Тест: Какъв учител сте? "14 признака, че си болногледач" - комичен тест за болногледачи Тест "Какъв болногледач си?".

Тест "Какъв педагог сте?"

Инструкция. Когато отговаряте на въпросите от теста, трябва да поставите „+“ в колоната, която отговаря на вашето поведение в отношенията ви с детето.

Можеш ли

Да, винаги правя това

Да, но не винаги

1. По всяко време да оставите всичките си дела и да се грижите за детето?

2. Консултирайте се с детето,

независимо от възрастта му?

3. Признайте на детето грешката, направена по отношение на него?

4. Извинете се на детето, ако грешите?

5. Повярвате ли поне за миг, че сте добра фея (принц красив) и можете да изпълните желанието на едно дете?

7. Поставете се на мястото на дете?

8. Разкажете на детето си поучителна случка от детството, която ви представя в лоша светлина?

9. Винаги се въздържайте от използване на думи, които могат да наранят детето?

10. Не реагирайте, ако детето ви удря, блъска грубо или просто незаслужено обижда друго дете?

11. Обещайте на детето да изпълни желанието му за добро поведение?

12. Дайте на детето един ден, когато може да прави каквото си иска и да не се меси в нищо?

13. Да устоите на детските молби и сълзи, ако сте сигурни, че това е каприз, мимолетен каприз?

Оценка на резултатите

Пребройте точките си. Отговор "А" носи 3 точки, отговор "Б" - 2 точки, отговор "В" - 1 точка.


сте въвели От 30 до 49 точки, това означава, че вашето дете е най-голямата радост в живота ви. Вие се стремите не само да разберете, но и да го познавате, отнасяте се с него с уважение, придържате се към най-прогресивните принципи на възпитание в постоянна линия на поведение. С други думи, вие сте на прав път, очаква ви добър резултат.

Сума 16 до 30 точки:грижата за дете е от първостепенно значение за вас, имате способностите на възпитател, но на практика не винаги ги прилагате последователно и целенасочено. Понякога прекалено строг, друг път прекалено мек, освен това сте склонни към компромиси, които отслабват възпитателния ефект. Трябва сериозно да помислите за подхода си към отглеждането на дете.

Брой точки по-малко от 16казва, че имате сериозни проблеми с отглеждането на дете. Липсват ви или знания, или желание и желание да направите едно дете личност, а може би и двете. Съветваме ви да се обърнете към помощта на учители и психолози, да се запознаете с литературата по образование. Не забравяйте, че формирането на личността на детето е много сложен и отговорен процес. Ето защо успешното изпълнение на родителския дълг носи на човек най-високо морално удовлетворение.

Тест "Разбираме ли децата си?"

Инструкция. Моля, отговорете с „да“, „не“, „не знам“ на поставените въпроси.

1. Често ли реагирате на някакво лошо поведение на дете с „експлозия“ и след това съжалявате?

2. Приемате ли понякога помощ или съвет от други хора, когато не знаете как да реагирате на поведението на детето си?

3. Вашите интуиция и опит са най-добрите съветници в отглеждането на дете?

4. Понякога ви се случва да доверите на дете тайна, която

би ли казал на някой друг?

5. Обиждате ли се от негативните мнения на другите за детето ви?

6. Случва ли ви се да поискате от детето си прошка за поведението си?

7. Смятате ли, че детето не трябва да има тайни от родителите си?

8. Забелязвате ли разлики между вашия характер и характера на дете, които понякога ви изненадват (радват)?

9. Притеснявате ли се твърде много за проблемите или провалите на вашето дете?

10. Можете ли да устоите да купите интересна играчка за детето си (имате пари), защото знаете, че къщата е пълна с тях?

11. Смятате ли, че до определена възраст най-доброто възпитателно средство за едно дете е физическото наказание (колан)?

12. Дали вашето дете е точно това, за което мечтаете?

13. Вашето дете създава ли ви повече проблеми, отколкото радост?

14. Понякога ви се струва, че детето ви учи на нови мисли, поведение?

15. Имате ли конфликти със собственото си дете? Оценка на резултатите

За всеки положителен отговор на въпроси 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 и също "Не"на въпроси 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15 - получавате 10 точки, и за всяка "не знам"получавате 5 точки. Изчислете броя на точките.

100-150 точки.Имате голяма способност да разбирате правилно собственото си дете. Вашите възгледи и убеждения са ваши съюзници в решаването на образователни проблеми. Ако това на практика е придружено от такова открито поведение, изпълнено с толерантност, можете да бъдете признат за пример, достоен за подражание. За идеала ви липсва една малка стъпка. Това може да бъде мнението на собственото ви дете.

50-90 точки!На прав път сте към по-доброто разбиране на собственото си дете. Можете да разрешите временните си затруднения или проблеми с детето,

започвайки от себе си. И не се опитвайте да се оправдавате с липсата на време или естеството на детето си. Има някои въпроси, върху които имате влияние, така че опитайте да го използвате. И не забравяйте, че разбирането не винаги означава приемане не само на детето, но и на собствената личност.

По-малко от 50 точки.Изглежда, че можете да съчувствате повече на детето си, отколкото на вас, защото то не стигна до родителя - добър приятел и водач по трудния път на натрупване на житейски опит. Но все още не всичко е загубено. Ако наистина искате да направите нещо за детето си, опитайте нещо различно. Може би ще намерите някой, който ще ви помогне с това. Няма да е лесно, но в бъдеще ще се върне с благодарност и установения живот на вашето дете.

Предложеният тест, съставен от френски психолог, е същевременно упражнение, което ще позволи на родителите да разберат по-добре проблемите на отглеждането на момчета и момичета.

Предлагаме ви 20 въпроса, на които трябва да отговорите с "да" (т.е. съгласни сте с това твърдение) или "не" (имате различно мнение).

1. Момичетата са по-послушни от момчетата.

2. Момичетата имат по-добра връзка с природата.

3. Момчетата са по-способни да оценят трудна ситуация и да мислят по-логично.

4. Момчетата имат по-голямо желание да се отличават.

5. Момчетата са по-надарени в математиката.

6. Момичетата са по-чувствителни към атмосферата, в която живеят, понасят по-трудно болката и страданието.

7. Момичетата са по-добри в изразяването на мислите си.

8. Момчетата имат по-добра визуална памет, докато момичетата имат по-добра слухова памет.

9. Момчетата се ориентират по-добре в пространството.

10. Момчетата са по-агресивни.

11. Момичетата са по-малко активни.

12. Момичетата са по-общителни, предпочитат голяма компания, а не тесен кръг от приятели.

13. Момичетата са по-привързани.

14. Момичетата по-лесно се влияят от другите.

15. Момчетата са по-приключенски настроени.

16. Момичетата са по-страхливи.

17. Момичетата са по-склонни да страдат от комплекс за малоценност.

18. Момичетата са по-малко склонни да се състезават помежду си.

19. За момчетата е по-важно да се изявяват, да демонстрират възможностите си.

20. Момчетата са по-склонни към творческа работа, докато момичетата са по-добри в монотонната работа.

Отговори

1. В ранна детска възраст момичетата наистина са по-послушни.

2. До момента не е установено нищо, което да дава основание да се твърди:

момичетата по природа са по-склонни да се грижат за болни и слаби животни и растения. Освен на възраст 6-9 години.

3. Не е. Момичетата могат да решават сложни задачи (проблеми) не по-зле от момчетата.

4. До 10-12 години момичетата се развиват по-бързо (и затова понякога се стремят да изпъкнат, да се разграничат от връстниците си). Но по-късно момичетата са по-концентрирани, мислят повече за бъдещето от момчетата.

5. Момичетата и момчетата са еднакво надарени, всичко зависи от това как ги ориентираме, въпреки че се смята, че момчетата се представят по-добре по математика. Но когато се освободим от този предразсъдък, няма да забележим голяма разлика.

6. Напротив, момчетата се влияят по-лесно от средата и затова по-силно преживяват раздялата с родителите си. Момчетата са по-чувствителни към болка и страдание. Само външно се правят, че не са наранени, защото от самото начало са научени, че мъжът не трябва да плаче.

7. До 10-13-годишна възраст разликата е незначителна, след това в повечето случаи момичетата устно и писмено изразяват мислите си по-ясно от момчетата.

8. Изследванията показват, че тази способност е еднаква за момчетата и момичетата през целия живот. Ако има разлика, тя е индивидуална.

9. Преди началото на пубертета няма разлика, след това момчетата се ориентират по-добре в пространството. С годините разликата се увеличава. Изключенията само потвърждават правилата.

10. Момчетата стават агресивни в много ранна възраст, на две или три години, когато личността им започва да се формира.

11. Разликата в активността на момчетата и момичетата не е установена. Само в детството момчетата го проявяват по-шумно и явно (при битки например). В същото време момичетата не са толкова шумни, но не по-малко целенасочени.

12. Напротив, момичетата предпочитат един или не повече от двама приятели, а не голяма компания. Затова именно момчетата се събират в по-големи групи. Тази ситуация се запазва и когато пораснат, момчетата са по-склонни към колективни игри.

13. До определена възраст няма разлика между момчета и момичета, а момчетата в определен период изискват нежно отношение.

14. Напротив, момчетата са по-склонни да приемат мнението на компанията „на вяра“, това трябва да се вземе предвид, когато ги възпитавате. Момичетата обикновено остават на мнението си.

15. В това качество до определена възраст няма разлика между момчета и момичета. По-късно момичетата стават по-умни и по-активни. И по време на пубертета те отстъпват в това на младите мъже. Може би умишлено.

16. Момичетата не са толкова страхливи в действителност, колкото много хора си мислят. Всъщност те могат да бъдат по-силни и по-решителни от момчетата, по-лесно е да преодолеят страха.

17. Няма повече момчета. Момичетата са по-добре „въоръжени“ по отношение на трудни ежедневни ситуации, те са в състояние да се адаптират по-бързо.

Тест

За всеки отговор „да“ запишете 2 точки за себе си, за отговор „понякога“ - 1 точка, за отговор „не“ -0.

1. Следите ли статии в списания, телевизионни предавания, радио на образователни теми? Четете ли книги по темата от време на време?

2. Детето ви е направило лошо нещо. Смятате ли, че поведението му е резултат от вашите грешки във възпитанието или не?

3. Вие и вашият съпруг (съпруга) единодушни ли сте при отглеждането на деца?

4. Когато дете предложи да ви помогне, приемате ли го, въпреки че това може да забави въпроса?

5. Използвате ли формуляра за забрана или поръчка само когато наистина е необходимо?

6. Смятате ли, че средата на детето оказва решаващо влияние върху неговото възпитание?

7. Съзнавате ли, че спортът и физическото възпитание са от голямо значение за хармоничното развитие на детето?

8. Смятате ли, че последователността е един от основните педагогически принципи?

9. Можете ли да не нареждате на дете, а да го помолите да направи нещо?

10. Чувствате ли се неудобно, ако се „отървете“ от детето си с фрази като „нямам време“ или „чакай да си свърша работата“?

По-малко от 6 точки . Имате размита представа за истинското възпитание. Съветваме ви незабавно да започнете да подобрявате образованието си в тази област.

От 7 до 14 точки . Не правите големи грешки в обучението, но все пак е полезно да мислите. Започнете, като посветите напълно следващия почивен ден на децата, забравете за приятелите и работните проблеми. Бъдете сигурни, децата ще ви възнаградят за това.

Над 15 точки . Справяте се напълно с родителските си задължения. И все пак може би нещо трябва да се подобри?

Тест "Какъв педагог сте?"

1. Дете се кара със съученик и спешно ви извикват на училище. Как ще го направиш?

а) прибързано наказване на детето;
б) разберете как е станала битката и след това определете наказанието;
в) Преди всичко говорете с класния ръководител.

2. Помагайки ви с почистването, детето случайно счупи ваза. каква е вашата реакция

а) първият - шамар;
б) раздразнена фраза: "Махай се оттук! Мога и без твоята помощ!";
в) успокойте детето - все пак то го е направило неволно.

3. Ако сте наказали сина си, дъщеря си и след това сте разбрали, че сте постъпили несправедливо, вие:

4. Детето ви затрупва с въпроси, молби и вие сте уморени ...

а) прекъсна го: "Дай ми почивка от теб поне за минута!"
б) отговарят без да се замислят, несериозно, само за да отговорят;
в) обяснете, че сте много уморени и помолете да пренасрочите разговора за друг час, като веднага определите час.

5. Детето иска да напише есе. Как ще го направиш?

а) напишете чернова, той ще трябва само да пренапише есето;
б) категорично кажете: „Работете сами, само тогава можете да научите нещо!“;
в) да ви помогне да изберете тема, да вземете литература и да предложите да пишете сами.

6. "Мамо (тате), моля те, нека си вземем домашен любимец!" - пита синът или дъщерята. Какво ще отговорите?

а) "Няма начин. Ще ви отнеме много време";
б) "Хайде, щом толкова го искаш. Ще ти помогна да се грижим за животинчето";
в) "Първо помислете: предвидихте ли колко сериозно е вашето желание? Ако е така, тогава ще ви купя малко животно, но не забравяйте, че само вие ще трябва да се грижите за малкото животно."

резултати

Ако 6 пъти сте избрали отговора под буквата "в", значи сте добър педагог и психолог. Ако сте "познали" половината - трябва да преразгледате навиците и вярванията си по някакъв начин. Ако е по-малко, ще трябва сериозно да помислите върху вашите педагогически методи.


Горна част