إيماءة رحلة المجموعة التحضيرية إلى العام الجديد. تم تعيين النقطة

ملخص GCD في المجموعة الوسطى "العام الجديد سيأتي قريبًا"

مقدمة

ترجع أهمية الموضوع المختار إلى حقيقة أن العام الجديد يقترب - وهي العطلة الأكثر روعة والأكثر سحراً وغير المفهومة، والتي يحبها كل من البالغين والأطفال. الجميع ينتظرها بمزاج احتفالي خاص، لأن العام الجديد يحمل في طياته توقع حدوث معجزة ومفاجآت وهدايا مذهلة، ورحلة إلى أرض الحكايات الخيالية السحرية ولقاء شخصياتك المفضلة. هل تعرف كيف يتطلع الأطفال بفارغ الصبر إلى هذه العطلة؟ ولكي يصبح العام الجديد حدثًا لا يُنسى وعاطفيًا للأطفال في سن ما قبل المدرسة المتوسطة، والذي سيبقى في روح الطفل لفترة طويلة، يعتمد علينا نحن البالغين، على أولئك الذين ليسوا غير مبالين بالخلفية العاطفية التي فيها أطفالنا يكبرون.

للقيام بذلك، من الضروري تنويع المعرفة وإثراء مفردات الأطفال المتعلقة بعطلة رأس السنة الجديدة.

الغرض من العمل:

1. خلق خلفية عاطفية إيجابية وفرح وترقب للعطلة.

2. تشكيل مفهوم العطلة وسماتها المميزة ومعناها في حياة الناس باستخدام مثال العام الجديد.

1. تحليل الأدبيات حول هذا الموضوع.

2. تحليل مفهوم العطلة - رأس السنة الجديدة، وتسليط الضوء على سماتها المميزة: السمات والمواقف ومزاج الناس، وقواعد السلوك، والتقاليد.

3. إثارة الرغبة في المشاركة في الاستعدادات للعطلة (تزيين المجموعة وصنع الكتيبات والحرف اليدوية والصحف المصورة عن العام الجديد.

4. تدريب الأطفال على رواية القصص مع الإشارة إلى زمان ومكان العمل.

مشكلة:

التحدث مع الأطفال حول عطلة رأس السنة الجديدة، اتضح أن الأطفال لديهم القليل من المعرفة حول هذه العطلة. لا يعرف الأطفال سوى القليل عن تاريخ أصل هذه العطلة وتقاليدها وعاداتها. لا يُشرك الأهل أطفالهم في صنع الهدايا أو اختيارها، بل يقدمون كل شيء جاهزًا. كيف يمكن للأطفال معرفة مدة انتظار العام الجديد، وما هي الهدايا التي يجب تقديمها، وكيف تختلف عطلة عن أخرى؟ سيساعد عملنا الأولي الأطفال على أن يصبحوا مشاركين مباشرين في الاستعدادات للعام الجديد، وأن ينغمسوا تمامًا في عاصفة العواطف والانطباعات التي تسبق العام الجديد.

العمل الأولي:

قصة المعلم حول موضوع: "ما هي السنة الجديدة؟"

المحادثات: "ما هي الهدية التي أريدها للعام الجديد"، "كيفية تزيين المنزل للعام الجديد"، "متى يحدث هذا؟"

قصص وحكايات وألغاز عن الشتاء وعطلة رأس السنة.

ألعاب الأطفال "من يعيش حيث" تزيين شجرة عيد الميلاد! "

ألعاب الكلمات: "خمن واسمي"، "ماذا يوجد في حقيبة سانتا كلوز"، "قل العكس".

تجميع قصص وصفية بناءً على صور الحبكة "شجرة رأس السنة" و"سانتا كلوز يزور الأطفال" و"كيف يستعد الأطفال للقاء سانتا كلوز".

تعلم القصائد للعام الجديد.

النظر في الرسوم التوضيحية حول عطلة رأس السنة الجديدة.

ف/ألعاب "تجميد"، "تجميد".

زخرفة جماعية للعام الجديد.

رسومات وتزيين حول موضوع العام الجديد: "إنها تتساقط الثلوج،" شجرة رأس السنة الجديدة ".

صنع الحرف المشتركة للآباء والأمهات والأطفال للعام الجديد.

1. اللحظة التنظيمية.

يأتي رجل ثلج (مساعد سانتا كلوز) ويخبر الأطفال أنه من الضروري تزيين المظروف بدعوة إلى سانتا كلوز لقضاء عطلة رأس السنة الجديدة، وعندها فقط يمكن إرسالها بالبريد.

للقيام بذلك نحن بحاجة لإكمال المهام.

2. المحادثة حول القضايا.

عطلة رأس السنة الجديدة، في أي وقت من السنة يحدث؟

كيف نعرف أن الشتاء قد جاء في الخارج؟

هل السنة الجديدة عطلة ممتعة؟

ماذا نحب في عطلة رأس السنة الجديدة؟

هل هذه العطلة المفضلة للبالغين والأطفال؟

3. رحلة إلى الغابة.

دقيقة التربية البدنية. "المشي في الغابة الشتوية."

لقد جئنا إلى الغابة الشتوية.

هناك الكثير من المعجزات هنا!

على اليمين شجرة بتولا ترتدي معطفًا من الفرو.

على اليسار الشجرة تنظر إلينا

رقاقات الثلج تدور في السماء ،

إنهم يرقدون بشكل جميل على الأرض.

المشي في دائرة، ونشر ذراعيك على الجانبين. حرك يدك إلى اليمين وانظر إليها، وحرك يدك إلى اليسار واتبعها بنظرك. الحركة (المشاعل) والنظر إلى الأعلى والدوران والانحناء.

4. تزيين أشجار عيد الميلاد.

يتم تقسيم الأطفال إلى مجموعتين فرعيتين.

المجموعة الفرعية الأولى - معلقة 5 كرات حمراء (للأرانب)؛

المجموعة الفرعية الثانية معلقة 4 كرات زرقاء (للكلب).

إنهم يعدون ويقارنون بينهم ويسمون الكمية.

5. لعبة "البحث عن ندفة الثلج"

هناك كراسي مرتبة حول المجموعة، مع رقاقات ثلج بأحجام مختلفة مثبتة على ظهورهم.

يختار الأطفال ندفة الثلج المفضلة لديهم على الطاولة ويجدون نفس القطعة على ظهر الكرسي ويجلسون.

تمنى أمنية وأعطي ندفة الثلج إلى مكان سحري لتحقيق أمنياتك (صندوق تحت الشجرة)

6. لعبة "البحث عن الاختلافات"

مقارنة رجال الثلج على الحامل. اسأل الأطفال عن عددهم. يرجى ملاحظة أن جميع رجال الثلج متشابهون، باستثناء الأخير. اطلب العثور على 5 اختلافات. يتم منح ندفة الثلج للإجابة الصحيحة.

1. أحدهما له أنف مثل الجزرة والآخر له نتوء.

2. أحدهما لديه دلو على رأسه والآخر لديه قدر.

3. أحدهما به 3 أزرار للفحم، والآخر به زرين؛

4. أحدهما له أرجل والآخر ليس له أرجل.

5. أحدهما يحمل أغصانًا في يديه والآخر يحمل كرات الثلج.

7. لعبة الاصبع "الرجل الثلجي"

هيا يا صديقي، تحرك بجرأة يا صديقي.

دحرج كرة الثلج عبر الثلج (أظهر كيفية صنع رقاقات الثلج).

سوف تتحول إلى كتلة سميكة (أظهر كتلة كبيرة بيديك أمامك)

وسوف تصبح الكتلة رجل ثلج (إظهار 3 كتل بيديك، تصور رجل ثلج).

ابتسامته مشرقة جدا! (ارسم ابتسامة في الهواء بأصابعك)

عينان، قبعة، أنف، مكنسة (أظهر عينين بيديك، ضع يدك مباشرة على رأسك - قبعة، المس أنفك بيدك، وانشر أصابعك - مكنسة).

7. لعبة "اختر قافية"

اطلب من الأطفال المساعدة في ابتكار قصائد شتوية. للقيام بذلك، عليك أن تحاول العثور على قافية (الكلمة التي تتطابق مع الصوت).

هادئ، هادئ، كما في الحلم،

يسقط على الأرض.

ليس شائكًا ، أزرق فاتح ،

معلقة في الأدغال.

والجو بارد في الخارج

يلسع الخدين، يلسع.

لم نأكل ولم نشرب -

بابا الثلج.

الرياضات الشتوية أصبحت الآن أقرب إلينا -

إنهم يساعدون في هذا.

دموع أوكسانكا تتدفق -

انها مكسورة.

انطفأت الأضواء على الجليد -

أنا خلع الألغام.

يمكن رؤيتها في أمسية شتوية

أصفر في السماء.

حلقات تطير من الأنبوب -

هذا دخان من عندنا.

8. النشاط الإنتاجي "تزيين مظروف رأس السنة"

اعرض تزيين مظروفين للعام الجديد بشكل أنيق وجميل بالملصقات التي تلقوها لإكمال المهام.

9. أرسل مظروفًا به دعوة بالبريد إلى سانتا كلوز.

خاتمة

كما لاحظنا بالفعل، تحتفظ ذاكرة الأطفال لفترة طويلة بالانطباعات المشرقة والمبهجة والحيوية التي تكون العطلة غنية بها. ومهمة المعلمين في هذه المرحلة هي "الربط" بهذه الذكريات تلك المهارات والقدرات والمعارف التي تلقاها الأطفال في عملية إعدادها.

وللقيام بذلك تم إجراء محادثات استذكر فيها الأطفال ما يحبونه، وقاموا بمساعدة المعلمة بتحديد أهم وأهم الأمور في العطلة، وتم توضيح النقاط غير الواضحة.

تعتمد فعالية العمل التربوي إلى حد كبير على التحليل الشامل لجودة N.O.D.، والذي قام بتقييم:

أنشطة الأطفال أثناء N.O.D، والحالة العاطفية، ودرجة النشاط والاهتمام؛

إعداد N.O.D، مع مراعاة الخصائص العمرية للأطفال ودرجة وطبيعة التفاعل مع بعضهم البعض ومع الأطفال؛

إمكانية الوصول والفنية والامتثال لموضوع العطلة؛

الجوانب التنظيمية

تجدر الإشارة إلى أن العمل الأولي المنظم جيدًا والتنفيذ عالي الجودة لـ N.O.D لهما تأثير مفيد على تطور العمليات العقلية: الذاكرة والانتباه. أنها تخلق وضعا ممتازا لتطوير خطاب الطفل، لتعزيز المعرفة المكتسبة في الأنشطة التعليمية المختلفة، والمساهمة في تعليمه الأخلاقي.

قائمة المصادر المستخدمة

1.- "جميع الأعياد". إل ياكوفليف.

2. - "ملاحظات فصول رياض الأطفال" بقلم V. N. Volchkov.

3. - "ملخصات للفصول المعقدة مع الأطفال من سن 4-5 سنوات" O. A. Novikovskaya.

4. - "تعريف الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بالبيئة والواقع الاجتماعي" بقلم ن.ف.أليشينا.

5. - "من الولادة إلى المدرسة" N. E. Veraksy، T. S. Komarov، M. A. Vasilyeva.

6. - "تنمية المشاعر لدى أطفال ما قبل المدرسة" Minaeva V. M.

7. - "نلعب مع الأطفال - نطور الكلام" O. S. Rudnik.

8. - "الأيام والأسابيع المواضيعية في رياض الأطفال" بقلم إ.أ.اليابيف.

خلاصة

GCD "عطلة سحرية - رأس السنة الجديدة"

تعريف الأطفال بتاريخ العطلة؛

توحيد المعرفة حول الشتاء، وتوضيح علامات الشتاء؛

تنشيط مفردات الصفات لدى الأطفال؛

تنمية الذاكرة والانتباه والتفكير

تطوير مهارات التعاون، والموقف الإيجابي تجاه المشاركة في الفصل، والمبادرة، والاستقلال؛

"لقد وصل الطقس البارد.

تحول الماء إلى جليد.

أرنب رمادي طويل الأذنين

تحولت إلى أرنب أبيض.

توقف الدب عن الزئير:

الدب السبات في الغابة.

من يقول ومن يدري

متى يحدث هذا؟ »

عن أي وقت من السنة يتحدث اللغز؟ - (عن الشتاء)

ماذا تسمى أشهر الشتاء؟ – (ديسمبر، يناير، فبراير).

ماذا يحدث في الطبيعة في الشتاء؟ (إجابات الأطفال وفقًا للخطة الرسومية المصورة: الشمس والسماء والأشجار والطيور والحيوانات والناس)

هناك العديد من الكلمات الجميلة التي يمكن أن تقال عن الشتاء. ما الكلمات التي ستختارها؟

لعبة "الكلمات على الكف"

"أفتح كفي،

"أقبل كلماتك" (يختار الأطفال علامات الكلمات: ثلجي، بارد، جليدي، طال انتظاره، وما إلى ذلك)

لعبة "ما لا يمكن أن يحدث بدونه الشتاء"

الآن أخبرني، بدون ماذا لا يوجد الشتاء؟ (لا يوجد شتاء بدون ثلوج، انجرافات ثلجية، رقاقات ثلجية، صقيع، زلاجات، شرائح).

ما الأعياد التي نحتفل بها في فصل الشتاء؟ (عيد ميلاد شخص ما، رأس السنة، عيد الميلاد، يوم المدافعين عن الوطن)

ما هي العطلة المفضلة لديك؟ السنة الجديدة بالطبع!

"يقولون في ليلة رأس السنة

أياً كان ما تريد -

كل شيء سوف يحدث دائما

كل شيء يأتي دائما صحيحا.

حتى الرجال يمكنهم ذلك

كل الرغبات تتحقق

يقولون أنه من الضروري فقط،

بذل جهد"

تاريخ العطلة.

هل تعرف كيف ظهرت عطلة رأس السنة الجديدة؟

في العصور القديمة، بالنسبة للعديد من الدول، بدأ العام في الربيع أو الخريف. في روسيا القديمة، بدأ العام الجديد في شهر مارس. تم الترحيب به باعتباره عطلة الربيع والشمس والدفء وترقب حصاد جديد.

وقبل أكثر من 300 عام (عشية عام 1700)، أصدر القيصر الروسي بطرس الأول مرسومًا بالاحتفال بالعام الجديد وفقًا لعادة مختلفة (أوروبية) - 1 يناير. دعا بيتر الجميع لتزيين منازلهم بفروع الصنوبر والتنوب. كان على الجميع أن يهنئوا أقاربهم وأصدقائهم بالعيد. في الساعة 12 ظهرا، خرج بيتر إلى الساحة مع شعلة في يديه وأطلق الصاروخ الأول في السماء. وهكذا بدأت الألعاب النارية تكريما لعطلة رأس السنة الجديدة. منذ حوالي ثلاثمائة عام، اعتقد الناس أنه من خلال تزيين شجرة رأس السنة الجديدة، فإنهم يجعلون قوى الشر أكثر لطفًا. لقد تم نسيان قوى الشر منذ فترة طويلة، لكن الشجرة لا تزال رمزا لعطلة رأس السنة الجديدة.

دقيقة التربية البدنية

"سنة جديدة سعيدة! سنة جديدة سعيدة!

مرحبا، الجد فروست!

(يقف الأطفال في مواجهة دائرة، القوس.)

إنه يمر من الغابة

لقد أحضر لنا بالفعل شجرة عيد الميلاد.

(يسيرون في دائرة متظاهرين بأنهم يحملون شجرة عيد الميلاد على أكتافهم.)

في الأعلى فوق الفروع

(قف في مواجهة دائرة، ارفع يديك - استنشق.)

اشتعلت النيران، كما هو الحال دائما،

ألمع، سخونة الضوء

(ارفع يديك مرة أخرى - استنشق.)

نجمة خماسية"

(يخفضون أيديهم ويقولون العبارة أثناء الزفير.)

لعبة "أي واحد؟ أيّ؟ أيّ؟ »

يا رفاق، انظروا بعناية إلى الصور وقلوا أكبر عدد ممكن من الكلمات حول هذا الموضوع.

جارلاند (أي نوع) - جديد، جميل، لامع، ملون...

بهرج (أي نوع) - لامع، رأس السنة، فضي...

لعبة (أي نوع) - جميلة، زجاجية، مستديرة، رأس السنة الجديدة...

سانتا كلوز (أي نوع) - رائع، ضخم، لطيف، مبهج...

سنو مايدن (أي نوع) - جميلة، لطيفة، مرحة...

العطلة (ما) ممتعة، صاخبة، سحرية، لا تنسى...

شجرة رأس السنة، احتفالية، ص

بوبكوفا أولغا

ايلينا بيليوجينا
ملخص الأنشطة التربوية في المجموعة التحضيرية "رأس السنة في الأسرة"

العمل الأولي: تحدث مع الأطفال عن العطلة « السنة الجديدة» ; تذكر كيف تم تزيين شجرة عيد الميلاد.

هدف: تكوين أفكار حول العام الجديد باعتباره عطلة ممتعة وجيدة.

المهام: لإثراء الأفكار حول الاحتفال بالعام الجديد، حول رموز وتقاليد العطلة. خلق جو من المزاج الاحتفالي.

لتعميق معرفة الأطفال حول احتفالات رأس السنة في بلادنا.

مادة: لعب شجرة عيد الميلاد.

تقدم الدرس.

لعبة "أضف كلمة مطابقة للمعنى"

الأب فروست - سنو مايدن، شجرة عيد الميلاد - عطلة، عطلة - هدايا، أزياء - أطفال، أطفال - رقصة مستديرة.

المعلم: - ما هو العيد الذي تشير إليه هذه الكلمات؟

أطفال: - للعام الجديد.

المعلم: - لماذا؟

أطفال: - يأتي سانتا كلوز وسنو مايدن إلى شجرة عيد الميلاد لدينا السنة الجديدة.

في أي وقت من السنة نحتفل؟ السنة الجديدة?

أطفال: في الشتاء.

المعلم: في أي شهر؟

أطفال: في ديسمبر.

المعلم: هذا هو الشهر الأخير من السنة المنتهية ولايته. في أي شهر يأتي؟ السنة الجديدة?

أطفال: في يناير.

المعلم: كيف يحتفل الناس السنة الجديدة?

أطفال: يقومون بتزيين شجرة عيد الميلاد، وخياطة أزياء الكرنفال، وتقديم الهدايا لبعضهم البعض، والاستمتاع حول الشجرة.

المعلم: كيف وبماذا يزينون شجرة عيد الميلاد؟

أطفال: الألعاب المعلقة.

المعلم: ما أسماء الألعاب المعلقة على شجرة عيد الميلاد؟

أطفال: لعب شجرة عيد الميلاد.

المعلم: ما هي زينة شجرة عيد الميلاد التي تستخدمها لتزيين شجرة عيد الميلاد الخاصة بك في المنزل؟

أطفال: الكرات والبالونات، والأكاليل، الخ.

المعلم: جديدالعام هو واحد من أكثر الأعياد بهجة. يتم الترحيب به دائمًا بمزاج جيد ومبهج. يا رفاق، دعونا نلعب لعبة تسمى "مع سنة جديدة سعيدة!»

يتم لعب لعبة في الهواء الطلق "مع سنة جديدة سعيدة» (إن في نيشيفا "نظام العمل الإصلاحي"

مع سنة جديدة سعيدة! مع سنة جديدة سعيدة!

مرحبا، الجد فروست!

(يقف الأطفال في دائرة وينحنون)

إنه يمر من الغابة

لقد أحضر لنا بالفعل شجرة عيد الميلاد

(يسيرون في دائرة متظاهرين بأنهم يحملون شجرة عيد الميلاد على أكتافهم)

في الأعلى فوق الفروع

(قف في مواجهة دائرة. ارفع يديك وقل العبارة أثناء الاستنشاق)

اشتعلت النيران، كما هو الحال دائما،

ألمع، سخونة الضوء

(ارفع يديك مرة أخرى، وقل العبارة أثناء الزفير)

نجمة خماسية

(يخفضون أيديهم ويقولون العبارة أثناء الزفير).

النظر في زينة شجرة عيد الميلاد (الكرة و جليد)

المعلم: قم بتسمية اللون والشكل والمادة والغرض.

لعبة "ما هو مصنوع من"

الكرة الزجاجية - أي نوع؟ (زجاج)

كسارة الورق - أي نوع؟

كرة بلاستيكية - أي نوع؟

لعبة الاصبع "حاضر"(ن.ف. نيشيفا "نظام العمل الإصلاحي"

جلب سانتا كلوز الهدايا:

(يمشي الأطفال بأصابعهم على الطاولة)

الاشعال والألبومات والطوابع،

الدمى والدببة والسيارة،

الببغاء والبطريق

نصف كيس شوكولاتة

(لكل اسم هدية، اثنِ إصبعًا واحدًا، أولاً على اليد اليمنى، ثم على اليد اليسرى)

وجرو رقيق

(صنع كمامة للجرو من أصابع اليد اليمنى، وثني الإصبعين الأوسط والسبابة - الكمامة)

لعبة "التعرف على اللعبة من خلال الوصف"

أطفال ينظرون إلى زينة شجرة عيد الميلاد. يصف كل طفل لعبة دون تسميتها. يجب على بقية الأطفال تخمين اللعبة.

كتابة قصة

يكتب كل طفل قصة عن كيفية احتفاله سنة جديدة في الأسرة.

منشورات حول هذا الموضوع:

الموضوع: "هناك بطل في عائلتنا" الاتجاه الرئيسي: الكلام شكل النشاط: نشاط مشترك للكبار والأطفال أنواع النشاط:.

ملاحظات حول FEMP في فيديو المجموعة التحضيرية "Kolobok بطريقة جديدة".ملخص العرض التقديمي على FEMP في مرحلة ما قبل. مجموعة "رجل خبز الزنجبيل بطريقة جديدة" الأهداف التعليمية 1. تعزيز قدرة الأطفال على العد للأمام والخلف.

ملخص اجتماع أولياء الأمور في المجموعة الوسطى "لقد بدأ عام دراسي جديد - منعطف جديد في الحياة"ملخص اجتماع أولياء الأمور في المجموعة الثانوية رقم 13 "FIDGE" حول موضوع "لقد بدأ عام دراسي جديد - منعطف جديد في الحياة. " منتصف العمر.

محتوى البرنامج تعريف الأطفال بمفهوم الأسرة. تكوين فكرة لدى الأطفال عن الأسرة باعتبارها "جزيرة الأمان" - الضامن.

مذكرات درس حول التربية القانونية لأطفال المجموعة الإعدادية "الحق في التنشئة في الأسرة، حقوق الطفل".

محتوى البرنامج:

توسيع وإثراء معرفة الأطفال بتاريخ عطلة رأس السنة الجديدة؛

الاستمرار في التعريف بالكلمة الفنية؛

تطوير القدرة على تنسيق الاسم مع الصفة.

تطوير القدرة على التنقل في الزمان والمكان، والعمل مع الخطة؛

تنمية اللطف والاستجابة والرغبة في المساعدة لدى الأطفال.

المعدات: دعم الوسائط المتعددة - العرض التقديمي "ما هي السنة الجديدة؟"، تمرين الشعارات "محرك السنة الجديدة"، جهاز عرض فيديو، أشجار الشتاء، نموذج المحطة، مخطط المدينة، رسالة من أفريقيا، ألعاب السنة الجديدة، صور فوتوغرافية للحظة مفاجئة.

تكامل المجالات التعليمية:"التربية البدنية"، "الصحة"، "السلامة"، "التنشئة الاجتماعية"، "الإدراك"، "التواصل"، "الإبداع الفني"، "الموسيقى".

التقنيات المنهجية:

المنظمة النفسية اللحظة، والمحادثة، والتعبير الفني، والعرض والمحادثة على الشرائح، واستخدام التحفيز، والعمل بخطة، واستخدام التقنيات الموفرة للصحة، TRIZ - خلق موقف مشكلة، ولحظة مفاجئة، وتأثيرات الضوضاء الخاصة.

تقدم الأنشطة التعليمية المباشرة

المربي:مرحباً يا أطفال! أنتم أفضل الأطفال في العالم. هؤلاء هم الأشخاص الطيبون والوسيمون الذين أدعوهم اليوم للحديث عنهم... وسوف تكتشفون ما سنتحدث عنه عندما تخمنون اللغز.

المربي:ادخلوا واجلسوا في مقاعدكم.

استمع بعناية.

وقف شاب على الدرجة الأولى،

وصل رجل عجوز ذو شعر رمادي إلى الخطوة الثانية عشرة،

وقف شاب في الخطوة الأولى.

أي نوع من الشباب اتخذ الخطوة الأولى؟

أي نوع من الرجل العجوز ذو الشعر الرمادي وصل إلى الخطوة الثانية عشرة؟

ما هي هذه الخطوات؟

المربي:ماذا يقول اللغز؟

أطفال:عن العام القديم والجديد.

المربي:ما اسم العيد الذي نحتفل به وقت التغيير بين العامين القديم والجديد؟

أطفال:السنة الجديدة.

المربي:من يعرف قصائد عن السنة الجديدة.

يقرأ الأطفال الشعر.

(يطرق الباب، ويأتي ساعي البريد ويحمل رسالة.)

المربي:يا رفاق، انظروا ما هذا؟

أطفال:خطاب.

المربي:دعونا نقرأ ما هو مكتوب هنا.

نص الرسالة:أبنائي الأعزاء من روسيا، نحن نعيش في أفريقيا. يكون الجو دافئًا دائمًا في أفريقيا ولا يوجد ثلوج. في العام الجديد، لدينا هذا التقليد: تحتاج إلى لمس الفيل، الذي يقوده على طول الشارع، لأنه يمنح الناس القوة والشجاعة والحكمة. سمعنا أن هذه ليست الطريقة التي تحتفل بها بالعام الجديد. إنهم يزينون شجرة عيد الميلاد الخاصة بك، ويأتي نوع من سانتا كلوز للزيارة. لماذا يأتي ومن هو؟ نحن نعرف ما هي شجرة عيد الميلاد، لكننا لا نعرف كيف تزينها. نود حقا أن نعرف. من فضلك أخبرنا، مع احترامي للأطفال الأفارقة.

المربي:يا شباب، ماذا علينا أن نفعل؟ أطفال أفريقيا لا يعرفون كيف نحتفل بالعام الجديد.

المربي:تريد مساعدتهم، أخبرهم كيف نحتفل بالعام الجديد في روسيا.

أطفال:بالطبع نحن نفعل.

المربي:لكي تتمكن من مساعدة الأطفال الأفارقة، عليك أن تتعلم الكثير عن تاريخ هذه العطلة، لذا انتبه إلى الشاشة.

المربي:خذوا مقاعدكم في القاعة.

شاهد العرض التقديمي "ما هي السنة الجديدة؟"

المربي:الآن، إذا وجدت نفسك في أفريقيا أو في مكان آخر، يمكنك أن تخبرنا من أين جاءت هذه العطلة وكيف نحتفل بها. أقترح إرسال هذا العرض إلى الأطفال الأفارقة. أنت توافق.

أطفال:بالتأكيد.

المربي:سنرسل لهم الفيلم، لكنهم لا يعرفون كيف نزين شجرة عيد الميلاد، فلنريهم. أين يمكننا الحصول عليه؟

أطفال:في متجر، في السوق، في الغابة.

المربي:أحسنت، أريد أن أدعوك لزيارة شجرة عيد الميلاد في الغابة.

وسوف نذهب إلى هناك في قطار رأس السنة الجديدة. هل توافق؟

المربي:من يعرف من أين تنطلق القاطرة؟

أطفال:من المحطة

المربي:هل توجد محطة قطار في مدينتنا؟

أطفال:توجد محطة قطار في مدينتنا بارابينسك.

المربي:من يعرف أين هو؟

(إجابات الأطفال)

المربي:ستساعدنا الخريطة في الوصول إلى المحطة.

(العمل مع الخريطة.)

المربي:دعونا نلقي نظرة عليه ونصل إلى الطريق.

لقد اكتشفنا الخريطة لكي تصل إلى الطريق الذي تحتاجه لارتداء ملابسك.

المربي:نرتدي ملابسنا بسرعة ونصل إلى المحطة بسرعة، وإلا فسوف نتأخر عن القطار.

يرتدي الأطفال الملابس (تقليد الحركات).

المربي:هل الجميع جاهز؟ دعونا ننهض في أزواج ونصل إلى الطريق.

الكلام اللوغاريتمي:

نسير أولاً بشكل مستقيم، ثم نتجه يسارًا، عند الصيدلية نتجه يمينًا، ثم يمينًا آخر، والآن يسارًا، اقتربنا من جسر العبور. الجسر منطقة شديدة الخطورة، لذا يجب على الجميع الحذر، نسير الواحد تلو الآخر ببطء، ولا ندفع بعضنا البعض.

المربي:هنا المحطة.

يغادر قطار العام الجديد من المسار الأول إلى الغابة، ونطلب من الركاب أن يأخذوا مقاعدهم (تأثير ضوضاء خاص).

المربي:نحن مدعوون للصعود إلى الطائرة، خذوا مقاعدكم في العربة.

تمرين لوغاريتمي

"محرك السنة الجديدة"

المربي:لذلك وصلنا إلى الغابة. يا رفاق، انظروا كم هو جميل، وكم هو منعش ونقي الهواء.

دعونا نتنفس معك. (تمارين التنفس.)

من السهل التنفس، لكن الجو بارد، يدي متجمدتان قليلاً، ويديك؟ دعونا نقوم بتدفئتهم. (الجمباز الاصبع.)

المربي:انظر، هناك شجرة عيد الميلاد. كيف هي؟

إجابات الأطفال.

المربي:إنها جميلة حقًا، ومن العار أن تقطعها، ولكن ماذا يمكن أن يحدث إذا جاء الجميع إلى الغابة بفأس؟

إجابات الأطفال.

أطفال:يمكنك تزيين شجرة عيد الميلاد في الغابة.

المربي:إنها فكرة جيدة، وأحضرت أيضًا بعض الألعاب، وكنت أعلم أنك لن ترغب في قطع الشجرة. هذا صندوق به ألعاب، فلنزين شجرة عيد الميلاد.

المربي:يا رفاق، أقترح التقاط صورة بالقرب من الشجرة وإرسال الصورة إلى أفريقيا مع القرص، دع الرجال يرون مدى أناقة الشجرة. هل توافق؟

يلتقط الأطفال الصور بالقرب من شجرة عيد الميلاد.

المربي:هناك الكثير من الثلج في الغابة، هيا نلعب في الثلج.

محاكاة معركة كرة الثلج. (دقيقة جسدية.)

أصوات صافرة قاطرة (تأثير ضوضاء خاص)

المربي:حان الوقت للعودة.

يعودون إلى رياض الأطفال.

تمرين إيقاعي "قطار رأس السنة"

المربي:نحن هنا في المحطة. قمت أنا وأنت بزيارة غابة سحرية، وتعلمت قليلاً كيفية صنع المعجزات، إذا أغمضت عينيك سأصنعها حتى تجد نفسك في روضة الأطفال، هل تريد ذلك؟ أغمض عينيك. افتحه. انظروا أين انتهى بنا الأمر؟

أطفال:في رياض الأطفال.

المربي:اخلع ملابسك. هل خلع الجميع ملابسهم؟ (تقليد الحركات)

المربي:وبينما كنت تخلع ملابسك، أعددت لك مفاجأة، انظر إلى هذه الصور من رحلتنا.

المربي:لقد استمتعت برحلة اليوم، وكنت راضيا، وقمنا بعمل جيد، وهذا جيد جدا. الآن نحن بحاجة إلى إرسال الفيلم والصورة إلى أفريقيا. دعنا نذهب إلى مجموعة لكتابة رسالة إلى الأطفال الأفارقة.

ملخص GCD للمجموعة التحضيرية حول تكوين صورة شاملة للعالم "العام الجديد يتحرك حول العالم" باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

رودايا ماريا يوريفنا معلمة في الروضة التعويضية رقم 400.
موضوع:العام الجديد يدور حول العالم.
هدف:تشكيل أفكار حول عطلة رأس السنة الجديدة،
المهام:
إثراء الأفكار حول الاحتفال بالعام الجديد، حول رموز وتقاليد العطلة؛
مواصلة تعليم كيفية حل الألغاز.
تعلم كيفية إعطاء إجابات كاملة ومفصلة؛
تطوير أنشطة اللعب للأطفال.
أنواع أنشطة الأطفال: الأنشطة الاجتماعية والتواصلية، والأنشطة المعرفية، وقراءة الخيال.
المواد والمعدات:عرض تقديمي "العام الجديد يدور حول العالم" ، صور على الورق المقوى تصور زينة شجرة عيد الميلاد وأشياء أخرى.
مراحل:
1. اللحظة التنظيمية.
2. محادثة حول قدوم العام الجديد.
3. الجمباز بالإصبع "رأس السنة الجديدة".
4. محادثة حول كيفية الاحتفال بالعام الجديد في بلدان مختلفة.
5. محادثة مع الأطفال عن شجرة رأس السنة.
6. لعبة "تلبيس شجرة عيد الميلاد".
7. ألغاز التخمين.
8. ملخص.
تقدم الدرس:
1. اللحظة التنظيمية.
المربي: يا رفاق، الآن سأخبركم باللغز، وعندما تخمنونه، ستكتشفون موضوع مغامرتنا اليوم.
"كل شيء على شجرة عيد الميلاد هو ألعاب:
الخرز والكرات والمفرقعات النارية.
الأطفال ينتظرون الهدايا.
أي نوع من العطلة؟ (السنة الجديدة)
(الشريحة 1)

المربي: هذا صحيح يا رفاق، قريبًا ستأتي إلينا إجازتنا المفضلة، رأس السنة الجديدة. هل أنتم جميعاً تنتظرونه؟ حقا يا شباب؟ لماذا تنتظر هذه العطلة؟
الأطفال: الإجابة على الأسئلة.
المربي: الآن دعونا نستمع إلى أغنية "ما هي السنة الجديدة".
المعلم يلعب أغنية.
(الشريحة 2)

2. محادثة حول قدوم العام الجديد.
المربي: ما رأيكم يا رفاق، ما هي السنة الجديدة؟
الأطفال: أجب عن السؤال.
المربي: أحسنتم يا رفاق، اتضح أنكم تعرفون الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام حول هذه العطلة.
المربي: هل تعلم أنه في ليلة رأس السنة في تمام الساعة 12 ليلاً نقول وداعًا للعام القديم ونرحب بالعام الجديد؟ ولذلك، عادة ما يتم الاحتفال بهذه العطلة في الليل. وليس في النهار مثلا.
المربي: من الصعب العثور على شخص لا يحب العام الجديد. منذ الطفولة المبكرة، كانت السنة الجديدة هي العطلة المحبوبة والمنزلية والدافئة لكل واحد منا. وفي الوقت نفسه، كل شيء له بدايته. ظهر تقليد الاحتفال بالعام الجديد في الأول من يناير في روسيا منذ ثلاثمائة عام فقط. أصدر بيتر الأول (الشريحة 3) مرسومًا ينص على ضرورة الاحتفال بالعام الجديد في الأول من يناير.

بأمر من القيصر، قام سكان موسكو لأول مرة بتزيين منازلهم للعام الجديد بأغصان الصنوبر والعرعر والتنوب (الشريحة 4).

في البداية، تم تزيين الأشجار بالحلويات والفواكه والمكسرات وحتى الخضار للعام الجديد. لكن الأب فروست وسنو مايدن لم يكنا موجودين في ذلك الوقت. كان هناك فروست - رجل عجوز ذو لحية بيضاء يتحكم في برد الشتاء. كانت هذه الشخصية هي الأساس لميلاد الحكاية الخيالية عن سانتا كلوز لرأس السنة الجديدة (الشريحة 5)الذي يجلب الهدايا.

كما لم يظهر زي سانتا كلوز التقليدي على الفور. في البداية تم تصويره وهو يرتدي عباءة. قام سانتا كلوز بتنظيف المداخن بمهارة، حيث ألقى الهدايا للأطفال. ظهرت Snow Maiden أيضًا بعد ذلك بقليل. لقد تعلموا عنها لأول مرة من الحكاية الخيالية "Snow Maiden" ، ولكن هناك تم نحتها ببساطة من الثلج. يتذكر الجميع اللحظة في الحكاية الخيالية عندما تقفز فوق النار وتذوب. الجميع أحب الشخصية كثيرًا لدرجة أنه تدريجيًا (الشريحة 6)أصبحت Snow Maiden رمزًا ثابتًا لاحتفالات رأس السنة الجديدة.

هكذا ظهر العام الجديد الذي اعتدنا على الاحتفال به منذ الصغر.
المربي: الآن يا رفاق، دعونا نرتاح قليلاً ونمارس بعض الجمباز بالأصابع.
3. الجمباز بالإصبع "رأس السنة الجديدة".
العام الجديد قادم! صفق يديك
أطفال يرقصون في دائرة. الأيدي مشبوكة بالأصابع، والأذرع ممتدة، واليدين للداخل وللخارج
الكرات معلقة على الشجرة، قم بتوصيل أصابع اليدين بالتناوب لتشكيل كرة
الفوانيس مشرقة. مشاعل
ها هي قطع الجليد تتلألأ وتضغط وتفتح قبضتيها بحدة بدورها
رقاقات الثلج تدور. حرك فرشك بسهولة وسلاسة
يأتي سانتا كلوز للزيارة، وأصابعه تسير على ركبتيه أو على الطاولة
يجلب الهدايا للجميع. ثلاث النخيل معا
لحساب الهدايا ،
سنثني أصابعنا: نصفق على ركبنا أو الطاولة، بيد واحدة بكف اليد، والأخرى بقبضة اليد، ثم نبدل
1,2,3,4,5,ب,7,8,9,1O. ثني كل إصبع بدوره

4. محادثة حول كيفية الاحتفال بالعام الجديد في بلدان مختلفة.
المربي: كيف يتم الاحتفال بالعام الجديد في بلدان مختلفة، سأخبرك الآن. الإنجليزية سانتا كلوز
(الشريحة 7)، يسافر على مزلقة تجرها ستة حيوانات الرنة.

الجميع يتطلعون إليه، وخاصة الأطفال. يعلقون جوربًا على حافة سريرهم، حيث يجب أن تسقط الهدية من خلال المدخنة.
في فرنسا (الشريحة 8)الأطفال ينتظرون الأب الفرنسي فروست (بيري نويل).

يقسم هدايا الأطفال إلى قسمين: يترك بعض الهدايا في ليلة رأس السنة، ويضع هدايا أكثر قيمة في أحذية جاهزة (يعلقها الأطفال في المنزل في المساء) في يوم عيد الميلاد.
وفي ألمانيا يقدم هدايا للعام الجديد. (الشريحة 9)الألمانية سانتا كلوز (ويناختسمان). يحمل الهدايا في يد والقضبان في اليد الأخرى.

كما هو متوقع، أولئك الذين تصرفوا بشكل جيد يحصلون على هدية. أي شخص تصرف بشكل سيء خلال العام وقام بالكثير من المقالب لن يرى هدية.
في اليابان، يضع كل طفل في ليلة رأس السنة الجديدة رسمًا لـ "حلمه" تحت وسادته ويعتقدون أن أحلامه ستتحقق بالتأكيد.
في روسيا، تعني السنة الجديدة دائمًا شجرة عيد الميلاد المزخرفة، وعشاء احتفالي، وأجراس، وعذراء الثلج، وبالطبع الأب فروست، الذي يضع الهدايا للأطفال تحت شجرة عيد الميلاد ليلة رأس السنة الجديدة. ما الهدايا لإعطاء الأطفال للعام الجديد؟ (الشريحة 10)يتعلم سانتا كلوز من الرسائل التي يتلقاها من الأطفال قبل العطلة مباشرة.

المربي: العام الجديد سيأتي قريبًا في بلادنا. كيف تحتفلون عادةً بالعام الجديد؟
الأطفال: إجابات الأطفال.
5. محادثة مع الأطفال عن شجرة رأس السنة.
المربي: يا رفاق، من لديه بالفعل شجرة عيد الميلاد مزينة في المنزل؟
الأطفال: إجابات الأطفال.
المربي: أخبروني يا شباب كيف يمكنك تزيين شجرة عيد الميلاد؟ ما الألعاب والزينة؟
الأطفال: إجابات الأطفال.
(الشريحة 11)

6. لعبة "تلبيس شجرة عيد الميلاد".
المربي: الآن سنلعب نحن يا رفاق لعبة "تلبيس شجرة عيد الميلاد" ونكتشف من يعرف كيفية تزيين شجرة رأس السنة بشكل صحيح وسريع.
يقسم المعلم المجموعة إلى فريقين ويفتح لوحة يتم رسم شجرتي عيد الميلاد عليها. أمام الفرق على الطاولات توجد صور مقطوعة من الورق المقوى تحتوي على صور لأشياء مختلفة. الفريق رقم 1: الكرات، النجوم، رقاقات الثلج، الثعلب، الأرنب، البراز، الأظافر، الزلاجات. الفريق رقم 2: الكرات، النجوم، سانتا كلوز، سنو مايدن، الحلوى، المطرقة، اللوحة، السراويل.
المربي: مهمتكم يا رفاق هي تزيين شجرة عيد الميلاد في أسرع وقت ممكن. يجب إرفاق الصور بالشجرة باستخدام المغناطيس، والتي ستراها على السبورة بجوار الشجرة. الفائز هو الفريق الذي لا يزين شجرة عيد الميلاد بشكل أسرع فحسب، بل بشكل صحيح أيضًا. ليست كل الأشياء التي تراها أمامك مناسبة لتزيين شجرة عيد الميلاد. احرص.
يتم لعب اللعبة. يلخص الرجال نتائج اللعبة بأنفسهم.
7. ألغاز التخمين.
المربي: أحسنتم يا رفاق، لقد قمتم جميعًا بعمل جيد، أرى أنكم جميعًا تعرفون كيفية تزيين شجرة عيد الميلاد. الآن دعونا نرى ما إذا كنت جيدًا أيضًا في حل الألغاز؟
"اسموها يا شباب،
شهر في هذا اللغز:
أيامه هي أقصر الأيام،
من كل الليالي أطول من الليل.
إلى الحقول والمروج
تساقطت الثلوج حتى الربيع.
سوف يمر شهرنا فقط ،
نحن نحتفل بالعام الجديد".
(شهر ديسمبر) (الشريحة 12)

"أي نوع من النجوم هناك؟
على المعطف وعلى الوشاح،
على طول، قطع،
هل ستأخذه - الماء في يدك؟
(ندفة الثلج) (الشريحة 13)

"القنفذ يشبهها،
لن تجد أي أوراق على الإطلاق.
مثل الجمال ، ضئيلة ،
وبالنسبة للعام الجديد فهو مهم."
(شجرة عيد الميلاد) (الشريحة 14)

"في الثلج - واقفاً في الشارع،
وفي المطر يختفي على الفور،
من دروب الأجنحة البيضاء،
سمين جدًا."
(رجل الثلج)
(الشريحة 15)

"ماذا يوجد تحت شجرة عيد الميلاد؟
في غلاف عطلة مشرق؟
أنها تحدث مرة واحدة فقط في السنة
رأس السنة...(هدايا)."
(الشريحة 16)

"إنها معلقة على شجرة عيد الميلاد
والأضواء تومض،
ثم فجأة ينطفئ لفترة من الوقت،
سوف تتألق من جديد."
(جارلاند)
(الشريحة 17)

8. ملخص.
المربي: أوه، يا له من رفاق رائعين، وأنت أيضًا جيد جدًا في حل الألغاز. لماذا تعتقد أن موضوع مغامرتنا اليوم هو ليلة رأس السنة الجديدة التي تدور حول العالم؟
الأطفال: لأننا اكتشفنا كيف تبدو سانتا كلوز في بلدان مختلفة من العالم.
المربي: ما هي الأشياء الأخرى المثيرة للاهتمام التي تعلمتموها اليوم يا رفاق؟
الأطفال: كيف ظهرت عطلة رأس السنة الجديدة في روسيا.
حسنًا، لقد وصلت مغامرة العام الجديد إلى نهايتها. سنة جديدة سعيدة لكم جميعا!
(الشريحة 18)