الصفحة الرئيسية › الحب والعلاقات › عرض تقديمي حول موضوع "العمل الأساسي للمخيم المدرسي". حدث في معسكر المدرسة الصيفية مع عرض تقديمي

عرض تقديمي حول موضوع "العمل الأساسي للمخيم المدرسي". حدث في معسكر المدرسة الصيفية مع عرض تقديمي

مخيم اليوم الدراسي الصيفي

مالوفا أ.

تهيئة الظروف للترفيه المنظم للأطفال.
لتعريف الأطفال بالأنشطة الإبداعية ، وتنمية التفكير الإبداعي.
المساهمة في تكوين السلوك الثقافي والصحي والثقافة الصحية.
خلق ظروف مواتية لتحسين صحة الأطفال.
لتزويد الطفل بفرصة تحقيق الذات على أساس الإمكانات الشخصية الفردية.
تنمية مهارات الاتصال والتسامح لدى الأطفال.

تألق دائما ، تألق في كل مكان!

مبدأ أنسنة العلاقات.

اكتب مبدأ المطابقة

التعاون مع النفسية

الخصائص العمرية للطلاب و

نوع النشاط الرائد.

مبدأ الديمقراطية.
مبدأ التفريق في التعليم.
مبدأ الفردية الإبداعية.

مسابقات ومسابقات وحلقات عقلية.
الإجازات والعروض.
الأحاديث والملاحظات.
الألعاب والمسابقات.
فصول الماجستير.
ورش عمل.
المعارض.

حضانة سيتى

مستوصف

متاحف جمهورية تتارستان

سينما "مير" ، "كورستون"

معسكر

« الشمس"

أماكن في محل الإقامة

صحف المدينة والراديو والتلفزيون

مدرسة الموسيقى

شرطة المرور

المخيمات الصحية الصيفية

مكتبات

المدارس والمدن

دائرة الثقافة والرياضة بالمدينة

ملعب رياضي في المدرسة

تعزيز صحة الأطفال ؛
تحسين المناخ الاجتماعي والنفسي في المخيم.
انخفاض معدل نمو الظواهر الاجتماعية السلبية بين الأطفال ؛
تعزيز الصداقة والتعاون بين الأطفال من مختلف الأعمار والجنسيات ؛
تكوين المهارات واكتساب الخبرة الحياتية للسلوك المناسب في المواقف المتطرفة ؛
تنمية القدرات الإبداعية ومبادرة ونشاط الطفل ؛
غرس مهارات الخدمة الذاتية ؛
زيادة الشعور بالوطنية ؛
احترام الطبيعة الأصلية ؛
تحسين القاعدة المادية والتقنية لتنظيم الإجازات الصيفية وتحسين صحة الأطفال ؛
خلق الظروف المواتية لتحسين الأطفال من خلال التعاون مع مؤسسات التعليم الإضافي ، وشرطة المرور

الدائرة الشمسية

السماء حول -

هذا رسم صبي.

رسم على الزجاج

ووقعت في الزاوية:

"دعنا يكون هناك الشمس دائمًا ،

قد يكون هناك دائما السماء

دعها دائما

أمي ، دعني أكون دائمًا!

الأحداث

النشاط العمالي

عملية "جرين باترول" (إزالة الأعشاب الضارة في منطقة المدرسة).

عملية "Merry Brook" (الري في موقع المدرسة).

أعمال تنسيق الحدائق.

خدمة غرفة الطعام (يوميا).

الاتجاهات وأنواع النشاط

الأحداث

الأنشطة الرياضية والترفيهية

الشحن (يوميا).

موبايل الرياضة

ألعاب خارجية.

محادثة "قواعد السلوك أثناء الألعاب الخارجية".

محادثة "قواعد السلامة في الملعب".

"المرح يبدأ بالكرة والكرات."

برنامج الرياضة واللعبة "نداء الغابة".

الاتجاهات وأنواع النشاط

الأحداث

النشاط البيئي - valeological

لعبة ايكو:

"الربيع النظيف في منزلك".

UDB Quiz: "بيتنا المشترك".
برنامج معرفي وترفيهي "القطط قطط".
رحلة WCB البيئية:

"رحلة مع السلحفاة التورتيلا".

رحلة COI KNPP إلى بيئة LVDK.
الدماغ البيئي UDB - الحلقة:

"في عالم النباتات والحيوانات".

مسابقة الحرف اليدوية من المواد الطبيعية "هدايا الغابة".
حلقة الدماغ البيئية MCB:

"من هو الأكثر أهمية في بحيرة Udomlya؟".

محادثة "الإسعافات الأولية لضربة الشمس".

الاتجاهات وأنواع النشاط

الأحداث

التربية الجمالية

مسابقة أفضل تصميم لركن العزل.

بيت الحرف. فئة رئيسية.

الزخرفة المصنوعة من مادة طبيعية: "موسيقى الريح".

مسابقة "ملكة جمال الشمس".

بيت الحرف. فئة رئيسية

"تميمة على ملعقة."

محادثة "بلد مهذب".

محادثة "قواعد الإتيكيت".

الاتجاهات وأنواع النشاط

الأحداث

التربية الوطنية

لعبة إلكترونية - جولة بالفيديو مخصصة لعيد الاستقلال: "أحبك يا موطني".

مسابقة أدبية - وطنية: "نعرف الحرب من القصص ...".

عرض تقديمي لإحياء ذكرى أولئك الذين لقوا حتفهم في الحرب الوطنية العظمى "70 عامًا من النصر".

التأليف الأدبي والموسيقي: "المجد لك يا رابح جندي".

الاتجاهات وأنواع النشاط

الأحداث

محادثة "انتبه على الطريق".
لعبة "من هو الرئيس على الطريق".
عطلة الرياضة واللعبة "رجل الاطفاء الشاب".
محادثة "قواعد السلوك في حالة نشوب حريق"
مسابقة "الطريق ماراثون".
مسابقة الرسم "أرض الإشارات الضوئية".
محادثة "قواعد السلوك في الحافلة"
لعبة "نحن ركاب".
محادثة "تحذير ، خارقة للأشياء".
مسابقة في معرفة قواعد الطريق "احذروا الطريق!".
محادثة "نحن مارة!".
المحادثة "كن حذرًا ومنتبهًا دائمًا."
درس عملي "إذا كنت في حالة طوارئ".

التعليم القانوني

الاتجاهات وأنواع النشاط

الأحداث

عطلة "طفولة سعيدة".
مسابقة الرسم على الأسفلت "الصيف حياة صغيرة".
معرض رسومات "هذه هي الشمس!".
الاحتفال بافتتاح المخيم

التعليمية و

أنشطة ترفيهية

"الصيف حياة صغيرة".

مسابقة التحكم عن بعد بلد رائع. "
يوم بوشكين في روسيا. اللعبة عبارة عن رحلة: "وأخبرني القط العالِم حكاياته".
بيت درجة الماجستير الحرف

"إطار لصورة الحبوب والبقوليات."

برنامج اللعبة التنافسي: "ضفدع - مسافر".

التعليمية و

أنشطة ترفيهية

نادي ألعاب الأطفال "Neskuchayka" - برنامج رقص وترفيه للأطفال.
مسابقة رسومات "زهرة - سبع - أزهار".

الدماغ الأدبي - الحلقة:

"ألغاز البومة الحكيمة".

برنامج ترفيهي: "حول الحكايات الخرافية في الدعابة والجدية".
برنامج اللعبة التنافسية:

"الصيد ، الأسماك ، كبيرها وصغيرها".

بيت درجة الماجستير الحرف

"دمية تميمة من الخيوط."

وسائل الترفيه

"أمسية ألعاب ممتعة ومسابقات".

عطلة ختام المخيم

"وداعا ، جامعة ولاية نيويورك!".

شريحة 1

الشريحة 2

الشريحة 3

أوافق على برنامج ________ مدير المدرسة S. S. Kozlova Profile لتنظيم العطلات الصيفية لأطفال مدرسة MOU الثانوية مع. ستارورياموفو.

الشريحة 4

المدرسة انتهت. انتقلنا إلى فئة كبار. للاستلقاء في الشمس النهر يدعونا. ليكن الهدوء في مدرستنا ، الجرس ينام حتى الخريف. مرحبًا ، عشب ، مرحبًا ، حقل ، مرحبًا ، يوم مشمس!

الشريحة 5

نريد أن نتحدث عن معسكرنا "Romashka" يقع في قرية Staroryamovo ، حي Berdyugsky ، في الشارع. Lenina 30 هذه مدرستنا ندعوكم إلى مدرستنا ، نحن سعداء للطلاب!

الشريحة 6

خلق الظروف المواتية للراحة الجيدة والمساهمة في تنمية الصحة البدنية والعقلية للأطفال والمراهقين.

شريحة 7

1. غرس مهارات أسلوب الحياة الصحي. 2- توسيع وتعميق أفكار الأطفال حول العالم من حولهم. 3. تكوين مهارات الاتصال في الفريق ، وتنمية القدرة على التسامح تجاه الأشخاص من الجنسيات الأخرى. 4. تكوين المهارات والقدرات العمالية لدى الأطفال. 5. تنمية قدرات الأطفال الإبداعية ، والرغبة في المشاركة الفعالة في أعمال المخيم. 6. تربية مواطن ملتزم بالقانون ووطني وطنه الأم. 7. تربية الفضول وتنمية الآفاق.

شريحة 8

النتيجة الرئيسية: لإعطاء الأطفال الفرح ، وتجارب جديدة ، والاسترخاء ، وشحنة من الحيوية.

شريحة 9

آلية تنفيذ البرنامج: يتم تنفيذ البرنامج على أساس المعسكر الترفيهي الصيفي "روماشكا" بالمدرسة الثانوية مع. ستارورياموفو. تم تطوير نظام اليوم في المخيم النهاري وفقًا للمتطلبات الصحية لنظام الأطفال من مختلف الفئات العمرية ، وعلى أساس أحكام "مخيم يوم الطفل". عند التجنيد ، يتم إيلاء اهتمام خاص للأطفال من الأسر ذات الدخل المنخفض ، والأسر الوحيدة الوالد ، والأطفال في مواقف الحياة الصعبة ، والأطفال من "المجموعة المعرضة للخطر" والأطفال المسجلين في جميع أنواع السجلات. المهمة الرئيسية لكل طفل هي معرفة نفسه والعالم من حوله ، وتعلم المهارات الحيوية للتواصل مع الكبار ومع الأقران. يهدف الكثير من العمل إلى حشد فريق الأطفال ، لأنه. فقط بالفهم الكامل والموافقة يمكن تحقيق الهدف. الطفل مثل شعاع الشمس ، مثل شعاع الشمس ، ومن المهم دعمه وإلهامه ومشاركته أفراح وصعوبات الرحلة عبر بلد الطفولة. سيكون "ألبوم الاكتشافات" هو الدليل ، وسيساعد تعاون المعلمين وأولياء الأمور في تحقيق الأهداف المحددة. يبدأ كل صباح في المخيم بتمرين ممتع على الموسيقى. بعد الشحن - تخطيط أنشطتك خلال اليوم. يتضمن البرنامج أنشطة تعليمية وترفيهية. إنهم يعلمون التمييز بين الخير والشر ، ليتمكنوا من تحليل أفعالهم ، وتصرفات رفاقهم ، إلخ. ممارسة الألعاب في الهواء الطلق يساعد على تقوية جسم الأطفال وتوحيد فريق الأطفال وتنظيمه. يقوم الرجال بتحليل نتائج اليوم بأنفسهم: ما الذي فعله كل منهم بشكل جيد ، وما الذي فعلوه بشكل خاطئ ، وما تعلموه جديدًا ، وما علموه لشخص ما ، وتقاسموا معه اللطف والتعاطف ونصحوا بمن يفكرون في سلوكهم. "يوميات الأحداث الهامة" تحكي عن الحياة في المخيم.

الشريحة 10

1. سيستمتع الأطفال براحة جيدة ويحسنون صحتهم ويكتسبون مهارات أسلوب حياة صحي. 2. التعرف على تاريخ تطور القرية. 3. تنمية قدراتهم الإبداعية. 4. سوف يتعلمون التواصل في فريق من مختلف الأعمار ، وبناء علاقاتهم مع أقرانهم ، وتحليل وتقييم تصرفات رفاقهم بشكل صحيح. 5. كن مسؤولا عن المهمة المعينة. 6. ستكون هناك رغبة في المشاركة بنشاط في عمل المخيم.

الشريحة 11

يحضر معسكرنا الأطفال والمراهقون من سن 6 إلى 18 عامًا. يساعد الشباب الأكبر سنًا الصغار في ارتداء الملابس ، وتجهيز الطاولات في غرفة الطعام ، ونشارك معًا بنشاط في المسابقات والمسابقات. نحاول التوافق مع بعضنا البعض. يمكن لصديق أن يساعدني دائمًا إذا حدث شيء ما فجأة.

الشريحة 12

لوجستيات البرنامج. أ) التمويل من صندوق التأمينات الاجتماعية. ب) غرف لعب بها مجموعة من ألعاب الطاولة ، وأدوات مكتبية ، وصالات ، وغرفة طعام ، وقاعة تجميع ، ومكتبة ، وملعب ، وج) معدات رياضية (ملعب رياضي ، وصالة رياضية ، وكرات ، وحبال ، ومضارب تنس ، وأطواق) ، د) تلفزيون ، مشغل DVD ، مركز موسيقى ، كمبيوتر ، طابعة.

الشريحة 13

التوظيف. وفقًا لقائمة الموظفين ، يشارك الأشخاص التالية أسماؤهم في تنفيذ البرنامج: رئيس المخيم - يضمن عمل المخيم ؛ المربون - تنظيم عمل الفرق ؛ المستشارون - المعلمين المساعدين ؛ عامل رياضي - ينظم الأنشطة الرياضية والترفيهية ؛ عامل طبي FAP طاقم الخدمة.

الشريحة 14

مراحل تنفيذ البرنامج 1. الإعدادية (مايو): - التوظيف. - إجراء دروس نظرية وعملية مع مرشدين. - عقد ندوة مع عمال المخيم ولقاءات تعريفية. - إعداد المواد التعليمية. - اعداد القاعدة المادية والتقنية. 2. المرحلة التنظيمية: - تشكيل مفارز. - التعرف على ساعات عمل المخيم وقواعده. - عمل زوايا الوحدات. 3. المرحلة الرئيسية (16 يوم وردية): - الدراسات البيئية حسب الخطة. - الدراسات الإقليمية حسب الخطة. - شؤون العمل حسب الخطة. - أنشطة ترفيهية؛ - العمل المنهجي مع المعلمين والمستشارين. 4. المرحلة النهائية: (اليوم 18) - إقفال الوردية. - تلخيص نتائج الأنشطة. - جمع مواد التقارير. - إصدار صورة اليوميات الخاصة بالمخيم.

الشريحة 15

كم هو جيد في كل مكان! سنقوم بتكوين صداقات خلال الصيف ، سيتم غناء العديد من الأغاني في أمسية هادئة ودافئة. كم هو جيد في كل مكان!

الشريحة 16

8-30 - 9-00 لكي نكون دائمًا في حالة جيدة ، نحتاج إلى القيام بتمارين! 9-00 - 9-30 غرفة الطعام تتصل بنا ، العصيدة والكومبوت في انتظارنا! 9-30 - 9-45 حان الوقت ، لقد حان الوقت لنصطف ، يا أطفال! 9-45 - 10-30 للانطلاق في العمل ، تحتاج إلى اكتساب القوة! 10-30 - 11-30 ننجح عندما تضحك الروح! 11-30 - 12-30 افتح الأبواب أوسع فنحن جوعى كالحيوانات! 12-30 - 13-30 كم منكم مستعد دائمًا ليعيش حياتك بدون أطباء؟ 13-30 - 14-00 منتعش ، حبيبي؟ اعمل الان يا صديقي! 14-00 - 14-30 دعونا نضيء "الضوء السحري" ونلخص النتائج! 14-30 - 14-45 وداعا يا أطفال! اراك قريبا! تارام بام بام! أوافق على مدير المدرسة ________ S. كوزلوفا

الشريحة 17

الرياضة والصحة يشمل هذا الاتجاه الأحداث ذات الطابع العام للمخيم ، والتي تعزز أسلوب حياة صحي. يتم تطوير وعقد اجتماعات مختلفة ، ورحلات ، ومسابقات ، وبرامج تنافسية في الثقافة البدنية ، وسلامة الحياة ، والسلامة من الحرائق ، وقواعد المرور ، والإسعافات الأولية. بمساعدة الرياضة والتربية البدنية في المخيم ، تم حل مهام التربية البدنية: تعزيز الصحة ، النمو البدني للأطفال. من خلال التعامل مع هذه المسألة بطريقة إبداعية ، يمكنك التنويع ، وجعل التمارين الصباحية الأكثر شيوعًا مثيرة.

الشريحة 18

الأخلاق والجمالية يعكس هذا الاتجاه التربية الأخلاقية والجمالية للأطفال. يجب أن تساهم الأنشطة المختلفة في هذا الاتجاه في تنمية شعور الأطفال بالمسؤولية والموثوقية والصدق والاهتمام والاحترام لأنفسهم وللآخرين وللمهمة الموكلة إليهم ، فضلاً عن الشعور بموقف جميل ورعاية تجاه الطبيعة .

الشريحة 19

الإبداع لا توجد طريقة أفضل لتعريف الطفل بالإدراك من اللعبة. أولاً ، تعمل اللعبة كنشاط إبداعي مستقل للتعليم ، والتنشئة ، والتدريب ، مما يسمح للأطفال باكتساب المعرفة والمهارات ، وتطوير الصفات والقدرات المقصودة (لهذا الغرض ، تعليمية ، معرفية ، تطوير فكري ، متنقل ، لعب الأدوار و ثانيًا ، هو شكل من أشكال التواصل بين الكبار والأطفال ، وطريقة للتأثير التربوي على الفرد والفريق. ثالثاً: طريقة لتحفيز اهتمام وإبداع نشاط الأطفال في الأنشطة الأخرى. رابعًا ، اللعبة طريقة لخلق خلفية عاطفية وجمالية لحياة فريق الأطفال.

الشريحة 20

الإبداع هذا هو أحد المجالات الهامة في البرنامج. يجب أن يساهم في التنمية الإبداعية للأطفال ومبادرتهم. من الضروري تهيئة كل الظروف في المخيم لتنفيذ هذا الاتجاه لأن. تساعد الأنشطة في هذا المجال على تحقيق الذات وتحسين الذات والتنشئة الاجتماعية للطفل في الحياة. جميع الأنشطة في هذا المجال عملية.

الشريحة 21

أوقات الفراغ الصيف هو وقت للراحة ، وبالتالي فإن وقت الفراغ المنظم بشكل صحيح يلعب دورًا مهمًا. في هذا النشاط ، يتم تحرير الأطفال عاطفيًا ، وتكوين صداقات جديدة. من الضروري أن تكون جميع الأحداث في هذا الاتجاه ممتعة وعاطفية وحيوية وقصيرة وغنية بالمعلومات. يرتبط هذا المجال مباشرة بمجالات أخرى من البرنامج.

الشريحة 22

يشمل هذا الاتجاه جميع الأحداث ذات الطبيعة الوطنية والتاريخية والثقافية. يجب أن تغرس الأنشطة في هذا الاتجاه في نفوس الأطفال حب الوطن ، وحب وطنهم الأصلي ، والشعور بالفخر ببلدهم وتاريخه وثقافته. وطني

الشريحة 23

الإجراءات والتدابير الوقائية للوقاية من حالات الطوارئ وحماية حياة الأطفال في الصيف جلسات إحاطة للأطفال: "قواعد السلامة من الحرائق" "قواعد سلوك الأطفال عند المشي والتنزه" "قواعد السفر في المركبات" "سلامة الطفل أثناء الأحداث الرياضية "قواعد المرور" "قواعد السلوك الآمن في المسطحات المائية ومساعدة الضحايا على الماء"

الشريحة 24

الشريحة 25

الشريحة 26

1 وردية مرحبا مخيم! نحن والطبيعة واحد! يوم الهبوط البيئي لمحبي الطبيعة سينقذ يوم الرجل الفضولي كوكبه! هذا الشخص هو أنا وأنت! مسابقات الشفاء ، مسابقة الرسم ، صور الصحف ، العروض التقديمية عطلة "زهور روسيا" يوم العمل الصحي يوم المشاة يوم الحكم الذاتي يوم عشاق المياه. كيف يستخدم الإنسان خصائص الماء. يوم الذكرى يوم المعرفة القانونية اعتني بهذه الأرض! وداعا المعسكر! ذات مرة. اثنين. ثلاثة. أربعة! سأصبح الأقوى في العالم! افعل مثلي!

الشريحة 27

نتنافس: من لديه أجمل منزل؟ الشروط: 1. إذا كنا نشيطين ، هناك زهرة حمراء في فراش الزهرة. 2. إذا لم تكن هناك انتهاكات في الرابط ، فهناك زهرة حمراء على فراش الزهرة.

الشريحة 28

نحن نمارس الرياضة ونبدأ في الصباح. لا يخافوا من الأمراض ، لا يأتوا إلينا! ساعة الرياضة القفز والركض واللعب التربية البدنية تعلمنا. ربما سيحصل أحدنا على ميدالية!

الشريحة 29

الشريحة 30

الغرض: تكوين شخصية فاعلة اجتماعياً ، تسعى إلى تنمية الذات ، أخلاقية عالية ، وطنية ، صحية روحاً وجسدًا.

الشريحة 31

الأهداف: غرس الولاء لدى الطلاب للتقاليد القتالية والعمل للجيل الأكبر سنا ، والإخلاص للوطن ، والاستعداد للدفاع عن حريته واستقلاله. لتكوين وعي لدى الطلاب بالواجب الأخلاقي والقانوني ، والرغبة في استيعاب المعرفة القانونية ، والشعور بالمسؤولية المدنية عن سلوكهم وتصرفات الآخرين.

الشريحة 32

2 - التحول "قريتنا خلال الحرب الوطنية العظمى. البحث عن عمل الرحلات إلى المتحف الإقليمي للتقاليد المحلية دروس الشجاعة. محادثة ، لقاء مع قدامى المحاربين في الحرب العالمية الثانية ، المشاركين في الحروب المحلية "العالم بعيون الأطفال". مسابقة الصور انحن لك يا جندي روسيا. مهرجان أغنية "هيا يا شباب" مسابقة "أسطورية لا تقهر". مسابقة الرسوم والصحف حول موضوع الحرب الوطنية العظمى

الشريحة 33

اقتناع الطلاب بأن المواطن الحقيقي يحب وطنه الأم ويفخر به ، ويدرس تراثه التاريخي والثقافي والروحي ، ويخلص لواجبه المدني ومستعد للدفاع عن وطنه.

الشريحة 34

الشريحة 35

الغرض: 1. تشجيع تكوين المعرفة حول البيئة (البيئة) لدى الطلاب الأصغر سنًا. التأثير البشري على الطبيعة. العلاقة بين الطبيعة الحية وغير الحية ؛ 2. غرس احترام البيئة من خلال مختلف أشكال تنظيم النشاط المعرفي.

الشريحة 36

المهام: تنظيم بيئة نامية لتكوين موقف إيجابي نشط وإبداعي لأطفال المدارس تجاه البيئة ؛ لنفسك ومن حولك ؛ لتكوين المعرفة حول وحدة الطبيعة ؛ توسيع المعرفة حول تنوع الطبيعة الحية وغير الحية ؛ تنظيم حملات بيئية تهدف إلى تعزيز احترام الطبيعة.

شريحة 37

النتيجة المتوقعة: توسيع معرفة أطفال المدارس بالطبيعة من حولهم. إتقان قواعد السلوك في الطبيعة ؛ تكوين موقع نشط وخلاق لأطفال المدارس في مسائل حماية الطبيعة ؛ احترام لها توحيد المهارات للمراقبة والمقارنة والتجربة والقدرات الإبداعية (الرسم والتصوير وإنشاء العروض التقديمية).

الشريحة 38

مدرسة MBOU الثانوية رقم 3 مع دراسة متعمقة الأصناف الفردية" برنامج

معسكر المدرسة الصيفية مع إقامة نهارية للأطفال

مدير المعسكر G.A. لوسيفا

المنظم N.V. Kravchuk

واحد . زيادة عدد المراهقين الذين يمارسون أنشطة مفيدة خلال فترة الإجازة الصيفية من خلال إدخال أشكال مختلفة من الأنشطة الترفيهية.

2. التعرف على القدرات الإبداعية والفكرية والجسدية (الفرص) وتنميتها للأطفال والمراهقين.

3. المساهمة في تحديد وتطوير وتنفيذ القدرات القيادية للأطفال والمراهقين.

4. المساهمة في تنمية شخصية الأطفال والمراهقين وتشكيل منظومة القيم الأخلاقية.

5. تكوين مهارات الاتصال الديمقراطي (الإيجابي) مع الأقران والكبار.

6. تكوين مهارات التخطيط الجماعي وتحليل الأنشطة الإبداعية وغيرها.

شعار المعسكر « تألق دائمًا ، تألق للجميع ، والنجاح في انتظارك في الحياة !»

مبدأ أنسنة العلاقات.

اكتب مبدأ المطابقة

التعاون مع النفسية

الخصائص العمرية للأطفال ونوع النشاط القيادي.

مبدأ الديمقراطية.
مبدأ التفريق في التعليم.
مبدأ الفردية الإبداعية.

مسابقات ومسابقات.
الإجازات والعروض.
الأحاديث والملاحظات.
الألعاب والمسابقات.
فصول الماجستير.
ورش عمل.
المعارض.

حضانة سيتى

مستوصف

ECOCENTER

متحف

مركز بروميثيوس الترفيهي

معسكر

« الشمس"

قصر الفنون

صحيفة المدينة والتلفزيون

STSI ، PDN DMIA ، KDN

المخيمات الصيفية مع إقامة نهارية للأطفال

سوك بيرل ،

حمام سباحة وصالة ألعاب رياضية

مكتبات

المدارس والمدن

ملعب رياضي في المدرسة

تعزيز صحة الأطفال
تنمية اهتمام أطفال المدارس بالتربية البدنية والرياضة ؛
توسيع الخبرة الاجتماعية ؛
تكوين مهارات الاتصال ، وأساس السلوك السليم ، والتواصل ، والثقافة ، والترفيه ؛
تنمية مهارات العمل اليدوي المفيد اجتماعيا ؛
تشكيل موقف واعي تجاه الذات ، كجزء من العالم المحيط.

النظام اليومي

08.00 حان الوقت للجميع للاستيقاظ! صباح الخير يا أطفال!

08.15 اصطف بالترتيب ، اشحن بسرعة!

09.00 الجميع على الطاولة! حان الوقت لمعرفة ما طهوه الطهاة!

09.30 لدينا الكثير من الأشياء التي يجب القيام بها - فلنركض ، أيها الناس!

12.00 نظرة جادة على الطاولة!

دعونا نلائم ونظهر شهيتنا الصحية!

12.30 لا تحزن في عائلتنا ،

نخلق ، نلعب ، نرقص!

13.30 شؤون المعسكرات العامة والمسابقات الرياضية.

14.00 غدا ننتظرك في الصباح ، والآن حان وقت العودة إلى المنزل!

لم تذهب إلى معسكرنا الصيفي أبدًا ،

لم تقابل كل أصدقائك عند الباب في الصباح.

مع الانفصال لم تتجول في هذه الشوارع المشرقة.

لذلك لم تشاهد أفضل معسكر على وجه الأرض!

ص ريبيف : الأغنية تطفو ، القلب يغني

اغمر نفسك بفرح كل يوم ،

مخيم "شمسنا تدفئ الجميع بالضوء ،

وأعطيني الدفء من أجلك!

ص ريبيف : الأغنية تطفو ، القلب يغني

المخيم يدعو جميع الأصدقاء إلى الأمام.

النشاط العمالي

الأحداث:

عملية "القوات العمالية" و "النظافة والنظام"
الواجب اليومي في المفرزة والمقصف

الاتجاهات وأنواع النشاط

الشحن (يوميا).

موبايل الرياضة

ألعاب خارجية.

محادثة "قواعد السلوك أثناء الألعاب الخارجية".

محادثة "قواعد السلامة في صالة الألعاب الرياضية"

"عرض رياضتك المفضلة".

مهرجان الرياضة والألعاب "سكة حديد"

برنامج الرياضة واللعبة "نداء الغابة".

"دراسة مكافحة الحريق قولاً وفعلاً".

الأنشطة الرياضية والترفيهية

الاتجاهات وأنواع النشاط

اختبار قصير: "بيتنا المشترك".
معرفي - برنامج ترفيهي "فتيان الغابة".

"التهديد المكتشف"

رحلة بيئية:

جولات حديقة الحيوانات الصغيرة
رحلة إلى قاعة الإثنوغرافيا

درجة الماجستير "الكوخ الروسي" ،

رحلة بيئية القبة السماوية "الكوارث التي غيرت العالم".

مسابقة الأشغال اليدوية من مادة طبيعية "هدايا الطبيعة".
محادثة "مساعدة في ضربة الشمس".

النشاط البيئي - valeological

الاتجاهات وأنواع النشاط

التربية الجمالية

مسابقة أفضل تصميم لركن العزل.

بيت الحرف. "Akan Souvenir Doll" ، "Essential Pot" ، "Stylization of Khanty Pendant"
منافسة

بيت الحرف. فئة رئيسية

"فراشة سيراميك" ، "جزمة من اللباد" ،

محادثة "كلمة سحرية".

محادثة "قواعد الإتيكيت".

الاتجاهات وأنواع النشاط

التعليم القانوني

محادثة "انتبه على الطريق".
عطلة الرياضة واللعبة "رجل الاطفاء الشاب".
محادثة "قواعد السلوك في حالة نشوب حريق"
مسابقة الرسم "في بلاد لافتات الطرق".

لعبة "نحن ركاب".

محادثة "تحذير ، خارقة للأشياء".
مسابقة في معرفة قواعد الطريق “صيفي. طريق. أطفال".
محادثة "نحن مارة!".
المحادثة "كن حذرًا ومنتبهًا دائمًا."

الاتجاهات وأنواع النشاط

فصول الماجستير بيت الحرف

"ألعاب افعلها بنفسك"

الأنشطة التعليمية

وتنظيم أوقات الفراغ

مسابقة برنامج المخيم الصيفي في حدود المشروع وزارة التربية والتعليم وعلم الاتحاد الروسي ، أجراها الروس جامعة الصداقة بين الشعوب (PFUR)

… في بعض الدول

درجة الماجستير في Ecocenter:

"دمية أكان - تميمة الأسرة"

صحة

مرتب-

شكرا لك الشحن

بوشكينيا

مسابقة الرسم على الأسفلت "الصيف حياة صغيرة".
معرض رسومات "هذه هي الشمس!".
الاحتفال بافتتاح المخيم

"الصيف حياة صغيرة".

مسابقة التحكم عن بعد بلد رائع. "
"Vintik و Shpuntik يخترعون"
فصول الماجستير بيت الحرف

"ألعاب افعلها بنفسك"

برنامج الألعاب التنافسية CI: "في مملكة الحلوى ، دولة الشوكولاتة".

شريحة واحدة

2 شريحة

خلق ظروف للراحة الجيدة ، وتحسين الأطفال ، وتنمية إمكاناتهم الداخلية ، والمساعدة في تكوين الكفاءات الرئيسية للتلاميذ على أساس إدراجهم في مجموعة متنوعة من الأنشطة ذات الأهمية الاجتماعية والشخصية الجذابة ، والتواصل الهادف والعلاقات الشخصية في فريق من مختلف الأعمار ، وتنمية قدرات الأطفال الإبداعية.

3 شريحة

تهيئة الظروف للترفيه المنظم للأطفال. لتعريف الأطفال بالأنشطة الإبداعية ، وتنمية التفكير الإبداعي. المساهمة في تكوين ثقافي. الثقافة السلوكية والصحية والصحية. خلق ظروف مواتية لتحسين صحة الأطفال. لتزويد الطفل بفرصة تحقيق الذات على أساس الإمكانات الشخصية الفردية. تنمية مهارات الاتصال والتسامح لدى الأطفال.

4 شريحة

تألق دائما ، تألق في كل مكان! مبدأ أنسنة العلاقات. مبدأ مطابقة نوع التعاون مع الخصائص العمرية النفسية للطلاب ونوع النشاط الرائد. مبدأ الديمقراطية. مبدأ التفريق في التعليم. مبدأ الفردية الإبداعية.

6 شريحة

معسكر مدينة "SOLNYSHKO" متحف مدينة لور المحلية حمام سباحة في مدرسة قاعة سينما TsOI KAES ملعب رياضي في المدرسة قسم الثقافة والرياضة بالمدينة معسكرات المدرسة الصيفية مكتبات المدرسة والمدينة مواقع في مكان الإقامة مستوصف أطفال المدينة وزارة حالات الطوارئ في مفتشية الدولة للسلامة المرورية. جرائد المدرسة الموسيقية ، والراديو ، والتلفزيون RDK

7 شريحة

تعزيز صحة الأطفال ؛ تحسين المناخ الاجتماعي والنفسي في المخيم. انخفاض معدل نمو الظواهر الاجتماعية السلبية بين الأطفال ؛ تعزيز الصداقة والتعاون بين الأطفال من مختلف الأعمار والجنسيات ؛ تكوين المهارات واكتساب الخبرة الحياتية للسلوك المناسب في المواقف المتطرفة ؛ تنمية القدرات الإبداعية ومبادرة ونشاط الطفل ؛ غرس مهارات الخدمة الذاتية ؛ زيادة الشعور بالوطنية ؛ احترام الطبيعة الأصلية ؛ تحسين القاعدة المادية والتقنية لتنظيم الإجازات الصيفية وتحسين صحة الأطفال ؛ تهيئة الظروف المواتية لتحسين الطفولة من خلال التعاون مع مؤسسات التعليم الإضافي ، وشرطة المرور ، ووزارة حالات الطوارئ.

8 شريحة

تنظيم اليوم 8.30 - 8.45 تجمع الأطفال 8.45 - 9.00 تمرين 9.00 - 9.15 الخط 9.20 - 10.00 الإفطار 10.00 - 12.00 الألعاب الخارجية والمشي والمناسبات على مستوى المدينة والفعاليات الجماعية. 12.00 - 13.00 عمل دائري ، علاجات صحية 13.00 - 13.30 الغداء 13.30 - 14.30 ساعة النادي ، المشي 14.30 العودة إلى المنزل

9 شريحة

قانون المالك. قانون الدقة. قانون رفع الأيدي. كل شخص مسؤول عما يحدث له. ثق بنفسك وبقوتك.

10 شريحة

11 شريحة

12 شريحة

الدائرة الشمسية ، السماء المحيطة - هذا رسم لصبي. رسم على الزجاج ووقع في الزاوية: "دعنا نبقى هناك الشمس دائمًا ، دعنا نبقى دائمًا في السماء ، دعنا دائمًا ما يكون هناك أم ، دعني هناك دائمًا!"

13 شريحة

14 شريحة

اتجاهات وأنواع الأنشطة النشاط العمالي عملية "جرين باترول" (إزالة الأعشاب الضارة في موقع المدرسة). عملية "Merry Brook" (الري في موقع المدرسة). أعمال تنسيق الحدائق. خدمة غرفة الطعام (يوميا).

15 شريحة

الاتجاهات وأنواع الأنشطة الأنشطة الرياضية والترفيهية الشحن (يوميًا). الألعاب الرياضية الخارجية. محادثة "قواعد السلوك أثناء الألعاب الخارجية". محادثة "قواعد السلامة في الملعب". "المرح يبدأ بالكرة والكرات." عطلة الرياضة واللعبة "رجل الاطفاء الشاب". برنامج الرياضة واللعبة "نداء الغابة". اليوم الرياضي بين المعسكرات.

16 شريحة

اتجاهات وأنواع الأنشطة الأنشطة البيئية - الأنشطة الأودية UDB لعبة بيئية: "نظف الربيع في منزلك." UDB Quiz: "بيتنا المشترك". برنامج معرفي وترفيهي "القطط قطط". رحلة WCB البيئية: "رحلة مع السلحفاة تورتيلا". رحلة COI KNPP إلى بيئة LVDK. UDB Ecological brain - ring: "في مملكة النباتات والحيوانات." مسابقة الحرف اليدوية من المواد الطبيعية "هدايا الغابة". حلقة الدماغ البيئية MCB: "من هو الأكثر أهمية في بحيرة Udomlya؟". محادثة "الإسعافات الأولية لضربة الشمس".

17 شريحة

اتجاهات وأنواع الأنشطة فعاليات مسابقة التربية الجمالية لأفضل تصميم لركن انفصال. بيت الحرف. فئة رئيسية. الزخرفة المصنوعة من مادة طبيعية: "موسيقى الريح". مسابقة "ملكة جمال الشمس". بيت الحرف. درجة الماجستير "تميمة على ملعقة". محادثة "بلد مهذب". محادثة "قواعد الإتيكيت".

18 شريحة

الاتجاهات والأنشطة الأنشطة التعليم الوطني لعبة UDB الإلكترونية - جولة بالفيديو مخصصة لعيد الاستقلال: "أنا أحبك يا موطني". SB الأدبية - اختبار وطني: "نعرف عن الحرب من القصص ...". عرض تقديمي لإحياء ذكرى من ماتوا في الحرب الوطنية العظمى "65 سنة من النصر". التأليف الأدبي والموسيقي UDB: "المجد لك يا فائز أيها الجندي".

19 شريحة

الاتجاهات والأنشطة الأنشطة التعليم القانوني محادثة "كن حذرا على الطريق." لعبة "من هو الرئيس على الطريق". عطلة الرياضة واللعبة "رجل الاطفاء الشاب". محادثة "قواعد السلوك في حالة نشوب حريق" مسابقة "ماراثون الطريق". مسابقة الرسم "أرض الإشارات الضوئية". محادثة "قواعد السلوك في الحافلة" لعبة "نحن ركاب". محادثة "تحذير ، خارقة للأشياء". مسابقة في معرفة قواعد الطريق "احذروا الطريق!". محادثة "نحن مارة!". المحادثة "كن حذرًا ومنتبهًا دائمًا." درس عملي "إذا كنت في حالة طوارئ".

20 شريحة

الاتجاهات وأنواع الأنشطة الأحداث الأنشطة التعليمية والترفيهية عطلة "طفولة سعيدة". مسابقة الرسم على الأسفلت "الصيف حياة صغيرة". معرض رسومات "هذه هي الشمس!". الاحتفال بافتتاح وردية المخيم "الصيف حياة صغيرة". MCB Competitive - لعبة برنامج: "القضية مع Evseika". مسابقة التحكم عن بعد بلد رائع. " يوم UDB و SB بوشكين في روسيا. اللعبة عبارة عن رحلة: "وأخبرني القط العالِم حكاياته". فئة بيت الحرف الرئيسية "إطار لصورة من الحبوب والبقوليات." برنامج الألعاب التنافسية MCB: "الضفدع مسافر".

21 شريحة

الأنشطة التعليمية والترفيهية RDK نادي ألعاب الأطفال "Neskuchayka" - برنامج رقص وترفيه للأطفال. مسابقة SB الأدبية المخصصة للذكرى الـ 120 لميلاد A. Volkov: "ساحر مدينة الزمرد". مسابقة رسومات "زهرة - سبع - أزهار". UDB Literary Brain - الحلقة: "ألغاز البومة الحكيمة". برنامج ترفيهي: "حول الحكايات الخرافية في الدعابة والجدية". برنامج الألعاب التنافسية MCB: "الصيد ، الأسماك ، الكبير والصغير". فئة بيت الحرف الرئيسية "دمية تميمة من الخيوط". برنامج ترفيهي "أمسية ممتعة للألعاب والمسابقات". ختام عطلة المخيم "وداعا ، الشمس!".

22 شريحة

اليوم الأول عطلة DDT "طفولة سعيدة" محادثة "كن حذرًا على الطريق." لعبة "من هو الرئيس على الطريق" مسابقة الرسومات على الأسفلت "الصيف حياة صغيرة" اليوم الثاني من لعبة UDB البيئية: "الربيع النظيف في منزلك" الحكم الذاتي. اختيار الأصل ، تصميم زوايا الانفصال: اسم المفرزة ، الشعار ، الشعار ، الشعار. محادثة "قواعد السلوك في غرفة الطعام". تنظيم الواجب - اليوم الثالث - مسابقة UDB: "بيتنا المشترك" معرض المجموعة الأول للرسومات "هذه هي الشمس!" المنافسة الرياضية: "مضحك يبدأ بالكرة والكرات" محادثة "قواعد السلامة في الملعب" اختبار UDB لليوم الرابع: "بيتنا المشترك" المجموعة الثانية عطلة الافتتاح لمناوبة المخيم "الصيف هو حياة صغيرة" اليوم الخامس لعبة MCB التنافسية البرنامج: "Case with Yevseyka" رحلة TsOI KNPP إلى بيئة LVDK المحادثة "قواعد السلوك في المكتبة" مسابقة "Multi-remote" - بلد رائع "اليوم السادس من UDB و SB Pushkin في روسيا. اللعبة عبارة عن رحلة: "وأخبرني القط العالِم حكاياته" صف رئيسي في House of Crafts "إطار لصورة من الحبوب والبقوليات" برنامج معرفي وترفيهي "قطط قطط" محادثة "كن حذرًا مع الحيوانات الأليفة"

23 شريحة

اليوم السابع RDK نادي ألعاب الأطفال "Neskuchayka" - برنامج الرقص والترفيه للأطفال لبرنامج MCB التنافسي والألعاب: "Frog - Traveller" مهرجان الرياضة والألعاب "محادثة رجل الإطفاء الشاب" قواعد السلوك في حالة نشوب حريق "اليوم 8 UDB Electronic لعبة - رحلة فيديو مخصصة لعيد الاستقلال: "أنا أحبك ، موطني" رحلة WCB البيئية: "رحلة مع سلحفاة التورتيلا" محادثة "كن حذرًا على النهر" مسابقة "ماراثون الطريق" اليوم 9 SB مسابقة أدبية مخصصة للـ 120 ذكرى ولادة أ. فولكوف: "ساحر مدينة الزمرد" مسابقة الرسم "زهرة - سبعة ألوان" محادثة "انتبه ، وتجنب الإصابة." الرعاية الطبية للكدمات اليوم العاشر حلقة العقل الأدبية من UDB: "ألغاز البومة الحكيمة" بيت الحرف اليدوية الديكور من مادة طبيعية برنامج "موسيقى الرياح" الترفيهي: "حول القصص الخيالية في الدعابة والجدية" المحادثة "قواعد السلوك في الحافلة "لعبة" We Passengers "اليوم 11 برنامج MCB التنافسي واللعبة: مسابقة" الصيد والأسماك الكبيرة والصغيرة "مسابقة" Miss SUN "محادثة" قواعد الآداب "اليوم 12 UDB Ecological brain-ring:" In the Kingdom of the Kingdom of النباتات والحيوانات "I group House of Crafts master class" Doll-amulet made of thread "برنامج الألعاب التنافسية" Call of the Jungle "محادثة" الإسعافات الأولية لضربة الشمس "

شريحة 1

برنامج المخيم الصيفي

"رحلة عبر النظام الشمسي"

"يدور في مدار"

مؤسسة تعليمية بلدية متعددة التخصصات رقم 20 من أوليانوفسك

الشريحة 2

الشريحة 3

ملاحظة توضيحية

الصيف قادم - حان الوقت للأطفال للاسترخاء في المعسكرات المدرسية الصيفية. المخيم هو مجال من الاستجمام النشط ، ومجموعة متنوعة من الأنشطة الترفيهية الهامة اجتماعيًا ، تختلف عن الأنشطة المدرسية التعليمية والتعليمية واللفظية النموذجية. يمنح المخيم أي طفل الفرصة للانفتاح والتعامل مع مستويات عالية من احترام الذات وإعادة التأهيل الذاتي.

الشريحة 4

اليوم ، في المخيم ، يمكن لطلاب المدارس الحصول على معرفة إضافية وتحسين صحتهم والاسترخاء فقط. يركز طاقم التدريس في المخيم بأكمله في عمله على تنمية الفرد. في أنشطة الأطفال وتواصلهم ، تتم تنمية المعلمين وأولياء الأمور والتعاون والإبداع المشترك والإدارة المشتركة والمساواة وتكافؤ المواقف الشخصية لجميع المشاركين في العملية التربوية.

الشريحة 5

كل بالغ يحلم بالصحة. الأطفال ، للأسف ، لا يفكرون في ذلك. يجب أن نساعد الطفل على إدراك أنه لا يوجد شيء أجمل من الصحة. تقول الحكمة الشرقية: "كل يوم صحي هو يوم عطلة". نعتقد أن الرياضة والألعاب الخارجية ، بالإضافة إلى المسابقات والتمارين البدنية ، يجب أن تكون في قلب مكتبة ألعاب المخيم الصيفي. الغرض من برنامج معسكر الصحة المدرسية هو تحديد قدرات الطفل وتطوره في الرياضة والسياحة والفن والإبداع التقني وأنواع أخرى من أنشطة الألعاب. أساس البرنامج هو رحلة عبر مشروع لعبة جالاكسي. يشارك الأطفال والمستشارون والمربون في لعبة تمثيل الأدوار.

الشريحة 6

أهداف وغايات العمل التربوي للمخيم المدرسي "أوربيتا"

الاهداف: تنظيم الترويح عن النفس وتحسين الصحة والتنمية الإبداعية للطلاب في الصيف. توفير فرص عمل للأطفال في الصيف ؛ خلق الظروف المثلى لراحة جيدة للأطفال. المهام: تعزيز أسلوب حياة صحي والمحافظة عليه ، تعليم موقف قيم تجاه صحة المرء ؛ تنمية القدرات الإبداعية للأطفال ؛ تعليم الصفات الأخلاقية والجمالية للشخص ؛ توسيع آفاق الأطفال. تكوين المهارات والقدرات لتنظيم العلاقات مع الكبار والأقران ؛ الإدراك الذاتي والتنمية الذاتية والتحسين الذاتي للأطفال في عملية المشاركة في حياة المعسكر الصحي. ينقسم البرنامج إلى كتلتين: الكتلة الصباحية - إقامة الفعاليات التنظيمية النهارية - إجراء التدريبات ، والأحداث الرياضية ، ورحلات المشي لمسافات طويلة ، والألعاب ، و KTD ، وألعاب لعب الأدوار

شريحة 7

أسطورة المخيم

قررنا الذهاب في رحلة عبر كواكب النظام الشمسي على سفننا كفرق ودية - مفارز لاستكشاف الكواكب ، وربما للتعرف على عوالم مجهولة.

شريحة 8

في المعسكر الصحي ، يتم تهيئة الظروف للطفل لاختيار منصبه وطريقة السلوك في المواقف الاجتماعية الصعبة. يعيش الطفل في عالم كبير ومن المهم بالنسبة له أن يفهم المكان الذي يجب أن يشغله فيه. يعمل معسكر "أوربيتا" لمدة 21 يومًا. سيكون لها 4 فرق. سيكون لكل منها اسمها وشعارها وشعارها وزاوية انفصالها الخاصة. سيشارك الأطفال في أنشطة الفريق والمعسكر. تتحقق أهداف وغايات التحول من خلال لعبة لعب الأدوار "رحلة عبر النظام الشمسي" ، والتي يشارك فيها جميع الأطفال والبالغين. في مجتمع من الأقران ، حيث يعتمد التفاعل على المساواة ويجب اكتساب المكانة والقدرة على الحفاظ عليها ، يختار التلميذ مهارات الاتصال والشراكة والصفات القيادية اللازمة.

شريحة 9

أشكال وأساليب العمل

1. الرحلات. 2. الألعاب والمسابقات الرياضية. 3. الحفلات الموسيقية والمراقص. 4. مسابقات ومسابقات. 5. الظرفية - لعب الأدوار وألعاب الأعمال. يتم تنفيذ البرنامج خلال وردية واحدة في المخيم ويستمر 21 يومًا. المخيم ممول من الميزانية. "أوربيتا" - قائد المعسكر الصحي - رئيس المعسكر الصحي نائب القائد - مساعد رئيس المعسكر الصحي - طيارو السفن - التربويون (فريق التدريب) - طيارو السفن - المرشدون (فريق الأطباء ، الطلاب الذين يخضعون لها) الممارسة ، طلاب المدارس الثانوية). مجلس "أوربيتا" - تربويون ، مستشارون ، قادة دوائر ، أقسام ، موسيقى. عامل مدرس التربية البدنية. رؤساء سفن الفضاء - قائد الفرقة (طفل).

هيئات الحكم الذاتي

شروط وأحكام إقامة الأطفال