У дома › Здраве › Спортно свободно време с участието на родители в различни възрастови групи „Викаме родителите за начало“. Сценарий за спортни дейности с участието на родители

Спортно свободно време с участието на родители в различни възрастови групи „Викаме родителите за начало“. Сценарий за спортни дейности с участието на родители

предучилищна група)

Екипировка: топки големи 2 бр., хилки - 2 бр., кубчета - 20 бр., стойки - 4 бр., гимнастически бастуни - 4 бр., кош за топки - голям - 1 бр., дъги за пълзене - 3 бр. обръчи - 4 бр., плоски обръчи - 4 бр., знамена - 2 бр.

Допълнително оборудване: химн на Москва (О. Газманова), музика за рокендрол, медали - шоколадови бонбони

Участници: екип от деца, екип от родители, съдии, водещ, асистенти (подреждат и премахват оборудване за щафетни състезания)

Ход на състезанието

Екипи със знамена влизат в залата под музиката на О. Газманов „Москва“,

Възстановяване (композиция, изпълнена от деца, родители гледат)

Лидерът приветства отборите

поименно:

* Днес сме в тази зала
Събрахме нашите мами и татковци!
Викаме ги на състезанието -
яко състезание

* Нека бягаме и скачаме заедно
Да играем на топка заедно
В най-трудните щафети
Заедно ще победим

*Чие семейство е най-силно?
Кой ще празнува успеха?
Кой не се страхува от препятствия?
Хей, родители, да тръгваме!

* Който е приятел със спорта от детството
Не е настинал
Той расте силен, сръчен,
И здрави през цялата година

Загрявка: провежда се от учител по физическо възпитание

Водещият представя съдиите на състезанието и

Отборите заемат стартовите си позиции. Съдиите обявяват началото на състезанието

1 реле

„Пътека с препятствия“: пълзете под дъгата, прекарайте обръча през себе си, прескочете бариерата, тичайте около гишето, предайте щафетата с пляскане по дланта на ръката си. Отборът, който първи завърши състезанието, печели.

2 реле

„Пъргава топка“ топката се закача с обръч до стойката, обръчът се поставя върху стойката, топката се захваща между коленете, играчът се движи в обратна посока, като скача, следващият започва да се движи с топката, затисната между коленете , взима обръча от стелажа, движи се назад в обратна посока, водейки топката с обръча и т.н.

3 реле

— Подай го, не го изпускай. Всеки член на екипа има кубче. (една ракета на отбор), първият носи кубче на ракетата, тича около стелажа, хвърля кубчето в кошницата, предава ракетата на следващия.

4 реле

„Съберете екип“

Първият тича с гимнастическа пръчка, тича около стелажа, следващият се придържа към него и вече заедно тичат отново около стелажа и т.н., докато всички членове на отбора се присъединят към пръчката

5 реле

Отборите за „прехвърляне“ се нареждат пред 2 обръча, единият съдържа 4 зара. Едно по едно, кубчетата се връщат обратно през главата и се връщат отдолу през краката, сгъват се в друг обръч, след което се взема следващото кубче

Водещият обявява, че състезателната част е приключила, докато съдиите обобщават резултатите. Деца изпълняват спортен танц

Резултатите от състезанията се обявяват от съдиите, на родителите се връчват грамоти за участие в състезанията, а родителите награждават децата си с медали.

Благодаря на всички!

Под музиката родители с деца напускат залата

Каним родителите да започнат

(спортни състезания на родители и деца старша група)

запазване и укрепване на здравето на децата,
развитие на психо-емоционалната сфера.

развитие на скоростно-силови качества, бързина, сръчност, способност за съвместни действия, в екип
възпитание у децата на съзнателно отношение към собственото си здраве,
формирането у децата на положителна реакция към спорта и желание за активно участие в тях.

Екипировка: големи топки 2 бр., хилки - 2 бр., кубчета - 40 бр., стойки - 8 бр., гимнастически бастуни - 2 бр., дъги за пълзене - 2 бр., прегради за скачане - 2 бр., обръчи - 2 бр., плоски обръчи - 2 бр., знамена - 2 бр.

Допълнително оборудване: химнът на Москва (О. Газманова), музика за рокендрол (О. Газманов), „Забавно е да ходим заедно“, музика за загряване, медали - шоколадови бонбони

Място на провеждане: фитнес зала

Първият отбор са родители, вторият са деца.

Ход на състезанието

Развейте банери над стадиона
Радостни песни звучат навсякъде
Ходене в крачка в стройна колона
Отиваме на спортния парад

Екипи със знамена влизат в залата под музиката на О. Газманов „Москва“,
възстановяване
Поздрави на екипа:

Изненада. Чува се силен писък. Карлесън се появява. Кара тротинетка, в чанта има топки, ракети, възглавница, хавлия.

К. Чакай! Изчакайте! Ох ох! Късен!

(вади възглавница, ляга върху нея, завързвайки главата си с кърпа)

В. Карлесън, лежиш ли? Ставай! Имаме спортен празник, а вие лъжете.

К. Късно! Много бързах, много бързах и сигурно се разболях! И никой няма да ме излекува!

Q. Момчета, какво да правя? Сигурно знам… Само нещо сладко ще помогне на Карлсън. Например сладкиши, но не прости, а гигантски. (Карлсън яде бонбони)

К. О! Стана по-лесно!

Въпрос: Е, кажи ми какво ти се случи? Защо имаш толкова много неща в чантата си?

К. Разбрах, че момчетата имат спортен ден днес и реших да дойда при тях. И нямам нищо на покрива за този празник! Събрах всичко и го донесох, но толкова бързах, толкова се изморих, че стана лошо

Малко съм дебел, малко съм срамежлив
Но повярвайте ми момчета, вината не е моя!

Кажи ни, Карлсън, какво правиш сутрин?

Момчета спя дълго, хъркам до обяд

Разкажете ни по ред Колко често спортувате?

Не! Зареждане на нещо, момчета, никога не съм правил
Нрав? Страшни братя: Все пак студена вода!
Може би има начин да станеш силен и сръчен
Бъдете в крак с другите

Има такова лекарство, има по-малко сладкиши
Сутрин не се въргаляйте дълго време Правете физическо възпитание.
Бягайте, скачайте и скачайте Вземете студен душ

Уу (почесва се по тила)

Не се страхувай, не си страхливец, нали?
До нас ставаш и ти след нас повтаряй!

Загрявка

(Отборите заемат началните си позиции. Карлесън помага на детския отбор и се намесва в възрастния. След всяко щафетно състезание домакинът обобщава, като дава точка на отбора победител)

Щафета 1 „Пътека с препятствия“: пълзене под дъгата, преминаване на обръч през себе си, прескачане на бариерата, бягане около гишето, предаване на палката с пляскане на дланта ви. Отборът, който първи завърши състезанието, печели.

2 щафетно състезание „Dimble ball“ топката се закача с обръч до стойката, обръчът се поставя върху стойката, топката се захваща между коленете, играчът скача в обратната посока, следващият започва да се движи с топката, затисната между колене, вдига обръча от стелажа, движи се назад в обратна посока, водещ обръч с топка и т.н.

3 щафета „Донеси го, не го изпускай“. Всеки член на отбора има куб (по една ракета на отбор), първият носи куб на ракетата, тича около стелажа, хвърля куба в кошницата, предава ракетата на следващия.

4 щафетно състезание „Влак“ Първият тича около стелажа, хваща втория, тичат заедно, след това третият се придържа и т.н. Членовете на отбора трябва да държат колана. Локомотивът не трябва да се разделя.

5 щафета „Постройте пирамида“ Всеки има куб в ръцете си. Щафетата се предава с докосване на ръката. В обръча всеки участник закрепва своето кубче (3 кубчета - основата, 2 кубчета - вторият етаж, след това по 1 кубче)

Демонстрационни изпълнения на деца. Родителите сядат. (Възможни са всякакви спортни танци).

Домакинът обобщава резултатите от състезанието

За смелост, сръчност, смелост родителите награждават децата си с медали, а водещият награждава родителите с грамоти за активно участие в състезания

Благодаря на всички!

Деца и родители правят почетна обиколка под музиката „Заедно е весело да вървим“

Спортен фестивал в по-младите и средните групи на детската градина с участието на родителите

Привличане на родителски интерес към здравословен начин на живот,
Насърчаване на активни форми на отдих
Увеличете интереса към физическата култура

В игрова форма развивайте основните качества - сила, ловкост, бързина, издръжливост, координация на движенията.
Развийте мускулно-скелетни умения, правилна поза,
Възпитание на взаимопомощ, приятелство, организираност

Оборудване: шапки 2 бр., обръчи - средни - 2 бр., топки големи, ярки - 2 бр., малки топки - 40 бр., параван с прорези за ръце - 1 бр.

Допълнително: маса за съдии, дъска с тебешир, микрофон, награди (медали и подаръци) - според броя на децата, музикален съпровод: „Забавно е да ходим заедно“, „Точка, точка, запетая ...“, “Чунга-Чанга”, музика за танц с пеперуда и упражнения с флаг

Място: Музикален салон на детската градина

Участници: деца от групата, техните родители, съдии, лекар, музикант, водещ, лисица, мечка

Ход на празника

Децата за ръка с родителите си влизат в залата под музиката „Заедно е забавно да вървим“, обикалят залата в кръг, застават в полукръг, с лице към публиката.

Днес сме в тази стая
Те събраха своите майки и татковци
Викаме ги на състезанието
яко състезание

Имаме удоволствието да ви приветстваме на нашия спортен празник, празник на здравето и веселието. Както при всички спортни събития, имаме съдии, нека ви представя: - Заслужил съдия на нашата детска градина. (извикват се имена)

А сега, скъпи спортисти, пригответе се за загрявка (деца и родители се разпръскват из залата)

В залата влизат лисицата и мечката.

Л. и М. О, какво правите тук

В. Имаме спортно състезание и защо дойдохте тук?

Л. и М. Дойдохме да тренираме, имаме състезания в гората, така че спорихме кой е по-силен ... Може ли да тренираме с вас?

Б. Можете. Но след това станете за загрявка.

Загрявка. Провежда се от учител по физическо възпитание

В. Е, загряхме, а сега Chanterelle и Bear, изберете отбори за себе си, всички участници по двойки (детето и неговият родител са един член на отбора) са разделени на 2 отбора

Ход на състезанието

1 щафета „Весел ездач“

(дете с шапка седи на гърба на възрастен и той го носи до конуса и обратно, след това подават шапката на друго дете и неговият родител вече го носи)

2 щафетно състезание „Конна езда“

(възрастен държи обръча отвън, детето „впряга“ обръча и носи родителя си, след това обръчът се предава на следващата двойка)

3 щафета „Донеси го, за да не го изпуснеш“

(дете и възрастен се хващат за раменете, хващат топката с челата си и тръгват настрани, след което подават топката на следващата двойка)

4 щафета "Жътва"

Родителите почиват, децата събират топки в кошницата Мечки или Лисички)

5 щафетно състезание „Познай с писалката“

(поставя се екран с дупки, децата от едната страна, родителите от другата. Момчетата поставят химикалките си в слота и родителите трябва да познаят детето си)

Тестът се провежда първо за един отбор, след това за друг

Водещ. И така, нашите състезания приключиха и докато съдиите броят точките, спечелени от отборите, хайде, родители, да видим танците, които вашите деца са подготвили.

Съдиите обобщават резултатите, награждават родителите и децата с подаръци и медали

Родители и деца напускат залата под музиката на „Заедно е весело да вървим“

Спортна вечер за свободното време "Обичаме спорта!"

сред деца и родители от по-големи групи.

Мишена : Популяризиране на здравословен начин на живот. Да привлече родителите към активно участие в спортния живот на предучилищната образователна институция.

Задачи:

Допринесете за създаването на спортни семейни традиции, топли взаимоотношения в семейството.

Създаване на приятелска атмосфера, весело спортно настроение за децата и техните родители.

Разширяване на двигателния опит на децата, развитие на емоционалната и морална сфера на детето.

Дайте на децата възможност да покажат активност, инициативност в действията.

Култивирайте топъл морален климат между деца и родители.

Укрепване на здравето на деца и възрастни чрез физическа култура. Насърчаване на здравословен начин на живот при деца и възрастни.

Интегриране на образователни области:

Здраве: запазване и укрепване на здравето на децата, формиране на първоначални идеи за здравословен начин на живот.

Комуникация: развитие на свободно общуване между възрастни и деца.

Безопасност: осигуряване на запазване и укрепване на физическото и психическото здраве на децата.

Социализация : развитие на приятелски отношения, обогатяване на начините за игра, сътрудничество с връстници и взаимодействие с възрастни, развитие на социални чувства, емоционална отзивчивост, добронамереност.

музика: развитие на МР дейности, физически качества.

Оборудване: музикален център, музикални дискове, малки обръчи, две фитболни топки, две чийзкейки, меки модули "Алма", ледени шейни, забележителности,

предварителна работа : изготвяне на сценарий за спортен фестивал, изучаване на стихотворения за спорт и здраве и RTO, декориране на залата с детски рисунки на тема „Зимни спортове“, „Здравословен начин на живот“, плакати и балони; произведения за четене; гледане на илюстрации, здравословен начин на живот, за физическо възпитание и спорт.

Основна дейност : физическо развитие.

Форма : спорт и игри.

Възраст: по-големи деца

Очакваният резултат от интегративните качества на учениците :

физически развит : проявява интерес, активност при изпълнение на физически упражнения.

Усвоили средствата за комуникация и начините за взаимодействие с възрастни и връстници: приемат обща цел и условия, действат съгласувано, изразяват силен интерес към общия резултат.

Емоционално отзивчив : правилно разбират емоционалното състояние на другите хора, активно изразяват готовност да помогнат, проявяват съчувствие.

Любопитен, активен A: самостоятелно действие, докато играят дейности.

Способни да контролират поведението си : показва търпение, постоянство, способност за сдържане.

Организиране на времето. Спортната зала е украсена с балони, детски рисунки на тема: "Спорт", плакати, изобразяващи зимни спортове върху тях, плакат виси на стената: "Ние обичаме спорта", феновете на по-големите групи седят на пейки от двете страни на зала, на масата на журито от 3 души.

Кратко движение. Състезателите влизат в залата под музиката на марша и минават почетната обиколка: дете отпред, възрастен отзад, всички в спортно облекло.

Водещ . Мили деца, родители, наши гости! Имаме удоволствието да приветстваме всички на нашата спортна вечер на свободното време: „Ние обичаме спорта!“. Днес имаме не обикновени състезания, а семейни. Възрастните ще се състезават с децата. Нашият празник ще премине под мотото: „Спортът е живот! Ние сме за здраво бъдеще! Физическото възпитание е полезно, двойно забавно физическо възпитание. Масовият характер на спорта е гаранция за семейни трудови победи, добро настроение и отлично здраве.

Нашият методолог ще направи приветствена реч към нашите участници. (Поздрав).

Родителите са такива хора

Бързат да се позовават на заетостта

Всеки трябва да спортува

Но за да поставя рекорди за всички,

И забравете за болниците

Над възрастните по въпросите на спорта

Децата решиха да вземат патронаж.

Водещ . Децата от старшата група подготвиха стихове:

1 . Момчета и момичета

Също и техните родители

В светлата спортна зала,

По-добре побързай!

2 . Градината посреща весели гости,

От топли усмивки в залата по-ярко.

3 . Татко напусна работа днес.

И майките забравиха големите грижи,

Обуй маратонки и вземи децата,

Елате скоро на спортния празник днес.

4 . Ще има конкуренция

Деца, татковци и майки,

Кой ще бъде победител

Тогава ще ви кажем.

5 . И с гордост всеки може да каже

Че не можеш да намериш друг по-близък от семейството!

Нашите спортисти - наздраве!

Водещ. Както в истинските спортни състезания, журито ще оценява резултатите. (Представяне на журито). За победа в състезанието отборът получава една точка. За активността на феновете ще се дават допълнителни точки.

Водещ . Феновете и на двете групи ще аплодират нашите участници. Нека ги аплодираме.

Водещ . В нашите състезания участват отбори от деца и родители от старша група № "Fidgets" и старша група № "Звезди".

Водещ . Екипите се пригответе за посрещане!

Екипът на Fidget и екипът на Stars се подреждат и се поздравяват.

Капитан на отбор "Непоседи". Поздравления.

„Ще ядем още каша

Всички медали ще бъдат наши!

Капитан на звездния отбор. Поздравления.

„Ние сме смели момчета!

Ние сме богати на руска сила.

Вземете мечтаната награда

Ей враг, пази се!

Водещ. Тук се срещат нашите екипи. Пожелаваме им успех в състезанието. А сега каним всички на забавна загрявка. Доброто загряване укрепва и подпомага втвърдяването.

РТО "Барбарики". Накрая отборите сядат.

Водещ . Време е да започнем нашето състезание. Стартирайте отбори.

1. Щафета: „Заедно на чийзкейк“.

2. Щафета: "Снежна топка".

Водещ. Докато нашите участници си почиват, феновете ще играят.

P / I "Едно, две, три" към музиката за внимание.

Водещ . И сега ще разберем защо трябва да правим физическо възпитание, спорт?

Момчетата от старша група № 8 ще ни разкажат за това.

Децата четат поезия.

1 . Не се страхувайте деца, дъжд и студ,

Идвай по-често на стадиона.

Който е приятел със спорта от детството,

Винаги здрав, красив и сръчен, и силен.

2 . Да живеят мрежи, топки и ракети,

Зелено поле и слънце!

Да живее почивката!

Борба и походи!

Да живее радостта

Спортни победи.

3 . Осветени от яркото слънце,

Стадионът ни приветства!

Чрез обучение ние растем

Всеки ден сме по-силни.

4 . Обичаме да играем футбол

Отбележи.

Обичаме да скачаме високо

Плуването е бързо и лесно.

5 . Бързото бягане спори с вятъра -

Ние бягаме най-бързо

И кънките блестят на леда -

Състезаваме се.

3. Щафета: „На шейна“.

4. Щафета: "Снежен лабиринт".

Водещ . И сега играта е за феновете.

« Кой отбор ще събере топките в кошовете по-бързо?

Водещ . А сега състезанието по гатанки. Предлагам да си припомним зимните спортове.

1 . Играйте на двора сутрин

Децата играха.

Викове: „Шайба!”, „До!”, „Бий!” -

Така че има игра… (Хокей)

2 . Има такъв спорт по света

Популярен е през зимата.

На пързалки тичаш

Побързайте след противника си.(Ски състезание).

3 . Скейтър танцува на лед

Върти се като есенно листо.

Не е с кожено палто, той е леко облечен.

И сега дуетът е на леда.

О, те карат добре!

Хол затаи дъх

Спортът се нарича...(Фигурно пързаляне).

4 . Въпросът ми не е лесен

Както го наричат

Когато спортистите на шейната

Слизат ли в улука?(Бобслей).

5. Много е трудно да си, не спори

Най-точният в този спорт.

Само на ски

И след това удари целта

Легнал по гръб, от пушка.

И целта не е слон за вас,

Сортът се нарича...(биатлон).

6 . Чувал съм много за този спорт.

Въздушен акробат на ски.(Свободен стил).

7 . Като чудо - великан

Има трамплин сред планините!

Това е прекрасна картина

При скок от трамплин! (Ски скокове).

5. Щафета: "Снежна крепост".

Водещ . Докато журито обобщава резултатите от нашия конкурс, ние ще си починем. Игри "Капан за мишки", хороводна игра "Танцуваме заедно",

Водещ . И сега ще помоля всички да се наредят за обобщаване на резултатите от състезанието.

Дума на журито.

Семейните отбори се награждават с почетни грамоти и награди.

Водещ . Така нашите спортни състезания приключиха. Пожелаваме ви все така спортни успехи и се радваме да се видим в бъдеще.

1 . Сега е време да се сбогуваме

Нашата реч ще бъде кратка:

Казваме на всички: „Довиждане! -

До нови щастливи срещи!“

2 . Нека твоето семейно начало се помни

Нека всички несгоди отминат

Нека всичките ти желания се сбъднат

И физкултурата ще стане родна.

Водещ . Нека отново поздравим нашите членове и завършим нашите тържество с весело хоро.

RTO "Танц на патета" с всички участници в състезанието.

Участниците в състезанието преминават под весела музика в почетния кръг.

Държавен бюджет за предучилищна възраст

Образователна институция

Детска градина №57

Комбиниран изглед

Колпински район

Санкт Петербург

Спортно-развлекателна вечер с родители

в старши групи

„Обичаме спорта!“

Физическата култура

Кротова Г.В.

СПб. Колпино. 2015 г

Във всяко малко дете

И в момчето, и в момичето.

Има двеста грама експлозиви,

Или дори половин килограм.

Той трябва да бяга и да скача.

Грабни всичко, ритай краката си,

В противен случай ще избухне

От какво не е известно.

Цели:

Да привлече вниманието на родителите към физическите способности на детето, развитието на неговите физически способности, естеството на отношенията с други деца;

Приобщаване на децата към здравословен начин на живот;

Насърчаване на масовото физическо възпитание и спорт сред деца и родители;

Дайте възможност на децата да се състезават, да се изразяват, да доставят чувство на радост от общуването помежду си и с родителите си.

Задачи:

Увеличете физическата активност и работоспособността на тялото на детето;

Развиване на физически качества у децата: сръчност, бързина, гъвкавост, скоростно-силови качества;

развиват умствени и комуникативни качества;

Дайте воля на креативността на децата различни видоведейности;

Да се възпитава положително отношение към физическото възпитание и спорта;

Да се култивира колективизъм, "чувство за лакът", способност за работа в екип, воля за победа;

Създаване на радостно настроение от съвместни игри с родители.

Оборудване:Карти за игрите „Да кажем здравей“, „По ред на цифрите“, 2 големи светещи топки, 6 кегли, 6 обръча, 2 коша с 30 малки топки, 20 лъжички, 2 големи пирамиди, 2 огледала, 20 ръкавици, 2 чифта нестандартни ски, 2 топки - скок, 2 въжета за скачане, 2 конуса - ориентир, свирка.

Място на провеждане: фитнес зала

Напредък на събитието.

Водещ:Здравейте скъпи гости! Радваме се да ви видим в тази зала! Надяваме се, че никой от вас не е безразличен. Значи фенове и зрители ще има днес! Месец ноември е известен с голям брой празници, както руски, така и световни! Поздравявам всички присъстващи с изминалия Ден на толерантността (бъдете толерантни и толерантни един към друг), Ден на поздрава (нека винаги да бъдете поздравени и заредени за целия работен ден от усмивките на вашите ученици и техните родители!), Ден на черната котка (нека черна котка носи само късмет) и много други празници. Но най-интересното е, че месец ноември събра три страхотни дни, в чест на които днешното ни събитие! Това е Световният ден на мъжете (2 ноември), това е Световният ден на детето (20) и Ден на майката на Русия (24).Днес нашата фитнес зала ще бъде домакин на среща на двата най-силни отбора "Светулка" и "Алено цвете"! Нашите енергични, здрави, непобедими състезатели ще се състезават в сила, ловкост, изобретателност, бързина! И разбира се, те се вълнуват! Нека ги подкрепим и поздравим с аплодисменти!

(Звучи спортен марш, два отбора влизат в залата(деца и родители) ) .

Ако искате да станете опитни

Силен, умен, смел,

Научете се да обичате въжетата за скачане

Обръчи и пръчки.

Никога не бъдете тъжни

Ударете целта с топки.

Ето я тайната на здравето -

На всички приятели - физкултура здравейте!

Спортът, момчета, е много необходим,

Ние сме много приятелски настроени към спорта.

Спортна помощ!

Спортът е здраве!

Спортът е игра!

Физическа тренировка!

Няма по-добра рецепта на света

Бъдете неотлъчно до спорта

Живей 100 години

Това е цялата тайна!

Водещ:

Внимание внимание!!!

Да започнем състезанието!

Състезанията са необичайни

Различен от другите!

Вашите майки, вашите бащи,

В началото с теб.

Сега е време да се запознаем с участниците в празника.

Представяне на отбори (име, мото)

Отбор номер 1.

Заглавие: "Алено цвете"

Мото: Нито крачка назад, нито крачка на място,

Но само напред и само заедно.

Отбор номер 2.

Заглавие: "Светулка".

Мото: Блести винаги, блести навсякъде,

И помагайте на приятели в нужда.

Водещ:Отборите вече са готови и сега ще разберем как се чувстват състезателите преди началото на състезанието (отговори на деца и възрастни). Приветстваме ви, скъпи гости и фенове! Фенове покажи се! За да развеселите всички и да се опознаете по-добре, децата ще ви научат ли да ви поздравяват по различен начин, по-интересен и по-забавен от обикновено? Уважаеми родители, сега децата ще ви покажат своя поздрав един с друг, а след това ще опитате!

Комуникативна игра "Да кажем здравей!"

(Деца в кръг с музикаслед 1 минутапоздравявам с "лакти""бузи""нос"пети, колене, "гърбове". След това даваИмам 2 минути за общи поздрави).Така че си пожелахме здраве по такъв необичаен начин. И сега не се разпръсквайте, чакате загрявка!

Ммузикален загрявка „Напред 4 стъпки»

Четири стъпки напред

Четири стъпки назад.

Върти се, върти се хорото ни.

Да пляскаме с ръце.

Да тропаме с крака,

Преместете рамото

И тогава да скочим!

Загрявката свърши, състезанието започва! Чудя се кой ще победи днес! И за да започне състезанието, ще ви запозная с журито, което ще оцени резултатите от състезанието.

(__________________) вярва, че най-добрата семейна почивка е спортът.

(__________________) все още не може да разбере какво да има

здраве да станеш истинска мажоретка!

Член на журито:Физическото възпитание е полезно, а забавлението е двойно. Всяка минута, посветена на спорт, удължава живота на човек с един час, а на забавен спорт с два. не вярвате? Вижте сами! И така, успех!

Водещ:

Оставете журито целия ход на битката,

Писта без проблеми.

Кой ще бъде по-дружелюбен

той ще победи в битка.

Днес нито един от участващите отбори няма да остане без запомняща се награда. Отборът, изпълнил първата задача, получава 2 точки, втората - 1. След всеки етап от състезанието журито ще брои точките и ще дава информация за хода на състезанието. След финалния кръг журито ще обяви окончателните резултати. Отборът с най-много точки общо печели. Пожелаваме успех на участниците в състезанието. И така, състезанието започва!

Щафета №1. "Кой е по-бърз?"

Първият участник вдига лека топка, хвърля я пред себе си, тича до определен знак, връща се към отбора, предава щафетата на следващия участник. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Щафетно състезание номер 2. „Подредете часовите“.

3 обръча лежат на пода на еднакво разстояние от всеки от отборите. Първият участник получава три кегли и по команда ги носи, като поставя по една кегла във всеки от обръчите, достига определена точка, бяга назад, предава щафетата на следващия участник. Следващият участник събира кеглите от обръчите, достига определена точка, връща се тичешком и предава кегите на третия участник. Третият участник отново поставя щифтовете. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Водещ:

Ние не се страхуваме от никакви трудности,

Можем да правим всякакви неща

Защото силите са млади

Винаги укрепваме със спорт!

Реле номер 3."Прахосмукачка".

Топките, разпръснати по пода, трябва да съберете с лъжичка, без да си помагате нито с ръка, нито с крака. Топката трябва да се притисне към нещо, така че да се търкулне върху лъжичката. Уловените топки се събират в кошница.

Реле номер 4.— По реда на числата.

Два отбора от по 10 души се подреждат в редици с лице към публиката. В ръцете си имам два комплекта различни по цвят карти с числа от 1 до 10. Смесвам картите и прикрепям по една на гърба на всеки участник. Никой не трябва да знае какво число е написано на него. Всеки може да научи това само от съседа си. По сигнала трябва да се реорганизирате по ред.

Реле номер 5."Гъсеница".

Първият и вторият играч на всеки отбор заемат позиция " Caterpillars ": вторият играч поставя лявата си ръка на лявото рамо пред стоящия първи участник. По сигнал те започват да се движат напред, тичат около ориентира и се връщат при екипа си. Третият играч се присъединява към тях и в тази композиция те продължават да се движат. Това продължава, докато всички играчи се присъединят към Caterpillar. Отборът, чийто последен играч в колоната пресече стартовите линии по-бързо, печели, при условие. Че всички играчи по време на движение ще поддържат позицията на "гъсеницата".

Водещ:

Докато журито обобщава, ние ще си починем малко! фенове! Аз чета стихотворение и вие се редувате да го довършвате.

За да не плувате в мазнини,

Не изглеждай зле

Уикенд, средата на седмицата

Вдигнете бързо ... .. (гири).

Ако искате да отслабнете

Имайте тънка талия

Не яжте супа със свинско месо

Завъртете го... (хула-хуп).

Ако искате да бъдете и вие

Прилича на Шварценегер

Ако не съжалявате за силите -

След това седнете с гребло в ... .. (каяк).

Не искам да съм като мечка

Краката са дебели, за да имаш-

Не можете да чуете шума в ушите си,

Спускате се по хълма на .... (ски).

Обичаш да риташ топката с крака,

Да ги победиш на вратата,

Значи сте дошли правилно

Да играе футбол).

Кол от бързо движение

Получаваш удоволствие

Вземете волана, летете към победата

На твоят…. (велосипед).

За да сме здрави през зимата

И не пийте лекарството повече

Да се състезаваме

На краката ни ... (кънки).

Реле номер 6.„Сглобете пирамидата правилно“(за деца (5) и възрастни (6)).

Разглобени пръстени от пирамидата лежат в чиния на разстояние от децата. Децата започват щафетата. По сигнал играчите един по един се приближават до стелажа и нанизват един от най-големите пръстени. Следващият е по-малък. Отборът, който изпълни задачата по-бързо и по-правилно, печели!.

Реле номер 7."Вълшебно огледало" (за възрастни).

В ръцете на играчите върху малко огледало. Тяхната задача- стигнете до марката с гръб, гледайки само в огледалото и избягвайки препятствия (2-3 кегли са разположени на пода). След това тичайте обратно и предайте огледалото на следващия играч.

Реле номер 8.„Намери двойка.“Родителите и децата получават ръкавици с различни снежинки. Печели отборът, чиито деца бързо ще намерят чифт свои ръкавици в ръцете на възрастните.

Реле номер 9.„Заедно на ски“.Отборите стоят по двойки (възрастен и дете). По команда първите двойки поставят ски и тичат до знака и обратно, като предават ските на следващата двойка. Отборът, който първи завърши щафетата, печели.

Реле номер 10. "Кой е по-бърз?". Деца на топки - скачачи и възрастни на скачащи въжета преодоляват разстоянието, предавайки щафетата.

Мили деца, скъпи родители! Вие се състезавахте добре днес и вашите фенове ви аплодираха добре и това несъмнено ви даде сили. Нека се обърнем и да поздравим нашите фенове и всички заедно, заедно да кажем "Благодаря!"

Нашите състезания приключиха, но каквито и да са резултатите, ние ще считаме, че Friendship! спечели днес.

Думата на журито е обявяване на резултата от състезанието, награждаване.

Водещ:Така че нашето състезание приключи. И нека светът на движенията ви даде бодрост, здраве, щастие от ежедневната комуникация с физическата култура и спорта.

Литература:

Агапова И.А., Давидова М.А. Игри на открито за деца в предучилищна възраст.

Бочарова А.Г. 500 прекрасни детски игри.

Гришков В.И. Детски игри на открито.

Громова О.Е. Спортни игри за деца

Давидова М.А. Спортни дейности за деца в предучилищна възраст...

Лисова В.Я., Яковлева Т.С., Зацепина М.Б., Воробиева О.И. Спортни празници и забавления.

Минскин Е.М. От игра към знание.

Филипенко Е.В. Скучни празници.

Спортно свободно време с родители
"Малки деца - големи права"

Задачи:

Когнитивно развитие:

Запознайте децата в подходяща за възрастта им форма с основните документи за защита на правата на детето;

Да запознае децата с правата и задълженията на човека, да формира емоционално положително отношение към най-важните морални качества;

Да формират чувство за самоуважение, осъзнаване на своите права и свободи;

Повишаване на компетентността на родителите, учениците по въпросите на правното образование на децата в предучилищна възраст;

Да се повиши интереса на родителите към сътрудничество с детската градина.

Социално - комуникативно развитие:

Да насърчава способността на децата да взаимодействат в екип от връстници и възрастни;

Насърчавайте децата с желание да влизат в диалог с възрастните;

Формиране на уважително отношение към семейството и общността на децата и възрастните;

Формиране на активна жизнена позиция у децата.

Развитие на речта:

Да формират способността да изразяват своите мисли, чувства, впечатления, използвайки речеви средства.

Физическо развитие:

Да даде на децата и възрастните радостта от взаимодействието помежду си в двигателни дейности;

Да помогне за установяване на емоционален и тактилен доверителен контакт помежду си на родители и деца;

Разширяване на двигателния опит при децата, развиване на функционални системи, координация на движенията, ориентация в пространството, сила, сръчност, смелост, издръжливост;

Да насърчава емоционалното сближаване между възрастен и дете.

Оборудване:интерактивна дъска, лаптоп, презентация „Права на детето”; 2 кошници, пластмасови топки в два цвята, „Локви“, 12 балона с надпис „Семейство!“ на всеки балон, 2 чувала за скачане, стойки за бягане, дълго въже, щипки, носни кърпички, 2 обръча, 4 въжета, сок 1л. , 4 чаши, 12 сламки., 2 решетки, 2 топки.

азЧаст. Теоретичен.

Педагог:Детето идва на бял свят безпомощно и беззащитно. Животът му е изцяло в ръцете на възрастните. Нашето бъдеще и бъдещето на Русия зависи от това какво възпитание, образование и развитие ще получат децата, как ще бъдат подготвени за живота в един бързо променящ се свят.

Осъзнавайки, че децата са най-милото нещо във всяко общество, независимо от политическата система и религиозната вяра, възрастните са изправени пред решението на най-важния проблем: как да защитят правата на детето.

Човечеството се притече на помощ на децата с осиновяването на 20 ноемврипрез 1989 г. от Общото събрание на ООН Конвенция за правата на детето . От ранна детска възраст децата трябва да бъдат научени на чувство за самоувереност и социална толерантност, самоуважение и уважение към другите. Всичко това е в основата на правното образование на децата в предучилищна възраст. На достъпно ниво децата придобиват умения да изразяват себе си, да общуват помежду си и да се грижат за другите. Изключително важно е децата да растат в атмосфера на уважение и да не страдат от негативни ситуации.

Всяко дете трябва да знае своите права и задължения. И днес ще говорим за правата на децата.

1 дете. Законът е преминал да броди по широкия свят.

Той има специални характеристики.

Кодекс, декларация и закон,

Конституция и различни устави.

2 дете. Като всички други хора

Бебетата имат право

Мислите имат свои собствени виждания

Възрастните трябва да помнят това.

Деца от различни раждания

Изисква се уважение.

3 дете. Учениците трябва да знаят

учители и президенти.

Всички трябва да ги следват

И не се лишавайте взаимно от права.

Педагог: Всяко дете има право на име, фамилия. Името ще позволи на бебето да осъзнае своята личност.

4 дете. Всяко семейство трябва

Изберете имена на децата

Сред стотици най

Удивително, прекрасно.

Всяко име има светлина

Във всяка - слънцето здравей.

Педагог: Всяко дете има право на дом и семейство. Когато децата знаят, че родителите им ги обичат повече от всичко на света, в тях се натрупва любов към целия свят, родителите за децата са всемогъщи ангели, които носят любов.

5 дете. Семейство - защита от негодувание,

За децата тя е като щит.

Всички деца на земята имат нужда

Семействата са вълшебни.

Педагог: Всяко дете има право на помощ и защита от малтретиране и насилие.Нежните трохи няма да оцелеят в сложен свят без помощта на възрастни. Но не губете себе си, като посветите живота си изцяло на децата. Децата нямат нужда от изгубени родители. Имат нужда от мъдри приятели, които са готови да помогнат във всеки един момент.

6 дете. За да не страдат децата,

Да пея, да се смея

Уважавайте ги, обичайте ги

Защитете и съхранявайте.

Педагог: Всяко дете има право на свобода на изразяване.Родители, ако искате детето ви да израсне като ярка и независима личност, ценете мислите и мнението му още от първата година от живота.

7 дете. Възрастни, слушайте

Побързайте да слушате

Вие сте вашите деца.

Океани в тях

Мъдрост и знание

Живот на разбиране.

Педагог: Всяко дете има право на почивка и свободно време.Творческото възприемане на света е присъщо на нашите трохи от раждането. Трябва само да помогнем на децата да покажат своята емоционална готовност в творчество, игри, рисунки, приказки, музика. Помогнете на децата да намерят своето място в живота и да изразят своята креативност.

Всяко дете има право на собственост, на приемлив стандарт на живот.Всеки човек има свой личен свят, който изисква уважение и внимателно отношение.

Личният свят на детето са неговите играчки, книги, дрехи. Това не са просто неща – бебетата анимират всичко, с което влязат в контакт. Не можеш да бъдеш небрежен към този свят.

Всяко дете има право на образование.

По природа всяко дете се стреми към знания. Ако обучението се превърне във вълнуващ процес за едно дете, свързано с игра, творчество и разбиране на красотата на света, то ще попива знанията като гъба. Знанието е бъдещият живот на детето. Помогнете на детето си да се стреми към този живот, а не да го избягва.

8 дете: Така че всички да тичат на училище,

За да не скучаете в училище

Училището трябва да се промени

Сприятели се с нашето детство.

Педагог: Всяко дете има право на защита на здравето.Когато в семейството се появи нов кълн живот, най-важното е да му помогнете да запази душата и тялото си чисти и има много начини за това: здравословно хранене, хигиена, спорт и разбира се, вид , грижовно отношение към света и към вашето здраве.

Ние имаме такова право.

Разболейте се, когато се случи

Всеки има право да се лекува.

9 дете: Добре е, че има права,

Законът ни пази строго.

И в него всички права са важни за нас

Те имат голяма сила.

10 дете: За децата да учат и да се развиват

За да не им се нарушават правата

Учим закона с всички сили

Все пак за нас е да живеем в Русия.

IIЧаст. Практичен

Phys. Инструктор (водещ) : Здравейте скъпи гости! Радваме се да приветстваме всички, както възрастни, така и деца, в нашата зала на спортния празник „Татко, мама, аз съм спортно семейство“. Всяко дете има право на любящи, грижовни родители, на семейство.

Семейството е щастие, любов и късмет.

Семейство е лятно пътуване до страната.

Семейството е празник, семейни дати.

Подаръци, покупки, приятно харчене.

Бъдете винаги заедно, грижете се за любовта,

Искам приятелите ми да говорят за теб

„Какво добро семейство сте!

Днес вие, приятелски, весели, находчиви семейства, участвате в състезанието. Но първо трябва да опознаем нашите семейни екипи.

Екипен изглед

Нашият конкурс ще бъде оценен от компетентно жури: методист на детската градина Елена Николаевна Киселева, психолог Елена Николаевна Солтанова, логопед Олга Викторовна Приезжева.

Думата на журито

Водещ:Физическото възпитание е полезно, но двойно забавно. Всяка минута, посветена на спорта, удължава живота на човек с час, а на веселия спортист с два. не вярвате? Вижте сами. Така че успех. Предлагам да считаме нашия семеен конкурс за открит. Искам да пожелая успех на отборите. Да започнем първото състезание.

1. Състезание "Загрявка"

Инвентар: 2 коша, пластмасови топки в два цвята.

Събирайте топки от вашия цвят в кошницата си и се подреждайте в отбори.

Водещ: Къщата, в която живеем, е много шумна къща.

След разни неща сутрин винаги има игра!

2. Конкурс "Смешни момчета"

Инвентар: „Локви“, 12 балона с надпис „Семейство!“ на всеки балон, 2 чанти за скачане. Членовете са цялото семейство.

Бягайте до чантата, вземете топката, върнете се. Всяка топка има буква. Когато целият екип се събере, е необходимо да съставите думата "Семейство!"

3. Конкурс за татковци „Твоето бреме не тегли“

Инвентар: стелажи за тичане.

Бащи с деца се нареждат на стартовата линия, поставят детето си зад гърба си. Те изпълняват "Змия" между стелажите, връщат се обратно по права линия.

4. Конкурс за майки "Перални"

Складова наличност:дълго въже, щипки, носни кърпички.

Бащите държат въжето, децата тичат до легенчето, вземат кърпичка, носят я на майка си. Тя ги окачва на въже с щипки.

Водещ.И сега, докато отборите почиват, аз ще направя гатанки на зрителите-фенове, а вие ще ги познаете.

Гатанки за семейството

1. Който не на шега, а сериозно

Един пирон ще ни научи ли да чукаме?

Кой ще те научи да бъдеш смел?

След като падна от велик, не хленчи,

И ми одраска коляното

не плачи Разбира се ... (татко)

2. Кой ви обича повече деца,

Който те обича толкова нежно

И се грижи за теб

Без да затваряте очи през нощта? (майка)

3. Ароматно сладко,

пайове за лакомства,

вкусни палачинки,

При любимата ... (баба)

4. Той не работеше от скука,

Има мазолести ръце

А сега е стар и побелял

Скъпи мой, любим ... (дядо)

5. Не съм сам с майка си,

Тя също има син

До него съм малка

За мен той е най-големият ... (брат)

6. Това е работата - какъв вид ...

Ние не сме седем, а трима:

Татко, мама и аз

Но всички заедно сме ... (семейство)

Водещ:Е, починахме, продължаваме.

5. Конкурс "Винаги заедно".

Инвентар: 2 обръча, 4 въжета.

Родителите са вързани по двойки с десния и левия крак. Децата стоят от другата страна на залата. Бягайте до обръча, качете се в него, върнете се.

6. Конкурс "Водохлеби".

Инвентар: сок 1 литър, 4 чаши, 12 тубула.

Пийте сок на едно семейство от една чаша през сламки.

7. Конкурс "Великани и джуджета".

Инвентар: 2 стелажа. Членовете са цялото семейство.

Родителите стоят в „Коридора“, широко разтворени крака. Децата пълзят в коридора, бягайки назад.

8. Конкурс „Моята весела, звучна топка“.

Инвентар: 2 топки.

Детето тича с топката

Мама - бие от пода,

Татко - скачат като "пингвини".

9. Конкурс "Приятелско семейство".

Инвентар: 4 гимнастически пръчки. Членовете са цялото семейство.

Татковците тичат първи, тичат около гишето, взимат мама, тичат около гишето, връщат се за детето, тичат наоколо и се връщат.

Водещ.И сега каня всички на забавен танц. И ние също каним нашите малки зрители на приятелско хоро.

Всички участници и млади зрители танцуват танц под музиката на „Моето семейство“ (група „Барбарики“).

Водещ:

Последният вид състезание

Завършихме и сега

Резултатът от всички наши състезания,

Събираме за вас.

Водещ:Уважаеми участници в конкурса, е, време е да направим равносметка на нашия празник.

Дума на журито. Възнаграждаване.

Жури: Днес няма губещи,

Има просто най-добрите от най-добрите.

Нека има светлина във всяко сърце на приятелство,

Ще запали делата на добър лъч.

Уважаеми гости. Срещата ни приключи. Под бурни аплодисменти изпращаме нашите участници и благодарим на всички за вниманието.

Участниците напускат залата под аплодисменти и музика

В областта на "физическото развитие" се формират ценностите на здравословния начин на живот, подобрява се двигателната активност на децата, развиват се представи за тяхното тяло и техните физически възможности. Собственото тяло и телесните движения на детето се превръщат в специален обект на развитие за детето.Той тича, скача, катери с удоволствие.Той бяга, скача, катери с удоволствие.Той може да променя предварително научени модели, да мисли чрез нови движения. Децата с удоволствие изпълняват всички задачи, ако родителите им участват в състезания, забавления и викторини заедно с тях. След такова забавление децата се чувстват уверени, щастливи, активни.

Изтегли:

Преглед:

Сценарий

Провеждане на спортни забавления с родители.

„Спортът ще ни помогне да увеличим силата си.“

Задачи:

Разнообразяване на начините за работа с родителите.

Да възпитавате у децата любов към родителите си, чувство на гордост към тях.

Научете се да се радвате на техните победи и успехи.

Нека децата да развиват своите атлетични способности.

Формиране на способността за лесно и свободно извършване на познати движения.

Допринасят за формирането на положителни емоции.

Насърчавайте участието на родители и деца в съвместни игри и физически упражнения.

Оборудване:

обръчи с диаметър 100 см - 2, стелажи с флагове - 2;

Обръчи D - 70 см - 4 бр., кърпичка - 1 бр.;

Халки D - 40 см -6 бр.

2 дъмбела, 2 малки топки, 2 кубчета, 2 кегли, 2 масажни топки D - 5 см;

Пластмасови тежести - 2 бр.;

Големи цветни моливи - 3 бр., пейзажни листове - 3 бр.

Балони - 2 бр.

X od забавление : Залата е празнично украсена с разноцветни балони и знамена.

Седмица преди празника попитахме родителите за мнението им как семейството поддържа здравословен начин на живот. Резултатите бяха обявени преди началото на забавлението.

Веди. Добър ден Радваме се да видим всички на нашия спортен празник, на който ще присъстват сплотени семейства.

внимание! Излиза екип от деца, посрещат я с аплодисменти. (Децата излизат под музиката на „Пътят на доброто“, застават в полукръг към публиката).

1 дете Родителите са такива хора

Бързат да се позовават на заетостта,

Но ние знаем, че грешат

Всеки трябва да спортува.

2 деца И да чупи рекорди

И забравете за болестите на всички,

Със спортни проблеми за възрастни

Днес искаме да решим!

(На песента на В. Шаински „Забавно е да вървим заедно“, излизат майки и татковци, застават по двойки за детето си).

Веди. Днес тези дружелюбни и весели момчета, заедно със своите майки и татковци, ще участват в спортни състезания.

Отборите печелят точки.

И тъй като те чакат състезанието

След това те трябва да бъдат оценени от журито

Строг и внимателен.

И победата ще бъде присъдена със сигурност!

Член на журито: Физическото възпитание е полезно, а забавният екип е двойно

Всяка минута, посветена на спорта, удължава живота на човек с час, а веселият с два. не вярвате? Вижте го сега и се убедете сами! Така че, приятно прекарване!

Веди. Предлагам да считаме нашите забавни семейни състезания за отворени. Пожелавам успех на всички отбори!

Първото състезание се нарича"Да се запознаем".

(Всяка майка или татко представлява своя отбор със стихове, песнички и т.н.)

Веди. А сега надпреварата за най-сръчен отбор.

Щафета "Приятелско семейство".

(Първо татко тича в голям обръч около стойката със знамето, след това взема мама в обръча, след това родителите вземат детето със себе си.)

Веди. А сега състезанието за най-сръчен отбор. (Домакинът няма време да завърши, тъй като пощальонът Печкин се появява на велосипед под музиката).

Печкин: О, има толкова много момчета тук. Може би това е детска градина?

- (Попитайте момчетата). Пристигнах ли на правилния адрес?

Деца: Да.

Печкин :- Имам важни съобщения за теб. Моля, получете и подпишете.

Веди. Момчета, какво ни донесе пощальонът Печкин? Нека прочетем тези съобщения. (Отваря пликове и чете).

Ето и задачите за всеки отбор. (Раздава писма на татковците и те отговарят на поставените въпроси. Всеки отбор трябва да отговори на 1 въпрос).

Под кой храст седи заек в дъжда?

Кое е по-леко - 1 кг вата или пирони?

Майката има шест сина, всеки син има сестра. Колко деца има в семейството?

Веди. Писмото съдържа още една задача. От отборите се изисква да се редуват в отгатването на гатанки. Децата гадаят.

Бъркам се на заквасена сметана

На прозореца ми е студено,

Кръгла страна, червена страна,

Навити (Колобок).

Лекува малки деца

Лекува птици и животни

Гледа през очилата си

Добър доктор (Айболит)!

Дебелият живее на покрива

Той лети преди всичко. (Карлсън).

Печкин: О, и аз съм уморен. Ще седна, ще си почина малко, защото трябва да отида по-нататък.

Веди. Починете си, пощальон Печкин, и вижте колко умни са нашите зрители - фенове. (излизат 2 отбора от по 5 деца).

Състезание „Кой ще премести играчките по-бързо“.

(4 обръча и 1 носна кърпичка се поставят на пода. 5 играчки се поставят в 2 обръча, печели отборът, който бързо прехвърли 1-вата играчка на друг обръч и вдигне носната кърпичка).

Печкин: Какви умни и умни деца! Всеки си вършеше работата. Тук ви е много забавно и интересно, но аз трябва да продължа, все още имам много писма в чантата си, те трябва да бъдат доставени на адресатите. Довиждане!

Веди. Обявява се конкурс за най-силен татко. Татковци, хващайте тежести. (Вед. хвърля пластмасови тежести). Лесни ли са за вас? А сега ще намерим по-трудно.

Игра - състезание "Кой е най-силен?"

(Децата са поканени да играят ролята на тежести. 1 дете виси на всяка ръка на бащата, 1 на всяка ръка. Децата се опитват да се задържат възможно най-дълго.)

Веди: Следващото състезание е за нашите майки и момичета. Мамите ще завъртят обръча около кръста, а момичетата ще завъртят халката (D - 40 см) на ръката си.

Конкурс "Тънка талия".

(Майката и момичето, които въртят обръча най-дълго и не го изпускат, печелят.)

Веди. А сега следващото състезание за деца.

Конкурс "Цветни моливи".

Начертайте голям кръг

Малък отгоре

Има две уши на върха,

Това ще бъде главата.

Рисувайте за красота

По-големи мустаци.

Ето готова красива опашка,

Ти си най-красивата от всички котки!