وظائف الأسرة. وظائف الأسرة وتنفيذها في الحياة الحقيقية

1.1 تعمل الأسرة كموضوع للبحث الاجتماعي ويتم التعامل معها من قبل فرع منفصل من علم الاجتماع - علم اجتماع الأسرة ، الذي يدرس تكوين وتنمية وعمل الأسرة والزواج والعلاقات الأسرية في ظروف ثقافية واجتماعية واقتصادية محددة .

تمر الأسرة كمؤسسة اجتماعية بسلسلة من المراحل ، يتطور تسلسلها إلى دورة عائلية أو دورة حياة أسرية. يحدد الباحثون عددًا مختلفًا من مراحل هذه الدورة ، لكن المراحل الرئيسية هي التالية: 1) الزواج - تكوين الأسرة ؛ 2) بداية الإنجاب - ولادة الطفل الأول ؛ 3) نهاية الإنجاب - ولادة آخر طفل ؛ 4) "عش فارغ" - الزواج وفصل الطفل الأخير عن الأسرة ؛ 5) انتهاء وجود الأسرة - وفاة أحد الزوجين. في كل مرحلة ، تتمتع الأسرة بخصائص اجتماعية واقتصادية محددة.

في جوهرها ، الأسرة هي نظام للعلاقات بين الزوج والزوجة ، والآباء والأطفال ، والتي لها تنظيم محدد تاريخيا.

ميزاته الرئيسية:

أ) الزواج أو قرابة الدم بين جميع أعضائها ؛

ب) العيش معًا في نفس الغرفة ؛

ج) إجمالي ميزانية الأسرة.

في علم اجتماع الأسرة ، تم تبني مثل هذه المبادئ العامة للتمييز بين أنواع تنظيم الأسرة. اعتمادًا على شكل الزواج ، يتم تمييز العائلات أحادية الزواج ومتعددة الزوجات. توفر الأسرة الأحادية الزواج وجود زوجين - الزوج والزوجة ، متعدد الزوجات - يحق للزوج أو الزوجة أن يكون لها عدة زوجات أو أزواج. اعتمادًا على بنية الروابط الأسرية ، يتم تمييز نوع الأسرة الممتد البسيط أو النووي أو المعقد. الأسرة النواة هي زوجان متزوجان لديهما أطفال غير متزوجين. إذا كان بعض الأطفال في الأسرة متزوجين ، فسيتم تكوين أسرة ممتدة أو معقدة ، بما في ذلك جيلين أو أكثر.

في العلاقات الأسرية ، بسبب تعقيدها وحميمية وفردية ، تنشأ العديد من التناقضات التي لا يمكن تنظيمها إلا بمساعدة الأخلاق. إن القواعد الأخلاقية التي تنظم التناقضات الأسرية بسيطة ولكنها واسعة المحتوى والأهمية. فيما يلي أهمها: الحب المتبادل بين الزوجين ؛ الاعتراف بالمساواة ؛ الرعاية والحساسية في العلاقات ؛ حب الأطفال وتنشئتهم وإعدادهم لحياة عمل مفيدة اجتماعياً ؛ المساعدة المتبادلة في جميع الأنشطة ، بما في ذلك العمل المنزلي.

إن مطلب الحب المتبادل والمساواة والمساعدة المتبادلة بين الزوجين هو الأساس الذي يعتمد عليه حل العديد من القضايا التي تنشأ يوميًا في الأسرة وتتجلى في صراع المصالح والآراء المختلفة.

أهمية خاصة هو الالتزام الأخلاقي لتعليم الأطفال. يمكن تحقيق وفاء الأسرة بوظيفة تربية الأطفال بنجاح إذا ترسخت داخل الأسرة جو من الصداقة والاحترام المتبادل والمساعدة المتبادلة والمطالب المعقولة للأطفال واحترام العمل.

فقط الأسرة السليمة والمزدهرة ، التي يتطلب إنشائها جهدًا كبيرًا وسمات شخصية معينة ، لها تأثير مفيد على الشخص. غير المواتية ، ومع ذلك ، تفاقم بدلا من ذلك ، تفاقم وضعه. العديد من حالات العصاب والأمراض العقلية والشذوذ لها مصادرها على وجه التحديد في الأسرة ، في العلاقات بين الزوجين.

تمر الأسرة كمؤسسة اجتماعية بسلسلة من المراحل ، يتطور تسلسلها إلى دورة عائلية أو دورة حياة أسرية.

ما نوع الأسرة الموجودة في المجتمع الحديث؟ في الظروف الحديثة ، تتميز الأسرة ، أولاً ، بعلامة الطبقة الاجتماعية - أسرة العامل ، والعامل الزراعي ، وممثل العمل الفكري ، إلخ ؛ ثانياً ، حضري ، ريفي (حسب نوع السكان) ؛ ثالثًا ، وحيد الإثني ، بين الأعراق (على أساس قومي) ؛ رابعًا ، وقت الوجود (أسرة متزوجة حديثًا ، أسرة صغيرة ، أسرة تنتظر طفلاً ، أسرة في منتصف العمر ، أسرة في سن أكبر ، أسرة متزوجة مسنة ، إلخ) ؛ من خلال عدد أفراد الأسرة (الأسر التي ليس لها أطفال ، والأسر الصغيرة ، والأسر الكبيرة ، وما إلى ذلك) وكذلك الأسر الوحيدة الوالد (التي يمثل فيها والد واحد فقط مع أطفال) ؛ منفصل ، بسيط (أو نووي - من كلمة نواة - جوهر) ؛ العائلات - الأزواج الذين لديهم أطفال أو بدونهم ، ويعيشون منفصلين عن والديهم وأقاربهم الآخرين ، ولديهم استقلال تام وبالتالي ينظمون حياتهم كما يريدون (في كثير من الأحيان - كما يحدث) ؛ عائلات معقدة (ممتدة) - تتكون من ممثلين عن عدة أجيال ؛ عائلات كبيرة - تتكون من ثلاثة أزواج أو أكثر.

أحد أنواع الأسرة هو الأسرة التي يتم فيها القيادة من قبل أحد الزوجين - سلطوي أو مشترك - متساوٍ.

1.2 الوظائف الاجتماعية للأسرة:

وظائف الأسرة هي طرق لإظهار نشاطها ؛ حياة الأسرة بأكملها وأفرادها. في جميع المجتمعات ، كانت الأسرة تؤدي الوظائف الرئيسية:

تكاثر السكان (التكاثر الجسدي والروحي والمعنوي لشخص في الأسرة) ؛

الوظيفة التعليمية - التنشئة الاجتماعية لجيل الشباب ، والحفاظ على التكاثر الثقافي للمجتمع ؛

وظيفة الأسرة - الحفاظ على الصحة البدنية لأفراد المجتمع ، ورعاية الأطفال وأفراد الأسرة المسنين ؛

الاقتصادية - الحصول على الموارد المادية لبعض أفراد الأسرة للآخرين ، والدعم الاقتصادي للقصر وأفراد المجتمع المعاقين ؛

مجال الرقابة الاجتماعية الأساسية هو التنظيم الأخلاقي لسلوك أفراد الأسرة في مختلف مجالات الحياة ، فضلاً عن تنظيم المسؤولية والالتزامات في العلاقات بين الأزواج والآباء والأطفال من الأجيال الأكبر سناً والمتوسطة ؛

التواصل الروحي - التنمية الشخصية لأفراد الأسرة ، الإثراء الروحي المتبادل ؛

الوضع الاجتماعي - منح مكانة معينة لأفراد الأسرة ، وإعادة إنتاج البنية الاجتماعية ؛

أوقات الفراغ - تنظيم أوقات الفراغ العقلانية ، الإثراء المتبادل للمصالح ؛

العاطفي - الحصول على الحماية النفسية والدعم العاطفي والاستقرار العاطفي للأفراد وعلاجهم النفسي

التنشئة الاجتماعية هي عملية التأثير غير المنظم والمنظم للمجتمع على الفرد بهدف تكوين شخصية تلبي احتياجات هذا المجتمع.

يعرف كل منا الشعور عندما يتخيل الشخص المصاب بالحرج ، بعد حادثة سخيفة ، كيف ينظر في عيون الآخرين. يضع نفسه في مكانهم ويتخيل رأيهم فيه.

يتم تطوير هذا الوعي بـ "الآخر العام" من خلال عمليتي "أخذ الأدوار" و "لعب الأدوار". أخذ الأدوار هو محاولة لتحمل سلوك شخص في موقف مختلف أو في دور مختلف. لعب الدور هو إجراء مرتبط بسلوك الدور الفعلي ، بينما يتظاهر القيام بدور ما بأنه لعبة.

1.3 وظائف الأسرة هي وسيلة لإظهار نشاط وحياة الأسرة وأفرادها. وظائف الأسرة تاريخية وترتبط ارتباطًا وثيقًا بالظروف الاجتماعية والاقتصادية للمجتمع. هذا يحدد طابعهم وتسلسلهم الهرمي. تتميز الأسرة الحديثة بالسيطرة الإنجابية والتعليمية والمنزلية والاقتصادية والضوابط الاجتماعية الأولية والتواصل الروحي والوضع الاجتماعي والوظائف الترفيهية والعاطفية والجنسية.

نمط الحياة الأسري هو فئة متكاملة تساعد على دراسة الخصائص المؤسسية والجماعية للأسرة ككل ، لاستكشاف كيف ولماذا يعيش الناس ، وماذا يفعلون ، لتتبع العلاقة بين جوانب الحياة المختلفة ، وكذلك نسبة نفس نوع النشاط بين أفراد الأسرة المختلفين. كما قال عالم الاجتماع السوفيتي إ. ك. Vasilyeva ، أسلوب حياة الأسرة هو شكل محدد من مظاهر أسلوب حياة المجتمع. لتنظيم مكونات نمط حياة الأسرة ، يُنصح بالبدء من تصنيف وظائف ومجالات الحياة الأسرية.

أيديولوجية الأسرة والزواج - مجموعة من القيم والمعايير والمواقف في مجال الزواج والأسرة.

يعتبر نجاح الزواج والعلاقات الأسرية صفة متكاملة تعكس جودة الزواج والعلاقات الأسرية. وهي تشمل كلا من التقييم الموضوعي لأنشطة الأسرة ، وطبيعة أداء وظائفها من حيث الاحتياجات الاجتماعية ، والتقييمات الذاتية للرضا عن الزواج والأسرة. تتيح هذه الفئة إمكانية مقارنة نوعية الزواج والعلاقات الأسرية في أنواع مختلفة من العائلات ، وفي مناطق مختلفة وفي فترات زمنية مختلفة ، فضلاً عن بناء نماذج معيارية لإدارة الزواج والعلاقات الأسرية.

يمكن الوصول إلى أي كائن اجتماعي تقريبًا للمراقبة والدراسة من الداخل. من ناحية أخرى ، يعتبر الزواج والأسرة أكثر أنواع العلاقات الاجتماعية والشخصية حميمية ، والتي تكون في الغالب مخفية عن المراقب الخارجي. في هذا الصدد ، هناك قيود في أساليب دراسة الزواج والعلاقات الأسرية. المصدر الأكثر موثوقية للاتجاهات الاجتماعية العامة في مجال الزواج والأسرة ليس دراسة ووصف مجموعات الأسرة الفردية ، ولكن تحليل البيانات الإحصائية والوثائقية المتعلقة بوضع المرأة في المجتمع ، ومستوى الوضع المادي والروحي. الثقافة وديناميات المواليد والزواج والطلاق.

الوظائف الأساسية للأسرة

اسم المعلمة المعنى
موضوع المقال: الوظائف الأساسية للأسرة
قواعد التقييم (فئة مواضيعية) تعليم

تطوير مؤسسة الأسرة. مشاكل التنمية الأسرية في المجتمع الحديث.

وظائف الأسرة.

الأسرة كمجموعة اجتماعية صغيرة ومؤسسة اجتماعية.

مفهوم الزواج. تصنيف الزيجات.

1. مفهوم الزواج. تصنيف الزيجات. زواجشكل تاريخي من العلاقات بين الرجل والمرأة ، تم تقنينه وتنظيمه من قبل المجتمع ، والذي يحدد حقوقهما والتزاماتهما المتبادلة في المجالات الجنسية والاقتصادية والأسرية.

قبل وجود مؤسسة الزواج الاختلاط عدم وجود حظر واضح على العلاقات الجنسية ، ᴛ.ᴇ. الدولة عندما تتاح الفرصة لأي رجل في مجتمع معين ليكون الشريك الجنسي لأي امرأة في ذلك المجتمع. اليوم ، الزواج هو تنظيم صارم إلى حد ما للعلاقات بين المرأة والرجل. إنه أساس ظهور معظم العائلات.

ضع في اعتبارك أنواعًا مختلفة من الزيجات . وتجدر الإشارة إلى أنه غالبًا ما تستند الأسماء المستخدمة في تصنيفات الزيجات إلى الكلمة اليونانية القديمة ʼʼgamosʼʼ ، والتي تعني الزواج.

حسب عدد شركاء الزواج هناك:

1. الزواج الجماعييتزوج العديد من الأفراد من نفس الجنس من عدة أفراد من الجنس الآخر.

2. تعدد الزوجات- يتزوج فرد واحد من عدة أفراد من الجنس الآخر.

تعدد الزوجات نوعان:

أ) تعدد الأزواج (من اليونانية القديمة ʼʼandrosʼʼ ، ᴛ.ᴇ. رجل) - عندما تتزوج امرأة عدة رجال ؛

ب) تعدد الزوجات (من اليونانية القديمة ʼʼgyneʼʼ ، ᴛ.ᴇ. امرأة) - عندما يتزوج رجل واحد من عدة نساء.

3. الزواج الأحادي- أو الزواج الزوجي (رجل وامرأة).

وفقًا للخصائص الاجتماعية والديموغرافية والعرقية للرجال والنساءالزيجات هي:

1. متجانسة- الزوج والزوجة لديهما نفس العمر تقريبًا ، والتعليم ، والمهنة ، ينتميان إلى نفس المجموعة العرقية.

2. غير متجانسة- يختلف الزوج والزوجة بشكل كبير في هذه الخصائص.

لأغراض قانونية:

1. الزواج الشرعي(ᴛ.ᴇ. مسجلة).

2. زواج مجاني(أو زواج غير مسجل).

حسب استمارة التسجيل ، تكون حالات الزواج:

1. المدني(ᴛ.ᴇ. مسجلة في RAGS).

2. كنيسة.

2. الأسرة كمجموعة اجتماعية صغيرة ومؤسسة اجتماعية.الأسرة ، كقاعدة عامة ، هي نظام علاقات أكثر تعقيدًا من الزواج ، لأنها لا يمكنها أن توحد الأزواج فقط ، ولكن أيضًا أطفالهم ، وكذلك الأقارب الآخرين.

عائلة -إنها تقوم على القرابة أو الزواج أو التبني ، وهي تجمع بين أشخاص تربطهم حياة مشتركة ومسؤولية مشتركة عن تربية الأطفال.

السمات الرئيسية للعائلة هي:

1. الزواج أو روابط الدم أو روابط التبني.

2. السكن المشترك.

3. ميزانية الأسرة العامة والأسرة.

عادة ، يعتبر الزوجان "جوهر" الأسرة ، وتعتمد جميع التصنيفات الإحصائية لتكوين الأسرة على إضافة الأبناء والأقارب ووالدي الزوج والزوجة إلى "النواة".

أنواع الأسرة:

بالنظر إلى الاعتماد على بنية الروابط الأسريةيجب أن تكون الأسرة :

1. نووي (بسيط) -يتكون من الأزواج والأطفال الذين يعتمدون عليهم. هذه العائلة تضم جيلين.

2. ممتد- يتكون من عدة عائلات نووية أو من عائلة نووية وأقارب آخرين (ثلاثة أجيال أو أكثر).

3. غير مكتمل- في حالة فقد أحد الوالدين. يجب أن يكون غياب أحد الوالدين لأسباب مختلفة: الوفاة ، عدم الزواج ، الطلاق.

الأكثر شيوعًا في الدول الغربية الحديثة هي العائلات النووية. لا يوجد أكثر من 3 مناصب أدوار فيها (الأب - الزوج ، الأم - الزوجة ، الابن - الأخ أو الابنة - الأخت). يجب أن يكون كل شخص عضوًا في عدة عائلات نووية في نفس الوقت ، ومع ذلك ، لا تشكل هذه العائلات عائلة ممتدة ، لأنها لا تعيش "تحت سقف واحد".

في العائلات الممتدة ، كقاعدة عامة ، تكون الحياة أكثر تنظيماً عقلانياً ، والشباب لديهم المزيد من الوقت ، ومشاحنات أقل حول تفاهات ، والمزيد من الاهتمام بآراء الآخرين. ومع ذلك ، قد يكون هناك تدخل في خصوصية الأطفال ، والوصاية البسيطة ، والرقابة الصارمة من قبل الوالدين.

في الأسر النواة ، ينصب التركيز على العلاقات الزوجية ، والعلاقة الأبوية للأب والأم مع الأطفال ، والأطفال فيما بينهم ، تعمل كإضافة للزواج. على العكس من ذلك ، تكشف الأسرة الممتدة بكامل بنيتها أن الرابطة التي تربطها هي سلالات الآباء والأبناء والإخوة والأخوات.

حسب عدد الأطفالتميز العائلات:

1. بدون أطفال.

2. الأطفال الصغار (1-2 طفل).

3. عائلات كبيرة (3 أطفال أو أكثر).

العائلات التي لديها عدد قليل من الأطفال هي تلك العائلات التي يوجد فيها "عدد قليل من الأطفال" من وجهة نظر ديموغرافية (لتكاثر السكان). من وجهة نظر علم النفس الاجتماعي ، لظهور العلاقات الجماعية الأولية بين الأطفال ، لا يكفي طفلين ، لأن العلاقات الجماعية الأولية تنشأ من 3 أعضاء في المجموعة. لكن اليوم في مدن أوكرانيا أكثر من نصف العائلات لديها طفل واحد فقط.

الحقيقة المعروفة في علم الاجتماع عن استقرار المجموعات الأولية ، والتي تتكون من 5-7 أفراد ، تم تأكيدها في علم اجتماع الأسرة من خلال إحصائيات الطلاق - تؤدي زيادة عدد الأطفال إلى انخفاض احتمالية الطلاق. . ولادة طفل ثان يقلل من احتمالية الطلاق بمقدار 2.5 مرة ، وولادة طفل ثالث بمقدار 9.5 مرة. سيكون من الخطأ الافتراض أن ولادة طفل آخر تقوي الأسرة ؛ بدلاً من ذلك ، الأزواج الذين يثقون في مصداقية علاقتهم يحتاجون إلى أطفال ، وبالتالي ، يقررون إنجاب طفل آخر.

حسب معيار توزيع القوةتميز:

1. الأبويةالعائلات التي يكون فيها الأب "رئيس الدولة للأسرة".

2. أموميالعائلات التي تتمتع فيها الأم بأعلى سلطة ونفوذ.

3. المساواةالعائلات أو الشراكات - تلك التي لا توجد فيها حقوق عائلية محددة بوضوح ، حيث يسود التوزيع الظرفية للسلطة بين الأب والأم.

بالنظر إلى الاعتماد على عمر الزوجينتميز:

1. عائلة الشباب- عندما يكون عمر الزوجين أقل من 30 سنة. المشاكل الرئيسية لهذه الأسرة هي التكيف مع المسؤوليات الجديدة ، والحياة اليومية ، وظهور الأدوار المرتبطة بالأبوة ، ومشاكل التوظيف والأمن الاقتصادي.

2. عائلة في منتصف العمر.المشاكل الرئيسية لمثل هذه الأسرة هي الرتابة ، والأعمال المنزلية الروتينية ، والملل ، والعلاقات النمطية ، والشعور بأن أكثر الأشياء إثارة للاهتمام والأهمية في الحياة قد حدث بالفعل وأن الحياة الآن "تتدفق".

3. زوجان عجوزان. هناك مشاكل تتعلق بصحة الزوجين ، وأهمية موقف الرعاية تجاه بعضهما البعض ، وتطوير أدوار عائلية جديدة.

حسب مكان إقامة أزواج الأسرة هم:

1. باتريلوكاليعيش الزوجان مع والدي الزوج.

2. الأميعيش الزوجان مع والدي الزوجة.

3. نيولوكاليعيش الزوجان منفصلين عن والديهما في منزلهما.

4. أحادي البؤرة- يعيش الزوجان مع الآباء الذين لديهم مساحة معيشية.

وفق شروط الحياة الأسرية الخاصةتميز سلسلة العائلات التالية:

1. عائلات الطلاب.المشاكل النموذجية لمثل هذه الأسرة: الافتقار إلى السكن ، والاعتماد المالي الكامل على الوالدين ، ومع ذلك ، تتميز هذه العائلات بوحدة ونشاط وعاطفية كبيرة. الأزواج في هذه العائلات يتقبلون الجديد ويؤمنون بالأفضل.

2. عائلات بعيدة- ثابتة قانونيا ، لكنها في الواقع ليست كذلك. هناك حوالي 5٪ من هذه العائلات في أوكرانيا. هذه هي عائلات العمال المهاجرين والبحارة والمستكشفين القطبيين والفنانين والرياضيين والجيولوجيين ، إلخ. يتم فصل الأزواج والزوجات لفترة طويلة ، ولا يديرون أسرة مشتركة ، وعادة ما يتم تنفيذ مسؤولية تربية الأطفال وإعالتهم من قبل أحدهم. في هذه العائلات ، هناك خطر كبير من الزنا وانهيار الأسرة ، لكن بعضها دائم للغاية ، حيث تفسر قوة العلاقة بنضارة المشاعر.

3. العائلات التي تنتظر ولادة طفل- هناك مشاكل مرتبطة بالتحضير للأدوار المستقبلية ، وقلق مفرط على صحة الأم والطفل الحامل.

3. وظائف الأسرة.في تحديد وظائف الأسرة ، نحن نتحدث عن نتائج حياة ملايين العائلات التي تؤثر على مستوى المجتمع ، ولها عواقب كبيرة بشكل عام وتحدد دور الأسرة كمؤسسة اجتماعية أساسية. ومع ذلك ، يجب ألا ننسى أنه في عملية تكوين الأسرة ، يسعى الملايين من الناس إلى تحقيق أهدافهم الشخصية ، لتلبية احتياجاتهم الشخصية. لهذا السبب ، يمكن تحليل وظائف الأسرة من حيث تلبية الاحتياجات الاجتماعية أو الفردية.

مجال نشاط الأسرة أنواع الوظائف
عام الفرد
1. الإنجاب التكاثر البيولوجي للسكان إشباع حاجات الأطفال
2. التعليمية التنشئة الاجتماعية لجيل الشباب. دعم التكاثر الثقافي للمجتمع. إشباع الحاجة إلى الأبوة ، والتواصل مع الأطفال ، وتحقيق الذات عند الأطفال
3. المنزلية دعم الصحة الجسدية لأفراد المجتمع ورعاية الأطفال وكبار السن توفير الخدمات المنزلية من قبل أفراد الأسرة لبعضهم البعض
4. الاقتصادية الدعم الاقتصادي للقصر والمعاقين في المجتمع استلام موارد مادية من قبل بعض أفراد الأسرة من الآخرين (في حالة الإعاقة ، مقابل خدمات ، إلخ)
5. نطاق الرقابة الاجتماعية الأولية التنظيم الأخلاقي لسلوك أفراد الأسرة في مختلف مجالات الحياة تشكيل ودعم العقوبات القانونية والأخلاقية في حالة مخالفة أفراد الأسرة للمعايير
6- التواصل الروحي التنمية الشخصية لأفراد الأسرة الإثراء الروحي. الحفاظ على الصداقات في الزواج والأسرة
7. الوضع الاجتماعي منح مكانة اجتماعية معينة لأفراد الأسرة ، وإعادة إنتاج البنية الاجتماعية إشباع الحاجة إلى الترويج الاجتماعي
8- التسلية تنظيم الترفيه العقلاني. إشباع الحاجات في أوقات الفراغ العامة ، الإثراء المتبادل للمصالح.
9. عاطفي الاستقرار العاطفي للأفراد وعلاجهم النفسي الحصول على الحماية النفسية والدعم العاطفي في الأسرة. إشباع حاجات السعادة والحب
10. مثير السيطرة الجنسية إشباع الحاجات الجنسية وتخفيف التوتر الجنسي

4. العامل الرئيسي المؤثر على الوضع الحالي للأسرة والعلاقات الأسرية، هو انتقال المجتمع من مرحلة التنمية الزراعية إلى المرحلة الصناعية وما بعد الصناعية. يستلزم هذا الانتقال التغييرات التالية:

تطوير مركزين للحياة - العمل والمنزل ؛

· نمو الاستقلال الاقتصادي للمرأة ومشاركتها النشطة في النشاط العمالي.

تراجع مكانة الدين وتأثيره ؛

الثورة الجنسية

• دمقرطة قانون الزواج والأسرة.

اختراع موانع الحمل الموثوقة.

المجتمع الزراعي لديه نموذج الأسرة التقليديوالصناعية وما بعد الصناعية - معاصر.

الوظائف الرئيسية للأسرة هي المفهوم والأنواع. تصنيف وميزات فئة "الوظائف الأساسية للأسرة" 2017 ، 2018.

وزارة التربية والتعليم في الاتحاد الروسي

جامعة سانت بطرسبرغ للخدمة والاقتصاد

الموضوع: دراسات الأسرة

حول موضوع: "الوظائف الرئيسية للأسرة".

أنجز العمل طالب في السنة الثالثة

تخصص 10011065 "التدبير المنزلي"

بيريفا أولغا فلاديميروفنا

سان بطرسبرج

1 المقدمة……………………………………………………………. المادة 3

2. الأسرة ووظائفها الرئيسية …………………………………… .. مادة 5

3. الوظائف الاجتماعية للأسرة ………………………………………… .. المادة 8

4. وظائف الأسرة ………………………………………………………………… ، المادة 10

5. الخلاصة…………………………………………………………. المادة 11

6. الأدب المستخدم ……………………………………………………………… ، مادة 12

مقدمة

يواجه كل منا مصطلح "علم الاجتماع" أكثر من مرة.

في الحياة العصرية ، "على السمع" للجميع. لكن ما هو علم الاجتماع كعلم؟

مصطلح "علم الاجتماع" مشتق من كلمتين: الكلمة اللاتينية societas- المجتمع اليوناني شعار- كلمة ، مفهوم ، عقيدة. علم الاجتماع هو علم المجتمع. لكن هذا تعريف مجرد إلى حد ما ، حيث أن المجتمع بمختلف جوانبه تتم دراسته من قبل عدد كبير من التخصصات الإنسانية والاجتماعية: الفلسفة الاجتماعية ، والاقتصاد السياسي ، والتاريخ ، والديموغرافيا ، إلخ. إن موضوع علم معين هو جزء من الواقع الذاتي أو الموضوعي الذي له خصائصه الخاصة التي يدرسها هذا العلم فقط ، وموضوع العلم هو نتيجة أنشطة البحث.

وبالتالي ، فإن الروابط الاجتماعية والتفاعل الاجتماعي والعلاقات الاجتماعية وطريقة تنظيمها هي عناصر بحث اجتماعي.

إن موضوع المعرفة الاجتماعية هو المجتمع ، لكن لا يكفي تحديد موضوع العلم فقط. لذلك ، على سبيل المثال ، المجتمع هو موضوع كل العلوم الإنسانية تقريبًا ، وبالتالي ، فإن الأساس المنطقي للوضع العلمي لعلم الاجتماع ، مثل أي علم آخر ، يكمن في الاختلاف بين كل من الموضوع وموضوع المعرفة.

مهمة علم الاجتماع هي تصنيف النظم الاجتماعية ، ودراسة الروابط والعلاقات بين كل كائن مُصنَّف على مستوى الانتظام ، والحصول على معرفة علمية محددة حول آليات عملها وأشكال الظهور في مختلف النظم الاجتماعية للإدارة الهادفة منهم.

إذن: موضوع المعرفة الاجتماعية ، ترتبط سماته بمفهوم الروابط والعلاقات الاجتماعية والاجتماعية وطريقة تنظيمها.

موضوع علم الاجتماع هو الانتظام الاجتماعي.

علم الاجتماع هو علم قوانين تكوين وعمل وتنمية المجتمع ككل ، والعلاقات الاجتماعية والمجتمعات الاجتماعية ، وآليات الترابط والتفاعل بين هذه المجتمعات ، وكذلك بين المجتمعات والفرد.

لدراسة المشكلة المطروحة ، تلعب الافتراضات والمبادئ المنهجية دورًا حاسمًا في اختيار طرق معينة.

الطريقة - الطريقة الرئيسية لجمع البيانات أو معالجتها أو تحليلها.

تقنية - مجموعة من التقنيات الخاصة للاستخدام الفعال لطريقة معينة.

المنهجية - مفهوم يشير إلى مجموعة من التقنيات المرتبطة بطريقة معينة ، بما في ذلك العمليات الخاصة وتسلسلها وعلاقتها.

الطريقة هي مسح استبيان. الإجراء - تسلسل جميع العمليات والنظام العام للإجراءات وطريقة تنظيم الدراسة. هذا هو المفهوم الأكثر عمومية المتعلق بنظام طرق جمع ومعالجة المعلومات الاجتماعية.

لا يدرس علم الاجتماع الوظائف في حد ذاتها ، مهما كانت أهميتها ، ولكنها ظاهرة اجتماعية تظهر من خلال تنفيذ وظيفة معينة ، فهي تظهر سلامة النظام.

تتعقد الظاهرة الاجتماعية بحقيقة أنها تمثل لحظة فعل الذات من خلال وظيفة محددة.

يسمح لك تحليل وظائف النظام بالتغلغل في الوضع الاجتماعي الحقيقي ومعرفة الظاهرة الاجتماعية.

الأسرة ووظائفها الرئيسية.

تعمل الأسرة كموضوع للبحث الاجتماعي ويتم التعامل معها من قبل فرع منفصل من علم الاجتماع - علم اجتماع الأسرة ، الذي يدرس تكوين وتنمية وعمل الأسرة والزواج والعلاقات الأسرية في ظروف ثقافية واجتماعية واقتصادية محددة .

تمر الأسرة كمؤسسة اجتماعية بسلسلة من المراحل ، يتطور تسلسلها إلى دورة عائلية أو دورة حياة أسرية. يحدد الباحثون عددًا مختلفًا من مراحل هذه الدورة ، لكن المراحل الرئيسية هي التالية: 1) الزواج - تكوين الأسرة ؛ 2) بداية الإنجاب - ولادة الطفل الأول ؛ 3) نهاية الإنجاب - ولادة آخر طفل ؛ 4) "عش فارغ" - الزواج وفصل الطفل الأخير عن الأسرة ؛ 5) انتهاء وجود الأسرة - وفاة أحد الزوجين. في كل مرحلة ، تتمتع الأسرة بخصائص اجتماعية واقتصادية محددة.

في جوهرها ، الأسرة هي نظام للعلاقات بين الزوج والزوجة ، والآباء والأطفال ، والتي لها تنظيم محدد تاريخيا.

ميزاته الرئيسية:

أ) الزواج أو قرابة الدم بين جميع أعضائها ؛

ب) العيش معًا في نفس الغرفة ؛

ج) إجمالي ميزانية الأسرة.

في علم اجتماع الأسرة ، تم تبني مثل هذه المبادئ العامة للتمييز بين أنواع تنظيم الأسرة. اعتمادًا على شكل الزواج ، يتم تمييز العائلات أحادية الزواج ومتعددة الزوجات. توفر الأسرة الأحادية الزواج وجود زوجين - الزوج والزوجة ، متعدد الزوجات - يحق للزوج أو الزوجة أن يكون لها عدة زوجات أو أزواج. اعتمادًا على بنية الروابط الأسرية ، يتم تمييز نوع الأسرة الممتد البسيط أو النووي أو المعقد. الأسرة النواة هي زوجان متزوجان لديهما أطفال غير متزوجين. إذا كان بعض الأطفال في الأسرة متزوجين ، فسيتم تكوين أسرة ممتدة أو معقدة ، بما في ذلك جيلين أو أكثر.

في العلاقات الأسرية ، بسبب تعقيدها وحميمية وفردية ، تنشأ العديد من التناقضات التي لا يمكن تنظيمها إلا بمساعدة الأخلاق. إن القواعد الأخلاقية التي تنظم التناقضات الأسرية بسيطة ولكنها واسعة المحتوى والأهمية. فيما يلي أهمها: الحب المتبادل بين الزوجين ؛ الاعتراف بالمساواة ؛ الرعاية والحساسية في العلاقات ؛ حب الأطفال وتنشئتهم وإعدادهم لحياة عمل مفيدة اجتماعياً ؛ المساعدة المتبادلة في جميع الأنشطة ، بما في ذلك العمل المنزلي.

إن مطلب الحب المتبادل والمساواة والمساعدة المتبادلة بين الزوجين هو الأساس الذي يعتمد عليه حل العديد من القضايا التي تنشأ يوميًا في الأسرة وتتجلى في صراع المصالح والآراء المختلفة.

أهمية خاصة هو الالتزام الأخلاقي لتعليم الأطفال. يمكن تحقيق وفاء الأسرة بوظيفة تربية الأطفال بنجاح إذا ترسخت داخل الأسرة جو من الصداقة والاحترام المتبادل والمساعدة المتبادلة والمطالب المعقولة للأطفال واحترام العمل.

فقط الأسرة السليمة والمزدهرة ، التي يتطلب إنشائها جهدًا كبيرًا وسمات شخصية معينة ، لها تأثير مفيد على الشخص. غير المواتية ، ومع ذلك ، تفاقم بدلا من ذلك ، تفاقم وضعه. العديد من حالات العصاب والأمراض العقلية والشذوذ لها مصادرها على وجه التحديد في الأسرة ، في العلاقات بين الزوجين.

تمر الأسرة كمؤسسة اجتماعية بسلسلة من المراحل ، يتطور تسلسلها إلى دورة عائلية أو دورة حياة أسرية.

ما نوع الأسرة الموجودة في المجتمع الحديث؟ في الظروف الحديثة ، تتميز الأسرة ، أولاً ، بخاصية الطبقة الاجتماعية - أسرة العامل ، والعامل الزراعي ، وممثل العمل الفكري ، إلخ ؛ ثانياً ، حضري ، ريفي (حسب نوع السكان) ؛ ثالثًا ، وحيد الإثني ، بين الأعراق (على أساس قومي) ؛ رابعًا ، وقت الوجود (أسرة متزوجة حديثًا ، أسرة صغيرة ، أسرة تنتظر طفلاً ، أسرة في منتصف العمر ، أسرة في سن أكبر ، أسرة متزوجة مسنة ، إلخ) ؛ من خلال عدد أفراد الأسرة (الأسر التي ليس لها أطفال ، والأسر الصغيرة ، والأسر الكبيرة ، وما إلى ذلك) وكذلك الأسر الوحيدة الوالد (التي يمثل فيها والد واحد فقط مع أطفال) ؛ منفصلة أو بسيطة (أو نووية - من كلمة نواة - جوهر) ؛ العائلات - الأزواج الذين لديهم أطفال أو بدونهم ، ويعيشون منفصلين عن والديهم وأقاربهم الآخرين ، ولديهم استقلال تام وبالتالي ينظمون حياتهم كما يريدون (في كثير من الأحيان - كما يحدث) ؛ عائلات معقدة (ممتدة) - تتكون من ممثلين عن عدة أجيال ؛ عائلات كبيرة - تتكون من ثلاثة أزواج أو أكثر.

أحد أنواع الأسرة هو الأسرة التي يتم فيها القيادة من قبل أحد الزوجين - سلطوي أو مشترك - متساوٍ.

الوظائف الاجتماعية للأسرة:

وظائف الأسرة هي طرق لإظهار نشاطها ؛ حياة الأسرة بأكملها وأفرادها. في جميع المجتمعات ، كانت الأسرة تؤدي الوظائف الرئيسية:

تكاثر السكان (التكاثر الجسدي والروحي والمعنوي لشخص في الأسرة) ؛

الوظيفة التعليمية هي التنشئة الاجتماعية لجيل الشباب ، والحفاظ على التكاثر الثقافي للمجتمع ؛

وظيفة الأسرة - الحفاظ على الصحة البدنية لأفراد المجتمع ، ورعاية الأطفال وأفراد الأسرة المسنين ؛

الاقتصادية - الحصول على الموارد المادية لبعض أفراد الأسرة للآخرين ، والدعم الاقتصادي للقصر وأفراد المجتمع المعاقين ؛

مجال الرقابة الاجتماعية الأساسية هو التنظيم الأخلاقي لسلوك أفراد الأسرة في مختلف مجالات الحياة ، فضلاً عن تنظيم المسؤولية والالتزامات في العلاقات بين الأزواج والآباء والأطفال من الأجيال الأكبر سناً والمتوسطة ؛

التواصل الروحي - التنمية الشخصية لأفراد الأسرة ، الإثراء الروحي المتبادل ؛

الوضع الاجتماعي - منح مكانة معينة لأفراد الأسرة ، وإعادة إنتاج البنية الاجتماعية ؛

أوقات الفراغ - تنظيم أوقات الفراغ العقلانية ، الإثراء المتبادل للمصالح ؛

العاطفي - الحصول على الحماية النفسية والدعم العاطفي والاستقرار العاطفي للأفراد وعلاجهم النفسي

التنشئة الاجتماعية هي عملية التأثير غير المنظم والمنظم للمجتمع على الفرد بهدف تكوين شخصية تلبي احتياجات هذا المجتمع.

يعرف كل منا الشعور عندما يتخيل الشخص المصاب بالحرج ، بعد حادثة سخيفة ، كيف ينظر في عيون الآخرين. يضع نفسه في مكانهم ويتخيل رأيهم فيه.

يتم تطوير هذا الوعي بـ "الآخر العام" من خلال عمليتي "أخذ الأدوار" و "لعب الأدوار". أخذ الأدوار هو محاولة لتحمل سلوك شخص في موقف مختلف أو في دور مختلف. لعب الدور هو إجراء مرتبط بسلوك الدور الفعلي ، بينما يُدَّعى القيام بدور ما بأنه لعبة.

وظائف الأسرة

هذا هو مظهر من مظاهر النشاط والنشاط الحيوي للأسرة وأفرادها. وظائف الأسرة تاريخية وترتبط ارتباطًا وثيقًا بالظروف الاجتماعية والاقتصادية للمجتمع. هذا يحدد طابعهم وتسلسلهم الهرمي. تتميز الأسرة الحديثة بالسيطرة الإنجابية والتعليمية والمنزلية والاقتصادية والضوابط الاجتماعية الأولية والتواصل الروحي والوضع الاجتماعي والوظائف الترفيهية والعاطفية والجنسية.

نمط الحياة الأسري هو فئة متكاملة تساعد على دراسة الخصائص المؤسسية والجماعية للأسرة ككل ، لاستكشاف كيف ولماذا يعيش الناس ، وماذا يفعلون ، لتتبع العلاقة بين مختلف جوانب الحياة ، وكذلك نسبة نفس نوع النشاط بين أفراد الأسرة المختلفين. كما قال عالم الاجتماع السوفيتي إ. ك. فاسيلييف ، أسلوب حياة الأسرة هو شكل محدد من مظاهر أسلوب حياة المجتمع. لتنظيم مكونات نمط حياة الأسرة ، يُنصح بالبدء من تصنيف وظائف ومجالات الحياة الأسرية.

أيديولوجية الأسرة والزواج - مجموعة من القيم والمعايير والمواقف في مجال الزواج والأسرة.

يعتبر نجاح الزواج والعلاقات الأسرية صفة متكاملة تعكس جودة الزواج والعلاقات الأسرية. وهي تشمل كلا من التقييم الموضوعي لأنشطة الأسرة ، وطبيعة أداء وظائفها من حيث الاحتياجات الاجتماعية ، والتقييمات الذاتية للرضا عن الزواج والأسرة. تتيح هذه الفئة إمكانية مقارنة نوعية الزواج والعلاقات الأسرية في أنواع مختلفة من العائلات ، وفي مناطق مختلفة وفي فترات زمنية مختلفة ، فضلاً عن بناء نماذج معيارية لإدارة الزواج والعلاقات الأسرية.

استنتاج

يمكن الوصول إلى أي كائن اجتماعي تقريبًا للمراقبة والدراسة من الداخل. من ناحية أخرى ، يعتبر الزواج والأسرة أكثر أنواع العلاقات الاجتماعية والشخصية حميمية ، والتي تكون في الغالب مخفية عن المراقب الخارجي. في هذا الصدد ، هناك قيود في أساليب دراسة الزواج والعلاقات الأسرية. المصدر الأكثر موثوقية للاتجاهات الاجتماعية العامة في مجال الزواج والأسرة ليس دراسة ووصف مجموعات الأسرة الفردية ، ولكن تحليل البيانات الإحصائية والوثائقية المتعلقة بوضع المرأة في المجتمع ، ومستوى الوضع المادي والروحي. الثقافة وديناميات المواليد والزواج والطلاق.

كتب مستخدمة

1. V. A. Yadov "البحث الاجتماعي: المنهجية ، البرنامج ، الأساليب" M. Nauka 1999

2. SS فرولوف "أساسيات علم الاجتماع" ، موسكو ، دار النشر "فقيه" ، 1997

3. L.N. بوجوليوبوفا ، أ. لازيبنيكوف "الإنسان والمجتمع" ، موسكو ، دار نشر "Prosveshchenie" ، 1996.

4. القاموس الموسوعي الفلسفي ، موسكو ، دار نشر الموسوعة السوفيتية ، 1983.

5. أ. رادوجين ، ك. رادوجين ، علم الاجتماع. دورة محاضرات "موسكو: 1996

6. أ. إلسوكوف ، إ. بابوسوف ، أ. دانيلوف وآخرون. إد. أ. Elsukov "علم الاجتماع" - مينسك: NTOOO ، "TetraSystems" ، 1998.

7. إم. ماتسكوفسكي ، علم اجتماع الأسرة. مشاكل ونظريات ومنهجيات وتقنيات "- م: 1983

1.7 الأسرة: التعاريف والأنواع والوظائف

صورة لعائلة مزدهرة

وظائف الأسرة.

عائلات مختلة

العائلات في خطر

بالحديث عن الأسرة كعامل يثير استخدام المؤثرات العقلية من قبل المراهق ، فإننا نعني ما يلي.

في جميع حالات إدمان المراهقين والشباب تقريبًا ، نجد علامات على أحد أنواع الأسر في الفترة التي سبقت إدمان المخدرات:

الأسرة المدمرة (الاستقلال الذاتي وانفصال أفراد الأسرة ، وعدم المعاملة بالمثل في الاتصالات العاطفية ، والنزاع الزوجي المزمن أو الصراع بين الوالدين والطفل) ؛

أسرة غير مكتملة (أحد الوالدين غائب ، مما يؤدي إلى ظهور سمات مختلفة للعلاقات الأسرية ، وقبل كل شيء ، عدم وضوح الحدود بين الأم والطفل) ؛

عائلة صلبة شبه تضامنية (هناك هيمنة غير مشروطة لأحد أفراد الأسرة ، وتنظيم صارم للحياة الأسرية ، وهو نوع ساحق من التنشئة) ؛

أسرة مفككة (أي حالة يعيش فيها أحد الوالدين منفصلاً ، لكنه يحتفظ بالاتصال بالعائلة السابقة ويستمر في أداء أي وظائف فيها ، مع الحفاظ على اعتماد عاطفي قوي عليه).

السمات المميزة لهذه العائلات هي:

موقف المراهقين العاطفي والضعيف والمؤلم للغاية تجاه والديهم ومشاكلهم (مما يعني ردود فعل حادة ومؤلمة للوضع العائلي). إذا كان هناك في نفس الوقت برودة في التواصل ، وأم غير عاطفية وصارمة وعديمة القلب في الأسرة ، فإن الوضع يصبح أكثر حدة ؛

في كثير من الأحيان في عائلات المراهقين المخدرين في الفترة التي سبقت التخدير ، هناك توافق وتواطؤ من الوالدين ، حتى الاستعداد لمتابعة خطى المراهق. غالبًا ما يكون سلوك الوالدين هذا نوعًا من الطرق لتجنب العلاقات العاطفية الوثيقة مع المراهق: "سأفعل ما تريد ، فقط دعني وشأني ..." أو "ماذا تحتاج أيضًا؟ لديك كل شيء..."؛

العلاقات والرفض العاطفي.

العلاقات المشوشة والحدود غير الواضحة (غير المؤكدة) بين الأجيال. يتدخل الأجداد (الأجداد) بنشاط في حياة الأسرة ، ويستمرون في تربية الأطفال البالغين ، بينما توجد الحماية المفرطة والتواطؤ في أغلب الأحيان فيما يتعلق بالأحفاد. ما لا يسمح به الآباء والأجداد وما إلى ذلك.

تؤدي السمات المدرجة للوضع الأسري إلى زيادة خطر الإدمان على المخدرات ، وذلك لأن المراهق لا يشكل إحساسًا بالمسؤولية تجاه نفسه وحياته وأفعاله.

الميزات الاجتماعيةللأسر مصدرين رئيسيين لظهورها: احتياجات المجتمع واحتياجات تنظيم الأسرة نفسها. يتغير كلا العاملين تاريخيًا ، لذلك ترتبط كل مرحلة من مراحل تطور الأسرة بتلاشي البعض وتشكيل وظائف أخرى ، مع تغيير في كل من حجم وطبيعة نشاطها الاجتماعي. ومع ذلك ، مع كل هذه التغييرات ، يحتاج المجتمع في أي مرحلة من مراحل تطوره إلى إعادة إنتاج السكان ، لذلك فهو مهتم دائمًا بالأسرة كآلية لهذا التكاثر.

لذلك ، يمكن اعتبار الأسرة مؤسسة اجتماعية وكمجموعة عائلية تؤدي مهمة اجتماعية معينة. يمكننا التمييز بين الوظائف الرئيسية التالية للأسرة والتي تساهم في تنفيذ هذه المهمة:

وظيفة الإنجابيؤدي مهمتين رئيسيتين: الاجتماعية - التكاثر البيولوجي للسكان ، والفردي - إشباع حاجة الأطفال. وهو يقوم على إشباع الحاجات الفسيولوجية والجنسية التي تشجع الأفراد من الجنسين على التوحد في اتحاد عائلي. يعتمد تحقيق الأسرة لهذه الوظيفة على مجمل العلاقات الاجتماعية. في السنوات الأخيرة ، جذبت هذه الميزة انتباه الجميع: كم عدد الأطفال في الأسرة الحديثة؟ يلاحظ علماء الاجتماع أنه من أجل التكاثر الطبيعي للسكان ، يجب أن يكون للعائلة ثلاثة أطفال.

يتم تربية كل من البالغين والأطفال في الأسرة. له أهمية خاصة تأثيره على جيل الشباب. لهذا الوظيفة التعليميةللعائلة ثلاثة جوانب. الأول هو تكوين شخصية الطفل ، وتنمية قدراته واهتماماته ، ونقل التجربة الاجتماعية التي تراكمت في المجتمع إلى الأطفال من قبل أفراد الأسرة البالغين (الأم ، الأب ، الجد ، الجدة ، إلخ) ، وإثراء عقلهم. ، التطوير الجمالي ، تعزيز التحسين البدني ، تعزيز الصحة وتنمية مهارات الثقافة الصحية والنظافة. الجانب الثاني - للأسرة تأثير كبير في تنمية شخصية كل فرد من أفرادها طوال حياته. الجانب الثالث هو التأثير المستمر للأطفال على والديهم (وغيرهم من أفراد الأسرة البالغين) ، مما يشجعهم على الانخراط بنشاط في التعليم الذاتي.

وفاء الوظيفة الاقتصاديةتوفر الأسرة روابط اقتصادية قوية بين أفرادها ، وتدعم أفراد المجتمع القصر والمعوقين مالياً ، وتقدم المساعدة والدعم لأفراد الأسرة الذين يعانون من صعوبات مادية ومالية.

وظيفة التصالحيةيهدف إلى استعادة وتقوية القوى الجسدية والنفسية والعاطفية والروحية للشخص بعد يوم عمل شاق. في مجتمع يعمل بشكل طبيعي ، يتم تسهيل تحقيق هذه الوظيفة للأسرة من خلال تقليل المدة الإجمالية لأسبوع العمل ، وزيادة وقت الفراغ ، وزيادة الدخل الحقيقي.

غاية الوظيفة التنظيميةوهو يتألف من تنظيم العلاقات بين الجنسين وتنظيمها ، والحفاظ على كائن الأسرة في حالة مستقرة ، وضمان الإيقاع الأمثل لعمله وتطوره ، وممارسة السيطرة الأساسية على مراعاة أفراد الأسرة للمعايير الاجتماعية للحياة الشخصية والجماعية والاجتماعية. .

الأسرة كمجتمع اجتماعي هي العنصر الأساسي الذي يتوسط اتصال الفرد بالمجتمع: فهي تشكل فكرة الطفل عن الروابط الاجتماعية وتضمه فيها منذ ولادته. ومن ثم فإن الوظيفة التالية الأكثر أهمية للعائلة هي التنشئة الاجتماعية للفرد. إن حاجة الإنسان إلى الأطفال وتربيتهم وتنشئتهم الاجتماعية تعطي معنى للحياة البشرية نفسها. تساهم هذه الوظيفة في تحقيق الأطفال لأدوار اجتماعية معينة في المجتمع ، ودمجهم في الهياكل الاجتماعية المختلفة. ترتبط هذه الوظيفة ارتباطًا وثيقًا بالجوهر الطبيعي والاجتماعي للأسرة باعتبارها من يعيد إنتاج الجنس البشري ، وكذلك بالوظيفة الاقتصادية والاقتصادية للأسرة ، لأن تربية الأطفال تبدأ بدعمهم المادي ورعايتهم.

يعلق علماء الاجتماع أهمية متزايدة على وظيفة التواصلالعائلات. يمكن تسمية المكونات التالية لهذه الوظيفة: وساطة الأسرة في اتصال أفرادها بوسائل الإعلام (التلفزيون والراديو والدوريات) ، مع الأدب والفن ؛ تأثير الأسرة على الروابط المتنوعة لأفرادها مع البيئة الطبيعية وطبيعة تصورها ؛ تنظيم جمعية داخل الأسرة.

وظيفة الترفيهيقوم بتنظيم أوقات الفراغ العقلانية ويمارس السيطرة في مجال الترفيه ، بالإضافة إلى أنه يلبي احتياجات معينة للفرد في إدارة أوقات الفراغ. تركز وظيفة الترفيه على تحسين تنظيم وقت الأسرة المجاني لتلبية احتياجات أفراد الأسرة في التواصل ، ورفع مستوى الثقافة ، وتحسين الصحة ، والتعافي. في الأسرة السعيدة ، يتم إثراء مصالح الزوجين وأطفالهم بشكل متبادل ، وتتطور الأنشطة الترفيهية في الغالب.

وظيفة الحالة الاجتماعيةيرتبط بإعادة إنتاج البنية الاجتماعية للمجتمع ، حيث أنه يوفر (تحويلات) وضعًا اجتماعيًا معينًا لأفراد الأسرة.



وظيفة عاطفيةيتضمن الحصول على الدعم العاطفي والحماية النفسية ، فضلاً عن الاستقرار العاطفي للأفراد وعلاجهم النفسي.

وظيفة الاتصال الروحيينطوي على تنمية شخصيات أفراد الأسرة ، والإثراء الروحي.

الوظيفة الجنسيةتمارس الأسرة السيطرة الجنسية وتهدف إلى تلبية الاحتياجات الجنسية للزوجين.


قمة