Урок по литература толкин властелинът на пръстените. „Добре дошли в Средната земя!“

Назад напред

внимание! Визуализацията на слайда е само за информационни цели и може да не представя пълния обем на презентацията. Ако се интересувате от тази работа, моля, изтеглете пълната версия.

Цели и цели:

Разкажете на учениците за любимата си книга и ги накарайте да се влюбят в процеса на четене, както в най-интересния процес на интелектуална работа;

Да развива въображението на учениците въз основа на текста, избран от учителя;

Да научи как да работи с текста, подбора на текстов материал и неговия анализ;

Почувствайте красотата на думите на Толкин;

Подготвителен етап.

1. Гледане на филм.

2. Презентация към урока.

3. Индивидуални творчески задачи.

Който набързо се любува на чудеса.
Джон Р.Р. Толкин(слайд 2)

По време на часовете

1. Във вълшебната страна на Джон Толкин. (Слайд 3)

ела бързо! Е, ние ще ви пеем
За роса, потоци и реки, за весели дъждове,
За степите, където сухота и пирен, за планини и долини,
За високото лятно небе и горските езера,
За капки от пролетни клони, зими и студове,
За залезите и изгревите, за луната и звездите -
Заедно ще изпеем песен за всичко на света!

Толкин беше професионален лингвист, знаеше няколко чужди езика. Той много фино усети думата, нейното звучене. Трилогията „Властелинът на пръстените“ веднага ме плени с уникалния си сюжет, невероятни герои, които се събраха да се борят с мъглата, красотата на словото, неговата изтънченост, музикалност, точност, образност и яркост на епитетите и сравненията.

Дъжд: стъкло-сребро; перлено сребро; сребърна дъждовна завеса.

„Блестяща завеса течеше в копринен, перлено-сребрист балдахин, капка лунна светлина.“

Вода: стъклена; пръски от падаща вода; сребърна река.

Трева и цветя: копринена трева; медената миризма на цветя и билки; трева, посребрена от капки роса; изненадани цветя.

Звезди: със звезда. Небето се изпълни със звезди. звездна светлина; сиянието на звездите; преливащи се звезди.

Кристално утро.

Дни и нощи: "Спокойно ярки, като капки роса, ясни дни искриха." „Беше септември: дните бяха златни, нощите бяха сребърни.“

Светлина: „Древните сложиха две каменни купи на масата, вероятно с вода, ... и едната светеше със злато, другата ... с тъмнозелена светлина. Мирът се освети, зелено-златисти отблясъци пробягаха по стените ... ... дърветата започнаха да светят, ... и ... всяко листо беше облечено в зелен, златист, медно-червен ореол, а стволовете сякаш да бъдат колони, изваяни от прозрачен камък.

Героите на Толкин са омагьосани... Фродо е омагьосан от магическия блясък и магическия магнетизъм на златния пръстен, Арагорн-красотата на Арвен и неговия бъдещ град Гондор, Леголас-елфическото кралство Кветлориен, Гимли-каменна цветна градина от пещери, Сам-красавицата на Галадриел, Пин и Весела родна Хобитания, „където лятото е великолепно, есента е плодородна ... Клоните се пръснаха с ябълки, пчелните пити течаха с мед, а житото вдигна стегнати класове. Treebeard се възхищава и се възхищава на любимата си планинска пепел:

Офика мои елегантни, горди дървета!
Моя любима планинска пепел, о, как да те нарека?
Пролетният цвят те обви в сребърен воал,
В ярко зелени рокли посрещнахте лятната зора.
Чух вашите приветливи, нежни гласове.
Красавицата на Роуан беше увенчана с червени гроздове.

И всички те са очаровани от красотата на горите, полетата, цветята, имената на бързотечащите реки: Золотинка, Серебрянка, Быстрогривка, Ворожея, Снеговая, Огледалното езеро.

И аз съм очарована от музиката на думите на Толкин, прозата, в която превъзходно е вплетен поетичният текст: поеми, балади, песни и легенди.

(слайд 4) Нашият път за чудеса е осветен от елфическата звезда-фиала на Галадриел. Магическото огледало на Галадриел - "сребърна купа върху нисък пиедестал от бял мрамор" - събра героите от трилогията на Джон Толкин "Властелинът на пръстените" близо до него.

Не знам какво точно ще ви покаже Огледалото - миналото, което е определило настоящия ви живот, или някое от днешните събития, които могат да повлияят на съдбата ви, или какво може да се случи в бъдещето ...

Вижте...

2. В търсене на чудо. Магическото огледало на Галадриел.

(Слайд 5) Мистерията на пръстена. Гандалф.

Три пръстена - за кралските елфи в небесните шатри,
Седем - за мощните гноми, лапидарии в каменната пазва,
Девет – за Деветте, облечени в гробна прах.
Един ще бъде поставен от Господ на черния трон

Един пръстен ще ги покори, един ще ги събере,
Човек ще ги привлече и ще ги върже в черна верига
В земя, наречена Мордор, където се е разпространил мрак.

Не ни е дадено да избираме съдбата; но този път ни е дадено време и най-важното е да не го изпускаме... Врагът е много силен, но за да сломи всяка съпротива... и да наводни Средната земя с Мрак, му липсва едно нещо - Пръстенът на Всемогъществото. Елфите скриха от него три най-красиви пръстена ... Джуджетата имаха седем пръстена; три той получи, останалите бяха унищожени от драконите. Девет даде на хора, величествени и горди, за да ги поробят. Много отдавна те се превърнаха в носители на пръстени - призраци, в Слуги на мрака... ...Има само един начин: ... да хвърлиш Пръстена в... пламтящите недра,... така че че се стопява и става завинаги недостъпен за Врага.

(Слайд 6) Кого видя Гандалф в огледалото на Галадриел? Фродо.

Само да не съм аз, да е някой друг, възможно ли е аз да правя такива подвизи?

Няма сила в теб, няма мъдрост. Вие обаче сте избрани, което означава, че ще трябва да станете силни, мъдри и доблестни.

Проклятието на Исилдур. Фродо.
Счупи верния си меч Елендил,
В битка, без да се щадите,
И Исилдур в тази битка получи
Проклятие за себе си.

Но в Имладрис пак се гушкат
Счупен меч на водача
И малкият се осмелява да вземе
Проклинай се.

(Слайд 7) Кого видя Фродо в Огледалото на Галадриел? Фродо видя Страйдър.

Завръщането на краля. Арагорн.
Древното злато рядко блести
Древно острие - пламенно.
Кралят на рейнджърите ще тръгне на битка:
Зрял не означава стар.

Нещастията ще растат,
Острието ще пламне отново
И царят ще се нарича цар -
В чест на друг крал.

На ... земята (Лориен) няма място за Злото: то умира дори в мислите на злодеите, ако го донесат със себе си ...

(Слайд 8) Кого видя Арагорн в огледалото на Галадриел? Арагорн видя Девата от Раздол - Арвен.

Арвен: Сияй в здрачния север, елфическа Берил!
Призовайте приятелите си на оръжие и съберете роднините си.
Те ще видят, ще чуят - и всички живи ще отговорят -
И Грей ще остави Дружина до южните граници.
Вие сте предназначени за самотна и прекомерна работа:
Мъртвите пазят правия път към морето.

Всеки час е от значение. Или надеждите ни ще се сбъднат, или всички надежди свършват.

… Сбогом на по-добри времена, елфическа Берил!

(Слайд 9) Елфическият принц Леголас.

Светкавица на нощната зора
Отвъд далечните морета.
Гори с вечна надежда
Над нашите планини!
О Елберет! Гилтониел!
Надеждата е далечна светлина!
От нашите мрачни земи
Дълбок поклон пред вас!

Ти преодоля злата мъгла
На черното небе
И ярки звезди светнаха
В твоята нощна корона.
Гилтониел! О Елберет!
Сияние в синия храм!
Помним твоята вечна светлина
Отвъд далечните морета!

Какво видя Леголас в огледалото на Галадриел?

- ... Сребърните дървета на Quetlorien ... не губят гъстата си зеленина през есента: тя става ярко златиста и остава на клоните до пристигането на пролетта. През пролетта миналогодишната зеленина пада, покривайки горските поляни със злато, а на клоните, заедно с нови листа, цъфтят златисто-жълти цветя, изпълващи въздуха с меден аромат ...

„Вятърът откъсва златни листа от безброй, като години, златни клони. Дълги, дълги години минаваха като медена свежест над отвъдморските поляни и звездите пърхаха в сините небеса над светлия проход.

(Слайдове 10, 11) Господарката на Лориен е Галадриел. Сам.

Ами хубава е... Не се влюбвай! Това ... то е като тънко дърво в разцвет, а след това като малък бял амарилис ... Кремък ... и по-мек от лунна светлина. По-топло от слънцето, но студено - като скреж в звездна нощ! Горда, величествена - чиста планина в снега, но весела, като момиче във венец от лайка.

(Слайд 12) А ти, Гимли, какво видя в Огледалото на Галадриел?

Каменна цветна градина.

Чудно чудо... Това са огромни камери, в които звучи и звучи бавната музика на преливащи се струи и вечни капки над езерата... ...гладки стени сеят искрящи с тайнствена светлина, мраморна дантела и къдрици като раковини, прозрачни , като глезените на лейди Галадриел. ... навсякъде се издигат, израстват от многоцветния под, причудливи, като сънища, усукани статуи на колони - снежнобели, жълто-кафяви, перлено-розови, а над тях искрят сталактити - крила, гирлянди, завеси, вкаменени облаци; кули и кули, ветропоказатели и знамена на висящи дворци, отразени в неподвижни - замръзнали езера... Пещери! Имения…

(Слайд 13) Начало. Хобитания. Pin and Merry.

И така нашата история свършва!
Хобитания…
Там слънцето сипе лъчите
Към пролетните градини
Ливади цъфтят, потоци шумят,
Дроздове пеят в градините.

Или може би звездната светлина се излива
И щях да видя
Как тихо свети в листата
Перлена звезда.

„На общинската поляна младо дърво с чудна красота не израсна, а изскочи изпод земята със сребриста кора и продълговати листа; до април беше обсипан със златни цветя.

...беше малорн...

1420 година беше приказно хубава: слънцето грееше нежно, дъждовете бяха меки, навременни и щедри, освен това въздухът беше меден и върху всичко лежеше тихо отражение на ... красота. ... Всички деца, родени ... тази година ... бяха силни и красиви за селекция ... Всичко се роди изобилно ... ... Никой не беше болен, всички бяха весели и щастливи ... "

Какво видяха Пин и Мери в огледалото на Галадриел? Кораб, плаващ към друг свят.

(Слайд 14) Силвър Харбър.

Кораб, сивокрил кораб!
Чуваш ли далечните обаждания
Отплава пред мен
викащи гласове?

Сбогом, сбогом, мои гъсти гори,
Дните на земята изтекоха и вековете започват отново...

„Фродо… се качи на борда. Вдигна платната, вятърът задуха; корабът се движеше бавно по дългия залив. Ясната светлина на фиалата на Галадриел, която Фродо държеше във вдигнатата си ръка, се превърна в слаб блясък и се изгуби в мъглата. Корабът отиде в открито море ... ".

Може би изобщо не насън
Ще има врата в празна стена
И се разтвори пред мен.

Отваряне на друг свят.
И лунен лъч някой ден
Като таен знак, който ще покаже пътя

3. Въпроси към класа.

Кой герой бихте искали да видите в Mirror of Galadriel?

(Слайд 15) Класът единодушно избра Голъм.

Три пръстена - на мъдрите елфи - за доброто на тяхната гордост,
Седем пръстена - на пещерните гноми - за техния планински труд
Девет - на хората от Средната земя - за служба на мъдрите
А безстрашието в битките е смъртоносно трудно.
И Един - всемогъщ - към господаря на Мордор,
Да ги раздели всичките, да ги лиши от волята им
И да се съединят завинаги в своята земна долина
Под властта на всемогъщия господар на Мордор.

Пръстенът, който трябваше да принадлежи на господаря на Мордор и да умножава злото, Голум нежно и с любов нарече: "Чар!" С една дума, любовната история на един хобит, който стигна до всичко: убийство, унижение, страдание, мъчения, глад, предателство, превръщайки се от хобит в ужасен изрод. Той измина труден път от Мордор и до Мордор и умря, за да бъде с любовта си, смело се втурна след чара си в кипящите пламъци.

Гандалф е прав, когато предрича, че „един предател... без да иска ще извърши добро дело“. За претърпените страдания той заслужава снизхождение и съжаление, защото не всеки може да обича така.

Какво бихте искали да видите в Mirror of Galadriel? (Тази работа е домашна)

(Слайд 16) Много се радвам, че фантастичният свят, създаден от Толкин, се влюби във вас, стана ви близък и скъп и моята любима книга стана вашата любима книга.

Благодаря ви за участието в този урок.

Библиография

1. Толкин. Дж. Властелинът на пръстените [Текст] / Толкин Дж. - Всяка редакция.

Тема: „Приказен разказ на Р. Толкин„ Хобитът или там и обратно ”(Учебник: Литература 8 клас. Ланин Б. А.)

Цел: Да се ​​характеризират героите на „Хобитът или Там и обратно“, да се определи идеята и проблема, поставен от автора в творбата

Словото на учителя. Днес нашият урок е посветен на приказка, написана от Джон Роналд Руел Толкин, английски професор по литература, специалист по средновековен фолклор и митология.

Измислената от него вълшебна страна, наречена Средна земя, е обитавана от магически създания: гноми, елфи, гоблини, орки, тролове, магьосници, приказни създания. В своята приказка Толкин ни показа модел на света, "човечеството" със собствена история, с народи, говорещи различни езици, със собствени закони и морални ценности.

Какви народи населяват Средната земя и как ги описва авторът?

Гномите са малки същества, надарени със свръхестествена сила, които живеят в недрата на земята и съхраняват своите съкровища там. Те са изкусни занаятчии, способни да коват магически пръстени и мечове.

Елфите са духове на въздуха, живеещи на дървета, с дарба на изцеление и ясновидство. Магическата им музика омагьосва дори неживата природа. Умели и безстрашни войни. Говорят елфическия език Синдарин.

Хобитите са малък народ, живеещ в "дупки", мирни и гостоприемни, любители на добрата храна и пушенето на лула. Те имат големи крака с кафява козина и кожени подметки, така че никога не носят обувки. Главните герои на историята "Хобитът или там и обратно" и "Властелинът на пръстените" Билбо Бегинс и Фродо Бегинс принадлежат към този народ.

Гоблините са високи, зли и силни същества, които живеят в подземни тунели. Жилищата им са пълни с откраднати съкровища. Те са грозни и жестоки.

Троловете са грозни, силни, но глупави гиганти-канибали, които живеят в планината.

Орките са същества, създадени от глина от магьосника Саруман. Те са силни и жестоки, грозни и бездушни.

Кои са главните герои на историята?

Билбо Бегинс е хобит, тръгнал на дълго пътуване, за да вземе съкровището на джуджетата Аркинстън.

Магьосникът Гандалф - старец с тояга, помагащ на джуджетата.

Thorin Oakenshield е водачът на джуджетата, безстрашен и справедлив.

Голъм е хобит, който е загубил външния си вид.

Върховен гоблин.

Дракон Смог.

Какъв проблем повдига Толкин в своята приказка?

В разказа си Р. Толкин поставя вечния проблем за доброто и злото.

Каква е идеята на парчето?

Доброто побеждава злото, независимо колко тежка е борбата и каквато и да е цената.

Кой от героите на приказката е на страната на Доброто и кой на страната на Злото?

Билбо Бегинс, Гандалф, Торин Дъбощит и други джуджета извършват подвизи в името на Доброто, помагат им елфи, гигантски орли, горският магьосник Радагаст, човекът-мечка Беорн.

От страната на злото - гоблини, тролове, орки.

Характеризирайте героите на "Хобитът или там и обратно"
Билбо Бегинс е добронамерен, домашен хобит, който обича домашния уют и комфорт. Той е малко страхлив, не иска да ходи на къмпинг незнайно къде и защо. Но след като тръгва на пътешествие против волята си, той се променя. Разкрива неочаквана смелост и смелост, изобретателност и находчивост на ума. Билбо спаси джуджетата повече от веднъж, той спечели уважението и признанието на Торин Дъбощит, който първоначално се противопостави на участието му в кампанията. Именно той връща на джуджетата техните съкровища и безценния диамант Аркинстън. Абсолютно не героичен по природа, той успя да извърши подвиг, и то не сам.

Гандалф е мъдър магьосник, поел трудната мисия на водач на силите на Доброто в битката срещу Злото. Със своята мъдрост, смелост и желание да постигне победа дори с цената на живота си, Гандалф с право се превръща в един от най-ярките образи в историята. Гандалф е този, който събира и обединява такива конфликтни герои.

Торин Дъбощит е водачът на дванадесетте джуджета, наследникът на трона на кралството на джуджетата от Самотната планина. Смел, смел, истински водач, който спечели уважението и предаността на своите поданици за отдадеността си на идеята за връщане на джуджетата в Самотната планина, която беше пленена от дракона Смог. В края на историята Торин се поддаде на алчността, присъща на джуджетата, алчността да притежават безброй съкровища, но изкупи вината си със смъртта. Струва ми се, че човек не може да го вини за тази слабост.

Обобщение на урока: Срещнахме се с героите от разказа на Джон Роналд Роуел Толкин „Хобитът или дотам и обратно“

Научихме за света на Средната земя, създаден от въображението на автора на приказката, за народите, населяващи този свят.
Идентифицира проблема и идеята на работата.

II семестър

ИЗ ДЕТСКАТА ЛИТЕРАТУРА НА XX-XXI ВЕК

(4 часа)

УРОК №63

Цел: запознаване с фентъзито като вид фантастична литература и неин първи виден представител; разширяват кръгозора на учениците, развиват способността да се ориентират в литературните тенденции и тенденции, да бъдат критични към литературни, кинематографични и телевизионни продукти; култивирайте любопитство, любов към книгите, естетически вкусове.

Оборудване: портрет на писателя, издания на неговите произведения, илюстрации към тях, фрагменти от филми, базирани на сюжетите на неговите книги.

Теория на литературата: литературно направление, фентъзи, фантастична литература.

1. Слово на учителя

Пипи Дългото Чорапче, с която се запознахме в минали уроци, според мнозина има „слънчева душа“. Затова назовете лъчите - черти на нейния характер.

2. Устно или писмено съчинение-бележка „Как да станете „истинска дама““ (вижте домашното)

II. Обявяване на темата и целта на урока

III. Мотивация на учебната дейност на учениците

Много от вас и вашите родители са пристрастени към филми, книги, в които има много мистика, магия и магия. Такава литература се нарича фентъзи (от английски fantasy, фантастика). създателите му се потапят в света на неограничената фантазия, създават магически свят. Но все пак той има общо с нашия реален живот неговите прояви на добро, зло, любов, приятелство, вярност, отговорност за съдбата на по-слаби същества, които са хора в сравнение с космическите или отвъдните, магически сили. Изключителният английски учен и писател Джон Роналд Ройл Толкин се смята за основоположник на литературния еквивалент - фентъзи. Ще говорим за него и работата му в днешния урок.

IV. Възприемане и усвояване на учебен материал

1. Самостоятелно развитие според учебника на пода за Дж. Толкин (стр. 289-290 - според учебника на Ю. И. Ковбасенко, Л. В. Ковбасенко; други учебници - вижте приложението)

2. Обмяна на впечатления, евристичен разговор

харесваш ли фентъзито Какво точно?

Кои писатели сте чели от тази литература? Какви филми гледахте?

Мислите ли, че фентъзи хобито не вреди на човек? Докажете мнението си.

3. Изразително четене на откъси от творбите на Дж. Толкин (виж приложението), гледане на съществуващи откъси от филми

4. Обмяна на впечатления от прочетеното

Кой епизод от това, което сте видели и чули, е запомнен? Защо?

Поучителни такива произведения за дете, ученик? Докажете мнението си.

V. Затвърдяване на знания, умения и способности

Възстановете изказването на изключителния немски писател Хайнрих Хайне, като пренаредите думите по съответния начин и го свържете с темата на урока.

бариери, тя, не, изведнъж, знае, оживява, приказка

(Внезапно една приказка оживява,

Тя не познава бариери...)

Прочетете стихотворението на Ш. Перо в превод на М. Терещенко.

(Правилни овали около обиколката, свързани с линии)

(... Често се смята, че като приятели

Само то винаги е възможно в щастието;

И истинско приятелство, което не убива

Нейното нищо сред проблемите...

Ч. Перо, превод М. Терещенко)

Връзката на този поетичен пасаж с водещите мисли на фантастичните произведения?

VI. Домашна работа

VII. Обобщение на урока

Интерактивно упражнение "Микрофон"

Продължете изречението.

По време на урока разбрах (разбрах) ...

Спомням си...

Промених (промених) мнението си за...

Приложение

ДЖОН РОНАЛД РОЙЛ ТОлкин

Толкин е роден на 3 януари 1891 г. в една от най-екзотичните страни в света – Южноафриканската република Ориндж. баща му управлява клон на Африканската банка и семейството е принудено да живее далеч от Англия. Четиригодишният Джон отиде при роднини във Великобритания с брат си и майка си. Но той никога не се връща в Африка - на 15 февруари 1896 г. е получена телеграма за внезапната смърт на баща му. Започва борбата за оцеляване на семейството.

Първият учител на Джон беше майка му. Именно тя го научи, шестгодишен, на латински. Но момчето се интересуваше не само от еднообразните значения на думите, но и от тяхното звучене и форма.

През 1904 г. бедата отново чука на вратата на Толкин - майка му умира. За братята се грижил католическият свещеник Морган, който се оказал добър настойник. Той не само харчи пари икономично, момчетата наследиха от родителите си, но често харчеше собствените си пари за ученици, което също не беше твърде много.

На шестнадесет години Толкин се запознава с очарователното момиче Едит Брат, първият му и единствен кохан. настойникът не харесваше връзката им, защото отвличаше вниманието от обучението на Джон. Затова отец Морган забранява на Роналд като непълнолетен дори да си кореспондира с Едит. Такава жестокост беше оправдана. Единствената възможност на Роналд да учи в Оксфордския университет беше да издържи изпитите и да получи стипендия, която се предоставяше само на лица под деветнадесет години. И младежът постигна тази цел. Но щом навърши пълнолетие, той веднага написа писмо до Едит, в което й предложи ръка и сърце. И три години по-късно, с благословията на отец Морган, младите хора се ожениха и, като в истинска приказка, заживяха щастливо досега.

Трудно е обаче да си щастлив, когато има война. Няколко месеца след сватбата Толкин влезе в най-великото си място - той участва в офанзивата на англо-френските войски на река Сома във Франция. Само за един ден шестдесет хиляди англичани загинаха в това клане ... Толкин имаше късмета да оцелее и да премине през изпитанието - ужасна болест. Дълго се бори със смъртта. Може би точно тогава Толкин започва да мисли за ужасните последици от една война, отприщена, за да управлява света. Тези размишления станаха идеята за фантастична история за трите пръстена на всемогъщата сила, която впоследствие беше въплътена в грандиозната творба - Властелинът на пръстените. А борбата с болестта приключва през 1917 г. с пълната победа на Толкин. Същата година се ражда първият му син.

От 1918 г. Толкин живее щастливо досега. Става известен филолог, професор в Оксфорд, баща на още един син и дъщеря.

Вечер той разказваше на децата си истории за приключенията на едно малко създание, което най-много обичаше спокойствието и спокойния живот. Но именно от нея зависеше съдбата на целия свят, чието име беше Средната земя. Така се появиха историите за хобитите. Толкин вярва, че всъщност светът се спасява от злото не от супермени, а от обикновени хора, едва забележими в обикновения живот, като хобитите: „Винаги съм бил учуден, че всички ние живеем благодарение на победата, която обикновените малки хора показват в привидно безнадеждни ситуации.

Съдбата на книгата за Билбо ("Хобитът, или там и обратно") се решава от десетгодишния син на собственика на издателството, който много харесва ръкописа. Затова през септември 1937 г. книгата излиза от печат, а успехът й смая и автора, и издателя. Читателите поискаха продължение. И се появи след 17 години. Толкин работи върху трилогията „Властелинът на пръстените“ в годините, когато ужасната сянка на Втората световна война покрива Европа и светът сякаш пада под властта на Мордор. Само съвместните действия на всички добри сили помогнаха отново да победят злото. В творчеството на Толкин злото в концентрирана форма е концентрирано в пръстените на господството, чийто собственик рано или късно попада под вредното му влияние. И само малки хобити можеха да унищожат този пръстен. На издателя, който навремето поръча продължение на „Хобитът“ и беше горещ фен на Толкин, дължим появата на трилогията, която излезе през 1954-1955 г. Оттогава Властелинът на пръстените е видна фигура в класацията на най-популярните книги в света. Имаше фенове на творчеството на Толкин, които се наричат ​​толкиенисти.

Режисьорът Питър Джаксън засне филмовата трилогия „Властелинът на пръстените“, а композиторът Хауърд Шор написа едноименната симфония за оркестър, хор и солист. Между другото, в него някои песни се изпълняват на езиците на елфи, джуджета и орки, а текстовете на тези песни принадлежат на Толкин.

Джон Роналд РойлТолкин

Описание на презентацията на отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

2 слайд

Описание на слайда:

Джон Роналд Руел Толкин (3 януари 1892 г. - 2 септември 1973 г.) - английски писател, лингвист, филолог, известен най-вече като автор на историята "Хобитът или там и обратно", трилогията "Властелинът на пръстените" “ и тяхната предистория – романът „Силмарилионът”. Толкин е Оксфордски професор по англосаксонски (1925-1945) и английски език и литература (1945-1959). Католик по религия, заедно с близък приятел C. S. Lewis, той беше член на литературното общество Inklings. На 28 март 1972 г. Толкин получава титлата Командор на Ордена на Британската империя от кралица Елизабет II. За автора…

3 слайд

Описание на слайда:

„Властелинът на пръстените“ е роман на английския писател Дж. Р. Р. Толкин, най-известното произведение в жанра фентъзи, продължение на книгата „Хобитът“. „Властелинът на пръстените“ е написан като една книга, но поради дължината си е разделен на три части, когато е публикуван за първи път: „Задругата на пръстена“, „Двете кули“ и „Завръщането на краля“. Под формата на трилогия се издава и до днес, макар и често в една хартиена книга.

4 слайд

Описание на слайда:

5 слайд

Описание на слайда:

Корици на книги: Властелинът на пръстените (европейска версия), Силмарилионът, Хобитът, Властелинът на пръстените (руска версия).

6 слайд

Описание на слайда:

История на сътворението Първоначално Толкин не възнамеряваше да напише продължение на „Хобитът“ (романът „Властелинът на пръстените“ всъщност е такова продължение). Въпреки това, на 15 ноември 1937 г., по време на обяд със Стенли Ънуин, собственик на издателството, публикувало „Хобитът“, Толкин получава покана да представи други произведения за разглеждане. Рецензентът на издателството отхвърли Силмарилиона, въпреки че се изказа положително за него. Насърчен от това, Толкин започва да пише продължение на „Хобитът“ и още на 16 декември 1937 г. в писмо до издателя обявява първата глава от новата книга. Целта на Толкин е била да създаде английски епос. Толкин е оксфордски филолог, добре запознат със средновековните митове на Северна Европа, като сагата за Völsunga, Беоулф и други старонорвежки, староанглийски и средновековни английски текстове. Властелинът на пръстените е вдъхновен и от други литературни източници, като легендите от цикъла на Артур и карело-финландския епос Калевала.

7 слайд

Описание на слайда:

8 слайд

Описание на слайда:

Създаването на английски епос често се обсъжда на срещите на Толкин с Инклингите (група за литературни дискусии в Оксфордския университет; исландските митове и собствените му непубликувани писания се обсъждат на седмичните срещи на тази група). Толкин се съгласи с един от членовете на тази група, Клайв Луис, че при липсата на английски епос е необходимо да го създадем сами. Успоредно с тези дискусии, през декември 1937 г. Толкин започва „новия Хобит“. След няколко неуспешни опита историята започна да се развива, като от просто продължение на Хобита се превърна в по-скоро продължение на непубликувания Силмарилион. Идеята за първата глава възниква веднага в завършен вид, въпреки че причините за изчезването на Билбо, идеята за важността на Пръстена на всемогъществото и заглавието на романа стават ясни едва през пролетта на 1938 г. Първоначално Толкин искаше да напише друга история, в която Билбо, похарчил всичките си съкровища, се впусна в нови приключения, но, спомняйки си за пръстена и силата му, реши вместо това да напише за него. В началото главният герой беше Билбо, но след това авторът реши, че историята е твърде сериозна за толкова комичен и забавен персонаж. Толкин обмислял да изпрати сина на Билбо на пътешествие, но възникнали въпроси: къде е жена му? Как Билбо пусна сина си на такова опасно пътешествие? В резултат на това Толкин решава да продължи традицията на древногръцките легенди, в които артефакт с магическа сила се получава от племенника на главния герой. Така се ражда хобитът Фродо Бегинс.

9 слайд

Описание на слайда:

10 слайд

Описание на слайда:

Като перфекционист, Толкин пише бавно. Неговата литературна работа често е прекъсвана от академични задължения, по-специално Толкин трябваше да изпитва студенти (дори първата фраза от „Хобитът“ – англ. „В една дупка в земята живееше един хобит“ – беше написана на празна страница на изпитна работа на един от студентите). През по-голямата част от 1943 г. Толкин не работи върху текста, но възобновява работата през април 1944 г. Толкин изпраща глави от романа на сина си Кристофър, който служи в Африка в британските военновъздушни сили, и Клайв Луис. През 1948 г. историята е завършена, но редактирането на ранните части на Властелинът на пръстените продължава до 1949 г.

11 слайд

Описание на слайда:

12 слайд

Описание на слайда:

Братството на пръстена Хобитът Билбо Бегинс, главният герой на Хобита, се пенсионира и оставя на племенника на Фродо магически пръстен, който прави всеки, който го носи, невидим. От магьосника Гандалф Фродо научава, че е получил не обикновен пръстен, а самия Пръстен на всемогъществото, творение на тъмния лорд Саурон от земята на Мордор, създаден, за да подчини всички останали магически пръстени. Пръстенът има собствена воля и е в състояние да удължи живота на собственика, като същевременно го поробва, изкривява мислите му и го кара да желае да притежава Пръстена. С помощта на Пръстена Саурон, победен преди много години, може да се прероди и да започне отново да заплашва мирните народи на Средната земя. С приятели хобити Сам, Мери и Пипин, Фродо пътува до дома на елфите - Ривъндел, за да се отърве от опасен подарък. Благодарение на помощта на горския магьосник Том Бомбадил, героите стигат до Бри, където ги чака техният водач - рейнджърът Арагорн, по-известен като Скитника. Хобитите са преследвани от черни ездачи, Назгулите, призрачните слуги на Саурон, които усещат Пръстена от разстояние, а водачът им наранява тежко Фродо. С голяма трудност и с помощта на елфа Глорфиндел, когото срещнаха по пътя, героите успяват да стигнат до Ривъндел, където господарят на елфите Елронд лекува хобита

13 слайд

Описание на слайда:

Представители на различни народи и кралства идват в Ривендел, за да обсъдят какво да правят с Пръстена. Гандалф разказва за предателството на своя събрат Истари, белия маг Саруман, който пожелал Пръстена за себе си и сключил таен съюз с Мордор. Арагорн се оказва потомък на кралете на Арнор и Гондор, чиято династия според пророчеството трябва да се върне на трона. Боромир, син на настоящия владетел на Гондор, Денетор, предлага да използва силата на Пръстена срещу врага. Гандалф го убеждава, че пръстенът може да върши само зло и да поробва ума на този, който го носи. Съветът решава да унищожи Пръстена, като го хвърли в устата на Огнената планина Ородруин в Мордор, където е изкован. Фродо е призован да изпълни тази мисия. Гандалф, Арагорн, Боромир, джуджето Гимли и елфът Леголас и трима други хобита са взети да придружават Фродо. Така се формира Задругата на пръстена. След неуспешен опит да преминат прохода през Мъгливите планини, героите решават да минат през подземията на Мория, древното царство на джуджетата. Подземията са пленени от злите орки, както и от древния демон на Моргот, събуден преди векове от джуджетата, Балрога. След като влезе в битка с Балрога на моста, Гандалф, заедно с врага, пада в бездната, оставяйки отряда без лидер. Задругата намира убежище в Лотлориен, горското царство на елфите. Фродо предлага пръстена на кралицата на елфите Галадриел, но тя успява да преодолее изкушението от чара на пръстена. Групата тръгва на пътешествието си надолу по река Андуин. Боромир се опитва да убеди Фродо и неговите спътници да отидат в Гондор и да се опитат да използват Пръстена срещу врага. Пръстенът го подлудява за момент и той напада Фродо. В този момент те са атакувани от орките на Исенгард, в битката срещу които Боромир умира. Орките пленяват Мери и Пипин. Междувременно Фродо решава да продължи сам, за да не застрашава повече приятелите си, но Сам успява да го последва. Братството се разпада, но целта им остава.

14 слайд

Описание на слайда:

15 слайд

Описание на слайда:

Две крепости. Останалите членове на Братството са нападнати от орки, Боромир умира героично в битка, а Мери и Пипин са пленени от враговете. Отрядът от орки, които отвлякоха хобитите, е смесен - част от орките идват от север (очевидно от Мория), за да отмъстят на Братството, част служат на Саурон, а друга част служат на Саруман. Те се карат, решавайки при кого от господарите да отведат пленниците. В схватка с Ездачите на Рохан, силата на орките е унищожена, докато Мери и Пипин успяват да избягат. В гората те срещат Ent Treebeard, пазител на Fangorn Forest. Хобитите успяват да убедят него и другите енти да се противопоставят на Саруман, който унищожава гората около своята крепост Исенгард и подготвя атака срещу Рохан. Арагорн, Гимли и Леголас тръгват по стъпките на орките. Получили неочаквана помощ от маршал Марк Еомер, те стигат до ръба на Фангорн и там неочаквано срещат Гандалф. Той казва, че е победил Балрога и на прага на смъртта е получил нови сили и мисия отгоре - да замени Саруман в спасяването на Средната земя. Сега името му е Гандалф Белия. Героите отиват при краля на Рохан Теоден. Кралят изпаднал в апатия под влиянието на съветника на Грима, шпионин на Саруман. Гандалф успява да убеди Теоден да изгони предателя, да събере войски и да даде битка на Саруман. Армиите на Рохан и Исенгард се срещат в голямата битка при Хелмовата дълбочина, където привържениците на Саруман първоначално са близо до победа, но подкрепленията, докарани от Гандалф, решават изхода на битката в полза на Рохиримите. Междувременно ентите, насочвани от Мери и Пипин, наводняват Исенгард, унищожавайки целия му гарнизон. Гандалф лишава победения Саруман от неговите магически сили.

16 слайд

Описание на слайда:

17 слайд

Описание на слайда:

Междувременно Фродо и Сам се отправят към Мордор. Голъм, хлъзгаво създание, бивш собственик на Пръстена и полудял под влиянието му, става техен неволен водач. Той нарича Пръстена „моят чар“ и мечтае отново да го притежава. Фродо, почувствал злата сила на Пръстена, се смили над Голум и го защитава от атаките на Сам. Голъм започва да страда от раздвоение на личността: една част от него вярва на добрия Фродо, другата иска да убие хобитите и да завладее Пръстена. След като Фродо несъзнателно предаде Голум на отряд гондорски рейнджъри, вторият печели: водачът води хобитите в капан - пещерата на гигантския паяк Шелоб, последното плод на въображението на Унголиант. Фродо става жертва на отровата на Шелоб, но Сам успява да победи създанието. Решавайки, че приятелят му е мъртъв, Сам продължава пътуването си с пръстена сам, но внезапно орките от стражите на Мордор идват на мястото на битката с Шелоб и завладяват тялото на Фродо. От подслушания разговор на орките Сам научава, че Фродо всъщност е жив.

18 слайд

Описание на слайда:

19 слайд

Описание на слайда:

20 слайд

Описание на слайда:

Завръщането на краля Основна статия: Завръщането на краля Гандалф язди до Гондор, за да предупреди жителите на Минас Тирит за предстоящото настъпление на армиите на Мордор. Той намира слабохарактерния Денетор, наместник на Гондор, в траур за Боромир. След като най-малкият му син, Фарамир, беше тежко ранен, Денетор, в лудостта си, реши да извърши самозапалване с тялото на сина си. Гандалф, когото Пипин едва имаше време да предупреди, успя да измъкне от огъня само Фарамир. Гандалф поема защитата на града; в същото време дългоочакваното подкрепление на Рохан се приближава до стените на Минас Тирит. Войските на Теоден идват на помощ, самият крал умира в битка, но племенницата му Еовин, заедно с Мери, убиват лидера на Назгулите. Арагорн, след като вдигна пиратската блокада на Южен Гондор и поведе своята милиция на пленени пиратски кораби, завършва поражението на орките. Сам освобождава Фродо, като се възползва от още една оркска вражда. С последни сили хобитите стигат до вулкана Ородруин. Изтощеният Фродо най-накрая попада под властта на Пръстена и заявява, че няма да го унищожи, а иска сам да бъде негов господар. Сам е безсилен да спре приятеля си. Голъм напада Фродо, отхапва пръста му и завладява пръстена, но по невнимание пада в устата на вулкана заедно с „чара“, като по този начин неволно го унищожава. Саурон, управлявал орките и Мордор, този път е завинаги безплътен, крепостите му са разрушени, войските му бягат в страх. Гигантски орли спасяват Фродо и Сам от склоновете на изригващия Ородруин.

21 слайд

Описание на слайда:

22 слайд

Описание на слайда:

Арагорн е провъзгласен за крал на Гондор, Фарамир, излекуван от него, му предава властта и се жени за Еовин. Четиримата хобита се славят като герои. След като се завръщат у дома, те откриват, че страната им е заловена от бандити, водени от Саруман. Героите вдигат народа на хобитите на бунт и прогонват нашествениците, Саруман умира от ръцете на собствения си последовател Грима. Фродо се връща към мирен живот и описва приключенията си в Алената книга. С годините старите рани и копнежът все по-често го завладяват. Гандалф решава да отведе Фродо и Билбо, Носителите на пръстена, във Валинор, отвъдморската земя на елфите. Елфите напускат Средната земя, чудесата и магията си тръгват с тях. Започва ерата на смъртните.

23 слайд

Описание на слайда:

24 слайд

Описание на слайда:

25 слайд

Описание на слайда:

Източници на вдъхновение Възгледите на автора Във „Властелинът на пръстените“ Джон Толкин въплъщава възгледите си за литературата, изразени в есето му „За приказките“. Така в своето есе Толкин аргументира необходимостта от неочаквани щастливи завършеци в приказките и фентъзито, той ги смята за част от „Бягството“, което тази литература предоставя. Толкин умишлено прибягва до техниката deus ex machina (намеса отгоре, която спасява героите от смърт), когато орлите спасяват Фродо и Сам и когато Гандалф е възкресен по чудо. (Той сравнява такива чудеса в приказките с евангелските чудеса, които не могат да бъдат обяснени). Толкин дава на читателя усещане за „утеха” (англ. consolation), „бягство” (англ. escape) и лека тъга, които смята за ключови елементи на „приказката”. Толкин е дълбоко впечатлен от Първата световна война, както и от индустриализацията на Англия, която според него унищожава Англия, която познава и обича. Следователно „Властелинът на пръстените“ се характеризира с пасеизъм (копнеж по миналото).

26 слайд

Описание на слайда:

27 слайд

Описание на слайда:

28 слайд

Описание на слайда:

Древният британски епос за Артур има значително влияние върху Властелинът на пръстените. Образът на Гандалф като мъдър магьосник и наставник почти напълно съответства на ролята на Мерлин в епосите на Жофроа от Монмут и Томас Малори. Арагорн - наследникът на кралския трон, потвърждаващ правото си с вълшебен меч, получен от елфите, лекуващ чрез полагане на ръце - е много близо до крал Артур. Някои виждат в него и образа на Исус Христос, като наследник на изсъхнала династия, чието място е заето от временни работници и чиято поява е предсказана в пророчествата. Сред другите паралели се отбелязва Галадриел - препратка към Господарката на езерото и финалът с заминаването на главния герой във Валинор - аналог на Авалон. Самият Толкин, когато беше сравнен със сър Томас Малори, отговори: „Твърде много чест за мен“. Романът има и редица паралели с немско-скандинавската митология. По-специално, външният вид на добрия магьосник Гандалф (сива брада, шапка с широка периферия и наметало) е подобен на външния вид на скандинавския бог Один в неговото въплъщение като културен герой и бог-дарител. Отрицателният ипостас на Один - "сеячът на раздора" - е представен в романа чрез образа на злия магьосник Саруман. И един от прякорите на Один в неговото отрицателно превъплъщение - Грима ("Скрит") - се носи от таен слуга на Саруман.

29 слайд

Описание на слайда:

30 слайд

Урок по литература по приказката на Дж.Р.Р. Толкин
„Хобитът или дотам и обратно“ „Добре дошли в Средната земя!“
(5 клас)
Анохина С.В.,
учител по руски език и литература
MBOU средно училище № 17 Reftinskiy

Цели на урока:
1. образователни - предизвикват интерес към личността на Дж.Р.Р. Толкин, да определи нивото на възприемане на прочетеното произведение от учениците, да ги въведе в специален емоционален свят, да създаде "ефект на присъствие", да култивира чувство за красота;
2. развиване - развитието на въображението и паметта, формирането на умения за междуличностна комуникация;
3. образователно усъвършенстване на уменията за четене; запознаване на учениците с отделни факти от биографията на писателя, стимулиране на самостоятелността на учениците в търсенето на отговори на поставените въпроси по темата.

Вид на урока: Урок по литература с междупредметни връзки (английски език и музика).

Видове учебни дейности: изпълнение на учениците, изразително четене на пасажи, самостоятелна работа.

Оборудване: карта на вълшебна страна, аудиозаписи, изложба на книги на Толкин, руски и английски имена на приказни същества на дъска, рисунки, компютърни презентации.

* урокът включва 2 учебни часа

Епиграф към урока:
„... По същество аз съм хобит (по всичко, освен по размер). Обичам градини, дървета, селски пейзаж, който не е развален от коли, пуша лула, обичам проста обилна храна ... Луд съм по гъбите, хуморът ми не е сложен, лягам рано и ставам късно. И аз не пътувам много...

Дж.Р.Р. Толкин
По време на часовете
1. Организационен момент.
2. Встъпително слово на учителя. (1 слайд презентация)
Учител: Толкин е най-популярният английски писател. Книгите му се четат по целия свят, а след излизането на филмовата трилогия "Властелинът на пръстените" интересът към творчеството на писателя се засили. Началото на многобройните приключения на неговите герои беше малка приказка "Хобитът или там и обратно". Наскоро прочетохте тази приказка и нека анализираме историята на нейното създаване и да открием тайната на нейната популярност.
Работа с биография на писател
Лично съобщение на ученика. Примерен текст.
Толкин е роден в Африка. Името, дадено му при раждането, звучеше луксозно: Джон Роналд Руел. Малко е останало от Южна Африка в паметта на децата: тарантула е ухапала, змии живеят в плевня и не можете да отидете там като дете, маймуни скачат покрай оградата, чакали вият през нощта и лъвове реват. Може би нищо повече. От Оранжевата република се преселват в Англия. Бащата умира внезапно, когато бъдещият писател е на 4 години. Когато е на 12 години, той също губи майка си. На 18-годишна възраст Толкин става стипендиант на Оксфордския университет (тогава стипендии, за разлика от сегашните ни университети, се дават само на онези студенти, които са издържали приемните изпити не само за „пет“, а блестящо). На 21 години се жени и два месеца след сватбата отива доброволец на фронта. Беше Първата световна война. Толкин прекарва 4 месеца на фронтовата линия в разгара на най-кървавата битка: той върви или пълзи под огън през калта и труповете рамо до рамо с други, а войниците го смятат за свой. След това - тиф. Това беше краят на проблемите на Толкин. Останалият половин век премина тихо. Той става уважаван професор, познавач на много езици, блестящ специалист по Средновековието. В семейния живот Толкин беше домашен човек, любящ съпруг и баща. Но в литературата Толкин си спечели титлата на един от най-четените автори от втората половина на ХХ век.
- Добре, сега нека чуем съобщение за историята на създаването на Хобита
Лично съобщение на ученика. Приблизителен текст на съобщението за историята на създаването на Хобита.
Съдбата на книгите на Толкин е удивителна, невероятна, фантастична. Произведенията му са преведени на десетки езици по света. Общият тираж на "Хобитът" в американското издателство "Балантайн" вече наближава 15 милиона. Общият тираж на творбите на Толкин днес е осемцифрен. И всичко започна така. Толкин твърди, че е написал книгата, донесла му световна слава, случайно. Една вечер проверявах есето си от изпита (той вече беше професор в Оксфордския университет) и попаднах на празен лист. На него той написа: „Имаше дупка в земята, а в дупката живееше и имаше хобит.“ И си помислих, "какво няма да навреди, ще разбере какъв вид хобит."
Семейството на Толкин израства трима сина и дъщеря. За тях е измислена историята за пътешествията и приключенията на хобита Билбо. Книгата се появява през 1937 г. Оттогава Хобитът излиза всяка година в Америка и Обединеното кралство. Книгата е преведена на руски през 1976 г.
- Да прочетем книгата на Толкин, как започва. (Четене на началото от учителя и учениците, можете да включите аудиозаписа.)
- Добре, да видим как знаеш английски, защото Толкин е английски писател. Таблото съдържа имената на приказните същества от книгата на руски език, вашата задача е да намерите съответните имена на английски език. (На дъската, с помощта на магнити, руските думи са прикрепени в една колона, техните английски еквиваленти са във втората, а английските думи са дадени смесени, трябва да преместите английските думи на руските. Учениците работа във верига Възможно е използването на интерактивна дъска, ако има такава в класа.)

Резултатът на дъската след работата на учениците:
ХОБИТЪТ ХОБИТ
ЕЛФ ЕЛФ
ГНОМ ДЖУДЖЕ
ВАРГ ВАРГ
БЕРН
ТРОЛ ТРОЛ
ГОЛУМ ГОЛУМ
МАГЪСНИК МАГЪСНИК
ОРЛИ ОРЛИ
ДРАКОН ДРАКОН
ГОБЛИН ГОБЛИН
ПАЯК ПАЯК

(Коментар: възможно е да използвате повече имена на същества, след което се показват снимки на тези същества)
Демонстрация на презентации на изображения от северната митология
(слайд на презентацията)
Гноми - в митологията на народите на Европа малки същества, подобни на хората, живеещи под земята, в планините или в гората. Те са с размерите на дете или пръст, но са надарени със свръхестествена сила, носят дълги бради и живеят много по-дълго от хората. В недрата на земята гномите пазят съкровища – скъпоценни камъни и метали; те са изкусни занаятчии, могат да коват магически пръстени, мечове.
Гоблините са високи, силни и зли митични същества, които приличат на хора, но са грозни и жестоки. Гоблините живеят в подземия, пещери, подземни тунели, експлоатират роби, крадат съкровища на други хора.
Дракон - крилата (летяща) змия, митологично същество, често с няколко глави и тяло на змия, гущер или крокодил и крила на птица. Той се смята за покровител на съкровищата, които могат да бъдат получени само след убийството на дракона.
Паяк - в митопоетичните традиции студената жестокост, алчност, злоба, хитрост се свързват с образа на паяците.
Върколак - във вярванията на много народи същество, което може да промени външния вид на човека и да се превърне в животно, предмет.
Орелът е символ на небесна (слънчева) сила, огън и безсмъртие; едно от най-често обожествяваните същества - символи на боговете и техен пратеник.
Троловете са гиганти в скандинавската митология. Те живеят в планините, където пазят своите съкровища. Те са грозни, имат голяма сила, но са глупави. Във фолклора троловете като правило нараняват хората, отвличат ги и добитък и се оказват канибали.
Елфите са духове на въздуха, красиви малки хора с височина около един инч, като Палечка на Андерсен, в шапки, направени от цветя. Те могат да живеят в дървета, които в този случай не могат да бъдат отсечени. Обичат да танцуват на лунна светлина; тяхната музика омагьосва слушателите, кара дори неживата природа да танцува. В редица вярвания елфите имат свои собствени крале, водят войни.

(Демонстрация на откъс от трилогията „Властелинът на пръстените“ за сравняване на героите във филма и героите от презентациите на Изследователите.)
- А сега нека да разгледаме етимологията на думата "хобит" (индивидуално съобщение на ученика)
Ученик: Думата „хобит“, според самия Толкин, е съкратена форма на думата „Holbytlan“, тоест „Holedwellers“ - „обитатели на дупки“. Толкин започва разказа си така: „Имало едно време един хобит в дупка под земята. Не в някаква мерзка мръсна влажна вода, където опашки на червеи стърчат от всички страни и отвратителна миризма на мухъл, но и не в суха пясъчна гола дупка, където няма какво да седне и какво да се яде. Не, дупката беше на хобит, което означава, че е била добре поддържана. И след това подробно описание на уютна дупка на страницата. Авторът придава такова значение на жилището на хобита. Има и друга версия. Думата "хобит" съчетава думата "заек" (заек) със средноанглийската дума "котлон". Тази дума се нарича малки магически създания в английския фолклор. Приликата на хобит със заек многократно се посочва от самия писател в текста на приказка. Когато Билбо попаднал в лапите на троловете, един от тях, гледайки рошавите крака на хобита, казал: "Ти си нещастен заек." А орелът, носейки хобита на гърба си, му казва недоволно: „Защо си страхлив като заек? Въпреки че изглеждаш като заек. Именно рошавите заешки крака на хобита му помагат да се движи безшумно. Нищо чудно, че джуджето Торин желае вълната от краката на хобита никога да не пада.
- Слушайте музика, произведения от норвежкия композитор Едвард Григ „Процесията на джуджетата“ („В пещерата на планинския крал“) и M.P. Мусоргски "Джудже". Слушайте ги внимателно и се опитайте да запомните подходящите епизоди от филмите "Властелинът на пръстените", "Хобитът". (след слушане на музика децата си припомнят епизоди от филми, които музиката е събудила в паметта им). Можете ли да ми кажете какви са музикалните композиции? Как са гномите в Григ? (маршируване). А сега нека чуем песента на гномите, която беше изпълнена в първия филм за приключенията на Билбо (слушайки или аудиозаписа на песента, или гледайки съответния фрагмент от филма). Нека се обърнем към тази песен в книгата (работа с текста).
Пътуване през картата на Средната земя. (слайд на презентацията)
- Нека се опитаме да проследим маршрута на пътниците до там, до самотна планина и обратно. (Желаещите отиват на картата и показват маршрута на пътниците, припомняйки си съдържанието на приказката.)
(Картите на Средната земя не само се показват на екрана, но и лежат на бюрата на всеки ученик.)

Работа с текст
Учениците преразказват любимите си епизоди от приказката.
Прави се изложба на книгите на Толкин.
Обобщение на урока. Отражение
Разговор с учениците за това какво им е харесало в урока, какво е работило или не. Хареса ли ви книгата на Толкин? Ще го прочетат ли тези, които още не са го чели или не са го прочели до края?
Домашна работа.
Нарисувайте илюстрации към историята или напишете кратко есе (примерни теми са „Светът на Средната земя“, „Хобити – кои са те?“, „Образът на Билбо Бегинс в историята“, „Темата за борбата между доброто и злото в историята са вечни”, „Хобитът е любимата ми книга”).
Списък на използваните източници
1. Vaysman A.I., Lysenko L.L. Приказката на J.R.R. Хобитът на Толкин или там и обратно. 5. клас // Литературата в училище. 1998. № 2. С. 149–155.
2. Гъков В. Епохата на Толкин // Толкин Дж.Р.Р. Хобит. Минск: Висше училище, 1992.
3. Митове на народите по света. Енциклопедия: В 2 т. М., 1991.
4. Муравьов В. Предистория // Толкин Дж.Р.Р. пазители. М.: Радуга, 1991. С. 5–27.
5. Свердлов М. Й. Р. Р. Толкин и неговият герой хобитът // Литература. 1998. № 32. С. 8–9.
6. Толкин Дж.Р.Р. Хобитът или там и обратно. Приказна история. / Превод от английски Н. Рахманова. Ориз. М. Беломлински. - Л .: Детска литература, 1976.
7. audiobooks-online.com
8. http://tolkienists.ru/
9.muzofon.com
10. en.wikipedia.org