У дома › Щастие › Сценарий за дипломиране в детската градина на морска тема. Сценарий за дипломиране в детската градина "морско пътешествие до училищните острови"

Сценарий за дипломиране в детската градина на морска тема. Сценарий за дипломиране в детската градина "морско пътешествие до училищните острови"

Държавна бюджетна предучилищна институция детска градина № 53 на Колпински район на Санкт Петербург
сценарий за абитуриентско парти
в подготвителния "А" "Морско пътешествие до страната на знанието"
Подготвени музикални ръце.
Трапезникова Т.В.

Тема: „Децата отиват на училище" Водеща образователна област: художествено и естетическо развитие. Цел: да се внуши любов към ученето, да се развие любопитство, желание за самостоятелно придобиване на знания. Задачи: - разширяване на знанията на децата за училищните традиции; - развитие музикални, танцови, певчески способности на децата; - насърчаване на децата да участват активно в драматизации; Дейности: комуникативни, игрови, музикални. Участници: деца от подготвителна група, музикален ръководител, възпитатели Предварителна работа: - подбор на музикален репертоар; - изучаване на стихове, танци - заучаване на песни

Сценарият на абитуриентското парти в подготвителния "А" "Морско пътуване до страната на знанието"
Домакин (влиза с 1 дете) О, колко пъти в просторна зала
Празнувахме празниците
И този чака толкова години,
И ето че тържественият момент настъпи!
Ние сме нашите прекрасни бебета
Днес отиваме на училище
Пожелаваме им здраве и щастие,
Отваряме пътя към училище!
1 дете:
Днес летим
Като птици от гнездо
Съжалявам, трябва да се сбогувам
Детска градина завинаги.
Под музиката на песента „Моите птици, птици“ децата влизат в залата и танцуват с гълъби. Те снасят птици и красиво се превръщат в полукръг.
1 дете:
Здравейте мами, здравейте татковци и гости!
Здравей детска градина, скъпа наша!
Очакваме с нетърпение, с особено вълнение
В очакване на нашия голям празник!
2 дете:
Днес е много важен празник за нас -
Денят на дипломирането идва.
Жалко, че напускаме детската градина,
Но наесен училището ни чака!
3-то дете:
Ние не сме прости деца
Ние сме абсолвенти!
Негодници, негодници!
О, колко бързо пораснаха!
4 дете:
Всички ходихме на детска градина
Много години подред
И днес придружава
На училище момчета!
ПЕСЕН "Детска градина - вълшебна страна" музика О. Шапоренко 1 дете:
Кукли, магданозени мечета
Те гледат тъжно на момчетата.
Довиждане детска градина.
Нови тетрадки в чантата
Химикалки и моливи.
Сбогом, коне.
Ние не сме бебета!
ПЕСЕН ПОД МИНУСОВ ГЛАС "За детската градина"
Децата седят на столове под музиката.
Пощальонът влиза под музиката.
Пощальон:
Аз съм весел пощальон, познат съм на децата отдавна.
Многоцветни пликове и пощенски картички и колети
Много се радвам да доставя в детската градина!
Водещ:
Какво ни донесе?
Пощальон: Колет и писмо за вас (дава на домакина)
Водещ
Нека децата благодарят на пощальона.
Деца в хор - благодаря.
Водещият отваря пакета и разглежда съдържанието:
Вижте каква красива книга. А в книгата се крие вълшебният ключ към знанието. Кой ни го изпрати?
Четене на писмо:
„Скъпи момчета! Поздравявам ви за страхотен празник! Вече не сте деца, скоро ще бъдете ученици. Аз, Кралицата на знанието, ви изпращам вълшебна книга и ключ към знанието. Грижете се за тях, злата двойка е на лов за тях. Чакам те в моята вълшебна страна. Кралицата на знанието.
Е, да започнем нашия празник.
И днес деца от по-младата група дойдоха да ви поздравят и да ви заведат на училище.
Вие момчета
Децата поздравяват от сърце!
Искаме да се сбогуваме с вас
И дойдоха да те пожелаят
Само четворки и петици
Влезте в час!
Не бъди палав, не бъди мързелив
Не се карайте, не се карайте!
Желаем ви в новото училище
Много нови неща за научаване
Но и любима детска градина
Моля, не забравяйте!
Честито, честито
Весели празници!
Поздравления за забавлението!
Честито, честито
С прехода към училище!
Танц на малко дете.
(Подаряване на подаръци. Децата си тръгват.)
ПОД МУЗИКАТА ДВАМА ИЗБЯГА В ЗАЛАТА
Две: Здравей. разпозна ли ме
Да, да, това съм аз, аз съм най-добрият резултат в света!
Модератор: Добре, добре, така стоят нещата,
Deuce деца, от които се нуждаем?
Деца; не
Двойка: Какво си, какво си,
Е, разбира се, че имате нужда!
Прекрасна съм, всички се чудят
Всички красиво извити
Украсявам дневника си
Ако си лош ученик
Без мен ти си никъде, нито тук, нито там.
Аз съм двойка суперзвезда!
С мен винаги се учи лесно
Просто трябва да си по-мързелив.
Водещ: Не, двойка няма да ни трябва!
Мисля, че вие сами знаете...
Deuce: Не, лельо, не разбираш.
Сигурно имаш температура.
Вижте фигурата ми!
Какъв врат, каква глава!
Водещ: Да, шията е дълга, но главата е празна!
Това не е добре за преподаване.
Deuce: Не мога да понеса обидите!
Да, правят цели филми за мен!
Сцена "Отново двойка!"
Сцена "Отново двойка!"
Продуцент:
Искам да направя филм! Страхотен филм! За какво ще става въпрос? Добре, училище! А филмът ще се казва "Отново двойка!"
Помощник: кадър 1 дублиране 1
(баща излиза с вестник, майка с пране, син с куфарче, звучи селска музика)
Син: Мамо! Имам две.
Мама: Татко, синът ни получи двойка.
БАЩА: Как синът ни получи двойка? Къде ми е колана?
Директор: Спрете, спрете, спрете! Нещо не е както трябва тук! Точно! Имаме нужда от нещо по-забавно!
Помощник: кадър 1 дубл 2
(рок енд рол музика)
Същото нещо, просто забавление
Директор: Спрете, спрете, спрете! Нещо не е както трябва тук! Точно! Трябва ни нещо спортно!
Помощник: кадър 1 дубъл 3
(музика „Хайде, изпей ни песен весел вятър“)
Също само речитатив за марш
Директор: Спрете, спрете, спрете! Нещо не е както трябва тук! Точно! Трябва да е трагично!
Помощник: кадър 1 дубл 4
(музиката е ужасна)
Баща: как синът ни получи двойка, къде ми е валидол?
(всички падат, стават, покланят се)
Deuce: Момчета, искам да ви попитам:
Можете ли да ме заведете в 1-ви клас?
Водещ: Момчетата нямат нужда от теб, разбираш ли?
Честит път и забравете пътя към нас!
двойка:
Ако не искаш да бъдеш приятел с мен, нека бъде така!
(тръгва и грабва книгата на знанието)
Водещ: Спри къде, къде! Ах, тази вредна двойка все пак открадна книгата на Знанието с ключа!
Какво да правим сега, как да бъдем?
МУЗИКАТА СЕ ПОЯВЯВА ЧАЙКА "ТАНЦ"
Чайка: Чайка над морето - вятър над полето!
Ще отлети в далечината, после ще се втурне отново ...
И над родната повърхност на морето,
Толи се смее, Толи крещи ...
Чайка: Знам къде избяга двойката и ще ви помогна, момчета!
Трябва да тръгнете на дълго пътуване до вълшебна страна, наречена Училище.
Пътят е дълъг и минава през море от трудности. Съгласни ли сте?
След това вземете карта, на нея ще намерите пътя.
(чайка отлита)
Водещ: Има слух сред героите на книгите,
Сякаш някъде живеят острови,
Имената на които са напълно неизвестни.
Би било интересно да посетите там, приятели!
Вълшебната фрегата ще ни помогне в това -
Той ще достави момчетата на тези острови.
И аз ще бъда вашият капитан в това пътуване!
(звучи рефренът на песента „Капитан-капитан дръпни“)
Капитан:
Чувам шум, забавление, пеене -
Почувствате по-добре!
Синьото море ни чака
На места! Пълна скорост напред!
ТАНЦ "На един необикновен кораб"

1 дете (гледа през бинокъл или изпод дланта ви)
Не можем да преплуваме големия остров,
В края на краищата от там идват звуците на музиката, приятели.
Този остров на музика, песни и танци,
Тук звуците на мелодията живеят,
Всички свирят и пеят на инструменти.
Песента "Няма по-добър приятел от татко" (трио Friendship)
(Качете се на кораба)
Звукозапис - шум на море, вик на чайки.
Капитан: Виждам, виждам острова!
Остров "Приказни" приятели!
(Палечка излиза под музиката)
Палечка:
Казвам се Палечка, малка красавица.
Живея в голямо цвете, харесвам къщата си.
Училище за елфи много скоро се отваря при нас.
Ще уча там и приятелите ми ще са с мен.
Ще изучаваме букви, ще четем различни книги.
Докато не ми помогнеш...
Взимате буквите и добавяте думите от тях!
ИГРА "СЪБИРАЙ ДУМИТЕ" (училище, тетрадка, оценка, учител, учебник, междучасие)
Thumbelina: Благодаря ви приятели за помощта, успех!
Капитан: Сега всичко е наред, можете да тръгнете на път. И за да не е скучно на пътя, нека едновременно сложим ред на палубата!
Реле "Почистване на палубата"
Два отбора имат по един моп и 6 пластмасови кубчета. Необходимо е да натиснете куба до ориентира с моп и да се върнете обратно, да предадете щафетата на следващия. Първият отбор, който изпълни задачата, печели.
(звучи смущаваща музика. Всички се качват на кораба)
Капитан: Точно по курса виждам неидентифициран обект, той се приближава към нас много бързо.
Fish-Saw изтича в залата.
ПЕСЕН И ТАНЦ на Fish-Saw по музика от филма "Синьото кученце".
Риба - Трион:
Кой не си ти, че да ме питаш за разрешение да плуваш в моето море?
Виждате ли, удавих всички, радвам се! .. И те плуват, развалят ми настроението!
Капитан: Ние сме смели пътници. Ние плаваме на нашия кораб. Към вълшебна земя.
Риба - Трион:
Защо се носиш така? Е, манекени. Просто така, дори чипсът не плува покрай мен. Помете всички!
Капитан: О, това е! тогава трябва да те разстроя, скъпа Фиш-Соу. Ние момчетата сме смели, сръчни. Ние не се страхуваме от вашите заплахи.
Риба - Трион:
Ах, безстрашен?! Тогава ще трябва първо да ви проверим дали сте новодошли на сушата или сте истински морски вълци.
ИГРА "МОРСКИ ВЪЗЕЛ"
След играта Рибата-трион се ядосва:
Какъв позор? Мислех, че не можеш да ми свършиш работата.
Капитан: Нашите момчета са умни и изобретателни. Те ще намерят изход от всяка, дори и от най-безнадеждната ситуация.
Риба - Трион:
Анука, умна и находчива, броя до три и духът ти да не е тук!
8,10,3!
(все още смята, че се заблуждава, така че няколко пъти)
Капитанът и децата се смеят.
Риба - Трион:
На какво се смееш?
Капитан: Наистина го мислиш за смешно! Явно никой не те е учил на това!
Риба - Трион:
Това ли е нещо, което не мога да направя? Мога много добре. Слушай: потопих 8 кораба, изядох 10 риби за обяд...
Капитан
Защо три?
Риба - Трион:
И три защото, защото е време да отплаваш! Е, къде ми е трионът ...!?
Капитан
Нека не се страхуваме нито от вас, нито от вашия трион. Нека научим тези момчета да броят Fish-Saw!
Риба - Трион:
научи ме? умно а? Но ще повикам моите помощници - морски пирати, тогава ще видим кой ще брои по-добре.
ТАНЦ И ПЕСЕН НА ПИРАТИ.
(пеят на музиката "През моретата по вълните")
Пирати:
Ние сме зли пирати и не сме виновни,
Че златните съкровища ни привличат към себе си,
Все пак животът ни е ужасен, коварен и опасен,
И ако няма съкровище, значи не сте пират!

Над моретата, над вълните, днес тук, утре там!
Риба - Трион:
Ето ги, моите приятели пирати. Сега те ще ви покажат как да бъдете умни.!1 пират
Всички малки отплаваха! Плетете ги момчета!
Капитан
Спри, спри! Нека да го разберем
2 пират
Да, какво има да се разбира. Дайте ни съкровищата, тогава ще ви пуснем.
Капитан
Ние нямаме никакви съкровища.
1 пират
Няма съкровище, значи не плавате никъде. Пътуването приключи!
Капитан: Защо си толкова ядосан?
Пират 2: И как да не сме зли, морето ни държи в плен. Трябва да решаваме проблемите, но не можем да ги решим, плачем...
Капитан: Все пак ще трябва да изучавате Sawfish заедно с пиратите! Не се притеснявайте, ние ще ви помогнем!
ЗАБАВНИ МАТЕМАТИЧЕСКИ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА
Риба - Трион:
Благодаря ти помогна
Не можахме да решим.
Добре плувай!
(Всички се качват на кораба. Звучи запис - шум на морето, вик на чайки.)
Капитан
Пътуването ни продължава
Безбрежната далечина на морето....
Забелязвам земята вляво.
Какво чудо? Какво чудо Магия?
(Звучи музика. Влиза кралицата на знанието)
КРАЛИЦА
Здравейте момчета!
Ти отплува до страна, наречена Училище.
Сега нека се опознаем.
Винаги и навсякъде чакам
И всички наричат Царицата на знанието.
Всеприятен разговор
На всички, които имат нужда да учат
Които търсят знания.
искам да ти пожелая
За да сте приятели с книгата,
Бяха образовани
Говореха красиво.
На мама, за да не досажда,
Всички са чели книгите.
И разбира се, да учи добре
И те получиха само петици!
(появява се виновно доене)
Кралица: И ще превърна злата двойка в петица
Едно, две, три! (превръщане на двойка в петица)
Пет:
Благодаря ти, че ме разби! Сега винаги ще ти помагам!
(дава книгата и ключа на кралицата)
кралица:
Благодаря ви, мила петица!
И ето ви първата задача от Книгата на знанието.
Познайте момчета, това са училищни гатанки:
(петицата и царицата мислят на свой ред) В снежно поле край пътя
Моят еднокрак кон се втурва
И то за много, много години
Оставя черна следа (писалка)
Ако го наточите
Нарисувайте каквото искате!
Слънце, море, планина, плаж.
Какво е това? (молив)
Кой съм аз, ако честност
Домът е моята мечта? (владетел)
Сега съм в клетка, после в редица.
Напиши им сумейка! (тетрадка)
Сгушени в тясна къща Многоцветни деца.
Просто се отпуснете
Къде беше празнотата
Ето вижте - красавици! (цветни моливи)
Ако й дадеш работа
Моливът работеше напразно. (еластичен)
В тази тясна кутия
Ще намерите моливи
Химикалки, гуми, кламери,
Всичко за душата. (несесер)
Вашата косичка без страх
Тя се потапя в боя.
След това боядисана косичка
В албума води на страницата. (пискюл)
Учениците им пишат
Отговаряне на дъската. (парче тебешир)
Два крака заговориха
Направете дъги и кръгове. (компас)
Нося нова къща в ръката си,
Вратата на къщата е заключена.
Тук наемателите са хартия,
Всички са страшно важни. (куфарче)
Кралица: А сега ще проверим вашите умения и колко сте готови за училище.
ИГРА "Събери куфарче"
Царицата хвали и вади ключ от книгата, който отваря сандъка с дарове.
Думата се дава на ръководителя Татяна Василиевна.
Отговор на родителите.
(Децата стоят в полукръг)
1 дете:
"Благодаря" - нежно кажете
Ние сме нашите възпитатели.
Ние също ви признаваме:
Приличате на нашите майки.
Благодаря ти сто хиляди пъти
Цял живот ще те помним.
2 дете
Благодарение на нашите бавачки.
За тяхната грижа и старание!
За меки легла и чисти чинии!
3 дете
Благодаря на тези, които ни научиха да пеем и танцуваме
А поезията е красива за четене!
4 дете
Благодаря на всички, които работиха в кухнята,
Готвихме каши и компоти!
5 дете
Благодаря на тези, които ни лекуваха
И той научи да поставя термометър,
Гледах бузите ни
Алели като цветя!
6 дете
За това, че къщата ни е детска градина
От година на година ставаше все по-красива
Трябва да кажем "благодаря"
Нашият мениджър.
(Всички деца) За това, за което мечтаехме тук
Ние сме от много години
Защото това, което беше, ще бъде, е,
Благодаря детска градина!
ПЕСЕН "Сбогом"

ЗВУЧИ "ПОЛОНЕЗ"

Децата влизат в залата, застават в полукръг близо до централната стена.

ВОДЕЩ: Днес е невъзможно да се сдържи вълнението, - Последният ви празник в детската градина. Сърцата ни са и топли, и тревожни, Все пак децата са пораснали и ходят на училище. И колко трудно ни е да се разделим с теб и да те пуснем изпод крилото в света! Станахте роднини, станахте приятели И като че ли е по-добре да не ви намират. Днес, момчета, ние ви поздравяваме. Ходиш на училище, за да учиш, да създаваш приятели. Желаем на всички успех, здраве и никога да не забравяте вашата детска градина!
ДЕЦА: Нашата градина е вълшебен океан, Пет години плувахме. И тук ни беше удобно, И винаги сме го обичали. Има толкова много различни шкафове, Като в океана от кораби. Ние сме без бариери и без забрани Отплавайте скоро! Тук научихме какво означава приятелство, Какво означава да защитаваш слабите, Какво трябва да си смел и сръчен. И ние трябва да помогнем на възрастните. Казаха ни, че природата трябва да се опазва заедно, че наближавайки седмата година трябва да решаваме примери. Научихме букви и срички, Знаем как да пеем и танцуваме. Знаем как ще изглеждат строго, когато започнем да сме пакостливи. Но времето не може да се върне назад - Идва моментът на сбогом. Ние много обичаме детската градина и ви казваме: "Довиждане!"

ПЕСЕН: "ДОБОГО, ДЕТСКА ГРАДИНА!" - музика О. Царевой

(к. "Музикална палитра" № 2 - 2009 г., стр. 22)

ДЕЦА: Днес се сбогуваме с детската градина завинаги. Сега трябва да учим - отиваме на училище.

Поотраснахме малко - Вече сме студенти! Пред нас е път, където са уроците и зовете. По пътеките и пътеките Първият път в есенния ден Точно до училищния праг Ще отидем с букети. На чиновете смело ще сядаме И букварите ще отваряме, На дъската с тебешир ще пишем Първите си букви:
ВСИЧКИ ЗАЕДНО: „Здравей, здравей, първи клас! Научи ни да учим!

ПЕСЕН: „КАМБАНАТА ЗВЪНЧИ“ – музика М. Еремеева

(Списание "Музикален директор" №2 - 2008 г., стр.72)

ДЕТЕ: И така, предучилищното детство забърза, Ние сме на прага на друг живот. Нека светлата страница остане в паметта Нашият първи абитуриентски валс!

ТАНЦ: "ВАЛС" - музика Е. Грига

(CD "Детски албум", "Валсове" - № 52)

Децата седят на столове.

ВОДЕЩ: И така, последната ви предучилищна ваканция дойде. Пет поредни години нашата любезна детска градина отвори врати за вас. С годините всички вие пораснахте, станахте по-умни и по-сериозни. Искате ли да видите какъв бяхте, когато за първи път прекрачихте прага на нашата детска градина?

Влизат децата от по-младата група.

EDUCER ML. ГР. : Дойдохме да се сбогуваме с вас И искаме да ви пожелаем Само „четворки“ и „петици“ В уроците да получавате.
ДЕЦА мл.гр. :един). Децата искат да ви поздравят от дъното на сърцата си!
2). В първия клас правите, детската градина не забравяйте!
3). Все пак такъв си беше - Малък и смешен. Ще пораснем малко, ще дойдем и на училище при вас.
четири). Тук те научиха да опитваш, да се измиеш, да се обличаш, научиха старейшините да уважават и да не обиждат децата!

Изпълняват деца от по-младата група

ПЕСЕН: "ТИ СЕ ХОДИ ДО ГРАДИНАТА"

(Списание "Музикален директор" № 3-2009, стр. 31)

Звучи катоМЕЛОДИЯ НА ПЕСЕНТА "КАПИТАН"

(книга 2, страница 20)

ВОДЕЩ: О, момчета, чувате ли? Някой друг идва да ни посети.

Капитанът влиза.

КАПИТАН: Здравейте! Аз съм морски капитан. Чух, че ще учиш? (деца отговарят)Така че доплувах правилно. Защото ви донесох, деца, незаменим документ - „Покана за училище“. (търся)Ето карта на последното ми пътуване, компас, далекоглед... А къде е "Поканата"? (мисля)Може би съм го загубил на Училищните острови? .. Или на Острова на радостта? .. Или може би е изчезнал от кораба, когато бях в Африка или на Северния полюс? (разочарован поглед)
ВОДЕЩ: Не се разстройвайте, морски капитан! Момчета, нека го развеселим!

Децата пеят припеваПЕСНИ “ЖИВЯЛ ЕДИН ХРАБЪР КАПИТАН…”

(книга 2, страница 20)

КАПИТАН: Благодаря ви за подкрепата! Сега съм пълен със сили и енергия да тръгна на дълго пътуване, за да ви върна „Поканата за училище“. Изглежда знам в коя посока да плувам. Искаш ли да дойдеш с мен? (отговор на децата).В света има красива, прекрасна страна - Интересна за момчетата - на Училищните острови. Страната се нарича "Знание, умение и светлина". Момент внимание! Ще отидем ли заедно в такава държава или не? (ДА!)Има много интересни неща, има и много непознати. Но само ми отговорете: Плашат ли ви трудностите? (НЕ!)
ВОДЕЩ: Тогава към кормилото, капитане!
КАПИТАН: Да! (вади далекоглед)

Музиката е "Море" (Песен - № 10, 57)

КАПИТАН: Чувам шум, забавление, пеене, Настроението се подобри! Без съмнение виждам Острова на радостта, приятели!
ДЕЦА: На острова, на острова Всички живеят весело: И тичат, и скачат, И песни пеят! Тук всички винаги се забавляват, празнично настроение, шеги, песни, танци, смях! Каним ви всички в кръга!

ТАНЦ: ПОЛКА "КРЕМЕНА" - Български хоро тебешир. обр. А. Арскос

(„Ритмична мозайка” от А. Буренина, № 27, стр. 72)

ДЕТЕ: В дъгата има 7 цвята, Музиката има 7 ноти. На остров на Joy Нека музиката живее!

ОРКЕСТЪР: "ТУРСКИ МАРШ" - музика В. Моцарт

(фонограма от "Ритмична мозайка" на А. Буренина)

КАПИТАН: Виждам, че на Острова на радостта няма моята покана, ще трябва да плавам по-нататък. Пълна скорост напред!

Музика "Море"(10, 57)

КАПИТАН: Нещо стана студено. (гледа през далекоглед)къде отидохме Прилича на Северния полюс. Може би тук можем да намерим "Покана за училище"? защото без него новата учебна година няма да започне за вас.

Снежен човек тича в залата.

СНЕЖЕН ЧОВЕК: Нова година! Ти чу? Той каза Нова година! А Дядо Коледа още спи! О, какво да правя? Къде да вземем дърво? А коледните подаръци още не са готови! Ох, ще тичам да събудя Дядо Коледа!
ВОДЕЩ: Чакай, Снежко! Не е нужно да събуждате никого. Не си разбрал всичко. Скоро ще започнем нова обучениегодината, в която децата тръгват на училище. Ето слушайте!
ДЕЦА: Нова година без коледно дърво И без карнавал? Нова година без коледно дърво? - Това е безпрецедентно! Но в крайна сметка той ще дойде скоро - новата година, Вратите на училището ще се отворят - новата година! И трепетът на камбаните ще се чуе - в новата година, Класът ще въведе учениците - новата година! И ни поздравете, приятели, Честит нов - първи септември!
СНЕЖЕН ЧОВЕК: О, обърках всичко! Чух - нова година - и си помислих, че зимата е дошла!
ВОДЕЩ: Не, зимата е далеч. Сега чакаме с нетърпение лятото.
СНЕЖЕН ЧОВЕК: Какво е лято?
ВОДЕЩ: Ако искате, ще кажем!
ДЕЦА: Какво е лято? Това е много светлина! Това е синьото на висините, това са ярки цветя! Това е поле, това е гора, това са хиляди чудеса!

Хоро: "СИНГЪЛ ЗА ЛЯТОТО" - музика Е. Крилатова

(фонограма от m / f "Дядо Коледа и лято")

ВОДЕЩ: През лятото децата ще се пекат на слънце, ще играят, ще набират сила, така че от нов образователенгодина да ходи на училище здрав и силен.
СНЕЖЕН ЧОВЕК: А може би и аз трябва да отида на училище с момчетата?

ВОДЕЩ: Тогава да проверим какво знаете за училището. (ч чете гатанки): Кой ходи с чанта книги сутрин на училище? ..

СНЕЖЕН ЧОВЕК: Снежен човек! (деца правилно: ученик)
ВОДЕЩ: Всичките букви са от А до Я на страниците...
СНЕЖЕН ЧОВЕК: Януари! (деца: буквар)
ВОДЕЩ: Училищният звънец удари. Започна...
СНЕЖЕН ЧОВЕК: Снежна топка! (урок)
ВОДЕЩ: Според мен вие знаете повече за зимата, отколкото за училището.
СНЕЖЕН ЧОВЕК: Е, добре, нека децата да ходят на училище през есента, а аз ще дойда в тяхното училище през зимата. С Дядо Коледа. Довиждане, деца! Добър път!
КАПИТАН: Е, време е да отплаваме. (гледа картата)Нека се опитаме да тръгнем на юг. Пълна скорост напред!

Музика "Море"(10, 57)

КАПИТАН: Изминахме доста мили. Морето е спокойно, напълно спокойно. И виждам през бинокъл - Това е Африка, приятели! Хей! Има ли някой тук?

Музика "Африка"(фонограма)

БАРМАЛЕЙ: В Африка - разбойник, в Африка - злодей, В Африка - ужасен Бармалей!

ПЕСЕНТА НА BARMALEY: "МОЯТ ДЯДО Е РАЗБОЙНИК"

(тетрадка 8, стр. 8)

БАРМАЛИЙ: Страхувахте ли се, деца? Какво криете, момчета? И момичетата трепереха, - Просто припаднаха! Е, не ме обвинявайте - ако вие сами сте доплавали до мен, сега ще ви ограбя. (крещи): Йо-хо-хо! Пари за варел!
ВОДЕЩ: Бармалей, Бармалей, бъди малко по-добър! Дойдохме при вас по работа. Да поговорим спокойно!
БАРМАЙЛИ: И защо да бъда добър? Тоска ме хвана. Сега, ако ме развеселиш, тогава ще говорим.
ВОДЕЩ: Да опитаме.

УЧИЛИЩНИ ЧАСТИ - Руски народен тебешир

(мелодия от сп. "Музикален директор" № 2 - 2009 г., стр. 45)

ДЕЦА: Ще пеем песнички, Ще пеем силно. Запушете си ушите - ще ви се спукат тъпанчетата! Ще сме на училище, като големи, На дъската урок да пишем. Предварително решихме да станем всички отличници!

Много трудни задачи В училище сега питат, А с мен майка ми се записа за първи клас! И изобщо не е нужно да знаем таблицата за умножение. Мамо, купи ми калкулатор - Той ще ни брои! Татко изобрети будилника, За да не проспя урока, - Здрав чук прикрепен към звънеца! Завършваме пеенето на песнички - Опитахме от дъното на сърцето си. Нашите песнички са добри, И ние сме добри!
БАРМАЛИЙ (също пее песен): Какъв е шумът, какъв е шумът? - Африка се разтърсва, - Дори Бармалей отива на училище! (танцуване)Ти ме развесели. Добре, кажи ми от какво имаш нужда тук?
КАПИТАН: И това, което трябва да знаем е следното: не се ли изгуби тук „Поканата за училище“, която нося на децата през всички морета и океани?
БАРМАЙЛИ: Не видях покана тук и ако и ти играеш с мен, щях да те пусна оттук жив.

ИГРА: "КАПАН" - Руски народни мелодии, обр. Л. Сиделникова

(сб. Цвят-2, стр. 71)

BARMALEY: О, и вие сте смешни! Добре, продължавай. И аз ще играя тази игра с моите пирати. (тръгва)

Музика "Море"

КАПИТАН: Неизмерима шир на морето, Отново забелязвам брега. И без съмнение ще ви кажа, че това е островът на лошия късмет!

На мелодията на песента "Прекрасен съсед" излиза HARM.

ВРЕДЕН (пее): Аз съм палав палав, злобно придирчив. Въпреки че съм умен и красив, но ужасно вреден. Ще ти правя мръсни номера, Забавлявай се, смей се, И ще се опитам да не оставя момчетата да ходят на училище днес! Здравейте момчета! гаден съм. Обичам да правя мръсни номера, да се ядосвам и пакостя. А вие, както чух, ще ходите на училище? Ще те пуснат ли вътре? (отговор на децата).Е, не мечтай! Нямате покана, нали? И никога няма да бъде, защото ето го! (показва) -Аз имам! Наистина не ми трябва - и без това живея прекрасно. Но и него няма да получите!

ВОДЕЩ: Защо?
ВРЕДНО: От вреда! И какво ще правиш в това училище?
ВОДЕЩ: А ти, Вредина, сама попитай момчетата!
ВРЕДИНА: Тогава, момчета, не се прозявайте, Отговорете в един глас! Всички ли учат да пишат в училище? (ДА)
Четете различни книги? (ДА)
Играйте в час? (НЕ!)
Нанасяне на вреда и прозвища? (НЕ!)
Трудно ли се решават проблемите? (ДА)
Играйте на различни играчки? (НЕ!)
Тебешир на дъската да пиша? (ДА)
Спи в час в училище? (НЕ!)
Как не? Знам, че всички обичате да спите по-дълго. Ако не чуеш будилника, ще преспиш и ще закъснееш за урока!

ВОДЕЩ: Не, Вредина, нашите ще станат навреме и ще се приготвят бързо. Ето, вижте!

ИГРА: "ПЪРВИ СЕПТЕМВРИ"

(2 играча „спят“, седнали на стол. При сигнала „будилник“ те тичат до противоположния стол, обличат ветровка, тичат до оригиналния стол - слагат чанта на раменете си, връщат се на противоположния стол, вземете букет и кажете: „готов за училище!“ - кой бързо)

ВРЕДИНА: Добре, добре, успяхме! Така да бъде, ще ви дам покана. Не! Предпочитам да ви го прочета сам. И тогава нищо няма да разбереш, все си неграмотен! (чете): Лош съвет! (отрязвам)О, не – Училищни съвети! Ученето в училище е просто брашно! И имате нужда от моята наука: Ще ви научат да лъжете в училище, Винаги да казвате лъжа, Момичетата са научени да питат, Е, момчета - готино е да се биете! И най-важното, за кратко време Те ще ви научат да пропускате уроци!
ВОДЕЩ: В поканата ви са написани странни думи.
ВРЕДЕН: Защо? Все пак това учат в училище!
ВОДЕЩ: Не е вярно, знаем какво учат в училище!

ПЕСЕН: "КАКВО УЧАТ В УЧИЛИЩЕ" - музика В. Шаински

(книга 1, страница 8)

ВОДЕЩ: Разбирате ли? Така се оказва, че това не е истинска покана.

ВРЕДИНА: Как не е реално?! аз него СЕБЕ СИнаписа!
ВОДЕЩ: Затова има само лоши съвети!
ВРЕДИНА: Е, добре, добре, убедиха ме, че не напразно са те учили в градината. Просто те проверявах. Готови сте за първи клас! (маха с ръка)Чао! Ще напиша още нещо лошо! (тръгва)
КАПИТАН: Е, да се отправим към Училищните острови! Пълна скорост напред!

Музика "Море"

КАПИТАН: Мога да преброя всички плитчини, но най-накрая сме на целта. Виждам Училищен остров. Да спрем, приятели! А ето и моето портфолио! А вътре има покана! (вади свитък, дава го на домакина)
ВОДЕЩ: Благодаря Ви, капитане, за поканата! (чете)
КАПИТАН: Приеми и този подарък от мен - куфарче. В края на краищата без него също не можете да отидете на училище. Само че сега е празен. Знаеш ли - КаквоТрябва ли да го сложа в училищната си чанта?

Излизат 2 момичета: Оля и мама, поставят стихотворението „Портфолио“:

МОМИЧЕТО ОЛЯ: Това е просто бъркотия - Да събереш куфарче за училище: Трябва да сложиш куклата, Не забравяй Мечката със заека. А също и свирка, въжета за скачане за моята приятелка Галка ...
МАМА: Не! - каза мама на Оля, - Играчките не са необходими в училище. Оставяте ги у дома и събирате портфолиото отново.

АТРАКЦИЯ "СЪБЕРИ КУФФЕ"

МОМИЧЕ ОЛЯ: Имам куфарче, буквар, тетрадка… Какво още забрави да вземеш? Шеги, танци и веселие, Празнично настроение!

ТАНЦ: "ПАТИЦА" - френски наркотичен тебешир

ВОДЕЩ: Е, сега имаме и покана, и куфарче, и радостно настроение. Готови сме за училище!
КАПИТАН: Тогава е време да се върнем към празника за сбогуване с детската градина. Пълен гръб! Ляв волан!

Музика "Море"

КАПИТАН: Тук плуването свършва и ние се сбогуваме с вас. Училището и класът ви очакват. ще те помня! (тръгва)

Звучи музика, абитуриентите вземат цветя, застават в полукръг.

ДЕЦА: Сбогом, наш приказен кей - И мил, и загадъчен За малки деца. Сбогом, нашата детска градина! Благодаря на тези, които ни обичаха, научиха ни да живеем заедно! Благодаря на тези, които ни научиха да казваме "Благодаря"! Благодарим на тези, които ни научиха да извайваме и рисуваме, Благодаря на тези, които ни научиха И да пеем и танцуваме! Благодаря на бавачките, готвачите За любезността и поздравите, За чая, За закуската сутрин, За вечерята и обяда! Още веднъж благодаря на лекарите, нашия Глава! Никога няма да забравим загрижеността ви за нас! Днес сме ескортирани в страната на чудесата и знанието. Отиваме в първи клас. ВСИЧКИ ЗАЕДНО: Благодаря! Довиждане!

ДУМАТА НА УПРАВИТЕЛЯ.

ВОДЕЩ: Всички момчета ще трябва да напуснат детската градина, защото всяка година някой отива на училище. Ще има нови грижи, ще има нови приятели. Междувременно ви пожелаваме почивка до септември!

Татяна Пашко

първата ми публикация за нашите абитуриентскивечери в детската градина.

Аз избрах темата морско приключение" и подреди всичко по съответния начин. Трудността е, че нямаме музикална зала, всички харчим в нея групано учителите помогнаха, благодаря им за което!

на гърба изрязаха и изрисуваха буквите "плаваме, плаваме! страната ни чака училището." платноходката и фара са отпечатани и залепени от офис хартия. в украса използван шифон, тюл, мрежести и лъскави материи. креп хартия, нарязана на ленти. нея декорирани прозорци и отвориотделяне на родителите от импровизираната "сцена" (под формата на арка). фигури от тавана морски комплект. мобилни телефони от тюл и чайки се перчат на полилеите. от движението на децата, те се въртяха много красиво.

слънцето, облаците и чайките са нарисувани на картон, оцветени и изрязани. Всичко беше залепено с двойнозалепваща лента. не е много здрав, нещо падна, но като цяло се държеше добре.

за фото зоната изрязах и нарисувах голяма картонена лодка. можете да си пъхнете лицето през прозорците, но нямаше време на празника и тогава забравих да снимам децата така. Пътеводната звезда е изработена от хартия с помощта на модулна оригами техника и украсена с цветни звезди, направени от новогодишни крекери.

стената близо до родителите беше украсена с риби, с портрети възпитаници, както и табели с морски живот. тези момчета го направиха.

Искам да отбележа, че декорнаправени сами от импровизирани материали. родителите купиха само балони, от които направиха арка. Е, моите платове от вкъщи.

какво имаме, съдете себе си:)

Свързани публикации:

ЗАВЪРШВАНЕ НА УЧИЛИЩЕ -2016 "ПРИКЛЮЧЕНИЯ В ИЗУМРУДЕНИЯ ГРАД" (по мотиви от приказката на А. Волков) Герои: Домакин, Лукомор, Фея, Ели, Тотошка,.

Обобщение на урока за старша група "Морски дълбини""Морски дълбини" Старша група. Цел: - Да поддържа интереса на децата в предучилищна възраст към околната среда, да задоволи любопитството на децата.

Резюме на урока за когнитивно развитие за средна група "Морски животни" Цели на програмата: Образователни: - обогатяване на знанията.

Групова украса за бала. Фоторепортаж. Добър ден, уважаеми колеги! Ето нашата церемония по дипломирането. Прекарахме голяма.

Идва моментът на сбогуване, но ние, приятели, няма да бъдем тъжни, завинаги в живота ни ще има детска градина, като семейство. Затваря се.

Скъпи колеги! Съвсем скоро в детските градини ще се проведат абитуриентски балове и вечери. Дипломирането в детската градина е.

Матурата отново е тук! Както винаги, всички се вълнуват, репетират! Украсете стаята! Тази година е особено трудна за музикалния ръководител, както се случи.

лариса манаенкова
Сценарий на абитуриентското парти "Морско пътуване"

Круиз.

Сценарий на матинепосветен изпращане на децата на училище.

Лидерите отиват в средата на залата.

1-ви лидер.

О, колко пъти в просторната зала

Празнувахме празници с вас,

Но този чака толкова години!

И тук идва тържественото момент:

2-ри лидер.

Ние сме нашите прекрасни бебета

Днес отиваме на училище

Желаем ви щастливо пътуване.

Направете път на учениците!

Децата влизат в залата по двойки, водещите представят всяко дете по име. Децата се подреждат в полукръг.

1. Всеки от нас днес е много щастлив!

Всички пеем, а с нас и птиците.

Последният път, когато дойдохме в детската градина,

Те дойдоха да се сбогуват с теб завинаги.

2. Вие ни приехте като деца,

Детската градина, нашият дом.

Вече сме големи

И ние се сбогуваме с вас.

3. Тук стените станаха родни

И легла, и играчки,

Възпитатели и бавачки

И моите приятели са приятелки.

4. С радост отидохме на детска градина,

Беше уютно и светло.

Педагози, как ни обичаха майките

И дадоха обич и топлина.

5. Но е време за учене,

Звънецът ще бие скоро

И весела звучна песен

Обадете ни се в клас.

6. Здравей, училище, първи клас,

Вижте ни скоро!

Таня, Саша и Наташка -

Ето някои първокласници!

Децата пеят песен "Предучилищно детство, сбогом!" (Музика и текст Л. Олиферова)

1-ви лидер.

Май весел ще шуми

И да се успокои някъде

Глухарче ще лети наоколо

И лятото ще дойде.

2-ри лидер.

Весело лято, мили на всички ти:

В лъчите на ароматни цветя заслепяват;

Песните им на хваление летят до небето;

Блестящи мушици кръжат в тълпа,

И слънцето им изпраща златния си лъч.

Децата изпълняват кръгъл танц с брезови клони, седят на столове.

1-ви лидер.

Лятото ще свърши и всички вие ще се озовете в страната на Знанието. Кой знае къде е тя? Трябва да погледнете глобуса.

Взема глобус и го завърта.

2-ри лидер.

Не въртете шарения глобус

Няма да намерите на него

Тази страна, специална страна

И не можем да го намерим на картата.

Нашата стара планета

Всички са изучавани отдавна

Но тази страна е голяма -

Вечно бяло петно.

1-ви лидер.

И нека се опитаме сами да открием тази прекрасна страна. А нашите знания и въображение ще ни служат като помощници. Ще плаваме към страната на знанието на бял кораб. За това ние необходими: капитан, моряци, пътници. Да изберем капитан.

Излиза момче с капитанска шапка.

Аз ще бъда капитан!

Децата пеят песен — Аз ще бъда капитан! (муз. Г. Левдокимов, т. Р. Алдонина)

Къде са моите моряци?

2-ри лидер. И ето ги!

Момчетата танцуват "ябълка".

Радвам се да ви приветствам на борда на моя кораб! Моля всички да заемат местата си!

"Упражнения с флаг" („Хайде, изпей ни песен, весел вятър“, музика И. Дунаевски)

1-ви лидер.

Всичко е наред. И ще вляза в ролята на радист (слага слушалки).

Чувам сигнал "SOS"! Човек зад борда!

Зад екрана се чуват викове за помощ. Децата хвърлят спасителни пояси зад паравана, изваждат Губещия (на крака си е прикрепил две изрязани от картон).

Загубеняк.

аз? Ученик от втори клас Вася Иванов.

Студент ли си? Това е страхотно! И ние плаваме към страната на Знанието, така че вие сте на път с нас!

Може би можете да ни покажете правилния път?

Загубеняк.

Да, мога!

Може би можете да управлявате кораба?

Загубеняк.

лесно! Да тръгваме! (става до кормилото)

Водещ (с тревога).

Момчета, забелязахте ли нещо? Струва ми се, че нашият кораб започна да потъва!

Загубеняк.

Да, те са виновни! Едва не ме удавиха и мен!

Кои са те?

Загубеняк.

двойки! Така те дърпат до дъното, и те дърпат!

Значи ти двойник ли си? Хайде, момчета, хвърляйте двойките зад борда!

Децата хвърлят двойки зад борда (за екрана).

Двойникът отново се издига до кормилото.

Загубеняк.

Е, сега всичко е в идеален ред! Да тръгваме!

Домакинът слуша тревожно, гледа с бинокъл.

Поръчайте, но не съвсем! Мисля, че се отклонихте от курса и се насочваме право към шхуна с черен флаг. (иззад паравана се издига пиратско знаме).

Пиратите излизат.

Аха! Хванах те! Хайде, дай ми всичките си бижута!

Загубеняк (посочва децата).

Вземете, ето всички наши бижута пред вас.

Кой има нужда от такива скъпоценни камъни! Всичките ви момчета са бойци и побойници, а момичетата са капризни и плачливи (закачка).

Защо ни закачате децата, нищо не знаете за тях.

Деца изпълняват танц "моряк" (към песента на О. Газманов).

О, какви добри момичета и момчета! И най-важното, колко приятелски! защо си на море

Ние плаваме към страната на Знанието! Покажи ни пътя.

Страната на знанието е там (покажи). Добър път!

Пиратите си тръгват. Домакинът гледа през бинокъл.

Виждам земята! Ние сме край бреговете на Страната на знанието! Пускайте лодките!

Игра - щафета "Кой ще доплува до брега по-бързо" (ще трябва да разделите децата на два отбора, два спасителни пояса).

В края на играта децата се озовават пред портите на страната на Знанието.

Момчета, тук има голям замък. Да влезеш в страната на знанието няма да е лесно. И какво ще правим?

За да се отвори ключалката, трябва да знаете азбуката.

Децата пеят песен "азбука" (музика на Г. Струве).

Лидерът премахва ключалката от портата.

Здравейте мили бъдещи студенти! Добре дошли в страната на Знанието. Трябва обаче да сте разочаровани. Един ученик, Вася Иванов, направи такова нещо, че страната на знанието заприлича на страната на ненаучените уроци. Трябва да ни помогнете. Задача първа!

На екрана се появяват герои от приказки. Децата трябва да познаят кои приказки са забъркани.

"Чрез магия"и "Жабата принцеса".

В самия край на селото

Емеля живееше и майка му - стара жена.

Емеля - сине, още ли лежиш на печката?

Лежа, мамо, и ям калачи.

Емеля - сине, дори да отидеш на реката,

Донесете вода...

Емеля скача и изтичва през вратата.

Да, вземете кофа!

Емеля се връща, взема кофа, движи се по екрана, приближава се до дупката, загребва, изважда кофа и от нея изскача жаба с корона на главата.

О, кой си ти?

жаба (пее).

Аз съм принцеса, жаба!

Весела квака.

Винаги ставам сутрин

И аз си пея моята "ква-ква".

Момчета, някаква странна приказка се оказва. Помогнете да познаете кои приказки са смесени, кажете ми името им.

"Теремок"и "Колобок".

Като поле - поле мишка бяга,

Тя спря на вратата и изскърца.

Кой, кой живее в теремочка?

Кой, кой не живее на високо?

Никой не отговаря. Мишката влезе в кулата и започна да живее в нея.

Има теремок в полето, теремок,

Той не е нисък, не е висок, не е висок.

Звучи въведението към песента на Г. Струве "Колобок".

Водещ (пее).

Кой се търкаля там

Няма пътеки, няма пътища?

Защо си на ръба на земята

Избяга, Колобок?

Натруфен човек, натруфен човек,

Е, къде си, приятелю?

Е, каква е ползата от теб

Да прегазиш прага?

Колобок (пее).

Напуснах дядо си

Оставих баба си

Не уцели зъба!

Ето това съм аз Джинджифиловото човече!

Момчета, според мен този герой не е от приказка "Теремок". Какви приказки са забъркани?

Зад екрана се чуват хаотични звуци на различни инструменти (тръби, металофони, тамбури).

И какъв е този шум?

Ученикът Вася Иванов се научи да издава само такива звуци на тези инструменти. Оттогава звучат по същия начин.

Сега нашите момчета ще покажат как трябва да звучат тези инструменти.

"Оркестър".

Браво, момчета, сега нашата страна отново може спокойно да се нарече страна на Знанието. И вие сте законните собственици в него.

Децата се подреждат в полукръг.

1-ви лидер.

Тъжни брези в двора

В този час на прощаване.

Всички отивате през септември

Учи първи клас.

2-ри лидер.

Вземете чанти, грундове,

Тетрадки, дневници,

И песента ще се пее силно

Вашето първо обаждане.

Децата пеят песен „Канени сме на училище с весели обаждания“ (музика на Г. Струве).

Нашата детска градина днес е тъжна,

И ние сме малко тъжни.

Сега дойде времето за сбогом

И ни чака дълъг път.

Оставяйки част от детството тук

Отиваме в първия училищен клас,

Но ние ще бъдем до вас

И ние ще те помним отново и отново.

Да, ние сме малко тъжни,

И времето не може да се върне назад.

И за нас е време, време е да тръгваме ...

Сбогом, любима детска градина!

Децата пеят песен "Довиждане, детска градина!"

1-ви лидер.

Всички деца ще имат нужда

Скъсайте с детската градина.

Защото всяка година

Някой ходи на училище.

2-ри лидер.

Ще има нови грижи

Ще има нови приятели!

Междувременно ви пожелаваме

Почивка до септември!

сценарий за бала

„Пътуване с кораб“.

Цел:

Организирайте незабравим празник за деца и родители.
Задачи:

1. Създайте приятелска атмосфера.
2. Развийте комуникативните умения на децата.
3. Да се развие положително самочувствие, усещане за тяхната значимост в детския колектив.
Описание.Изпълняват децата от подготвителна група. Възпитатели като лидери, Магьосница, Капитан, Баба Яга. Материалът е полезен за възпитатели, музикални ръководители, учители по допълнително образование.

герои:Домакин, Великата магьосница, Капитан, Баба Яга, Бележки.

Вчера бяхте деца

Сега е време да тръгваш на училище

Ти си узрял и узрял

Кога порасна?

Минаха годините и онези дни

Когато малките влязоха

Вие сте в детската градина, но първо

Ти плачеше на глас

Помолен да се прибера при мама

Което беше просто о-о-о!

Презентация

Днес вълнението е неудържимо.

Последният ни празник в детската градина

Сърцата ни са едновременно топли и тревожни

Все пак децата са пораснали и ходят на училище.

1 дете

Само в детската градина ще дойдем

И не се разпознаваме

По някаква причина, по някаква причина

Ние растем много бързо.

2 деца

Сякаш сме като дървета

Полива се безкрайно

Като чудотворни витамини

Цял ден ядем в градината!

4 деца

И няма значение, че групата не е такава

Нито баща, нито майка

Има възпитатели и бавачки

Те са навсякъде с нас.

5 деца

Днес е необичаен ден

Прекрасно, отлично!

Има само една причина за това

На всички е ясно

6 деца

Много скоро, много скоро

Ще ходим на училище

И е време да си пожелаем

Ние "не сме нито пух, нито пера".

Изпейте песента "Детска градина".

След песента децата заемат местата си..

И така, най-важният празник за вас, мили деца, дойде, празникът на сбогом на детската градина.

Ще има много празници в живота ви, но искаме този да остане завинаги в сърцето ви. Днес ви очакват изненади, подаръци и приятни срещи. Вече чувам, че някой идва към нас ...

Магьосницата влиза:

Здравейте скъпи момчета. Аз съм Великата магьосница, магьосница и магьосница, бързах да те видя на бала, страхувах се да не закъснея. Героите от приказките дълго време решаваха какво да ви подарят и решиха да ви подарят пътуване.

Предучилищната е голяма държава

Изгубени във вълшебни морета.

Тази държава не може да бъде намерена на картата.

Искате ли да стигнете до там?

Деца: Искаме!

чаровница:

Тогава отидете веднага на този кораб до островите на предучилищното детство, не забравяйте да разгледате моя остров, ще ви чакам!

Раздава покани и си тръгва.

Ще отидем ли на пътешествие?

И нашият кораб ще води

Смел капитан

В далечни скитания повече от веднъж

Той плаваше по вълните.

Капитанът влиза под звука на музиката.

Капитан:

Хей смели моряци

загорели момчета

Всички на палубата, побързайте

Танцувайте заедно "ябълка".

Момчетата-моряци изпълняват танца "Ябълка".

Капитан:

Плаваме, плаваме!

Чакат ни чудеса в морето

Плаваме, плаваме!

Отплава!

Фонограма - звукът на морето.

Вятърът се разхожда по морето

И лодката бута.

Той тича на вълни

На издути платна.

Капитан:(гледайки през бинокъл).

Виждам някакъв остров точно отпред!

Този остров не е лесен.

Той ни вика при себе си

И иска да покаже острова

Колко необмислено

Заведоха ни на детска градина

Ръка за ръка мама и татко.

Звучи музика„Отгоре-отгоре-отгоре-тупай бебе“.

Децата от по-младата група влизат с учител.

1 дете:

Честито деца

Вие днес от сърце.

2 деца:

Не губете приятелство

Ела на гости

3 деца:

Давай смело към светлия клас

Предстои голяма работа.

Педагог:

И като подарък, деца

Сега ще танцувате от сърце.

Танц "Скарани, помирени."

Възпитател мл.гр.

Скъпи абитуриенти, нашите деца ви желаят добро обучение, силно приятелство, не забравяйте нашата детска градина. И приемете тези подаръци за спомен.

Учителят дава подаръци на лидера и те си тръгват.

Частушки за момчета
Е, ние живеехме в градината,
Те се зарадваха от сърце.
Пораснал, по-мъдър.
Вече не сме бебета.

Палачинки, палачинки
Вижте, майки!

Отиват за загуба зад малки екрани - тантамарески (на екраните има кукли - деца)
Момчетата пъхат главите си в дупките на лицето и пеят.

1. Дойдохме в градината така.
Сега си спомняме.
Ревахме, викахме
И ни хванаха за ръка.
Палачинки, палачинки
Майки изгорени.

2. И когато изреваха много,
Мокри носове
И стана, случи се
И чорапогащи и шорти.
Палачинки, палачинки
Помните ли, майки?

3. Сприятелихме се с теб
Седейки на саксиите сутрин
Игри заедно, караници заедно,
И бяха натъртени!
палачинки, палачинки,
Мумиите го разбират!

4.1 Ние двамата се влюбихме в Поля
Дадох й бонбони.
2. Аз съм красиви цветя
Подарявах за всички празници.
банички, пържени...
Не познаваше мама?

5. И тя танцува с Вовка,
Усмихвайки му се.
И дори не ни поглежда...
Чудя се защо?
Палачинки, палачинки..
Обясни мамо!

6. Бяхме хранени от лъжица,
Детегледачки, възпитатели.
Много сила, душа, здраве
Всички бяхме изхабени.
банички, пържени...
Вие сте втори майки

На губещите излизат зад екраните

7. Ние хапехме и ревяхме,
Яде овесена каша и компот.
Пораснаха, станаха големи
А сега такива - тук!
банички, пържени...
Гордеете се, майки!

Фонограма - звукът на морето. Капитанът гледа през бинокъл.

Капитан:

Виждам острова право напред.

Вед.:

Това е островът на чудотворните игри,

Най-различни и забавни

Покана за Wonder Games

Посетете ги.

Игра "Забранено движение".
Играчите, заедно с водача, застават в кръг. Лидерът прави крачка напред, за да бъде по-видим. Ако има малко играчи, тогава можете да ги построите в една линия и да застанете пред тях сами. Лидерът кани момчетата да изпълняват всички движения зад него, с изключение на забранените, предварително определени от него. Например, забранено е да се изпълнява движението „ръце на колана“. Водещият започва да прави различни движения на музиката и всички играчи ги повтарят. Изведнъж лидерът извършва забранено движение. Участникът в играта, повтаряйки го, прави крачка напред и след това продължава да играе

Намерете двойка.
Те стават по двойки: дете с родителя си, танцува на весела музика и един човек (водещ, например) без чифт. Когато музиката внезапно свърши, трябва бързо да си намерите друг чифт. Какво започва тук, всички се грабват!

Капитан:

Синьото море ни чака!

На места! Пълна скорост напред!

Фонът е шумът на морето.

Капитанът гледа през бинокъл.

Веди.:

Виждам острова на приказките

Как можем да стигнем до там?

Момчета, вижте нашия кораб, една бутилка беше закована и има нещо в нея, мисля, че ако четем, определено ще разберем как да стигнем до острова.

Домакинът взема бутилката, чете бележката.

Вед.:

Момчета, тук пише, че това е остров на приказките. И можем да стигнем до острова само когато познаем приказното пъзели.

Не проста, но умна котка

Народът е изненадан

В шпори, да в токчета -

Той самият ли е? (Котаракът в чизми).

Смъртта му е на иглата,

В гърдите лежи, в земята.

В света няма зло, как се казва? (Кашчей).

Той е жесток и кръвожаден.

Едноок, месояден.

Той е най-лошият злодей

Неговото име? (Бармалей).

Кофи той изпрати до реката

Заспах спокойно на печката,

Той спа цяла седмица

И името му е ... (Емеля).

Червеното момиче е тъжно

Тя не обича пролетта

Тя е тежка към слънцето

Бедното нещо пролива сълзи ... (Снежна девойка).

Капитан:

Всички загадки решени

И те плуваха много близо до острова,

Изглежда, че се виждаме с някого...

Баба Яга лети

Да, не очакваше да ме видиш? Просто си помислих: колко години се старая, украсявам вашите матинета, измислям всякакви мръсни трикове - като цяло работя усилено! Време е да си почина!

Педагог:
- Каква ваканция? Децата не искат почивка! Те също ще учат. И това също е работа!

Баба Яга:
- А ... добре, да, добре, да ... - помисли си Баба Яга.
- И ти ли ще учиш с момчетата?
- О, не! Стой далеч от мен, стой далеч от мен! Баба Яга размаха ръце. - Предпочитам да се пенсионирам!
- Напразно си!

Но защо ми трябва училище? Нека имам момичешки спомен, но съм много внимателен! Дори змията Горинич, когато играем дама с него, не може да ме надхитри. Можете дори да ми дадете тест!

Добре, Баба Яга, хайде! Обичаме да тестваме всякакви неща!
- Да тръгваме! Обичам да играя дама!
- Не, няма да играем дама. Ние измислихме нещо различно... Ако сте наистина внимателни, със сигурност ще се справите!

Хитри гатанки.
Баба Яга дава отговори. Децата я коригират.

Четири лъва под дървото
Един си отиде, един остана...
(две три)

Мишката брои дупките в сиренето:
Три плюс две е...
(четири пет)

Намерих пет зрънца в тревата
И аз изядох едно, остана...
(две, четири)

Тогава ви предлагам и вас игра на внимателност.
- Аз ще задавам въпроси, а ти само отговаряй, само бързо.
Въпросите също трябва да се задават достатъчно бързо, за да могат децата да отговарят автоматично.
- Какъв цвят е млякото? - бяло
- Какъв цвят е захарта? - бяло
- Какъв цвят е брашното? - бяло
- Какъв цвят е снегът? бяло
- Какъв цвят е таванът? - бяло
- Какъв цвят е този предмет? - бяло
- Какво пие кравата? - мляко!
- Хе-хе-хе! Кравата дава мляко. И тя пие вода!

Играта "Жмурки"

Баба Яга хваща детето и му задава въпрос. Ако детето отговори, тогава го пуска, ако не, тогава други деца помагат.

Какво е общото между Баба Яга и самолета? (летя)

Какво е общото между Пинокио и жерава? (дълъг нос)

Какво е общото между Колобок и топка? (кръгъл)

Какво е общото между Карлсон и един хеликоптер? (винт)

Какво е общото между таралеж и дърво? (игли) и др.

Какво е общото между мрачната гора и непроходимата гора? (детски разсъждения)

Играта "Ряпа".
Има два отбора по 6 деца.

Това е дядо, баба, буболечка, внучка, котка и мишка.

На отсрещната стена на залата има 2 стола.

На всеки стол седи ряпа - дете с шапка с изображение на ряпа.
Дядото започва играта. По сигнал той тича до ряпата, заобикаля я и се връща, бабата се вкопчва в него (хваща го за кръста) и те продължават да бягат заедно, отново заобикалят ряпата и бягат обратно, след това внучката се присъединява към тях , и т.н. В края на играта за ряпа се вкопчва в мишка. Отборът, който най-бързо извади ряпата, печели.

Вед.:

Благодаря ти Баба Яга - забавлява се, но е време да тръгваме! Довиждане!

Фонът е шумът на морето.

Капитан: Чака ни синьото море

На места! Пълна скорост напред!

Веди.:

Покрай големия остров

Не можем да плуваме

Все пак идва от там

Звукът на музиката, приятели.

Това е Музикалният остров.

Песен и танц

Тук мелодични звуци на живо

Всички свирят и пеят на инструменти.

И да запомним имената на нотите, колко са общо?

Дойдохме да ви поздравим

Все пак отиваш в светъл клас

Сега е време за вас

Съберете се на училище.

Пожелаваме това в училище

Ти успя във всичко

Пожелаваме това в училище

Вие сте научили най-доброто.

Ние сме музикални звуци

Бихме искали да ви пожелаем

Сприятелявайте се с хубава музика

И не ни забравяйте.

Чудесна песен

Вед.:

Ние сме много приятелски настроени към музиката.

И ние танцуваме и пеем, живеем много весело.

А вие, бележки, танцувайте с нас.

Танц "Това, от което се нуждаеш"

Вед.:

Сбогом, сладки нотки, сбогом музикален остров, време е да продължим напред.

Бележки вълна.

Фонът е шумът на морето.

Капитанът гледа през бинокъл.

Капитан:

Навън по течението на островчето

Той не е нито нисък, нито висок

Това е остров от играчки

Кукли, мечета, дрънкалки.

Вед.:

Познаваме ги от деца.

Играхме с тях

Грижете се за тях и ги обичайте

Когато бяха малки.

Вижте, момчета, самата магьосница ни среща на този остров.

Върви от страната на родителите и маха на децата.

чаровница:

Колко се радвам да ви видя отново, мили деца. Така стигнахте до моя остров, до острова, където свършва предучилищното детство.

А пред вас е голям континент, наречен Училището.

На моя остров ще трябва да се сбогувате с играчките, те ще останат тук и ви очакват книги, тетрадки, химикалки ...

момиче:

(Момичето се приближава до играчките, които седят до огледалото, взема куклата).

Скъпи мои приятели, дойдох при вас да се сбогувам.

С вас кукли - момичета,

Бяхме едно семейство

Разказах ти една приказка

Пееше баюшки - бай.

И сега искам да ви кажа

Как, много те обичам!

Много ви прегръщам всички

Каня всички на танц.

Индивидуален танц с играчки. Музика "Сбогом играчки."

чаровница:

А сега, мили мои абитуриенти, искам да проверя дали умеете да боравите добре с играчките.

Атракция - "Сглобете кула за кукли."

(Децата са два отбора, тичат на свой ред и поставят куб върху куб, последният поставя кукла за гнездене, кой е по-бърз).

чаровница:

Браво, вижда се, че всички сте много сръчни и искате да играете. Но се чудя дали знаете как да събирате портфолио.

Атракция "Събери и куфарче".

Игра с родители „Училищна лотария“.
Скоро детето ще тръгне на училище
Училищният живот е пред вас.
Ще ви донесе нови грижи и проблеми,
Това ще ви принуди да преустроите целия си живот.
И ще гадаем пред всички тук,
Какво ще се случи в семействата, днес ще разберем ...

(Няколко родители излизат.

Водещият задава въпрос, участникът изважда от торбата кубче или карта с отговора и прочита отговора.

Отговори: мама, татко, самото дете, котка Васка, съсед, цялото семейство, дядо, баба.)

1. Кой ще навие будилника вечер?
2. А кой трябва да следва формата на първокласниците?
3. Кой ще стане в 6 сутринта?
4. Кой ще закуси първи?
5. Кой ще трябва да прибере портфолиото?
6. Кой ще чете буквара всеки ден?
7. Кой ще плаче, останал без сили?
8. Кой е виновен, ако детето получи двойка?
9. Кой ще присъства на срещите?
10. Кой трябва да заведе първокласник на училище?

чаровница:

Виждам, че си готов за училище

Вече е отдалеч

Вижда се голяма училищна държава.

А сега е време да отидете на кораба, където ви очакват подаръци и дипломи.

Нека истинското приятелство, доброто настроение, изобретателността и късметът винаги са с вас! Приятно учене! Трябва да тръгвам, довиждане!

Вед.:

Благодаря ти, скъпа магьоснице, довиждане.

Дуетна песен "детска градина".

Вед.:

Годините на детството отлетяха бързо, празникът ни отлетя също толкова бързо.

В предучилищната страна играхме и пяхме, но дойде време да се сбогуваме приятели. Станахме големи, всички сме узрели, нашата лодка плава към други брегове.

Сбогом нашата група
И в спалнята креватчета
Сега ни чакат
Тетрадки в училище.

Шкафчета в съблекалнята
Малко тъжен
Сякаш да отида

Те искат да ходят на училище с нас.

Нашата любима градина
Не бъдете тъжни, не бъдете тъжни
И при нас с децата
Казваш сбогом.

ще ходим на училище
И за да замените
Децата ще дойдат

Карапузик промяна.

Отиваме на училище и казваме:
„Детска градина, любима, благодаря ти за всичко“

Днес казваме голямо благодаря на всички тях

който ни даде обич, грижа,

разказвам приказки,

захранени с грис.

За това, че си обичан.