Хигиенни предмети, обобщение на урока по. Образователно и забавно събитие за предучилищна възраст "Правила за лична хигиена"

Обобщение на урока по темата: "Правила за лична хигиена"

Цели: - формират основните правила за лична хигиена; да можете правилно да миете зъбите си, да спазвате правилата за лична хигиена;

Насаждане на умения за здравословен начин на живот, развиване на хигиенни умения: миене на ръцете, миене на зъбите, къпане всяка седмица.

Да култивирате способността да се изслушвате, да общувате, да бъдете толерантни, да уважавате мнението на приятел, да се чувствате отговорни за знанията на другите.

Оборудване: урок-презентация.

екран, проектор, лаптоп, видеоклипове от анимационния филм Moydodyr, колет от Moydodyr с лични хигиенни принадлежности, плик с писмо, кана с вода, купа, четка за зъби.

Напредък на урока

аз .Организиране на времето.

Здравейте деца!

Деца, нека се усмихнем един на друг, гостите и да започнем нашия урок

Днес ще говорим с вас за правилата за лична хигиена.

II. Актуализиране на основни знания.

Формулиране на проблема.

На децата се чете откъс от произведението на С.Я. Маршак "Мойдодир" -

Момчета, защо мислите, че всички неща избягаха от момчето?

Как можеш да кръстиш това момче?

Отговори на деца- (Мърляв, мръсен………….)

Правилно. Какво трябва да направя, за да не стана като това момче?

Отговори на децата - (Измийте ръцете, измийте, измийте, почистете и изперете дрехите, срешете.)

Много добре! Ще говорим за правилата за лична хигиена в урока.

Какво според вас е "лична хигиена"? (Аз ще ти помогна)

Личната хигиена е да се грижиш за тялото си, да го поддържаш чисто.

До края на урока ще научим правилата за лична хигиена.

III . Откриване на нови знания.

Сцена за мръсотия.

Почукайте на вратата (влиза момиче)

Момичето поздравява децата.

Педагог. - О, ти, мръсно момиче

Къде си изцапа ръцете?

Черни длани, пътеки по ръцете

момиче - Лежах на слънце

Тя държеше ръцете си вдигнати

Ето ги горят.

Педагог. - О, ти, мръсно момиче

Къде си намазахте лицето така?

Върхът на носа черен

Като пушени.

момиче - Лежах на слънце

Държах носа си вдигнат

Ето го в пламъци

болногледач - Момиче, трябва да си измиеш ръцете.

Сега ще помолим момчетата да ви помогнат

Момчета, кой ще помогне на момичето?

Серьожа ще вземе салфетка

И разтривайте ръцете си.

Катя ще вземе носна кърпичка

И й натрий носа.

момиче - Не докосвайте дланите си

Няма да са бели

Те са дъбени.

болногледач - Да видим ръцете й.

И дланите бяха измити.

да Значи беше мръсотия.

Нека научим момичето да се мие правилно.

Кой ще ми помогне? (наливаме вода върху легена, момичето измива ръцете си със сапун).

– Намокрете ръцете, вземете сапун, напенете ръцете до пяна, след това изплакнете с вода. Сега с чисти ръце си измивам лицето, ушите, шията.

Момчета, колко пъти трябва да си миете ръцете?

Правилно.

Не забравяйте да измиете ръцете си преди хранене, след разходка.

Но не само хората се мият, но и животни, птици, насекоми.

А сега ще видим как се измиват?

(вижте откъс от карикатурата)

Физкултурна минута

Да бъде здрав, силен

Измий лицето и ръцете си със сапун

Не бъдете мързеливи рано сутрин

Качете се на фитнес.

Всички знаят песента за малките патета, нека танцуваме с тях.

(Децата стават и започват да се движат под музиката) Браво

аз V. Предмети за лична хигиена.

-Момчета, докато танцувахме, при нас дойде колет

Нека разберем от кого е този пакет.

Прочетете надписа

Скъпи момчета!

Изпращам ви пакет. Съдържа интересни гатанки и улики към тях. Опитайте се да разрешите гатанки. Късмет. Довиждане.

Вашият Moidodyr

Е, момчета, нека решим загадките? (четат се гатанки). Артикулите се изваждат от опаковката.

Легнете в джоба си и пазете:

Ревяща, плачеща и мръсна.

Ще текат сутрешни потоци от сълзи,

Не забравяйте за носа.

(З оса шал )

Гладка и ароматна, измива се много чисто.

Всеки трябва да има - Какво, момчета?( сапун )

Поемам задачата:

Пети, лакти със сапун,

И си изтривам коленете

Нищо не забравям.

(кърпа)

Изтривам, пробвам

След банята на момчето.

Всичко е мокро, всичко е смачкано -

Няма сухо място.

( Хавлиена кърпа )

Вървя, скитам се не из горите,

И в мустаците, в косите

И зъбите ми са по-дълги

От вълците и мечките.

(Р ащеска )

Кой ни брои зъби

Сутрин и вечер.

(З четка за клане )

Браво, познахте всички гатанки, момчета, тези предмети принадлежат към артикулите за лична хигиена(В хода на работа учителят изважда парче сапун, четка за зъби, носна кърпа, гребен, кърпа, огледало, четка за почистване на дрехи.)

Момчета, знаете ли тези предмети? За какво са нужни?

Децата дават отговори.

V . Първично закрепване

Хора, кой ще ми каже за какво е четката за зъби?

Защо трябва да си миете зъбите?

По зъбите постоянно се образува плака. Състои се от микроби и хранителни остатъци. Храната засяда между зъбите. Ето защо е много важно да можете да миете зъбите си правилно.

Нека се научим как правилно да мием зъбите си.

(слайдшоу)

1. Научете се да си миете зъбите

Гледаме снимката

един). От самото начало почистваме стените на зъбите, започваме със задните зъби от нутрията, след това отвън леко задвижваме четката отгоре надолу.

2) След това почистваме предните стени на зъбите

3) Почистихме стените, но все още трябва да почистим върховете. Намачкваме ги на кръгчета с четка.

Когато си мием зъбите, четката трябва да се измие и да се постави в чаша.

Колко пъти трябва да миете зъбите си?

(Два пъти на ден: сутрин и вечер).

Консолидация: и така, кой ще ми каже как да си мия зъбите правилно?

Много добре.

Момчета, какво мислите, да си миете зъбите, да си миете ръцете и т.н. какво влияе?

Много добре. Разбира се, за нашето здраве. Ако не спазваме правилата за лична хигиена, можем да се разболеем. И къде мислиш, че можем да попаднем?Познайте гатанката: Тази къща е многоетажна

Чисто, светло, много важно.

Тук ще срещнете различни лекари.

Лекувайте възрастни и деца.

Ще лежиш в леглото

Кол беше сериозно болен.

Не искаме да свършим тук!

Къде, кажи ми?

(Болница)

Ще седна под мишница

И ще ти кажа какво да правиш:

Или ще те сложа в леглото

Или ме остави да вървя.

(Термометър )

- Тук говорихме как да запазим здравето си и повторихме как да мием ръцете си, да мием лицето си, да си мием зъбите. Погледнете отново всички предмети на бюрото ми.

Какви неща трябва да изперете? (сапун и кърпа)

Какви предмети са ви необходими за миене на зъбите? (четка за зъби и паста за зъби)

Всички тези предмети са предмети за лична хигиена, ние се нуждаем от тях, за да спазваме правилата за хигиена.

-И така, момчета, тук сме с вас и определихме основните правила за лична хигиена

(слайдшоу)

1. Измийте лицето си сутрин и вечер.

2. Трябва да миете зъбите си 2 пъти сутрин и вечер,

3. Срешете косата си всеки ден,

4. Изрежете ноктите си навреме.

V. Обобщение на урока.

Ще спазвате ли правилата за лична хигиена?

И за да не забравите за тях, „Мойдодир ви изпрати носни кърпички“.

И откъс от анимационния филм. Където се пее за чистота и здраве.

Благодаря ви, момчета, че бяхте активни и внимателни в класа.

, логопед, Асбест, Свердловска област

Децата трябва да знаят.

Съществителни именасапун, кърпа, четка за зъби, гребен, ножица, вана, мивка, шампоан, сапунерка, кран, вода, одеколон, парфюм, дезодорант, коса, гел, крем, сутрин-вечер.

Прилагателни:ароматен, бял, черен, хавлиен, гладък, сапунен, ярък, приятен, студен, горещ, сух, мокър, лъскав, домакински, тоалетна, баня, детски, възрастен, гъст, течен, ментов, топъл, цветен, безцветен, сутрин, вечер, румен, блед, полезен, вреден, дебел.

глаголи:измийте, измийте, почистете, срешете, избършете, отворете, затворете, измийте, търкайте, изстискайте, изсипете, изплакнете, намажете, навийте, мръсни, мръсни, пяна.

Децата трябва да могат.

Говорете правилно.

Думата шампоан е от мъжки род, което означава: миришещ шампоан, гъст шампоан...

Изперете дрехите, запретнете ръкавите.

Много кърпи, много съдове за сапун (гребени, ножици, одеколон, парфюм, сапун, гел...)

Съставете разказ-описание или гатанка-описание по характерни признаци.

Малък, хавлиен, цветен, мек, пухкав, висящ до мивката, трябва да избършете ръцете и лицето си.

Гладка, твърда, ароматна, бяла, овална, лежи в чиния за сапун, има тоалетна, вана, домакинство, трябва да си измиете ръцете.

Това се случва масаж, изработени от пластмаса или дърво, необходими за разресване на косата.

Сравнете, обяснете по какво си приличат и по какво се различават (по форма, размер, цвят, допир, за какво служат).

Кърпа - сапун.
Гребен - четка за зъби
Баня - сапунерка.

Заедно с дете.

Отговорете на въпросите.

• Защо трябва да се мием?
• Защо е важно да миете ръцете си преди хранене?
• Защо човек си мие зъбите?
• Какво може да се случи на мръсните хора?

Решете гатанки.

Изплъзва се като живо същество
Но няма да го пусна.
Пени се с бяла пяна.
Не бъдете мързеливи да миете ръцете си.
(Сапун.)

Дъждът е топъл и плътен
Този дъжд не е лесен:
Той е без облаци, без облаци
Готов за работа през целия ден.
(Душ.)

Дъвка - акула
Отидох на разходка отзад.
И докато тя вървеше
Гърбът стана розов.
(Кърпа.)

Песента казва
Два бродирани края:
- Измийте се малко.
Измийте мастилото от лицето си!
Иначе сте на обяд
Изцапа ме.
(Хавлиена кърпа.)

Резюме на GCD в старшата група по темата "Тайните на Moidodyr"

Цел:създаване на условия за формиране на понятието "Лична хигиена"
Задачи:
запознайте децата с понятието "лична хигиена".
допринасят за формирането на знания за значението на личната хигиена за човешкото здраве.
създават условия за консолидиране на уменията за култура на външния вид.
Оборудване:
презентация „Тайните на Moidodyr”, предмети за лична хигиена: четки за зъби, сапун, сапунерка, кърпа, чаша за вода за уста, гребен - за всяко дете; масажни топки за всяко дете;
Предварителна работа:
Четене на деца произведенията на К.И. Чуковски "Мойдодир".
Разговор за четене.
Запомняне на откъси.
Методически техники: Четене на художествена литература, демонстриране на презентация, практически дейности, показване на техники за лична хигиена, показване на техники за масаж, изненадващ момент, физическо възпитание, дидактическа игра, въпроси за деца. 1 част. уводна
(Децата сядат на столове)
Днес ви каня в една прекрасна страна. Но първо трябва да знам дали си готов за това пътуване. Чуйте откъс от разказа:
Одеяло
избяга
Чаршафът е отлетял
И възглавница
Като жаба
Избяга от мен.
От коя история е този пасаж? (Децата отговарят. Слайд)
- Кой е написал тази история? (деца отговарят. Слайд - K.I. Chukovsky)
- Какво се случи в тази история?
„Защо всичко е наоколо
завъртя се, завъртя се
И се втурна колелото? (Децата отговарят. Слайд илюстрация от приказка)
- Кои са главните герои в тази история? (Децата отговарят. Слайд илюстрации от книгата Moidodyr и Gryaznul)
- Кой ще запомни как авторът описва Мойдодир? (отговорите на децата)
- Как авторът описва мръсното? (отговорите на децата)
2 част. Разговор за лична хигиена, за предмети за лична хигиена
- Не си ли като мен? Момчета, вижте колко сте спретнати и спретнати.
Хората казват: който е спретнат, той е приятен. Защо? (отговорите на децата)
- Какво правите, за да сте спретнати и приятни. (отговорите на децата)
Кой знае какво е лична хигиена? (отговорите на децата)
Лична - от думата лице, хигиена - от думата чистота. Личната хигиена е поддържане на лицето, ръцете и тялото чисти.
- Кажете ми, моля, необходима ли е чистотата на тялото само за да бъдем спретнати и приятни? (Отговори на децата) Чистотата на тялото също е необходима за здравето. В крайна сметка, ако не миете, не мийте ръцете си, тогава различни микроби могат да влязат в тялото и тялото не диша. Получаваме кислород през кожата си. Днес ви каня в царството на Moidodyr, където можете да се запознаете с правилата за лична хигиена, да разберете за какво служат и да научите всички тайни и мистерии на Moidodyr. В страната Moidodyr ви очакват различни предизвикателства и задачи.
- Какво ни помага да сме чисти? (отговорите на децата)
- Moidodyr има помощници, които му помагат да направи хората чисти и спретнати. Това са предмети за лична хигиена. Сега ще ви кажа гатанки за тях. Решете гатанки - ще стане първата ти задача.
1. Ще превърнем един неподреден нокът в пирон,
чисто и подредено и изглежда добре. (ножица)

2. Аз съм свързан с Moidodyr,
Отвърни ме и то със студена вода
Ще те измия жив (Крейн)

3. Костен гръб, твърда четина,
Приятелски с мека паста
Служи ни усърдно. (Четка за зъби)

4. Избяга като живо същество, но няма да го пусна,
Пяна с бяла пяна, не бъдете мързеливи да миете ръцете си. (сапун)

5. Gum Akulinka отиде на разходка на гърба.
И докато вървеше, гърбът й стана розов (Гъба)

6. Където гъбата няма да овладее,
не мие, не мие,
Поемам задачата:
Лактите на петите със сапун
И си изтривам коленете
Нищо не забравям. (кърпа)

7. Вафлени и раирани, гладки и рошави,
Винаги под ръка - какво е това? (Хавлиена кърпа)

8. Ходя, не се скитам през горите,
И от вихрушките и косите,
И зъбите ми са по-дълги от портажи и мечки (гребен)

9. Легнете в джоба си и се пазете
Ревяща, плачеща и мръсна
Ще текат сутрешни потоци от сълзи,
Няма да забравя за носа (носна кърпичка)
(предположения на слайда)

(децата изпълняват задачата и получават чипове).
- Е, сега напред към царството на Мойдодир:

Физкултурна минута
Събудихме се рано сутринта
Протегна се, усмихна се
Бързо отиваме в банята:
Бузите ми, три врата
И тогава, след като си измиете зъбите,
ще стигнем до Moidodyr.
(Води децата до вратата на тоалетната.
3 част. Практичен
- Е, ето ви, момчета, в царството на Мойдодир. Това е тоалетна, мястото, където те се подреждат, правят лична хигиена. Вижте какво има тук? (отговорите на децата)
- Точно така - това са предмети за лична хигиена.
Но ако сте попаднали в царството на Мойдодир, тогава нека видим дали всички са толкова спретнати и приятни. Сега ще ти проверя ноктите. Хайде покажи ми! (проверява ноктите си, чете стихотворение)
Относно ноктите
Кой не си чисти ноктите
И не реже
Това на негови познати
Добре е страшно.
В края на краищата, с мръсни нокти,
дълъг и остър
Може много просто вие
Объркайте с чудовища.
(Андрей Усачев)

Защо трябва да си режете ноктите? ? (деца отговарят)
Мръсотията по ноктите е много вредна, в нея се натрупват микроби, а мръсните нокти са неприятни за гледане. Ноктите обичат да срещат малките ножици и не обичат да бъдат хапани.
- Кажете ми, деца, кое се цапа най-много? (деца отговарят) Десни ръце.
Защо се цапат най-много? Те са ни основни помощници, трябва да работят много, а не се покриват от нищо. Затова те трябва да се мият по-често.
-Кога трябва да си миете ръцете? (отговори на децата): винаги преди хранене, след разходка, след тоалетна и когато се изцапат.
Не е необходимо да се страхувате от сапуна: сапунените мехурчета "хващат" вредни микроби, които проникват в човешкото тяло и му носят болест.

Похвалете се с чистите си зъби. Защо трябва да си миете зъбите? (Отговор на децата) Разбира се, белите зъби са красиви. Но ако не миете зъбите си, тогава върху зъбите се образува плака от микроби и остатъци от храна. Частиците храна се забиват между зъбите. Затова е наложително да си миете зъбите. Изплакнете устата след хранене.
- Кой знае как да си миете зъбите правилно? (Отговори на децата) Зъбите трябва да се почистват от ъглите, от страничните зъби. Първо отвътре, горе-долу. Така се почистват стените. След това предната долна и горна също. На върховете на зъбите измиваме с кръгове или бримки.

Всеки зъб трябва да бъде изчеткан, горен и долен зъб,
Дори най-далечният зъб е много важен зъб.
Вътре, три отвън, три отвън, отвътре...
Отдолу нагоре, отгоре надолу, не бъдете мързеливи да си миете зъбите.
Е, ако не го направите
мийте зъбите си сутрин
не забравяйте зъбобола
ще хленчиш вечер...

Е, сега да се измием. За да предотвратите попадането на сапунена пяна в очите, те трябва да бъдат плътно затворени. Какво още трябва да се измие? Шия, уши. Тези места винаги издават мръсно!
Който не иска да е мръсен
Измива врата, измива ушите,
Добела. Добела!
Мърмориш, мърмориш, вода
Ами ти ни изми,
Помощ помощ!
Сега вземете кърпите си. Първо трябва да избършете лицето си, внимателно притискайки кърпа към себе си, а след това ръцете си.
- Moidodyr има асистент:
Цели 25 зъба
За къдрици и кичури
И под тези зъби
Косата ще лежи в редове.

Да, момчета, вие също трябва да обърнете внимание на косата, за да изглеждате спретнати и спретнати. Мием косата си - с какво? (отговори на децата)
Сега вземете гребените си и внимателно срешете косата си. (чете стихотворение)
Какво правим с гребен? Правим прическа на Таня.
Коса до коса - плитка, всяко момиче е красиво!
Какво правим с гребен? Вите прави прическа.
Витя се гледа в огледалото: няма вихрушки - хубава гледка!
- Е, научихме всички тайни на Moidodyr и е време да се върнем в групата. Но не всички чипове са получени и не всички тестове са приключили. (преминете към групата)
4 част. Ръчен масаж
- Точно сега, когато ръцете ви са чисти - чисти, всички пори на кожата са отворени. Порите са малки дупки, през които кожата диша, кислородът навлиза в тялото и кръвта го разнася из тялото. За да тече по-бързо кръвта, ще направим масаж на ръцете. Първо дланите, а след това ръцете до лактите. (Дава на децата топки за масаж, децата повтарят движението, като показват)
5 част. Образователна игра "Правилно - грешно".
Предлагам ви да играете играта „Правилно или погрешно“. Ако нарека добро дело, тогава ще вдигнете ръка. Ако постъпката е лоша и не сте съгласни с нея, тропнете с крак. Бъди внимателен.
Ситуации:
- Можете да вземете мръсни ръце в устата си,
- Можеш да си гризеш ноктите
- Измийте ръцете си след разходка
- Не мийте ръцете си след ходене до тоалетната
- Можеш да си бръкнеш в носа пред всички,
- Няма нужда да се къпете вечер,
- Не можете да срешете косата си,
- Не мийте лицето си сутрин
- Можете да гризате орехи със зъби,
- Трябва да изплакнете зъбите си след хранене,
- Не мийте зъбите си два пъти на ден
- Посещавайте зъболекар само когато имате зъбобол,
- Можете да дадете на приятел гребен,
- Не използвайте чужда четка за зъби,
- Трябва да ядеш много сладко.
6 част. Финал
- Седнете на столовете. Нека си припомним всичко, което научихме в царството на Мойдодир, всички правила за лична хигиена.
- Кажете ми как да се грижа за ноктите си (децата отговарят) Слайд - Как да се грижим за ноктите си
- Как си миете ръцете? (отговори на децата) Слайд с алгоритъм за измиване на ръцете
- Кога и колко пъти трябва да миете лицето си и ръцете си? (отговор на децата) Слайд - Защо и кога трябва да си миете ръцете и лицето си
- Как трябва да си миете зъбите? (отговори на децата) Слайд - алгоритъм за миене на зъбите.
Кога, как и защо трябва да миете зъбите си? (отговори на децата) Слайд - Кога да си миете зъбите.
Кога и защо трябва да вземете душ? (отговори на децата) Пързалката – кога и защо да си вземем душ и вана.
- Как трябва да се грижите за косата си? (отговор на децата) Слайд - как да се грижим за косата
- Как да се грижим за носа? (деца отговарят) Слайд - как да се грижим за носа.

Пързалка - дете протяга своята кърпа, четка за зъби, гребен, носна кърпичка на друго дете - знак за забрана.
- Какъв е този знак? Какво не може да се сподели с приятел? Защо това не може да стане? (деца отговарят)

(Децата получават чипове за всеки верен отговор)
7 част. Финал
(Слайд Moidodyr.)
Така нашето пътуване до царството на Мойдодир приключи. След като преминахте всички тестове и изпълнихте всички задачи, вие спечелихте много чипове. Мисля, че Moidodyr ще се радва да ви даде подаръци (Отваря кутията, има писмо отгоре) О, момчета, тук има не само подаръци, но и писмо (чете): Слайд - илюстрация от веселата книга Moidodyr с чисто момче.
Писмо до всички деца по един много важен въпрос.
Мили мои деца!
Пиша ти писмо:
Моля те да миеш по-често
вашите ръце и лице.
Без значение каква вода
Варен, ключ,
От реката или от кладенеца,
Или просто дъжд!
Трябва да се измие
Сутрин, вечер и следобед -
Преди всяко хранене
След сън и преди лягане!
Разтрийте с гъба и кърпа,
Имайте търпение - няма проблем!
И мастило, и конфитюр
Изплакнете сапун и вода.
Мили мои деца:
Много, много те питам:
Мийте чисто, мийте по-често
Не понасям мръсно.
Няма да се ръкувам с мръсни хора
Няма да ги посетя!
Много често се мия.
Довиждане!
Мойдодир (юли Тувим)
Нека обещаем на Moidodyr, че винаги ще се мием, ще бъдем спретнати и здрави (децата казват думите в унисон):
Да живее ароматизиран сапун.
И пухкава кърпа.
И прах за зъби
И гъста мида!
Да се ​​измием и наплискаме.
Плувайте, гмуркайте се, търкаляйте се
В корито, в корито, в корито,
В реката, в потока, в океана, -
Както във ваната, така и във ваната
По всяко време и навсякъде
Вечна слава на водата! (Корней Чуковски)
- И от себе си искам да добавя: трябва да запомните завинаги: гаранцията за здраве е чистотата!
Слайд - Трябва да запомните завинаги: гаранцията за здраве е чистотата

Очаквам вашите коментари колеги)

Цели:

Да възпитава у децата най-простите културни и хигиенни умения.
За консолидиране на знания за цвят, размер (широк-тесен), формата на обект, геометрични фигури, местоположението на обект в пространството спрямо себе си.
Активирайте речника по темата.
Упражнение в броенето, способността да обозначава резултата си с число (1 и 2).
Учете децата да рисуват прави вертикални линии с четка.
Подобрете способността да извайвате от солено тесто, да рисувате с моливи, да залепвате детайли на изображението на дадено място.
Развийте мисленето, фините двигателни умения, координацията на движенията, чувството за ритъм.

Оборудване:

Кукла (мръсна, рошава, в набръчкани дрехи), животински играчки.
Хигиенни артикули (сапун, кърпички, шампоан, гъби, буркани за шампоан и др. в два екземпляра).
Щипки, силуетни изображения на гребен без зъби от твърд картон.
Фонова картина с въже за дрехи, силуетни изображения на дрехи, изрязани от цветна хартия, лепило.
Фонова картина с изображение на кърпа, боя, четка.
Картина със залепени геометрични фигури - сапунерки, изрязани подобни геометрични форми, малко по-малки - сапунерки.
Салфетки и подноси в червено, зелено, синьо и жълто.
Цветни моливи. Начертан контур на гребен без зъби.
Кърпите са с еднаква дължина, но с различна ширина.
Въже за дрехи.
Аудиозаписи: "Чисто", "В банята".

Напредък на урока:

Игрова ситуация "Мръсна кукла"

Днес една кукла ни дойде на гости. Нещо тя не идва. Стои пред вратата. Да й се обадим, да кажем: „Кукло, влез“. (Внасят куклата.)
О, какво става с куклата? Деца, харесвате ли тази кукла? защо не ти харесва Куклата е мръсна, рошава, измачкана. Вие и аз ще трябва да научим куклата какво да прави, за да бъде чиста и красива.

Аз съм разхвърляна кукла.
Ризата ми е мръсна.
Не си мия ръцете със сапун
Мазни петна по панталоните ми.
Децата не искат да са приятели с мен.
Какво да правя, как да съм?

О, добре, добре, добре
Ние не се страхуваме от водата!
Чиста вода
Измийте лицето си
Мийте ръцете си,
Намокрете ни малко
Ай, прагчета, прагчета, прагчета,
Ние не се страхуваме от водата!
Измиваме чисто
Усмихни се на мама!

сапун

Дидактическа игра „Да сложим сапун в сапунерки“

Сапун се слага в сапунерки и после всичко се обърква. Разпределете сапуна в сапунерки, които отговарят на формата.

Покажете сапун с кръгла форма, подобен на кръг (квадрат, правоъгълник). Но този сапун изглежда като овална форма.

Моделиране "Сапун"

Децата разточват солено тесто в торта и изрязват фигурки от сапун с формичка.

Гребен

Игра с щипки "Гребен"

Всички зъбци на този гребен са счупени. Нека направим гребена нови зъби от щипките.

Рисунка "Нов гребен"

Децата рисуват прави вертикални линии - зъби на гребен.

Салфетки

Дидактическа игра "Шарени салфетки"

Пред вас са салфетки с различни цветове. Покажете червена салфетка, жълто, зелено, синьо. Поставете червена салфетка пред себе си, сложете жълта салфетка върху нея, поставете синя салфетка до нея, вземете зелена салфетка и я вдигнете.

Подредете салфетките върху подноси от същия цвят: червени салфетки върху червени подноси, жълти салфетки върху жълти подноси, сини салфетки върху сини подноси и зелени салфетки върху зелени подноси.

Динамична пауза-танц "Clean"

Децата изпълняват танцови упражнения, показани от възрастен.

Хавлиена кърпа

Дидактическо упражнение "Широка и тясна кърпа"

Кърпите са различни: ето тясна кърпа - можете да избършете ръцете и лицето си с нея; но кърпата е широка - те могат да изтрият цялото тяло след душ или вана.

Какъв вид кърпа е това? Широка. Какъв вид кърпа е това? Тясна кърпа. Покажете широка кърпа, покажете тясна кърпа.

Рисунка "Красива кърпа"

Но ние ще украсим тази кърпа с шарки. (Децата рисуват ивици и точки с пръсти).

Дидактическа игра "Намерете същия предмет"

На децата се дават различни хигиенни предмети (сапун, салфетки, шампоан, гъби, буркани с шампоан и др.). След това децата трябва да вземат точно същия хигиенен артикул като техния.

Четка за зъби

Дидактическо упражнение "Брой и число"

Колко четки за зъби има в една чаша? един. Обозначете с номер. Колко четки за зъби има в тази чаша? Две четки. Обозначете с номер. В коя чаша има най-много четки за зъби?

прах за пране

Играта „Закачете дрехите на въже за пране, за да изсъхнат“

Извадете чистите изпрани дрехи от кошницата и ги закачете на въже да изсъхнат. И за да не издуха бельото от вятъра, прикрепете го с щипки.

Приложение "Сухо пране"

На лист хартия е начертана линия - въже за сушене на дрехи.

Децата залепват върху него силуетни изображения на дрехи.

Шампоан

Музикално-ритмично упражнение "В банята"

Кой ще бъде тук куп-куп,
По вода - squelch-slurp?
Във ваната бързо - скочи, скочи,
Във ваната с крак - дрън, дрън!
Сапунът ще се разпени
И мръсотията отива някъде.

Децата се водят до извода, че за да си здрав и красив, трябва да си чист.