У дома › Интересно е › Въпросник за родители „Вашето семейство и неговите традиции. Количествен и качествен анализ на въпросника "Семейни традиции и ценности" Въпросник за ценностите и традициите на нашето семейство

Въпросник за родители „Вашето семейство и неговите традиции. Количествен и качествен анализ на въпросника "Семейни традиции и ценности" Въпросник за ценностите и традициите на нашето семейство

След анализ на резултатите от анкетата, проведена сред юноши и родители, бяха направени следните изводи:

1. Повечето респонденти не знаят за произхода на фамилията си, но въпреки това родителите знаят повече за произхода на фамилията си от тийнейджърите.

2. Освен това родителите са с 12% по-наясно как техните роднини са се запознали и оженили, за разлика от тийнейджърите.

3. На въпроса „Вашето семейство пази ли снимки? Има ли семеен албум? Повечето от участниците в проучването отговориха, че семействата водят записи, използвайки снимки и фотоалбуми.

4. 28% от подрастващите се затрудняват да отговорят на въпроса дали семейството им има писма, пощенски картички, други ръкописни свидетелства от миналото, но повечето родители отговарят уверено на въпроса.

5. 25% от анкетираните (родители и юноши) имат реликви у дома като: часовник, кутия за бижута, икона, портрет, бижу. 65% от участниците в проучването сред подрастващите се затрудниха да отговорят на този въпрос, но повечето от родителите отговориха, че в семействата им няма реликви, което според нас е пропуск в семейното възпитание.

6. На въпроса „Какво е „дом” за Вас?” 1/3 от респондентите отговарят – семейство и родители. Малко по-малко (29%) отговарят - комфорт, топлина. Трето място - безопасност, надеждност. 6% от анкетираните не могат да отговорят на този въпрос.

7. Най-любимото и популярно място в къща (апартамент), според респондентите, е личната стая (48%). Тя отстъпва на кухнята, която е спечелила 24%. Всекидневната, която обичат да посещават 20% от анкетираните, затваря списъка.

8. Открихме, че 43% от анкетираните предпочитат семейни събирания на празници у дома, 20% по-малко се събират сред природата или на село (23%), 14% се събират на масата за вечеря, 6% от анкетираните не намират възможност изобщо да се съберат със семействата си.

9. Сред респондентите най-семеен и любим е рожденият ден (29%), само с 1% след Нова година. 20% оценка сватбена церемония.

10. 46% от всички анкетирани имат дневен режим или съвместно хранене у дома.

11. Повече от половината от всички анкетирани отговориха, че имат свои семейни ценности и следват традициите, 6% от тийнейджърите следват традициите, но не знаят за това.

12. Най-често в семействата на респондентите се обсъждат успехите в училище и в работата (42%). 38% обсъждат новини и минали събития. Затваря челната тройка - обсъждането на подаръците за празниците (12%).

Освен това респондентите имаха за задача да довършат изречения на тема „семейството е...“. и „семейните ценности са...“.

На въпроса „семейството е ...“ родителите в мнозинството отговориха, че това е взаимопомощ, любов, щастие, уважение и близки хора. А тийнейджърите отговориха, че семейството са родители и деца, любов, както и роднини

Според повечето родители семейните ценности са взаимопомощта, това, което се цени в семейството, любовта и щастието, семейните постижения. За тийнейджърите семейните ценности са любов, деца, взаимопомощ и уважение.

Въз основа на резултатите от обработката на въпросника бяха изградени диаграми (Приложение 2) и таблици (Приложение 3).

Въз основа на резултатите от въпросника можем да заключим, че формирането на морална култура на подрастващите в семейството ще бъде ефективно, ако се използва личният пример на родителите в спазването на семейните традиции и дейностите на родителите във формирането на морална култура. на подрастващите ще преминат през традициите.

Резултати от наблюдение

С цел изясняване на ръководителя на AET triumph бяха зададени въпроси, чиято цел беше да разкрият особеностите на моралното възпитание на членовете на екипа, като:

1) уважение към връстниците и по-възрастните;

2) способност за работа в група;

3) проявата на емпатия в екипа.

За ефективното развитие на моралната култура на подрастващите са разработени методически препоръки за родителите:

„Ролята на семейните традиции във възпитанието на подрастващите“.

За децата и юношите семейството е среда, в която се формират възможностите за тяхното физическо, психическо, емоционално и интелектуално развитие.

Семейните ценности са градивните елементи на здрава основа за едно семейство. Това е нещо, което не може да се купи с пари, да се наследи или да се открадне. Семейните ценности могат да бъдат придобити и пренесени през живота заедно. Семейните ценности, като семейните традиции, могат да бъдат въведени в живота.

Истинското желание за семейно щастие и семейно благополучие намира своето оправдание в създаването на семейни традиции. Някога традициите са били задължителна черта на „сплотеното“ семейство, отразявайки моралната позиция на членовете му. Ранното включване на децата в обсъждането на всички въпроси от семейния живот е дългогодишна добра традиция.

Семейните традиции са духовната атмосфера на къщата, която се състои от ежедневието, обичаите, начина на живот и навиците на нейните обитатели. Така че някои семейства предпочитат да се събудят рано, да закусят набързо, да отидат на работа и да се срещнат вечерта, без да разпитват или да говорят. В други семейства се приема съвместно хранене, обсъждане на планове, повишено внимание към проблемите на другия.

Всяка къща, по време на своето съществуване, развива свой собствен ритуал. Домашната енергийна структура на семейството се променя под влияние на традициите. Традициите са взаимоотношения, които се развиват между членовете на семейството. Ако семейството фиксира традициите за себе си като задължителни, тогава те могат да им служат добре. Често спазването на традициите помага да се живее. И колкото и странни да изглеждат, едно е важно: семейните традиции и ритуали не трябва да бъдат тромави и пресилени. Оставете ги да оживеят естествено.

Изключително трудно е да се създаде семейна традиция, ако децата са пораснали и вече са изградили общо отношение към семейството. Друго нещо са младите семейства, където родителите са свободни да покажат на тийнейджъра цялата красота на света, да го обгърнат с любов и да формират надеждна жизнена позиция през целия му живот.

Как тийнейджърите впоследствие ще се отнасят към себе си, другите и живота като цяло зависи изцяло от техните родители. Животът може да бъде представен за него като безкраен празник или вълнуващо пътешествие, или може да се види като плашещо излизане в пустошта или като скучна, неблагодарна и тежка работа, която очаква всеки точно пред вратите на училището.

Ако повечето от обичайните семейни ритуали не са ограничения, а само радост и удоволствие, това укрепва чувството за цялост на семейството, усещането за уникалността на собствения дом и увереността в бъдещето. Онзи заряд от вътрешна топлина и оптимизъм, който всеки от нас носи в себе си, се придобива в детството и колкото повече е, толкова по-добре.

Семейни традиции и ритуали:

позволи на тийнейджъра да почувства стабилността на начина на живот;

В семейството това, което е установено, ще се случи;

дават на тийнейджъра чувство на увереност в света около него и сигурност;

· настройте се на оптимизъм и положително възприемане на живота, когато всеки ден е празник;

създават уникални спомени, които един тийнейджър някой ден ще разкаже на децата си

гордост от себе си и семейството си.

Вие сте напълно способни да създадете няколко семейни традиции, към които може би децата и внуците ще се придържат! Запомнете само три основни правила:

повтарящото се събитие трябва да бъде ярко, положително, запомнящо се;

традиция за това и традиция, която винаги да се спазва;

Основното е, че в това традиционно действие трябва да има нещо, което засяга чувствата и възприятията. Какви могат да бъдат семейните празници и ритуали? Вместо обичайното "здравей - чао", едно приятелско семейство може да се съгласи да се поздрави със специална "кодова" дума, разбираема само за "своите"! Например: "Хей, герой!" или "Здравей принцесо!" Смешно е, ако при поздрав някой каже първата половина от думата, а събеседникът му - втората. Можете също така да измислите специални форми на сбогуване - като весели пожелания или съвети един към друг за целия ден. Голямо поле за създаване на семейни традиции се крие в кухнята и кулинарните таланти на един от членовете на семейството. Страхотно е, ако всички се съберат на семеен обяд или вечеря през почивните дни. Основното е, че не трябва да е скучно ядене на деликатеси, а да се запомни с апетитната миризма на вкусни ястия и усмивките на домакинството. Ще бъде още по-интересно, ако дадете възможност да овладеете своето „коронно ястие“, което ще заеме почетно място на масата. Или предлагайте да научите нещо ново заедно всяка неделя. Кухненските експерименти са добри, защото резултатът винаги е визуален, осезаем и ухае много вкусно! Можете също така да организирате празници на "националната" кухня - една или най-различна! Така тийнейджър ще може да научи много за света около себе си и да научи екзотични характеристики на поведение на масата, например как да държи пръчици или да пие от чинийка. Ето още няколко идеи за трайни кулинарни традиции: разнообразни заготовки за зимата, уникален начин за приготвяне на чай или кафе или традиционен пикник в първия уикенд на лятото.

Най-добрата традиция, свързана с рождения ден, е да празнувате този ден като най-добрия празник! Много възрастни с тъга си спомнят, че в семейството им "не беше обичайно да празнуват рождени дни".

Рожден ден като шумен забавен празник с точно тези гости, които героят на повода иска да покани, е най-добрият подарък. Нека тийнейджърът почувства важността си за близките, да се научи да приема гости и да свикне с традицията да празнува рождени дни без провал! А за възрастните този празник е повод да фантазирате за специални ритуали. Много семейства започнаха да създават галерия от снимки. С други думи, направете нещо, което ще му помогне, след това си спомнете детството му. Заедно с тийнейджър можете да започнете да съставяте родословно дърво или да започнете да събирате някаква колекция, полето за въображение е безкрайно! Основното нещо е да почувствате, че е наистина „ваше“ и носи радост на всички членове на семейството.

Чудесен вариант е годишно пътуване с цялото семейство до морето или извън града за пикник. По време на такива пътувания семейството се сближава още повече, уреждайки вътрешни проблеми.

Неделното съвместно гледане на филми не на кино, а у дома е много обединяващо. Независимо дали се опитвате да запазите стари домашни традиции, които са скъпи за вас или вашия съпруг, или се опитвате да измислите и насадите нови, помнете, че детството формира детето за цял живот. И най-важното в детството е, че детето го има. Опитайте се да знаете кога да спрете: твърде строгите правила, по които живее семейството, които не оставят на тийнейджърите никаква „свобода на маневриране“, претоварват психиката на тийнейджъра.

Липсата на стабилна структура на домакинството и предсказуеми битови ритуали, успокояващи с неизменното си задължение, предават на тийнейджъра усещане за несигурност у дома и несигурността на Вселената.

Заключение

Целта на изследователската работа - да се проучи ролята на семейните традиции във възпитанието на подрастващите, беше осъществена с помощта на:

1. определения, концепцията за семейството като основен фактор, влияещ върху формирането на личността. Семейството и семейните отношения играят важна роля в психическото и личностното развитие на тийнейджъра. Семейният свят има свои собствени характеристики в сравнение с други социални групи. Всяко семейство има своя история, опит в общуването помежду си, грешки и грешки, успешен опит в решаването на възникващи проблеми, както и свои принципи, задачи, методи и средства за морално възпитание.

2. разпределяне на основните средства за морално възпитание в семейството. В този параграф бяха подчертани най-често срещаните средства за морално възпитание, като: съвместна работа, съвместна почивка, личен пример, насърчаване и наказание, семейни традиции. Използването на които ще спомогне за възпитанието на морален човек, който е готов да изживее достойно живота си и да предаде своите умения и семейни традиции на следващото поколение.

3. разкриване ролята на семейните традиции във възпитанието на нравствената култура на подрастващите. Въз основа на резултатите от въпросника можем да заключим, че формирането на морална култура на подрастващите в семейството ще бъде ефективно, ако се използва личният пример на родителите в спазването на семейните традиции и дейностите на родителите във формирането на морална култура. на подрастващите ще преминат през традициите.

Тази работа може да се използва от студенти от Вятския колеж по култура в изследването на MDK „Педагогически основи за преподаване на творчески дисциплини“ по темата „Професионална и педагогическа дейност“, студенти от педагогически университети, родители, както и учители и ръководители в учебни заведения и в институции от допълнителен тип.

Библиография

1. Азаров, Ю.П. Семейна педагогика. Педагогика на любовта и свободата. [Текст] / Ю.П. Азаров - М.: Аргументи и факти, 2002. - 608 с.

2. Болдирева, Н. Г. Семейните традиции като средство за духовно и морално възпитание на децата в предучилищна възраст. [Текст] // Млад учен № 22 / Н. Г. Болдирева, Л. А. Зверева, С. И. Рябинина - Чита: Млад учен, 2015. - 753-755 с.

3. Байбородова, JI. Б. Учебният процес в гимназията. [Текст] / JI. В Байбородов, М.И. Рожков - М.: Просвещение, 2001. - 380 с.

4. Волжина, О.И. Семеен институт: проблеми и решения. [Текст] / О.И. Волжин. - М.: Просвещение, 2005. - 477 с.

5. Голубев, Н.К. Въведение в диагностиката на образованието. Н.К. Голубев, Б.П. Битинас. - М.: Педагогика, 1989. - 158 с.

6. Грос-Ло, К. Тайната на образованието - всеки има своя [Текст] // Щастливи родители. № 2 / К. Грос-Ло, - М .: Hurst Shkulev Media, 2015. - - 88-89 с.

7. Зайцев, С.М. Всичко за отглеждането на деца [Текст] / S.M. Зайцев. - Минск: Дом на книгата, 2011. - 576 с.

8. Иванцова, А. Социален педагог и инспектор за непълнолетни [Текст] // Възпитание на ученици. № 8 / А. Иванцова - М .: Училищна преса, 2000. - 7-8 с.

9. Коджаспирова, Г. М. Педагогика. [Текст]: изследвания. метод. помощ / Г. М. Коджаспирова - М .: Гардарики, 2014. - 528с.

10. Лебедева, Н. Юноша на строг режим. От какво имат нужда децата: строг контрол или свобода на избор? [Текст] // Руски вестник. Седмица. 15-21 януари. / Н. Лебедева. - М .: Русская газета, 2015. - 26 с.

11. Леонтиев, А.А. Педагогическа комуникация [Текст] / А. А. Леонтиев, изд. Кабърдова М.К. - М.: Налчик, 1996. - 164 с.

12. Мижериков, В.А. Въведение в педагогическата дейност. [Текст] / V.A. Мижериков, Т. А. Юзефавичус - М .: Rospedagence, 2009. -352 с.

13. Мустаева, Ф. А. Съвременно руско семейство: противоречия на функционирането и развитието: монография [Текст] / Ф. А. Мустаева. - Магнитогорск: MaGU, 2013. - 140 с.

14. Рапацевич, Е.С. Съвременен речник по педагогика [Текст] / E.S. Рапацевич. - М.: Современное слово, 2009. - 928 с.

15. Rean, A.A., Психология и педагогика. [Текст] / А. А. Реан, Н. В. Бордовская, С. И. Розум - Санкт Петербург: Питър, 2000. - 125-143 с.

16. Сухомлински, В.А. Относно образованието. [Текст] / V.A. Сухомлински. - М .: Издателство за политическа литература, 1979. - 32 - 42 с.

17. Ушински, К.Д. Проблеми на педагогиката. [Текст] / К.Д. Ушински. - М.: Урао, 2002. - 243 с.

18. Самойлова, И.И. Ролята на семейството във формирането на моралните качества на личността на детето. [Електронен ресурс]. - Режим на достъп: http://site- http://site-sii2015.umi.ru/publikacii/ (свободен достъп).

19. Цитати и афоризми за традициите. [Електронен ресурс]. – Режим на достъп: http://citaty.su/tradiciya-citaty-i-aforizmy/ (Свободен достъп).

20. Концепцията за духовно и морално възпитание на руските ученици. [Електронен ресурс]. - Режим на достъп: http://www.r-komitet.ru (свободен достъп).

21. Мама и бебе. Семейство и семейни традиции. [Електронен ресурс]. - Режим на достъп: http://mama.sarbc.ru/articles/semya-i-semeinye-traditsii.html (свободен достъп).

Приложения.

Приложение 1.

"Семейство и семейни ценности"

№	Въпрос	Отговор
	Знаете ли произхода на вашето фамилно име?
	Знаете ли как са се запознали (женили) вашите баби и дядовци, родители, други роднини?
	Вашето семейство пази ли снимки? Има ли семеен албум?
	Семейството пази ли писма, пощенски картички, други ръкописни свидетелства от миналото?
	Имате ли семейни реликви?
	Какво е "дом" за вас?
	Коя е любимата ви стая (място) във вашата къща (апартамент)?
	Къде и кога се събира вашето семейство?
	Какви празници смятате за семейни? Кои са вашите любими?
	Имате ли ежедневие у дома? Приемат ли се общи обеди и вечери?
	Има ли семейни навици? традиции?
	Имате ли семейни дискусии за нещо? Ако да, тогава какво?
	Семейството е…
	Семейните ценности са...

Приложение 2

Анкета "Традиции на моето семейство"

1. Генеалогия.

Колко знаете за вашите предци (според разказите наnyh и роднини)? Ако не е достатъчно, защо не?

Колко поколения познавате? Можете ли да нарисувате генлогическо дърво?

Знаете ли произхода на вашето фамилно име?

Свързани ли сте с далечни роднини? Много ли сати?

Има ли (има ли) традиция на кореспонденция между родниниками в семейството, семейство?

2. семейство истории.

Знаете ли ярки факти от историята на клана, семейството (винтересен, забавен, любопитен)? Кажете някои от тях.

Запазени ли са преданията за живота на семейството в различниторични периоди? Какво обичат да си спомнят и да разказват повечеда се обадите на баба, дядо, родители и други роднини?

Има ли интересни, запомнящи се събития в историята на семейството (вид)чайове, биографични факти, които се разказват на деца,помниш ли кога роднините се събират?

Има ли семейни истории, свързани с професноа дейност?

Има ли семейни истории за домашни любимци, отглежданения?

3. Наследственост и роднински връзки.

Наследяват ли се личностни черти във вашето семейство?свойства, способности, интереси, професионални наклонности?

На кой член на семейството приличате или бихте искали да бъдете?подобен?

Искате ли да възпитате детето си като някой друг?това на роднините? На кого?

Любовта и грижата към кого от роднините изпитватесебе си най-много?

Имате ли семейна традиция да пазите паметта на починалиянашите роднини? Както обикновено, мъртвите се почитат във вашиясемейство?

4. История на връзките.

Можете ли да наречете вашето семейство приятелско?

Какви са отношенията ви със сестрите и братята? Какво сатакива взаимоотношения в други поколения на семейството?

Имало ли е случаи на раздяла на близки роднини, технитезагуби за много години или завинаги поради външни (исторически)ски) причини?

Имаше ли значими случаи, включително неочакваниnyh, срещи на роднини?

Трябваше ли да приемете нов човек в семейството?

5. Събития от семейния живот.

Знаете ли как бабите са се запознали (омъжили) ибаби и дядовци, родители, други роднини?

Оцелели ли са в семейството значими събития, свързани със сватбата на баби и дядовци и родители?

Има ли интересни спомени, свързани сраждането на деца?

Имаше ли (съществува) специална традиция в семействотоизбор на име за бебе?

Защо (в чест на кого) ви даде името си? Има ли специалниистории, свързани с имената на други членове на семейството?

6. Семейни реликви.

Семейството ви има ли семейни реликви? С какво сасвързан?

Вашето семейство пази ли снимки? Има ли семействоалбум? Кои от снимките са ви особено скъпи? Дали имаинтересни надписи на снимки?

Към кой период принадлежи най-старата снимка?пазени в семейството ви?

Има ли домашен архив? Какво включва?

Пази ли семейството писма, пощенски картички, други ръкописинови доказателства за миналото?

7. Къща.

Кое място смятате за своя родина?

Какво е "дом" за вас?

Имало ли е премествания в историята на семейството, какво е свързано с тях?

Вие (вашите деца) обичате ли да се прибирате от влакадок, пътуване?

Къде и кога се събира семейството?

Почивни дни.

Какви празници смятате за семейни? Кои от тяхлюбими, защо?

Как празнувате рождените дни? Има ли разлики впразнуване на рождени дни на дете и възрастен член на семейството?

Празнувате ли именни дни, ангелски дни на членове на семейството?

Празнувате ли други религиозни празници: КоледаХристос, Великден? Винаги ли е било така в семейството?

Как се празнува Нова година в семейството? Има ли традициизагрижени за подготовката за празника, самото тържество?

9. Всекидневно общуване.

Имате ли ежедневие у дома? Има ли съвместникакви обеди, вечери?

Какви форми на поздрави и сбогувания използвате?

Какви са формите на раздялата на пътя при всяка раздялаприети във вашето семейство?

Членовете на вашето семейство имат ли "домашни" имена?

Какви форми на обръщение, образувани от думите „бабушка”, „дядо”, „мама”, „татко”, използвате ли в семейството?

Цел: Да привлече вниманието на родителите към значението на културните ценности и традициите на семейството в развитието и формирането на личността на тийнейджър като бъдещ примерен семеен мъж.

Задачи:

Да се актуализира значението на културните ценности на семейството за развитието на пълноценна личност на тийнейджър

Анализирайте наличието на традиции и обичаи в съвременните семейства.

Форма на срещата: спор

членове: Класен ръководител, родители на ученици, учители по допълнително образование.

Подготвителен етап:

Анонимна анкета сред ученици на тема семейни традиции и обичаи във вашето семейство.

Тест: "Сам със себе си" (за отношенията с родителите)

Смятате ли, че имате взаимно разбиране с родителите си?

Говорите ли на сърце със старейшините, съветвате ли се по „лични въпроси“?

Интересувате ли се от работата на родителите си?

Родителите ти познават ли приятелите ти?

Имате ли ги вкъщи?

Участвате ли с родителите си в домакинската работа?

Скучно ли ви е у дома, предпочитате ли да прекарвате свободното си време извън дома?

Имате ли комуникация с по-възрастни, дейности и хобита?

Участвате ли в подготовката за семейни празници?

А "детски празници" - предпочитате ли родителите ви да са с вас, или искате да ги прекарате без възрастни?

Обсъждате ли с родителите си книгите, които четете?

Какво ще кажете за телевизионните предавания и филми?

Ходите ли заедно на театри, музеи, изложби и концерти?

Ходите ли заедно на разходки или походи?

Предпочитате ли да прекарвате уикендите си с родителите си или не?

Отбележете две точки за утвърдителен отговор. Ако отговорът е изразен с думата "частично", "понякога" - една точка. Ако е отрицателна, е нула. Изчислете колко точки сте събрали.

Ако повече от 20 точки - връзката ви с по-възрастните в семейството като цяло може да се счита за успешна.

Ако от 10 до 20 - връзката може да се оцени като задоволителна. Но не достатъчно гъвкав; помислете сами в какво трябва да бъдат задълбочени и допълнени.

Ако са по-малко от 10 - контактите ви с родителите явно са недостатъчни. Трябва да решим как да ги подобрим.

Въпросникза студенти

Когато отговаряте на въпроси, можете да изберете само един от предложените отговори.

Какво бихте искали да получите от семейството, в което живеете?

добра организация на живота,

радостите от общуването

мир и сигурност.

Сам ли си в семейството си?

Искате ли бъдещото ви семейство да бъде като сегашното ви семейство?

На какво мислиш, че родителите ти държат най-много в семейния живот?

здраве на децата,

добро образование за децата

трудово участие на децата в семейния живот,

настроението на децата и причините за неговите промени.

Коя от следните нагласи в живота е най-важна за вас?

бъдете финансово осигурени,

срещнете любовта,

да имаш много приятели,

Имате ли тайни от семейството си?

Какво е за вас една вечер у дома?

радост от общуването

възможност да бъдеш себе си

мъки и изтезания.

Запознати ли сте с моралните и материални проблеми, които съществуват във вашето семейство?

Въпросник за родители

(Раздава се предварително заедно с покана за родителската среща, попълва се от родителите вкъщи и се предава преди срещата.)

Когато отговаряте на въпроси, имате право да изберете едно приоритетно качество.

Какво мислите, че вашето дете очаква от семейството, в което живее?

добра организация на живота;

радостта от общуването;

мир и сигурност.

Какво ви притеснява най-много във вашето семейство?

здравето на децата;

добри проучвания,

трудово участие на децата в семейния живот.

Вашето дете само ли е в семейството?

Мислите ли, че вашето дете ще иска бъдещото му семейство да бъде като вашето?

Коя от следните житейски нагласи според вас е най-значимата за едно дете?

бъдете финансово осигурени

срещнете любовта,

да имаш много приятели,

реализират своя интелектуален потенциал.

Вашето дете запознато ли е с моралните и материални проблеми, които съществуват в семейството?

Вашето дете има ли тайни от семейството си?

Какво е една вечер у дома за вашето дете?

радост от общуването

възможност да бъдеш себе си

мъки и изтезания.

3. Индивидуални задачи за родителите.

Уважаема Олга Петровна, напишете за мястото на спорта във вашето семейство.

Андрей Владимирович, моля, напишете вашата гледна точка по темата: „Как възпитавате у децата любов към книгите?“

Обзавеждане, оборудване и консумативи :

Подредени са столове за групова работа.

Изложба на книги за отглеждането на дете в семейството.

Оформление на дъската:

Семейството е основната среда, в която човек трябва да се научи да прави добро.

В. А. Сухомлински

"Това, което бащата прави, синът се опитва да направи"

"Един добър пример е по-добър от сто думи"

„Пороците на детето не се раждат, а се възпитават“

Напредък на срещата:

Встъпително слово на класния ръководител.

Добър ден скъпи родители! Днес в нашия клас има още една родителска среща, ще говорим за културата на поведение в семейството, за значението на културните ценности на семейството за развитието на тийнейджър. Той заема специално място в редица срещи поради важността и сериозността на обсъжданата тема. Трябва да помислим върху въпроса как искате да видите детето си след няколко години, каква роля ще играе вашето семейство в неговото развитие? „Семейството е първото признание за всеки човек. Не в името на работата, ние сме родени в света, Изключението е само за гении и високо надарени ”- изявлението на М. Боярски.

Детето научава какво вижда в дома си:

Родителите са пример.

Който е груб с жена си и децата си, който обича езика на разврата,

Нека помни, че ще получи повече от всичко от тях, на което преподава.

Вече не е на мода да се държиш прилично и обикновено.

И женският пол, опозорявайки се, започна да използва нецензурни думи в разговор.

Съпрузите са пример за жените си, а децата се учат от тях.

Ако децата ни видят и чуят, ние сме отговорни за делата си.

И за думите: лесно е да тласнеш децата на лош път.

С. Бранд

Педагогическо образование по темата "Семейна култура".

Културата на семейството, която оставя отпечатък върху всички сфери на неговата дейност (всекидневието, взаимоотношенията, характера и съдържанието на свободното време и др.), е една от най-важните предпоставки за пълноценното възпитание на децата, т.к. както и другите му членове. Като се има предвид широкият обхват на понятието „култура“, може да се предположи, че качеството на семейното образование ще се определя до голяма степен от културните ценности, към които се придържат членовете на семейството, и способността да се използват различни видове и жанрове изкуство за в полза на развитието на детето, например музиката: няма друго изкуство, което така мощно да нахлува в емоционалния свят на човека, да го подчинява на себе си. Но музиката има възпитателен ефект само ако се възприема като изкуство. В едно семейство дете от люлката свиква с музиката като с ежедневния шум, който звучи от сутрин до вечер от магнетофон, радио и телевизор. Възприемайки музиката "под ухото", детето едва ли ще се научи да я слуша сериозно. И в друго семейство са запазени старите традиции на едно интелигентно семейство: посещение на концерти, оперни представления, хорово пеене в свободното време ... Семействата изповядват различни културни ценности и съответно получават различни резултати от образованието. Няма съмнение, че децата в тези семейства значително ще "спечелят" в развитието, особено в моралното и художественото, в което близките им хора не само "консумират" култура, но и създават себе си, като включват цялото семейство в този процес: рисуват, извайвайте, пейте в хор, организирайте концерти, играйте домашни представления, водете семейна хроника, композирайте приказки и др.

Родителите, които са загрижени за съдбата на детето, подхождат по-сериозно към избора на детска градина, училище, институции за допълнително образование (спортна секция, кръг, музикално училище и др.). Споделяйки част от загрижеността за образованието и развитието на детето с държавните образователни институции, родителите търсят начини да взаимодействат с професионални учители, по всякакъв възможен начин подкрепят авторитета си в очите на своя син или дъщеря. Такива родители с желание участват в живота и дейността на институцията, в която се отглежда тяхното дете.

Типът поведение на детето се формира на основата на ценностните представи на семейството за това кое е „добро” и кое „лошо”. Ценностните ориентации в различните семейства се различават значително. Един баща вярва, че синът трябва да бъде мил и отстъпчив, другият, напротив, вижда идеала на мъж във физическа сила, в способността да се грижи за себе си. С думи и дела родителите одобряват, насърчават, стимулират поведението на детето, което отговаря на тяхната представа за „добър“ човек. И ако едно дете действа противно на тези идеи, тогава то е наказано, засрамено и осъдено. Така всеки ден в съзнанието на детето се въвежда система от норми и правила, те формират представа кои от тях са приемливи и кои трябва да се избягват. Но въпреки битуващото мнение, че детето е „огледалото на семейството“, то не научава „моралния кодекс“ на своето семейство от „А“ до „Я“. Прекарвайки го през призмата на личния опит, детето „създава” свои правила на поведение, взаимоотношения, дейности и ги следва по навик, а след това и по вътрешни нужди.

Ценностите на семейството, които определят значението на традиционното поведение, са в основата на традициите на семейното образование. Съвременните учени (И. В. Бестужев-Лада, Д. С. Лихачов, А. В. Мудрик) включват семейните традиции и обичаи сред важните условия, които оказват забележимо влияние върху характеристиките на образованието.

Семейството, подобно на други социални институции, съществува чрез възпроизвеждане на традиции, исторически установени и предавани от поколение на поколение обичаи, обичаи, правила на поведение. Така например в много семейства има традиция да се засажда дърво в чест на новородено бебе или младоженци; празнуване на деня на постъпване на детето в училище; предаване от баща на син на първата самостоятелно прочетена книга; поддържане на семейна фотохроника (а днес - видеохроника) и др. Предназначението им в обществото остава непроменено: те са предназначени да служат за укрепване на семейните връзки и взаимоотношения, които функционират като механизми за предаване на такива лични и обществено ценни човешки качества като любовта, доброта, състрадание, взаимно разбиране, готовност да помогне на любим човек (А. И. Захаров, А. Б. Орлов, А. С. Спиваковская).

В едно семейство, например, традицията за празнуване на детски рожден ден се реализира в детски празник с поздравления, пожелания, подаръци, забавни игри, пеене, танци, радостен спомен от които ще остане дълги години не само за героя на повода, а за всички присъстващи. А в друго семейство детският рожден ден е повод за поредното празненство за възрастни с обилни възлияния, пиянски разправии, зад които детето, неговият празник, неговата нужда от радост са напълно забравени. От такова „тържество“ детето ще запази горчивина и негодувание към най-близките хора за дълго време. В първия пример традицията е в основата на настоящите и бъдещите радости, тя насърчава доброто, стимулира елементите на творчеството, във втория е причината за много от днешните и утрешните проблеми и катаклизми на детето, ярко доказателство за бездна между тях и техните родители, през призмата на която целият свят около тях изглежда враждебен и жесток.

Въпреки суматохата на съвременния живот, в много семейства се е запазила традицията на семейните трапези, които компенсират липсата на постоянни живи контакти между членовете на семейството, потвърждават неговата цялост и интереса на всички членове на семейството към него. Има обмен на актуални новини, обсъждат се семейни въпроси, които засягат всички или някой от членовете на семейството. Традицията на семейните трапези, въпреки че запазва стойността си, е своеобразен символ на непотизъм.

Организиране на дискусия за значението на културните ценности на семейството за развитието на тийнейджър, бъдещ семеен мъж.

На родителите се предлагат въпроси за обсъждане в групи, последвани от презентация и дискусия. Дава се определено време.

Как си отгледан от родителите си?

Какви ценности бяха приоритетни във вашето възпитание?

Какви ценности и традиции сте пренесли в семейството си?

Имали ли сте някога разногласия с родителите си относно ценностите и нормите на поведение? Как се справихте с тези разногласия?

Как се справяте с този проблем със собствените си деца?

Обмяна на опит.

Анализ на студентски въпросници

Най-ценното нещо в семейството за нашите деца е …..

Имайте представа за семейните традиции на ... ученици.

Те не си представят, че има традиции в семейството на ... ученици.

Най-скъпите от всички семейни традиции са следните ...

Отчита се в проценти - успешна връзка, задоволителна, без контакт.

В подготовката за срещата беше проведена анкета сред ученици и родители с подобни въпроси. Сега имаме възможност да сравним позициите и вижданията на двете страни. Училищният психолог първо кани родителите да си припомнят въпросите от въпросника и да направят прогноза за това кои отговори са предпочели техните деца. След това психологът докладва какво е истинското състояние на нещата, т.е. извършва качествен и количествен анализ на данни. Анализират се и резултатите от анкета сред родителите.

Спектаклите са разкази на предварително подготвени родители за техните семейни традиции и обичаи.

Изказване на училищния психолог за влиянието на характеристиките на семейните отношения върху нивото на морално развитие на детето, за четири типа семейства.

Не веднъж или два пъти учители, психолози, социолози са си поставяли задачата да съпоставят характера, характеристиките на семейните отношения с нивото на морално развитие и неизменно се е оказвало, че между едното и другото има ясна връзка. Възможно е дори да се отделят различни групи семейства и съответно различни типове поведение на подрастващите.

хармония на отношенията в семейството;

характеристики на родителските усилия.

Проведените изследвания позволиха да се разграничат няколко групи семейства.

В семействата на първата група отношенията между родители и деца се градят на взаимно уважение, грижа един към друг, добронамереност. Възникналите противоречия не са продължителни и се разрешават без конфликти. Такива семейства поддържат тесни връзки с училището, родители и учители работят заедно. Подрастващите, възпитани в такива семейства, имат някои общи черти: общителност, колективизъм, приятелско отношение към хората около тях, уважение към възрастните.

Втората група семейства В семейните отношения също има последователност, но за разлика от първата група, отношението към възпитанието на подрастващите е по-пасивно. Връзката между родители и деца по-скоро може да се нарече съжителство. В такива семейства авторитетът на родителите е нисък. При юноши от семейства от тази група, наред с някои положителни качества, могат да се отбележат и отрицателни: мързел, упоритост, лицемерие.

Третата група семейства Най-характерната им черта са конфликтите. В педагогически план такива родители са несъстоятелни, а децата, отглеждани в такива семейства, често се класифицират като „трудни“.

Четвъртата група семейства Това са семейства, в които никой не се интересува от вътрешния свят на детето. Основното им правило: „да се учи добре и да се държи прилично“. Отношенията между родители и деца са лишени от интимност, взаимно разбиране. И резултатът от такова възпитание е пълното отхвърляне на детето от моралните норми на семейството му.

Затова родителите винаги трябва да помнят, че моралният характер на детето - неговите възгледи, отношението му към хората - до голяма степен зависят от това как тийнейджърът вижда родителите си у дома, в семейството. Детето е огледало, в което родителите му могат да се видят.

Обобщаване

Заключителни думи на класния ръководител

Благодаря на всички участници в нашата дискусия. Скъпи татковци и мами! Днес обсъдихме важните закони на семейния живот. Нека поговорим за това у дома, в семейния кръг заедно с нашите деца. Направете сериозни изводи за проблемите във взаимоотношенията в семейството и как те влияят на формирането на вашето дете. И нашите напомняния ще ви помогнат с това.

Напомняне за родителите

„Създаване на благоприятна семейна атмосфера“

Запомнете: как родителите събуждат детето зависи от психологическото му настроение за целия ден.

Времето за нощна почивка е необходимо за всеки индивид. Индикаторът е само един - детето да се наспива и да се събужда лесно, когато родителите го събудят.

Ако родителите имат възможност да стигнат пеша до училище с детето си, не я пропускайте. Съвместният път е съвместна комуникация, ненатрапчив съвет.

Научете се да се срещате с деца след училище. Не трябва първи да задавате въпроса: „Какви оценки получихте днес?“ По-добре е да задавате неутрални въпроси: „Какво беше интересно в училище?“, „Какво правихте днес?“, „Как сте в училище?"

Радвайте се на успеха на вашето дете. Не се дразнете в момента на временните му неуспехи. Търпеливо, с интерес изслушвайте разказите на детето за събитията от живота му.

Детето трябва да чувства, че е обичано. Необходимо е да се изключат виковете, грубите интонации от комуникацията, да се създаде атмосфера на радост, любов и уважение в семейството.

Валентина Богатир
„Семейни традиции“. Въпросник за родители

Въпросник за родители"Семейни традиции"

скъпи родители!

традиции семейни традиции семейни традиции

традиции?

Да, определено;

2. Какъв вид?

Рождени дни на членове на семейството;

Дни за възпоменание на мъртвите;

Ден на създаването на семейството;

професионални празници;

Изработка на фото албуми;

неделя семейни вечери(вечери);

Задържане семейни съвети;

Риболов;

домашни любимци;

Шах;

Компютърни игри;

ръкоделие;

Колекционерство;

Риболов;

домашни любимци;

Шах;

Компютърни игри;

ръкоделие;

Колекционерство;

баба;

прабаба;

дядо;

Други роднини.

Съвместно четене;

Разходка на открито;

Обучение по ръкоделие;

Образователни игри;

Спортни дейности;

Благодаря Ви за съдействието!

Въпросник за родители"Семейни традиции"

скъпи родители!

Всяко семейство има определени традиции. Добри или лоши, съзнателно и целенасочено създадени или формирани от самите тях. Известно е, че семейни традицииса много важни за отглеждането и развитието на детето. За да се определи обемът на вниманието семейни традициивъв вашето семейство, моля, отговорете на следните въпроси.

1. Какво мислите, трябва ли семейството да има свои собствени традиции?

Да, определено;

Може би, ако се образуват сами;

Не, това са реликви от миналото.

2. Какво семейни традиции, които спазвате?

Рождени дни на членове на семейството;

Дни за възпоменание на мъртвите;

Колективни посещения на кина, театри, музеи и др.;

Религиозни церемонии (посещение на храм, религиозни празници и др.);

Ден на създаването на семейството;

професионални празници;

Изработка на фото албуми;

неделя семейни вечери(вечери);

Задържане семейни съвети;

3. Какви хобита имат членовете на вашето семейство?

Риболов;

домашни любимци;

Шах;

Компютърни игри;

ръкоделие;

Колекционерство;

4. В какви хобита увличате детето си?

Риболов;

домашни любимци;

Шах;

Компютърни игри;

ръкоделие;

Колекционерство;

5. Коя работа сплотява семейството ви?

Работа в градината, ремонт на апартамент, грижа за домашни любимци;

Индивидуална трудова дейност;

Няма общ труд, различни задължения са разпределени между всички членове на семейството;

6. Има ли неработещи възрастни във вашето семейство, участващи в отглеждането на дете?

баба;

прабаба;

дядо;

Други роднини.

7. Организирате ли специални занимания за детето?

Съвместно четене;

Разходка на открито;

Обучение по ръкоделие;

Образователни игри;

Спортни дейности;

Нашето дете е самостоятелно, намира собствен бизнес;

Ние не се занимаваме специално с деца, въвличаме ги в това, което правим сами;

8. Вашите предложения към преподавателския състав на предучилищната образователна институция.

Благодаря Ви за съдействието!

Свързани публикации:

Консултация "Семейни традиции"Семейни традиции в съвременния свят. Въпреки факта, че светът наоколо се е променил, много хора се стремят да създадат специална атмосфера в дома си.

Всички деца обичат светлия Великденски празник, въпреки че не всеки разбира значението на това тайнство. С децата от средната група сме две седмици преди празника.

Консултация за родители "Семейни ценности и традиции"Важен проблем на съвременното общество е духовното и морално възпитание на децата. В момента има недостиг на доброта, любов,.

Презентация за родители "Семейни традиции"Обсъждане на темата как да помогнем на родителите да възпитат децата си отново в семейните традиции. През последните години има проблем с упадъка.

Консултация за родители "Семейни традиции"Единственият истински лукс е луксът на човешкото общуване. Знаем ли как да се наслаждаваме на този лукс в семейството си, в приятелския кръг,.

Консултация на учител-психолог за родители "Семейни традиции"Консултация на учител-психолог за родители. Защо имаме нужда от традиции и как да ги създадем? Нека да поговорим за семейните традиции - какво е това.

Да активирате вниманието на учителите към темата на майсторския клас, да създадете приятелско отношение.

Форма за поведение: кръгла маса.

Участници в семинара: учители, класни ръководители.

Оборудване: презентация; маси за държане срещи, пособие за работна музика; напомняния за родители; рисунки върху тема: « Семейни традиции» ; листа хартия; дъска.

Декорация на залата: по стените има плакати с думи на велики хора, поговорки.

Напредък на събитието.

Днес искам да ви дам майсторски клас за работа с родители, покажи как съм похарчил родителска среща на:

„Семейните традиции са важни за нас“

Учител: Каня типомогнете ми с това събитие.

(всичкоседнали на кръгла маса под музиката).

Учител: Да привлекат родители на родителска среща, правя предварителна работа - това са цветни покани за срещада проведе анкета родители по темата« Семейни традиции» подготовка на презентация за родители по тази тема.

Днес ние събранида говорим за това как в нашето трудно време да спасим семейство, семейни традиции, подчертават значението им в култивиране на уважение към семействотои по-старото поколение при деца от по-стара предучилищна възраст. За моралното здраве семейства, неговите духовни ценности и, следователно, неговия потенциал образователенвъзможности може да се съди по установените в него традиции. Традицияв превод от латински означава "излъчване". Традицията е такаватова, което е предадено от едно поколение на друго, което е наследено от предишни поколения (възгледи, вкусове, идеи, обичаи). (Речник на руския език от С. И. Ожегов). Ако говорите думата "детство"и затвори очи, тогава наред с любимите ти, родни стени, в съзнанието ти изниква нещо специално, присъщо само на теб семейство. то "нещо"и яжте семейна традиция. И се помни само защото се повтаря многократно, твърдо се установява в паметта на децата и е неразривно свързано с определена реакция към всяко събитие.

Учител: Всеки от вас има своите определения семействакоито са се развили от вашия личен опит, наблюдения. Как разбирате думата семейство? (Отговори)

Учител: (обобщен отговор) Семейството е най-важното нещокоито всеки от нас има. Семейството е мястотокъдето винаги ще се радваме да се върнем. Където семейството и приятелите винаги ни чакат и любовта. Не е напразно те казват: „Моя семейството ми е опора, мой семейството е моята крепост". О семействои значението му е добре казано в едно стихотворение на Татяна Булковская „Какво може да бъдесемействата са по-скъпи ?»

Какво може да бъде семействата са по-скъпи?

Горещо приветства бащината къща,

Тук винаги ви очакват с любов

И ескортиран по пътя с добро!

Баща и майка и деца заедно

Седнал на празничната маса

И заедно те изобщо не скучаят,

И пет от тях са интересни.

Детето е като домашен любимец за възрастните.

Родителите са по-мъдри във всичко,

Любим татко - приятел, хранител,

А мама е най-близката, роднина.

любов! И ценете щастието!

То се ражда в семейство,

Какво може да бъде по-ценно

В тази приказна земя!

УчителВъпрос: Сега нека помислим за концепцията « семейни традиции » . Как разбирате думата традиции? (отговори).

Учител:

семейни традициие огромна работилница, в която тъкат всичко: вдъхновение, игра, радост, умение, прецизност, изкуство.

Известно е, че всеки семействата имат свои собствени"жива душа", в която има цъфтяща градина и извори "жива вода". Мил традициикато тези извори укрепват - дават живот семейство. Във всеки семействоимат свой собствен начин за общуване на децата семейни традиции.

Ще ви покажа и ще ви разкажа за най-често срещаните семейни традициикоито трябва да бъдат въведени родители(слайдшоу).

1. семейни ястия(обеди, вечери):

чудесен традицияда се съберат всички заедно на една маса за общуване, да разкажат един на друг за събитията от деня.

семействоястия - това е гала вечеря всяка неделя, когато всички семейство в колекцията, а от бюфета беше премахната празнична служба - тогава, след много години, възрастните хора родителиняма да седне сам на неделната трапеза.

Това могат да бъдат и вечери, заедно с роднини, на които те идват с лакомствата си. Това е чудесен начин за членовете семейства(братя, сестри, баби и дядовци и т.н.)похвали се с кулинарните си умения.

Ако решите да организирате тези вечери всеки месец, направете ги тематични. Донесете отпечатани рецепти за всички на вечерята, за да могат да приготвят вашите ястия у дома.

Много е добре, ако във вашия семействата са запазили традициите на семейните ястия, който попълваненедостатъчност на постоянните живи контакти между членовете семейства, поддържат неговата цялост и интереса на всички домакинства. Обменят се актуални новини, обсъждат се семейни въпросизасягащи всички или някой от членовете семейства. Традиция на семейното хранене, запазвайки стойността си, е своеобразен символ семейство.

2. Съвместно прекарване на свободното време.

Добро продължение на обяда ще бъде съвместното свободно време, например можете да играете някаква настолна игра или да отидете сред природата и да прекарате времето си на открито активно.

Това е неделно пътуване до баба или празник в чест на първия снеговалеж. Посрещнете лятото - първите летни дни от цялото семейство сред природата. Това може да бъде пълноправен празник на барбекю или просто излет с готови сандвичи и зеленчукови салати.

Много често празнична традиция(годишна почивка с деца)или пътуване до дома ръб, край: посещение на различни градове и исторически места, от които със сигурност ще носите различни дреболии и сувенири, които топлят спомени от вашата семейна почивка.

Много добре, ако семейството има традициясъберете няколко колекции у дома, ако не, тогава не е късно да започнете да го правите. Какво може да се събира в семейство? Това са черупки, камъчета, дървесина и др. Добре е да събирате марки, пощенски картички, опаковки от бонбони. традицияпътуванията също могат да станат, където децата имат много нови неща за правене, не у дома класове: дърва за огрев, палатка, раница, въдици, нови задължения и нови преживявания.

Не забравяйте за това семейна традициякато съвместна работа родители и деца у дома, в градината. Съботно почистване, когато се разпределят ролите, кой да прахосмука килимите, кой да бърше праха, кой да подрежда играчките, кой да мие подовете. И след това миризмата на чистота в цялата къща. Мисля, че ще се съгласите с мен, че всеки член семействатрябва да изпълнява ежедневните си задължения в къщата. Постоянността, подредеността за детето гарантира безопасността на света, осъзнава важна нужда за него. Домакински задължения, от ранна възраст включват детето в живота семейства, дават право на споделяне на отговорността на равни начала с всички домакинства, позволяват ви да се грижите.

Дори гледането на телевизия може да се превърне в един вид ритуал, когато вечер след тежък ден всички семействосе събира, за да включи интересен филм, а след края му задължително следва дискусия.

(Листовете са поставени на дъската. Групите представят работата си).

3. Следващ семейна традициятова, за което искам да говоря, е семейни празници. Това е празник на значими събития в живота. семейства: рождени дни, годишнини; обществен, държавен почивни дни: Нова година, Коледа, 23 февруари, Масленица, Великден, Ден на победата. Тези официални празници във всяка семейството се превърна в традиция. Но ти в това традицияможете да донесете нещо свое, което децата ви ще помнят цял живот. Във всеки семействоабсолютно техен специален. Но всеки от тях е обвит в мистерията на любовта, топлината и нежността. семейно огнище.

Един от основните семействопразници - това е рожденият ден на децата - това е едно от първите значими събития в живота на детето. Празникът трябва да подчертае важността на всеки член семейства, носят радост, настроение. Специална подготовка, подаръци, лакомства го отличават от редица други. Какво може да се направи, за да бъде незабравим за вашето дете? (раздават листчета)

Нова година е най-любимият празник - празникът на надеждите. Всички го срещат семейство. Можете да украсите елхата с децата, можете да украсите, когато децата спят, за да ги изненадате, или по възможност да украсите горската красавица на улицата с ръчно изработени играчки, лакомства за птици. Може да се превърне в традициякоето всички правят заедно. традициитрябва да идва от възрастните, да се подкрепя предимно от тях и да не се планира като забавление за деца.

23 февруари, 8 март - обикновено на този ден е обичайно да се дават подаръци. Даването на подаръци е тържествен момент и той трябва да бъде удължен, направен запомнящ се.

На Масленица намерете възможност да карате деца на шейна, да изгорите ненужни неща с тях, така че всичко старо да изчезне, би било хубаво да научите децата как да пекат палачинки.

Великден, не забравяйте това прекрасно традиция- украсяват великденски яйца и пекат козунаци. Включете активно децата в процеса на превръщане на обикновено яйце в цветна украса. Създайте своя собствена рецепта за голяма торта или направете малки персонализирани торти за всички членове семейства.

Ден на победата - на този ден би било хубаво да се въведе традицияда дойдете с деца до паметника на загиналите през Втората световна война и да поставите цветя, можете да четете истории на децата за това как нашите войници са се сражавали, да гледате снимки, награди с детето си, да говорите за роднини, които са се сражавали, да ги помните, ако са живи - непременно поздравете. Имаме запазени в селото традиция, на този ден гответе войнишка каша, винаги на клада. И тази бъркотия в памет на всички загинали във Втората световна война.

За пълноценното развитие на детето празникът е необходим като въздух. Празникът е събитие. И когато пеем, рисуваме, четем поезия, танцуваме, гримираме се, слушаме музика - нали образоватестетически сме им деца?

За теб, Уважаеми гости, подготвихме и заготовки, за да нарисувате и представите вашето семейство и да разкажете за традициите на вашето семейство (изпълнява задачата ) .

4. « Семейна традиция » -това е семейно родословие. Днес много семействаопитвайки се да разбера историята на тяхното родословие, научете повече за предциКои бяха те, какво направиха. Около всеки от нас има много хора, роднини, с които сме свързани и всеки от нас е наследник на рода си. И корените на всеки вид, като корените на дърво, се връщат в древността. А силен е този род, който помни и пази предците си. Ще бъде много добре, ако родители в семействототе ще започнат да събират историята на рода си, да съставят родословие. Това ще бъде своеобразен мост между поколенията. семействоархивите не са минало, те винаги са утре. Семействотрябва да има свой собствен архив - почетни грамоти на дядовци и бащи, история на техните заслуги, тяхната работа, история на семейството и фамилията, биография, просто и разбираемо преразказана за внуците.

семействоалбумът е огромно, смислено пространство на живота, от една страна, просто и разбираемо за дете, от друга, мистериозно и невероятно. Например сватбена фотография родители. За едно дете сватбената снимка на стената е цяла приказка. Можете да му разкажете предисторията на раждането, когато татко се е запознал с мама. Такива истории ще разкажат на бебето за неговата неприкосновеност семейства, че мама и татко винаги са били и винаги ще бъдат. Какво може да се сравни с трепетното чувство, което всеки изпитва, когато прелиства страниците на албум, докосвайки се до историята на своя семейства, мили хора. Всяка снимка пази докосването на ръцете на нашите близки, любими хора, зарежда ни с енергия.

Реликви семейства. Много къщи имат антики. Човека го няма, но ние пазим и пазим нещата му и те живеят. Това също е наше традиции. Тези реликви са ни скъпи, като спомен за нашите близки. Историята на едно нещо е историята на човека, историята на семейства, историята на народа. Това е чудесно традиция на много семейства. Реликвите ми семейства- това са бродирани кърпи, калъфки за възглавници, самовар.

5. Приказка за лека нощ, семейни четениякогато четат не само родители семейства, релаксирайте, поговорете и оставете в паметта на детето незабравимо преживяване за тези вечери. Дори ако детето е още много малко и не разбира какво му говорите, само вашият глас ще бъде от невероятна полза за бебето. Трябва внимателно отнасят седокато към избора на приказки. Книгите трябва да учат детето възпитавами развийте определени качества в него. Можете сами да опитате да съставите поучителни приказки, като се съсредоточите върху това образователен елементкоито считате за необходими. И ако всички тези приказки са написани в отделна тетрадкаи на годишнината (18 години)- дай дете, ще е истинско семеен подарък, които вашето дете ще запази и ще предаде на своите деца, като добави нещо свое.

Учител: Можете да дадете много примери за различни семейни традиции. Общото между тях е трепетът, с който се помнят, желанието да ги пренесеш в своите семейство. Ако в семейството на родителите ти, Не традицииНека ги измислят. Това ще направи техния живот и детството на децата им много по-богати. Формиране традициитрябва да започне от самото начало семействакогато децата още не са се появили или са още малки. Много трудно за трениране семейна традициякогато децата са станали възрастни и вече са се оформили отношение към семейството. традициитрябва да е просто, но не толкова пресилено. В сграда семейните традиции нямат правила. И никой не може да каже коя традицията е добра, а кои не чак толкова. Докато създавате семейни традициитрябва да поемете инициативата, да мислите креативно и да действате. Създайте своя семейни традициии те ще укрепят вашите семейство.

Обобщаване на резултатите от майсторския клас.

В заключение бих искал да подчертая още един традиция- имаме в интерната Берсенев традициязавършете всяко събитие с добра светла песен. (свири се песен). Благодаря на всички за вниманието.

Напомняне за родители.

« Семейни традиции »

Семейните традиции са майка, разказвайки на децата приказка за лека нощ всяка вечер, това е татко, който се превръща в Дядо Коледа тайно на стълбите и милиони малки неща, които са само във вас семействои които остават сладки с вас детски спомени.

1. семейни ястия(обеди, вечери, миризма на пайове в неделя)- чудесен традициясъберете се на една маса за комуникация.

2. Съвместно прекарване на свободното време (игри, отдих на открито, ваканционни пътувания, пътувания, неделни пътувания, гледане на телевизия, съвместна работа).

3. семействопразници рождени дни, в цялата страна почивни дни: Нова година, Коледа, 23 февруари, Великден, 8 март, Масленица, Ден на победата и др.) семействонапълно специален семейни празнични традиции.

4. Семеен албум, семейно родословие. Силен е онзи род, който помни и пази предците си. Ще бъде много добре, ако вие семействоще започнете да събирате историята на вашия вид, да съставите родословно дърво. Това ще бъде своеобразен мост между поколенията

5. Приказка за лека нощ, семейни четениякогато четат не само родители, но също и по-големи деца, баби и дядовци - това е чудесна възможност да прекарате една вечер в кръг в полза на бизнеса семейства, релаксирайте, поговорете и оставете в паметта на детето незабравимо преживяване за тези вечери.

7. Небрежен традиции(ритуал на среща и изпращане, грижа отношение един към друг, способността да се съобразява с желанието на всеки).

Традициятрябва да бъде приятно и приятно за всички членове семейства.

Традициятрябва да се прави редовно, а не за всеки отделен случай.

Традициятрябва да е естествено, без нужда от пресилени и претенциозни ритуали, просто, но с вкус, както се казва.

форма традиция с любов, за добро, а не за установяване на жестоко образователна рамка.

Напомняне за родители

Какво можете да направите, за да запомни детето ви празника?

1. Можете да подготвите покани с детето си (направете приложение, рисувайте, можете да подготвите покани в поетична форма (създайте свои стихотворения).

2. Помислете как да декорирате стаята (това ще създаде празнично настроение).

3. Обмислете сценария на деня раждане:

а) може да бъде куклено представление (декорации и кукли, гответе с детето, по време на паузите децата отиват на "бюфет"- седнете на масата;

б) игри, криеница, хороводи;

в) рязане на играчки със затворени очи;

г) печеливша лотария;

д) игра „Търсете подарък“- по ноти.

4. Можете да нарисувате и закачите празничен вестник с детето си. В центъра на който е рожденикът, а наоколо, за да изобрази желаните гости по хумористичен начин и да остави място за пожелания.

5. Празникът ще бъде украсен с изненади и приказни герои, костюми, в които възрастните могат да се обличат (поставете в бележка).

6. Ето още една идея за семейни традиции- забавни шапки за рожден ден. Такава шапка се прави или купува веднъж на първия рожден ден на детето и след това "носен"цял живот. Съхраняват се в един скрин от празник на празник и са "официален"тоалети за всички рождени дни.

Въпросник за родители "Изследване на ефективността на семейните традиции за отглеждане на деца"

Инструкция.Прочетете внимателно въпросите, повечето от тях имат възможни отговори. Изберете един или повече от отговорите, които отговарят на вашето мнение и оградете буквата пред него. Ако въпросът няма варианти за отговор, напишете вашето мнение след него.

1. Каква е основната ви професия в момента?

1. работа в частно, приватизирано предприятие

2. работа в държавно или общинско предприятие

3. работа в бюджетна организация / военно поделение / органи на държавно и градско управление

4. работа в обществена организация с нестопанска цел (фондация, партия, синдикат)

5. пенсионер (ka)

6. домакиня

7. временно не работи (th, безработен (th)

8. друго (какво точно) ___

1. Каква е длъжността ви?

1. ръководител, зам ръководител на предприятие, учреждение

2. ръководител на направление, отдел, специалист