كيف تساعد الطفل إذا كان يعاني من ارتفاع في درجة الحرارة؟ خمس مشكلات مدرسية رئيسية وكيفية مساعدة طفلك على التغلب عليها.
يحدث أن طفلك ليس لديه علاقات جيدة مع زملائه في الفصل. الرغبة الطبيعية للوالدين هي الذهاب لحماية طفلهم لمساعدته على حل مشكلته. ولكن هل يستحق كل هذا العناء؟ قد تؤدي فقط إلى تفاقم الوضع وإيذاء طفلك. ما الذي يجب على الوالدين فعله لمساعدة تلميذهم على حل مشاكله؟
ما لا يجب فعله لمساعدة الطالب الذي يعاني من مشاكل
لا تحاول التعامل مع الوضع لطفلك. هل تتعرض ابنتك للمضايقة من زميل في الصف؟ ليست هناك حاجة لتقديم شكوى إلى مدير المدرسة - فالأفضل تعليم الفتاة الرد بهدوء على السخرية. تحذير واحد - إذا كان هناك شيء يهدد صحة الطفل، فيجب على الوالدين بالطبع التدخل على الفور.
لا تسمي المشكلة تافهة.
لا تقل أن الطفل لن يتذكر المشكلة غدًا. ربما هذا صحيح في الواقع. لكن بالنسبة له، هذا مهم جدًا في الوقت الحالي.
لا تلوم طفلك عندما يكون الأمر صعبًا ومؤلماً بالنسبة له. حتى لو كان يستحق علامة سيئة، فليس من الضروري الآن سرد ما هو "المسؤول" عن الطفل. انتظري حتى يهدأ ويتمكن من التفكير بشكل منطقي.
ما يجب القيام به لمساعدة الطالب الذي يعاني من مشاكل
تذكر ما فعله بشكل جيد. سيساعد هذا الطفل على عدم التعلق بالمشكلة والاعتقاد بأن هناك طريقة للخروج الآن.
استدعاء روح الدعابة لديك للمساعدة. على سبيل المثال، خذ الوضع إلى حد السخافة. لنفترض أن الطفل يخاف من الحقن. صف له أنه في البداية ستأتي ممرضة لإقناعه، ثم طبيب، وبعد ذلك سيقف أمامه الطبيب الأكثر أهمية في البلد بأكمله ويبكي، لأنه إذا لم يتم تطعيم بيتيا، فإن الطبيب الأكثر أهمية هو الذي سيفعل ذلك. لا تحصل على مكافأة.
التصرف في حالة مؤلمة. على سبيل المثال، قم بدور المذنب، ودع الطفل يخبره بما لا يستطيع أن يقوله لـ "العدو" الحقيقي.
لاحظ ما يفعله طفلك ليهدأ. أليس "يُعزي" نفسه بالطعام، أو "يُبرِح" بإساءة الضعيف؟ ساعدني في إيجاد طرق أفضل لتخفيف التوتر.
وشيء أخير. من الجيد أن لا يوجد في حياة الطفل ما هو أسوأ من اختبار الرياضيات أو كرسي طبيب الأسنان. ولكن هناك أيضًا مشاكل ومتاعب للبالغين في العالم.
كما اتضح، في لحظات الخطر، ينظر جميع الأطفال - من الأطفال الصغار إلى المراهقين - إلى كيفية تصرف أبي وأمي. إذا لم يذعر الآباء، فحتى المواقف الأكثر خطورة لن تسبب صدمة نفسية لدى الطفل. لذا تعامل مع التوتر أولاً. عندها سيتعلم الطفل التحكم في نفسه والتعامل بسهولة مع المشاكل المدرسية.
في كثير من الأحيان، يتوقف الأطفال، الذين تجاوزوا عتبة عمرية معينة، عن إظهار الاهتمام بالتعلم. يؤدي هذا الموقف بسرعة كبيرة إلى انخفاض الدرجات ومشاكل أخرى في المدرسة. في معظم الحالات، يفقد المراهقون شهيتهم للتعلم. ماذا تفعل في مثل هذه الحالة؟ هل يجب عليك إجبار طفلك على الدراسة؟ علماء نفس الأطفال على دراية بهذه المشكلة، لأنها شائعة جدًا. حاول استخدام مشورة الخبراء التي ستمنحك الفرصة لإيجاد طريقة للتعامل مع ذريتك.
تحديد جذر المشكلة
أولاً يجب البحث عن سبب عدم رغبة الطفل في الدراسة. وهذا لا يرجع دائمًا إلى الكسل أو إلى حقيقة أن الطفل لا يحب المدرسة. المشاكل الأكثر شيوعا لدى المراهقين في المدرسة:
- الصراع مع المعلم. في بعض الأحيان يتمكن الطالب من إفساد علاقته مع أحد المعلمين - وغالبًا ما يكون هذا هو مدرس الفصل. المعلم هو أيضًا شخص، وقد، بوعي أو بغير وعي، يخفض درجات المراهق الذي يكون فظًا أو يتصرف بشكل استفزازي، وهو أمر نموذجي للأطفال في سن البلوغ.
- التأخير في مادة معينة بسبب المرض أو فقدان جزء من المادة. في كثير من الأحيان، تؤدي الفجوات إلى سوء فهم الأقسام اللاحقة من الكتاب المدرسي، وتنمو المشاكل مثل كرة الثلج.
- إعادة النظر في قيم الحياة. إن طالب الصف 6-9 لا يفهم ببساطة سبب دراسته ومدى أهمية الحصول على تعليم جيد.
وهناك صعوبات أخرى يمكن أن تؤدي إلى الإحجام عن الذهاب إلى المدرسة ومشاكل في التعلم. ومع ذلك، كل منهم، بطريقة أو بأخرى، ترتبط بالعوامل المذكورة. من المهم أن تحاول إيجاد الوقت للتحدث مع أبنائك ومعرفة مصدر المشكلة. بمعرفة السبب، من الأسهل البحث عن مخرج.
يمكن حل النزاع مع المعلم بسهولة من خلال التحدث مع المعلم. لا يُطلب من الآباء دائمًا اتخاذ أي إجراء. يكفي أن تظهر للمعلم أنك قلق على طفلك ووعده بالتحدث معه في المنزل. سيقدر المعلم بالتأكيد جهود الوالدين، وقد يصبح الوضع أكثر ملاءمة.
يمكنك دائمًا متابعة دراستك. يجد بعض الأطفال أنه من الأسهل الدراسة مع مدرس وليس مع الأم أو الأب. وبالنسبة للآخرين، فإن الفصول الجماعية أكثر ملاءمة، حيث يمكنك تسجيل طفل متخلف عن الركب. في بعض الأحيان يخشى تلاميذ المدارس الأصغر سنا طرح الأسئلة على المعلم، اسأل مرة أخرى حول ما تم تعيينه للواجب المنزلي. تحتاج إلى العمل مع طالب الصف الأول في المنزل، وشرح أنك بحاجة إلى رفع يدك إذا كانت لديك أسئلة.
كيف نجبر المراهق على الدراسة إذا تلاشى اهتمامه بالتعلم تمامًا؟ تأكد من التحدث مع الطالب وإقناعه بضرورة تلقي التعليم. اشرح أن الدراسات الجيدة ستمنحك الفرصة لاتخاذ قرار في الحياة والعثور على طريقك.
هل طفلك متأكد من أنه يريد أن يصبح مصمماً، مما يعني أنه لا يحتاج إلى الرياضيات؟ أخبرهم أن المنهج الدراسي هو أساس الحصول على التعليم المتخصص.
الحيل الصغيرة
تتحدث هذه المقالة عن طرق نموذجية لحل مشكلاتك، ولكن كل حالة فريدة من نوعها! إذا كنت تريد أن تعرف مني كيفية حل مشكلتك الخاصة، اطرح سؤالك. إنه سريع ومجاني!
لقد حددنا الاتجاه العام للعمل النفسي مع الطفل. بعد ذلك، سنتحدث عن الأساليب المختلفة التي ستكون طريقة رائعة لإثارة اهتمام الطالب بدراسته وإجباره على متابعة دروسه. لكل طالب في الصفين الأول والثامن، يمكنك اختيار نظام فردي لحوافز الدراسة. يجدر بك محاولة البحث عن مفتاح قلب تلميذك. كيفية تعليم الطفل للدراسة؟ نحن على ثقة من أن نصيحتنا ستساعد حتى في أصعب المواقف.
روح المنافسة
كيف تعلم الطفل أن يدرس إذا لم يساعد أي جهد؟ كما تظهر الممارسة، يمكن بسهولة أن يأسر الأطفال في أي عمر بأي موضوع من خلال تهيئة الظروف للمنافسة. ويمكن القيام بذلك بعدة طرق. على سبيل المثال، تحدث مع والدي زميلك في الفصل وادعهم للمشاركة في لعبة مماثلة. أي من الطفلين (الثلاثة، الأربعة) الذي حصل على أفضل الدرجات في نهاية الأسبوع سيحصل على شارة أفضل طالب. ويمكن بعد ذلك أن تنتقل نفس الشارة إلى طفل آخر.
يمكنك تنظيم مسابقات صغيرة في المنزل. على سبيل المثال، أي فرد من أفراد الأسرة سوف يحل المشكلة بشكل أسرع، أو سيكون قادرًا على تعلم الرباعية. هنا سيكون عليك دراسة المواد مع طفلك لمساعدته على الاستمتاع بالفوز.
النظام اليومي
عليك أن تفكر بوضوح في روتينك اليومي. نظرًا لأنه يكاد يكون من المستحيل إجبار الطفل على الدراسة، فمن المفيد أن تقدم له نوعًا من التشجيع بعد قيامه بواجبه المنزلي. بعد المدرسة، يمكن للطفل الاسترخاء ويفعل ما يحبه. بعد ذلك، تحتاج إلى تخصيص بضع ساعات للواجب المنزلي، وبعد ذلك يمكنه مشاهدة مسلسله التلفزيوني المفضل. ومع ذلك، يجب عليك التحقق من دروسك وعدم السماح لك بمشاهدة التلفزيون (ممارسة ألعاب الكمبيوتر) حتى يتم الانتهاء من المهمة (نوصي بالقراءة:). وفي هذه الحالة، سيكون بمثابة حافز لإنجاز كل شيء قبل وقت معين.
حوافز مالية
في بعض الأحيان تساعد الحوافز المالية. يبتكر بعض الآباء نظامًا معقدًا لمكافآت النتائج الأكاديمية. على سبيل المثال، بالنسبة للتقييمات الإيجابية، يتلقى الطفل مبلغًا معينًا، ويقوم شخص واحد على الأقل بإعادة ضبط الرصيد بالكامل. أو، في بداية الشهر، يمنح أولياء الأمور للطالب مبلغًا من المال، يُحسب منه المال مقابل كل علامة سلبية. أي أنه كلما قلت الدرجات السيئة التي يحصل عليها الطفل، كلما زاد المبلغ الذي سيحصل عليه في نهاية الشهر.
لا تخف من تقديم حوافز مالية لطالب الصف الخامس أو الطفل الأكبر سنًا. ويعتقد بعض علماء النفس أن هذا سيعلم النسل كيفية التعامل مع المال، وعدم تبديده، وتقدير ما اكتسبه. تعد معرفة كيفية حساب المال مهارة مفيدة ستكون مفيدة في مرحلة البلوغ.
البحث عن أصدقاء
إذا كان الطفل لا يريد الدراسة، فمن المحتمل أنه يريد أن يكون له وزن في المجتمع. والمثير للدهشة أن الدراسة هي إحدى طرق التواصل الاجتماعي. هل توقف ابنك المراهق عن التواصل مع أقرانه، هل لديه عدد قليل من الأصدقاء؟ يمكن تحفيزه بحقيقة أن المعرفة ستساعده في أن يصبح متحدثًا مثيرًا للاهتمام. بالإضافة إلى ذلك، فإن الأشخاص الذين يتفوقون بدرجات جيدة يتم تقديرهم دائمًا من قبل زملائهم في الفصل.
يلفت الانتباه
حاول اللعب على نقاط ضعفك. في سن 11 إلى 14 عامًا، قد يواجه الأطفال حبهم الأول، مما يؤدي أيضًا إلى التنافر في العملية التعليمية. هل ابنك يحب فتاة في صفه؟ ادعوه لجذب انتباهها. يمكنك إعداد موضوع أو عرض تقديمي مع طفلك. من المرغوب فيه أن يكون الموضوع مثيرًا للاهتمام، وسيكون الفصل بأكمله سعيدًا بالاستماع إلى المتحدث. ستكون النتيجة الإيجابية بمثابة نوع من النصر الذي سيلهمك ويمنحك طعمًا للتعلم.
خذ وقتا
في بعض الأحيان يحاول الطفل جذب انتباه والديه من خلال سوء الدراسة. يحدث هذا في العائلات التي يوجد فيها طفل يحظى باهتمام الأم بالكامل، وكذلك في العائلات التي يعمل فيها كلا الوالدين لوقت متأخر.
يجب أن تجد الأم أو الأب بعض الوقت في جدول أعمالهم المزدحم لقضاء التواصل مع أبنائهم. يمكنك لعب ألعاب الطاولة مع ابنك وإجراء محادثة جيدة أثناء تناول كوب من الشاي.
يلاحظ علماء النفس أنه ليس مقدار الوقت الذي يقضيه الطفل مع الطفل هو المهم، بل جودته. أي أن هذه الفترة الزمنية يجب أن تكون مليئة بالمحادثات والأفعال والأحداث. لا يجب أن تضيع دقائقك التي كسبتها بشق الأنفس على اللوم واللوم. من الأفضل أن تجد لحظات إيجابية وتتأكد من أن طفلك يستمتع بقضاء الوقت معك.
ماذا تفعل إذا كان الطفل لا يريد الدراسة؟ من المهم جدًا أن تثبت للطفل بكل الطرق اهتمامك بدراساته، والالتزام بخط السلوك المختار، وعدم التنحي جانبًا. سيشعر النسل أن والدته قلقة بشأن دروسه، وسيحاول إرضائها بإنجازاته.
وهناك عناصر سلوكية أخرى ينبغي اتباعها:
- لا ترفض أبدًا المساعدة في الواجبات المنزلية. في بعض الأحيان تكون الأم مشغولة للغاية ولا تستطيع تخصيص وقت لابنها. يجب أن توضحي له أن دراسته لا تقل أهمية عن والديه، وأن تحاولي منحه الثقة في قدراته.
- تذكر قوة الثناء. ينسى الكثير من الآباء تشجيع أطفالهم. في بعض الأحيان يكون من الصعب حقًا العثور على شيء يمكنك الثناء عليه على الأقل. في الوقت نفسه، إذا قمت بتوبيخ ابنك والصراخ عليه وانتقاده بانتظام، فلن يسعى جاهدا لتحقيق النتائج. تأكد من العثور على شيء يمدح فيه الطالب؛ فمن المحتمل أن يكون لديه نقاط قوة. على سبيل المثال، ركز على الذاكرة الجيدة أو العقل التحليلي. إذا تم القيام بذلك بشكل صحيح، فمع مرور الوقت، سيسعى الطالب إلى تطوير قدراته الطبيعية من أجل الحصول على تقييم أعلى.
- السيطرة بلطف على الطفل، وإظهار أنك مهتم بما مر به الفصل اليوم. هذا هو علم النفس البسيط - التحفيز باهتماماتك الخاصة. من المهم جدًا الخوض فورًا في دراسة طالب الصف الأول حتى لا تضطر لاحقًا إلى المشاركة في العملية التعليمية عندما ينتقل إلى الصفوف 6-7.
- هناك طريقة بسيطة لمساعدة طالبك على الذهاب إلى الفصل بكل سرور وهي شراء حقيبة ظهر أو نوع من الملحقات المدرسية له. تحديث صغير يمكن أن يقطع شوطا طويلا.
طرق بديلة للتعلم
في بعض الأحيان لا يرغب الطفل في الدراسة، لأن بعض الأطفال ببساطة لا يستطيعون التكيف مع قواعد المدرسة. في هذه الحالة، من المنطقي التفكير في طرق بديلة للتعلم.
يقضي الأطفال معظم طفولتهم النشطة في المدرسة. وإذا كانت واجبات الرياضيات فقط هي التي تسبب صعوبات بالنسبة للبعض، فإن المدرسة بالنسبة للآخرين تصبح مرادفة للمشاكل والمزاج السيئ وجميع أنواع المعاناة. يمكن أن يكون سبب الانطباع الفاسد عن التعليم الأول أشياء كثيرة: العلاقات السيئة مع زملاء الدراسة أو المعلمين، وضعف الأداء الأكاديمي. ماذا تفعل إذا فهمت أن طفلك يواجه مشاكل تجعل الالتحاق بالمدرسة بمثابة تعذيب؟
المشكلة: طفلك يقلق كثيرًا بشأن الدرجات السيئة.
يعود ابنك أو ابنتك من المدرسة إلى المنزل وهو يبكي، ويسأل "ماذا حدث؟" لا يجيب ويخفي عينيه ويرفض إظهار المذكرات... ونتيجة لذلك يتبين أن هذا السلوك يرجع إلى حصوله على درجة D (أو C) في المدرسة. ويحدث هذا في كل مرة يعطي فيها المعلم درجة أقل من "أ".ما يجب القيام به:
من المؤكد تقريبًا أن مثل هذا الإحباط العميق الذي يشعر به الطفل بسبب التقييم السيئ يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالتوقعات التي تنقلها أنت بنفسك لفظيًا أو غير لفظي. يقول بعض الآباء بشكل مباشر: "يجب أن تحصل فقط على علامة A في دراستك"، بينما يلمح آخرون قائلين: "أتمنى أن تكون يومياتك جميلة مثل يوميات صديقتك بيتيا". وفي كلتا الحالتين، يشعر الطفل بأنه ملزم بالدراسة "ممتازة"، خاصة إذا ظهرت مثل هذه العبارات المحجبة أو غير المحجبة في كثير من الأحيان في حديثك. لكن لا ينجح الجميع في أن يكونوا طالبًا ممتازًا وليس دائمًا.
لذلك، أول شيء عليك القيام به لمساعدة طفلك على تقليل القلق بشأن الدرجات السيئة هو التوقف عن التركيز عليها. امدح طفلك على إنجازاته - على سبيل المثال، لمدى جمال خط يده، ومدى سرعة حله لمسألة رياضية، والتعبير الذي قرأه قصيدة، وليس للحصول على علامة A مباشرة. يجب أن تنقل أن الدرجات الجيدة رائعة، ولكن الشيء الرئيسي هو المعرفة الحقيقية، والأهم من ذلك هو الاهتمام بالتعلم والجهد المبذول. لهذا فقط عليك أن تؤمن به بنفسك.
المشكلة: يتعرض الطفل للتخويف من قبل زملاء الدراسة
الحقيقة المحزنة هي أن كل فصل دراسي حديث تقريبًا لديه "منبوذ" خاص به. إنهم يسيئون إليه، ويضحكون عليه، ولا يسمحون له بالمعنى الحرفي والمجازي. غالبًا ما يكون سبب السخرية والسخرية من زملاء الدراسة هو بعض "سمات" الطفل التي تميزه عن الباقي. أن تكون طويل القامة، أو زائد الوزن، أو ترتدي ملابس مختلفة، أو أن يكون لديك شكل عين أو لون بشرة مختلف، أو أن تدرس جيدًا أو سيئًا جدًا، أو لا تأكل اللحوم - أي شيء يمكن أن يكون سببًا للتنمر.ما يجب القيام به:
لا تتدخل "مباشرة". إذا قررت "التحدث" مع الأطفال الذين يتنمرون على ابنك أو ابنتك، فلن يؤدي ذلك إلا إلى تفاقم الوضع. لأنك جسديًا لا يمكنك أن تكون هناك طوال الوقت أثناء وجود طفلك في المدرسة، وبمجرد أن تغادر، سيبدأون في مضايقته أيضًا لأن "أمك تدافع عنه".
إن تقديم النصائح لطفلك وإلقاء المحاضرات حول ما يجب عليه فعله في مثل هذه الحالة ليس مفيدًا أيضًا. لأننا نقدم النصيحة من موقف "البالغ" - إذا كان لدى الطفل ثقتنا ومعرفتنا وقوتنا، فربما لن يواجه أي مشاكل.
في هذه الحالة، يمكنك فعل شيء واحد فقط - توفير أقصى قدر من الدعم للطفل. استمعي إليه عندما يريد أن يشتكي، وأخبريه عن مدى حبك له. وحاول أن تجد له مجتمعًا من أمثاله، حيث سيتم تقدير خصوصيته وعدم رفضها. إذا كان الطفل يتحدث كثيرًا ويرسم وجوهًا، أرسله إلى المسرح، وإذا كان طويلًا جدًا بالنسبة لعمره، أرسله إلى قسم كرة السلة. نظرًا لأنه ليس الوحيد، فإن الطفل سيصبح أقل خجلًا من "خصوصيته"، ومن المحتمل جدًا أن يبدأ بالفخر بها، ولن تؤذيه سخرية الآخرين. وبمجرد فشل البندقية في الوصول إلى الهدف، تتوقف عن إطلاق النار.
إذا تفاقم الوضع بمرور الوقت ووصل إلى حد الاعتداء، فقد تحتاج إلى التفكير في نقل طفلك إلى مدرسة أخرى. إن نصف ساعة إضافية من السفر أو الحصول على تقييم غير مرتفع في بعض المواضيع ليس مخيفًا مثل نفسية الطفل المدمرة.
المشكلة: ليس لدى الطفل أصدقاء في المدرسة
لا ترتبط مشاكل العلاقات في المدرسة دائمًا بحقيقة أن شخصًا ما يسيء إلى الطفل - ففي بعض الأحيان يتم تجاهلها ببساطة. إذا قام زملاء الدراسة بذلك عن قصد، فيجب عليك "القتال" بنفس الطرق كما هو الحال مع "الاعتداءات" النشطة، ولكن في أغلب الأحيان، لا يزال افتقار الطفل إلى الأصدقاء في المدرسة مرتبطًا بتواضعه الطبيعي. غالبًا ما يواجه الأطفال الذين انتقلوا إلى مدرسة جديدة هذه المشكلة، حيث شكلوا بالفعل مجموعاتهم ومجموعات اهتماماتهم. وإذا لم يكن انضمام طفل نشط وحيوي إلى بيئة جديدة مشكلة، فسيقف الطفل الخجول على الهامش، ولا يجرؤ على الاقتراب من الشركة الجديدة والتحدث معها.ما يجب القيام به:
أولاً، تأكدي من أن الرغبة في الحصول على أصدقاء تخص طفلك، وليس أنت. يشعر معظم الأطفال بالحاجة إلى الانتماء إلى مجموعة ما، ولكن هناك استثناءات لكل قاعدة - قد يكون طفلك واحدًا منهم. إذا كان تلميذك الصغير يريد حقًا تكوين صداقات مع شخص ما، لكنه لا يستطيع مساعدته - قم بترتيب بعض الأحداث الممتعة التي تدعو إليها أطفالًا آخرين.
خارج المدرسة، في الوضع الذي يكون فيه الأطفال مهتمين وممتعين، عادة ما يكون الأطفال أكثر ميلاً إلى إجراء اتصالات - ولن يمانعوا في اللعب مع ابنك أو ابنتك.
إذا لم يكن لديك الوقت لتنظيم النزهات والمشي لمسافات طويلة، فحاول دعوة والدي أحد زملائك للزيارة. بعد كل شيء، لا يضر تكوين صداقات في البيئة المدرسية أيضًا. اطلب من معارفك الجدد اصطحاب طفلهم لزيارتك حتى لا يشعر طفلك بالملل. وتأكد من ابتكار نوع من النشاط المثير الذي يمكن للأطفال القيام به معًا - تجميع مجموعة بناء جديدة، وبناء حصن من الوسائد، وتنظيف الكلب بالفرشاة، وأي شيء يمكنهم القيام به معًا.
المشكلة: جدول مثقل، يتعب الطفل ولا يستطيع تحمل العبء
يشتكي المعلمون من أن طفلك ينام في الفصل. في المنزل، يرفض ليس فقط المساعدة في أعمال المنزل، ولكن أيضًا اللعب، لأنه متعب جدًا ويريد الراحة. أو ربما ليس لديه وقت للعب على الإطلاق، لأنه بعد المدرسة لا يحتاج فقط إلى أداء واجباته المدرسية، بل يحتاج أيضًا إلى الذهاب إلى درس ركوب الخيل، ثم التدرب مع مدرس اللغة الإسبانية...ما يجب القيام به:
قلل من طموحاتك الأبوية - دائمًا تقريبًا، عندما يكون الطفل على وشك الانهيار العصبي بسبب الإرهاق، يتبين أنه بالإضافة إلى المدرسة، فإنه يحضر العديد من الأندية والأقسام الرياضية المختلفة. إن الاهتمام بالنمو الشامل للطفل أمر جيد وصحيح، ولكن بشرط ألا تتأثر صحته الجسدية والنفسية.
حاول أن تتوقف عن دروس العزف على البيانو، مؤقتًا على الأقل، ولا تأخذ ابنك أو ابنتك إلى مدرس شطرنج خاص ثلاث مرات في الأسبوع. راقب طفلك: هل أصبح أكثر مرحًا وبهجة ونشاطًا؟ إذا لم يكن الأمر كذلك، فقد يحتاج إلى مزيد من الوقت للتعافي. سيكون من الجيد أيضًا التحقق مما إذا كان التعب والإرهاق العصبي ناتجًا عن نقص الفيتامينات في الجسم.
إذا لم يكن لدى طفلك، بالإضافة إلى المدرسة، أي أحمال إضافية، وما زال المعلمون يشكون من عدم انتباهه، فقد تحتاج إلى فحص طفلك بحثًا عن اضطراب نقص الانتباه. مع اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (كما تسمى المتلازمة باختصار)، بسبب الخصائص العصبية، يواجه الطفل صعوبة في التركيز على شيء ما ولا يستطيع الحفاظ على الانتباه لفترة طويلة، مما يؤثر على أدائه في المدرسة. يحتاج الأطفال المصابون بهذه المتلازمة إلى مساعدة خاصة في تعلم المعلومات.
المشكلة: المعلم لا يحب الطفل لسبب ما ويخفض درجاته دون سبب.
في عالم مثالي، يجب أن يكون المعلمون محايدين، وأن يقيموا المستوى الحقيقي لمعرفة الطفل، دون الالتفات إلى ما يحبه أو يكرهه. لكن في الواقع، للأسف، يحدث العكس تمامًا في كثير من الأحيان. ويختار المعلم "مفضليه" و"الأولاد (الفتيات) للجلد". علاوة على ذلك، فإن الأطفال المشهورين بسوء السلوك أو الذين لا يعرفون الموضوع ليسوا دائمًا من بين "الأطفال غير المفضلين". على سبيل المثال، تحب المعلمة الأطفال النشطين الذين يتواصلون دائمًا ويسعون جاهدين للإجابة على أي من أسئلتها، وأولئك الذين يجلسون بهدوء (ربما لأنهم، بسبب مزاجهم، لا يسعون جاهدين إلى "المضي قدمًا") بشكل افتراضي يضعهم "في مرتبة أدنى".ما يجب القيام به:
أولاً، حاول "استكشاف الوضع". تحدث إلى آباء الأطفال الآخرين - كيف يعاملهم هذا المعلم؟ هل يشكون منها؟ ربما يحدث خطأ ما على المستوى العالمي لمعلم معين في حياته، فيقوم "بإخراجه" على الأطفال. في هذه الحالة يجب عليك الاتصال بالمدير وحل المشكلة إداريا - تغيير المعلم للفصل بأكمله.
إذا تأكد تخمينك بأن المعلم لا يحب طفلك على وجه التحديد، فحاول التحدث معه بصراحة. الشيء الرئيسي هو عدم البدء بالتهديدات أو السلبية. سيكون الأمر أفضل بكثير لك ولطفلك إذا تمكنت من حل النزاع سلميًا. اسأل ما الذي يجب على فاسيا فعله لتحسين درجاته؟ لنفترض أنك تشعر أن ابنك "غير مناسب" لموضوعها - فما الذي يمكن أن تنصح به لتحسين الوضع؟ أخبرنا عن خصائص طفلك - ربما، بعد أن أدركت أنه لا يرفع يده ليس لأنه لا يعرف شيئًا، ولكن لأنه مزاجي بلغم، ستبدأ في سؤاله بنفسها في كثير من الأحيان - وتأكد من أنه يعرف كل شيء أفضل من الكثير.
إذا، على الرغم من كل محادثاتك، لن يترك المعلم طفلك بمفرده، استخدم هذه الحالة كمثال، وأخبر طفلك أن هذا يحدث في الحياة - حتى لو حاولنا جاهدين ونفعل كل شيء بشكل جيد، فإن الآخرين لا يقدرون ذلك دائمًا بشكل كافٍ . امدحي طفلك وأخبريه أنك متأكدة من أنه يعرف الرياضيات (الأدب، اللغة الإنجليزية) أفضل من الكثيرين، وإذا كانت الدرجات لا تعكس هذه المعرفة، فهذا ليس خطأه.
بشكل عام، عندما يشكو لك طفل من شيء يحدث في المدرسة (وليس هناك فقط)، حاول أن تسمع ليس فقط الكلمات، ولكن أيضًا العواطف. استمعي إلى كل ما يقوله طفلك وعبّري عن المشاعر التي تعتقدين أنه يمر بها. "أعتقد أنك منزعج جدًا" واصمت. سيعلمك الطفل نفسه ما إذا كنت "خمنت" بشكل صحيح أم لا، والأهم من ذلك أنه سيحصل على "الإذن" للتعبير عن كل ما تراكم في روحه. مثل هذا الاتصال العاطفي العميق هو أفضل شيء يمكنك تقديمه لطفلك إذا كانت هناك مشكلة من أي نوع.
يمكنك أيضًا تذكيره كثيرًا بأنه رائع وأنك تحبينه، وأن المدرسة مجرد مرحلة واحدة من حياة طويلة جدًا. سيبقى المتنمرون السابقون والمعلمون الضارون شيئًا من الماضي، وسيلتقي بالتأكيد بأولئك الذين سيقدرون كل صفاته الرائعة.
صور - بنك الصور لوري
عندما يحدد طفلك هدفًا، فإن أول الأشياء التي يمكنك القيام بها هي مساعدته في توضيح المشكلة أو الهدف الذي سيعمل عليه. اطرح عليه الأسئلة حتى يتمكن من إخبارك كيف يرى الوضع وما الذي يجب تغييره وما هي العوائق والعقبات التي قد تظهر. استخدم العصف الذهني لتحديد الخيارات الممكنة والطرق البديلة للتعامل مع المشكلة. بمجرد أن تفكر في مسارات العمل المختلفة وعواقبها، اسمح لطفلك باختيار خيار أو حل بديل يعتقد أنه سيؤدي إلى النتيجة المرجوة. قد يكون من الصعب قياس التقدم. على سبيل المثال، وضع الطفل لنفسه هدف تطوير الصفات الشخصية التي ستساعده على أن يصبح شخصًا أفضل. سيعمل باستمرار على تحقيق هذا الهدف ولن يحققه بالكامل أبدًا، ولكن يمكن تطبيق نفس العملية عليه.
بعد أن عملنا مع العديد من الأطفال باستخدام هذا المخطط، فوجئنا بعدد المرات التي يتعامل فيها الأطفال مع المشكلات من زاوية مختلفة تمامًا عن زاوية البالغين. في بعض الأحيان يكون ذلك بسبب أنهم يعملون على حل مشكلة مع صديق وليس بمفردهم، أو لأنهم غير متأكدين من أن لديهم المهارة المطلوبة حتى عندما نعتقد أنهم يمتلكونها. ولهذا السبب علينا أن نجعل الطفل يشعر بالمسؤولية الأساسية عن اختيار خيار العمل.
ابحث عن خيارات جديدة وفرص بديلة مع طفلك
يعتمد نجاح أي مسعى جزئيًا على الاستخدام السليم للموارد. ولمساعدة الطفل على أن يصبح كفؤاً، يجب علينا أن نعلمه أين يتجه للحصول على المساعدة وما هي الموارد التي يمكنه استخدامها لتحقيق أهدافه. بمجرد أن يحدد طفلك المجالات التي قد يحتاج فيها إلى المساعدة، علمه كيفية الحصول على المعلومات التي يحتاجها وكيفية استخدام مجموعة متنوعة من المراجع في المكتبة أو عبر الإنترنت. الآباء الذين يعلمون أطفالهم كيفية استخدام القواميس والتقويمات والموسوعات بشكل صحيح وقسم المراجع في المكتبة والعثور على المعلومات على الإنترنت يقدمون لهم مساعدة كبيرة.
إذا قرر طفلك العمل على تطوير سمة شخصية، مثل أن يكون أكثر نشاطًا أو أن يكون لديه المزيد من الأصدقاء، فقم بتوجيهه إلى مقدمي الرعاية أو العائلة أو الأصدقاء الذين يمكنهم مساعدته. من الممكن أن تكون مجرد مراقبة الآخرين مصدرًا قيمًا للمعلومات. قد يجد طفلك أيضًا بعض الإجابات في كتب المساعدة الذاتية أو من خلال طلب رأي أو مشورة البالغين الآخرين المحترمين. من المهم أن يدرك الطفل أن هناك العديد من الاحتمالات.
تظهر الأبحاث أنه إذا كان لدى الطفل، وخاصة المراهق، مرشد بالإضافة إلى والديه، فعادةً ما يكون لذلك تأثير إيجابي كبير عليه. المراهقة هي الوقت الذي يرغب فيه الأطفال في الظهور كبالغين مثل آبائهم، لذلك يترددون أحيانًا في مشاركة همومهم معهم، ولكنهم في الوقت نفسه يكونون مستعدين للاستماع إلى رأي ونصائح شخص بالغ آخر. لذلك، من المفيد توجيه الطفل إلى شخص بالغ آخر يمكنه اللجوء إليه للحصول على المشورة أو المساعدة في المواقف المختلفة.
كيف يمكنني مساعدة طفلي على اتخاذ القرار الأنسب؟
1. ادع طفلك إلى تحديد الصعوبات المحتملة التي من المحتمل أن يواجهها في المدرسة - تكوين صداقات جديدة، أو اللعب مع أطفال آخرين، أو التواصل مع صديق مقرب، أو الاضطرار إلى اتخاذ قرار مهم. تحدث عن كيفية تعامله مع القرار، وما هي معاييره لاتخاذ القرار الصحيح، أو من الذي قد يلجأ إليه للحصول على المشورة.
2. ناقش كيف ينبغي للطفل أن يتعامل مع الصراع بين رغباته وآماله وقيمه. دعه يخبرك عن القرار الذي اتخذه مؤخرًا والذي يفتخر به.
3. ناقش مع طفلك الأسس المختلفة لاتخاذ القرار - على سبيل المثال، العقائد المختلفة، الكتاب المقدس، قيمه الشخصية، نصائحك وقيمك، القوانين الحكومية، نصائح الأصدقاء، إحساسه البديهي بما هو صواب، التصرفات من أقرانه.
4. ساعد طفلك على التفكير ووزن نتائج السلوك النبيل والمدروس والسلوك المتهور.
"ماذا؟ لماذا؟ كيف؟"
إحدى الطرق لمساعدة طفلك على اتخاذ القرار الأنسب هي استخدام ما يسمى بعملية "ماذا؟". لماذا؟ كيف؟". تحدث مع طفلك عن نجاحاته وإخفاقاته وساعده في الإجابة على الأسئلة التالية: “أخبرني عن شيء حدث لك مؤخرًا.
1. تحديد ما هو مهم حول هذا الموضوع. ماذا حدث؟ بماذا كنت تفكر؟ ماذا تجد؟
2. لماذا تعتقد أن هذا حدث؟ لماذا حدث كل شيء بهذه الطريقة وليس غير ذلك؟ ما الذي فعلته أو لم تفعله وتسبب في حدوث كل شيء بالطريقة التي حدث بها؟
3. كيف تريد التعامل مع الموقف في المرة القادمة؟ كيف كان بإمكانك فعل الأشياء بطريقة مختلفة؟ ماذا تظن أن النتيجة ستكون؟ ما هو الاختيار الذي ستتخذه في المرة القادمة؟
بهذه الطريقة، يمكنك استخدام تجربة طفلك كأداة تعليمية لمساعدته على التدرب على تحليل ما حدث، وكيف تسبب في حدوثه، وكيف يمكنه التعامل مع الموقف في المرة القادمة. سيساعده ذلك على تعلم كيفية الاستفادة من أخطائه أو ما يسمى بالإخفاقات. وسوف يسلط الضوء أيضًا على حقيقة أنه سيتعين عليه عادةً الرد على القرارات التي يتخذها.
