Отношенията в семейството: съвети от психолог за благополучие в дома. семейна психология

Всяко семейство е малка социално-психологическа група, която се формира на основата на дълбоко интимни и доверителни отношения между съпрузи, родители и деца. Неговата социална активност, структура, морална и психологическа атмосфера зависят не само от общите условия и закономерности, но и от онези специфични обстоятелства, в които се формира, живее и функционира семейството. Сред тези обстоятелства са нивото на образование и култура на членовете на семейството, финансовото положение, традициите и ценностите, към които се придържат и от които се ръководят в своите житейски планове и стремежи, местоживеене, социална принадлежност на семейството, морал убеждения на съпрузите, от които до голяма степен зависи способността на семейството.към консолидация и сплотеност. Всички тези обстоятелства неизбежно оставят отпечатък върху характера на семейните отношения, определят специфичната специфика на семейните отношения.

Структурата и функциите на семейството. Семействата са големи и малки. Съвременното семейство в повечето страни е сред малките. Големите семейства днес са оцелели само под формата на един вид малки федерации. В същото време малко семейно семейство като правило е здраво свързано със семействата на родителите на съпругата и съпруга, въпреки че младите семейства също поддържат отношения със семействата на други роднини на всеки от съпрузите.

Средно едно семейство включва 3-4 души, като разликата между градските и селските семейства е незначителна.

Ядрото на всяко семейство са съпруг, съпруга и техните деца. Често родителите на съпрузите живеят с тях. Всеки член на семейството, намирайки се в постоянно взаимодействие с останалите си членове, играе определена роля в него, грижи се за задоволяване на определени нужди на всеки и на цялото семейство като цяло, както и на интересите на обществото. Личните качества на съпрузите, характерът на взаимоотношенията между тях определят облика на семейството и спецификата на изпълнение на присъщите му функции.

Общуването в семейството осигурява последователност и насоченост на усилията на съпрузите за постигане на определени цели, които са важни за семейството, както и за задоволяване на индивидуалните потребности на индивида в духовна близост с любимия човек. В хода на такава комуникация съпрузите обменят поверителна и значима само за тях информация, съпричастни, разбирайки се още по-добре, обогатявайки се интелектуално и морално. Духовното общуване между съпрузите е неразривно свързано с интимното.

Семейството е социално-икономическа единица, в рамките на която се поддържа домакинството и семейният бюджет, придобиването или производството и организирането на потреблението на различни стоки и услуги, задоволяването на потребностите от храна, облекло, жилище и др. Изпълнението на тази икономическа функция зависи преди всичко от съпрузите. Дълбокото владеене на избраните професии гарантира напълно заплати на съпрузите и просперитет на семействата.

Организацията на културния отдих е една от най-важните функции на семейството. Характерна особеност на семейния отдих е атмосферата на специална емоционалност, топлина, която позволява на човек да се отвори напълно, да бъде искрен. Тук човек е сред онези, които го познават добре, разбират и приемат такъв, какъвто е (въпреки че иска той да стане по-добър).

Възпитателната функция на семейството е от голямо значение. Децата се раждат и отглеждат в семейството. Тези функции, изпълнявани от семейството, са изключително важни и незаменими. Семейството се грижи не само за по-младите си членове, но и за по-възрастните, възрастните хора. В семейството възрастните хора трябва да бъдат в най-удобните условия. Нуждаещите се родители в напреднала възраст и в случай на увреждане имат право на издръжка от деца. Родителите са естествените пазители на децата си. Те са длъжни да се грижат за физическото развитие на децата, както и да защитават техните права и интереси.

Представителната функция на семейството се разбира като поведение "от името и в интерес" на семейството при контакти със съседи, познати, училища и различни обществени институции.

Бракът "функционира" толкова по-добре, колкото по-широко е взаимодействието на съпрузите. Но съставът на функциите в даден брак може да бъде различен в зависимост от етапите на развитие на семейството и специфичните условия на неговото съществуване. Неспособността на семейството да изпълнява определени функции може да не повлияе на силата на брака, ако и двамата съпрузи са загубили интерес към определен вид дейност. Ако интересът се губи само от единия и желанието на другия да си сътрудничи във всяка област на семейната дейност не намира необходимия отговор, ще има постоянен източник на недоволство от партньора, източник на конфликт.

Също така се случва, че единият или двамата съпрузи, след като регистрират брак, се опитват да поддържат единен начин на живот. Тогава повечето от функциите остават "неактивирани". Бракът в този случай съществува само номинално.

Социалният характер на функциите на семейството. Семейството е една от онези социални сили, които оказват значително влияние върху обществения живот в почти всички негови области: от икономиката до духовната култура. Ядрото на социалното предназначение на семейството е способността му да създава човек, да развива неговите наклонности и социална активност, да го въвежда в обществото като производителна сила и като органична част от народа, класа. Именно в семейството, се казва в Програмата на КПСС, се формират „основите на характера на човека, неговото отношение към труда, най-важните морални, идеологически и културни ценности“.

Разбира се, всяко отделно семейство може да участва в задоволяването на съответните нужди на обществото само дотолкова, доколкото може. Но всички семейства заедно са в състояние напълно да ги задоволят. В лицето на своите деца родителите искат да имат и имат синове или дъщери, които са достойни граждани на своята страна, нейни бъдещи работници и защитници. Като изпълнява функциите по раждане и издръжка на деца, семейството осигурява количественото възпроизводство на населението. Възпитавайки правилно своите синове и дъщери, родителите участват в качественото възпроизводство и развитие на населението на страната. Чрез тази дейност, която Ф. Енгелс описва като „производство на самия човек“, семейството предава щафетата на социалния прогрес на новите поколения и свързва времето.

За съжаление, ние не винаги осъзнаваме наистина колосалното значение, което ежедневното изпълнение на познатите семейни функции има за обществото. Нещо повече, понякога се чува, че семейството е отживяло своето, че се моли да мине без него. Невъзможно е да се съгласим с това. Премахването на семейството би означавало подписване на смъртна присъда и за човешкото общество. Антинаучно и неморално е да се теоретизира за възможността семейството да се замени с така наречената „свободна“ любов. Истинската любов (просто любов без прилагателното „свободна“), бидейки неразривно свързана с идеята за лично щастие, не може да бъде свободна сама по себе си и е строго фокусирана върху брака и създаването на семейство. Срещите на разделени влюбени бързо пораждат чувство на дълбока неудовлетвореност и непреодолимо желание да се съберат завинаги. Следователно премахването на семейството, както и неговата замяна, е не само ненужно, но и невъзможно. Как да укрепим семейството и да го спасим от недостатъци - това е единственото приемливо и достойно изложение на въпроса. Неговото решение включва подобряване на семейните отношения - взаимодействието между членовете на семейството в процеса на изпълнение на семейните функции.

Стойността на личните качества на съпрузите, съдържанието и организацията на семейните отношения. Състоянието на семейството и по-специално неговото сплотяване или разпадане зависят преди всичко от личните качества на съпрузите, техните жизнени принципи, идеологически и морални нагласи. В тази връзка възниква въпросът какво е човек изобщо и в частност социалистически човек? Не всеки може да отговори достатъчно ясно. В научното разбиране личността е набор от устойчиви социално значими свойства на човек. Тези свойства могат да бъдат както положителни, така и отрицателни. Основните са мироглед, убеждения, житейски планове и цели, способността да се вземат и изпълняват решения. Тези личностни черти определят неговата обща ориентация, както и способността да управлява себе си, своите действия и да ги свързва с външния свят. Необходимо условие за възникването на истинско социалистическо семейство е научният, марксистко-ленински мироглед на двамата съпрузи, тоест социалистическият характер на техните личности. Честно казано, трябва да се каже, че сред съветските граждани има хора, които изповядват чуждите за нас принципи на морала. Техните семейства, макар и да се оказват стабилни, не могат да изпълняват основната си функция - да бъдат пълноценна клетка на социалистическото общество. Тук по-специално имаме предвид семейства, ориентирани към материализма, „красив живот“ за сметка на нетрудови източници на доходи, като например използване на служебно положение за печалба, спекулации, дребни и големи кражби в предприятията и колективни ферми, измами и т.н. Представителите на тези семейства често се хвалят със своята „практичност“, „способност за живот“, но техният вътрешен свят, както и светът на семейните им отношения, е беден и в крайна сметка винаги плащат за „красив живот“ със загуба на човешки облик, а често и разпад на семейството, лични трагедии и трагедии на деца. В случаите, когато мирогледът, идеологическите възгледи на съпрузите (или лицата, които желаят да се оженят) са несъвместими, семейството няма да се очертае като стабилна единица на обществото. Разликата в идеологиите определя разликата в нуждите, целите, идеалите и следователно разликата в действията и поведението, което води до несъвместимост и дори враждебност. Истинското сближаване между мъж и жена, които се придържат към различни мирогледи, е възможно само ако единият или и двамата откажат първоначалните си позиции.

Моралните качества на съпрузите са важни за семейните отношения. Способността да разбираш другия, (Толерантност, внимание, доброта, такт, състрадание и т.н. правят човек по-„подходящ” за брак. Обратно, гневните, обидчивите, капризните, арогантните, егоистичните хора са причина за много конфликти в семейството , способни да разрушат брака.

Съпрузите трябва да имат еднакви или поне сходни позиции по отношение на моралните норми и ценности - като равенство между мъжа и жената, взаимно уважение, справедливост, дълг, отговорност към семейството и обществото и т.н. това само ще подкопае основата на връзката им.

Високите лични качества на членовете на семейството, организацията на отношенията в съветското семейство също предполагат тяхната висока политическа култура. Колкото по-висок, колкото по-устойчив е техният интерес към политическите събития, колкото по-активно е участието им в обществения живот на техните трудови колективи, училища, райони, толкова по-непримиримо е отношението им към буржоазната идеология. Желателно е четенето на вестници, списания, обществено-политическа литература да завършва с обсъждане на прочетеното в семейния кръг, обмен на мнения. Възрастните членове на семейството трябва да могат да дават правилна оценка на съдържанието на радио или телевизионна програма на политическа тема. Такова семейство е напълно способно да устои на буржоазните наклонности, потребителската психология и да даде гражданска ориентация на семейните празници.

Много важно ориентиращо свойство на човек е способността да се вземат и изпълняват решения. Ако го няма, мирогледът, убеждението, житейските цели стават декларативни и колебливи, а личността става ненадеждна, инфантилна. Действията на такъв човек са импулсивни и непредвидими и дългосрочното сътрудничество с нея е невъзможно. И двамата съпрузи трябва да имат способността да вземат, да се свързват с мнението на другата страна и да изпълняват информирани решения за постигане на съвместно разработени цели и планове. Ако поне един от тях не отговаря на това изискване, неговите безотговорни действия стават безобидни и дори опасни за тези, които създават семейство с него.

От голямо значение за човек е и усвояването на правни и морални норми, които регулират отношенията в семейството, ролята на съпруг и съпруга, баща и майка. Последицата от усвояването на тези норми е развитието на чувството за дълг. Заедно с волята и любовта, тя подтиква съпрузи, родители и други членове на семейството да изпълняват своите задължения точно и неотклонно.

Моралната основа на високата култура на общуване между съпрузите в семейството е преди всичко способността им да се отнасят към партньора като към себе си. По-точно, брачният партньор трябва да бъде признат, от една страна, като различен от себе си, имащ свои нужди и интереси, а от друга страна, като равен на себе си, тоест заслужаващ същото уважение, същата оценка като ти (разбира се, ако уважаваш човек и гражданин в себе си).

Всеки, който се ожени, би искал да има такова семейство, извън което остават всички проблеми, семейство, в което можете да се отпуснете на спокойствие, да получите сила, да отгледате деца, да се образовате и т.н. Но такова семейство трябва да може да се изгради, като вземете предвид всички характеристики на съпрузите и другите членове на семейството.

Говорейки за укрепване на семейството, подобряване на отношенията между съпрузите, не трябва да се подценяват физическите взаимоотношения в брачния живот. Основното тук е, че физическата близост носи пълно удовлетворение и на съпруга, и на съпругата.

За да се осигури сплотеността на семейството, способността на неговите членове да подобрят икономическата си активност е много важна. Съпрузите не трябва да се страхуват от ежедневието. Потребителските услуги и домакинските уреди не премахват домашния труд, а само го улесняват. Съпрузите трябва да се обслужват сами: да готвят храна, да поддържат чистотата в дома и да извършват друга работа. За да има просперитет в семейството, за успешно управление на домакинството, съпрузите трябва да имат желание и способност да работят съвестно. Без просперитет и задоволяване на разумни нужди е трудно да си представим щастливо семейство. Но материалната сигурност не е основното, единственото условие за семейно щастие, духовните ценности също трябва да бъдат на преден план.

Семейството става пълно и следователно пълноценно след появата на деца. Ставайки баща и майка, тоест най-близките роднини на роденото от тях дете, родителите сякаш се сродяват помежду си. В този смисъл раждането на дете е средство за укрепване на семейството. Децата наистина правят едно силно семейство още по-силно. Опитът за укрепване на разбитото семейство с раждането на дете обаче е рискован експеримент.

За да се гарантира успешното функциониране на брака, е необходимо всеки съпруг да усвои дълбоко своите функции и отговорности - съпруга и майка, съпруг и баща. Всеки от съпрузите трябва да притежава необходимите знания, да развие подходящо отношение към партньора, да придобие способност и воля, да научи ролевите норми (морални и правни) и накрая да се научи как да ги изпълнява творчески и красиво. В същото време волята като лично качество осигурява прехода от знания и отношение към дейност, устойчиво изпълнение на функциите. Една слабоволна съпруга, съпруг, родители няма да направят много за доброто един на друг, децата и семейството като цяло. В най-добрия случай те ще се хванат за много неща, без да могат да завършат нито едно от тях.

Любовта не е само думи. На първо място, това са действия, чрез които се изразява внимание, нежност, грижа, съпричастност. И всяка такава постъпка носи чувство на удовлетворение.

Най-важните области на приложение на естетиката и творчеството в семейството са. жилището и обзавеждането му, дрехите, лицата и фигурите на членовете на семейството, техния език и мисли. Тук е уместно да си припомним думите на А. А. Чехов, че всичко в човека трябва да е красиво. Достигането до нивото на изкуство изисква преход от просто умение към майсторство. А майсторът се отличава със способността да действа красиво (естетически) и креативно. Разбира се, младите съпрузи първоначално са изправени пред задачата да достигнат нивото на достатъчно умения, което трябва да се счита за отправна точка за по-нататъшно движение напред към богатство, съвършенство и красота на отношенията. Постоянното подобряване на отношенията между съпрузите е единственият начин да се предотврати тяхното влошаване. И по-съвършените отношения са възможни само в резултат на подобряване на личните качества на самите съпрузи. Семейните отношения са връзки между членовете на семейството, които се проявяват чрез естеството и методите на междуличностно взаимодействие, чрез влиянието на членовете на семейството един върху друг по време на съвместни дейности и общуване. Основата на семейните отношения са идеологическите основи на съпрузите, техните житейски цели, морални норми и ценности, чувствата, които обвързват съпрузите, както и техните морални качества.

В малко семейство, от една страна, е по-лесно да се установят отношения (по-малко мнения и интереси), а от друга страна е по-трудно, тъй като при недостатъчна дълбочина и развитие на личността на съпрузите тези отношения стават по-бедни , обезцветен, психологически не наситен.

Възгледите и мненията, желанията и интересите на съпруга и съпругата влизат във взаимното общуване в процеса на отглеждане на деца, домакинство, развлекателни дейности, в интимния живот, като същевременно осигуряват семейството икономически. И тук те или се допълват, или се противопоставят. Ето защо, когато в процеса на всяка домакинска работа, при решаването на който и да е проблем, възгледите и мненията на съпрузите се разминават, трябва спокойно да обмислите и претеглите и двете мнения и заедно да намерите правилното решение. По принципни въпроси споразумението трябва да се постигне с помощта на убеждаване. Ако въпросът не е много важен, тогава споразумението може да бъде и от следния характер: днес ще го направим по вашия начин, а утре според мен.

Пълноценните вътресемейни отношения допринасят за цялостното развитие на личността, нейното морално, духовно и физическо усъвършенстване. Ето защо е важно как ще бъдат организирани работата и обучението в семейството, на какво е посветено свободното време, по какви теми общуват съпрузите и кои са техните приятели, как съпругът и съпругата се отнасят към материалните и духовните ценности, как отглеждат или възнамеряват отглеждат децата си.

Правилната организация на семейните отношения изхожда от факта, че семейството е колективно, то не е просто „сума“, чиито членове са съпруг, съпруга, деца, а цялостна, неделима система. За такава организация е важно формирането на чувство, което отразява концепцията за „ние“. При такава формация съпрузите или децата, представляващи семейството, не казват „аз“, а казват „ние“ (казваме, искаме). Семейният екип се отличава от другите екипи по емоционалната близост на всички членове, отговорността един към друг, относителната автономност, независимостта от външни влияния, взаимното разбирателство и взаимната подкрепа. Това е екип, който се съобразява с възрастовите и полови характеристики на всеки член, където се проявява максимална грижа един към друг, където те се ценят и разбират. В едно модерно семейство се оценяват на първо място неговата доверчива, спокойна атмосфера, добра воля, топлина на чувствата, взаимно разбиране. Това се дължи както на промяната в предназначението на брака (от икономическа клетка той се превръща в съпружеска общност), така и на ускоряващия се ритъм на съвременния живот. Но едно семейство няма да бъде истински колектив, ако членовете му не са обединени от прогресивни цели, като например възпитанието на децата от истински съветски граждани, усъвършенстването на членовете на семейството в професионалната им работа, духовно-идеологическите и моралните растеж на съпрузи и други членове на семейството.

И двамата съпрузи са отговорни за организирането и поддържането на семейния живот. Животът показва, че оптималният модел на съветското семейство е този, при който властта е справедливо разделена между двамата съпрузи: единият доминира в една област на семейния живот, другият в друга. Има много такива семейства, където съпругът или съпругата напълно доминират. Ако такава разпоредба не предизвиква конфликти между съпрузите, тя е законна.

Една от прогресивните тенденции в развитието на съвременното семейство е демократизацията на семейните отношения, тоест такъв принцип на организиране на семейните дейности, който осигурява активно, заинтересовано и равноправно участие в него на всички негови членове.

Духовно общуване в семейството. Една от основните функции на съвременното съветско семейство е да задоволи емоционалните и духовни потребности на човека. В момента изискванията за брачен съюз, за ​​партньор в живота са се увеличили значително. Сред показателите за щастлив брак едно от първите места се заема от духовната хармония на съпруга и съпругата.

Формите на духовно общуване в семейството са различни. Такова общуване се счита за нормално, при което всички членове на семейството имат постоянни духовни връзки, основани на общи житейски нагласи и принципи по основните проблеми на живота, изпитват чувства на взаимна привързаност, отговорност, готовност за взаимопомощ, получават подкрепа, одобрение, признание в семейство.

Моралната основа на културата на духовно общуване между съпрузите е уважението и равенството. Само общуването между съпрузите, основано на взаимно уважение и равнопоставеност, може да донесе удовлетворение и да ги сближи. В хода на такова общуване те се учат да се разбират, да прощават малките неща, да се адаптират към индивидуалните характеристики на всеки, да подобряват себе си, способността си да взаимодействат с други хора.

Решенията, взети от съпруга и съпругата в резултат на спокойна и изчерпателна дискусия по най-важните въпроси от живота на семейството, като правило са рационални. За разлика от това общуването „отгоре” винаги крие опасност от неразбиране, поражда конфликти, деформира моралния свят на семейството. Такова общуване не може да донесе чувство на удовлетворение, а може само да разруши любовта, да разруши семейството.

В брака мъжът формира любовта (нехаресването) на жената, а жената формира любовта (нехаресването) на мъжа. Истинската им връзка е резултат от това, което са причинили един на друг.

Любовта, духовната близост и общуването на родителите са един от основните възпитателни фактори, емоционалната основа за отглеждане на деца в семейството. Когато бащата и майката се обичат, детето извлича максимума от тяхната любов. Никакви педагогически мерки не могат да компенсират влиянието на любовта върху детето.

В съвременното семейство през повечето време децата общуват с майка си. Именно с нея обикновено се формират доверителни отношения, обсъждат се основните житейски въпроси. Общуването с бащата обаче е не по-малко важно за децата. Колкото по-често бащата общува с детето, толкова по-тесни стават емоционалните връзки и колкото по-рано бащата се включва в грижите за него, толкова по-силни и по-дълбоки са неговите родителски чувства.

Установено е, че колкото повече време родителите прекарват в разговори, игри с децата, толкова по-добре се развиват децата. От друга страна, доказано е, че децата, лишени от възможността да общуват с родителите си или с някой от тях, имат повишена чувствителност и изпитват трудности при установяването на контакти с връстниците си. Сериозна опасност за развитието на детето е неемоционалното, макар и пълноценно, задоволяване на физиологичните му потребности при същевременно липса на комуникация, обич, топлина, добри думи. Само постоянната комуникация на родителите с детето допринася за създаването на дълбоки емоционални връзки, поражда взаимна радост.

Любовта между родители и деца е дадена от самата природа, любовта и уважението между съпруг и съпруга, отношенията с други роднини са резултат от взаимни усилия. В семейството няма два свята - възрастни и деца, има един свят на семейството. Всяко прекъсване на комуникацията между поколенията подкопава семейните основи и влияе негативно на моралната атмосфера. Освен това, ако представителите на по-старото и средното поколение са невнимателни, недружелюбни един към друг, ако често са раздразнени или мрачни, тогава колкото и мощни дипломатически стени да са издигнати около детето, за да защити неговия свят, той все още ще бъде наранен от раздразнение , мрачност или безразличие на възрастните. Ако, когато общуват помежду си, всички поколения на семейството проявяват такт, мъдрост, не повишават тон, съобразяват се с желанията и мненията на другите членове на семейството, щадят гордостта на другия, съвместно изпитват скръб и радост, тогава семейната сплотеност е роден.

По време на брачния живот интензивността на комуникацията варира. Психолозите смятат, че в семейния живот на повечето съпрузи има приливи и отливи. В началото те са плитки, къси, след това могат да се удължат, задълбочат (въпреки че според психолозите, колкото по-дълбока е съпружеската любов, толкова по-малко е подложена на колебания).

В периода на емоционални отливи в семейството възникват конфликти, разногласията придобиват болезнен характер. Средно отнема 3-6 месеца от прилив до отлив. И е много важно да посрещнем следващия период на охлаждане с разбиране и желание да го преодолеем с най-малко загуби.

Общуването се променя на всеки етап от живота на семейството. Началото на семейния живот е период на най-бурни радости, но често и силни скръб. Когато се женят, момче и момиче често имат напълно различни, често неправилни представи за идеалните брачни отношения и, опитвайки се да ги реализират в семейния си живот, усложняват отношенията помежду си. Психологическата адаптация един към друг отнема време, така че е много важно в общуването от първите дни на съвместния живот да можете да прощавате малки неща, да бъдете мили и внимателни, щедри и търпеливи, грижовни и снизходителни, да се стремите да разбирате другия , да се адаптират към индивидуалните му особености.

Значително променя характера на комуникацията по време на раждането на дете. На този етап от семейния живот психологическият и физическият стрес на съпрузите се увеличава, когнитивната им активност намалява, животът извън дома рязко намалява, появяват се много допълнителни притеснения и т.н. Тези, които имат добри отношения и еднакъв възглед за възпитанието въпроси, появата на нов член на семейството носи който има слаби духовни връзки - може да отчужди.

През този период е особено важно да се изгради правилно общуването в семейството, което се основава на взаимно разбиране, такт, справедливост и взаимна учтивост при разпределението на многобройните семейни грижи.

В брака, както във всеки друг бизнес, можете да получите толкова радост, колкото положите усилия. Умението за общуване е въпрос на възпитание и самообразование, работа, на която съпругът и съпругата трябва да посветят силите си от първите дни на съвместния си живот. Разпадането на семейството започва, когато общуването се превръща в двубой на суета, когато емоциите вземат връх над разума.

Резултатите от изследването ни позволяват да идентифицираме типични грешки в общуването на съпрузите, които влияят негативно на характера на семейните отношения:

75% от жените, 72% от мъжете рядко излизат първи

40% от жените, 51% от мъжете рядко хвалят и одобряват

47% от семействата не вземат предвид съветите на другите

45% от жените постоянно дават други мъже за пример на мъжете си, 60% критикуват съпрузите си в присъствието на познати и роднини;

В 55% от семействата съпрузите не се интересуват от професионалист

проблемите един на друг, 20% от съпрузите никога не говорят

за работата си у дома.

Можете да избегнете грешки в общуването в семейството, като следвате някои правила:

В съпружеското общение човек не трябва да търси господство;

Необходимо е да се избягват упреци, обвинения, оплаквания, разрушител

nyh за брачни отношения;

Комуникационната болест започва да се развива, когато съпрузите

затварят се в себе си, когато думи, които изискват незабавно

вета, се игнорират;

Много е важно да можете да управлявате настроението си, желанието

ния, да ги съгласува с интересите и състоянието на близките

хора, стремят се да преодолеят своите слабости,

ценете основните ценности, които обединяват съпрузите,

и заедно да преодолеят това, което ги разделя;

За успешна комуникация е важно да бъдете щедри с добро

думи и дела (експертите са доказали, че добродушният

хората спят средно 6-8 години повече от дразнителите

силен, горчив или потиснат

стоящ):

Радостта от общуването е невъзможна без постоянен стремеж

харесвайте се един друг.

Общността на духовния живот предполага семейна съпричастност към всички възможни душевни състояния. Културата на общуване обаче изисква чувство за мярка. Не можете непрекъснато да прехвърляте проблемите си върху плещите на съпруга или съпругата си. Особено неприемливо е непрекъснатото хленчене, демонстриращо пълната си безпомощност. Този вид съпруг на практика се превръща в поредното дете в семейството, което създава нови проблеми. Не всеки човек ще издържи настойчивост, мания, деспотизъм. Само един психологически проверен път е в състояние да доведе съпружеските страни до траен съюз - всичко трябва да бъде планирано: време, пари, сили, но преди всичко - радостта от семейното общуване, защото то е най-висшата проява на семейното щастие.

Връзката на младите съпрузи с техните родители. От момента на създаването на семейството им, родителите на младоженците сякаш са изхвърлени на друго ниво. Естествено е. Нови притеснения, впечатления, перспективи, нова социална роля на съпруг или съпруга - всичко това поставя огромна тежест върху младоженците - приятна и трудна в същото време.

В най-добрия случай младоженците след сватбата имат отделни жилища и живеят напълно самостоятелно. Те започват нов, свой собствен живот, независещ от начина на живот на родителите си. В този случай младите хора поддържат отношения с родителите си, като се посещават. Моралната основа на отношенията между младоженците и техните родители е уважението и любовта. Младите съпрузи винаги трябва да помнят майка си и баща си, които са ги отгледали и отгледали, да се грижат за тях, да ги молят с внимание, да не забравят да ги поздравят за рождените им дни, за празниците и да осигурят необходимата помощ.

Необходимо е да се помни за появата на нови роднини. Разширявайки своя кръг, съпрузите обогатяват своя социален опит, придобиват нови близки познанства и, ако е възможно, нови приятели в тяхно лице. Новите семейни връзки могат да окажат ползотворен ефект върху вътрешносемейните отношения на младоженците, да ги укрепят. Познаването и поддържането на контакти с роднините на съпруга (съпругата) ви позволяват да научите повече за него (нея), което също сближава младите хора, помага да се разбират по-добре.

Родителите, техният житейски опит ще помогнат на младата двойка да преодолее съществуващите морални и психологически трудности, да намери правилния отговор в трудна ситуация. Вслушването в съветите на майка, баща, тъща, свекър и т.н., никога не е излишно. Родителите, от друга страна, трябва да дават съветите си тактично, коректно, без да обиждат младите с превъзходството си, без да спекулират с предимството на зрелостта, а в критични ситуации - да бъдат далновидни и мъдри.

Ако младите хора след брака трябва да живеят с един от родителите си в едно жилищно пространство, тогава положението им, от една страна, се улеснява, а от друга страна, в такава ситуация могат да възникнат допълнителни трудности. Родителите, живеещи заедно, поемат част от домакинските задължения, което дава на съпрузите повече време да получат образование, да подобрят уменията си и да прекарат свободното си време. Но постоянната комуникация на млада двойка с родителите може да създаде много причини за конфликт, ако културата на общуване е ниска, ако има различни идеи за житейски ценности, диаметрално противоположни възгледи за изпълнението на семейните роли. Проучванията показват, че често възниква „напрежение“ между най-възрастната от жените (свекърва, свекърва) и нов член на семейството – снаха, зет. Коя майка не иска синът й да е щастлив? Но тази цел се преследва и от младата съпруга (снаха). iA знае, че в едно модерно семейство се цени преди всичко доброжелателната атмосфера. Млад мъж, който вижда съгласие и разбирателство между жена си и майка си, ще се радва на това. Но ситуацията ще бъде непоносима, когато той се втурне между недоволството на жена си и негодуванието на майка си.

Отношенията между тъща и зет също могат да бъдат сложни. В този случай младият съпруг трябва да покаже на майката на съпругата си топлината и надеждността на чувствата си към младата съпруга с думи и дела.

Съвместният живот с родителите често води до ситуация, при която всичко, което се случва между съпрузите, става собственост на цялото семейство. Добре е връзката да е безоблачна. В случай на конфликт младите съпрузи се съветват да го разрешат, ако е възможно, без присъствието на роднини. Включването на външни лица в разрешаването на спор може да доведе до продължителни процедури. Следователно намесата на роднини трябва да се допуска само със съгласието на двамата съпрузи и ако самите те не могат да се споразумеят.

Семейна етика и етикет. Понятието етика по отношение на семейството се използва в смисъла на морал, семеен морал и се разглежда като оценка на възпитанието на членовете на семейството поотделно и на моралния климат на семейството като колектив.

Младите хора, които са се влюбили един в друг и са встъпили в брак, се доверяват един на друг на своите индивидуални биологични и социални черти, които крият от другите хора, и започват съвместно да решават всички битови и интимни проблеми. Стъпка по стъпка, в общуването, тяхната индивидуалност се проявява във всичките й проявления (неуспехи, слабости, радости, поражения и т.н.). На този етап от семейния живот е важно да можете да поддържате възвишено възприятие един за друг и това може да бъде улеснено само от високото морално възпитание на всеки от съпрузите, техните лични качества: скромност, такт, скромност, умереност, и т.н. В този случай етикетът ще помогне на младоженците да създадат традиции, които държат семейството заедно, правят живота в него радостен, красив.

Етикетът е набор от определени правила на поведение, естетическа форма на проявление на моралната и психофизиологичната същност на човек, приет в обществото. Тя се проявява в много области на човешкото общуване. Има универсални норми на етикет. Например, разделението на обществото на мъже и жени, възрастни и деца определя наличието на такива правила като внимателно отношение на мъжа към жената, уважително отношение към по-възрастните, грижовно отношение към по-младите. Високоморалната същност на съветския човек изисква красотата на действията и нравите навсякъде, включително в семейството.

Човешката култура може условно да се раздели на вътрешна и външна; под „вътрешно“, което е основното, те разбират морала, докато „външното“ предполага красотата (естетиката) на поведението. И двете култури са взаимосвързани и взаимозависими, те трябва хармонично да се допълват. Любовта като основа на брака не търпи и най-малката лъжа. Колкото и да е странно, но абсолютната гладкост и учтивост на отношенията между съпрузите не само не е гаранция за трайно чувство, но може да означава обратното - липсата на любов. Любящите хора могат да спорят, да се обиждат, да негодуват, може да имат разногласия. Но всичко това трябва да бъде изразено в такива форми, които да не унижават или оскърбяват другия. Взаимоотношенията с любов трябва да се изграждат на равна и здрава основа. По правило жената е вдъхновител в семейството, а мъжът трябва да бъде активен творец, което ще помогне и на двамата да изпълнят плановете си.

Семейният етикет включва способността да съгласуваш своите интереси с интересите на другите членове на семейството. Основата му е добронамереността към всички членове на семейството.

Семейната етика изисква поддържане на висок авторитет на семейството сред познати и други. Заслужава похвала старата руска семейна традиция да не се укорява съпруга нито пред роднини, нито пред непознати, да не се излагат трудностите на показ, да се повишава авторитетът на съпруга както сред децата, така и сред околните. Те винаги са се страхували от подигравките на другите и клеветата на себе си, избягвали са ги, само това, което заслужава одобрение и похвала, е било изнасяно на хората. Сега някои хора забравят, че е по-добре да не излагате своите разногласия, кавги на публичен показ, трябва да се срамувате от лошите си маниери, невъздържаност, зъл нрав. Да се ​​държи достойно, спокойно, да защитава честта както на себе си, така и на семейството – към това трябва да се стремят и двамата съпрузи. Семейната етика и етикет трябва да се основават на разума, добротата, красотата.

Семейни конфликти. Непосредствените причини за конфликтите между съпрузите обикновено са несъответствието на единия или двамата с изискванията на брака като такъв, несъответствието на съпрузите един с друг (включително несъвместимост на характерите) и разрушителните външни влияния.

Зад тези общи непосредствени причини лежат групи от по-специфични причини. Общата (пълна) непригодност за брак, ролята на съпруг или съпруга протича с алкохолизъм, стабилно престъпно поведение на един от съпрузите, широкообхватен егоизъм, материализъм, консуматорство, фанатична религиозност. Във всички случаи от този вид индивидът е твърдо ориентиран към постигането на такива цели или използва такива средства за постигане на цели, които са фундаментално несъвместими с брака.

Индивидуалните свойства на личността на съпруга също могат да не отговарят на изискванията на брака - духовно недоразвитие и морална нестабилност, невъзможност да се води домакинство или да се печелят необходимите средства за семейството и т.н. Всеки такъв недостатък може да разруши всяко семейство. Същите последици обикновено водят до комплекс от психични черти, наречени свадливост, когато всички действия на един от съпрузите, независимо от действителните му качества, се критикуват и осмиват.

Значителни последици причинява и липсата на знания по определени въпроси, пред които е изправено семейството, пренебрегването на брака или партньора, липсата на подходящи умения, липсата на воля и склонността към противоправни прояви.

Несъответствието между съпрузите е възможно и когато всеки от тях принципно е способен да изпълни съпружеската роля, но не може да я изпълни в даден брак, с даден партньор. Несъответствието в пълното му изразяване води до несъвместимост на личностите на съпрузите или техните индивидуални личностни свойства (светогледи и вярвания, житейски цели и планове), невъзможността да се вземат съвместни решения и да си сътрудничат в процеса на тяхното изпълнение. Несъответствие възниква, когато е невъзможно или сериозно затруднено съвместното задоволяване на определени потребности (например духовно общуване при липса на общи интереси или рязка разлика в нивата на развитие), при наличие на несъвместими представи за това какво трябва да бъде семейството , какви са целите на брака и как да ги реализираме.

Пример за разрушително външно влияние може да бъде по-специално намесата в отношенията между съпрузите на техните родители или роднини. Това е особено опасно в случаите, когато младо семейство, без собствена материална база, живее с родителите на съпруга или съпруг. Намесата на родителите често предизвиква остра реакция - преди всичко от съпруга, който дойде в това семейство. Синът или дъщерята естествено показват по-голяма готовност да се подчиняват на родителите си. Различната реакция на намесата на родителите често се оказва клинът, който предизвиква конфликти, постепенно разделя отношенията между младите съпрузи.

Конфликтите могат да възникнат и в резултат на прилив на негативни емоции, причинени от случаен повод, или когато зад тях може да има реално противоречие между съпрузите. В първия случай едно спокойно изясняване на действителната ситуация, последвано от извинение за неоснователно обвинение, може напълно да изчерпи конфликта. В живота има случаи, когато, както се оказва, няма причина за конфликта или е незначителен или забравен, а продължителните кавги и скандали успяват да убият топлите чувства, да направят съпрузите непознати.

Ако зад конфликта стои реално противоречие, последствията зависят преди всичко от неговия характер. Ако двамата съпрузи или единият от тях не отговарят напълно или значително на изискванията на брака като институт, бракът се оказва мъртвороден или очевидно обречен. Това обяснява преди всичко разпадането на значителен брой семейства в първите дни, седмици или месеци от съвместния живот на съпрузите. Същите последици могат да доведат до сериозно първоначално несъответствие между съпрузите един към друг.

Понякога се твърди, че в епохата на научно-техническата революция източникът на семейните конфликти е в сферата на напрегнатите индустриални отношения. Агресивността в семейството с този подход се счита за следствие от стресово състояние, възникнало в един от съпрузите по време на работа. Често това е така. Стресово състояние се появява по-специално в резултат на конфликти с лидери или другари в производствените екипи. Но не по-рядко стресът се генерира или засилва от неблагоприятния морален и психологически климат в самото семейство. Ако нови неприятности, искове, упреци очакват човек у дома, тогава стресовите условия се наслагват едно върху друго, натрупват се и вероятността от семейни конфликти се увеличава драстично.

В тази връзка възниква въпросът: препоръчително ли е съпрузите да споделят трудностите си един с друг? Не е ли задължение на всеки от тях да „запази проблемите си за себе си“? Не, не трябва. Общността на духовния живот предполага съвместното преживяване на всички възможни душевни състояния. Културата на общуване изисква само чувство за мярка. Най-добрият начин да предотвратите разрушителното влияние на психическото напрежение върху отношенията между съпрузите е да се контролирате.

Често в семейството има конфликти на интимна основа. Дори простото безразличие на съпругата към интимността обикновено е фактор, който отслабва семейството. Съпругът често се оказва в позицията на молещ или дори молещ за интимност, което позволява на съпругата да се „качи на пиедестал“. От висотата на този пиедестал, в зависимост от настроението си, тя или снизходява към съпруга си, „го прави щастлив“, или решително потиска неговите „безполезни претенции“. Без да знаете тази подробност от брачните отношения? понякога е невъзможно да се разбере защо една съпруга, която като цяло не се отличава нито с особен интелект, нито с красота, гледа толкова пренебрежително на своя много по-надарен съпруг. Самочувствието на мъжа е постоянно наранено, което постепенно понижава "температурата" в къщата, охлажда връзката.

Ситуацията е не по-малко конфликтна, ако съпругата е отвратена от физическата близост. Тогава брачното ложе се оказва нещо като място за мъчение за нея. Отвращението към акта на интимност се прехвърля върху съпруга, който се нуждае от него. И жената или живее със стиснати зъби, с чувство за постоянна саможертва (от страх от самота, от чувство за дълг към децата), или изобщо отказва да прави секс. Във всеки случай последствията от това за семейството са трагични. Неспособността на съпруга да задоволи жена си води до същите последствия.

Различия в мненията, конфликти, спорове - всичко това е естествено и при най-добрите отношения. Но конфликтите могат да бъдат разрешени по два начина: или от позицията на добротата, когато най-важното е на преден план - доброто отношение и едва след това - истината, или кавга, когато не добрите отношения и дори не истината преобладават, но раздразнението, желанието да се защитиш, да спечелиш. Всеки, който поема по пътя на кавгата, греши фундаментално, тъй като подкопава добрите отношения. Защото най-висшата истина в семейството са именно добрите отношения, а тя е много по-висока от нечия моментна правота. Кавгата не разрешава конфликта, а го разпалва. И разбирането на това е крайъгълният камък на семейната култура.

За да спасят любовта, младите съпрузи трябва да овладеят културата на спорове и разрешаване на конфликти, която се състои в способността, от една страна, да изразяват мнението си разумно, без да повишават тон и да не обиждат партньора си, а от друга страна , в способността да признаеш правотата на другия, способността да се подчиняваш на тази правота. В същото време в никакъв случай не трябва да се „влизате в лични отношения“, да прибягвате до взаимни обвинения и още повече обиди. В същото време съпрузите трябва съзнателно да се опитват да не се поддават на негативни емоции, не забравяйте за уважението един към друг, помнете, че всеки от тях е изправен пред задачата да не „стои сам“, да не постигне победа в спор на всяка цена, но да се установи истината, да се приеме полезното и за двамата решение. За да направите това, е важно не само да слушате внимателно какво казва другият и да се стремите да го разберете, но и да можете да се поставите на негово място, да слушате собствените си аргументи „с неговите уши“. И накрая, желанието да се поддавате един на друг, да правите компромиси е много важно.

Литература: Актуални проблеми на семейството и образованието. Вилнюс, 1983; Арова Е. В. Бъдете добри: Младо семейство за културата на чувствата и поведението. 2-ро изд. Минск, 1985; Култура на семейните отношения. 2-ро изд. М. (1985; Зацепин V.I. За живота на брачната двойка. 2-ро изд. М., 1984; Ние и нашето семейство: Книга за млади съпрузи. 2-ро изд. М., 1985; Нашето семейство: Книга за младоженци. 2 Киев, 1985; Семейство и ежедневна култура. Мн., 1981; Сисенко В. А. Младежта влиза в брак. М., 1986; собствена. Съпружески конфликти. М., 1983;. Шмелев А. Г. Остри ъгли Семеен кръг: (Психология на ежедневието живот), М., 1986.

Ще се радваме да поставим вашите статии и материали с приписване.
Изпратете информация по имейл

Във всяко семейство обективно се формира определена система на възпитание, която в никакъв случай не винаги се осъзнава. Могат да се разграничат 4 тактики на възпитание в семейството и съответстващи им 4 вида семейни отношения, които са както предпоставка, така и резултат от възникването им: диктат, настойничество, „ненамеса“ и сътрудничество.

Изтегли:

Преглед:

Видове семейни отношения и образование

Във всяко семейство обективно се формира определена система на възпитание, която в никакъв случай не винаги се осъзнава. Тук имаме предвид и разбирането на целите на образованието, и формулирането на неговите задачи, и повече или по-малко целенасоченото прилагане на методите и техниките на обучение, като се вземе предвид какво може и какво не може да бъде позволено по отношение на детето.

Може да се подчертае4 родителски тактикии отговаряйки на тях 4 вида семейни отношения, които са както предпоставката, така и резултатът от възникването им: диктат, настойничество, "ненамеса" и сътрудничество.

Диктатурата в семейството се проявява в системното поведение на някои членове на семейството (предимно възрастни) на инициативата и самочувствието на другите членове.

Родителите, разбира се, могат и трябва да предявяват изисквания към детето си въз основа на целите на образованието, моралните стандарти, конкретни ситуации, в които е необходимо да се вземат педагогически и морално обосновани решения. Но тези, които предпочитат реда и насилието пред всички видове въздействие, се сблъскват със съпротивата на детето, което отговаря на натиска, принудата, заплахите със свои контрамерки: лицемерие, измама, изблици на грубост, а понякога и откровена омраза. Но дори съпротивата да се окаже сломена, заедно с нея се оказват сломени много ценни качества на личността: самостоятелност, самочувствие, инициативност, вяра в себе си и в своите възможности. Безразсъдният авторитаризъм на родителите, игнорирането на интересите и мнението на детето, системното му отнемане на правото на глас при решаване на проблеми, свързани с него - всичко това е гаранция за сериозни неуспехи във формирането на неговата личност.

Настойничеството в семейството е система от отношения, при която родителите, като осигуряват задоволяването на всички нужди на детето с работата си, го предпазват от всякакви грижи, усилия и трудности, като ги поемат върху себе си. Въпросът за активното формиране на личността избледнява на заден план. В центъра на възпитателните въздействия стои друг проблем – задоволяването на потребностите на детето и предпазването му от затруднения. Родителите всъщност блокират процеса на сериозна подготовка на децата си за сблъсък с реалността извън дома. Именно тези деца са по-неадаптирани за живот в колектив. Според психологическите наблюдения именно тази категория деца дава най-голям брой сривове в юношеството. Точно тези деца, които, изглежда, няма от какво да се оплакват, започват да се бунтуват срещу прекомерната родителска грижа. Ако диктатът включва насилие, заповеди, твърд авторитаризъм, тогава настойничеството означава грижа, защита от трудности. Резултатът обаче до голяма степен съвпада: децата нямат самостоятелност, инициативност, те са някак изключени от решаването на въпроси, които ги засягат лично, и още повече общи семейни проблеми.

Системата на междуличностните отношения в семейството, основана на признаването на възможността и дори целесъобразността на независимото съществуване на възрастни от деца, може да бъде генерирана от тактиката на "ненамеса". Това предполага, че могат да съществуват два свята: възрастни и деца, като нито единият, нито другият не трябва да преминават така очертаната линия. Най-често този тип отношения се основават на пасивността на родителите като възпитатели.

Сътрудничеството като вид взаимоотношения в семейството предполага посредничеството на междуличностните отношения в семейството чрез общи цели и задачи на съвместната дейност, нейната организация и високи морални ценности. Именно в тази ситуация се преодолява егоистичният индивидуализъм на детето. Семейството, където водещият тип взаимоотношения е сътрудничеството, придобива особено качество, превръща се в група с високо ниво на развитие - екип.

Стилът на родителство се отнася до начина, по който родителите се отнасят към детето си. Всяка дисхармония в семейството води до неблагоприятни последици в развитието на личността на детето, до проблеми в поведението му.

За да изберете най-подходящия стил на семейно възпитание, разгледайте всички налични видове стилове на родителство и последствията от тяхното прилагане.

При авторитарен стил на родителство родителите потискат инициативата на детето, твърдо ръководят и контролират неговите действия и постъпки. При възпитанието те използват физическо наказание за най-малкото нарушение, принуда, викове, забрани. Децата са лишени от родителска любов, обич, грижа, съчувствие. Такива родители се грижат само детето да расте послушно и изпълнително. Но децата растат или несигурни, плахи, невротични, неспособни да се застъпят за себе си, или, обратно, агресивни, авторитарни, конфликтни. Такива деца трудно се адаптират в обществото, света около тях.

Родителите стриктно следят изпълнението на домашните от по-малките ученици, до степен да стоят наблизо и да оказват натиск върху детето, опитвайки се да го накарат да действа самостоятелно. Децата при самоотбрана използват различни трикове като: плачат, показват своята безпомощност. В резултат на такива мерки децата губят желанието си да учат, трудно концентрират вниманието си по време на обясненията на учителя или при подготовката на уроци.

С родителите такива деца може да изглеждат спокойни и изпълнителни, но веднага щом заплахата от наказание изчезне, поведението на детето става неконтролируемо. С порастването детето става все по-нетърпимо към изискванията на авторитарните родители. В юношеството честите конфликти могат да доведат до плачевен изход.

2. Либерално угодничествостил семейно образование (хипопопечителство)

При либерално-разрешителен стил комуникацията с дете се основава на принципа на всепозволеността. За самоутвърждаване детето използва капризи, изисква „Дай!”, „Аз!”, „Искам!”, предизвикателно се обижда. Детето не разбира думата „Трябва!“, не следва инструкциите и изискванията на възрастните. Родителите с либерално-разрешителен стил на общуване се характеризират с неспособността или нежеланието да водят, насочват детето.

В резултат на това детето израства егоистично, конфликтно, постоянно недоволно от хората около себе си, което не му дава възможност да влезе в нормални социални отношения с хората.

В училище такова дете може да има чести конфликти поради факта, че не е свикнало да отстъпва.

3. Свръхпротективенстил семейно образование

При свръхпротективен стил на родителство родителите лишават детето от независимост във физическото, умственото и социалното развитие. Те са постоянно до него, решават проблеми вместо него. Те прекомерно се грижат и се грижат за него, страхуват се и се тревожат за здравето му.

Детето расте инфантилно, несигурно, невротично, тревожно. Впоследствие изпитва затруднения в социализацията.

4. Отчужден стилсемейно образование

При отчуждения стил на семейно възпитание връзката предполага дълбоко безразличие на родителите към личността на детето. Родителите "не забелязват" детето, не се интересуват от неговото развитие и духовен вътрешен свят. Активно избягвайте контакт с него, дръжте го на разстояние. Такова безразлично отношение на родителите прави детето самотно и дълбоко нещастно, несигурно в себе си. Той губи желание за общуване, може да се формира агресивност към хората.

5. Хаотичен стилсемейно образование

Някои психолози разграничават хаотичен стил на семейно образование, характеризиращ се с липсата на единен последователен подход към отглеждането на дете. Възниква на базата на разногласия между родителите при избора на средства и методи на възпитание. Конфликтите в семейството зачестяват, родителите постоянно изясняват отношенията помежду си и често в присъствието на детето, което води до невротични реакции у детето. Детето има нужда от стабилност и наличие на ясни конкретни насоки в оценките и поведението. Родителите, които използват различни стилове на възпитание и общуване, лишават детето от такава стабилност, формират тревожна, несигурна, импулсивна, в някои случаи агресивна, неконтролируема личност.

6. Демократичен стилсемейно образование

При демократичен стил на обучение родителите насърчават всяка инициатива на детето, независимост, помагат им, вземат предвид техните нужди и изисквания. Те изразяват своята любов, добронамереност към детето, играят с него на теми, които са му интересни. Родителите позволяват на децата да участват в обсъждането на семейни проблеми и да вземат предвид тяхното мнение при вземане на решения. И също така, от своя страна, изисквайте смислено поведение от децата, проявете твърдост и последователност в спазването на дисциплината.

Детето е в активна позиция, което му дава опит за самоуправление, повишава самочувствието, силните му страни. Децата в такива семейства слушат съветите на родителите си, знаят думата „необходимо“, знаят как да се дисциплинират и да изграждат отношения със съучениците си. Децата израстват активни, любознателни, независими, пълноценни личности с развито чувство за достойнство и отговорност към близките си хора.

Демократичният стил на родителство, според много психолози, е най-ефективният стил на семейно възпитание.

Дете в предучилищна възраст вижда себе си през очите на близки възрастни, които го отглеждат. Ако оценките и очакванията в семейството не отговарят на възрастта и индивидуалните особености на детето, представата му за себе си изглежда изкривена.

M.I. Лисина проследи развитието на самосъзнанието на децата в предучилищна възраст в зависимост от характеристиките на семейното образование. Деца с точна представа за себе си се отглеждат в семейства, където родителите им отделят много време; положително оценяват своите физически и умствени данни, но не считат нивото си на развитие по-високо от това на повечето връстници; прогнозира добро представяне в училище. Тези деца често биват насърчавани, но не с подаръци; наказвани предимно с отказ за общуване. Децата с ниска представа за себе си растат в семейства, в които не са третирани, а изискват подчинение; ниска оценка, често укорявана, наказвана, понякога - с непознати; от тях не се очаква да успеят в училище и да постигнат значителни постижения по-късно в живота.

Адекватното и неадекватното поведение на детето зависи от условията на възпитание в семейството..

Децата с ниско самочувствие са недоволни от себе си. Това се случва в семейство, където родителите постоянно обвиняват детето или му поставят прекомерни задачи. Детето чувства, че не отговаря на изискванията на родителите. (Не казвайте на детето, че е грозно, това причинява комплекси, от които след това не можете да се отървете.)

Неадекватността може да се прояви и с повишено самочувствие. Това се случва в семейство, където детето често се хвали и се дават подаръци за малки неща и постижения (детето свиква с материални награди). Детето се наказва много рядко, системата от изисквания е много мека.

Адекватна презентация- тук се нуждаем от гъвкава система от наказания и похвали. Възхищението и похвалата са изключени от него. Рядко се дават подаръци за дела. Не се използват изключително тежки наказания.

В семейства, където децата растат с високо, но не надценено самочувствие, вниманието към личността на детето (неговите интереси, вкусове, отношения с приятели) се съчетава с достатъчно изисквания. Тук не прибягват до унизително наказание и охотно хвалят, когато детето го заслужава. Децата с ниско самочувствие (не непременно много ниско) се радват на повече свобода у дома, но тази свобода всъщност е липса на контрол, следствие от безразличието на родителите към децата и един към друг.

Родителите определят и първоначалното ниво на претенциите на детето – това, което то претендира в учебните дейности и взаимоотношения. Децата с високо ниво на стремежи, повишено самочувствие и престижна мотивация разчитат само на успех. Визията им за бъдещето е също толкова оптимистична.

Децата с ниско ниво на претенции и ниско самочувствие не кандидатстват много нито в бъдещето, нито в настоящето. Те не си поставят високи цели и постоянно се съмняват в способностите си, бързо се примиряват с нивото на напредък, което се развива в началото на тяхното обучение.

Тревожността може да се превърне в личностна черта на тази възраст. Високата тревожност придобива стабилност с постоянно недоволство от обучението от страна на родителите. Да предположим, че детето се разболява, изостава от съучениците си и му е трудно да се включи в учебния процес. Ако временните трудности, изпитвани от него, дразнят възрастните, възниква безпокойство, страх да не направи нещо лошо, погрешно. Същият резултат се постига и в ситуация, в която детето учи доста добре, но родителите очакват повече и предявяват прекомерни, нереалистични изисквания.

Поради нарастването на тревожността и свързаното с нея ниско самочувствие, образователните постижения намаляват, а неуспехът се фиксира. Неувереността в себе си води до редица други характеристики - желанието безсмислено да следвате инструкциите на възрастен, да действате само според шаблони и модели, страх да поемете инициативата, формално усвояване на знания и методи на действие.

Възрастните, недоволни от намаляващата производителност на учебната работа на детето, все повече се фокусират върху тези проблеми в общуването с него, което увеличава емоционалния дискомфорт. Получава се порочен кръг: неблагоприятните личностни характеристики на детето се отразяват в неговите образователни дейности, ниската ефективност на дейността предизвиква съответна реакция от другите, а тази негативна реакция от своя страна засилва характеристиките, които са се развили в дете. Можете да разбиете този кръг, като промените нагласите и оценките на родителите. Близки възрастни, концентриращи се върху най-малките постижения на детето. Без да го обвиняват за някои недостатъци, те намаляват нивото на неговата тревожност и така допринасят за успешното изпълнение на учебните задачи.

Вторият вариант едемонстративност- личностна черта, свързана с повишена нужда от успех и внимание към другите. Източникът на демонстративност обикновено е липсата на внимание на възрастните към децата, които се чувстват изоставени в семейството, "необичани". Но се случва детето да получава достатъчно внимание, но то не го удовлетворява поради хипертрофираната нужда от емоционални контакти. Прекомерните изисквания към възрастните се предявяват не от пренебрегвани, а напротив, от най-разглезените деца. Такова дете ще търси внимание, дори нарушавайки правилата на поведение. („По-добре да бъдеш скаран, отколкото да не бъдеш забелязан“). Задачата на възрастните е да се справят без бележки и назидания, да правят коментари възможно най-емоционално, да не обръщат внимание на дребните нарушения и да наказват големите (да речем, като откажат планирано пътуване до цирка). Това е много по-трудно за възрастен, отколкото грижата за тревожно дете.

Ако за дете с висока тревожност основният проблем е постоянното неодобрение на възрастните, то за демонстративно дете това е липсата на похвала.

Третият вариант е"бягство от реалността". Наблюдава се в случаите, когато демонстративността се съчетава с тревожност при децата. Тези деца също имат силна нужда от внимание към себе си, но не могат да го осъзнаят поради тревожността си. Те са трудно забележими, страхуват се да не предизвикат неодобрение с поведението си, стремят се да изпълняват изискванията на възрастните. Неудовлетворената нужда от внимание води до нарастване на още по-голяма пасивност, невидимост, което затруднява и без това недостатъчните контакти. Когато възрастните насърчават активността на децата, проявяват внимание към резултатите от техните образователни дейности и търсят начини за творческа самореализация, се постига относително лесна корекция на тяхното развитие.

За постигане на образователни цели в семейството родителите се обръщат към различни средства за въздействие: насърчават и наказват детето, стремят се да станат модел за него. В резултат на разумното използване на стимулите развитието на децата като личности може да се ускори, да стане по-успешно, отколкото с използването на забрани и наказания. Ако все пак има нужда от наказания, то за да се засили възпитателният ефект, наказанията трябва по възможност да последват веднага след провинението, което ги заслужава. Наказанието трябва да е справедливо, но не и жестоко. Много строгото наказание може да предизвика страх или гняв у детето. Наказанието е по-ефективно, ако провинението, за което е наказан, му бъде обяснено разумно. Всяко физическо въздействие формира вярата на детето, че и то ще може да действа със сила, когато нещо не му харесва.

С появата на второ дете привилегиите на по-голям брат или сестра обикновено се ограничават. По-голямото дете сега е принудено, и често неуспешно, да си върне вниманието на родителите, което обикновено е насочено повече към по-малките деца.

Специфични условия за възпитание се формират в така нареченото непълно семейство, в което един от родителите отсъства. Момчетата възприемат липсата на баща в семейството много по-остро от момичетата; без бащи те често са самонадеяни и неспокойни.

Разпадането на семейството се отразява негативно на отношенията между родители и деца, особено между майки и синове. Поради факта, че самите родители изпитват психични разстройства, те обикновено нямат сили да помогнат на децата да се справят с проблемите, възникнали точно в момента от живота, когато най-много се нуждаят от тяхната любов и подкрепа.

След развода на родителите си момчетата често стават неконтролируеми, губят самоконтрол и в същото време показват прекомерна тревожност. Тези характерни черти на поведение са особено забележими през първите месеци от живота след развода и се изглаждат две години след развода. Същият модел, но с по-слабо изразени негативни симптоми, се наблюдава в поведението на момичетата след развода на техните родители.

По този начин, За да се увеличи максимално положителното и да се сведе до минимум отрицателното въздействие на семейството върху възпитанието на детето, е необходимо да се запомнят вътресемейните психологически фактори, които са от образователно значение:

• Вземете активно участие в семейния живот;
• Винаги намирайте време да говорите с детето си;
• Интересувайте се от проблемите на детето, вниквайте във всички трудности, които възникват в живота му и спомагайте за развитието на неговите умения и таланти;
• Не оказвайте натиск върху детето, като по този начин му помагате да взема решения самостоятелно;
• Имате представа за различните етапи в живота на детето;
• Уважавайте правото на детето на собствено мнение;
• Да успее да обуздае собственическите инстинкти и да се отнася към детето като към равностоен партньор, който просто има по-малък житейски опит до момента;
• Уважавайте желанието на всички други членове на семейството да преследват кариера и да се самоусъвършенстват.

Продължаваме поредицата от публикации на откъси от книгата на гръцкия психолог Павел Кириакидис „Семейни отношения“, чийто превод е направен от монахиня Екатерина специално за портала Matrona.RU. Как се разпределят ролите в семейството?

Човек живее в различни системи (например в социална, политическа, философска система и т.н.), зависи от тях, пряко или косвено се влияе от тях. Но, може би, единствената система, която най-пряко и значимо влияе на човека от раждането му до старостта му е т.нар

Семейството е система от взаимоотношения

В едно семейство са важни не само самите членове, но и взаимоотношенията и връзките между тях. С други думи, какво има значение за семейството не само неговата структура, но и организацията, което зависи от начините, по които членовете му взаимодействат. Освен това нито един феномен на семейния живот не може да бъде изследван и интерпретиран като отделен елемент, а винаги само във връзка с цялата система на конкретно семейство.

Членовете на семейството обикновено са много свързани помежду си. силни връзки. Тези връзки са много по-силни, отколкото може да изглежда на пръв поглед. Влиянието на семейството възниква дори след отстраняване от него: човек може да напусне семейството, но това разстояние ще бъде само „физическо“, телесно. В психологически и духовен план той никога няма да напусне семейството, от което произлиза. От психосоциална гледна точка човек през целия си живот е част от семейството, от което произлиза, както и от семейството, което сам е създал. Тази приемственост на поколенията се нарича по рождение.

Една от отличителните черти на семейството като система е фактът, че бракът и семейният живот, разбира се, имат определено място ограниченияна свободата на всеки от членовете на семейството, но в същото време семейството от своя страна е отговорно към всеки един от членовете си. Невъзможно е да бъдеш абсолютно „автономен“ в едно семейство, тъй като неговите членове са в постоянно физическо, социално и психологическо взаимодействие, те зависят един от друг, имат нужда един от друг. В същото време семейството трябва да осигури на своите членове, първо, лично пространствов който да им е уютно и комфортно, където да се чувстват свободни и да се отпуснат и релаксират, и второ, увереност в получаването на емоционална топлина, защита и подкрепа, без които човек трудно съзрява и се доказва като личност.

Второто по важност качество на семейството като система е неговата динамикаи променливост. Семейството по природа не е статично. Всяка промяна, която се случва с един от членовете на семейството, пряко засяга всички останали. По същия начин промяната, настъпила с цялото семейство като цяло, засяга всеки член на семейството поотделно. Една от тези промени е смяна на ролитечленове на семейството.

семейни роли

Според социологическата дефиниция, социална роляе набор от модели на поведение, които другите очакват от даден човек. Всеки човек играе много роли, в зависимост от социалната среда, в която живее. От гледна точка на социологията ролите са разделени:

• отнасящи се до "естествено състояние"(пол, възраст и като цяло всичко, което се отнася до биологичната същност на човека) и
• тези, свързани с "придобито състояние"(например професия, членство в клуб и др.).

Със сключването на брака всеки човек получава нова роля, която става доминираща спрямо тези, които е имал досега. Ролите на син или дъщеря, тясно свързани с родителския дом, са отслабени, защото децата са пораснали и вече са себе си. съпрузи. С раждането на деца става особено важно родителска ролядвамата съпрузи, което е от голямо значение за нормалния семеен живот.

Семейството е система, която може да функционира правилно само ако всеки член на семейството знае добре своята роля или се научи да изпълнява ролите, които другите хора очакват от него. В „разширеното“, традиционно семейство, по-младите членове на семейството научават не само собствената си роля, но и ролите на много други членове на семейството.

Всеки от семейството получава идентичност. Той осъзнава кой е той, какво очакват другите хора от него, разбира какво би искал да получи от другите, как може да постигне признание първо в семейството си, а след това и в обществото. Семейството трябва да поеме основната задача образование и социализация дете. В същото време в съвременните условия други социални институции - медии, детска градина, училище и др., дават свои модели на поведение. От ранна възраст децата могат да бъдат повлияни от манталитет и представи за живота, които са чужди на дадено семейство. И все пак, без значение как обществото влияе върху представите на човека за неговата идентичност, именно в семейството момчето се подготвя да стане мъж и баща, а момичето - жена и майка. Примерът на по-възрастните членове на семейството помага на по-младите полова идентичности да се научат да играят подходящи социални роли.

В семейството, както и в другите социални групи, има ролева взаимозависимостнапример баща-син, майка-дъщеря, дядо-внук. Без внуци не може да има дядо, а без син или дъщеря човек не може да играе ролята на баща или майка.

Правилно разпределение на ролите и отговорноститемежду членовете на семейството й помага да функционира нормално. Много е важно всеки член на семейството да осъзнава добре своята роля, ролята на другите и поведението му да е в съответствие с това знание. Никоя роля не може да бъде отделна и независима от другата. Всички роли на всеки член на семейството са свързани с всички роли, изпълнявани от други членове. Колко по-ясни са границите на всяка роляв съзнанието на всички членове на семейството, толкова по-ефективно хората могат да общуват помежду си, без да оставят място за объркване или опити за погрешно тълкуване на поведението на човек в семейството.

Отказ или объркване на роличесто води до големи проблеми. Например, много конфликти между съпрузите идват от факта, че друг член на семейството носи пълна отговорност, което всъщност е общо задължение. Семейни конфликтиимат своята основа във факта, че хората не знаят как - или не искат - да разпределят семейните роли и да ги изпълняват добре.

Случва се с времето промяна на възприятията на обществото за конкретна семейна роля, също човек през живота си физически, психически и социално се развива, поради което социалната му семейните роли се променят. Това е очакван и естествен процес, който обаче е свързан с редица проблеми и не винаги е положителен.

Германският философ и социолог Макс Хоркхаймер пише: Перфектната съвременна майкапланира да отгледа детето си по почти научен начин, започвайки със строго балансирана диета и завършвайки със същото строго определено и изчислено количество похвали и наказания, което съветват всички популярни книги по психология. Поведението на майката към детето става все по-рационално, жените възприемат своето майчинството като професия. Дори любовта става средство за педагогика. Спонтанността, естествената безгранична загриженост и майчината топлина към децата изчезват.

Съвременното "нуклеарно" семейство възлага на жената - съпруга и майка - редица сложни и трудни роли, с които тя не може да се справи сама. Един мъж - съпруг и баща - започва да участва в различни домакински задължения. В резултат на това границите между ролите на мъжете и жените в домакинствовсе по-малко забележима, въпреки че тази роля все още традиционно се счита за женска. Ето защо в семейството, когато се обсъждат проблеми, свързани с домакинските задължения, трябва да преобладава чувството за отговорност и любовта към мъжа.

Бих искал да обърна специално внимание на ролята на бащав съвременното семейство. Много мъже играят тази роля много "откъслечно". Защо се случва това? Човек може да се посвети твърде много на работа, в резултат на което семейството се „загубва“. Или той не е привлечен от семейното свободно време, почивка с цялото семейство. Може би той „бяга“ от семейството поради поведението на жена си, някои семейни проблеми, които не може или не желае да реши и т.н. Понякога мъжът е инфантилен, той все още се смята за част от родителското семейство, зависи от нея и няма лична автономия. Лошите условия на живот също могат да станат причина или причина за желанието на мъжа да отсъства от дома. относнопо-голямата част от времето си и следователно до неизпълнението на задълженията му по отношение на семейството.

В някои случаи членовете на семейството не играят ролите, които теоретично трябва, но тези, които ги принуждават да играят на обстоятелствата(например работата на малките деца, родителската роля на бабите и дядовците и др.). Когато част от родителската роля се прехвърли на едно от децата в семейството, това може да бъде както необходима помощ за семейството при определени обстоятелства, така и началото на големи психологически проблеми между това дете и неговите братя и сестри. Дете, което „действа“ като майка или баща, ще трябва да преодолее завистта, нежеланието да се подчинява и понякога омразата към други деца ...

Друг проблем, свързан със смяната на ролите или объркването, е общуване с възрастни хора в семейството. Общуването между внуци и баби и дядовци е необходим и радостен аспект на семейните отношения. В същото време комуникацията между по-възрастни членове на семейството и млада семейна двойка обикновено е изпълнена с търкания и конфликти.

Бабите и дядовците, като най-старите членове на семейството, заемат днес почетно, макар и не най-важно мястов семейната йерархия. И въпреки това често тяхното поведение се тълкува от членовете на семейството като не съвсем адекватно и кара собствените им деца да се чувстват объркани или раздразнени. Най-често зад подобни действия и подобна реакция стоят сто иОтново, неспособността на всеки член на семейството да разпредели правилно семейните роли или да разпознае и адаптира навреме промяната в своите роли.

Един от проблемите на смяната на ролите в семейството е т.нар "пропаст между поколенията". В най-широк и древен смисъл той олицетворява вечната борба между старото и новото. Естествено е да се очаква, че децата ще имат свои собствени представи за света и своето място в обществото, които се различават от мненията на по-възрастните. Може би този конфликт може да се нарече не "сблъсък на роли", а "сблъсък на гледни точки"налични във всяко поколение. Родителите и децата сякаш гледат на света "от различни камбанарии":

РОДИТЕЛИ	ДЕЦА
1. По-консервативен.	1. Отворен към всичко ново.
2. Пазете традициите.	2. Първоначално настроен срещу традицията.
3. Притеснени за бъдещето на децата си.	3. Интересуват се от настоящето.
4. Защитници на традиционния морал.	4. Считат всеки морал за възможен за себе си.
5. По-недоверчив.	5. Доверчивост.
6. Те първо се нуждаят от безопасност.	6. Привличат ги приключенията и риска.
7. Стремете се към спокойствие и тишина.	7. Обичат шума.
8. Поучени от житейския си опит.	8. Готови за всяко ново преживяване.
9. Грижи се за реда и др.	9. Различават се в небрежност и небрежност.
10. Ограничават се до религиозни ценности.	10. Те се характеризират със свобода и разпуснатост.
11. Притеснявайте се „какво ще каже обществото“.	11. Те ​​не се интересуват от социалния контрол.
12. Първият приоритет е „семейната полза“, дори когато не е постигната по напълно честен начин.	12. Не приемайте непочтени и неблагородни дела.

Един от мисиивсеки семейства- помогнете на децата поставете си цели в животаи ги научете да бъдат упорити в постигането им. Родителите, които дават на децата си само пари и удоволствие, създават в тях страхотно психологическа празнотаособено опасни в юношеството и след юношеството.

Какво трябва да бъде идеалното семейство и семейните отношения в него? Въпросът не е труден, има не толкова сложен отговор. На първо място, трябва да разберете, че понятието семейство означава нещо цяло, обединено, но не отделно. Няма да има семейство, ако хората не искат най-накрая да се сближат, обединявайки жилища, интереси и други неща, които преди са принадлежали само на тях.

Психологията на семейството и семейните отношения е доста проста. За да се развива успешно взаимното разбирателство и любовта, хората трябва да спазват следните правила:

• Показването на интереса един към друг е едно от най-важните неща. Тук трябва да се разбере само една истина. Ако се интересувате от живота на даден човек, той определено ще се свърже с вас. Ако развитието на събитията придобие обратен характер, ще бъде трудно да разчитате на нещо повече от просто раздяла след определено време.
• Грижата, уважението и любовта са вторият най-важен момент при формирането на приятелско семейство, където винаги ще царува само хармония. Можете да сте сигурни, че семейството ще бъде силно и неразделно, ако са изпълнени такива прости условия.
• Доверието в семейството играе важна роля, защото, както всеки знае, без такова чувство нищо няма да свърши без някаква загуба. Едно семейство ще процъфтява само когато се доверите на всички думи и действия на любимия човек. Поверявайки важен въпрос на съпруга или съпруг, вие укрепвате тези чувства и правите семейството по-сплотено.

Родителство

Важно е да се подходи внимателно към възпитанието на детето и именно семейството играе ключова роля в това кой ще стане бебето и какъв човек ще израсне от него.

Ако имате успешно и добро семейство, семейни отношения, отглеждане на дете, тогава това ще бъде просто и ефективно. Например, много е важно взаимното разбирателство и любов да царуват в самото семейство. Тогава детето в такава среда ще расте мило, щастливо. В крайна сметка той ще стане успешен, когато започне неговият възрастен живот.

В тези семейства, където детето е в среда на агресия и зло, обикновено растат хора, които не са адаптирани към живота. Започвайки от училище, те не се стремят към нещо по-добро, действат като тези, които не се интересуват от всичко, което го заобикаля. Важно е да осигурим на детето щастливо детство, за да може да се развива и да бъде щастливо.

Създаване на семейство и последствия

Ако искате да имате семейство, просто трябва да знаете характеристиките на семейните отношения. Например, трябва да разберете, че има нови отговорности, които ще паднат върху раменете ви. Сега всичко, което ще направите, ще отиде за развитието на вашето младо семейство.

Нарушения на семейните отношения в семействата

Когато имате бебе, нещата стават още по-сложни. Ако сте мъж, значи ще ви се наложи финансово да подпомагате близките си. И ако сте момиче, тогава ще трябва да се грижите за вашия мъж и дете.

Видове семейни отношения

Има различни видове семейства и семейни отношения. Ако изброите, тогава има няколко основни момента, на които трябва да се обърне внимание:

• Семейни отношения, в които хората се обичат. В този случай е важно да разберете, че всичко ще се окаже добре, основното е да не бързате. Ако всичко върви както обикновено, можете да разчитате на силно семейство, където винаги ще има само любов, взаимно разбирателство и уважение.
• Връзки без любов. В този случай е важно просто да осъзнаете навреме факта, че няма чувства. Такива връзки никога няма да завършат с нещо положително. Накрая винаги ще има развод, това е много важно да запомните.

Изследването на семейството и семейните отношения ясно показва, че в действителност за щастието е необходимо хората да се доверяват колкото е възможно повече, а също и да се подкрепят в трудни моменти.

И до какво водят нарушенията на семейните отношения в семействата? Не е трудно да се разбере, че ще последва раздяла и развод. Винаги е важно да следвате основните правила, да уважавате любимия човек и да се стремите да му помогнете.

По-важното е, че трябва да сте верни един на друг. Изневярата е нещо, което често се случва в много семейства. Ако сте изневерили на любимия човек, може дори да не разчитате на щастие, просто ще бъде невъзможно.

Съвременните бракове все по-често завършват с развод. Това се дължи не само на икономическия прогрес, благодарение на който семейството е престанало да бъде начин на оцеляване: едно момиче може да се грижи за себе си, а мъжът може да уреди личния си живот. Раждането на деца извън брака или непълното семейство вече не се осъжда от обществото, а процедурата за развод е по-проста от всякога. Ето защо психологията на семейните отношения като наука, която разглежда проблемите на семейството, както и начините за запазването му, стана особено актуална.

Етапи на развитие на семейните отношения между съпруга и съпругата

Семейните отношения не са статично състояние, а непрекъснато развиващ се процес. Кризите, конфликтите са същият негов компонент като любовта или уважението. Всяко развитие е немислимо без изоставяне на старите форми и правила, така че съпрузите трябва да са готови за промяна. Всяка двойка преминава през няколко етапа на връзката, всеки от които продължава няколко месеца или години:

1. Период на влюбване или "бонбонено-букетен" период. Това е времето, когато мъжът и жената се опитват да се завладеят един друг и под влиянието на страстта са склонни да идеализират, имат големи очаквания за семейния живот. Недостатъците на втората половина или изобщо не се забелязват, или се възприемат пристрастно. Значителна роля се дава на външните данни, поведението, социалния статус на партньора.
2. Привикване или лапинг. Двойката вече живее заедно от известно време и приоритетите, житейските ценности и интересите на всеки излизат на преден план. Несъответствията в тези въпроси поставят двамата в позиция на конфронтация, кавги и конфликти - чест спътник в отношенията. Ако мъжът или жената не могат да се приемат и разбират, разводът е неизбежен.
3. Компромиси. Ако двойката успешно е преодоляла предишния етап, е настъпил моментът за устойчиви семейни отношения. Това не винаги гарантира удовлетворение и за двамата партньори, т.к. компромисът в семейството се постига по различни начини (равенство, подчинение, смирение, натиск и т.н.) - всеки от съпрузите избира и играе своя собствена роля, която подхожда на всеки в една или друга степен.
4. Обикновена и рутинна. Постепенно семейните отношения губят страст, стават предсказуеми. Скуката в общуването е също толкова опасна, колкото и взривът от емоции в предишните. Съпрузите се уморяват един от друг, губят значението си в продължаването на семейните отношения, започват да търсят приключения отстрани.
5. Зряло семейство. Ако мъжът и жената са преодолели успешно първите 4 нива, идва време за осъзнати семейни отношения, които не винаги са основани на любов. Често циментът на такива отношения е взаимното уважение, опитът за съвместно преодоляване на трудностите, общите интереси (включително материални), както и страхът от самотата.

Кризи в семейството

Кризата на семейния живот е неизбежен преход към нов кръг от отношения. Няма нужда да се страхувате от това, но си струва да се подготвите, да се научите да правите отстъпки и да поемате отговорност, ако има цел да спасите семейството. Експертите разграничават няколко периода на семейни отношения:

• Първата година от семейния живот е формирането и установяването на вътрешните и външните граници на семейството, шлайфането на характерите и навиците на мъжете и жените.
• От 3-та до 5-та година - като правило, по това време се появява първото дете, решава се жилищният въпрос, придобиват се съвместни скъпи имоти. Има преразпределение на ролите (съпрузи-родители), появяват се нови задължения и отговорности. Влюбването прераства в приятелство или навик.
• От 7-ма до 9-та година - децата пораснаха, всичко "улегна". Има умора един от друг, наситеност в сексуалните и съвместните навици, усещане за рутина в ежедневието и общуването, разочарование от очаквания, които не са реализирани.
• От 15-та до 20-та година - децата растат и се отделят от родителското семейство, кариерата достига определен връх. Има чувството, че всичко е постигнато, не е ясно накъде да продължим. Този период често съвпада с криза на средната възраст при мъж или жена (40 години), което също поражда несигурност относно по-нататъшни връзки.

Изневяра (Защо съпрузите си изневеряват)

Изневярата може да се случи на всеки етап от семейните отношения. Понякога причината за лудостта на мъжа е банално физическо привличане, съчетано с ниски морални принципи (когато желанието да се насладите на „тук и сега“ надвишава чувството за семеен дълг към жена му). Много по-често обаче предпоставката за измяна са фактори като:

• сексуална неудовлетвореност или скука в леглото;
• неувереност в себе си, необходимостта да признаят своята привлекателност в очите на противоположния пол;
• липса на духовна близост, душевна самота, когато „няма с кого да говориш“;
• нарушаване на личното пространство, необходимостта да се чувствате свободни;
• напрегната ситуация в семейството, необходимостта от психологическа релаксация, необходимостта от облекчаване на стреса;
• нужда от защита: семейството не е задната част, единият от партньорите не чувства стабилност (в пари или чувства) и се опитва да го намери отстрани.

Ако човек получава всичко необходимо в семейните отношения (любов, уважение, сексуално удовлетворение, признание, разбиране, грижа, физическа и морална почивка, стабилност), желанието да се търси някой отстрани не възниква. Не всеки е в състояние да прости предателството, но опитът за предотвратяване на такъв обрат на събитията е задача на двамата съпрузи.

Как да изградим отношения на доверие?

Силното семейство винаги е дело на мъж и жена, защото за да се изградят доверителни близки отношения и да се спаси бракът в продължение на много години, само любовта не е достатъчна. Уважението и способността за компромис са основните ключове към семейното щастие. Друга тайна на психологията на щастливите връзки е, че не трябва да се опитвате да избягвате семейни кавги, защото това е почти нереалистично, по-добре е да се научите как правилно да разрешавате възникващите конфликти. Специалистите по психология на семейните отношения дават следните съвети за тези, които искат да запазят семейство:

• показвайте любовта си възможно най-често (ако не с думи, то с дела);
• не се опитвайте да преправяте сродната си душа - това е натиск, който рано или късно ще бъде приет с враждебност;
• не сравнявайте съпруга си с никого - всеки човек е индивидуален;
• не мълчете за проблемите, които ви вълнуват (вашата половина най-вероятно не знае какво е в главата ви и играта на мълчание е задънена улица).

Ако се стигне до кавга, психолозите съветват да запомните:

• няма нужда да обобщавате и да си припомняте стари оплаквания;
• кажете само това, което щяхте да кажете (посочете);
• сдържайте емоциите (обидна дума, изречена набързо, се помни дълго време);
• знаят как да прощават.

Видео: защо възниква конфликт в брака?

Разбирането на психологията на семейния конфликт е първата стъпка към неговото разрешаване. След като изгледате това видео, ще научите за психологическите предпоставки за трудности в семейството. Гледната точка и съветите на специалистите ще ви кажат как да разберете партньора си в кризисен период, какво да направите, за да преодолеете успешно конфликтите в семейните отношения.