كيفية اختيار بطاريات AA. كيفية اختيار بطاريات AAA أو AA AA وأيها أفضل؟ المنحل بالكهرباء والتفاعل الكيميائي

مسرح الاصبع- هذا مجموعة تماثيل الشخصياتوالتي يتم وضعها على إصبع منفصل. يمكن أن تكون هذه مجرد دمى فردية أو حيوانات أو بعض الأشياء لإضفاء طابع درامي على قصة خيالية أو شخصيات معروفة من الحكايات الشعبية الروسية المفضلة لدينا.

في الوقت الحاضر، يعرف كل والد عن فوائد دمى الأصابع.

بادئ ذي بدء، تساهم هذه الدمى تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق الحركات.

بالإضافة إلى ذلك، في عملية التلاعب بالأشكال، يصبح الطفل على دراية و"يتدرب" على مفاهيم "اليمين واليسار، ومن الأعلى إلى الأسفل، والتالي، والسابق، وما إلى ذلك". (يتطور الإدراك المكاني).
عند الارتجال، بدلاً من اللعب وفق نص جامد، ص يتطور الخيال والخيال.

المسرح في الأساس - هذه هي لعبة لعب الأدوارحيث يشعر حتى الطفل الأكثر خجلاً بالاسترخاء والحرية. يتعلم الأطفال، الذين يلعبون معا في المسرحية، التواصل مع بعضهم البعض، ويتطور كلامهم بنشاط، والقدرة على التحكم في مؤامرة اللعبة.

دمى الأصابع يمكن أن تكون لك مساعد في تربية الطفل. الأخلاق، المعبر عنها فيما يتعلق ليس بالطفل، بل بالدمية، ينظر إليها الأطفال دون سلبية (والتي تنشأ غالبًا استجابة لتعاليم الوالدين).
بمساعدة الشرانق يمكنك حل و يخسر المواقف الإشكالية: صعوبات في التواصل والصراعات والمخاوف والقلق لدى الطفل.

على سبيل المثال، فاز ارتجال حكاية خرافية: الثعلب الصغير لم يطيع أمه وهرب منها وانتهى به الأمر في مكان غير مألوف. امنح الطفل الدور الرئيسي لشبل الثعلب، ودع الطفل يطور الحبكة، ما عليك سوى طرح الأسئلة الإرشادية (ما هي الحيوانات التي يلتقي بها شبل الثعلب، جيدة أم شريرة؟ هل شبل الثعلب خائف في مكان غير مألوف أم أنه لا يخاف؟ من أي شيء؟هل يعود شبل الثعلب إلى بيته؟). سيساعدك سلوك الطفل البطل على فهم طفلك بشكل أفضل.

يمكن شراؤها من متجر الألعاب أو عبر الإنترنت. فيما يلي بعض الخيارات لمثل هذه المسارح:

خشبي الكشتبانات دون التراص

خشبي الكشتبانات مكدسة، مريح للغاية، وهو نوع من الصناديق للكشتبانات، وهو أيضًا جزء من الإنتاج

مجموعة من الدمى المخيطة والشاشة النهائية

مسرح الدمى المحبوكة

يمكنك صنع الأشكال بنفسك من مادة خاصة (بلاستيكية) قوامها البلاستيسين، ثم يتم خبزها في الفرن مثل العجين وتصبح صلبة.

اذا قررت اصنع مسرح الإصبع بنفسكتأكد من إنشائه مع طفلك. تكليفه بالمهمة حسب قوتك ورغبتك. هذه شرانق الأصابعسيكونون عزيزين جدًا على الطفل، لأنه صنعهم بيديه.

يمكن استخدام قفاز الطفل العادي لصنع شخصيات مختلفة، مثل الفراشة. اقطع إصبعًا من القفاز - سيكون هذا هو جسد الفراشة. اقطع الأجنحة من الورق الملون وألصقها أو قم بخياطتها على الجسم المستقبلي. حدد العيون والهوائيات (يمكن أن تكون من الخرز والترتر والخيوط والأشرطة). الفراشة جاهزة!

للعب مسرح الاصبعيمكنك استخدام أجزاء من فرشاة الأسنان. هذه هي رؤوس الحيوانات المختلفة التي تغطي الفرشاة.

خيار اخر دمى الإصبعدمية من الورق المقوى. قم بقص شكل من الورق المقوى، في الجزء السفلي منه، استخدم المقص، وقم بعمل فتحتين دائريتين للأصابع (السبابة والوسطى). ستكون أصابع القدم هي أرجل الخادرة. من خلال تحريك أصابعك، ستشعر بأن دميتك حية. كل ما تبقى هو تزيين الدمية أو لصقها على العيون أو الشعر أو الطلاء. دع الطفل يفعل ذلك حسب تقديره الخاص.

دمية الاصبعيمكن صنعها من مربع من الورق.

قم بقص مربع من الورق يبلغ طول جوانبه 5 سم، ثم قم بثنيه إلى نصفين قطريًا (الشكل 1)، ثم اقلب المربع بحيث يكون خط الطي في الأسفل - تحصل على مثلث. قم بثني الزاوية العلوية للمثلث إلى القاعدة، مع ثني الزوايا اليسرى أولاً ثم الزوايا اليمنى إلى النصف ثم ثنيها للخلف (الشكل 2،3). حدد النقطتين 1 و 2 (تقاطعات منصفات الزوايا السفلية مع جوانب المثلث. خذ الزاوية اليسرى وثنيها إلى الجانب الأيمن من المثلث حتى النقطة 1 (الشكل 4). خذ الزاوية اليمنى و قم بثنيه إلى الجانب الأيمن من المثلث، إلى النقطة 2 (الشكل .5). قم بثني الطبقة الخارجية من الزاوية العليا للشكل الناتج تجاهك، وإدخالها بين طبقات الورق. (الشكل 6). قم بثني الشريط الطبقة الداخلية من الزاوية داخل الغطاء الناتج (الشكل 7).ألصق الخرز بدلاً من العيون، ارسم ابتسامة، اصنع شعرًا من الخيط، الدمية جاهزة!

بالنسبة لأولئك الذين يحبون تزيين أنفسهم، يمكنك الشراء الكشتبانات الخشبية للرسموارسم الشخصيات المطلوبة بنفسك.

من الناحية المثالية، من الجيد أن يكون لديك مجموعة مكونة من 10 شخصيات قياسية أو أكثر - العائلة والحيوانات - لتمثيل الحكايات الشعبية الروسية الشهيرة. يمكنك شراء هذه المجموعة المكونة من 24 كشتبانًا خشبيًا.

خيارات اللعبةتعتمد على عمر الطفل. الأطفال بعمر سنة واحدة وسنتينجاهز لأبسط السيناريوهات، والتي من الأفضل اللعب بها بيد واحدة. من عمر ثلاث سنواتيمكنك تقديم يد ثانية وتعقيد السيناريو. في سن 4-5 سنواتالأطفال قادرون على القيام بالعديد من الإجراءات التي تحل محل بعضها البعض على التوالي.

في البداية، يمكنك ببساطة تعريف الطفل بالدمى، ودع الطفل يلمس ويفحص جميع أبطال الحكاية الخيالية. ثم ضع الحروف على أصابعك واحدة تلو الأخرى وتواصل مع الطفل نيابة عنها. ثم قم بدعوة طفلك لوضع الدمية على إصبعه ومحاولة التواصل مع بعضهما البعض. بعد ذلك، يمكنك تمثيل حكاية خرافية أمام طفلك. يدرك الأطفال بشكل أفضل الحكايات الشعبية الروسية الشهيرة: "اللفت"، "كولوبوك"، "تيريموك". علاوة على ذلك، من الأفضل قراءة حكاية خرافية قبل ذلك، وإلقاء نظرة على الصور، ومناقشة الشخصيات وتطوير المؤامرة مع الطفل. في البداية، تقام دروس مسرح الإصبع كعروض مسرحية بحتة.

بمجرد أن يتعلم الطفل كيفية اللعب بالدمى، يمكنك البدء في الأداء معًا. لتبدأ، قم بتعليم طفلك اللعب بيد واحدة، وعندما يكبر، تحتاج إلى اختيار حكايات وقصائد وأغاني أكثر تعقيدًا، تتكون من عدة حركات، مع عدد كبير من الشخصيات.

خلال العروض المسرحية يكون إلزاميا التركيز على تجويد الكلام لكل شخصية(يتحدث الفأر بصوت صارخ، ويتحدث الدب بصوت جهير، وما إلى ذلك). قم بتطوير تجويد صوت طفلك ومهارات المحاكاة الصوتية.

أنت بحاجة إلى الانتقال من لعبة القصة إلى لعبة المخرج. تخيل مع طفلك الخروج بقصص جديدةشجع طفلك على أي إضافة إلى المؤامرة. وهذا يساهم في تطوير الخيال، ويصبح الكلام أكثر رمزية وتعبيرية.

ألعاب الإصبع معروفة منذ العصور القديمة تقريبًا. من الممكن أن يتم اختراعها في وقت لم تكن هناك ألعاب فيه بعد، وكانت الأيدي هي الأشياء الوحيدة المتاحة للعب. ويبدو أن الرب نفسه وضعها في أذهان أسلافنا، لأن هذا النوع من الألعاب هو وسيلة فريدة لتنمية الطفل.

ألعاب الإصبع، كقاعدة عامة، لها شكل شعري بسيط، مفهوم للأطفال، وبمساعدة الأيدي والأصابع، يقوم البالغ مع الطفل "بتوضيح" القصة. من المعروف منذ زمن طويل الدور الكبير الذي يلعبه الاتصال الجسدي مع شخص بالغ محب في تنمية شخصية الطفل. لا شيء يمكن مقارنته باللعب بالأصابع من حيث درجة الاتصال التي يتم إنشاؤها أثناء الفصول الدراسية. أولاً، عادة ما يجلس الأطفال على حضنهم مع ظهور ظهورهم باتجاههم. وهذا يمنح الطفل إحساسًا بالحماية من حضن الأم. ثانيًا، تساعد جميع الإجراءات التي تتم أثناء اللعبة - التمسيد والتربيت والثني وتقويم الأصابع على إنشاء الثقة وتعزيزها وتطوير مهارات التواصل لدى الطفل، وأخيرًا، هذه شحنة كبيرة من المشاعر الإيجابية من التواصل واللعبة نفسها .

لقد ثبت علميا أن الأطفال يطورون الذكاء من خلال المهارات الحركية الدقيقة. يرتبط نشاط دماغ الطفل ارتباطًا وثيقًا بالأحاسيس اللمسية التي يتلقاها الطفل من خلال راحتيه وأصابعه. ولهذا السبب فإن أفضل الألعاب للأطفال الصغار هي تلك التي تتكون من أجزاء مختلفة القوام والأشكال، مما يسمح للطفل بفهم الفرق بين الناعم والصلب، والصلب والطري، والسلس والخشن. لكن يجب على الآباء أن يتذكروا أنه حتى أفضل لعبة في العالم لا يمكن أن تحل محل الاتصال الشخصي، أو النظرة المباشرة، أو ابتسامة الأم أو الجدة. العب مع أطفالك! ضعهم بين ذراعيك واكتشف لهم أرض ألعاب الأصابع السحرية.

كيف يجب أن تلعب مع طفلك؟

— قبل اللعبة، اشرح لطفلك بإيجاز جوهر اللعبة بطريقة يسهل الوصول إليها.

- العب بشغف بنفسك، وانغمس في عالم طفلك.

- لا تعطي طفلك حجماً كبيراً والعديد من المهام في وقت واحد. يكفي إتقان لعبة أو اثنتين من ألعاب الأصابع يوميًا.

— شجع نجاحات طفلك وغض الطرف عن أخطائه.

- يجب أن تجلب اللعبة الفرح لكما.

- يحدث أن الطفل الصغير فجأة لا يحب إحدى ألعاب الأصابع. لا تجبره على اللعب.

العاب الاصبع للصغار

العقعق كرو

يمرر البالغ إصبعه على كف الطفل المفتوح ويقول:

- كان الغراب العقعق يطبخ العصيدة،
أطعمت الأطفال:

(يأخذ إصبعًا واحدًا في كل مرة، ويهزه ويثنيه نحو راحة اليد)

- لقد أعطيته لهذا،
أعطى هذا
أعطى هذا
أعطى هذا
وهذا (يتأرجح بقوة) -غير معطى!

أنت لم تذهب إلى الغابة
أنت لم تقطع الخشب
أنت لم تشعل الموقد!
ليس لديك شيء!

أصابع الفطر

نأخذ الأصابع واحدة تلو الأخرى، بدءًا من الإصبع الصغير، ونتأرجح كل واحدة منها ونضغطها على راحة اليد:

ذهب هذا الإصبع إلى الغابة
هذا الإصبع وجد فطرًا،
لقد بدأت بتنظيف هذا الإصبع،
بدأ هذا الإصبع في القلي.

حسنا، هذا واحد (إبهام)- فأخذته وأكلته،
لهذا السبب أصبحت سمينة!

اثنين من الاطفال

(في كلتا اليدين نضغط على الأصابع الوسطى والبنصر بإبهامنا).

ذات مرة لزيارة شخص ما
مشى عنزة صغيرة عبر الجسر،
(امسك يديك بشكل أفقي، وقرب يديك من بعضهما).

وشخص آخر كان يسير نحوي،
كان عائدا إلى المنزل.

(في المقطع الأول من كل سطر نشبك أيدينا في أرجوحة).

خمسة فراخ البط

خمسة فراخ البط تسبح إلى الأمام
وأمهم تنتظرهم على الشاطئ
(إحدى اليدين - "البطة الأم" - تقف على الطاولة، متكئة على الكوع. الأصابع مطوية في قرصة. اليد الثانية هي فراخ البط. نقوم بحركات تشبه الموجة نحو "البطة".
عدد الأصابع الممتدة يتوافق مع عدد فراخ البط)

ولكن أربعة فراخ البط فقط
عدنا إلى الأم الظهر.
(تثني الأصابع تدريجياً)

أربعة فراخ بط تسبح...
ثلاثة فراخ البط تسبح...
اثنان من فراخ البط يسبحان...
وهنا واحد يطفو إلى الأمام
وأمه تنتظره على الشاطئ
(بالنسبة للكلمات "أمهم تنتظر على الشاطئ"، فإننا "نومئ" بأيدينا ("البطة الأم").

وخمسة فراخ البط في وقت واحد

عدنا إلى الأم الظهر.

يشاهد

(نجلس على سجادة أو وسادة (على ركبنا). نحرك أصابعنا ("نركض") من ركبنا إلى أعلى رأسنا).

صعد الفأر لأول مرة
انظر ما هو الوقت.
وفجأة قالت الساعة: "فرقعة!"
(تصفيق واحد فوق الرأس).

تدحرج الفأر رأساً على عقب.
(الأيدي "تدحرج" على الأرض).

صعد الفأر للمرة الثانية
انظر ما هو الوقت.
وفجأة قالت الساعة: "بوم، بوم!"
(تصفيقتان).

تدحرج الفأر رأساً على عقب.
صعد الفأر للمرة الثالثة
انظر ما هو الوقت.
وفجأة قالت الساعة: "بوم، بوم، بوم!"
(ثلاث تصفيقات).

تدحرج الفأر رأساً على عقب.

الديدان

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة،
ذهبت الديدان في نزهة على الأقدام.
(راحة اليد مستلقية على ركبتيك أو على الطاولة. ثني أصابعك، اسحب راحة يدك نحوك (حركة اليرقة الزاحفة)، امش على طول الطاولة بأصابعك السبابة والوسطى (يتم الضغط على الأصابع المتبقية نحو راحة اليد).

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة،
ذهبت الديدان في نزهة على الأقدام.
فجأة يركض الغراب
أومأت برأسها
(نطوي أصابعنا في قرصة ونتأرجحها لأعلى ولأسفل).

كروكس: "ها هو العشاء يأتي!"
(افتح راحة يدك، وحرك إبهامك للأسفل والباقي للأعلى).

وها، لا توجد ديدان!
(نطبق قبضاتنا ونضغطها على صدرنا)

في الزرافات

الزرافات لديها بقع، بقع، بقع، بقع في كل مكان.
الزرافات لديها بقع، بقع، بقع، بقع في كل مكان.
(صفق براحة يدك في جميع أنحاء جسمك.)

(استخدم إصبعي السبابة للمس الأجزاء المقابلة من الجسم.

الفيلة لديها طيات، طيات، طيات، طيات في كل مكان.
الفيلة لديها طيات، طيات، طيات، طيات في كل مكان.
(نقرص أنفسنا كما لو كنا نلتقط ثنيات).

على الجبهة والأذنين والرقبة والمرفقين،
على الأنف والبطون والركبتين وأصابع القدمين.
(استخدم إصبعي السبابة للمس الأجزاء المقابلة من الجسم).

عائلتنا

هنا الجد
هنا الجدة
هنا بابا
هنا أمي
هنا طفلي
وهنا العائلة بأكملها.

قم بثني أصابعك بالتناوب على راحة يدك، بدءًا من الأصابع الكبيرة، ومع عبارة "هنا تأتي العائلة بأكملها"، قم بتغطية القبضة بأكملها بيدك الثانية.

يتأرجح

ارتعدت أغصان أشجار التنوب.
نحن سعداء بالتأرجح.
نحن نطير صعودا وهبوطا
استمتع معنا. (ت. سيكاتشيفا)
قم بإجراء التمرين أولاً بيدك اليمنى، ثم بيدك اليسرى، ثم بكلتا يديك، من الرسغ، ارفع يديك للأعلى بأصابع مستقيمة ومغلقة، ثم قم بثني أصابعك قليلاً، ثم أنزلها برفق إلى الأسفل.

القطط

(نطوي راحتنا ونضغط بأصابعنا معًا. ونضع أكواعنا على الطاولة).
قطتنا لديها عشر قطط،
(نتصافح دون أن نفرق بينهما).
الآن جميع القطط في أزواج:
اثنان سمينان، اثنان ذكيان،
اثنان طويلان، اثنان صعبان،
اثنان صغيران
وأجملها.
(اضغط بالأصابع المقابلة لبعضها البعض (من الإصبع الكبير إلى الإصبع الصغير).

العنكبوت

عنكبوت مشى على طول فرع ،
وتبعه الأطفال.
(الذراعان متقاطعان، وأصابع كل يد "تجري" على طول الساعد ثم على طول كتف اليد الأخرى.)

فجأة نزل المطر من السماء
(يتم إنزال الفرش بحرية، ونقوم بحركة اهتزاز (المطر).)

تم غسل العناكب على الأرض.
(صفق بكفيك على الطاولة/الركبتين.)

بدأت الشمس بالدفء،
(يتم ضغط راحة اليد على بعضها البعض من الجانبين، وتنتشر الأصابع، ونصافح أيدينا (الشمس مشرقة)

العنكبوت يزحف مرة أخرى
وكل الأطفال يزحفون خلفه،
للمشي على فرع.
(الأفعال مشابهة للأصلي، "العناكب" تزحف على الرأس).

النحل

منزل صغير على شجرة عيد الميلاد،
بيت النحل أين النحل؟
علينا أن نطرق المنزل
(إحدى اليدين تقف على الطاولة، وتستقر على الكوع، والأصابع منتشرة (شجرة عيد الميلاد). ومن ناحية أخرى، تقترب الأصابع من الحلقة (خلية النحل). يتم ضغط "خلية النحل" على "شجرة عيد الميلاد". " الأطفال ينظرون إلى "خلية النحل").

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة.
أنا أطرق، أطرق على الشجرة،
(نطبق قبضاتنا. نضرب بعضنا البعض بقبضات اليد، بالتناوب).

أين وأين هؤلاء النحل؟
بدأوا فجأة في الطيران:
(نفرد أيدينا ونفرد أصابعنا ونحركها (النحل يطير).

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة!

قفاز

فأر مرح
لقد وجدت القفازات
(نفتح راحة يدنا ونفرد أصابعنا (القفاز). ندير أيدينا إما براحة اليد أو الجانب الخلفي للأعلى).

وقد بنيت عشًا فيه ،
(نطوي أيدينا في "دلو").

ودعت الفئران.
(نثني أصابعنا ونقوم بتصويبها (إيماءة "الاستدعاء").

أعطهم قشرة من الخبز
أعطاني لدغة
(استخدم طرف إبهامك للنقر على أطراف أصابعك الأخرى واحدًا تلو الآخر).

مداعب (ضرب) الجميع
(نضرب ("صفعة") الباقي بإبهامنا (حركة انزلاقية من الإصبع الصغير إلى السبابة).

وأرسلني إلى السرير.
(نضغط أكفنا معًا ونضعها تحت خدودنا (النوم).

الخنازير

(الأصابع منتشرة، "نسير" بالتناوب على طول الطاولة أو الركبتين بكل إصبع).

هذا الخنزير السمين كان يهز ذيله طوال اليوم،
(الأصابع الصغيرة).

كان هذا الخنزير السمين يحك ظهره بالسياج.
(غير مسمى).

("الفوانيس").

La-la-la-la، lu-lu-lya، أنا أحب الخنازير الصغيرة

هذا الخنزير السمين كان يلتقط الأرض بأنفه،
(متوسط).

هذا الخنزير السمين رسم شيئاً بنفسه
(إرشادية).

La-la-la-la، lu-lu-lya، أنا أحب الخنازير الصغيرة
(نحن نضغط ونفتح قبضاتنا.)

هذا الخنزير السمين كسول ووقح،
(كبير).

أراد أن ينام في المنتصف ودفع جميع الإخوة بعيدًا عن الطريق.
(اقبض يدك في قبضة، واضغط بإبهامك إلى الداخل.)

"تسخين"

(نقوم بحركات مقلدة وفقا للنص).

ونومئ برؤوسنا،
دعونا نهز أنوفنا،
ودعونا نطرق أسناننا
ودعونا نصمت لبعض الوقت.
(اضغط بأصابع السبابة على الشفاه).

سوف نلف أكتافنا
ودعنا لا ننسى الأقلام.
دعونا نصافح أصابعنا
ودعونا نرتاح قليلا.
(انحنى، تأرجح بأذرع مسترخية).

سوف نركل أقدامنا
ودعونا نجلس قليلا
دعونا مثل الساق مع الساق
ودعونا نبدأ من جديد.
(نقفز في مكاننا على إيقاع النص. ثم يتسارع الإيقاع.)

ونومئ برؤوسنا،
...سوف نلف أكتافنا...

"حلزون"

الحلزون يجلس في المنزل ويخرج قرنيه ويصمت.

(إحدى اليدين "زهرة". تقف على الطاولة، متكئة على المرفق. الأصابع نصف مثنية، منتشرة. الكف كأس زهرة. اليد الثانية حلزون. الإبهام تلامس الأصابع الوسطى والبنصر الأطراف، وتمتد الأصابع السبابة والصغيرة إلى الأمام (قرون الحلزون).

وهنا الحلزون الزحف
("الحلزون" يتأرجح من جانب إلى آخر).

ببطء إلى الأمام.
(يزحف للأمام على الطاولة).

سوف يزحف على الزهرة،
("الحلزون يزحف على "الزهرة").

سوف يقضم البتلات.
("الحلزون" يشبك أصابع اليد الثانية ("البتلات") بالتناوب ("الزهرة").

وسحبت قرنيها إلى رأسها
(تلتف اليد ("الحلزون") في قبضة ("تسحب القرون").

اختبأت في المنزل ونامت.
(يتم إغلاق اليد الثانية ("الزهرة") لإخفاء "الحلزون" في "البرعم").

"ربيع"

(نطوي أصابعنا في قرصة. ونتأرجحها.)

نقار الخشب يطرقون بصوت أعلى ،
بدأت القرقف في الغناء.
(يتم إغلاق راحة اليد في "دلو" ، ونرفع أيدينا للأعلى ، ونفتح راحتنا ، وتبقى الجوانب مضغوطة ، وتنتشر الأصابع).

تشرق الشمس مبكرا
لتدفئة أرضنا.
(تتكرر الحركات).

تشرق الشمس مبكرا
لتدفئة أرضنا.
تيارات تجري إلى أسفل ،
لقد ذابت الثلوج كلها،
(نقوم بحركات تشبه الموجة بأيدينا (تقويم الأصابع، إغلاقها، رفع راحة اليد للأسفل).

ومن تحت العشب القديم
(يتم إغلاق النخيل في "دلو").

الزهرة تبحث بالفعل...
(الكفوف مفتوحة، وجوانب اليدين متصلة، والأصابع مفتوحة، نصف مثنية (كأس الزهرة).

ومن تحت العشب القديم
الزهرة تبحث بالفعل
(تتكرر الحركات).

فتح الجرس
(تقف الأيدي على الطاولة، وتستريح على المرفقين. والأصابع مثبتة في قبضة.)

في الظل حيث شجرة الصنوبر،
(ترتخي الأصابع تدريجيًا وتسترخي بحرية (كأس الجرس).

دينغ دينغ، يرن بهدوء،
(نتأرجح بأيدينا في اتجاهات مختلفة ونقول "دينغ دينغ").

دينغ دينغ، لقد جاء الربيع.
دينغ دينغ، يرن بهدوء،
دينغ دينغ، لقد جاء الربيع.

"الأرانب البرية"»

توضع الأيدي على الطاولة أو الركبتين، وتكون الأصابع مسترخية. ووفقاً للنص، نرفع زوجاً من الأصابع التي تحمل نفس الاسم واحداً تلو الآخر، بدءاً بالإبهام.
عشرة أرانب رمادية
كنا ننام تحت الأدغال،
فقال الاثنان فجأة:
"هناك رجل يحمل مسدساً"
صرخ اثنان:
"دعونا نركض بعيداً!"
همس الاثنان
"دعونا نلتزم الصمت!"
اقترح اثنان:
"سوف نختبئ في الأدغال!"
وسأل اثنان فجأة:
"هل يستطيع أن يفعل" بانغ "؟"
"الانفجار" - أطلق الصياد النار،
(التصفيق بأيدينا).
بالضغط على زناد البندقية (مرر أصابعك على طول الطاولة أو الركبتين).
وعشرة أرانب رمادية
انطلقوا وهم يركضون.

إذا نشأ موقف غالبًا عندما لا يعمل الجهاز في أكثر اللحظات غير المناسبة، فقد حان الوقت لاستبدال البطاريات العادية ببطاريات قابلة لإعادة الشحن. يعد هذا مصدرًا شائعًا للطاقة ويستخدم على نطاق واسع في الحياة اليومية - في جهاز التحكم عن بعد وفأرة الكمبيوتر اللاسلكية وساعة الطاولة وحتى في ألعاب الأطفال. والفرق الرئيسي عن البطاريات التقليدية هو إمكانية الشحن المتكرر. لذلك، سنتحدث عن ميزات بطاريات AA القابلة لإعادة الشحن، بالإضافة إلى الفروق الدقيقة التي تختارها.

ما هي أنواع البطاريات القابلة لإعادة الشحن؟

إذا تحدثنا عن الشكل الذي تبدو عليه بطاريات AA القابلة لإعادة الشحن، فهي تختلف قليلاً من الناحية البصرية عن البطاريات العادية. هذه هي نفس الاسطوانة التي لا يتجاوز قطرها 13.5 ملم. إن النقش الموجود على الأول "قابل لإعادة الشحن"، أي "قابل لإعادة الشحن"، سيساعد على تمييز البطاريات عن البطاريات. كما أنها تحمل علامة AA، على عكس بطاريات AA الصغيرة، والتي تحمل علامة AAA.

بطاريات هيدريد معدن النيكل

في أغلب الأحيان يمكنك العثور على بطاريات هيدريد معدن النيكل في المتاجر. يمكن تسمية مزاياها الرئيسية بما يلي:

• تكلفة منخفضة؛
• غياب "تأثير الذاكرة"؛
• قدرة كبيرة.

وفي الوقت نفسه، فإن البطاريات القابلة لإعادة الشحن من هذا النوع لها أيضًا عيوب، وهي:

• إمكانية ارتفاع درجة الحرارة عند الشحن.
• الحساسية لدرجات الحرارة العالية والمنخفضة.
• ظهور التفريغ الذاتي.

بطاريات النيكل والكادميوم

هناك نوع آخر من بطاريات AA القابلة لإعادة الشحن - النيكل والكادميوم - ذو قيمة لما يلي:

• عدد كبير من مرات إعادة الشحن (تصل إلى ألف) بشرط الاستخدام السليم؛
• إمكانية الاستخدام في أي ظروف جوية.
• الحفاظ على الشحن لفترة طويلة.
• تكلفة منخفضة.

ومع ذلك، فإن البطاريات، للأسف، لها عيوب كبيرة:

1. وأهمها هو ما يسمى "تأثير الذاكرة". يحدث هذا غالبًا إذا قمت بتفريغ البطاريات إلى المنتصف عدة مرات ثم قمت بشحنها مرة أخرى. ونتيجة لذلك، عادة في الوقت الخطأ، قد يُبلغ مصدر الطاقة بشكل خاطئ أنه قد تم تفريغه بالكامل. ولهذا السبب يجب أولاً تفريغها بالكامل قبل الشحن.
2. علاوة على ذلك، فإن بطاريات إصبع هيدريد معدن النيكل قادرة على التفريغ الذاتي، ولكنها تخشى الشحن الزائد.

بطاريات ليثيوم أيون

بطاريات الليثيوم أيون لا تخضع لـ "تأثير الذاكرة" على الإطلاق، بل يمكن شحنها في أي وقت. تشمل مزايا هذا النوع من البطاريات أيضًا ما يلي:

• نقص التفريغ الذاتي
• متوسط ​​عمر إعادة الشحن (500-700 مرة)؛
• مؤشر سعة كبيرة.

لسوء الحظ، لم يكن الأمر خاليا من السلبيات. بطاريات الليثيوم أيون حساسة للغاية:

• لدرجات حرارة عالية
• لارتفاع الجهد.

بطاريات AA القابلة لإعادة الشحن - أيهما أفضل؟

قد يؤدي التنوع الكبير في البطاريات القابلة لإعادة الشحن إلى جعل اختيار مصدر الطاقة أمرًا صعبًا في بعض الأحيان. إذا كنت بحاجة إلى بطاريات لجهاز تخطط لاستخدامه بين الحين والآخر، فمن الأفضل إعطاء الأفضلية لبطاريات هيدريد معدن النيكل، التي لا تعاني من “تأثير الذاكرة” وبالتالي لا تحتاج إلى إعادة شحنها بشكل كامل. تفريغها. ليس من الصعب التعرف عليهم. علامة هذه البطاريات AA القابلة لإعادة الشحن هي . وفقا لذلك، بالنسبة للمعدات المستخدمة بشكل متكرر، فمن المنطقي شراء أيون الليثيوم أو النيكل والكادميوم، المعين باسم Li-ion، والأخير - Ni-Cd.

عند اختيار البطارية المناسبة، انتبه إلى قدرتها. كلما كان أعلى، كلما زاد عدد الصور التي يمكنك التقاطها، على سبيل المثال. هناك خيارات للبيع من 650 إلى 2700 مللي أمبير/ساعة. يرجى ملاحظة أنه كلما زادت السعة، كلما استغرق شحن البطارية وقتًا أطول. إذا تحدثنا عن الشركات المصنعة، فإن المنتجات الشهيرة هي من Panasonic Eneloop وGP وDuracell وVarta وEnergizer وKodak وSony وغيرها.

مقالة جيدة منقولة من موقع ألعاب سمارت بيبي فينجر للأطفال - من أجل ماذا؟ "ألعاب الأصابع" هي عرض مسرحي لأي قصص مقفاة أو حكايات خرافية باستخدام الأصابع. تعد ألعاب الأصابع جزءًا مهمًا جدًا من تطوير المهارات الحركية الدقيقة. هذه الألعاب عاطفية ومثيرة للغاية. أنها تعزز تطوير الكلام والنشاط الإبداعي. يبدو أن "ألعاب الإصبع" تعكس واقع العالم المحيط - الأشياء والحيوانات والأشخاص وأنشطتهم والظواهر الطبيعية. خلال "ألعاب الإصبع"، يقوم الأطفال، بتكرار حركات البالغين، بتنشيط المهارات الحركية اليدوية. يؤدي هذا إلى تطوير البراعة والقدرة على التحكم في الحركات وتركيز الانتباه على نوع واحد من النشاط. تتيح ألعاب الإصبع للآباء فرصة اللعب مع أطفالهم وإسعادهم وفي نفس الوقت تطوير مهارات الكلام والمهارات الحركية الدقيقة. بفضل هذه الألعاب، يتلقى الطفل مجموعة متنوعة من الانطباعات الحسية، ويطور الانتباه والقدرة على التركيز. تشكل مثل هذه الألعاب علاقات جيدة بين الأطفال، وكذلك بين البالغين والأطفال. شخصيات وصور العاب الاصبع: عنكبوت وفراشة، عنزة وأرنب، شجرة وطير، شمس ومطر، يحبها الأطفال من سنة ونصف إلى سنتين، ويسعد الأطفال بتكرارها نصوص وحركات الكبار. تقوم بعض ألعاب الأصابع بإعداد الطفل للعد، بينما في ألعاب أخرى يجب على الطفل التصرف باستخدام كلتا يديه، مما يساعد على فهم مفاهيم أعلى وتحت، وفوق وتحت، ويمين ويسار بشكل أفضل. تعتبر الألعاب التي يمسك فيها الطفل يد شخص بالغ أو طفل آخر أو يضربها، أو يصفع يده، أو يثني أصابع شريك اللعب، مهمة لتنمية شعور الثقة لدى الطفل. عند إجراء تمرين، اشرح أولا كيفية تنفيذ هذا التمرين أو ذاك، وإظهار وضع الأصابع واليد. تم التخلي عن المظاهرة تدريجياً، ولم يتبق سوى التعليمات الشفهية. فقط إذا كان الطفل يتصرف بشكل غير صحيح، فأنت بحاجة إلى أن تظهر له الوضع الصحيح مرة أخرى. في البداية، يتم تنفيذ جميع التمارين ببطء. إذا لم يتمكن الطفل من اتخاذ موقف بشكل مستقل وأداء الحركة المطلوبة، فأنت بحاجة إلى أن تأخذ يده في يدك وتتصرف معه. إذا لزم الأمر، يمكنك تعليم الطفل دعم يد واحدة باليد الأخرى أو المساعدة في تصرفات العامل بيده الحرة. عليك أن تبدأ ألعاب الأصابع عن طريق إحماء أصابعك: الثني والتمديد. يمكنك استخدام الألعاب المطاطية التي تصدر صريرًا في هذا التمرين. يجب على الشخص البالغ نطق نصوص ألعاب الإصبع بأكبر قدر ممكن من التعبير: إما رفع الصوت أو خفضه، والتوقف مؤقتًا، والتأكيد على الكلمات الفردية، وأداء الحركات بشكل متزامن مع النص أو أثناء فترات التوقف المؤقت. يصعب على الأطفال نطق النص، ويكفيهم أداء الحركات مع شخص بالغ أو بمساعدته. بالنسبة لبعض الألعاب، يمكنك وضع قبعات ورقية على أصابعك أو رسم عيون وفم على أطراف أصابعك. تشجع ألعاب الإصبع الأطفال على الإبداع، وفي حالة قيام الطفل بحركات نصية خاصة به، حتى لو لم تكن ناجحة جدًا، فيجب الثناء عليه وإظهار إنجازاته الإبداعية، إن أمكن، لأبي على سبيل المثال أو الجدة. الأطفال من عمر سنة إلى سنتين يدركون جيدًا "ألعاب الإصبع" التي يتم إجراؤها بيد واحدة. يتقن الأطفال البالغون من العمر ثلاث سنوات بالفعل الألعاب التي يتم لعبها بكلتا يديه، على سبيل المثال، تصور يد واحدة منزلا، والآخر - قطة تعمل في هذا المنزل. يمكن للأطفال في سن ما قبل المدرسة بعمر أربع سنوات ممارسة هذه الألعاب باستخدام العديد من الأحداث التي تتبع بعضها البعض. يمكن دعوة الأطفال الأكبر سنًا لتزيين الألعاب بمجموعة متنوعة من الدعائم - الأشياء الصغيرة والمنازل والكرات والمكعبات وما إلى ذلك. يجب أن يتم العمل على تطوير حركات الأصابع واليدين بشكل منهجي لمدة 2-5 دقائق يوميًا. من خلال أداء تمارين مختلفة بأصابعك، يقوم الطفل بتطوير حركات اليد الدقيقة. تكتسب الأصابع واليدين حركة ومرونة جيدة، ويختفي تصلب الحركات. كقاعدة عامة، إذا تم تطوير حركات الأصابع وفقا للعمر، فإن تطور الكلام لدى الطفل يكون ضمن القاعدة العمرية. ولذلك فإن تدريب حركات الأصابع واليدين هو العامل الأكثر أهمية في تحفيز تطور الكلام لدى الطفل، مما يساعد على تحسين الحركات النطقية، وإعداد اليد للكتابة، ولا يقل أهمية عن ذلك، أداة قوية تزيد من أداء القشرة الدماغية، تحفيز تنمية تفكير الطفل. توصيات لإجراء ألعاب الإصبع مع طفل عند بدء العمل، يجب أن تتذكر المبادئ التالية لإجراء الفصول الدراسية: قبل اللعب مع طفل، تحتاج إلى مناقشة محتواه، وممارسة الإيماءات اللازمة ومجموعات الأصابع والحركات على الفور. لن يقوم هذا بإعداد الطفل لأداء التمرين بشكل صحيح فحسب، بل سيخلق أيضًا المزاج العاطفي اللازم. يجب إجراء التمرين مع الطفل، مع إظهار شغفك باللعبة. عند تكرار اللعبة، يبدأ الأطفال غالبًا في نطق النص جزئيًا (خاصة بداية العبارات ونهايتها). تدريجيا، يتم حفظ النص عن ظهر قلب، وينطقه الأطفال بالكامل، ويربطون الكلمات بالحركة. بعد اختيار تمرينين أو ثلاثة، استبدلهم تدريجيًا بتمارين جديدة. يمكنك الاحتفاظ بالألعاب التي تفضلها أكثر في مجموعتك والعودة إليها بناءً على طلب طفلك. لا تعطي طفلك عدة مهام معقدة في وقت واحد (على سبيل المثال، إظهار الحركات ونطق النص). لدى الأطفال مدى اهتمام محدود، والمهمة المستحيلة يمكن أن "تثبط" الاهتمام باللعبة. في البداية، يواجه الأطفال صعوبة في أداء العديد من التمارين. لذلك، يتم ممارسة التمارين بشكل تدريجي ويتم إجراؤها بشكل سلبي في البداية بمساعدة البالغين. أبدا القوة. حاول فهم أسباب الرفض، إن أمكن، قم بإزالتها (على سبيل المثال، عن طريق تغيير المهمة) أو تغيير اللعبة. شجع الأطفال على الغناء، "لا تلاحظ" إذا فعلوا شيئًا خاطئًا في البداية، شجعهم على النجاح.

مرحبا عزيزي القراء في مدونتي. أنا على اتصال معك، تيمور موستايف. اشتريت لنفسي مجموعة جديدة من البطاريات للفلاش. لقد استغرق الأمر وقتًا طويلاً للاختيار، لكنني ما زلت، في رأيي، الاختيار الصحيح. إذن ما الذي اشتريته بالضبط، سوف تكتشف ذلك إذا قرأت المقال.

وهكذا، كما فهمت بالفعل، سنتحدث اليوم عن البطاريات القابلة لإعادة الشحن. سأخبرك في هذه المقالة بالتفصيل عن كيفية اختيار البطاريات لأجهزتك. بعد قراءة هذا المقال ستعرف كل شيء عن البطاريات بشكل عام وما هي أنواع البطاريات اللازمة لجهازك تحديداً.

ستجد أيضًا إجابات للأسئلة: لماذا يتم تفريغ البطاريات في البرد؟ لماذا لا يتم شحن البطاريات؟ أي البطاريات القابلة لإعادة الشحن أفضل؟ حسنا، دعونا نبدأ؟

اليوم، عدد الأجهزة التي تعمل بالبطاريات كبير جدًا، وهو في تزايد مستمر. لكن شرائها في كل مرة أمر مكلف للغاية وغير مربح على الإطلاق. ثم هناك حاجة لشراء بطاريات قابلة لإعادة الشحن (AB) يمكن إعادة شحنها عدة مرات. تكلفتها أعلى من تكلفة البطاريات التقليدية، لكن استخدامها لا يزال أكثر ربحية على المدى الطويل.

هناك العديد من أحجام AB الأكثر شيوعًا، وهي AAA وAA. يطلق الناس على حجم AAA حجم الخنصر وحجم الإصبع AA. لقد حصلوا على أسمائهم الشعبية بسبب تشابههم الخارجي مع أصابع اليد البشرية. AA مثل السبابة وAA مثل الخنصر.

أنواع البطاريات

هناك عدة أنواع من البطاريات اعتمادًا على المواد التي تصنع منها والسعة والجهد. الأكثر شيوعا:

1. النيكل والكادميوم. تم تحديدها وتصنيفها على أنها Ni-Cd؛
2. النيكل هيدريد المعادن. المعينة والمسمى باسم Ni-Mh؛
3. ليثيوم أيون. المعينة والمسمى باسم LilON؛
4. ليثيوم بوليمر. المعينة والمسمى باسم LiPol.

في الغالب، يتم استخدام مصادر الطاقة الخارجية القابلة للاستبدال للكاميرات وهواتف الراديو ولعب الأطفال والفلاشات والمصابيح الكهربائية ومشغلات MP3 وما إلى ذلك. فكيف تختار البطاريات المناسبة لجهازك؟ الأمر ليس صعبًا على الإطلاق كما يبدو.

إيجابيات وسلبيات AB

لذلك، دعونا الآن نلقي نظرة فاحصة على مزايا وعيوب الأنواع الموجودة من AB.

• لديهم القدرة على العمل في بيئات درجات الحرارة المختلفة.
• تباع بأسعار منخفضة نسبيا.
• فهي خفيفة الوزن.

• التفريغ بسرعة.
• القدرة على الشحن فقط عند تفريغها بالكامل؛
• يتم التفريغ حتى في حالة عدم الاستخدام.

• قادرة على الاحتفاظ بالشحن لفترة طويلة؛
• لديها القدرة على إنتاج الجهد العالي.
• الاستخدام طويل الأمد.

• لديهم الكثير من الوزن.
• التفريغ بسرعة عندما تتغير درجة الحرارة المحيطة؛
• بيعت بسعر مرتفع نسبيا.

ليلونو ليبوللها إيجابيات وسلبيات مشتركة:

• الاحتفاظ بالشحن على المدى الطويل؛
• وزنهم قليل جدًا.
• يحتفظ بالشحن لفترة طويلة.

• نادرًا ما يوجد على شكل بطارية؛
• لا يمكن أن تصمد أمام عدد كبير من عمليات إعادة الشحن؛
• غالي جدا.

خيار

إذا كنت بحاجة إلى شراء البطاريات، فمن الأفضل أن تأخذ الجهاز الذي تشتريه معك إلى المتجر حتى يتمكن المستشار من مساعدتك في العثور على المنتج المناسب. غالبًا ما يشعر البائعون بالحيرة عند اختيار البطاريات، حتى لو أخبرته بالطراز الدقيق لجهازك وجميع المعلمات الضرورية. يتطلب كل جهاز جهدًا مختلفًا وحجم بطارية مختلفًا.

عند الاختيار، يجب عليك الانتباه إلى العديد من العوامل. العامل الرئيسي هو درجة الحرارة المحيطة. إذا كنت ستستخدم الجهاز في درجات حرارة عالية أو منخفضة، فيجب عليك شراء بطاريات النيكل والكادميوم. إذا لم يكن من المهم بالنسبة لك، في أي بيئة درجة حرارة سيتم استخدام جهازك، فيجب عليك شراء البطاريات التي تحمل علامة Ni-Mh.

العامل الثاني الذي يجب عليك الانتباه إليه عند اختيار البطاريات هو وقت تشغيلها. إذا كنت بحاجة إلى أن يعمل الجهاز لفترة طويلة، فيجب عليك شراء النيكل - ميتال هيدريد. سوف يساعدون في الحفاظ على الشحن لفترة طويلة. الأنسب للتصوير الفوتوغرافي بالفلاش.

العامل الثالث هو الجهد المطبق. لا توجد توصيات واضحة فيما يتعلق بنوع البطاريات. الشيء الوحيد الذي تحتاج إلى الاهتمام به هو متطلبات الجهاز. عادة ما يتم الإشارة إليها في دليل التعليمات. لا ينبغي عليك شراء البطاريات دون معرفة الجهد الذي تحتاجه. ولكن في الأساس، الجهد فيها هو نفسه 1.2 - 1.5 فولت.

والرابع هو بالطبع نوع الجهاز الذي تم شراء البطاريات له بالفعل. بالنسبة للهاتف المحمول أو الراديو، يجب عليك شراء البطاريات التي تحمل علامة LilON، لأنها متوفرة في أشكال متخصصة بخلاف بطاريات الأصابع والأصابع الصغيرة.

المعلمة الخامسة والمهمة جدًا التي تحتاج أيضًا إلى الانتباه إليها هي حجم البطارية، ويُشار إليها بالمللي أمبير - ميل أمبير/ساعة. وكلما زادت سعة البطارية، كلما عمل الجهاز لفترة أطول، ولكن في نفس الوقت سيستغرق شحنه وقتًا أطول.

بعد قيامك بشراء البطاريات التي تحتاجها، عليك الانتباه إلى أنها تحتاج إلى جهاز شحن متخصص. في بعض الأحيان يتم بيعها كاملة مع البطاريات، ولكن في بعض الأحيان يجب اختيارها بشكل منفصل.

إذا قمت بشراء بطاريات النيكل والكادميوم، فيجب عليك شراء شاحن يوفر وظيفة التفريغ الكامل، حيث أنه من المستحيل شحن البطاريات غير المفرغة من هذا النوع.

إذا اشتريت النيكل - ميتال هيدريد، فعليك الانتباه إلى علامتها التجارية. يجدر شراء شاحن للبطاريات من هذا النوع حصريًا من نفس الشركة المصنعة.

إذا اشتريت Lithium-Ion أو Lithium-Polymer، فعليك شراء شاحن من النوع العالمي، حتى لا تخطئ في اختيار الجهد والموصل المناسبين، لأن هذه البطاريات لها أشكال وقدرات مختلفة.

خاتمة

لذا، أيها الأصدقاء، آمل أن يكون هذا المقال قد ساعدكم في اتخاذ قرار بشأن اختيار البطارية لأجهزتكم، أو على الأقل ساعدكم في معرفة المزيد عن البطاريات بشكل عام. يمكنك الآن الذهاب بأمان إلى أي متجر متخصص في بيع المعدات وشراء البطاريات التي تحتاجها. بشكل عام، من الأسهل بكثير الشراء، على سبيل المثال، في Technosila أو Eldorado.

لكن لا تنس أنه في بعض الأحيان يكون من الأفضل شراء عدة مجموعات مرة واحدة. سيساعدك هذا دائمًا على الحصول على جهاز يعمل. في حين أن مجموعة واحدة من البطاريات سوف تقوم بتشغيل الجهاز، فإن الثانية سوف تقوم بالشحن.

وبهذا أقول لك وداعًا وأتمنى لك تسوقًا ناجحًا. أعتقد أنك الآن لن تندم بالتأكيد على عملية الشراء وستقوم بالاختيار الصحيح.

لا، لا، لم أنس ووعدتك أن أخبرك بنوع البطاريات القابلة لإعادة الشحن التي اشتريتها. وهكذا، هذا هو باناسونيك Ni-Mh، بسعة 2700 مللي أمبير. أنا سعيد جدًا بعملية الشراء، والآن سيعمل الفلاش بشكل أفضل.

نصيحة. لا تهتم كثيرًا بالعلامة التجارية، فهي لن تفعل الكثير. اختر واحدًا بأقصى حجم mAh، ويفضل Ni-Mh.

إذا ساعدتك هذه المقالة، فربما تساعد الآخرين أيضًا! شاركها على الشبكات الاجتماعية وستكون سعيدًا.

ومع ذلك، ما هي العلامة التجارية التي تثق بها؟

كل التوفيق لك، تيمور موستايف.