У дома › Здраве и красота › Сценарий за музикално забавление според правилата за движение "светофар и аз". Резюме на спортни и музикални забавления според правилата за движение с деца от предучилищна възраст и техните родители „Пътуване до страната на светофара

Сценарий за музикално забавление според правилата за движение "светофар и аз". Резюме на спортни и музикални забавления според правилата за движение с деца от предучилищна възраст и техните родители „Пътуване до страната на светофара

Размер: px

Начална импресия от страница:

препис

1 Цели: Спортно и музикално забавление според правилата за движение "Пътуване с приятели" (подготвителна група за училище) Проверка и консолидиране на знанията за правилата за движение по пътищата, пътните знаци. Да се формират идеи на децата в предучилищна възраст за пътната безопасност при движение по улици и пътища. Развийте основни физически качества. Да се възпитават умения за спазване на основните правила за поведение на децата на улицата, на пътя, за да се предотвратят детските пътнотранспортни произшествия, да се възпитават у децата култура на поведение. Предварителна работа: Сформиране на два екипа от 6 души (екип от деца и екип от родители). Отборите измислят име, рисуват емблеми. Подготвя се дизайнът на музикалната зала: плакати за предотвратяване на произшествия, музикален съпровод „Спортни маршове“, светофар от балони, пътни знаци и коли. Материал: Развлекателно съдържание: Изграждане на екипи, забавление на участници (с музикален съпровод). Модератор: Здравейте, скъпи участници, жури, фенове! Радваме се да ви приветстваме в нашата детска градина. Законът за улиците и пътищата, който се нарича "Правила на пътя", е строг. Той не прощава, ако пешеходец върви по улицата, както му харесва, без да спазва правилата, но този закон е в същото време много мил: той защитава хората от ужасно нещастие, защитава живота им. Само отличното познаване на правилата ни позволява уверено да пресечем улицата. Децата от подготвителната група скоро ще се сбогуват с детската градина и ще отидат на училище, което означава, че ще станат пълноправни участници в движението. И за това те трябва да познават перфектно правилата на пътя. Днес те ще покажат знанията си. За участие в нашите състезания са необходими: - добра физическа подготовка; - познаване на правилата за движение.

2 Но първо, нека се запознаем с журито, което ще оцени нашите участници днес (представяне на журито). Екипи, готови ли сте да вземете нашите тестове? На всеки етап трябва да демонстрирате своите знания, умения, физическа подготовка. Сега нека се запознаем с отборите. (Всеки отбор представя своята визитка: емблема, име и девиз). 1 екип родители "Регулатори". Мото: „Ще спазваме правилата за движение без възражения“. 2 детски отбор "Млади пешеходци". Мото: "Винаги помнете правилата за движение, за да не ви се случат проблеми." Водещ: И така, отборите се поздравиха. И ще започнем с малко загряване. Ще дам на всеки отбор по една гатанка, а вие трябва да познаете. Верният отговор се оценява с 1 точка. 1 състезание. Загрявка. 1. За родителския екип: Дъждът има ли четири колела? Как се наричат тези чудеса? (кола за поливане на улиците) 2. За екип от деца: Въпреки че има три очи, Но той не гледа всички наведнъж, Но винаги гледа в едно, Е, ние го гледаме. (светофар). Водещ: Точно така!!! Това е нашият помощник светофар. Светофар се появява и застава в центъра на залата. Деца изпълняват и поставят песен за светофара, музика. Деметиева. Водещ: Браво момчета. И сега второто състезание. 2 състезание. "Патрул на магистрала". Родители и деца се редуват да задават въпроси. 1. Кое насекомо, седнало в тревата, е със същия цвят като разрешителния светофар? (скакалец)

3 2. Къде чака градският транспорт? (стоп) 3. В коя приказка и кой герой има шапка от същия цвят като забранителен светофар? (червена шапка) 4. Коя част от пътя е запазена за автомобили? (преминаване) 5. Как се казва лицето, което регулира движението по пътя? (контрольор) 6. Какъв цвят на светофара липсва в стихотворението „Моята весела звучна топка“? (зелен) 7. Как се казва човекът, който се вози в автобуса? (пътник) 8. Какво е името на пръчката на контролера? (пръчка). 3 състезание "Видове транспорт". Водещ: Браво! Всеки си вършеше работата. А сега ще проверим как познавате видовете превозни средства. На масата за всеки отбор са поставени снимки на различни автомобили. Ще назова вида транспорт, например въздушен, воден, специален, а вие ще трябва да преодолеете препятствието и да изберете картата, от която се нуждаете. Победител е отборът, който е отделил по-малко време за преминаване на пистата с препятствия, показвайки добри познания. Състезанието се оценява по 5-та скала. Пътека с препятствия: скок настрани на два крака през гимнастически пръчки. 4 конкурс "Събери кола". Водещ: Вашата задача е да изучите схемата и да сглобите кола от гимнастически пръчки и обръчи. 5 конкурс „Съберете пътен знак“. Водещ: Вашата задача е да съберете пъзели "Пътен знак" и да назовете този знак и да кажете за какво е предназначен. 6 конкурс "Предизвикателство на знаците". Водещ: А сега ще проверим колко сте бързи. Задача: Два отбора се подреждат един срещу друг. (На всяко дете се дава пътен знак, който трябва да запомни). В центъра се поставят кегли (червени и зелени). Домакинът извиква пътен знак. Децата, които имат този знак, тичат след карфиците. Този, който вземе червената карфица получава 2 точки, зелената получава 1 точка. Играта се играе 2 пъти с различни отбори. Задачата се изпълнява от всички участници. 7 конкурс "Спирка на градския транспорт". Задача: Първото дете се прави на шофьор, поставя обръч, тича до гишето, което е срещу неговия екип, заобикаля го и се връща при своя

4 отбор, след това друго дете (пътник) се присъединява към него (качва се в обръча) и сега те тичат заедно до гишето, пътникът излиза от гишето. Така шофьорът транспортира всички участници в щафетата. След като всички участници пристигнат на гишето, всички членове на екипа се заемат, шофьорът е отпред и се връща на стартовото място. 8 комично състезание "Бензиностанция" Водещ: всеки знае, че ако не заредиш колата, няма да тръгнеш. На всеки участник се налива чаша сок и се раздава сламка. По сигнал на водещия първият участник изпива сока и т.н. (на свой ред). Отборът, който извлече най-много от него, печели. Състезанието носи 3 точки. 9 конкурс за капитани. Водещ: А сега ще тестваме капитаните на отборите. Задача: Капитаните получават три сигнала (червен, жълт и зелен кръг). Лидерът показва сигналите на контролера с помощта на палка, капитаните вдигат кръг със съответния цвят. Водещ: И така, тестовете ни приключиха. Сега журито ще обобщи резултатите. Междувременно предлагам да проверим знанията за правилата за движение с нашите фенове. Нека проверим колко сте внимателни и спазвате изискванията на пътя. Нека да играем на играта "да или не". Аз ще питам, а ти отговаряш с "ДА" или "НЕ". 1. Пресичате ли пътя на червен сигнал? 2. Карате ли скутер в двора? 3. Казват, че не отстъпвате мястото си на старейшините в градския транспорт. Това е вярно? 4. Вярно ли е, че пресичате на зелен сигнал? 5. Играете ли на път? 6. Вярно ли е, че смело пресичате пътя на жълт светофар? 7. Трябва ли да чакам автобуса на спирката? 8. Има ли деца в тази стая, които могат да карат превозно средство, като се придържат към него? 9. Правилно ли ще бъде отмяната на знака "Пешеходна пътека"? 10. И така, необходимо ли е да се спазват правилата за движение по пътищата? Дума на журито. Отборни награди.

5 Танц "Зелена светлина". Излизат шест двойки (момче и момиче). Първите две двойки държат червени топки, вторите две двойки са жълти, третите две двойки са зелени. Те изпълняват танц към изпълнението на песента на Леонтиев. "Зелена светлина". Модератор: Сега нашето състезание приключи. Правилата за движение трябва да се спазват и да се спазват, за да не се случват неприятности. Пожелавам ви да бъдете внимателни по улиците и пътищата и да помните правилата за движение.

ПРАЗНИК според правилата за движение "Пътят към града" Водещ: Здравейте момчета. Радваме се да ви видим в тази красива зала. Нашите отбори се събраха на спортен празник. Но за да стигнем до стадиона, имаме нужда

Общинска предучилищна образователна институция ЦДГ "Бреза" с. Vavozh Забавление според правилата на пътя за деца в предучилищна възраст „Не знам на фестивала на пътните знаци“ Музикален директор:

Общинска автономна предучилищна образователна институция на Белоярски район „Център за развитие на детето, детска градина „Сказка“, Белоярски“ KVN „Всички деца трябва да знаят правилата на пътя!“ Старша група

Общинска предучилищна образователна институция детска градина 5 "Звездочка" с приоритетно осъществяване на интелектуалното развитие на учениците в град Фурманов Игрова програма + костюмирано дефиле

Сценарий KVN „ABC на правилата за движение“ сред старши групи 2015-2016 учебна година Цел: -Обучение на спазващи закона участници в движението. - Затвърдяване и подобряване на знанията за правилата

Общинска бюджетна предучилищна образователна институция "Център за развитие на детето ЦДГ 8 "Солнишко" "Пътуване в страната на правилата за движение" / Спортно-образователно свободно време за деца

Забавление според правилата за движение за предучилищна възраст "Червено, жълто, зелено" 1 Цел: Да се консолидират знанията на децата за правилата и знаците на пътя.

Резюме на пряко образователни дейности в старшата група с участието на родители на MADOU "Детска градина от комбиниран тип 1, Шебекино, Белгородска област" Тема. "Закони за движение"

Държавна бюджетна детска градина за предучилищно образование 53 на Колпински район на Санкт Петербург Резюме на забавление на тема: „Знайте и спазвайте правилата на пътя“, използвайки здравословни

ОБЩИНСКА ДЪРЖАВНА ПРЕДУЧИЛИЩНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ НА ГРАД НОВОСИБИРСК "ДЕТСКА ГРАДИНА 44 ОТ КОМБИНИРАН ТИП "МОЗАИКА" ПЕРВОМАЙСКИ РАЙОН, УЛ. БРЕЗА, 17, тел. 307 29 90 факс 307 28 88 e-mail:

Цел: Укрепване на способността за използване на правилата за движение в различни ситуации. Задачи: Развийте способността да се държите правилно на пътя Развийте скорост и ловкост Затвърдете знанията за транспорта,

Сценарий за забавление според Правилата на пътя Водещ: Радваме се да видим децата, възпитателите и гостите на нашата градина. Днес провеждаме спортни забавления според правилата за движение. възрастните знаят

Празник според правилата за движение за предучилищна възраст "Пътят започва" Вход с реконструкция към музиката "Пътна песен" Педагог Соколова E.S. Здравейте момчета! Здравейте педагози! Днес сме се събрали

Общинска автономна предучилищна образователна институция на град Нижневартовск Детска градина 69 "Светофар" Резюме на музикалния и спортен фестивал "Всяко малко дете трябва да знае това от

Общинска бюджетна предучилищна образователна институция "Детска градина от комбиниран тип 2 на село Ржевка, Шебекински район на Белгородска област" Развлечение "Не знам и светофар" според правилата за движение в старши

Интегриран урок по правилата на пътя „Децата трябва да знаят азбуката на пътя“ Учител на старша предучилищна група Нестерова Л.П. Цел: Развиване на умения за безопасно поведение у децата

Дата: 31 октомври 2008 г. СЦЕНАРИЙ НА ПРЕДСТАВЯНЕТО НА КАРТИКУЛА "ПЪТНА БЕЗОПАСНОСТ" Място: Спортна зала на кадетското училище Мартовски алея, 8б Време: 12:00-13:00

Игра с викторина „Спазвайте правилата на пътя“ Цел: да се обобщят идеите за правилата на пътя. Задачи: Образователни: Затвърдете знанията на децата за транспорта, за видовете транспорт. ПИН

В рамките на проекта „Седмица на безопасността на движението по пътищата“ в района на Адмиралтейски от 1 ноември до 11 ноември 2016 г. Сценарий на театрален развлекателен урок „Научете правилата на пътя“ Цели и задачи:

Конспект на груповия клуб "Пешеходна грамотност" от група 5 "Пчела" Задачи: 1. Да се консолидират знанията на децата за пътните знаци: "Пешеходно преминаване", "Движението на пешеходци е забранено", "Велосипедна пътека", "Подземен

ДЕПАРТАМЕНТ НА ОБРАЗОВАНИЕТО НА ГРАД МОСКВА Държавна бюджетна образователна институция на град Москва "Училище 1692" сграда 1004A Сценарий за свободното време според правилата на пътя за по-големи деца

Сценарий за забавление според правилата на пътя „Пътуване до училището на пътните знаци“. Цел: Да консолидира идеите за правилата на поведение на улицата; запознават с пътните знаци; изграждане на умения

Резюме на открит урок по правилата за движение "Зелена светлина" в старшата група Цел: Да се обобщят знанията на децата за правилата на пътя. Програмно съдържание: Изясняване на идеите на децата за правилата на поведение

Тест за правилата на пътя "Магически седем цветя" Цел: Да се консолидират знанията на децата за правилата на пътя, пътните знаци, правилата за поведение по пътищата, да се развие мисленето, вниманието.

Изготвил: Бурнаева С. Н., начален учител. Час на класа по правилата за движение в 4 клас. Час на класа по правилата за движение в 4 клас. Тема: Правилата на пътя. Цел: Формиране на представителството на по-младите ученици

Сценарий на съвместно събитие с родители за правилата на пътя Цели и задачи: „Уроци по безопасност за Емеля“ Да обобщим знанията на децата за транспорта, за правилата за движение по пътищата, правилата за поведение

Развлекателен сценарий според правилата на пътя За по-големи деца в предучилищна възраст „Пътуване до града на пътните знаци“ Децата тичат в залата под музиката и застават в полукръг Веди: Момчета, днес

Общинска държавна лечебно-възпитателна институция от санаториален тип за деца, нуждаещи се от продължително лечение. Санаториум интернат R. p. Mezhevoy Викторина по правилата на пътя

MADOU 57 от комбиниран тип Резюме на GCD относно правилата за движение "Пътуване до страната на сигурността" Старша група Изготвен от: Eskina T. V. 2016 г. Цел: обобщение и систематизиране при деца от предучилищна възраст

Задачи: -разширяване и затвърждаване на знанията на децата за пътните сигнали; -обогатяват речника на децата; - развиват игровите дейности на децата; -разширете знанията за имената и обозначенията на пътните знаци за пешеходци

Общинска бюджетна предучилищна образователна институция "Детска градина от комбиниран тип 321" на градския окръг на Самара (MBDOU "Детска градина 321", Самара) Русия, 443074, Самара, ул. Летище,

Забавление в комбинирана група. Тема: "Градът на пътните знаци" (основи на безопасността на живота). Цел: Да се изяснят и затвърдят знанията на децата за правилата на пътя, за различните видове транспорт,

Сценарий на празника „Пътуване до страната на пътните знаци“ Задачи: 1. Да се обобщят знанията на децата за правилата на пътя чрез игрови ситуации, да се формира способността да се държат правилно по улиците на града.

MKDOU ДЕТСКА ГРАДИНА "БЕРЬОЗКА" Забавление в средната група "Нашият приятел е светофар" Възпитател: Харитонова С.Н. Задачи: да се консолидират знанията на децата за светофара, за неговите сигнали; систематизира знанията на децата за

Държавна предучилищна образователна институция Център за развитие на детето детска градина 115 на Невски район на град Санкт Петербург "Шапокляк и пътни знаци" (спортен фестивал за възрастни

MKDOU "Малиновска детска градина" За деца от подготвителната група стр. Малиновка 2014 г. Преподаватели: Струговец М.А. Золотарева Н.А. Тест игра "Зелена светлина" (за деца от подготвителната група) Цел.

Общинска бюджетна предучилищна образователна институция "Детска градина 26" Бери "" Тест игра "Спазвайте правилата на пътя" (за по-големи деца) Изготвен от: учител на първия

Администрация на общинската формация на район "Сиктивдински" Общинска бюджетна предучилищна образователна институция "Детска градина 7 от общо развиващ се тип" с. Vylgort "Chelyadös sövmödan 7-a vidzanin"

„В страната на пътните знаци“ Цел: Формиране на знания, умения и практически умения за безопасно поведение на пътя и на улицата. Обобщете знанията на децата за правилата за движение по пътищата. Образователни задачи:

Общинска бюджетна предучилищна образователна институция "Детска градина от комбиниран тип 4" Слънце "Г. Моршанск" ЗЕЛЕНА СВЕТЛИНА "(подготвителна група) 2011 УРОК НАПРЕДЪК Водещ. Здравейте,

Интелектуална игра „Какво? Където? Кога?" (според правилата за движение по пътищата) Цели: Систематизиране на знанията на децата за правилата за движение по пътищата. Задачи: образователни: да се консолидират знанията на децата за правилата на пътя

Викторина за деца от подготвителната група и родители "Правилата на пътя са достойни за уважение!" Изготви: учител Шкорба Александра Петровна 1 - Здравейте, приятели! Скъпи деца, родители и гости!

Герои на изгубени знаци: Водещ, Незнайно, Светофар, Водяной, Баба Яга, Пират, Инспектор от КАТ Водещ: Здравейте момчета. Вижте кой ви дойде на гости, познахте ли кой е? Деца: Светофар.

MBDOU детска градина Колобок Открит урок (според правилата за движение на регионалния семинар за мениджъри) ПЪТНИ ЗНАЦИ Старша група Изпълнено от: Мацаева В.А. 2011 Тема: Пътни знаци (старша група) Децата влизат в залата

МБДОУ детска градина "Сказка" Междуреченски ХМАО-Югра Кондински район на Тюменска област Съставено Развлечения: Учители-логопеди МБДОУ "СКАЗКА" Погодина Аниса Рафгатовна Галанина Елена Александровна

Общинска държавна предучилищна образователна институция на град Новосибирск "Детска градина 422" Сибирячок "комбиниран тип 630136, Новосибирск, ул. Киев, 19 тел./факс 341-88-12 Развлечения

Сценарий на спортния фестивал "Ние сме бъдещите защитници!" Цел: Насърчете децата да участват активно в забавлението. Задачи: Развиване на физическите, морално-волевите качества на децата; култивираме колективизъм,

Забавление според правилата на пътя "Червено, жълто, зелено" (средна - старша група). Преподаватели: Гончарова А. И., Криленко В. Е. Цел: Да се обобщят знанията на децата за правилата на пътя.

Сценарий на игровата програма Магически светофар Подготвен от: учител Борисова L.N. Веди. Здравейте момчета, за да се запознаем, дойдох до парка с трамвай, но вие с какъв транспорт дойдохте?

TOGBOU "Моршанско общообразователно училище-интернат за основно общо образование" Изготвил: O.Yu. Медведев Цели: тестване и консолидиране на знанията за правилата за движение по улиците и пътищата; правила

Резюме на забавлението според правилата за движение "Внимание, път!" Резюме на забавление в подготвителната група по правилата за движение по темата: „Внимание, пътят!“ Педагог Калиниченко Анна Петровна 16.09.2016 г. Цели: Усъвършенстване на идеи

Образователна игра по правилата за движение. „Децата трябва да знаят правилата на пътя“ Цели и задачи: повтаряне и консолидиране на правилата за движение, формиране на способността за работа в екип, съзнателно

Музикално свободно време „Червено, жълто, зелено“ Децата влизат в залата под весела музика (1-ви отбор - червен светофар, 2-ри отбор - жълт светофар и 3-ти отбор - зелен светофар).

Кудрявцева Наталия Юриевна възпитател Общинска бюджетна предучилищна образователна институция Детска градина от общ тип за развитие с приоритетно изпълнение на когнитивно-речеви дейности

Общински район Новгород Общинска автономна предучилищна образователна институция 14 "Детска градина от комбиниран тип" село Подберезе, ул. Novaya, d.2a Игра-конкурс "Щастлив шанс"

„Чебурашка на пътя“ (развлечения за игри според правилата за движение за по-възрастни групи) Цел: фиксиране на правилата за движение чрез игри, стихотворения и песни. Оборудване: костюм на Чебурашка, Шапокляк, коли на пръчка

Викторина „Познавачи на правилата за безопасност“ (подготвителна група 12) Подготвена и проведена от учителя Савелиева Мария Анатолиевна Програмни задачи: Затвърдете знанията на децата за правилата за пожарна безопасност,

Общинска предучилищна образователна институция "Детска градина 3 на район Сонковски на Тверска област" Резюме на урок за когнитивно развитие в старшата група "Пътуване до страната на пътните знаци"

Сценарий на пропагандния екип „Път към училище“ Съставител: Kilyushik K.N., учител-организатор (Музиката свири „И аз вървя, вървя из Москва, началото“)

Изучаване на правилата за движение с деца в предучилищна възраст Резюме на образователен и забавен урок по правилата за движение за деца от предучилищна възраст „Безопасност на пътя“

Обобщение на урока по правилата за движение "Безопасност на пътя" Учител на средната група: Papina E.G. 2016 г Цел: запознаване на децата с правилата на пътя, правилата за безопасно поведение на улицата, пътя

Сценарият на празника според правилата за движение "Изгубени знаци" (за средни, старши и подготвителни групи) Актьори: Водещ, Незнайно, Светофар, Водяной, Баба Яга, Пират, Инспектор на КАТ. Водещ: Здравейте,

Забавление за деца на средна възраст „Пътуване до страната на правилата за движение“. (с участието на родителите). Артемиева Наталия Александровна Учител в детска градина от първа категория Училище 64 структурно звено

"На улицата, не в стаята, за това, момчета, помнете!" ЦЕЛИ: - систематизиране на знанията на децата за пътните сигнали, за значението на пътните знаци, изучавани в предишни класове; - формиране на положителна мотивация

Държавна автономна професионална образователна институция на град Москва „Московски образователен комплекс на името на V.I. В. Талалихина "Методологическа разработка на спортното събитие" Весели стартове "

Сценарий за забавление според правилата за движение в старшата група „Начало в велосипедисти“ Забавление „Въведение в велосипедист“ (Развлеченията се провеждат с деца от старшата група на сайта) Цел: да се консолидират знанията на децата

Цел на забавлението:

Учете децата бързо да се адаптират към нова среда.

Да се формират елементарните компоненти на музикалното мислене и чувството за ритъм.

Помогнете на децата да затвърдят и разширят знанията си за правилата за движение с помощта на музика.

Подарете на децата радост и удоволствие.

Оборудване:рингове, фалшива кола, картонени пеперуди на конци, 3 обръча (червен, жълт и зелен) пластмасови топки 15 броя (5 червени, 5 жълти, 5 зелени), балони.

герои:

светофар

Мишка Стьопа

Децата влизат в залата под музиката на руската народна песен „Ах ты, балдахин“. Аранжимент В. Агафонников.

В залата са поставени столове под формата на машина. Светофарът посреща децата.

Много се радвам да те видя!

Аз съм учтив и строг

Известен в цял свят.

На широката улица

Най-важният командир.

Прескочи през пътя

Винаги си на улицата

И съветва и помага

Говорещи цветове.

Софтуер на Я. Пишумов

Приятели разпознавате ли ме?

деца:да

Светофар:Кой съм аз?

деца:Светофар!

Светофар:Точно така, аз съм светофар. Поддържам реда по улиците и по пътищата. Днес ви каня да тръгнете с мен на пътешествие. (Насочва вниманието на децата към комплекта столове под формата на кола)

Ето я колата, вижте

Тя ви е чакала тук.

Побързайте всички, седнете ... (децата сядат)

Да, закопчайте се здраво (децата удрят юмрука с юмрук).

Ти си готов? Е, давай!...

Спри се! Колата не се движи....

Може би оградата пречеше?

деца:Не!

Светофар:Така че тя има нужда от ... шофьор!

Музиката звучи в залата, малката мишка Степа изтича в залата с волан в ръце.

Светофар:

Какви са тези чудеса?

Мишката ни дойде на гости!

Мишка:

Аз съм мишка, много смела!

Много бързо и сръчно.

Нека съм много малък

Но, ама дистанционно!

Мама ме нарича Стьопа,

Той обича и се грижи много.

Тя ме пусна на разходка.

Може ли да играя с теб?

Светофар:

Добре че ни дойде на гости,

Трябва ни само шофьор.

Имаме нова кола, стои, свети.

Като се качат всички в колата, ще бръмчи.

Мишката сяда на първия стол и се прави на шофьор.

Мишка:Всички готови ли са?

деца:да

Мишка:Добре тогава, приятели!

Светофар:

Чакай, не бързай

Повторете правилата.

Ако червената лампичка свети

Остани където си, казва той.

Светна жълтата лампичка

Чакай дава съвети.

Светна зелена светлина

Можете да вървите спокойно.

Звучи песента „Автобус“ (на мелодията на руската народна песен „Като на нашите врати“.

"автобус"

1. Седим в автобуса

И гледаме през прозореца. Поставете дланите върху лицето.

Като този! Ние сме седнали

И гледаме през прозореца.

2. Отиваме, отиваме в гората

През стария мост. Тропат с крака.

Като този! В гората

През стария мост.

3. Пристигнахме в гората,

Към зелена поляна. Пляскат с ръце.

Като този! В гората

Към зелената морава!

Децата излизат от колата.

Мишка:

Стигнахме на поляната

Тук има толкова много!

цветни буболечки,

Молци и паяци

Какви странни цветя растяха на поляната.

Да, това не са цветя, а пръстени!

По-скоро отглеждаме многоцветни пръстени.

С пръстени, момчета, забавляваме се да играем!

Музикална игра "Пръстени" (към мелодията "Ой ти балдахин").

1. Днес дойдох при теб

И тя донесе пръстени. Децата изпълняват "пролет".

Ще играем с тях

Ще играем с тях.

2. В кръглия прозорец погледнете през пръстена.

Ще протегна ръката си. Те показват химикал в пръстен.

Ще покажа очите на носа, с пръст показват очите, носа.

Ще помахам на всички момчета. Развяват ръка в пръстен.

3. Ще кръжа с пръстен. Завъртете се, като държите пръстен

Ще покажа на всички момчета.

И тогава с пръстена е лесно, Те скачат на два крака.

Ще скоча високо!

4. По-силен ще взема пръстена, Стомп на място с крака.

И ще запаля колата.

Хей махни се от пътя! "Яздете" с тропаща стъпка,

Би-би-би! Би-би-би! завъртете пръстена като волан,

пейте заедно: "Beep."

Светофар:Каня всички да играят сега,

Разпръснете многоцветни топки в цветове във всеки обръч.

Играта "Цветни топки" ,

звучи руски. нар. мелодия "В градината, в градината."

Мишка:

Играхме, танцувахме

Заедно, те почиваха заедно.

Но времето дойде

Върнете деца.

Светофар:

Какво ще се върнем у дома,

Трябва да пресечем пътя.

Минаваме там, където е привлечен пешеходецът,

Поглеждаме надясно, поглеждаме наляво ... и пристъпваме напред.

Отгоре-отгоре по пътеката с крака да вървим,

Отгоре - отгоре по пътя към групата, която ще дойдем.

малка мишкаО: Така нашето пътуване приключи.

Светофар:Хареса ли ви нашето пътуване? (Децата отговарят).

Правила за движение, помниш ли? (Децата отговарят).

Какви са цветовете на светофара? (Децата отговарят).

Как се пресича пътя? (Децата отговарят).

Браво, знаете правилата! Казваме сбогом на свами, трябва да имаме време да кажем на другите деца как да се държат правилно на пътя. Довиждане!

Героите махат на децата и си тръгват.

MBDOU детска градина № 19 "Колобок" стр. Загорски, Минераловодски район, Ставрополска територия
Инструктор по физическа култура Костяева Наталия Серафимовна

старша група
подготвителна група

Програмно съдържание:Да затвърди знанията на децата за правилата за движение по пътищата, работата на светофарите и правилата за пресичане на пътя; да развият способността за извършване на различни видове ходене и бягане; изпълнявайте съвместни движения с родителите в игрови упражнения и игри на открито.

Оборудване:карти с изображение на автомобили (според броя на децата и 8 броя за възрастни), емблеми - червени, жълти, зелени кръгове според броя на участниците), оребрена дъска, писта със задръствания, със следи и квадрати , големи кръгове с червен, жълт, зелен цвят (според броя на децата), карти със светофари (според броя на възрастните), чипове - червени, жълти, зелени, карти - малки светофари, кошници (червени, жълти, зелено 1 бр.), обръчи (червено, жълто, зелено 3 бр.), големи кубчета (червено, жълто, зелено, по 1), карти, изобразяващи видове транспорт (вода, въздух, земя, по 3).

Предварителна работа:изучаване на правилата за движение, игри на открито и игрови упражнения; разглеждане на илюстрации "Видове транспорт".

Напредък на събитието

Под музикален съпровод деца и родители влизат в залата и образуват полукръг.

Инструктор:„Скъпи деца и уважаеми родители! Днес ви каня да отидете в страната на светофарите! Но първо, както се очаква, възрастните трябва да дадат прощалните си думи на децата.

1 възрастен: „Преди да тръгнеш“

2 възрастни: "Не забравяйте да научите правилата"

3 възрастни: "Не забравяйте да ги повторите"

4 възрастни: „И винаги се прилага“

5 възрастни: „За да избегнете проблеми по пътя“

6 възрастни: „За да не ти се случи неприятност“

Всички: „Винаги познавайте правилата на пътя“

Деца и възрастни пеят песен по мотива на музиката "Син вагон"

Стих 1: Ако си тръгнал някъде по пътя

Не забравяйте да запомните правилата за движение

При стриктно спазване на тези правила

Вземете ръката си на проблеми

Припев: Запомни, запомни

На път, на път

Приятел за теб винаги

Служи като светофар

Ако има зелена светлина

Проблясва внезапно напред

Чувствайте се свободни да продължите

Спрете колите

Куплет 2: Добре, ако червената намига умно

Определено спирате

Не бързай, приятелю

Моля, не бързайте

Изчакайте зелената светлина

Припев: Запомни, запомни

На път, на път

Приятел за теб винаги

Служи като светофар

Ако има зелена светлина

Проблясва внезапно напред

Чувствайте се свободни да продължите

Спрете колите

Инструктор:„И сега тръгваме по пътя с коли.

Отивам"

(Деца и възрастни изпълняват игралното упражнение „Весела компания“, придружено от пеене)

Ядем, ядем, ядем

Към далечни земи (ходене на място)

Държава, която светофара

Не напразно се нарича така

Тра-та-та, тра-та-та (Пролет)

Всички наши приятели са с нас

Сашенка, Наташа (Завъртане на торса наляво-надясно)

Мишенка и Даша

Настенка, Юляша

Тук (Скочи)

Компания (Раздалечени крака)

Всички наши (крака заедно)

Ето я цялата ни компания (ходене на място)

Деца: Ударихме колелото

Време е да го напомпате

Дихателни упражнения "Помпа" - i.p. краката заедно, ръцете напред надолу,

1- вдигнете ръцете си до нивото на гърдите (вдишайте през носа), 2- спуснете ръцете си надолу (издишайте през устата), като произнасяте звука „ш“

Инструктор:Така пристигнахме в страната на светофарите. Моля, обърнете внимание, че пред вас има необичайно кръстовище. Трябва да преминете през него. Първи тръгват възрастните, после децата.

(Кръстовището е облицовано с коловози: писта със следи, с квадрати, оребрена дъска и гладка писта със задръствания)

Задача за деца и възрастни:

Ходене с цялото ходило върху оребрена дъска

Ходене на пръсти по пътека със задръствания

Ходене на пети по пътека с квадрати

Ходене с цялото стъпало по пистата със следи

(Изпълнявайки задачата, децата започват да се заблуждават, изпълняват умишлено неправилно)

Инструктор:Спрете, спрете, спрете! Момчета, кой мислите, че ще ни помогне и ще сложи ред по пътищата и кръстопътищата?

деца:Светофар! (Звучи музика, излиза светофар за възрастни.)

Светофар:Аз съм весел светофар!

Кой влезе в спор тук?

Как се пресича пътя?

И не се губете по пътя.

Сега ще науча всички

Каня ви да играете.

(Провежда се играта „Светофар“)

Светофар:Деца и възрастни слушат внимателно, запомнят правилата. „Червена светлина – няма път.“ Така че всички сядате за клекове. „Жълта светлина-внимание.“ Всички се изправяте и стоите мирно. „А зеленият казва, влезте, пътят е отворен.“ Всички вървите на място. Сега дръж под око светлините ми. („Светофарът“ затваря светлините си на свой ред, възрастни и деца извършват движения.)

Инструктор:Браво момчета! Браво мили родители! Вие сте много внимателни и за това Светофарът е подготвил подаръци за вас.

Светофар:Момчета, искам да ви дам моите цветни светлини. (Дава на децата кръгове от червено, жълто и зелено.)

Инструктор:И за възрастни сме подготвили такива светофари. (Дава на родителите черно-бели карти със снимка на светофар.) И сега каня всички на играта на открито „Събери своя светофар“

Мобилна игра "Събери светофар"

(Родители с карти на светофара стоят разпръснати из залата. Под музикален съпровод децата обикалят залата и се сменят в многоцветни кръгове. След края на музиката децата се приближават до родителите си и се подреждат в колона в в съответствие с местоположението на светлините на светофара Играта се играе 2 пъти.)

Инструктор:И сега каня всички на забавни щафетни състезания. Наистина в страната на Светофарите също обичат да провеждат различни състезания. (Всички участници са разделени на 3 отбора: 1-червен зар, 2-жълт зар, 3-зелен зар.)

1 щафета „Внимателен пешеходец“ —участниците отиват „змия“ между чиповете от съответния цвят, стигат до куба, взимат карта с изображение на светофар и също „змия“ се връщат при своя отбор. (След приключване на щафетата отборите получават кръгчета от съответния цвят за 1 място - 3 бр. 2 място - 2 бр. 3 място - 1 бр.
2 щафета "Кой е повече?" —всички участници заедно (първо деца, след това възрастни), придружени от музикален съпровод, събират карти със светофари, разпръснати из залата.

3 реле „Бързи шофьори“– участниците с волан в ръце тичат „змия“ между обръчите в съответния цвят, тичат около куба и също „змия“ се връщат при отбора си.

4 щафетно състезание „Шофьори и пътници“- (съответно родители и деца) възрастни по двойки, кръстосвайки ръце, стиснати заедно, прехвърлят всички деца от своя екип на свой ред в противоположната страна на залата.

(След края на всички щафетни състезания се обобщават резултатите от състезанието. Капитаните на отбори получават карта за определен вид транспорт: вода, въздух, земя.)

Инструктор:Уважаеми участници в днешните състезания. Всеки отбор получи карта със снимка на определен вид транспорт. Нека всички видим мястото, какви видове транспорт знаете. (Инструкторът показва на свой ред картите, получени от екипите, и задава въпроси на всички: Какво е показано на картата? Към какъв вид транспорт принадлежи това изображение?)

Инструктор:В страната на светофара има и такива видове транспорт: вода, въздух, земя. И каня всички отбори да участват в динамичната пауза "Начини на транспорт"

Динамична пауза "Начини на транспорт"

(Всички участници се разпръскват из залата, произнасят думите и изпълняват съответните движения)

членове:Водният транспорт е

Въздушният транспорт е два

Наземният транспорт е три

Представете си транспорта си

След края на думите всеки отбор изобразява своя вид транспорт:

вода - i.p. събрани крака, протегнати напред ръце, затворени длани в „лодка“

земята - i.p. краката заедно, ръцете пред вас, свити в лактите (дръжте волана)

Въздух - i.p. застанали един до друг, ръце отстрани

(Играта се играе 3 пъти, картите с изображение на транспорт се сменят.)

Инструктор:И сега, за да обобщя резултатите от „Какво научихме в страната на светофара“, каня всички на хороводна игра „Вярно ли е или не?“

Хорова игра - "Вярно ли е?"

Деца: Ние знаем всичко и аз и ти

На светофара има три цвята (Вървят в кръг, държат се за ръце)

Децата го знаят! (Завъртане на тялото наляво, надясно)

Деца: Ако светне червеното

Тази кола се движи бързо! (Вървете в кръг, държейки се за ръце)