كيفية تعليم الطفل القراءة: قواعد مهمة وتقنيات فعالة. كيفية تعليم الطفل بسرعة وبشكل صحيح قراءة المقاطع في المنزل: توصيات من المعلمين وأولياء الأمور ، حيل صغيرة

الأنظمة الحديثة لتعليم الأطفال تملي قواعدهم الخاصة. إذا كان هذا كافياً في وقت سابق لطالب الصف الأول الذي جاء إلى المدرسة ليبدو أنيقًا ولديه الحد الأدنى من الأفكار حول قواعد السلوك في المجتمع ، فقد أصبحت متطلبات الأطفال الآن أكثر صرامة. لا ينبغي أن يكون طالب الصف الأول قادرًا على العد حتى عشرة على الأقل فحسب ، بل يجب أن يتمتع أيضًا بمهارات قراءة جيدة. على الرغم من ذلك ، في الصفوف الابتدائية هناك حالات يترك فيها أسلوب القراءة للأطفال الكثير مما هو مرغوب فيه. في أغلب الأحيان ، تتعلق المشاكل بسرعة القراءة. كيف تعلم الطفل القراءة بسرعة؟

أسباب القراءة البطيئة

لماذا يقرأ طفل ببطء ، بينما أسلوب القراءة لطفل آخر يفوق الثناء؟ يمكن أن يكون هناك عدة أسباب لبطء القراءة:

التطور غير الكافي للذاكرة والانتباه ؛

مفردات طفل صغير

انخفاض حجم مجال الرؤية العملي (الحالات التي لا يستطيع فيها الطفل ، لسبب ما ، تغطية الكلمة بأكملها بعينيه) ؛

القيام بحركات العودة بالعينين (عندما يقرأ الطفل نفس الكلمة مرتين) ؛

التطوير غير الكافي للجهاز المفصلي ؛

الحاجة إلى قراءة نصوص معقدة للغاية لا تتناسب مع عمر الطفل.

لذلك ، عليك أن تتعلم نقطة واحدة. بدون ممارسة مستمرة ، هذا مستحيل! لكي لا يبدأ الطفل في القراءة بسرعة فحسب ، بل أيضًا لفهم معنى ما يقرأ بشكل أفضل ، فإن الممارسة اليومية في القراءة ضرورية.

هناك عدة تقنيات أساسية لتحقيق سرعة القراءة المطلوبة:

عند قراءة كتاب لطفلك ، توقف بشكل دوري واطلب من طفلك قراءة هذه الحلقة أو تلك من تلقاء نفسه. من الأفضل أن تتوقف عند المكان الأكثر تشويقًا وتقول إنك متعب وتريد من الطفل أن يقرأ لك. بعد قراءة هذه الحلقة أو تلك ، اطلب من الطفل أن يعيد سرد النص لك بإيجاز. إذا كانت هناك كلمات غير مألوفة في النص ، فشرحها للطفل. تدريجيا سوف تكون قادرا على ذلك علم طفلك القراءة بسرعةوالفهم الجيد للقراءة.

2. تكرار قراءة نفس النص

قم بدعوة طفلك لقراءة نفس النص عدة مرات بمفرده. تتبع الوقت واحسب عدد الكلمات التي تقرأها. تدريجيًا ، يجب أن تزداد سرعة قراءة هذا النص ، وبالتالي سرعة قراءة النصوص الأخرى أيضًا. هناك دائما كلمات متكررة في نصوص مختلفة. ولكن يوجد "لكن" واحد في هذا التمرين: لا تكرر عملية قراءة نفس النص أكثر من 3 مرات.

3. تدرب على "القراءة بالتخمين"

"القراءة تحت التخمين" هي تقنية يستخدمها الكبار عند القراءة. معناه قراءة جزء فقط من الكلمة ، واستعادة الجزء الثاني "بتخمين" - اعتمادًا على السياق. من خلال تدريب هذه المهارة ، يمكنك بسهولة تعليم الطفل القراءة بسرعة.

لتدريب "القراءة بالتخمين" ، توجد نصوص خاصة بكلمات متكررة ، كلمات لها تفسير واحد فقط أو بكلمات يمكن استعادة معناها بسهولة من السياق. مثل هذه النصوص ضرورية لمنع أنواع مختلفة من الأخطاء والاستعادة غير الصحيحة لعبارات "على حدس" من قبل الطفل نفسه.

4. القراءة الموازية

جوهر هذا النهج على النحو التالي. تقرأ النص بصوت عالٍ ، ويحرك الطفل إصبعه على طول السطور ، ويقرأ بعدك. تدريجيًا ، من الضروري زيادة وتيرة القراءة - وبالتالي يمكنك ذلك علم طفلك القراءة بسرعة.

5. بحث التمرين

ادعُ الطفل ليجد كلمة في النص (يجب أن تتأكد مسبقًا من وجودها هناك). يجب أن يجد الطفل هذه الكلمة في أسرع وقت ممكن! يطور مثل هذا التمرين ذاكرة الطفل اللفظية ويعلمه أن يرى الصورة الكاملة للكلمة - ونتيجة لذلك ، بهذه الطريقة ، يمكنك تعليم الطفل القراءة بسرعة.

مع نمو مهارات الطفل ، يمكنك تكليفه بمهمة البحث في النص عن إجابات لأسئلة مختلفة.

6. تمارين لقراءة تركيبات الحروف والحروف

إذا واجهت كل محاولاتك لتعليم الطفل القراءة بسرعة صعوبات يواجهها عند قراءة أحرف أو عبارات فردية ، فأنت بحاجة إلى تقديم تمارين خاصة لطفلك للتخلص من هذه المشكلات. يمكن العثور على مثل هذه التمارين في كتيبات خاصة أو على الإنترنت. جوهرها هو كما يلي: قراءة أزواج من الكلمات التي تختلف في حرف واحد (مشكلة) ، قراءة الكلمات مع العديد من الحروف الساكنة في صف واحد ، إلخ. هناك تمرين جيد لقراءة الحروف الساكنة: يأخذ الطفل نفسًا ، وعندما يزفر ، يقرأ 15 حرفًا ثابتًا على التوالي.

التعليم ، المنفصل عن الواقع ، هو دائما يوتوبيا. لذلك ، يجب أن تصبح القراءة بطلاقة ضرورية لطفلك في الحياة اليومية. هذه هي الطريقة الوحيدة التي يمكنك من خلالها تعليم طفلك القراءة بسرعة!

اكتب له ملاحظات مع مهام اليوم ، ووقع على البطاقات البريدية ، وقم بعمل قوائم مهام لعطلة نهاية الأسبوع. ثم احرص على التحقق من إتمام جميع المهام.

8. عرض شرائط الأفلام

الآن ، نجحت أشرطة الأفلام ، التي استمتعنا بها نحن وأهلنا في الطفولة ، في استبدال الرسوم المتحركة وألعاب الكمبيوتر. وفي الوقت نفسه ، تساهم أشرطة الأفلام فقط في تحسين أسلوب القراءة لدى طفلك وتطوير حديثه.

يتغير الإطار البطيء في شريط صور ، وتعليقات قصيرة مكتوبة بخط سهل القراءة - كل هذا سيساعدك علم طفلك القراءة بسرعة.

بالمناسبة ، تساهم قراءة التعليقات الموجودة أسفل أشرطة الأفلام في تطوير مهارات القراءة حتى لدى الأطفال الذين ليس لديهم رغبة خاصة في القراءة.

9. القراءة لنفسك

علم طفلك أن يقرأ لنفسه. لذا فإن إدراك النص وفهمه يحدث بشكل أسرع. هذا واضح: عند القراءة بصوت عالٍ ، يجب على الطفل أولاً قراءة النص وفهمه ثم إعادة إنتاجه في الكلام فقط. عند القراءة بصمت ، يتم تبسيط العملية - وتزداد سرعة القراءة.

10. تنمية مهارات التمييز بين حروف العلة والحروف الساكنة

اكتب عدة أحرف متحركة متتالية (حتى عشرة) وأدخل حرفًا ساكنًا بينها. دع الطفل يحدد الحرف غير الضروري.

11. القراءة مع المرجعية

لتعليم الطفل القراءة بسرعة ، من الضروري ، أولاً ، التخلص من جميع المشتتات. للقيام بذلك ، تدرب على القراءة باستخدام إشارة مرجعية أو مسطرة. تخفي هذه الكائنات النص التالي وتؤكد ، كما كانت ، على السطر الضروري للقراءة.

12. تدريب الانتباه

في الأمر "قف" ، يقاطع الطفل القراءة ويأخذ رأسه عن الكتاب ، وعند الأمر "ابدأ" ، يبحث بسرعة عن المكان على الورقة حيث توقف ويستمر في القراءة.

هذا التمرين يدرب الانتباه ويساعد علم طفلك القراءة بسرعة.

13. تفكيك الجمل

قم بإنشاء بعض الجمل "المربكة" التي يتم فيها عكس ترتيب الكلمات. على سبيل المثال ، يمكن أن تصبح الجملة "سنذهب إلى المدرسة لأول مرة هذا الصباح" هي الجملة "سنذهب إلى المدرسة في صباح اليوم الأول". يجب على الطفل "حل" الجملة ووضع جميع الكلمات بالترتيب الصحيح.

لا تنس الفصول المنهجية والموقف الإيجابي خلالها. امدح طفلك كثيرًا إذا كان يحرز تقدمًا ، وشجعه إذا لم ينجح شيء ما. فقط في هذه الحالة ستتمكن من تعليم طفلك القراءة بسرعة!

لقد ولت الأيام التي دخل فيها الطفل الصف الأول لكونه "سجلًا نظيفًا". كان الطفل يتعلم كل شيء في المدرسة: الحروف والأرقام والحكمة الأخرى ، ويمكن للوالدين فقط المساعدة والسيطرة على تطور آينشتاين الصغير. اليوم ، لا توفر جميع رياض الأطفال أساسيات القراءة والعد ، وأصبحت شروط القبول في مؤسسة تعليمية أكثر صرامة ، وبدون معرفة بالحرف ، قد لا يتم تسجيل الطفل. لذلك ، يجب على أمي وأبي تسليح أنفسهم بكتيبات مختلفة وبدء التعليم الذاتي للطفل. وإذا كنت لا تزال قادرًا على إتقان الحروف بطريقة ما ، فغالبًا ما تكون هناك صعوبات في القراءة. سنتحدث عن كيفية تعليم الطفل المقاطع في مقالتنا.

كل شيء له وقته ، أو اسرع ببطء

لا يكاد يوجد أي آباء لا يفخرون بفخر لمعارفهم أن طفلهم ، في سن الخامسة ، "يبتلع" بسهولة "الحرب والسلام" لليو تولستوي المكونة من أربعة مجلدات. لكن هذه الرغبة ، بالأحرى ، من عالم الخيال. كل طفل فريد من نوعه ، ومن الجرأة توقع أن تصبح القراءة هوايتهم المفضلة. من الأفضل عدم محاولة إجبار طفلك على اللحاق بالركب وتجاوز أطفال الجيران أو الأصدقاء في التطور ، ولكن بحثًا عن إجابة لسؤال كيفية تعليم مقاطع لفظية للطفل ، حاول أن تثق به فقط: عاجلاً أم آجلاً سيعلن الطفل نفسه عن رغبته في تعلم القراءة.

تسأل: كيف نفهم أن الطفل "ناضج"؟ فيما يلي بعض العلامات:

• يستطيع الطفل إعادة سرد الفيلم الذي شاهدته أو الحكاية الخيالية التي تقرأها بشكل متماسك: فهو يصنع الجمل بسهولة ويتحدث بوضوح ؛
• يمكن للطفل التعرف بسهولة على الأصوات عن طريق الأذن. للاقتناع بهذا ، ادعوه إلى تكرار المقاطع التي نطقت بها: "ma-ra" ، "pi-ni" ، "za-na" ، "bu-zu" ، إلخ. إذا لم تكن هناك مشاكل ، يمكن أن تكون المهمة معقدة ، بإضافة مقطع لفظي آخر ("ka-ta-ka" ، "zu-bu-zu" ، "la-ta-la"). السيطرة على النطق الصحيح.
• يسهل توجيه الطفل إلى الفضاء ، ويعرف أين "اليمين" و "اليسار" و "أعلى" و "أسفل".

إذا تم اجتياز هذا الاختبار البسيط ، فيمكنك المتابعة بأمان لتعلم القراءة. بشكل عام ، حتى الطفل البالغ من العمر خمس سنوات الذي يتمتع بمستوى مناسب من التطور لن يكون من الصعب إتقان هذه الحكمة.

كيف تعلم الطفل قراءة المقاطع؟

قبل تعليم مقاطع لفظية للطفل ، من المهم أن يفهم الوالدان: يجب أن تتم العملية برمتها بطريقة مرحة ومسلية. لا يجب أن تجبره بأي حال من الأحوال - فهذا يمكن أن يثني الطفل عن القراءة لفترة طويلة.

إن تعليم الطفل قراءة المقاطع ، كقاعدة عامة ، ليس بالأمر الصعب إذا تعاملت مع المشكلة بشكل خلاق. من أين أبدا؟ بطبيعة الحال ، مع تطور حروف العلة. عادة لا توجد مشاكل معهم ، لكن الحروف الساكنة تتطلب دراسة أكثر تفكيرًا. حتى لا تكون هناك مشاكل في تجميع المقاطع في المستقبل ، من المهم نطق الحروف الساكنة في شكل صوت ، أي ليس "يكون" ، ولكن "ب" ؛ ليس "en" ، ولكن "n".

يجب ألا تفعل أكثر من 15 دقيقة في اليوم ، مع زيادة الوقت تدريجيًا. الشيء الرئيسي هو القيام بذلك كل يوم حتى لا يتم نسيان المعلومات التي يتم تلقيها وترسيخها بقوة في ذاكرة الطفل.

بمجرد أن تصبح الحروف معتادة على الإدراك ويتعلم الطفل بسهولة التعرف عليها ، عليك أن تبدأ في قراءة المقاطع. لا يوجد شيء صعب في هذا أيضًا. يمكنك عمل بطاقات ، أو حتى أفضل من ذلك ، استخدام التمهيدي والبدء في التعلم من أبسطها. نجد أو نكتب الحرف "م" وننطقه مع الطفل. ثم نفعل الشيء نفسه مع الحرف "أ". الآن يمكنك سرد قصة حول كيف أن الحرف "م" في عجلة من أمره لأخذ الحرف "أ" باليد ، وعندما يلتقيان ، يتم الحصول على "م أ" لحنية للغاية. من الأفضل اختيار مقاطع لفظية بسيطة تتضمن صوتين فقط: "كا" ، "نعم" ، "تشغيل" ، "هكتار". خذ وقتك - كرر المادة المغطاة باستمرار. ثم انتقل إلى دراسة المقاطع المعقدة: "shchi" ، "chu" ، "not" ، إلخ. بعد ذلك ، انتقل إلى تطوير المقاطع التي تبدأ بحروف متحركة: "an" ، "od" ، "الشارب" ، إلخ. وفقط عندما يكون الطفل قد أتقن المادة المغطاة بشكل موثوق ، يمكنك المتابعة إلى دمج المقاطع في كلمات بسيطة: "ma-ma" ، "re-ka" ، "la-la".

يمكن أن تكون عملية التعلم بأكملها طويلة جدًا ، وفي بعض الأحيان تتحول إلى سلسلة متعددة المواسم "كيفية تعليم الطفل المقاطع" ، وفي الحالات الصعبة للغاية ، "يشاهد" الآباء الحلقات الأخيرة بعد ذهاب الطفل الصغير إلى المدرسة .

تقترح بعض الطرق تعلم المقاطع من خلال قراءتها كما لو كانت بصوت غنائي ، وهذا خطأ فادح إلى حد ما: بعد أن اعتاد الطفل على "الغناء" لمقاطع لفظية ، يستمر في النهاية في فعل الشيء نفسه مع قراءة جمل كاملة ، ودمجها في واحدة كلمة لا تنتهي ، بدون علامات ترقيم وتوقفات. لذلك ، من الأفضل أن تتعلم القراءة بالتعبير ، مع القيام بإيقاف مؤقت مناسب بعد كل كلمة أو علامة ترقيم.

كيف تعلم الطفل ربط المقاطع؟

عندما يتمكن الطفل من التلاعب بثقة بالمقاطع اللفظية ونطقها بوضوح باستخدام تعبير ، فقد حان الوقت لتعلم قراءة الكلمات. يجب أن تتكون من مقاطع لفظية من حرفين ، وأن تكون قصيرة ومفهومة للطفل ("سمك" ، "سن" ، "لحم" ، "مو لو كو").

من المريح جدًا تعليم الطفل ربط المقاطع ، وفقًا للمعلمين ، باستخدام الكتب لمرحلة ما قبل المدرسة ، حيث يتم تقسيم الكلمات بشكل صحيح ، وهناك العديد من الرسوم التوضيحية ، والنصوص قصيرة جدًا.

بمجرد أن يتقن طفلك تعقيدات الكلمات البسيطة ، يمكنك التعامل مع الكلمات الأكثر تعقيدًا دون خوف: "الوزن على" ، "الدمية لا" ، "كات كا" ، إلخ. حاول اختيار الكلمات حيث يكون المقطع الأول يتكون من ثلاثة أحرف ، والثاني من اثنين.

للإجابة على سؤال حول كيفية تعليم المقاطع للطفل ، يجدر التأكيد على أن التكرار المنتظم والمستمر مهم هنا. لهذا الغرض ، استخدم بطاقات مسبقة الصنع تحتوي على مقاطع لفظية: "ba" و "bo" و "bu" و "be" وما إلى ذلك. تحتاج إلى صنعها لكل حرف ساكن وحرف متحرك. بمساعدة البطاقات ، من المريح جدًا تكوين الكلمات: "va" + "za" = "va-za" ، "ly" + "zhi" = "ly-zhi".

يجب أن يفهم الآباء أن كل طفل هو فرد ، وأن سرعة استيعاب المعرفة الجديدة تختلف من شخص لآخر. من الممكن أن تواجه المواقف التالية:

• يعرف الطفل تمامًا جميع الأحرف ، لكن لسبب ما لا يريد دمجها في مقاطع لفظية ؛
• لا توجد مشاكل مع الحروف والمقاطع ، لكن الطفل الصغير لا يرغب على الإطلاق في تعلم القراءة.

ألقِ نظرة فاحصة على الطفل: من الممكن تمامًا أنه يريد إكمال المهمة بشكل أسرع ، لذلك فهو في عجلة من أمره بالإجابة ؛ نسي الطفل أو خلط بعض الحروف ؛ إنه ببساطة يخشى إتقان ما هو غير مألوف والانتقال إلى مرحلة جديدة من التعلم.

على أي حال ، من غير المقبول الضغط ، والأكثر من ذلك ، أن تصرخ وتوبخ الطفل في عملية التعلم. من خلال القيام بذلك ، ستثنيه عن الدراسة لفترة طويلة. قم بإثارة اهتمام الطفل ، وتعلم من خلال اللعب - وسوف تنجح. وعندما تقابل صديقة تشتكي من أن طفلها لا يريد أن يتعلم القراءة ، يمكنك أن تقول بضمير مرتاح: "أنت لا تعرف كيف تعلم الطفل المقاطع؟ تعال ، سأخبرك ".

النص: تاتيانا أوكونفسكايا

4.56 4.6 من أصل 5 (32 أصوات)

يلاحظ المعلمون أنه بحلول الوقت الذي يدخلون فيه الصف الأول ، فإن نسبة كبيرة إلى حد ما من الطلاب لا يستطيعون القراءة فقط ، ولكن ليس لديهم فكرة عن الحروف والأبجدية. على الرغم من أن تعليم الطفل البالغ من العمر 5-6 سنوات القراءة أمر بسيط للغاية. هذا هو السبب في أن معظمهم يميلون إلى الاعتقاد بأنه من المستحسن اكتساب مهارات القراءة الأولية حتى قبل دخول الأطفال إلى المدرسة. هذا سيسهل بشكل كبير استيعابهم للمعرفة المدرسية.

يمكن أن يبدأ تعلم القراءة في سن 4-5 سنوات.

ومع ذلك ، في محاولة لـ "تسليح" الطفل بمهارات القراءة ، من المهم للغاية أن يتبع الوالدان مبدأ "الوسط الذهبي" بدقة ، دون محاولة إثقال الطفل بأنشطة النمو لسببين على الأقل:

• أولاً ، القراءة خطوة جدية إلى حد ما ، لا يستطيع أن يتخذها إلا الطفل الذي بلغ مستوى معينًا من النضج النفسي.
• ثانيًا ، نظرًا لأن المنهج الدراسي مصمم للطالب "العادي" ، فإن الطفل الذي يستطيع القراءة لن يكون مهتمًا بالتعلم. سيؤثر هذا سلبًا على دوافعه المعرفية في المستقبل.

ما هو أفضل وقت لبدء تعليم طفلك أساسيات القراءة؟

كيف تحدد ما إذا كان الطفل مستعدًا للقراءة؟

تتضمن بعض الأساليب بدء التدريب من السنة الأولى

بادئ ذي بدء ، تحتاج إلى اختيار الفترة العمرية المثالية لذلك.

يعتقد معظم المعلمين المعاصرين أن العمر الأمثل لتعليم الطفل القراءة هو 5 سنوات.

ومع ذلك ، نظرًا للاختلافات الفردية المتأصلة في كل طفل ، من الضروري الانتباه إلى عدد من المعايير التي تشير إلى استعداد الطفل لقبول هذه الدروس. بادئ ذي بدء ، تشمل هذه:

• تطوير الوعي الصوتي. تتم الإشارة إلى مستوى تكوين هذه الخاصية من خلال قدرة الطفل على التمييز والتعرف على الأصوات الأولى والأخيرة وبعض الأصوات الأخرى في الكلمات.
• مستوى كاف من تطوير الكلام. يجب أن يكون لدى الطفل مفردات جيدة ؛ يجب أن يتكون خطابه من جمل مشتركة. يجب أن يكون قادرًا أيضًا على تأليف قصص متماسكة.
• توافر مهارات التوجيه المكاني والزماني. وجود فهم واضح لمفاهيم "أعلى" ، "أسفل" ، "يمين" ، "يسار".
• عدم وجود مشاكل أمراض النطق عند الأطفال. النطق الصحيح للأصوات والإيقاع السليم واللحن وإيقاع الكلام. يجب أن ينطق الطفل الكلمات والعبارات الكاملة بسهولة دون مواجهة صعوبات في النطق.

كلما زاد نمو الطفل ، كلما تعلّم القراءة بشكل أسرع.

إذا أظهر الطفل وجود كل هذه الصفات وتكوين المهارات ، فيمكننا القول إنه مستعد لتعلم القراءة. حتى الآن ، يعمل المعلمون في جميع أنحاء العالم على تطوير واستخدام المزيد والمزيد من الأساليب الجديدة في الممارسة العملية لتطوير مهارات القراءة. لنفكر في القليل منهم فقط.

تعليم الطفل القراءة

تتطور قدرة الدماغ على التعرف على عناصر أنظمة الإشارات وحفظها ، بما في ذلك أحرف الأبجدية ، لدى الطفل في سن الخامسة. هذا هو السبب في أنك في هذا العمر يمكنك بالفعل محاولة إجراء الدروس الأولى من القراءة المقطعية.

بطاقات القراءة المقطعية

في البداية ، ستكون مهمة الوالدين هي تكوين أفكار للطفل حول الحروف ، والتي سيتمكن لاحقًا من دمجها في مقاطع لفظية ، وعلى التوالي ، في كلمات كاملة.

كيف تعلم طفلك القراءة بشكل فعال؟ لبدء التعلم ، لن تحتاج إلى الكثير - مجرد كتاب تمهيدي ومكعبات أو بطاقات بأحرف. ومع ذلك ، يجب أن يؤخذ اختيار الكتاب المدرسي على محمل الجد. يجب تقديم المواد في الكتاب بالتفصيل وبشكل متسق ومنطقي. بالنظر إلى أن الاهتمام الطوعي في هذا العصر يكون غالبًا في مرحلة التكوين ، فمن المستحسن جدًا أن يحتوي على أكبر عدد ممكن من الصور والمساعدات البصرية. سوف يكملون المادة الأساسية جيدًا ، مع عدم صرف انتباه الطفل عنها.

مقدمة في الحروف

كما أشرنا سابقاً ، يجب أن يبدأ تطوير مهارات القراءة بدراسة الحروف والأصوات ، مسترشداً بالمبدأ الكلاسيكي "من البسيط إلى المعقد". من الأفضل القيام بذلك بالتسلسل التالي:

• أحرف العلة المفتوحة: A ، O ، U ، Y ، E
• الحروف الساكنة الصوتية الصلبة: L ، M
• أصوات هسهسة مكتومة

في عملية دراسة الحروف والأصوات ، لا تستعجل الأطفال ، محاولًا إتقان التمهيدي بأكمله في أسرع وقت ممكن. على العكس من ذلك: يجب أن تبدأ كل مهمة بتكرار المادة التي تمت تغطيتها بالفعل. سيسمح لك ذلك بتعزيز المهارات والمعرفة المكتسبة بأكبر قدر ممكن من الحزم. ولتطوير تقنية القراءة الصحيحة عند الطفل.

بعد أن يتعلم الطفل معظم الحروف والأصوات ، يمكنك المتابعة مباشرة إلى القراءة المقطعية. من أجل تسهيل استيعاب الطفل لمواد غير مألوفة وغير مفهومة بالنسبة له ، من الملائم إجراء الفصول بطريقة مرحة.

مكعبات زايتسيف للقراءة المقطعية

على سبيل المثال ، من خلال تقسيم مقطع لفظي إلى أحرف ، يمكن للمرء أن يتخيل كيف "يتم تشغيل" حرف إلى آخر ، وبعد ذلك يبدأ النطق معًا. يجب أن تكون المقاطع الأولى التي يتعلمها الطفل بسيطة وتتألف من صوتين. من المستحسن أن يأتي الصوت الساكن قبل حرف العلة ؛ من الأفضل ترك المقاطع التي يكون فيها حرف العلة في المقام الأول ، وكذلك المقاطع ذات الهسهسة ، لاستخدامها لاحقًا. بعد فهم المبدأ الذي يتم من خلاله تكوين المقاطع ، لن يواجه الطفل صعوبات في المستقبل.

بعد إتقان المقاطع ، يمكن للطفل الانتقال إلى قراءة الكلمات البسيطة. يمكن أن تكون هذه الكلمات مكونة من مقاطع بسيطة أو متكررة. بمرور الوقت ، يمكن أن تصبح الكلمات التي يجب قراءتها أكثر صعوبة.

في عملية تعليم الطفل القراءة ، من المهم مراقبة نطقه بدقة في كل مرحلة. يجب أن يتحمل الطفل فترات التوقف في الكلمات ويلاحظ التنغيم والتوتر.

يجب أن تكون الممارسة يومية

حتى لو كان التعلم يسير بخطى بطيئة ، وسيواجه الطفل صعوبات ، فلا يجب أن تستعجله من خلال تسريع وتيرة الدروس. دع القراءة تكون بالنسبة له في المقام الأول ، لعبة شيقة ومثيرة. الأطفال الذين يهتم آباؤهم بشكل غير ضروري بشأن سرعة تعلمهم هم أكثر عرضة من غيرهم لمشاكل علاج النطق وصعوبات احترام الذات.

التدريب على طريقة Tyulenev: مزايا وعيوب النظام

"تعلم القراءة قبل المشي" هي الفرضية الرئيسية لمنهجية تيولينيف. ومع ذلك ، هل هو سهل؟ هل من الممكن إتقان المهارات اللازمة في مثل هذه السن المبكرة؟ كيف يمكن تعليم مثل هذا الطفل الصغير القراءة على مستوى طفل ما قبل المدرسة بعمر 5-6 سنوات؟ والأهم من ذلك ، ما هي المزايا والعيوب الحقيقية لهذه الطريقة؟

في حديثه عن التطور المبكر للأطفال ، يعتقد تيولينيف أنه يجب أن يبدأ من الولادة حتى سن عام ونصف. هذا هو السبب في أن السؤال الأساسي الذي طرحه في عمله كان كيفية تعليم الطفل قراءة كلمات كاملة بشكل مستقل وبأسرع وقت ممكن ، بالإضافة إلى وحدات الكلام الأخرى. يبدأ متوسط ​​التطور في عام ونصف العام ويستمر لمدة تصل إلى عامين. وفترة العمر من سنتين إلى ثلاث سنوات من قبل المعلم تنتمي إلى التطور المبكر المبكر.

الأطفال أسهل في التعلم بطريقة مرحة

في حالة عدم إتقان الطفل للمهارات المهمة للتعليم بعد ثلاث سنوات ، يتعرف نظام تيولينيف على أنه مهمل تربويًا.

لتحقيق أقصى قدر من النتائج ، أوصى Tyulenev بإعداد الأطفال للقراءة وفقًا لخطة صارمة ، حيث يجب جدولة الفصول ليس فقط باليوم ، ولكن بالساعة.

ابتداءً من الولادة ، يحتاج الطفل إلى إظهار بطاقات بها حروف أو ملاحظات. هذه هي الأداة المنهجية الأولى للعمل مع الطفل - ABC of the WORLD (طرق التطوير الفكري). بمساعدة الأبجدية ، يتعلم الطفل الحروف من أجل الانتقال إلى القراءة المقطعية.

جاهزة الأبجدية العالم Tyulenev عروض للبيع

تتم دراسة المقاطع بسهولة باستخدام نفس الاقتباسات ، ثم - جداول الكمبيوتر أو الآلة الكاتبة. يتم استخدام المكعبات ، التي أوصى بها العديد من المعلمين ، في نظام Tyulenev في مراحل لاحقة من العمل مع المقاطع. وفي معظم الحالات ، يتم استبدالها بالكامل بمجموعة من المقاطع على الكمبيوتر.

تتمثل ميزة تقنية Tyulenev في عدم وجود تمارين واختبارات خاصة تسمح للطفل بالتطور بشكل مستقل بمساعدة الألعاب المختارة بشكل صحيح. الدروس بسيطة. مشاركة الوالدين ضئيلة. مع مراعاة جميع قواعد التطور المبكر ، وفقًا لـ Tyulenev ، يجعل من الممكن تسريع التعلم عدة مرات وتحقيق نتائج مذهلة بالفعل في السنوات الأولى من الحياة.

ومع ذلك ، فإن أسلوب Tyulenev لا يخلو من عيوبه. على سبيل المثال ، يلاحظ معظم المعلمين أنه عند محاولة تعلم القراءة في سن مبكرة ، لا يحاول الطفل التعرف على معنى الكلمات: فهو يجمع فقط الأحرف والرموز في التركيبات "الصحيحة". يمكن أن يؤدي التطور الفكري المبكر للطفل أيضًا إلى إبطاء نموه الاجتماعي بشكل كبير ، مما يحرمه من فرصة اكتساب مهارات الاتصال مع أقرانه ، وما إلى ذلك.

طريقة الصوت في تعليم القراءة

تعتمد طريقة الحرف الصوتي على أطروحة بسيطة: إذا بدأ الطفل في البداية في عدم إدراك الحروف ، ولكن الأصوات ، فمن المنطقي تمامًا البدء في تعلم القراءة منها. هذه هي بالضبط ميزة طريقة الحروف الصوتية على القراءة المقطعية. بالإضافة إلى ذلك ، عند حفظ مقاطع لفظية أو كلمات كاملة ، بالكاد يفكر الطفل في معناها ، مما يقلل غالبًا من تعلم الحفظ عن ظهر قلب.

القراءة المقطعية لها عيب كبير آخر ، وفقًا لمؤيدي طريقة الحروف الصوتية. لا تسمح القراءة بالمقاطع للطفل بإدراك النص ككل ، مما يعني التعرف على معنى محتواه. لا يتم احترام مبدأ "من البسيط إلى المعقد" دائمًا ، لأن نظام الرموز معقد للغاية.

تعلم الحروف لعبة أكثر إثارة للاهتمام

تتضمن المرحلة الأولى من التعليم تنمية دافع الطفل للتعلم. ويتحقق ذلك من خلال إدراج مواد عن تاريخ ظهور الحروف ، وأنظمة الكتابة المختلفة المعتمدة في دول العالم في عملية الفصل.

ثم يبدأ الطفل في تعلم إدراك الأصوات بوعي. يستمع بعناية إلى كل صوت ، محاولًا تذكره. يتم تكوين قاعدة أساسية للأصوات في الذاكرة ، والتي يبدأ الطفل بعد ذلك في تصنيفها ، وتسليط الضوء على حروف العلة والحروف الساكنة ، وتذكر بالضبط كيف تختلف عن بعضها البعض.

المرحلة التالية من التعلم أبجدية. لكي يستوعب الطفل المواد المقدمة له بأكبر قدر ممكن من الكفاءة ، يمكن استخدام ملصقات مشرقة مع الحروف والصور في الفصول الدراسية. ومع ذلك ، يجب استخدام هذه الطريقة بحذر وبديل الصور بحيث لا يربط الطفل صورة واحدة محددة بالحرف.

من المهم أيضًا أن يكون لدى الطفل تصور صوتي متطور للكلام وأن يتمكن من تسمية الصوت الذي يسمعه بدقة في بداية أو في نهاية كل كلمة مسماة.

تعليم القراءة على منهج ج. دومان

هذه التقنية مناسبة لكل من الأطفال الصغار والكبار. تعليم القراءة سهل ، إذا حولت القراءة إلى لعبة شيقة ومثيرة - فهذه هي المهمة الرئيسية التي تتبعها طريقة تعليم القراءة وفق منهج ج. دومان. يقوم على خمس خطوات أساسية.

في المرحلة الأولى ، يحفظ الطفل أول 15 كلمة. من أجل التعلم ، من الضروري خلق أكثر الظروف راحة وملاءمة للإدراك: يجب أن تكون الغرفة مريحة ، ولا ينبغي أن يتأثر الطفل بأي أصوات غريبة أو مهيجات أخرى. يجب أن يكون الطفل نفسه في مزاج جيد.

يتم تنفيذ مظاهرة البطاقات على النحو التالي. يظهر الطفل صورة موضوعة على مسافة حوالي 35 سم من وجهه. بعد ذلك يقوم الوالد بتسمية الكائن دون التعليق على أي شيء ودون إجباره على تكراره. يتم تكرار نفس الإجراء للبطاقة الأخرى.

بطاقات دومان المواضيعية

يُنصح بفرز البطاقات إلى فئات مواضيعية ("العائلة" ، "الفواكه" ، "الخضروات" ، "الحيوانات" ، إلخ.)

في اليوم الأول من التدريب ، يتم عرض البطاقات على الطفل بمعدل 4 مرات. تتكرر الجلسة كل نصف ساعة تقريبًا. المدة الإجمالية للدرس ، كقاعدة عامة ، لا تتجاوز ثلاث دقائق. في اليوم الثاني ، تتكرر المهمة الرئيسية أيضًا ثلاث مرات ، بالإضافة إلى ذلك ، يتلقى الطفل ثلاث عروض توضيحية أخرى لمجموعة جديدة من البطاقات.

في اليوم الثالث ، يستخدم الوالد ثلاث مجموعات من البطاقات ، ثلاثة في كل منها. يزيد عدد الدروس إلى 9.

وهكذا ، يتعلم الطفل الكلمات الخمس عشرة الأولى في حياته. التقاطها بسيط للغاية: يمكن أن تكون هذه أسماء أقاربه ، أو فواكه بسيطة ، أو خضروات أو طعامًا ، أو أسماء الحيوانات.

بطاقات تعليمية للأطفال الصغار

بغض النظر عن مدى رغبة الآباء في تسريع عملية التعلم ، لا ينبغي القيام بذلك بأي حال من الأحوال لأن العرض المتكرر للبطاقات سيجعل الصفوف مملة بلا داع وغير مهمة للطفل. كما أنه ليس من المنطقي زيادة مدة الفصول الدراسية: بالفعل في الأيام الثلاثة الأولى يكتسب الطفل مهارات التعرف على الإشارات ، بالإضافة إلى مهارات القراءة الأساسية.

بعد دراسة المجموعة الأولى من الكلمات ، يمكن للطفل الانتقال إلى مجموعة أخرى. يمكنك اختيار الموضوع بنفسك. يمكن بالفعل تقسيم المجموعة الثانية من الكلمات إلى خمس مجموعات من 4 مجموعات لكل منها. في المستقبل ، للراحة ، سيكون من الممكن إزالة بطاقة واحدة من المجموعة كل 5 أيام واستبدالها بأخرى.

في المرحلة الثانية ، عندما يكون لدى الطفل بالفعل مفردات معينة ، يمكنك الانتقال إلى تعلم العبارات. تلعب العبارات دور الارتباط بين الكلمات والجمل الكاملة.

إذا كنت تستخدم طريقة دومان بشكل صحيح ، فسيتعلم الطفل القراءة في غضون شهرين

من أجل تعليم الطفل قراءة مجموعات الكلمات الكاملة بكفاءة وسهولة بمفرده ، يجب أن يتم تأليفها على أساس تلك الكلمات الموجودة بالفعل في مفرداته. على سبيل المثال ، إذا كان الطفل قد تعلم بالفعل أسماء الألوان الأساسية ، فيمكن إضافة اسم إليها: العبارات السهلة التي يتم الحصول عليها بهذه الطريقة سوف يتعلمها الطفل بسهولة. هذا يعني أنه يمكن للوالدين الانتقال إلى أمور أكثر تعقيدًا: المرادفات والمتضادات وما إلى ذلك.

الخطوة التالية بعد تركيبات الكلمات هي دراسة الجمل البسيطة. تتوسع مفردات الطفل في ذلك الوقت بالفعل لتصل إلى 75 كلمة.

يمكن الآن تنزيل بطاقات دومان عبر الإنترنت

لا يزال الآباء يعملون مع أطفالهم على البطاقات ، والآن فقط لا يحتاجون إلى كتابة الكلمات ، بل كتابة الجمل. يجب عرض هذه المجموعة المكونة من 5 عروض في غضون 3-5 أيام ، كما كان من قبل - ثلاث مرات في اليوم. يجب أن يكون حجم الخط مناسبًا ، من ناحية ، للطفل أن يدرك الكلمات ، من ناحية أخرى ، بحيث يمكن وضع الكلمات بسهولة على البطاقة. كل بضعة أيام ، تتم إزالة جملتين في المتوسط ​​من المجموعة ويتم وضع جمل جديدة في مكانها. يمكن أيضًا أن تكون كل جملة مصحوبة بصورة تتوافق مع محتواها.

مجموعات من بطاقات دومان لتنمية الطفل المبكر

بعد ذلك ، سيكون الطفل جاهزًا لواحدة من أهم الخطوات في طريقه إلى القراءة - يبدأ في فهم معنى الكلمات الفردية. كيف تعلم الطفل الجمل؟ يتبع التدريب في هذه المرحلة نفس المبدأ كما في السابق ؛ لكن عدد الكلمات يزداد تدريجيًا مع تقدمك.

عندما يتعلم الأطفال مادة جديدة ، يجوز تقليل حجم الخط وتغيير لونه من الأحمر إلى الأسود. إذا أراد الطفل ، يمكنه أن يردد الكلمات من بعدك ، لكن لا تطالبه بذلك.

تتضمن المرحلة الأخيرة من تعلم القراءة العمل مع الكتب التي تحتوي على كمية كبيرة من المواد المطبوعة بدقة. في هذه المرحلة ، سيكون من الممكن الانتقال إلى النصوص المتصلة بأسهل ما يمكن. ومع ذلك ، ليس كل كتاب مناسبًا لهذه الأغراض.

قبل الشروع في هذه الطريقة ، افحص الكتاب بعناية.

مع نهج priavlny ، يقرأ الأطفال بحرية في وقت مبكر من 4 سنوات

يجب أن يتضمن كتاب التدريب من 50 إلى 100 كلمة. يجب أن تكون الجمل التي يتكون منها الكتاب مألوفة للطفل. يجب أن تكون هناك جملة واحدة كحد أقصى في كل صفحة. يجب أن تكون الرسوم التوضيحية في الكتب على صفحات منفصلة.

من خلال الدراسة الدقيقة لأساليب تطوير مهارات القراءة ، يمكنك اختيار الطريقة التي تناسب الطفل بشكل أفضل. وبعد ذلك سيتضح مدى سهولة تعليم الطفل القراءة الصحيحة ، مما يفتح له عالم الأدب الرائع.

تم تخصيص العديد من الكتيبات والدراسات لتعليم الأطفال القراءة. القراءة من المهد والقراءة قبل المشي وهكذا دواليك. ومع ذلك ، فقد تبين أن تعليم الطفل القراءة ما هو إلا البداية. عند الذهاب إلى المدرسة ، لا يحتاج الأطفال إلى القراءة فحسب ، بل إلى القراءة بسرعة.

ما هي تقنية القراءة؟ لماذا هي بحاجة؟

في المدرسة الابتدائية ، يتم اختبار ما يسمى بتقنية القراءة بانتظام. بتردد معين ، يُطلب من الأطفال قراءة نص غير مألوف لفترة من الوقت. في هذه الحالة ، يجب ألا يقرأ الطفل النص بوضوح (كلمات أو جمل) فحسب ، بل يجب أن يفهمه أيضًا بشكل صحيح.

يتم اختبار تقنية القراءة وفقًا للمعايير التالية:

1. السرعة (يجب أن يفي الطفل أيضًا بمعايير عدد الكلمات المقروءة في دقيقة واحدة).
2. الفهم (يتم تقييمه بالتنغيم الدلالي عند القراءة أو عن طريق الإجابة على أسئلة حول النص).
3. القراءة الصحيحة للنص ، أي عدم وجود أخطاء أو سهو أو تكرار.
4. وجود إجهاد التنغيم الصحيح في النص المقروء ، ووجود التوقفات الدلالية.

ما هي السرعة التي يجب أن يقرأها طلاب المدارس الابتدائية اليوم؟

• في الصف الأول ، يجب أن يقرأ الطفل ما لا يقل عن 30 كلمة في الدقيقة.
• في الصف الثاني - بالفعل من 50 كلمة في الدقيقة.
• بعد الثالث - 70-80.
• مع بداية المدرسة الثانوية ، يكون الشريط السفلي 100 كلمة على الأقل في الدقيقة.
• في الوقت نفسه ، يجب أن تكون سرعة القراءة في المدرسة الثانوية 120-150 كلمة على الأقل في الدقيقة.

لماذا يجب أن يتعلم الطفل القراءة بسرعة؟

يرتبط الأداء المدرسي ارتباطًا مباشرًا بسرعة القراءة وفهم القراءة. أظهرت الكثير من الدراسات أن الطفل الذي قرأ المقاطع لوقت طويل في المدرسة الابتدائية ولم يتقن القراءة بطلاقة ، للأسف ، ليس من بين الطلاب الناجحين في المدرسة الإعدادية والثانوية.

إن الحاجة إلى فهم مهام المهام والتمارين بسرعة ، وقراءة الكتاب المدرسي بنفسك ، وتعلم الدروس ، تحدد أهمية القراءة السريعة. الأطفال الذين يقرؤون ببطء يقضون وقتًا أطول بشكل ملحوظ في أداء المهام ، ويزداد تعبهم ، ونتيجة لذلك يفقدون الاهتمام بالتعلم.

يجب أن تكون سرعة القراءة المثلى ، والتي تضمن التعلم الناجح ، مساوية لسرعة خطاب المحادثة العادي. في المتوسط ​​، هذا هو 120 كلمة في الدقيقة أو أكثر. ولهذه النتيجة يجب على المرء أن يجتهد ، ويعمل على أسلوب القراءة.

تحفز القراءة نمو جهاز التفكير واستقرار الانتباه وتزيد من الذاكرة العاملة لدى الطفل. وبالتالي ، يتضح أنه من خلال تطوير مهارات القراءة ، يصبح الطفل أكثر نجاحًا في التعلم بشكل عام. هذا يعني أن تعليم الطفل القراءة بطلاقة ، إن أمكن ، يجب أن يكون مبكرًا قدر الإمكان.

لماذا لا يسهل قراءة كل الأطفال بسرعة؟

قلة التركيز والذاكرة

صغر حجم مجال الرؤية التشغيلي في الطفل

يتجلى ذلك في حقيقة أن الطفل يركز حصريًا على 2-3 أحرف يقرأها. في الوقت نفسه ، يمكن للأطفال الذين لديهم مجال تشغيلي كبير بما فيه الكفاية رؤية الكلمة بأكملها على الفور ، مما يسمح لهم بالقراءة بشكل أسرع.

وجود الانحدار البصري

هذا يعني أنه أثناء القراءة ، يعود الطفل دون وعي بعينيه إلى الكلمة التي سبق قراءتها.

مفردات غير كافية

سبب آخر لانخفاض سرعة القراءة. تتطلب الكلمة غير المألوفة وقتًا أطول للقراءة والفهم.

مشاكل في الالقاء

أوجه القصور في تطوير نظام النطق ، ومشاكل الإملاء تؤدي أيضا إلى مشاكل في القراءة.

عسر القراءة

يجب تسليط الضوء على هذه المشكلة في فقرة منفصلة. إن وجود مثل هذا التشخيص يمنع الطفل بشكل خطير من إتقان مهارات القراءة السريعة. في الوقت نفسه ، يمكن أن يكون الطفل طالبًا ناجحًا وقادرًا في جميع المواد الأخرى.

يؤثر عسر القراءة على القدرة على القراءة حتى في سن المدرسة الثانوية.

الامتناع عن قراءة الكتب

مشكلة أخرى مهمة تستحق اهتماما خاصا هي عدم الرغبة في القراءة. في الوقت الحاضر ، عندما يقضي الأطفال المزيد والمزيد من الوقت على أجهزة الكمبيوتر ، فإن قراءة الكتب تفقد جاذبيتها بالنسبة لهم. لكن وجود الاهتمام بالتحديد هو الذي يمكن أن يحفز الطفل على التعلم وتحسين مهاراته.

غرس الاهتمام بالقراءة مهمة مهمة للآباء.

هل يمكن تحسين تقنية القراءة؟

بالتأكيد يمكنك ذلك. في أي سن مدرسية تقريبًا ، يمكنك تعليم طفلك القراءة بطلاقة. بعد تحديد سبب الصعوبات التي نشأت ، يمكنك البدء في شحذ هذه المهارات ، وبالتالي تحسين أسلوب القراءة للأطفال في وقت قصير إلى حد ما.

اهتمام وثيق من البداية

من الممكن بل ومن الضروري تحسين أسلوبك في القراءة دون انتظار ظهور المشكلات وأوجه القصور. في سن السادسة ، يتعلم الأطفال ، كقاعدة عامة ، القراءة بالفعل ، وفي الوقت نفسه ، يمكن أن يبدأ العمل في أسلوب القراءة.

من الأفضل إيلاء بعض الاهتمام لهذه المشكلة منذ البداية ، والقيام بمهام معينة لتنمية الانتباه والتركيز وتحسين مجال الرؤية التشغيلية.

القراءة بصوت عالي

قبل أن يتمكن طفلك من القراءة ، تأكد من بدء تقليد القراءة بصوت عالٍ له في المنزل. بمجرد إتقان مهارة القراءة ، لا تتخلى عن هذه العادة. لا يزال من الصعب على الطفل قراءة النصوص الطويلة ، ويصر الوالدان على أن يقرأها بنفسه. نتيجة لذلك ، يختفي الكتاب من الحياة اليومية ، وبالتالي يضيع الاهتمام بالقراءة.

حافظ على الاهتمام بالكتب

لذا ، أولاً وقبل كل شيء ، من الضروري الاهتمام الكامل بالقراءة بشكل عام ، في الكتب والقصص والحكايات الخرافية. اقرأ بصوت عالٍ ، وتناوب على القراءة ، وحاول أن تجعل طفلك مهتمًا بالكتاب.

في سن السابعة ، عندما تكون مهارة القراءة مكتملة بالفعل ، اعرض على الطفل قراءة نصوص قصيرة. بضعة أسطر أسفل الصور أو المجلات الهزلية أو مجرد القراءة بدورها - كل هذا سيفي بالغرض. الشيء الرئيسي هو عدم فقدان الاهتمام.

تمارين القراءة بطلاقة

للتركيز

عرض أشرطة الأفلام

شجع طفلك على مشاهدة أشرطة الأفلام وقراءة التعليقات. لهذه الأغراض ، تعتبر الرسوم الكرتونية المصاحبة للترجمات مثالية أيضًا. كمية صغيرة من النصوص والصور الساطعة تجذب الانتباه وتحسن التركيز.

"قراءة المشاركات"

القراءة المتزامنة

نفس النصوص موضوعة أمام الطفل وأمام الكبار. تقرأ بصوت عالٍ ، ويجب أن يتبع الطفل (يمكنك استخدام إصبعك) للقراءة. اطلب منه أن يخبرك أين تغيرت وتيرة قراءتك.

يمكنك أن تطلب من الطفل العثور على كلمة معينة في النص وقراءة الكلمة التالية التي تليها.

لزيادة مستوى ذاكرة الوصول العشوائي

الإملاءات المرئية

الإملاء المرئي مثالي لتطوير الذاكرة العاملة. جوهر المهمة هو أن يتم منح الطفل بطاقة بها جملة واحدة ، والتي يجب أن ينظر إليها لفترة معينة.

بعد ذلك ، يتم إخراج البطاقة ، ويجب على الطفل كتابة الجملة من الذاكرة. يجب ممارسة الرياضة بانتظام ، كل يوم. في غضون شهر ، ستلاحظ نتائج مهمة.

لتحسين أداء الجهاز المفصلي

كلمات معقدةالنطق

الخيار الأفضل هو تعلم وتكرار أعاصير اللسان. تذكر أعاصير اللسان ، كررها مع الطفل بدوره. تنافس من يستطيع نطقها بشكل أسرع وأكثر وضوحًا

لتحسين سرعة القراءة

"رمي الرقيق"

سماع كلمة "رمي"! يبدأ الطفل في القراءة. عند سماعه كلمة "الرقيق" ، أغلق عينيه واتكأ على كرسيه مستريحًا.

بعد 4-5 ثوانٍ ، أعط أمر "الرمي" مرة أخرى. يجب أن يجد الطفل بعينيه في النص المكان الذي أنهى فيه القراءة. في الوقت نفسه ، تستلقي اليدين على ركبتيهما حتى لا يكون هناك إغراء بحمل آخر كلمة قرأوها بأصابعهم.

القراءة بإيقاع قرص اللسان

نص بديل مألوف وغير مألوف

هناك تمرين جيد آخر لتحسين سرعة القراءة. يجب أن يقرأ الطفل جزءًا من النص عدة مرات. ستكون قراءة النص المألوف أسهل وبالتالي أسرع.

بشكل عام ، هناك الكثير من التمارين التي تهدف إلى تدريب تقنية القراءة. إذا تمكنت من إثارة اهتمام الطفل ، فستأتي النتيجة بسرعة كبيرة.

البروفيسور آي ت. أشار Fedorenko ، الذي يبحث في مشكلة زيادة سرعة القراءة عند الأطفال ، إلى العامل الأكثر أهمية والأكثر أهمية الذي يؤدي إلى النجاح. في الفصول ، الشيء الرئيسي هو الانتظام والجدوى.

فيما يلي بعض النصائح المفيدة للمساعدة في تحسين مهارات القراءة لدى طفلك الدارج:

قم بعدة جلسات قصيرة بدلاً من جلسة طويلة

إذا كانت القراءة صعبة على الطفل ، فإن الفصول الطويلة ستسبب له التعب ورد الفعل السلبي. قم بثلاث جلسات ولكن قصيرة. لا تدع طفلك يتعب ، يثير اهتمامه وعواطفه الإيجابية من القراءة.

تواصل مع طفلك كتابة

اكتب ملاحظات ورسائل صغيرة لطفلك ، تحرضه على كتابة إجابة.

ترتيب المسابقات والمسابقات - إثارة الاهتمام

قرأت كتابًا - ملصق على ملصق. عدد قليل من الملصقات - جائزة (الذهاب إلى السينما ، والترفيه المشترك ، ولكن ليس المال). عند التحقق من سرعة قراءة الطفل ، تأكد من التأكيد على أنه في المرة الأخيرة التي قرأ فيها كلمات كثيرة أقل ، والآن حقق مثل هذه النتائج الممتازة!

في عملية مثل هذه اللعبة ، تنشأ الرغبة في تحقيق النتائج ، ويتم تحفيز الاهتمام بالفصول الدراسية.

لا تجبر على قراءة "تحت الضغط"

الموقف السلبي لن يجلب أي فائدة. على العكس من ذلك ، فإن مثل هذا النهج لن يؤدي إلا إلى تفاقم المشكلة.

لا شك أن شغف الطفل بالكتب وحب القراءة يغرس في المنزل والأسرة. تحدث عن كتبك المفضلة ، واقرأها بصوت عالٍ ، وتناوب معًا. الشيء الرئيسي هو تقديم الدعم والمساعدة للطفل. وستأتي النتيجة. كل العمل الشاق الذي تقوم به سيؤتي ثماره بالتأكيد.

الأسباب الرئيسية لبطء القراءة عند الأطفال هي : 1. انخفاض مستوى الانتباه والذاكرة (الطفل ، عند قراءة الكلمة الرابعة ، لم يعد يتذكر الكلمة الأولى ، وبالتالي لا يستطيع فهم معنى ما قرأه).

الانتباه هو محرك عملية القراءة. الطفل الذي يقرأ ببطء يحول انتباهه إلى الأفكار الخارجية ، ويختفي الاهتمام بالنص الذي يُقرأ ، وتصبح القراءة آلية ، والمعنى لا يصل إلى الوعي. في المنزل ، يجب على الآباء العمل بشكل منهجي على تنمية الذاكرة.

2. انخفاض حجم مجال الرؤية العملياتية (لا يغطي الطفل الكلمة بأكملها بعينيه ، بل حرفين أو ثلاثة أحرف).

3. مفردات صغيرة.

4. الانحدار - عودة حركات العين. كثير من الأطفال ، دون أن يلاحظوا ، يقرؤون الكلمة مرتين ، وكأنها من أجل الإخلاص.

5. جهاز مفصلي غير متطور.

6. ليس حسب العمر الأعمال المختارة.

1. اجعل طفلك يشارك في القراءة.

عند القراءة له ، توقف في لحظة ممتعة واطلب منه قراءة جزء صغير من العمل ، مستشهدا بالتعب. تأكد من سؤاله عما قرأ ، ما الكلمات التي تكررت عدة مرات؟ اشرح كلمات غير معروفة.

2.القراءة ضرورية للحياة. اكتب ملاحظات طفلك ، والبطاقات البريدية ، وقوائم الأشياء التي تطلب منه القيام بها.

3. مشاهدة شرائط الأفلام.

التغييرات البطيئة في الإطار ، والتعليقات القصيرة ، وسهلة القراءة - ما تحتاجه لتحسين أسلوب القراءة الخاص بك.

4. قراءة موازية.

قم بإعداد نصين متطابقين ، أنت نص ، وسيتبعك الطفل ، ويوجه إصبعك على طول الخطوط. أثناء القراءة ، قم بزيادة السرعة ، ولكن تأكد من أن الطفل لديه الوقت. اقرأ كلاهما ببطء وبسرعة. اسأل الطفل إذا لاحظ تغيرًا في السرعة؟

5. القراءة لبعض الوقت.

اختر نصًا بسيطًا ، ولاحظ الوقت ، على سبيل المثال ، دقيقة ، واحسب الكلمات التي تقرأها. ابدأ بقراءة هذا النص مرة أخرى ، مع ملاحظة الوقت ، سيكون هناك المزيد من الكلمات المقروءة. لا تفعل هذا أكثر من ثلاث مرات. ستظهر هذه المهمة للطفل أنه يستطيع القراءة بشكل أسرع.

6.القراءة ليس بصوت عالٍ ، ولكن بصمت.

عند القراءة بصوت عالٍ ، تقرأ العيون النص ، تنتقل الإشارة إلى الدماغ ، ويتم إعداد أعضاء الكلام ، ويتم نطق النص ، والإدراك للأذنين. فقدان السرعة مع مثل هذه القراءة واضح ، والهمس هو نفس القصة. عند القراءة لنفسه ، تتحرك العينان إلى الأمام ، يفهم الطفل معنى النص المقروء.

7. ألعاب لهجة.

اختر أي كلمة وشدد على كل المقاطع بدورها حتى يفهم الطفل ما يقال. اسأل كيف كل شيء على ما يرام.

8. التعثر في الحروف الساكنة.

غالبًا ما يتعثر الأطفال عند القراءة ، ورؤية العديد من الحروف الساكنة على التوالي. مهمتك هي كتابة مثل هذه الكلمات على قطعة من الورق والسماح للطفل بشكل دوري بقراءتها ، ولا تكن كسولًا في كتابة كلمات جديدة.

9. قراءة صاخبة.

يقرأ الطفل لنفسه وفي نفس الوقت يطن مثل النحلة.

10. تنمية اليقظة.

اكتب سلسلة من أحرف العلة (خمس ، ست قطع) ، أدخل حرفًا ساكنًا ، واسأل عن الحرف الإضافي؟ يتغير.

11.اكتب الكلمات التي تختلف بحرف واحد: قط - حوت ، قطة - فم ، غابة - وزن. اسأل كيف تكون هذه الكلمات مختلفة ومتشابهة.

12. الجمباز المفصلي. يحسن النطق ، ويضبط الأنفاس ، ويوضح الكلام.

اقرأ أعاصير اللسان بطرق مختلفة: بصوت هامس وببطء وبصوت عالٍ وثقة ، اتبع قراءة نهايات الكلمات ، ويجب أن تُلفظ بوضوح. وهذا يشمل أيضا قراءة الأمثال والأقوال.

13. تطوير مجال الرؤية.

ارسم طاولة ، اكتب حرفًا واحدًا في كل خلية ، دع الطفل ، يشير بصمت إلى الحرف بقلم رصاص ، يقرأها جميعًا ، محاولًا القراءة بسرعة. يحتاج الطفل إلى تذكر موقع الحروف أو المقاطع المتتالية. يمكن قراءة الحروف أو المقاطع من أعلى إلى أسفل ، وجعل الكلمات منها.

14. التوقع (التخمين الدلالي).

عند قراءة النص ، يلتقط الطفل محيط الكلمة التالية برؤية محيطية ، بناءً على ما يقرأه ، يمكنه تخمين الكلمة التالية.

تمرين التوقع: اكتب الكلمات ذات الحروف أو المقاطع المفقودة ، واجعل الطفل يكمل الحروف.

15. قراءة المرجعية.

عند قراءة النص ، يحرك الطفل الإشارة المرجعية ليس أسفل السطر ، ولكنه يغلق الكلمة التي تمت قراءتها بالفعل - وهذا يلغي التكرار ويزيد السرعة.

16. قراءة الكلمات المكتوبة بنصوص مختلفة.

17. بناء الكلمات.

اكتب في عمود على قطعة من الورق:
بيت الغابة القط

بيت الغابة القط

هريرة منزل coppice

18. قراءة "الكنسي".يبدأ أحد الأشخاص في قراءة النص ، والآخر يقرأ النص نفسه ، ولكن يتأخر ثلاث أو أربع كلمات.

19. طفل بأقصى سرعة بالنسبة له ، يقرأ نصًا غير مألوف ، يضغط بإحكام على أسنانه وشفتيه. بعد القراءة ، أجب عن الأسئلة المتعلقة بالنص. يتم تنفيذ مثل هذا التمرين من قبل قراءة كل نص بصوت عالٍ.

20. القراءة بالصوت- عند تشغيل الموسيقى.

21. التنصت على الإيقاع.

يقرأ الطفل نصًا غير مألوف وينقر على إيقاع مكتسب سابقًا بقلم رصاص.

22. بحث.

يقرأ الطفل النص بأقصى سرعة ويجد إجابات للأسئلة ، وهذا يعلمه أن يجد الشيء الرئيسي في النص.

23. قراءة يومية لمدة خمس دقائق.

في وضع قراءة الجرس ، يقرأ الطفل لمدة خمس دقائق ، ويقضي 4 دروس في اليوم.

23. الاستقرار في عائلتك ألعاب الكلمات والحروف المختلفة. سيساعدك هذا التدريب على التنقل بسهولة في مساحة الأحرف وقراءة الكلمات غير المألوفة.

24. قراءة الحروف الساكنة.

يأخذ الطفل نفسًا ويقرأ في الزفير 15 حرفًا ثابتًا ، أي مجموعة ، على سبيل المثال ، s ، t ، p ، g ، c ، w ، k ، n ، w ، u ، l ، g ، n ، f.

25. وضع كلمتين معا.

خذ كلمة بسيطة ، واكتبها على بطاقتين ، وحضر حوالي 10 كلمات لدرس واحد ، واطلب من الطفل طي البطاقات لتكوين كلمة. قم بتغيير البطاقات بانتظام.

26. القراءة باستخدام تعبير عند الانتقال إلى جزء جديد من النص.

27. نحن ندرب الانتباه. يقرأ الطفل النص ، عند الأمر "قف" ، يرفع رأسه عن الكتاب ، ويغمض عينيه ويستريح ، وعند الأمر "ابدأ" ، يجب أن يجد الطفل مكانًا في الكتاب حيث أنهى القراءة.

28. قائمة الانتظار

يقرأ الطفل فقرة صغيرة بصمت بأقصى سرعة ، ويبدأ المقطع التالي في القراءة بصوت عالٍ ، ثم مرة أخرى لنفسه.

29. دور القراءة.

30. نص مقلوب.

يتم قلب الورقة التي تحتوي على النص وقراءتها بهذه الطريقة ، مما يساعد على حفظ المعايير المتكاملة للأحرف ، والجمع بين تحليل الحروف والنهاية الدلالية للكلمة.

31. مجموعة من الجمل المشوهة.

قم بتغيير الكلمات في الجملة ، على سبيل المثال: إلى - جاء أصدقائي إلى العطلة ، واكتبوا: جاءني أصدقاء العطلة. اكتب على ورقة من عشرة من هذه الجمل ، دع الطفل ينهار.

32. ابحث عن كلمة معينة.

قل أي كلمة موجودة في النص ، فمن سيجدها بشكل أسرع. ستشكل هذه اللعبة القدرة على رؤية الصورة الكلية للكلمة وتطوير الذاكرة اللفظية.

33. جداول شولت.

يتم تحديد هذه الأرقام بشكل عشوائي للعثور عليها بسرعة بالترتيب ، وتستخدم لتطوير سرعة حركات البحث المرئي ، وتوسيع مجال الرؤية. ارسم مربعًا من 20 إلى 25 سم ، وقم بتقسيمه إلى 30 خلية ، وأدخل الأرقام بشكل عشوائي من 1 إلى 30. تحتاج إلى البحث عن أرقام مع عدد صامت لنفسك. الأرقام التي تم العثور عليها مبينة بالقلم الرصاص. قبل البدء في التمرين ، يجب على الطفل أن يثبّت بصره في المنتصف لكي يرى الطاولة بأكملها. يحظر حركات العين الأفقية.

يعد الموقف المنهجي والإيجابي شرطًا أساسيًا لتحسين أسلوب القراءة.