Презентация на устен дневник за световния ден на водата. Когнитивно и игрово забавление с помощта на мултимедийна презентация

Планета Вода

Гатанки за водата

Водата в музиката и литературата

Водата и нейните свойства

Живот във водата

• Каква част от земята е покрита с вода?

Три четвърти, 75%

• Кой океан на Земята е най-големият и кой най-малкият?

Тихия океан и Северния ледовит океан

• Къде на Земята са най-големите запаси от прясна вода?

В Антарктида

• Каква част от общото количество вода на Земята е в океаните?

• "Котка в торба".

Избройте основните части на хидросферата?

Океаните, земните води и водата в атмосферата

• широк широк,

дълбоко дълбоко,

Ден и нощ бие на брега,

То не пие вода

Защото е безвкусен

И горчиво, и солено.

• Бяло стадо мушици

Къдрици, върти се сутрин

Не скърца и не хапе

Просто лети така.

снежинки

• Той няма ръце и крака

Успях да се измъкна от земята.

Той ни през лятото, в жегата,

Вода за пиене с лед.

• „Моята собствена игра“

На сутринта мънистата блестяха,

Цялата трева беше прибрана.

И да отидем да ги търсим следобед,

Търсим, търсим - не намираме.

• Над реката, над долината

Висяло бяло платно.

• Колко години старецът лови риба в известната приказка на Александър Пушкин, докато улови златна рибка?

Тридесет години и три години

• Как се казва известният балет на Пьотр Чайковски, посветен на най-красивите водолюбиви птици?

"Лебедово езеро"

• За какво пише Гаврила Державин в тези редове?

Планина от диаманти пада

От височините на четирите скали,

Перли на бездната и сребро

Спестява на дъното, бие с удари;

От пръските синият хълм стои,

В далечината се чува грохот в гората.

За водопада. Стихотворение "Водопад"

• „Вода, ти нямаш вкус, цвят, мирис, не можеш да бъдеш описана, наслаждават ти се, без да знаят какво си! Не може да се каже, че сте необходими за живота: вие сте самият живот ... вие сте най-голямото богатство на света. Назовете автора на тези думи

Френският писател и летец Антоан дьо Сент-Екзюпери

• "Прасе в торба"

Завършете стихотворението на Леонид Мартинов:

Вода благоприятна за наливане!

Тя блестеше толкова чисто

Какво - нито се напивай, нито се мий,

И не беше случайно.

Липсваше й върба, тала

И горчивината на цъфтящите лози.

Липсваше й водораслото

И риба мазна от водни кончета.

Липсваше й да е вълниста

Липсваше й да тече навсякъде.

Липсваше й живот

дестилирана вода

• Коя вода е по-вкусна: чешмяна или изворна?

Водата е безвкусна: вкусът, който усещаме във водата, зависи от веществата, разтворени в нея.

• Защо мокрото пране изсъхва почти напълно на студено?

В студа течната вода замръзва и се превръща в лед, но прането все още изсъхва, тъй като твърдата вода през зимата може да се превърне в пара в резултат на процеса на изпаряване.

• "Котка в торба".

Кое е свойството на водата, което кара скалите да изветряват, гранита да се разпада и водопроводните тръби да се спукват?

Разширяване на замръзналата вода, повишаване на налягането

• Кое свойство на водата осигурява живот на водните организми в нея?

Способността на водата да разтваря много вещества. Разтвореният във въздуха кислород осигурява живот на водните организми.

• Какво е значението на високата латентна топлина на топене на леда за природата?

Спасява ни от катастрофални пролетни наводнения

• Опишете условията на живот във водната среда.

Гъста среда, липса на светлина, ограничен кислород, леки температурни промени

• Защо най-големите и тежки животни живеят във водна среда?

Във водната среда плаващата - Архимедова сила ви позволява значително да компенсирате силата на гравитацията

• Повърхностният слой на морската вода е гъсто населен с организми. Защо мислиш?

Това е топъл и добре аериран слой вода

• Силен "цъфтеж" на водите, понякога наблюдаван в езера, е придружен от убийство на риба. Обяснете това явление.

Цъфтежът на водата е масово размножаване на водорасли и цианобактерии. Възпроизвеждането на умиращи водорасли и бактерии причинява остър недостиг на кислород в резервоара. Органичната материя претърпява безкислородно разлагане, което води до освобождаване на метан, амоняк и сероводород – газове, които са вредни за рибите и другите водни обитатели. В допълнение, някои синьо-зелени отделят токсични вещества по време на живота.

• "Въпрос-търг".

Известно е, че на дълбочини над 1000 м. Водните обитатели живеят в пълна тъмнина, тъй като слънчевата светлина не е в състояние да проникне през такъв воден стълб. Обяснете защо сред дълбоководните риби са развити много органи на зрението.

Развитието на органите на зрението в дълбоководните риби се дължи на факта, че много животни от дълбините могат да светят. Обикновено луминесценцията възниква в резултат на контакта на тайната на светещите клетки с вода; при редица риби луминесценцията се причинява от симбиотични организми.

Еликсир на живота

Решения

Легенди и реалност

местна история

Мониторинг на околната среда

• Колко дни може да живее човек без вода?

Макс 7 дни

• Биохимиците се шегуват: „Животът е жива вода“. Колко вода има в човешкото тяло?

• „Моята собствена игра“

Каква вода понякога се нарича жива вода?

Получава се след топене на лед

• Как се нарича лечебна напитка, приготвена от вода, която включва естествени компоненти от билки, плодови екстракти.

• Кой известен художник притежава следните редове: „На водата е дадена магическа сила – да се превърне в сока на живота на Земята“

Леонардо да Винчи

• Какви елементи липсват във водата в много региони на Татарстан?

Йод и флуор

• В древни времена римският император заповядал роби, вързани с железни вериги, да бъдат хвърлени във водите на това море, но те не се удавили. За какво море говорим, защо хората не се давят в него?

Мъртво море. Изключително солена е - един литър вода съдържа повече от 35 грама соли и това не ви позволява да се удавите

• Един литър вода в това море съдържа 16 грама соли, което е почти два пъти по-малко, отколкото в други морета и океани. Кое море се смята за най-свежо?

Каспийско море

• Ако беше възможно да се изолира злато от този разтвор, тогава то трябваше да бъде 3 килограма за всеки жител на Земята. Къде се намират такива запаси от благородния метал?

Във водите на Световния океан обаче е нерентабилно да се добива злато от морска вода

• "Котка в торба".

Противно на твърденията на компанията, че никой не знае рецептата за тази напитка, списание Natu публикува нейния състав: 84% вода; 3.6 - въглероден диоксид; 125% - захар; 0,2% - изгорена захар, която придава цвят на напитката; 0,2% кофеин и малко количество билкови екстракти. Какво е това питие?

Кока Кола

• Какво е името на бога на морето сред древните гърци?

Посейдон

• Според легендата тя е родена от морска пяна.

Афродита

• Сред древните народи водата е смятана за символ на плодородие и ...

Безсмъртие

• „Търг за въпроси“

През Средновековието алхимиците приписват съвършенството на водата и обозначават водата под формата на тази геометрична фигура. Който?

Под формата на равностранен триъгълник, едното лице на който е на върха

• В Перу археолозите са открили древни руини, направени от камъни, върху които е издълбан своеобразен фонтан. На кой бог е посветен този храм?

Бог на водата

• В долината на коя река се намира град Алметиевск?

В долината на река Зай

• На 7 август 1939 г. близо до село Верхний Акташ, Алметиевска област, на колхозно поле под трактор STZ, земята внезапно се срутва. Образувала се е фуния с дълбочина 52 метра. Днес това е кръгло езеро с дълбочина 28 метра. Как се нарича?

Провал Акташ

• "Прасе в торба"
• Защо Кама може да се счита за главната река на Татарстан?

От всички големи реки на територията на Татарстан Кама има най-голяма дължина - 380 км.

• Две реки със забележителни имена се вливат в "Кама" почти една срещу друга. Какви са тези реки?

• „Бил съм в красивото Средиземно море и Атлантическия океан, но и до днес си спомням с любов тихото тъмно езеро“, спомня си Федор Шаляпин. За какво езеро на Татарстан говорим?

• Тези вещества са основните замърсители на океаните.

Нефт и нефтопродукти

• „Търг за въпроси“
• Известно е, че веществата, които изграждат маслото, са предимно неразтворими във вода и в сравнение с други замърсители са слабо токсични. Обяснете защо замърсяването на водата с нефтопродукти се счита за едно от най-опасните?

Неразтворимите петролни продукти покриват водата с тънък филм, който предотвратява обмена на газ между водата и атмосферата.

• Може ли обезлесяването да повлияе на състоянието на реките?

Да, ще има намаляване на оттока на реките

• Какви са възможните последици от замърсяването на водните обекти, причинено от човека?

Съдържанието на кислород ще намалее, способността на водоема да се самопречиства ще намалее, броят на видовете ще намалее

• Опишете предимството на технологиите за затворена вода в сравнение с изграждането на модерни пречиствателни станции за отпадъчни води

Дори и най-модерните пречиствателни съоръжения не са в състояние напълно да пречистят канализацията и промишлените отпадъчни води. При затворените технологии водата, използвана в производството, не попада в околната среда, така че няма замърсяване

* Водата е най-често срещаното и важно вещество на Земята. Общите водни запаси на планетата са кубични километри. От това количество 96,5% се отчитат от океаните, 17% са подпочвените води, 1,74% са ледниците и постоянният сняг. Общото снабдяване с прясна вода обаче е само 2,53% от общото водоснабдяване.

Запасите от прясна вода на планетата са ограничени, но непрекъснато се актуализират. Степента на обновяване на водата определя водните ресурси, с които разполага човек. В патриархалната епоха на Земята кръговратът на водата, включващ сливи, дъждове, снеговалежи, наводнения и т.н., въпреки природните катаклизми е бил полезен за хората. Дъждовете, стопените води напоиха земята, донесоха вещества, полезни за растенията, оживиха самата природна среда.

Водата е животът, основата на целия живот на Земята. За да се привлече вниманието към проблема за запазване и подобряване на качеството и количеството на прясната вода за бъдещите поколения, всяка година от 1992 г. насам по инициатива на ООН 22 март се отбелязва като Световен ден на водата (Ден на водата). В Русия този ден за първи път се чества през 1995 г.

* С развитието на цивилизацията, когато се появиха химическите торове, перилните препарати, двигателите с вътрешно горене, когато човешката дейност стана природопреобразуваща, когато човек се отдели от природата и застана над нея, човешките отпадъци започнаха да замърсяват всичко и на първо място водоеми. В древността, когато човекът е живял в хармония с природата, всяка прясна вода, с изключение на блатната, е била годна за пиене. Имаше морска вода и просто вода, без допълнителни определения. Смятало се е, че водата е минерал, който човек трябва да консумира естествено.

„Русия е велика водна сила. Почти една четвърт от световните запаси от питейна вода са концентрирани в границите на нашата държава. Реките на Русия носят една десета от годишния световен речен отток. В същото време населението на Русия не достига дори 3% от общото население на света. Водното изобилие налага на страната ни особена отговорност пред човечеството за опазването на този най-важен природен ресурс. Без участието на страната ни не могат да се разглеждат глобални проблеми, свързани с водопотреблението и състоянието на водните ресурси.”

Сега човек говори за отделен вид вода - питейната. Освен това има води на реки, езера, където човек може и не може да плува. Има канализация, има киселинни дъждове, има емисии от резервоара на отпадъци от предприятия, от които умира целият живот във водата. Днес кръговратът на водата в природата е тясно свързан с създадената от човека среда.

Срутва се с поток от кални потоци, Кипи на печката ти, Парата на чайника съска, Разтваря захарта в чая. Не го забелязваме, свикнали сме, че водата винаги е наш спътник! Чували ли сте за вода? Казват, че е навсякъде! В локва, в море, в океан и в кран. Като ледена висулка замръзва, Пълзи в гората с мъгла, Нарича се ледник в планините, Вие се като сребриста лента Сред високи, тънки ели,

В първичната водна обвивка на земното кълбо имаше много по-малко вода, отколкото сега (не повече от 10% от общото количество вода в резервоари и реки в момента). Допълнително количество вода се появи по-късно в резултат на отделянето на вода, която е част от земните недра. Според експерти съставът на мантията на Земята съдържа повече вода, отколкото в океаните. Със средна дълбочина от 4 км, Световният океан покрива около 71% от повърхността на планетата и съдържа 97,6% от известните световни запаси от свободна вода. Реките и езерата съдържат 0,3% от безплатната вода в света.

Ледниците също са големи хранилища на влага; в тях са концентрирани до 2,1% от световните водни запаси. Ако всички ледници се стопят, тогава нивото на водата на Земята ще се повиши с 64 m и около 1/8 от земната повърхност ще бъде наводнена с вода. През епохата на заледяването в Европа, Канада и Сибир дебелината на ледената покривка в планинските райони достига 2 км. В момента, поради затоплянето на климата на Земята, границите на ледниците постепенно се отдръпват. Това води до бавно покачване на нивото на водата в океаните.

От голямо значение за живота на природата е фактът, че най-високата плътност на водата се наблюдава при температура от 4 ° C. Когато сладководните тела се охлаждат през зимата, тъй като температурата на повърхностните слоеве намалява, по-плътните маси вода потъват надолу, а по-топлите и по-малко плътни се издигат на тяхно място отдолу. Това се случва, докато водата в дълбоките слоеве достигне температура от 4°C. В същото време конвекцията спира, тъй като по-тежка вода ще бъде на дъното. По-нататъшното охлаждане на водата става само от повърхността, което обяснява образуването на лед в повърхностния слой на резервоарите. Благодарение на това животът не спира под леда.

Морската вода замръзва при -1,91°C. При по-нататъшно понижаване на температурата до - 8,2 ° C започва утаяването на натриев сулфат и само при температура от - 23 ° C натриевият хлорид се утаява от разтвора. Тъй като част от саламурата напуска леда по време на кристализацията, нейната соленост е по-малка от солеността на морската вода. Многогодишният морски лед е толкова обезсолен, че от него може да се получава питейна вода. Температурата на максималната плътност на морската вода е под точката на замръзване. Това е причината за доста интензивна конвекция, покриваща значителна дебелина на морската вода и затрудняваща замръзването й. Топлинният капацитет на морската вода е на трето място след топлинния капацитет на водорода и течния амоняк.

Снежинките, като правило, са под формата на звезди с шест и дванадесет лъча, шестоъгълни плочи и шестоъгълни призми. С понижаване на температурата на въздуха размерът на образуваните кристали намалява и разнообразието от техните форми се увеличава. Характеристиките на растежа на кристалите във въздуха са свързани с наличието на водни пари в него.

Светлана Анатолиевна

За деца от старши и подготвителни групи.

Компилиран: възпитател MBDOU № 107 Vyligzhanina Svetlana Anatolyevna

Мишена: Активирайте знанията на децата за различни природни явления (дъжд, роса, сняг, скреж и др.)и показват разнообразие от състояния вода в околната среда, обърнете внимание на факта, че дори такъв познат обект като водата е изпълнен с много неизвестни. Създайте радостно настроение на децата.

Водните игри са генератор на добро настроение за децата и един от най-приятните начини за учене.

Материал: картини изобразяващи река, езеро, море. потоци, хартиени капчици, прозрачни чаши, две спринцовки без игли, две гъби, гранулирана захар, сол, растително масло, чаени лъжички, лед, огледало, стайни растения, чайник с вряща вода.

Материал: картини изобразяващи река, езеро, море. потоци, хартиени капчици, прозрачни чаши, две спринцовки без игли, две гъби, гранулирана захар и растително масло, чаени лъжички, лед, огледало, стайни растения, два статива.

Напредък на играта:

Здравейте момчета. Днес световен ден на водата. Вие и аз трябва да станем участници в празника на този прекрасен ден.

Има вода в различно състояние.

Течен, твърд. Дори в газообразен

Не го виждаме и не го забелязваме.

Но когато го няма, го усещаме трудно.

Днес ще разберем в какво състояние може да бъде водата.

Само вода, единственото същество на света, което може да бъде в три държави: течни, твърди, газообразни.

Сега искам да ви поканя в нашата магическа лаборатория. Какво правят в лабораторията? Точно така, експериментирайте. Ще проведем с вас експерименти с вода.

Опит 1. Водата е бистра.

Пред децата има чаши с вода и мляко. Децата са поканени да потопят всяка играчка в мляко. Виждаме ли играчка в млякото? (Не). След това спуснете играчката във водата. Има ли играчка там? (да).

Заключение: водата е бистра.

Опит 2. водата няма вкус.

Имаме три чаши. А сега ще си поиграя малко с теб. Поканете детето да затвори очи. Детето опитва водата (солено, сладко)със затворени очи. Определя вкуса на това, което е вкусил. Тогава аз също предлагам да опитам водата със затворени очи и да определя какво е опитал. Каква вода? (безвкусен).

Заключение: u водата няма вкус.

Опит 3. без миризма на вода.

Поканете децата да помиришат водата и да кажат на какво мирише (или изобщо не мирише) . Оставете ги да подушват отново и отново, докато се уверят, че няма миризма. Чешмяната вода обаче може да има миризма, тъй като е пречистена със специални вещества, за да е безопасна за нашето здраве.

ЗаключениеО: Чистата вода няма мирис.

Опит 4. Водата няма собствена форма

Налейте вода в чаши, чинийки, буркани. Каква форма приема? Заключение: водата приема формата на предмета, в който се излива.

Опит 5. Ледът е твърда вода.

Поканете децата да гледат снега и кубчето лед. Внесете в стаята бучка сняг и кубчета лед, като ги поставите в отделна купа. Обърнете внимание какво се случва с тях. Заключение: лед, сняг - това също е вода.

Удивителна загадка природа: всяка снежинка, падаща от небето, има свой уникален модел, тоест няма еднакви снежинки.

Опит 6. Ледът е по-лек вода.

Какво се случва с кубче лед, ако се постави в чаша вода? Ледът плува по водата. Заключение: По-лек е вода, и следователно не потъва.

Опит 7. Разтваря се - не се разтваря

Смесваме вода със сол, захар, чай, кафе и зърнени храни. Чаените листа не се разтварят, а плуват на повърхността, зърнените култури потъват, слънчогледовото масло не се разтваря и остава отгоре и т.н.

Опит 8. Вземете два листа хартия и ги сгънете заедно, опитайте се да се движите. Сега навлажнете листовете с вода, прикрепете ги един към друг, натиснете. Опитайте се да преместите листовете един спрямо друг. Обяснете на детето си, че водата има "залепване"Имот.

Опит 9. Създаване на облак.

Изсипете в трилитров буркан горещо вода(около 2,5 см.). Поставете няколко кубчета лед върху лист за печене и го поставете върху буркана. Въздухът вътре в буркана, издигайки се нагоре, ще се охлади. Водната пара, която съдържа, ще кондензира, за да образува облак. Този експеримент симулира образуването на облаци, когато топлият въздух се охлади. И откъде идва дъждът? Оказва се, че капките, нагорещени на земята, се издигат нагоре. Там става студено и те се скупчват, образувайки облаци. Когато се срещнат, те се увеличават, стават тежки и падат на земята дъжд.

Опит 9. Яйца във вода - експерименти с плътност.

Три чаши сол със захар и обикновена вода, пуснете яйце във всяка чаша.

Опит 10. Пеещо стъкло.

С мокър пръст прокарайте по краищата на чашата. Височината на звука зависи от размера на стъклото и дебелината на стените му. Вземете няколко чаши от най-ниската до най-високата. Можете да промените звука, като добавите вода в чаша.

Можете да измислите вода.

1. Разтворете мастило във вода, разбъркайте, водата се оцветява. Ако към разтвора на трупа се добави прахообразен активен въглен, водата отново ще стане чиста.

2. Разтворете нишесте във вода, капнете няколко капки йод, разбъркайте, водата се оцветява. Ако разтворът се нагрее (потапяне на чаша в гореща вода)разтворът става прозрачен и ако разтворът се охлади (потапяне на чаша в студена вода)разтворът ще бъде оцветен отново.

3. Газова вода в пластмасова бутилка, поставете във фризера за три часа, водата трябва да остане в течно състояние. („Прекаляване“ е склонност водата остава течна, дори когато е охладена под точката на замръзване.) След като извадите бутилката от фризера, покажете на децата, че водата в бутилката е в течно състояние. Ударете дъното на бутилката в масата (когато започне процесът на кристализация)Можете да наблюдавате как охладената вода се "превръща" в лед за миг.

И сега предлагам да играем игра: "Земя, вода, огън, въздух".

играя: стават в кръг, в средата стои водещият. Той хвърля топката на един от играчите, като същевременно казва едно от четирите думи: земя, вода, въздух, огън. Ако водачът каже дума "Земя!", този, който хвана топката, трябва бързо да назове всяко домашно или диво животно; на дума "Вода!"играчът отговаря с името на риба; на дума "Въздух!"- името на птицата. На словото "Огън!"всеки трябва бързо да се обърне няколко пъти, махайки с ръце. След това топката се връща на водача.

(Активиране на запис "мърморене вода» )

Момчета, чувате ли какво е? (приближаваме картината с изображение на поток)

Какво тече в потока? (вода)

Какво можем да кажем за водата, която наблюдаваме? (плискане, мърморене, блещукане, тичане, течане)

Ако водата се излива, прелива, тогава каква вода? (течност)

Водата живее в поток. Нека прикрепим капка към него.

Момчета, нека отбележим с капчици къде живее водата в нашата зала (разхождаме се из залата, залепваме капчици на местата, където живее водата)

Пъзели: А сега ще решаваме гатанки.

Без език, но говори.

Разпознай ме. (Брук)

Дъждът отмина и аз останах

По пътеката в двора.

Врабчета се къпеха в мен

За забавни деца.

Но до утре

Слънцето ще ме изсуши.

(локва)

Първо, блясък

Зад блясъка - пукнатина,

Зад пращенето се чува плясък. (Светкавица, гръм, дъжд)

Не е пешеходец, а върви

Мокри хора на портата.

Летният жител го хваща във вана.

Много труден пъзел? (Дъжд)

Той е като диамант:

И твърди и чисти, блестят на слънце,

Но лъчите ще започнат да се затоплят, веднага се стопява. (лед)

През какви звезди

На палто и на шал,

докрай, изрежете,

Ще вземеш ли вода в ръката си? (Снежинки)

Тя расте с главата надолу

Не расте през лятото, а през зимата.

Малко слънце ще я изпече -

Тя ще заплаче и ще умре. (Icicle)

Какъв е майсторът

Рисувано върху стъкло

И листа, и билки

А храсти от рози? (Слана, снежни шарки по прозореца също са вода.)

В двора има суматоха:

Грахът пада от небето.

Нина изяде шест граха,

Сега има ангина. (градуси)

На сутринта мънистата блестяха,

Цялата трева беше заплетена,

И да отидем да ги търсим през деня,

Търсим, търсим - не намираме. (роса)

Щафетно състезание. Едно дете изпълнява една задача.

1. Хващаме риба с въдица. Хващаме топки от таза.

2. Преместваме водата от един съд в друг с гъба.

3. Запазете рибата. Рибите не могат без вода. Трябва да й помогнем, да напълним кофата с вода, преодолявайки препятствията. Ще изтеглим вода със спринцовка без игла, ще я излеем в малка кофа, след което ще изтичаме до кофата с рибата, преодолявайки препятствия.

4. Избутайте противника от блатото. Двама играчи застават на един крак в обръч, по сигнал с ловки движения се опитват да се избутат.

5. Преминаване на блатото. Два обръча с тяхна помощ за преодоляване на "блатото". Групи от по 3 човека. По сигнал един от участниците в първата група хвърля обръча на земята, тримата играчи скачат в него. Те хвърлят втория обръч на такова разстояние от първия, че да могат да скочат в него, след което, без да напускат пространството на втория обръч, протягат ръка към първия. И така, правейки скокове и хвърляйки обръчи, групата стига до повратната точка. Трябва да тичате обратно към стартовата линия. Строго е забранено да стъпвате извън обръча - можете да се "удавите".

6. Загасете огъня. Пет души във всеки отбор, кофа напред (без вода)

7. Гмуркане. Бягане в плавници, извършване на движения с ръцете като при плуване.

8. Нарисувайте портрет вода(снежинка, висулка, море)на статив, групова рисунка.

Покажи мултимедийна презентация за водата.

Дойде време да се сбогувам с теб. Сприятелихме се с водата и научихме, че тя е изпълнена с много неизвестни. Водата е нещо, без което не може да съществува човек и целия живот на земята. Водата е източник на живот.

"Световен ден на Земята" - Във Филипините, ежегодното "зелено" състезание с велосипеди. Международният ден на Земята е обявен от генералния секретар на ООН. Плакат "Червена книга". Заглавие Ден на Земята. Ние сме гости на планетата Земя. За първи път Камбаната на мира беше монтирана в централата на ООН в Ню Йорк. Движение за защита на животните. В Русия се провежда екологичният фестивал "Денят на Земята".

"1 април - Ден на шегата" - Великобритания. Италия. Една от най-известните "патици" се случи в Швейцария през 1957 г. Франция. Сигурен ли си, че гърбът ти не е бял и връзките ти не са вързани. 1 април. Австралия. Съединени Американски щати. Различните страни празнуват този празник по свой начин. Руска федерация. 1 април - не вярвам на никого.

"Денят на Свети Патрик" - обичаи и традиции. Зеленчуци, поширани със сирене. Телешко в бирен сос. Празнична кухня. Празнични символи. Бисквити за бира. Ден на Свети Патрик. Леприкони. Свети Патрик. Традиционно на Деня на Свети Патрик се провеждат паради. Мишена. Традицията е лист от трилистник да се прикрепя към дрехите. Традицията да се пие поне една чаша алкохол.

„Световен ден на здравето“ – Антимикробна резистентност. Хиляди болести. Годишно събитие. Стареене и здраве. Хипертония. Безопасност на лечебните заведения. Контрол на болестта. Световен ден на здравето. Урбанизация и здраве. Водете здравословен начин на живот. Книжна изложба. Калете се. 194 държави по света.

"Ден на водата" - Проблемът с липсата на водни ресурси. Стихотворение за водата. Интересни факти за водата. Световен ден на водата. Уникалността на водата. Пести вода. Празник "Световен ден на водата". Воден имот. Уникалното свойство на водата. Причини за изчерпване на водата. Източникът на живот е водата. Притчи за водата. Първото уникално свойство на водата.

"Първи май" - майско дърво. Празненство. Живейте в мир и любов. Ден на единството. Хора със знамена. Нашата сила. Сила. Радостта от прераждането. Тайни. Вселена. Честито. Славен пролетен фестивал. Първи май. Пролетен фестивал. Дълго време. Ден на международната солидарност. Първи май.

Общо в темата 23 презентации

Тема: „Водата е източникът на живот на Земята!“
Мишена: формиране на екологична култура на децата.
Задачи:

1. Формирайте представа за ролята на водата;
2. Разгледайте проблемите на замърсяването и опазването на водите;

3. Култивирайте уважение към реките, езерата и другите водни тела.

Напредък на урока:

ЧАСЪТ НА КЛАСА ЗАПОЧВА С ГЛЕДАНЕ НА ФИЛМ ЗА ВОДАТА.

Здравейте, мили деца и учители от Училището по изкуствата!

Днес ще говорим за една много вълнуваща тема. Познайте гатанката и ще разберете какво ще бъде обсъдено:

Какво не можеш да търкаляш нагоре

Не може да се държи в сито

И не можете да го носите в ръцете си (Вода)

ПЪРВИ СЛАЙД НА

Наистина, днес ще говорим за водата.

„Вода, ти нямаш вкус, цвят, мирис, наслаждаваш се, без да знаеш какво си. Не може да се каже, че сте необходими за живота: вие сте самият живот ... ”(Антоан дьо Сент-Екзюпери)

22 март - Световен ден на водата. Този ден е уникална възможност да напомним на човечеството за значението на водата за околната среда и развитието на обществото, за поддържането на живота на нашата планета.

Всеки ден се сблъскваме с вода, но мислим ли за това?

Можем ли да живеем без чиста вода дори ден?

Внимателно ли използваме ценен природен ресурс?

На тези и други въпроси ще отговорим по време на нашия урок.

Водната стихия е красива, уникална, примамлива стихия. Много произведения на изкуството са посветени на водата. Художници, скулптори отразяват водния елемент в своите творби по различни начини. Нека се запознаем с някои от тях:

СНИМКИ ЗА ВОДАТА. СЛАЙД ШОУ

И. Айвазовски "Сред вълните"

И. Левитан „Свеж вятър. Волга

К. Коровин. "Венеция"

В. Поленов. Обрасло езерце.

В. Стожаров “Псков. Кремъл“.

Голяма каскада. Петерхоф. Санкт Петербург

• Архитектурният дизайн и скулптурният дизайн на Голямата каскада са подчинени на ясен план - да покажат утвърждаването на морската сила на Русия. 64 фонтана, 255 бронзови скулптури, барелефи и много други декоративни детайли правят Голямата каскада една от най-големите фонтанни структури в света.

Л. Бернини. Фонтан на четири реки.

• Фонтанът символизира силата и мощта на Италия. Композицията е много оригинална. Това са четирите най-големи реки в света от всеки континент.
  Европа е Дунав, Азия е Ганг, Африка е Нил, Америка е Ла Плата.

Музей на водата (G. S. - Петербург)

• Експонати, макети и мултимедийни експозиции на Музея на водата разказват за историята, сегашното състояние и перспективите на водоснабдяването и канализацията в Санкт Петербург, използването на водата в ежедневието и състоянието на водните ресурси. В музея посетителите ще научат много за най-важното вещество в природата – Водата, в която се е зародил животът. Връзката между човека и водата е представена на примера на развитието на водоснабдителната система в Санкт Петербург.

Момчета, кажете ми защо се нуждаем от вода? (Отговори на учениците: Пием, мием ръцете си, къпем се, мием неща, мием пода, поливаме растения, готвим храна, различни спортове: хокей, кънки, плуване)

БЕЗ ВОДА НА ПЛАНЕТАТА ЗЕМЯ Е НЕВЪЗМОЖНО СЪЩЕСТВУВАНЕТО НА ЖИВ СВЯТ:

• Растенията са 30-90% вода, например: в доматите - 91%, картофите - 78%, ябълките - 85%, зелето - 94%

• животни - със 75%

• Възрастен е 64% (по тегло) вода, дете е 85%, в кръвта - 73% - 80%, в костите -22%, ако човек загуби 7% вода, настъпва припадък, а ако 11% спира сърцето

• За да вземе душ, да измие чинии, да изпере дрехите, градският жител използва 300 литра вода на ден.
• Представете си, че от вашия кран капе вода. Повреденият кран губи 100 литра вода на ден, а ако кранът тече за една година, ще бъдат загубени приблизително 35 000 литра чиста прясна вода.

ГЛОБУС СЛАЙД

• Около 70% от земното кълбо е заета от вода, но 97% от водите са солени, 3% са пресни. От тях 2/3 - в ледовете на Антарктида. ТОГАВА. Остава само 1% чиста питейна вода.

Ако си представим, че цялата вода на нашата планета се побира в трилитров буркан, тогава прясната вода отнема само половин чаша. Като вземете три капки от тази чаша с пипета, ще получите водата от реки и езера.

Всеки има нужда от вода. Водата е живот. Защо възникна проблемът с "водния глад"? По-малко водни ли са реките и моретата, по-малко ли са валежите? Не! Има няколко причини: това е повишената нужда на човечеството от вода - в древността човек е консумирал 12-18 литра. вода на ден, сега - 400-600л. Ние консумираме чиста вода, но връщаме замърсената отпадна вода в природата. И на Земята има все по-малко чиста вода. Цената на питейната вода нараства всяка година. А причината е същата – замърсяване. Водата на много реки не може да се пие. Следователно бутилки с обикновена вода отдавна се продават в Холандия ... от Норвегия, а сега водата се продава и в Москва и други градове на Русия.

Момчета, а сега малък тест "Въпрос - отговор". Готов?

ТЕСТ: „РЕКИ, ЕЗЕРА, МОРЕТА И ОКЕАНИ“

• Колко океана има на нашата планета? (четири)
• Кой океан е най-големият и кой най-малкият? (Тихия океан и Северния ледовит океан)
• Бяло, червено, черно, жълто - какво е това? (Име на моретата)
• Кое море е най-соленото на нашата планета? (Мъртво море)
• Кое водно тяло има ръкави? (река)
• Коя река е най-дългата на земята? (Нил)
• В кое езеро е 80% от цялата прясна вода в нашата страна и една пета от прясната вода на цялата планета? (Байкал)
• Какви природни явления, свързани с водата, познавате? (наводнение, цунами, суша)

КАКВО Е ВОДА?

Каква вода не съществува в света!
Има морска и речна вода.
езеро и ключ,
Мъртъв и жив
газирани и минерални,
Питейна и индустриална.

Кладенец и водопровод,
Дъжд и блато,
слънчево, прекрасно
Вносни и местни
Отпадък, поток,
Чисто и мръсно…
Е, като цяло, много различни.

ЗАМЪРСЯВАНЕ НА ПРЕДНА ВОДА (ВКЛЮЧЕН СЛАЙД)

• Замърсителите навлизат в прясна вода по различни начини: чрез злополуки, умишлено изхвърляне, разливи и течове.
• 80% от човешките заболявания в света са причинени от изхвърлянето на непречистени отпадъчни води във водоизточници. В селските райони проблемът с качеството на водата е много остър - около 90% от всички селски жители в света постоянно използват замърсена вода за пиене и къпане.
• Фермите, които наторяват почвата, нанасят голяма вреда на прясната вода. Веднъж попаднал в реката, торът може да причини сериозна екологична катастрофа, тъй като концентрацията му е 100 пъти по-висока от тази в отпадъчните води, пречистени в пречиствателните станции.
• Годишно в моретата и океаните навлизат до 12 милиона тона нефт

СЛАЙДШОУ ЗА КОГАЛИМ (ЗАМЪРСЯВАНЕ С НЕФТ)

КОЯ ВОДА Е НАЙ-ПОЛЕЗНА?

Най-забележителна и уникално благотворна е водата от изворите. Земята, върху която се намира изворът, се счита за абсолютно екологична.

Водата е изключително богатство, трябва да се цени и пази!

ПЪРЗАЛКА

Нека си припомним простите правила за пестене на вода и за поддържане на водата в реките, езерата и моретата чиста.

Спрете крана, докато си миете зъбите.

Отстранете течовете своевременно.

Не изливайте токсични домакински химикали (разтворители, почистващи препарати) и лекарства в канала.

Не използвайте токсични торове в градината.

Не изхвърляйте боклуци около водоемите.

Опитайте се да измиете колата си в специализирани автомивки, които използват система за повторно използване на водата.

Преди векове водата е дошла при нас от космоса. Благодарение на водата животът се е зародил на нашата планета и все още съществува. Изчезне ли водата, ще изчезне и животът. Нашата планета ще стане също толкова безжизнена. Пести вода!

И в края на нашия клас учениците от музикалния отдел подготвиха малък концерт за вас и ви каня да гледате изпълнението на нашите момчета.