У дома › деца › Лесен начин да научите детето си да чете. Четене по метода на Доман и нашият не най-успешен опит

Лесен начин да научите детето си да чете. Четене по метода на Доман и нашият не най-успешен опит

Инструкция

Запомнете: в никакъв случай не трябва да се карате на дете, да го сравнявате с други деца, казват те, Ваня или Таня вече четат свободно, а вие сте заседнали на място, в когото сте се родили толкова мъдливи! В резултат на това самото дете ще повярва в своята малоценност. Дали тогава ще учи с желание е чисто риторичен въпрос.

Не го принуждавайте да чете почти от сутрин до вечер и още повече не наказвайте! Правейки това, вие само ще постигнете, че самата дума „четене“ ще накара бебето да се асоциира с нещо ужасно, отвратително. А ти не искаш това, нали? Вие имате друга цел.

Ще бъде много по-добре, ако умело, тактично и ненатрапчиво помогнете на детето си да овладее бързото четене. Най-лесният и ефективен начин е да четете заедно с него. Изберете интересен, забавен (за детето, разбира се, не за вас) текст, отпечатайте го в два екземпляра. И започнете заедно, като четете на глас едновременно. Повтаряйте това упражнение ежедневно.

Първо се приспособете към скоростта на четене на детето, след което постепенно започнете да четете все по-бързо. В повечето случаи бебето също ще започне да чете по-бързо. Тук основното правило: не насилвайте ученето. Всичко трябва да се случи естествено, сякаш от само себе си.

Въведете елементи на игра и стимулация в обучението. Например, напишете на ленти хартия различни думи, свързани с различни области на живота и дейността. Задачата на детето е да събере всички думи, свързани с възможно най-скоро в една кошница. Например като "", "", "", "тетрадка" и т.н. Обяснете му, че ако намери всички тези думи за по-малко от минута, ще получи награда. Повтаряйте тези упражнения, докато детето изпълни определеното време. В този метод няма нищо непедагогическо, но ще донесе големи ползи.

По време на разходки обръщайте внимание на детето си върху знаците на магазини, институции, помолете ги да четат на глас. Ако отидете в зоологическата градина с вашето бебе, проследете кое животно е предизвикало особен интерес у него и го помолете да прочете какво пише за това животно на табелата близо до клетката, волиерата. Едно любознателно дете със сигурност с радост ще отговори на вашата молба. Запомнете: вашата основна задача е да събудите у бебето интерес към четенето, така че то да не се отнася към него като към скучно, досадно занимание, а към себе си, че четенето е много полезно и вълнуващо!

Подобни видеа

източници:

как да научим дете да чете бързо 2 клас

Един от ключовете за успех в ученето ученике умението да четеш. Това ниво на четене от днешните ученици обаче е тревожно за родителите и учителите. Как да преподавам ученик?

Ще имаш нужда

Книги, които вашето дете харесва.

Инструкция

Техниката на четене е способността да се разпознават написаните букви, правилно да се съпоставят с тях и да се произнасят под формата на срички и думи. Процесът на четене предполага владеене на технология и осъзнаване на смисъла на прочетеното. Скоростта на четене зависи от способността на детето да чуе определен набор от думи от едно четене.

Визуалното възприемане на текста възниква в момента на фиксиране на дума или изречение. Честотата на фиксиране зависи от зрителния ъгъл. Колкото по-малък е той, толкова по-често погледът се приковава към текста. Колкото по-често погледът на детето е фиксиран, толкова по-малък обем текст възприема визуално. Когато учите да четете, обърнете внимание на дишането на детето, артикулацията, развитието на зрителния ъгъл, степента на развитие на очакването (предположение).

Започнете с дихателни упражнения: дишане ритмично, вдишването е по-дълго от издишването, при издишване се четат определен брой думи. Четете усуквания, като постепенно увеличавате броя на думите, прочетени на един дъх.

В случай на нарушение на артикулацията, извършвайте упражнения за трениране на говорния апарат. Упражнения за устни: дръжте устните си в усмивка, издърпайте с тръба и редувайте тези действия. Отворете и затворете устата си в поза на усмивка. Издърпайте устните си с тръба и духайте топката, без да издувате бузите си.

Упражнения за: направете езика широк, след това тесен. Повдигнете езика за горните зъби, след това го спуснете за долните. Симулирайте миене на зъбите: усмихнете се и измийте горните и долните си зъби с върха на езика си. Имитирайте облизване на устните си с върха на езика, както след ядене на сладолед. След като усвоите техниката на упражненията, запомнете усуквания на езика.

Постепенно увеличавайте зрителния ъгъл: трябва да четете близо до прозореца, като периодично се откъсвате от текста, който четете, за да коментирате обекти извън прозореца. След това обратно към . Поставете малки ярки в ъглите на страницата, детето ги фиксира с периферно зрение, не

В началното училище учителите често използват техниката на четене като критерий за оценка на уменията и напредъка на детето. Периодично децата трябва да четат текста за известно време. Първо се избира откъс от познато произведение, а при следващите проверки се дава непознат текст.

Техниката на четене трябва да определи колко думи чете детето в минута и дали разбира прочетения текст. Това също така взема предвид правилното произношение на думите и окончанията, наличието на грешки и повторения.

Съотношението на класа и необходимата скорост на четене:

Степен 1 - минимум 3 думи в минута;
Степен 2 - повече от 50 думи в минута;
3 клас - от 70 думи;
в 4. - началото на 5. клас - над 100 думи в минута;
в гимназията - от 120-150 думи в минута.

Индикаторът, към който трябва да се стремите, е 150-180 думи в минута. Това е при четене на непознат текст.

Трябва да научите детето си да чете бързо, веднага щом започнете да учите да чете като цяло. Когато детето вече знае всички букви и може да чете по срички, можете да започнете да изпълнявате упражнения за повишаване на вниманието, попълване на речника и подобряване на дикцията. Всичко това ще помогне за овладяване на бързото четене в бъдеще.

По-сложен въпрос е кога е правилно да започнем да се учим да четем. Това се прави най-добре, когато бебето вече знае как да говори, представяйки мислите си логично и под формата на кратка история. Приблизително е 4-5 години.

Скоростта на четене влияе върху цялостното развитие на детето и представянето в училище. Какво ви трябва, за да можете да четете бързо:

увеличаване на речниковия запас;
развитие на логическо, пространствено мислене;
скоростта на четене пряко влияе върху количеството усвоена информация; при висока скорост на четене се възприема 80% от текста, докато при ниска скорост само 60% или по-малко;
уменията за четене ви позволяват да усвоявате по-добре други училищни предмети.

Бавното четене, включително четенето на срички, не само действа като пречка за развитието на каквито и да било способности, но и за цялостното академично представяне и получаване на добри оценки. Ниската скорост има свои собствени причини, чието отстраняване вече ще реши половината от проблема:

Малко памет. В детството паметта на детето все още не е добре развита. Когато бебето прочете 4-5-та дума, то вече не помни коя е била първата. В резултат на това той губи мислите си и не разбира какво се говори. Това не само засяга усвояването на материала, но и интереса към процеса.
Разпиляно внимание. Скоростта на мисловните процеси е висока и при бавно четене бебето започва да мисли за нещо различно от текста. Той се разсейва, отегчава се и губи интерес към книгите и ученето.
Нисък обем на оперативно зрение. Когато чете текста, бебето вижда само няколко букви (1-3), а не цялата дума.
Връщане на движенията на очите. Когато чете, детето започва да се връща с поглед към вече прочетения текст и да препрочита думата отново.
Недоразвит артикулационен апарат. В този случай за децата е трудно да произнасят думи и поради това скоростта намалява.
Подбрана литература не е съобразена с възрастта и знанията на детето.

Откъде да започна да уча

За да научите дете на бързо четене, трябва:

При бързо четене човек може да отгатне следващите думи и продължението на мисъл, което значително увеличава скоростта. За развитието на това качество са важни паметта, речниковият запас, вниманието, високото ниво на оперативно зрение и развитото мислене.

Именно те трябва да се развиват, простото увеличаване на четения текст няма да помогне за увеличаване на производителността.

Как да научим дете в предучилищна възраст да чете бързо

Дете в предучилищна възраст едва започва да учи и този процес все още е труден за него. Ето защо е важно постоянно да поддържате интереса му към процеса и да представяте игрите под формата на игри и забавления.

Три игри за подпомагане на развитието на уменията, необходими за бързо четене:

Методи и упражнения за обучение на бързо четене на деца на 6 и 7 години

При деца на 6-7 години можете да използвате по-трудни упражнения. Но не забравяйте да поддържате интереса жив, като провеждате дейности под формата на игри и състезания.

В допълнение към различните методи за четене, трябва да използвате различни упражнения:

Подобряване на артикулацията. Кажете различни усуквания на езици, следвайки правилното изпълнение. Можете да организирате състезание и кой ще се справи по-добре ще получи малка награда.
Развитието на изобретателността. Вземете лист и напишете двойки думи, които са сходни по правопис и звук, но се различават по значение и с една буква, например котка - пот, гора - тегло, сън - тон и др. Помолете детето си да открие разликата и да обясни значението на всяка дума.
Развитието на зрителното поле. Вземете таблица, започнете с 5 колони и 5 реда. Напишете буква или сричка във всяка клетка. Помолете детето да ги прочете всички на себе си и след това, при поискване, назовете техния ред, намерете конкретна буква или назовете следващата буква от дадената. За да увеличите трудността, увеличете броя на буквите или използвайте срички.

Програма за свободно четене за деца над 8 години

Например, можете да напишете някаква дълга дума (диамант, земеделие и т.н.) и да предложите да съставите 5 други думи от нейните букви. Постепенно можете да усложните задачата и да увеличите броя на думите.

Но първо се опитайте да ги съставите сами, за да не изисквате невъзможното от детето.

Други упражнения, които развиват умения за гладко четене:

Развитие на антиципацията (предсказване на следващата дума, семантично предположение). Трябва да напишете изречения и да пропуснете букви в някои думи и след това да помолите детето да го прочете, като вмъква липсващите части по пътя. С течение на времето увеличете натоварването, като премахнете цели срички от думите.
Деформирани изречения. Трябва да напишете изречения с нарушен словоред. Например, вместо „Никита отиде в гората за гъби“, напишете „Никита отиде в гората за гъби“. Направете няколко различни карти и след това помолете детето да прави изречения правилно.
Писане на глас. Същността на упражнението е, че трябва да дадете на бебето първоначалната фраза или въпрос и 5-10 минути, за да го обмисли. И тогава той трябва да изрази отношението си към проблема или да разкаже измислена история. Необходимо е да се следват хармонията и логиката на повествованието.

В допълнение към упражненията има и редица техники за четене на текст:

"На върховете." Трябва да вземете непрозрачен владетел и да затворите долната част на текста. Детето трябва да чете текста само в горната част на буквите. След като такава дейност няма да причини затруднения, затворете горната част на текста.
чейнджър. Тази техника се изпълнява в три стъпки. Първо трябва само да прочетете текста, след което книгата се обръща на 90 градуса. След няколко изречения, завъртете книгата на 180 градуса и думите се възприемат "с главата надолу".
Четене по роли. Четенето с промяна на интонацията ви позволява да разберете по-добре същността му и да го запомните. Децата в този случай се концентрират върху написаното и новите думи се запомнят по-добре.

Как бързо да научите дете да чете английски

Ето три начина да помогнете на детето си да се научи да чете на английски:

Научете букви. Преди да четете, научете азбуката. Трябва да го знаете много добре и спокойно да произнасяте отделни букви.
Изберете думи, които са кратки и имат недвусмислено произношение. За да не объркате детето в самото начало и да не „отбиете“ интереса му към ученето, намерете списък с прости думи. Те трябва да съпоставят писането и четенето, това ще позволи на бебето да направи първите стъпки в ученето.
Примери за подходящи думи за начало са: саксия, място, куче, кутия и т.н. Постепенно трябва да преминете към четене на цели по-трудни думи. Обърнете внимание, така че бебето да запомни правилното произношение и да не прави грешки.
Четене с разбиране. След като основните думи са научени и лесни за четене, можете да преминете към запознаване с кратки текстове. Помолете детето, след като прочете, да говори за прочетеното.
Не изисквайте перфектен превод, трябва да постигнете смислено четене, а не просто възпроизвеждане наизуст. В идеалния случай детето трябва да прочете чужд текст, разбирайки всичко по пътя. Както и при изучаване на материал на родния им език. Това ще му позволи не само да чете добре, но и да владее английски.

Когато обучавате дете, трябва постоянно да поддържате интерес към процеса и да не преуморявате бебето.

По-добре е да правите няколко кратки урока на ден, отколкото един дълъг. Това може да доведе до развитие на отхвърляне на ученето от страна на детето и скука в процеса.

Още няколко важни точки:

И най-важното, правете класове редовно. Оптимално ще бъде 3-4 урока седмично в комбинация с училищни задачи. Можете периодично да заменяте едно упражнение с друго, което прави часовете по-разнообразни и интересни.

За повече информация как да се научите да четете, вижте следното видео.

Младите родители често питат как да научат бебето да чете на срички? У дома, без помощта на опитен учител, можете да се справите със задачата, просто трябва да знаете тайните на ученето. Задължителни елементи: търпение, постоянство, разбиране на нуждите на детето.

Училищната програма за първи клас е предназначена за деца с основни умения за четене. Полезни съвети ще бъдат полезни на родителите, които искат да възпитат в сина или дъщеря си любов към книгите.

Кога да започнете да учите

Не отлагайте началото на обучението, ако бебето е "узряло" да общува с книгата:

детето говори достатъчно, изгражда смислени фрази, описва света около себе си, може ясно да изразява мислите си;
синът или дъщерята нямат проблеми с произношението/слуха. Проверете дали можете да произнасяте звука "р", "л", съскане. Ако проблемите се установят на ранен етап от обучението, посетете логопед. Лекарят ще предпише набор от упражнения за развитие на речта. Понякога произношението се затруднява от къс френулум на езика. Дефектът се отстранява в рамките на един ден;
синът или дъщерята са свободно ориентирани в основните направления. Дясно - ляво, долу - горе - тези понятия трябва да се знаят.

Забележка!По-лесно е да научите детето да чете, ако родителите дават личен пример. Детето е любознателно същество. Ако мама или татко често четат книга/списание с ярки картинки, никое дете не може да устои на изкушението да разбере към какво са толкова запалени родителите му. Бебешки книги с цветни илюстрации, панорамни книги трябва да са у дома - дете в предучилищна възраст ще се интересува от тях.

Как да научим децата да четат на срички

Пет важни правила:

изберете подходящия момент.Психологическата готовност за учене е не по-малко важна от познаването на буквите от азбуката. Повечето деца се научават да четат на пет или шест години. Понякога четиригодишно бебе настойчиво пита: "Мамо, научи ме да чета." Опитайте, може би дъщеря ви се развива активно, ученето е по силите й. На 3 години все още е рано да започнете обучение;
не насилвайте.Твърде упоритите опити ще обезсърчат желанието за четене, ще провокират конфликт. Загрейте интереса, покажете с пример: интересно е да се чете. Разказвайте на детето интересни истории, обяснете, че сте научили всичко „от тази книга“. Имате ли много литература у дома? Дъщеря / син със сигурност ще прояви интерес към четенето;
подходяща азбука.Първата книга за обучение трябва да бъде ярка, разбираема. Много учители от образователни центрове, родители препоръчват N.S. Жукова и А.Н. Ткаченко;
редовност на класовете.Бъдете търпеливи, бъдете упорити. Мини-класовете трябва да продължават до 15 минути, но се провеждат редовно. Според поведението, интереса на детето вие сами ще прецените дали да провеждате уроци по четене всеки ден или през ден. Някои деца харесват часовете толкова много, че сами искат да „четат нещо“ всеки ден, други трябва да се интересуват (за съжаление, не винаги успешно);
не изисквайте невъзможното от бебето.Реалистичната оценка на възможностите е ключът към успеха. Преувеличените изисквания, условията „трябва да научите пет букви за една седмица“ и т.н. бързо ще обезсърчат желанието, ще издигнат четенето до ранг на омразно занимание. Никога не сравнявайте дъщеря или син с децата на други хора, които са постигнали голям успех. Негодуванието срещу родителите, комплексите, съзнанието за малоценност ще пречат на личностното развитие, сериозно ще понижат самочувствието.

Слушайте мнението на учителите, съветите на опитни родители. Следвайте правилата и вашето дете със сигурност ще се научи да чете.

първо правило.Започнете да учите със звуци (r, k, m), по-късно обяснете какво представляват буквите (er, ka, um). Децата не разбират добре защо буквата се нарича "ер", а в думата "роса" трябва да прочетете "р";
второ правило.Научете сричките веднага. Учителите са съгласни с това твърдение. Много родители бяха убедени: детето си спомня срички или кратки думи по-лесно от някои неразбираеми букви;
трето правило.Преминете от просто към сложно. Първо, научете децата да издават звуци. Обяснете веднага правилното произношение. Когато стане ясно, че звуците са различни, научете ги да ги повтарят точно, да ги четат сричка по сричка. Дозирана информация - защита от "каша в главата", смесване на нови плюс наскоро изучавани понятия;
четвърто правило.Обяснете разликата между съгласни и гласни. Децата разбират разликата по-лесно, ако покажат, че гласните могат да се пеят. Логопедите смятат: това е добро упражнение за развитие на правилна реч;
пето правило.Бъдете първите, които ще научат сричките с буквата А. Начертайте нов герой, оформете го от пластилин / тесто, поставете го от моливи / пръчки. Покажете на детето буква върху голям куб, страниците на буквара. Сега научете 4-5 съгласни, направете срички от тях и буквата А. Първо този ред (отворени срички): MA, PA, LA, BA, след това „обратен“. Научете затворени срички - AM, AP, AL, AB. Децата трябва да разберат, че с различна позиция на буквата думата се променя: BA - RAS, AB - RAM;
шесто правило.След изучаване на няколко гласни и съгласни, когато младият читател осъзна, че една сричка може да бъде направена от две букви, научете се да четете най-простите думи. Добро начало за обучение на говорния апарат, консолидиране на умения: MA - MA, PA - PA, BA - BA. По-късно съставете думи от три отворени срички: MO - LO - KO, KO - RO - VA. Изберете думи, които са лесни за обяснение, нарисувайте предмет. За началния етап са необходими не абстрактни понятия, а конкретни неща, животни, хора;
седмо правило.Винаги фиксирайте резултата. Повтарянето на преминатия материал е предпоставка за движение напред. Не преминавайте към следващата стъпка, ако детето обърка материала, научен в последния урок. Консолидирайте материала под формата на игра, откажете се от трудни тестове, така че синът или дъщерята да не смятат, че се справят зле, запазете интереса;
осмо правило.Насърчете младия ученик. Вземете специална дъска, празнувайте успехите. За всяка научена буква поставете звездичка за млада фея, засадете цвете на „цветна леха“ от цветен картон. Може би имате свои собствени възможности за награди за млади учащи. Споделете знанията си, много родители ще са ви благодарни.

Малки трикове

Опитни майки споделят тайни, които помогнаха да заинтересуват детето. Вашата задача е да направите процеса на учене да четете лесен, а не скучен.

Няколко съвета:

първите думи трябва да имат еднакви букви: BA - BA, MA - MA;
ако бебето не разбира какво е сричка, кажете, че буквите са свързани, защото по този начин е по-лесно да създавате думи. Предложете да повторите едно просто упражнение. Произнесете съгласна, за предпочитане сибилантна, провлачено, след което добавете гласна. Пример: SHSHSHSH + A - оказва се SHA, XXXX + O, оказва се XO;
когато млад ученик се научи да чете думи от две отворени срички, покажете конструкцията „сричка плюс буква“: KO + T, RO + T, MA + K. Не забравяйте да придружите историята с картина, покажете предмет или живо същество в буквара. Типови конструкции: Yu + LA, O + SIL изучаване след запомняне на думите от първия тип CO + H, НО + F;
винаги учете затворени срички (AP) след отворени (PA), оставете сложните букви: Y, b и b за по-късно. Думите, в които една сричка се състои от три букви, се научават само след като синът / дъщерята правилно прочете по-прости конструкции. Сравнете: MO - LO - KO и KO - LO - BOK, CO - BA и CO - WOK, ZHU + K и ZHUCH - KA.

Интересни идеи:

кубчета с ярки букви ще ви помогнат да запомните нови знаци. Съставете срички и думи, помолете малък ученик да намери сред три до четири гласни (съгласни) „допълнителна“ съгласна (гласна);
докато четете, предложете на децата красива отметка, за да отделят по-лесно новия материал от прочетеното. С широк показалец или отметка е удобно да покажете желаната буква, да я преместите през сричките, когато четете. Направете указател заедно, така че младият читател да хареса темата;
добро упражнение е да четете рекламните табели на магазини или кафенета, докато се разхождате. Големите букви са лесни за разпознаване (изберете знак без богато украсени "драсканици");
много майки съветват да извайвате букви от тесто или пластилин. Потърсете азбучни бисквитки. Някои компании произвеждат макаронени изделия с формата на букви;
Винаги поддържайте часовете си леки и забавни. Играта помага много, когато трябва да запомните всички анимационни герои / герои от приказките за научена буква. Например, R - Ряпа, Малката русалка и така нататък;
след като научите нова буква, измислете възможно най-много думи с нея. Твърде рано е да се играе „Градове“, но дете на 4–6 години може лесно да посочи имената на животни, ястия, продукти, имената на анимационни герои;
предлагайте на деца на 5-6 години да станат "готвач". Неговата задача: да състави меню, така че ястията да започват с научена буква. Ако има малко такива ястия, помолете ги да намерят продукти в хладилника или шкафа, които започват с K или M;
друга игра, за да научите детето да чете по срички. Преди да ядете, помолете да прочетете на срички какво има бебето в чинията. Помогнете на вашия син или дъщеря, произнесете няколко думи заедно, задавайки тона и ритъма: PYU - RE, SU + P, KA - BACH - KI, MO - LO - KO;
училищна игра. Доказан с годините метод, който подобрява възприемането на материала. Разбира се, тук ролите се променят: майката е „ученичката“, детето е „учителят“. По искане на учителя възрастен пише диктовка, но непременно с грешка. Детето трябва да покаже къде е грешната буква, разбира се, да постави оценка. Не правете твърде много грешки, за да не получите "двойка".

Доброжелателното отношение, търпението, любовта към детето ще ви помогнат да се справите с такава трудна задача като да се научите да четете по срички.

Съвременните родители учат децата си да четат буквално от люлката. За да направите това, има напълно различни, но доста ефективни методи, които работят чудесно с необходимото постоянство от страна на мама или татко.

Но ако по някаква причина детето откаже да учи, въпросът става по-сложен, защото колкото по-близо е училището, толкова повече умения вече трябва да има бъдещият първокласник, което означава, че родителите трябва да научат детето да чете 5 -6 години възможно най-скоро.

Добра помощ за родителите на деца на 6 години ще бъдат ръководствата „Научаване на четене“ или други подобни. Много популярен е букварът на автора Н.С. Жукова, която помага на детето да овладее науката, която не е лесна за него, възможно най-достъпна.

Как да заинтересуваме дете да чете на 6 години?

Често дете на 6 години не иска да се научи да чете, ако му обръщат малко внимание и просто не учат с него. Мама трябва от най-ранна възраст да интересува детето от печатното слово, да му купува ярки цветни книги и да чете заедно. С течение на времето бебето ще хареса ежедневния ритуал на четене на приказки и ще иска да се научи да чете само.

Обикновено децата, които не са усвоили основите на четенето до шестгодишна възраст, имат слаба мотивация да учат. Задачата на родителите е да го направят възможно най-ефективен. За да направите това, можете да използвате метода на награди за свършената работа, както и похвала - защото това означава много за растящия човек.

Мама може да провокира детето, така че да иска да чете. Например, феновете на компютърните игри ще бъдат подпомогнати, ако родителите откажат да намерят играта, от която се нуждаят, в търсачката, но ще ги убедят, че могат да го направят сами, достатъчно е просто да се научат да четат.

Как бързо да научим дете да чете на 6 години?

За да научите четене на някой, който никога не е правил това, в най-кратки срокове, ще са необходими много усилия, защото остава много малко време преди училище. Изобщо не е необходимо детето да знае всичко, защото сега се учи на етапи:

В никакъв случай не трябва да бутате детето, да му се карате за неразбиране и още повече да повишавате тон. Детето от това няма да разбере какво се изисква от него, а само ще се затвори в себе си и ще усложни процеса на обучение.

За да оцените резултатите от обучението, трябва да знаете как трябва да чете детето на 6 години. Това ще помогне на техниката на четене. Отбележете една минута и оставете бебето да прочете прост текст. Тъй като до края на първата половина на 1-ви клас децата трябва да четат около 25 думи в минута, тогава за шестгодишно дете 10-15 ще бъдат съвсем нормални.

За съвременните деца е много трудно, защото в училище в първи клас детето вече трябва да може да чете, да знае думи и букви. Затова ще трябва да заинтересувате бебето си, като му разкриете прекрасния свят на букви, срички и нови изрази.

Първото нещо, което трябва да направите, за да научите детето си да чете бързо и лесно, е да му купите подходящия речник. Книгата, която сте купили, трябва да обяснява на детето как буквите се образуват в срички, как да чете на срички. По-късно детето ще се научи да чете правилно цели изречения.

За да научите детето да чете гласни и съгласни ефективно и много бързо, ще трябва да започнете просто. Научете с бебето такива основни като "a", "o", "y", "s", "e". Повтаряйте тези уроци, докато достигнат автоматизм у детето. След това въведете в обучението твърди съгласни, като "m" и "l". Не забравяйте да обърнете внимание на факта, че трябва да произнасяте звуците ясно, не „em“ и не „me“, а само ясно и ясно „m“. Следващите в обучението на детето да чете ще бъдат глухи и съскащи звуци, това са w, w, k, d, t и др.

Не забравяйте да консолидирате и повторите материала с бебето, така че е по-добре да се закрепите в паметта на детето. Гледайте образователни видеоклипове с вашето бебе, повтаряйте научените уроци и много скоро ще можете да научите 6-годишно дете да разпознава цели думи, бързо и правилно да ги чете сричка по сричка.

Учене на срички

Когато 6-годишно бебе е уверено в разпознаването на звуци, можете да направите следващата стъпка - да го научите да произнася прости срички правилно. Желателно е такива уроци за детето да се провеждат в игрива форма. Разглобете с бебето проста сричка, като "ma". Трябва да научите детето, че буквата "m" преминава към буквата "a", звуците се произнасят заедно и неотделимо един от друг.

Когато детето развие умението да произнася звуци със срички, то ще говори бързо и правилно, можете да започнете да му давате по-сложни срички, като „жу“, „ве“, „до“. Вземете уроци, за да консолидирате преминатия материал по игрив начин. Гледайте образователни видеоклипове, те ще помогнат на 6-годишно дете бързо и лесно да овладее сричките.

Когато детето започне да успява да чете на срички, започнете да му давате сложни срички, като например, в които гласната идва пред съгласната. Това ще позволи на 6-годишно дете да разбере правилно механизма за съставяне на срички, а по-късно детето ще започне да чете думите заедно бързо и лесно.

Дидактическа игра

Лесно е да научите дете да чете по срички и интересна дидактична игра ще ви помогне заедно. Ще трябва да подготвите листчета с буквите a, b, c, e, n. Вземете съдове за кукли, както и малки столове. Каква е играта:

Поставяме букви на столовете, поставяме маса пред всеки стол и поставяме чаши от сервиза на масата.
Кажете на детето, че буквата "а" отива на свой ред за чай към други букви.
Играта предполага, че ще произнесете сричката "ба", когато буквата "а" дойде при буквата "б".

Играта не трябва да се провежда под формата на чаено парти. Буквите могат да се возят на пишеща машина, да се срещат на парти с меки играчки и така нататък. В сюжета, според който ще се развива играта, се ръководете от интересите на детето.

Дидактическа игра ще помогне да заинтересувате дете на 6 години и да го накарате да чете думата заедно. Да се научите бързо да четете срички и думи по игрив начин е най-добрият вариант за децата, тъй като няма натиск върху трохите и играта е интересна за него. Разбира се, играта трябва да приключи веднага, когато видите, че детето е загубило интерес. Превключете бебето на нещо друго, гледайте заедно образователно видео, което ще бъде полезно за 6-годишно бебе.

Научете се да четете гладко

Когато 6-годишно бебе вече може да произнася правилно сричките, можете да започнете да го оставяте да чете първите прости думи, като „котка“, „сирене“, „дим“ и други. Уверете се, че бебето произнася отделно думите, които чете. Вашата задача е веднага да научите бебето да чете думите правилно.

За да се научите да четете у дома, можете да отпечатате много букви и да направите от тях варианти на думи за четене. Можете да използвате магнитна дъска, с такава играчка можете да измислите различни уроци за обучение, в мрежата има много видеоклипове за това. Основното е, че свободното четене и учене трябва да се представят на бебето по игрив начин, тогава уроците ще бъдат приятни за бебето.

За да научите бебето да чете заедно правилно, така че бебето да може умело да произнася срички, има 10 универсални съвета, които всички родители трябва да използват.

Играйте с бебето си - най-добрият и най-важен съвет от 10. Бебето не трябва да възприема урока като задължение, трябва да е лесно и много приятно забавление, което ще го занимава за известно време.
По време на обучението не трябва да има насилие. Ако детето не иска да учи, по-добре е да не го насилвате, в противен случай ще победите цялото желание за учене. Това е вторият най-важен съвет от 10.
Третият много важен съвет от 10 е незабавно да научите бебето на правилното произношение. Той трябва да знае, че звукът се произнася точно „р“, а не „ре“ или „ер“.
Помолете вашия малък ученик да чете и дори да запомня срички, а не отделни букви, така че процесът на обучение ще бъде много по-лесен.
Повторението по време на часовете е задължително. Повторете всичко, което е завършено преди, така че материалът да е по-добре депозиран в паметта на бебето.
Никога не изпреварвайте себе си и се опитвайте да преминете от просто към сложно. Можете да гледате различни образователни анимационни видеоклипове с вашето малко дете, като постепенно увеличавате нивото на трудност.
Учете не само у дома на масата. Помолете детето си да прочете сричките на билбордове или надписи на магазини или в цветно списание или вестник.
Научете вашето мъниче да чете на глас. Четете му сами и помолете бебето да ви чете. Оставете бебето да овладее само 10 думи в минута, не бързайте никъде. Нека детето усъвършенства уменията си.
Опитайте да четете с отметка. Затворете вече прочетените думи с пощенска картичка, така че бебето няма да се обърка и ще се съсредоточи само върху една желана дума.
Учете всеки ден редовно, избягвайте почивките и не спирайте да четете. Предложете на детето си избор да чете книга, да гледа видеоклип или друга дейност, която ще помогне да усъвършенства уменията си за четене.

Тези 10 съвета ще бъдат много важни за родителите. Тези 10 съвета ще помогнат на родителите да образоват детето си

Популярни в категория: