العلاقات في الأسرة: نصيحة من طبيب نفساني من أجل الرفاهية في المنزل. علم نفس الأسرة

كل عائلة هي مجموعة اجتماعية نفسية صغيرة ، تتشكل على أساس العلاقات الحميمة والثقة بين الزوجين والآباء والأطفال. لا يعتمد نشاطها الاجتماعي وهيكلها وأجواءها الأخلاقية والنفسية على الظروف والأنماط العامة فحسب ، بل تعتمد أيضًا على الظروف المحددة التي تتشكل فيها الأسرة وحياتها ووظائفها. ومن بين هذه الظروف مستوى تعليم وثقافة أفراد الأسرة ، والوضع المالي ، والتقاليد والقيم التي يلتزمون بها والتي يسترشدون بها في خطط حياتهم وتطلعاتهم ، ومكان إقامتهم ، والانتماء الاجتماعي للأسرة ، والأخلاق. قناعات الزوجين ، التي تعتمد عليها قدرة الأسرة إلى حد كبير.لتوحيد والتماسك. كل هذه الظروف تترك حتما بصمة على طبيعة العلاقات في الأسرة ، وتحديد خصوصيات العلاقات الأسرية.

هيكل ووظائف الأسرة. العائلات كبيرة وصغيرة. الأسرة الحديثة في معظم البلدان هي من بين الأسرة الصغيرة. لقد نجت العائلات الكبيرة اليوم فقط في شكل نوع من الاتحادات الصغيرة. في الوقت نفسه ، ترتبط الأسرة الصغيرة المتزوجة ، كقاعدة عامة ، ارتباطًا وثيقًا بأسر والدي الزوجة والزوج ، على الرغم من أن العائلات الشابة تحافظ أيضًا على علاقات مع أسر الأقارب الآخرين لكل من الزوجين.

في المتوسط ​​، تتكون الأسرة من 3-4 أشخاص ، والفرق بين العائلات الحضرية والريفية ضئيل.

جوهر كل عائلة هو الزوج والزوجة وأولادهم. غالبًا ما يعيش والدا الزوجين معهم. يلعب كل فرد من أفراد الأسرة دورًا معينًا في تفاعله المستمر مع أفراده الآخرين ، ويهتم بتلبية احتياجات معينة لكل فرد من أفراد الأسرة ككل ، فضلاً عن تلبية مصالح المجتمع. تحدد الصفات الشخصية للزوجين وطبيعة العلاقة بينهما مظهر الأسرة وخصوصيات تنفيذ وظائفها المتأصلة.

يضمن التواصل داخل الأسرة تناسق وتركيز جهود الزوجين لتحقيق أهداف معينة مهمة للعائلة ، وكذلك لتلبية الاحتياجات الفردية للفرد في التقارب الروحي مع أحد أفراد أسرته. في سياق هذا التواصل ، يتبادل الزوجان المعلومات السرية والهامة فقط من أجلهما ، ويتعاطفان ، ويفهما بعضهما البعض بشكل أفضل ، ويثريان أنفسهما فكريًا وأخلاقيًا. يرتبط التواصل الروحي بين الزوجين ارتباطًا وثيقًا بالحميمية.

الأسرة هي وحدة اجتماعية اقتصادية يتم فيها الحفاظ على ميزانية الأسرة والأسرة ، والحصول على أو إنتاج وتنظيم استهلاك السلع والخدمات المختلفة ، وإشباع الحاجة إلى المأكل والملبس والمسكن ، وما إلى ذلك ، المكان. يقع تنفيذ هذه الوظيفة الاقتصادية في المقام الأول على الزوجين. يضمن التمكن العميق للمهن المختارة أجور الأزواج والازدهار للعائلات.

يعتبر تنظيم أوقات الفراغ الثقافية من أهم وظائف الأسرة. السمة المميزة للترفيه العائلي هي جو من العاطفة الخاصة والدفء ، والذي يسمح للشخص بالانفتاح الكامل والصدق. هنا يكون الإنسان من بين من يعرفه جيدًا ويفهمه ويقبله كما هو (رغم أنه يريده أن يصبح أفضل).

الوظيفة التعليمية للأسرة لها أهمية كبيرة. يولد الأطفال وينشأون في الأسرة. هذه الوظائف التي تؤديها الأسرة مهمة للغاية ولا يمكن الاستغناء عنها. لا تهتم الأسرة بأفرادها الأصغر سنًا فحسب ، بل تهتم أيضًا بكبار السن وكبار السن. في الأسرة ، يجب أن يكون كبار السن في أكثر الظروف راحة. للوالدين المحتاجين في سن الشيخوخة وفي حالة الإعاقة الحق في الحصول على إعالة من الأطفال. الآباء هم الأوصياء الطبيعيون على أطفالهم. من واجبهم رعاية النمو البدني للأطفال ، وكذلك حماية حقوقهم ومصالحهم.

تُفهم الوظيفة التمثيلية للأسرة على أنها سلوك "نيابة عن الأسرة ومصلحتها" في الاتصالات مع الجيران والمعارف والمدارس والمؤسسات العامة المختلفة.

الزواج "وظائف" أفضل ، اتسع نطاق التفاعل بين الزوجين. لكن تكوين الوظائف في زواج معين قد يكون مختلفًا اعتمادًا على مراحل تطور الأسرة والظروف الخاصة لوجودها. قد لا يؤثر فشل الأسرة في أداء وظائف معينة على قوة الزواج إذا فقد الزوجان الاهتمام بنوع معين من النشاط. إذا فقد أحدهم الاهتمام فقط ولم تجد رغبة الآخر في التعاون في أي مجال من مجالات النشاط العائلي الاستجابة اللازمة ، فسيكون هناك مصدر دائم لعدم الرضا عن الشريك ، وهو مصدر للصراع.

يحدث أيضًا أن أحد الزوجين أو كلاهما ، بعد تسجيل الزواج ، يحاولان الحفاظ على نمط حياة واحد. ثم تظل معظم الوظائف "غير ممكّنة". الزواج في هذه الحالة موجود فقط اسميا.

الطبيعة الاجتماعية لوظائف الأسرة. الأسرة هي واحدة من تلك القوى الاجتماعية التي لها تأثير كبير على الحياة الاجتماعية في جميع مجالاتها تقريبًا: من الاقتصاد إلى الثقافة الروحية. جوهر الغرض الاجتماعي للأسرة هو قدرتها على خلق شخص ، وتطوير ميوله ونشاطه الاجتماعي ، وإدخاله في المجتمع كقوة منتجة وكجزء عضوي من الشعب ، الطبقة. يقول برنامج CPSU إنه في الأسرة ، "تتشكل أسس شخصية الشخص ، وموقفه من العمل ، وأهم القيم الأخلاقية والأيديولوجية والثقافية".

بالطبع ، يمكن لكل أسرة أن تشارك في تلبية احتياجات المجتمع المقابلة فقط بالقدر الذي تستطيعه. لكن جميع العائلات معًا قادرة على إرضائهم تمامًا. في شخص أبنائهم ، يريد الآباء أن ينجبوا وأن يكون لديهم أبناء أو بنات يستحقون مواطنين جديرين في بلدهم ، وعاملين ومدافعين عنه في المستقبل. من خلال أداء وظائف الولادة وإعالة الأطفال ، تضمن الأسرة التكاثر الكمي للسكان. من خلال تربية أبنائهم وبناتهم بشكل صحيح ، يشارك الآباء في التكاثر النوعي وتنمية سكان البلاد. من خلال هذا النشاط ، الذي وصفه ف. إنجلز بأنه "إنتاج الإنسان نفسه" ، تنقل الأسرة عصا التقدم الاجتماعي إلى الأجيال الجديدة ، وتربط العصر.

لسوء الحظ ، لا ندرك دائمًا الأهمية الهائلة حقًا للتنفيذ اليومي للوظائف العائلية المألوفة بالنسبة للمجتمع. علاوة على ذلك ، أحيانًا يسمع المرء أن الأسرة قد تجاوزت فائدتها ، وأنها تصلي من أجل الاستغناء عنها. من المستحيل الموافقة على هذا. إلغاء الأسرة يعني التوقيع على مذكرة وفاة للمجتمع البشري أيضا. من المنافي للعلم وغير الأخلاقي التنظير حول إمكانية استبدال الأسرة بما يسمى بالحب "الحر". الحب الحقيقي (ببساطة الحب بدون صفة "حر") ، الذي يرتبط ارتباطًا وثيقًا بفكرة السعادة الشخصية ، لا يمكن أن يكون حراً في حد ذاته وموجهًا بشكل صارم نحو الزواج وخلق الأسرة. تؤدي اجتماعات العشاق المنفصلين بسرعة إلى الشعور بعدم الرضا العميق والرغبة التي لا تقاوم في التوحد إلى الأبد. وبالتالي ، فإن إلغاء الأسرة واستبدالها ليس أمرًا غير ضروري فحسب ، بل إنه مستحيل أيضًا. كيفية تقوية الأسرة وحفظها من أوجه القصور - هذا هو البيان الوحيد المقبول والجدير للسؤال. يتضمن حلها تحسين العلاقات الأسرية - التفاعل بين أفراد الأسرة في عملية تنفيذ وظائف الأسرة.

قيمة الصفات الشخصية للزوجين ، محتوى وتنظيم العلاقات الأسرية. تعتمد حالة الأسرة ، وعلى وجه الخصوص تماسكها أو تفككها ، في المقام الأول على الصفات الشخصية للزوجين ، ومبادئ الحياة التي يعلنون عنها ، والنظرة إلى العالم والمواقف الأخلاقية. في هذا الصدد ، يبرز السؤال ، ما هو الشخص بشكل عام والشخص الاشتراكي بشكل خاص؟ لا يستطيع الجميع الإجابة عليها بوضوح كافٍ. في الفهم العلمي ، الشخصية هي مجموعة من الخصائص الاجتماعية ذات الأهمية الاجتماعية للشخص. يمكن أن تكون هذه الخصائص موجبة وسالبة. أهمها النظرة للعالم والمعتقدات وخطط الحياة والأهداف والقدرة على اتخاذ القرارات وتنفيذها. تحدد سمات الشخصية هذه توجهها العام ، فضلاً عن القدرة على إدارة الذات ، وتصرفات الفرد ، وربطها بالعالم الخارجي. الشرط الضروري لظهور أسرة اشتراكية حقيقية هو النظرة العلمية الماركسية اللينينية لكلا الزوجين ، أي الطابع الاشتراكي لشخصياتهما. في الإنصاف ، يجب أن يقال أنه من بين المواطنين السوفييت ، هناك أشخاص يصرحون بمبادئ الأخلاق غريبة عنا. على الرغم من أن عائلاتهم قد تكون مستقرة ، إلا أنها لا تستطيع أداء وظيفتها الرئيسية - أن تكون خلية كاملة في المجتمع الاشتراكي. هنا ، على وجه الخصوص ، نعني العائلات الموجهة نحو المادية ، "حياة جميلة" على حساب مصادر الدخل غير العمالية ، مثل ، على سبيل المثال ، استخدام منصب رسمي للربح ، والمضاربة ، والسرقة الصغيرة والكبيرة في المؤسسات والمزارع الجماعية والاحتيال وما إلى ذلك. غالبًا ما يتفاخر ممثلو هذه العائلات بـ "التطبيق العملي" ، و "القدرة على العيش" ، لكن عالمهم الداخلي ، مثل عالم العلاقات الأسرية ، فقير ، وفي النهاية يدفعون ثمنه دائمًا "حياة جميلة" مع فقدان المظهر البشري ، وغالبًا انهيار الأسرة ، والمآسي الشخصية ومآسي الأطفال. في الحالات التي تكون فيها النظرة العالمية والآراء الأيديولوجية للزوجين (أو الأشخاص الراغبين في الزواج) غير متوافقة ، لن تظهر الأسرة كوحدة مستقرة في المجتمع. إن الاختلاف في الأيديولوجيات يحدد الاختلاف في الاحتياجات والأهداف والمثل العليا ، وبالتالي الاختلاف في الأفعال والسلوك ، مما يؤدي إلى عدم التوافق وحتى العداء. لا يمكن تحقيق تقارب حقيقي بين رجل وامرأة يلتزمان برؤى مختلفة للعالم إلا إذا رفض أحدهما أو كلاهما مواقفهما الأصلية.

الصفات الأخلاقية للزوجين مهمة للعلاقات الأسرية. القدرة على فهم الآخر ، (التسامح ، والانتباه ، واللطف ، واللباقة ، والرحمة ، وما إلى ذلك ، تجعل الشخص أكثر "مناسبًا" للزواج. وعلى العكس من ذلك ، فإن الأشخاص الغاضبين ، والحساسين ، والمتقلدين ، والمتغطرسين ، هم سبب العديد من النزاعات في الأسرة ، قادرة على تدمير الزواج.

يجب أن يكون للزوجين نفس المواقف أو على الأقل متشابهة فيما يتعلق بالمعايير والقيم الأخلاقية - مثل المساواة بين الرجل والمرأة ، والاحترام المتبادل ، والعدالة ، والواجب ، والمسؤولية تجاه الأسرة والمجتمع ، وما إلى ذلك. أي معارضة لبعضهم البعض في هذا لن يؤدي إلا إلى تقويض أساس علاقتهم.

الصفات الشخصية العالية لأفراد الأسرة ، وتنظيم العلاقات في الأسرة السوفيتية ، تفترض أيضًا ثقافتهم السياسية العالية. إنه كلما زاد اهتمامهم بالأحداث السياسية ، وكلما زاد ثباته ، زادت المشاركة النشطة في الحياة العامة لتجمعاتهم العمالية والمدارس والمقاطعات ، وكلما زاد موقفهم المتضارب تجاه الأيديولوجية البرجوازية. من المستحسن أن تنتهي قراءة الصحف والمجلات والأدب الاجتماعي السياسي بمناقشة ما كان يقرأ في دائرة الأسرة ، وتبادل الآراء. يجب أن يكون أفراد الأسرة البالغين قادرين على تقديم تقييم صحيح لمحتوى برنامج إذاعي أو تلفزيوني حول موضوع سياسي. هذه العائلة قادرة تمامًا على مقاومة الميول البرجوازية ، وعلم نفس المستهلك ، وإعطاء توجيه مدني لقضاء العطلات العائلية.

خاصية التوجيه المهمة جدًا للشخص هي القدرة على اتخاذ القرارات وتنفيذها. إذا كانت غائبة ، فإن النظرة إلى العالم ، والقناعة ، وأهداف الحياة تصبح معلنة ومزعزعة ، وتصبح الشخصية غير موثوقة ، طفولية. تصرفات مثل هذا الشخص متهورة ولا يمكن التنبؤ بها ، والتعاون معها على المدى الطويل أمر مستحيل. يجب أن يكون لدى الزوجين القدرة على اتخاذ رأي الطرف الآخر والارتباط به وتنفيذ قرارات مستنيرة لتحقيق الأهداف والخطط الموضوعة بشكل مشترك. إذا كان واحد منهم على الأقل لا يفي بهذا الشرط ، فإن أفعاله غير المسؤولة تصبح غير ضارة بل وخطيرة بالنسبة لأولئك الذين ينشئون أسرة معه.

من الأهمية بمكان بالنسبة للفرد استيعاب القواعد القانونية والأخلاقية التي تنظم العلاقات في الأسرة ، ودور الزوج والزوجة ، والأب والأم. نتيجة استيعاب هذه المعايير هي تنمية الشعور بالواجب. جنبًا إلى جنب مع الإرادة والحب ، فإنه يدفع الأزواج والآباء وأفراد الأسرة الآخرين إلى أداء واجباتهم بدقة وثبات.

الأساس الأخلاقي لثقافة عالية للتواصل بين الزوجين في الأسرة هو ، أولاً وقبل كل شيء ، قدرتهم على معاملة الشريك على قدم المساواة مع أنفسهم. بتعبير أدق ، يجب الاعتراف بشريك الزواج ، من ناحية ، على أنه مختلف عن نفسه ، وله احتياجاته ومصالحه الخاصة ، ومن ناحية أخرى ، على قدم المساواة مع نفسه ، أي أنه يستحق نفس الاحترام ، نفس التقييم مثل أنت (بالطبع ، إذا كنت تحترم شخصًا ومواطنًا في نفسك).

يرغب كل من يتزوج في الحصول على مثل هذه الأسرة ، التي تبقى جميع المشاكل خارجها ، أسرة حيث يمكنك الاسترخاء بسلام ، واكتساب القوة ، وتربية الأطفال ، وتعليم نفسك ، وما إلى ذلك ، ولكن يجب أن تكون هذه الأسرة قادرة على البناء ، والاستيلاء مراعاة جميع ميزات الزوجين وأفراد الأسرة الآخرين.

عند الحديث عن تعزيز الأسرة وتحسين العلاقات بين الزوجين ، لا ينبغي لأحد أن يقلل من أهمية العلاقات الجسدية في الحياة الزوجية. الشيء الرئيسي هنا هو أن العلاقة الحميمة الجسدية تمنح الرضا الكامل للزوج والزوجة.

لضمان تماسك الأسرة ، فإن قدرة أفرادها على تحسين النشاط الاقتصادي مهمة للغاية. يجب ألا يخاف الأزواج من الحياة اليومية. لا تلغي خدمات المستهلك والأجهزة المنزلية العمل المنزلي ، بل تسهّله فقط. يجب على الزوجين أن يخدموا أنفسهم: طهي الطعام والحفاظ على النظافة في المنزل وأداء أعمال أخرى. من أجل تحقيق الازدهار في الأسرة ، وإدارة الأسرة بنجاح ، يجب أن يكون الزوجان مستعدين وقادرين على العمل بضمير حي. بدون ازدهار وتلبية الاحتياجات المعقولة ، من الصعب تخيل أسرة سعيدة. ومع ذلك ، فإن الأمن المادي ليس هو الشرط الرئيسي ، بل هو الشرط الوحيد لسعادة الأسرة ؛ يجب أن تكون القيم الروحية في المقدمة.

تكتمل الأسرة وبالتالي تكتمل بعد ظهور الأطفال. بعد أن أصبح الوالدان أبًا وأمًا ، أي أقرب أقارب الطفل المولودين من قبلهما ، أصبح الوالدان ، كما كان الحال ، مرتبطين ببعضهما البعض. وبهذا المعنى ، فإن ولادة الطفل هي وسيلة لتقوية الأسرة. الأطفال حقًا يجعلون الأسرة القوية أقوى. ومع ذلك ، فإن محاولة تقوية الأسرة المفككة بولادة طفل هي تجربة محفوفة بالمخاطر.

لضمان سير الزواج بنجاح ، من الضروري أن يستوعب كل من الزوجين بعمق وظائفه ومسؤولياته - الزوجة والأم ، والزوج والأب. يجب أن يكون لدى كل من الزوجين المعرفة اللازمة ، وتطوير موقف مناسب تجاه الشريك ، واكتساب القدرة والإرادة ، وتعلم قواعد الدور (الأخلاقية والقانونية) ، وأخيراً ، تعلم كيفية تحقيقها بشكل خلاق وجميل. في الوقت نفسه ، الإرادة كنوعية شخصية تضمن الانتقال من المعرفة والموقف إلى النشاط ، والتنفيذ المستدام للوظائف. لن تفعل الزوجة أو الزوج أو الوالدان ضعيف الإرادة الكثير من أجل خير بعضهما البعض والأطفال والأسرة ككل. في أحسن الأحوال ، سوف يمسكون بالكثير من الأشياء ، ولن يتمكنوا من إكمال أي منها.

الحب ليس مجرد كلام. بادئ ذي بدء ، هذه هي الإجراءات التي يتم من خلالها التعبير عن الاهتمام والحنان والرعاية والتعاطف. وكل فعل من هذا القبيل يجلب الشعور بالرضا.

أهم مجالات تطبيق الجماليات والإبداع في الأسرة. المسكن ومفروشاته وملابسه ووجوه وشخصيات أفراد الأسرة ولغتهم وأفكارهم. من المناسب هنا أن نتذكر كلمات A. A. Chekhov بأن كل شيء في الشخص يجب أن يكون جميلًا. يتطلب الوصول إلى مستوى الفن الانتقال من مهارة بسيطة إلى إتقان. ويتميز المعلم بالقدرة على التصرف بشكل جميل (جماليًا) وإبداعًا. بالطبع ، يواجه الأزواج الصغار في البداية مهمة الوصول إلى مستوى المهارة الكافية ، والتي ينبغي اعتبارها نقطة انطلاق لمزيد من التقدم نحو الثروة والكمال وجمال العلاقات. التحسين المستمر للعلاقات بين الزوجين هو السبيل الوحيد لمنع تدهورها. والمزيد من العلاقات المثالية ممكنة فقط نتيجة لتحسين الصفات الشخصية للزوجين أنفسهم. العلاقات الأسرية هي روابط بين أفراد الأسرة ، تتجلى من خلال طبيعة وأساليب التفاعل بين الأفراد ، من خلال تأثير أفراد الأسرة على بعضهم البعض خلال الأنشطة المشتركة والتواصل. أساس العلاقات الأسرية هو الأسس الأيديولوجية للزوجين ، وأهداف حياتهم ، والأعراف والقيم الأخلاقية ، والمشاعر التي تربط الزوجين ، فضلاً عن صفاتهم الأخلاقية.

في الأسرة الصغيرة ، من ناحية ، يكون من الأسهل إقامة علاقات (آراء ومصالح أقل) ، ومن ناحية أخرى ، يكون الأمر أكثر صعوبة ، لأنه مع عدم كفاية العمق وتنمية شخصية الزوجين ، تصبح هذه العلاقات أكثر فقرًا. ، تلطيخ نفسيا غير مشبعة.

تتفاعل آراء وآراء ورغبات ومصالح الزوج والزوجة أثناء التواصل المتبادل في عملية تربية الأطفال ، والتدبير المنزلي ، والأنشطة الترفيهية ، في الحياة الحميمة ، مع إعالة الأسرة اقتصاديًا. وهنا إما يكملون أو يعارضون بعضهم البعض. لذلك ، عندما تتباين آراء وآراء الزوجين أثناء القيام بأي عمل منزلي ، في حل أي مشكلة ، فأنت بحاجة إلى التفكير بهدوء في كلا الرأيين والموازنة بينهما وإيجاد الحل المناسب معًا. في المسائل المبدئية ، يجب التوصل إلى اتفاق بمساعدة الإقناع. إذا لم تكن المسألة مهمة للغاية ، فيمكن أن تكون الاتفاقية أيضًا من الطبيعة التالية: اليوم سنفعل ذلك على طريقتك ، وغدًا في رأيي.

تساهم العلاقات داخل الأسرة الكاملة في التنمية الشاملة للشخصية وتحسينها الأخلاقي والروحي والجسدي. لذلك ، من المهم كيف سيتم تنظيم العمل والدراسة في الأسرة ، وما هي أوقات الفراغ المخصصة لها ، وما هي الموضوعات التي يتواصل عنها الزوجان ومن هم أصدقاؤهم ، وكيف يتعامل الزوج والزوجة مع القيم المادية والروحية ، وكيف ينشؤون أو سيذهبون إلى تربية أطفالهم.

ينطلق التنظيم الصحيح للعلاقات الأسرية من حقيقة أن الأسرة جماعية ، وليست مجرد "مجموع" ، شروطه الزوج والزوجة والأولاد ، بل نظام متكامل لا ينفصل. بالنسبة لمثل هذه المنظمة ، من المهم تكوين شعور يعكس مفهوم "نحن". بمثل هذه التنشئة ، لا يقول الأزواج أو الأبناء ، الذين يمثلون الأسرة ، "أنا" ، بل يقولون "نحن" (نقول ، نريد). يختلف فريق العائلة عن الفرق الأخرى في التقارب العاطفي لجميع أعضائه ، والمسؤولية تجاه بعضهم البعض ، والاستقلالية النسبية ، والاستقلال عن التأثيرات الخارجية ، والتفاهم المتبادل والدعم المتبادل. هذا فريق يأخذ في الاعتبار خصائص العمر والجنس لكل عضو ، حيث يتم إظهار أقصى قدر من الرعاية لبعضهم البعض ، حيث يقدرون ويفهمون بعضهم البعض. في الأسرة الحديثة ، أولاً وقبل كل شيء ، يتم تقدير أجواء الثقة والهدوء وحسن النية ودفء الشعور والتفاهم المتبادل. ويرجع ذلك إلى التغيير في الغرض من الزواج (من خلية اقتصادية يتحول إلى زواج - كومنولث) ، وتسارع وتيرة الحياة الحديثة. لكن الأسرة لن تكون جماعية حقيقية إذا لم يتحد أفرادها بأهداف تقدمية ، مثل ، على سبيل المثال ، تربية الأطفال من قبل مواطنين سوفياتيين حقيقيين ، وتحسين أفراد الأسرة في عملهم المهني ، والروحانية والأيديولوجية والأخلاقية نمو الأزواج وأفراد الأسرة الآخرين.

كلا الزوجين مسؤول عن تنظيم الحياة الأسرية والحفاظ عليها. تُظهر الحياة أن النموذج الأمثل للعائلة السوفيتية هو النموذج الذي يتم فيه تقسيم السلطة إلى حد ما بين الزوجين: يهيمن أحدهما في مجال واحد من مجالات الحياة الأسرية ، ويهيمن الآخر في مجال آخر. هناك العديد من هذه العائلات حيث يهيمن الزوج أو الزوجة بالكامل. إذا كان هذا الحكم لا يسبب نزاعات بين الزوجين ، فهو مشروع.

من الاتجاهات التقدمية في تطور الأسرة الحديثة إضفاء الطابع الديمقراطي على العلاقات الأسرية ، أي مبدأ تنظيم الأنشطة الأسرية التي تضمن المشاركة النشطة والمهتمة والمتساوية لجميع أفرادها.

التواصل الروحي في الأسرة. تتمثل إحدى الوظائف الرئيسية للأسرة السوفيتية الحديثة في تلبية الاحتياجات العاطفية والروحية للشخص. في الوقت الحاضر ، زادت متطلبات الزواج لشريك الحياة بشكل كبير. من بين مؤشرات الزواج السعيد ، يحتل الانسجام الروحي للزوج والزوجة أحد الأماكن الأولى.

تختلف أشكال الاتصال الروحي في الأسرة. يعتبر هذا الاتصال أمرًا طبيعيًا ، حيث يكون لجميع أفراد الأسرة روابط روحية دائمة تستند إلى مواقف ومبادئ الحياة المشتركة حول المشاكل الأساسية للحياة ، وتجربة مشاعر المودة المتبادلة ، والمسؤولية ، والاستعداد للمساعدة المتبادلة ، وتلقي الدعم ، والموافقة ، والاعتراف في الأسرة.

الأساس الأخلاقي لثقافة التواصل الروحي بين الزوجين هو الاحترام والمساواة. فقط التواصل بين الزوجين ، على أساس الاحترام المتبادل والمساواة ، يمكن أن يجلب الرضا ويقربهما. في سياق هذا التواصل ، يتعلمون فهم بعضهم البعض ، ومسامحة الأشياء الصغيرة ، والتكيف مع الخصائص الفردية لكل منهم ، وتحسين أنفسهم ، وقدرتهم على التفاعل مع الآخرين.

القرارات التي يتخذها الزوج والزوجة نتيجة نقاش هادئ وشامل حول أهم قضايا حياة الأسرة ، كقاعدة عامة ، عقلانية. على النقيض من ذلك ، فإن التواصل "من أعلى" يحمل دائمًا خطر سوء فهم بعضنا البعض ، ويؤدي إلى النزاعات ، ويشوه العالم الأخلاقي للأسرة. لا يمكن لمثل هذا التواصل أن يجلب الشعور بالرضا ، ولكن يمكنه فقط تدمير الحب ، وتدمير الأسرة.

في الزواج ، يشكل الرجل حب (كراهية) المرأة ، والمرأة تشكل حب (كراهية) الرجل. علاقتهم الحقيقية هي نتيجة ما فعلوه لبعضهم البعض.

الحب والتقارب الروحي والتواصل بين الوالدين من العوامل التربوية الرئيسية والأساس العاطفي لتربية الأبناء في الأسرة. عندما يحب الأب والأم بعضهما البعض ، يحصل الطفل على أقصى استفادة من حبهما. لا توجد تدابير تربوية يمكن أن تعوض عن تأثير الحب على الطفل.

في الأسرة الحديثة ، يتواصل الأطفال في معظم الأوقات مع أمهاتهم. عادة ما يتم تشكيل علاقات الثقة معها ، وتناقش قضايا الحياة الرئيسية. ومع ذلك ، فإن التواصل مع الأب لا يقل أهمية بالنسبة للأطفال. وكلما تواصل الأب مع الطفل ، كلما أصبحت الروابط العاطفية أقرب ، وكلما شارك الأب في رعايته مبكرًا ، كانت مشاعره الأبوية أقوى وأعمق.

لقد ثبت أنه كلما زاد الوقت الذي يقضيه الآباء في التحدث واللعب مع الأطفال ، كلما تطور الأطفال بشكل أفضل. من ناحية أخرى ، فقد ثبت أن الأطفال المحرومين من فرصة التواصل مع والديهم أو مع أحدهم لديهم حساسية متزايدة ويواجهون صعوبات في إقامة اتصالات مع أقرانهم. إن الخطر الجسيم على نمو الطفل هو الإشباع غير العاطفي ، حتى لو كان كاملاً ، لاحتياجاته الفسيولوجية مع الافتقار المتزامن للتواصل والعاطفة والدفء والكلمات اللطيفة. فقط التواصل المستمر بين الوالدين والطفل يساهم في خلق روابط عاطفية عميقة ، ويؤدي إلى الفرح المتبادل.

الحب بين الوالدين والأطفال من الطبيعة نفسها ، والمحبة والاحترام بين الزوج والزوجة ، والعلاقات مع الأقارب الآخرين هي نتيجة الجهود المشتركة. لا يوجد عالمان في الأسرة - الكبار والأطفال ، هناك عالم واحد للعائلة. أي تعطيل للتواصل بين الأجيال يقوض أسس الأسرة ويؤثر سلبا على الجو الأخلاقي. علاوة على ذلك ، إذا كان ممثلو الأجيال الأكبر والأجيال المتوسطة غير مهتمين ، وغير ودودين لبعضهم البعض ، وإذا كانوا غالبًا ما يكونون غاضبين أو كئيبين ، فبغض النظر عن مدى قوة الجدران الدبلوماسية التي أقيمت حول الطفل لحماية عالمه ، فسيظل يتأذى من الغضب. ، الكآبة أو اللامبالاة من الكبار. إذا أظهرت جميع أجيال الأسرة ، عند التواصل مع بعضها البعض ، اللباقة والحكمة ، ولا ترفع من نبرتها ، وتراعي رغبات وآراء أفراد الأسرة الآخرين ، وتجنيب كبرياء بعضها البعض ، وتجربة كل من الحزن والفرح معًا ، ثم تماسك الأسرة ولادة.

خلال الحياة الزوجية ، تتقلب شدة التواصل. يعتقد علماء النفس أنه في الحياة الأسرية لمعظم الأزواج ، هناك مد وجذر. في البداية ، تكون ضحلة ، وقصيرة ، ومن ثم يمكن أن تطول وتتعمق (على الرغم من أنه ، وفقًا لعلماء النفس ، كلما كان الحب الزوجي أعمق ، قل تعرضه للتقلبات).

خلال فترة الانحسار العاطفي ، تنشأ الخلافات داخل الأسرة ، وتتخذ الخلافات طابعًا مؤلمًا. في المتوسط ​​، يستغرق الأمر 3-6 أشهر من ارتفاع المد إلى المد المنخفض. ومن المهم جدا مواجهة فترة التبريد القادمة بالتفهم والرغبة في التغلب عليها بأقل الخسائر.

يتغير التواصل في كل مرحلة من مراحل حياة الأسرة. بداية الحياة الأسرية هي فترة من أفراح الأفراح العاصفة ، ولكن في كثير من الأحيان الحزن الشديد. عند الزواج ، غالبًا ما يكون للفتى والفتاة أفكار مختلفة تمامًا وغالبًا ما تكون غير صحيحة حول العلاقات الزوجية المثالية ، ومحاولة إدراكها في حياتهم الأسرية ، يعقد العلاقات مع بعضهما البعض. يستغرق التكيف النفسي مع بعضنا البعض وقتًا ، لذلك من المهم جدًا في التواصل منذ الأيام الأولى من الحياة معًا أن تكون قادرًا على مسامحة الأشياء الصغيرة ، وأن تكون لطيفًا ومهتمًا ، وكريمًا وصبورًا ، ومهتمًا ومتعاليًا ، وأن نسعى جاهدين لفهم الآخر. ، للتكيف مع خصائصه الفردية.

يغير بشكل كبير طبيعة الاتصال أثناء ولادة الطفل. في هذه المرحلة من الحياة الأسرية ، يزداد الضغط النفسي والجسدي للزوجين ، ويقل نشاطهم المعرفي ، وتقل الحياة خارج المنزل بشكل حاد ، وتظهر الكثير من المخاوف الإضافية ، وما إلى ذلك. أولئك الذين لديهم علاقات جيدة ولديهم نفس الرأي حول التنشئة القضايا ، ظهور عضو جديد في الأسرة يجلب من لديه روابط روحية ضعيفة - يمكن أن ينفر.

خلال هذه الفترة ، من المهم بشكل خاص بناء التواصل في الأسرة بشكل صحيح ، والذي يقوم على التفاهم المتبادل واللباقة والعدالة والمجاملة المتبادلة في توزيع العديد من الاهتمامات العائلية.

في الزواج ، كما هو الحال في أي عمل تجاري ، يمكنك الحصول على الكثير من السعادة التي تبذلها في هذا الجهد. إن القدرة على التواصل هي مسألة تنشئة وتعليم ذاتي ، وهو عمل يجب أن يكرس كل من الزوج والزوجة قوتهما من الأيام الأولى من حياتهما معًا. يبدأ تفكك الأسرة عندما يتحول التواصل إلى مبارزة الغرور ، عندما تكون للعواطف الأسبقية على العقل.

تسمح لنا نتائج البحث بتحديد الأخطاء النموذجية في التواصل بين الزوجين والتي تؤثر سلبًا على طبيعة العلاقات في الأسرة:

75٪ من النساء ، 72٪ من الرجال نادراً ما يذهبون أولاً

40٪ من النساء ، 51٪ من الرجال نادرا ما يمتدحون ويوافقون

47٪ من العائلات لا تأخذ بنصائح الآخرين بعين الاعتبار

45٪ من النساء يضربن الرجال الآخرين باستمرار كمثال لأزواجهن ، و 60٪ ينتقدون أزواجهن في حضور أقاربهم وأقاربهم ؛

في 55٪ من العائلات ، لا يهتم الأزواج بالمهنية

مشاكل بعضهم البعض ، 20٪ من الأزواج لا يتحدثون أبدًا

عن عملك في المنزل.

يمكنك تجنب الأخطاء في التواصل داخل الأسرة باتباع بعض القواعد:

في الشركة الزوجية لا ينبغي للمرء أن يسعى إلى الهيمنة ؛

من الضروري تجنب اللوم ، الاتهامات ، الشكاوى ، المدمر

nyh للعلاقات الزوجية ؛

يبدأ مرض التواصل بالتطور عند الزوجين

تقترب من نفسها عندما الكلمات التي تتطلب فورية

فيتا ، يتم تجاهلها ؛

من المهم جدًا أن تكون قادرًا على إدارة مزاجك ، ورغبتك

نيا ، لتنسيقهم مع مصالح وظروف أحبائهم

الناس ، يسعون جاهدين للتغلب على نقاط ضعفهم ،

نعتز بالقيم الأساسية التي تجمع الزوجين معًا ،

ونتغلب معا على ما يفرق بينهما.

للتواصل الناجح ، من المهم أن تكون كريمًا مع اللطف

أقوال وأفعال (أثبت الخبراء أن حسن النية

ينام الناس في المتوسط ​​6-8 سنوات أطول من المهيجات

قوي أو مرير أو مكبوت

الوقوف):

فرحة التواصل مستحيلة دون السعي المستمر

مثل بعضنا البعض.

يفترض مجتمع الحياة الروحية تعاطفًا عائليًا مع جميع الحالات العقلية المحتملة. ومع ذلك ، فإن ثقافة الاتصال تتطلب إحساسًا بالتناسب. لا يمكنك نقل مشاكلك باستمرار على أكتاف زوجك أو زوجتك. من غير المقبول بشكل خاص الأنين المستمر ، مما يدل على العجز التام للفرد. هذا النوع من الأزواج ، في الواقع ، يصبح طفلاً آخر في الأسرة ، مما يخلق مشاكل جديدة. لن يتحمل كل شخص الأهمية والوسواس والاستبداد. فقط مسار واحد تم التحقق منه نفسيًا قادر على قيادة الأطراف الزوجية إلى اتحاد دائم - يجب تخطيط كل شيء: الوقت ، والمال ، والقوة ، ولكن قبل كل شيء - فرحة التواصل العائلي ، لأنها أعلى مظهر من مظاهر السعادة العائلية.

علاقة الأزواج الصغار بوالديهم. منذ لحظة تكوين الأسرة ، يبدو أن والدي المتزوجين قد هبطوا إلى مستوى آخر. من الطبيعي. مخاوف وانطباعات ووجهات نظر جديدة ودور اجتماعي جديد للزوج أو الزوجة - كل هذا يضع عبئًا كبيرًا على المتزوجين حديثًا - ممتعًا وصعبًا في نفس الوقت.

في أفضل الأحوال ، يكون للعروسين بعد الزفاف سكن منفصل ويعيشون بشكل مستقل تمامًا. يبدأون حياة جديدة ، خاصة بهم ، لا تعتمد على طريقة حياة والديهم. في هذه الحالة ، يحافظ الشباب على العلاقات مع والديهم من خلال زيارة بعضهم البعض. الأساس الأخلاقي للعلاقة بين المتزوجين وأولياء أمورهم هو الاحترام والمحبة. يجب على الأزواج الصغار دائمًا أن يتذكروا والدتهم وأبائهم الذين قاموا بتربيتهم وتربيتهم ، والعناية بهم ، يرجى الانتباه ، ولا تنسوا تهنئتهم بأعياد ميلادهم ، وأيام الإجازات ، وتقديم المساعدة اللازمة لهم.

من الضروري أن نتذكر ظهور أقارب جدد. من خلال توسيع دائرتهم ، يثري الأزواج تجربتهم الاجتماعية ، ويكتسبون معارف جديدة عن قرب ، وإن أمكن ، أصدقاء جدد في شخصهم. يمكن أن يكون للروابط الأسرية الجديدة تأثير مثمر على العلاقات داخل الأسرة للعروسين ، وتقويتها. تتيح لك التعارف والحفاظ على الاتصالات مع أقارب الزوج (الزوجة) معرفة المزيد عنه (نفسها) ، مما يجمع الشباب معًا ، ويساعد على فهم بعضهم البعض بشكل أفضل.

الآباء والأمهات ، ستساعد تجربتهم الحياتية الزوجين الشابين في التغلب على الصعوبات الأخلاقية والنفسية القائمة ، وإيجاد الإجابة الصحيحة في موقف صعب. إن اتباع نصيحة الأم ، الأب ، والدة الزوج ، ووالد الزوج ، وما إلى ذلك ، ليس ضروريًا أبدًا. من ناحية أخرى ، يجب على الآباء تقديم نصائحهم بلباقة وبشكل صحيح ، دون الإساءة إلى الشباب بتفوقهم ، دون التكهن بميزة البلوغ ، وفي المواقف الحرجة - أن يكونوا بعيد النظر وحكيمًا.

إذا اضطر الشباب ، بعد الزواج ، إلى العيش مع أحد والديهم في نفس مكان المعيشة ، فإن وضعهم ، من ناحية ، يسهل من ناحية ، ومن ناحية أخرى ، قد تنشأ صعوبات إضافية في مثل هذه الحالة. يقوم الآباء الذين يعيشون معًا بجزء من الأعمال المنزلية ، مما يمنح الزوجين مزيدًا من الوقت للحصول على التعليم ، وتحسين مهاراتهم ، وقضاء أوقات فراغهم. لكن التواصل المستمر بين الزوجين الشابين مع والديهما يمكن أن يخلق أسبابًا عديدة للصراع إذا كانت ثقافة التواصل منخفضة ، وإذا كانت هناك أفكار مختلفة حول قيم الحياة ، وجهات نظر متعارضة تمامًا حول الوفاء بأدوار الأسرة. تشير الدراسات إلى أن "التوتر" يحدث غالبًا بين أكبر النساء (حمات ، حمات) وعضو جديد في الأسرة - زوجة الابن ، صهر. أي أم لا تريد أن يكون ابنها سعيدًا؟ لكن هذا الهدف تسعى إليه الزوجة الشابة (زوجة الابن). تعرف iA أنه في الأسرة الحديثة ، أولاً وقبل كل شيء ، يتم تقييم الجو الخيري. الشاب ، الذي يرى اتفاقًا وتفاهمًا بين زوجته ووالدته ، سيسعد بذلك. لكن الموقف سيكون لا يطاق عندما يندفع بين استياء زوجته واستياء والدته.

يمكن أيضًا أن تكون العلاقة بين حماتها وصهرها معقدة. في هذه الحالة ، يحتاج الزوج الشاب إلى أن يُظهر لأم زوجته دفء وموثوقية مشاعره تجاه الزوجة الشابة بالأقوال والأفعال.

غالبًا ما يؤدي العيش مع الوالدين إلى وضع يصبح فيه كل ما يحدث بين الزوجين ملكًا للعائلة بأكملها. من الجيد أن تكون العلاقة صافية. في حالة حدوث نزاع ، يُنصح الأزواج الصغار بحله ، إن أمكن ، دون حضور الأقارب. يمكن أن يؤدي إشراك الغرباء في حل النزاع إلى إجراءات مطولة. لذلك ، يجب السماح بتدخل الأقارب فقط بموافقة كلا الزوجين وإذا لم يتمكنوا هم أنفسهم من التوصل إلى اتفاق.

آداب وآداب الأسرة. يتم استخدام مفهوم الأخلاق فيما يتعلق بالأسرة بمعنى الأخلاق والأخلاق الأسرية ويعتبر بمثابة تقييم لتربية أفراد الأسرة بشكل فردي والمناخ الأخلاقي للأسرة كفريق واحد.

الشباب الذين وقعوا في حب بعضهم البعض ودخلوا في الزواج يثقون ببعضهم البعض بسماتهم البيولوجية والاجتماعية الفردية ، التي يخفونها عن الآخرين ، ويبدأون في حل جميع القضايا المنزلية والحميمة معًا. خطوة بخطوة ، في التواصل ، تتجلى فرديتهم في جميع مظاهرها (الإخفاقات والضعف والأفراح والهزائم ، إلخ). من المهم في هذه المرحلة من الحياة الأسرية أن نكون قادرين على الحفاظ على تصور سامي لبعضنا البعض ، ولا يمكن تسهيل ذلك إلا من خلال التنشئة الأخلاقية العالية لكل من الزوجين ، وصفاتهم الشخصية: التواضع ، اللباقة ، التواضع ، الاعتدال ، الخ. في هذه الحالة ، فإن الآداب هي التي ستساعد المتزوجين حديثًا على خلق تقاليد تجمع الأسرة معًا وتجعل الحياة فيها ممتعة وجميلة.

الإتيكيت هو مجموعة من قواعد السلوك ، شكل جمالي من مظاهر الجوهر الأخلاقي والنفسي الفيزيولوجي للشخص المقبول في المجتمع. يتجلى في العديد من مجالات الاتصال البشري. هناك قواعد آداب عالمية. على سبيل المثال ، يحدد تقسيم المجتمع إلى رجال ونساء وبالغين وأطفال وجود قواعد مثل الموقف الحذر من الرجل تجاه المرأة ، والموقف المحترم تجاه كبار السن ، وموقف الرعاية تجاه الشباب. يتطلب الجوهر الأخلاقي للغاية للشخص السوفيتي جمال التصرفات والأخلاق في كل مكان ، بما في ذلك الأسرة.

يمكن تقسيم الثقافة الإنسانية بشكل مشروط إلى داخلية وخارجية ؛ تحت "الداخلية" ، وهي الرئيسية ، فهم يفهمون الأخلاق ، بينما "الخارجية" تعني جمال (جماليات) السلوك. كلتا الثقافتين مترابطتان ومتشابكتان ، يجب أن يكمل كل منهما الآخر بشكل متناغم. الحب كأساس للزواج لا يتسامح مع أدنى كذب. من الغريب أن اللطف المطلق والأدب في العلاقات بين الزوجين ليس فقط ضمانًا لشعور دائم ، بل قد يشير إلى عكس ذلك - غياب الحب. يمكن للأشخاص المحبين أن يجادلوا ، أو يتعرضوا للإهانة ، أو الاستياء ، وقد يكون لديهم خلافات. لكن يجب التعبير عن كل هذا بأشكال لا تهين أو تسيء للآخر. يجب أن تُبنى العلاقات المحبة على أساس متساوٍ وصحي. كقاعدة عامة ، المرأة هي الملهم في الأسرة ، والرجل يجب أن يكون مبدعًا نشطًا ، مما سيساعد كلاهما على تحقيق خططهما.

تتضمن آداب الأسرة القدرة على التوفيق بين مصالح الفرد ومصالح أفراد الأسرة الآخرين. أساسها هو حسن النية تجاه جميع أفراد الأسرة.

تتطلب أخلاقيات الأسرة الحفاظ على السلطة العليا للأسرة بين المعارف والآخرين. يستحق التقليد العائلي الروسي القديم الثناء على عدم لوم أحد الزوجين سواء أمام الأقارب أو الغرباء ، وعدم تعريض المرء للصعوبات من أجل الظهور ، ورفع سلطة الزوج بين الأطفال وبين من حوله. كانوا دائما يخافون من السخرية من الآخرين والافتراء على أنفسهم ، تم تجنبهم ، فقط ما يستحق الثناء والموافقة كان يتم عرضه على الناس. الآن ينسى بعض الناس أنه من الأفضل عدم عرض خلافاتهم ومشاجراتهم على الملأ ، فأنت بحاجة إلى أن تخجل من سوء الأخلاق ، والعصبية ، والمزاج الشرير. للتصرف بكرامة وبهدوء لحماية شرف الفرد والأسرة - يجب على الزوجين السعي لتحقيق ذلك. يجب أن تقوم آداب الأسرة على العقل واللطف والجمال.

الصراعات الأسرية. عادة ما تكون الأسباب المباشرة للنزاعات بين الزوجين هي تضارب أحدهما أو كليهما مع متطلبات الزواج على هذا النحو ، وعدم تناسق الزوجين مع بعضهما البعض (بما في ذلك عدم توافق الشخصيات) ، والتأثيرات الخارجية المدمرة.

تكمن وراء هذه الأسباب العامة المباشرة مجموعات من الأسباب الأكثر تحديدًا. عدم الملاءمة العامة (الكلية) للزواج ، ولعب دور الزوج أو الزوجة يحدث مع إدمان الكحول ، والسلوك الإجرامي المستقر لأحد الزوجين ، والأنانية بعيدة المدى ، والمادية ، والاستهلاك ، والتدين المتعصب. في جميع الحالات من هذا النوع ، يكون الفرد موجهًا بشكل صارم نحو تحقيق هذه الأهداف أو استخدام مثل هذه الوسائل لتحقيق أهداف لا تتوافق بشكل أساسي مع الزواج.

قد لا تفي الخصائص الفردية لشخصية الزوج أيضًا بمتطلبات الزواج - التخلف الروحي وعدم الاستقرار الأخلاقي ، وعدم القدرة على إدارة الأسرة أو كسب الأموال اللازمة للعائلة ، وما إلى ذلك. كل هذا النقص يمكن أن يدمر أي عائلة. عادة ما تستلزم نفس النتائج مجموعة من السمات العقلية تسمى الشجار ، عندما يتم انتقاد وسخرية جميع تصرفات أحد الزوجين ، بغض النظر عن صفاته الفعلية.

تنجم عواقب وخيمة أيضًا عن نقص المعرفة ببعض القضايا التي تواجهها الأسرة ، وإهمال الزواج أو الشريك ، ونقص المهارات المناسبة ، ونقص الإرادة ، والميل إلى المظاهر غير القانونية.

من الممكن أيضًا عدم التوافق بين الزوجين عندما يكون كل منهما قادرًا من حيث المبدأ على أداء الدور الزوجي ، ولكن لا يمكنه تحقيق ذلك في زواج معين ، مع شريك معين. يؤدي التناقض في التعبير الكامل إلى عدم توافق شخصيات الزوجين أو ممتلكاتهما الشخصية الفردية (وجهات نظر ومعتقدات العالم ، وأهداف وخطط الحياة) ، وعدم القدرة على اتخاذ قرارات مشتركة والتعاون في عملية تنفيذها. يحدث التناقض عندما يكون من المستحيل أو الصعب للغاية تلبية احتياجات معينة بشكل مشترك (على سبيل المثال ، التواصل الروحي في غياب المصالح المشتركة أو الاختلاف الحاد في مستويات التنمية) ، في ظل وجود أفكار غير متوافقة حول ما يجب أن تكون عليه الأسرة ما هي أهداف الزواج وكيفية تنفيذها.

يمكن أن يكون أحد الأمثلة على التأثير الخارجي المدمر ، على وجه الخصوص ، التدخل في العلاقة بين أزواج والديهم أو أقاربهم. هذا أمر خطير بشكل خاص في الحالات التي تعيش فيها عائلة شابة ، بدون قاعدتها المادية الخاصة ، مع والدي الزوجة أو الزوج. غالبًا ما يتسبب تدخل الوالدين في رد فعل حاد - بشكل أساسي من الزوج الذي جاء إلى هذه العائلة. يظهر الابن أو الابنة بشكل طبيعي استعدادًا أكبر لطاعة والديهم. غالبًا ما يتضح أن رد الفعل المختلف لتدخل الوالدين هو الإسفين الذي يسبب النزاعات ، ويقسم العلاقة تدريجياً بين الأزواج الصغار.

يمكن أن تنشأ الخلافات أيضًا نتيجة لتصاعد المشاعر السلبية بسبب مناسبة عشوائية ، أو عندما يكون هناك تناقض حقيقي بين الزوجين وراءها. في الحالة الأولى ، يمكن أن يؤدي التوضيح الهادئ للوضع الفعلي ، متبوعًا بالاعتذار عن اتهام لا أساس له ، إلى إنهاء النزاع تمامًا. في الحياة ، هناك حالات ، كما اتضح ، لا يوجد سبب للصراع ، أو أنه غير مهم أو منسي ، وقد نجحت المشاجرات والفضائح المطولة في قتل المشاعر الدافئة ، وجعل الأزواج غرباء.

إذا كان هناك تناقض حقيقي وراء الصراع ، فإن العواقب تعتمد في المقام الأول على طبيعته. إذا كان كلا الزوجين أو أحدهما لا يفي بمتطلبات الزواج كمؤسسة بشكل كامل أو كبير ، يتضح أن الزواج قد ولد ميتًا أو من الواضح أنه محكوم عليه بالفشل. وهذا ما يفسر بالدرجة الأولى تفكك عدد كبير من العائلات في الأيام أو الأسابيع أو الأشهر الأولى من الحياة المشتركة للزوجين. يمكن أن تؤدي نفس العواقب إلى تناقض مبدئي خطير بين الزوجين لبعضهما البعض.

يُقال أحيانًا أنه في عصر الثورة العلمية والتكنولوجية ، يكمن مصدر النزاعات الأسرية في مجال العلاقات الصناعية المتوترة. العدوانية في الأسرة مع هذا النهج تعتبر نتيجة لحالة مرهقة نشأت في أحد الزوجين في العمل. في كثير من الأحيان هذا هو الحال. تظهر الحالة المجهدة ، على وجه الخصوص ، نتيجة للصراعات مع القادة أو الرفاق في فرق الإنتاج. ولكن في كثير من الأحيان ، تتولد الضغوط أو تتفاقم بسبب المناخ الأخلاقي والنفسي غير المواتي في الأسرة نفسها. إذا كانت هناك مشاكل أو ادعاءات أو توبيخات جديدة تنتظر شخصًا في المنزل ، فإن الظروف المجهدة يتم فرضها على بعضها البعض ، وتتراكم ، ويزداد احتمال النزاعات العائلية بشكل كبير.

في هذا الصدد ، يطرح السؤال: هل من المستحسن للزوجين أن يتشاركا صعوباتهما مع بعضهما البعض؟ أليس من واجب كل منهم "الاحتفاظ بمشاكله لنفسه"؟ لا ، لا ينبغي. يفترض مجتمع الحياة الروحية مسبقًا الخبرة المشتركة لجميع الحالات العقلية الممكنة. تتطلب ثقافة الاتصال فقط إحساسًا بالتناسب. أفضل طريقة لمنع التأثير المدمر للتوتر العقلي على العلاقة بين الزوجين هو ضبط النفس.

في كثير من الأحيان في الأسرة الصراعات على أسس حميمة. حتى اللامبالاة البسيطة للزوجة بالعلاقة الحميمة عادة ما تكون عاملاً يضعف الأسرة. غالبًا ما يجد الزوج نفسه في وضع التسول أو حتى التسول من أجل العلاقة الحميمة ، مما يسمح للزوجة "بالوقوف على قاعدة التمثال". من ذروة هذه القاعدة ، اعتمادًا على مزاجها ، إما أن تتنازل لزوجها ، "تجعله سعيدًا" ، أو تقمع بشكل حاسم "ادعاءاته التي لا قيمة لها". دون معرفة تفاصيل العلاقة الزوجية؟ في بعض الأحيان يكون من المستحيل أن نفهم لماذا الزوجة التي ، بشكل عام ، لا تتميز بذكاء خاص أو جمال ، تنظر باستخفاف إلى زوجها الأكثر موهبة. يتضرر احترام الذات لدى الرجل باستمرار ، مما يخفض تدريجياً "درجة الحرارة" في المنزل ، ويهدئ العلاقة.

لا يقل الوضع تعارضًا إذا كانت الزوجة تشعر بالاشمئزاز من العلاقة الجسدية الحميمة. ثم يتبين أن سرير الزوجية يشبه مكانًا للتعذيب بالنسبة لها. النفور من فعل الألفة ينتقل إلى الزوج الذي يحتاج إليها. والمرأة إما أن تعيش بأسنان مطبقة ، مع شعور دائم بالتضحية بالنفس (خوفًا من الوحدة ، والشعور بواجب الأطفال) ، أو ترفض ممارسة الجنس على الإطلاق. على أي حال ، فإن عواقب ذلك على الأسرة مأساوية. يترتب على عدم قدرة الزوج على إرضاء زوجته نفس النتائج.

اختلاف الآراء والصراعات والنزاعات - كل هذا طبيعي ومع أفضل العلاقات. لكن يمكن حل النزاعات بطريقتين: إما من موقف اللطف ، عندما يكون الشيء الأكثر أهمية في المقدمة - موقف جيد ، وعندها فقط - الحقيقة ، أو الشجار ، عندما لا تسود العلاقات الجيدة ولا حتى الحقيقة ، لكن الغضب ، الرغبة في الدفاع عن النفس ، الفوز. كل من يسلك طريق الخلاف هو في الأساس مخطئ ، لأنه يقوض العلاقات الجيدة. لأن الحقيقة الأسمى في الأسرة هي العلاقات الجيدة على وجه التحديد ، وهي أعلى بكثير من الصواب اللحظي لشخص ما. الشجار لا يحل الخلاف ، بل يؤججها. وفهم هذا هو حجر الزاوية في ثقافة الأسرة.

من أجل إنقاذ الحب ، يحتاج الأزواج الصغار إلى إتقان ثقافة الخلاف وحل النزاعات ، والتي تتمثل في القدرة ، من ناحية ، على التعبير عن رأيهم بشكل معقول دون رفع أصواتهم وعدم الإساءة إلى شريكهم ، ومن ناحية أخرى ، في القدرة على التعرف على صواب الآخر ، والقدرة على طاعة هذا الصواب. في الوقت نفسه ، لا ينبغي بأي حال من الأحوال "اتخاذ الإجراءات الشخصية" ، واللجوء إلى الاتهامات المتبادلة ، والأكثر من ذلك ، الإهانات. في الوقت نفسه ، يجب أن يحاول الزوجان بوعي عدم الاستسلام للمشاعر السلبية ، ولا تنسى احترام بعضهما البعض ، وتذكر أن كل واحد منهم يواجه مهمة عدم "الوقوف بمفرده" ، وليس تحقيق النصر في الخلاف بأي ثمن ، ولكن لإثبات الحقيقة ، وقبول ما هو مفيد لكلا الحل. للقيام بذلك ، من المهم ليس فقط الاستماع بعناية لما يقوله الآخر والسعي لفهمه ، ولكن أيضًا لتكون قادرًا على وضع نفسك في مكانه ، والاستماع إلى حججك الخاصة "بأذنيه". أخيرًا ، الرغبة في الاستسلام لبعضنا البعض ، لتقديم تنازلات أمر مهم للغاية.

الأدب: قضايا موضوعية للأسرة والتعليم. فيلنيوس ، 1983 ؛ Arova E.V. كن لطيفًا: عائلة شابة تتحدث عن ثقافة المشاعر والسلوك. الطبعة الثانية. مينسك ، 1985 ؛ ثقافة العلاقات الأسرية. الطبعة الثانية. (1985 ؛ Zatsepin V.I. عن حياة الزوجين. الطبعة الثانية. M. ، 1984 ؛ نحن وعائلتنا: كتاب للأزواج الصغار. الطبعة الثانية. M. ، 1985 ؛ عائلتنا: كتاب للعروسين. 2 كييف ، 1985 ؛ الأسرة والثقافة اليومية. Mn. ، 1981 ؛ Sysenko V. A. يدخل الشباب في الزواج. M. ، 1986 ؛ وصراعه الخاص. النزاعات الزوجية. M. ، 1983 ؛. Shmelev A.G. life) ، M. ، 1986.

سنكون سعداء لوضع المقالات والمواد الخاصة بك مع ذكر الإسناد.
إرسال المعلومات عبر البريد الإلكتروني

في كل عائلة ، يتم تشكيل نظام تعليمي معين بشكل موضوعي ، والذي لا يدركه دائمًا بأي حال من الأحوال. يمكن التمييز بين 4 تكتيكات للتنشئة في الأسرة و 4 أنواع من العلاقات الأسرية تتوافق معها ، والتي تعد شرطًا أساسيًا ونتيجة لحدوثها: الإملاء ، والوصاية ، و "عدم التدخل" والتعاون.

تحميل:

معاينة:

أنواع العلاقات الأسرية والتعليم

في كل عائلة ، يتم تشكيل نظام تعليمي معين بشكل موضوعي ، والذي لا يدركه دائمًا بأي حال من الأحوال. هنا نضع في اعتبارنا فهم أهداف التعليم ، وصياغة مهامه ، والتطبيق الهادف إلى حد ما لأساليب وتقنيات التعليم ، مع مراعاة ما يمكن وما لا يمكن السماح به فيما يتعلق بالطفل.

يمكن تسليط الضوء عليها4 أساليب الأبوة والأمومةوالاستجابة لها 4 أنواع من العلاقات الأسرية، وهما الشرط الأساسي ونتيجة لحدوثهما: الإملاءات والوصاية و "عدم التدخل" والتعاون.

تتجلى الديكتاتورية في الأسرة في السلوك المنهجي لبعض أفراد الأسرة (البالغين بشكل رئيسي) من المبادرة واحترام الذات لأفرادها الآخرين.

يمكن للوالدين ، بالطبع ، أن يطالبوا أطفالهم ، بناءً على أهداف التربية ، والمعايير الأخلاقية ، والمواقف المحددة التي يكون من الضروري فيها اتخاذ قرارات مبررة من الناحية التربوية والأخلاقية. ومع ذلك ، فإن أولئك الذين يفضلون النظام والعنف على جميع أنواع التأثير يواجهون مقاومة الطفل ، الذي يستجيب للضغط والإكراه والتهديد بإجراءاته المضادة: النفاق والخداع واندلاع الفظاظة وأحيانًا الكراهية الصريحة. ولكن حتى لو تبين أن المقاومة تنكسر ، فإن العديد من سمات الشخصية القيّمة قد تحطمت: الاستقلال ، واحترام الذات ، والمبادرة ، والإيمان بالنفس وقدرات الفرد. الاستبداد المتهور للوالدين ، وتجاهل مصالح الطفل وآرائه ، والحرمان المنهجي من حقه في التصويت في حل القضايا المتعلقة به - كل هذا ضمان لإخفاقات جسيمة في تكوين شخصيته.

الوصاية في الأسرة هي نظام علاقات يقوم فيه الوالدان ، من خلال ضمان إشباع جميع احتياجات الطفل من خلال عملهما ، بحمايته من أي هموم ومجهودات وصعوبات ، وتحملها على عاتقها. تتلاشى مسألة التكوين النشط للشخصية في الخلفية. في قلب التأثيرات التربوية مشكلة أخرى - تلبية احتياجات الطفل وحمايته من الصعوبات. الآباء ، في الواقع ، يعيقون عملية إعداد أطفالهم بجدية للتصادم مع الواقع خارج المنزل. هؤلاء الأطفال هم أكثر من غير متكيفين مع الحياة في الفريق. وفقًا للملاحظات النفسية ، فإن هذه الفئة من الأطفال هي التي تعطي أكبر عدد من الانهيارات في مرحلة المراهقة. فقط هؤلاء الأطفال ، الذين ، على ما يبدو ، ليس لديهم ما يشكو منه ، يبدأون في التمرد ضد الرعاية الأبوية المفرطة. إذا كانت الإملاءات تنطوي على عنف وأوامر واستبداد صارم ، فإن الوصاية تعني الرعاية والحماية من الصعوبات. ومع ذلك ، فإن النتيجة تتطابق إلى حد كبير: يفتقر الأطفال إلى الاستقلالية والمبادرة ، ويتم استبعادهم بطريقة ما من حل المشكلات التي تهمهم شخصيًا ، وحتى المشكلات العامة للأسرة.

يمكن إنشاء نظام العلاقات الشخصية في الأسرة ، القائم على الاعتراف بإمكانية وحتى ملاءمة الوجود المستقل للبالغين من الأطفال ، من خلال تكتيكات "عدم التدخل". هذا يفترض أن عالمين يمكن أن يتعايشا: الكبار والأطفال ، ولا يجب أن يتخطى أحدهما أو الآخر الخط المبين على هذا النحو. في أغلب الأحيان ، يعتمد هذا النوع من العلاقات على سلبية الوالدين كمعلمين.

ينطوي التعاون كنوع من العلاقات في الأسرة على وساطة العلاقات الشخصية في الأسرة من خلال الأهداف والغايات المشتركة للنشاط المشترك وتنظيمه والقيم الأخلاقية العالية. في هذه الحالة يتم التغلب على الفردية الأنانية للطفل. الأسرة ، حيث النوع الرائد من العلاقات هو التعاون ، تكتسب نوعية خاصة ، وتصبح مجموعة ذات مستوى عالٍ من التطور - فريق.

يشير أسلوب الأبوة والأمومة إلى الطريقة التي يتعامل بها الآباء مع أطفالهم. أي تنافر في الأسرة يؤدي إلى عواقب سلبية في نمو شخصية الطفل ، وإلى مشاكل في سلوكه.

لتحديد أنسب أسلوب لتعليم الأسرة ، ضع في اعتبارك جميع الأنواع المتاحة من أنماط الأبوة وعواقب تطبيقها.

بأسلوب الأبوة الاستبدادي ، يقوم الآباء بقمع مبادرة الطفل ، ويوجهون ويتحكمون بصرامة في أفعاله وأفعاله. عند التعليم ، يستخدمون العقاب البدني لأدنى قدر من سوء السلوك والإكراه والصراخ والمحظورات. يحرم الأطفال من حب الوالدين والعاطفة والرعاية والتعاطف. هؤلاء الآباء يهتمون فقط بأن الطفل يكبر مطيعًا وتنفيذيًا. لكن الأطفال يكبرون إما غير آمنين ، خجولين ، عصابيين ، غير قادرين على الدفاع عن أنفسهم ، أو ، على العكس ، عدواني ، سلطوي ، صراع. مثل هؤلاء الأطفال بالكاد يتأقلمون في المجتمع والعالم من حولهم.

يراقب الآباء بدقة إنجاز الطلاب الأصغر سنًا للواجبات المنزلية ، لدرجة أنهم يقفون بالقرب منهم ويضغطون على الطفل في محاولة لحمله على التصرف بشكل مستقل. يستخدم الأطفال في الدفاع عن النفس مجموعة متنوعة من الحيل مثل: البكاء ، وإظهار عجزهم. نتيجة لمثل هذه التدابير ، يفقد الأطفال رغبتهم في التعلم ، وبالكاد يركزون انتباههم أثناء تفسيرات المعلم أو عند إعداد الدروس.

مع الوالدين ، قد يبدو هؤلاء الأطفال هادئين وتنفيذيين ، ولكن بمجرد اختفاء التهديد بالعقاب ، يصبح سلوك الطفل خارج نطاق السيطرة. عندما يكبر الطفل ، يصبح أكثر فأكثر غير متسامح مع مطالب الوالدين المستبدين. في مرحلة المراهقة ، يمكن أن تؤدي النزاعات المتكررة إلى نتيجة مؤسفة.

2. التواطؤ الليبرالينمط التربية الأسرية (الحضانة)

بأسلوب متسامح ليبرالي ، يعتمد التواصل مع الطفل على مبدأ السماح. لتأكيد الذات ، يستخدم الطفل الأهواء ، ويطلب "أعط!" ، "أنا!" ، "أريد!" ، بالإهانة بتحد. لا يفهم الطفل كلمة "حاجة" ، ولا يتبع تعليمات ومتطلبات الكبار. يتسم الآباء ذوو الأسلوب الليبرالي المتساهل في التواصل بعدم القدرة أو عدم الرغبة في القيادة وتوجيه الطفل.

نتيجة لذلك ، يكبر الطفل ليكون أنانيًا ومتنازعًا وغير راضٍ باستمرار عن الأشخاص من حوله ، مما لا يمنحه الفرصة للدخول في علاقات اجتماعية طبيعية مع الناس.

في المدرسة ، قد يكون لمثل هذا الطفل صراعات متكررة بسبب حقيقة أنه غير معتاد على الخضوع.

3. المبالغة في الحمايةنمط تربية العائلة

بأسلوب الأبوة والأمومة شديد الحماية ، يحرم الوالدان الطفل من الاستقلال في النمو البدني والعقلي والاجتماعي. إنهم دائمًا بجانبه ، ويحلون المشاكل من أجله. إنهم يهتمون به بشكل مفرط ويعتنون به ، خوفًا وقلقًا على صحته.

يكبر الطفل طفوليًا ، وغير آمن ، وعصابي ، وقلق. في وقت لاحق ، لديه صعوبات في التنشئة الاجتماعية.

4. أسلوب منفردةتربية العائلة

مع الأسلوب المغترب للتربية الأسرية ، تعني العلاقة عدم مبالاة عميقة من الوالدين بشخصية الطفل. الآباء "لا يلاحظون" الطفل ، ولا يهتمون بنموه الروحي والعالم الداخلي. تجنب الاتصال به بشكل نشط ، واحتفظ به على مسافة. مثل هذا الموقف اللامبالي للوالدين يجعل الطفل وحيدًا وغير سعيد للغاية وغير واثق من نفسه. يفقد الرغبة في التواصل ، ويمكن أن تتشكل العدوانية تجاه الناس.

5. أسلوب الفوضىتربية العائلة

يميز بعض علماء النفس أسلوبًا فوضويًا في التربية الأسرية ، يتميز بغياب نهج واحد متسق لتربية الطفل. ينشأ على أساس الخلافات بين الوالدين في اختيار وسائل وطرق التعليم. أصبحت النزاعات في الأسرة أكثر تكرارا ، يقوم الآباء باستمرار بفرز العلاقة بينهم وغالبًا في وجود الطفل ، مما يؤدي إلى ردود فعل عصابية لدى الطفل. يحتاج الطفل إلى الاستقرار ووجود إرشادات محددة واضحة في التقييمات والسلوك. الآباء الذين يستخدمون أساليب مختلفة في التربية والتواصل يحرمون الطفل من هذا الاستقرار ، ويشكلون شخصية قلقة وغير آمنة ومندفعة ، وفي بعض الحالات عدوانية لا يمكن السيطرة عليها.

6. النمط الديمقراطيتربية العائلة

بأسلوب تعليم ديمقراطي ، يشجع الآباء أي مبادرة للطفل ، والاستقلالية ، ومساعدتهم ، ومراعاة احتياجاتهم ومتطلباتهم. يعبرون عن حبهم وحسن نيتهم ​​للطفل ويلعبون معه في مواضيع تهمه. يسمح الآباء لأبنائهم بالمشاركة في مناقشة مشاكل الأسرة وأخذ رأيهم في الاعتبار عند اتخاذ القرارات. وأيضًا ، بدورها ، تتطلب سلوكًا ذا مغزى من الأطفال ، وإظهار الحزم والاتساق في مراقبة الانضباط.

يكون الطفل في وضع نشط ، مما يمنحه خبرة في إدارة الذات ، ويزيد من ثقته بنفسه ، ونقاط قوته. يستمع الأطفال في هذه العائلات إلى نصيحة والديهم ، ويعرفون كلمة "ضروري" ، ويعرفون كيفية ضبط أنفسهم وبناء علاقات مع زملائهم في الفصل. ينمو الأطفال كأفراد نشيطين وفضوليين ومستقلين وكاملين يتمتعون بإحساس متطور بالكرامة والمسؤولية تجاه الأشخاص المقربين منه.

يعتبر الأسلوب الديمقراطي للتربية ، وفقًا للعديد من علماء النفس ، هو الأسلوب الأكثر فاعلية في التربية الأسرية.

يرى طفل ما قبل المدرسة نفسه من خلال عيون الكبار المقربين الذين يربونه. إذا كانت التقييمات والتوقعات في الأسرة لا تتوافق مع العمر والخصائص الفردية للطفل ، فإن صورته الذاتية تبدو مشوهة.

م. تتبعت ليزينا تطور الوعي الذاتي لدى الأطفال في سن ما قبل المدرسة اعتمادًا على خصائص التربية الأسرية. يتم تربية الأطفال الذين لديهم صورة ذاتية دقيقة في العائلات حيث يمنحهم الآباء الكثير من الوقت ؛ تقييم إيجابي لبياناتهم الجسدية والعقلية ، ولكن لا تعتبر مستوى تطورهم أعلى من مستوى معظم أقرانهم ؛ توقع أداء مدرسي جيد. غالبًا ما يتم تشجيع هؤلاء الأطفال ، ولكن ليس بالهدايا ؛ يعاقب بشكل رئيسي من خلال رفض التواصل. ينشأ الأطفال ذوو الصورة الذاتية المنخفضة في أسر لا يُعاملون فيها ، لكنهم يحتاجون إلى الطاعة ؛ تقدير منخفض ، غالبًا ما يتم توبيخه ، ومعاقبته ، وأحيانًا - مع الغرباء ؛ لا يُتوقع منهم أن ينجحوا في المدرسة ويحققوا إنجازات مهمة في وقت لاحق في الحياة.

يعتمد السلوك اللائق وغير اللائق للطفل على ظروف التنشئة في الأسرة..

الأطفال الذين يعانون من تدني احترام الذات غير راضين عن أنفسهم. يحدث هذا في الأسرة حيث يلوم الآباء الطفل باستمرار ، أو يضعون عليه مهامًا مفرطة. يشعر الطفل أنه لا يفي بمتطلبات الوالدين. (لا تخبر الطفل أنه قبيح ، فهذا يسبب مجمعات لا يمكن التخلص منها بعد ذلك).

يمكن أن يتجلى عدم الكفاية أيضًا في تضخم تقدير الذات. يحدث هذا في الأسرة حيث غالبًا ما يتم الإشادة بالطفل ، ويتم تقديم الهدايا لأشياء صغيرة وإنجازات (يعتاد الطفل على المكافآت المادية). نادرًا ما يُعاقب الطفل ، نظام المتطلبات ضعيف جدًا.

العرض المناسب- هنا نحتاج إلى نظام مرن للعقاب والثناء. يستثنى منه الإعجاب والثناء. نادرا ما يتم تقديم الهدايا للأعمال. لا يتم استخدام عقوبات قاسية للغاية.

في العائلات التي يكبر فيها الأطفال مع احترام الذات المرتفع ، ولكن دون المبالغة في تقديره ، يقترن الاهتمام بشخصية الطفل (اهتماماته ، وأذواقه ، وعلاقاته مع الأصدقاء) بالمطالب الكافية. فهنا لا يلجأون إلى العقوبة المهينة والثناء عن طيب خاطر عندما يستحق الطفل ذلك. يتمتع الأطفال الذين يعانون من تدني احترام الذات (ليس بالضرورة منخفضًا جدًا) بمزيد من الحرية في المنزل ، ولكن هذه الحرية ، في الواقع ، هي عدم السيطرة ، نتيجة لامبالاة الوالدين تجاه الأطفال وتجاه بعضهم البعض.

يحدد الآباء أيضًا المستوى الأولي لمطالبات الطفل - ما يدعي في الأنشطة والعلاقات التعليمية. الأطفال الذين يتمتعون بمستوى عالٍ من التطلعات وتقدير الذات المتضخم والدوافع المرموقة يعتمدون فقط على النجاح. رؤيتهم للمستقبل متفائلة بنفس القدر.

الأطفال الذين لديهم مستوى منخفض من المطالبات وانخفاض احترام الذات لا يتقدمون بطلب للحصول على الكثير سواء في المستقبل أو في الوقت الحاضر. إنهم لا يضعون أهدافًا عالية لأنفسهم ويشككون باستمرار في قدراتهم ، ويتوافقون بسرعة مع مستوى التقدم الذي يتطور في بداية دراستهم.

يمكن أن يصبح القلق سمة شخصية في هذا العمر. يكتسب القلق الشديد الاستقرار مع عدم الرضا المستمر عن الدراسات من جانب الآباء. لنفترض أن أحد الأطفال مرض ، ويتخلف عن زملائه في الفصل ، ويصعب عليه الانخراط في عملية التعلم. إذا كانت الصعوبات المؤقتة التي يواجهها تثير غضب البالغين ، ينشأ القلق ، الخوف من فعل شيء سيء ، خطأ. يتم تحقيق نفس النتيجة في موقف يتعلم فيه الطفل جيدًا ، لكن الآباء يتوقعون المزيد ويقدمون مطالب مفرطة وغير واقعية.

بسبب زيادة القلق وتدني احترام الذات المرتبط به ، تنخفض الإنجازات التعليمية ويتم إصلاح الفشل. يؤدي الشك الذاتي إلى عدد من الميزات الأخرى - الرغبة في اتباع تعليمات شخص بالغ دون تفكير ، والتصرف وفقًا للأنماط والأنماط فقط ، والخوف من أخذ المبادرة ، والاستيعاب الرسمي للمعرفة وأساليب العمل.

البالغون ، غير الراضين عن انخفاض إنتاجية عمل الطفل التربوي ، يركزون أكثر فأكثر على هذه القضايا في التواصل معه ، مما يزيد من الانزعاج العاطفي. تظهر حلقة مفرغة: تنعكس الخصائص الشخصية غير المواتية للطفل في أنشطته التعليمية ، ويؤدي الأداء المنخفض للنشاط إلى رد فعل مماثل من الآخرين ، وهذا التفاعل السلبي ، بدوره ، يعزز الخصائص التي تطورت في طفل. يمكنك كسر هذه الحلقة عن طريق تغيير مواقف وتقييمات الوالدين. البالغين المقربين ، مع التركيز على أصغر إنجازات الطفل. دون إلقاء اللوم عليه في بعض النواقص ، فإنها تقلل من مستوى قلقه وهذا يساهم في إكمال المهام التعليمية بنجاح.

الخيار الثاني هوالبرهانية- سمة شخصية مرتبطة بالحاجة المتزايدة للنجاح والاهتمام بالآخرين. عادة ما يكون مصدر الإثبات هو عدم اهتمام الكبار بالأطفال الذين يشعرون بأنهم مهملين في الأسرة ، "غير محبوبين". لكن يحدث أن يتلقى الطفل اهتمامًا كافيًا ، لكنه لا يرضيه بسبب الحاجة المتضخمة للاتصالات العاطفية. المطالب المفرطة على البالغين لا يتم إجراؤها من قبل الأطفال المهملين ، بل على العكس من الأطفال الأكثر فسادًا. سيسعى مثل هذا الطفل إلى الاهتمام ، حتى ينتهك قواعد السلوك. ("من الأفضل توبيخك على عدم ملاحظتك"). تتمثل مهمة البالغين في الاستغناء عن الملاحظات والتنويعات ، وإبداء التعليقات عاطفياً قدر الإمكان ، وعدم الالتفات إلى سوء السلوك البسيط ومعاقبة المسؤولين الكبار (على سبيل المثال ، من خلال رفض رحلة مخططة إلى السيرك). هذا أصعب بكثير على الكبار من رعاية طفل قلق.

إذا كانت المشكلة الرئيسية بالنسبة للطفل المصاب بقلق شديد هي الرفض المستمر للبالغين ، فإن ذلك بالنسبة للطفل الظاهر هو عدم الثناء.

الخيار الثالث هو"الهروب من الواقع". لوحظ في الحالات التي يتم فيها الجمع بين البرهنة والقلق عند الأطفال. هؤلاء الأطفال أيضًا لديهم حاجة قوية للاهتمام بأنفسهم ، لكنهم لا يستطيعون إدراك ذلك بسبب قلقهم. بالكاد يمكن ملاحظتهم ، فهم يخشون التسبب في رفض سلوكهم ، فهم يسعون جاهدين لتلبية متطلبات البالغين. تؤدي الحاجة غير المرضية للانتباه إلى زيادة أكبر في السلبية والإخفاء ، مما يجعل من الصعب على جهات الاتصال غير الكافية بالفعل. عندما يشجع الكبار نشاط الأطفال ، ويظهرون اهتمامًا بنتائج أنشطتهم التعليمية ويبحثون عن طرق لتحقيق الذات الإبداعية ، يتم تحقيق تصحيح سهل نسبيًا لنموهم.

لتحقيق الأهداف التربوية في الأسرة ، يلجأ الآباء إلى مجموعة متنوعة من وسائل التأثير: فهم يشجعون الطفل ويعاقبون عليه ، ويسعون لأن يصبحوا نموذجًا له. نتيجة للاستخدام المعقول للحوافز ، يمكن تسريع نمو الأطفال كأفراد ، وجعله أكثر نجاحًا من استخدام المحظورات والعقوبات. ومع ذلك ، إذا كانت هناك حاجة للعقوبات ، فمن أجل تعزيز التأثير التعليمي ، يجب أن تتبع العقوبات ، إن أمكن ، مباشرة بعد سوء السلوك الذي يستحقها. يجب أن تكون العقوبة عادلة ، لكن ليست قاسية. يمكن للعقاب الشديد أن يسبب الخوف أو الغضب لدى الطفل. تكون العقوبة أكثر فعالية إذا تم شرح الجريمة التي يعاقب عليها بشكل معقول. يشكل أي تأثير جسدي اعتقاد الطفل بأنه سيكون أيضًا قادرًا على التصرف بالقوة عندما لا يناسبه شيء ما.

مع ظهور طفل ثانٍ ، عادةً ما تكون امتيازات الأخ أو الأخت الأكبر سناً محدودة. يُجبر الطفل الأكبر الآن ، وفي كثير من الأحيان دون جدوى ، على استعادة اهتمام الوالدين ، والذي عادة ما يكون موجهًا أكثر نحو الأطفال الأصغر سنًا.

يتم تشكيل شروط محددة للتعليم في ما يسمى بالعائلة غير المكتملة ، حيث يكون أحد الوالدين غائبًا. يرى الأولاد غياب الأب في الأسرة بشكل أكثر حدة من الفتيات ؛ بدون آباء ، غالبًا ما يكونون مغرورون ومضطربون.

يؤثر تفكك الأسرة سلبًا على العلاقة بين الوالدين والأبناء ، خاصة بين الأمهات والأبناء. نظرًا لحقيقة أن الآباء أنفسهم يعانون من اضطرابات نفسية ، فإنهم عادةً ما يفتقرون إلى القوة لمساعدة الأطفال على التعامل مع المشكلات التي نشأت في اللحظة التي هم فيها في أمس الحاجة إلى حبهم ودعمهم.

بعد طلاق والديهم ، غالبًا ما يصبح الأولاد خارج السيطرة ، ويفقدون ضبط النفس ، وفي نفس الوقت يُظهرون قلقًا مفرطًا. هذه السمات المميزة للسلوك ملحوظة بشكل خاص خلال الأشهر الأولى من الحياة بعد الطلاق ، ويتم تخفيفها بعد عامين من ذلك. لوحظ نفس النمط ، ولكن مع أعراض سلبية أقل وضوحا ، في سلوك الفتيات بعد طلاق والديهن.

في هذا الطريق، من أجل تعظيم الإيجابي وتقليل التأثير السلبي للأسرة على تنشئة الطفل ، من الضروري تذكر العوامل النفسية داخل الأسرة ذات الأهمية التعليمية:

• شارك بنشاط في الحياة الأسرية ؛
• ابحث دائمًا عن وقت للتحدث مع طفلك ؛
• الاهتمام بمشاكل الطفل ، والتعمق في جميع الصعوبات التي تنشأ في حياته ، وتساعد في تنمية مهاراته ومواهبه ؛
• لا تمارس أي ضغط على الطفل ، مما يساعده على اتخاذ القرارات بشكل مستقل ؛
• لديك فكرة عن المراحل المختلفة في حياة الطفل ؛
• احترام حق الطفل في إبداء آرائه ؛
• القدرة على كبح غرائز التملك ومعاملة الطفل كشريك متساوٍ لديه خبرة أقل في الحياة حتى الآن ؛
• احترم رغبة جميع أفراد الأسرة الآخرين في ممارسة مهنة وتحسين الذات.

نواصل سلسلة من المنشورات لمقتطفات من كتاب عالم النفس اليوناني بافيل كيرياكيدس "العلاقات الأسرية" ، والذي تمت ترجمته بواسطة الراهبة إيكاترينا خصيصًا لبوابة Matrona.RU. كيف يتم توزيع الأدوار في الأسرة؟

يعيش الشخص في مجموعة متنوعة من الأنظمة (على سبيل المثال ، في نظام اجتماعي ، وسياسي ، وفلسفي ، وما إلى ذلك) ، ويعتمد عليها ، ويتأثر بها بشكل مباشر أو غير مباشر. ولكن ربما يكون النظام الوحيد الذي يؤثر بشكل مباشر وكبير على الشخص منذ الولادة وحتى الشيخوخة هو ما يسمى به

الأسرة هي نظام العلاقات

في الأسرة ، ليس فقط أفرادها أنفسهم مهمين ، ولكن أيضًا العلاقات والصلات بينهم. وبعبارة أخرى ، ما يهم الأسرة ليس فقط هيكلها ، ولكن أيضًا التنظيم، والتي تعتمد على الطرق التي يتفاعل بها أعضائها. علاوة على ذلك ، لا يمكن دراسة وتفسير ظاهرة واحدة للحياة الأسرية كعنصر منفصل ، ولكن دائمًا فقط فيما يتعلق بالنظام الكامل لعائلة معينة.

عادة ما يكون أفراد الأسرة مترابطين للغاية مع بعضهم البعض. روابط قوية. هذه الروابط أقوى بكثير مما قد يبدو للوهلة الأولى. يحدث تأثير الأسرة حتى بعد الإبعاد عنها: يمكن لأي شخص أن يترك الأسرة ، ولكن هذه المسافة ستكون "جسدية" وجسدية فقط. من الناحية النفسية والروحية ، لن يترك العائلة التي أتى منها. من وجهة نظر نفسية-اجتماعية ، يعتبر الشخص طوال حياته جزءًا من العائلة التي أتى منها ، وكذلك العائلة التي أنشأها بنفسه. يسمى هذا التعاقب للأجيال بالولادة.

من السمات المميزة للأسرة كنظام حقيقة أن الزواج والحياة الأسرية ، بالطبع ، أمران مؤكدان قيودلحرية كل فرد من أفراد الأسرة ، ولكن في نفس الوقت ، تكون الأسرة بدورها مسؤولة أمام كل فرد من أفرادها. من المستحيل أن تكون "مستقلة" تمامًا في الأسرة ، لأن أفرادها في تفاعل جسدي واجتماعي ونفسي مستمر ، فهم يعتمدون على بعضهم البعض ، ويحتاجون إلى بعضهم البعض. في الوقت نفسه ، يجب على الأسرة توفير أفرادها أولاً ، مساحة شخصيةحيث سيكونون حميمين ومرتاحين ، حيث سيشعرون بالحرية ويمكنهم الاسترخاء والاسترخاء ، وثانيًا ، الثقة في تلقي الدفء العاطفي ، الحماية والدعموالتي بدونها يصعب على الإنسان أن ينضج ويثبت نفسه كشخص.

ثاني أهم صفة للأسرة كنظام هو ديناميكيةو تقلبية. الأسرة بطبيعتها ليست ثابتة. أي تغيير يحدث لأحد أفراد الأسرة يؤثر بشكل مباشر على جميع الآخرين. وبنفس الطريقة ، فإن التغيير الذي حدث مع جميع أفراد الأسرة ككل يؤثر على كل فرد من أفراد الأسرة على حدة. أحد هذه التغييرات هو تغيير الأدوارأفراد الأسرة.

أدوار الأسرة

وفقًا للتعريف الاجتماعي ، دور اجتماعيهي مجموعة من أنماط السلوك التي يتوقعها الآخرون من شخص ما. يلعب كل شخص أدوارًا عديدة ، اعتمادًا على البيئة الاجتماعية التي يعيش فيها. من وجهة نظر علم الاجتماع ، يتم تقسيم الأدوار:

• المتعلقة "الوضع الطبيعي"(الجنس والعمر ، وبشكل عام ، كل ما يتعلق بالجوهر البيولوجي للإنسان) و
• تلك المتعلقة "الوضع المكتسب"(على سبيل المثال ، المهنة ، العضوية في ناد ، إلخ).

من خلال الزواج ، يتلقى كل شخص دورًا جديدًا ، والذي يصبح مهيمنًا بالنسبة لتلك التي كان لديه حتى الآن. تضعف أدوار الابن أو الابنة ، المرتبطة ارتباطًا وثيقًا ببيت الوالدين ، لأن الأطفال كبروا وأصبحوا هم أنفسهم الآن الأزواج. مع ولادة الأطفال ، تصبح ذات أهمية خاصة دور الوالدينكلا الزوجين ، وهو أمر ذو أهمية كبيرة لحياة أسرية طبيعية.

الأسرة هي نظام لا يمكن أن يعمل بشكل صحيح إلا إذا كان كل فرد من أفراد الأسرة يعرف دوره جيدًا أو يتعلم أداء الأدوار التي يتوقعها الآخرون منه. في الأسرة التقليدية "الموسعة" ، لا يتعلم أفراد الأسرة الأصغر سنًا دورهم فحسب ، بل يتعلمون أيضًا أدوار العديد من أفراد الأسرة الآخرين.

يتلقى كل فرد في الأسرة هوية. إنه يدرك من هو ، وما يتوقعه الآخرون منه ، ويفهم ما يود أن يتلقاه هو نفسه من الآخرين ، وكيف يمكنه تحقيق الاعتراف أولاً داخل عائلته ، ثم في المجتمع. يجب أن تتولى الأسرة المهمة الرئيسية التعليم والتنشئة الاجتماعية طفل. في الوقت نفسه ، في الظروف الحديثة ، تقدم المؤسسات الاجتماعية الأخرى - وسائل الإعلام ، ورياض الأطفال ، والمدرسة ، وما إلى ذلك - أنماط السلوك الخاصة بها. منذ سن مبكرة ، يمكن أن يتأثر الأطفال بعقلية وأفكار حول الحياة غريبة عن عائلة معينة. ومع ذلك ، بغض النظر عن كيفية تأثير المجتمع على أفكار الشخص حول هويته ، ففي الأسرة يستعد الصبي ليصبح رجلاً وأبًا ، والفتاة - امرأة وأم. يساعد مثال الأعضاء الأكبر سنًا في الأسرة الأصغر سنًا على ذلك الهوية الجنسيةوتعلم لعب الأدوار الاجتماعية المناسبة.

في الأسرة ، كما هو الحال في الفئات الاجتماعية الأخرى ، هناك ترابط الدورمثل الأب والابن والأم والابنة والجد والحفيد. بدون أحفاد ، لا يمكن أن يكون هناك جد ، وبدون ابن أو ابنة ، لا يمكن للإنسان أن يلعب دور الأب أو الأم.

التوزيع الصحيح للأدوار والمسؤولياتبين أفراد الأسرة يساعدها على العمل بشكل طبيعي. من المهم جدًا أن يدرك كل فرد من أفراد الأسرة جيدًا دوره ودور الآخرين وأن سلوكه يتوافق مع هذه المعرفة. لا يمكن لأي دور أن يكون منفصلاً ومستقلاً عن الآخر. ترتبط جميع أدوار كل فرد من أفراد الأسرة بجميع الأدوار التي يلعبها الأعضاء الآخرون. كم هي أوضح حدود كل دورفي أذهان جميع أفراد الأسرة ، يمكن للناس التواصل مع بعضهم البعض بشكل أكثر فاعلية ، دون ترك مجال للارتباك أو محاولات إساءة تفسير سلوك أي شخص في الأسرة.

إنكار أو ارتباك الأدوارغالبًا ما يؤدي إلى مشاكل كبيرة. على سبيل المثال ، تنشأ العديد من النزاعات بين الزوجين من حقيقة أن فردًا آخر من أفراد الأسرة يتحمل المسؤولية الكاملة ، وهو في الواقع واجب مشترك. الصراعات الأسريةلديهم خلفيتهم في حقيقة أن الناس لا يعرفون كيف - أو لا يريدون - توزيع الأدوار العائلية وأداءها بشكل جيد.

يحدث مع مرور الوقت تغيير تصورات المجتمع حول دور عائلي معين، كما أن الشخص خلال حياته يتطور جسديًا وعقليًا واجتماعيًا ، بسببه الاجتماعي أدوار الأسرة تتغير. هذه عملية متوقعة وطبيعية ، ولكنها مع ذلك مرتبطة بعدد من المشاكل وليست إيجابية دائمًا.

كتب الفيلسوف وعالم الاجتماع الألماني ماكس هوركهايمر: الأم العصرية المثاليةيخطط لتربية طفله بطريقة علمية تقريبًا ، بدءًا من نظام غذائي متوازن تمامًا وينتهي بنفس المقدار المحدد والمحسوب بدقة من الثناء والعقاب الذي تنصح به جميع الكتب الشعبية في علم النفس. أصبح سلوك الأم تجاه الطفل أكثر عقلانية ، حيث تدرك النساء ذلك الأمومة كمهنة. حتى الحب يصبح وسيلة للتربية. تختفي العفوية والرعاية الطبيعية اللامحدودة ودفء الأم تجاه الأطفال.

تسند الأسرة "النووية" الحديثة للمرأة - الزوج والأم - عددًا من الأدوار المعقدة والصعبة التي لا تستطيع التعامل معها بمفردها. يبدأ الرجل - الزوج والأب - في المشاركة في الأعمال المنزلية المختلفة. نتيجة لذلك ، فإن الحدود بين أدوار الرجال والنساء في التدبير المنزليأقل وأقل ملحوظة ، على الرغم من أن هذا الدور لا يزال يعتبر تقليديًا أنثى. لهذا السبب في الأسرة ، عند مناقشة المشاكل المتعلقة بالواجبات المنزلية ، يجب أن يسود الشعور بالمسؤولية وحب الرجل.

أود أن أعطي اهتماما خاصا ل دور الأبفي الأسرة الحديثة. يلعب العديد من الرجال هذا الدور بطريقة "مجزأة" للغاية. لماذا يحدث هذا؟ يمكن للرجل أن يكرس نفسه أكثر من اللازم للعمل ، ونتيجة لذلك "فقدت" الأسرة. أو أنه لا ينجذب لقضاء وقت الفراغ العائلي ، والراحة مع جميع أفراد الأسرة. ربما "يهرب" من الأسرة بسبب سلوك زوجته ، وبعض المشاكل العائلية التي لا يستطيع حلها أو لا يرغب في حلها ، وما إلى ذلك. وليس لديها استقلالية شخصية. يمكن أن تصبح الظروف المعيشية السيئة أيضًا سببًا أو سببًا لرغبة الرجل في الابتعاد عن المنزل. حولمعظم وقته ، وبالتالي ، لفشله في أداء واجباته تجاه الأسرة.

في بعض الحالات لا يلعب أفراد الأسرة الأدوار التي يجب عليهم نظريًا القيام بها, لكن أولئك الذين يجبرونهم على لعب الظروف(على سبيل المثال ، عمل الأطفال الصغار ، والدور الأبوي للأجداد ، وما إلى ذلك). عندما يتم نقل جزء من دور الوالدين إلى أحد الأبناء في الأسرة ، يمكن أن يكون ذلك مساعدة ضرورية للأسرة في ظروف معينة وبداية مشاكل نفسية كبيرة بين هذا الطفل وإخوته وأخواته. يجب على الطفل "الذي يتصرف كأم أو أب أن يتغلب على الحسد وعدم الرغبة في الانصياع وأحيانًا كراهية الأطفال الآخرين ...

هناك مشكلة أخرى مرتبطة بعكس الدور أو الارتباك التواصل مع كبار السن في الأسرة. يعتبر التواصل بين الأحفاد والأجداد جانبًا ضروريًا ومبهجًا للعلاقات الأسرية. في الوقت نفسه ، عادة ما يكون التواصل بين أفراد الأسرة الأكبر سنًا والزوجين الشابين مليئًا بالاحتكاك والصراع.

الأجداد ، كأقدم أفراد الأسرة ، يشغلون اليوم مكان مشرف ، وإن لم يكن الأهمفي التسلسل الهرمي للأسرة. ومع ذلك ، غالبًا ما يفسر أفراد الأسرة سلوكهم على أنه غير مناسب تمامًا ويؤدي إلى شعور أطفالهم بالحيرة أو الانزعاج. في أغلب الأحيان وراء مثل هذه الأعمال ورد فعل مماثل مائة ومرة أخرى ، عدم قدرة كل فرد من أفراد الأسرة على توزيع أدوار الأسرة بشكل صحيح أو التعرف على التغيير في أدوارهم في الوقت المناسب والتكيف معه.

واحدة من مشاكل تغيير الأدوار في الأسرة هو ما يسمى "فجوة بين الأجيال". بالمعنى الأوسع والأقدم ، يجسد الصراع الأبدي بين القديم والجديد. من الطبيعي أن نتوقع أن يكون للأطفال أفكارهم الخاصة حول العالم ومكانهم في المجتمع ، والتي تختلف عن آراء كبار السن. ربما يمكن أن يسمى هذا الصراع ليس "صراع الأدوار" ، ولكن "تضارب وجهات النظر"متوفر في كل جيل. يبدو أن الآباء والأطفال ينظرون إلى العالم "من أبراج الجرس المختلفة":

الآباء والأمهات	الأطفال
1. أكثر تحفظا.	1. منفتح على كل ما هو جديد.
2. حافظ على التقاليد.	2. وضعت في البداية ضد التقاليد.
3. قلقون على مستقبل أبنائهم.	3. هم مهتمون بالحاضر.
4. المدافعون عن الأخلاق التقليدية.	4. النظر في أي أخلاق ممكنة لأنفسهم.
5. أكثر ريبة.	5. الثقة.
6. إنهم بحاجة إلى الأمان أولاً.	6. إنهم ينجذبون إلى المغامرة والمخاطرة.
7. اسعَ من أجل السلام والهدوء.	7. يحبون الضوضاء.
8. تعلموا من تجاربهم الحياتية.	8. جاهز لأية تجربة جديدة.
9. اعتني بالنظام ، وما إلى ذلك.	9. تختلف في الإهمال والإهمال.
10. يقيدون أنفسهم بالقيم الدينية.	10. يتسمون بالحرية والفجور.
11. قلق من "ماذا سيقول المجتمع".	11. لا يهتمون بالسيطرة الاجتماعية.
12. الأولوية الأولى هي "إعانة الأسرة" ، حتى وإن لم تتحقق بطريقة نزيهة تماما.	12. لا تقبل الأفعال المخلة بالشرف والدنيئة.

واحد من البعثاتكل العائلات- مساعدة الاطفال حدد أهدافك في الحياةوعلمهم أن يكونوا مثابرين على تحقيقها. الآباء الذين لا يعطون أطفالهم شيئًا سوى المال والمتعة يخلقون فيهم شيئًا عظيمًا الفراغ النفسيخطير بشكل خاص في مرحلة المراهقة وما بعد المراهقة.

ما الذي يجب أن تكون عليه العلاقات الأسرية والعائلية المثالية؟ السؤال ليس صعبًا ، إجابته ليست معقدة جدًا. بادئ ذي بدء ، عليك أن تفهم أن مفهوم الأسرة يعني شيئًا كاملًا وموحدًا ولكن ليس منفصلاً. لن تكون هناك عائلة إذا لم يرغب الناس في الاقتراب أخيرًا ، وتوحيد المساكن والمصالح والأشياء الأخرى التي كانت تخصهم في السابق فقط.

إن سيكولوجية العلاقات الأسرية والأسرية بسيطة للغاية. لكي يتطور التفاهم المتبادل والحب بنجاح ، يحتاج الناس إلى اتباع القواعد التالية:

• يعد إظهار اهتمام بعضنا البعض من أهم الأشياء. هناك حقيقة واحدة فقط يجب فهمها هنا. إذا كنت مهتمًا بحياة شخص ما ، فسوف يتواصل معك بالتأكيد. إذا كان تطور الأحداث يأخذ الطابع المعاكس ، فسيكون من الصعب الاعتماد على شيء أكثر من مجرد فراق بعد وقت معين.
• الرعاية والاحترام والحب هي ثاني أهم لحظة في تكوين الأسرة الصديقة ، حيث يسود الوئام فقط. يمكنك التأكد من أن الأسرة ستكون قوية وغير قابلة للتجزئة إذا تم استيفاء هذه الشروط البسيطة.
• تلعب الثقة في الأسرة دورًا مهمًا ، لأنه ، كما يعلم الجميع ، بدون هذا الشعور ، لن ينتهي أي شيء دون نوع من الخسارة. ستزدهر الأسرة فقط عندما تثق في كل كلمات وأفعال من تحب. من خلال تكليف الزوجة أو الزوج بأمر مهم ، تقوي هذه المشاعر وتجعل الأسرة أكثر اتحادًا.

الأبوة والأمومة

من المهم الاقتراب بعناية من تنشئة الطفل ، والأسرة هي التي تلعب دورًا رئيسيًا في من سيصبح الطفل ونوع الشخص الذي سينمو منه.

إذا كان لديك أسرة وعلاقات أسرية جيدة وناجحة وتربية طفل فسيكون ذلك بسيطًا وفعالًا. على سبيل المثال ، من المهم جدًا أن يسود التفاهم المتبادل والحب في الأسرة نفسها. ثم يكبر الطفل في مثل هذه البيئة لطيفًا وسعيدًا. في النهاية ، سوف يصبح ناجحًا عندما تبدأ حياته البالغة.

في تلك العائلات التي يكون فيها الطفل في بيئة من العدوان والشر ، عادة ما يكبر الأشخاص الذين لا يتأقلمون مع الحياة. بدءًا من المدرسة ، فهم لا يسعون جاهدين من أجل شيء أفضل ، بل يتصرفون مثل أولئك الذين لا يهتمون بكل ما يحيط به. من المهم أن نوفر للطفل طفولة سعيدة حتى يتمكن من التطور والسعادة.

خلق الأسرة والعواقب

إذا كنت تريد أن يكون لديك عائلة ، فأنت ببساطة بحاجة إلى معرفة ميزات العلاقات الأسرية. على سبيل المثال ، يجب أن تفهم أن هناك مسؤوليات جديدة ستقع على عاتقك. الآن كل ما ستفعله سيذهب إلى تنمية عائلتك الشابة.

انتهاكات العلاقات الأسرية في الأسرة

عندما يكون لديك طفل ، تصبح الأمور أكثر تعقيدًا. إذا كنت رجلاً ، فسيتعين عليك دعم أحبائك ماديًا. وإذا كنت فتاة ، فستحتاج إلى رعاية رجلك وطفلك.

أنواع العلاقات الأسرية

هناك أنواع مختلفة من العائلات والعلاقات الأسرية. إذا قمت بالإدراج ، فهناك العديد من النقاط الرئيسية التي يجب الانتباه إليها:

• العلاقات الأسرية حيث يحب الناس بعضهم البعض. في هذه الحالة ، من المهم أن نفهم أن كل شيء سينتهي بشكل جيد ، والشيء الرئيسي هو عدم التسرع في الأمور. إذا استمر كل شيء كالمعتاد ، يمكنك الاعتماد على عائلة قوية ، حيث سيكون هناك دائمًا الحب والتفاهم والاحترام المتبادل.
• علاقات بدون حب. في هذه الحالة ، من المهم أن تدرك ببساطة في الوقت المناسب حقيقة أنه لا توجد مشاعر. لن تنتهي مثل هذه العلاقات أبدًا بشيء إيجابي. سيكون هناك طلاق دائمًا في النهاية ، من المهم جدًا تذكر ذلك.

توضح دراسة العلاقات الأسرية والعائلية أنه في الواقع ، من أجل السعادة ، من الضروري أن يثق الناس ببعضهم البعض قدر الإمكان ، وأن يدعموا أيضًا في الأوقات الصعبة.

وماذا تؤدي انتهاكات العلاقات الأسرية في الأسرة؟ ليس من الصعب أن نفهم أن الانفصال والطلاق سوف يتبعان. من المهم دائمًا اتباع القواعد الأساسية واحترام من تحب والسعي لمساعدته.

والأهم من ذلك ، يجب أن تكون صادقًا مع بعضكما البعض. الغش شيء يحدث غالبًا في العديد من العائلات. إذا لم تكن مخلصًا لمن تحب ، فقد لا تعتمد حتى على السعادة ، فسيكون ذلك ببساطة مستحيلًا.

الزيجات الحديثة تنتهي بشكل متزايد بالطلاق. هذا لا يرجع فقط إلى التقدم الاقتصادي ، الذي بفضله لم تعد الأسرة وسيلة للبقاء: يمكن للفتاة أن تعول نفسها ، ويمكن للرجل أن يرتب حياته الشخصية. إن ولادة الأطفال خارج إطار الزواج أو الأسرة غير المكتملة لم يعد يدينها المجتمع ، وإجراءات الطلاق أبسط من أي وقت مضى. لذلك ، فإن سيكولوجية العلاقات الأسرية كعلم يدرس مشاكل الأسرة ، وكذلك طرق الحفاظ عليها ، أصبحت ذات صلة بشكل خاص.

مراحل تطور العلاقات الأسرية بين الزوج والزوجة

العلاقات الأسرية ليست حالة ثابتة ، ولكنها عملية تتطور باستمرار. الأزمات والصراعات هي نفس مكوناتها مثل الحب أو الاحترام. أي تطور لا يمكن تصوره دون التخلي عن الأشكال والقواعد القديمة ، لذلك يجب أن يكون الزوجان مستعدين للتغيير. يمر أي زوجان بعدة مراحل من العلاقة ، يستمر كل منها لعدة أشهر أو سنوات:

1. الوقوع في الحب أو فترة "باقة الحلوى". هذا هو الوقت الذي يحاول فيه الرجل والمرأة التغلب على بعضهما البعض ، وكونهما تحت تأثير العاطفة ، يميلان إلى المثالية ، ولديهما توقعات عالية للحياة الأسرية. لم يتم ملاحظة أوجه القصور في النصف الثاني على الإطلاق ، أو يُنظر إليها على أنها متحيزة. يتم إعطاء دور مهم للبيانات الخارجية والسلوك والوضع الاجتماعي للشريك.
2. التعود أو اللف. يعيش الزوجان معًا بالفعل منذ بعض الوقت ، وتبرز الأولويات وقيم الحياة والاهتمامات لكل منهما. التناقضات في هذه الأمور تضع الاثنين في موقف المواجهة والخلافات والصراعات - رفيق متكرر في العلاقات. إذا كان الرجل أو المرأة غير قادرين على قبول وفهم بعضهما البعض ، فإن الطلاق أمر لا مفر منه.
3. تنازلات. إذا نجح الزوجان في التغلب على المرحلة السابقة ، فقد حان الوقت لعلاقات أسرية مستدامة. هذا لا يضمن دائمًا رضا كلا الشريكين ، لأن. يتم تحقيق التسوية في الأسرة بطرق مختلفة (المساواة ، والخضوع ، والتواضع ، والضغط ، وما إلى ذلك) - يختار كل من الزوجين ويلعب دوره الخاص الذي يناسب الجميع بدرجة أو بأخرى.
4. عادي وروتيني. تدريجيًا ، تفقد العلاقات الأسرية العاطفة ، وتصبح متوقعة. الملل في التواصل خطير مثل انفجار المشاعر في السابق. سئم الأزواج من بعضهم البعض ، وفقدوا معناهم في العلاقات الأسرية المستمرة ، ويبدأون في البحث عن مغامرات جانبية.
5. عائلة ناضجة. إذا نجح رجل وامرأة في التغلب على المستويات الأربعة الأولى بنجاح ، فإن الوقت يحين لعلاقات أسرية واعية لا تقوم دائمًا على الحب. غالبًا ما يكون تعزيز هذه العلاقات هو الاحترام المتبادل ، وتجربة التغلب على الصعوبات بشكل مشترك ، والمصالح المشتركة (بما في ذلك المصالح المادية) ، فضلاً عن الخوف من الشعور بالوحدة.

أزمات في الأسرة

أزمة الحياة الأسرية هي انتقال حتمي إلى جولة جديدة من العلاقات. لا داعي للخوف من هذا ، لكن الأمر يستحق التحضير وتعلم تقديم التنازلات وتحمل المسؤولية إذا كان هناك هدف لإنقاذ الأسرة. يميز الخبراء عدة فترات من العلاقات الأسرية:

• السنة الأولى من الحياة الأسرية هي تكوين وإرساء الحدود الداخلية والخارجية للأسرة ، وصقل شخصيات وعادات الرجل والمرأة.
• من السنة الثالثة إلى الخامسة - كقاعدة عامة ، في هذا الوقت يظهر الطفل الأول ، يتم حل مشكلة الإسكان ، ويتم الحصول على ممتلكات مشتركة باهظة الثمن. هناك إعادة توزيع للأدوار (الأزواج - الآباء) ، تظهر واجبات ومسؤوليات جديدة. يتطور الوقوع في الحب إلى صداقة أو عادة.
• من السنة السابعة إلى التاسعة - نشأ الأطفال ، واستقر كل شيء. هناك إجهاد من بعضنا البعض ، وشبع في الجنس والعادات المشتركة ، وإحساس بالروتين في الحياة اليومية والتواصل ، وخيبة أمل في التوقعات التي لم تتحقق.
• من العام الخامس عشر إلى العام العشرين - يكبر الأطفال وينفصلون عن عائلة الوالدين ، وتصل المهنة إلى ذروة معينة. هناك شعور بأن كل شيء قد تحقق ، وليس من الواضح إلى أين نذهب بعد ذلك. غالبًا ما تتزامن هذه الفترة مع أزمة منتصف العمر لدى رجل أو امرأة (40 عامًا) ، مما يؤدي أيضًا إلى عدم اليقين بشأن المزيد من العلاقات.

الزنا (لماذا يخون الزوجان بعضهما البعض)

يمكن أن يحدث الغش في أي مرحلة من مراحل العلاقة الأسرية. من حين لآخر ، يكون سبب اندفاع الرجل هو انجذاب جسدي عادي مقترن بمبادئ أخلاقية منخفضة (عندما تتجاوز الرغبة في التمتع بـ "هنا والآن" الشعور بواجب الأسرة تجاه زوجته). ومع ذلك ، فإن الشرط الأساسي للخيانة هو في كثير من الأحيان عوامل مثل:

• عدم الرضا الجنسي أو الملل في السرير ؛
• الشك الذاتي ، والحاجة إلى التعرف على جاذبيتها في عيون الجنس الآخر ؛
• قلة الحميمية الروحية ، الوحدة العقلية ، عندما "لا يوجد من يتحدث إليه" ؛
• انتهاك المساحة الشخصية ، والحاجة إلى الشعور بالحرية ؛
• حالة متوترة في الأسرة ، الحاجة إلى الاسترخاء النفسي ، الحاجة إلى تخفيف التوتر ؛
• الحاجة إلى الحماية: الأسرة ليست المؤخرة ، أحد الشريكين لا يشعر بالاستقرار (في المال أو المشاعر) ويحاول أن يجدها في الجانب.

إذا تلقى الشخص كل ما هو ضروري في العلاقات الأسرية (الحب ، والاحترام ، والرضا الجنسي ، والاعتراف ، والتفاهم ، والرعاية ، والراحة الجسدية والمعنوية ، والاستقرار) ، فإن الرغبة في البحث عن شخص على جانبه لا تنشأ. ليس كل شخص قادرًا على مسامحة الخيانة ، لكن محاولة منع مثل هذا التحول في الأحداث هي مهمة كلا الزوجين.

كيف نبني علاقات ثقة؟

الأسرة القوية هي عمل الرجل والمرأة دائمًا ، لأنه من أجل بناء علاقات وثيقة وثقة وإنقاذ الزواج لسنوات عديدة ، فإن الحب وحده لا يكفي. الاحترام والقدرة على التنازل هي المفاتيح الرئيسية لسعادة الأسرة. سر آخر لعلم نفس العلاقات السعيدة هو أنه لا يجب أن تحاول تجنب الخلافات العائلية ، لأن هذا غير واقعي تقريبًا ، فمن الأفضل أن تتعلم كيفية حل النزاعات التي تنشأ بشكل صحيح. يقدم المتخصصون في علم نفس العلاقات الأسرية النصائح التالية لأولئك الذين يرغبون في إنقاذ الأسرة:

• أظهر حبك قدر الإمكان (إن لم يكن بالكلمات ، فحينئذٍ بالأفعال) ؛
• لا تحاول إعادة تشكيل توأم روحك - فهذا ضغط سيؤخذ عاجلاً أم آجلاً بالعداء ؛
• لا تقارن زوجتك بأي شخص - كل شخص فردي ؛
• لا تسكت عن المشاكل التي تقلقك (نصفك ، على الأرجح ، لا يعرف ما يدور في رأسك ، ولعبة الصمت طريق مسدود).

إذا كان الأمر يتعلق بشجار ، ينصح علماء النفس بتذكر:

• لا حاجة لتعميم واسترجاع المظالم القديمة ؛
• قل فقط ما كنت ستقوله (حدد) ؛
• كبح المشاعر (يتم تذكر الكلمة المسيئة التي يتم التحدث بها على عجل لفترة طويلة) ؛
• تعرف كيف تسامح.

فيديو: لماذا يظهر الخلاف في الزواج؟

إن فهم سيكولوجية الصراع الأسري هو الخطوة الأولى نحو حلها. بعد مشاهدة هذا الفيديو ، ستتعرف على المتطلبات النفسية الأساسية للصعوبات في الأسرة. ستخبرك وجهة نظر ونصائح المتخصصين بكيفية فهم الشريك خلال فترة الأزمة ، وما يجب القيام به للتغلب بنجاح على النزاعات في العلاقات الأسرية.