ماذا تفعل إذا كان طفلك لا يستمع إليك. الطفل يزعج الآخرين

مهمة الوالدين عند التحضير للمدرسة وفي الصفوف الأولى هي المساعدة في إنشاء منطقة من النمو القريب والعمل مع الطفل فيها، ليكون مع الطفل. منطقة النمو القريبة هي أحد المفاهيم الأساسية لعلم نفس النمو، التي صاغها علماء النفس لدينا واستعارها الغربيون. وهذا شيء لا يستطيع الطفل القيام به بمفرده الآن، ولكن يمكنه القيام به ببعض المساعدة التنظيمية من البالغين.

ليس عندما تقوم الأم بذلك بدلاً من الطفل (هذا تأثير بديل)، ولكن عندما تقوم الأم بتهيئة الظروف بحيث تصبح هذه المهارة حقيقية بدلاً من أن تكون ممكنة. إن منطقة النمو القريبة هي أكثر بقليل مما يستطيع الطفل القيام به الآن. من المتوقع أن يعرف الآباء ما الذي على وشك أن يتعلمه الطفل وأن يقوموا ببناء بعض السقالات والسقالات التي يمكن من خلالها الانتقال إلى تلك المهارة.

يجب أن يذهب الطفل إلى المدرسة بمفرده

التحضير المستقل للواجبات المنزلية هو منطقة التطوير القريبة لطلاب المرحلة الإعدادية وطلاب الصف الأول. هو نفسه لن يتعلم هذا، لأن المدرسة لا تطور مثل هذه المهارة في الوقت الحالي. بمساعدتنا - التنظيم وليس الاستبدال - يستطيع الطفل إتقان هذه المهارة.

وينطبق الشيء نفسه على مختلف الصعوبات المحددة في التعلم: شيء ما لا يعمل، ونحن نفعل ذلك بدلا من الطفل ولا نفعل ذلك مع الطفل، مما يساعده على إتقانه. يحدث هذا غالبًا لأن الآباء يبالغون في حماية أطفالهم ويشاركون في رعاية أطفالهم منذ الولادة. الحماية المفرطة في الدراسات هي طريق مسدود. نحن بحاجة إلى النظر في كيفية عدم الانتقال إلى المرحلة التالية من التطوير بنفس أسلوب الأبوة والأمومة.

إذا أمكن، يجب على الطفل الذهاب إلى المدرسة بمفرده. عليك أن تفهم أن هذا ليس الصف الأول الخاص بك، على الرغم من أننا قلقون للغاية. العمل في منطقة النمو القريبة: ترى أن الطفل مرة أخرى لم يضع نموذج التربية البدنية الخاص به، وأبسط شيء هو وضع النموذج في مكان الطفل. لكن هذا العمل له. من جانبك، ساعده، وأرشده، واقترح عليه، لكن لا تفعل ذلك نيابةً عنه.

إنه نفس الشيء مع مهارات الدراسة. يجد البعض صعوبة في القراءة، والبعض الآخر يجد صعوبة في الكتابة أو الإجابة في الفصل. من المهم جدًا أن يكون هناك دعم عندما تبدأ الحياة المدرسية: "أعتقد أنك ستنجح". ليست هناك حاجة لإنقاذ الطفل، حاول أن تفعل ذلك من أجله، واشرح له، لكن دعه يفهم أنه يستطيع القيام بذلك بنفسه، وأنت تؤمن به رغم الصعوبات. إذا كان يحتاج إلى مساعدة، فلا تخف من اللجوء إليك.

يحتاج الطفل الذي يبدأ في الارتباط بنظام التعليم إلى الكثير من الدعم. دوافعه واحترامه لذاته لم تنضج بعد. إنها لا تزال على مستوى مرحلة ما قبل المدرسة، ويحتاج إلى كميات لا نهاية لها من التأكيد على أن كل شيء على ما يرام معه، وهو طفل رائع. نظرًا لأن الأمور لا تسير دائمًا بسلاسة في المدرسة، فإن الحاجة إلى الدعم في المنزل تزداد.

أهم شيء يجب تجنبه عندما يذهب الطفل إلى المدرسة هو تكوين موقف تقييمي تجاهه. دع شخصًا أكثر استرخاءً حيال ذلك يساعد في الدروس. عادةً ما يتم اختيار الزوجين بحيث يكون أحدهما أكثر هدوءًا والآخر أقل هدوءًا. كلما زاد توتر البالغين تجاه الطفل، كلما كانت النتائج أكثر غموضًا. هذه هي بالضبط نقطة التقاء الطموحات - من المهم أن ينجح الجميع.

التركيز على النجاح الأكاديمي للطفل

عند التدقيق الإملائي (على سبيل المثال)، فإنك لا تبحث عن الحرف الأكثر اعوجاجًا، بل عن الحرف الأكثر قبولًا، وتقول: "لقد أصبح هذا الحرف رائعًا!" - ولا تقل تعليقك الطويل حول كيفية تحول الآخرين خارج.

يمكن أن تكون بداية المدرسة نقطة X معينة بالنسبة للكثيرين، عندما يكون لدى الطفل موقف مختلف قليلاً عما كنا نعتقد. من المفيد للغاية، قبل أن تأتي هذه اللحظة، أن تتذكر ما حدث في طفولتك: من جلس معك، من كان متوترًا، ماذا أردت.

إن التركيز على النجاح يفيد جميع الأطفال - وهو من أنجح الأشياء التي يمكن ذكرها. تعتبر الكتابة من أصعب المهارات، إلى جانب أن الطفل ما زال يحتاج إلى إتقان الكثير من الأشياء. حاول كتابة جملتين بيدك اليسرى بأحرف مكتوبة، وستكون قادرًا جزئيًا على فهم الصعوبات التي يواجهها الطفل عند تعلم الكتابة.

الأزمة 7 سنوات

إن أزمة السبع سنوات، على عكس أزمة الثلاث سنوات، قد تحدث في وقت مبكر أو لاحق. بشكل عام، يحدث ذلك في الوقت الذي يتم فيه استبدال الأسنان اللبنية الأولى بالأضراس الأولى. إذا تغيرت الأسنان في وقت مبكر، فقد تكون هذه سمة عائلية. إذا سقطت الأسنان مبكراً لدى طفل واحد من بين كل الأطفال، فقد يكون ذلك في مرحلة مبكرة من النضج. تعود أزمة 7 سنوات إلى حد كبير إلى أصل اجتماعي وترتبط ببداية الدراسة.

أزمة الأورام 7 سنوات:

- هذا أولاً هو الاهتمام الطوعي الذي يمكن للطفل أن يحتفظ به للمدة التي يريدها لما يريده. قبل ذلك، كان الاهتمام خارجًا عن سيطرة الطفل. هذه إحدى العلامات التي تجعلك لا ترسل أطفالًا في سن السادسة إلى المدرسة - الأشهر الستة بين 6.5 و7 سنوات مهمة جدًا، عندما ينضج الاهتمام والعديد من الأشياء الأخرى المتعلقة بالتنسيق بين اليد والعين والتنسيق بين العين واليد. . لقد عرف المعلمون دائمًا أن الفصول الدراسية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ستة وسبعة أعوام هي السماء والأرض.

- هذا، ثانيًا، موقف الطالب، والذي يتكون من القدرة على الاستجابة بشكل مناسب لللوم المرتبط بالنجاح والقدرة على قبول السلطة. وحتى تمر الأزمة عند عمر 7 سنوات، يشعر الطفل بالإهانة والانزعاج من أي توبيخ. بعد هذه الأزمة يفهم الطفل أن الأم تقول هذا ليس للإساءة، بل لتتحسن قدرة الطفل (أي يصبح حرف الألف أجمل).

- بالإضافة إلى ذلك، يريد الطفل ويستطيع ويسعى جاهداً إلى تبني أنماط سلوك وأنماط تفكير وأنماط عمل من شخص بالغ آخر، أي. من المعلم. وهنا يكون الأمر أسهل بكثير على الطفل إذا لم يكن هذا المعلم أحد الوالدين، لأن من علامات أزمة 7 سنوات معارضة الوالدين والسلبية والأفكار التي يفهمها الأهل بشيء أسوأ من السلطة الجديدة.

إن ظهور "ماريفانا التي قالت" هو علامة طبيعية على تكوين جديد، على حقيقة أن المعلم الآن سيكون الشخص الرئيسي للطفل من حيث التعلم. لا يمكن كسر هذا، فهو عديم الفائدة. لا يمكن إنزال هذه الصورة الجميلة بشكل لا يصدق للمعلم من السماء إلا في الحالات القصوى - عندما يكون لدى المعلم موقف سلبي واضح تجاه طفلك.

يحدث هذا لأن جميع المعلمين لديهم مفضلات وأولئك الذين لا يستطيعون تحملهم. لا ينبغي أن يكون هذا مرئيا، لكنه نادرا ما يحدث: يختار المعلم أطفالا مريحين وجذابين، لكنه لا يختار أطفالا صاخبين ونشطين ومشاكسين. الأمر أصعب بالنسبة للأولاد هنا منه بالنسبة للفتيات، لأن الفتيات في المدارس الابتدائية تلميذات مرتاحات للغاية.

تم تصميم نظام التعليم في المدرسة الابتدائية خصيصًا للشخص الذي يتفاعل بسرعة، ويتكيف بسرعة، ويتمتع بالمرونة، وقادر على تغيير أنواع الأنشطة بسرعة. النهج الفردي ممكن فقط في الفصول الصغيرة من المدارس الخاصة أو في المدارس الصغيرة.

إذا كان طفلك يخرج عن القاعدة من حيث خصائص الإيقاع، فأنت بحاجة إلى الاستعداد لحقيقة أنه قد لا يؤطر ذلك بنجاح كبير، لأنه من المهم جدًا للطفل أن تعامله السلطة الجديدة (المعلم) بشكل إيجابي. يمكن أن يكون الموقف الرافض مدمرا. لا شيء يمكن القيام به حيال ذلك. وسيظهر التقييم النقدي لاحقًا في المدرسة الثانوية. في المدرسة الابتدائية المعلم هو إله.

وبشكل عام فإن أزمة السبع سنوات تشجع الطفل على إتقان أدوار اجتماعية جديدة. المعلم – الطالب – العلاقة العمودية. إن الخضوع والقدرة على إخضاع الصغار هي علاقة أفقية. كل ما يتقنه الطفل في المدرسة، سيجلبه إلى الأسرة ويلعب على إخوته وأخواته الأصغر سنا، على الدمى. إذا ذهب طفلك إلى المدرسة، عليك أن تراقبي بعناية شديدة ما يقوله له، ومن ثم ستكتشفين ما يقوله "ماريفانا" وكيف، وما هي الكلمات التي يستخدمها.

يمكنك اللعب في المدرسة مسبقًا، في سن ما قبل المدرسة. يمكنك الذهاب إلى المدرسة ومعرفة مدى ضجيجها أثناء فترات الراحة، ونوع المكاتب الموجودة. تحتاج إلى سرد قصص عن معلمين مختلفين، وبشكل عام، سرد المزيد من القصص من حياتك عن المدرسة.

إن فكرة أن المعلمة هي شخص له عيوبه ونقاط قوته وضعفه ليست قريبة من طفل في أزمة عمرها 7 سنوات. بالنسبة له هي إله في هذا الوقت. إذا كان الإله رحيما، فأنت محظوظ. إذا لم يكن الأمر كذلك - شرير، غير عادل، يقذف الرعد والبرق - فهو ليس جيدًا جدًا. من الأفضل أن تعد طفلك مسبقًا لحقيقة أن المعلمين مختلفون.

مستوى جديد من الاستقلال

الطفل الذي يمر بأزمة لمدة 7 سنوات هو عنيد. يدافع بعناد عما سمعه في المدرسة. لا يمكن التحكم فيه دائمًا. لديه سلوك قطبي، كما هو الحال في أزمة 3 سنوات: في بعض الأحيان يتصرف كشخص بالغ ومستقل، وأحيانا مثل طفل يريد أن يحمله. وهذه القطبية هي علامة.

يمكن للأم أن تدفع طفلها بعيدًا مستاءًا من المظاهر السلبية وهذا غير صحيح. من المهم جدًا، إن أمكن، ألا تفقد هدوئك عندما ترى طفلك يشحذ قدرته على قول "لا" عنك. الشيء الأكثر فائدة الذي يمكن القيام به خلال أزمة 7 سنوات هو مواجهة الطفل بعواقب استقلاليته.

ليست هناك حاجة لحمايته من الأخطاء المحتملة، ولا داعي لمحاولة إقناعه وإفساد العلاقة في هذه العملية. يمكننا أن نحذرك من العواقب.

تمر هذه الأزمة بسرعة كبيرة، ويتطور لدى الطفل مستوى جديد من الاستقلالية، ربما يرتبط بإكمال المهام التعليمية. لكن تعلم الاستقلال هو مهارة معقدة تتكون من عدة كتل.

الكتلة الأولى هي كتلة التخطيط.
والثاني هو صياغة المشكلة.
الكتلة الثالثة هي التنفيذ.
الكتلة الرابعة هي التحقق.

هذا ما يحتاج الطفل إلى تعلمه خلال المدرسة الابتدائية من مختلف المواد. في كل مرحلة قد يحدث ازدحام. على سبيل المثال، لا يستطيع الطفل بعد التخطيط لوقت الدرس بدقة، لأنه لم يعتاد بعد على التسلسل الزمني. يمكنك المساعدة في تخطيط وتنظيم المساعدة في منطقة النمو القريبة: "دعونا نحدد وقتًا، وسوف تضعه في هاتفك عندما يحين وقت أداء واجبك المنزلي".

صياغة المهام. ليس من الممكن دائمًا أن يفهم الطفل ما هو مطلوب. وقد تنشأ الصعوبة هنا بسبب عدم قدرة الطفل على قراءة النص المكتوب، أو سوء فهم ما قالته مارييفانا. هنا، في منطقة النمو القريبة، يمكنك المساعدة من خلال مطالبة الطفل بشرح ما يجب القيام به في المهمة.

من المفيد أن تضع طفلك في موضع الخبير فيما يتعلق بالدروس: فهو الخبير، وأنت في الأجنحة. بينما يشرح المهمة، سوف تفهم ما إذا كان قد فهم بشكل صحيح، ويمكنك تصحيح المشكلة قليلا. إذا كنت متأكدًا من أن ماريافانا قالت شيئًا خاطئًا، فإن الاتصالات مع زملاء الدراسة مفيدة جدًا بالفعل: "اتصل بماشا، واسألها،" - دعها تتصل وتكتشف ذلك بنفسها.

كتلة التنفيذ. نحن هنا نعمل في منطقة التطور القريبة - تقييم ما إذا كان من الممكن القيام بذلك في جلسة واحدة. إذا كانت المهمة كبيرة، قم بتقسيمها إلى أجزاء يستطيع الطفل التعامل معها. وهذا أيضًا شيء لا يستطيع الأطفال القيام به بمفردهم، فهم بحاجة إلى مساعدة تنظيمية. ترى أن هناك الكثير من الأمثلة، تقترح: "دعونا نفعل هذا كثيرًا أولاً، ثم سيحدث تغيير، ثم المزيد من الأمثلة".

في كثير من الأحيان لا يستطيع الطفل تقدير نطاق المهمة حتى قبل الصف الثالث. من الضروري تعليم الطفل عدم تشتيت انتباهه بحجم مقطوعة موسيقية صغيرة: عدم القفز، وعدم الركض إلى البيانو، وعدم طلب رقم، - عدم تشتيت انتباهه بكل أنواع الأشياء الأكثر إثارة للاهتمام وإمتاعًا أنشطة.

وحدة التحكم والاختبار. يعد هذا لغزًا بشكل عام، لأن البالغين يعرفون كيفية التحقق، وهذا ليس جيدًا دائمًا. لكن في المدرسة لا يقومون دائمًا بتعليم التحقق. فقط المعلمون الجيدون يعلمون كيفية التحقق من الإملاء وكيفية إعادة الحساب كمثال. نحن بحاجة إلى تعلم التحقق.

هذه مهارة رائعة للغاية. يحب الأطفال العثور على الأخطاء، ويمكنك أن تعرض عليه بشكل هزلي دور "المعلم" - وهو التحقق. احترام الطفل لذاته لم يتلامس بعد مع الواقع. يتم تضخيم احترام الذات لدى طفل ما قبل المدرسة. خلال فترة الأزمة التي دامت 7 سنوات وبشكل عام في المدرسة الابتدائية عادت إلى وضعها الطبيعي. على طول الطريق، يمكن أن تصبح مقومة بأقل من قيمتها - وهذا أسوأ من ذلك. لكن في الصفوف 1-2، يعرف الطفل: كل ما فعله رائع، ولا يتحقق من نفسه: لقد حاول، وكتب، وهذا يعني أنه جيد. القدرة على التحقق هي مهارة منفصلة يتم تطويرها أيضًا.

إن أداء الواجب المنزلي هو مهمة تتكون من كتل صعبة، وكل قطعة قد يكون بها بعض الخلل. ولكن من السهل التغلب على كل هذا، لأن الإنسان مخلوق قابل للتعليم بشكل لا يصدق، ومن المهم توجيهه بشكل صحيح.

لا تفرط

فقط الطفل الذي ليس متعبًا جدًا يمكنه التحقق من نفسه والتخطيط لكل شيء. يفقد الطفل المثقل في المقام الأول القدرة على التنظيم الذاتي. عندما يكون متعبا، فإن ما أتقنه منذ وقت ليس ببعيد يطير: لا يزال بإمكانه إضافة 2 و 2، لكنه لا يستطيع الجلوس على الطاولة والتحقق من كتابته. من خلال التحميل الزائد بشكل منهجي على الطفل، وحرمانه من القدرة على ضبط النفس، فإننا نشترك في أداء واجباته المدرسية بدلاً من دفعه له.

الطفل المرهق والمتعب بشكل مزمن ليس طالبًا. مستوى التحميل فردي. يعتمد الأمر على النمط النفسي، على الهيموجلوبين، على مليون عامل مختلف. وتحتاج إلى النظر فيما إذا كان ما قدمته للطفل طبيعيًا أم لا - من حيث الحالة العامة، من حيث الصحة العامة، من حيث كيفية استيقاظ الطفل.

مشكلتان لأطفال المدارس الأصغر سنا: فقدان احترام الذات المزمن والإرهاق المزمن. يتم تشخيصها بسهولة من قبل أشخاص خارجيين، ولكن من الصعب على الأم رؤيتها: نحن عميان عن بعض الأشياء. الأمهات والآباء الذين يرهقون أنفسهم يميلون إلى تحميل أطفالهم فوق طاقتهم. تميل الأمهات (والآباء) إلى طلب الكثير من أطفالهم، الذين يطلبون الكثير من أنفسهم.

إذا كنت تعرف أنك شخص مصاب بمتلازمة الطالب المتفوق، فعليك أن تفهم أن هذا هو أول شيء جاهز للسقوط على رأس طفلك. يتم أخذ جميع الطموحات وجميع التوقعات وجميع المطالب على أنفسهم ونقلها إلى الطفل. إذا كنت مرتاحًا لذلك، فاستمر: ربما ستحقق نتائج ممتازة وسيتمكن الطفل من تحقيق المزيد بسبب طموحاتك.

لكن الطموحات والتوقعات التي تقع على عاتق الطفل لها الكثير من الآثار الجانبية: مشاكل صحية، يمكنك تثبيط الرغبة في الدراسة، يمكنك الحصول على دبلوم بمرتبة الشرف، لكن الحصول عليه بنفسك، على حساب مصلحة الطفل . هذا شيء متعال إلى حد ما - لمعرفة أين توجد رغباتك وطموحاتك، وأين رغبات الطفل وطموحاته. عليك أن تحاول فهم أي من أفعالك تمليها رغباتك وأيها تمليه مصالح الطفل.

عند عبوره عتبة المدرسة، يحصل طفل يبلغ من العمر سبع سنوات على وضع اجتماعي جديد، ويستمر تطوره بوتيرة سريعة. بدون مبالغة، هذه مرحلة مهمة في حياة الشخص الصغير، ويجب أن يكون مستعدا للحمل المتزايد.

قواعد نمو الطفل في سن 7 سنوات

يخضع جسم الأطفال البالغ من العمر سبع سنوات للكثير من التحولات: تتغير النسب، وتنمو وتتطور أجهزة الجسم الرئيسية بنشاط (الجهاز العضلي الهيكلي، العصبي، المناعي، التنفسي، القلب والأوعية الدموية). لم تتعزز عضلات الذراع بشكل كامل بعد، لذلك لا يمسك الطفل القلم بقوة وغالباً ما يشكو من تعب في اليد. يتعرض العمود الفقري لأحمال ثابتة لفترة طويلة، لذلك من المهم مراقبة وضعية الطفل. تتعلق التغييرات الرئيسية بالجهاز العصبي - حيث يزداد حجم الدماغ، وتصبح ردود الفعل داخله أكثر تعقيدًا.
مؤشرات التطور الطبيعي للطفل في عمر 7 سنوات:

• متوسط ​​الارتفاع - من 115.4 سم إلى 126.9 سم؛
• مقاس القدم - الأولاد 34، البنات 32؛
• حجم الملابس - 32/34؛
• متوسط ​​الوزن - من 20.1 كجم إلى 26.5 كجم.

ما الذي يجب أن يعرفه الطفل البالغ من العمر 7 سنوات؟

تعتمد متطلبات طالب الصف الأول الجديد على المدرسة التي يلتحق بها. ولكن هناك أيضًا قائمة أساسية تحدد ما يجب أن يعرفه الطفل في سن السابعة:

• اسمك الكامل، وعمرك، وتاريخ ميلادك، وعنوانك، ومدينتك، وبلدك، وكوكبك؛
• الأسماء الكاملة للوالدين والأقارب وأعياد ميلادهم ومهنهم؛
• أيام الأسبوع، الأشهر، المواسم؛
• الحيوانات البرية والمنزلية، والحشرات، والطيور، وسكان الأحياء المائية؛
• الخضروات والفواكه والتوت والنباتات والأشجار والزهور؛
• حكايات خرافية، أغاني، قصائد عن ظهر قلب؛
• أشكال هندسية
• أرقام تصل إلى 10 على الأقل؛
• علامات الزائد والناقص وكيفية استخدامها؛
• الأبجدية الروسية؛
• العد إلى الأمام والخلف.
• الألوان والظلال.
• تعيين الاتجاهات والجوانب.
• قوانين المرور.
• إذا لم يتقن طفلك كل شيء بعد، فاعمل معه بالإضافة إلى ذلك.
• سوف تساعد الفصول الدراسية المنتظمة والسلوك الإيجابي طفلك على الالتحاق بالمدرسة بقاعدة جيدة من المعرفة.

ما الذي يجب أن يكون الطفل البالغ من العمر 7 سنوات قادرًا على فعله؟

ليس من الضروري على الإطلاق تعليم الطفل جميع الأنشطة الممكنة واصطحابه إلى آلاف الأندية. الشيء الرئيسي هو إعطاء الطفل المهارات والقدرات الأساسية التي سيستخدمها بنجاح بشكل مستقل بحلول سن السابعة:

• العد إلى 10 على الأقل، العد التنازلي؛
• قراءة المقاطع.
• إعادة سرد النص بالتسلسل الصحيح؛
• تأليف قصص من عدة جمل، بما في ذلك من صورة؛
• التمييز بين حروف العلة والحروف الساكنة.
• تحديد الضغط وعدد الحروف في الكلمات؛
• تركيز الانتباه لمدة 30-40 دقيقة.
• العثور على الاختلافات والتشابهات في الأشياء والصور؛
• نسخ رسم، حركة؛
• تذكر ما يصل إلى 10 أشياء أو صور؛
• تجميع الألغاز معًا وإنشاء أشكال من مجموعة البناء وفقًا للعينة ؛
• ارسم بطريقة تجعل من الواضح ما تم تصويره؛
• اللون والظل بعناية.
• النحت من البلاستيسين وإنشاء التطبيقات واستخدام المقص.

سيتم تعليم طفلك الكثير في المدرسة، ولكن سيكون الأمر أسهل بالنسبة له إذا أتقن معظم المهارات مسبقًا. البيئة المنزلية أكثر هدوءًا وأكثر راحة ومواتية للتعلم على مهل. في المكتب، سيضطر الطفل إلى الالتزام بالحدود الزمنية أو الاندفاع أو التأخر إذا لم يكن لديه الوقت للقيام بشيء ما. من المرجح أن يرتبط كل هذا بالقلق والتوتر العصبي وانخفاض احترام الذات. المظهر الشديد هو رفض الدروس والتردد في الذهاب إلى المدرسة. كن منتبهًا لطفلك وتأكد من التحقق من مستوى استعداده قبل مقابلة الصف الأول.
غالبًا ما يحدث أن يجد الأولاد صعوبة أكبر في الحفاظ على نظافتهم والعناية بمظهرهم مقارنة بالفتيات. لذلك، معرفة ما يجب أن يكون الصبي البالغ من العمر 7 سنوات قادرا على القيام به، أضف هذه المهارات إلى قائمتك. بالطبع، سيعود الابن إلى المنزل أكثر من مرة مرتديا بنطالا ممزقا وسترة متسخة، الشيء الرئيسي هو أنه يحافظ على مظهر لائق داخل أسوار المؤسسة التعليمية. بالإضافة إلى ذلك، يجب غرس قواعد سلوك الذكور في الرجل المتنامي: حماية الضعفاء، ومساعدة الفتيات، وإفساح المجال لكبار السن والنساء. من الناحية المثالية، يجب أن يكون لدى الطفل صورة مناسبة تلبي هذه المتطلبات أمام عينيه. بالطبع، هذه شخصية الأب. وهو الذي يشكل في ذهن الابن المواقف "ما هو خير وما هو شر".

أكاذيب الأطفال. بالنسبة لنا نحن البالغين، تبدو بسيطة التفكير وساذجة. لكن الأسباب التي تجعل الطفل يبدأ في الكذب على والديه لا يمكن وصفها بأنها غير ضارة أو غير ذات أهمية. هل يتخيل طفلك ويمرر هذه الأوهام على أنها حقيقة؟ أم أنه يكذب ويحاول إخفاء بعض تصرفاته وأفعاله عن أعينكم الساهرة؟ كيف نمنع الطفل من الكذب؟ لا تتسرع في فضح الطفل ومعاقبته. بعد كل شيء، إذا اقتربنا من المشكلة من وجهة نظر علماء النفس، فيجب تنفيذ العمل التربوي أولاً مع الوالدين أنفسهم. حتى لا يبدأوا عن طريق الخطأ في محاربة التحقيق، وهو في جوهره كذبة. لكننا حاولنا أن نفهم الأسباب التي تدفع الأطفال إلى اللجوء إلى مثل هذه الطريقة غير الشعبية للخروج من المواقف غير المريحة لهم.

يكذب الأطفال على والديهم لأنهم لسبب ما يشعرون بعدم الارتياح في عالمهم.

• هذا بلسم للجروح النفسية.
• هذا صراع داخلي وجد مخرجا.
• هذا هو شريان الحياة في وضع يبدو ميئوسا منه.

وما هي أكاذيب الأطفال للآباء؟

• هذه إشارة استغاثة.
• هذه دعوة للمساعدة.
• هذا مؤشر على أنه في عالم طفلك الحبيب ليس كل شيء على ما يرام كما قد يبدو لك للوهلة الأولى.

بغض النظر عن مدى حزنك، فإن حقيقة أن الطفل بدأ يكذب عليك، يشير إلى أزمة ثقة في علاقتك. وأنتم، أيها الآباء، من يحتاج إلى البحث عن طرق للخروج من هذه الأزمة، باعتباركم الأشخاص الأكثر خبرة وتوازنًا وموثوقية.

يكذب الأطفال عندما يتوقفون عن الثقة بأحبائهم

لا تتسرع في كشف كذب طفلك وتوبيخه عليه. حاول أن تفهم سبب شعور الطفل بالحاجة إلى الكذب عليك. بعد كل شيء، في كثير من الأحيان، أسباب أكاذيب الأطفال ليست على الإطلاق تلك التي تكون مرئية لك عند الفحص السطحي.

لن تجد وصفة واحدة لحل هذه المشكلة. الجميع سيكون لديهم خاصة بهم. اعتمادًا على مشاكل التفاهم المتبادل التي نشأت بينك وبين طفلك.

تحدث أزمة الثقة بين الوالدين والأطفال عندما يختار الجيل الأكبر سناً نموذجًا خاطئًا للعلاقات وليس التكتيكات الصحيحة تمامًا لتربية أطفالهم.

لن يكذب عليك الطفل إذا كانت حياته تتدفق بهدوء وقياس، إذا كان كل شيء على ما يرام معه. ولا تظني أنه يسمح لنفسه أن يكذب عليك لأن الصغير لا يحبك ولا يحترمك.

حاول أن تفهم ما هو السبب الحقيقي وراء أكاذيبه. ما هي الحاجة الخاصة التي يحاول الطفل إشباعها بهذه الطريقة؟ وسيكون هذا هو الجواب على السؤال: "كيف تفطم الطفل عن الكذب؟"

يكذب الأطفال عندما يخافون من العقاب واللوم.

لماذا يكذب الأطفال؟

يحاول أي والد أن يمنح طفله الأفضل، ويحاول أن ينقل إليه تجربته وحكمته الحياتية، ويضع جزءًا من روحه في "دمه الصغير" المحبوب. ولكن على الرغم من كل هذا، لا يزال الآباء والأمهات يفعلون شيئًا خاطئًا. وأتساءل ما يمكن أن يكون؟

ما هي الأسباب التي تجعل أطفالنا يبدأون في إخبارنا بالأكاذيب عاجلاً أم آجلاً؟

1. شدة مفرطة. إذا عاقبت الطفل الصغير على الأخطاء التي ارتكبها، فلا ينبغي أن تتفاجأ من أن الطفل الصغير يكذب عليك، محاولًا تجنب توبيخ آخر لما فعله.
2. العب على المشاعر. إذا كنت منزعجًا بشكل واضح، وتمسك بقلبك، وتلوم طفلك على صحتك السيئة بعد مقالبه أو درجاته السيئة، فأنت بنفسك تستفزه لإخفاء أخطائه بكل الطرق الممكنة، حتى لا يزعجك.
3. نقص الانتباه. إذا جاء طفل وأخبر كل من يرغب في الاستماع إليه بقصص عن عائلة سعيدة، وكيف يحبه والديه، ومدى اهتمامهما به، فربما يكون كل هذا هو ما يفتقر إليه حقًا. وهو يمارس المقالب والأكاذيب فقط من أجل جذب انتباهك وهو ما يفتقر إليه كثيرًا.
4. عقدة النقص. قد يكون الطفل غير راضٍ عن نفسه. يحدث هذا عندما ينتقده الآباء في كثير من الأحيان، وبالتالي تطوير مجمع النقص في الشخص الصغير. الكذبة في هذه الحالة هي محاولة للتغيير وتزيين واقع غير وردي. كن جديراً بالاحترام والإعجاب في نظر نفسك وفي عيون الآخرين.
5. القيود في التعبير عن العواطف . الطفل ليس روبوتًا. لا يمكن أن يكون لديه دائمًا نفس المزاج الجيد بالضرورة. قد يكون حزينًا ومنزعجًا، وقد يكون منزعجًا وحتى غاضبًا. وإذا مُنع من إظهار هذه المشاعر والتنفيس عنها، فسوف ينسحب ببساطة إلى نفسه ويبدأ في الكذب. من أجل والديه الذين يريدون دائمًا رؤيته كطفل صغير مرح ومبهج.
6. الأوهام. ربما يكون الحالمون والحالمون هم الأكثر جاذبية والأكثر جاذبية بين جميع الكاذبين الصغار. ومثل هذه الكذبة هي بالأحرى مظهر من مظاهر الإبداع وأكثر من اللازم. أكاذيب الحالمين غير ضارة تمامًا إذا فهمتها ووجهتها في الاتجاه الصحيح في الوقت المناسب. ربما لديك جول فيرن الحديث أو جاك إيف كوستو الخاص بك الذي نشأ في عائلتك؟..

أو ربما طفلك لا يكذب، بل يتخيل فقط؟ فأنت بحاجة إلى توجيه هذه الميزة في الاتجاه الصحيح.

حسنًا، هل تمكنت من تحديد أسبابه الرئيسية بناءً على طبيعة كذب الطفل؟ إذا كانت الإجابة بنعم، فهذا يعني أنك قد قطعت نصف الطريق للقضاء على هذه العادة لدى طفلك.

الآن الشيء الرئيسي هو استخلاص الاستنتاجات الصحيحة والعمل بجد على أخطائك.

كيف يفطم الطفل البالغ من العمر 4-5 سنوات من الكذب على والديه؟

غالبا ما يحدث أن الطفل لا يزال صغيرا جدا، لكنه واجه بالفعل رفضك.

وخائفًا من رؤيته مرة أخرى في عينيك، خائفًا من فقدان حبك، بعد أن فعل شيئًا، كما هو متأكد من أن الطفل الصغير، سوف يستلزم هذا الرفض بالذات، يستخدم الأكاذيب كخلاص وكحماية. كيف نمنع الكذب مهما كانت أسبابه من أن يصبح عادة ويصبح عادة عند الطفل؟

إذا كان الطفل يؤمن بموقفك اللطيف تجاهه، فلن يخاف من الاعتراف لك بخطئه.

ماذا يجب على الوالدين فعله في مثل هذه الظروف؟

1. اجلس بجانب طفلك بحيث تكون عيناك على نفس المستوى.
2. أخبره بهدوء أنك تعلم أن الصغير كذب عليك.
3. اطلب من طفلك أن يخبرك بالحقيقة، مع التأكيد له مسبقًا أنك لن تغضب منه أو تعاقبه.
4. تأكد من التأكيد على مدى حبك للطفل. وبغض النظر عما يفعله، فلن تحبه أقل.
5. عندما يكتسب طفلك الثقة بك ويخبرك بالحقيقة، احفظ كلمتك - لا تلومه.
6. ساعد طفلك على فهم الوضع الحالي. اشرح الخطأ الذي ارتكبه الطفل. وتأكد من إخبارنا بما كان يجب عليك فعله في هذه الحالة.
7. أنهي المحادثة بتأكيد آخر أنك تحبينه وأنك مستعدة دائمًا لمساعدة طفلك الصغير في أي موقف.

وبطبيعة الحال، فإن محادثة واحدة من هذا القبيل لا تكفي دائمًا لاستعادة الثقة بالكامل.

عندما يكبر الطفل يحاول حماية مساحته الشخصية من الغرباء. ويجب السماح له بذلك. في حدود المعقول بالطبع

ماذا تفعل إذا قام المراهق (7-9 سنوات فما فوق) بالغش؟

عندما يصل الأطفال إلى مرحلة المراهقة، غالبا ما يكون سبب أكاذيبهم هو الرغبة في إنشاء مساحة شخصية لأنفسهم، وهي منطقة مستقلة عن البالغين، حيث سيكون الطفل نفسه هو المالك.

ومهمتك هي توفير هذه المنطقة لابنك المراهق. في حدود المعقول طبعا. ولكن لإعطاء الطفل شعوراً حقيقياً بأنه انتقل إلى مرحلة جديدة من النمو.

أمي وأبي يفهمان هذا. ونحن على استعداد لبناء علاقات معه على مستوى جديد. لكن المزيد من الاستقلال ليس مرادفا للإباحة. ولذلك، من المهم هنا أن نحدد بوضوح نطاق استقلالية المراهق في هذه المرحلة العمرية.

والأهم من ذلك أن يوافق الطفل نفسه على هذه الأطر. ناقش وكن مستعدًا لتقديم تنازلات. يمكنك حتى الدخول في اتفاقية مكتوبة. إن الاتفاق بين طرفين، عندما يكون ملموسا، يكون أقوى.

إذا كان المراهق متأكدا من أن والديه يحبونه، فإنهم يتصرفون فقط لصالح رفاهته، وأنهم مستعدون دائما للاستماع والفهم والتسامح، فلن يكذب حتى لو تم انتهاك بعض الاتفاقيات.

أمي وأبي، قم بإنشاء علاقة ثقة في الأسرة، ولا تصبح مرشدين فحسب، بل أصدقاء لطفلك، ولن يكون لديه أي سبب ليخبرك بالأكاذيب!

يمكن للطفل أن يكون صادقًا مع والديه

• عندما لا يخاف من العقاب والغضب وفقدان الحب من المقربين إليه.
• عندما يتأكد أنه لن يذل مهما حدث.
• عندما يعلم أن والديه سيدعمانه في أي موقف.
• عندما لا تبخل بالثناء والتشجيع.
• عندما تكون هناك ثقة وتفاهم متبادل بينك وبين الطفل.

ولا تنسى أبدا المثال الشخصي. بقدر ما تكونين صادقة وصادقة ومنفتحة، كلما ورث منك أطفالك هذه الصفات. خلق جو من الاتفاق والانسجام في عائلتك. وحينها لن يسعى أفرادها الصغار إلى الخلاص من الشدائد والوحدة في الكذب..

فيديو "كيف نمنع الطفل من الكذب؟"

لقد انتهت مرحلة الطفولة ما قبل المدرسة، تاركة وراءها عدة فترات صعبة في تنمية الشخصية. ومع ذلك، فأنت تقف على طريق صعب ومثير للاهتمام في نفس الوقت. الطفل البالغ من العمر ست سنوات على وشك حدوث تغييرات كبيرة. لديه بالفعل رأي شخصي، ويمكنه الدفاع عن وجهة نظره، وقد تعلم بعض الأعراف الاجتماعية، ويتحكم في سلوكه، ويساعد أصدقاءه. سنتحدث في مقالتنا عن التغيرات النفسية التي تنتظر طفلك وكيفية مساعدته على اتباع مسار جديد.

علم النفس في سن 6-7 سنوات هو فترة انتقالية أخرى

كيف هي علاقاتك مع أقرانك؟

يتميز سن 6-7 سنوات بتحول كبير في الصداقات. إذا لم يكن الأطفال في السابق بحاجة إلى رفقة أقرانهم، ففي هذه المرحلة تكون عملية التنشئة الاجتماعية على قدم وساق. يمكن للرجال بالفعل التحدث عن المكان الذي كانوا فيه، وما رأوه، ووضع خطط للمستقبل القريب ومشاركتها بكل سرور. إنهم يطورون تواصلًا كاملاً لا يتعلق بالألعاب على الإطلاق.

في 6-7 يظهر الأصدقاء الحقيقيون الأوائل

يسمح هذا العصر للأطفال بالتجمع في مجموعات مكونة من 2-3 أشخاص، وبالتالي إظهار تفضيلهم. علاوة على ذلك، فهو نموذجي لكل من الفتيات والفتيان. غالبًا ما تكون هناك حجج في فريقهم قد يبدو خلالها عبارة "لن أكون صديقًا لك مرة أخرى أبدًا". يفهم البالغون جيدًا أن مظالم الأطفال تُنسى بسهولة، ولكن بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات فهذه دراما نفسية حقيقية.

وتتمثل المهمة الأساسية للوالدين في دعم الطفل، والقدرة على العثور على الكلمات المهمة، ومساعدته على عيش تجاربه الأولى. لا يجوز تحت أي ظرف من الظروف السخرية من تجارب الطفل أو التعبير عن السلبية تجاه أصدقائه.

ثقة الطفل هي أهم شيء في هذا العصر.

مهم! ابحث عن الوقت للجلوس مع طفلك، واستمع إليه بصمت، واحتضنه، وهذا يكفي أحيانًا.

كيف هي علاقاتك مع الجنس الآخر؟

يجلب هذا العصر أحيانًا مفاجآت للحب الأول، والتي يمكن العثور عليها في أي مكان. يمكن للوالد اليقظ أن يلاحظ التغيرات التي تحدث للطفل: بريق العيون، وابتسامة مليئة بالغموض، ونظرة من الألغاز. ماذا تفعل في مثل هذا الوضع الصعب؟

في سن 6-7 سنوات، يعاني العديد من الأطفال من حبهم الأول

يقدم علماء نفس الأطفال توصيات فعالة جدًا:

• كن لبقًا، أي عبارة مهملة مثل: "هذا الصبي ليس مناسبًا لك"، "ما زلت تعرف كم من هؤلاء لين سيكون لديك"، "لا تخبرني، ما هو نوع الحب في عمرك" يمكن أن لها تأثير سلبي على حياة الطفل البالغة. تتمثل المهمة الرئيسية للوالدين في التأكد من أن الطفل لا يخشى مشاركة تجاربه حتى يشعر بالدعم.
• كن يقظًا، وتحدث مع طفلك، واشرح له ما هو الجيد وما هو السيئ.
• تتمثل مهمة الآباء في تعليم ولدهم منذ سن مبكرة التصرف بشكل صحيح، أولا وقبل كل شيء بالقدوة. وإلا فإن الصبي لا يفهم كيف يتصرف، فهو يخشى سخرية أصدقائه، ونتيجة لذلك يسحب "موضوع الحب" من أسلاك التوصيل المصنوعة ويقول كلمات مسيئة. من الضروري التدخل والشرح له أن هذا السلوك يختلف قليلاً عن سلوك الذكور. الأمر نفسه ينطبق على الفتيات، يجب أن يفهمن أنهن بحاجة إلى قبول التقدم بكرامة، وعدم ضرب الصبي بالكتاب على رأسه.
• أنت بحاجة إلى استخدام حس الفكاهة لديك والاستماع إلى نفس الطول الموجي لطفلك. يمكنك أن تحكي قصة مضحكة حول موضوع مماثل من طفولتك، عن صبي مضحك، مما يزيد من ثقته بنفسه.

الحب الأول يمكن أن يتجلى في صراعات لا نهاية لها

يجب أن تكون قادرًا على الحفاظ على السر وعدم مشاركة الأخبار المذهلة مع جميع أفراد العائلة، حيث تم تكليفك بالأشياء الأكثر سرية. يجب الحفاظ على مشاعر الأطفال العميقة، وإذا لزم الأمر، مواساتها ودعمها.

ما الصعوبات التي قد تواجهها؟

يدعي علم نفس الطفل أن سن 6-7 سنوات يمر بمرحلة الأزمة القادمة. عند بعض الأطفال، يبدأ الكسر عند عمر 6 سنوات، وعند البعض الآخر يتغير بمقدار 8 سنوات. يتغير تقييم الطفل لمكانته في المجتمع، فهو يقف على عتبة المدرسة، والعلاقات الجديدة، والحياة الاجتماعية، ووضع غير مألوف - تلميذ، وهو أمر يحظى بتقدير كبير من قبل البالغين. لا يريد دائمًا تغيير شيء ما في نفسه

العصيان في سن 6-7 سنوات هو مظهر من مظاهر الأزمة

حياتها، لكن دوره الجديد يدفعه نحو هذه التغييرات.

خلال نقطة التحول من 6 إلى 7 سنوات، يركز علم النفس على تجربة الحياة الداخلية، والتي تتكون من مستوى تطلعات الطفل واحترامه لذاته وتوقعاته.

أزمة في 6-7 سنوات - المظاهر

تؤثر هذه المشاعر على سلوكه في موقف معين. هذا هو المكان الذي تظهر فيه التصرفات الغريبة، والتي يسميها علم نفس الطفل العفوية. بمساعدة السلوكيات، يُظهر الأطفال أنهم على وشك نقطة تحول، حيث يبدأ عالمهم الداخلي في الاختلاف عن العالم الخارجي، على الرغم من أنهم منفتحون أيضًا على العالم. عندما يخرج الطفل من الأزمة، فإنه يتأقلم مع ما يتطلبه عمره منه، ثم تختفي ردود الفعل العاطفية السلبية والطرائف والسلوكيات.

كيف تساعد الطفل؟

يرتبط سن 6-7 سنوات بالنمو السريع للطفل، فهو ينمو حرفيًا بالساعة، ويصعب عليه الجلوس في وضعية واحدة، وفي المدرسة يجب أن يبقى بلا حراك لفترة طويلة. لذلك، من المهم الحفاظ على النظام الحركي، ويدعي علم النفس أن هذه هي الحاجة الرئيسية لعمره، وهذا ينطبق بشكل خاص على الصبي. إذا كان لديك ولد نشط، بعد المدرسة عليك أن تأخذه إلى القسم الرياضي، حمام السباحة، الكوريغرافيا جيدة للفتيات.

الاستعداد للمدرسة - المتطلبات

في هذا العمر، لا يزال الطفل يريد أن يكون جيدًا، وهو يدرك جيدًا عندما يرتكب خطأً، ويشعر بالحرج من ذلك، وينزعج إذا لم يسير الأمر على ما يرام، ويشعر بالفرح الصادق عندما يُمنح مهمة مفيدة.

من أجل عدم إغراق مثل هذه الدوافع النبيلة في المستقبل، من الضروري التحدث مع الطفل في كثير من الأحيان، وتحليل الإجراءات، ومفاهيم الأخلاق، على سبيل المثال، "الصبي الطيب هو الذي يحمي الفتيات ويساعد كبار السن".

يتميز سن 6-7 سنوات بزيادة احترام الطفل لذاته، والذي يصبح كافياً تدريجياً.

اقتباس من سوخوملينسكي عن بداية الفترة المدرسية

لذلك فإن التنشئة تنطوي على تقييم نتيجة أفعاله، ولكن يجب أن نتذكر أنه من المستحيل تقييم شخصية الشخص، حتى لا يقلل من احترام الطفل لذاته. من الضروري انتقاد تصرفات الطفل، وليس هو نفسه، فهو ليس سيئا، لكن سلوكه يترك الكثير مما هو مرغوب فيه. تتميز هذه الفترة بزيادة سعة الذاكرة واستقرار الانتباه، لذلك يشمل التعليم القراءة المشتركة للموسوعات، ومشاهدة البرامج التعليمية، ومن المهم القيام بذلك معًا.

كيفية تعليم المسؤولية؟

لقد انتهى وقت الطفولة الخالية من الهموم، لذا فإن لحظة تطور مفاهيم مثل المسؤولية والواجب ستكون مهمة بالنسبة للطفل. إن رعاية هذه الصفات تقع على عاتق الوالدين.

المسؤولية في سن 6-7 سنوات تعتمد على موقف البالغين

هذا العمر يعني:

• القيام بواجبات بسيطة، مثل سقي الزهور، والمساعدة في ترتيب الأطباق، وترتيب الغرفة، ويجب على الصبي أيضًا إكمال المهام في جميع أنحاء المنزل.
• الثناء على العمل المنجز، ولكن يجب أن يتم ذلك بجدارة. والأفضل الانتباه إلى ما فعله الطفل وليس إلى ما لم ينجح فيه. من الضروري تعليمه بصبر إعادة العمل ذي الجودة الرديئة.
• امنح الأطفال خيارًا، على سبيل المثال: "قم بتنظيف الغرفة بسرعة ودعنا نذهب في نزهة على الأقدام، أو أقوم بالتنظيف بمفردي وبعد ذلك لن يكون لدينا وقت للنزهة".

يعد سن 6-7 سنوات مرحلة جديدة في حياة الطفل، ومهمة الوالدين هي مساعدته على السير على هذا الطريق.

المأزق الثانيوالغريب هو السماح. بعض الآباء، بعد قراءة التوصيات، يسمحون لأطفالهم باتخاذ القرارات في جميع مجالات النشاط.

تذكر - هذا مجرد طفل، ليس لديه بعد فهم واضح للخير والشر. أعطه تفويضًا مطلقًا - سيجد سلطة أخرى.

كيف تساعد طفلك على التغلب على الأزمات

مجالات نشاط منفصلةستة سنوات من العمر. تحديد ما يشكل خطرا عليه.

هذه منطقة محظورة. لا تتم مناقشة المحظورات والقيود هنا. وفي جميع النواحي الأخرى، يمكن للشخص الصغير أن يكون له رأيه الخاص.

على سبيل المثال، لا يمكنك فتح الباب للغرباء. لكن تهنئة جدتك بعيد ميلادها ليس "ضروريا"، بل "دعونا نهنئها، لأنها ستسعد".

ولا تصر إذا رفض الطفل القيام بذلك، مهما كان القرار صادما بالنسبة لك.

أعطيه حرية الاختيارحيث يتمتع بالفعل ببعض الخبرة: اختيار الملابس للتنزه في الحديقة، وإعداد قائمة لتناول العشاء من أطباقه المفضلة.

لكن إذا أخذته إلى مركز تسوق وطلبت منه أن يختار خزانة ملابسه الخاصة، فإن الطفل على العكس من ذلك سيشعر بأنه صغير وغير آمن، لأن الفرق بين المهمة التي بين يديه وتجربته كبير.

يتذكر: يتم الآن تطوير القدرة على اتخاذ القرارات المستقلة. هل تريده أن يخاف من القيام بأشياء جديدة في المستقبل؟ أعطه المهام التي لا يمكن لطفل يبلغ من العمر ست سنوات التعامل معها.

حليفك هو المدرسة

المدرسة هي مساعدة كبيرة في التغلب على الأزمة. وفيها يدرك الطفل تعطشه للمعرفة.

يتلقى الكثير من المعلومات الجديدة ويمتصها بجشع. ولهذا السبب يتعلم الأطفال بشكل أفضل في المدرسة الابتدائيةمنه في تلك اللاحقة.