Осторожность пример из жизни. Осторожность осторожный

Будьте осторожны и хладнокровны. Иметь холодную голову так же необходимо, как и горячее сердце.

Разумная осторожность человека выражается не столько в том, что он никогда не совершает ошибки, сколько в том, что он не допускает ее повторения.

С шуткой обращайся осторожно. Ты, возможно, будешь понят ложно.

Осторожно с синими птицами — это могут быть подсадные утки

Чем кто осторожнее в своих обещаниях,тем он точнее в их исполнении.

Беда, когда у человека не хватает ума, чтобы хорошо сказать, или здравого смысла, чтобы осторожно промолчать.

Осторожность как качество личности – склонность постоянно заботиться о своей безопасности, внимательно, сосредоточенно вести себя в отношениях с людьми либо перед лицом опасности, тщательно анализировать ситуацию, критически оценивать информацию, своевременно выявлять ложь.

В XIX веке в большинстве лабораторий отсутствовала какая-то система защиты от взрывов и вспышек пламени. В таких условиях приходилось работать одному из самых прославленных творцов научных основ химии, автору многих фундаментальных открытий – Шарлю Адольфу Вюрцу. Как-то один из друзей Вюрца встретил его, прогуливающегося с озабоченным видом на площади в нескольких шагах от лаборатории. — Что Вы здесь делаете? — спросил он Вюрца. — Я ожидаю результата опыта! — ответил Вюрц. Благодаря осторожности имя Вюрца стоит в одном ряду с именами таких его современников, как Бутлеров, Менделеев и Бертло.

Осторожность живет в режиме «здесь и сейчас». Проявляясь, как правило, в одной связке с предусмотрительностью, она в отличие от нее занимает свою нишу – заботу о собственной безопасности в настоящем времени с небольшим креном во времени в будущее. Предусмотрительность – это способность предвидеть возможное развитие событий, возможные последствия чего-либо; способность заранее принять необходимые меры. Она обитает в будущем, проявляясь в умении предварительно обдумывать свои действия и их последствия. Словом, предупредительность – это предсказательница, в то время как осторожность – это загримированная сосредоточенность на отношениях и событиях настоящего момента.

— Милый, а ты чего так поздно? — Да нужно было срочно отсканировать паспортные данные. Зашёл в соседний офис, отсканировал, отправил по почте. Чтобы не воспользовались моими данными, удалил письмо из отправленных, почистил удалённые. — Ты у меня осторожный такой! — Ага, я домой уже поехал, но позвонили, чтобы забрал паспорт из сканера…

Осторожность особенно востребована в межличностных отношениях. Сохранение отношений в семье – это сохранение осторожности, а улучшение – еще большая осторожность. Успех во взаимоотношениях связан с заботливостью и вниманием к нуждам, намерениям и желаниям других. Сосредоточенность на этой стороне отношений приобретает форму осторожности. Взять, к примеру, конфетно-букетный период в отношениях мужчины и женщины. Обе стороны ведут себя крайне осторожно, стараются произвести впечатление, «растворяются» в желаниях и намерениях друг друга. В ожидании будущего счастья каждый призывает на помощь осторожность – не дай Бог обидеть, показаться в невыгодном свете. Но, как часто это бывает, достигнув желанной цели, стороны забывают об осторожности, расслабляются, теряя привлекательность и очарование. Мужчина становится невнимательным, не ласковым, а женщина забывает о своем внешнем виде, толстеет, словом, в великом множестве форм, теряет осторожность. Счастье уходит. Что имеем — не храним, потерявши плачем. Кто-то из пары или оба спохватываются и говорят себе: «Впредь я буду осторожен, то есть внимателен и сосредоточен на любимой». Счастье возвращается. Но не долго музыка играла… Всё повторяется вновь. Люди забывают об осторожности в отношениях. Происходит своеобразный круговорот осторожности в природе. Молодоженам нужно давать памятку: «Будь осторожен и внимателен до «золотой» свадьбы, а если получится, то дальше будь еще более осторожен!»

«Осторожность - самое старшее дитя мудрости», писал Виктор Гюго. К примеру, человек мечтал о новой машине и в первую неделю был внимателен и осторожен на дороге. Воспринимая машину как продолжение своего тела, он опасался, что «его» стукнут. Счастье получено, но чувства никогда не могут быть удовлетворены, им нужна быстрая езда. Человек, забывая об осторожности, «целует столб». Отремонтировав машину и залечив травмы, он опять само внимание и осторожность. Спустя некоторое время расслабился, почувствовал себя Шумахером, преувеличил свои возможности, то есть создал идеализацию, и наказание тут как тут. У каждого свое: у кого полицейский и штраф, а у кого-то похороны. В Гималаях водителям приходится ехать по опасной, узенькой дороге. Перед въездом на эту дорогу висит надпись: «Если ты перестанешь думать о дороге, хотя бы сразу начни думать о Боге». На этой дороге расслабляются один раз в жизни, других вариантов нет, пока летишь в пропасть, можно сигарету выкурить. Поэтому водители на такой дороге крайне серьезно настроены. Предусмотрительность им не поможет, спасает только осторожность каждого движения здесь и сейчас. Даже пассажирам не разрешают спать или быть нетрезвыми. Проехав горы, все живо понимают, что такое жизнь, смерть и триумф осторожности. Иными словами, осторожность как качество личности присуща тем людям, кто стабильно проявляет внимательность, сосредоточенность, бдительность и заботу о безопасности в текущей ситуации.

Такси везет по городу женщину. Водитель нещадно лихачит — проезжает на красный свет, подрезает и т.д. В конце концов, женщина не выдерживает и говорит: — Водитель, ведите машину поосторожнее — у меня дома восемь детей! Таксист, удивлено оборачиваясь: — И Вы мне говорите про осторожность?!

Осторожность – разновидность страха, способствующая развитию личности, прохождению кризиса. Когда человек побеждает страх, с ним остается вторая сторона страха – осторожность. Если бы человек легкомысленно забывал о пережитом страхе, он стал бы оголтелой, то есть потерявшей всякое чувство меры личностью. Страх ушел, а буйность, несдержанность, оголтелость остались. К счастью природа позаботилась о человеке: страх остается, но в форме осторожности. Осторожность – это верный для человека вариант страха. Страх – тормоз развития, а осторожность – необходимая для развития разума форма страха. С осторожностью можно научиться преодолевать любые ловушки и преграды, устроенные страхом.

Осторожность и трусость имеют кардинальные отличия. Трусость продиктована навязчивым страхом, а осторожность – любовью к себе. Осторожный человек, осмысливает настоящую ситуацию разумно, спокойно, хладнокровно, без суетливости, страха и продолжает исполнять свои обязанности и долг, стремясь в оптимальном режиме реализовать свои цели. Цицерон говорил: «Осторожно действовать еще важнее, чем разумно рассуждать». Трус, столкнувшись со страхом, проявляет уродливые инстинкты, чрезмерную осторожность, паникерство, предательство, желание избежать опасности любой ценой. Поскольку поведение окружающих подвержено субъективным оценкам, навешиванию ярлыков, то грань между трусостью и осторожностью, порой, очерчивает предвзятая сторона. Если кто-то проявил осторожность, можно обозвать его действия трусостью. Своё малодушие и трусость оправдательный механизм моментально определить в разумную осторожность.

Есть такая притча. Два путника - один старый, другой - молодой, шли по горной местности. Лил дождь, но укрыться от непогоды было негде. Дорога шла мимо пустынных холмов, поросших кустарником. Внезапно старый путник заметил следы, ведущие в густые кусты. Он свернул с дороги и радостно крикнул: - Здесь, в зарослях кустарника, есть вход в пещеру. Можно спрятаться от дождя и переночевать. Путники устроились на ночлег в пещере. Они развели костёр. Мокрые тонкие ветки кустарника горели плохо, но все-таки путники кое-как согрелись и поели. Старый путник постелил свой плащ и лёг спать, а молодой вышел из пещеры посмотреть, всё ли в порядке. Вскоре он вернулся обратно и разбудил своего товарища. - Вставай, здесь недалеко город. Я поднялся на холм и увидел зарево. Пойдём, там мы будем спать в гостинице, а не на земле в холодной пещере. Старый путник послушался товарища, собрал вещи и вышел из пещеры. Он взобрался на холм, посмотрел на зарево над городом и вернулся обратно в пещеру. - Почему ты не хочешь идти? До города не больше часа пути, - удивился молодой путник. - Разве ты не видишь, что в городе бушует пожар? Возможно, на него напали враги, - ответил старший путник, устраиваясь на ночлег. - Я думаю, надо идти в город. Пока дойдём, всё стихнет, и мы найдём себе хороший ночлег. Здесь даже нет дров, чтоб развести большой огонь, - стал уговаривать молодой путник старика. - Лучше маленький огонь, который согреет, чем большой, который сожжёт, - ответил старик и уснул.

Петр Ковалев

Что такое преданность ? Преданность – это готовность пожертвовать чем-то ради чего-либо, способность в любой ситуации сохранять верность чему-либо или кому-либо, будь то идея или человек. Попробую обосновать данное мною определение этого этического понятия.

В качестве первого аргумента правильности высказанного тезиса можно привести предложение 15 из текста В.В Чаплиной. В нем описывается преданность росомахи материнскому долгу – защите своих детей. Как только её детёнышам стала угрожать опасность, она, несмотря ни на что, бросилась на защиту своего потомства.

В качестве второго аргумента, подтверждающего мою точку зрения, приведу пример из своего жизненного опыта. Я знаю двух друзей. Они вместе служили во время войны в Чечне. Однажды во время отступления одного из товарищей ранили. Он не мог двигаться и остался прикрывать отход наших войск. Вдруг рядом ложится его приятель и говорит: «Русские своих не бросают!» Вот она, настоящая преданность: несмотря на угрозу собственной жизни, остаться верным другу, не бросить его в трудную минуту.

Думаю, что приведя два аргумента, я доказал своё понимание слова «преданность». Жалко, что она редко встречается в наши дни. (Белов Никита)

Сочинение 15.3.

Думаю, что дружба – это взаимоотношения между людьми, основанное на доверии, искренности, самопожертвовании. Докажу это с помощью предложенного нам для анализа текста и своего жизненного опыта.

Например, в произведении Розы Госман речь идет о дружбе двух девушек: Ольги и Елены. Оля пишет стихи. Она сама понимает, что они не очень хорошие (1). Однако Лена их всегда хвалит (13). Но подруга неискренна: она льстит Оле, а за спиной смеется над ней (19-21). Поэтому, когда Оля узнает правду, девушки ссорятся. В этой ситуации Оля ведёт себя очень великодушно: она прощает Лену, а та, получив хороший урок, изменила отношение к увлечению Оли, и девушки возобновили дружбу (45-50).

Кроме этого, я хочу привести пример из своей жизни. Моя подруга всегда мне помогает, хранит тайны и поддерживает меня во всех начинаниях. Я тоже стараюсь отвечать ей тем же. Поэтому я считаю ее настоящим другом.

Таким образом, я доказала, что дружба строится на понимании и доверии. Роль дружбы огромна в нынешнем мире, ведь хорошо осознавать, что у тебя есть на кого положиться в трудную минуту.

(Екатерина Листишенкова)

Сочинение 15.3.

Я знаю, что дружба – это взаимоотношения между людьми, основанное на доверии, искренности, самопожертвовании. Докажу это с помощью исходного текста и своего жизненного опыта.

В произведении А. Иванова приведен пример настоящей дружбы. Овечкин готов был пожертвовать собственной жизнью, чтобы спасти друзей. Он бесстрашно прыгнул на ствол дерева и стал рубить его (45-46). Овечкин знал, на какой риск он пошел, но не остановился, а завершил свое дело (48-57).

Кроме того, я хочу привести пример из своей жизни, подтверждающий мою точку зрения. Когда у меня в жизни произошла неприятность, из-за которой я очень переживала, подруга все время была рядом, поддерживала и подбадривала меня. Я думала, что именно она помогла забыть то происшествие. Хочу выразить благодарность ей за это.

Таким образом, я доказала, что дружба действительно играет большую роль в жизни человека, на ней держится весь мир. (Екатерина Листишенкова)

Получив реальное воплощение, приносят большие деньги.

Оригинальность — ключ к успеху не только в бизнесе, поскольку новые творческие идеи — это то, что не даёт жизни замереть. Вспомните курс школьной физики: если не вкладывать энергию в движение, развитие чего-то, то это что-то остановится. И в конце концов развалится. Если бы человечество пользовалось идеями, которые были созданы тысячи лет назад, и не создавало новых, то оно давным давно остановилось бы и вымерло. То есть, новые идеи, воплощаясь, дают толчок к развитию и жизни. Ну а то, что помогает жить, обычно вознаграждается 🙂 Так что оригинальность — это путь к успеху.

Но оставим теоретическое отступление и перейдём к практическим и посмотрим, насколько оригинальность является ключом к успеху.

Первая оригинальная бизнес-идея — это сайт для хождения по бабам (для мужиков) и наоборот. Ashleymadison.com - необычный сайт знакомств. На нем можно зарегистрироваться только женатым/замужним людям, или тем, кто хочет с таковыми познакомиться. Девиз сайта - “Жизнь коротка. Успей изменить”. Самое поразительное, что владелец сайта, бывший юрист, женат и счастлив в браке. Относительно его сайта идет множество споров, но статистика говорит сама за себя - зарегистрированных пользователей уже более 3.200.000 человек.

Вторая бизнес-идея — это распространение тёмных очков для собак . Звучит весьма глупо, но это именно так. Компания Goggles.com начиналась с продажи солнцезащитных очков для животных, и сейчас это миллионный бизнес. Про это писали CNN, Women’s World, National Geographic и Animal Planet. Сейчас кроме очков можно купить для своего питомца множество других аксессуаров, включая рюкзаки, спасательные жилеты, футболки, кепки, игрушки и другие товары.

Текст для работы

(1)Нынешняя зима словно подарок: снегопады, метели, лёгкий мороз. (2)В середине ноября, когда уезжал я из Вол­гограда на поезде, было тепло, а утром в купе проснулся - за окном зима, белое Подмосковье: поля, перелески, люд­ские селенья - всё в снегу. (З)Живи и радуйся.

(4)А вот радости как раз было мало: я приехал в Москву лечиться. (5)Рано утром впотьмах поднимался я и брёл к электричке, ехал в битком набитом вагоне. (б)Потом - сля­котный перрон, под ногами - жижа. (7)Городские зимние угрюмые сумерки. (8)Молчаливый людской поток несёт тебя ко входу в метро. (9)Там давка: в дверях, у турникетов, у эскалаторов, в подземных переходах...

(Ю)Потом - больничные коридоры, очереди, долгое время ожидания... (11)К вечеру наглядишься, наслушаешь­ся, устанешь, еле бредёшь.

(12)Снова - метро, его подземелья. (13)Выберешься от­туда, вздохнёшь и спешишь к электричке, в её вечернюю толкотню.

(14)Так и текла моя московская жизнь: за днём - день, за неделей - другая. (15)Затемно встанешь, затемно к дому прибьёшься. (Іб)Ничему не рад, даже зиме и снегу.

(17)Однажды вечером мне повезло: вагон оказался не больно набитым. (18)Уселся, газету развернул для порядка. (19)Хотя чего там вычитывать: убили, взорвали, ограбили...

(20)Вечерний поезд, усталые люди. (21)3има, теснота, кто-то ворчит, а кто-то уже ругается.

(22)Но тут заговорили рядом молоденькие девушки. (23)Обычная девичья болтовня: лекции, практика, зачёты - словом, учёба. (24)Потом Новый год вспомнили.

(25)- Подарки пора покупать... - сказала одна из них. (26)- А чего дарить? (27)И всё дорого.

(28)- Ты ещё подарки не приготовила?! - ужаснулась другая девчушка. (29)- Когда же ты успеешь?!

(30) - А ты?..

(31) - Ой, у меня почти всё готово...- восхищённо за­стрекотала девчушка. (32)- Маме я ещё осенью купила до­машние тапочки на войлоке. (33)У мамочки ноги болят от резины... (34)А там - войлок. (35)Они, конечно, немножко грубоватые, пришлось облагородить: я обшила их голубень­кой каймой, а тесьмой сделала цветочек. (Зб)Получилось - картинка. (37)Ой, как мама обрадуется! - голос её прозве­нел такой радостью, словно ей самой подарили что-то очень хорошее.

(38)Я голову поднял, взглянул: обычная молоденькая де­вушка. (39)Лицо живое, милое.

(40)- А дедушке я прямо в этой электричке подарок ку­пила, - продолжался рассказ. (41)- Он любит читать де­тективы, и я ему купила целых два тома. (42)Он будет та­кой довольный! - прозвенел в вагоне счастливый девичий голос и смех. (43)- А бабушке... (44)Мы завтра будем на практике, там рядом хороший магазин для диабетиков. (45)Я уже всё разглядела. (46)Бабушка болеет, а ей тоже хочется вкусненького. (47)Я ей клюквенных конфет возьму и печенья для диабетиков. (48)Она так будет рада!

(49)И снова - счастливый смех. (50)Лицо девушки све­тилось радостью, глаза сияли.

(51)- А папочке... (52)У нас такой папа хороший, рабо­тящий. (53)И я ему подарю...

(54)Не только я и соседи, но, кажется, уже весь вагон слушал радостную повесть девушки о новогодних подарках. (55)Опустились на колени раскрытые книги, развёрнутые листы газет. (56)Наверное, у всех, как и у меня, отступило, забылось дневное, несладкое, а просыпалось иное, доброе, чистое: ведь и вправду Новый год близок...

(57)А тем временем электричка уже спешила к моей станции. (58)3десь выходит много народу. (59)Собирались, прятали так и не прочитанные книги, газеты, торопились к выходу, проходя с улыбкой мимо девушек, глядели, уга­дывая, какая из них? (60)А молодая женщина, что сидела напротив, на прощанье сказала:

(61) - Спасибо тебе, милая.

(62) Девушка не поняла, о чём речь, улыбнулась недо­умённо: за что, мол...

(63) И в самом деле - за что?

(64) Я вышел из вагона. (65)Дорога славная: берёзы да сосны сторожат тропинку; не больно холодно, а на душе, на сердце и вовсе тепло. (бб)Спасибо той девочке, которая по­дарила надежду и заставила задуматься о добром.

(По Б. Екимову)

15.3. Как Вы понимаете значение слова ЗАБОТЛИВОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение- рассуждение на тему: «Что такое заботливость?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтвер­ждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приве­дите из прочитанного текста, а второй - из Вашего жиз­ненного опыта.

Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Вариант 1

Заботливость в моём понимании - это желание помочь, облегчить жизнь близкому человеку или обеспечить ему комфорт. Заботливость не может существовать без чуткости, щедрости, внимательности.

Эти качества мы находим в героине рассказа Б. Екимова. Девушка, заранее приготовившая действительно нужные её 88 родственникам подарки (предл. 32, 41, 47), сделала это не формально, а радостно, от души.

Кроме того, настоящая заботливость бескорыстна. Когда я навещал в больнице заболевшую бабушку, то заметил, как одна медсестра внимательно и бережно относилась ко всем больным в палате. Она для каждого находила искренние, добрые слова.

Заботливость - это прекрасная черта характера, которая объединяет людей.

Вариант 2

Я думаю, что заботливость - это такое качество, которое выражается в сострадании, сочувствии, желании принять участие в жизни других людей для того, чтобы улучшить её. Умение заботиться говорит о чуткости и доброте человека.

В прочитанном тексте заботливость - черта характера де­вушки, которая в вагоне электрички делится радостью со сво­ей подругой. Она не просто успела купить подарки к Новому году: каждому из родных девушка подобрала что-то по- настоящему нужное. Маме - тапочки на войлоке (предл. 32), бабушке - сладости для людей, страдающих диабетом (предл. 47), дедушке - его любимые детективы (предл. 41). Девушка искренне радовалась сама, предвкушая улыбки и благодарность близких.

Волонтёрская работа в домах престарелых также может служить примером заботливости. Навещая стариков и ока­зывая помощь немощным людям, волонтёры продлевают им жизнь.

Значит, желая сделать приятное окружающим, нужно заботиться о них.

Вариант 3

В моём понимании, заботливость - это желание окру­жить близких вниманием и любовью, помочь, не дожидаясь просьб о помощи. Это чувство должно быть искренним, бес­корыстным.

В рассказе Б. Екимова заботливость - черта характера девушки, которая задолго до Нового года купила подарки всем своим родным (предл. 32, 41, 47). Её рассказ тронул всех невольных слушателей в вагоне. Девушка купила род­ным не просто безделушки, она выбирала подарки с искрен­ней заботой о каждом из членов семьи.

Подобную заботливость о своей бывшей старенькой учи­тельнице проявляет и моя мама. Она точно знает, чем пора­довать Инну Николаевну в праздники, какие обои выбрать ей на кухню или какой испечь пирог к её приходу в гости. Мама это делает как-то радостно, и мы всегда искренне ста­раемся помочь ей.

Заботливость, как мне кажется, связывает людей неви­димыми нитями добра.

• < Назад
• Вперёд >

• Сочинение ОГЭ

  • Сочинение 15.3 ОГЭ - «Что такое дружба»

    Что такое дружба? Дружба – взаимоотношения между людьми, построенные на доверии и преданности. Это одна из вечных ценностей людей, которая основана на понимании и готовности всегда прийти на помощь. Дружат разные по характеру люди, но их должны объединять одинаковые жизненные ценности. Обязательные признаки дружбы, на мой взгляд, - взаимность, доверие и терпение. Так я понимаю слово «дружба»,...

  • Сочинение 9 класс ОГЭ 15.3. Что такое бездушие?

    Текст для работы (1) В тот памятный день, когда Колька вернулся из пио­нерского лагеря, в центре стола красовался пирог, куплен­ный Еленой Станиславовной, которая появилась в их доме после смерти мамы. (2) К этому дню её дочь Неля выучила новую музыкаль­ную пьесу - бравурную и торжественную, подобную мар­шам, какими встречают победителей сражений. (3)А Колька появился на пороге с облупившимся на солнце носом и со старым, тоже...

  • Сочинение 9 класс ОГЭ 15.3. Что такое детство?

    Текст для работы (1) Я хорошо помню свою первую в жизни двойку. (2) Маленький город, где мы жили, уместился в объятьях синих сопок на окраине тайги. (З)Суровый климат приводил к нам удивительно снежные зимы. (4)Первые сильные сне­гопады приходили чинно, без суетной метелицы-лисы, мед­ленно заводили над горизонтом серые, тяжёлые полы своих кафтанов и укрывали нас тишиной степенно вальсирующих холодных пушинок. ...

  • Сочинение 9 класс ОГЭ 15.3. Что такое доверие?

    Текст для работы (І)Возвращался я как-то из тайги домой, да припозднил­ся. (2)А все ж таки хотелось мне до ночи к себе домой доб­раться, в рыбачий посёлок. (З)Вышел я по течению ручья на берег моря. (4)Ветер вовсю разошёлся. (5)В лесу-то он по вершинам гуляет, а на море сильную волну развёл. (6) Мне ещё по пути домой нужно было бухту обогнуть. (7) Только я из глубины бухты обратно в сторону откры­того моря повернул, вижу:...

  • Сочинение 9 класс ОГЭ 15.3. Что такое жизнелюбие?

    Текст для работы (1)Это было очень давно, когда я учился в третьем клас­се. (2)Однажды я с друзьями пришёл в наш сельский Дом культуры, чтобы посмотреть сказку «Волшебная лампа Аладдина». (З)Билеты тогда добывали с боем, теряя в отча­янных схватках пуговицы и молочные зубы, приобретая взамен дерзкую отвагу и стойкость. (4)К заветному окошку, за которым невозмутимо сидела билетёрша, могли пробить­ся только те,...

  • Сочинение 9 класс ОГЭ 15.3. Что такое милосердие?

    Текст для работы (1) Когда началась война, моя сестрёнка была маленькой и жила в детдоме, в котором был аквариум с рыбками. (2) Рыбок было десять. (З)Этот аквариум привезли из Мо­сквы и поставили в спальне девочек. (4)Рыбки были золотые и очень красивые - розовые прозрачные плавники с голу­быми жилками на блестящих лунах и полулуниях. (б)Девочек тоже было десять. (б)Старшей, Инне, уже исполнилось шестнадцать...

  • Сочинение 9 класс ОГЭ 15.3. Что такое отвага?

    Текст для работы (1)Медаль булавкой слегка царапала сквозь майку Во- лодьке кожу и оттягивала рубашку. (2)Она была тяжёлая, как те медали, которыми награждали солдат во время вой­ны. (3)И слово на ней было выбито такое же: «За отвагу на пожаре». (4)...Это было в конце весны, когда просохли дороги, припекало солнце и проклюнулась из почек острая зелень. (5)Володя шёл из школы один. (б)Увидел: у дальнего конца конюшни,...

  • Сочинение 9 класс ОГЭ 15.3. Что такое подвиг?

    Текст для работы (І)Когда Бетховен понял, что глохнет, им овладело от­чаяние, тупое и безысходное. (2)Никого, кроме старика слу­ги, трижды в день подававшего еду и наспех прибиравшего комнаты, он не видел, да и старался не видеть. (3) Он жил в совершенном одиночестве, взаперти, лицом к лицу со своею бедой. И лишь поздним вечером, когда яр­кая россыпь звёзд высвечивала небесную тьму, крадучись, покидал дом, чтобы уйти в поля, где не...

  • Сочинение 9 класс ОГЭ 15.3. Что такое предательство?

    Текст для работы (1) Сёмка дружил с Демидкой Мазиным, и каждый вечер, сделав уроки, шёл домой к приятелю, который жил на дру­гом конце города. (2) У Дёмки родители хорошо зарабатывали, жили на широкую ногу, а Сёмку мать воспитывала одна, поэтому иногда приходилось потуже затягивать пояса. (З)Мальчики дружили, бегали в кино, катались на лодке - у Дёмкиных родителей был знакомый на лодочной станции, Дёмка...

  • Сочинение 9 класс ОГЭ 15.3. Что такое сострадание?

    Текст для работы (1)С того самого дня, как сыну передалось моё давнее увлечение марками, у меня кончилась спокойная жизнь. (2)Я снова стал вести существование дикого охотника за марками... (3) Я выменивал, выклянчивал, покупал, нервничал... (4) - Ну что ты волнуешься? (5)У мальчика это возраст­ная болезнь вроде кори. (б)Переломный этап в психике. (7)Это пройдёт! - убеждала меня жена. (8)Пройдёт... (9)Святое...

Состояние человека, который, раздумывая о последствиях своих действий, принимает меры к тому, чтобы избежать ошибок, возможных несчастий и всœего того, что может оказаться источником вреда.

Осторожный человек действует обдуманно, чтобы уберечь себя от неприятных последствий и страданий; иногда он учитывает пережитый опыт, в т.ч. и болезненный. Синонимы: бдительность и предохранительные меры.

Грань между осторожностью и страхом бывает очень тонкой. Осторожность -это обдумывание ситуации спокойно и объективно, без суеты, тревоги и страха. Осторожный человек, стараясь избежать проблем или неприятных ситуаций, обдумывает их из любви к себе. Тот же, кем движет страх, проявляет излишнюю осторожность, чересчур много размышляет, постоянно сомневается и беспокоится. Он склонен воображать всœевозможные сценарии, и в конце концов его воображение выходит за всякие рамки. Мы знаем, что страхи порождают стресс, ведут к преждевременной старости, мешают нам быть в настоящем мгновении и переживать хорошие опыты.

Некоторые считают также, что быть осторожным означает быть недоверчивым. Но можно быть осторожным и не подвергая всœе вокруг сомнению и недоверию. Есть люди, которые не доверяют никому вообще и постоянно боятся быть обманутыми. Недоверие противоположно доверию. Оно должна быть оправданным только в том случае, в случае если мы пережили неприятный опыт и хотим избежать его повторения. Предположим, ты проявил доверие к сосœеду и одолжил ему свой инструмент, а тот вовсœе не спешит его возвращать. Хуже того, это происходит уже не в первый раз. Вполне понятно твое недоверие в этих обстоятельствах и твое нежелание что-либо одалживать ему впредь. Ты пережил личный опыт, и это уже не недоверие, а осторожность, которая поможет тебе потребовать от сосœеда более четких ОБЯЗАТЕЛЬСТВ, в случае если он еще чем-то твоим пожелает воспользоваться. В случае если же ты не доверяешь сосœеду просто потому, что тебе не нравится его походка или ты услышал о нем сплетни, твое недоверие будет неоправданным. Ты не можешь ПРЕДПОЛАГАТЬ, пока не пережил опыта͵ который оправдал бы твое недоверие.

ОСТАВИТЬ

Доверие к собственной ИНТУИЦИИ -отличное средство, выручающее в любых обстоятельствах. Интуиция склоняет нас к осторожности, тогда как страх толкает к действиям, которые нельзя объяснить простой осторожностью.

Пример: человек осторожный, выходя из дому или из автомобиля, спокойно закрывает дверь на ключ; человек же, у которого есть страхи, раза два или три проверит, насколько надежно заперто, а потом еще и возвратится, чтобы удостовериться в данном. Иной человек по три раза смотрит влево и вправо, прежде чем перейти улицу, и т. п.

Бывает и так, что ты осторожен, но, несмотря на это, с тобой случается что-то неприятное. Знай, что Вселœенная посылает данный опыт для того, чтобы ты научился поддерживать контакт со своими внутренними силами и управлять ими. Помни также, что ты не можешь всœе контролировать.

Что касается детей, то наставлять их и приучать к осторожности в высшей степени полезно, потому что они, как правило, осторожностью не отличаются и полагаются на родителœей, которые, в случае чего, заплатят за последствия; между тем родители платят за себя. Научиться с детских лет различать осторожность и страх, равно как и усвоить понятие ОТВЕТСТВЕННОСТИ -большое преимущество.

ОСТОРОЖНОСТЬ - понятие и виды. Классификация и особенности категории "ОСТОРОЖНОСТЬ" 2017, 2018.