آباء طلاب الصف الأول. الأسئلة التي تهم الوالدين أكثر

بمجرد ظهور المدرسة في حياة الطفل ، غالبًا ما تتغير العلاقات الأسرية بشكل كبير. المشاجرات والفضائح بسبب الدروس غير المكتملة والدرجات السيئة ونتائج الاستخدام تحول حرفياً الأشخاص الذين لا يزالون يحبون بعضهم البعض إلى أعداء تقريبًا. ماذا تفعل إذا كانت المدرسة بينك وبين طفلك؟

في أي الحالات يجب على الآباء النظر إلى أنفسهم من الخارج والاعتراف بأخطائهم وتصحيحها؟ منطق ديما زيتسر ، دكتوراه في العلوم التربوية ، مديرة معهد التعليم غير الرسمي INO:

1. موقف الوالدين: يحتاج الطفل إلى معلم صارم لديه نتائج جيدة.

ديما زيتسر: ماذا يحدث عندما يصل الطفل إلى معلم متطلب؟ إنه مكبوت ، يتعلم أن يطيع ، "يطفئ" إرادته. يصبح مثل هذا التلميذ مناسبًا جدًا للديكتاتور. أسوأ صياغة للكبار في نفس الوقت (ليس فقط المدرسين بالمناسبة): "افعلوها لأنني قلت ذلك". في مثل هذه الحالة ، لن يتعلم الطفل بالتأكيد اتخاذ القرارات والاختيار والنسيان التام لما يريد. لكن من المؤكد أنه سيتعلم شيئًا آخر: لا يجب أن يسأل أسئلة ، يجب أن يطيع ، من هو أقوى فهو على حق. قد يفقد تدريجياً قدرته على التحليل بمفرده. أو عندما يكبر ، يصبح الطفل هو نفسه معتديًا وديكتاتورًا - من أجل قمع الآخرين. وغالبًا لا يحدث هذا بقصد خبيث.

من الضروري اختيار المعلم مع الطفل. الآن هناك دائمًا مثل هذه الفرصة ، لأن الأطفال يذهبون إلى الدورات التحضيرية قبل دخول الصف الأول. في عمر 6 سنوات ، قد يعبر الطفل عن رأيه بوعي ، خاصة إذا كان والديه يحبه ويدعمه. لذلك ، ابتعد عن الفئات: الشر الطيب ، المتساهل ... هل يستطيع المعلم أن يتأكد من أن الطفل ينمو ، ولا يفقد فضوله ، حتى يكون له الحق في طرح أي أسئلة (لأن هذا هو أساس تعليم)؟ هذا هو الشيء الرئيسي.

2. موقف الوالدين: من الأفضل إرسال الطفل إلى مدرسة "قوية" أو صالة للألعاب الرياضية أو المدرسة الثانوية حيث يطلبون الكثير.

ديما زيتسر: لنبدأ بحقيقة أنه من الخطأ استخدام فعل "يعطي" فيما يتعلق بالأطفال - فهذه ليست أشياء. ماذا يجب أن تكون المدرسة؟ مثيرة للاهتمام ، مكثفة بمعنى أن الطفل يمكن أن يتطور. لجعل الطفل يشعر بالراحة فيه. وليس وفقًا للمبدأ: هذه المدرسة عصرية ومرموقة. أو: "لن يخذلوه هناك". نريد أن يحتفظ الأطفال بالصفات الإنسانية التي ذكرناها أعلاه. وإذا لم يكن لدى الطفل بعد المدرسة والقيام بالواجبات المنزلية وقت لنفسه على الإطلاق ، فسيبدأ على الفور في تقسيم حياته إلى جيدة وسيئة. ومن الواضح في أي فئة ستكون المدرسة وكل ما يتعلق بها. ثم يذهب الوالدان إلى طبيب نفساني: "لقد أصبح طفلي كسولًا ، ولم يكن مهتمًا بأي شيء على الإطلاق ، ولم يكن فضوليًا على الإطلاق". يجب على الشخص أن يتعلم بسرور.

3. موقف الوالدين: يجب تحميل الطفل مع فصول وأقسام إضافية خارج المدرسة. إذا لم يذهب إلى أي مكان ، فهذا سيء.

ديما زيتسر: لمن يعتقد ذلك ، أنصحك أن تنظر حولك: كيف كانت حياة الأشخاص الذين فعلوا ذلك بالضبط ، على سبيل المثال ، والديك أو آباء أصدقائك؟ منطقيا ، يجب أن نعيش الآن بين عظماء الرياضيين والشعراء والفنانين والمهندسين. لكن لسبب ما لم يحدث ذلك. وإذا طرحنا هذا السؤال ، فسنضطر إلى الاعتراف بوجود خلل في منطق ما ورد أعلاه. لكن لا يمكننا تكرار أخطاء الآخرين! إنه لأمر رائع أن يفعل الشخص ما يحبه. من الناحية المثالية ، إذا كان الطفل يحب أيضًا مدرسة الموسيقى أو قسم الرياضة حيث اصطحبه والديه. لكن في أغلب الأحيان ، يسبب مقاومة مجنونة. وفي سن السابعة ، لا يستطيع الطفل أن يقاوم كثيرًا. لأنه خائف ، أو لا يريد أن يزعج والديه ، أو ببساطة غير قادر على صياغة رفض واضح. لذلك اتضح أن الطفل يتعلم ما لا يحبه ، ولا يفهم سبب قيامه بذلك ، ولا يمكنه التطور في هذا الاتجاه ، حتى مع أفضل معلم. اتضح مثل هذا السجن لطفل. ألا تشعر بالأسف من أجله؟

إذا رفض الطفل حضور أي دروس ، فهذا يعني أنه بطريقة ما كان لديه بالفعل الكثير من هذا في حياته. من الواضح أن الآباء غابوا عن الحافة. وضع شائع آخر. يحاول الطفل أن يفعل شيئًا ويستقيل. الآباء خائفون جدا من هذا. لكن من الجيد جدًا أن تحاول الإقلاع عن التدخين. هذا بحث نموذجي جدًا للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات. الكبار ، من ناحية أخرى ، يفعلون ذلك بالضبط - يختارون المسرح والسينما والكتب وحتى الشركاء.

4. موقف الوالدين: يجب مساعدة الطفل بنشاط على أداء واجباته المدرسية أو على الأقل التحكم في تنفيذها.

ديما زيتسر: بادئ ذي بدء ، خذ واجباتك المدرسية بهدوء. إذا أراد الطفل القيام بواجب منزلي ، فهذا شكل من أشكال الشذوذ. هذا شيء يجب أن يكون الوالدان متحمسان له! كم عدد الأطفال الذين رأيتهم ويريدون أداء واجباتهم المدرسية؟ يعودون إلى المنزل من المدرسة ويقولون: "حسنًا ، الآن ، بدلاً من اللعب أو المشي ، سأفعل ما أحبه - سأقوم بواجبي المنزلي." حسنًا ، هل هذا هراء؟ سأقول شيئًا مثيرًا للفتنة. لا أفهم منطق المعلمين: أن يكرر في المنزل ما فعلوه في الفصل أو لم يكن لديهم الوقت لفعله. كرر في اليوم التالي! قم بعمل جيد في الفصل إذا كنت محترفًا. تدفع لك مقابل هذا. يمكنك بناء درس بحيث يرغب الطفل في دراسة الموضوع الذي تمت تغطيته في الدرس في المنزل (ألاحظ: هذا لا يحدث في الصف الأول) ، ومعرفة المزيد ، ويستند نشاط المشروع على هذا. لكن للأسف ، ليس كل المعلمين قادرين على التدريس بهذه الطريقة. اسأل نفسك ما هو الأهم: إرضاء المعلم وفعل ما طُلب منه في المدرسة بأي ثمن - التلاعب بالطفل ، والقول أن هذه هي وظيفته ، "أنهي المهمة - امشي بجرأة" وغير ذلك من الهراء؟ أو قضاء الوقت معًا ، والدردشة ، والقراءة ، واللعب ، والمشي؟ في سن السابعة ، لا يزال الأطفال يثقون بنا كثيرًا. وهم يحاولون جاهدين كسب حبنا. لكن بحلول سن الثامنة ، غالبًا ما نجعل الأطفال يتوقفون عن الإيمان بنا. هذا هو عدد المرات التي يجب أن تخدع فيها طفلًا! الدروس ليست من مسؤولية طفل يبلغ من العمر 7 سنوات. هذه مسؤولية المعلم الذي تصرف بغرابة وقام بتكليف واجبات منزلية. يجب على الآباء دعم أطفالهم. ليسوا معلمين. بالطبع ، إذا احتاج الطفل إلى المساعدة وطلبها ، ساعده ، اكتشفها معًا. لكن لا تجعلها عملية لا مفر منها لتلقي الدروس ، ووضع هذا النشاط فوق كل شيء آخر. الدروس هي أقل الأشياء أهمية في المنزل.

5. موقف الوالدين: إذا بدأ الطفل في الدراسة بشكل سيئ ، لا بد من معاقبته بحرمانه من الأدوات.

ديما زيتسر: مصطلح "عقوبة" - من مجال مصلحة السجون الاتحادية ، الخدمة الاتحادية لتنفيذ العقوبات. لا ينبغي أن تستند العلاقات الإنسانية إلى حقيقة أن أحدهما هو الرئيس والآخر هو المدعى عليه. هذا الشخص يعرف دائمًا كيف يفعل ذلك ، والآخر يجب أن يفعل ذلك. نعم ، يحدث أن تتطور العلاقة بين الوالدين والأبناء بهذه الطريقة. لكن النتيجة سيئة للجميع. أكرر: المدرسة فترة صعبة للغاية في حياة الطفل ، وتحتاج إلى دعم شخصك الصغير المحبوب. والصف الأول هو أصعب فترة بشكل عام! يجب أن يتأكد الطفل من أن لديه "مؤخرة" في المنزل. إذا رتبوا له خطًا أماميًا في المنزل ، فكيف يمكن أن يستمر ذلك؟

6. مكانة الوالدين: يجب أن تكافأ الدراسات الجيدة بالهدايا وأحيانًا بالمال.

ديما زيتسرج: يسمى بتبني الدعارة. قد يعترض بعض الآباء عليّ: نحصل على راتب مقابل عملنا ، فلماذا لا يتم تشجيع الطفل بنفس الطريقة؟ إنه ليس نفس الشيء. أولاً ، لا تحصل على أجر مقابل ما تفعله دائمًا: الأعمال المنزلية ، وتربية الأطفال ، وما إلى ذلك. ثانياً ، الراتب يعادل عملك الذي وافقت عليه بنفسك. تعلم شيء ما هو سمة مميزة لأي شخص. إنه ممتع. من خلال مكافأة الدراسة أو السلوك الجيد بالقيم المادية ، فإنك تلهمك أنها معروضة للبيع. من هنا ، يتوفر خياران للسلوك: إما البيع بسعر أعلى ، أو الوضع "لماذا يزعجني ، لا أريد بيعه".

7. موقف الوالدين: ليس للطفل الحق في الحصول على "الثلاثيات" و "التعادل" ، وإذا كان الأمر كذلك ، فيجب تصحيحها.

ديما زيتسر: يصعب على معظم الآباء العيش اليوم. إنهم يتعرضون لضغوط المجتمع والمعارف والأصدقاء وأولياء أمورهم وذكرياتهم وعاداتهم. نحن بحاجة إلى إدراك ذلك ومحاولة الخروج من هذا الضغط متعدد النواقل. ما مدى إثارة حياة الأم إذا كانت تعتقد أن الطفل ليس له الحق في الحصول على درجة سيئة؟ الآن حول الوضع "توالت إلى ثلاث". فكر فيما يحدث بالفعل. أخبر بعض العمة أو العم الطفل عن طريق علامة: يبدو له (أؤكد هذه الكلمة!) أنه إذا كان رأس العالم ، فإن تلميذه لا قيمة له تمامًا في موضوع ، على الأرجح ، لن يحدث أبدًا. يعني أي شيء في حياته. وأمي ، ما الخطأ في ذلك؟ لماذا تعتقد أن أهميتها كشخص تعتمد على التقييم الذي قدمه المعلم ، وهو شخص غريب ، لطفلها؟ إذا كان الطفل منزعجًا ، فدعمه. لا - وليباركها الله ، هذه "الترويكا".

(نُشرت مقابلة مع عالمة النفس إيكاترينا بورميستروفا في مجلة "Menu Magazin" في حزيران (يونيو) 2006)

كاتيا ، هناك العديد من الآراء حول أفضل سن لبدء التدريب. رأيك؟في بلدان مختلفة ، تطورت تقاليد مختلفة وتطورت ليس في 5 سنوات ، وليس في 10 ، ولكن في عدة عقود. في إنجلترا ، على سبيل المثال ، من المعتاد أن تبدأ التدريب في سن الخامسة. في إسرائيل ، هناك تقليد للاستعداد للعام الأخير قبل المدرسة. بالنسبة لبلدنا ، فإن وقت الدراسة التقليدي هو 7 سنوات. منذ حوالي 8-9 سنوات ، كانت هناك موجة عندما تم نقل الأطفال في سن السادسة إلى المدرسة. إذا تحدثت إلى أي مدرس ابتدائي عادي حاول بالفعل تعليم هؤلاء الأطفال في سن السادسة ، فسيخبرك نعم ، الأطفال في سن السادسة على استعداد للذهاب إلى المدرسة لأن لديهم حقيبة جديدة ، وبدلة ، ولباس ، ادوات مكتبيه. بعد 2-3 أسابيع ، بعد شهرين كحد أقصى ، يلعبون كثيرًا ، وتصبح هذه اللعبة غير ممتعة بالنسبة لهم ، فهم لا يصلون إلى هناك على الإطلاق. من الناحية العلمية ، فإنهم يعانون من الدافع. بشكل عام ، لا يتمتع غالبية الأطفال البالغين من العمر ست سنوات بمستوى كافٍ من النضج المدرسي ، فهناك شيء مثل العمر النفسي. الطفل البالغ من العمر 7 سنوات ، وفقًا لسنه النفسي ، يمكن أن يكون عمره 8 سنوات و 6 سنوات ، لذلك إذا كنت تريد الذهاب إلى المدرسة قبل سن السابعة ، فعليك بالتأكيد استشارة المتخصصين ، لأنه من الضروري أن يتوافق العمر النفسي مع بداية الدراسة.

هناك شيء مثل النضج في المدرسة. هنا عدم الاستعداد - يمكن تحضير هذا في غضون نصف عام لطفل يبلغ من العمر 6 سنوات وسيكون هناك استعداد. والنضج مثل التفاحة ، يجب أن تنضج في الوقت المحدد ، ويمكن تعديلها حسب الجاهزية للطعام من خلال المكملات الغذائية. هذه التفاحة ستكون صالحة للطعام محدودة ، ها هو الطفل الذي تعرض للاضطهاد ، لكنه لم يكن ناضجًا ، هذا التدريب سيؤتي ثماره قريبًا وسيظل غير ناضج كما هو. تبدأ المشاكل الصعبة للغاية من النصف الثاني من الصف الأول عند الأطفال الذين ذهبوا قبل الوقت اللازم. إذا كنت لا تصدقني ، فتحدث إلى أشخاص غير مهتمين بك ولديهم خبرة في تعليم الأطفال في سن السادسة. هناك مدارس ، من حيث المبدأ ، لا تستغرق قبل 7 سنوات وهذه مدرسة جيدة.

كيف تختار المدرسة؟ بماذا تبدأ في المقام الأول؟الجواب القياسي الأول هو أن الأمر كله يتوقف على الأسرة ، لأن هناك أسئلة كثيرة في التنشئة: ماذا تريدين؟ ماذا تعطي الأولوية؟ ما هو التسلسل الهرمي للقيم؟ ماذا تحتاج اولا؟ حالة؟ مستوى التعليم؟ راحة الطفل؟ النهج الفردي؟ فقط من خلال الإجابة على هذه الأسئلة يمكنك البدء في اختيار مدرسة. كأم وأخصائية ، يمكنني القول أنه يبدو لي ، عند الحديث عن أطفال هذا الجمهور المستهدف ، أنه من المهم جدًا وجود تقاليد في المدرسة ، بحيث تكون هناك مدرسة تم تشكيلها قبل عام أو هذا العام. هذا مهم جدًا حتى يكون أسلوب التعامل مع الطفل صحيحًا ، وليس ليبراليًا للغاية ، ولا صارمًا للغاية ، ولا ضيقًا للغاية. لقد توصلنا إلى رأي مفاده أنه يمكن شراء الكثير مقابل المال ، بما في ذلك التقييم. الآن يمكنك أن ترى بالفعل ما يؤدي إليه هذا - ما هؤلاء الأطفال الكبار الذين تم شراء درجاتهم في المدرسة الابتدائية ، في المدرسة الثانوية وما بعدها. وبالتالي ، فإن المعلمة الأولى لهذا الجمهور المستهدف هي أن التعلم لا ينبغي شراؤه ، بحيث تعتمد الدرجات على معرفة الطفل ، وليس على مكانة والديه.

إذا أتيت إلى المدرسة وفي نظر المدير أو المعلم أو مدير المدرسة ، يبدأ العداد في الدوران حول مقدار ما يمكنك ، كعائلة ، من تلقي المدفوعات ومساهمات الرعاية والمساعدة ، يجب أن يؤدي ذلك إلى إبطائك على الفور ، لأنه بعد ذلك لن يكون النهج تجاه الطفل مناسبًا ، وقد يؤثر على إنجازات الطفل. هذا مهم جدًا ، لأنه إذا لم يشعر الطفل أنه يتم تقييم جهوده ونجاحاته ، ويتم تقييم والديه ، فلن يتعلم. يتم توجيه الأطفال الآن بسرعة ، وسوف يكتشفون ذلك بسرعة ، وفي الصف الثاني والثالث سيكون كل شيء واضحًا بالفعل أن الشخص الذي ساهم والده بشكل أكبر في الحوسبة وتحسين المنطقة وما إلى ذلك من الدراسات بشكل أفضل.

لذلك ، الأول هو كفاية النهج ، من حيث حقيقة أن نجاحات وجهود الطفل يتم تقييمها ، والثاني هو التقاليد ، وحسن تشكيل الفريق بحيث لا يوجد مثل هذا العدد القليل من المعلمين ، الثالث ، بالطبع ، تحتاج إلى تقييم البرنامج الذي يدرسون على أساسه. من المهم جدًا مشاهدة من يعلم الأطفال ، من سيكونون زملائك في الفصل ، أي عليك أن تختار بنفسك ، لأن المدرسة الخاصة هي نكهة واحدة ، ومدارس اللغات الخاصة هي نكهة أخرى ، والتخصص يذهب في الصفوف العليا ، ويتم اختيار الأشخاص بالفعل من الصغار. من المهم جدًا النظر إلى المعلم ، لأن المدرسة الابتدائية ، مثل رياض الأطفال ، هي أولاً وقبل كل شيء معلمة. أكثر من 30٪ من نجاح الطفل يعتمد على شخصية المعلم ، مقاربة جيدة ومناسبة ، معلم عاقل ، الحاصلون على جائزة خطيرة بشكل خاص. إن أخطر فئتين من المعلمين هما الفتيات الصغيرات عديمي الخبرة اللائي يمكنهن العمل فقط مع النوع الأمثل من الطلاب ، والحائزين على جائزة ، ويمكن للأطفال فقط الذهاب إليهم دون أي مشاكل ، لأنهم لا يعرفون كيفية عمل خصم ، وسوف يرسمون أقصى قدر من النجاح من كل طالب ، ولكن هذا لا يؤدي دائمًا إلى فوائد ، وغالبًا ما يحدث التأثير المعاكس.

هل يجب أن تكون المدرسة قريبة من المنزل؟ إذا كنت ترغب في إرسال طفلك إلى مدرسة جيدة جدًا ، لكن الأمر يستغرق 30-40 دقيقة للوصول إلى المدرسة عن طريق وسائل النقل؟ أعتقد أن خيار النقل العام للمدرسة الابتدائية لا يتم النظر فيه على الإطلاق ، فقط للأطفال الذين يتمتعون بجدية شديدة. إذا كنت تقود سيارة ، فأنت بحاجة بالطبع إلى فهم ما إذا كنت تقود السيارة عكس التيار أو أثناء التدفق ، فاللحظة التالية هي ما إذا كان الطفل مريضًا بالحركة ، إذا كان الأمر كذلك ، فعندئذٍ حتى لو كنت تقود على الطريق الحر. الطريق ، وهو أمر نادر في موسكو وخارج المدينة ، فأنت بحاجة إلى العمل مع طبيب تجانسي ، لاختيار الأدوية ، لأن دوار الحركة في السيارة هو أول درسين يتم التخلص منه. من حيث المبدأ ، نظرًا لعدم وجود الكثير من المدارس الجيدة ، هناك 40 دقيقة وساعة وساعة 10 تتطلب وجود شخص - سائق وسيكون هذا السائق - الوالدان أو السائق ، ولكن ، من حيث المبدأ ، أعتقد أن المدرسة الجيدة حقًا تستحق العناء ، بشرط أن يعاني الطفل من دوار الحركة وأن هذه ليست وسيلة مواصلات عامة. في الوقت نفسه ، يجب القيام بكل شيء حتى لا تتأخر ، لأنني أعرف عائلات تصل إلى المدرسة عن طريق النقل وإذا لم يحسبوا ، فقد يتأخرون وهذا عامل ضغط للطفل. ثم عليك أن تتفق مع المعلم على عدم احتساب هذه التأخيرات حتى لا يقلق الطفل من التأخر.

الأطفال مختلفون: خجولون ، هادئون ، نشطون. هل يجب أن آخذ سمات الشخصية في الاعتبار عند اختيار المدرسة؟نعم، بالطبع تستطيع القيام به. عند اختيار مدرسة بشكل عام ، عليك أن تأخذ في الاعتبار شخصية الطفل ، لأن أسلوبي هو أن جميع الأطفال مختلفون ولا توجد حاجة مطلقًا لإرسالهم إلى مدرسة واحدة. يتم اختيار المدرسة ليس فقط وفقًا للشخصية ، ولكن أيضًا وفقًا للمستوى الفكري - لا ينبغي إرسال الطفل القوي إلى مدرسة ضعيفة والعكس صحيح. إذا كان الطفل خجولًا ولا يتواصل على الإطلاق ، ولم يتم فعل أي شيء للتغلب على هذا في سن ما قبل المدرسة ، ففكر في فصل صغير. في مدرسة خاصة ، على سبيل المثال ، من 8 إلى 15 شخصًا في الفصل ، إذا كان الطفل نشطًا ، فلا ينبغي بأي حال من الأحوال أن يلتحق بفصل صغير مع مدرس متحر ، لأنه سيعدل الجميع ليناسب نفسه. هنا ، بالطبع ، نهج فردي وتحتاج إلى التفكير فيه ليس قبل شهر من المدرسة ، ولكن قبل عام من أجل معرفة نوع الطفل والمدرسة اللذين تختارهما ، على التوالي ، بحيث لا تكون هذه المعرفة غير متوقعة بالنسبة لك ، قبل أسبوع من تقديم المستندات.

هل تعتقد أنه من الضروري الذهاب إلى الصف التحضيري في المدرسة حيث يذهب الطفل؟واحدة من السمات المميزة للمدرسة الجيدة هي أنه تم حذف الصف الأول قبل عام من بدء المدرسة. يوجد قسم تحضيري ، حيث توجد بالفعل مسابقة. علامة أخرى على المدرسة الجيدة هي المنافسة ، أي إذا أرادت مدرسة جيدة الذهاب للدراسة فيها ، لأن الشائعات موجودة في كل مكان ، وعادة ما تكون المنافسة بالفعل في حفل الاستقبال للتدريب. لا يقتصر الأمر على هذا المرشح عند المدخل - حيث يتم القضاء على الأطفال الذين لا يستطيعون الدراسة هناك ، ويتم التخلص من العائلات التي لا يرغب المدير في أخذها - وهذا مهم أيضًا. بالإضافة إلى ذلك ، خلال هذا العام من الحياة في القسم التحضيري ، سيتعرف الأطفال على بعضهم البعض ، وسيشكل فريق ، بالإضافة إلى ذلك ، سيتعرفون على المعلم وعلماء النفس الذين يعملون في هذه المدرسة - وهذا أيضًا مهم جدًا. فريق مفهوم ، وشخصيات مفهومة ، ومن الواضح أن كيفية تعليمهم يذهبون بالفعل إلى الصف الأول. لا يزال التعليم عملاً بالقطعة ، وسيعرف الفصل المعلم الذي سيقوده ، أي تحتاج إلى الذهاب إلى التدريب ليس من أجل اكتساب بعض المعرفة ، فهذه هي النقطة الثانية أو الثالثة. النقطة الأولى هي تشكيل الفريق ، والثانية هي أن الطفل قد تم قيادته بالفعل. المعرفة ، بالطبع ، سترفع الطفل إلى مستوى المدرسة. الآن تم تسويق العديد من مجالات حياة الأطفال ، بما في ذلك التدريب ، وغالبًا ما يأتي هذا على حساب الجودة.

المناهج الدراسية - يشتكي الكثيرون - معقدة للغاية ؛ يتعب الأطفال. هل تواجه مثل هذه الأسئلة في ممارستك؟ نعم فعلت. مرة أخرى ، عليك أن تفهم إلى أين أنت ذاهب ، بعض المدارس التي ، كقاعدة عامة ، ليس لديها مستوى عالٍ من التعليم ، حاول ، أعتذر عن العامية ، لمواكبة المواجهات: لكن لدينا خمس فصول للغة الإنجليزية في البرنامج ، كمبيوتر ، على حق تقريبًا ، بالطبع أضحك ، لكن أي شيء - الرقص والإيقاع والمسرح ولغة ثانية من الصف الأول. إذا رأيت هذا ، استدر وغادر في الحال. الحقيقة هي أن هناك برامج غير كافية تمامًا في الصف الأول ، ولا ينبغي أن يكون هناك أكثر من أربعة دروس في اليوم. عند رؤية هذا ، يجب على المرء أن يفكر بعمق فيما إذا كان سيذهب إلى مثل هذه المدرسة أم لا ، لأنهم يقومون بتحميل البرنامج بمواد إضافية مختلفة ، وهو أمر غير كافٍ.

كقاعدة عامة ، يشير هذا إلى أن الناس لا يعرفون كيفية العمل مع الأطفال. إنهم لا يعرفون حقًا ما الذي يؤدي إليه الحمل الزائد. يعتقد بعض الآباء: أوه ، عظيم ، في النصف الأول من اليوم ، هناك دروس ، في النصف الثاني - ستتطور. سيتطور واحد من كل 20 شخصًا وسيصبح التسعة عشر الآخر عصبيًا. يجب أن يكون الصف الأول فترة التعود على العبء المدرسي ، حتى بعد الإعداد. هناك مدارس مثل هذه ، عليك أن تنظر بعناية شديدة.

ماذا يجب أن تكون الرسوم المدرسية؟ ما الذي تحتاج إلى شرائه للمدرسة إلى جانب قائمة العناصر الإلزامية؟هناك رسوم مدرسية ، لنقل المواد ، عندما تكون سعيدًا بشراء شيء ما للمدرسة ، والملابس ، والأدوات المكتبية. لكن يجب أن تكون الرسوم المدرسية نفسية أيضًا. لا ينبغي أن يكون من العدم أننا قررنا اليوم في 30-31 أغسطس أننا نذهب إلى المدرسة غدًا أو بعد غد. يُفضل أن يعرف الطفل للعام الماضي أن شيئًا ما يتغير في حياته ، وأنه ذاهب إلى المدرسة.

تعتبر بعض الأحداث في نهاية القسم التحضيري أو رياض الأطفال مهمة جدًا - هذه أيضًا جميع الرسوم المدرسية ، لأن الطفل يستعد لذلك طوال حياته. نصيحتي ، كما تعلم ، هي فتح التقويم. على الرغم من أن التقويمات المقطوعة والنوع المغادر - نادرًا ما يحدث ذلك ، لكنني أعتقد أنه رائع جدًا ، فأنت بحاجة إلى تشغيل هذا العداد أو الرسم على التقويم. هذا مهم للطفل - سيكون توقع العطلة. بعد كل شيء ، لا يزال الأطفال لا يعرفون أن الدراسة هي مزمار طويل جدًا ، حتى لو كانت المدرسة جيدة جدًا ، يجب أن يكون كل شيء سعيدًا وتحتاج إلى المساعدة في ذلك.

من الضروري أن ينتظر الطفل ذلك كعطلة ، كمعجزة ، كدخول إلى حالة معينة من البالغين ، لذلك من الرائع ترتيب يوم 1 سبتمبر كإجازة ، في بعض المدارس يقومون بذلك. أعرف المدارس التي تم فيها إعطاء الأطفال لعبة في الأول من سبتمبر ، كلب دب لطيف لطيف للغاية ، قالوا إنه سيكون صديقك ، مرشدًا في المدرسة. إن جعل الأول من سبتمبر كعطلة أمر صحيح للغاية - يتم تذكره لفترة طويلة ، ليس فقط هذه الكتب المدرسية الجديدة ، كل شيء مقدد ، ولكنه سيأتي أيضًا مع هدية.

إذا كان الطفل قلقًا وخجولًا ، ولا يريد أن يترك والدته تذهب ، فقد يحتاج إلى شراء هاتف معه ، والآن هذا ليس نادرًا ويحدث بالفعل مع أطفال ما قبل المدرسة. سيكون اتصالًا بأمي ، إن لم يكن هاتفًا ، فربما يكون نوعًا من التميمة ، أو نوعًا ما من الأشياء ، أو قلادة تتصل بأمي ، وهذا من أجلك ، إذا اشتقت لي ، احتفظ به. يجب شراء بعض زخارف مرحلة البلوغ مع مراعاة شخصية الطفل.

كيف تعد نفسيا الطفل للمدرسة؟يجب أن يتم التعامل مع إعداد الطفل النفسي للمدرسة ليس فقط من قبل الوالدين ، ولكن أيضًا من قبل معلمي قسم ما قبل المدرسة. إذا لم يكن طفلك قد التحق بقسم ما قبل المدرسة ، فيجب أن يُظهر له المدرسة وكيف يدرس هناك. إنه لأمر رائع أن تخبر الطفل كيف درس أمي وأبي في الصف الأول في المدرسة ، أو حتى الجدة. إذا كان لديك دفاتر ملاحظات ، فتأكد من عرض الصور. بالنسبة للطفل ، يجب جعل مفهوم المدرسة هذا ملموسًا ماديًا ، ولدى الأطفال تفكير ملموس ، ولا يفهمون التفكير - لذلك تذهب إلى المدرسة وتصبح بالغًا. من الضروري إظهار كيف يجلس الأطفال في مكاتبهم ، أو يدرسون أو في آخر مكالمة ، حتى يرى العديد من الأطفال ، بأكياس ، يرتدون الزي الرسمي ، للأسف ، ليس في كل مكان ، أي حياة مختلفة. من الجيد مشاهدة الأفلام السوفيتية القديمة عن الحياة المدرسية "مغامرات بتروف وفاسيشكين" ، على سبيل المثال. لرؤية كل هذا ، يجب أن تكون هناك أحاسيس مرئية حية. من الناحية النفسية ، يجب أن يعلم أنه سيكون هناك الكثير من الأشخاص في الفصل ، المعلم ، 4 دروس.

من الناحية المثالية ، إذا كانت المربية أو الأم ستلعب المدرسة مع الطفل ، خلال الأشهر الستة الأخيرة قبل المدرسة. حيوانات النبات ، الدمى ، وضع اللوح ، صنع دفاتر صغيرة - كلنا لعبنا هكذا ، ما عليك سوى أن تتذكر. يمكنك رسم مدرسة أي العلاج النفسي للأطفال هو إعداد رائع. يفهم الطفل المجرد بشكل سيئ ، فهو يفهم التفاصيل جيدًا - اللعبة والرسم. من الجيد أيضًا أن يكون لطفلك أصدقاء أكبر منه بسنة غادروا بالفعل. تحتاج إلى المساعدة بطريقة أو بأخرى في ترتيب الاتصال حتى يخبر هذا الشيخ شيئًا ما.

مقتطف من كتاب فالنتينا جورتشاكوفا "كيف تثير تململ؟". هذه المرة يجيب المؤلف على الأسئلة الأكثر إلحاحًا للآباء والتي سئمنا من طرحها على بعضنا البعض في المنتديات وفي محركات البحث على الإنترنت.

لدى الآباء الصغار دائمًا أسئلة للمعلمين المحترفين. اليوم ، أدرك الكثيرون أن كل شخص يحتاج إلى طبيب نفساني شخصي أو عائلي. في هذا الفصل ، سأجيب على الأسئلة التي يطرحها عليّ الآباء غالبًا حول مشاكل الأبوة والأمومة.

هل من المقبول ضرب طفل؟
إذا كنت تربت طفلك على مؤخرته بشكل دوري ، بدافع من الحب والعاطفة ، فلا تتفاجئي أنه يومًا ما سوف "يصفعك". من أكثر المشاعر رقة بالطبع. وربما بقوة شديدة ، دون حساب قوة تأثير قبضته الصغيرة. إنه متأكد بصدق أنه أظهر لك حنانه! انظر إلى وجهه السعيد. كيف تكون في هذه الحالة؟

أظهر أنه تجاوز الأمر وأساء إليك. أظهر مشاعرك الصادقة: الحيرة والألم والارتباك. فقط لا تبالغ. وحاول أن تشرح. ربما لن يفهم الطفل كل شيء من كلماتك ، لكنه بالتأكيد سيشعر بشيء مهم ، ويفكر في العواطف ، وفي المرة القادمة سيكون أكثر حرصًا.

وإذا بدأ الطفل في الشجار مع والدته بشكل حقيقي؟ نظرًا لحقيقة أنه ، على سبيل المثال ، لا يريد أن يترك أجداده ، فقد اجتمع في الخريف ليخرج بدون قبعة أو يطلب بالتالي مشتريات "خارج الميزانية". هل يجب أن تضرب طفلك مرة أخرى؟

أولاً ، عليك أن تفهم السبب الحقيقي لعدوانه. هل يوجد ظلم هنا على الطفل: فرض إرادته عليه ، ومهاجمة استقلاليته؟ أم أن الفجور والتساهل صفة ناشئة في الشخصية؟ هل ينتهك الطفل في منزلك حقوقه باستمرار أم أنه في موقع الشخص المختار؟ وما هو دور الأب في هذه القصة كلها؟

إن إظهار العدوان البناء - وهذا هو ضبط النفس ، وإدخال القواعد ، والنشاط الهجومي ، والضغط - هي وظيفة الأب. إنه "الشرطي الجيد" في الأسرة. بمجرد وجوده ، يفرض قيودًا ، ويضع الجميع في إطار "القانون" ، ويطفئ الشغب المفرط للمشاعر. أبي صارم وعادل. عدوانه نسبي وقائي ووقائي. نحن لا نخاف من والدنا بل نخاف منه. وهذا صحيح. حتى سن 12 ، يؤدي الأب وظيفة الدولة في الأسرة. في نفس الوقت ، الأم هي المسؤولة عن النظافة والنظام في المنزل ، وكذلك عن "الطقس في المنزل". إن جو الفرح والاهتمام والاحترام المتبادلين والهدوء واللاعنف لن يثير أبدًا العدوان بين الأحباء. القلق والاكتئاب والانقسام وعدم الاهتمام ببعضنا البعض و "الحضور الغائب" لأحد الوالدين - على العكس من ذلك.

حالة من الممارسة
علياء عمرها 4 سنوات. بمجرد ذهابهم مع والدتهم إلى أحد الجيران لسبب ما.
قضية. هؤلاء لديهم منزل خاص بهم ، يوجد في الفناء حديقة أمامية صغيرة. تنمو الكرز على طول المسارات. وعندما دخلت أمي المنزل ، أخذت علياء حفنة من الكرز وأكلت منها. في قلم صغير تناسب ما يصل إلى 5 قطع! رآه الكبار من النافذة. كانت أمي مستاءة وعاقبتها بشدة الفتاة في المنزل. كانت تخجل منها وتخاف في نفس الوقت. وكانت هذه هي الحالة الوحيدة ، كما اتضح ، عندما ضربت ابنتها عندما كانت طفلة. علياء لا تتذكر لحظة العقاب. الآن تبلغ من العمر 50 عامًا. إنها صادقة بشكل قاطع في كل شيء. إنها حتى لا تأخذ نقوداً من زوجها. يمرض من أي أعمال فاسدة. إنها محرجة من أخذ المال حتى مقابل عملها من الأفراد. كما اتضح من المحادثة ، في العهد الستاليني الصارم ، تم القبض على زوج أمي الأول أمام زوجته الشابة الحامل وسجن بتهمة السرقة الصغيرة من المزرعة الجماعية.

تؤكد هذه القصة فقط أن وراء السلوك العدواني للأم يكمن خوفها من العدالة.
هكذا تتصرف الأم المثالية: "هل قطفت الكرز؟ دعنا نقول شكرا للعمة سفيتا! أعتذر يا سفيتلانا! سوف نتعامل معك أيضًا في شيء ما. حقا يا ابنتي؟ وسأشتري لك كوبًا كاملاً من الكرز (حتى مع آخر نقود). في طريقك إلى المنزل ، يمكنك التحدث بهدوء: "يا صغيرتي ، عندما يأخذ شيئًا ما في حديقة أو منزل غريب ، يطلب الإذن. لن يتم رفضك في معظم الأوقات ".

كما يجب على الجار إظهار الكرم تجاه الطفل. امنح ، على سبيل المثال ، بضع حبات كرز أخرى على المسار. غالبًا ما لا يفهم الأطفال الصغار حقوق الملكية: ما يرونه هو ما يأخذونه. بعد أن نضجوا قليلاً ، فهموا بالفعل أن هناك شخصًا آخر ، لكنهم في نفس الوقت يظهرون اهتمامًا بهذه الأشياء والألعاب بسبب أنانية الأطفال ، وغرائز التملك ، والتجمع ، والصيد. يعيش الأطفال بالفطرة.
الفطام الصارم أو التعود على أي شيء غير مقبول. إنه يصلح الطفل في مشكلة معينة. قد يحدث أن الطفل لن يأخذ أبدًا ليس فقط طفل شخص آخر ، ولكن أيضًا لا يأخذ طفلًا آخر. توقف عن "التعدين" على الإطلاق. سوف تسحق رجل الأعمال فيه.

إذا أصبت طفلاً .. كارثة؟ رقم. صدمة؟ نعم. ولكلا الجانبين. قد يتحمل المرء أخيرًا مسؤولية التعبير المباشر عن العدوان وانتهاك حدود الآخر. الآخر سوف يتحمل بثبات ضربات القدر التي يعاني منها الكثيرون. وكلاهما لديه فرصة ليصبحا شخصًا.

يقوم بعض الآباء بضرب طفل لرفضه إطاعة إرادتهم ، وعدم إدراكهم أن الأطفال لا يجب أن يطيعواهم على الإطلاق ، ولكن يجب عليهم الاختلاط بالآخرين ، والتكيف مع الظروف المعيشية - نعم.

ما هو حد أضحية الأم؟
حب الأم تضحية. على سبيل المثال ، إذا رفضت امرأة حبًا جديدًا لرجل عندما يكون الأطفال بعمر 2-3 سنوات ، فهذا أمر طبيعي ، لأنها تحافظ على صورة إيجابية عن الأسرة والوالدين في سن الأطفال. أو ، على سبيل المثال ، ترفض النمو الوظيفي المرتبط بالمغادرة المتكررة عندما يحتاج الأطفال إلى اهتمامها ودعمها. هذه التضحيات طبيعية وطبيعية.

ومع ذلك ، إذا استمرت المرأة في "خدمة" الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 10 سنوات ، مع وضع مصالحهم فوق اهتماماتها ، فإن هذا ، كقاعدة عامة ، يشكل صورة الأم الضحية. لا يتخلى الأطفال على الفور عن وضعيات مريحة. تحتاج المرأة للقتال من أجل احترام الذات ، وليس الخوف من البقاء فيها
عزل.

صحيح أن المرأة ستضطر دائمًا إلى اتخاذ خيار أخلاقي. من المهم الحفاظ على التوازن هنا. ولد الأحفاد: هل يستحق التخلي عن السعادة الشخصية؟ أعتقد لا. ليست هناك حاجة للشعور بالذنب حيال هذا. سيكون هناك حل للمشكلة. يمكن للأطفال العيش بدونك. أو بمشاركتك المقبولة.

لكن من غير المرجح أن تكون تضحياتك موضع تقدير. لا تحاولي أن تكوني الأم المثالية ، فالاجتهاد المفرط يخلق التوتر ، ويقلل دائمًا من فعالية ما تقومين به حاليًا. تقريبا كل الفتيات اللواتي يتطورن بشكل طبيعي لديهن غريزة الأمومة. يتم تفعيله عند بلوغ سن الرشد. في الإنصاف ، تجدر الإشارة إلى أنه بعد ولادة الطفل ، لا تقوم جميع الأمهات الصغيرات بتشغيل برنامج الأم الغريزي. لكن مثل هؤلاء النساء نادر.

كيف تتشكل العلاقات في العائلات التي لديها طفل أو طفلان أو أكثر؟
وجد علماء النفس أن عائلة مكونة من 4 أفراد تقع بشكل طبيعي في معسكرين. أمي وأبي وأطفال ، على سبيل المثال. أو الأم والبنت والأب والابن. في الأسرة المكونة من 3 أفراد ، يكون الثالث دائمًا غير ضروري. يمكن أن يكون أبي. أو طفل. وحتى والدتي ، وهو ما يحدث في كثير من الأحيان ، لكنه يحدث. إذا كان لدى الأم ، على سبيل المثال ، شاب جديد يسعى بكل قوته ليصبح أبًا حقيقيًا للطفل.

خمسة أشخاص في هذه الحالة هو التكوين الأكثر استقرارًا. هذه العائلة صغيرة وودودة. جميعهم على اتصال مباشر ويساهمون في بعضهم البعض. هذه العائلات فعالة ويمكن التحكم فيها. وإحصائيًا ، نادرًا ما ينفصلوا. بالإضافة إلى ذلك ، عادة ما يكون الطفل الأول هو القائد بطبيعته ، والثاني هو الأكثر قدرة على المنافسة ، والثالث هو الأكثر اجتماعيًا وتكيفًا على الإطلاق. ستتحرك هذه العائلة بسهولة إلى الأمام وتكون قادرة على تحمل أي محنة.

إذا كان هناك أكثر من ثلاثة أطفال في الأسرة ، فهناك مشاكل مع الأنانية العادية للطفل الثالث ، أي أنه يعبر عن "أنا" الضعيفة. يكبر الأطفال الرابع والخامس والسادس في الأسرة وهم غير راضين و "أنا" مبالغ فيها.

لماذا يحتاج الطفل إلى أخ أو أخت؟
الفتاة الوحيدة في العائلة بحاجة ماسة إلى أخ. وأخت الصبي. لفهم سيكولوجية الجنس الآخر ، أنت بحاجة إلى ذلك
تصرف بنضج. أو سيكون عليك "تنمية" شريكك في الزواج ، وإتقان أساسيات هذه الحكمة معه.

كيف توفر بيئة سعيدة للطفل؟
يجب أن تكون بيئة الطفل صحية وسعيدة. يمكن للأم المهينة والاكتئاب ، وكذلك القلق ، أن تؤذي الأبوة والأمومة. التواصل مع الموجهين غير الراضين عن الحياة ليس أفضل طريقة تنعكس في نفسية الشخص المتنامي. يخلقون خلفية متزايدة من التوتر. انظر كيف يبدأ المعلمون اليوم.

تعتمد الحالة العاطفية للشخص على اليوم أو المساء السابق ، على الانطباعات السابقة.
ولا تنسى حس اللباقة. جميع الأنشطة جديرة بالاحترام. مجالسة الأطفال ليست وظيفة ، ولكنها مهمة نبيلة. لا يمكن الوثوق به مع الجميع. يجب التمسك بسلطة المعلم. وهذا ما تحتاجه أولاً.

لماذا يشترك الرجل في تربية الأولاد؟
يمكنك أن ترى على الفور الأولاد الذين ترعرعتهم نساء وحدهن. إنهم حنونون ، لطيفون ، مربيون ، ذوو التوجهات الجمالية ، صادقون ولائقون. لديهم القليل من الأذى والشجاعة والأهم من ذلك ، العدوان. وسيكون كل شيء على ما يرام ، لكن تعليم الإناث يثبط العزيمة ويحرم الطفل من قوة الإرادة. ينغمس في النعيم والكسل والكسل.

والطفل المداعب ، وخاصة الصبي ، لا حول له ولا قوة ، ضعيف ، حساس وأناني. يحتاج إلى اهتمام أنثوي دائم ، وإعجاب ، وحب ، بدونها لا يستطيع تخيل الحياة. ولكن عاجلاً أم آجلاً سيتعين عليه الاعتناء بنفسه بين يديه. وليس عن نفسي فقط. لذلك ، فإن التنشئة الأنثوية على وجه الحصر تضر بالصبي.

ما مدى أهمية تكوين "الصورة" الصحيحة للأب؟
بالنسبة للطفل ، حتى صورة الأب مهمة ، والتي يمكن تشكيلها من قبل الآخرين ، وقبل كل شيء ، من قبل الأم. إذا أخبرت الطفل بما يمتلكه من أب قوي وذكي ومجتهد (حتى لو لم يكن هذا صحيحًا تمامًا) ، فإن الطفل ، والأكثر من ذلك الطفل الأكبر سنًا ، ينقل هذه الصفات إلى نفسه ، ويحاول التوفيق بينها. هذا ضروري بشكل خاص إذا كان الطفل على اتصال قليل بالأب ، وأكثر من ذلك إذا كان الوالدان مطلقين.

في الحياة ، غالبًا ما نرى الصورة المعاكسة تمامًا. امرأة مليئة بالاستياء من زوجها السابق تحاول تشكيل صورة "الأب الوغد" في طفلها ، هذا هو انتقامها الصغير للمعاناة التي كان عليها تحملها. فقط الطفل هو الذي سيعاني أكثر من غيره ، والذي لن يكون لديه خط إيجابي في النمو ، ولكن سيواجه صعوبات في تكوين تقدير إيجابي للذات ، ومشاكل في الشخصية ومجموعة كاملة من المشاكل. لذلك ، يجب على البالغين أن يقرروا ما هو الأهم بالنسبة لهم - الكبرياء أم مستقبل الطفل.

يحاول الآباء ، في حالات نادرة ، تعويض قلة الاهتمام بشراء الألعاب. قد يكون الطفل غارقًا في الألعاب ، ولكن هل يمكنه ملء الفراغ العاطفي الذي ينشأ في العلاقة بين الآباء والأطفال؟ نتيجة لذلك ، سنحصل على طفل مستهلك ، سيتم تحديد قيمة الوالدين له فقط من خلال قدراتهم المالية.

كيف يمكن "لأب جديد" أن يدخل حياة الطفل؟
قم بالتواصل البصري والتواصل العاطفي. لا تغازل الطفل ، أظهر اهتمامًا بحياته ، عالمه الداخلي. فهم الاحتياجات الحالية وتلبية احتياجاتهم. انظر إلى موقفك. صححها. إذا كان الطفل خائفًا ، أظهر أنك صديق. يظهر الاهتمام - أظهر شيئًا. إذا كان يشعر بالغيرة من والدته ، أظهر استقلاليتك وعملك. لا تحاولوا إرضاءكم ، افعلوا شيئًا مفيدًا وممتعًا معًا. وليس بالضرورة للطفل أو لأمه. اعتني بأعمال الرجل واشرك الطفل فيه. يمكن للأطفال حتى سن عام الركوب على ظهورهم - الأطفال سعداء بهذا ، فهم يحبون الألعاب الخارجية الصاخبة والمرح. من فضلك واجعل طفلك سعيدا. لكن لا تكن متحمسًا. وتوخي الحذر.

متى يجب أن أبدأ بتعليم طفلي لغة ثانية؟
غالبًا ما يواجه الآباء السؤال حول متى يبدأون في تعلم لغة ثانية مع أطفالهم. إذا كان الأب والأم ثنائي اللغة ، يمكن لكل من الوالدين البدء في التواصل مع الطفل بلغته الأم. وسيكون كل شيء على ما يرام إذا كان هناك حب وترتيب متبادل بين أمي وأبي. خلاف ذلك ، سيشعر الطفل بالمبارزة العاطفية بين الوالدين ، وسيتم "حظر" إحدى اللغتين ، أو حتى كليهما. ومن ثم تأخيرات في النمو ، "عصيدة في الفم" ، سوء النطق. انظر كيف ينظر الطفل إلى ثنائية اللغة. من المهم جدًا بأي لغة يلفظ الكلمة الأولى. يجب اعتبار هذه اللغة أساسية ، أصلية.

يجب على الآباء الذين ينتمون إلى نفس ثقافة اللغة البدء في تدريس لغة أجنبية لطفلهم عندما يتقن اللغة الأم في المعايير الأساسية ، عندما يقوم الطفل بصياغة الجمل بشكل جيد ، يعبر عن نفسه دون صعوبة. بل من الأفضل أن يعرف الأبجدية الأصلية ويعرف كيفية إضافة المقاطع. خلاف ذلك ، بدلاً من فوائد تعدد اللغات ، سيواجه الطفل مشاكل في المدرسة الابتدائية.

أنت بحاجة إلى تعلم لغة أخرى بنفس طريقة لغتك الأم: تعلم أولاً كلمات بسيطة: أمي ، أبي ، أعط ، خذ ، حليب ، شاي. هذا كرسي. يجلسون عليه. وهلم جرا. علاوة على ذلك ، من المفيد جدًا إرفاق المفاهيم الجديدة بالإيماءات أو العواطف أو حركات الجسم المناسبة. ليست أصواتًا مجردة ، ولكن يتم تذكر الكلمات المتعلقة بالغرض منها بشكل أسرع. ثم يمكنك تعلم الأبجدية. ومع ذلك ، هناك اختلافات هنا: فالأولاد لديهم تفكير تجريدي أكثر تطوراً ، لذا فهم يتذكرون الحروف بشكل أسرع وبإرادة أكبر ، ويبدأون أيضًا في الكتابة والعد مبكرًا. وانظر كيف يدرك الطفل لغة أخرى. لا شيء يمكن فرضه هنا. لممارسة اللغة المناسبة ، يجب أن تكون المتطلبات الأساسية ناضجة. افعل ذلك في موجة اهتمام تظهر ، على سبيل المثال ، في رسم كاريكاتوري ، بعد لقاء بالصدفة أو عشية رحلة أخرى إلى الخارج.

كيف تزود الطفل بحياة شيقة ومليئة بالأحداث؟
مهما كان عمر الطفل ، حاول ألا تشعر بالملل. أظهر شيئًا جديدًا للطفل ، وعلمه شيئًا ، وافعل شيئًا معًا - افتح له انطباعات جديدة. أو ادعوه إلى ابتكار شيء من هذا القبيل - لإظهار اهتماماته ، وفتح رغباته الناشئة. اذهب في نزهة في مكان جديد ، على طول طرق مختلفة ، في جزء آخر من المدينة. ربما هو فقط يفتقر إليك وإلى انتباهك ، والألعاب الجديدة والأشياء الضرورية ، والمشاعر الحية والتجارب المبهجة؟ تساهم الألعاب الخارجية في مثل هذا "الإفراج غير المصرح به" ، الإندورفين بالطبع. التحرك معا! إن تلبية جميع احتياجات الأطفال ، وليس فقط الاحتياجات العضوية ، هي مسؤولية الوالدين.

هل يجب السماح للطفل بمشاهدة التلفاز؟
في أيام المذيعة التلفزيونية الشهيرة Valentina Leontyeva ، كان الأطفال يجتمعون على شاشة التلفزيون لمدة لا تزيد عن 15 دقيقة في اليوم. من الصعب الآن فصلها عن شاشة الكمبيوتر. ماذا أفعل؟ لمشاهدة التلفزيون أو عدم مشاهدته؟ البعض يفضل عدم المشاهدة ، والبعض الآخر يفضل المشاهدة بشكل انتقائي. هناك من يفضل عدم الالتفات إليها على الإطلاق. ما الأفضل؟ من الضروري تكوين تسلسل فيديو للأطفال بشكل هادف. نحن لسنا فقط ما نأكله ، ولكن أيضًا ما نراه ونشعر به. ولا توجد أزرار تقليب لقنوات تلفزيون الأطفال!

مدة المشاهدة تعتمد على عمر الطفل. كلما كان العمر أكثر رقة ، يجب أن تكون أجهزة التلفزيون أقل وكلما زادت الانطباعات الطبيعية. اترك الرسوم المتحركة للطفل للمربية كجزء من الطعام الروحي لهذا اليوم. يعتمد حجمه على "شهية" الطفل وتوجهه الطبيعي. إذا كان الطفل عرضة لتسلية لا معنى لها ، فحد من الوقت الذي تشاهد فيه التلفاز. من الأفضل إعطاء الطفل مهمة إبداعية لهذا اليوم أو القيام برحلة قصيرة. كم مرة يمكنك مشاهدة الرسوم المتحركة المفضلة لديك على التوالي؟ مرتين ، وليس أكثر ، المرة الثالثة بعد فترة طويلة من الامتناع عن ممارسة الجنس. أثناء الأمراض والعلل المرتبطة بالأزمات المرتبطة بالعمر ، ظهور أسنان الحليب ، أثناء فترات التكيف مع الظروف الجوية الجديدة - أكثر من ذلك بقليل. انظري إلى أي مدى يكون وضع الطفل مريحًا أمام التلفزيون. قم بتصحيحها وتغييرها واستخدام البكرات وتشجيع الطفل بشكل دوري على النشاط البدني. بحذر وبروح الدعابة والخيال ، علّمه مشاهدة التلفزيون وفقًا للقواعد ، مع مراعاة جميع معايير النظافة. في سن 2 إلى 6-7 سنوات ، يجد الطفل صعوبة في التمييز بين الواقع والخيال. لا تدعه يمر عبر الزجاج بالكامل ، تنافس مع الواقع الافتراضي ،
تقدم شيئًا أكثر إثارة للاهتمام في الحياة. رتب عروض الدمى المتحركة ، والدقائق الممتعة ، والألعاب الخارجية ، والمشي الترفيهي. قافية بشيء ما ، الأطفال يحبونه. يجب أن نعيش ، لا أن نشاهد حياة الآخرين. والأكثر من ذلك ، لا تذهب بالكامل إلى واقع خرافي.

الطفل يمص إبهامه: هل يجب التعامل معه؟
تخشى الكثير من الأمهات من حقيقة أن الطفل يمص إبهامه. وبإرادة أكثر من اللهاية. هل هو ضار على نمو الفك عند الطفل؟ ما هي الإجراءات المطلوبة من الوالدين؟ هل يمكنهم الاستمرار في سحب إصبعه بعيدًا؟ هل تحتاج إلى توضيح سبب عدم قدرتك على وضعها في فمك ، أو تجاهلها وعدم ملاحظتها؟

ما يصل إلى عام ، أو بالأحرى حتى وقت تكوين جميع الأسنان الأولى ، فهو غير ضار تمامًا وطبيعي تمامًا. شيء آخر هو عندما تستمر هذه العادة لفترة أطول قليلاً وتبرز. لاحظ أن هذا قد يكون علامة على تأخر في النمو. أو ستؤدي إلى تأخير إذا لم تستخدم يدي الطفل وتفعل شيئًا.

طور مهارات الطفل الحركية الدقيقة: ضع المكعبات والأهرامات والألغاز - وهذا يساهم في تكوين الروابط بين الأجزاء الفردية من دماغ الطفل ويشكل الذكاء الأساسي. خذ يدي الطفل من خلال دراسة الأسطح ، خصائص الأشياء (بارد - دافئ ، صلب - ناعم ، كبير - صغير ، مستدير - مربع). يساهم تكوين روابط بين الكرة الأرضية ، والتي تعمل أيضًا على تطوير الطفل بنشاط ، في إشراك جميع الحواس في نفس الوقت. قم بالغناء والانتقال إلى الإيقاع والتعليق والتصرف في نفس الوقت. اغسل الطفل وقل:

ماء ، ماء ، اغسل وجه صوفي!
لتجعل عينيك تتألقان
لتحمر الخدود
لتضحك بالفم
لدغة السن.

ستكون قوافي عد الأطفال والنكات وقوافي الحضانة مفيدة أيضًا. فقط حول الأصابع ، قافية الحضانة القديمة "Magpie-Belobok".

العصيدة المطبوخة Magpie-Beloboka ،
لقد أطعمت الأطفال.
أعطيت هذا (ثني إصبع) ،
أعطته ... (وهكذا كل الأصابع الأربعة) ،
وهذا (الإبهام) لم يعط.
لم يكن يحمل الماء ، ولا يرى الحطب ، ولا يطبخ العصيدة.
حلقت (مقابض) ،
جلسوا على الرأس (مقابض على الرأس).

انخرط في تفاعل نشط مع طفلك. جائع - تغذية. متعب - اعطيه ثدياً أو زجاجة حليب صناعي. الهدوء ، الحيوانات الأليفة ، المداعبة. وكل ذلك مع الكلام - سلس ، إيقاعي ، موسيقي.

ضع إصبعك في فمك عندما تجده في فم الطفل وعضه برفق. انظر كيف يتفاعل الطفل. لطخت جداتنا "الإصبع الحلو" بالخردل والملح. صحيح ، لا بأس به.

يجب إزالة الإصبع من الفم ، ولكن يجب إعطاء حلقة مطاطية أو أي ألعاب مطاطية (غير ضارة) لليدين. يمكنك وضعها في فمك! فقط أرني كيف! اعرض الطفل على أخصائي إذا كنت لا تستطيع التعامل بمفردك.

وهل يجب إشباع أهواء الطفل؟
حتى لا يقتحم الطفل "عالم الأهواء" ، الذي يهز نفسية ، يجب على المرء دائمًا أن يكون على أهبة الاستعداد. أود أن أطلق على الجيل الحالي من الأطفال "أريد - لا أريد". وهذه الدولة ليست آمنة. تحاول ساعة على الأقل للبقاء في هذه المعضلة التي تبدو بسيطة. إنها تهز الجهاز العصبي. فهل من الضروري متابعة رغبات الطفل؟ ليس إذا كان لديك الحجج. لكن بعد ذلك يستحقون إحضارهم. في شكل يسهل الوصول إليه ، بالطبع. وكن مستعدًا لتقديم تنازلات. كاريكاتير؟ نعم ، ولكن واحد فقط ، ثم دع الطفل يلعب بنفسه. "التسكع" في الطقس الجيد على شاشة الكمبيوتر ليس هو الخيار الأفضل ، بل هو شكل من أشكال التنمية السلبية. وبشكل عام ، يجلس الطفل على الكمبيوتر أو التلفزيون لساعات لا يحتاجها أحد. ولكن إذا كنت تقود سيارة ، فستكون الكتلة المتعددة في متناول يديك. إذا أخذك الطفل بالصراخ ، فهذا هدف ضائع. فكر في الأمر وكن أكثر تصميماً في المرة القادمة. النزوات هي حالة ما قبل العصبية. وماذا يحتاج الطفل - أنت أعلم.

ما هي أزمات العمر التي يمر بها الطفل؟
أهواء الأطفال ليست ضارة جدًا وليست طبيعية تمامًا ، كما قد يبدو للوهلة الأولى. بالإضافة إلى حقيقة أنها تصاحب أي اضطراب لدى الطفل ، فإنها تشكل أيضًا لحظات حرجة في حياة الشخص المتنامي. وهنالك الكثير منهم. فقط الأزمات المرتبطة بالعمر التي تصيب الطفولة ، يحسب علماء النفس خمسة: أزمة السنة الأولى ، سنتان (إيقاظ الوعي) ، 3 سنوات (ولادة "أنا") ، 6-7 سنوات (التنشئة الاجتماعية) ، وأيضًا في سن المراهقة (ابحث عن الفردانية).

إذا مرت الأزمة ، وظلت الأعراض قائمة ، فإن الأزمة لم يتم تجاوزها. أي أزمة هي حالة من التوتر المتزايد ، مما يؤدي بطبيعة الحال إلى العصبية المفرطة. يمكن لأي شخص أن يحمل بقية هذا التوتر خلال الحياة ، علاوة على ذلك ، يراكمه من أزمة إلى أخرى. بعد كل شيء ، فإن المرور غير المواتي للأزمة السابقة يجعل من الصعب التغلب على الأزمة التالية. لا داعي للقلق.

لا تهتم بأحداث الحياة. كل شيء يمكن التغلب عليه ، وفي كل مكان يوجد تكتيك ناجح. وإذا لم تتمكن من القيام بذلك بنفسك ، فاتصل بالخبراء. خلاف ذلك ، أنت تعرف نفسك: العصاب والأمراض العصبية وعلم النفس الجسدي. مفزوع؟ هذا هو. ابحث عن مخرج من الأزمة!

ترفيه أو تربية الطفل؟
تذكر أن هناك ترفيه وهناك تنمية. يحتاج الطفل لكليهما. بالإضافة إلى الذكاء ، من الضروري تطوير الاستقلال والتفاهم المتبادل والمساعدة المتبادلة والتعاون ومهارات الخدمة الذاتية. من المهم إطلاق العنان للإبداع. يتجلى أعظم تعطش للمعرفة في الأطفال من 2 إلى 5 سنوات. قم بإجراء فصول خاصة ، بدءًا من 5-10 دقائق مرتين إلى ثلاث مرات في اليوم. على سبيل المثال ، ادرس الألوان أو الأرقام أو الحروف أو ، على سبيل المثال ، ماركات السيارات. علاوة على ذلك ، يمكن زيادة وقت الفصول الدراسية اعتمادًا على ثبات الانتباه. وانظر كم يحتاج الطفل الآن.

في البداية ، نحتاج إلى العمل معًا. ناقش ، انتبه للتفاصيل ، تعمم. ما تبقى من الوقت ، يدعم العملية الطبيعية للتعلم عن العالم. ولا تدع نفسك وطفلك تشعر بالملل. هناك الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام حولها. ابحث عن شيء جديد! غيّر الأنماط المعتادة للمشي والأنشطة وحتى الروتين اليومي.

كيف تعد الأطفال للامتحانات؟ هل أحتاج إلى جمع الأموال لتجديد الفصل الدراسي؟ يمكن لأولياء أمور تلاميذ المدارس في موسكو الآن الحصول على إجابات لهذه الأسئلة وغيرها من الأسئلة الملحة دون مغادرة منازلهم - في الاجتماعات عبر الإنترنت على مستوى المدينة. تقام كل ثاني ورابع أربعاء من الشهر.

يتم عقد اجتماعات الوالدين عبر الإنترنت على مستوى المدينة من قبل مجلس استشاري من الخبراء لمجتمع الوالدين في. يمكن لأي شخص مهتم بالتعليم والتربية والتنمية الشاملة للأطفال الانضمام إليهم. للقيام بذلك ، تحتاج إلى تشغيل البث المباشر على الموقع الإلكتروني لقناة موسكو التعليمية أو البث. يحضر كل اجتماع عبر الإنترنت قادة المدارس والمعلمين وخبراء السلامة وأعضاء مجلس الخبراء ، بالإضافة إلى الآباء والأطفال. مدير هذه الاجتماعات هو رئيس المجلس ، لودميلا مياسنيكوفا.

ما يهم الوالدين

يتم طرح الموضوعات الساخنة التي تهم الوالدين في الاجتماعات عبر الإنترنت. لكل فترة أسئلة "أبدية" خاصة بها: على سبيل المثال ، في بداية العام الدراسي ، غالبًا ما يناقش المشاركون في الاجتماع تنظيم الرعاية اللاحقة والتعليم الإضافي والخدمات المدفوعة في المدارس. في الربيع ، يتصدر جدول الأعمال موضوع التحضير للامتحانات والاحتفال بالتخرج.

يتم إيلاء الكثير من الاهتمام في الاجتماعات عبر الإنترنت لموضوع السلامة ومنع المظاهر السلبية بين الطلاب. يقوم المتخصصون من الأقسام ذات الصلة بإخبار أولياء الأمور بما يجب البحث عنه في سلوك الطفل ، وما هي أنواع الإدمان الموجودة ، وكيفية التعامل معها ، والأهم من ذلك ، أين يمكنك الحصول على المشورة والمساعدة المهنية.

يتكون جدول أعمال الاجتماع عبر الإنترنت من أسئلة الآباء ، بالإضافة إلى الموضوعات ذات الصلة والمثيرة للاهتمام التي يقدمها الخبراء. يتحدث ضيوف المختار عن كيفية تقديم الدروس المبتكرة ، وحول التعليم الشامل ، وتنظيم الإدارة الذاتية للمدرسة. يتحدث الطلاب أيضًا على المنصة عبر الإنترنت - على سبيل المثال ، الفائزون في مختلف المسابقات والأولمبياد ، والممثلون النشطون لحكومة المدرسة.

حل المشاكل الحية

تعد الاجتماعات عبر الإنترنت على مستوى المدينة أداة فعالة للتغذية الراجعة بين المدارس وأولياء الأمور ، والتي من خلالها يمكن للأخير أن يؤثر بشكل مباشر على الحياة المدرسية. منذ بداية البث المباشر لمثل هذه اللقاءات ، تم بالفعل حل العديد من المشكلات التي كانت تقلق الأمهات والآباء من أطفال مدارس موسكو.

على سبيل المثال ، بعد العديد من المناشدات إلى مجلس الخبراء الاستشاري ، اختفت آلات بيع المشروبات الغازية والرقائق والشوكولاتة من المؤسسات التعليمية في العاصمة. تلقى ممثلو الشركات التي تزود المدارس بهذه الأجهزة الكثير من الأسئلة المباشرة من أولياء الأمور والخبراء في مجال التعليم.

تحدث الكبار بالإجماع - آلات البيع تضر أكثر مما تنفع. تناول الوجبات الخفيفة بشكل متكرر يضر بالهضم ، خاصة عندما يتعلق الأمر بالأطعمة ذات السعرات الحرارية العالية. قرر المشاركون في الاجتماع عبر الإنترنت إرسال توصية إلى وزارة التعليم لإزالة آلات البيع الحالية من المدارس ، ونصحوا أيضًا بعدم الدخول في عقود جديدة لتركيبها. الآن لا يستطيع آباء أطفال المدارس القلق بشأن حقيقة أن أطفالهم يشترون رقائق البطاطس والصودا أثناء فترات الراحة.

يثير الآباء بانتظام موضوع جمع الأموال لتجديد الفصول الدراسية والمدارس ، لذلك ستتم مناقشة هذه المسألة بالتأكيد في أحد الاجتماعات عبر الإنترنت. يجب أن تعلم أمهات وآباء طلاب موسكو أن هذه الرسوم ليست ضرورية. هذا ما يعتقده المجلس الاستشاري. لإثبات ذلك ، سيخبرك الخبراء بكيفية تمويل الإصلاح.

بعد كل اجتماع عبر الإنترنت ، يتلقى المنظمون العديد من الرسائل الشخصية. يكتب الآباء عن النزاعات والمشاكل التي تنشأ عند الأطفال والتي تتطلب عملاً هادفًا جادًا. في مثل هذه الحالات ، يذهب أعضاء مجلس الخبراء إلى المدرسة ويفهمون الموقف. إذا كانت مشكلة معينة وطرق حلها مفيدة لجمهور عريض ، فسيتم تضمين الموضوع في جدول أعمال الاجتماع التالي.

الجميع يشاهد

بدأت قناة موسكو التعليمية التلفزيونية ببث اجتماعات أولياء الأمور عبر الإنترنت على مستوى المدينة في نوفمبر 2014. في البداية كان بثًا عبر الإنترنت ، والآن تحولت القناة إلى البث ، ولكن يمكن مشاهدة سجلات جميع المناقشات على الموقع الإلكتروني لمجلس الخبراء الاستشاري.

لمدة 2.5 عام ، تم عقد 45 اجتماعًا عبر الإنترنت للمدينة في موسكو ، وشاهد بثها أكثر من 36000 شخص. على الأرجح ، يكون الجمهور الحقيقي أكبر ، حيث لا يمكن للوالدين فقط ، ولكن أيضًا أفراد الأسرة الآخرين - الأجداد والأطفال - التجمع أمام الشاشة. بالإضافة إلى ذلك ، فإن مثل هذه الإذاعات تهم المعلمين والمربين الذين يتعلمون من تجربة زملائهم.

تقدر المدارس فوائد التنسيق عبر الإنترنت. منذ العام الماضي ، بدأت الجمعيات التعليمية الكبيرة ، التي لا تستطيع الجمعيات المادية جمع جميع الآباء معًا ، في عقد اجتماعات على الإنترنت. واحد من أول من التقط هذا الاتجاه. تُعقد اجتماعات المدرسة العامة هنا كل شهرين ، ويشارك فيها ما يصل إلى خمسة آلاف من الآباء.

في الأسرة التي ينمو فيها المراهق ، يكون لدى الآباء كل يوم أسئلة حول كيفية التواصل مع الطفل ، وكيفية حل النزاعات التي تنشأ وكيفية التصرف.

سنخبرك اليوم عن التواصل الصحيح مع المراهق وخصائص نشأته العاطفية.

الأصدقاء أهم من الأسرة

في مرحلة المراهقة ، ينشغل الأطفال بمسألة التعريف الذاتي: من أنا؟ من أكون؟ من المفترض أن أكون؟ لذلك ، لا تتفاجأ إذا فقد طفلك في مرحلة ما الاهتمام بشؤون الأسرة ، وظهرت العلاقات مع الأصدقاء في المقدمة. بعد كل شيء ، من خلال الصداقة خارج الحدود المألوفة للمنزل يتعلم من هو. ومع ذلك ، حتى في العلاقات مع أقرانه ، يركز المراهق بشكل أساسي على نفسه.

بالنسبة لمعظم المراهقين ، الصداقة هي وسيلة لاستكشاف الذات. إنهم منغمسون في أنفسهم للغاية ، ويحاولون طوال الوقت دراسة سمات شخصيتهم.

لكن مسار استكشاف الذات ليس دائمًا سلسًا. يمكن أن تسبب التغيرات الهرمونية تغيرات مزاجية جذرية لا يمكن السيطرة عليها.

من التحديات المهمة التي يواجهها المراهقون في أبحاثهم تكامل العقل والعواطف. إذا كانت الشخصية العقلانية لستار تريك ، السيد سبوك ، يمكن أن تكون بمثابة رمز للأطفال في سن المدرسة الابتدائية ، فإن رمز المراهقين سيكون الكابتن كيرك في دوره كقائد للمركبة الفضائية.

يواجه كيرك باستمرار مواقف يعارض فيها جانبه الإنساني الحساس للغاية المنطق والخبرة. بالطبع ، الكابتن الجيد دائمًا ما يجد التوازن الصحيح لضمان الأداء المثالي لفريقه. إنه يتخذ القرارات بالطريقة التي نريد أن يتخذها المراهقون عندما يجدون أنفسهم في مواقف يسمع فيها القلب شيئًا ما والعقل يقول شيئًا آخر.

المراهق يشبه الكابتن كيرك. -.

فجأة ، يدرك المراهق أن العالم ليس أبيض وأسود فقط ، بل إنه يتكون من العديد من درجات اللون الرمادي ، وسواء أحب ذلك أم لا ، فإنه يحتوي أيضًا على هذه الظلال.

تغيير دور الوالدين

المراهقة فترة صعبة لكل من الطفل الذي يبحث عن طريقه الخاص ووالديه. الآن طفلك مجبر على إجراء معظم الأبحاث بدونك. كما كتب المربي الاجتماعي مايكل رييرا: "حتى الآن ، لعبت دور المدير في حياة الطفل: ترتيب الرحلات وزيارات الطبيب ، وجدولة الأنشطة اللامنهجية وعطلات نهاية الأسبوع ، والمساعدة في أداء الواجبات المنزلية والتحقق منها. أخبرك عن الحياة المدرسية وكنت عادة أول شخص يقترب منه بأسئلة "مهمة". وفجأة وبدون سابق إنذار أو تفسير تم إعفاؤك من منشورك.

تحدث من القلب إلى القلب مع طفلك. -.

بطبيعة الحال ، يجب أن يكون هذا انتقالًا دقيقًا للغاية. لن يقوم العميل بتعيين مستشار يجعله يشعر بعدم الكفاءة أو يهدد بسحب أعماله. يحتاج العميل إلى مستشار يمكنه الوثوق به ، ويتفهم مهمته ويقدم النصيحة الصحيحة لمساعدته في تحقيق أهدافه.

بالنسبة للمراهق ، تتمثل المهمة الرئيسية في تحقيق الاستقلال. وكيف يجب أن تلعب دور المستشار؟ كيف يمكنك البقاء قريبًا بما يكفي لتكون مغذيًا عاطفيًا ولا تزال تسمح لطفلك بالتطور بشكل مستقل كاحتياجات بالغ كامل؟

فيما يلي بعض النصائح ، التي تستند في جزء كبير منها إلى عمل عالم النفس حاييم جينوت.

اعلم أن المراهقة هي الفترة التي ينمو فيها الأطفال بعيدًا عن والديهم.

يحتاج الآباء إلى فهم أن المراهقين يحتاجون إلى الخصوصية. إن التنصت على المحادثات أو قراءة مذكرات أو الكثير من الأسئلة الإرشادية يرسل رسالة إلى طفلك مفادها أنك لا تثق به ويخلق حاجزًا أمام التواصل. قد يبدأ طفلك في رؤيتك عدوًا وليس حليفًا في الأوقات الصعبة. بالإضافة إلى احترام خصوصية طفلك ، يجب أن تحترم حق طفلك في الشعور بالقلق وعدم الرضا من وقت لآخر.

امنح طفلك مساحة لتجربة مشاعر عميقة ، واسمح له بالشعور بالحزن أو الغضب أو القلق أو الإحباط ، ولا تسأل أسئلة مثل "ما خطبك؟" لأنها توحي بأنك لا توافق على مشاعره.

هناك خطر آخر: إذا فتح ابنك المراهق قلبه لك فجأة ، فحاول ألا تظهر أنك تفهم كل شيء على الفور. واجه طفلك مشكلة لأول مرة ، ويبدو له أن تجربته فريدة من نوعها ، وإذا أظهر الكبار أنهم على دراية جيدة بدوافع سلوكه ، فإن الطفل يشعر بالإهانة. لذا خذ وقتك في الاستماع والاستماع إلى ابنك المراهق. لا تفترض أنك تعرف بالفعل وتفهم كل ما يريد قوله.

المراهقة هي أيضًا وقت تتطور فيه الشخصية. قد يختار طفلك نمطًا من الملابس والشعر والموسيقى والفن واللغة لا يعجبك ، لذلك تذكر دائمًا أنك لست بحاجة إلى الموافقة على اختياره ، ما عليك سوى قبوله. ولا تحاول تقليد طفلك ، دع ملابسه وموسيقاه وإيماءاته وكلامه تعلن بصوت عالٍ: "أنا مختلف عن والديّ ، وأنا فخور بذلك".

المراهقة هي وقت اكتشاف الذات. -.

أظهر الاحترام لأبنائك المراهقين

تخيل للحظة أن أفضل صديق لك بدأ يعاملك بالطريقة التي يعامل بها العديد من الآباء أطفالهم. ما هو شعورك عندما يتم تصحيحك باستمرار أو تذكيرك بأوجه قصور لديك أو السخرية من الموضوعات الأكثر حساسية؟ ماذا يجب أن تفعل إذا ألقى صديقك محاضرات مطولة وشرح بإدانة ماذا وكيف يجب أن تفعل في حياتك؟

على الأرجح ، ستقرر أن هذا الشخص لا يحترمك كثيرًا ولا يهتم بمشاعرك. بمرور الوقت ، ستتوقف عن الوثوق به ، وعلى الأرجح ستتباعد مساراتك.

هذا لا يعني أنه يجب على الآباء معاملة أبنائهم المراهقين كأصدقاء (العلاقات بين الوالدين والطفل أكثر تعقيدًا) ، لكن أطفالك بالتأكيد يستحقون نفس القدر من الاحترام مثل رفاقك. لذا حاول ألا تنتقد أطفالك. قم بتوصيل قيمك بإيجاز وبدون حكم. لا أحد يحب الاستماع إلى الخطب ، ولا سيما ابنك المراهق.

إذا كان لديك صراعات حول سلوك طفلك ، فلا تصنفه بالتسميات الشائعة (كسول ، جشع ، مهمل ، أناني). تحدث من حيث الإجراءات المحددة. على سبيل المثال ، أخبره كيف أثرت أفعاله عليك. ("أنت تسيء إلي حقًا عندما تغادر دون غسل الصحون لأنني يجب أن أقوم بعملك.") وبالطبع ، لا تحاول إخبار ابنك المراهق أن يفعل عكس ما تريده حقًا ، وتوقع منه أن يفعل وبهذه الطريقة ستحصل على النتيجة المرجوة. هذه المحاولات غير النزيهة للتلاعب بالطفل مربكة ونادرًا ما تنجح.

لا يستحق الأمر وقتًا طويلاً وتحتاج إلى توبيخ الطفل على أخطائه ، فهذا لن يحقق شيئًا. -.

وفر لطفلك البيئة المناسبة

هناك قول مأثور مفاده أن تربية الطفل تتطلب قرية بأكملها. هذا هو الأكثر صحة في مرحلة المراهقة. لذا تعرف على الأشخاص الذين يشاركون في الحياة اليومية لابنك المراهق ، بما في ذلك والدي أصدقائه وأصدقائه.

لا يمكننا أن نكون "الجميع" من أجل أطفالنا ، خاصةً عندما يكونون مراهقين ، لذلك علينا أن نحيطهم بأشخاص طيبين. يمكن أن تكون المدرسة أو الأقارب أو مجموعة من الأصدقاء. لكن يجب أن تكون على يقين من أن أطفالك على اتصال مع الكبار الذين يشاركونك المثل العليا والمبادئ الأخلاقية. يجب أن يكون هؤلاء هم الأشخاص الذين يمكن لطفلك الاعتماد عليهم ، وبالفعل بشكل طبيعي وحتمي يبتعدون عنك ، ولكنهم لا يزالون بحاجة إلى التوجيه والدعم.

شجع على اتخاذ قرارات مستقلة واستمر في أن تكون المربي العاطفي لطفلك

يعد اختيار الدرجة المناسبة من المشاركة في حياة المراهق من أصعب المهام التي يواجهها الآباء. إذا كان تشجيع الاستقلال في السابق يتألف من السماح للأطفال بالقيام بما كانوا على استعداد للقيام به ، فقد حان الوقت الآن لهم لاتخاذ قرارات بشأن الأشياء المهمة حقًا.

يجب أن يقول المراهق في كثير من الأحيان: "الخيار لك" ، ويعبر عن ثقته في صحة أحكامه ويحاول ألا يظهر مقاومة خفية تحت ستار التحذير من نتيجة غير مواتية للقضية. الآن ، تشجيع الاستقلال يعني أنك تسمح للمراهق من وقت لآخر باتخاذ قرارات غير حكيمة (ولكن ليست خطيرة).

الأصدقاء مهمون جدًا للمراهقين. -.

تذكر أن المراهق يمكن أن يتعلم ليس فقط من نجاحاته ، ولكن أيضًا من أخطائه. وسيكون التعلم أكثر فاعلية إذا كان لديه شخص بالغ يهتم بالجوار - شخص سيساعد في التعامل مع المشاعر السلبية في حالة الفشل ويشرح كيفية إيجاد حلول في المستقبل.

لذلك ، اقبل واعترف بالتجارب العاطفية لطفلك. إذا كان يعاني من مشاكل ، فاستمع بتعاطف ، لكن لا تحكم. كن حليفه عندما يأتي إليك للمساعدة. هذه الخطوات بسيطة للغاية ، لكنها الأساس لتكوين رابطة عاطفية عميقة بين الوالد والطفل.

استنادًا إلى كتب الذكاء العاطفي للطفل ويمكنك أن تفعل أكثر مما تعتقد.

غطاء آخر