Палави деца: какво причинява лошо поведение при децата в предучилищна възраст и как да ги направим послушни. Непослушно дете: как да постигнем послушание без писъци, колани и успокоителни

Трудните деца са вечно главоболие за родители и учители. 99% от майките и татковците по един или друг начин се сблъскват с детско непослушание. И колкото и парадоксално да изглежда, но в повечето случаи лошото поведение на децата може да бъде преодоляно, преди всичко чрез радикално преразглеждане на поведенческите реакции на самите родители!

Най-често родителите започват да се оплакват на лекари и учители, че детето е станало непослушно, "излиза извън контрол" и се държи лошо, в момента, когато това дете е "чукано" вече 5-7 години и с неговите лудории и избухвания той вече е успял " да изпече "всичките им роднини - близки и далечни. Но методите на възпитание, които помагат да се отгледа адекватно и послушно дете, трябва да се практикуват много по-рано - веднага след като бебето навърши една година. Освен това тези техники по същество не са нищо...

Основният закон на педагогиката на всички времена и народи: малка птица не контролира стадо

Може би по-голямата част от детските психолози и педагози по света, независимо какви концепции за образование насърчават, са съгласни в едно мнение: детето в семейството винаги трябва да заема мястото на подчинен (роб), а не на подчинен (лидер) .

Основният закон на педагогиката гласи: малка птица не може да контролира стадо. С други думи: детето не може да подчини (с помощта на своите викове, избухвания и капризи) волята на възрастните. В противен случай това очевидно и ужасно предположение от страна на родителите и другите членове на домакинството може да навреди на цялото семейство в бъдеще, причинявайки значителни щети на психиката на самото дете.

Въпреки това, родителите трябва да разберат, че „подчинение на волята на възрастните“ в никакъв случай не е насилие над личността на бебето или постоянно принуждаване на неговата воля от желанията на възрастни членове на семейството. Не! Но детето трябва да разбере от най-ранна възраст, че всички решения в семейството се вземат от родителите и че всяка забрана трябва да се изпълнява безпрекословно - най-вече защото гарантира безопасността на самото дете.

Веднага щом този семеен закон се преобърне „с главата надолу” и гласът на детето стане доминиращ в семейството (с други думи: възрастните „танцуват на мелодията” на малкото) – точно в този момент в семейството се появява непослушно дете. ...

Откъде идват трудните деца?

Преди да се научите как да се справяте с детските капризи и избухвания, си струва да разберете как и кога сладките трохи обикновено се превръщат в „трудни“ палави деца. Всъщност поведението на едно дете в семейството (както и поведенческите реакции на малко дете в глутница) зависят преди всичко и най-тясно от поведението на възрастните. Има няколко типични и най-често срещани ситуации, когато децата „ангели“ се превръщат в „чудовища“, сядайки на врата на родителите си. Децата стават капризни, палави и истерични, когато:

• 1 В семейството няма педагогически принципи.Например: родител общува с дете само на фона на собственото си настроение - днес татко е мил и му е позволено да гледа анимационни филми до полунощ, утре татко не е в добро настроение и вече в 21:00 кара детето да спи.
• 2 Когато педагогическите принципи на възрастните членове на семейството се различават драматично.Например: при молба на дете да гледа анимационни филми след 21 часа, татко казва „няма начин“, а мама дава зелена светлина. Важно е родителите (и най-добре всички останали членове на домакинството) да са единни в позициите си.
• 3 Когато родителите или други членове на домакинството се „водят“ на детски капризи и избухвания.Малките деца изграждат поведението си на ниво инстинкти и условни рефлекси, които усвояват моментално. Ако бебето може да получи това, което иска от възрастните с помощта на изблици на гняв, викове и плач, то ще използва тази техника винаги и докато работи. И само в случай, че крясъците и истериците престанат да го водят до желания резултат, детето най-накрая ще спре да крещи.

Моля, имайте предвид, че бебетата никога не се дразнят, не крещят, не плачат и не избухват пред телевизора, мебелите, играчките или напълно непознат. Колкото и малко да е детето, то винаги ясно разграничава - кой реагира на неговия "концерт" и чиито нерви е безполезно да "разбие" с помощта на писъци и скандал. Ако се „предадеш“ и се поддадеш на капризите на децата, ще живееш рамо до рамо с тях през цялото време, докато детето дели едно пространство с теб.

Как да спрем детските избухвания: един или два!

Повечето родители смятат, че превръщането на "трудно" палаво и истерично дете в "ангел" е като чудо. Но в действителност тази педагогическа „маневра“ не е никак сложна, но изисква специални морални усилия, издръжливост и воля от родителите. И си заслужава! Освен това, колкото по-рано започнете да практикувате тази техника, толкова по-спокойно и послушно ще расте вашето дете. Така:

Старата схема (това обикновено правят повечето родители): веднага щом бебето ви избухна в сълзи и крещи, тропна с крака и удари главата си в пода - вие „полетяхте“ към него и бяхте готови на всичко, за да го успокоите. Включително - съгласи се да изпълни желанието му. С една дума, вие се държахте според принципа „Ще направя всичко, за да не плаче детето ...“.

Нова схема (това трябва да направят тези, които искат да "превъзпитат" непослушно дете): веднага щом бебето започне да крещи и да "скандалира", вие спокойно му се усмихнете и напуснете стаята. Но детето трябва да знае, че продължавате да го чувате. И докато той крещи, вие не се връщате в полезрението му. Но щом (поне за секунда!) детето спре да крещи и да плаче, вие отново се връщате при него с усмивка, демонстрирайки цялата си родителска нежност и любов. Виждайки ви, бебето отново ще започне да вика - вие също толкова спокойно отново напускате стаята. И отново се връщаш към него с прегръдки, усмивка и цялото си родителско обожание точно в момента, в който той отново спре да вика.

Все пак усетете разликата: едно е, ако бебето се удари, нещо го боли, обидено е от други деца или се е уплашило от съседското куче ... В този случай неговият плач и писъци са напълно нормални и ние ще обясним - бебето има нужда от вашата подкрепа и защита. Но да се втурнеш да утешаваш, прегръщаш и целуваш дете, което току що е избухнало, което е непослушно и се опитва да постигне своето със сълзи и писъци, е съвсем различен въпрос.
В този случай родителите трябва да бъдат непреклонни и да не се поддават на "провокации".

Така рано или малко по-късно детето ще „разбере“ (на ниво рефлекси): когато е истерично, то е оставено само, не го слушат и не му се подчиняват. Но щом спре да крещи и да "скандалира" - пак се връщат при него, обичат го и са готови да слушат.

Известен популярен педиатър, д-р Е. О. Комаровски: „По правило са необходими 2-3 дни, за да се формира устойчив рефлекс у детето: „Когато викам, никой не се нуждае от мен, а когато мълча, всички обичат аз” отнема 2-3 дни. Ако родителите издържат това време, те ще получат послушно бебе, ако не, те ще продължат да се сблъскват с избухливостта, капризите и непослушанието на децата.

Вълшебната дума "Не": кой има нужда от забрани и защо

Обучението на децата не е възможно без забрани. И поведението на детето зависи в по-голяма степен от това колко правилно използвате забранителни думи (като „не“, „не“ и т.н.). Така наречените "трудни" деца най-често се срещат в семейства, в които възрастните изричат ​​забрани "не, не може" или твърде често (с или без причина), или изобщо не ги произнасят - т.е. расте в режим на пълна вседозволеност.

Междувременно родителите трябва да използват забраните правилно и възможно най-внимателно при отглеждането на деца. На първо място, защото от това често зависи безопасността на детето и неговата среда.

От това колко адекватно (и следователно - бързо и систематично) детето реагира на забраната, на първо място зависи неговата безопасност. Ако детето се търкаля на скутер, увлечено от процеса, и веднага спира пред поток от коли, ясно и послушно реагирайки на вика на майка си "Спри, не можеш да продължиш!" Това ще му спаси живота. И ако детето не е свикнало да „желязо“ реагира на забрани, няма да можете да го предпазите от инцидент: без да реагира на „не“, той ще се качи в огъня с ръце, ще изскочи на пътя, чукнете тенджера с вряща вода и др.

В известен смисъл забранената дума „Не“ има защитно свойство за бебето. Вашата родителска задача е да научите детето незабавно да реагира на сигнала и послушно да го следва.

Именно защото забраните играят толкова важна роля за отглеждането на послушни деца, родителите трябва да могат да ги използват правилно. Има няколко правила, които ще им помогнат в това:

• 1 Думата „не“ трябва да се използва рядко и само по работа (най-често - или ако забраната се отнася до безопасността на самото дете и други хора, или за да се съобразите с общоприетата социална норма - не можете да хвърляте боклук навсякъде, не можете да наричате имена и да се биете и т.н. .P.)
• 2 Детето трябва ясно да разбере, че ако нещо му е забранено, тази забрана винаги важи. Например: ако детето има тежка алергия към млечен протеин и сладоледът не му е позволен, тогава дори и да донесе 15 „петици“ от училище наведнъж, сладоледът пак няма да бъде разрешен.
• 3 Забрани като „не“ или „не мога“ никога не се обсъждат. Разбира се, родителите трябва да обяснят на бебето възможно най-подробно и разбираемо защо му забраняват това или онова, но самият факт на забраната никога не трябва да става предмет на дискусия.
• 4 Недопустимо е позициите на родителите да се разминават по темата за забраната. Например татко каза „не“, а мама каза „добре, щом можеш“;
• 5 Всяко „не“ трябва да се спазва навсякъде: в Африка след 5 години – също ще бъде „не“. В по-голяма степен това правило не важи дори за деца и родители, а за по-далечни роднини – баби и дядовци, лели и чичовци и т.н. Често в края на краищата се случва тази ситуация: например не можете да ядете сладко у дома след 17 часа вечерта (това разваля зъбите ви), но с баба ви на почивка - можете да правите колкото искате и когато искате. .. Няма нищо добро в това, че на различни места детето живее по различни правила.

Ако нищо не помогне

В 99% от случаите на лошо поведение при децата този проблем е чисто педагогически. Веднага щом родителите започнат правилно да изграждат отношенията си с бебето (те се научат да използват адекватно забраните и да спрат да реагират на детския плач и сълзи), капризите и избухливостта на детето ще изчезнат...

Д-р Е. О. Комаровски: „Ако родителите се държат правилно и непреклонно, последователно и принципно, ако пазят духа пред детските капризи и избухвания и тяхната воля е достатъчна, за да не се предават, тогава всеки, дори най-силният и шумен, истерици в детето ще бъдат напълно и буквално след няколко дни. Майки и татковци, помнете: ако детето не постигне целта си с помощта на гневни избухвания, то просто спира да крещи.

Но ако правите всичко правилно, не реагирайте на капризи и избухвания, ясно спазвайте горните правила, но не сте постигнали ефекта - и бебето все още крещи силно, изисквайки своето и продължава да изпада в истерия - с висока степен на вероятно трябва да покажете на такова дете специалисти (невролог, психолог и др.), тъй като причината в този случай може да не е педагогическа, а медицинска.

Най-важните принципи на образованието

Темата за възпитанието на децата е необятна, многостранна, многопластова и като цяло трудна за възприемане от обикновените хора. Има тонове книги за интелигентно родителство, публикувани всяка година, но точно както преди сто години, повечето родители от време на време се оказват изправени пред проблема с непослушанието на децата си. И тези родители, когато решават проблеми, имат нужда от някаква подкрепа, от някакви основни принципи, от които да се ръководят. Тези принципи включват:

• 1 Винаги щедро хвалете детето си, когато се държи правилно. Уви, повечето родители „грешат“, като приемат добрите дела на бебето за даденост, а лошите – като необичайни. Всъщност детето само изгражда своите поведенчески реакции и модели, често за него все още няма „добри” и „лоши” оценки, а се ръководи от оценката на близките си хора. Хвалете и насърчавайте неговото послушание и добро поведение и той с радост ще се опитва възможно най-често да прави точно това, което одобрявате.
• 2 Ако бебето е палаво и се държи неправилно – не го съдете като личност! И съдете само поведението му в определен момент. Например: да кажем, че момчето Петя се държи лошо на детската площадка – бута, обижда другите деца и им отнема лопати и кофи. Възрастните са привлечени да се карат на Петя: „Ти си лошо момче, ти си подъл и алчен!“. Това е пример за осъждането на Петя като личност. Ако подобни съобщения станат системни, в един момент Петя наистина ще се превърне в лошо момче. Скарайте правилно Петя: „Защо се държиш толкова лошо? Защо да натискате и наранявате другите? Само лошите нараняват другите, но ти си добро момче! И ако днес се държите като лош човек, ще трябва да ви накажа ... ". Така детето ще разбере, че е добро само по себе си, обичано е и уважавано, но поведението му днес е грешно ...
• 3 Винаги вземайте предвид възрастта и развитието на вашето дете.
• 4 Изискванията, които предявявате към детето си, трябва да са разумни.
• 5 Наказанията за неправомерно поведение трябва да бъдат последователни във времето (не можете да лишите тригодишно дете от вечерни анимационни филми за плюене на каша сутрин - малко дете няма да може да осъзнае връзката неправомерно поведение и наказание).
• 6 Наказвайки дете, вие сами трябва да сте спокойни.

Всеки психолог ще ви потвърди: всеки събеседник, включително дете (независимо колко малко е то), ви чува много по-добре, когато не крещите, а говорите спокойно.

• 7 Когато говорите с дете (особено в ситуации, в които то не се подчинява, е непослушно, истерично, а вие сте раздразнени и ядосани), винаги се съсредоточавайте върху тона и начина си на говорене - вие самият бихте ли искали да ви говорят по този начин ?
• 8 Винаги трябва да сте сигурни, че детето ви разбира.
• 9 Личният пример винаги работи много по-добре от съобщението за това какво е правилно или неправилно да се прави. С други думи, принципът: „Прави каквото правя“ възпитава детето многократно по-ефективно от принципа „Прави каквото казвам“. Бъдете пример за децата си, не забравяйте, че съзнателно или не, те в много отношения са ваше копие.
• 10 Като родител, като възрастен, винаги трябва да сте готови да преразгледате решенията си. Това важи особено за родителите на деца на 10 и повече години, когато детето вече може да влиза в дискусии, да дава аргументи и аргументи и т.н. То трябва да разбере, че решението винаги е ваше, но вие сте готови да го изслушате и при определени обстоятелства можете да промените решенията си в полза на детето.
• 11 Стремете се да предадете на детето какъв ще бъде резултатът от неговите действия (особено ако не действа правилно). Ако бебето изхвърли играчки от креватчето, не ги вдигайте и бебето бързо ще научи, че в резултат на такова поведение губи играчки. При по-големи деца и в по-сериозни ситуации можете просто да кажете - какво ще стане, ако бебето направи това и това ...

Отглеждането на послушно и адекватно дете не е толкова трудно, колкото изглежда на пръв поглед. Родителите трябва само да анализират и контролират собствените си поведенчески реакции - да бъдат достоен пример за бебето, да не „следват примера“ на детските изблици и капризи, да разговарят с желание с детето, като спокойно му обясняват едно или друго от неговите решения.

Непослушното дете често се възприема от родителите като истинско наказание. Възрастните често са просто изгубени и не могат да разберат какво да правят, когато детето не се подчинява. Постепенно бебето не само не изпълнява изискванията на родителите, но започва открито да щрака, да се държи грубо и да се държи грубо. Ако ситуацията е достигнала дотук, ще бъде много трудно да се обясни или обясни на непокорно дете какво да прави в отговор на исканията на възрастни членове на семейството. За да не доведете интензивността на семейните емоции до нивото, при което откровената грубост влиза в сила, трябва внимателно да анализирате защо детето не се подчинява. В същото време е много важно да се разбере, че лицето, което е задължено да извърши такъв анализ, не е дете или тийнейджър. Родителите са отговорни за излизането от всякакви кризисни ситуации.

И така, какво да правите, ако детето е нервно и палаво? Първата задача е да разберем причините за такова безпристрастно поведение. Съвременната психология е формулирала основните фактори, които причиняват детското неподчинение. Всъщност, ако децата не се подчиняват на родителите си, тогава в. Трудно ли се преодолява и как да се справим с непослушното дете? Основният проблем е, че за възрастните е много трудно да променят своите навици и начин на живот. И това много често трябва да се прави, борейки се с обстоятелствата, поради които детето не се подчинява на мама или татко. Какви фактори, причини и методи на вътресемейно взаимодействие най-често водят до факта, че детето е грубо и не се подчинява на родителите си?

Често възрастните изобщо не обръщат внимание на това как самите те се държат към бебето или в неговото общество. Но много причини за детското непокорство се коренят в това, че детето, оформяйки се като личност, е до голяма степен ориентирано и наследява основните модели на поведение на своите родители. Ако единият съпруг игнорира повечето коментари или предложения на другия, тогава малкият човек има вътрешно усещане, че е нормално да прави това. Той също така престава да отговаря на добре обоснованите искания на възрастните и изобщо не се подчинява дори в ситуации, в които родителите се държат много правилно. По този начин първата група фактори на детското неподчинение може да се нарече причините, свързани с липсата на внимание.

Неподчинение поради дефицит на внимание и семейно неразбиране

Първоначално трябва да се подчертае, че за съвременните родители е наистина трудно да се справят с много работа, социални, домакински и други задължения, като същевременно остават внимателни към бебето си. Много е трудно да отделите поне няколко часа на ден за редовно общуване с деца. Но това не е оправдание. Ако възрастните не общуват с бебе или тийнейджър, не го питат за лични проблеми, скърби или радости, не участват в неговите игри, забавления и образование, тогава не трябва да се изненадвате, когато той напълно престане да се подчинява на родителските изисквания.

Често възрастните възкликват в отчаяние: как да научим детето да слуша и чува родителите си? Но, както убедително доказва съвременната психология, възрастните трябва да започнат да слушат и чуват от самото начало. Постоянното внимание към проблемите дори на малко дете формира атмосфера на взаимно разбирателство в семейството, което е най-доброто средство за възпитание на послушание. Слушайки бебето, възрастните формират в него навика да слуша мнението на друг човек. Ако, от друга страна, постоянно отхвърляте, като се позовавате на голямото натоварване на работата или домашните проблеми, тогава не трябва да се изненадвате, когато едно дете започне да отхвърля изискванията на възрастните по същия начин.

И накрая, когато привиквате детето към послушание, важно е да покажете чрез пример способността да се подчинявате на разумните изисквания на друг човек. Родителите трябва да обърнат специално внимание на отношенията помежду си, защото тяхното поведение е моделът, по който се формира личността на детето. Ако майката дойде при бащата и поиска да изхвърли боклука, а той го отхвърли и каже, че ще го направи по-късно, такъв отговор ще бъде отличен пример за по-нататъшното поведение на малкия син. Но такива ситуации несъзнателно възникват в повечето семейства. Хората просто не обръщат внимание, че тези случаи имат силен възпитателен ефект.

Причини, свързани с оплаквания и конфликти

При формирането на характера, оплакванията и конфликтните ситуации, които възникват в човек в детството, играят много важна роля. Ако детето не се подчинява, може би е по някаква постъпка на бащата или майката, за която те напълно са забравили. Такова негодувание може дори да е подсъзнателно по природа, но редовно се проявява в една или друга детска постъпка. или просто плача. Това вече е повод да се замислим дали изпитват някакво скрито негодувание. Често за възрастните е трудно да разберат и запомнят как биха могли да обидят бебето си.

Тук е важно да следите на кого се подчинява детето и на кого се отнася. Често непослушните деца стават непослушни поради ревност. Например в семейството е родена по-малка сестра. Най-големият син, забелязвайки нежността, с която бащата се отнася към новороденото, може да започне да ревнува, поради което започва да се държи зле, изразявайки по всякакъв начин недоволството си от бащата. В такива ситуации родителите трябва да се държат възможно най-правилно, особено ако най-голямото дете е на възраст между 3 и 6 години, когато всички емоции са възможно най-остри.

И накрая, от възрастните се изисква да обръщат специално внимание на това как да се държат един към друг. Всякакви конфликти между родители или дори скрита враждебност непременно се отразяват на поведението на децата. Конфликтните ситуации, които възникват между възрастните, са една от най-важните и най-често срещаните причини децата да стават непослушни. Ако обаче ще бъде много трудно самостоятелно да научите или принудите детето да се подчинява на родителите си. Тук може да се нуждаете от помощта на професионален психолог, специализиран в семейни и детски проблеми.

Причини за състоянието

Възрастните често решават, че децата трябва да се подчиняват автоматично, поради техния статус и положение в семейството. В същото време самите бащи и майки често влизат в отношения на надмощие и подчинение. Ако бебето постоянно вижда, разбира или просто чувства, че например бащата е груб или своенравен към майката, а тя безпрекословно се подчинява, тогава в съзнанието на детето може да се отложи стереотип: някой трябва да се подчинява и някой не трябва. В същото време е много трудно да се предвиди коя линия ще избере самото дете. Той може да стане пасивен и уплашен или може да се държи агресивно и да се стреми да командва други хора.

Освен това децата са много чувствителни към социалния статус на родителите си. Например, ако бащата е постоянно обиждан или безмилостно експлоатиран на работа, а у дома съпругата му го упреква за това, тогава за детето ще бъде трудно да уважава баща си, дори ако изпитва нежни чувства към него. Възрастните никога не трябва да се обиждат един друг в присъствието на деца. Взаимното неуважение и унижение често води до факта, че детето просто от чувство за несправедливост изразява протеста си и отказва да слуша родителите си. Това поведение е особено актуално в.

И накрая, детето е много чувствително към това как родителите се отнасят към собствените му социални успехи и неуспехи. Ако баща или майка постоянно упреква ученик, че не учи добре, изразявайки претенции към тийнейджър, че общува с грешни приятели, тогава определено трябва да очаквате конфронтация и конфликт. Утвърждавайки себе си, детето няма да обяснява на родителите си, че не са прави, а просто ще стане по-агресивно в разкриването на собственото си непокорство. Ако наистина искат да разберат как да се справят с неподчинението, важно е преди всичко да избягват обидите, униженията и агресивните заповеди. Спирайки и мислейки за собственото си поведение, възрастен трябва да разбере, че поръчката може лесно да бъде заменена от поверителен разговор, в който можете да изразите своята гледна точка по конкретен проблем.

Методи за справяне с детското неподчинение

Непослушното дете може да причини много проблеми, но родителите трябва да разберат, че е тяхна отговорност да отгледат бебето си. В същото време всички възпитателни мерки трябва да се извършват съзнателно и систематично. Често смятат, че един поверителен разговор със син или дъщеря може да реши всички проблеми. Това не е вярно. Но как да научите детето да се подчинява?

Важно е от ранна възраст систематично и упорито да се извършват определени действия, сред които основните са:

• Леко привикване към родителските изисквания. Веднага след като детето има определени предпочитания, те трябва да бъдат използвани за образователни цели. Например, ако той обича ябълки, след като измиете и обелите този плод, трябва да кажете по леко императивен начин: „Моля, изяжте ябълка!“ Детето с удоволствие ще изпълни изискванията на възрастен. Тази комбинация от удоволствие и послушание е най-добрият образователен инструмент, който освен това е доста лесен за прилагане с постоянна редовност.
• Поверителен разговор с разумна аргументация. Не си мислете, че няма смисъл да говорите за сериозни неща с дете на 3-5 години. Да, той най-вероятно няма да разбере всичко казано, но определено ще почувства собствената си важност в отношенията с по-възрастните членове на семейството. Това насърчава чувството за отговорност, като по този начин увеличава послушанието.
• Строго потискане на капризите и неприемливото поведение. Много родители просто не знаят как да отговорят на неподчинението и затова позволяват на любимото си дете буквално всичко. В никакъв случай не трябва да правите отстъпки, ако се опитвате да постигнете целта си с помощта на истерия. Това е пътят към новите хоризонти на непокорството. Тук грижата за детето трябва да се изразява в строгото потискане на всяко неприемливо поведение.
• Доверие, автономност и лична отговорност. Когато едно дете достигне определена възраст, трябва да му се възложат някои семейни задължения. Родителите могат да изразят доверието си, като изпратят детето до магазина за хляб или като му се доверят да изчисти апартамента с прахосмукачка. За да не се превърнат подобни задължения в неприятна рутина, важно е постоянно да хвалите детето, като изразявате своята дълбока благодарност.

Всеки съвет за отглеждане на деца е полезен само ако го използвате редовно и систематично. Само като покажете на детето своята дисциплина и разумност, можете да постигнете послушание от него.

Изразите „послушно дете“ и „добро дете“ често се използват взаимозаменяемо от мнозина. Но напразно, особено след като, уви, само не съвсем здрави деца са абсолютно послушни. Въпреки че никой не спори, че дете, което се подчинява от първата дума (или дори по-добре, ако веднага реагира на недоволно повдигнатите вежди на възрастен), е много удобно. Но добра ли е такава „коприненост“ за децата? Едва ли.

Несъмнено има ситуации, когато родителите без допълнително обожание. Трябва да има малко от тях, 2-3, и би било хубаво, ако дете от 3-4 години ясно разбира къде и как е длъжно да се подчини незабавно. Това са преди всичко неща, свързани с безопасността на живота.

• не можете да играете близо до пътното платно и още повече да изтичате върху него,
• не можеш да ходиш на разходка с голфове и сандали през зимата и т.н.
• Не можете да приемате лекарства без разрешение.

Родителите трябва спокойно и разбираемо да обяснят своята строгост при спазването на тези правила.

съвет!Разиграйте ситуацията с играчки или на рисунки, така че детето да научи по-добре, че родителите определят задължителните правила не от вреда, а за негово добро. Като цяло внимателните, грижовни и любящи родители трябва да знаят причините за непокорството на децата си.

5 причини детето ви да е непослушно

1. Борете се за вниманието на по-възрастните членове на семейството.Чрез своето непокорство детето иска да получи повече от тяхното внимание, което е толкова необходимо за него за нормално развитие и благополучие. В края на краищата, именно поради неговите „удари“ старейшините (и преди всичко родителите) се откъсват от делата си от време на време, спомняйки си за съществуването му ...

Какво да правя?В тази ситуация за възрастните основното е да се ограничи възникващото раздразнение и още повече гняв. И, разбира се, ако има очевидна борба за внимание, възрастните трябва да започнат да дават на такова дете "положително внимание", тоест внимание, което не е свързано с реакция на лошо поведение. как? Най-хубавото е да измислите съвместни дейности, игри, да се възстановите с дете за разходка в парка, в двора, на детската площадка ...

2. Желанието на детето да се утвърди.Така децата протестират срещу прекомерната родителска грижа. Особено трудно им е, когато възрастните общуват с тях предимно под формата на забележки, инструкции и още повече заплахи. И много от тях започват да се бунтуват срещу този "стил на комуникация", отговаряйки с упоритост, предизвикателни действия. Такова поведение на детето се определя от желанието и желанието му да защити правото да решава собствените си дела, да покаже, че е личност.

Какво да правя?В такива случаи родителите трябва да обърнат внимание на собствените си чувства и поведение. И ако източникът на непокорството на детето е неговата борба за самоутвърждаване, тогава, напротив, трябва да намалите участието си в делата на детето, като му дадете възможност поне по някакъв начин да натрупа опита от собствените си решения и дори неуспехи (разбира се, това се отнася повече за деца над 2 години). И ако детето все още не може да се справи с нещо само, не можете да го критикувате и да му се карате - по-добре е да намерите някаква причина да го похвалите, да отпразнувате дори най-малкия му успех. В същото време трябва тактично, внимателно да го обезопасите, като елиминирате сериозни повреди.

3. Желание за отмъщение.Например, непослушно дете иска да си отмъсти за факта, че някой от родителите или по-възрастните го е обидил с груба забележка или несправедливо наказание. Дълбокият смисъл на лошото му поведение е: „Направи ми лошо, нека и на теб бъде лошо!“

Какво да правя?В тези случаи трябва да промените отношението си към детето, да станете по-толерантни, по-привързани, в никакъв случай да не изхвърляте раздразнението си върху него. Необходимо е да се намерят интересни (най-добре съвместни) дейности, за да се превключи вниманието му от възникналата психотравматична ситуация.

4. Загуба на вяра в себе си, в собствения си успех.Тази причина за непослушание най-често се проявява при по-големи деца (след 3 години). Постоянната критика към тях за грешки и неуспехи води до факта, че децата губят самочувствие, започват да развиват ниско самочувствие. И затова, вместо да се „поправят“, да покажат, че са „подходящи за нещо“, такива деца се отказват и започват да показват с цялото си поведение, че не им пука какво мислят за тях възрастните.

Какво да правя?В такива случаи родителите трябва да покажат специално търпение и мъдрост, за да възстановят отношението на детето към себе си и да му вдъхнат вяра в собствените си сили и възможности, без да прибягват до изблици на гнева, обидно подтикване и още повече до физическо наказание. Необходимо е да го поставите в ситуация на успех, тоест да го оставите да се прояви в бизнеса, който винаги е правил добре (например изграждане от Lego, тъкане от гумени ленти, рисуване на асфалт и др.). И тогава бебето ще се успокои вътрешно.

5. Синдром на хиперактивност.Това е неврологично-поведенческо разстройство на развитието, а не просто "лошо поведение". Детето, което е естествено свръхактивно, не може да се концентрира върху нищо (поради липса на внимание), често е импулсивно, настроението му често варира, постоянно е в движение и накрая изтощено започва да плаче и да "истерира". Много е трудно да го приспите, а ако спи, тогава неспокойно, на пристъпи. Такова дете обикновено е просто неконтролируемо, не реагира на ограничения или забрани и се държи по този начин във всякакви условия (у дома, в детската градина, на детската площадка, в магазин, в клиника). Той често провокира конфликти, без да контролира агресивността си, блъска, хапе, бие се, използва всякакви импровизирани средства (камъни, пръчки, играчки, бутилки ...). „Хиперактивният“ е достатъчно лесен за идентифициране по начина, по който говори много и бързо, преглъща думите, не слуша, прекъсва, задава много въпроси и рядко слуша отговорите.

Какво да правя?Тези деца имат нужда от специализирана помощ. Дори най-грижовните и търпеливи родители няма да могат да се справят с проявите на такова разстройство. Затова е препоръчително да не си затваряте очите за очевидните признаци на синдрома на хиперактивност, за да не започнете ситуацията по-късно.

За ползите от неподчинение на дете

Неподчинението е присъщо на повечето деца, които постепенно навлизат в света на възрастните „по метода на пробата и грешката“. Да, това е бреме за значителен брой родители; Да, много хора мечтаят да имат "съвършено послушни" деца. Просто „прекалено коректните“ деца, страхувайки се или не умеейки да изразяват негативни емоции, ги натрупват в себе си и това може да доведе до различни заболявания (не само нервни). Освен това нека не забравяме за опасностите от околния свят. Да кажем, че дете, което е свикнало кротко да се подчинява на по-възрастните си, е по-вероятно да изпадне в беда (да отговори на непознат, да се качи в кола, да "гледа котка или заек" и т.н.). Докато дете, което има опит да изостави желанията си, да бъде критично към възрастните, може да избегне такова нещастие. Като цяло мярката е важна във всичко, включително и в послушанието.

Умните и грижовни родители трябва да помнят, че дори малкото дете е личност, което означава, че има право на:

• Кажете (поне понякога) "НЕ".
• Прави грешки.
• Да не можеш или да не искаш да направиш нещо.
• Да се ​​различава от вас или другите деца.
• Покажете негативни емоции.

Екологично родителство: Колкото по-непослушно е детето, толкова по-изтощен и ядосан става родителят. Време е да прекъснете този порочен кръг! И всичко, което трябва да научите, е една проста, но ужасно ефективна педагогическа техника.

Колкото по-непослушно е детето, толкова по-изнервен и ядосан става родителят. Време е да прекъснете този порочен кръг! И всичко, което трябва да научите, е една проста, но ужасно ефективна педагогическа техника.Който? Ние разказваме.

Децата - както и възрастните - не искат да бъдат командвани.

- Махни се от килера!

- Не!

Беше странно. Като консултант по детското поведение, който работи с деца от години, бях на загуба, тъй като не можех да се справя с шестгодишно дете, което се беше покатерило на килера в чакалнята ми.

- Казах слизай!

- Не! И не можеш да ме накараш!

Тя беше права. Не мога да я насила. Бях объркан и тя го усети.

„Слезте сега, в противен случай няма да получите традиционния ни подарък в края на приема.“

- Е, добре, не ме интересува!

— Ако не слезеш веднага, ще кажа на майка ти за поведението ти.

- Добре, кажи ми!

Ами да, толкова много й се искаше да спори, че дори наказанието не можеше да я уплаши.

Като типично дете със силна воля, тя не се страхуваше от заплахите ми и не слушаше заповедите ми. Накратко, това беше моят педагогически провал.

След още няколко страхотни и не работещи фрази най-накрая ми просветна: защо правя всичко това? В крайна сметка тя знае, че се държи лошо, но аз само влошавам ситуацията със заплахите си.

Затова промених тона си. Тя я погледна и се усмихна.

Прекарахме толкова страхотно заедно днес. Не бих искал този глупав спор да остане основното ви впечатление от нашата среща.

Тя веднага отстъпи и най-накрая успях да установя контакт с нея. И след няколко минути тя слезе от килера и ме прегърна.

В тази ситуация забравих, че нашите думи наистина правят голямо впечатление на децата.

Настоях на своето, вместо да говоря тихо. Въпреки че знаеше, че именно това момиче най-много мразеше, когато я караха да прави нещо.

Учител в училище, който води блог под потребителското име Teacher Tom, наскоро написа, че според статистиката около 80% от фразите, с които възрастните се обръщат към децата, са заповеди. Просто помисли! 80%!

Това означава, че 8 от 10 от нашите призиви към децата са думи за това какво трябва да се направи и как да го направим така, че да отговори на нашите очаквания.

Нищо чудно, че децата ни карат толкова често и толкова много. Какво друго им остава?

Струва ни се, като възрастни, че ние трябва да посочваме на децата грешките им и да даваме напътствия. И, разбира се, това е важно. Но не в 80% от времето!

След като прекарах много сесии с волеви, упорити деца, разбрах, че колкото повече команди им давам, толкова по-лоша става връзката ни.

Но как намирате правилните думи?

Обикновено е лесно Ако си спомняте тези три неща:

1. тези думи трябва да описват нежеланото поведение, от което бихме искали да се отървем

2. тези думи трябва да бъдат одобрение- не е отбор

3. тези думи не трябва да съдържат заплахи за наказание

„Изглежда, че всичко в тази стая лежи на пода.“

вместо

"Почистете цялата тази бъркотия!"

„Виждам, че всички фигури паднаха, защото ги докосна с ръката си“

вместо

„Спрете да лежите на масата - вече сте хвърлили всички фигури!“

"Ти току-що хвърли играчката си по сестра си, защото й беше ядосан"

вместо

— Бързо върви в стаята си!

Ще се учудите колко по-бързо и по-охотно детето започва да коригира поведението си, ако то е белязано не със заповед и вик, а със спокойно изказване.

Виждал съм със собствените си очи колко ужасно палави деца реагират много охотно на фрази като „Изглежда, че една книга все още лежи на пода“ или „Целият пясък се изсипа право на пода“. В същото време на викове като "Почисти след себе си!" или трикове като "Ако почистиш след себе си, ще ти дам подарък" те изобщо не реагираха.

Когато използваме твърдения вместо команди, ние започваме диалог с детето.

Например:

Казвайки „Почистването на стаята е ужасно неприятно, знам. Има още планина от неща за поставяне на местата им“, започваме да си говорим колко много детето не обича да чисти и защо му се струва толкова трудна задача. Тоест можем да обсъдим този въпрос с него и да измислим някакъв оптимален план за почистване на стаята.

Казвайки „Колко пъти трябва да ти казвам най-накрая да изчистиш тази кочина! Без интернет, докато не излезете!“ получаваме жестока кавга, детски избухвания и изтощена майка, която вече е готова да върне таблета обратно, само за да не слуша тези писъци.

Използвайки утвърждения, получаваме продуктивен разговор вместо досадни спорове и кавги.

Разбира се, използването на утвърждаващи фрази няма да ви спаси веднъж завинаги от всички проблеми с децата. Но тази техника определено ще ви помогне да промените начина, по който общувате с детето си.

• ще можете спокойно да обсъдите нежеланото поведение
• ще похарчите по-малко нерви
• ще се карате по-малко с детето си

Опитай! И не се обезсърчавайте, ако командите и виковете все още заемат 80% от общуването ви с детето. Не е толкова лесно да се възстанови по по-спокоен начин. Но след като започнете да виждате положителни промени, ще ви стане много по-лесно да заменяте команди с изрази. Ясно е, че всички сме хора и можем да се освободим от време на време, но това ще бъде „понякога“, а не „винаги“.