У дома › деца › Индивидуално психологическо консултиране и групова работа.

Индивидуално психологическо консултиране и групова работа.

Съдържанието на статията:

Детето започна да краде - това е аларма, която не може да бъде пренебрегната. Някои родители, страхувайки се от обществено осъждане, затварят очите си за зависимостта на детето си. Казват си, че са сложили парите някъде и са ги забравили. Според такива нещастни възпитатели, тяхното нечисто потомство е взело чужда вещ по погрешка. Ако реагирате на случилото се по този начин, тогава от сладко бебе ще израсне професионален крадец. Необходимо е да се подходи сериозно към решението на този проблем, който може да разруши щастливия живот на цялото семейство.

Защо детето започна да краде

На първо място, родителите трябва да разберат, че детето не се ражда с тази зависимост. Следователно е необходимо да се справят с причините за неговата кражба, които могат да включват следните фактори:

Грешен модел на родителство. Понякога родителите са толкова заети със себе си, че не забелязват негативни промени в поведението на своите потомци. Има дори такива хора, които не смятат за срамно детето им да вземе чужда играчка. Подобна реакция е свързана или с педагогическата неграмотност на родителите, или с елементарната им разпуснатост.
Пример за възрастен. Ако татко и мама са били на места, които не са толкова отдалечени за кражби, тогава не трябва да се учудвате, че тяхното потомство е бръкнало в джоба на някой друг. Този факт важи особено за подрастващите, които вече са наясно с всичко и копират поведението на родителите си, ако имат власт над тях.
Лоша компания. Както показва житейската практика, лошият пример определено е заразен. Има такова нещо като стаден инстинкт. Именно той често тласка децата, дори от доста проспериращи и богати семейства, да крадат.
Деформация на личността. Ако моралните норми не са били обяснени на дете от ранна детска възраст, тогава последствията от такава безотговорност няма да закъснеят. Децата са глина, от която възрастните могат да излеят самодостатъчна личност. Ако пропуснете момента, в който започнете да присвоявате чужди неща, можете да загубите детето си завинаги.
Изнудване. Понякога по-големите деца изискват жертвата им да посрещне финансовите им нужди. Детето се страхува от хулигани и изнудвачи, затова му е по-лесно да открадне пари от родителите си, отколкото да им разкрие истината. В бъдеще той ще започне да изнася ценни неща от къщата, ако непълнолетните престъпници усетят вкуса, усещайки своята безнаказаност.

Родителите и само те са виновни за факта, че детето им в крайна сметка е признато за асоциална личност и се озовава в колония за непълнолетни. Такава тенденция наистина може да бъде премахната, ако искате да видите детето си щастливо в бъдеще. 90% от непълнолетните престъпници-крадци влизат в затвора именно заради безразличието на родителите им към тях.

Разновидности на лошите навици при децата

Въз основа на причините за появата на патологичен навик, експертите ясно разграничиха такова асоциално поведение при дете. Има 6 разновидности на тази патология, които изглеждат така:

импулсивна кражба. При психическа травма, повишена възбудимост или олигофрения децата доста често посягат на чужда собственост. Именно за такъв контингент от деца трябва да се следи внимателно, за да се избегне извършването на кражби.
Кражба-протест. Обикновено този проблем възниква при изоставено дете. Може дори да открадне пари от богатите си родители, за да ги раздаде на хора в нужда. На всяка цена такива деца се опитват да привлекат вниманието на твърде заетите възрастни.
Кражба-всепозволеност. Някои безотговорни родители смятат инициативността на детето си за отлична черта на характера. Техните логични заключения са, че всичко трябва да се носи в къщата. Те вдъхновяват сина или дъщеря си, че мошениците винаги имат късмет в живота и никога няма да останат без парче хляб с хайвер.
Кражба-завист. Не всяко семейство може да се похвали със стабилно финансово състояние. Надарените деца понякога попадат в елитна институция, където учат деца на богати родители. Изкушението да вземе назаем някаква скъпа вещ от тях е толкова голямо, че детето извършва кражба.
Кражба-бравада. Много често детето краде пари не защото има спешна нужда от тях. Причината за девиантното му поведение се крие във факта, че в някои детски групи тази постъпка се смята за проява на смелост. Ако някой от класа открадне пари или някаква стока в магазина, той веднага се обявява за герой и голям хитрец. Подобна реакция на връстниците тласка младия крадец към многократни незаконни действия.
Клептомания. В този случай говорим за доста рядко психично разстройство. Веднага трябва да се отбележи, че децата практически не страдат от клептомания. Някои малки хитреци, когато ги хванат на топло, просто имитират тази болест в себе си. В същото време обичайните им оправдания се изразяват в това, че изобщо не са искали, но незнайна сила ги е дръпнала ръката да откраднат.

Какво да направите, ако детето започне да краде

С вече свършен факт е необходимо да се захванете с възпитанието на вашето потомство. Необходимо е да се подходи към този въпрос, като се вземе предвид възрастта на детето.

Корекция на антисоциалното поведение в предучилищна възраст

Родителите трябва да помнят, че от 3-годишна възраст бебето им добре осъзнава факта на присвояване на чуждо нещо. Той обаче не осъзнава неморалността на постъпката си. Виковете и обвиненията в този случай определено няма да помогнат, така че трябва да действате по различен начин:

Не се карайте на детето. Най-голямата грешка, която родителите правят, е да се опитат да линчуват детето си. Това може само да изплаши децата, но не и да ги спаси от желанието да присвояват това, което не трябва. Изключителен разговор със спокоен тон ще помогне да се предаде на младия крадец, че е невъзможно да се направи това. Ако той реши да присвои чужда играчка, тогава трябва да бъде наведен на идеята, че тя трябва спешно да бъде върната на собственика. Като пример се препоръчва да помолите бебето да опише емоциите си, ако любимото му нещо е било отнето от него.
Разберете причината за лошото поведение. Понякога родителите са изумени, че детето им е извършило кражба, за да зарадва близки. Трябва да се обясни на виновния, че подаръците на скъпи хора не се поднасят по този начин. Също така се препоръчва да покажете на бебето как да направите подарък със собствените си ръце. Той трябва да разбере, че една и съща рисунка или занаят ще зарадва татко или мама, а не откраднато нещо. Ако причината за кражбата е желанието да притежавате играчка, тогава е необходимо да научите детето да спести за нейната покупка.
Проявете повече внимание. В никакъв случай децата не трябва да се купуват с пари или скъпи подаръци. Детето, дори и на тази възраст, силно осъзнава подмяната на понятията. Необходимо е да му се даде възможност да почувства собствената си значимост за родителите. Понякога за децата е по-важно да бъдат похвалени още веднъж, отколкото да купят поредната дрънкулка.
Научете подробности за случилото се. Понякога детето се обвинява без причина, просто се прехвърля цялата отговорност върху него. Преди да организирате наказанието на заподозрения, се препоръчва да разберете същността на инцидента. Ако вината е доказана безусловно, тогава трябва да се наблюдава реакцията на бебето. Най-зле от всичко ще изглежда фактът, че той категорично отказва да признае кражбата. В този случай ще трябва да работите не само върху основния проблем, но и върху обяснението на детето за недопустимостта на лъжата по отношение на други хора.
Изисквайте разрешение за извършване на каквото и да било. В проспериращо семейство поведението на бебето винаги и навсякъде се контролира от възрастните. Тази непоклатима истина трябва да бъде насадена в съзнанието на детето от ранна детска възраст. Позволеността води с течение на времето до тъжни последици, така че е необходимо да възпитавате децата в дисциплина.
Организирайте карикатура. В този случай е подходящ "Хлапето и Карлсон", където главният герой разкрива крадците на чуждо бельо в хумористичен стил. Психолозите също препоръчват да се организира гледане на анимационния филм "Изгубени и намерени", където ловуваше умен крадец на сврака. След такова запознанство е задължително да се подчертае, че главните герои са положителни герои и се борят срещу кражбите.

На тази възраст е доста лесно да се коригира поведението на бебето. Ако благоприятният момент бъде пропуснат, тогава родителите ще трябва да се борят със съзнателното желание да крадат от своето потомство.

Какво да направите, ако ученик краде

В този случай ще говорим за дете, което ясно разбира неправилността на поведението си. На въпроса какво да направите, ако дете открадне, струва си да вземете следните мерки, за да повлияете на растящото потомство с девиантни наклонности:

Разгледайте социалния кръг на вашето дете. Вероятността децата да започнат да присвояват неща на други хора за себе си поради лошо влияние е доста висока. Необходимо е внимателно да анализирате поведението на приятелите на вашето дете, за да направите окончателни заключения. Това трябва да става тактично и ненатрапчиво, за да не се влоши допълнително ситуацията.
Поддържайте тесен контакт с класния ръководител. С проблема как да отбиете дете да краде, човек не може да се справи без помощта на учители. Именно те могат да предложат кой може да има лошо влияние върху техния подопечен. Компетентен специалист сам ще се свърже с родителите, ако забележи някакви отклонения в поведението на детето.
Следете външния вид на нещата на други хора в къщата. Децата обичат да си разменят играчки и сувенири, но това не може да е постоянно явление. Всеки родител трябва да бъде предупреден от факта, че детето му носи доста скъпи неща от детската градина или училище. В същото време той обяснява това с факта, че ги е намерил съвсем случайно. Пътищата не са постлани с ценности, които не трябва да бъдат забравени от бащите и майките.
Научете детето си да спестява за скъпи неща. За много тържествени събития роднините подаряват на децата подаръци под формата на паричен еквивалент. Трябва да се обясни на детето ви, че прахосването често води до факта, че тогава вятърът се разхожда в джоба ви. За да придобиете ценно нещо, не е нужно да крадете, но трябва да сте малко търпеливи и да натрупате необходимата сума.
Премахнете двойните родителски стандарти. Ако един от родителите си затваря очите за кражбата на детето си, а вторият активно се бори с тях, тогава можете да сложите край на желанието да се отървете от съществуващия проблем.
Постоянно насърчавайте детето. Определено ще се срамува, ако след лоша постъпка родителите му го поканят да посети някаква атракция, кино или кафене. Това трябва да се прави възможно най-често, така че непълнолетният крадец да разбере, че татко и мама го обичат и му вярват.
Не говорете за кражба. Срамно, обидно, но не и смъртоносно е да го обявите в случай, че любимото потомство е хванато на топло. В семейства, където мръсното бельо не се изнася от колибата, тогава възникват най-необратимите последици.
Прегледайте нуждите на детето. Понякога родителите ограничават детето си в най-необходимото. Именно тази причина кара децата да крадат вещи и пари от своите връстници. Необходимо е да се гарантира, че синът или дъщерята не се превръщат в черна овца в екип, който може да бъде доста жесток в оценката си.
Обяснение на последствията от кражба. Непознаването на законите не освобождава от наказателна отговорност за престъпления. Необходимо е да напомните на детето си, че кражбата не е невинна шега, а се счита за сериозно престъпление, което се наказва от закона. На тийнейджър може да се покаже филмът "Момчета", където съдбата на деца с девиантно поведение е показана без повече шум.

Предотвратяване на кражби на деца

Проблемите могат и трябва да бъдат предотвратени и след това да не се оплакват от съдбата. Детските кражби наистина могат да бъдат премахнати в зародиш, ако се държите по следния начин:

Премахнете изкушението да крадете. Защо да безпокоите известно време, докато е тихо? Не дръжте ценности на видно място, като по този начин провокирате неоформена личност. Парите също трябва да бъдат скрити, за да се ограничи напълно достъпът до тях от син или дъщеря. Някои родители смятат подобни предпазни мерки за унижение на достойнството на детето. По-късно обаче те са много изненадани от факта, че нещата изчезват в къщата и са поканени при инспектора за непълнолетни.
Ясно разграничение между понятията "мое - чуждо". За да избегнете кражба, е необходимо да изясните на детето си неприкосновеността на това, което не му принадлежи лично. В същото време е необходимо да се говори спокойно, но доста твърдо и категорично.
Разпределяне на джобни пари. Някои родители смятат, че по този начин глезят децата си. Придържайки се към това мнение, те лишават детето дори от дреболии за ходене на кино или закуска в училище. Те не смятат, че ще бъде много по-приятно за тяхното потомство да се храни в трапезарията с приятели, отколкото да яде сандвичи, приготвени от майка им сами. Освен това детето има право да избере сок и хлебче по свое усмотрение. В същото време основното нещо за родителите е да гарантират, че детето им не харчи джобни пари за храна, която е вредна за растящото му тяло под формата на чипс и кока-кола.
С личен пример. В никакъв случай не трябва да показвате завистта си към по-заможните хора с дете. Именно такива гневни речи формират у децата чувство за социална несправедливост и желание да отнемат скъпо нещо от връстник с богати родители. Всеки ден трябва да разсъждаваме на глас, че кражбата е много лошо действие, на което са способни само нечестни хора. Детето е като гъба, която попива думите на родителите му. В същото време е важно да не се обръщате към него, а просто да произнасяте тези истини по време на всеки разговор.

Какво да направите, ако дете открадне - вижте видеото:

На въпроса защо детето краде, се препоръчва преди всичко да се анализират отношенията, които съществуват в семейството. Също така е необходимо да преразгледате модела си на отглеждане на син или дъщеря, които са започнали да посягат на някой друг. В особено проблемни случаи трябва да потърсите помощта на психолог.

- това е специална форма на психологическа работа, насочена към решаване на вашите проблеми и подобряване качеството на живота ви. Тази форма на психологическа работа е предназначена за здрави хора. В процеса на психологическо консултиране ще можете да идентифицирате и разберете причините за вашите житейски проблеми, да ги неутрализирате, да видите изход от трудна житейска ситуация и да получите ресурс за по-късен живот. Посещенията при психолог вече са се превърнали в неразделна част от живота на проспериращите хора.

Можете да се запишете за консултация на телефон: 8-916-099-54-93 (mts),електронна поща: Този имейл адрес е защитен от спам ботове. Трябва да имате активиран JavaScript, за да го видите Skype: nataalisa777

аз харча

индивидуално и семейно психологическиконсултации

по теми:

Отделно искам да подчертая темата, с която работя:

любовна зависимост

По тази тема индивид игрупаработа.

В особено трудни случаи прибягваме до помощ психотерапевт

Психологическо консултиране предназначени за 5 - 10 срещи. Характеризира се с индивидуален подход към клиента и конфиденциалност. Задълбоченото проучване на проблема изисква повече работа.

В работата си интегрирам различни психологически подходи. Използвам методи на гещалт подход, краткосрочна психотерапия, техника Източна версия на НЛП (Ковалев С.В.), методи на трансмодална субективна психотерапия, метод на системни семейни констелации.

Отделно искам да подчертая метода драма симв (метод на насоченото въображение), който много обичам. Този метод е приятен за клиента, позволява ви да изработите несъзнателни комплекси и да получите ресурс. Освен това развива въображението и активира креативността. Животът започва да се променя неусетно. Този метод работи добре както при деца, така и при възрастни.

За да работите по метода символ-драма, не е необходимо да имате ясно формулирана заявка. Може би нещо не върви добре в живота ви, чувствате се неудобно, но не разбирате какво се случва. С този метод можете да работите с несъзнателните причини за вашия дискомфорт за 15-20 срещи, да подобрите емоционалното си състояние и да получите достъп до ресурсите на вашето несъзнавано.

Метод системни семейни констелации според Б. Хелингер Използвам при индивидуално консултиране и групова терапия. Този метод ви позволява да намерите корените на вашите лични проблеми и да работите с тях.

помага за решаване на проблеми, свързани с общуването, изграждането на междуличностни отношения, разрешаването на конфликти, проблеми със самотата, страхове, повишена тревожност. Добри резултати дава груповата работа при работа с емоционална (любовна) зависимост партньор и съзависимост.
Групата създава атмосфера на приемане. Груповата работа се осъществява по индивидуални заявки на членовете на групата. Членовете на групата получават емоционална подкрепа и обратна връзка, както и нови възможности за разрешаване на житейската си ситуация. Помага да придобиете самочувствие, да се отървете от самотата, да намерите себе си.
В груповата работа се използват всички психологически подходи, изброени по-горе..

Детинска кражба. Причини и корекция.

(Препоръки към родители, възпитатели и класни ръководители)

Кражбата на деца е един от най-болезнените проблеми, над причините за който хиляди родители недоумяват по света.

„Ако ситуацията е безнадеждна, излезте през входа“, казва народната мъдрост. Познавайки причините за кражбата на дете, можете спокойно да се справите с това явление.

Какви са причините за кражбата на деца? Оказва се, че има много причини за това явление и първото нещо, което всички родители трябва да знаят е, че те са различни във всяка възраст.

	Възраст	Причините	Възрастови характеристики	Корекция
по-малки деца в предучилищна възраст	1-3 години	Непреодолимо желание да притежаваш нещото, което харесваш.	Системата от морални и етични норми на малко дете е все още в начален стадий и понятията „мое“ – „не мое“ са все още абстрактни за него и следователно недостъпни за разбиране.	В никакъв случай не наричайте бебето крадец. Да се формират морални норми - понятията "свое" и "чуждо", "възможно" и "невъзможно", какво "това е добро, кое е лошо". Пример: Тази играчка е на някой друг и затова не можете да я вземете. Нека поговорим кои играчки са твои и кои са на Саша или на Олина. Кои неща са твои, и кои са на майка ти, баща ти. Ще кажем на детето какви чувства изпитват хората, които са загубили любимото си нещо. По такъв прост начин с течение на времето ще формирате концепцията за „може“ - „невъзможно“, „мое“ - „не мое“ в бебето. Необходимо е възможно най-рано да научите детето да защитава, да защитава собствените си неща от нападатели.
По-големи деца в предучилищна възраст и по-малки ученици	4-7 години	Привлечете вниманието на съучениците, спечелете ги. Или, напротив, кражба в резултат на желанието да се "жестоко накаже" нарушителя.	На тази възраст детето вече не е безразлично към мястото си в групата на връстниците си и е в състояние съзнателно и целенасочено да постигне това, което иска, като избира всички налични методи за това и кражбата е един от тях.	Необходимо е да се работи с причината за този акт, а причината тук е липсата на формиране на комуникационни умения, често в ниско самочувствие (оказва се, че личността на детето не се цени от връстниците сама по себе си, а само ако тя има нещо - това трябва да се обясни на детето). Струва си да обсъдим темата за приятелството, да говорим за това как да опознаем момчетата правилно, как да ги заинтересуваме и т.н. - всичко това трябва да се обясни на детето и още по-добре да се играят съответните ситуации с него. Ако причината за кражбата е саботаж, то най-добрият начин за справяне е чрез обсъждане и разиграване на конфликтни ситуации с детето и адекватни начини за разрешаването им.
младши ученици	8-10 години	Липса на развитие на волята.	Дете на тази възраст все още е много твърдо към своето „Искам!“ отговорете си с категорично „не“. За децата все още е трудно да се справят с изкушението, въпреки че се срамуват от постъпката си.	Развийте волята на детето: Никога не правете за детето това, което то вече може да се справи само. Или нека бъде негово задължение да купува пресен хляб всеки ден, да полива цветята или да се грижи за малкия си брат. Обяснете колко важно е това за вас и за цялото семейство. По-често поканете детето само да си поставя цели и го научете как да ги постигне, като същевременно казвате на какви стъпки може да бъде постигната тази цел и в какъв срок. Започнете с краткосрочни цели: какво ще правите днес? къде ще ходим в неделя И не променяйте програмата му, оставете детето да я изпълнява. Запишете детето си в спортната секция, нищо подобноспорт няма да го привикне към дисциплина и ред, а също така ще формира вътрешните му волеви качества.
Тийнейджърска кражба	12-15 години	Кражбата е съзнателна стъпка и още по-лошо - лош навик.	Не забравяйте, че така наречената кражба на престиж е много характерна за тийнейджърската среда: детето се дразни от връстници, аргументирайки необходимостта да извърши кражбата, като поддържа статус в групата, с други думи, „на залог“.	Започнете превенцията на детски кражби с поверителен разговор. Само като знаете причините за постъпката на детето, можете успешно да се справите с това явление. Нека ясно изразим отрицателна оценка на действията на детето с конкретна забрана за кражба („Ти направи много лошо, това се нарича кражба, не трябва да правиш това при никакви обстоятелства“). Формираме правилното самочувствие. Говорете с детето си за кражбата насаме и в спокойна обстановка. Народната мъдрост казва:„Хвали пред всички, карай насаме“. Откажете се от етикети като "крадец", "престъпник" и думите "кражба", "кражба". Заменете ги с понятията: „вземете чуждото“, „вземете без да питате“. Използването на такива определения по отношение на дете може да понижи самочувствието му и допълнително да доведе до нови престъпления. Убедете детето в необходимостта да върне откраднатото. Ако се срамува или се страхува да го направи сам, продължете. Не се връщаме към случилото се (след изясняване на ситуацията), в противен случай само ще фиксирате този акт в съзнанието на детето. Обсъждайки случилото се, не забравяйте, че силните негативни чувства могат да помогнат на детето да скрие всички действия, които смята за срамни, лоши. Не се страхувайте да дадете на детето си джобни пари, това ще го спаси от желанието да краде и ще го научи да спестява. Обърнете се към специалист.

По един или друг начин редовните случаи на кражба от тийнейджър изискват особено сериозен подход, тъй като те водят не само до морални и етични последици, но и до правни и често е невъзможно без помощта на специалисти.

Как да предотвратим кражбата на деца?

Отговорът е едновременно прост и сложен: да обичаш детето си, да бъдеш в непрекъснат топъл, разбиращ контакт с него през целия процес на израстване, да споделяш своя опит за преодоляване на различни трудности.

Общуването не трябва да се ограничава до разговори за това как е минал денят ви в училище. Да бъдеш по-внимателен означава да прекарваш свободно време заедно: четене на книги,играя в съвместни игри, говорете на различни "ежедневни" теми. Споделете мислите си с детето си, говорете за собственото си детство и преживяванията на младостта. С течение на времето вътрешният свят на вашето дете ще се отвори пред вас, ще разберете: за какво мечтае, с кого е приятел, какъв е обхватът на неговите интереси.

Много е полезно да прекарвате съвместни уикенди, за предпочитане с пътуване до природата. В същото време не е лошо да вземете няколко приятели на вашето потомство - това е обезпокоително, но си заслужава. В съвместни дейности и дори до другари, детето не само ще бъде пропито с доверие и уважение към вас, но и ще бъде изпълнено с гордост за такива родители.

Четенето през нощта е друг начин да се свържете с детето си. Обсъждайки прочетените книги, обменяйки впечатления, вие разкривате вътрешния си свят на детето, като по този начин се доближавате до него. Важно е детето да е пропито с доверие в родителите, да усети искреността на намеренията си. И тогава, в атмосфера на любов и взаимно разбиране, проблемът с кражбата ще изчезне сам.

Важно е да се спазва следнотопринципи:

последователност и последователност на образованието;
думите на родителите не трябва да се разминават с делото (безполезно е да вдъхновявате детето, че е невъзможно да вземе някой друг, но да донесе нещо от работа, което „лежи зле“);
от ранна детска възраст избягваме всепозволеността, привикваме детето към наличието на определени правила и граници на поведение;
ние се отказваме от пълен контрол върху живота на детето, вместо това насърчаваме детската инициатива и учим на умения за планиране.

И помнете думите на американската писателка Ерма Бомбек:„Детето се нуждае най-много от вашата любов, когато най-малко я заслужава.“.

Социален педагог: Циденова Г.Б.

Проблемът с кражбите е особено актуален днес, когато медиите от време на време съобщават за поредните милиони подкупи на чиновници и министри и тяхната безнаказаност. Кражбите процъфтяват във всички ешелони на властта в държавата. Причината за бюрократичния порок дори не е в ненаситната алчност за пари и вещи, а в липсата на престъпност. Вина няма, тъй като длъжностното лице не е крало, а е вземало. Той има власт - има право да вземе колкото му трябва. Порочен кръг.

Интересувам се повече от детската кражба, причините за нея и коригиране на поведението на детето. Децата, които крадат, погрешно се наричат клептомания Клептомания (думата „клепто” се превежда от гръцки като „крада”, думата „мания” означава „лудост”) е психично заболяване, което се проявява в обсесивно желание да се крадат неща. Това заболяване засяга около 0,05% от хората по света. Случаите на клептомания в детска възраст практически не са регистрирани. Изводът е само един: кражбата не е болест, а лошо възпитание.

Каква е психологията на това заболяване? Трябва ли родителите да се тревожат за това? Малките деца не са в състояние да контролират желанията си. Поради детска импулсивност те грабват всичко, което им харесва. На детската площадка двегодишният ми племенник взема чужда кола играчка и се прибира с нея. Той хареса играчката и се ръководи от емоциите, които внезапно го обзеха. Това поведение няма нищо общо с кражбата. Трудно е да се обяснят понятията „твое“ и „чуждо“ на двегодишно или тригодишно бебе, но е важно родителите да се опитат да помогнат на бебето да разбере, че тази играчка е чужда и не може да се вземе.

Децата от начална предучилищна възраст (4-5 години) са развили представа за личната собственост, но способността за оценка на действията им не е формирана. Силното желание да притежават нещо ги провокира да крадат. По-младото дете в предучилищна възраст се нуждае от помощта на възрастни. Тази възраст се характеризира със същата импулсивност.

Най-лесният начин да печелите пари онлайн

Стъпка по стъпка контролен списък за създаване на собствен бизнес при консултации по продажбите. С помощта на този контролен списък ще затворите всичките си въпроси и ще научите как бързо и без усилия да достигнете доход над 50 000 рубли на месец. Можете да изтеглите контролния списък от тази връзка:

Родителите трябва да обсъдят този негативен акт с детето и да обърнат специално внимание на чувствата на човек, който е загубил любимото си нещо. Важно е да убедите бебето, че трябва да се срамува от подобни действия и да не се държи повече така.

На 6-годишна възраст детето в предучилищна възраст съзнателно краде. Той се ръководи от различни мотиви: да отмъсти на някого, да привлече вниманието на връстници ... Той не се страхува от родителско наказание. Открадва книга или играчка, за да накаже свой връстник, че не му е позволил да я види. Едно момиче може да даде бижутата на майка си на приятелите си, за да спечели доверие в себе си. Момчето трябва да раздава пари в градината на баща си. След като е направил нещо хубаво, горкият човек чака признание от децата около него.

Причината за кражбата е ниско самочувствие, неумение за общуване с връстници. Шестгодишно дете все още не знае как да се сприятелява. Според него човек се забелязва само когато има нещо ценно. Задачата на родителите е да дадат на децата представа за понятието "приятелство", да научат културата на общуване чрез определени игрови ситуации.

При деца на 8-11 години волевата сфера не е достатъчно развита. Те крадат, защото не могат да устоят на изкушението. За тях е трудно да устоят на желанието - да имат нещо друго. Разбира се, скоро те ще се срамуват от тази неприятна история. защото кражбата на тази възраст е безсмислена. Волевите качества трябва да се възпитават.

Подрастващите на 12-15 години извършват кражба умишлено. В моето училище учителите често губят пари от чантите и джобовете си. Интересно е, че децата крадат както от бедни, така и от „външно проспериращи“ семейства. И в двата случая родителите не знаят как се развиват отношенията на децата със съученици и приятели и какви морални ценности са заложени в тях. Фактът на кражба на възраст 12-15 години показва наличието на лош навик и липсата на подходящо семейно образование.

Възрастните могат да откраднат пред дете и да му кажат за необходимостта да бъде честен човек. Възможно е да убедите децата в нещо само ако делото не се разминава с думата.

В семейството на мои познати родителите не се срамуват от отглеждането на сина си, заявявайки открито: „Хванаха ме, казах, ако не знаете как, не крадете“. С това изявление те му дават свобода на действие. В бъдеще той ще вземе всички предпазни мерки, за да не бъде забелязан. Разговорът с децата е ефективен в здраво семейство, където се спазват моралните стандарти. Никакво убеждаване или наказание няма да помогне, ако родителите лъжат или дават лош пример.

липса на последователност в обучението (днес проявяваме строгост, утре - слабост);
липса на морални принципи;
несъответствие на родителските изисквания;
възпитание на децата в всепозволеност;
авторитарен стил на родителство.

Защо едно дете краде и какво да правим с него? Психолозите не дават точен отговор на този сложен въпрос. Действията на родителите могат да бъдат много различни и зависят от причината, поради която то прави грешната стъпка.

Причини за кражба на дете:

Детска самота (липса на родителска любов);
Възможност да имате дългоочаквана играчка;
Липса на джобни пари;
Начин за себеутвърждаване в група връстници;
Подражание на лошия пример на родителите;
Изнудване от гимназисти.

Опитайте се да разберете детската психология. Кражбата на дете не е сериозно нарушение, а проблем, от който страда вашето дете. Това е вид сигнал, че той не е наред в отношенията с външния свят или с вас.
Обсъдете ситуацията в спокойна обстановка. Бъдете тактични и не започвайте разговора с въпроса „Как можа да го направиш?“ Опитайте се да разберете причината "как и защо се случи."
Анализирайте семейните си отношения. Помислете колко време прекарвате с децата си?
Не наричайте детето си крадец. Спомнете си известната поговорка: „Човешко е да се греши“.
Не го сравнявайте с други деца: „Вашият приятел Саша никога не би направил това, защо съм наказан?“
Не ставайте лични, осъждайте поведението.
Не говорете за лошото поведение на вашето дете на непознати. Това ще му причини голяма психологическа травма. Той ще има съмнение в себе си и недоверие към вас.
Бъдете искрени и мили. Детето трябва да почувства скръбта ви и да се опита да не ви разстройва повече.
Опитайте се да върнете нещото на собственика, но не изисквайте публично извинение от сина или дъщеря си. Споделете с тях отговорността за неправомерните действия.
Не напомняйте на детето за този нелеп случай, вашите упреци му причиняват страдание.

Предлагам ви да гледате видео консултация с психолог, която ще ви помогне постепенно да отучите детето си от кражба.

Скъпи родители! Не забравяйте, че поведението на вашите деца зависи от вашето внимание. Решете навреме проблема с кражбата на деца. Кражбата на дете може да ви създаде проблеми със закона. Запомнете: отговорността за кражбата е преди всичко на родителите.

Когато се сблъскат с кражба на дете, родителите се объркват и изпадат в паника. Те трескаво се опитват да разберат какво да правят, ако детето краде и колко сериозно е това. Дали склонността към кражба свидетелства за разврата на потомството или за психическото му отклонение. Родителите не разбират мотивацията на децата си, които имат всичко необходимо. Те търсят причините в себе си, считайки се за лоши възпитатели. Широко разпространено е мнението, че кражбата на деца е характерна само за нефункциониращи семейства. Много често обаче кражбата се извършва от деца на интелигентни и материално обезпечени родители.

Концепцията за собственото и чуждото се формира у детето след 3 години. На никой не би му хрумнало да каже, че двегодишно дете е откраднало играчка от друго дете, докато си играело в пясъчника. Но при някои деца моралното развитие се забавя. Има случаи, когато деца на 7-8 години не осъзнават, че нарушават общоприетите норми, като присвояват чужда вещ.

Моралното развитие се състои в усвояването на моралните норми и формирането на такива морални емоции като срам, вина, емпатия (способността да се поставиш на мястото на друг човек) и съвест. Психическата реакция към нарушението се формира под влиянието на възрастните. Ако родителите не са обяснили навреме на детето разликата между понятията за собственото и чуждото, тогава то ще демонстрира антисоциално поведение. Ще му бъде трудно да съчувства на друг човек и да разбере емоционалното му състояние. Такова дете в предучилищна възраст ще израсне слабоволно и безотговорно.

Липсата на необходимото образование често се наблюдава при деца от проспериращи семейства. Културните и интелигентни хора често нямат време да разяснят прости истини на потомството си поради тежката заетост. Децата са забравени в семейства, в които родителите постоянно подреждат нещата. Когато едно дете краде, то не знае какво да прави. Възрастните не винаги свързват поведението си с действията на децата.

Опитвайки се да запълни празнината в образованието, студентът търси отговори на въпросите си от външни хора. Формира психични реакции въз основа на опита от общуването с тях. Ако хора, които не спазват моралните норми, станат авторитети за него, детето копира тяхното поведение и съзнателно извършва антисоциални действия.

Понякога възрастните, без да знаят, дават пример на своите потомци. Ако едно дете види, че татко е донесъл нещо от работа, изнесъл е стока от магазина без заплащане или е взел за спомен нещо от масата във ваканционния дом, то правилно ще реши, че няма нищо лошо в кражбата.

Ами ако детето не смята кражбата за лошо дело?

Ако фактът на кражба не бъде потвърден, има възможност за грешка. Неоснователните обвинения могат сериозно да навредят на психиката на детето. Особено когато се правят публично. Дори по-късно грешката да бъде призната и детето да бъде възстановено в очите на връстниците си, нараняването ще остане. Детето дълго и болезнено ще помни преживяния срам.

Ако родителите подозират ученика в кражба или учителят съобщи за кражба, трябва спокойно да поговорите с него насаме у дома. Желателно е разговорът да се проведе без участието на други членове на семейството.

По време на разговор човек трябва внимателно да подбира думи, като се опитва да не унижава детето и да не го обвинява неоснователно. Ако той категорично отрича факта на кражбата, има голяма вероятност той да е прав. Трябва да го изслушате, след което да разкажете подробно защо кражбата не е добра. След инцидента си струва да наблюдавате потомството, особено в ситуации, в които вероятно е извършил кражба.

Ако дете открадне пари от родителите и бъде хванат за ръката, човек трябва да устои на изкушението да изхвърли всички натрупани емоции. Строго е забранено да обиждате крадец, да го биете, казвайки, че преди крадците са били отрязани ръцете им или да заплашвате със затвор. Човек трябва да се въздържа от използването на думите: кражба, кражба или престъпление. Агресивното поведение на възрастните ще втвърди бебето. Той ще се убеди в покварата си и ще реши, че нищо не може да се промени. Огорченото дете може впоследствие да извърши други кражби, за да си отмъсти.

Трябва да изразите своето разочарование и недоумение. Много деца възприемат болезнено тъгата на майката. Съчувствайки й, те са по-склонни да осъзнаят вината си. Трябва да говорите с крадеца и да попитате какво мотивира постъпката му. Ако бебето не иска да говори, не настоявайте. Не забравяйте да му обясните защо е невъзможно да се краде.

Ако самите родители са си позволили да вземат неща на други хора, те трябва да признаят грешката си. Искреното покаяние на възрастните ще се превърне в модел на поведение за техните деца. Те получават първите и най-важни уроци по морал в семейството, наблюдавайки поведението на близките.

Кражбата като начин за привличане на внимание

За да разберете защо детето краде пари от роднини и приятели на семейството, трябва да анализирате живота си и поведението на детето. Причината за кражбата на децата може да е желанието да привлекат внимание.

Най-често подобни кражби се извършват от по-малки ученици и тийнейджъри. Но такова поведение обикновено се формира в ранна възраст. Децата чувстват липса на любов или пълно безразличие от близките. За да бъдат забелязани, те крадат неща.

Хлапето извършва първите кражби още преди да влезе в училище. Те могат да останат незабелязани или игнорирани. С порастването детето краде по-често и го прави по-предизвикателно. Той обаче упорито отказва да признае вината си и се държи така, сякаш нищо лошо не се е случило. Крадците не преследват никакви цели, извършвайки кражба. Правят го несъзнателно и не могат да обяснят мотивите на постъпката си.

Такова поведение предизвиква раздразнение и гняв на роднините. Те са готови да простят на крадеца, ако той се покае и поиска прошка. Но упоритото отричане отблъсква родителите от него. . Възрастните смятат детето за неморално чудовище.

Децата, които извършват такива кражби, са открити и приятелски настроени към другите. Лесно установяват контакт и споделят най-съкровеното. Това са чувствителни, раними и несигурни тийнейджъри. Имат нужда от подкрепата на близките, които отблъскват с поведението си. Кражбата е вик за помощ, начин да се достигне до възрастните.

Какво да правим, когато дете привлече вниманието с кражба?

Необходимо е да се припомни кога за първи път бяха забелязани случаи на кражби. Може би през този период двойката е преминавала през период на бурни разправии или. Гледайки разрушаването на отношенията между родителите, бебето страда и се чувства ненужно за тях. Дори ако родителите се разведоха спокойно, без кавги и обиди.

Силният стрес понякога причинява раждането на брат или сестра в бебето. Некадърното поведение на родителите, които са преминали към бебето и са заети с него денонощно, разбива сърцето на първородния.

Реакцията на първата кражба може да е влошила нараняването. Ако родителите обидят и унижат крадеца, той може да укрепи мнението си и да се озлоби.

За да поправите ситуацията, трябва да дадете на детето това, което дълго време се опитва напразно да постигне - внимание. Трябва да демонстрирате любовта си по всякакъв възможен начин, да се грижите за него, да се интересувате от неговото мнение, да питате за отношенията в училище. Не трябва да го карате за кражба и да изисквате признание за вина. Необходимо е да се създадат условия, които са удобни за него, в които той ще се отпусне.

Ако кражбата не спре или стане по-рядка, вероятно процесът е отишъл твърде далеч. В такава ситуация няма да е възможно да се справите сами с проблема. Необходима е професионална помощ. Трябва да посетите психолог с детето си. Ако той категорично откаже, трябва да се консултирате със специалист без него. Съветът на психолог ще помогне да се развие най-ефективната линия на поведение в семейството.

Кражба в резултат на недостатъчно развитие на волевата сфера

По-голямата част от децата крадат неща на други хора на възраст под 10 години, осъзнавайки вината си. Причината за кражбата е силно желание да завладеете нещото, което харесвате, въпреки угризения на съвестта. Детето не може да устои на изкушението да присвои робота на своя приятел и извършва лошо дело. Той обаче е ясно наясно, че роботът е откраднат. Затова детето обмисля до най-малкия детайл как да скрие кражбата и къде да скрие робота. Това поведение често остава незабелязано.

Ако крадецът бъде разкрит, той намира различни оправдания за постъпката си. Той се аргументира според принципа: "Коля има много от тези неща, така че нищо няма да стане, ако взема едно за себе си."

Неконтролируемото желание да завладее нещо може да накара бебето да влезе в портфейла на родителите си. Такива действия се извършват от деца, които се възпитават в строгост. Някои възрастни умишлено не купуват сладкиши или играчки, опитвайки се да не бъдат водени от деца. Гледайки как връстниците му се радват на неща, които той няма, бебето се чувства недостатъчно.

Децата в предучилищна възраст понякога могат да вземат нещо на някой друг, като го смятат за равенство. Подобно поведение може да се копира от действията на родители, които присвоиха портфейла, намерен в транспорта, и се зарадваха на находката си.

Понякога дете открадва нещо на приятел, за да отмъсти за престъплението му. Лоша постъпка може да бъде направена, за да се докаже безстрашието и да се утвърди. В този случай кражбата е проява на воля. Крадецът може дори предизвикателно да върне откраднатото на собственика.

По правило такива кражби са единични. Виновното дете рядко краде отново.

Какво да направите, ако детето умишлено открадна?

Трябва да помолим крадеца да се постави на мястото на жертвата. Децата рядко се замислят какви емоции предизвикват техните действия у другите. Опитвайки се да задоволят желанията си, те искрено се радват на това, което са успели да направят. На самия крадец обаче му става изключително неприятно при мисълта, че някой друг може да посегне на имота му. В разговор с него трябва да обясните как се чувства човекът, от когото е открадната вещта. Трябва да попитаме бебето как би се почувствало, ако любимата му играчка изчезне. Обикновено един такъв разговор е достатъчен, за да не се поддаде бебето следващия път на изкушението.

Ако родителите открият, че детето се чувства недостатъчно на фона на другите, трябва по-често да му позволявате да купува това, което иска. Страхувайки се да разглезят децата, възрастните им нанасят психологическа травма. Неговите последици могат да се проявят в живота на възрастния човек и да му причинят повече вреда, отколкото да бъде разглезен.

Родителите трябва да дадат повече свобода на децата си. Не се страхувайте да им поверите различни задачи. Можете да ги помолите да пишат домашните си и да приготвят храна в присъствието на възрастни. Ако детето не се справи, ще мисли как да свърши работата по различен начин. Ако успее, детето ще се гордее със себе си.

Трябва да помолите бебето да избере цел, да подкрепи избора му и да му помогне да състави план за действие. Самоувереността ще направи децата по-отговорни. Тя ще ви научи да разчитате на себе си и да постигате това, което искате сами.

Популярни в категория: