Християнски ресурси. Планиране на лагера
Задачи: изясняване на системата от представи на участниците за себе си и другите и актуализиране на субективните отношения, които съществуват в групата. Методично се решава и важна диагностична задача на социометричното измерване - упражнението ви позволява да определите кой от участниците е популярен, кой е по-симпатичен и кой се избягва и защо, какви междуличностни отношения като цяло доминират в групата.
Психологическата игра може успешно да се приложи на една от първите тренировки. Освен това може да се превърне в основа за разработването на голяма психологическа игра.
Материали: голям лист хартия за рисуване, флумастери (бои), магнетофон (запис на песента "Малкият принц" в изпълнение на Е. Камбурова), набор от фосфорни звезди и планети, цветна илюстрация (портрет на Малкия принц) от книгата на Сент-Екзюпери.
Брой участници: 7-14 души (не повече, тъй като всеки ще трябва да рисува на един лист хартия за рисуване едновременно).
Въведение Стаята, в която се провежда играта, може да бъде подготвена предварително - намалете осветлението, залепете фосфоресциращи, светещи звезди и планети по стените и тавана - за да създадете атмосфера на мистерия и магия.
Като епиграф се чете цитат от приказката "Малкият принц" на А. дьо Сент-Екзюпери:
„Иска ми се да знам защо звездите блестят. Вероятно, за да може рано или късно всеки да намери своя отново. Вижте, ето я моята планета, точно над нас... Но колко далеч е до нея!
2. Водещият пита участниците дали знаят от кое произведение е цитатът. След това той казва: „Днес ни посети Малкият принц (портрет на Малкия принц, нарисуван от Сент-Екзюпери, е прикрепен към стената). Както знаете, Малкият принц живееше на астероид № B-612 и много обичаше да пътува.
Дадена е инструкцията: „Представете си себе си под формата на небесно тяло. Кой си ти - планета (малка - астероид, планета гигант), звезда, метеор, черна дупка, комета? (3 минути).
3. Втора инструкция: „Разкажете ми за себе си. Какъв вид небесен обект сте вие и какви свойства и качества притежавате. Маркирайте трите най-важни личностни черти на вашата планета (звезда)." За измисляне на история - 7 минути.
4. Третата инструкция: „На лист хартия нарисувайте всяка своя планета (звезда), както си я представяте. Измислете и напишете име (например, можете да го наречете с вашето име) и подпишете трите важни характеристики, които сте назовали” (10 минути).
Докато групата рисува своите небесни обекти, звучи песента "Малкият принц".
5. Четвърта инструкция: „Сега си представете, че един от жителите на вашата планета (звезда) е Малкият принц. Той иска да отиде на космическо пътуване до други планети, звезди и комети. Помогнете му да стигне до други планети и звезди, като построите (начертаете) три звездни моста, свързващи вашето небесно тяло с други планети, които смятате, че Малкият принц би искал да посети” (5 минути).
Лидерът, ако е необходимо, обяснява, че е необходимо да нарисувате не повече от три моста, възможно е по-малко.
Фасилитаторът може също да нарисува свой собствен небесен обект и да нарисува три моста към онези планети, които не са избрани от участниците за пътуването.
6. След завършване на рисунката на стената се закрепва лист хартия за рисуване и групата разглежда общата рисунка, наречена „Нашата вселена“. Домакинът казва: „Вижте каква красива вселена имаме. В него има толкова много различни предмети, но всички сме заедно, въпреки различията си, тъй като сме свързани с невидими, приятелски връзки („звездни мостове“).“
След това водещият, като епилог, чете цитат от Малкия принц на А. Сент-Екзюпери:
„Нощем ще гледаш звездите. Моята звезда е много малка, не мога да ви я покажа. Това е по-добре. Тя ще бъде само една от звездите за вас. И ще обичате да гледате звездите ... Всички те ще станат ваши приятели ... "
7. Групова рефлексия.
Водещият предлага следните въпроси за дискусия:
Беше ли трудно да си представите себе си като небесен обект?
Колко трудно беше да изберете само трите си най-важни личностни черти?
Хареса ли ви или не играта?
Научихте ли нещо ново за себе си и другите членове на групата?
На какво основание са избрани три планети (звезди) за пътуването на Малкия принц?
Страница 1 от 11
Резюме: Философски очерк за смисъла на живота по известната приказка на А. Екзюпери "Малкият принц".
герои:АНТОАН, Малък принц, Роза, Лисица, Крал, Амбициозен, Бизнесмен, Антоан, Змия, Рози.
СЦЕНА 1
Звук от кацане на самолет. Антоан излиза, вади резервоар с вода от самолета, загребва я и отпива от чашата.
АНТОАН пише в дневника си: Трябваше да направя аварийно кацане в Сахара.
Нещо се счупи в двигателя на самолета. Сам съм, няма механик, няма пътници... Трябва да поправя двигателя или да умра.
Заспиване на пясъка. Малкият принц се появява.
ПРИНЦ Моля те... нарисувай ми агне!
АНТОАН Какво?
ПРИНЦ Нарисувай ми агне...
АНТОАН Но кой си ти и... какво правиш тук?
ПРИНЦ Моля... нарисувай агне...
АНТОАН Но аз не мога да рисувам.
ПРИНЦ Няма нищо. Рисувам...
АНТОАН (черпи и дава на принца) Ето, това е всичко.
ПРИНЦ Сами виждате, не е агне. Това е голям овен. Има рога...
АНТОАН (тегли отново и дава на принца): Е, този май е точно.
ПРИНЦ Този е твърде стар. Такова агне ми трябва, за да живея дълго време.
АНТОАН (рисува с раздразнение) Ето една кутия за теб. И твоето агне седи в него.
ПРИНЦ Това искам! Мислите ли, че яде много билки?
АНТОАН Какво?
ПРИНЦ Нямам много вкъщи...
АНТОАН Стига му. Давам ви едно много малко агънце.
ПРИНЦ Не е толкова малък. (гледа рисунката) Виж, той спи.
Принцът обикаля самолета, гледайки го.
ПРИНЦ Какво е това нещо?
АНТОАН Не е нещо. Това е моят самолет (гордо) Той лети.
ПРИНЦ Как? Паднал ли си от небето?
АНТОАН Да.
ПРИНЦ Това е смешно! Значи и вие сте дошли от небето.
АНТОАН Значи си дошъл тук от друга планета? Откъде дойде, бейби? Къде е вашият дом? (Малкият принц замълча...) Ако искаш, ще ти дам въже да вържеш агне.
ПРИНЦ Къде ще отиде? В крайна сметка има много малко място на моята планета! Какво яде?
АНТОАН Той яде всичко, което получи.
ПРИНЦ Дори цветята, които имат бодли?
АНТОАН Да, и тези с бодли.
ПРИНЦ Тогава за какво са тръните?
АНТОАН (раздразнен) Шипове не са необходими. Цвети ги пускат просто от гняв.
ПРИНЦ Не ти вярвам! Цветята са слаби. И простодушен. И се опитват да си дадат смелост... Мислите ли, че цветята...
АНТОАН Нищо не мисля! И като цяло не е толкова важно! Отговорих ти първото, което ми хрумна. Виждате ли, зает съм със сериозна работа.
ПРИНЦ (изумен) Сериозна работа? Знам една планета, там живее един господин с лилаво лице. Той никога не е помирисвал цвете през целия си живот. Никога не съм гледал звезда. Никога не е обичал никого. Зает е само с едно – събира числата. И от сутрин до вечер повтаря: „Аз съм сериозен човек! Аз съм сериозен човек! И направо надути от гордост.
АНТОАН Какво?
ПРИНЦ Единственото цвете в света расте на моята планета и една хубава сутрин едно малко агънце ще го вземе и ще го изяде, без дори да разбере какво е направило! И за теб няма значение? Ако обичате цвете, това е достатъчно: погледнете небето и се почувствайте щастливи! (започва да плаче) И си казваш: „Там някъде живее моето цвете. Но ако го изяде агнето, все едно всички звезди да угаснат наведнъж! И това няма значение за вас!"
Принцът плаче. Антоан напуска работата си, взема принца на ръце и люлки.
АНТОАН Цветето, което обичаш, е в безопасност. Ще нарисувам муцуна за агнето ти... Ще нарисувам броня за цветето ти... Разкажи ми за това и ще се почувстваш по-добре.
ПРИНЦ (шепне) Добре, слушай...
Съдържа пет файла - приложения за програмата на летния оздравителен лагер На планетата на малкия принц ": KTD водна щафета, легенда на лагера, литературни гатанки, пътешествие, сценарий за откриване на сайта. Използвайте го, за ваше здраве!
"KTD водно реле"
Събитие за целия лагер
Спорт и водна щафета
Водещ.Днес е светъл, слънчев ден. Навън е много горещо. И така, време е да се охладите и освежите.
Приятели мои, заклевате ли се да се миете, пръскате, къпете, гмуркате. Преобръщане във вана, в корито, във вана, в река, в поток, в океана?
Всички: Кълнем се!
Винаги и навсякъде - вечна слава на водата! И затова днес ще я похвалим с игри с вода и внимателно отношение към нея! Вашата задача през цялата игра
Останете сухи!
Първо напълнете кутията си до горе!
Ценете всяка капка!
Превърнете вашия съд за вода в жива вода, като го боядисате възможно най-ярко!
Простреляйте целта на вашия екипаж с водни пистолети, така че да няма следа от нея!
Състезание номер 1.
Участниците в състезанието трябва да прехвърлят вода в гърлата на пластмасови бутилки, като я държат с длан вместо тапа, и да излеят съдържанието в кутията на своя екипаж.
Победител е този, който го направи по-бързо, по-внимателно и по-добре.
Състезание номер 2.
Напълнете една супена лъжица от бутилка вода, изминете разстояние и налейте вода в съд. Освен това всеки участник първо отваря бутилка вода и я затваря сам.
Състезание номер 3.
Всеки участник получава пластмасова кофа. Задачата е да вземете вода с дозатор (стъкло), да я излеете в кофа, да изтичате до финалната линия и да налеете вода в съд.
Състезание номер 4.
Участниците се подреждат. Трябва да покажете фонтан с вода, като кит. За да направите това, отворете бутилката и я натиснете с цялата си сила. Чийто фонтан е по-високо, той печели.
Състезание номер 5.
Пригответе кофа с вода. Има пластмасова чаша, плаваща в нея. Отборите се редуват, поставяйки по едно камъче в чашата. Губи отборът, който потопи купата.
Състезание номер 6.
Екипите се хващат за ръце, застават в ринг. Задачата е да прекарате капитошката (балон с вода) в двете посоки, да поставите капитошката в кофа и да спукате балона.
Състезание номер 7.
Поставете пластмасова чаша с вода на главата си и изминете разстоянието, като я наливате в съд, без да я събаряте.
Състезание номер 5.
Стреляйте по боядисаната мишена с водни пистолети, така че да останат възможно най-малко следи от боя от нея.
След състезанията се провежда линия, на която се обявяват резултатите от всеки етап и резултатът от играта. Отборът победител получава сладка награда и 10 звезди за своята планета.
Вижте съдържанието на документа
"легенда"
Лагерна легенда
дДалеч, далеч в открития космос, на малка планета, наречена астероид "B-612", живееше мъничко бебе, златокосо момче - Малкият принц. Всяка сутрин той подреждаше уютната си планета: почистваше вулкани, плевеше кълнове от баобаб. В крайна сметка, ако това не бъде направено, планетата може да умре.
Омного често той беше студен и тъжен сам и тогава един ден на неговата планета беше донесено семе от красива, горда и много капризна роза. Красавицата с бодли се влюби в принца и свикна с грижите за нея, защото без грижи нежното цвете просто нямаше да оцелее.
Иедин ден той решил да тръгне на космическо пътешествие до най-близките планети с надеждата да намери приятели. От 7-те планети само един обитател, фенерджия, му стана симпатичен. Всеки ден неуморно палеше и гасеше фенерите при изгрев и залез слънце.
дПриятелите, които намери на планетата Земя, също го научиха на много: Например, че истинският приятел никога няма да си тръгне в беда. А също и за това, че само сърцето е бдително, защото не можеш да видиш истината с очите си!
Да сеВеднъж, докато разговаряше с един географ, Малкият принц внезапно разбра, че красивата му роза скоро ще изчезне, защото той я остави без защита и помощ! Оттогава той мисли само за изоставеното си цвете, защото ние сме отговорни за тези, които опитомихме! И това беше много важна мисъл. Той забърза към своята толкова малка, толкова уютна планета, която не означаваше нищо за другите, но за Малкия принц това беше целият свят!
ППреди да се върне, всичко, което е научил и разбрал по време на скитанията си, той разказал на землянин - пилот, претърпял инцидент по време на полет, който също успял да свикне и да обикне златокосото бебе и му липсвал дълго време , разказвайки на хората за:
Колко важно е да защитите и подредите своята планета;
Че само сърцето е бдително, защото не можеш да видиш истинското с очите си;
Че сме отговорни за онези, които сме опитомили!
ОТонези древни времена, всички жители на планетата Земя, които някога са чували тази истинска история. опитвайки се да следва тези златни правила на златокосо бебе от далечен астероид "B-612".
Вижте съдържанието на документа
"литературни мистерии"
ЛИТЕРАТУРНИ МИСТЕРИИ И ШАРАДИ
Нейните поети композират
Посветен на крале, герои.
(О да)
И. Агеева
съставител на речник
За големи и за деца.
(В. Дал)
И. Агеева
моя първиятсричката расте в дъбовата гора,
Второ- дълбок ров
Добавете буква или предлог.
След това намерете третиятсричка:
Познава го много добре
Който играе билярд.
И в общо взето- историята е
Голям поет.
(Дъб + Канавка + C + Cue = "Дубровски".)
възклицание, утвърждение,
Всичко е дело на поет.
(О + Да = Ода.)
Кой знае частите на мотоциклет
Тази дума ще го познае.
И ако се добави буквата "D",
Можете да поставите на сцената.
(Рама -д кадър.)
Сигурно ме познавате
Аз съм героят на приказките на Пушкин.
Но ако замените "L" с "N",
Ще стана сибирска река.
(Ел исей - Ен Исей.)
с писмото " АЗ СЪМ"е буря, изригване,
Потоп, падане на комета,
И без « АЗ СЪМ"- плодовете на вдъхновението,
Това, което поетите ни дават с любов.
(Поезияаз - поезия.)
И. Агеева
Тази дума означава
Това, което търсят всички поети.
Променяме реда на буквите -
Ние получаваме компанията.
(Рима - твърда.)
И. Агеева
Първо- това е името на момчето
добре и второ- прочетете в книга.
(Роман.)
И. Агеева
На църквата първиблести,
И върху него стои резбован кръст.
Държавата има второ,
Народът я избира.
И третив книгата ще намерите
И го прочетете за половин час. И. Агеева
ЛИТЕРАТУРНИ АНАГРАМИ
Пренаредете буквите в предложените думи така, че да се окажат или литературни термини, или имена на писатели, или имена на герои от книги.
◘ МОТ → T _ _(Единица събрани произведения.)
(Сила на звука.)
◘ КОМПЛЕКТ → I _ _(Ритмичен ударение, силна точка в стих.)
(Икт.)
◘ MEL → L _ _(полски писател на научна фантастика.)
(Лем Станислав.)
◘ ТЕКУЩ → K _ _(Героят на романа Майсторът и Маргарита.)
(Котка.)
◘ FEOD → D _ _ _(английски писател.)
(Дефо Даниел.)
◘ TORBA → B _ _ _ _(Руска детска поетеса.)
(Барто A.L.)
◘ РОЛКА → K _ _ _(Адресатът на стихотворението „Спомням си прекрасен миг ...“ А. С. Пушкин.)
(Керн A.P.)
◘ FUGA → G _ _ _(Немски разказвач.)
(Гауф AT.)
◘ OPERA → P _ _ _(Инструмент на писателя.)
(Перо.)
◘ NERV → B _ _ _(френски писател на научна фантастика.)
(Верн Джулс.)
◘ ПРЪСТЕН → G _ _ _(Руски писател.)
(Зелено КАТО.)
◘ VEGA → G _ _ _(Героят на пиесата "Вишнева градина" от А. П. Чехов.)
(Гаев.)
◘ MAKI → A _ _ _(Руски детски писател и поет.)
(Аким Я.Л.)
◘ ОВАЛ → A _ _ _(Псевдоним на Н. В. Гогол.)
(Алов.)
◘ MONET → H _ _ _(Капитан от книгата на Ж. Верн.)
(Немо.)
◘ BAYAN → B _ _ _(Пиеса от В. Маяковски.)
("Баня".)
◘ POLK → K _ _ _(Пиеса от В. Маяковски.)
("Буболечка".)
◘ СЪД → K _ _ _(Нелюбим годеник на Палечка.)
(Къртица.)
◘ UKOS → S _ _ _(Героинята на приказката "Трима дебелаци")
(Суок.)
◘ СИЛА → L _ _ _(Героинята на много басни от И.А. Крилов.)
(Лисица.)
◘ ТЪМНИНА → M _ _ _(Роман на М. Горки.)
("Майка".)
◘ EMIR → M _ _ _(Цикъл от стихове на А. Блок.)
(Дева Мария.)
◘ КРАКА → O _ _ _ _(Името на Великия Комбинатор и син на Тарас Булба.)
(Остап.)
◘ ЛОШАК → Ш _ _ _ _(Историята на А. Гайдар.)
("Училище".)
◘ ИЗБОР → O _ _ _ _(Роман на И. Гончаров.)
("прекъсване")
(Ершов П.П.)
◘ ДОЛИНА → D _ _ _ _ _(Героят на приказката на П. Бажов.)
(Данило.)
◘ ГЛУПОСТИ → N _ _ _ _ _(Чилийски поет на име Пабло, Нобелов лауреат.)
(Неруда.)
◘ ОСТРОВ → P _ _ _ _ _(Характерът на "Война и мир" от Л. Толстой.)
(Ростов.)
◘ СТОП → R _ _ _ _ _(Един от мускетарите.)
(Портос.)
◘ АЛГЕБРА → B _ _ _ _ _ _(Счетоводител от романа "Златният телец" на И. Илф и Е. Петров.)
(Берлага.)
◘ BELOVIK → B _ _ _ _ _ _(Героят на "Човекът в калъфа" от А. П. Чехов.)
(Беликов.)
◘ Гнесина → S _ _ _ _ _ _(Заглавният герой на стихотворението на С. Есенин.)
(Снегина, Анна Снегина.)
◘ Обущар → B _ _ _ _ _ _ _ _(Героят на "Шинел" на Гогол)
(Башмачкин.)
◘ ПРОДУКТ → A _ _ _ _(Създател на литературно произведение.)
◘ СОКРАТ → C _ _ _ _ _ (Линейна частица от продукта.)
(Линия.)
◘ АТЛАНТ → T _ _ _ _ _(Изключителни способности като писател.)
(Талант.)
◘ КОМПАНИЯ → R _ _ _ _(Темата за търсене на поети.)
(Рима.)
◘ НЕ HERZ → G _ _ _ _ _(Руски революционен писател.)
(Херцен A.I.)
◘ OS NO → C _ _ _ _(Вид стихотворение, предпочитано от Шекспир.)
(Сонет.)
◘ ЯДОСНА СЪМ → W _ _ _(Френски писател на име Емил.)
(Зола.)
◘ AI NERVES → B_ _ _ _ _ _(Руски братя-писатели, автори на известни детективи.)
(Уайнърс.)
◘ NER РАК → K _ _ _ _ _(Известният разказ на П. Мериме, цикъл от стихове на А. Блок.)
("Кармен")
◘ МАГ БАЗОВ → G _ _ _ _ _ _ _(Народен поет на Дагестан.)
(Гъмзатов Расул.)
◘ GEL US → G _ _ _ _ _ _(руски драматург.)
(Гелман A.I.)
◘ СДВОЯВАНЕ ТУК → P _ _ _ _ _ _(Героят на пиесата на Островски „Зестра“, който измами
Лариса Дмитриевна.)
(Паратов Сергей Сергеевич.)
◘ PA + СТЕНА → A _ _ _ _ _ _(Поетичен метър.)
(Анапест.)
◘ ДА + НЕ → Y _ _ _ _(Италиански поет, автор на Божествената комедия.)
(Данте Алигиери.)
◘ VOLT + RE → V _ _ _ _ _ _(френски писател-философ.)
(Волтер.)
◘ MRAK + ZINA → K _ _ _ _ _ _ _(Руски писател, историк.)
(Карамзин N.M.)
◘ ФОРОН + ЕДИН → B _ _ _ _ _ _ (Бивше имение на Пушкини.)
(Болдино.)
◘ LIP + WOLF → B _ _ _ _ _ _ _(Руски писател.)
(Булгаков М.А.)
◘ MAC + BALL → M _ _ _ _ _(Руски детски поет.)
(Маршак С.Я.)
◘ KIT + RIS → K _ _ _ _ _(Кралицата на детективите.)
(Кристи Агата.)
◘ РОЛ + БУХАЛ → H _ _ _ _ _ _ _(руски поет.)
(Некрасов НА.)
◘ ЗАДНА + ГАЙКА → W _ _ _ _ _ _(руски поет, преводач.)
(Заходер B.V.)
◘ РАК + СЛОН → K _ _ _ _ _ _(До най-доброто от добре охранения герой Астрид Линдгрен.)
(Карлсън.)
◘ TURP + VIC → R _ _ _ _ _ _(Кратък отговор на един от героите в пиесата.)
(Реплика.)
◘ OMON + GOL → M _ _ _ _ _ _(Подробно изложение на един от героите в пиесата.)
КНИЖОВНИ ОМОНИМИ
◘ Не само объркваща и неудобна ситуация, но и корица от картон, кожа и други материали, които обгръщат книгата.
(Обвързващ.)
◘ Не само резултат от умножаване, но и плод на работата на писател или поет.
(Работа.)
◘ Не само геометрична крива, но и силно преувеличение за създаване на художествен образ.
(Хипербола.)
◘ Не само мрежеста тъкан за бродиране по клетки, но и основната сюжетна линия на творбата.
(Платно.)
◘ Не само студентски документ за академично представяне, но и форма на литературно произведение.
(Дневник.)
◘ Не само търпение, устойчивост и самоконтрол, но и цитат.
(Откъс.)
◘ Не само детайл под формата на колело с жлеб около обиколката за кабел, но и руски поет.
(Блок - Блок Александър.)
◘ Не само името на голф игрища, покрити с къса трева, но и псевдоним на руски писател.
(Зелен - Зелен Александър. Истинско име - Гриневски.)
◘ Не само поредица от равни обекти с еднакъв размер, насложени един върху друг, но и ритмичен модел, който се повтаря минимално в стиха.
(Крак.)
◘ Не само тежко събитие, преживяване, което причинява морално страдание, но и вид литературно произведение.
(Драма.)
◘ Не само куполът на църквата, но и частта от книгата.
(Глава.)
◘ Не само специалист по разкриване на престъпления, но и литературно произведение, изобразяващо разкриването на заплетени престъпления.
(Детектив.)
◘ Не само метални съдове за пържене, но и украински поет, музикант, философ и учител.
(Сковорода - Сковорода Григорий Савич.)
◘ Не само морско безгръбначно от десетоногите ракообразни, но и името на персийски поет, автор на световноизвестните философски четиристишия.
(Омар - Омар Хаям.)
◘ Не само бронирана военна машина, но и национален поет на Беларус.
(Танк - Танк Максим.)
◘ Не само вид история, но и името на руската поетеса Матвеева.
(Новела - Новела Николаевна Матвеева.)
◘ Не само оста в движещите се части на механизмите на електроизмервателните уреди, но и адресатът на стихотворението на А.С. Пушкин "Спомням си един прекрасен момент ...".
(Керн - Анна Петровна Керн.)
◘ Не само името на втория космонавт в света, но и фамилията на руски писател с името на първия космонавт в света.
(Немски. Герман Титов и Герман Юрий Павлович.)
◘ Не само руска мярка за тегло, но и характерът на Златния телец.
(Lb.)
◘ Не само министър-председателят на Великобритания - "Желязната лейди", но и младата героиня на Марк Твен, на която Том Сойер призна любовта си.
(Тачър: Маргарет и Беки.)
◘ Не само ярко представление, спектакъл, но и английски писател, носител на Нобелова награда за 1925 г.
(Шоуто е Шоуто на Джордж Бърнард.)
◘ Не само изложба и представяне на нови модели автомобили, но и литературен и артистичен кръжок от избрани хора, събиращи се в частна къща.
(Салон.)
◘ Не само еднократна помощ, присъдена на научна институция, творчески екип или индивидуален изпълнител на произволно произведение, но и капитанът на произведението на Жул Верн.
(Грант.)
◘ Не само лявата или дясната страна на човешкото тяло, но и „домакинята“ на Хлапето в книгата на Астрид Линдгрен.
(Бок - мис Бок.)
◘ Не само книжната единица на събраните произведения на всеки автор, но и името на младия герой на Марк Твен.
(Сила на звука.)
◘ Не само жител на Финландия, но и млад герой на Марк Твен.
(Фин - Хък Фин.)
◘ Не само марка домашна кола, но и богинята на красотата, любовта, брака в руската митология.
(Лада.)
◘ Не само героят на Александър Дюма, станал приказно богат граф, но и френският монархист, убил А.С. Пушкин.
(Дантес. Едмон Дантес стана граф Монте Кристо.)
◘ Не само извивката на морския бряг, но и героят на пиесата на М. Горки „На дъното“.
(Лука.)
◘ Не само градът на "Златния пръстен" на Русия, но и героят на романа на Л.Н. Толстой "Война и мир".
(Ростов.)
ПРИКАЗЕН КУИЗ
◘ Най-добрият познавач и разказвач на приказки е... Кой?
(Баби.)
◘ Как всички много различни приказки си приличат?
(Във всяка приказка Доброто винаги побеждава.)
◘ Посочете съставителя на известната колекция „Народни руски приказки“, който разработи класификацията на приказките, която беше приета от учените, стана международна и се използва и до днес.
(Александър Николаевич Афанасиев. „Приказки на Афанасиев“ - така най-често се нарича тази колекция.)
("Ряба кокошка".)
◘ Кой е написал книга с приказки, на корицата на която се изписва необичайното име на автора - казашки Луганск?
(Владимир Дал.)
◘ Кой е написал книгата „Приказки и разкази за деца на дядо Ириней“, в която можете да намерите приказките „Мороз Иванович“, „Град в табакера“, разказите „Дърводелец“, „Бедният Гнедко“ и др.?
(V.F. Odoevsky. Дядо Ириней е неговият псевдоним.)
◘ Какво пусна ръкоделницата в кладенеца в приказката на Одоевски „Мороз Иванович“?
(Кофа.)
◘ Как се казва руската приказка, написана през 19 век по приказката на братя Грим „Госпожа Метелица”, и кой е нейният автор?
(В. Ф. Одоевски "Морозко".)
◘ Перу на кой руски писател притежава „Приказките на Альонушка“?
(D.N. Мамин-Сибиряк.)
◘ Каква приказка Ю.К. Олеша стана игрален филм, балет и карикатура?
(„Трима дебелаци.“)
◘ Каква приказка е написал Антоний Погорелски за своя племенник Альоша, който по-късно става писателят Алексей Константинович Толстой?
(„Черна кокошка или подземни обитатели“).
◘ Кой весел и весел детски разказвач е роден на Първи април?
◘ Каква приказка дължим на малката дъщеря на К.И. Чуковски, която не искаше да си измие лицето?
("Мойдодир".)
◘ Назовете писателя, който е измислил приказните герои Винтик и Шпунтик?
(Н. Носов.)
◘ На кой немски писател принадлежат приказките „Малката мука“, „Студеното сърце“, „Халифът щъркел“ и „Нос джудже“?
(Вилхелм Гауф.)
◘ Назовете немски писател, композитор и художник, автор на приказките „Малкият Цахес“, „Повелителят на бълхите“, „Лешникотрошачката и царят на мишката“?
(Ернст Теодор Амадеус Хофман.)
◘ Как се казваше най-големият от братя Грим?
(Якоб. А по-младият се казва Вилхелм.)
◘ Кой известен разказвач е бил генерален секретар в комисариата на кралските сгради, член на Френската академия, физик, анатом и лингвист?
(Шарлз Перо.)
◘ Приказката на Ш. Перо "Пепеляшка" стана балет или опера?
(И тези, и другите. Операта е написана от Дж. Росини, а балетът от С. С. Прокофиев.)
◘ Кой датски писател притежава автобиографията си „Приказката на моя живот“?
(До Г. К. Андерсен.)
◘ Кой приказен герой стои в италианския град Колоди?
(Пинокио е дървен човек. Това е героят от приказката на Карл Колоди, истинското име на разказвача е Лоренцини.)
◘ На 17 години преподава в началните класове, като съчинява приказки с учениците си. Сега неговите приказки са включени в италианските учебници. Кой е той?
(Джани Родари.)
◘ На една добра шведска учителка беше предложено да напише учебник по география на родната си страна за деца. Тя решила да напише много специален учебник – под формата на приказка. Под какво име този приказен учебник стана известен на децата по света?
(„Чудните приключения на Нилс с дивите гъски“ от Селма Лагерльоф.)
◘ Кой шведски писател е наричан от своите сънародници: „Андерсен на нашите дни“?
(Астрид Линдгрен.)
◘ В шведския Вимерби местни ентусиасти са създали мини град, изграден от малки копия на приказни къщи, измислени от товаписател. Който?
(Астрид Линдгрен, това е нейният роден град.)
◘ В приказките на кой американски писател всички приказни животни са били братя помежду си?
(Джоел Харис. Приказките на чичо Ремус имат брат Лисица и брат Заек, брат мечка и брат вълк, брат костенурка и брат опосум.)
◘ Кой американски детски писател измисли „Магьосническата страна на Оз“?
(Ф. Баум, "Мъдрецът от Оз". Тази книга е в основата на приказката на А. М. Волков "Магьосникът от Изумрудения град".)
◘ Кой финландски писател е измислил приказките за мумините?
(Тове Янсън.)
◘ Кой английски писател е измислил хобитите?
(Джон Толкин, или Толкин. Приказка "Хобитът, или там и обратно.")
◘ Поляците се наричат нея Ezina, чехите - Ezinka, словаците - Jerzy Baba, но ние как наричаме неяние?
(Баба Яга.)
◘ Назовете страхотното оръжие на Славея Разбойника.
(Посвиркване.)
◘ Как се казваше приказната котка хипнотизатор?
(Баюн.)
◘ Коя приказка разказва за ограничения прием на акционери в жилищна кооперация?
(Руска народна приказка "Теремок".)
◘ Как се казваше саксията, която животните направиха свой дом?
(Теремок.)
◘ Назовете горещото място, където се е родил Колобок.
(Печете.)
◘ Назовете популярна руска народна приказка с три опита за убийство и едно убийство?
("Колобок".)
◘ Какъв звяр се оплака на Айболит, че е ухапана от оса; не можеше да вечеря на крана; наказа Колобок за хвалба?
(Лисица.)
◘ Назовете „бащиното име“ на хитрата и сръчна лисица, която се среща в руските народни приказки. Случайно избрано ли е?
(Лиза Патрикеевна. Това „бащино име“ е заимствано от литовския княз Патрикей, коварен и коварен, който пося вражда между новгородци презXIV век.)
◘ Коя приказка разказва за дейността на експериментална селска ферма, където липсата на оборудване се компенсира от броя на работещите ръце и лапи?
(Руска народна приказка "Ряпа".)
◘ Назовете единствената героиня от приказката "Ряпа", чието име знаем.
(Буболечка.)
◘ Назовете приказен герой, който излиза от кожата си.
(Принцеса жаба.)
◘ Назовете детайла от женска рокля, в който са поставени езера, лебеди и други елементи от околната среда.
(Ръкавите на роклята на принцесата жаба.)
◘ Какво е истинското име на принцесата жаба?
(Василиса Премъдра.)
◘ Назовете приказния дълголетен цар.
(Кошчей Безсмъртният.)
◘ Как се казва шивашки аксесоар, който представлява смъртна опасност за известните с дълголетието си приказни герои?
(Игла.)
◘ Каква приказна прическа не може да бъде нарисувана?
(Приказна шапка на невидимостта.)
◘ Какви приказни герои A.S. Пушкин живее заедно "тридесет години и три години"?
(Старецът и старицата.)
◘ Кой приказен герой притежава думите: „Не тъгувай, върви с Бога ...“?
(Златна рибка.)
◘ Как се казваше героят на приказката А.С. Пушкин, който се превърна в земна пчела, муха и комар?
(Принц Гуидън.)
ЛИТЕРАТУРНО-МАТЕМАТИЧЕСКА ВИКТОРИНА
◘ На кой руски поет принадлежат тези математически редове: „Ние считаме всички за нули, а себе си за единици“?
(А. С. Пушкин.)
◘ Какво каза героят на Пушкин:
"... Вярвах
Аз алгебра хармония ... "
(Салиери в Моцарт и Салиери.)
◘ Чии са тези редове?
„Обичаме всичко - и топлината на студените номера,
И дарбата на божествените видения
Всичко ни е ясно - и острият галски смисъл,
И мрачният немски гений ... "
(А. Блок "Скитите".)
◘ Кой поет е изпял числата?
„Прекланям се пред вас, желая ви, числа!
Свободни, безплътни, като сенки,
Ти висеше като дъга за свързване
Към мисли от върха на вдъхновението!“
(В. Брюсов "Числа".)
◘ Виктор Юго веднъж отбеляза, че човешкият ум има три ключа, които позволяват на хората да знаят, мислят, мечтаят. Две от тях са писмо и бележка. Какъв е третият ключ?
(Брой.)
◘ Кого Джордж Гордън Байрон нарича „принцесата на успоредниците“?
(Съпругата му, която роди дъщеря му Аугуста-Ада Лавлейс, която наследи математическите си способности от майка си и стана първият програмист в света. Вярно, родителите се разделиха, когато дъщеря им не беше дори на една година, така че Ада не беше запозната с нейния известен баща.)
◘ “Гледам те, о числа...” – пише в стихотворението си Велимир Хлебников. Как се нарича?
("Числа.")
◘ Още през 11-ти век той разглежда всички възможности за решаване на кубичното уравнение чрез геометрични методи, въпреки че призова другите по-често да разглеждат красиви жени и чаша вино. за кого говорим
(За Омар Хаям, който е изучавал астрономия, физика и математика.)
◘ Какви книги е написал професорът по математика, логикът Чарлз Лутуидж Доджсън, известен още като Луис Карол?
("Алиса в страната на чудесата", "През огледалото".)
◘ Какво е изобретил Луис Карол като математик?
(Методи за проверка на делимостта на числата на 17 и 19. Приемане на запомняне на поредица от цифри на безкрайна дроб 3.14 ..., благодарение на което той може да запише числото до 71 знака след десетичната запетая. Очакваше някои идеи на математическата логика.)
◘ Каква руска мярка за дължина е дала името на две стихосбирки на Марина Цветаева?
(Верст. Колекции „Верстиаз “, „ВерстиII “, 1921-1922)
◘ Ето един ред от произведението на френския писател Алфонс Доде: „Четири хиляди боси и махащи се араби тичаха след камилата като глупаци, искрящи с шестстотин хиляди зъби.“ Сега изчислете колко зъби има всеки от арабите, описани от писателя?
◘ Колко жители е имало село Флорида, Мисури, в което е роден бъдещият писател Марк Твен, ако писателят казва в автобиографията си: „Увеличих населението точно с един процент. Не всяка историческа личност може да се похвали, че е направила повече за родния си град”?
(100 души.)
◘ В разказа на И.С. Тургенев "Муму" се казва, че Герасим е бил "висок дванадесет инча". Един vershok е приблизително равен на 4,4 см. Оказва се, че височината на Герасим е около 53 см, което противоречи на описанието на мощната фигура на героя в историята. Зле ли беше Тургенев по математика?
(Не. Просто по времето на Тургенев беше посочено с колко vershoks човешкият растеж надвишава 2 аршина. Един аршин е 71 см, така че реалният ръст на Герасим е 195 см.)
◘ Кое число получи името Шехерезада (Шехерезада) и какви са неговите чудесни свойства?
(1001 е числото на Шехерезада, може да се види в заглавието на безсмъртните приказки „Хиляда и една нощ“. От гледна точка на математиката числото 1001 има редица интересни свойства:
а) Това е най-малкото естествено четирицифрено число, което може да се представи като сбор от кубове на две естествени числа: 1001 = 10 3 +1 3 ;
б) Числото 1001 се състои от 77 злополучни проклети дузини (1001 = 77x13), от 91 единадесетици или от 143 седмици (не забравяйте, че числото 7 се смяташе за магическо число);
в) На свойствата на числото 1001 се основава методът за определяне на делимостта на числото на 7, на 11 и на 13.)
◘ Вярно ли е, че А.С. Пушкин е роден в MDCCXCIX и умира в MDCCCXXXVII?
(Да, годините от живота му в арабския запис са 1799-1837.)
◘ Кой прозаичен жанр е средният за разказа и романа?
(История.)
◘ Как, спомняйки си годината на раждане на L.N. Толстой (1828), лесно ли е да запомните деня и месеца на неговото раждане?
(Числото на годината във века - 28 - съвпада с рождения ден, а числото на века - 8 - съвпада с числото на месеца на раждане. Оттук и пълната дата на раждане на писателя - 28 август 1828 г. Ето как математическото наблюдение може да ви помогне.)
◘ Рекордьор сред писателите с резултат от 27 000 е L.N. Толстой, а на второ място - А.С. Пушкин с 24 000. Каква номинация?
(Според набора от използвани думи.)
◘ Според учените героите от творбите на Шекспир произнасят тази дума 2259 пъти. каква е тази дума
("Любов".)
◘ "Математическият" детски фолклор е... Какво?
(Броене, броене.)
◘ Каква „литературна стойност“ на едно произведение може да бъде както положителна, така и отрицателна?
(Герой, персонаж на литературно произведение.)
◘ Какъв ред може да се намери в литературна творба?
(Сюжет.)
◘ Какво обичат да правят "делимо" от неубита мечка, според една руска поговорка?
(Кожа. Споделяне на кожата на неубита мечка.)
◘ Кой математически закон, известен на всички още от началното училище, се е превърнал в популярна поговорка?
(Сумата не се променя от промяна на местата на членовете. Това е комутативен или комутативен закон, свойство на събиране и умножение, изразено с формулитеа + b = b + а , аб = ба .)
◘ Кой е по-висок: страхотният нисък руски мъж с пирон или Палечка?
(Палечка, защото височината на Палечка е 2,54 см, което е по-голямо от размера на невен.)
◘ Назовете общото тегло на Дениска Кораблев и неговия приятел Мишка, героите в историите на Виктор Драгунски.
(24,5 + 25,5 = 50 кг, разказ „Точно 25 кг.)
◘ Колкочовек се криеше под псевдонима Козма Прутков?
(Четирима: А. К. Толстой и тримата братя Жемчужникови - Алексей, Владимир и Александър Михайлович ..)
ВИКТОРИНА "ИНИЦИАЛИ"
◘ Инициалите на кой известен руски поет (започващи с фамилията му) се добавят към термин за спорт и карти?
(П ушкинИ лександраОТ ергеевич -МИНАВАНЕ .)
◘ Инициалите на кой руски поет-революционер и съветски драматург (започващи с фамилното име) образуват съкращението на органа, който контролира и следи за спазването на безопасността на движението по пътищата?
(Ж ерзенИ лександърИ ванович иЖ елманИ лександърИ Саакович -пътна полиция .)
◘ Инициалите на кой руски класически писател (започващи с фамилно име) отговарят на името на вечнозелено иглолистно дърво?
(т УргеневИ уанаОТ ергеевич -ТИС .)
◘ Инициалите на кой руски мислител и писател (започващи с фамилия) образуват съкращението на самоуправляваща се научна организация в Русия?
(Р адищеваИ лександраз иколаевич -РАН - Р Рускиа Академиян аук.)
◘ Инициалите на кой руски писател с графска титла (започваща с името му) означават театрален термин, означаващ част от театрално действие?
(И лексиДа се онстантиновичт толстой -ДЕЙСТВАЙ .)
◘ Инициалите на кой руски поет от школата на Некрасов (започващи с фамилия) формират обръщение към възрастен мъж в Полша?
(П ЛещееваИ жетонз иколаевич -ПАН .)
◘ Инициалите на коя известна руска детска поетеса (започващи с нейното фамилно име) се добавят към името на голямо танцово парти?
(б артоИ гниенеЛ lvovny -ТОПКА .)
◘ Инициалите на кой руски писател и поет (започвайки с името) се добавят към абревиатурата на спортната титла, от която започва сериозна спортна кариера.
(Да се онстантинМ михайловичОТ имонов -KMS , да се кандидат вм астрас порт.)
◘ Инициалите на кой руски писател, започващи с псевдоним, се комбинират в дума жаба, а с истинско фамилно име, започващо с име, в марка на домашна кола?
(Да се аверинAT ениаминИ лександрович -KVA , AT ениаминИ лександровичУ Илбер -ВАЗ .)
◘ Каква дума може да се образува от инициалите на детския писател Маршак: ТАМ или СЯМ?
(SYM - ОТ амуелАЗ СЪМ ковлевичМ аршак.)
◘ Инициалите на кой руски писател (започващи с фамилията), който е дал на децата прекрасни приказки, се събират с личното местоимение на второ лице множествено число на инструменталния падеж?
(AT олковаИ лександраМ елентьевич -ЗА ТЕБ .)
◘ Инициалите на кой руски писател (започващи с името му) образуват вещество, което придава блясък.
(Л евИ БрамовичДа се асил -LAC .)
◘ Инициалите на кой велик руски писател на научна фантастика (започващи с фамилното му име) образуват името на малък ресторант?
(б еляеваИ лександраР оманович -БАР .)
(AT исоцкиAT ладимираОТ емьонович -въздушни сили .)
◘ Инициалите на кой руски детски писател се състоят от три букви „Н“?
(з осаз ikolaiaз иколаевич.)
◘ Инициалите на коя руска поетеса се състоят от три букви „А“?
(И chmatovyИ сегаИ ndreevny.)
◘ Инициалите на кой руски писател (започващи с неговото фамилно име) дават физическа величина, която числено е равна на произведението от масата на тялото и ускорението на свободното падане?
(AT елтистовад вгенияОТ Ерафимович -ТЕГЛОТО .)
◘ Инициалите на кой руски писател (започващи с името му) образуват синоним на съгласната дума „Да“?
(И натолияЖ георгиевичИ лексина -АХА .)
◘ Инициалите на кой от руските братя-писатели, автори на детективски романи, се събират (започвайки с името) в дума от беден кучешки речник?
(Ж грузияИ лександровичAT айнер -gav . Това е по-малкият брат на Аркадий Александрович Вайнер.)
◘ Инициалите на кой известен френски писател, започвайки с фамилията, дават положителен отговор, но започвайки с първото име, образуват място за грешници.
(д юмаИ лександър -д И,И лександърд юма -ПО дяволите .)
◘ Инициалите на кой известен френски писател (започващи с фамилията му) образуват съкращението на нашата Байкало-Амурска магистрала?
(б ейлаИ nriМ ари -BAM . Работи под псевдонима Стендал.)
ВИЦ ВИЦ
◘ Зъболекар- дали е литературен критик, специализиран в творчеството на Данте, или зъболекар?
(Зъболекар.)
◘ ПедантичностИмитация на Данте ли е или изключителна прецизност и точност?
(Второ.)
◘ Измислица- това е описание на изобретението на A.G. Бела или масова литературна продукция с развлекателен характер?
(Второ.)
◘ гримьор- Изследовател на Братя Грим ли е или театрален деец?
(Театрален работник, който гримира артисти.)
◘ хобит- Човек с хоби ли е, или приказен персонаж?
(Страхотен герой на Джон Толкин.)
◘ Критик- Жител на гръцкия остров Крит ли е или човек, занимаващ се с интерпретация и оценка на литературни произведения от гледна точка на съвременността?
(Човек, който се занимава с критика. И жител на остров Крит е критянин.)
◘ Той е критик, тя е... Кой?
(Критика.)
◘ Необходими са само два предлога прозада създаде всичките си творби?
(За - проза.)
◘ Какво е природно бедствие?
(Това е моментът, когато сте били помолени да научите много стихове у дома.)
◘ На колко години беше А.С. Пушкин кога е роден?
(Нула.)
◘ Кой е по-добре да бъдеш: библиофил или библиоман?
(Любовта на библиомания към колекционирането на книги е просто патологична, той вече забравя за културната стойност на предметите, които колекционира. По-добре е да си библиофил.)
◘ Дълбокият смисъл на баснята на Крилов „Враната и лисицата“ е, че едва след като изгуби сирене, враната намери ... Какво?
(Свободна реч.)
◘ И Мазай, и Пихто - кои са те?
(Всеки от тях е дядо.)
◘ Коя е много известна приказка... разваля зъбите на децата?
(„Златен ключ“ е карамелен бонбон, отличен за изваждане на пълнежи.)
◘ Коя приказна героиня на Ш. Перо може да се хареса не само на вълка, но и на всички деца?
(„Червената шапчица“, защото това са шоколадови бонбони.)
◘ Кой приказен герой утолява жаждата на руските деца от съветско време?
("Пинокио" - сода.)
◘ Кой американски писател е наречен "нулева индуктивност" от физиците шегаджии?
(О. Хенри = 0 хенри, а индуктивността се измерва в хенри.)
◘ Във "Война и мир" Л.Н. Толстой има фраза: "Пиер Безухов отвори писмото." Откъде Пиер взе компютър и принтер по това време?
(Никъде, разбира се. Думата "отворен" трябва да се разбира като "отворен".)
◘ Руски програмисти доказаха, че Карлсон е компютърна грешка! Какво е тяхното доказателство?
(Карлсон се появява само когато прозорците на Хлапето са отворени -прозорци .)
◘ Кой герой на Тургенев не е имал звукова карта?
(Герасим има ням портиер.)
◘ Каква е разликата между „Изворни води“ и „Пролетни води“?
(„Пролетни води“ е стихотворение на Ф. И. Тютчев, а „Пролетни води“ е разказ на И. С. Тургенев.)
◘ Защо математиците обичат епиграмии епитафии?
(Заради факта, че имат любимото си число Пи - : дпи грам, ъъъпи тафия.)
◘ Име на кой герой A.A. Милн остава без всички вътрешни адреси в интернет?
(RU - кенгуру. Ето как се четат символите -. EN )
◘ Как се казва главният герой на романа на Л.Н. Толстой се чете по един и същ начин и отляво надясно, и отдясно наляво?
Вижте съдържанието на документа
"маршрут"
ПЛАНЕТА ЗА СРЕЩИ
ПРЕДСТАРТНА ПЛАНЕТА
ПЛАНЕТА НА МАЛКИЯ ПРИНЦ
ПЛАНЕТА СТАРТ! ВНИМАНИЕ! СВАЛЯМ, ОТЛИТАМ!"
ПЛАНЕТА НА КОСМИЧЕСКИ СТАРТОВЕ
КОСМИЧЕСКА ПЛАНЕТА ЗА СИГУРНОСТ
ПЛАНЕТА "МУЗИКАЛНА ВСЕКИДНЕВНА"
ПЛАНЕТА МАРС ОФРОУД
ПЛАНЕТАТА НА КОСМИЧЕСКИЯ ГРАД
ПЛАНЕТА НА ЕДИНСТВОТО
ОРАНЖЕВА ПЛАНЕТА
МОЯТА РОДНА ПЛАНЕТА
ЗАБАВНА ПЛАНЕТА
ПЛАНЕТА НА ЖЪЛТИЯ КУФАР
ПЛАНЕТА В КАЛЕЙДОСКОП
ПРИКАЗНА ПЛАНЕТА
ПЛАНЕТА ПАТРИОТ
ПЛАНЕТА НА СБОГУВАНЕ
Законите
и заповедите на лагера
Нашето име:
„На планетата
Малък принц"
мото:
„Ние сме отговорни за тези, които сме опитомили!“
Вярвайте в себе си и силата си! Намерете нещо по ваш вкус, покажете всичките си таланти и способности!
Нашите закони:
Законът за точното време.
При нас времето е ценно, грижете се за всеки час.
Всеки бизнес трябва да започва и завършва навреме.
Не се оставяйте да чакате и не безпокойте другите напразно.
Законът на добротата.
Бъдете мили с другите и хората ще бъдат привлечени от вас.
Законът за благоприличието.
Не забравяйте, че те се грижат за вас, искат да виждат само добри неща в действията ви.
Законът за приятелството.
Там, където приятелството е силно, нещата вървят добре.
Няма приятел - потърси, но намери - грижи се.
Взаимното доверие е в основата на приятелството.
Закон за сигурността.
Първо помислете, а след това действайте.
Законът за взаимопомощта .
Ако искате да ви се помогне, вие сами подайте ръка за помощ на нуждаещите се.
Лагерни команди:
Един за всички и всички за един!
Първо поръчайте.
Всеки бизнес заедно.
Правете всичко креативно, иначе защо?
Дори и да е трудно, изкарайте го докрай.
Подредете се, донесете се
Екипажът е едно семейство.
оправете планетата си!
далечни звезди
Гори над нас
Обаждат ни се
Космонавти - момчета.
Пригответе се за път
Не ни е трудно
И ето ни да летим
Готов сега!
Вижте съдържанието на документа
сценарий за отваряне на сайта
Концерт, посветен на откриването на Саранински LOL
"На планетата на малкия принц"
Свири космическа музика, заглавният скрийнсейвър е на екрана.
дДалеч, далеч в открития космос, на малка планета, наречена астероид "B-612", живееше мъничко бебе, златокосо момче - Малкият принц.
(Принцът влиза, изпълнява гласови действия)
Всяка сутрин Малкият принц подреждаше своята уютна малка планета: почистваше вулкани, плевеше кълнове от баобаб.
Малкият принц:Ах, моя скъпа планета, аз се грижа за теб всеки ден, защото ако не го направиш, може да умреш. Кълновете на баобаба растат толкова бързо, че могат да ви убият!
Омного често Малкият принц беше студен и тъжен сам...
Но един ден на неговата планета било донесено семе от красива, горда и много капризна роза.
(Вятърът шумолеше, блеснаха искри, принцът видя и изля)
Малкият принц:
Какво е това? Изглежда като някакво семе ... И ако го полея, какво може да стане? (отговорите на децата)
Да, и аз мисля така, нека една красива роза израсне от това прекрасно семе и стане мой приятел.
(възпроизвежда се красива музика, светлините мигат, появява се роза)
Цветето порасна учудващо бързо, красавицата с бодли се влюби в принца и свикна да се грижи за нея, защото без грижи нежното цвете просто нямаше да оцелее.
Малкият принц:
Моя красива роза, ден след ден неуморно се грижа за теб, вода с чиста вода, подслон от студения вятър. Ти ми стана скъп, но наистина искам да пътувам, там в далечината виждам светлината на друга планета, а тъща ми е по-далеч от по-голям астероид ...
Роза:
ООО, ще ме оставиш ли сама толкова дълго? Може би ще промените решението си? И ако вече си решил точно, обещай ми да пиша, мой Малък принц, помни, че винаги ще чакам завръщането ти ...
ИТук златокосото момче отиде на космическо пътешествие до най-близките планети с надеждата да намери нови приятели.
(летящ звук, мигаща светлина, изчезваща роза)
Малкият принц:
О-о-о, каква невероятна планета, чудя се дали има собственици на нея и как ще ме срещнат ?!
(Звучи космическа музика, излиза 1 екипаж,
РЕЧ на екипаж №1__________________
Малкият принц:
Какви прекрасни гостоприемни жители на тази планета, благодаря ви за толкова топлото посрещане!
(екипаж влиза в залата)
Малкият принц:
Но какво да кажем за любимата ми роза? И ще й напиша писмо...
(седнете на вулкана, извадете лист, напишете писмо, сгънете самолета, хвърлете го зад кулисите, седнете и помислете ...)
Но как се справя цветето му там? Нека да разгледаме...
(видео от филм №1 на мултимедия)
Малкият принц:
Тук добре, но трябва да продължа по пътя си
(летящ звук, мигаща светлина)
Малкият принц:
Леле, колко тихо, наистина никой не живее тук. Това не може да бъде, вижте колко чисто и красиво е наоколо. Явно и местните се грижат за планетата си, също като мен... Не, чакай, струва ми се, че чувам нечии гласове...
(Звучи космическа музика, 2 екипажа излизат,
принцът седи на трона, гледа представлението)
ИЗПЪЛНЕНИЕ на екипаж №2 _______________
Малкият принц:
Така е екипажът на тази планета, просто прекрасно представяне, благодаря ви, приятели, сбогом!
Принс отива зад кулисите
- Времето в полет лети незабелязано, но сърцето внезапно каза на принца колко тъжна е сега красотата с тръни ...
(ролка №2, мултимедия)
Малкият принц:
- О, колко ми е тежко на душата, колко силно бие сърцето ми, само то е истински бдително и усеща всичко!
И кой ще ме срещне на тази планета?
(Звучи космическа музика, 3-ти екипаж излиза,
принцът седи на трона, гледа представлението)
РЕЧ на екипажа #3 _______________
Малкият принц:
Благодаря ви приятели, много ми хареса изпълнението ви!
Но пътят ме зове, сбогом!
(екипажът сяда, звукът на двигателя, светлината мига, принцът си тръгва
Глас зад сцената:Той намери много приятели на планетите, те го научиха на много, но момчето започна да разбира, че красивата му роза може скоро да изчезне, защото я остави без защита и помощ ... Междувременно той вече беше кацнал на друга планета, където вече го срещаха...
(принцът излиза, сяда на трона)
РЕЧ на екипажа #4 _______________
Малкият принц:
Благодаря ви много, вие сте мои приятели от сега нататък! Харесвам те, но пътят пак ме вика на път!
(екипажът сяда, звукът на двигателя, светлината мига,
Принцът седи на трона
Малкият принц:Чудя се какво ме очаква на тази планета, с какво са забележителни нейните жители?
РЕЧ Екипаж №5 _______________
Малкият принц:
Страхотно, просто прекрасно! Благодаря приятели!
Знаеш ли, хрумна ми една много важна мисъл, ние сме отговорни за онези, които сме опитомили. Време е да бързам към моята планета, време е да я подредя! Как е моята любима роза, получи ли последното писмо?
(ролка #3, мултимедия)
Сбогом, приятели, време е да се прибирам, успех на вас и весело лято,
пълен с приключения и забавления!
(звук на мотор, мигащи светлини, принц тича зад кулисите)
Описание на презентацията на отделни слайдове:
1 слайд
Описание на слайда:
Програма за личностно развитие в летния лагер за отдих "МАЛКИЯТ ПРИНЦ" Общинска образователна институция "Средно училище № 19 в Йошкар-Ола със задълбочено изучаване на отделни предмети"
2 слайд
Описание на слайда:
Програмата "Малкият принц" е ролева игра за по-малки ученици с продължителност една смяна.
3 слайд
Описание на слайда:
4 слайд
Описание на слайда:
5 слайд
Описание на слайда:
„Какъв съм аз, какъв трябва да бъда, за да ми благодари Земята за всеки час от моето съществуване?“ Дейности: Ежедневна сутрешна гимнастика Закаляване Часове за спорт и фитнес Походи сред природата Изпълнение на проекти: „Сприятели се с водата” „Вкусно или здравословно” „Моят горски лекар” „Аз съм планетата”
6 слайд
Описание на слайда:
"Планетата на хората" Огромен брой хора живеят на земята. Но всеки от нас има свой собствен свят, за разлика от всички останали. Нека "открием" планетите на други хора. Събития: Отрядни светлини „Разкажи ми за себе си“ Екскурзии до музеи Срещи с интересни хора Изпълнение на проекти: „Планетите на моите другари“ „Касичка на народната мъдрост“ „Екологична катастрофа“ „Отгледай свой собствен приятел“
7 слайд
Описание на слайда:
Ще търсим знания, които ще ни помогнат да поддържаме нашата планета процъфтяваща. Събития: Състезание "Касичка на защо" Обиколки на града, до библиотеката Интелектуални игри Състезание "Моята малка родина" Изпълнение на проекти: "Забранителни знаци на моята планета" "Кое е добро и кое е лошо" "Знание за спасение"
8 слайд
Описание на слайда:
Това означава, че всеки наш контакт с другите ще бъде от полза както за нас, така и за другите ... Събития: Излизане с концерти в предучилищната образователна институция Концерти за родители Изпълнение на проекти: "Чисто утро" "Екологична извънредна ситуация" "Ние знаем как да направим добро" "Взаимодействие плюс"
9 слайд
Описание на слайда:
"Красотата ще спаси света" Вижте, разберете красотата и създайте красота със собствените си ръце! Събития: Конкурс на рисунки върху асфалт Конкурс Изложба на произведения на изкуството Конкурс "Литературен алманах" Посещение на театри Изпълнение на проекти: "Дъга над къщата" "Красиви хора" "Валс на цветя" Конкурс - играта "Здрав човек - красив човек!"
10 слайд
Описание на слайда:
Масови действия, посветени на воденето на съвместни дела. Дейности: Посвещаване в "Малките принцове" Изпълнение на ритуалите за приемане в организацията Провеждане на светлините на отряда: "Разкажи ми за мен" "Искра - анализ на случая" Присвояване на титли по стъпки: "Принцът на алената роза" "Принц на Бялата роза" "Принцът на слънчевата роза" " Малкият принц на Земята» Празнично шоу в края на лагерната смяна "Да си подадем ръце, приятели!"
11 слайд
Описание на слайда:
Изпълнение на програмата: I Подготвителен период (януари-май) Анализ на социалната ситуация, проучване на документацията Създаване на група от учители, които управляват програмата Обсъждане и одобрение на програмата на летния лагер Създаване на група от съветници; сформиране на творчески групи и органи за самоуправление Набиране на деца от начална училищна възраст в групи II основна (юни) Откриване на първа смяна на летния лагер. Домашно събиране Празнично шоу в чест на откриването на лагера Организация на бизнес играта "Малкият принц"
12 слайд
Описание на слайда:
Изпълнение на програмата: I етап - създаване на игрова ситуация, запознаване с правилата на играта, разпределяне на групи, творческо представяне на отбори, техните имена, представяне на целите за периода на играта. Рожден ден на планетата и посвещение на "Малките принцове". Етап II - цикъл от практически дела на "планетата", чиято цел е да се изпълнят правилата на Малкия принц в блокове. III етап - обобщаване. Всички творчески произведения, извършени по време на проекта, се демонстрират, те говорят за своята планета, сценични фрагменти от приказка и др., Провежда се празник „Да си хванем ръцете, приятели“.
13 слайд
Описание на слайда:
Куклен театър ДК им. Ленин музика. театър на Народния музей Музей на изящните изкуства Руски драматичен театър ДК им. Парк на културата "Калинина" Детска библиотека на Младежкия театър "Маска" Схема за сътрудничество на летния лагер "Малкият принц" Малкият принц
14 слайд
Описание на слайда:
Програмата на летния лагер "Малкият принц" беше одобрена и приета като основа от методическото обединение на началните класове и педагогическия съвет на училището. Резултати от изпълнението на програмата: развитие на положителна мотивация у децата за здравословен начин на живот; подобряване на тяхното физическо и духовно състояние; развитие на екологичната култура на индивида, съзнателно спазване на нормите и правилата на поведение в околната среда; въплъщение на впечатления и знания за света около нас в различни видове творчество; осигуряване на приоритет на духовното и морално възпитание на по-младите ученици; развитие на иновативната дейност в образователната система на РМО
15 слайд
Описание на слайда:
Литература: Козлова Г.В. Програма за възпитателна работа. // Класен ръководител, М., 200-№ 4 Ю. Кудинов. Модели за организиране на летни почивки. // Народно образование 1999 - № 5 Организация на живота на децата в летен лагер. // Образование на ученици. 1996 - № 2 Ситова Н.Г. Формиране на екологично мислене в извънкласни дейности. // Класен учител, М., 1999 - № 6 Степанов Е. Н., Илина М. Б., Яковлева В. А., Правилник за комплексния център за насърчаване на развитието на личността на детето. // Класен учител, М., 2001 - № 5 I.V. Цветкова. Екология за начално училище. // Ярославъл. Академия за развитие. – 1997 Е. Стайнберг. Лагер "Надежда": формулата на случая // Народна просвета. - 1999 г. - No 2 Списание "Класен ръководител", 2002-2003 г. - No 1-6.
