هل يستحق الخوف من تعويد الطفل على يديه؟ ماذا يجب أن تكون روضة أطفال جيدة - فيديو من دكتور كوماروفسكي.

ينام الطفل وحده

بمجرد أن يفهم الطفل أنه نائم في مكانه ، يكون الوصول إلى ثدي الأم والأم محدود ولديه منطقة منفصلة للنوم. يمكنك تحريك السرير بعيدًا عن الوالد واستعادة الجانب.

هناك عدة قواعد مهمة:

  1. تكوين والحفاظ على موقف جيد سرير الأطفال

في أغلب الأحيان ، تستخدم الأم سرير الأطفال كملعب للأطفال عندما تحتاج إلى القيام بالأعمال المنزلية أو الاستحمام لفترة قصيرة. يبدأ الطفل في الخوف من المكان الذي تضعه فيه الأم في النوم ، لأن الفراش بالنسبة له هو نفسه الذي تغادره الأم.

حتى لا يخاف الطفل من سريره ولا يعبر عن مقاومة عندما تحاول الأم وضعه هناك للنوم ، حاول الحفاظ على موقف جيد تجاه سريرك:

  • لا تستخدم أبدًا سرير الأطفال كقصة لعب
  • تجنب المواقف التي يبكي فيها الطفل وحده
  1. اجعل منطقة نوم طفلك مملة قدر الإمكان

حاول إنشاء الرابط "النوم في السرير واللعب بالخارج" ، واجعل المكان الذي ينام فيه الطفل مملًا قدر الإمكان:

لا تضع طفلك هناك ليلعب.

تجنب تخزين الألعاب ، ولا تستخدم الهاتف المحمول - فهو غير آمن ويشتت انتباه الطفل عن النوم

ضعي مكان نوم الطفل في جزء الغرفة الأبعد عن النافذة

أبعد من مجال رؤية الطفل كل ما يمكن أن يخيف ويشتت انتباهه عن النوم - الألعاب والصور والأجهزة الكهربائية والتستر على أضواء المؤشر

  1. تعلم كيف تنام وتستيقظ في سرير الأطفال لتحلم في الصباح

دائمًا ما تكون جميع تجارب النوم أسهل في النوم الصباحي. فالطفل ، الذي يستريح بعد فترة طويلة من النوم ليلاً ، وليس منهكًا بعد ، يتقبل الابتكارات بسهولة أكبر. حاولي وضع طفل نائم ولكنه مستيقظ في يومه الأول / غفوته الصباحية في سريره. اجلس بجانبي لمساعدتك على النوم. إذا فشلت التجربة ، ضعي الطفل النائم في الفراش وعلّمه أن يستيقظ في سريره أولاً.

  1. النوم ليلًا بعيدًا عن الوالدين

هل أدرك طفلك الصغير أن سرير الأطفال مكان ودود للنوم والنوم والاستيقاظ؟ ثم يمكنك محاولة التحول إلى نوم منفصل ليلاً. فقط لا تترك الطفل وحده ، وكن هناك ، وساعده على الهدوء والنوم.

كيف تعلم الأطفال الأكبر من 1.5 سنة أن يناموا بشكل منفصل؟

مع نمو الخيال وتطوره ، قد يضاف الخوف من وحوش الليل الخيالية ، أو الخوف المتفاقم من الانفصال عن الأم ، إلى عدم الرغبة في التغيير.

  1. إذا كان الطفل يستطيع التحدث بالفعل ، ناقش معه أي تغييرات مسبقًا. اسأل ما الذي يقلقه عندما يتعلق الأمر بالانتقال إلى سريره ، وما الذي يجب فعله لجعله يعجبه هناك.
  2. اعرض على طفلك إحضار واحدة من الأشياء المفضلة لديك للنوم بهذه الطريقة ، سيشعر طفلك الصغير بالوحدة والأمان أكثر في الليل.
  3. لمنع الخوف من الانفصال أثناء النهار ، العب مع طفلك في غرفة النوم في كثير من الأحيان بحيث يكون لديه ارتباط بأن المكان الذي ينام فيه الطفل ليس فقط مكانًا يحدث فيه "فراق" صغير مع والدته ، ولكن جزء من عالمه المريح.
  4. امنح طفلك المزيد من الوقت في المساء. قد يستغرق الاستعداد للنوم في هذا الوقت ما يصل إلى ساعة واحدة.
  5. والأهم من ذلك ، أظهر أنه كلما قل تشويش طفلك عن طريق الانحراف عن القواعد المتفق عليها ، كلما كان من الأسهل والأسرع أن يعتاد على النظام الجديد.

كل ما سبق لا يعني على الإطلاق أنك بحاجة إلى "إعادة توطين" الطفل الآن ، لأن النوم بشكل منفصل أمر "طبيعي". تحديد موعد القيام بذلك هو قرار أسرتك.

بالنظر إلى أنك ستشرح كل شيء للطفل مقدمًا في جو هادئ وودي ، فسيكون كل شيء أسهل وأسرع مما تتوقع. لن تضع الطفل في زاوية مظلمة رهيبة ، ولكن في سرير مريح ، حيث يحب كل شيء ، حيث ينتظره "صديق" - لعبة اخترتها معًا ، حيث يمكنك إضاءة القليل من ضوء الليل السحري من شأنه أن يخيف كل المخاوف والقلق.

مع ولادة مثل هذا الطفل العزيز الذي طال انتظاره ، تواجه كل أم الحاجة إلى التعلم ليس فقط لرعايته ، ولكن أيضًا لفهم ، والتي ، في بعض الأحيان ، ليست مهمة سهلة ، لأن الطفل يفعل ذلك. لم يتكلم بعد ، والإشارات التي يعطيها لأمه ما زالت غير مفككة.

تصبح غريزة الأمومة هي المساعد الرئيسي للأم في هذا الأمر ، فهو الذي يخبرنا أن الطفل جائع أو بارد أو يريد أن يحمل. ومع ذلك ، فإننا نعيش جميعًا في المجتمع ، لذلك ، بالإضافة إلى الغرائز ، فإننا نسترشد بمصادر أخرى للمعلومات - نصيحة الأحباء أو الأشخاص الآخرين الموثوقين بالنسبة لنا (الأطباء ، الأصدقاء ذوي الخبرة ، إلخ)

من الصعب حقًا على الأم عندما يتبين أن غريزتها وتوصياتها من الخارج عكس ذلك تمامًا.

في أغلب الأحيان ، نسمع من جداتنا وأمهاتنا: "لا تأخذها بين ذراعيك كثيرًا ، ستعلمها أن تمسكها ، ثم ستطلب الأيدي دائمًا!". وتعيد الأمهات المطيعات الطفل الذي يصرخ القلب إلى سريره ويغادر الغرفة ، محاولين عدم التعود على هاتين الأيدي ، بينما يتمزق قلب الأم ببساطة ، لأن الغريزة تصرخ حرفيًا: "طفلك يبكي! بل خذه بين ذراعيك واضغط عليه على صدرك! إذن ماذا تفعل الأم؟ ما هو الأصح؟

بعض الحقائق عن فسيولوجيا الطفل.

يولد الشبل البشري في الواقع قبل الأوان ، وفي وقت الولادة يكون معتمدًا تمامًا. لا يستطيع الحصول على طعامه ، ولا يمكنه متابعة والدته مثل أشبال الحيوانات الأخرى ، فهو يعتمد كليًا عليها وعلى وجودها. هذا يرجع إلى حقيقة أن الدماغ البشري (ومعه الرأس) كبير ، وإذا حملت المرأة طفلًا إلى فترة مستقلة مشروطًا ، فعندئذ ببساطة لا تستطيع أن تلده بالطريقة التي توفرها الطبيعة ، على وجه التحديد بسبب تضخم رأس الطفل بشكل كبير في هذا الوقت. لذلك ، يولد أطفالنا غير قادرين على العيش المستقل ، وفي الواقع نستمر في حملهم بين أذرعنا.

يتم ترتيب جسد الطفل بطريقة تجعله مريحًا بالنسبة لأمه ، وهو مناسب لأمه:

  • منذ الولادة ، يكون الطفل متطورًا للغاية استيعاب المنعكس، هو مطلوب للتشبث بأمه (مرة واحدة - من أجل صوفها) ، لأن ضياعها له هو بمثابة الموت ؛
  • في حديثي الولادة توجد معظم خلايا الجلد القادرة على التنظيم الحراري على الظهرلأنه ، وفقًا لخطة الطبيعة ، سيتشبث بأمه بطنه ، مما يعني أنه لن يتجمد هكذا ؛
  • بالضبط يظهر الطفل نشاطه الأول على ثدي الأم بعد الولادة مباشرة. يدفع بساقيه محاولًا الوصول إلى الحلمة.

وهكذا ، قدمت الطبيعة جميع النقاط الرئيسية حتى تتمكن الأم من حمل مولودها الجديد بين ذراعيها حتى يتمكن من التحرك بشكل مستقل واكتساب المهارات اللازمة للحصول على طعامه.

نظرية التعلق

بالإضافة إلى علم وظائف الأعضاء ، هناك أيضًا جانب نفسي لارتداء اليدين. في الاثني عشر شهرًا الأولى من حياة الطفل إرساء أسس الثقة في العالم. هذا هو الأساس لتكوين شخصية متناغمة وثقة بالنفس. لسوء الحظ ، لم يعد من الممكن تطوير هذه الثقة بطريقة أو بأخرى في وقت لاحق ، والشخص الذي لم يشكل هذه الثقة في مرحلة الطفولة المبكرة أو لم يتم تكوينه بشكل كافٍ يتعرض لخطر الحصول على العديد من المجمعات ، والتفاعل بحدة مع أي مشاكل ، وما إلى ذلك.

بالنسبة للمواليد الجدد ، يتم تكوين الثقة من خلال بناء العلاقات مع والدته ، لأنها في هذه المرحلة من التطور هي عالمه كله. إن وجودها في مكان قريب ، في اتصال جسدي مباشر مع الطفل ، هو أساس هذه الثقة.

لطفل فقدان أمي بعيدًا عن الأنظار أمر مخيفلأن الأطفال ليس لديهم إحساس بالوقت ، لذا فإن كل دقيقة بدون أم هي مثل الأبدية. يصرخ الطفل غاضبًا ، داعيًا والدته ، طالما يعتقد أنها ستعود. يعاني من الكثير من التوتر ، ولا يشعر بالأمان بدون والدته. بعد الصراخ لفترة طويلة ، يمكن للطفل أن ينام ، ولكن هذا ليس لأنه هدأ ، ولكن لأنه سئم الصراخ ، والنوم يأتي كرد فعل للتوتر. بل إن مثل هذا الحلم يقارن إلى حد ما بحالة النسيان.

مع كل ضغوط من هذا القبيل من غياب الأم ، ينمو قلق الطفل فقط ، وتكون الثقة في عودة الأم أقل وأقل. الثقة آخذة في الانخفاض. وهكذا ، يكبر الطفل ويكبر ، يحاول أن يفعل كل ما في وسعه حتى لا يفقد والدته ، ويبقى معها دائمًا. في محاولة لعدم التعود على اليدين ، نضمن لك الحصول على "طفل مروض".

هل من الممكن أن تحمل الطفل ولا تتعب؟

إنه لأمر جيد ، كما تقول ، أن الطفل يزداد صعوبة كل يوم ، كيف يمكن أن تكون الأم إذا لم تكن مدربة لياقة وليست رافعة أثقال ، ولكنها تريد حمل طفلها بين ذراعيها؟

إنه بسيط للغاية ، فقط استخدمه. هذه حاملات فسيولوجية يمكن استخدامها منذ الأيام الأولى من حياة الطفل ويمكن ارتداؤها دون الإضرار بالظهر لمدة تصل إلى 2-3 سنوات.

حبالعلى عكس الناقلات غير الفسيولوجية ("الكنغر" ، وما إلى ذلك) ، فإنها تجذب الطفل بإحكام شديد إلى الشخص البالغ ، وتشكل مركز ثقل واحدًا ، وبالتالي فإن وزن الطفل في الحمالة يكون أقل وضوحًا بكثير من الوزن الموجود على اليدين. تبدأ الأم في ارتداء القاذفة منذ صغرها ، تعتاد الأم تدريجيًا على الحمل المتزايد ، لذلك يمكن ارتداء طفل بالغ يبلغ من العمر عامًا واحدًا دون مشاكل.

حباليجعل من الممكن حمل طفل دون إزعاج ملامسة الجلد للجلد. هذا له تأثير مفيد على الرضاعة ، كما أنه يحفز إنتاج الأوكسيتوسين في الأم ، والذي بدوره يقلل من مستويات التوتر ، وهو أمر مهم جدًا للأمهات الشابات.


بفضل تعدد استخداماته وخيارات اللف المختلفة ، سيكون مساعدًا ممتازًا لكل من المولود الجديد والطفل المتعب البالغ من العمر عامين الذين يطلبون مقابض.

- خيار رائع للارتداء قصير المدى بين ذراعيها ، فهو يوفر على والدتها أثناء دوار الحركة للنوم ، وزيارة العيادة ، عندما تحتاج إلى إخراج الطفل باستمرار ووضعه في حبال الطفل مرة أخرى ، وفقط لارتدائه في المنزل عندما الطفل شقي.


- مساعد كبير في المنزل أو للارتداء في الطقس الحار. إنه أصغر حجمًا من وشاح حبال ، لذلك يمكن وضعه بسهولة في حقيبة ويساعد على الطريق (في المطار أو محطة القطار ، على سبيل المثال).

من السهل ارتدائها ويحبها بشكل خاص الآباء والأمهات الذين يفضلون النمط الرياضي للملابس.

لارتداء أو عدم ارتداء؟

هذا لكل أم أن تقرر بنفسها. كما سعت أمهاتنا وجداتنا إلى تحرير أيديهن في أسرع وقت ممكن. لم تتح لهم الفرصة للبقاء مع الطفل لفترة طويلة ، وكانوا بحاجة للذهاب إلى العمل في أقرب وقت ممكن ، لذلك كان الشيء الوحيد المتبقي لهم هو لف الطفل بإحكام ووضع الطفل في الفراش وفطمه. من يد الأم.


من ناحية أخرى ، تصر الطبيعة على العكس ، وإذا قمت بدمجها مع الحداثة - لارتدائها ليس فقط بين ذراعيك ، ولكن أيضًا في الرافعات ، فيمكنك تجنب مشكلة جداتنا - الانفصال المبكر عن الطفل .

تستغرق فترة ارتداء الأطفال في أيدي الأطفال ، في المتوسط ​​، سنة واحدة. بمجرد أن يبدأ الطفل في المشي بشكل مستقل ، لم يعد بحاجة إلى وسائل نقل إضافية على شكل يدي الأم والأب. لكن ماذا عن ما يصل إلى عام؟ تأخذ في الاعتبار بعض ميزات الأطفال في هذا العصر.

لماذا يطلب الطفل أن يحتجز

ما الذي يثير اهتمام الطفل أكثر خلال هذه الفترة؟ سلام. حتى لو كانت مقيدة بجدران غرفته الخاصة. موافق ، من المريح للغاية: أن تطلب من والدتك أن تأخذ يديك وتشير بإصبعك إلى الاتجاه الذي تمضي قدمًا لمعرفة المزيد عن البيئة. من وقت لآخر ، يمكنك منحه مثل هذه الفرصة ، لأنه بمجرد أن يتعلم الطفل الزحف ، سوف يتسلق في كل مكان بمفرده ، وحتى حيث لا يحتاج إلى ذلك.

النوم هو الأصعب. هذا هو المكان الذي يفقد فيه الآباء المنهكون بالفعل بقايا قوتهم الأخيرة ، ويضطرون إلى هزّه للنوم ليلاً. بالطبع ، التأرجح الخفيف يساعد على النوم. سيكون البديل هو سرير به. سيساعد التثبيت الخاص في إصلاح السرير بعد أن ينام الطفل.

غالبًا ما يحدث أن يحتاج الطفل إلى هزّ بعد الرضاعة. وهو ليس سعيدًا جدًا برغبة والدته في إبعاده عن صدره. ثم كوني قريبة منه: استلقي أو ، في الحالات القصوى ، قفي ، احمليه بين ذراعيك ، لكن لا تمشي ، واهزيه. دع الطفل يعتاد على حقيقة أن الأم والتمايل ليسا كذلك.

إذا كان الطفل مروضًا بالفعل ، فاستبدلي حمل ذراعيك تدريجيًا بالتواجد معه. بعد كل شيء ، غالبًا ما تكون الرغبة في أن تكون بين ذراعيها ناتجة عن الخوف الذي تركته الأم (وبالنسبة لطفل في الأشهر الأولى من حياته ، فإن الأم في الغرفة المجاورة هي إشارة إنذار. لا أرى الأم - معناه عدم وجود أم: لقد سارت بعيدًا ولا يعرف متى ستعود). اقرئي له الكتب أو غنّي الأغاني أو قومي بالأعمال المنزلية في مجال رؤية الطفل.

تعلم أن تفهم الطفل بدون كلمات

يُعتقد حاليًا أن الطفل يصبح مروضًا لسبب ما: من المهم للغاية بالنسبة له أن يعلن عن نفسه. يمكن أن تكون الأسباب مختلفة: طفل خديج ، مغص ، بشكل عام ، أي مرض. حتى الجوع يمكن أن يكون السبب. يبدو لأمي أن الطفل شقي ، لكنه ببساطة ليس لديه ما يكفي من الحليب ، وقد حان الوقت لتكملة الخليط.

ليس هناك ما يدعو للدهشة في حقيقة أن القليل من الأطفال يرغبون في الاستلقاء بهدوء في السرير. وهكذا ، تعتني بطفلك ، تذكر الوسط الذهبي. سيخبرك قلب الأم والأب بموعد ومدة حمل الطفل.

بفضل عالمة النفس ليودميلا بترانوفسكايا وكتابها ، تعلم الكثير من الآباء بالفعل عن ظاهرة مثل ارتباط الطفل بشخص بالغ. بالنسبة لأولئك الذين هم الآن في بداية رحلة الوالدين ، سيكون من المفيد تقديم شرح موجز للتعلق ونقيضه - الحماية المفرطة - من لاريسا سوركوفا ، وهي أم لخمسة أطفال.

تم إنشاء نظرية التعلق (من تأليف Bowlby) على الفور تقريبًا بعد الحرب ، وكانت مهمتها إعادة التأهيل الاجتماعي للأيتام. بعد ذلك ، ربما ، ولأول مرة ، اقترب علم النفس والتربية بجدية من حقيقة أنه بالنسبة لشخص عادي ، يجب أن يكون هناك شخص واحد على الأقل على اتصال دائم ومستقر معه (وليس بالضرورة أمًا). في الوقت نفسه ، تم إدخال مصطلح "الثلث الرابع من الحمل" ، والذي يعني الأشهر الأولى من حياة الطفل. ماذا تخبرنا نظرية التعلق أيضًا؟

  • يحتاج الطفل حقًا إلى أم ، خاصة في الأشهر الثلاثة الأولى. إذا بكى - عناقه ، خذه بين ذراعيك. لا يحتاج الطفل إلى "تمرين رئتيه" ، فهو بحاجة إلى التقارب والأمان. هذه احتياجات إنسانية أساسية ، ولا يمكن للمولود أن يعيش بدونها. لن تفسده ولا تعوّده على يديه:في المرحلة التالية من التطور ، سيرغب في الزحف ، بعد ذلك - للمشي ، وبعد ذلك ستسأل نفسك: "اجلس على ذراعي!". كل الأطفال مختلفون: بعضهم ينام في سرير منذ الولادة ، والبعض الآخر يحتاج إلى أيدي (لديهم أسباب لذلك) ، والشيء الرئيسي هو منحهم هذه الأيدي.
  • يتم تشكيل المرفق بشكل تدريجي. عادة ، تبدأ والدتها في ملاحظة علاماتها الأولى في سن 6-8 أشهر من عمر الطفل. هذه السمة النفسية لنمو الطفل طبيعية. للتعلق قيمة معينة للطفل من حيث الحفاظ على الذات. بادئ ذي بدء ، أعطته الشعور بالأمان في تنمية العالم المحيط، في تصادم مع الجديد والمجهول.

يتجلى التعلق بشكل أكثر وضوحًا في الرضيع في المواقف التي يشعر فيها بالخوف. قد لا ينتبه الطفل لوالديه ويلعب مع شخص غريب عن طيب خاطر (بشرط أن يكون هناك شخص قريب منه) ، ولكن بمجرد أن يخيف الطفل أو يثيره ، سوف يلجأ على الفور إلى والدته أو والده للحصول على الدعم.

بمساعدة موضوع عاطفته ، يقوم الطفل بتقييم خطورة الوضع الجديد. على سبيل المثال ، يقترب الطفل من لعبة مشرقة غير مألوفة ، لكنه يتوقف وينظر إلى الأم. إذا انعكس القلق على وجهها أو خاف صوتها ، سيظهر الطفل أيضًا يقظة.

  • نقطة مهمة: إعطاء الطفل الكثير من التواصل مع والدته ، تذكر أنك بحاجة إلى أن تقدم في حياته أشخاصًا آخرين يجب أن يتعامل معهم. من 9 إلى 12 شهرًا ، تم تشكيل دائرة المرفقات بشكل جيد جدًا يتفاعل الطفل بشدة مع الوافدين الجدد- كقاعدة عامة ، رفض التواصل بشكل مفاجئ.
  • عندما يبدأ الطفل في المشي ، يتوهم الآخرون أنه أقل ارتباطًا بالبالغين. هذا ليس صحيحا. من المهم جدًا الحفاظ على شعور الطفل بالأمان ، أن تكون بجانبه ، تحمي مصالحه. لا تبدأ اللعب معه في "أنت كبير بالفعل ، لا تئن ، افعل ذلك بنفسك." لا يمكنك أن تفسد الإنسان بالأمان والرعاية. لكن في غياب كل هذا ، من الممكن أن يزرع فيه الشعور بالخطر والخوف من الخسارة والوحدة.
  • أقرب إلى ثلاث سنوات ، يدخل الطفل فترة "أنا وحدي ، ولكن مع أمي". إنه يحتاج إلى مزيد من الحرية ، ولكن في نفس الوقت تظل هناك حاجة إلى اتخاذ "خطوة إلى الوراء" في بعض الأحيان والشعور بأن الدعم (الشخص المقرب) في متناول اليد بشكل معقول.

لقد نسينا فارقًا بسيطًا مهمًا: التعلق شيء يحدث أيضًا عند البالغين. وأحيانًا يحتاج الطفل بالفعل إلى زيادة المسافة ، فهو يظهر هذا بكل سلوكه ، لكن الأم لا تستطيع أن تتركه يبتعد عن نفسها ... وهنا تبدأ الظاهرة التي تسمى الحماية المفرطة.

وفقًا لتعريف القاموس ، فإن الحماية المفرطة (أو الحماية المفرطة) هي نمط من الأبوة والأمومة والعلاقات الأسرية التي يتم فيها حماية الطفل والتحكم فيه بشكل مفرط. الكلمة الأساسية هي "أكثر من اللازم". لا شك أن الأطفال بحاجة إلى الرعاية والمحبة والدعم والسيطرة من والديهم. ومع ذلك ، وبنفس الطريقة ، يحتاجون إلى مساحة لتطوير وفهم قدراتهم الخاصة. تبدأ المشاكل عندما يتجاهل الآباء النصف الآخر من شروط النمو.

إذا أراد طفل أن يأكل أو ينام ، ونساعده في حل هذه الحاجة ، فهذا مصدر قلق. إذا حاولنا نحن أنفسنا إقناعه بأنه يريد أن يأكل وينام ويمشي ويلعب - فهذا مفرط. في حين أن الطفل صغير ، فإن هذه الوصاية لا تبدو مخيفة. لكن الوقت يمر - والآن نحن بالفعل نقرر كيفية التواصل مع أقرانهم ، ومن نختاره كأصدقاء ، وكيف يفكر ، وماذا يقول ، ويشعر ، ويتصرف ...

في عام 1965 ، صاغ المحلل النفسي وطبيب الأطفال البريطاني دونالد وينيكوت مصطلح "أم جيدة بما فيه الكفاية". وجادل بأن من واجب الأم أن تخلق بيئة يمكن للطفل فيها ، بمرور الوقت ، أن يطور إحساسًا حقيقيًا وحقيقيًا بذاته. هذا الواجب يمكن أن تؤديه أم جيدة بما فيه الكفاية ولكنها ليست مثالية قادرة على تلبية احتياجات الطفل في معظم الأوقات. بسبب الانقطاعات المنتظمة ولكن غير المفرطة في الأمومة ، سوف يلجأ الطفل إلى موارده الخاصة وينمي قدرته على تلبية احتياجاته الخاصة.

في محاولة لحماية الطفل من العالم الخارجي ، نتدخل في المقام الأول في نموه. لطالما اتفق علماء النفس على أن الشخص يمكن أن يتطور ويتشكل بشكل متناغم فقط من خلال التغلب - لا يهم ما إذا كان يمثل عقبة على السجادة عند الزحف أو الدفاع عن رأي الفرد في النزاع.

لكل طفل الحق في تقرير المصير والوعي الذاتي ، حتى لو لم يبلغ من العمر عامًا. يبدو لنا فقط أننا نعرف كل شيء أفضل منه ، لذلك نبتعد عنه في التقاط الهرم ونحمله ليطعم أو ينام. لا بأس أنه يبكي - أمي تعرف أفضل. إذا كان مشغولاً في سن الخامسة باللعب مع Lego ، وقررنا أن الوقت قد حان لينام ، فعليه أن يطيع على الفور ، لأن أمي تعرف مرة أخرى ما يحتاجه بشكل أفضل!

بالطبع ، في بعض الأحيان ينفصل الأطفال عن الحماية المفرطة ، وينتهي كل شيء على ما يرام ، كما في المثال المحبوب من قبل جميع علماء النفس مع الطفل الأكثر شهرة في الحماية في التاريخ - شاكياموني بوذا. وفقًا للأسطورة ، قرر والديه بأي ثمن حماية طفلهما من أي معاناة.

نشأ الأمير غوتاما في القصر ، محاطًا بالرعاية والمتعة التي لا تنقطع ، ولا يعرف حزنًا ولا مرضًا - حتى غامر بالخروج من المنزل في يوم من الأيام. بعد أن اكتشف أن حياة الناس العاديين مليئة بالمعاناة ، ذهب للتجول في العالم بحثًا عن علاج عالمي يمكن أن يخفف من المعاناة لجميع الكائنات الحية. توجت عمليات البحث هذه ، كما تعلم ، بالنجاح: اكتسب بوذا الاستنارة وأصبح معلمًا عظيمًا.

ومع ذلك ، فإن مثل هذه التجارب التربوية تنتهي اليوم بطريقة مختلفة تمامًا بالنسبة للبشر فقط. يكبر هؤلاء الأشخاص إما أن يظلوا أطفالًا كبارًا ، ويعتمدون على آراء الآخرين ، ولين وضعيف الإرادة ، أو ، بعد أن اعتمدوا النموذج الأبوي تمامًا ، يبدأون في تربية أطفالهم بالطريقة نفسها ، مع حذف والديهم من حياتهم كذاكرة مؤلمة.


كيف لا تتجاوز الحد الفاصل بين الرعاية والحماية الزائدة؟

  • أولاً وقبل كل شيء ، امنح طفلك الوقت لتقرير المصير منذ سن مبكرة. إذا كان الطفل يكذب ، يقرقر وينظر حوله - دعه يفعل ذلك.
  • إذا كان الطفل لا يحب الأطعمة التكميلية - لا تجبرامنحه الوقت ليعتاد على ذلك.
  • إذا لعب الطفل بحماس ، وحان وقت ذهابه إلى الفراش ، فاحذره مسبقًا من أن الوقت قد حان لإنهاء اللعبة! بعد أن تشرح خطة العمل ، امنح الطفل الوقت لفهم الخطة. حتى أن هناك صيغة خاصة: يجب ضرب عمر الطفل في 2 - هذا هو عدد الدقائق التي يحتاجها الطفل ، لتفعل ما تطلبه(على سبيل المثال ، في عمر 3 سنوات تكون 6 دقائق).

ما هي القاعدة؟

  • دع الطفل يأخذ المسؤولية عن أفعال المرء.
  • امنح طفلك الفرصة ليقرر بنفسه ما إذا كان بحاجة إلى مساعدتك واطلبها. لا تجلس فوقه عندما يريد أن يلعب بنفسه ، وفي المستقبل يسمح للطفل. تعال إلى الإنقاذ فقط عند دعوته.
  • لا تتورط علاقة الطفل مع أقرانهحتى يطلب منك ذلك.
  • أعط الطفل خيارفي الملابس والطعام ولعب الأطفال والكتب. دعنا في البداية تبدو ملابسه مضحكة ومضحكة - بمرور الوقت ، سيتعلم كل شيء.

عش لنفسك وليس لطفلك. يحتاج إلى أم سعيدة وكاملة ، راضية عن نفسها وحياتها. لن يشكرك الأطفال على وضع حياتك على مذبحهم. لذلك نسكن بجانب الطفل وليس بدلاً منه!

علق على مقال "كيف لا نعود الطفل على الأيدي؟ أسرار الاستقلال منذ الولادة وحتى 3 سنوات"

من الضروري تعليم الطفل أن يكون مستقلاً عن الطفولة. دعه يبقى في سريره أو روضة الأطفال 3 طفل من 1 إلى 3 سنوات. تربية الطفل من سنة إلى ثلاث سنوات: التصلب والنمو ، التغذية والمرض ، الروتين اليومي أسرار الاستقلال منذ الولادة وحتى 3 سنوات.

كيف لا تعتاد الطفل على اليدين؟ أسرار الاستقلال منذ الولادة وحتى 3 سنوات. عن الحماية المفرطة وعن الثناء. طفل من 1 إلى 3 سنوات. تربية الطفل من سنة إلى ثلاث سنوات. المراهق والآباء: كيف نقترب؟ نحن نقوي الرابطة.

من المودة إلى الحماية المفرطة هي خطوة واحدة. أسرار الاستقلال منذ الولادة وحتى 3 سنوات. عن الحماية المفرطة وعن الثناء. طفل من 1 إلى 3 سنوات. تربية الطفل من سنة إلى ثلاث سنوات. المراهق والآباء: كيف نقترب؟

الرعاية المفرطة. العلاقات مع الوالدين. الأطفال البالغين (الأطفال فوق سن 18). العلاقات مع الأطفال البالغين: الدراسة ، والتعليم العالي ، والحب ، والجيش ، والزفاف.

اضطراب التعلق العميق. يوم الاثنين ، تم تشخيص ابنتي بهذا ، مع توقع أنها لن تختفي أبدًا ، لكن يمكنك تعلم التعايش معها. بالطبع لديك. علاوة على ذلك ، فهي مطلوبة. الآباء هم من وضع الإطار الذي يعطي الأطفال مفاهيم ما هو الخير وماذا ...

تعلم أن تكون مستقلا. التعليم والتنمية. الطفل من 7 إلى 10 سنوات يتعلم أن يكون مستقلاً. مرحبًا يا فتيات ، أنا أكتب بشكل خفيف جدًا الآن ، لكن المؤتمر منذ ولادة كوليا بالفعل في أغسطس ، سيكون الطفل في العاشرة من عمره.

Hyperopeka. كيف نتأقلم ؟. علاقة الطفل بالوالد. الطفل من 3 إلى 7. التعليم والتغذية والروتين اليومي وحضور روضة الأطفال والعلاقات مع مقدمي الرعاية والأمراض والنمو البدني للطفل من 3 إلى 7 سنوات.

من سمات ارتباط الطفل "بمرفقات غير متمايزة" بشخص بالغ أنه مرتبط ارتباطًا وثيقًا بالتعلق بالأطفال الآخرين. يصبح الأطفال مرتبطين بشخص بالغ ليس بشكل فردي ، ولكن في مجموعة صغيرة.

استقلالية الطفل. أهواء. طفل من الولادة حتى عام واحد. تقضي أليس 90٪ من وقت استيقاظها إما في ذراعي / حقيبة ظهري ، أو أحمل إبطيها ، وهي "تمشي". هي لا تجلس في عربة أطفال على الإطلاق: ((كيف تعلم على الأقل القليل من الوقت لتقضيه بمفردك؟

مؤتمر "الطفل من الولادة حتى سنه" "الطفل من الولادة حتى سنه". هذا ما كنت أفكر فيه. كيف لا تعتاد الطفل على اليدين؟ في أي عمر يتم هذا؟ ليس لدي ابن لشهر آخر ، بينما ينام الصغير بهدوء في سريره.

عندما يغلق الطفل عينيه ويلامس يده. 10 قواعد: كيفية تعليم الطفل التحدث بشكل صحيح. ؟؟ في الأشهر الأولى بعد الولادة يقضي الطفل كل وقته مع والدته .. كيف يعلّم الطفل الاستقلال ؟. أهواء ونوبات غضب. الطفل من 1 إلى 3 سنوات: تربية الطفل من سنة إلى ثلاث سنوات: تصلب ونماء ، تغذية ومرض ، نظام ...

عن تعلقي بالطفل ..: (.. (طويل). تجربة الوالدين. طفل من 1 إلى 3 سنوات. تربية الطفل من عمر سنة إلى ثلاث سنوات: تصلب كيفية التعامل مع هذا التعلق بالطفل؟ أو هل هناك لا شيء غير طبيعي في هذا؟ ربما شخص ما - شيء مع كبار السن من ذوي الخبرة بالفعل ...

ما هو راد آسف؟ ماذا تفهم من خرق الحجز؟ عن المودة في هذا العمر. عادي أم لا. سأحاول أن أشرح. إذا كان الطفل مرتبطًا بالأم (يحتاج إلى حضورها معظم اليوم) ، فهذا أمر طبيعي.

عن الحماية المفرطة وعن الثناء. تجربة الوالدين. طفل من 1 إلى 3 سنوات. تربية الطفل من سنة إلى ثلاث سنوات: تصلب وتطور ، وتغذية ، والحماية الزائدة عن الثناء. بدأت أولكا تنمو بسرعة بطريقة أو بأخرى. تظهر تدريجيًا كلاً من الاعتماد على الثناء والنظر إلى الوراء ...

كيف لا تعتاد على اليدين؟ أنا هنا لا أفهم. الجميع يقول - لا تعلمي ... أنا أيضًا طالبة ، كان من الأسهل بالنسبة لي أن أعتاد الطفل على الاستقلال ... لقد ولدت فيّ أثناء الجلسة ، واختار واحدة خاصة التعود على اليدين .. النوم. طفل من الولادة حتى عام واحد.

منذ أن كانت في الثالثة من عمرها ، كانت تسير ، ولم تبكي أبدًا ، منذ اليوم الأول لم ترغب في المغادرة. يطلب دائما اصطحابها لاحقا. لا أعرف عن الثانية بعد. سيكون من الرائع أن يتحكم المعلم بطريقة ما في الموقف. خطوات التكيف. كيف تعلم الطفل أن يكون مستقلا.

كيف تعلم الطفل أن يكون مستقلا. طفل مستقل - قبل ولادة أخ أو أخت: فلن يكون هناك وقت. كيفية تعليم النوم في سرير. أهواء. طفل من الولادة حتى عام واحد. لا يريد أن يستلقي على ظهره.

تطور التعلق في الطفل المتبنى. الجوانب النفسية والتربوية. تبني. تطور التعلق في الطفل المتبنى. أقدم أمام عينيك ترجمتي لمقال أمريكي جاء إلي.

التعلق المفرط للطفل بالأم؟ "تؤدي السيطرة المفرطة والحماية المفرطة للوالدين إلى قمع المبادرة والاستقلالية ، ونتيجة لذلك ، اعتماد الطفل المفرط على شخص بالغ". أنا أهاجم عبارات مثل هذه من وقت لآخر ، وفقط ...

كيف تعلم الطفل الاستقلال؟ تحتاج إلى استشارة طبيب نفساني. علم نفس الطفل. كما تعلم ، فقط بعد سنتين أو ثلاث سنوات يمكن لطفلنا شغل نفسه لبعض الوقت. كيف تعلم الطفل أن يكون مستقلا.

نرى أن الأطفال ليسوا متماثلين: أحدهم يلعب بهدوء أثناء الجلوس على الأريكة ، والآخر يظهر جميع الخزائن والمخازن في المنزل. على سبيل المثال ، يكفي مدح الأم للتشجيع ، وبالنسبة للآخر ، من المهم معرفة "ما سيحصل عليه من أجل هذا". لتحفيز الطفل على التنظيف من تلقاء نفسه ومساعدة والدته ، عليك أن تعرف نوع التشجيع الذي سينجح ونوع الإكراه الذي سيكون تدبيرًا ضروريًا وكافيًا.

يحلم الآباء الراعون بأن تكبر ابنتهم لتصبح مضيفة حقيقية ، وأن يصبح ابنهم شخصًا أنيقًا ونظيفًا. لكنها ليست سهلة. ماذا تفعل إذا كان الطفل عنيدًا أو ببساطة لا يلاحظ الأشياء أو الألعاب المنتشرة في كل مكان؟

كيفية تعليم الأطفال الترتيب والنظافة

سيكون من الأسهل بكثير إشراك الطفل في تنظيف الغرفة وغرس مهارات النظافة فيه إذا كنت تعتمد على الخصائص النفسية الطبيعية للطفل. نرى أن الأطفال ليسوا متماثلين: أحدهم يلعب بهدوء أثناء الجلوس على الأريكة ، والآخر يظهر جميع الخزائن والمخازن في المنزل. على سبيل المثال ، يكفي مدح الأم للتشجيع ، وبالنسبة للآخر ، من المهم معرفة "ما سيحصل عليه من أجل هذا".

لتحفيز الطفل على التنظيف من تلقاء نفسه ومساعدة والدته ، عليك أن تعرف نوع التشجيع الذي سينجح ونوع الإكراه الذي سيكون تدبيرًا ضروريًا وكافيًا.

كيفية تعليم طفل صغير أن يأمر

من الأسهل بكثير البدء في تعليم الأطفال عن النظافة في سن مبكرة. في حوالي 2-3 سنوات من العمر ، يقلد الأطفال أنفسهم أمهاتهم بسرور: فهم يحملون قطعة قماش على الطاولة ، ويمسكون بمكنسة ، ويحاولون غسل الكوب. هذه اللحظة يمكن وينبغي استخدامها من خلال تشجيع الطفل. من المهم أن تأخذ في الاعتبار:

    إذا كان طفلك غير مستعجل ، دقيق - لا تتعجل ولا تدفعه. تهدف نفسية مثل هذا الطفل إلى الجودة: دعه يعبث لفترة أطول ، لكنه سيفعل كل شيء على أكمل وجه. في المستقبل ، سيصبح هذا الأساس ليس فقط لمهارات الدقة ، ولكن أيضًا لتنمية الخصائص النفسية للطفل. مع التنشئة السليمة ، يسترشد هؤلاء الأطفال في كل شيء بمبدأ النقاء ، فهم يجلبون أي عمل إلى الكمال. أكثر ما يحفزهم مدح أمهاتهم.

    إذا كان ابنك في تململ متسرع ، فإنه يريد أن يكون الأول في كل شيء - رتب للمنافسة. من سيكون أول من يعيد الملاعق والشوك؟ من سيكون أول من يجد مكان اختباء الممسحة؟ عند تربية مثل هذا الطفل ، ضع في اعتبارك أنه من الصعب عليه البقاء في مكان واحد - فمن الأسهل بكثير التحرك: للعثور على الشيء الصحيح وتقديمه لك وتقديمه لك. يتم تحفيز هؤلاء الأطفال بالمشي والرحلات إلى مكان جديد أو "الجوائز" أو الهدايا الصغيرة.

    إذا كان طفلك "قائدًا" بالفطرة ، فمن الأفضل أن تطلب منه المساعدة. الحقيقة هي أن مثل هذا الطفل لا يشعر بالضغط والتنوير. ليس لديه رغبة في أن يصبح الأول - فجميع أطفال الفناء يركضون وراءه بتهور. الرغبة في فعل شيء ما بعناية هي أيضًا مجرد إعصار طبيعي. لكن الشعور الداخلي بالرحمة هو أساس نفسيته. إذا قام بتنفيذها بمساعدة والدته ، فلن تكون هناك حاجة إلى محفزات إضافية.


يتذكر:يجب أن تكون مهام التنظيف مناسبة للعمر. طفل يبلغ من العمر 2-3 سنوات غير قادر على غسل الأرض ، لكنه سيكون قادرًا على سقي الزهور ، وغسل الألعاب البلاستيكية في حوض ، ومسح الغبار. أحضر وخدم الأشياء التي تحتاجها أمي.

كيف تعلم الطفل أن يأمر في 4-8 سنوات

في سن ما قبل المدرسة ، من 4 إلى 7 سنوات ، يعد تعليم الطفل التنظيف من تلقاء نفسه حاجة ملحة. في الواقع ، في سن السابعة إلى الثامنة ، يمكن ويجب أن يتحمل طالب الصف الأول بالفعل الكثير من المسؤوليات: قم بإخراج القمامة ، واكنس الأرض وامسحها ، واغسل الأطباق ، وحافظ على النظام في خزانة ملابسه وعلى سطح مكتبه ، واحتفظ جسده وملابسه نظيفة ، كن أنيقًا.

حتى لا يقع هذا الحمل على الطفل بشكل مفاجئ وفوري فمن الأفضل إضافة هذه المسؤوليات تدريجياً ابتداءً من 3-4 سنوات. في الوقت نفسه ، لا يمكن للمرء الاستغناء عن مراعاة نفسية الطفل:

    يحتاج الأطفال الطموحون والتنافسون (الحاملون) إلى الانضباط والتنظيم والمحظورات والقيود المعقولة.ساعد طفلك على تنظيم المساحة: نحن فقط نأكل هنا ، ومكان الألعاب هنا ، وسطح المكتب مخصص لألعاب الطاولة والأنشطة التعليمية. ساعده على تنظيم أفعاله في الوقت المناسب: ادخل روتينًا يوميًا واضحًا في أقرب وقت ممكن. يمكن أن يوفر أيضًا وقتًا للتنظيف اليومي.

من المهم أن تفهم:مثل هذا الطفل لا يحب النظافة على هذا النحو. إنه بطبيعته ذكي للغاية وغالبًا ما يحدث فوضى. ولكن يمكن تعليمه الاستمتاع بالانضباط والقواعد التي لا تتزعزع: "لقد أكلت - أغسل الصحون من بعدي" ، "إذا كنت تنوي النوم - جهز الملابس ليوم غد وقم بطي حقيبتك." ولدينا تنظيف عام في الموعد المحدد كل يوم سبت.

  1. لا تصرخ أو تعاقب الطفل جسديًا ليس من أجل الفوضى ، ولا من أجل الهفوات الأخرى. هذا يسبب ضررا لا يمكن إصلاحه للنفسية. يمكن أن تكون العواقب مختلفة: من الميول المازوخية عند الطفل إلى تطور الشذوذ العقلي النمائي.
  2. من المهم تحقيق التوازن بين الثواب والعقاب ، وكلاهما يجب أن يكون مهمًا. العقوبة هي عدم وجود المكافأة المطلوبة. الذي - يعتمد على نفسية الطفل. على سبيل المثال ، الطفل الشامل لا تحفزه الهدايا: فهو يريد أن يكون أفضل ابن أو ابنة ، ويريد أن يسمع موافقة ومدح والدته. عدم الثناء هو بالفعل عقاب كاف له.
  3. يجب أن يراعي التشجيع والعقاب سن الطفل. يمكن أن تكافأ طفلة تبلغ من العمر عامين على الفور لمساعدة والدتها. ويجب على طالب الصف الأول اعتباره أنيقًا في نهاية الأسبوع ، إذا كان قد حصل عليه حقًا.
    عندما يتم تعليم الطفل أن يأمر ، من المهم أن تأخذ في الاعتبار جميع خصائصه الفطرية. على سبيل المثال ، هناك أطفال لديهم سمع حساس للغاية. قد يشارك مثل هذا الطفل بشكل أفضل في عملية التنظيف إذا تم تشغيل الموسيقى الكلاسيكية الناعمة في الخلفية. وهناك أطفال يتمتعون برؤية حساسة بشكل خاص ، يسعون جاهدين من أجل الجمال والجمال. من المهم أن يظهروا أن النظافة جميلة: "انظر كيف أصبحت الأطباق لامعة وجميلة عند غسلها!" ، "انظر ، تألق ألعابك بألوان زاهية بعد الغسيل. الجمال!".

عندما يفهم أحد الوالدين بعمق جميع سمات نفسية الطفل ، فإن الأبوة تجلب متعة كبيرة. علم طفلك أن يأمر ويغرس أي مهارات أخرى مفيدة:

مصحح التجارب: ناتاليا كونوفالوفا

تمت كتابة المقال بناءً على مواد التدريب " علم نفس ناقل النظام»

قمة