Забавни цифри за писане. Как да се научите да пишете красиви числа в клетки
С 3-4 годишни децаопитваме се да запомним графичното изображение на число - цифра, която да обозначава броя на преброените елементи. Както при буквите, ние свързваме всички сетива за решаване на проблема: извайваме числа от пластилин, огъваме ги от жици, ходим с крака, завършваме рисуване, съставяме приказки и т.н. Бием и запомняме формата на числата. Много ми харесва колко добре работят приказките за формата на числата. На тази възраст пръстите все още се развиват, така че се учим да пишем опростени числа.
Полезно е да използвате дъска с тебешир, рисунка с грис или изтриваем маркер, за да може да се отстрани грешката. Удобно е да използвате ръководството "Ще нарисувам и изтрия", чиито листове трябва да бъдат незабавно ламинирани. Обичаме, когато успяваме. Вместо да ламинирате, можете просто да поставите отгоре листове филм за шрайбпроектор, стари пластмасови папки за канцеларски материали и други. други прозрачни. Чудесно е, ако има копировална хартия - общо взето е чиста магия за децата :)
Трябва да се отбележи, че тази опростена форма на букви остава с чужденците завинаги, например в латвийска предучилищна институция научихме да пишем две с права опашка и шест с девет без опашки в американски стил.
Учим стихотворения за числата, помним как изглежда числото, разглеждаме числата "с очите"
Изработка на връзки с цифри
Научете се да проследявате и рисувате, изучавайте състава на числото
.
В сесии от 15 минути с деца 5-7гЗапочваме да пишем числа с наклон. Децата на тази възраст виждат числата като цяло, без да ги разделят на елементи. Поради това има чести изкривявания на цифровите елементи при писане. За да избегнете това, когато преподавате писането на числа, е важно да обърнете внимание на анализа на всяко число, сравнение и сравнение на същите елементи на различни числа. Трябва да се помогне на детето да се научи да определя "референтните" точки, от които започва буквата на всеки съставен елемент на числото, последователността на елементите и тяхното местоположение в клетката.
Трябва да обърнете внимание на факта, че някои елементи са в различни (например: "голяма пръчка" в числа 1 и 7, "вълнообразна линия" в числа 2, 5 и 7 и т.н.), а някои от тях започват в едно и една и съща точка в клетката (например: числата 2 и 3, 9 и 0 и т.н.). Така че казваме: "започваме да пишем трите по същия начин като числото две ..."
От голямо значение при обучението по писане на числа е определянето на правилния наклон. При писане в клетка наклонът се определя от сегмента, свързващ горния десен ъгъл на клетката със средата на долната й страна. Преди да продължите с обяснението за писане на число, е необходимо да покажете на детето неговия образец и да анализирате от какви елементи се състои числото (пръчка, вълнообразна линия, овал, полуовал). Показването на писане на число трябва да бъде придружено с кратки обяснения за това къде започва редът, в каква посока върви, къде свършва, къде трябва да се откъсне химикалът от хартията и какъв ще бъде следващият ред. Първите цифри, написани от самото дете, трябва да бъдат прегледани от възрастен, който прави необходимите коментари.
Фигурите не се накланят внезапно, а след опознаване на клетките, графични диктовки – „пътуване из клетките“. В началото на всеки урок, например, летяхме цяла линия на самолети според инструкциите на мен, диспечера: три клетки вдясно, две надолу и т.н. Първо, според указанията, но завършиха линията сами, отгатвайки модела. Те организираха сесия по физическо възпитание „Самолети“ (и други по темата за графична диктовка):
Ръцете отстрани - в полет
Изпращане самолет.
Дясно крило напред.
Ляво крило напред.
Едно две три четири-
Нашият самолет излетя.
В голяма клетка на дъската те започнаха да пишат число. След графични диктовки и задачи в тетрадка вече имаме добра представа за горната, долната, дясната и лявата страна на клетката. Маркираме ъглите на клетката с точки и тирета в средата на всички страни. С червени точки отбелязваме ъглите, в които числата никога не попадат. Съгласяваме се да започнем да пишем всички числа в горния десен ъгъл и да го маркираме първо в зелено. И само един двойка-хулиган влиза в долния десен ъгъл с опашката си.
Презентация "Алгоритъм за писане на числа"
Те започват да пишат малка пръчка малко над и вдясно от центъра на клетката, начертайте линия до горния десен ъгъл на клетката. След това пишат голяма пръчка от горния десен ъгъл почти до средата на долната страна на клетката.
Един жив учител ще каже всичко така:
Сега ще научим как да пишем единица според училищните правила. А правилата са:
1) главата на всички числа трябва да е в десния ъгъл на клетката;
2) кракът на фигурата трябва да стои в средата на долната страна на клетката;
3) започваме да пишем фигурата от главата, не откъсваме писалката до края.
Погледни голямата ми клетка на дъската. Оградете клетката в тетрадките си и поставете точки в тези ъгли, където не можете да напишете число (горе вляво, долу вляво, долу вдясно) Покажете къде трябва да бъде кракът на числото (маркираме с тире средата на долната страна на клетката)
Водим острата глава на номер 1 в горния десен ъгъл и след това поставяме крака в средата на долната страна на клетката. Кракът ще бъде наклонен. Сега аз ще напиша в тетрадките ви с червен химикал цифрата 1. Вие я оградете и напишете поредица от числа. Пропуснете една клетка между тях и за да не забравите, поставете точки в пропуснатите клетки.
Но първо кажете вълшебните думи за химикалката:
Pen, pen, ние сме приятели!
Не можем да пишем лошо!
Слънцето ще се усмихне на този, който е стигнал до края на реда в полето :)
Започнете да пишете малко под средата на горната страна на клетката. Водете линията нагоре, заобляйки в горния десен ъгъл на клетката. След това начертайте линия надолу до средата на долната страна на клетката. По долната страна на клетката. По долната страна на клетката е написана вълнообразна линия, която води ръката към долния десен ъгъл на клетката.
Учител на живо:
1) Начертайте кръгла глава в горния десен ъгъл на клетката;
2) След това, без да сваляте ръцете си, поставете крака в средата на долната страна на клетката;
3) Сега пишем опашка, като казваме:
нагоре, надолу, нагоре (~). Как изглежда конската опашка? На гъсеница Тя не скача, но едва пълзи. Гъсеницата трябва да е малка. Две е "хулиган": това е единственото от числата, които се изкачиха в долния десен ъгъл на клетката
Тук и в бъдеще можете да се научите да бъдете жив учител за дете от Р. М. Хамидулина "Подготовка за училище. Сценарии на класове"
Започнете да пишете малко под средата на горната страна на клетката. Водете линията нагоре, заобляйки в горния десен ъгъл на клетката. След това те начертават линия надолу, не я довеждат малко до средата на клетката и пишат долния полуовал.
Те започват да пишат малко вдясно от средата на горната страна на клетката. Те водят права линия почти до центъра на клетката, след това водят пръчката надясно и леко не я довеждат до дясната страна на клетката. Напишете дълга пръчка, като започнете над средата на дясната страна на клетката и я доведете до долната страна на клетката.
Те започват да пишат наклонена пръчка малко вдясно от средата на горната страна на клетката и я водят почти до центъра на клетката. След това пишат полуовал. На върха на пръчката е написана вълнообразна линия вдясно.
Те започват да пишат полуовал малко под горния десен ъгъл на клетката, закръглят, докосвайки горната страна на клетката, и водят ръката надолу. Заобиколете линията, докоснете долната страна на клетката и вдигнете ръката си. След това закръглете линията вляво малко над центъра на клетката.
Започнете да пишете вълнообразна линия малко под средата на горната страна на клетката и я донесете до горния десен ъгъл на клетката. След това пишат голяма пръчка, като я довеждат почти до средата на долната страна на клетката и след това я зачеркват с малка пръчка в средата.
Те започват да пишат малко по-надолу и вдясно от средата на горната страна на клетката. Водете линията нагоре и надясно, закръглете, докосвайки горната и дясната страна на клетката. След това водят ръката надолу, закръглят линията, докосвайки долната страна на клетката. Освен това, закръглявайки, линията се изкачва до началната точка.
Започнете да пишете малко под горния десен ъгъл на клетката. В горния десен ъгъл на клетката линията се закръгля и ръката се отвежда надолу към центъра на клетката. Тук линията отново се закръгля и води до началото на овала. След това водят ръката надолу, закръгляйки в средата на долната страна на клетката.
Овалът започва да се пише малко вляво от горния десен ъгъл на клетката. Прокарайте въдицата надолу, заобляйки в средата на долната страна на клетката. След това водят ръката до началото на овала.
Събрани са дидактически игри, предписания и всякакви задачи за възрастови групи (3-4 годишни, 5-6 годишни, 6-7 годишни), които изпълнявахме в детския център за развитие
Учейки се да пишат, децата се учат да пишат едновременно два вида знаци - букви и цифри. Има много общи точки в обучението за писане на цифри и букви, но има и разлики, на които трябва да обърнете внимание, ако искате да научите детето си как да пише числа правилно и красиво.
Подготвителен етап
Децата, като правило, възприемат изображението на фигура като цяло, без да го разделят на отделни съставни елементи. Именно този подход е необходим, за да може детето да се научи да пише числата бързо и без затруднения. Ето защо, по време на урока, когато обяснявате как е написан този или онзи номер, препоръчително е да привлечете вниманието на детето към ключовите точки при писането на този или онзи знак.
Детето трябва да бъде научено да се ориентира добре в подредбата на елементите на клетката, която ще отбележи ученическия му бележник по математика.
Необходими умения
- Ученикът трябва лесно да определи дясната и лявата страна на клетката, нейните горни и долни граници;
- Бързо намерете центъра на клетката, нейните ъгли, средните точки на всичките й страни;
- Желателно е млад ученик да може визуално да раздели клетката на четири равни части без никакви проблеми.
- Трябва също да се научите да спазвате ъгъла на наклона, когато пишете числа. За да направите това, покажете на детето как да определи наклона, като начертаете линия, която свързва горния десен ъгъл на клетката с точка, поставена в средата на долния ръб.
За тези упражнения е по-добре да отпечатате разширено оформление на клетка, просто казано, правоъгълник, като същевременно запазите съотношението на пропорциите, присъщи на оформлението на тетрадката.
В началния етап на обучение е по-добре да го използвате, за да научите детето да се движи добре в частите на клетката. 
Или можете да закупите готови опции. Например книгата за многократна употреба „Уча се да пиша числа“.Такива книги са добри, защото идват със специален маркер, който може да се изтрие и да се напише отново. Страхотен вариант да започнете да подготвяте ръката си за писане.
Ние избираме рецептата
Специална тетрадка ще помогне на родителите да научат млад ученик да пише правилно числата. Необходимо е да се подхожда внимателно към избора му, като се обръща внимание на това как е представен необходимият учебен материал в него. Желателно е то да бъде организирано по следния начин:
Първите са цифрите в удебелено черно - това са образците, по които детето трябва да се ръководи.
Зад черните числа трябва да има два или три знака, отпечатани с точки или с много светъл нюанс на шрифта. Децата ще пишат тези числа, като заграждат точките в процеса на обучение.
В целия ред трябва да има няколко цифри, отпечатани с удебелен шрифт, тези, които ще служат като образец на детето (а не едно - две само в началото на реда).
На тези изисквания отговаря тетрадката „Калиграфия на числата. Предписания по математика.- това са предписания от ново поколение в съответствие с изискванията на Федералния държавен образователен стандарт на IEO, който е приложение към курса по математика по програмата на Л. Г. Петерсън „Да се научим да учим“ за 1 клас.
Пишем числата правилно
Преди да започнем обучението, обръщаме внимание на важен момент, който се отнася до писането на всички числа: височината на числото е почти равна на височината на клетката, знакът трябва да заема по-голямата част от нея, докато леко се измества надясно. Частта от числото, която ще бъде отдясно, трябва да докосва дясната страна на клетката.
Да започнем да учим
| Как се пише правилно всяко число | |
|---|---|
 | Стъпка 1. Посочваме точка почти в средата на клетката, точно над нейния визуален център. Свържете тази точка към горния десен ъгъл с права линия. Стъпка 2. Свързваме горния десен ъгъл на клетката с дълга права линия с точка в долната част, приблизително в средата на долната линия. |
 | Стъпка 1. Начертайте малък полуовал в горната дясна половина на клетката. Стъпка 2. Разширявайки полуовал, изчертаваме права линия до средата на долното ребро. Стъпка 3. Поставяме точка, от нея начертаваме вълнообразна линия по долната граница. Вълнообразната линия се състои от три "вълни": първо нагоре, след това надолу и отново нагоре. |
 | Стъпка 1. Начертаваме малък полуовал в горната дясна половина на клетката, като го закръгляме и леко не го довеждаме до визуалния център. Стъпка 2. Продължаваме да пишем, преминавайки към втория полуовал, той трябва да е малко по-голям от предишния. |
 | Стъпка 1. Начертаваме първата линия така: поставяме точка малко вдясно от центъра на горния ръб, под ъгъл, който водим към средата. Малко под центъра на клетката „разгъваме“ линията, начертаваме я хоризонтално вдясно, спираме малко, преди да стигнем до дясната страна. Откъсваме дръжката. Стъпка 2. Изчертаваме последната линия от горната дясна част на клетката надолу успоредно на вече начертаната линия, като спираме в най-долната част на клетката. |
 | Стъпка 1. Първо пишем малка пръчка под лек наклон, почти по линията, която визуално разделя клетката наполовина. Спираме малко преди да стигнем средата. Стъпка 2. Начертаваме полуовал, като го закръгляме първо нагоре, след това надясно, докато трябва да докосва дясната страна с клетъчната линия. Завършваме полуовал, издигайки се леко над средата на долния ръб. Стъпка 3. Откъсваме писалката, за да нарисуваме горната "опашка". Започваме да рисуваме "опашката" от мястото, където започва горната наклонена пръчка. |
 | Тази фигура, за разлика от другите, е изместена от лявата страна на клетката. Стъпка 1. Започваме да пишем овална линия приблизително от средата на горния ръб на клетката, леко падаща надолу. Постепенно преместете линията на овала в долния ляв ъгъл. Стъпка 2. Завършваме рисуването на полуовал, закръгляйки го, издигайки се от средата на долната линия до централната част. Затваряме овала. Тази фигура се рисува, без да се вдига писалката от хартията. |
 | Стъпка 1. Поставяйки точка точно под средата на горната линия на клетката, начертайте вълнообразна линия по нея. Спираме в горния десен ъгъл. Стъпка 2. Без да повдигате писалката от хартията, начертайте наклонена вертикална линия надолу до долната граница. Трябва да завършва в центъра на долния ред. Стъпка 3. За да нарисувате малка пръчка, откъснете писалката от хартията. Пречертаваме вертикалната линия по визуалната линия, разделяща нашата клетка наполовина. |
 | Стъпка 1. Започваме да рисуваме горния овал, като поставяме точка приблизително в средата на клетката, по-близо до десния й ръб. Рисуваме овал с форма на „сълза“, като постепенно се връщаме към точката, от която сме започнали. Стъпка 2. Начертайте долния овал, движейки се надолу и наляво. След като закръглихме овала, се връщаме към централната точка, от която започнахме да рисуваме горната част на фигурата. |
 | Стъпка 1. Начертаваме този знак, както следва: първо, нарисувайте горната част, като поставите точка малко под горния ъгъл на клетката, от дясната му страна. Начертаваме линия надолу, наляво и след това нагоре. Трябва да получите малък овал с наклон надясно. Стъпка 2. След като достигнахме точката, от която започнахме да рисуваме, преминаваме през нея, спускайки се до долната граница на клетката. Закръгляме линията, като повдигаме „опашката“ на деветте точно над долния ръб на клетката. |
 | Стъпка 1. Начертаваме обикновен овал, като помним наклона му надясно. Поставяме точка точно под горния десен ъгъл по дясната граница на клетката. Начертаваме полукръг, движейки се в кръг обратно на часовниковата стрелка, слизаме надолу. Стъпка 2. Завършваме рисуването на нулата, напълно затваряйки овала, издигайки се от дъното на клетката до точката от дясната й страна, от която започнахме. |
Използвайки тази техника, можете бързо и ефективно да научите малко дете на правилното изписване на числата. И след като усвоите числата, можете да научите и
В раздела „Рецепти“ можете да изтеглите безплатно методически материали за развитие на умения за писане за ученици и деца в предучилищна възраст. Освен това с помощта на тетрадките можете да коригирате собствения си почерк или да се научите да пишете с различен почерк.
1 | | | |Ю. Астапова
Рецептите са предназначени да подготвят децата в предучилищна възраст за писане в тетрадка. Задачите ще помогнат за развитието на фините двигателни умения и координацията на ръцете, ще формират графични умения и въображение на детето. Рецептите ще помогнат на децата да се научат да се движат върху лист хартия в тясна наклонена линийка, задачите ще развият визуално възприятие, логическо мислене. Можете да работите по тези рецепти както индивидуално, така и в група.
N.V., Musberg
Ето едно предписание, упражнявайки, по което бебето ще може да тренира малките мускули на ръката и да постигне правилна координация на пръстите при писане.
Материалът в рецептите е представен под формата на вълнуващи задачи за внимание, точност и координация на движенията. Детето трябва да се научи да рисува равномерно и красиво различни къдрави и непрекъснати линии и да се опита да не откъсне молива от хартията. Изпълнявайки такива задачи, той ще се научи да проследява точно по пунктирана линия, лесно ще овладее първите умения за писане и рисуване и ще придобие сръчност при работа с химикал и молив.
Астапова Ю.
Рецептите са предназначени да подготвят децата в предучилищна възраст да се научат да пишат.
Задачите на тетрадката запознават детето с конфигурацията на буквите от руската азбука. Децата запомнят името на буквите и тяхната конфигурация, научават се да въвеждат формата на буквата в работния ред, като спазват пропорциите му, пишат букви на еднакво разстояние една от друга, започват работа в началото на реда отляво, спазвайте размера на линията и използвайте хигиенните правила за писане.
Издателство Dragonfly
Книжки за оцветяване, предназначени да помогнат за развитието на малки мускули на ръцете и правилната координация на пръстите при писане при малки деца. Изпълнявайки задачи, детето ще овладее първите умения за рисуване, писане, очертаване, а също така ще се научи да мисли и фантазира. За ученици от начален етап.
Трифонова Н.М., Романенко Е.В.
Подготовката на това оформление ни отне много време. Опитахме се да съберем тук всички рецепти за предучилищна възраст, които са ни известни, които някога са били пускани на пазара. Някои от тях отдавна не се използват в учебните заведения, но това не ги прави неефективни при обучението на децата да пишат.
С помощта на писане на букви и цифри детето ви ще научи основите на писане и грамотност, ще може самостоятелно да показва числа на хартия в клетка или линийка.
Математика (числа)
Математическите рецепти са незаменим помощник в подготовката за училище. Практиката показва, че децата, с които родителите са учили как да пишат числата правилно, са по-склонни да станат отлични и добри ученици в началното училище.Колесникова Е.В. за 5-7 години по математика по клетки
ИзтеглиКолесникова Е.В. за 4-5 годишни математически стъпки
Линк за изтегляне
Шевелев К.В. за 6-7 годишни математически рецепти
Част 1
Част 2
Pererson L.G. и Суворина Е.А. - научете се да пишете цифри от 3-4 години и повече
Тази книга е в две части от известни автори за безплатно изтегляне. В подготвителната група на детската градина често се използва от учители. Никога не боли да тренирате с дете.
Част 1
Част 2Помагалото ще научи детето да изписва числата, което е толкова необходимо за изучаването на математика в 5. клас. Съдържа и задачи за развитие на графични умения, а за математически уклон – геометрични фигури.
Нефедов и Узорова 3000 упражнения за предучилищна възраст
Това ръководство съдържа не само образец и пример за това как трябва да изглежда този вид ръководство, но и пълен цикъл на обучение по правопис на числата. Вероятно най-добрите..Изтеглете безплатно и без регистрация
Руски език и грамотност (букви)
Работна тетрадка по руски език за 5-6 години в клетка
Това ръководство за ограмотяване е предназначено за деца от старшата група на детската градина. Забавни рецепти за деца, в които главният герой е пате, ще помогнат на бъдещите първокласници да научат как да пишат елементите на буквите. Цялата азбука под формата на рецепта е пред нас.
Печатни и писмени букви Федосова Н.А. за 5-7 години
Тези рецепти ще ви научат да показвате както главни, така и малки букви на всяко дете. Те отговарят на FGOS. Предназначени са за работа в предучилищни образователни институции.
Лункина - подготовка за училище 5-7 години ограмотяване
В тези рецепти авторът Лункин забавно учи децата да четат и пишат. Първо клечки и кукички, а след това цялата азбука, след това комбинацията от букви. И всичко това с работна тетрадка със задачи.
Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронин О.В. с писмо
2 части на учебно помагало от известни автори за подготовка за училище. С тяхна помощ можете да научите как да отпечатвате печатни букви. Ние сами се учим да пишем писма с тяхна помощ.
Изтеглете и отпечатайте част 1
Изтеглете и отпечатайте част 2
Разработване на писмото на писмата от Nyankovskaya N.N.
Помага за формиране на графично представяне на букви, тяхната връзка. Интересно и образователно ръководство за деца в предучилищна възраст. По-голямата част от книгата е посветена на куки, тирета, засенчване, отметки, линии. Едва след това обучението преминава към буквите.
Първо и правилно! със щриховка
Това ръководство съдържа цялата азбука. 98 страници, за да научите как да пишете всички букви от руската азбука. Всичко е показано доста голямо. Страхотна идея както за предучилищна, така и за по-малка предучилищна възраст.
Денисова, Дорожкин за подготвителна група
Уроци по ограмотяване за деца от метри на местното издателство на тетрадки.
Жиренко, Колодяжных - елементи на буквите, основите на писането
Отлично средство за развиване на умения за писане при деца в предучилищна възраст.
Гласни и съгласни. Автор: Жукова
Не качихме рецептите на авторите Илюхина, Козлова, Василиева, Белих и Нищева, поради факта, че вече сме чували истории за оплаквания от притежатели на авторски права относно сайтове, където са публикувани файлове за изтегляне. Надяваме се на вашето разбиране и непрекъснато работим за подобряване на съдържанието на сайта.
В наклонена линия
