Сценарий выпускного праздника для подготовительной группы. Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе детского сада Сценарий выпускной в доу подготовительная группа

Выпускной вечер в подготовительной группе. Сценарий

Предлагаемый сценарий праздника, посвящен выпуску детей подготовительной группы в школу.
Материал будет полезен как музыкальным руководителям, так и педагогам дошкольных учреждений.
Цели и задачи:
Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности.
Задачи:
Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника).
Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.
Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.
Воспитывать желание хорошо учится в школе. А также развивать и воспитывать в детях чуткость и сопереживание друг к другу.

Ведущий:
Добрый день, уважаемые гости!
Мы рады приветствовать вас!
Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвящённого нашим выпускникам, будущим первоклассникам!
Для родителей они всегда будут малышами, а для нас – самые умные, самые весёлые, самые любознательные дети.

Пусть громко музыка играет,
Фанфары радостно звучат,
Сегодня праздник – удивительный,
Встречайте наших дошколят!

Под музыку входят дети парами (ведущий их представляет) и становятся на 2 стороны.

1 ребёнок:
Сегодня я почти - что не спала,
Всю ночь возилась и рассвет ждала.
И вдруг мне стало ясно, что со мной -
Сегодня же мой первый выпускной!

2 ребёнок:
Мы выросли, почти - что первоклашки,
Ушли в предание и сосочки, и кашки.
Для сада мы теперь выпускники.
Мы без пяти минут - ученики!

3 ребёнок:
Сегодня даже папы волновались,
Когда мы перед балом одевались.
И стали мы красивей, и умней,
Внимательней, воспитанней, взрослей!

4 ребёнок:
Мы не умели даже одеваться,
Частенько забывали умываться.
Теперь мы всё освоили и сами
Порой поможем бабушке и маме.

5 ребёнок:
Вы нас тут бережно хранили,
И многому нас научили.
Вам благодарность от всех ребят,
ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!

6 ребёнок:
Сегодня мы - выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки
И новые ребята.

7 ребёнок:
Пройдём мы в незнакомый класс
По коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним.

Песня: «До свиданья детский сад»
Под музыку заходят малыши.

Ведущий:
Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
А немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.

1-й малыш:
Мы совсем маленькие,
Маленькие, да удаленькие.
Весь день за вами наблюдали
И себе на ус мотали.

2-й малыш:
Как на зарядку вы ходили,
Как хороводы вы водили.
До окна мы не достали -
Мы только в щелку наблюдали.

3-й малыш:
Мы прощаться к вам пришли,
Поздравленья принесли.
И хотим в последний раз
На празднике увидеть вас

Выпускник:
Без нас давайте, не скучайте,
И взрослых тут …не обижайте!
Капризы им не наводите,
Съедайте всё, послушно спите,
Танцуйте, пойте, выступайте:
Любимый сад наш прославляйте.

Малыши уходят.

Девочка:
Что случилось с барабаном, не стучит он спозаранку?
Мальчик:
Что случилось с клоуном, грустен и серьезен он?
Девочка:
Вот лежит моя скакалка, рядом кукла в платье ярком.
По соседству с ними мишка в теплом плюшевом пальтишке.
Мальчик:
Вот машинка, зайчик, кошка, пупс по имени Сережка.
Книжка в мягком переплете и конструктор самолета.
Девочка:
Мне сегодня не до них, я придумываю стих.
О любимом барабане, о компоте, что в стакане.
А еще о том, что завтра стану взрослой я внезапно!
И отправлюсь в первый класс! Вместе:
Нам игрушки не до вас!

Звучит весёлая музыка, в зал вбегают девочки младшей группы.
1 Куколка.
Я куколка – красавица
Смотрите на меня,
Сегодня попрощаться
Настала нам пара.

2 Куколка.
Вы сегодня не грустите
Чаще в гости приходите,
Будем мы без вас скучать
Все вместе:
Приходите, будем ждать!

Танец: « Куколки»

Выпускница:
Милые наши куклы – игрушки,
Тосковать без вас мы будем.
Верьте, вас не позабудем,
Вам помашем на прощанье
До свидания!
(все выпускники) До свидания!

Выпускница берёт первую девочку-куколку за ручку и уводит.

Ведущий: Конечно, детский сад – это не школа. У нас нет уроков, звонков, перемен, но всё же, у нас есть расписания, занятия.
Поэтому сегодня мы посмотрим, чему вы научились, какими вы стали? Это и есть своеобразный экзамен. А принять экзамен у ребят, мы пригласили одну необыкновенную леди.
(Звучит музыка, входит Мэри Поппинс.)
А вот и она. Как всегда вовремя.

Мери Поппинс:
Здравствуйте, мои милые друзья!
Ведущий:

Вы так странно пришли, нам показалось, вас принесло ветром…. (разглядывает)
Мери Поппинс:
Так и есть. Меня зовут Мэри Поппинс. Северный ветер шепнул мне, что вы собираетесь сегодня попрощаться с детским садом и отправитесь в страну знаний.
Это так?
Значит, я вам просто необходима. Запомните моё правило – никаких правил.
(закрывает зонт, достаёт бутафорский градусник)
Вы спросите « зачем мне градусник? Я хочу определить настроение в зале.
(ставит по очереди градусник детям)
Какой активный ребёнок, само очарование, очень любознательный мальчик, воспитанная девочка, полное совершенство!
Теперь вы поняли, что со мной не соскучишься? За годы, проведённые в садике, вы съели 3 тонны булочек с изюмом, потолстели на 105 кг. Когда вы поёте, то добрая энергия от ваших песен может заменить по мощности несколько электростанций. Кроме того вы, ребята, набрались ума, научились дружить, танцевать.
Да будет вам известно, что я, окончила балетную школу на острове Тарабар с отличием, а это лучшая бальная школа в мире!

Танец «Леди Совершенство» с девочками.

Мэри Поппинс:
Спасибо вам, девочки! Какие вы сегодня красивые, нарядные! Давайте ещё раз похлопаем девочкам! (аплодисменты)

Ведущий: А мальчики у нас просто джентльмены!

Танец: «Джентльмены» (на стульях)
Мэри Поппинс:
А теперь, ребята, поделитесь своей мечтой.

1 ребенок.
Подрастём и непременно
Наши сбудутся мечты.
Я учительницей стану,
А врачом быть может ты.

2 ребенок.
А я давно уже знаю,
В тихий час не сплю, мечтаю
Великим стать футболистом.

3 ребенок.
А я – эстрадным артистом!

4 ребенок.
А я- крупным финансистом.

5 ребенок.
Я хочу управлять самолётом,
Быть в самолёте первым пилотом.

6 ребенок.
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!
Ведущий: Но почему?
6 ребенок.
А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это, или врут,
Что попугаи 200 лет живут?

7 ребенок.
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
(показывает картинку круглого дома)
Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
Мама, сбылась моя мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
Ты в угол поставить меня!..

8 ребенок.
Уверяет бабушка, что с моим талантом
Заниматься музыкой нужно с детских лет!
Спит и видит бабушка внука музыкантом,
А причём тут музыка, если слуха нет!

9 ребенок.
Кто-то мечтает к звёздам слетать,
Кто-то в горы подняться,
А я хочу капитаном стать,
И тайнам морей удивляться.

10 ребенок.
А за меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья…
Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой!
Хочу быть просто я хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!
Побольше знать, поменьше спать,
Девчонок в школе защищать,
Быть вежливым везде, всегда!
Родители, вы верите мне?

Родители:
ДА!

Ведущий: К синим звёздам любят дети в разноцветных снах летать,
Всё сбывается на свете, если очень пожелать.

Танец: «Радуга желаний»

Мэри Поппинс:
Итак, друзья! Начнем проверку знаний!
Математика - наука очень сложная.
Здесь вам нужны внимание, прилежность и старание.
Вы умеете считать? (Да!) Очень хочется узнать!

Игра «Танцуем и считаем»

Звучит фонограмма любой веселой музыки. Ведущая называет любую цифру от 1 до 5 в любой последовательности. Дети двигаются поскоком по залу в любом направлении. Начинать следует с сигнала: «Один!»
Сигналы: «Один!» - дети скачут по одном. «Три!» - собираются по три и, взявшись за руки, двигаются поскоком по образовавшемуся кругу. «Один!» - снова скачут, но одному. «Пять!» - собираются в круг по пять человек и, взявшись за руки, двигаются поскоком по образовавшемуся кругу. И т. д. Игра проводится непрерывно без остановок до конца музыки.

Ведущая:
Я раскладываю стручки гороха. Пока играет музыка, играющие должны приплясывая сосчитать горошины в стручке, как только музыка остановится встать к той горошине, которая соответствует цифре у него в руке.

ИГРА: «Математический горох»

Ведущий:
Молодцы, не скучно с вами, Но все ли можно сосчитать?

Мэри Поппинс.
Вот еще одно заданье –
Быстро слово составлять.

Игра «Составь слово»

Мери Поппинс читает загадки.

Я могу любое слово на бумаге написать,
Помогу тебе задачки очень трудные решать.
Не забудь меня, мой друг, без меня ты - как без рук.

РУЧКА

Он родился длинным очень,
Но подрос и стал короче.

КАРАНДАШ

АЛФАВИТ

Мери Поппинс:
Молодцы, ребята, справились с моей игрой

Ведущий:
Ребята, не только знают что такое Алфавит, а ещё могут его пропеть от начала до конца.

Песня: «Алфавит»

Мери Поппинс:
Молодцы, ребята. А сейчас предлагаю родителям составить слово, которое имеет непосредственное отношение к школе.
Игра для родителей «Перчатки»
2 команды по 4 родителя. Родители надевают перчатки, на которых наклеены буквы и составляют слово «аттестат».

Ведущий: Обращается к родителям
Скоро учиться ребёнок пойдёт.
Школьная жизнь и для вас настаёт:
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех сейчас погадаем,
Что будет в семьях. Сегодня узнаем.
На мой вопрос быстро и громко отвечаем.

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

Мери Поппинс:
Я тоже хочу устроить экзамен для родителей, проверю, готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми! Вопросы на смекалку.

*Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
*Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой)
*Какой малыш рождается с усами? (котенок)
*Локаторы, которые всегда с собой. (уши)
*Какой хвост торчит из воды? (мокрый)
*Сколько концов у палки? (два)

Ведущий:
Теперь представьте, дорогие родители, настал долгожданный день -
1 СЕНТЯБРЯ.
Утро. Вы собираете ребенка в школу.
Предлагаю вам потренироваться. Приглашаем семью …… (папа, мама,
ребёнок) и семью …….. (папа, мама, ребёнок)
ПРАВИЛА ИГРЫ:
Ребенок собирает портфель;
Мама - составляет букет и упаковывает его;
Папа - надувает воздушный шар.
Затем, когда все задания выполнены, семья берется за руки и бежит к колокольчику. Кто первый позвонит, тот и выиграл.

ИГРА: «Соберись в школу»

Ребенок:
Как жаль, рассказ к концу стремится,
Но нам не стоит унывать!
Мы в первый класс пойдём учиться,
И будем новой встречи ждать!
Пусть нам сопутствует удача,
Пусть нас преследует успех!
Решим мы в жизни все задачи,
На сто процентов, без помех!

Ведущий:
Дети, а вы боитесь идти в школу?
А вы, родители, боитесь за своих детей?

Ребенок: Мамочка, не бойся. Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду.
Нас учили в детсаду:
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих
Быть не хуже остальных.
Дети выстраиваются полукругом.

1-й ребенок.
Расстаемся мы сегодня
И немножечко грустим.
Мы б остались в детстве с вами,
Но в ученики хотим.

2-й ребенок.
Детский сад - второй наш дом,
Счастливы мы были в нем.
Здесь учили нас, старались,
Мы ж - прилежно занимались.

3-й ребенок.
Вспомним мы еще не раз
Детство звонкое и вас!

Песня: «Очень жалко расставаться»

1 ребёнок:
«Спасибо» воспитателям
Мы скажем много раз,
И нашей милой нянечке
Мы очень любим вас!

2 ребёнок :
И заведующей нашей -
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Детский сад наш всё светлей!

3 ребёнок:
Музыканту и завхозу
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим « Спасибо» вам!

4 ребенок:
Детский сад – наш добрый друг он нам был учителем.
Научил нас танцевать, песни петь и наблюдать.
Помог нам подружиться – нам это пригодится!

5 ребенок:
Всем тем, кто нас учил, заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил – готовил в первый класс,
Кто нас кормил, кто нас лечил,
Кто просто так нас всех любил, мы говорим…
«СПАСИБО» - (все дети)

7 ребенок:
Сотрудникам нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, наши улыбки и эти цветы!

8 ребёнок:
Стрелой промчались годы, и школа ждет ребят.
Лишь тихим хороводом мелькнет вдали детсад.

9 ребёнок:
Пускай мы расстаемся, здесь не забудут нас.
На память остается прощальный этот вальс.

Прощальный вальс

Слово заведующей.
За отличное старанье,
За полученные знанья,
Всем выпускникам своим
Мы дипломы раздадим!

Вручение дипломов

Слово предоставляется родителям.

Ведущий:
Детский сад по утрам много раз тебя встречал,
Кашкой вкусной угощал, сказку добрую читал.
Няней был тебе он нежной, жизнь была в нем интересной:
Шкафчик свой, своя кроватка, здесь жилось тебе так сладко.
Расставаясь с детским садом, горевать совсем не надо,
Ведь никто не виноват, просто стал он маловат.
Жизнь меняется твоя, школа ждет уже тебя.
На учебу налегай и пятерки получай.

Праздник заканчивается на площадке. Выпускники берут воздушные шарики, выходят на улицу и выпускают их.

Выпускной утренник в подготовительной группе

Звучат Фанфары в зал входят ведущие.
Ведущий: Добрый день, дорогие родители, гости, и сотрудники детского сада. Вот и встретились мы опять в этом зале. Сегодня вас ждет необычайно волнующее торжество! Наш детский сад открыл двери для выпускного бала, посвященного будущим первоклассникам!
Ведущий: Мы наших милых малышей
Сегодня в школу провожаем,
Добра, и счастья им желаем!
Дорогу школьникам скорей,

встречаем под ваши аплодисменты!
Дети входят в зал в руке держат шарик.

Танец.

Дети:

1. Помним праздник новогодний,
Праздник бабушек и мам,
Выпускной у нас сегодня,
Мы стихи читаем вам!

2. Хорошо, что все мы рядом,
Только грустно в этот раз,
Что с любимым детским садом
Мы прощаемся сейчас!

3. Хорошо здесь было жить - рисовать, лепить, трудиться,
Научились мы дружить, а теперь пойдем учиться!

4. Хоть мы ссорились подчас, но умели помириться,
Дружба здесь сплотила нас - в школе дружба пригодится!

5. Детский сад наш никогда не забудем мы с тобою,
Пролетели здесь года - детство наше золотое!

6. Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник – выпускной!
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной.

7. Тихо рябина в сторонке стоит,
Кажется нам, что рябинка грустит.
Больше не встретимся у ворот,
Больше нам «здравствуй» она не шепнет.

8. Время пришло расставаться с друзьями,
Только не надо печалиться нам:
В школе начнется наш первый урок -
Пришлет нам рябина осенний листок.

9. Здравствуй, школа, здравствуй, школа!

С нетерпеньем встречи ждем.

Мы тебе сегодня, школа

Эту песенку споем!

Песня « Учат в школе!» (садятся на стулья)

Ведущая: Дорогие выпускники! К вам на выпускной бал пришли ваши младшие товарищи, с которыми вы дружно жили все эти годы. Они принесли вам свои пожелания!
Под музыку в зал входят малыши.

(под музыку входят малыши, читают стихи)

1-й малыш : Мы, ребята, малыши всех поздравить вас пришли!
В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте.
2-й малыш: Скоро в школу вы пойдете, просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята, хорошо учиться.
3-й малыш: Мы вам честно обещаем, что без вас в саду родном
Мы цветы не поломаем, все игрушки сбережем.
4-й малыш: Желаем вам учиться, пятёрки получать!
И детский садик «Теремок» почаще вспоминать.
5-й малыш: Мы ребята - малыши, все хотим мы подрасти!
А когда мы подрастем, тоже в школу мы пойдем!

6-й малыш: Вы о нас не забывайте в детский сад к нам прибегайте
Будем вместе мы играть, книжки школьные читать .

Ведущая : Ой, забавные, смешные! Были ведь и вы такие. Они немножко подрастут, тоже в школу к вам придут.

Вот и промчалась дошкольная пора,

Скоро в школу вы пойдёте!

А интересно вам узнать? Кто же в школе будет лучший ученик.

СКАЗКА « Лучший ученик»
Мама: Алло! Подружка, как твои дела. (качает ножкой, пилит ногти)
Уже 103-я серия прошла.
Наш сериал смотрю я каждый день,
Да, очень интересно, ты поверь.
Дочка: (тянет тяжелый ранец из за кулис):
- Привет, мамуля, задали так много, (бросает его на стол)
Что сдвинуть ранец не могу с порога.
Уроки сделать ты мне помоги.(обнимает маму)
Мама (встает и берет в руки ранец) : Свое здоровье лучше береги.(отдает ранец сыну)
Прости, дочурка, важный разговор,
Покушай и беги гулять во двор.
Дочка: Ты слышишь, папа, помоги решить задачу.
А то я от уроков чуть не плачу…
Папа: Ты знаешь, доченька, (встает отдает ранец дочке), в Европе ураган,
Добрался, наконец, до наших стран.
Такая интересная статья,
Не зря принес домой газету я.
Потом футбол смотреть я побегу,
Тебе я, доченька, ни чем не помогу.
Дочка: Сестренка, (теребит за плечо) , не бросай меня в беде.
Сестра: Не отвлекай меня по всякой ерунде.
Мне новый диск послушать дал сосед,
Потом попасть мне надо в интернет.
Короче, делом важным занята,
Тебе поможет бабушка твоя.
Дочка: Бабушка!
Бабушка Бегу, бегу! (выходит, становится на передний план)
Дочка: Бабуля, ты должна меня спасти.
Я так устала, спать хочу пойти.
Бабушка (забирает ранец) Ну, хорошо, я выполню задания,
Остались у бабули еще знания. (разводит руками к зрителям)
Дочка: Спасибо, бабушка. Ой! Я совсем забыла:
Нам надо в школу взять макулатуру
И форму принести на физкультуру.
Сегодня мы сдаем на скорость кросс.
Бабушка: Скорей бы ты, внучок, уже подрос.(кладет учебник в ранец)
Дочка вприпрыжку с «дневником»(открытка), все герои встают на передний план)
Дочка: Вручили мне медаль, (обращается к бабушке) тебе – дневник
Все вместе: Посмотрим, кто же лучший ученик?

Ведущий: А вот бы нам в будущее заглянуть, ну хоть немножко, хоть чуть-чуть. Кем хотите стать вы, дети? Поскорее нам ответьте!
Игра « Кем стану»

А я как стану президентом - сразу выдам я закон,
Воспитателям и няням сразу выдам миллион!

Ведущий: Молодцы! Вот мы и узнали, кем станут наши дети!

Въезжает Почтальон Печкин на самокате с посылкой

Печкин: Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые! Я куда приехал?

Ведущая: В детский сад «Теремок»

Печкин: А у меня для вас посылка «Будущим первоклассникам»

Ведущая: Здравствуй Печкин! Так вот они (показывает на детей), осенью пойдут в первый класс, давай нам скорее посылку.

Печкин: Нет! Я вам посылку не отдам, пока сам не проверю, готовы ли к школе дети их родители!

Скоро вы отправитесь в великолепную страну Знаний, но сначала я проверю, готовы ли вы учиться в школе.

Я буду вам задавать вопросы и если вы согласны, то кричим «Да»!.

А, если не согласны, то «Нет».

В школу осенью пойдем?- Да.

Там друзей себе найдем? -Да!

Будем в школе мы учиться? -ДА

На уроках будем спать? -Нет!

Дневник в школу будем брать? -Да!

Чтобы двойки получать? -Нет!

Будем с куклами играть? -Нет!

Задачки будем решать? -Да!

Станем мы учениками? -Да!

Уроки делать будем сами? -Да!

Попрошу мне отвечать,

Что мы в школу будем брать?

В портфель кладем тетрадки- Да

Нужны нам и рогатки -Нет

Альбом, чтоб рисовать- Да!

Спички чтобы поджигать-Нет

Тетради, чтобы писать -Да

Телефон, чтоб маме позвонить-Да!

Котенка в школу отнесем -Нет

Печкин: Да, оказывается, вы все знаете, молодцы!

Ведущий: Печкин посиди и посмотри, как дети в школу пойдут!

Танец «Школу мы идём!»

Печкин: Да, весёлые вы, дружные ребята!

А готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми!

На мой вопрос быстро и громко отвечаем.
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

Печкин: Ну, а сейчас я хочу, чтобы наши уважаемые родители произнесли клятву . Вы должны громко и четко говорить ДА!
1. Детям в учебе поможем всегда?- Да!
2. Чтобы детьми была школа горда?-Да!
3. Формулы вспомнить для вас ерунда?-Да!
4. Мудрыми будем, как в небе звезда?-Да!
5. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?-Да!
Какие молодцы! И родители все справились. С ними в школе проблем никаких не будет.

Ведущий: Уважаемый Печкин, послушай песню, которую приготовили дети! Песня: «ТОП,ТОП,ТОП!»

Печкин: Молодцы, хорошая песня!
Теперь представьте, дорогие родители, настал долгожданный день -
1 СЕНТЯБРЯ.
Утро. Вы собираете ребенка в школу.
Предлагаю вам потренироваться. Приглашаем две семьи …… (папа, мама,
ребёнок)

ПРАВИЛА ИГРЫ:
Ребенок собирает портфель;
Мама - составляет букет и упаковывает его;
Папа - надувает воздушный шар.
Затем, когда все задания выполнены, семья берется за руки и бежит к колокольчику. Кто первый позвонит, тот и выиграл.

ИГРА: «Соберись в школу»

Печкин: Молодцы! Я вижу, вы дружные, смелые, находчивые дети,

Да, оказывается, вы все знаете и многое уже умеете. Я надеюсь, что, когда вы станете первоклассниками, то не будете дружить с двойками, и ваш дневник будут украшать только хорошие оценки.

Получайте свою посылку! До свидание!

Ведущий: Давите, скажем, Печкину спасибо и До свидание!

Сегодня волнение сдержать невозможно,

Последний Ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

Ведущий:

Сегодня, ребята, мы Вас поздравляем,

Вы в школу идёте учиться, дружить.

Успехов, здоровья Вам всем пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть!

Песня « До свиданье Детский сад»

Ведущая: Уважаемые гости и сотрудники нашего детского сада, давайте

послушаем, что скажут нам наши будущие первоклассники.

Вед. Всем работникам детсада

Нам сказать «спасибо» надо.

За их трудную работу,

За любовь и за заботу.

Реб . Спасибо воспитателям,
За ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком ,

И в хмурый день светло.

Реб. Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас,
Взять с собою в первый класс.

Реб. Спасибо нашей няне – Ш. С.

За заботу и старанье.

Чтоб группа была чиста и светла,

Много труда вложила она.

Реб. Спасибо всем, кто на кухне работал,

Нам кашу варил и компоты.

Без вас бы нам такими

Не вырасти большими!

Реб . Спасибо А. А.

За то, что научила нас

Быть сильными, здоровыми

Ловкими и смелыми.

Реб. Очень часто выступали,

Песни пели, танцевали.

Мы, поверьте нам на слово

Быть артистами готовы.

Спасибо, М. К!

Реб. В нашей группе каждый знает –

Методистом трудно быть.

Это значит очень-очень

Надо всех детей любить!

Спасибо, М. С. и Ч. С!

Реб. За то, что дом наш детский сад

Был день за днём всё краше,

Сказать спасибо каждый рад

Т. Д, заведующей нашей!

Реб. Спасибо медику нашему

Г. М, лечила нас она

И вкусные витаминнки давала нам она!

Реб. Музыканту и завхозу
Медсестре и поварам
Всем сотрудникам детсада
Говорим « Спасибо» вам!

Реб. Всем тем, кто нас учил, заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил – готовил в первый класс,
Кто нас кормил, кто нас лечил,
Кто просто так нас всех любил, мы говорим…
«СПАСИБО» - (все дети)

Реб. Сотрудникам нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, наши улыбки и эти цветы!

Ведущая: Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Наш последний, наш ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС!

А сейчас слово заведующей.
За отличное старанье,
За полученные знанья,
Всем выпускникам своим
Мы дипломы раздадим!

Вручение дипломов
Ведущий: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!

Родители вручают детям подарки и гелиевые шарики с потолка.

Ведущий: Ребята, Попрошу вас отдать подарки своим родителям, а сами крепче держите свои шарики, всех приглашаем на улицу.

Я знаю, что у каждого из вас есть своя заветная мечта. Сегодня, когда вы стоите на пороге школы, давайте выпустим наши мечты, пусть они поднимутся ввысь и обязательно сбудутся. (дети выходят на улицу и одновременно выпускают в небо гелиевые шары, к веревочкам которых заранее привязаны записки с желаниями)

Звучат веселые детские песни, ведущий, родители и дети выходят на улицу, запускают шарики в небо. Праздник завершается чаепитием!

Наталья Суворова
Сценарий выпускного утренника в подготовительной группе «Премия «Дошколенок 2018 Года»

Звучит тематическая фоновая музыка.

Родители выпускников (2 человека от одного ребенка) рассаживаются на приготовленные места в зале.

Выпускники выстраиваются в коридоре для выхода.

ПРОЛОГ :

Фанфары. Вход ведущих.

Вед. 1 : Торжественно, красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прекрасный , грустный бал!

Прекрасный - потому, что дети повзрослели,

А грустный - потому, что годы пролетели… Выпускники волнуются , стоят у входа!

Сегодня выпуск - самый лучший выпуск ! Две тысячи восемнадцатого года !

Музыкальный акцент. Аплодисменты.

Вед 2 :Дорогие родители, уважаемые воспитатели, педагоги, сегодня мы выпускаем из детского сада наших дорогих, любимых детей.

Вед. 1 : Конечно, детский сад – это не школа. У нас нет уроков, звонков, перемен, но все же, у нас есть занятия и расписания, правила и свои достижения.

Вед 2 : И мне кажется, что за свой недолгий, но упорный и результативный детсадовский труд, наши выпускники достойны и Ники , и Тэффи, и Золотого Граммофона.

Вед 1 : Да, да, да! Я бы им еще и «Оскара» вручила!

Вед 2 : А что? Вручение супер - премии - отличная идея ! Но, в нашем детском саду она должна быть своя, уникальная, как наши выпускники… И назовем мы ее… «Дошколенок 2018 года » !

Вед 1 : А чтобы соблюсти регламент таких мероприятий, мы, как полагается, торжественно пройдем по красной дорожке, приготовим конверты с претендентами на звание нашей премии , посмотрим кинофильмы по каждой номинации и вручим победителям статуэтки…

Вед 2 : Конечно, именно так у нас будет! Итак,.

Звучит аудиозапись : Дамы и господа!Шоу начнется через 10, 9, 8… Итак, мы начинаем!

Торжественные фанфары!

Вед 2 :Право открыть церемонию предоставляется самому главному человеку нашего учреждения : заведующей детского сада «Аленушка» Татьяне Анатольевне Зольниковой!

Торжественные фанфары!

Через заднюю дверь выходит заведующая, становится в центр.

Зав.: Сегодня в нашем светлом зале мы в школу провожаем тех,

Кто нам, друзья, дороже всех, кто нам роднее всех на свете,

Конечно, это - наши дети!

В большое плаванье от нас они уходят в первый класс!

От всей души мы им сейчас давайте скажем : в добрый час!

Встречайте – самые умные, талантливые, веселые и неповторимые – выпускники 2018 года детского сада «Аленушка» !

Звучит вступление «Полонеза» . Выходят 6 девочек старшей группы «коридор» , держа ленты ограждения.

1. общий танец-вход «ПОЛОНЕЗ» . (как только выпускники проходят через «коридор» по одному, дети старшей группы уходят ).

В финале «Полонеза» выпускники проходят на приготовленные стулья

вдоль стены и окна.

1 номинация : .

Вед 1 : Внимание! Торжественную церемонию вручения премии «Дошколенок 2018 года » за победы и достижения в нелегком дошкольном труде , разрешите считать открытой!

Вед 2 : Итак, объявляем первую номинацию : лучшее исполнение ретроспективной роли в фильме «УЛЫБАТЬСЯ НЕ СПЕШИ, ЭТО НАШИ МАЛЫШИ!» .

Вед 1 : И, конечно же, представляем вашему вниманию претендентов на эту премию - все внимание на экран!

ДЕМОНСТРАЦИЯ КАДРОВ ИЗ ЯСЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ ГРУППЫ .

Вед 2 «Лучшее исполнение ретроспективной роли выпускниками 2018 года » мы приглашаем самых милых ребят нашей группы .

сценки .

Сценка «МАЛЫШИ» .

1 реб : (хныча) Не хочу я в сад ходить, лучше с мамой дома быть!

2 реб : Ну, не плачь, ну успокойся!

3 реб : Здесь спокойно, ты не бойся!

2 реб : Детский садик наш хорош, лучше сада не найдешь!

3 реб : Тут нам варят очень вкусно, борщ, пюре, салат с капустой.

2 реб : Булочки и запеканки, яблоки, пирог из манки. Где ещё поешь ты так?

1 реб : Хочу к маме!

Вместе : Вот чудачка!

3 реб : Ты послушай, не реви! Лучше с нас пример бери!

Мы давно уже не плачем, веселимся здесь и скачем!

2реб : На зарядку ходим дружно, оздоравливаться нужно!

3 реб : Кашу с маслом поедаем, за столом здесь заседаем!

2 реб : И танцуем, и играем, пьём коктейли, и гуляем…

Здесь уютно и тепло, здесь прекрасно и светло.

3 реб : Нас тут ждут и даже любят, успокоят, приголубят.

2 реб : Так, что хватит, друг, рыдать, прекращай скорей страдать!

1 реб : А меня здесь не обидят?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Ну, а мой успех увидят?

2 и 3 реб : Да!

1 реб : Голодать я тут не буду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Ну, а маму не забуду?

2 и 3 вместе : Нет!

1 реб : Хорошо, я постараюсь, я, наверно, ошибаюсь.

Буду в садик я ходить. Слёз не буду больше лить.

2 реб : Справишься ты! Так и знай!

Вместе : Няня Таня, суп давай!

Торжественная музыка.

Вед 1 «Улыбаться не спеши, это наши малыши!» …

сценке .

Все – В этой номинации победителями стали. все девочки и все мальчики нашей группы !

Торжественная музыка.

Выходят девочки, становятся в половину полукруга, следом выходят мальчики,

берут куклы, мальчики становятся во вторую половину полукруга.

В центр выходит один мальчик, читает стихотворение.

Мальчик : Час прощанья наступает! Девочки любимых кукол никогда не забывают!

С куклой можно говорить, все секреты ей открыть! Спеть ей песенку простую, сказку тихо рассказать.

С куклой можно погулять, в быстрой пляске закружиться, а теперь пора простится - в школу мы идем учиться!

2. общая песня «РАЗГОВОР С ИГРУШКАМИ» .

После песни мальчики сходятся парой с девочками, берут за руки куклу. Проходят через центр до зрителей, усаживают кукол перед зрителями. Дети садятся на свои места. Торжественная музыка.

2 номинация : «ХОРОШО, ЧТО Я МАЛЬЧИШКА!»

Вед 1 : Объявляем вторую номинацию нашей премии : лучшее исполнение роли в боевике «ХОРОШО, ЧТО Я МАЛЬЧИШКА!» .

Вед 2 премию - все внимание на экран!

ДЕМОНСТРАЦИЯ КАДРОВ С ИГРАЮЩИМИ В ВОЙНУ (стреляющими и т. п.) МАЛЬЧИКАМИ.

Вед 2 : Для проведения церемонии награждения в номинации группы .

Тематическая музыка. Выходят дети для стихотворения.

стихотворение «ХОРОШО, ЧТО Я МАЛЬЧИШКА» .

Что такое быть девчонкой? - Это нянчиться с сестренкой,

Это куклы и матрёшки, платья, шляпки, босоножки.

Это мягкие игрушки, бусы, брошки, безделушки.

Это бантики, заколки, это нитки да иголки,

Это косы, завитушки, и секретики с подружкой.

Это вечное "хи -хи", и, конечно, женихи.

А ещё девчонки плачут!. У мальчишек всё иначе! -

Это драки, это споры, это крыши и заборы,

Это ямы и овраги, самолёты из бумаги.

Это девочкам подножки, это камушком в окошко,

Это шайбы, это клюшки, это бомбочки, хлопушки,

Танки, роботы, мячи, и по лужам кирпичи!

Быть девчонкой скучно слишком. Хорошо,что я - мальчишка!

Торжественная музыка.

Вед 1 : Прошу внести конверт с именами победителей вноминации «Лучшее исполнение роли в детсадовском боевике» …

Взрослый вносит конверт, передает его одному ребенку, игравшему в сценке .

Все – В этой номинации победителями стали. все мальчики нашей группы !

Торжественная музыка.

Выходят мальчики, занятые в танце, выстраиваются, девочки уходят.

3. танец мальчиков «ДЖЕЙМС БОНД» .

3 номинация : .

Музыка. Мальчики садятся на свои места.

Вед 1 : Браво, мальчики! Вы – настоящие кинозвезды! А продолжает церемонию награждения выпускников детского сада «Аленушка» 2018 года третья номинация ; лучшее исполнение роли в сказочном фэнтези «В ТРИДЕСЯТОМ ЦАРСТВЕ, ДЕТСАДОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕ» .

Вед 2 : Представляем вашему вниманию претендентов на эту премию - все внимание на экран!

ДЕМОНСТРАЦИЯ КАДРОВ С переодетыми детьми, ИСПОЛНЯЮЩИМИ РОЛИ.

Вед 2 : Для проведения церемонии награждения в номинации мы приглашаем самых артистичных детей нашей группы .

Тематическая музыка. Выходят дети для сценки - принцесса , Царь и Царица. Взрослый выносит трон. Принцесса садится на трон.

сценка «В ТРИДЕСЯТОМ ЦАРСТВЕ» .

Царица : Что мне делать с принцессой? Никак не хочет учиться, только капризничает!

Под музыку выходят все дети со всеми буквами алфавита и становятся полукругом,

исполняют песню на мотив «Девушки – фабричные» .

Буквы мы приличные, с детками встречаемся

Иногда из этого, что - то получается…

Принцесса : А-а-а! не хочу учить буквы и знать их не хочу! Они противные! (машет руками) Уходите, уходите, вы мне не нужны!

Царица и Царь поют на мотив песни из м/ф «Бременские музыканты» .

Ух ты, бедная ты наша принцессочка,

Надо в школу идти тебе деточка

Вот и буквы все пришли посмотри

Принцесса : Ах, они мне не нужны!

Проигрыш : Царь и Царица пожимают плечами.

Царица и Царь поют : В школе будешь ты учить арифметику

Ты познаешь все науки и этику. И конечно языки будешь знать!

Принцесса : Ах, о-х-о-т-а мне поспать!

Царь : Ну и ну, одни капризы! Что за барышни теперь?

Ведь пора уже учиться, открывать в мир знаний дверь.

Царица : Ах, ужасно… Я в тревоге! Кто бы нам сумел помочь?

Может доктора нам вызвать, чтоб учиться стала дочь?

Вед 1 : Не нужно никакого доктора. Ребята, давайте расскажем принцессе – что такое школа, и может тогда она захочет учиться.

В центр из стоящих с буквами детей, выходит один ребенок, читает стихотворение.

ПРОЩАЛЬНОЕ СТИХОТВОРЕНИЕ.

Мы качались на качели, малышами звали нас,

А теперь мы повзрослели и пойдем мы в первый класс!

Сядем в классе мы за парты, на доске напишем мелом,

Мы изучим цифры, карты, в общем, мы займемся делом!

Детский садик, до свиданья! Школа нам теперь нужна!

Здравствуй, школа, замок знаний, ты – волшебная страна! (И. Гурина)

4. общая песня «АЛФАВИТ» .

Вед 1 : Прошу внести конверт с именами победителей в номинации «Лучшее исполнение роли в сказочном фэнтези» …

Взрослый вносит конверт, передает его одному ребенку, игравшему в сценке .

Все – В этой номинации победителями стали. все ребята нашей группы !

4 номинация : .

Вед 1 : Я просто в восторге! Наши дети – настоящие артисты! И мы с удовольствием продолжаем церемонию торжественного награждения выпускников детского сада «Аленушка» ! Четвертая номинация – лучшие друзья выпуска 2018 года «ЕСЛИ ДРУГ НЕ СМЕЕТСЯ – ТЫ ВКЛЮЧИ ЕМУ СОЛНЦЕ» !

Вед 2 : Представляем вашему вниманию претендентов на эту премию - все внимание на экран!

ДЕМОНСТРАЦИЯ КАДРОВ С «ДРУЖАЩИМИ» ДЕТЬМИ.

Вед 2 : Для проведения церемонии награждения в номинации «Лучшее исполнение роли друга» мы приглашаем самых дружных детей нашей группы .

Тематическая музыка. Выходят дети для сценки .

Сценка «А МОЛОДОСТЬ ПРОШЛА» .

Мальчик (очень весело) : Ну, наконец-то! Вот здорово!

Девочка (очень грустно) : Чему же ты радуешься? Неужели тому, что из садика уходишь?

Мальчик (очень весело) : Да! Теперь не надо будет днём ложиться спать!

Девочка (очень грустно) : Зато надо будет учиться, считать, писать, читать.

Мальчик (очень весело) : Ну и что? А теперь кашу есть не надо!

Девочка (очень грустно) : Зато надо на уроках сидеть!

Мальчик (очень весело) : А представляешь, мы домой будем после обеда приходить, а не под вечер!

Девочка (очень грустно) : Придём домой – мамы нет, придётся самому всё делать и кушать, и за уроки садиться.

Мальчик (очень весело) : Зато можно с друзьями играть, бегать по двору, играть в футбол.

Девочка (очень грустно) : Но ведь уроки учить надо! Чтобы двойку не получить. (пауза)

Вместе : Да… вот дела! Вот и прошла наша молодость!

Мальчик : Зато друзья какие остались!

Девочка : Это точно! Настоящие.

5. «ЕСЛИ ДРУГ НЕ СМЕЕТСЯ» - общий флеш-моб (поют Кристина Г., Маша С.) .

Вед 1 : Прошу внести конверт с именами победителей в номинации «Лучшее исполнение роли «Если друг не смеется, ты включи ему солнце» …

Взрослый вносит конверт, передает его одному ребенку, игравшему в сценке .

Все – В этой номинации победителями стали. все дети нашей группы !

Торжественная музыка. Ребенок садится на свое место.

5 номинация : .

Вед 1 : Какие дружные ребята! Я уверена, что и после детского сада наши выпускники будут встречаться друг с другом и дружить! А как они исполнили свои роли! Настоящие кинозвезды!

Вед 2 : Это точно! А следующая номинация нашей церемонии так и называется : лучшее исполнение роли в историческом фильме «ПРОСТО – МЫ МАЛЕНЬКИЕ ЗВЕЗДЫ!» . Представляем вашему вниманию претендентов на эту премию - все внимание на экран!

ДЕМОНСТРАЦИЯ КАДРОВ С ДЕТЬМИ, ДЕРЖАЩИМИ ГРАМОТЫ.

Вед 1 : Для проведения церемонии награждения в номинации «Лучшее исполнение роли в историческом фильме» мы приглашаем самых звездных девочек нашей группы .

Тематическая музыка. Выходят дети для сценки .

сценка «ТРИ ДЕВИЦЫ ПОД ОКНОМ» .

Вед 2 : Три девицы под окном размечтались вечерком.

Молвит первая сестрица :

Девочка 1 : - Вроде, носик симпатичный, занималась я прилично,

И хочу сказать я смело - заведующей стать захотела.

Девочка 2 :- Вот в актрисы б мне пробиться, то на город наш как раз

Я б концерт дала тотчас.

Девочка 3 : - Кабы я была певица…

Вед 2 : - Говорит ее сестрица…

Девочка 3 :- Пела бы я здорово, как Лариса Долина…

Все :- Мы от наших звезд эстрадных ни на шаг не отстаем,

Мы без всякой фонограммы лучше Долиной споем.

И станцуем просто класс, поглядите – ка на нас!

Выходят дети для флеш-моба.

6. «МЫ - ЛУЧШИЕ» . Общий флеш-моб.

7. общая песня «ПРОСТО – МЫ МАЛЕНЬКИЕ ЗВЕЗДЫ» .

Вед 1 : Прошу внести конверт с именами победителей в номинации «Лучшее исполнение роли в историческом фильме «Просто – мы маленькие звезды» …

Взрослый вносит конверт, передает его одному ребенку.

Ребенок – В этой номинации победителями стали. вся наша группа !

Торжественная музыка. Дети садятся на свои места.

6 номинация :«КОЛЛЕКТИВ ДЕТСКОГО САДА «АЛЕНУШКА» - ЛУЧШИЙ КОЛЛЕКТИВ 2018 ГОДА !».

Музыка. Дети садятся на свои места.

Вед 1 : Я просто в восторге! Сколько энергии, задора, юмора! И мне кажется, что юмор на нашей церемонии уже просто зашкаливает, пора объявлять серьезные номинации?.

Вед 2 : Совершенно верно! Представляем вашему вниманию претендентов на исполнение самой серьезной роли «КОЛЛЕКТИВ ДЕТСКОГО САДА «АЛЕНУШКА» - ЛУЧШИЙ КОЛЛЕКТИВ 2018 ГОДА !». Все внимание на экран!

ДЕМОНСТРАЦИЯ КАДРОВ С ПЕДАГОГАМИ, ОБУЧАЮЩИМИ ДЕТЕЙ, РУКОВОДСТВОМ и прочими сотрудниками детского сада.

Вед 1 : Для представления номинантов на «Лучшее исполнение серьезной роли педагога» мы приглашаем самых серьезных детей нашей группы .

Тематическая музыка. Выходят дети для сценки .

сценка «НАША ТАНЯ ГРОМКО ПЛАЧЕТ» .

Плача, выходит Таня.

1-я. Наша Таня громко плачет!

2-я (к Тане) . Уронила в речку мячик?

Таня (продолжая плакать) . Нет, я мячик не роняла…

1-я. Может, что-то потеряла?

2-я (трогает лоб) . Не пойти ли нам к врачу?

Таня. Просто в садик я хочу-у-у…

1-я. А давай возьмем раскраски!

2-я. Или почитаем сказки!

1-я. Выучим стихотворенье!

Таня (еще громче) . В садик!

1-я и 2-я. Но ведь воскресенье! Не сидеть же там одной -

У воспитателей - выходной!

1-я. Кто воспитателей наших знает, тот поверит : так бывает! Их же дети обожают.

2-я. А коллеги уважают!

Таня. Это - чудо-воспитатели : детям - мамозаменятели…

2-я. Улыбатели и ласкатели. Ну, журители иногда…

3-я. Рисователи, танцеватели, каждый день изобретатель…

1-я. С удовольствием игратели, но ругатели - никогда!

2-я. И заслуг их - не счесть!

Все. Потому они и здесь!

К детям подходят воспитатели группы (Г. Ф., И. В.)

И. В.:Я детский сад всегда любила - с тех пор, как в первый раз пришла.

Мне года два , наверно, было. Пришла? Иль мама принесла?

Я по утрам не шла - летела… Теперь не я - ко мне летят!

Ведь я не только воспитатель, я этих детских душ ваятель!

И в каждом хочется суметь ту «божью искру» разглядеть,

Что от рожденья всем дается - она способностью зовется.

Г. Ф.:Какими же я вижу их, моих детишек дорогих?

Здоровыми, красивыми, успешными, счастливыми,

Контактными, активными и очень креативными!

И верить мне так хочется, что сбудутся пророчества!

Я - воспитатель! Этим очень я горда! И с честью проношу по жизни звание!

С дороги этой не сверну я никогда! И я нашла свое призвание!

Тожественные фанфары.

Вед 2 : Для проведения церемонии награждения в этой номинации приглашаем спонсоров нашей церемонии и самых близких людей наших выпускников – наших родителей .

Тематическая музыка.

Выходят родители, вскрывают конверты, вручают цветы и подарки педагогам.

СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ.

Мы хотим поблагодарить педагогов и работников детского сада «Аленушка» и вручить им приготовленные премии в заслуженных номинациях.

Номинация первая - «Самый лучший наставник» (Воспитатели) .

Спасибо Вам, земной поклон, от всех родителей примите, И также бережно, любя, других своих детей учите.

Поклон за Ваши руки золотые, за Ваши верные сердца. Ведь Вы трудились, дорогие, не ради красного словца.

Благодарим Вас за терпенье , с каким учили каждого из них, За Ваши беспокойства и волненья, за сердце, что болит как за родных.

Пусть будут дни всей Вашей жизни хороши, а в доме будут радость и согласье,

И мы желаем Вам от всей души большого человеческого счастья!

Хотим мы все родители, признаться : мы очень любим Вас!

Вам остается только постараться не забывать и помнить нас!

Номинация вторая - «Поддержка и опора» (помощник воспитателя) .

Нашей группы нету краше , чисто и светло вокруг! Может быть, у няни нашей и не две, а десять рук?

Скажем ей сейчас спасибо за заботу и уют. И за то, что неустанно посвящали детям свой нелегкий труд!

Номинация третья - «Всех скороговорок не перескоговоришь…» (логопед) .

Ни у кого сомнений нет, как в жизни важен логопед.

Вы эти годы так трудились, чтоб дети наши научились

Все звуки четко говорить! Успехов этих не забыть!

За это вас благодарим и труд ваш мы , конечно, чтим!

Номинация четвертая - «С песней весело шагать» (музыкальный руководитель) .

У Вас волшебная работа : вам покорились звуки, ноты.

Вы можете повелевать в душе мелодии звучать.

Спасибо вам за ваши песни, что танцевали с нами вместе,

Что музыка всех наших дней звучала с Вами веселей!

Номинация пятая – «Солнечный круг – это рисунок мальчишки!» (воспитатель по ИЗО-деятельности) .

Дети, как всегда водилось, очень любят рисовать.

Но им раньше приходилось нам рисунки разъяснять.

Но с годами наблюдаем удивительный прогресс.

Среди них, мы твердо знаем, Левитаны тоже есть.

Номинация шестая – «В здоровом теле – здоровый дух!» (инструктор по физической культуре)

Для здоровья и фигуры и для сильных ног и рук

На уроки физкультуры отведет детей физрук!

Чтоб могли детишки бегать никогда не уставать.

Босиком ходить по снегу прыгать, в мячики играть.

Как вы думаете, что для человека самое дорогое? Конечно здоровье детей. Поэтому следующая, седьмая номинация - «Здорово живешь» (Медицина) .

Медицинская сестра здоровье деток берегла, И прививки, и зеленка – самый лучший друг ребенка!

Номинация восьмая - «Пальчики оближешь» (Кухня) .

Мы беззаботно долго жили, ведь здесь до сумерек с утра

Любимых чад наших кормили детсадской кухни повара.

Без поваров нам очень сложно ребенку завтрак плотный дать.

И очень жаль, что невозможно нам нашу кухню в школу взять.

Номинация девятая – «Детям – чистота нужна» (прачка) .

Тете Асе и не снилось белизны такой белья, Простыни в саду сияют, в тихий час детей маня.

В «Аленушке» есть человек – стирает замечательно.

Благодарим за чистоту Вас , Оксана Николаевна!

Номинация десятая – «Старший воспитатель 2018 года !» .

Начальства правая рука, вам было трудно иногда,

Все ж воспитательный процесс имел нешуточный прогресс.

Заслуги ваши велики : вы педагогам помогли

Растить, воспитывать детей. Спасибо вам от матерей!

А заключительную номинацию мы назовем все вместе. Можно сказать «твоя мама» или «моя мама» . А как назвать маму, у которой такое большое количество больших и маленьких и даже взрослых детей, что и не сосчитать? Ее можно назвать - «Всеобщая мама» (Заведующая)

В наше время нет, не просто, садиком руководить. Каждый день миллион вопросов, все их надобно решить.

Да, работа здесь не мед, тут не все смогли бы… То, что садик наш живет – за это вам спасибо!

Торжественные фанфары, родители садятся на свои места.

Вед 2 : Победителей в номинации «Коллектив детского сада «Аленушка» - лучший коллектив 2018 года !» награждают самые музыкальные дети нашего выпуска .

8. «КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО» . Песня солисты + хор.

7 номинация : «ПРОЩАЙ, МОЙ ДЕТСКИЙ САД» .

Вед 1 : Ну, вот и подходит к завершению наша церемония награждения «Дошколенок 2018 года » . И нам остается лишь объявить последнюю номинацию : лучшее исполнение роли в лирической драме «ПРОЩАЙ, МОЙ ДЕТСКИЙ САД» .

Вед 2 :В этой роли сегодня номинируются все наши выпускники ! Ребята, ваш последний выход!

Тематическая музыка.

В центр становятся дети, читающие стихи.

Литературная композиция «ПРОЩАЙ, МОЙ ДЕТСКИЙ САД» .

1-й ребенок : Ну, вот и все! Прощай мой детский сад, с тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу, частицу их возьму с собой в дорогу.

2-й ребенок : Мы в детский сад пришли малышами, даже ложку держать не могли.

А теперь, вы видите сами, поумнели мы, подросли.

3-й ребенок : Мы говорим спасибо вам большое, за то, что нас по жизни повели.

За то, что нас любили всей душою, что наши шалости всегда прощали вы.

4-й ребенок : Мы грустим, очень жаль расставаться, обещаем свой сад навещать

Но пора наступила прощаться, всем СПАСИБО хотим вам сказать!

5-й ребенок : Теперь мы стали старше - и намного, растем мы каждый день и каждый миг!

Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога – мир знаний так обширен и велик!

6-й ребенок : Грядущее – оно не за горами, становятся реальностью мечты.

Мы, как птенцы, что силу набирали, которая нужна для высоты.

Выходят все дети, выстраиваются для финального вальса,

9. общий вальс «ВЫПУСКНОЙ ВАЛЬС » .

ФИНАЛ : НАГРАЖДЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ .

Торжественная музыка.

Вед 1 : С огромной грустью и волнением для торжественного закрытия церемонии награждения выпускников детского сада «Аленушка» мы приглашаем заведующую нашего детского сада Татьяну Анатольевну Зольникову!

Вед 2 : Поможет ей завершить наш праздник старший воспитатель Ирина Васильевна Лапшина!

Фанфары. Выходят заведующая и старший воспитатель.

Т. А.: Дорогие ребята, сейчас для вас наступает волнующий момент. Вы все победители нашей премии и вам вручается первая в жизни серьезная награда – диплом «Об окончании детского сада» .

И. В.: Пусть в жизни у вас будет много наград, но первая в жизни, дороже, чем клад.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ И ПОДАРКОВ ВЫПУСКНИКАМ .

Торжественная музыка.

Вед 1 : Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний сказочный праздник.

Церемония награждения выпускников 2018 года детского сада «Аленушка» завершена.

Вед 2 : Пусть у вас в жизни будет еще много-много разных праздников и сказок, а мы мечтаем о том, чтобы жизнь вам дарила только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!

Вед 1 : А сейчас внимание! Проводим бурными аплодисментами каждую звездочку детского сада «Аленушка» . Красную дорожку в студию!

Торжественные фанфары.

Выходят 6 девочек старшей группы , одетых в бирюзовые костюмы, выстраиваются в «коридор» , держа ленты ограждения.

Выпускники по одному проходят по центру зала, выходят на улицу.

ПРОЛОГ : НА УЛИЦЕ :

Ведущая 1 - мы отпускаем детство?

Дети : да!

Ведущая 2 - пускай уходит навсегда?

Дети : да!

Ведущая 1 - мы будем плакать и грустить?

Дети : нет!

Ведущая 2 - пусть шарик в небо улетит?

Дети : да!

Ведущая 1 - чудесно лето проведем?

Дети : да! так!

Ведущая 2 - а осенью мы в первый класс пойдем?

Дети : да! так!

Ведущая 1 - сейчас считаем :

Все вместе : раз! два! три! Волшебный шарик детства лети! лети! лети!

Дети отпускают шары, все зрители аплодируют.

Разве могут встретиться в одном контексте Дед Мороз, Домовой, Фрекен Бок и Муха-Цокотуха? Могут, если это . Сценарий выпускного в детском саду для подготовительной группы составила музыкальный руководитель ДОУ № 34 «Ромашка» Бекк Олеся Александровна.

Сценарий выпускного в детском саду

Дети, человек семь-десять, шумно заходят в зал и становятся врассыпную.

Выпускной в детском саду: танец «Раз, два, три, четыре, пять – мы идем играть!»

Входит ведущая:

— Это что за представленье?
Что за шумное веселье?
Почему сюда пришли
Вы совсем, совсем одни?

Первый ребенок:

— Мы хотели поиграть, порезвиться, покричать
И с игрушками своими здесь в последний раз сплясать!

Второй ребенок:

— Ведь пришла пора нам всем с детством попрощаться,
Потому что в школу нам надо собираться.

Ведущая:

— Почему ж вы поспешили и сценарий не открыли?
В нем идет все по порядку: танцы, игры и загадки,
Поздравленья и цветы небывалой красоты.

Четвертый ребенок:

— Мы сегодня от волненья позабыли все стихи,
Были просто дошколята, а теперь — ученики.

Пятый ребенок:

— Мы сегодня нарядились и волнуемся с утра,
Потому и про сценарий позабыли мы слегка.

Шестой ребенок:

— У меня есть предложенье!

Все:

Седьмой ребенок:

— Побороть свое волненье, выйти дружно всем из зала,
Праздник наш начать сначала.

Дети выходят из зала и готовятся на дефиле, берут шары. Звучат фанфары.

Первый ведущий:

— Когда приходит этот день,
Нам в детский сад идти не лень.
Вдвойне торопимся, спешим,
Друг другу «Здравствуй» говорим.
И сердце бьётся — тук-тук-тук:
Сейчас ребята прибегут.

Второй ведущий:

— Обнимут, поцелуют, улыбнутся,
Протянут робко скромные цветы.
И в зале звонко песни разольются,
И станет в мире больше доброты!

Первый ведущий:

— Вот и встретились опять
В нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять,
Об одном вас только просим:
Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня и колени чуть дрожат.
Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордятся все сегодня.
Словом важным – ВЫПУСКНИК.

Второй ведущий:

— Звучите, фанфары, и, трубы, трубите!
На праздник веселый спешит детвора.
Сегодня мы в садик ребят провожаем,
Пришла с детским садом прощаться пора!

— Встречайте, самые веселые и неповторимые выпускники 2011 года лучшего детского сада города Славгорода, сада №34 «Ромашка».

Выпускной в детском саду: благодарственные стихи сотрудникам детского сада

Дети под музыку входят с воздушными шариками в руках.

Первый ребенок:

— Любой из нас сегодня очень рад,
Мы все поем, а вместе с нами птицы.
Последний раз пришли
Мы в детский сад,
Пришли, чтоб навсегда
С тобой проститься.

Второй ребенок:

— Скорей хотели подрасти,
И детский сад оставить…
Чтоб в школу побыстрей пойти,
Взрослей себя представить.

Мы подросли, но грустно всё ж
Сегодня нам немного,
Ведь детский сад наш так хорош,
Легка к нему дорога,

Третий ребенок:

— Сколько лет мы сюда приходили.
Сколько слез пролилось здесь подчас.
Здесь впервые коленки мы били.
Здесь жалели, любили всех нас.

Четвертый ребенок:

— Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся, ты, за нас.

На прощанье мы для сада,
Песню весело споем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.

Дети поют песню «Динь-динь, детский сад!».

Пятый ребенок:

— Прощай, наш детский сад.
Тебя с любовью еще мы будем долго вспоминать.
Все впереди у нас, но только малышами,
Нам никогда уже ни стать.

Шестой ребенок:

— Вот и пришел наш праздник выпускной,
Его мы очень ждали.
Но расставаться с садом нету сил.
Мы не забудем тех, кого узнали
Кто нас любил, воспитывал, растил.

Седьмой ребенок:

— Наш детский сад, как дом родной,
Нам был все годы эти.
Но мы уходим и сюда
Придут другие дети.

Восьмой ребенок:

— Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью повторить!

Семь детей выстраиваются на сцене с табличками букв «СПАСИБО».

Ребенок:

— Заведующей - каждый рад
Сказать то слово сам!
Всем, кто обслуживает сад,
Всем няням, поварам!

Ребенок:

— Для всех, кто нас оберегал
И доброму учил,
Кто нам белье всегда стирал
И пол усердно мыл!

Ребенок:

— Кто нам продукты привозил,
Кто с нами песни пел.
Мы знаем, что у нас в саду
Есть много разных дел.

Ребенок:

— Его с поклоном говорим
Мы воспитателям своим.
Вы научили нас читать,
Задачки трудные решать!
И пишем мы уже сейчас,
Как те, кто ходит в первый класс!

Ребенок:

— Мы выросли, теперь другие дети
Придут к вам в сад, как мы пришли когда-то,
И всем сотрудникам мы говорим: «Спасибо!”
И песню эту дарят вам ребята.

Звучит песня прощальная «Здесь стучит машинка».

Выпускной в детском саду: инсценировка сказки про Золотую рыбку

Ребенок:

— Много радости, света и счастья
Мы желаем вам всем от души.
На прощанье цветы и улыбки,
И любовь дарят вам малыши.
Дарят цветы и садятся на места

Первый ведущий:

— Праздник начался прекрасно!
Дети, вы со мной согласны?

Все:

Ведущий:

— Ну, конечно, это сказка!
Здесь на празднике славном
мы расскажем старые сказки о главном,
Излагать мы их будем с толком.
С чувством, тактом и расстановкой.

Рассказчик:

— Садитесь, друзья, поудобней, мы вам расскажем сказку.
Старую мудрую сказку о Золотой Рыбке.
У самого синего моря жили добрые мамы.
Дети у них были разные, а вот заботы общие.

Выходят мамы, в руках у них свертки с куклами. Раздается детский плач.

— Пошли они к синему морю, чтобы забросить невод.
В надежде на то, что поймают они Золотую Рыбку.

Расстилается синяя ткань. К ней подходят мамы.

Первая мама:

— Я бы сказала: «Рыбка, мне многого в жизни не надо.
Сделай такое чудо, чтоб здоровеньким было чадо».

Вторая мама:

Я бы пришла с поклоном: «Смилуйся, государыня Рыбка.
Пусть наши дети поступят в детсадик, и лучше бесплатно».

Третья мама:

— А я б попросила у Рыбки немного, но и не мало,
Чтобы когда- нибудь в садик пришли они с добрым словом.

Рассказчик:

— Попалась им золотая рыбка.
Грохнулись перед нею добрые мамы на колени,
Взмолились:

Мамы:

— Государыня Рыбка! Выслушай наши признанья
И помоги нам исполнить наши заветные желанья.

Рассказчик:

— Послушала всех их рыбка и отвечала тихо.

Золотая рыбка:

— Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее!
А я все желанья исполню, какие вы здесь загадали.

Мамы уходят.

Рассказчик:

— И вот не прошло и три года, как выросли мамины дети.
И робким несмелым шагом пришли они в детский садик.

Первый ребенок:

— Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.

Второй ребенок:

— Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

Третий ребенок:

— Я, помню, плакал каждый день,
все маму ждал, в окно глядел.

Четвертый ребенок:

— А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

Пятый ребенок:

— Любили мы песком кидаться, Любил наш (имя) посмеяться.
Такими были шалунами! Дрались руками и ногами.

Седьмой ребенок:

— Да все мы были хороши, Да, что с нас взять, ведь малыши.

Выпускной в детском саду: выступление ребят из младшей группы

Под музыку входят дети младшей группы детского сада.

Воспитатель младшей группы:

— Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками,
Теперь вы подросли.
И мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс.

Первый малыш:

— Вас сегодня малыши поздравляют от души!
В первый класс вы поступайте, но про нас не забывайте.

Второй малыш:

— Вы уже совсем большие, вы красивы и умны!
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

Третий малыш:

— Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

Четвертый малыш:

— Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути!

Пятый малыш:

— Мы, ведь, скоро подрастем — тоже в первый класс пойдем.
Ну, а чтобы не скучалось, мы для вас сейчас споем.

Малыш:

— А когда вы в первый класс пойдете,
Игрушки все с собою унесете?

Ребенок:

— Милые, хорошие малышки,
Некогда играть нам в куклы, мишки.
Но, все же мы хотим в последний раз,
С игрушками потанцевать сейчас.

Танец с игрушками. Ребята отдают игрушки детям из младшей группы.

Ребенок:

— Игрушки вручены ребятам,
И больше нам, друзья,
Грустить не надо.
Игрушки у надежных дошколят.
Они, нам улыбаясь, говорят.

Дети:

— Спасибо, до свиданья.

Выпускной в детском саду: встреча с Фрекен Бок

Ведущий:

— Вот и выросли наши дети. Пролетит лето и пойдут они в школу. А кто же будет присматривать за ними после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время!»

Стук в дверь.

Ведущий:

— Наверное, это она!

Входит Фрекен Бок:

— Здравствуйте! Вам нужна гувернантка? Так вот, это я! И не просто гувернантка, а домоправительница!

Ведущий:

— Здравствуйте!

Фрекен Бок:

— А это ваша квартира? Ну что ж, квартирка подходящая, даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всяческие симфонии поиграть! (осматривается по сторонам). Это что, все ваши дети? И я их должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Я буду работать с каждым индивидуально. А ну–ка, дайте мне, вон того болтливого мальчика. А ну, малыш, поздоровайся с тётей.

Ребёнок здоровается.

Фрекен Бок:

— Да, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они маленькие, повзрослеют — будет поздно.

Ведущий:

— Нет, дети у нас хорошие, воспитанные, с чувством юмора.

Фрекен Бок:

— Чувство юмора я буду искоренять на корню! Поняли, юмористы?! (К ведущей) Ну, ладно, идите, мамаша, не мешайте воспитывать детей. (Воспитатель уходит) Дети, вы сегодня зарядку делали? Неважно! Ещё раз не помешает!

Танец «Скоро в школу».

Фрекен Бок:

— Ну ничего, ничего. Для первого раза пойдет. Займёмся вокалом. А вы, отойдите (отодвигает музыкального руководителя в сторону), не мешайте мне детей воспитывать! Дети, пойте: «Ля-ля-ля» (нажимает на одну клавишу). А теперь с аккомпонементом! «Отцвели уж давно хризантемы в саду…» (стучит по всем клавишам). Дети, я вас не слышу! Пойте со мной! Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети совсем не умеют петь!

Музыкальный руководитель:

— Наши дети замечательно поют! Вот, послушайте!

Дети поют.

Фрекен Бок:

— Это что же, вы, в школу хотите идти? Молодцы, а теперь сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыли. И пока не придёт ваша мать, всем спать!

Фрекен Бок садится на стул и начинает вязать. Дети спят.

Входит ведущий:

— А почему на нашем празднике тишина?

Фрекен Бок бросает вязать:

— Наконец-то вы пришли. А то у меня уже времени нет, да и воспитывать ваших детей я уже закончила.

— Дорогие, любимые, друзья.
Я очень хочу на память о себе.
Оставить вам, этот волшебный цветок.
Я отдам его вашим воспитателям.
Он действительно волшебный.
И исполнит все ваши желания. Удачи!

Фрекен Бок уходит.

Выпускной в детском саду: встреча с Домовым

Ведущий:

— А что, цветок и вправду может исполнить любое желание?
Я ни разу не видела волшебный цветок,
Неужели, он действительно действует?
Можно я попробую?
Я сейчас загадаю такое желание,
Которое ни за что не сбудется.

Крутит цветок – загадывает желание: «Хочу, чтобы пришел к нам гость невиданный!»

Домовой:

— Здравствуйте, стало быть, детки. Не выдержал, вот, старый, не усидел на чердаке. Как услышал ваши песни, да разговоры. Так вот, и решил спуститься. Вы меня, поди, и не узнали? Туташний я – Пафнутий, значит, Меркулыч. Не раз приходил к вам на праздники, помните? Будем знакомы, кто забыл. Но, а я-то вас, хорошо знаю. Народ вы, конечно, беспокойный, озорной. Тяжело мне здесь. Меня соседская домовиха давно уговаривает: «Переходи, Пафнутий Меркулыч ко мне и жить, будем вместе век коротать». У нее там питание диетическое, колбаса докторская, творожок, йогурт, но я своего места крепко держусь. Привык, братцы. Дело мое хозяйственное, где чего подобрать, на место положить, в уголок припрятать! У меня всякого добра видимо-невидимо! (Разворачивает мешок).

Здесь сандалики, скакалки, и резинки для волос!
Чей-то носовой платочек, чей-то голубой носочек!
Два ботинка, правда, разных, недописанные фразы,
Куча варежек и шапка, пестрых шарфиков охапка,
Все припрятал в угол свой домовитый домовой!

— Дети, сандалики никому не подойдут? Тут и буквы есть! В. М. А. Может, это Вадика или Мишкины, или Ариша потеряла, а, может, Ксюше налезут. Нет, малы. Но не знаю. Я их в вашей группе нашел, четыре года назад, кто-то потерял, а я подобрал. А я что-то не понял, а зачем вы здесь собрались, песни жалостливые распеваете. Прощались с кем-то. Кто хоть уходит и куда?

Ведущая:

— Мы, Пафнутий Меркулыч, сегодня провожаем в школу наших детей. Они уже совсем выросли, разве ты не видишь?

Домовой:

— А на кого смотреть? Тут сидят маленькие девочки и мальчики. На школьников совсем не похожи. Да и о школе, вряд ли, они что знают.

Первый ребенок:

Это то, куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то в самый раз
Собираться в первый класс!

Второй ребенок:

— Что такое школа? Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:
О таблице умноженья, о глаголах и сложеньи,
Про планеты и моря, то, что круглая земля!

Третий ребенок:

— Что такое школа? Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике, и заданье на доске.
Все узнаешь и поймешь.
Если в школу ты придешь!

Домовой:

— Ишь ты какие! А какие отметки вы будете получать?(Дети отвечают.) А вот сейчас я вас проверю.

Выпускной в детском саду: шуточная игра «Кто на какие оценки будет учиться?»

Домовой раскладывает карточки с отметками по кругу, перед этим показывает карточки. Все карточки с хорошими отметками. Дети называют цифры, изображенные на карточках. Под музыку дети бегут по кругу. Как только музыка останавливается, дети берут карточку и всем показывают. Затем Домовой предлагает узнать, как учились родители и тут уже добавляются троечки и двоечки..

Выпускной в детском саду: школьная лотерея

Ведущая:

— Вот, чем дети будут заниматься в школе, мы уже знаем, а я хочу узнать: что будут делать их родители?

Домовой:

— Да? Как же мы это сейчас-то узнать сможем?

Ведущая:

— Посмотрите, дедушка, какой у нас цветок волшебный есть!

Домовой обращает внимание на цветок:

— Ой, какой у вас цветок красивый! Я таких доселе и не видывал….

Ведущая:

— А цветочек не простой — он исполняет желания! Хотите попробовать? Крутите!

Домовой крутит, ведущий читает:

— Скоро учиться ребёнок пойдёт.
Школьная жизнь и для вас настаёт:
Новых забот и хлопот вам доставит.
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех сейчас погадаем,
Что будет в семьях. Сегодня узнаем.

— А теперь, уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию школьную лотерею. На мой вопрос билет тяните и ответ громко говорите!

1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кто будет первоклассника в школу водить?

Ответы:

— Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка.

Выпускной в детском саду: инсценировка сказки про Муху-Цокотуху

Домовой:

— А можно мне желание напоследок загадать?
Хочу сказочку послушать!

Ведущий:

— Раз, два, три, четыре, пять, .
Будем сказку сочинять. Сказку с приключениями, сказку с превращениями

Домовой:

— А я пойду на самое удобное место сяду! Полюбуюсь на вас в последний раз!

Ведущий:

— Муха, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла, муха денежку нашла.

Исполняется танец Мухи. Затем муха находит бумажник с деньгами. Вытаскивает их и считает:

Муха:

— Раз, два, три, четыре, пять…
Не могу я сосчитать!
Что же делать? Как же быть?
Надо в школу поступить!
Там меня научат,
Если не замучат,
И считать, и читать,
По-английски понимать.

Муха размышляет:

— В школу поступить не просто
Мухам маленького роста.
Задают вопросы
Педагоги-осы.
А не знаешь ты ответ,
Уходи домой, привет!
Что ж, придётся рисковать,
Надо в школу поступать.

За столом сидят педагоги-осы.

Первая оса:

— Муха, подойди поближе.
Ты не бойся, не обижу.
Очень хочется узнать.
Как умеешь ты считать.
Стоит коза, голосит коза: «Ой, беда, беда, беда!
Разбежались кто — куда семеро козлят.
Один – в лесок, а другой – за стог,
А третий козлёнок спрятался в бочонок!»
Сколько козлят в избушке сидят?

Муха:

— Вы, ребята, помогите,
Вы ответ мне подскажите!

Дети отвечают.

Вторая оса:

— Посадила бабка в печь пирожки с капустой печь.
Для Наташи, Коли, Вовы пирожки уже готовы.
Да ещё один пирог — кот под лавку уволок.
Если можешь, — помоги сосчитать все пироги!

Муха:

— Вы, ребята, помогите,
Вы ответ мне подскажите!

Дети отвечают.

Третья оса:

— Муха, буквы знаешь? Ты уже читаешь?
Вот попробуй прочитать и загадку отгадать.
Это было в воскресенье, у слона на дне рожденья.
Гости пели, веселились, в хороводе так кружились!
Так кружились, так вертелись, что на части разлетелись,
Раз, два, три, четыре, пять, помоги гостей собрать!

Муха:

— Вы, ребята, помогите,
Вы ответ мне подскажите
Кни-га, шко-ла, ма-ма и т.д

Дети отвечают.

Первая оса:

— Всё в порядке, ученица,
Будешь ты у нас учиться!

Муха:

— Нет, не зря я рисковала!
В списки всё-таки попала!
Всё сдала от а до я,
Ждёт меня гимназия.
Надо всех друзей собрать,
Эту новость рассказать!
Праздник мне устроить надо,
Будут все, конечно, рады!

Ведущая:

— Пошла Муха на базар,
Чтоб купить там самовар.

На столе разложены товары. Стоят продавцы.

Первый продавец:

— Пылесос, магнитофон
Фирмы «Филипс», «Орион».

Второй продавец:

— Во фритюрнице «Тефаль»
Жарь картошку,
Там эмаль!

Третий продавец:

— У меня всё покупай:
«Мулинекс», «Голд Стар», «Фукай»!

Четвертый продавец:

— Господа, купить забыли
Печи СВЧ и грили!

Муха:

— Непонятные слова!
Как кружится голова!
Ростеры и тостеры,
СВЧ и грили…
Может, заболели все
И слова забыли?
Мулинексы и тефаль,
Мне вас очень-очень жаль!
Мне не нужен ваш «Голд Стар»,
Нужен русский самовар!
Где его могу купить?
Помогите раздобыть!

Первый продавец:

— Муха, Муха, получай!

Все продавцы:

— Пригласи и нас на чай!

Муха обращается к зрителям:

— Приглашаю в гости всех!
Всем нам хватит чаю.
Пусть улыбки, шутки, смех
Всех гостей встречают!

Дети исполняют танец под песню «Самовар».

Ведущий:

— Приходила к Мухе
Бабущка-Пчела,
Мухе-Цокотухе
Мёду принесла…

Пчела:

— Не ходите к докторам,
Ешьте мёд вы по утрам!
Мёд полезен всем на свете,
От него умнеют дети!

Бабочка поет:

— Я Бабочка-шалунья,
Весёлая летунья,
Я порхала по цветам,
Прилетела в гости к Вам!

Дети посылают воздушные поцелуи.

Ведущий:

— Приходили к Мухе-крошке,
Разные жучки и мошки.

Мошка:

— Здравствуй, Муха-Цокотуха!
Позолоченное брюхо!
Мы со всех родных лугов,
Принесли тебе цветов, да цветов!

Ведущий:

— Вдруг что-то зашуршало по лестнице, зашумело, зашелестело за дверью и появился ТАРАКАН.

Таракан поет:

— Шшу-шшу…Шшу-шшу…
Вот…Вот… Вам цветочки…
Шшу-шшу-…
Сам собрал их на лужочке.

Таракан передает Мухе-Цокотухе букет.

Муха благодарит:

— Спасибо большое,
Букет красивый!
Приглашаю поиграть,
Предлагаю НЕ СКУЧАТЬ!

Выпускной в детском саду: игра-аттракцион для детей и родителей «Школьные старты»

Папа собирает портфель, мама готовит бутерброд, ребенок съедает его, одевает пиджак, берет портфель, бежит к колокольчику и звенит в него. Играют две команды. Важно выполнить все действия максимально быстро.

Муха :

— Ну, что ж вы, гости, не стесняйтесь,
Угощайтесь, угощайтесь!
Бабочка-красавица,
Кушайте варенье!
Или вам не нравится наше угощенье?

Бабочка:

— Ваше угощенье —
Просто загляденье!

Стрекоза, облизываясь:

— Просто объеденье
Ваше угощенье!

Исполняется «Хор гостей», музыка — Красева.

Выпускной в детском саду: встреча с Пауком

Ведущий:

— Но что случилось? Какое несчастье, выползает Паук!

Гости застывают от ужаса.

Муха кричит:

— Дорогие гости, помогите,
Паука-злодея прогоните,
И кормила я вас,
И поила я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!

Ведущий:

— Все козявочки гурьбой
Так и кинулися в бой.

Паук:

— Я не только Мух
Съем в единый дух!
Я и пчёл, и комаров,
Всех попробовать готов,
Всех съесть готов! Ха-ха-ха!

Ведущий:

— И жуки-пауки испугалися,
По углам, по щелям разбежалися!

Гости забираются под столы.

Паук поет:

— Я злой Паучище,
Длинные ручищи,
Я всех мух погублю!
В паутину их ловлю!
Ловлю!

Муха:

— А злодей-то не шутит,
Руки-ноги верёвкой мне крутит!

Паук:

— Не смог ответить на вопросы,
Домой меня прогнали осы!
А ты экзамены сдала,
Моё ты место заняла!
Скручу покрепче я тебя,
И в класс пойдёшь не ты, а я!

Ведущий:

— Вдруг откуда-то летит
Маленький комарик.
И в руке его горит
Маленький фонарик.

Исполняется прилет комара.

Комарик поет:

— Я Комар-храбрец, Удалой молодец.
Где паук? Где злодей? Не боюсь его когтей!
Паука я не боюсь, с пауком я сражусь!
Прочь с моей дороги,
Ты, членистоногий!

Паук:

— Что болтаешь ты про нас?
Пауки – отдельный класс!

Поединок комара и паука – комар бросает его на пол – паук уползает..

Комар:

— Я тебя освободил!
Я злодея погубил!
А теперь, душа-девица,
Вместе мы пойдём учиться!

Муха:

— В класс пойти с тобой я рада!
Попрощаться с садом надо!

Комар:

— Трудно с ним прощаться,
Жалко расставаться!

Артисты выходят на поклон и уходят переодеваться.

Выпускной в детском саду: встреча с Дедом Морозом

Ведущая:

— Молодцы, ребята. Не зря ходили в детский сад год за годом. Многому тут научились. И вот закончился еще один год, быстро летит время — и вы уже в подготовительной к школе группе… И снова закончился год…

Звучит музыка «В лесу родилась ёлочка». Дети и ведущие удивлены. Внезапно открывается дверь и в зал вбегает запыхавшийся Дед Мороз.

Дед Мороз:

— Вы слышали? Вы слышали? Говорят, уже год закончился. Неужели опоздал?

Ведущая:

— Ничего не понимаю… Кто это к нам пожаловал? Неужели Дед Мороз? Здравствуй, Дед Мороз!

Дед Мороз:

— Здравствуйте, ребята и все, кто находится в этом зале! Вы не знаете, кто это сказал, что уже год закончился? Ой, а что же мне делать? Где же елку брать? Пора Новый год встречать? Сейчас я возьму свой посох, стукну им разок и елка будет на месте!

Дед Мороз оглядывается по сторонам, ищет посох, но ведущие останавливают его.

Ведущая:

— Дедушка Мороз! Кажется, ты что-то перепутал! Давай разберемся! У нас закончился учебный год. Теперь наступает лето. Дети будут играть, загорать, сил набираться, чтобы с нового учебного года пойти в школу здоровыми и крепкими.

Дед Мороз:

— Так я все перепутал? До меня донеслись слова «закончился год». Вот я и подумал, что зима наступила и пришел Новый год встречать! (Огорченно.) Выходит, я зря так спешил к вам в детский сад. Надо обратно в зимнее царство уходить…

Ведущая:

— Да не огорчайся, Дед Мороз! Зато ты побываешь на нашем празднике.

Дед Мороз:

— А какой у вас праздник, ведь Новый год еще не наступил?

Ведущая:

— У нас сегодня праздник торжественный и немного грустный, называется он «До свиданья, детский сад».

Дед Мороз:

— А почему же он грустный?

Ведущая:

— Потому что мы расстаемся с нашими воспитанниками, с которыми так долго жили одной семьей.

Дед Мороз:

— Как интересно! Ни разу про такой праздник не слышал! Постой, постой! Значит, эти дети больше никогда в детский сад не будут ходить?

Ведущая:

— Да, наши дети уже выросли, и теперь их ждет школа. В детском саду их больше не встретишь…

Дед Мороз:

— Так, значит, я с ними ни когда больше не у-ви-жусь!!! (рыдает)

Ведущая:

— Не расстраивайся, в школе ты с ними обязательно встретишься! Ребята, давайте поиграем в игру, Деда Мороза повеселим!

Выпускной в детском саду: игра «Назови последнее слово»

Ведущая предлагает детям поиграть в игру «Назови последнее слово». Дед Мороз пытается ответить раньше детей и все говорит неправильно.

Ведущая:

— Все, друзья, у вас в порядке? Отгадайте-ка загадки!
Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (Ученик.)

Дед Мороз:

— Снеговик.

Ведущая:

— Буквы все от А до Я, на страницах… (букваря).

Дед Мороз:

— Января.

Ведущая:

— В коридоре топот ног, то зовет всех в класс… (звонок).

Дед Мороз:

Ведущая:

— То, какой ты ученик, всем покажет твой… (дневник).

Дед Мороз:

— Воротник. .

Ведущая:

— Долгожданный дан звонок - Это кончился… (урок).

Дед Мороз:

— Снежок.

Ведущая:

— Ничего-то ты, Дед Мороз, про школу не знаешь!

Дед Мороз:

— Точно… Да это от того, что мне чего-то не хорошо….Кажется, я таю, таю, таю… Мне пора возвращаться домой, на северный полюс. Мне очень нравился ваш сад и ваши дети, и я рад буду встретиться с вами, ребята, зимой на Новогоднем карнавале в школе. Ну, а самое главное, что за Дед Мороз без подарков. А мои подарки сейчас для вас принесут мои девочки- Снежиночки! Прощайте….

В зал заходят девочки с баночками сока, раздают детям.

Выпускной в детском саду: загадывание желаний

Ведущая:

— Вот и подходит к концу наш праздник… Давайте загадаем все желания!

Ребенок:

— У меня желаний много: в школе мне нужны друзья,
И хорошие отметки тоже загадаю я!
Интересных всем уроков! Умных, добрых педагогов,
Переменок всем весёлых, близко возле дома школу,
Вкусных булочек в буфете, новых книжек, нужных детям,
Чтоб портфель легко носился и…
Чтоб садик не забылся!

Первый ребенок:

— Что происходит сейчас?

Второй ребенок:

— Первый бал выпускной! В зале родные и близкие, добрые лица.
Бал выпускной, значит, будут все веселиться?
Будет веселье и радость, и слёзы порой!
Что же за всем этим будет?
Прощания час! Час расставания с садом родным и с друзьями!

Ведущая:

— Наши любимые дети прощаются с нами!
Время счастливое с вами мы вспомним не раз!

Первый ребенок:

— Чем же всё это закончится?

Ведущая:

— Дружбой навек!

Первый ребенок:

— Дружбой навек?! Вы уверены?

Ведущая:

— Да, очень верю! Садик весёлый и добрый любовью проверен,
Чтоб не случилось, его не забудут вовек!

Второй ребенок:

— Что же из этого следует?

Ведущая:

— Следует жить! Деток других продолжать нам воспитывать дальше!
Выпускникам пожелать всем успехов блестящих,
Радовать близких и нас никогда не забыть!

Исполняется песня «До свиданья, Детский сад» Т. Морозовой

Ведущая:

— По всей стране звенит звонок торжественно и строго,
Зовет ребят, зовет ребят он в дальнюю дорогу.

Ребенок бежит с колокольчиком

Ведущая:

— Наступает минута прощанья,
Провожаем мы вас в первый класс.
Так давайте на прощанье,
Станцуем наш прощальный вальс!

Выпускной в детском саду: прощальный вальс

После вальса все садятся на места. Предоставляется слово родителям.

Ведущий:

— Так время быстро пронеслось
Никто и не заметил.

И вот теперь уж не вернуть
Чудесные минуты эти.

На празднике вам дали шанс
Сказать о самом главном.

И праздник этот выпускной
Для вас МИНУТЫ СЛАВЫ —

Раскрылись в садике у нас
Не малые таланты,

И поразить сумели вас
Певцы и музыканты!

Ждут призы вас и награды
Победителей МИНУТЫ СЛАВЫ!

Заключительное слово заведующей. Раздача подарков и дипломов.

____________________________

• >>>
• >>>
• >>>
• >>>
• >>>

Звучит музыка в зал входят двое ведущих

1 вед : Добрый день!

2 вед : Виновники торжества сегодня чуть-чуть волнуются.

И теплые слышат слова повсюду.

В саду и на улице, от взрослых и малышей, от бабушек, пап и мам.

Приветствуем наших выпускников.

Дети парами проходят по кругу зала, выходят на середину, проходят вперед и расходятся разные стороны-мальчики в одну сторону, девочки-в другую и встают друг против друга на вальс

Танец «Вальс»

После танца дети встают полукругом

1 вед : Не день, ни два, а много лет

Ходил ты в детский сад.

Встречал в дороге ты рассвет, провожал закат.

Тебя любили, берегли

Чтоб ты счастливый рос

Тебе ответить здесь могли

На твой любой вопрос.

2 вед : Здесь ты нашел себе друзей

Услышал в первый раз,

Стихи о мамочке своей,

О Родине рассказ.

Ну, вот и все, настал тот час,

Который все мы ждали.

Мы собрались в последний раз

В уютном, светлом зале.

1 ребенок :

Детский сад наш дорогой,

Ты нам домом стал родным,

Мы прощаемся с тобой,

И немножечко грустим

2 ребенок :

В нашем доме будут жить

Озорные малыши.

Им дружить и не шалить

Мы желаем от души.

3 ребенок:

Нас колокольчик всех позвал

Пришла пора прощаться

Ах как не хочется друзья

Нам с садом расставаться.

4 ребенок:

Наш любимый детский сад,

Жалко нам с тобой расстаться,

В школу хочется, конечно,

И в саду хотим остаться.

Не грусти наш детский сад,

О тебе мы не забудем.

А когда большими станем,

Мамами и папами,

Приведем своих ребят

В наш любимый детский сад!

Исполняется песня «Кораблик детства»

1 вед :

В уютном детском садике

Вы жили словно дома,

Любые уголочки

Вам были тут знакомы.

2 вед :

Вы пойдете по ступенькам знаний,

Будут у вас новые друзья.

Вспоминайте, как вместе мы играли

Были мы как дружная семья.

1 реб :

Улетаем мы сегодня

Словно птицы из гнезда

Жаль приходиться прощаться

С детским садом навсегда

2 реб:

Сегодня все прощают нам

Да вот шалить не хочется

Нам жаль дошкольные деньки

Обратно не воротятся.

3 реб :

В наших новеньких портфелях

Книжки новые лежат

Будем мы учиться в школе

До свиданья детский сад.

4 реб :

Прощай наш милый детский сад

Нам расставаться вскоре

Ведь всем по семь, и скоро мы

Учиться будем в школе.

Исполняется песня «Скоро в школу»

Мальчики берут девочек и садят на стульчики

Раздается сильный грохот. В зал вбегает бармалей.

1 вед : Видно ветер пошутил.

Бармалей идет и говорит из далека: Разойдитесь-ка скорей

2 вед: Ах, так это бармалей.

Бармалей : Это я! Какая точность!

Проверял часы на прочность!

Зоркость глаз я развивал,

Метко к вам в окно попал!

1 вед :

Рассердил нас не на шутку!

Ты обдумал свой поступок.

Разве нету бармалей,

У тебя других идей.

2 вед :

Взрослый дядя, как ребенок,

Невоспитанный с пеленок!

Двойки были, без сомненья,

У тебя за поведенье!

Бармалей :

Школа. Нет, уж тут, увольте!

Я не сумасшедший вроде!

Я нигде не обучался, лишь разбоем занимался!

И науку грабежа, и науку дележа

Изучил от «а» до «я»!

Без прекрас скажу вам я!

1 вед : Ребята, этому разве учат в школе

2 вед : Ребята, а вы знаете чему учат в школе?

Бармалей : Ха-ха-ха, какая еще математика.

1 вед :

А наука математика,

Как без нее на свете жить,

Проверим мы твое умение,

Как сможешь цифры ты сложить.

2 вед :

На ветке сидели тир воробья

Мама, папа, сынишка-семья!

К ним прилетел сосед воробей,

А с ним еще трое сыновей!

Бармалей :

Я возьму рогатку

Вот и вся загадка!

Разлетятся перья, пух,

Было три, не станет двух!

2 вед :

Придется тебе подсказать!

Рогатка не выход из положенья,

Здесь надо применить сложенье!

1 вед : Ребята, назовите правильный ответ.

Бармелей : А зато я знаю,что надо брать с собой в школу. В школу надо брать рогатку, мыльные пузыри, конфеты.

2 вед : Бармалей, посмотри как наши ребята собираются в школу.

Проводится игра «Собери портфель»

2 вед : Бармалей, а в школу ты собрался, а буквы ты знаешь?

Проводится игра «Собери слово «школа»

Бармалей : Что-то мне захотелось в школу. Возьмите в школу с собой, друзья!

1 вед : Ребята, возьмем в школу бармалея?

Дети : Да!

Бармалей : Ладно, пойду собираться.

Мальчики берут девочек за руки и выстраиваются для исполнения песни «Здравствуй, школа»

1 реб :

Мы пришли в детский сад малышами,

Даже ложку держать не могли,

А теперь, вы все видите сами,

Поумнели мы здесь подросли.

2 реб:

И даже дворник загрустил,

Дорожки подметая.

Мы покидаем детский сад,

Как воробьишек стая.

Дети садяться на стульчики

Звучит веселая музыка,вбегает пятница. Раздается боевой клич.

Пятница падает на пол, поднимает большого жука, показывает пальцем «тыр», хочет съесть, но потом прячет за пазуху(карман).подходит к ведущему, показывает пальцем на себя и на ведущего.

Пятница: Робинзона – пятница

2 вед: Ребята, вы узнали? Это….а я не робинзон, ты ошибаешься, пятница.

Пятница: Робинзона!(показывает на ребят по очереди )

2 вед: Нет,это…….(перечисление детей )

Пятница: Где робинзона?

2 вед: Милый, пятница. Мы не знаем. Мы на выпускном, наши ребята в школу собираются.

Пятница: Пятница школу? Кто такая?

2 вед: Не школу, а школа. Это дом большой, там ребята учатся.

Пятница: Учатся кто такая?

1 вед: Ну, это когда показывают как буквы писать, как слова читать. Ребята много нового в школе узнают, куда текут реки, где живут слоны. А давай ребята расскажут тебе о школе.

1 реб :

А у нас сегодня праздник

Радостный, веселый

До свиданья, детский сад!

Здравствуй, школа!

2 реб :

Сегодня провожают нас

В страну чудес и знаний,

И мы уходим в первый класс

Спасибо, до свиданья!

3 реб :

Сядем в классе мы за парты

На доске напишем мелом

Мы изучим цифры, карты,

В общем, мы займемся делом!

2 вед : Теперь ты понял?

Пятница : Понял, понял.

1 вед: А знаешь, пятница, в школе ребята за выполнение заданий отметки получают. Давай пожелаем им получить только «4» и «5»

Пятница : «4», «5», кто такая?

2 вед : Это цифры такие 1,2,3,4,5 (загибает пальцы )

Пятница повторяет: 4,5 (загибает пальцы на руке ведущей)

2 вед : Да нет, пятница. «4», «5» - это хорошие отметки.

Пятница : Понял, понял (гладит ребят по головам ) 4,5 хорошие

2 вед: Да, нет, пятница, это отметки хорошие, а не ребята, нет пятница и ребята тоже хорошие, ой, совсем я запуталась.

1 вед : Ребята, давайте расскажем пятнице об отметках.

1 реб : Что стоит в конце страницы,

Украшая всю тетрадь?

Чем вы можете гордиться?

Ну, конечно, цифрой «пять»!

2 реб :

Почему Егорка прибежал веселый?

Первую пятерку он принес из школы!

И не говорите – это достижение –

Сами посмотрите – «пять» по поведению!

Пятница: Понял, понял у нас тоже учат пятница учиса, бегай, прыгай, лазай по дереву, стреляй(показывает жестами). А еще мы любим отдыхай, поймаем ме-ме(показ руками) делаем большой пых и жарим ме-ме, поем и танцуем.

Дети танцуют танец по показу пятницы.

Пятница: Я много узнал, цифры, «5», школа(хватается за голову). Не, пятница лучше будет учиться своя лесная школа.

2 вед: Хорошо, оставайся на своем необитаемом острове, а мы дальше отправимся к школьным островам.

Пятница уходит.

Исполняется танец полька.

Мальчики берут девочек за руку и садят на стульчики.

1 вед:

И когда же вы успели,

Так внезапно повзрослели

В школе ждет с цветами вас

Настоящий первый класс!

2 вед :

Жаль уходите из сада

Всем сказать спасибо надо

Сколько праздничных шаров

Столько будет добрых слов.

Дети выходят и встают полукругом.

1 реб :

Мы грустим, очень жаль расставаться

Обещаем свой сад навещать

Но пора наступила прощаться

Всем спасибо хотим мы сказать

2 реб :

Друзья притихли на ковре,

Не слышно в группе крика

Для нас малиновый компот

Сварила повариха.

2 реб :

Детский сад веселый, славный!

Ну, а кто здесь самый главный?

В кабинете кто сидит?

Всеми кто руководит?

Ночами не спящая,

За бюджетом следящая,

С мамами беседующая

Добрая заведующая!

3 реб :

Чем ребятам заниматься?

Как учиться и когда?

Как гулять и развлекаться?

Мы не знаем, вот беда!

Но занятий целый лист

Пишет детям методист!

4 реб :

Двери, лампочки, ковры,

И песок для детворы,

Занавески и игрушки,

Одеяла и подушки,

Мебель в садик наш привез

Замечательный завхоз!

5 реб:

На отглаженной простынке

В тихий час мы нежим спинки.

На подушке белоснежной

Сон приходит безмятежный.

У белья в саду есть баня.

Там директор – тетя оля(ольга николаевна)

6 реб :

В животах у нас сидит

Сладкоежка – аппетит.

Он то булькнет, то завоет.

Кто бедняжку успокоит?

Кашу с самого утра

Варят детям повара!

7 реб :

Друзья притихли на ковре,

Не слышно в группе крика

Для нас малиновый компот

Сварила повариха.

8 реб :

Ну, кто сильнее тут

Всех болезней и простуд?

Словно доктор Айболит

Нас от гриппа защитит?

Не боюсь – бегу, скачу

В гости к доброму врачу!

9 реб :

Для здоровья и фигуры,

И для силы ног и рук

На уроки физкультуры

Отведет всегда физрук!

10 реб :

Ах, какие муки-

Не давались людям звуки!

Вечные ошибки:

Вместо «рыбки» - «лыбки»,

«Миска» вместо «мишка»,

«Фыфка» вместо «шишка»!

Мы откроем вам секрет:

Всем поможет логопед!

11 реб :

Рисовали мы, лепили

Из цветного пластилина,

Чтоб росли мы смелыми,

Добрыми, умелыми,

Знаем, все вы нас любили

И хорошему учили.

12 реб:

Фантазируем, играем

Что-то вместе собираем

В настроении отличном,

В кабинете необычном.

Лиз, денисов, саш и маш –

Любит сценарист(сказочник) наш.

13 реб :

Ничего мы не умели,

Убегали мы не раз

Вы едва не поседели,

Выручая вечно нас!

Вытирали, умывали

Женечек и ванечек

И всегда мы точно знали:

Нам никак без нянечек!

14 реб :

Мама ходит на работу.

И у папы много дел.

Значит надо, чтобы кто-то

И за нами приглядел!

Кто накормит кашей с ложки,

Кто нам сказку почитает,

Кто наденет нам сапожки,

Кто стихи и песни знает?

Кто помирит, кто подскажет,

Кто подружка и приятель,

Кто нам фокусы покажет?

Ну, конечно, воспитатель!

15 реб :

Было в группе уютно, красиво.

В садик утром мы с радостью шли.

Говорим вам все дружно «спасибо»

И поклон вам до самой земли!

Дети вручают сотрудникам подарки.

1 вед: А сейчас слово предоставляется Татьяне Валентиновне Сидоровой, заведующей детского сада.

Заведующая: (речь заведующей )

(вручение детям дипломов, подарков, грамот, медалей, портфолио, папок с рисунками )

2 вед: Слово предоставляется родителям выпускников

(ответное слово родителей )

Методист: Последнее слово предоставляется воспитателям выпускников (представляет воспитателей )

1 воспитатель :

Всем ребятам будет надо

Расставаться с детским садом

Потому что каждый год

В школу кто-нибудь идет!

Будут новые заботы, будут новые друзья

1 восп и 2 восп(хором) :

А пока мы вам желаем

Отдыхать до сентября!

2 восп :

Очень сегодня взволнован детсад,

Мы в школу своих провожаем ребят

В зале народу, словно на празднике,

1 восп и 2 восп(хором) : Дайте дорогу идут первоклассники!

Под музыку дети выходят из зала.