نظام الألعاب التصحيحية للتغلب على الخجل لدى الأطفال الأكبر سنًا. ألعاب للتغلب على الخجل. ألعاب للأطفال الخجولين

"القصف ، الأسد ، القصف"
هذه اللعبة جيدة للعب مع الأطفال الذين يعانون من الصلابة والسلبية. يقول الراشد: "كلنا أسود ، عائلة كبيرة ودودة. دعونا نجري منافسة لمعرفة من يمكنه الهدير بأعلى صوت. حالما أقول: "زئير ، أسد ، زئير!" ، فليسمع الهدير الأعلى.

"اظهر نفسك"
يمكن محاولة إطلاق العنان للعزلة المؤلمة إذا أتيحت للأطفال الفرصة للتعبير عن أنفسهم ، ولعب دور آخر ، والتحدث بصوت غريب. تطلق الأقنعة والأزياء مثل هذه الجوانب غير المتوقعة من السلوك التي عادة ما يتم تثبيطها. امنح الأطفال أقنعة أو اجعلهم يصنعونها بأنفسهم. سيأخذ كل طفل اسمًا جديدًا لنفسه ويتصرف في اللعبة وفقًا لدوره الجديد. يمكنك أيضًا التحويل عن طريق رسم وجهك. يمكن استخدام الدمى للتعبير عن المشاعر.

هناك تمارين تهدف إلى خلق جو من التعاون والصداقة والمساعدة المتبادلة.

"ساحرة"
الساحر يسحر أحد المشاركين في اللعبة حتى يفقد القدرة على الكلام. سوف يجيب الطفل على جميع الأسئلة بالإيماءات. من خلال طرح الأسئلة ، يحاول أن يروي قصة سحره. يجب على الأطفال الآخرين إعادة سرد ما يظهره "المسحورون".

"رواية القصائد بيدك"
يحاول الطفل بدون كلمات ، بمساعدة التمثيل الإيمائي ، أن يروي القصيدة الكاملة أو الحكاية الخيالية المعروفة. يحاول بقية الأطفال فهم ما يقوله.

"حكاية خيالية"
الطفل مدعو إلى ابتكار قصة خرافية عن شخص اسمه مماثل له. لا يساهم هذا التمرين في تحسين الوعي الذاتي فحسب ، بل يساهم أيضًا في تنمية القدرة على التحدث عن نفسك دون إحراج.

"ما أنا عليه ، ما أردت أن أكون"
يطلب من الطفل أن يرسم نفسه مرتين. الصورة الأولى كما هي الآن. في الثانية - ماذا يود أن يكون.

كيف يمكن للوالدين مساعدة طفل خجول

ابننا البالغ من العمر 11 عامًا خجول جدًا. في كل مرة نقدمه لأشخاص جدد ، بالكاد يعترف بحقيقة وجودهم ويشعر بعدم الارتياح الشديد. إذا حاول الطفل بدء محادثة بسيطة معه ، فإنه يصبح غبيًا تقريبًا. كيف يمكننا مساعدته على الشعور بثقة أكبر حول الناس ، وخاصة الأقران؟

باختصار عن الرئيسي: أحد الأمور المهمة أسباب الخجلالأطفال هو أنهم يطلق عليهم الخجل. لا تدع أي شخص أبدًا يدعو الطفل بالخجل - لا مدرسًا ولا أصدقاءًا ولا أقاربًا ولا إخوة وأخوات ولا غرباء.

لا يشعر الأطفال الخجولون والخجولون بالامتلاء في الحياة. إنهم يحدون من تجربتهم دون تعريض أنفسهم للمخاطر الاجتماعية التي لا مفر منها ، ونتيجة لذلك ، لا يشعرون بالثقة في المواقف المختلفة. عدم القدرة على دخول الشركة وتكوين صداقات جديدة سيطاردهم طوال حياتهم. وأخيرًا ، سيكون هناك ألم الرفض الاجتماعي. لحسن الحظ ، يمكننا مساعدة الأطفال على الشعور بثقة أكبر في المجموعة من خلال تعليمهم المهارات الاجتماعية.

خمس نصائح لمساعدة الأطفال في التغلب على الخجل:

استخدم النصائح الخمس التالية لمساعدة طفلك على أن يصبح واثقًا في البيئة الاجتماعية.

1. شجع التواصل البصري. عندما تتحدث إلى طفلك ، كرر: "انظر إلي" أو "انظر إلى عيني" أو "أريد أن أرى عينيك". نتيجة لتعزيز هذه المهارة بوعي وبناء سلوكيات مناسبة بانتظام ، سيبدأ طفلك قريبًا في النظر في عيون المحاور. إذا كان الطفل غير مرتاح لفعل هذا ، أنصحه أن ينظر إلى جسر أنف الشخص الذي يتحدث معه. بعد بعض التدريب ، لن يحتاج إلى هذه التقنية بعد الآن ، وسوف ينظر بثقة أكبر في عيون المحاور.

2. علم طفلك كيفية بدء المحادثة وإنهائها. قم بعمل قائمة بالعبارات مع طفلك التي يسهل بدء محادثة مع مجموعات مختلفة من الناس ، على سبيل المثال ، ما يمكن أن يقوله لصديق ؛ شخص بالغ لم يقابله من قبل ؛ صديق لم يراه منذ فترة. طالب جديد في الفصل الطفل الذي يرغب في اللعب معه في الملعب. بعد ذلك ، قم بتغيير الأدوار ، وتمرن على المحادثة حتى يصبح الطفل حراً ويستخدم هذه العبارات بشكل مستقل. تلميح: ممارسة مهارات التحدث عبر الهاتف مع شخص ودود ليس مخيفًا للأطفال الخجولين مثل التحدث وجهًا لوجه.

3. مارس السلوك في مواقف اجتماعية معينة. جهز طفلك للحدث القادم - تحدث عن الاجتماع القادم للضيوف والاستعدادات للعطلة. ثم ساعده في التدرب على كيفية الترحيب بالضيوف ، وكيفية التصرف على الطاولة ، وماذا يتحدث ، وحتى كيفية قول وداعًا بأناقة.

4. ممارسة مهارات الاتصال مع الأطفال الصغار. يوصي فيليب زيمباردو ، خبير الخجل الشهير والمؤلف المشارك لكتاب The Shy Child ، بأخذ الأطفال الخجولين الأكبر سنًا مع أطفال أصغر سنًا - الأخ أو ابن العم أو الجار أو ابن أصدقائك - لوقت اللعب القصير. يعد العمل كجليسة أطفال فرصة رائعة للمراهقين الخجولين ليس فقط لكسب المال ، ولكن أيضًا لممارسة المهارات الاجتماعية: بدء محادثة ، والتواصل بالعين - فيما يشعر الطفل بالحرج من فعله مع أقرانه.

5. خلق ظروف للألعاب في أزواج. يعتقد فريد فرانكل ، عالم النفس ومطور برنامج UCLA للتدريب على المهارات الاجتماعية المشهور عالميًا ، أن اجتماعات اللعب الزوجي هي أفضل طريقة لتنمية الثقة الاجتماعية. في هذه الحالة ، يدعو طفلك أحد رفاقه للتسكع معهم لبضع ساعات للتعرف على بعضهم البعض بشكل أفضل وممارسة مهارات الصداقة لديهم. قدم للأطفال وجبة خفيفة وحاول تقليل التدخل إلى الحد الأدنى ؛ يجب استبعاد وجود الإخوة والأخوات وعدم إدراج التلفزيون في قائمة الألعاب.

في ملاحظة:يعتقد زيمباردو أن اثنين من كل خمسة أشخاص يعتبرون أنفسهم خجولين. ربما أنت نفسك خلقت مشكلة لطفلك؟

خطة خطوة بخطوة لتغيير سلوك طفلك

ابدأ بالتفكير في مزاجك. هل تعتبر نفسك خجولا؟ هل كنت تعتقد ذلك عندما كنت أكبر؟ هل تم دعوتك خجولة؟ هل كان إخوتك أو أخواتك أو أقاربك أو والداك خجولين؟ هل سمي أي منهم بالخجل؟ هل هناك مواقف معينة تشعر فيها بعدم الارتياح؟ ما الذي يساعدك على الشعور بثقة أكبر في الأنشطة الجماعية؟

حان الوقت الآن لاتخاذ إجراء لتغيير سلوك طفلك.

1. حلل توقعاتك الأبوية. هل تتوافق قدرات الطفل ونقاط قوته ومزاجه مع توقعاتك؟ أو ربما يساهم التناقض بين توقعاتك في تنمية الشك الذاتي لدى الطفل؟ فيما يلي بعض أنماط الأبوة والأمومة التي يجب أخذها في الاعتبار بجدية. ربما يجب عليك تغيير شيء ما في سلوكك؟

هل أجبرت طفلك على أداء أي شيء في الأماكن العامة؟
- ألست قلقًا جدًا إذا لم يكمل الطفل بعض المهام؟
- هل تميل إلى فعل شيء لطفلك؟
- هل تتحدث عادة باسم طفلك وتحل الخلافات نيابة عنه؟
- هل تثني طفلك عن تجربة شيء جديد؟
- اجبر طفلك على القيام بأشياء قد تكون مهمة بالنسبة لك ولكن ليس له؟
- قارن أفعال الطفل وشخصيته بتصرفات إخوته أو أخواته؟

2. فكر في سلوكك. كيف تتفاعل عادة مع خجل الطفل؟ ماذا تقول لو أخبرك أحدهم عن خجل طفلك وخاصة أمامه؟ هل هناك أي شيء في سلوكك يمكن تغييره لمساعدة طفلك على الشعور بمزيد من الثقة؟ ضع خطة تغيير والتزم بها.

أصبحت أمي مريضة

وبالفعل ، بعد تلك القصة ، لم يذهب الفيل الصغير إلى النهر لفترة طويلة. أحضرت أمي الماء للغداء والعشاء ، وجلس في غرفته و ... (اكتشف ما كان يفعله الفيل الصغير.) بالطبع ، حاول ألا يُظهر أنه يشعر بالملل ، لكنه في الحقيقة كان يشعر بالملل الشديد.

ثم ذات يوم وخزت والدتي ساقها بعقدة حادة (أظهرها) ، وتورمت ساقها.

جاء الطبيب (دع الطفل يختار لعبة ويصور الطبيب).

فحص الساق المصابة وقال:
- حسنًا ، عزيزي ، عمل غير مهم لديك. عليك أن تنقذ رجلك. لا يزال بإمكانك التنقل في المنزل بطريقة ما ، ولكن ليس خطوة أبعد من العتبة! وإلا سيبدأ الالتهاب ، وهذا ، كما تعلمون ، محفوف بالمستشفى.

لم يكن الفيل الصغير يعرف ما تعنيه كلمة "مشحونة" ، لكن كلمة "مستشفى" أخبرته أنه لا يمكن توقع أي شيء جيد بشكل خاص.

لا حاجة لوضع أمي في المستشفى! توسل. - سأرى أنها تمشي أقل حول المنزل.
- ومن يدير المنزل ، يطبخ العشاء؟ سألت أمي.
قال الفيل: "قلت إنني كبير ويجب أن أساعدك". - سأفعل كل شيء بنفسي.
- لكن ما هو الغذاء بدون ماء؟ - تنهد الفيل. - من سيذهب مع الدلاء إلى النهر؟ أبي ليس لديه وقت ، لكن لا يمكنني ...
- حسنًا ، لا يهم! ضحك الطبيب. - ابنك بطل حقيقي! بالنسبة له ، الدلو مثل كشتبان.
- نعم ، ولكن على النهر .. - تمتم الطفل الصغير.
قاطعه الطبيب "هذا صحيح ، هناك الكثير من المرح على النهر". - أخشى حتى أن تنسى سبب مجيئك إلى هناك.
العب وانسى.
"لا" ، هز الفيل رأسه. - لن ألعب.
"هذا جيد" أشاد الطبيب المطمئن. - في هذه الحالة ، من المحتمل أن ننتظر مع المستشفى في الوقت الحالي. ربما ستشفى الساق في المنزل.

غادر الطبيب ، وانغمس الفيل الصغير في التفكير. ( ماذا كان يفكر؟ ما هي هذه الأفكار: مرح أم حزين؟
لماذا؟)

قبعة سحرية

في ذلك المساء ، نام الفيل الصغير ، الذي سئم أفكاره ومشاعره بسبب والدته ، بسرعة كبيرة. وكان الفيل والفيل يتحدثان عن شيء لفترة طويلة.

أوه ، لا أعرف ... هل تعتقد أنه يستحق المحاولة؟ - تنهد الفيل.
- لماذا لا يستحق كل هذا العناء؟ أكد لها الفيل أن الأمر يستحق ذلك.
- وإذا خمن؟ .. - نظر الفيل بحذر إلى السرير الذي كان ينام فيه ابنه الصغير.
- لن يخمن ، - لوح الفيل بجذعه. - لدي خطة ...

في الصباح ، لم يرغب الفيل في الاستيقاظ لفترة طويلة. يحدث هذا دائمًا عندما ينتظرك شيء غير ممتع. ولكن عندما دقت الساعة العاشرة ، أدرك أنه لا يستطيع التأخير أكثر من ذلك. لا يمكنك تناول الفطور مع العشاء! ومن أجل طهي وجبة الإفطار ، فأنت بحاجة إلى الماء. وللحصول على الماء ، عليك الذهاب إلى النهر ... بالتفكير في هذا ، أصبح الفيل الصغير أكثر كآبة من السحابة. ( اطلب من الطفل إظهار هذا الوجه).

لكن - لا يوجد شيء لفعله! أخذ الدلاء وذهب إلى مكان الري.
كان الطريق إلى النهر يمر عبر غابة كثيفة. وعندما كان الفيل الصغير يسير على طول طريق ضيق ، فجأة من مكان ما - إما بسبب الشجيرات الطويلة أو من السماء - سمع صوت:
- لماذا أنت حزين يا فيل؟

نظر الفيل حوله. لا أحد. بدا الصوت مألوفًا قليلاً بالنسبة له ، لكن الفيل الصغير لم يكن لديه الوقت لمعرفة أين سمعه ، لأن الصوت سأل مرة أخرى:
- أنت محرج للذهاب إلى النهر ، أليس كذلك؟
- نعم ، - تنهد الفيل.
- ربما تبدو لنفسك بطريقة أو بأخرى لست كذلك؟ - طلب الصوت بتعاطف.

و- شيء غريب! لم يخبر الفيل الصغير أحداً - لا أبي ولا أمي - عن إهامه ، ولكن بعد ذلك بدا فجأة وكأنه يخترق الطريق.
- هذا القرد البغيض .. قالت: "نوساتك" - صرخ .. - في الواقع ، لا أحد لديه مثل هذا الأنف الضخم. كل الحيوانات لديها أنف أقصر من الذيل ، لكن لدي العكس.
حسنًا ، لماذا أخبرني ، لماذا أحتاج مثل هذا الأنف الطويل؟ وأذني كبيرتان وساقاي أخرقتان! أنا غريب! مهووس يرثى له! فزاعة البازلاء!

ردا على ذلك ، كان هناك تنهيدة هادئة ، وطارت قبعة من وراء الأدغال. طار - وسقط على الأرض مباشرة عند قدمي الفيل.
قال ذا فويس: "هذه القبعة ليست بسيطة ، لكنها سحرية".
- قبعة غير مرئية؟ - لاهث الفيل.
- لا على الإطلاق. ولكن بمجرد ارتدائه ، لن تكون خجولًا بعد الآن. لن تهتم. هل تسمع؟

وقف الفيل الصغير في حيرة من أمره ، ثم رفع قبعته من الأرض ووضعها على رأسه ، وشدها فوق عينيه. ( هذه أيضًا إحدى طرق إخفاء الوجه ، والتي يلجأ إليها أحيانًا الأطفال الخجولون بشكل مفرط. يقول عالم النفس الأمريكي ف. زيمباردو إن شقيقه شديد الخجل كان يرتدي قبعة ذات فتحات للعيون مصنوعة من كيس ورقي في روضة الأطفال لمدة عام وأطلق على نفسه اسم الرجل الخفي. أنا وميدفيديفا التقيت أيضا بقضايا مماثلة. فقط ، تكريمًا للموضة الحديثة ، لم يرتدي هؤلاء الأطفال قبعات ، بل قبعات محبوكة تغطي أنوفهم وفمهم. وقالوا إنهم نينجا.)

شكرًا لك - تمتم ، مستديرًا إلى الأدغال - لقد كان فيلًا رضيعًا مهذبًا للغاية - ومضى قدمًا.
- مرحبًا Nosatik! - صرخ القرد عندما ظهر الفيل الصغير على ضفة النهر. - ألم أراك منذ فترة طويلة؟

عند سماعه لقب "نوساتيك" ، انزعج الطفل الصغير (اطلب من الطفل إظهار ذلك مع الدمية ونفسه) ، لكنه تذكر بعد ذلك أن لديه قبعة سحرية على رأسه ، مما يجعله غير معرض للسخرية ، وأجاب بهدوء : - مرحبا قرد!

ضاحك القرد وهو يتأرجح على الكرمة. من قبل ، كان الفيل الصغير يظن أنها تضحك عليه ، لكن الآن ... (اطلب من الطفل التفكير في أفكار الفيل الصغير. إذا وجد صعوبة في ذلك ، افترض أن القرد ضحك من أجل الفرح أو - نعم ، نعم ، بشكل مفاجئ! - أيضًا من الإحراج. قل أن الناس غالبًا ما يبدأون في الضحك والتكشر من الإحراج. أعط أمثلة من الحياة.)

بينما كانت تضحك وتفكر في ما ستقوله ، حصل الفيل الصغير على بعض الماء وعاد إلى المنزل. (اسأل الطفل عن الحالة المزاجية التي كان عليها الفيل الصغير واطلب منه إظهارها بتعبيرات الوجه).

لماذا الفيل هو أنف طويل

في صباح اليوم التالي ، أخذ الفيل الصغير بالفعل بهدوء دلوًا وذهب إلى النهر. بالطبع لا تنس أن تأخذ معك قبعة سحرية.
كانت الحيوانات تلعب باللغز ولم تلاحظ ظهوره.

في السابق ، كان الفيل الصغير سعيدًا بهذا فقط ، لكنه شعر الآن بالإهانة قليلاً. صحيح أنه لم يجرؤ على إلقاء التحية أولاً ، ولكن بعد أن أخذ الماء ، لم يعد يركض متهورًا إلى المنزل ، بل وقف على الشاطئ ، يراقب الحيوانات بفضول.

أخيرًا ، القرد ، الذي هرب من الثعلب الصغير الذي كان يطاردها ، قفز على شجرة معلقة فوق النهر ، ونظر حوله ، ولاحظ الفيل الصغير.

لقد وصل الأنف! صرخت. - انظر انظر! فضولي مرحبا! انظر! هل تستطيع فعل ذلك؟

بدأ القرد في صنع وجوه مضحكة وشقلبة فوق رأسه ، لكن لم يكن لديه الوقت للالتحاق بفرع و ... طار بعيدًا إلى منتصف النهر.

أوتش! يحفظ! تونو! صرخت.

تعثر القرد في الماء بلا حول ولا قوة ، وكانت قوتها تنفد. اندفعت الحيوانات بعنف على طول الشاطئ.

طفل واحد فقط لم يفاجأ. مد يده إلى القرد بجذعه وأخرجها من النهر. لم يكن لدى أحد الوقت للعودة إلى رشده ، وكانت بالفعل مستلقية على الرمال وتشخر ، وتبصق الماء.

بفرح ، رقصت الحيوانات الصغيرة حول الفيل الصغير ، وقال القرد وهو يلتقط أنفاسه:
- ما أجمل وجودك يا ​​Nosatik في العالم!
وقبله على طرف جذعه.
- حسنا يا بني؟ - كان هناك صوت مألوف خلف ظهر الفيل. - الآن أنت تفهم لماذا لديك أنف طويل وطويل؟

نظر الفيل الصغير إلى الوراء ورأى والد الفيل.
- إذن أنت؟ تمتم في حيرة.

ابتسم أبي واستدار ، دون أن يجيب عليه ، إلى الحيوانات المتجمعة على الشاطئ:
- لماذا قد يكون الأنف الطويل مفيدًا يا أطفال؟
- للعب العلامة! - صرخ ... (دع الطفل يأتي بمن). - الجذع - مثل لاسو! ستلتقطهم جميعًا في لحظة.
- ويمكنك سكب الماء منه كالخرطوم! - أضيفت ... (مرة أخرى ، دع الطفل يختار الشخصية).
- ويمكن للأصدقاء التأرجح على هذا الأنف ، مثل ليانا! - اختتمت القرد وأكدت أقوالها بالأفعال.
(دع الطفل يتخيل كيف يمكنك استخدام جذع طويل).

المشاركة مع القبعة السحرية

عندما عاد الأب و Baby Elephant إلى المنزل وأخبرا Mom Elephant بما حدث ، ... (دع الطفل يأتي ويظهر كيف أثنى الفيل على ابنها).

وفي اليوم التالي ، تجمع الثلاثة - بعد كل شيء ، ساق الفيل قد شُفيت بالفعل - على النهر.

وصل الفيل الصغير ، بعيدًا عن العادة ، إلى قبعته.
هل تعتقد أنك ما زلت بحاجة إليها؟ سأل الأب.
تجمد الفيل في التردد.
- ربما نعم...
- نعم. ثم خذه ، أومأ أبي الفيل.

قضت عائلة الفيل يوم كامل على الشاطئ. أخذ الآباء في الشمس تحت أشعة الشمس وشاهدوا بابتسامة سعيدة كيف كان الطفل الصغير يسبح مع أصدقائه. (اعرض هذا بأكبر قدر ممكن من التفاصيل.) هو بالطبع لم يستطع الركض بسرعة مثل أشبال النمر ، لكنه دحرج كل الحيوانات على ظهره ، وقام بتهويتها بأذنيه الكبيرتين ، مثل المروحة ، وصدم الرمال ، حتى أصبح ذلك مريحًا. ساحة الرياضة. وبعد ذلك أصبح بطلاً لكرة السلة ، لأنه لا يوجد أحد أفضل من Baby Elephant يمكنه التقاط الكرة ورميها في السلة! كانت الحيوانات سعيدة بصديقها الجديد.

انت جيد جدا! قالوا. - طيب وشجاع وواسع الحيلة!
وضحك الفيل الصغير فرحا ردا على ذلك ( دع الطفل يظهر ذلك).

وفي الطريق إلى المنزل ، مروراً بشجيرة ، بسببها طارت قبعة سحرية مرة واحدة. توقف الفيل الصغير ونظر إلى والده.

هنا ، خذها "، سلم القبعة إلى والده. لا أحتاجها بعد الآن. شكرًا لك!
- حسنًا ، - علق الأب قبعته على الأدغال. - دعها تعلق هنا. ربما سيكون مفيدًا لشخص آخر ...
- ربما ... - رسم الفيل بعناية. - لكنك تعلم ، في رأيي ، أن القبعة ليست هي الشيء الرئيسي. في رأيي ، الشيء الرئيسي هو أن تؤمن بنفسك.

وهرول إلى المنزل. أصبحت القبعة ... (تخيل مع طفلك وحاول أن تجعل نهاية أداء الحكاية الخرافية مليئة بالألوان قدر الإمكان. يجب أن تكون النهاية صادمة دائمًا ، وعندما تتعامل مع أطفال متأثرين وغير آمنين ، يكون هذا أمرًا مهمًا بشكل خاص.)

التغلب على صعوبات الاتصال المحددة التي تسببها الخجل

أثناء عملك في الألعاب الأولى ، ربما تكون قد بدأت بالفعل في ملاحظة بعض التغييرات الإيجابية في سلوك طفلك. تدريجيًا ، أصبح أكثر نشاطًا في اللعبة ، تخيل أكثر ، يشعر بحرية أكبر عند عرض التمثيليات. بالمناسبة ، يوافق الأطفال الخجولون حقًا على اللعب ضمن الحدود المعينة ، ولا يسعون إلى تغيير حبكة وشخصية البطل بشكل جذري. على العكس من ذلك ، فهم سعداء عندما يجدون فيه انسجامًا مع شخصيتهم وتجاربهم الخاصة. وهم يفرحون بفرصة أن يكونوا فنانين. هم فقط بحاجة إلى التشجيع والإشادة باستمرار. تشير المقاومة العنيدة ، والأكثر من ذلك ، الرغبة في اللعب وفقًا لقواعد الفرد ، وليس بقواعد شخص آخر ، إلى أن خجل الطفل ثانوي. الشيء الرئيسي في شخصيته هو ادعاءاته للقيادة. وكثيرا ما يزداد البرهان (يرتبط أحدهما ارتباطًا وثيقًا بالآخر).
ومع ذلك ، لا تتسرع في إغلاق الكتاب. سيستفيد طفلك أيضًا من الاسترخاء واكتساب مهارات اتصال مفيدة.

بالطبع ، ليس كل الأطفال على نفس القدر من الأهمية لبعض الصعوبات السلوكية. لذلك ، لا يحتاج هذا القسم إلى "التمعن فيه" بالكامل ، ولكن الأمر يستحق اختيار تلك الألعاب والتمارين التي ستساعد طفلك المحدد جدًا على التعامل مع مشاكله النفسية.

ألعاب وتمارين الاسترخاء

ربما يكون أول ما يلفت انتباهك عند مقابلة طفل خجول هو صلابته المذهلة. إنه متوتر ، محرج ، وجهه غير معبر ، صوته ممل ، وأحيانًا مخنوق. بالطبع ، عندما يضعف ضغط الوالدين ، ويزداد احترام الطفل لذاته ، يبدأ في الشعور بحرية أكبر ، لكنه لا يزال بعيدًا عن الارتخاء الحقيقي. يحاول الكثير من الآباء إرسال أبناء وبنات خجولين إلى بعض الأقسام الرياضية ، على أمل أن يساعدهم ذلك على التحرر. لكن ، كقاعدة عامة ، تنتهي هذه المحاولات بالفشل. إن طبيعة هؤلاء الأطفال ليست تنافسية على الإطلاق ، ولكن الانضباط الصارم ، الذي بدونه تكون الرياضة مستحيلة ، يؤدي فقط إلى المزيد من قمع شخصيتهم المكتئبة بالفعل. من غير المرجح أن يساعد الرقص في قاعة الرقص ، الذي تعتمد عليه العديد من الأمهات ، في هذه المرحلة. خاصة الأولاد. في الواقع ، لا يمكن أن يُعزى الرقص في قاعة الرقص في الوقت الحاضر ، مع كل الرغبة ، إلى مهن ذكور مرموقة. هذه ليست كاراتيه أو تكووندو.

الولد الخجول بالفعل قلق للغاية لدرجة أنه "مثل الفتاة" (لحسن الحظ ، لن يفشل كل من البالغين والأطفال في تذكيره بهذا مرة أخرى!) ، وهنا أيضًا مجبر على القيام "بشؤون الفتاة". بالطبع ، لا يجرؤ الطفل الذي يعاني من إرادة مكبوتة في كثير من الأحيان على التذمر ويذهب بإخلاص إلى فصل الرقص ، لذلك قد يشعر الوالدان أنه يذهب إلى هناك بسرور. لكنني أؤكد لك أنه لا يحلم به في صمت قبل الذهاب إلى الفراش.

من الأفضل الانتقال من البسيط إلى المعقد. كما هو الحال في أي عمل آخر ، اهتم أولاً بتحرير طفلك بنفسك. كيف؟ - ابدأ بتقليد وإيماءات.

1. "خمن المشاعر" (للأطفال من 4 إلى 10 سنوات)

هنا ، الشيء الأكثر أهمية تقريبًا هو تحفيز الحاجة إلى اللعبة بشكل صحيح. الحقيقة هي أن الأطفال المعنيين عادة ما يشعرون بالحرج من وجوههم. والأكثر من ذلك أنهم يخجلون من التكهن في الأماكن العامة. وسوف ينظرون إلى هذا التمرين على أنه تصرفات غريبة. لذلك ، يجب أن تقوم بدور نشط وأن تكون قدوة لطفلك. بالإضافة إلى ذلك ، نظرًا لأن الأطفال الخجولين يسعدون عادةً أن يكونوا في دور الفنانين (بالطبع ، عندما يتأكدون من أنهم جيدون في ذلك) ، يمكنك أن تتخيل التمثيل الصامت والتمثيل الإيمائي وما إلى ذلك. تمارين كتدريب تمثيلي مفيد. العب معًا أولاً. بعد ذلك ، عندما يكون قادرًا بالفعل على التعامل مع المهام بسهولة ، قم بإشراك أصدقائه في اللعبة. قواعد اللعبة بسيطة للغاية: يُظهر المضيف بعض المشاعر بتعابير الوجه ، ويطلق اللاعبون عليها ويحاولون إعادة إنتاجها. من يفعل ذلك أولاً يحصل على نقطة. ابدأ بمشاعر يسهل تخمينها: المفاجأة ، والخوف ، والفرح ، والغضب ، والحزن. يجب أن يتم عرضها بشكل مبالغ فيه ، حتى في صورة كاريكاتورية. قم تدريجياً بتوسيع نطاق المشاعر ، وإدخال درجات مختلفة من المشاعر (على سبيل المثال ، التهيج ، السخط ، الغضب ، الغضب). يمكن إعطاء الأطفال الأكبر سنًا مهمة ليس فقط لتخمين المشاعر ، ولكن أيضًا للعب مشهد صغير مرتجل (إما في الدمى أو "في خطة حية") مع الحبكة المقابلة.

2. "الرسوم التوضيحية الحية" (للأطفال من سن 5 إلى 10 سنوات)

آيات A. Barto مثالية لهذه اللعبة. لديها الكثير من الرسومات التخطيطية الشعرية ، تنقل بدقة مجموعة متنوعة من تجارب الطفولة وملونة بروح الدعابة اللطيفة ، والتي غالبًا ما تتحول إلى علاج للأطفال المتوترين من أي دواء. يقرأ أحد اللاعبين قصيدة ، ويوضح اللاعب الآخر الأحداث والعواطف الموصوفة بتعابير الوجه والإيماءات. علم طفلك أن يلتقط تدريجياً وينقل ظلالاً دقيقة من المشاعر. توفر قصائد بارتو أغنى مادة لهذا الغرض. بالنسبة للأطفال ، فإن القوافي مثل "Bear" و "Bychok" و "Ball" أكثر ملاءمة للأطفال الأكبر سنًا - "الاستياء" و "Lyubochka" و "Sonechka" و "في الطريق إلى الفصل" وغيرها الكثير.

إذا كان هناك العديد من اللاعبين (وأكرر ، هدفك هو إخراج الطفل الخجول تدريجيًا من عالم العائلة الصغير المغلق) ، عندها يمكنك إدخال عنصر المنافسة. دع المضيف يقيم العروض ومنح الفائزين. لكن ، بالطبع ، يجب ألا ينسى الشخص البالغ الهدف الرئيسي للعبة ويشجع الطفل الخجول حتى لو لم يكن على قدم المساواة. مهمتك في هذه الحالة هي التصحيح النفسي وليس إقامة العدل.

3. "PICTURE ANIMAL" (للأطفال من سن 4 إلى 10 سنوات)

يتم استخدام هذه اللعبة من قبل العديد من المحترفين. يُطلب من الأطفال إظهار حيوانات وطيور مختلفة بشكل إيمائي. من المهم النظر في نقطتين هنا. أولاً ، يجب أن نحاول خلق جو من المرح غير المقيد ، بحيث يقابل كل أداء بانفجار من الضحك والتصفيق ، وثانيًا ، عدم إعطاء مهام صعبة للغاية. في كل مرة ، حاول أن تتخيل أولاً: كيف يمكنك تصوير هذا الحيوان أو ذاك؟ (على سبيل المثال ، هل يمكنك رسم أرماديلو أو فرس النهر بالمثل؟) حاول اختيار الحيوانات ذات السمات المميزة الساطعة والعادات التي يسهل التعرف عليها. تأكد من مناقشة شخصية الحيوان المعروض لاحقًا مع الأطفال. يواجه الأطفال الخجولون صعوبة في التواصل مع الآخرين. ويلعب عدم القدرة على التعبير بشكل صحيح عن مشاعرهم وتيبسهم وإحراجهم دورًا مهمًا هنا. يدعي بعض علماء النفس أن الطفل يظل كائنًا غير لفظي تقريبًا حتى المدرسة. أي أنه لا يتواصل في الغالب على المستوى اللفظي ، ولكن على مستوى تعابير الوجه والإيماءات. صحيح ، أعتقد أن هذا مبالغ فيه إلى حد ما ، لكن ، بالطبع ، تعابير الوجه والإيماءات مهمة جدًا للتواصل الكامل. من المعتقد أن الأطفال الذين يعانون من وجوه غير معبرة "غير متحركة" يفقدون ما لا يقل عن 10-15٪ من المعلومات عند التواصل. إنهم لا يفهمون تمامًا ما يتم توصيله إليهم على مستوى غير لفظي ، وغالبًا ما يسيئون تقدير موقف الآخرين تجاههم. لذا فإن ألعاب التمثيل الإيمائي ستساعد طفلك ليس فقط على التحرر ، ولكن أيضًا على فهم الآخرين بشكل أفضل.

4. "أين كنا - لن نقول ، ولكن ما فعلناه - نعرضه" (للأطفال من سن 5 إلى 10 سنوات)

تتمثل مهمة لعبة الأطفال الشائعة هذه في إظهار أي عمل بدون كلمات. إذا كان هناك الكثير من اللاعبين ، يمكنك تقسيمهم إلى فريقين. يظهر أحدهما ، والآخر التخمينات. ثم يغيرون الأماكن.

5. "مشاهد خيالية" (للأطفال من سن 5-10 سنوات)

يصف الميسر الموقف بإيجاز ، ويقوم الطفل (أو العديد من الأطفال الذين وزعوا الأدوار فيما بينهم) بتصويره في التمثيل الإيمائي. يجب أن تكون المواقف بسيطة وملونة عاطفياً. علي سبيل المثال:

الصبي يتزلج. السقوط. يريد البكاء ، لكنه يكبح نفسه ، متذكرًا أن الصبي يجب أن يكون شجاعًا ، بل ويبتسم. وإن كان بصعوبة.

يلاحظ الطفل الفاكهة على الطبق. ينظر حوله بعناية ليرى ما إذا كانت والدته تراه ، وإلا فإنها ستغضب لأن والدته تسمح له بتناول الفاكهة فقط بعد العشاء. يضع قطعة من الفاكهة في فمه ويتجهم - اتضح أنه كان هناك ليمون على الطبق. (العب دور الأم ثم بدّل الأدوار مع الطفل. كلما زاد عدد الأدوار التي يقوم بها الطفل الخجول ، كان ذلك أفضل).

المشاكس يتأرجح في وجه طفل آخر. في البداية ، كان خائفًا ، ويريد الهرب ، لكنه بعد ذلك يجمع شجاعته ويعيده. التنين يبكي.

يخرج الطفل إلى الفناء ويرى الأطفال يلعبون. في البداية لم يجرؤ على الاقتراب منهم ، لكنه مع ذلك يقترب ويقدم نفسه (بدون كلمات ، فقط بالإيماءات).

الفتاة تمشي في الغابة ، وتقطف الفطر ، وتنظر إلى الأشجار ، وتعجب بالزهور الجميلة. ثم كاد يخطو إلى عش النمل. ينفض النمل الزاحف على ساقه.

أوتش! النملة عضها. مؤلم! (يمكنك دعوة الطفل لمواصلة هذه القصة بنفسه).

6. "التحدث مع أعظم أصم" (نوع من اللعبة اقترحه M.I. Chistyakova) (للأطفال من سن 4 إلى 10 سنوات)

طفل يتحدث إلى جدة صماء. تتكلم ، ويخاطبها بحركات ، لأن الجدة لا تسمع شيئاً. بطبيعة الحال ، يجب أن تكون اللعبة مع الأطفال في سن المدرسة أكثر تعقيدًا وملونة بروح الدعابة. على سبيل المثال ، يكفي لطفل يبلغ من العمر أربع سنوات أن يظهر ببساطة مكان نظارات الجدة ، ويمكن لطالب الصف الثالث بالفعل أن يصور بالإيماءات كل من النظارات نفسها وحقيقة أنها مكسورة ، حيث جلس شخص ما عن غير قصد عليهم. في هذه اللعبة ، كما في اللعبة السابقة ، يمكن أن يكون هناك مجموعة كبيرة ومتنوعة من الخيارات. كل هذا يتوقف على خيالك الجماعي.

لمساعدتك على ضبط الموجة الصحيحة ، أقدم جزءًا صغيرًا من هذه اللعبة: الجدة تفتح الباب لحفيدها.

الجدة: أين كنت أيها الشرير؟
يظهر الحفيد بإشارات أنه لعب كرة القدم.

الجدة: كيف حالك؟
يرفع الحفيد إبهامه - يقولون ، ممتاز.
الجدة: لماذا أنت تعرج؟
يلوح الحفيد بيده: يقولون ، لا شيء ، لا تلتفتوا.

الجدة: لا ، بعد كل شيء .. هل سقطت؟
يظهر الحفيد بدون كلمات كيف أمسك الكرة وسقط ، وكسر ركبته. كان يتألم ، لكنه لم يُظهره.

أسهل حيلة لإنشاء مواقف هزلية هي أن يطلب الحفيد من الجدة شيئًا مع الإيماءات ، وهي تفهمه بشكل خاطئ وتقوم بالشيء الخطأ. هنا ، بالطبع ، يعتمد الكثير على حيلة الشخص البالغ وبراعته. تذكر: كلما زادت الفكاهة في اللعبة ، كلما أسرع طفلك في الاسترخاء والتحرر.

7. "من خلال الزجاج" (لعبة اقترحها N. Kukhtina ؛ مناسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6-10 سنوات)

تخيل أنك تتواصل مع شخص ما من خلال زجاج عازل للصوت ويجب أن تنقل له رسالة بدون كلمات ، إيماءة. على سبيل المثال: "لقد نسيت ارتداء قبعة ، وكان الجو باردًا جدًا في الخارج" ، "دعنا نذهب للسباحة. الماء دافئ اليوم" ، "أحضر كوبًا من الماء ، أنا عطشان" ، إلخ.
يمكنك تخمين الرسالة والحصول على نقاط لها ، أو على العكس من ذلك ، يمكنك إكمال مهمة مقدم العرض. في هذه الحالة ، يجب عليه تقييم ما إذا كان معنى كلماته ينقل بشكل صحيح عن طريق الإيماءات.
مثل الألعاب المماثلة الأخرى ، هذه اللعبة ، من بين أشياء أخرى ، تطور البراعة.

8. "DIFFERENT GAIT" (تمرين اقترحه V. Levy ؛ مناسب للأطفال من سن 7 إلى 10 سنوات)

اجعل فتى أو فتاة خجولة يتصرف مثل:

الطفل الذي وقف مؤخرًا على قدميه ويخطو خطواته الأولى ،
- رجل عجوز عميق
- سكران،
- أسد،
- غوريلا ،
- مؤدي المسرح.
(بالطبع ، هناك العديد من الخيارات الأخرى.)

الخجل

الخجل هو سمة مشتركة بين كثير من الناس ، من الأطفال والبالغين على حد سواء.
يمكن أن يكون الخجل والخجل مؤقتًا (يتجلى فقط في شركة غير مألوفة ، في بيئة غير عادية ، ثم يختفي مع مرور الوقت).
لكن يحدث أن يصبح الخجل سمة شخصية ، صفة دائمة للإنسان. إنه السبب الأكثر شيوعًا لمشاكل الاتصال. الحياء يمنع لقاء أناس جدد ، ويمنع الإنسان من إبداء رأيه ، والدفاع عن حقوقه ؛ يصاحب الخجل الشعور بالوحدة والقلق والاكتئاب.
تذكري كيف حاولتِ ، حرفياً ، منذ الأيام الأولى بعد الولادة ، حماية طفلك من كل مصاعب الحياة. يكبر الطفل والآن ، عندما يتصرف "بشكل خاطئ" ، فإنك تخيفه عمدًا (سيأتي عم شرير ويأخذه بعيدًا ، وسيجف لسانه ، وسأعطيه لدار أيتام ، وما إلى ذلك) من أجل تحقيق السلوك الذي تحتاجه. بكل الوسائل ، فإنك تزرع (غالبًا دون وعي) الشعور بالاعتماد والعجز. يتعلم الطفل مبكرًا أنه "غبي" ، "قبيح" ، "غير ماهر" ، "بدون أيدي تمامًا" ، "يفعل كل شيء خطأ" ، "أسوأ بكثير من الأطفال الآخرين" ... بالطبع ، لم تفكر حول العواقب ، الرغبة في الحصول على نتائج فورية. إذا كان الطفل يتمتع بشخصية قوية (مزاج كولي أو متفائل) ، فسوف يتعلم بمرور الوقت "القتال" معك ، ويصبح عدوانيًا ، وعنيدًا ، وسريع المزاج. إذا كان الطفل يتمتع بشخصية ناعمة (مزاج حزين) ، فسيظل في موقف دفاعي ، أي يغلق على نفسه. لقد قللت من تقديره لذاته والآن ، على مضض ، "حقق ما يخصك" ، اعتقد الطفل أنه كان غبيًا ، وأنه لا يعرف كيف ، والأهم من ذلك ، أنه غير محبوب.
غالبًا ما يبالغ الآباء في تقدير حدود آمالهم كثيرًا: يحلمون بطفل سيكون الأفضل ، لا يريدون أن يتصالحوا مع حقيقة أن طفلهم "عادي" جدًا. يحضر الأطفال من هؤلاء الآباء 3-4 أقسام في وقت واحد ، أثناء الدراسة في صالة الألعاب الرياضية ، لا يذهبون إلى المنزل عمليًا. يحاول الطفل ، إنه يخشى إحباط والديه ، لكن في أغلب الأحيان لا يزال الأب أو الأم غير سعيد بشيء ما. كيف يمكن أن ينتهي هذا؟ يرى الطفل تهديدًا عاطفيًا في بيئته ، ينسحب و ... يأخذ الخطوة الأولى نحو الوحدة. بعد كل شيء ، الشعور بالوحدة آمن للغاية ، ولا يوجد خطر من أن يتم رفضه من قبل البالغين والأطفال.
غالبًا ما يكون للوالدين الخجولين أطفال خجولون.
تميل الفتيات إلى أن يكونوا أكثر خجلًا من الأولاد ، والأولاد أكثر خجلًا من الأطفال الآخرين في الأسرة. بحلول سن السابعة ، يختفي الخجل "الطبيعي" عند الأولاد ، ويحدث عند الفتيات لاحقًا. ومع ذلك ، يحدث هذا عندما لا "يجبر" الآباء ، من خلال أساليب تربيتهم ، الطفل على أن يكون خجولًا ، ويفرضون أحيانًا هذا "الدور" عليه ، ولا يوطدون الخجل الطبيعي المرتبط بالعمر في سمة شخصية دائمة مع سلوكهم.

مثال من الحياة.
الجدة والحفيدة كاتيا ، 2.5 سنة ، تمشي في الموقع. كاتيا لديها الكثير من الألعاب معها. يلتقيان بفتاة أخرى (في نفس عمر كاتيا) تمشي مع والدتها. تعرف الفتيات بعضهن البعض جيدًا ، لكن كاتيا تختبئ أولاً خلف جدتها. تبدأ والدة الفتاة تتحدث إلى كاتيوشا: "ما أجمل الألعاب التي لديك! ما هي؟ دمية؟ ما اسمها؟" تريد كاتيا الإجابة ، لكن جدتها تتقدم عليها ، التي تجيب بالتفصيل على الأسئلة الموجهة إلى حفيدتها. تقف الفتاة في مكان قريب ، وتهز رأسها بصمت في اتفاق. بعد أن ترغب الفتيات في تبادل الألعاب ، تمنح الجدة الألعاب بموافقة كاتيا الضمنية. في وقت لاحق ، عندما كانت الفتيات يلعبن معًا بالفعل ، تقول الجدة بصوت عالٍ ، كما لو كانت تبرر نفسها: "إنها مثل والدها ، فهي مثبطة تمامًا ، وتتحدث أيضًا بشكل سيء".
هل تعتقد أن الجدة على حق؟

كيف تساعد الطفل الخجول؟
قم باستمرار بتقوية ثقة الطفل بنفسه ، بقدراته الخاصة (ستنجح ، أنت ذكي جدًا ، أنا أؤمن بك).

رفع مستوى احترام الذات: أقل تأنيبا للفشل ، لا تنتقد أمام الغرباء ، لا تقارن مع الأطفال الآخرين (انظر مقالة "تقدير الذات").

يجب ألا تُظهر لطفلك باستمرار أنك قلق عليه ، لكن لا تسعى لحمايته من كل أنواع الأخطار ، التي غالبًا ما تخترعها أنت.

امنح طفلك المزيد من الحرية (في حدود المعقول). على سبيل المثال ، يمكن للطفل أن يقرر بنفسه الدائرة ، القسم الذي سيحضره ، الملابس التي يرتديها.

لا تحاول أن تفعل كل شيء من أجل الطفل ، حتى لو كان لا يزال صغيراً. بعد كل شيء ، حتى طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات يمكنه إحضار لعبة من غرفة أخرى ، واختيار قميص (اليوم سيكون مع الزهور) ، وارتداء الجوارب وأكثر من ذلك بكثير.

قم بتوسيع دائرة معارفك ، واصطحب طفلك لزيارات أكثر ، وزيارة أماكن جديدة ، ودعوة الضيوف إلى منزلك.

ساعد طفلك في العثور على شيء يتفوق فيه على أقرانه.

ساعد في العثور على صديق يحمي ثقته بنفسه ويدعمها ، ولهذا شجعه على اللعب مع أقرانه.

مواقف ما قبل اللعب التي يكون فيها الطفل خجولًا بشكل خاص.

الألعاب والتمارين التي قد تكون مفيدة

رسم "ما أنا عليه وماذا أريد أن أكون"
الطفل مدعو ليرسم نفسه مرتين في الرسم الأول - كما هو الآن ، في الرسم الثاني - كما يريد. بعد ذلك ، تنظر إلى الرسومات وتقارنها. تعكس الاختلافات بين الرسومات احترام الطفل لذاته.
في رسومات بعض الأطفال ، هناك تطابق بين "الحقيقي" و "المثالي". لقد بالغ هؤلاء الأطفال إلى حد ما في تقدير تقدير الذات.
في رسومات الأطفال الآخرين ، هناك تناقض ، لكنه صغير ، لديهم احترام الذات الكافي (انظر مقال "تقدير الذات").
الأطفال الذين يعانون من تدني احترام الذات يرسمون أنفسهم بلون واحد ، غالبًا ما يكون داكنًا ، وصغير الحجم ، والرسم قذر. وعند رسم الذات المثالية يتم استخدام عدد كبير من الألوان والملابس البراقة ...
بعد الرسم ، من المفيد أن تناقش مع الطفل ما يجب فعله ليصبح ما يريد أن يكون.

"تشغيل المواقف"
للتمثيل والمناقشة ، يمكنك عرض المواقف الأكثر صعوبة على الطفل:
أتيت إلى مجموعة روضة أطفال جديدة ، قابلي الأطفال ...
ذهبت إلى المتجر ...
يلعب الأطفال في الفناء ، وتريد أيضًا اللعب معهم ؛ ماذا علينا أن نفعل...
لقد حضر الضيوف ، وأريهم غرفتك ولعبك ...

لعبة "الكيك" (من 4 سنوات)
ضع الطفل على السجادة مع أطفال آخرين أو أقارب من حوله. الرائد: "الآن سنصنع كعكة منك." أحد المشاركين هو الدقيق. والآخر هو السكر والثالث اللبن وهكذا. المضيف طاهٍ ، والآن سيحضر طبقًا رائعًا. تحتاج أولاً إلى عجن العجين. الدقيق مطلوب - "دقيق" بالأيدي "يرش" جسد الشخص المستلقي ، ويدلكه برفق. الآن هناك حاجة إلى السكر - فهو "يرش" الجسم ، ويلمسه بلطف ، ثم "يسكب" الحليب باليد على الجسم ، إلخ. عندما يتم ضبط كل شيء ، يقوم الطهي تمامًا "بتحريك" (تدليك) العجين ، ووضعه في الفرن ، ويرتفع العجين هناك (بالتساوي ، يتنفس بهدوء ، تتنفس جميع "المكونات" أيضًا). أخيرًا تُخبز العجينة. لجعل الكعكة جميلة ، تحتاج إلى تزيينها بالزهور الكريمية. كل المشاركين يلمسون الكعكة ويعطونها "زهرة" ووصفوها. الكعكة جميلة جدا!
مشاهدة التعبير على وجه "الكعكة" ، يجب أن تكون سعيدة ، يمكنك أيضا أن تضحك. بدلاً من الكعكة ، يمكنك طهي أي شيء يريده طفلك - الدجاج والفطائر والكومبوت ...

"مرآة"
يمكن لعب هذه اللعبة بمفردك مع طفل أو مع عدة أطفال. ينظر الطفل إلى "المرآة" التي تكرر كل حركاته وإيماءاته وتعبيرات وجهه. يمكن أن تكون "المرآة" أحد الوالدين أو طفلًا آخر. لا يمكنك تصوير نفسك ، ولكن شخص آخر. يجب تخمين "المرآة" ، ثم تبديل الأدوار. تساعد اللعبة الطفل على الانفتاح ، والشعور بمزيد من الحرية ، والابتعاد عن العوائق.

يمكنك لعب "Hide and Seek" و "Shop" ، وقم فقط بنفخ البالونات ، وهو أسرع. الشيء الرئيسي هو أن الطفل يتعامل بنجاح مع المهام ويتعلم كيف يخسر بكرامة.

"القصف ، الأسد ، القصف"
هذه اللعبة جيدة للعب مع الأطفال الذين يعانون من الصلابة والسلبية. يقول الراشد: "كلنا أسود ، عائلة كبيرة ودودة. دعونا نجري منافسة لمعرفة من يمكنه الهدير بأعلى صوت. حالما أقول: "زئير ، أسد ، زئير!" ، فليسمع الهدير الأعلى.

"ساحرة"
الساحر يسحر أحد المشاركين في اللعبة حتى يفقد القدرة على الكلام. سوف يجيب الطفل على جميع الأسئلة بالإيماءات. من خلال طرح الأسئلة ، يحاول أن يروي قصة سحره. يجب على الأطفال الآخرين إعادة سرد ما يظهره "المسحورون".

"رواية القصائد بيدك"
يحاول الطفل بدون كلمات ، بمساعدة التمثيل الإيمائي ، أن يروي القصيدة الكاملة أو الحكاية الخيالية المعروفة. يحاول بقية الأطفال فهم ما يقوله.

" حكاية خيالية"
الطفل مدعو إلى ابتكار قصة خرافية عن شخص اسمه مماثل له. لا يساهم هذا التمرين في تحسين الوعي الذاتي فحسب ، بل يساهم أيضًا في تنمية القدرة على التحدث عن نفسك دون إحراج.

"Salochki" - لعبة خارجية تهدف إلى تطوير النشاط والجماعية وإظهار الشجاعة لدى الطفل. ينتشر الأطفال في منطقة معينة. يجب على السائق أن "يلمس" (يلمس) الهارب ويمسك بيده. هذه هي الطريقة التي تتشكل بها السلسلة. الآن الاثنان يلتحقان بطفل آخر ، وهكذا. تدريجيًا تصبح السلسلة أطول وأطول. الآن مهمتهم هي أخذ المتهرب إلى الحلبة. هذا يتطلب تنسيق الإجراءات المشتركة في السلسلة.

"امسك الكرة" - تنمي اللعبة الثقة بالنفس والثقة بالآخرين. يتناوب اللاعبون على رمي كرة صغيرة لبعضهم البعض ، مع ذكر بعض كرامة الطفل الذي يرمون الكرة إليه. من المهم جدًا أن يتمكن كل طفل خلال اللعبة من سماع كلمات لطيفة وممتعة عن نفسه.

« إنهاء الجملة» - يهدف التمرين إلى زيادة الثقة بالنفس ونقاط القوة لدى الفرد. اجعل طفلك يكمل الجمل التالية:
أريد….
أنا استطيع…
أنا استطيع…
سأحقق ...
ناقش الإجابات.
أعزائي الوالدين ، هذه ليست قائمة كاملة من الألعاب والتمارين لتصحيح الخجل والعزلة. تساعد أنشطة الألعاب المشتركة للبالغين والأطفال والغناء المشترك والألعاب الرياضية بشكل جيد. الشيء الرئيسي هو أن الطفل يجب أن يتلقى في بعض الأحيان ، ويفوز ، ويفوز ، ويتلقى الموافقة ، وما إلى ذلك. هذا يحسن المزاج العاطفي للطفل ويوحي بالثقة في قدراته. تخيل وابتكار ألعاب جديدة.

"الدودة المضيئة"

يعد تكوين الاتصال شرطًا مهمًا للتطور النفسي الطبيعي للطفل. وأيضًا من المهام الرئيسية لإعداده للحياة اللاحقة. يحتاج أطفال ما قبل المدرسة إلى فهم ما يجب قوله وبأي شكل للتعبير عن أفكارهم ، ليكونوا على دراية بكيفية إدراك الآخرين لما قيل ، والقدرة على الاستماع وسماع المحاور.

يتم تطوير مهارات الاتصال في الأنشطة اليومية والتعليمية والمتنقلة ولعب الأدوار.

لاهتمامكم ، نقدم ألعابًا لتنمية مهارات الاتصال. تهدف هذه الألعاب إلى تطوير مهارات الاتصال البناء ، والقدرة على الاستمتاع بالتواصل ، والقدرة على الاستماع وسماع شخص آخر ، المجال العاطفي.

أهداف و غايات:

الشعور بالوحدة والتماسك والقدرة على العمل في فريق وإزالة الحواجز الجسدية ؛

القدرة على إقامة علاقات ودية ، وملاحظة الصفات الإيجابية للآخرين والتعبير عنها بالكلمات ، وإطراء ؛

القدرة على حل حالات الصراع والتغلب على النزاعات في التواصل مع بعضها البعض ؛

تطوير طرق غير لفظية وموضوعية للتفاعل ؛

خلق جو ملائم من التواصل المباشر والحر والألفة العاطفية.

تيار الغراء

الغرض: تطوير القدرة على العمل المشترك وممارسة السيطرة الذاتية والمتبادلة على الأنشطة ؛ تعلم الثقة ومساعدة من تتواصل معهم.

قبل المباراة ، يتحدث المعلم مع الأطفال عن الصداقة والمساعدة المتبادلة ، بحيث يمكنكما معًا التغلب على أي عقبات.

يقف الأطفال واحدًا تلو الآخر ويمسكون بكتف الشخص الذي أمامهم. في هذا الموقف ، تغلبوا على مختلف العقبات.

1. انهض وانزل من الكرسي.

2. الزحف تحت الطاولة.

3. تجول في "البحيرة الواسعة".

4. اجتياز "الغابة الكثيفة".

5. إخفاء من الحيوانات البرية.

شرط لا غنى عنه للاعبين: طوال المباراة لا ينبغي عليهم فك الخطاف عن بعضهم البعض.

الأعمى والمرشد

الغرض: تطوير القدرة على الثقة ومساعدة ودعم زملائك المتصلين.

ينقسم الأطفال إلى أزواج: "أعمى" و "مرشد". أحدهما يغلق عينيه ، والآخر يقوده حول المجموعة ، ويجعل من الممكن لمس أشياء مختلفة ، ويساعد على تجنب الاصطدامات المختلفة مع الأزواج الآخرين ، ويقدم تفسيرات مناسبة فيما يتعلق بحركتهم. يجب إعطاء الأوامر وأنت تقف خلف ظهرك ، على مسافة ما. ثم يتبادل المشاركون الأدوار. لذلك ، يمر كل طفل من خلال "مدرسة ثقة" معينة.

في نهاية اللعبة ، يطلب المعلم من الأطفال الإجابة على من يشعر بالأمان والثقة ، ومن لديه الرغبة في الثقة الكاملة بصديقه. لماذا ا؟

الطحالب السحرية

الغرض: إزالة الحواجز الجسدية ، لتطوير القدرة على تحقيق الأهداف بطرق اتصال مقبولة.

يحاول كل مشارك (بدوره) اختراق الدائرة التي شكلها الأطفال. تتفهم الطحالب كلام الإنسان وتشعر باللمس ويمكن أن تسترخي وتترك الدائرة تمر ، أو قد لا تفوتها إذا سئلت.

كلمات مهذبة

الغرض: تنمية الاحترام في التواصل ، عادة استخدام الكلمات المهذبة.

تُلعب اللعبة بالكرة في دائرة. يرمي الأطفال الكرة لبعضهم البعض ، ويطلقون كلمات مهذبة. قم بتسمية كلمات التحية فقط (مرحبًا ، مساء الخير ، مرحبًا ، يسعدنا رؤيتك ، سعداء بلقائك) ؛ شكرًا (شكرًا لك ، شكرًا لك ، من فضلك كن لطيفًا) ؛ اعتذار (آسف ، آسف ، آسف ، آسف) ؛ الوداع (وداعا ، وداعا ، تصبحون على خير).

هدية للجميع

الغرض: تطوير القدرة على تكوين صداقات ، واتخاذ القرار الصحيح ، والتعاون مع الأقران ، وروح الفريق.

يتم تكليف الأطفال بالمهمة التالية: "إذا كنت ساحرًا واستطعت أن تصنع المعجزات ، فما الذي ستعطيه الآن لنا جميعًا معًا؟" أو "إذا كان لديك Flower-Semitsvetik ، فماذا تتمنى؟". كل طفل يتمنى أمنية واحدة عن طريق قطع بتلة واحدة من الزهرة العادية.

تطير ، تطير بتلة عبر الغرب إلى الشرق ،

عبر الشمال ، عبر الجنوب ، عد ، ارسم دائرة ،

بمجرد أن تلمس الأرض ، في رأيي ، يقودك.

تؤدي…

في النهاية ، يمكنك إجراء مسابقة لأفضل أمنية للجميع.

باقة الزهور السحرية

الغرض: تعليم الاهتمام بالآخرين ، وإقامة علاقات ودية ، وملاحظة الصفات الإيجابية للآخرين والتعبير عنها بالكلمات ، وإطراء الثناء.

المعدات: قطعة قماش خضراء أو كرتون ، مقطوعة بتلات لكل طفل.

المربي (يشير إلى قطعة قماش ملقاة على الأرض). هذا مرج أخضر. ما هو مزاجك عندما تنظر إلى هذا المقاصة؟

أطفال. حزين ، حزين ، ممل.

المربي. ما رأيك أنه يفتقر؟

أطفال. الألوان.

المربي. ليست حياة ممتعة في مثل هذا المقاصة. هذا هو الحال بين الناس: الحياة بدون احترام وانتباه يتبين أنها قاتمة ورمادية وحزينة. وهل ترغبون في إرضاء بعضكم البعض الآن؟ هيا نلعب المجاملات.

يتناوب الأطفال على أخذ بتلة واحدة في كل مرة ، مدحًا أي نظير ووضعها في المقاصة. يجب أن تقال كلمات لطيفة لكل طفل.

المربي. انظروا يا رفاق ، ما الزهور الجميلة التي نمت من كلماتكم في هذا المقاصة. ما هو مزاجك الان؟

أطفال. مرح ، سعيد.

وبالتالي يقود المعلم إلى فكرة أنك بحاجة إلى أن تكون أكثر انتباهاً لبعضكما البعض وأن تتحدث بكلمات جيدة.

تتعرف الأيدي ، وتتشاجر الأيدي ، وتشكل الأيدي

الغرض: تنمية القدرة على التعبير عن مشاعرهم وفهم مشاعر الآخرين.

يتم تنفيذ اللعبة في أزواج وأعينهم مغلقة ، ويجلس الأطفال مقابل بعضهم البعض على مسافة ذراع.

يعطي المعلم المهام:

أغمض عينيك ، ومد يديك تجاه بعضكما البعض ، وتعرف على يديك ، وحاول التعرف على جارك بشكل أفضل ، وأنزل يديك ؛

مد يديك للأمام مرة أخرى ، وابحث عن يدي جارك ، ويديك تتشاجران ، ضع يديك على الأرض ؛

يداك تبحثان عن بعضهما البعض مرة أخرى ، يريدون صنع السلام ، يديك مكياج ، يطلبون المغفرة ، أنتم تشتركون كأصدقاء.

ألعاب الموقف

الغرض: تطوير القدرة على الدخول في محادثة وتبادل المشاعر والخبرات والتعبير عن أفكار المرء عاطفياً وذات مغزى باستخدام تعابير الوجه والتمثيل الإيمائي.

الأطفال مدعوون لتمثيل سلسلة من المواقف:

1. تشاجر ولدان - التصالح بينهما.

2. أنت تريد حقًا أن تلعب نفس اللعبة التي يلعبها أحد اللاعبين في مجموعتك - اسأله.

3. لقد وجدت قطة ضعيفة ومعذبة في الشارع - أشفق عليه.

4. لقد أساءت إلى صديقك كثيرًا - حاول أن تطلب منه المغفرة ، وتصالح معه.

5. لقد أتيت إلى مجموعة جديدة - قابل الأطفال وأخبرنا عن نفسك.

6. لقد فقدت سيارتك - اصعد إلى الأطفال واسأل عما إذا كانوا قد رأوها.

7. جئت إلى المكتبة - اسأل أمين المكتبة عن الكتاب الذي تهتم به.

8. يلعب الرجال لعبة شيقة - اطلب من الرجال أن يتقبلوك. ماذا ستفعل إذا لم يرغبوا في قبولك؟

9. أطفال يلعبون ، طفل واحد ليس لديه لعبة - شاركها معه.

10. الطفل يبكي - قم بتهدئته.

11. لا يمكنك ربط رباط الحذاء - اطلب من صديق مساعدتك.

12. أتى الضيوف إليك - عرّفهم على والديك وأرهم غرفتك وألعابك.

13. أتيت من نزهة جائعة - ماذا تقول لأمك أو لجدتك.

14. الأطفال يتناولون الإفطار. أخذ فيتيا قطعة خبز ولفها على شكل كرة. نظر حوله حتى لا يلاحظ أحد ، ألقى وضرب فديا في عينه. قبضت فديا على عينه وصرخت. - ماذا يمكنك أن تقول عن سلوك فيتيا؟ كيف يجب التعامل مع الخبز؟ هل من الممكن القول أن فيتيا كان يمزح.

بساط المصالحة

الهدف: تنمية مهارات الاتصال والقدرة على حل النزاعات.

عند وصوله من نزهة على الأقدام ، أخبر المعلم الأطفال أن صبيان تشاجروا في الشارع اليوم. يدعو الخصوم إلى الجلوس مقابل بعضهم البعض على "بساط المصالحة" من أجل معرفة سبب الخلاف وإيجاد طريقة لحل المشكلة سلمياً. تُستخدم هذه اللعبة أيضًا عند مناقشة "كيفية مشاركة لعبة".

ارسم مثلًا

الغرض: تنمية القدرة على استخدام وسائل الاتصال غير اللفظية.

الأطفال مدعوون لتصوير أي مثل بمساعدة الإيماءات وتعبيرات الوجه:

"الكلمة ليست عصفور - إنها ستطير ولن تمسكها"

"قل لي من هو صديقك وسأخبرك من أنت"

"لا يوجد صديق - ابحث عنه ، لكن إذا وجدته - اعتني بنفسك"

"عندما يأتي ، سوف يستجيب"

محادثة من خلال الزجاج

الغرض: تنمية قدرة تعابير الوجه والإيماءات.

يقف الأطفال في مواجهة بعضهم البعض ويؤدون تمرين اللعبة "عبر الزجاج". إنهم بحاجة إلى تخيل أن هناك زجاجًا سميكًا بينهم ، ولا يسمح بمرور الصوت. سيلزم إظهار مجموعة واحدة من الأطفال (على سبيل المثال ، "نسيت ارتداء قبعة" ، "أشعر بالبرد" ، "أنا عطشان ...") ، وستحتاج المجموعة الأخرى إلى تخمين ما رأوا.

لعبة الفيلكرو

يتحرك جميع الأطفال في جميع أنحاء الغرفة. طفلان يمسكان بأيديهما يحاولان الإمساك بزملائهما. في الوقت نفسه ، يغنون (جملة): "أنا فيلكرو - لزج ، أريد أن أمسك بك ، وسوف نلتزم ببعضنا البعض!". يتم أخذ كل طفل يتم القبض عليه بواسطة الفيلكرو باليد ، وإضافته إلى شركة الفيلكرو الخاصة به. ثم يلتقطون الأطفال الآخرين معًا.

لعبة "ثعبان"

يصبح الأطفال في أماكن مختلفة من الغرفة. يبدأ القائد في المشي ويقول: أنا ثعبان ، ثعبان ، أفعى ، أزحف ، أزحف ، أزحف. هل تريد أن تكون ذيلتي؟ " إذا وافق الطفل ، فعليه الزحف بين ساقي القائد والوقوف خلفه. تستمر اللعبة حتى يجتمع الجميع في "الثعبان".

لعبة "طهاة"

الجميع يقف في دائرة - هذه مقلاة. الآن دعونا نجهز الكبوت. يأتي كل مشارك مع أي نوع من الفاكهة سيكون (تفاح ، كرز ، كمثرى) ويصرخ المضيف بدوره بما يريد وضعه في المقلاة. الشخص الذي يتعرف على نفسه يقف في دائرة ، المشارك التالي ، الذي ينهض ، يأخذ يدي المشارك السابق. حتى تصبح جميع المكونات في الدائرة ، تستمر اللعبة. والنتيجة هي كومبوت لذيذ وجميل. بهذه الطريقة ، يمكنك أيضًا طهي الحساء أو صنع صلصة الخل.

"الأنف إلى الأنف"

يتواجد الأطفال بحرية حول الغرفة ويتحركون في أي اتجاه. بناءً على أمر شخص بالغ ، على سبيل المثال ، "من الأنف إلى الأنف" ، يصبحون في أزواج ويلامسون بعضهم البعض بأنوفهم. يمكن أن تتنوع الأوامر: "من راحة اليد إلى راحة اليد" ، "من الركبة إلى الركبة" ، "من الأذن إلى الأذن" ، إلخ.

لعبة "Touch to ..."

يتفرق جميع اللاعبين في الفريق. يقول الميسر: "المس صاحب الشعر الطويل" أو "المس الأصغر" ، إلخ. يجب على جميع المشاركين توجيه أنفسهم بسرعة ومعرفة من يحمل العلامة المسماة ولمسها بلطف.

على الجسر

الغرض: تنمية مهارات الاتصال والبراعة الحركية.

عدد اللاعبين: 2 فريق.

وصف اللعبة: يدعو الشخص البالغ الأطفال للعبور فوق الجسر عبر الهاوية. للقيام بذلك ، يتم رسم جسر على الأرض أو على الأرض - شريط بعرض 30-40 سم. وفقًا للشرط ، يجب أن يسير شخصان على طول "الجسر" باتجاه بعضهما البعض في نفس الوقت ، وإلا فإنه سيتحول خلال. من المهم أيضًا عدم تجاوز الخط ، وإلا فسيُعتبر اللاعب قد سقط في الهاوية وخرج من اللعبة. كما انسحب اللاعب الثاني معه (لأنه عندما تُرك بمفرده ، انقلب الجسر). بينما يسير طفلان على طول "الجسر" ، يبتهج الآخرون بنشاط.

ألعاب للتغلب على الخجل أمام الكبار ، فصل من كتاب شيشوفا ت. "الرجل الخجول الخجول".

لقد حضر العديد من الأطفال الخجولين فصول التصحيح النفسي التي نجريها مع I.Ya. Medvedeva. ولكل طفل ، قام الوالدان بملء استبيان خاص. الآن لدي كومة من هذه الاستبيانات أمامي: في الأولى ، ضخمة نوعًا ما ، هناك ملفات شخصية عن الأولاد والبنات الذين يخجلون من البالغين ، لكنهم يتواصلون جيدًا مع الأطفال ، وفي الثانية (أصغر بكثير) - "ملف" عن أولئك الذين يفضلون الشعور بالوحدة. أتذكر كل هؤلاء الرجال عن طريق البصر ، وأتذكر أمهاتهم ، وعلاقاتهم الأسرية ... وتظهر صورة مثيرة ، لكنها حزينة للغاية: بالنظر إلى هاتين الكومة ، أفهم بوضوح أن الأطفال من المجموعة الأولى سيكونون مزدهرون للغاية إذا لم يكن هناك بالغ الضغط. وبعد ذلك لن يتم نقلهم إلى الأطباء وعلماء النفس. لكن في المجموعة الثانية ، لا تزال العقبة الرئيسية في الطفل نفسه ، في شخصيته وخصائصه العقلية. وعلى الرغم من أن الآباء لديهم أسبابًا أكثر موضوعية لعدم الرضا ، فإنهم ، كقاعدة عامة ، يحاولون أن يكونوا متسامحين.

ومع ذلك ، يعاني الأطفال من كلا المجموعتين من تصلب مفرط في التواصل مع البالغين. للأسف ، "في إطار عائلة واحدة" من المستحيل تحقيق التأثير الذي يحققه المتخصصون في فصول العلاج النفسي. ولا يوجد شيء يمكنك القيام به حيال ذلك. لا يمكنك جمع أطفال غير مألوفين مع والديهم في المنزل وخلق مثل هذه البيئة التي يتواصل فيها كل هؤلاء الأشخاص بسهولة ويتحدثون عن السر ويلعبون وحتى يخدعوا.

لكن هناك شيء آخر متاح لك. أنت ، مثل أي شخص آخر ، تعرف عادات طفلك ، وتعرف الكثير من التفاصيل التي تشكل النسيج الروحي لحياته. وبعد ذلك ، سوف تتصرف في ظروف أكثر طبيعية ، لذلك سيكون من الأسهل عليك اختيار اللحظة المناسبة لممارسة طفلك مع طفلك أكثر من الغرباء (عندما لا يكون متعبًا أو غير منزعج أو يشعر بالرضا ، وما إلى ذلك). لذلك ، إذا كان من الممكن مقارنة تأثير العلاج النفسي الجماعي الجيد بجرعة تحميل من دواء قوي (فهو يخفف من شدة المرض ، ولكن لا ينبغي أن يؤخذ لفترة طويلة) ، فإن الألعاب التي يتم تطويرها عاطفياً في بيئة عائلية هي علاج داعم أو ، إذا كنت تفضل ، المعالجة المثلية. سيكون التأثير ، ربما ليس بهذه السرعة ، لكنه سيكون أكثر ثباتًا.

من المهم بشكل خاص إشراك البالغين الآخرين في الألعاب الموضحة في هذا القسم. في النهاية ، في الفناء أو في الريف أو في بقية المنزل ، سيكون هناك دائمًا أشخاص لا يكرهون العبث مع الأطفال. حسنًا ، اجعل أقاربك الجادين للغاية (معظمهم من الذكور) ، الذين يعتبرون اللعبة مضيعة للوقت وهراء صبياني ، على الأقل في بعض الأحيان يعملون كمتفرجين. فقط خير وليس قاسيًا ويبحث دائمًا عن العيوب. يكفي أنهم هكذا في الحياة اليومية.

1. "سالوشكي" (للأطفال من 4 إلى 12 عامًا)

سأحجز على الفور أن أي ألعاب خارجية يشارك فيها الكبار مفيدة للأطفال المعنيين. يجب على البالغين فقط التأكد من أن الطفل الخجول ، وبالتالي ، ليس الطفل الذكي ، لا يظل دائمًا في الطرف الخاسر. ساعده بلباقة واحتفل بأدنى إنجاز له ، والأهم من ذلك ، لا تشرك الأطفال الأذكياء والتنافسين في هذه الألعاب ، الذين سيكونون دائمًا متقدمين على طفلك ويؤكدون تفوقهم عليه.

هناك العديد من أنواع "الممرات": أولاً ، المسارات العادية ، وثانيًا ، "الممرات ذات الأرجل على الوزن" ، عندما لا يمكن تمييز الشخص الذي جلس على المقعد ، ثالثًا ، "وضع العلامات في- the-house "، عندما يتعين على اللاعب أن يكون لديه وقت لرسم دائرة سحرية ، يكون بداخلها بعيدًا عن السائق ، رابعًا ،" علامات القرفصاء "- من يجلس القرفصاء لا يصبح مالحًا. من الأفضل بالطبع تنويع الألعاب حتى لا تصبح مملة.

يخشى العديد من الأطفال الذين يخجلون من البالغين من الاتصال الجسدي: إنهم يبتعدون إذا أراد أحدهم مداعبتهم ، ويتأرجحون ، ويسحبون رؤوسهم إلى أكتافهم. لا يرغب الأطفال في الجلوس على أحضان الغرباء. من ناحية أخرى ، يوجد بين الأطفال الخجولين ما يكفي ممن يتوقون إلى الرقة ، ومن الواضح أنهم لا يحصلون عليها من والديهم. (من الغريب أن الآباء ، كقاعدة عامة ، ليسوا في عجلة من أمرهم للاعتراف بذلك وإثبات العكس تمامًا ، على الرغم من أن ابنهم أو ابنتهم ، أمام الجميع ، يتمسكون بالبالغين "الأكثر دفئًا" ، ومثل الجراء ، الرأس تحت راحة يدهم ، التسول حرفيا المداعبة). الفئة الأولى من الأطفال ستستفيد من ألعاب "ارسم شخصية" ، "مرر الرسم" ، "سقوط الثقة" ، "المتآمر" و "النحت" ، والثاني ... ثاني أهم شيء هو إعطاء المزيد الدفء. لا يزال من الممكن تمامًا وضع طفل يبلغ من العمر ست سنوات وحتى ثماني سنوات في حضنك ، ورجه قليلاً ، مثل الطفل الصغير (خاصة قبل الذهاب إلى الفراش) ، والربت على ظهره. في سن أكبر ، يمكنك الجلوس بجانبه ، واحتضان كتفيه ، وقراءة شيء ما معًا أو الاحتفاظ بالأسرار بهدوء.

لا تخافي ألا يكبر ابنك شجاعًا ، وستكون ابنتك مخنثة مداعبة. لكل شخص حاجته الخاصة للعاطفة ، وعدم التخلي عنها في الطفولة ليس قاسياً فحسب ، بل خطيرًا أيضًا. خطير على الوالدين أنفسهم. سيبحث الابن أو الابنة البالغة عن الدفء الروحي على الجانب وستجده عاجلاً أم آجلاً. عندما يحتاج الشخص حقًا إلى شيء ما ، فإنه يحصل عليه. لكن من غير المرجح أن يحصل الآباء في وئام متأخر على مكان. وفي شيخوختهم - هذه هي الطريقة التي يتم بها ترتيب الناس - سيريدون بالتأكيد من أطفالهم ليس فقط رعاية رسمية ، ولكن أيضًا تعاطفًا صادقًا. وكل نفس الدفء.

حسنًا ، إذا كنت لا تزال ترغب في التطرق إلى موضوع عاطفة الوالدين ورعاية الكبار في الألعاب ، فارجع إلى "قطة مشردة" و "روبوت" و "مبتدئ ساحر".

2. "رسم شكل" (اقترحه V. Petrusinsky ، يمكن تكييفه للأطفال من سن 6 إلى 12 عامًا)

أنت بحاجة للعب أربعة أشخاص على الأقل: طفلان وشخصان بالغان. من الضروري الانقسام إلى أزواج (شخص بالغ وطفل واحد). من الأفضل ، بالطبع ، أن يتم إقران الأطفال مع والدي الآخرين ، ولكن لن يوافق الجميع على الفور على هذه الخطوة الحاسمة ، فسيتعين إحضار الكثير منهم إلى هذه الخطوة تدريجياً ، وتكرار اللعبة لعدة أسابيع). ومع ذلك ، يمكنك محاولة إدخال شرط يجب على اللاعبين تغيير الشركاء بالتأكيد ، ولكن إذا رأيت أن هذا يسبب الكثير من التوتر لدى الطفل الخجول ، فلا تصر. من الأفضل الانتظار قليلاً. عندما "ينضج" ، هو نفسه سوف يختبر بكل سرور قوته. القواعد هي كما يلي: يتفق الشركاء على ما سوف يصوره (بطبيعة الحال ، يجب على الشخص البالغ التأكد من أن الفكرة ليست معقدة للغاية وصعبة التنفيذ) ، ثم يرسم أحدهم شكلًا بإصبعه على ظهر الآخر ، و يصورها بتعابير وجه وإيماءات وربما رقص. الزوج الثاني يخمن. تُمنح نقطة (الاهتمام!) ليس للتخمين ، ولكن لأولئك الذين يبدو أنهم رسموا خطتهم.

3. "اجتياز الرسم" (للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 12 عامًا)

عدد اللاعبين غير محدود. المبدأ مثل "الهاتف الفاسد" ، أنت فقط لا تهمس بكلمة في أذن شريكك ، ولكن ارسم علامة أو حرفًا على راحة يده. يخمن ما هو عليه ، ويمرر الرسم. لا يمكنك إلقاء نظرة خاطفة. يجب أن تكون الأيقونات ، بالطبع ، بسيطة: دائرة ، مثلث ، مربع ، خط متموج ، مبتسم بدائي ، علامات استفهام أو تعجب ، عظم متعرج ، إلخ. بعد تلقي رسالة مصورة ، تستدعي آخر رسالة في السلسلة الصورة المخفية بصوت عالٍ. يقارنها اللاعبون بالنتيجة الأصلية ويكتشفون في أي رابط من السلسلة حدث التشويه. تتمثل مهمة الشخص البالغ (كما هو الحال في جميع الألعاب الأخرى) في خلق جو من المرح والاسترخاء.

4. "الثقة المتساقطة" (لعبة اقترحها Rudestam للأطفال من سن 6-9 سنوات)

تتضمن اللعبة شخصًا بالغًا وعدة أطفال. المهمة هي أن تسقط على يديك وظهرك إلى القائد. لزيادة الاهتمام ، يمكنك تعقيد القواعد إلى حد ما. فقط من يسقط بغير عثرة وبدون ثني ركبتيه ودون أن يلوح بذراعيه يحصل على نقطة. في نهاية اللعبة ، يجب أن يحصل الجميع على جوائز تحفيزية.

5. "CONSPIRACTOR" (اللعبة التي اقترحها V. Petrusinsky ، موصى بها للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-10)

يقف اللاعبون في دائرة في مواجهة المركز. يقف السائق معصوب العينين داخل الدائرة. يرقص اللاعبون حوله حتى يقول "توقف!" ثم يجب على السائق عن طريق اللمس ، بدءًا من الرأس ، التعرف على جميع اللاعبين (هم ، بالطبع ، يلتزمون الصمت). اللاعب المعروف يترك الدائرة. أفضل متآمر هو آخر من عرف.

6- "SCULPTURE" (AB Dombrovich ، للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 7 سنوات)

يجب أن يشارك ثلاثة أشخاص على الأقل في اللعبة. يتفق الاثنان على الشكل الذي يريدان تصويره ، ثم "ينحته" اللاعب الأول من الثاني ، مما يجبره تدريجياً على اتخاذ الوضعيات المرغوبة. يجب على اللاعب الثالث أن يخمن نوع التمثال.

7. "HOMELE KITTEN" (للأطفال من سن 4-8 سنوات)

هذه وغيرها من الألعاب التي تمس موضوع الرفض ، والتي هي أكثر صلة بالأطفال الخجولين مما يعتقده آباؤهم ، تلعب بشكل طبيعي على شاشة مسرح الدمى. على الرغم من أنه يمكنك اللعب على الأرض ، فمن المرجح أن ينجذب الأولاد في سن المدرسة إلى اللعب على الطاولة مع شخصيات صغيرة من Kinder Surprise Calls (يمكن بالطبع استبدال القطة بتمساح أو بطريق أو ديناصور - باختصار ، أي حيوان لطيف من بيضة الشوكولاتة).

عاشت قطة صغيرة في نفس المنزل. كان لطيفًا ، والأهم من ذلك ، كان حنونًا جدًا. كان المالكون الآخرون يفضلون عليه ، لكن أصحاب القطط (دع الطفل يكتشف من هم ، وكم منهم) تصرفوا معه بشكل رهيب (دعه يوضح له كيف بالضبط. ادعوه للعب دور القطة. ، ومرة ​​أخرى تبديل الأدوار). ثم في أحد الأيام وجد القطة نفسه بدون سقف فوق رأسه ... (إما طرد الملاك القطة أو هرب - اترك اختيار الموقف للطفل. إذا أراد الطفل ، يمكنك الخروج مع وإظهار مغامرات قطة صغيرة بلا مأوى ، لكن لا يجب الإصرار على ذلك. بالنسبة لطفلك ، من المهم ألا تعتاد على دور الشخص المرفوض ، ولكن أن تشعر أكثر بفرحة العثور على محبوب حنون ورعاية منها). ولكن بعد ذلك التقى ... (دع الطفل نفسه يأتي بشخصية ستؤوي الهرة). ومنذ ذلك الحين ، تغيرت حياة Kitten بشكل جذري! (لا تكن كسولًا وأظهر بالتفصيل كيف اهتمت شخصية جيدة به. غالبًا ما تبدو مثل هذه اللعبة مملة للبالغين ، ولكن بالنسبة لطفل وحيد ، في هذه التفاصيل العاطفية في بعض الأحيان يتم احتواء المعنى الأكثر أهمية والأكثر حميمية ).

8. "الروبوت" (للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 9 سنوات)

في الواقع ، ليست الحيوانات ، ولكن الناس يتصرفون في هذه اللعبة ، ولكن إذا كان طفلك يريد بالتأكيد اللعب مع دب أو خنزير مفضل لديه ، فلا تقاوم. و "لا تتعامل مع الأمور الشخصية" ، أي لا حاجة لمقارنته علانية مع بطل اللعبة. وحتى لو تحدث عن ذلك بنفسه ، أجب مراوغًا. قل ، قليلاً ، ربما متشابهًا ، لكن ليس بشكل خاص. بعد كل شيء ، يحاول أفراد عائلتك فهم بعضهم البعض ، ولا تواجه مثل هذه المواقف أبدًا. لإخفاء الهدف الرئيسي للعبة بشكل أكبر ، يمكنك نسج الحبكة في الألعاب المعتادة لطفل مع مصمم وسيارات ودمية باربي وما إلى ذلك. (على التوالي ، بعد تعديل الشخصيات وبعض ظروف الحركة ؛ بعد كل شيء ، السيارة الصغيرة هي أيضًا شخصية ، ليست أسوأ من الدب أو الخنزير!).

عاش البطل (أعطه اسما) في عائلة كانت فيها أم و ... (دع الطفل يسمي بقية الشخصيات بنفسه). كان أفراد هذه العائلة دائمًا في عجلة من أمرهم في مكان ما وتأخروا. في الصباح كان هناك مثل هذا الصخب في المنزل! "استيقظ! حثت والدة البطل على النهوض ، وإلا ستتأخر. - هل غسلت؟ هل نظفت أسنانك؟ لا؟ حسنًا ، اذهب إلى الحمام! (حاول تصوير سلوك أفراد عائلتك بطريقة مماثلة عندما يكونون في عجلة من أمرهم وعصبيين. في هذه اللعبة ، كما في اللعبة السابقة ، ستحتاج بالتأكيد إلى تبديل الأدوار مع الطفل لاحقًا وعدم الشعور بالإهانة إذا ، بعد أن افترق ، يبدأ في تصوير أنك لست تمامًا كما تقدم نفسك). أخيرًا ، ركضت الأم التي لا أنفاسها مع بطلنا إلى روضة الأطفال وسلمته إلى المعلم وهربت إلى العمل. وفي المساء ، عندما تأخذه من روضة الأطفال ، كانت دائمًا تقوم بالكثير من الأعمال المنزلية وكانت مرة أخرى في عجلة من أمرها لإكمالها. (اعرض مشهدًا مسائيًا لن يختلف كثيرًا عن الصباح). بالطبع ، لم يحب البطل مثل هذه الحياة بشكل خاص. (اسأل عما إذا كان يرغب في أن تتركه أمه بمفرده أو ، على العكس من ذلك ، أن تخصص له المزيد من الوقت أكثر من ذي قبل ، ولكن في نفس الوقت ابحث عن فرصة للعب معه). كان قلقًا جدًا ، فكر ... (دع الطفل الأكبر سناً يعبر عن أفكار البطل). وذات ليلة حدثت معجزة! (من الأفضل للفتيات أن يقدمن هذا على أنه سحر ساحرة ، وللأولاد - على أنه اختراع مذهل للبطل نفسه). مكان بطلنا كان روبوتًا. ولكن يبدو أنه لا يمكن تمييزه عن شخص حي. لذلك ، لم تلاحظ والدتي التغيير. والبطل ... (ابتكر مغامرات البطل مع طفلك - يمكن أن تمتد على مدى عدة جلسات من اللعبة - لكن لا يزال يخرج في النهاية أنه من المحزن أن تعيش بدون أم). دعه يعود إليها ويجد أنها ليست سعيدة أيضًا. على الرغم من أن الروبوت يطيعها بخنوع ، إلا أنه غير قادر على إظهار المشاعر الإنسانية. من المستحسن هنا لعب بعض المشاهد المضحكة: على سبيل المثال ، تقدم أمي هدايا للروبوت ، وهو يخلط بينها وبين القول بأن اللعبة مضيعة للوقت والمال ؛ تصاب أمي بنزلة برد ، ويبدأ الروبوت ، بدلاً من أن يشفق عليها ويعتني بها ، في سرد ​​أخطائه التي أدت إلى الإصابة بنزلة برد. اشترت أمي ابنها تذكرة لفيلم رائع (يحبه طفلك) وتتوقع أن يكون سعيدًا ، والروبوت الذي لا يهتم بالفن يتساءل ما هو الجيد في الفيلم. عندما يعود البطل إلى المنزل ، يتم توضيح كل سوء الفهم ، والأهم من ذلك ، هو ووالدته يكتشفان كيف لا يزال بإمكانهما العيش. ..

1. "سالوشكي" (للأطفال من 4 إلى 12 عامًا)

سأحجز على الفور أن أي ألعاب خارجية يشارك فيها الكبار مفيدة للأطفال المعنيين. يجب على البالغين فقط التأكد من أن الطفل الخجول ، وبالتالي ، ليس الطفل الذكي ، لا يظل دائمًا في الجانب الخاسر. ساعده بلباقة واحتفل بأدنى إنجاز له ، والأهم من ذلك ، لا تشرك أطفالًا بارعين وتنافسيين في هذه الألعاب ، والذين سيكونون دائمًا متقدمين على طفلك ويؤكدون تفوقهم عليه.

هناك العديد من أنواع "العلامات": أولاً ، العلامات العادية ، وثانيًا ، "العلامات - الأرجل على الوزن" ، عندما لا يمكن تمييز الشخص الذي جلس على المقعد ، ثالثًا ، "العلامات في -the-house "، عندما يجب أن يكون لدى اللاعب الوقت لرسم دائرة سحرية ، لا يمكن للسائق الوصول إليها ؛ من الأفضل بالطبع تنويع الألعاب حتى لا تصبح مملة.

يخشى العديد من الأطفال الذين يخجلون من البالغين من الاتصال الجسدي: إنهم يبتعدون إذا أراد أحدهم مداعبتهم ، ويتأرجحون ، ويسحبون رؤوسهم إلى أكتافهم. لا يرغب الأطفال في الجلوس على أحضان الغرباء. من ناحية أخرى ، يوجد بين الأطفال الخجولين ما يكفي ممن يتوقون إلى الحنان ، ومن الواضح أنهم لا يحصلون على ما يكفي من والديهم. من الغريب أن الآباء ، كقاعدة عامة ، ليسوا في عجلة من أمرهم للاعتراف بذلك وإثبات عكس ذلك بشدة ، على الرغم من أن ابنهم أو ابنتهم يتشبثون بالبالغين الأكثر دفئًا أمام الجميع ، ويضعون رؤوسهم تحت راحة يدهم ، مثل الجراء ، التسول حرفيا من أجل المودة.

الفئة الأولى من الأطفال ستستفيد من ألعاب "ارسم شخصية" ، "مرر الرسم" ، "سقوط الثقة" ، "المتآمر" و "النحت" ، والثاني ... ثاني أهم شيء هو إعطاء المزيد الدفء. لا يزال من الممكن تمامًا وضع طفل يبلغ من العمر ست سنوات وحتى ثماني سنوات في حضنك ، ورجه قليلاً ، مثل الطفل الصغير (خاصة قبل الذهاب إلى الفراش) ، والربت على ظهره. في سن أكبر ، يمكنك الجلوس بجانبه ، واحتضان كتفيه ، وقراءة شيء ما معًا أو الاحتفاظ بالأسرار بهدوء. لا تخافي ألا يكبر ابنك شجاعًا ، وستكون ابنتك مخنثة مداعبة. لكل شخص حاجته الخاصة للعاطفة ، وعدم التخلي عنها في الطفولة ليس قاسياً فحسب ، بل خطيرًا أيضًا. خطير على الوالدين أنفسهم. سيبحث الابن أو الابنة البالغة عن الدفء الروحي على الجانب وستجده عاجلاً أم آجلاً. عندما يحتاج الشخص حقًا إلى شيء ما ، فإنه يحصل عليه. لكن من غير المرجح أن يحصل الآباء في وئام متأخر على مكان. وفي شيخوختهم - هذه هي الطريقة التي يتم بها ترتيب الناس - سيريدون بالتأكيد من أطفالهم ليس فقط رعاية رسمية ، ولكن أيضًا تعاطفًا صادقًا. وكل نفس الدفء.

حسنًا ، إذا كنت لا تزال ترغب في التطرق إلى موضوع عاطفة الوالدين ورعاية الكبار في الألعاب ، فارجع إلى "قطة مشردة" و "روبوت" و "مبتدئ ساحر".

2. "رسم شكل" (اقترحه V. Petrusinsky ، يمكن تكييفه للأطفال من سن 6 إلى 12 عامًا)

أنت بحاجة للعب أربعة أشخاص على الأقل: طفلان وشخصان بالغان. من الضروري الانقسام إلى أزواج (شخص بالغ وطفل واحد). من الأفضل ، بالطبع ، أن يتم إقران الأطفال مع والدي الآخرين ، ولكن لن يوافق الجميع على الفور على هذه الخطوة الحاسمة ، فسيتعين إحضار الكثير منهم إلى هذه الخطوة تدريجياً ، وتكرار اللعبة لعدة أسابيع). ومع ذلك ، يمكنك محاولة إدخال شرط يجب على اللاعبين تغيير الشركاء بالتأكيد ، ولكن إذا رأيت أن هذا يسبب الكثير من التوتر لدى الطفل الخجول ، فلا تصر.

من الأفضل الانتظار قليلاً. عندما "ينضج" ، هو نفسه سوف يختبر بكل سرور قوته.

القواعد هي كما يلي: يتفق الشركاء على ما سوف يصوره (بطبيعة الحال ، يجب على الشخص البالغ التأكد من أن الفكرة ليست معقدة للغاية وصعبة التنفيذ) ، ثم يرسم أحدهم شكلًا بإصبعه على ظهر الآخر ، و يصورها بتعابير وجه وإيماءات وربما رقص. الزوج الثاني يخمن. تُمنح نقطة (الاهتمام!) ليس للتخمين ، ولكن لأولئك الذين يبدو أنهم رسموا خطتهم.

3. "اجتياز الرسم" (للأطفال من سن 6 إلى 12 عامًا)

عدد اللاعبين غير محدود. المبدأ مثل "الهاتف الفاسد" ، أنت فقط لا تهمس بكلمة في أذن شريكك ، بل ترسم علامة أو حرفًا على راحة يده. يخمن ما هو عليه ، ويمرر الرسم. لا يمكنك إلقاء نظرة خاطفة. يجب أن تكون الأيقونات ، بالطبع ، بسيطة: دائرة ، مثلث ، مربع ، خط متموج ، مبتسم بدائي ، علامات استفهام أو تعجب ، عظم متعرج ، إلخ.

بعد تلقي رسالة مصورة ، تستدعي آخر رسالة في السلسلة الصورة المخفية بصوت عالٍ. يقارنها اللاعبون بالنتيجة الأصلية ويكتشفون في أي رابط من السلسلة حدث التشويه. تتمثل مهمة الشخص البالغ (كما هو الحال في جميع الألعاب الأخرى) في خلق جو من المرح والاسترخاء.

4. "السقوط في الثقة" (لعبة اقترحها Rudestam للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 9 سنوات)

تتضمن اللعبة شخصًا بالغًا وعدة أطفال. المهمة هي أن تسقط على يديك مع ظهرك لقيادة الكبار. لزيادة الاهتمام ، يمكنك تعقيد القواعد إلى حد ما. فقط من يسقط بغير عثرة وبدون ثني ركبتيه ودون أن يلوح بذراعيه يحصل على نقطة. في نهاية اللعبة ، يجب أن يحصل الجميع على جوائز تحفيزية.

5. "CONSPIRACTOR" (اللعبة التي اقترحها V. Petrusinsky ، يوصى باستخدامها للأطفال من سن 5-10 سنوات)

يقف اللاعبون في دائرة في مواجهة المركز. يقف السائق معصوب العينين داخل الدائرة. يرقص اللاعبون حوله حتى يقول "توقف!" ثم يجب على السائق عن طريق اللمس ، بدءًا من الرأس ، التعرف على جميع اللاعبين (هم ، بالطبع ، يلتزمون الصمت). اللاعب المعروف يترك الدائرة.

أفضل متآمر هو الذي تم اكتشافه أخيرًا.

6- "SCULPTURE" (AB Dombrovich ، للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 7 سنوات)

يجب أن يشارك ثلاثة أشخاص على الأقل في اللعبة. يتفق الاثنان على الشكل الذي يريدان تصويره ، ثم "ينحتها" اللاعب الأول من الثاني ، مما يجبره تدريجياً على تولي الوضعيات المرغوبة. يجب على اللاعب الثالث أن يخمن نوع التمثال.

7. "HOMELE KITTEN" (للأطفال من سن 4-8 سنوات)

هذه وغيرها من الألعاب التي تمس موضوع الرفض ، والتي هي أكثر صلة بالأطفال الخجولين مما يعتقده آباؤهم ، تلعب بشكل طبيعي على شاشة مسرح الدمى. على الرغم من أنه يمكنك اللعب على الأرض ، فمن المرجح أن ينجذب الأولاد في سن المدرسة إلى اللعب على الطاولة مع شخصيات صغيرة من مفاجآت ألطف (يمكن استبدال القطة ، بالطبع ، بتمساح أو بطريق أو ديناصور - باختصار ، أي حيوان لطيف من بيضة الشوكولاتة).

عاشت قطة صغيرة في نفس المنزل. كان لطيفًا والأهم من ذلك أنه كان حنونًا جدًا. كان المالكون الآخرون يفضلون عليه ، لكن أصحاب القطط (دع الطفل يكتشف من هم ، وكم منهم) تصرفوا معه بشكل رهيب (دعه يوضح له كيف بالضبط. ادعوه للعب دور القطة. ، ومرة ​​أخرى تبديل الأدوار). وبعد ذلك ذات يوم كان القط بدون سقف فوق رأسه ...

(إما أن يقوم المالكون بطرد القطة أو هرب بعيدًا - اترك اختيار الموقف للطفل. إذا أراد الطفل ، يمكنك الخروج وإظهار مغامرات قطة صغيرة بلا مأوى ، لكن لا يجب الإصرار على ذلك . من المهم لطفلك ألا يعتاد على دور الشخص المرفوض ، بل أن يشعر بالفرح بشكل كامل بالعثور على أحبائه الحنونين والاهتمام بهم).

ولكن بعد ذلك التقى ... (دع الابن أو الابنة نفسه يأتي بشخصية ستؤوي الهرة). ومنذ ذلك الحين ، تغيرت حياة Kitten بشكل جذري! (لا تكن كسولًا وأظهر بالتفصيل كيف اهتمت شخصية جيدة به. غالبًا ما تبدو مثل هذه اللعبة مملة للبالغين ، ولكن بالنسبة لطفل وحيد ، في هذه التفاصيل العاطفية في بعض الأحيان يتم احتواء المعنى الأكثر أهمية والأكثر حميمية .)

8. "الروبوت" (للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 9 سنوات)

في الواقع ، ليست الحيوانات ، ولكن الناس يتصرفون في هذه اللعبة ، ولكن إذا كان طفلك يريد بالتأكيد اللعب مع دب أو خنزير مفضل لديه ، فلا تقاوم. و "لا تحصل على الشخصية" أي لا تقارنه علانية ببطل اللعبة. وحتى لو تحدث عن ذلك بنفسه ، أجب مراوغًا. قل ، قليلاً ، ربما متشابهًا ، لكن ليس بشكل خاص.

بعد كل شيء ، يحاول أفراد عائلتك فهم بعضهم البعض ، ولا تواجه مثل هذه المواقف أبدًا. لإخفاء الهدف الرئيسي للعبة بشكل أكبر ، يمكنك نسج الحبكة في الألعاب المعتادة لطفل مع مصمم وسيارات ودمية باربي وما إلى ذلك. (على التوالي ، بعد تعديل الشخصيات وبعض ظروف الحركة ؛ بعد كل شيء ، السيارة الصغيرة هي أيضًا شخصية ، ليست أسوأ من الدب أو الخنزير!).

عاش البطل (أعطه اسما) في عائلة كانت فيها أم و ... (دع الطفل يسمي بقية الشخصيات بنفسه). كان أفراد هذه العائلة دائمًا في عجلة من أمرهم في مكان ما وتأخروا. في الصباح كان هناك مثل هذا الصخب في المنزل! قالت والدة البطل: "انهض! انهض ، وإلا فسوف تتأخر. هل غسلت وجهك؟ اغسل أسنانك؟ لا؟ حسنا ، انطلق إلى الحمام!" (حاول تقليد سلوك أفراد عائلتك عندما يكونون في عجلة من أمرهم وعصبيين.

في هذه اللعبة ، كما في اللعبة السابقة ، سيكون من الضروري تغيير الأدوار مع الطفل لاحقًا وعدم الشعور بالإهانة إذا بدأ ، بعد أن افترق ، في تصويرك بطريقة ليست تمامًا كما تتخيل نفسك). جاء راكضًا مع بطلنا إلى حديقة الحضانة ، وسلمه للمعلم وهرب بعيدًا إلى العمل. وفي المساء ، عندما تأخذه من روضة الأطفال ، كانت دائمًا تقوم بالكثير من الأعمال المنزلية وكانت مرة أخرى في عجلة من أمرها لإكمالها. (اعرض مشهد المساء ، الذي لن يختلف كثيرًا عن الصباح). بالطبع ، لم يحب البطل مثل هذه الحياة بشكل خاص.

(اسأل عما إذا كان يرغب في أن تتركه أمه بمفرده أو ، على العكس من ذلك ، أن تخصص له المزيد من الوقت أكثر من ذي قبل ، ولكن في نفس الوقت تجد فرصة للعب معه.) كان قلقًا للغاية ، وفكر .. . (دع الطفل الأكبر يعبر عن عقل البطل). وذات ليلة حدثت معجزة! (من الأفضل للفتيات أن يقدمن هذا على أنه سحر ساحرة ، وللأولاد - على أنه اختراع مذهل للبطل نفسه). تبين أن الروبوت قد حل مكان بطلنا. ولكن يبدو أنه لا يمكن تمييزه عن شخص حي. لذلك ، لم تلاحظ والدتي التغيير. والبطل ... (ابتكر مغامرات البطل مع طفلك - يمكن أن تمتد على مدى عدة جلسات من اللعبة - لكن مع ذلك ، أخرجه في النهاية لأنه من المحزن أن يعيش بدون أم.) عاد إليها ووجد أنها ليست سعيدة أيضًا. على الرغم من أن الروبوت يطيعها بخنوع ، إلا أنه غير قادر على إظهار المشاعر الإنسانية. من المستحسن هنا لعب بعض المشاهد المضحكة: على سبيل المثال ، تقدم أمي هدايا للروبوت ، وهو يخلط بينها وبين القول بأن اللعبة مضيعة للوقت والمال ؛ تصاب أمي بنزلة برد ، ويبدأ الروبوت ، بدلاً من أن يشفق عليها ويعتني بها ، في سرد ​​أخطائه التي أدت إلى الإصابة بنزلة برد. اشترت أمي ابنها تذكرة لفيلم رائع (يحبه طفلك) وتتوقع أن يكون سعيدًا ، والروبوت الذي لا يهتم بالفن يتساءل ما هو الجيد في الفيلم.

عندما يعود البطل إلى المنزل ، يتم توضيح كل سوء الفهم ، والأهم من ذلك ، هو ووالدته يكتشفان كيف لا يزال بإمكانهما العيش على ... (بطبيعة الحال ، يجب تطوير هذه الاستراتيجية بجهود مشتركة. وليس فقط التعبير عنها بالكلمات ، ولكن تم اختباره أيضًا في الرسومات.)

8. "طالب الساحر" (للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 9 سنوات)

لا يمكن للفتيات أن يلعبن الساحر ، ولكن الساحرة أو الجنية - كما يحلو لهن. حبكة اللعبة هي كما يلي: طفل (يُنصح بتسميته باسمه الحقيقي) في حلم أو في الواقع ، حسب اختياره ، يلتقي بالساحر ، الذي يصبح راعيه. يعطي الساحر للطفل صافرة رائعة (حلقة ، ماسورة ، خرزة ، إلخ - كل ما تريد) ، والتي يمكنك من خلالها طلب المساعدة في أي لحظة.

يعتمد الكثير على براعتك. لا تقيد بأي حال من الأحوال خيال الطفل وتوافق على خياراته ، اعرض قصصك الخاصة ، والتي ستظهر فيها الصعوبات المحددة لطفلك في شكل حكاية خرافية محجبة. لنفترض أن كيريوشا (أنطون ، ماشا) يشعر بالخجل عندما يسأله الغرباء شيئًا ما ، وسيجري قريبًا مقابلة عند دخول المدرسة. قم بتشغيل مشاهد مثل الساحر ، الذي يعد بأخذ كيريل إلى أرض القصص الخيالية ، ويشجعه على تدريب الشجاعة والتواصل الاجتماعي:

اسأل أولاً أحد المارة في الشارع عن الوقت (ربما يكون غير مرئي يقف خلف كيريل ، أو يعطيه الدعم المعنوي ، أو ربما يحصل كيريل على جرعة سحرية تغرس فيه الشجاعة؟) ؛

ثم يرسله للحصول على الخبز أو الحليب (حيث يتواصل كيريل بالطبع مع البائعة) ؛

ثم يطلب الترفيه عن امرأة عجوز وحيدة تعيش في البيت المجاور مع بعض القصص الشيقة ، وما إلى ذلك.

ثم يأخذ الساحر كيريل إلى أرض الخيال حيث يتواصلون مع سكانها ، ويخوضون العديد من المغامرات ، ولكن في النهاية يهزمون الأشرار بشكل طبيعي ويعودون إلى ديارهم. إذا وجدت أنت وطفلك صعوبة في كتابة القصص ، فاستخدم The Wizard of Oz والعديد من تتابعاته كأساس. استعارة الشخصيات والمواقف الثانوية من هناك. علاوة على ذلك ، لا ينبغي أن ترتبط المواقف بالحيوانات ، بل بالناس والبالغين. يمكن للطفل والساحر مقابلة Munchkins ، الذين يسيئون إلى الوغد مثل Oorfene Deuce ، يتغلبون على Jumpers الشرير ، ويتواصلون مع سكان Emerald City. يجب أن يكون التركيز في التمثيليات مرة أخرى على التواصل وليس على انتصار القوة البدنية والأسلحة. حاول أن تجعل الطفل يتحدث أكثر في اللعبة ، أخبره أكثر. سيساعده هذا لاحقًا في التواصل الحقيقي. دعه يخبر سكان Emerald City عن شقته وساحته وروضة الأطفال وحديقة الحيوان والعروض المسرحية والأفلام والكتب التي يحبها. أنت ، تلعب على طول ، تصور دهشة سكان Magic Land ، وتقول إن حياتهم مرتبة بشكل مختلف إلى حد كبير ، أخبر ما هي هذه الاختلافات - بشكل عام ، حاول الحصول على حوار حقيقي يشارك فيه كلا المحاورين على قدم المساواة. بطبيعة الحال ، لا ينبغي تحديد الأدوار في اللعبة بشكل صارم. إذا أراد الطفل ، فقد يكون ساحرًا. يمكن أن تجري اللعبة على الشاشة أو على الطاولة أو على الأرض. يمكنك اللعب بأي ألعاب ، ولكن يمكنك أيضًا "العيش". للحفاظ على اهتمام طفلك ، تأكد من إنهاء اللعبة بمغامرة تنتهي عند النقطة الأكثر إثارة للاهتمام.

خطة اللعبة التقريبية "المبتدئ الساحر":

1. لقاء مع الساحر ، وعد بأخذ البطل إلى أرض السحر إذا اجتاز سلسلة من الاختبارات.

2. يبدأ البطل في تدريب الشجاعة والتواصل الاجتماعي:

يتعلم كيفية إجراء استفسارات عبر الهاتف ، - يسأل المارة شيئًا ، - يفهم "علم الاتصال" في المتاجر ، في مكتب البريد ، - يعرض على امرأة عجوز أن تأخذها عبر الطريق ، - يأتي إلى جار وحيد ويساعد لها مع الأعمال المنزلية ، ثم يسليها بالقصص ، - يدخل نوعًا من الدائرة ، والتي يحتاج إلى اجتياز مقابلة معها.

3. يأخذ الساحر البطل إلى أرض الخيال. إنهم هناك:

إنقاذ بريم كوكوس ، الذي دخل إلى قلعة الغول (بالطبع ، بشرط ألا تخيف صورة الغول طفلك) ؛ - التعامل مع صديق أورفين Deuce ، الذي صنع جرعة منومة من الخشخاش ، ويحاول تسميم سكان البلد الأصفر بها من أجل الاستيلاء على كل الثروة ؛ - قاموا بترويض النمور ذات الأسنان السابر وقاموا بترتيب سيرك سحري في البلد الأصفر (هذا ، بالمناسبة ، سبب وجيه لقصة ، دع البطل يخبر Munchkins عن السيرك الموجود في بلده) ؛ - تعرف على Dean Gior (الذي ليس من السهل التحدث إليه ، وسيتعين على البطل بذل الكثير من الجهد في هذا الأمر ، وستضطر إلى مساعدته) والذهاب معه لمساعدة سكان Emerald المدينة ، التي تم الاستيلاء عليها من قبل Jumpers العدواني (هذا الصراع ، إذا رغبت في ذلك ، يمكن أن يكون كافياً للعديد من الألعاب). - وهلم جرا وهكذا دواليك. - عندما تدرك أن الطفل بدأ يشعر بالملل من اللعبة ، دع البطل يعود إلى الأرض ويتواصل بنجاح مع الآخرين (يخبر جارًا قديمًا عن مغامراته ، ويذهب إلى دائرة ، وما إلى ذلك ، ويمكن لأصدقاء القصص الخيالية تظهر له في المنام).

وبطبيعة الحال ، يمكنك أن تأخذ أي كتاب آخر يحبه طفلك كأساس.