Какво да направите, ако детето пише невнимателно. Какво да правите, ако детето е невнимателно и разсеяно

Ако децата, които витаят в света на техните фантазии, предизвикват нежност, тогава, когато детето расте, тази функция започва да тревожи. До 5-6-годишна възраст детето в предучилищна възраст трябва да може да се концентрира върху задача, да държи няколко обекта в зоната на внимание наведнъж и да не се разсейва от същността на проблема поне 15-20 минути . Но какво трябва да направят родителите на невнимателно дете: как да разберат какъв е проблемът и да намерят начин да го решат?

Нека да го разберем заедно, приятели!

5 причини за невнимание

Причина 1. ADHD

Разпръснатото внимание и високата разсеяност са характерни черти на разстройството с дефицит на вниманието и хиперактивност. На нашия уебсайт можете да прочетете по-подробно и да прочетете как правилно да организирате.

Важно е да се разбере, че такива деца изискват координирана работа на родители, лекари, учители и психолози. Но вашите усилия ще бъдат възнаградени: с компетентен подход състоянието на детето може да бъде коригирано.

Причина 2 Лошо здраве

В педиатрията има такова нещо като често болни деца и ако вашето бебе е в тази група, бъдете готови, че ще трябва да се обърне специално внимание на развитието на вниманието в предучилищна възраст.

За да увеличите издръжливостта на дете с лошо здраве и повишена умора, ще трябва внимателно да наблюдавате ежедневието на малкото, внимателно да разпределите товара и да създадете условия, благоприятстващи правилната почивка и възстановяване.

Причина 3. Характеристики на нервната система

Лесно възбудимите, тревожни деца, склонни към различни страхове, по-трудно се концентрират върху обекта на изследване, отколкото уравновесените и спокойни деца.

В този случай е трудно да се помогне на детето самостоятелно на родителите без специални познания. Но с помощта на психолог, компетентен предучилищен учител и опитен учител в началното училище можете да изберете методи за развитие на вниманието със слаба нервна система.

Причина 4. Високи натоварвания

Ако заведете детето си на танци рано сутринта, след това го заведете на басейн, последван от още няколко секции и преподаватели, чудно ли е, че до вечерта то не може да ви изслуша внимателно дори за 5 минути?

Детската психика е въпрос, който изисква внимателно отношение. Мощните потоци от информация, психологическият и физическият стрес неизменно ще доведат до намаляване на вниманието - това е естествена защитна реакция на тялото при работа на ръба на стреса.

Причина 5. Липса на мотивация

Най-честата причина, поради която децата проявяват безпокойство и разсеяност, е липсата на интерес към обекта на разглеждане. Забавените цели в предучилищна възраст не се разбират от детето. Ако едно дете не се интересува от тук и сега, то просто физически няма да може да покаже степента на ангажираност в дейността, която взискателните родители очакват от него.

Колкото по-малко е детето, толкова по-важно е дейностите за развитие да бъдат интересни. Но все пак не забравяйте да привикнете бебето към идеята, че правенето е важен и отговорен въпрос. Научете го да учи: замислено, събрано, внимателно.

Почивайте си по-често от ежедневието, за да се наслаждавате на красотата на света около вас. Слушайте как вятърът шепне в листата. Вижте колко грациозни са бездомните котки в премерените си движения.

У дома, на разходка, в градския транспорт, обмисляйте всичко, което попада в полезрението ви, слушайте всичко, което улавят ушите ви. И, разбира се, обсъждайте това, което виждате и чувате с детето си. Навикът да забелязвате детайли е ефективен симулатор за развитие на вниманието.

Вниманието е способността да насочвате съзнанието към желания обект. Но каква е ползата от такава способност, ако слабата памет не държи този обект в себе си.

Колкото по-развита памет имате, толкова по-лесно е да сте внимателни. Затова, приятели, тренирайте паметта на децата си: научете стихове и песни, научете азбуката, марките автомобили, имената на столиците на картата на света ...

Притеснявате се, че вашето малко дете ще се разсейва по време на час? Помислете за това: може би околното пространство пречи на концентрираната работа.

Ученето е по-лесно, когато в стаята няма външни шумове, когато чужди предмети не привличат вниманието ви, когато гладът или умората не отнемат вниманието на и без това слабите деца към себе си. Работната среда е ключът към успеха в борбата с разсеяността.

Ако се опитвате да контролирате всяка стъпка на детето и се стремите да запълните всяка минута на детето с полезна работа, тогава за детето е трудно да разбере за себе си какво заслужава вниманието му.

„По-малко родителски контрол, повече независимост” е проста, но ефективна формула за предотвратяване на разсеяността, неспокойствието, невниманието на децата.

Различните игри помагат за развитието на различни (концентрация, стабилност, обем, превключване и разпределение) в предучилищна възраст.

Настолните игри, лото, детските домина, картите Memo са добри в този бизнес. Можете да играете игри с думи и игри с хартия. Основното е, че като тренира вниманието в играта, детето искрено се включва в процеса и следователно получава максимално удоволствие и полза от случващото се.

Обобщаване

1. Ако детето е невнимателно, потърсете причината за неговата разсеяност и неспокойствие.
2. Вземете предвид индивидуалните характеристики на вашето бебе. Опитайте се да избягвате сравненията с други деца и ако се притеснявате, че наследникът ви изостава от връстниците си, консултирайте се със специалисти.
3. За да развиете внимание, използвайте всички възможни начини: предлагайте интересни игри, наблюдавайте света около вас, тренирайте паметта си и мотивирайте детето си да работи самостоятелно.

Приятели, желаем ви щастливо родителство! Ще се видим скоро!

"Детето ни отиде на училище тази година и учителите постоянно се оплакват, че е невнимателно, често разсеяно в час. Какво да правя?" - написа на редактора младата майка Марина Немоляева. В нашата поща има много писма по тази тема. И така, дойде време да намерим отговор на въпроса, който вълнува мнозина.

Проблемът с невниманието на децата най-често е изправен пред родители, чиито деца току-що са тръгнали на училище. И това е съвсем разбираемо, тъй като ученето изисква много концентрация от детето. Ако детето наистина има проблеми с развитието на вниманието, само исканията „да бъдеш по-внимателен“ няма да свършат работа тук. Първо, родителите трябва да разберат възможните причини за разсеяност.

Синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност

Децата с подобна диагноза се характеризират с прекомерна двигателна активност, импулсивност, лоша концентрация на внимание и висока разсеяност. Трудностите с поддържането на вниманието обикновено се проявяват ярко много преди да постъпят в училище. Ситуацията с училищното образование само задълбочава проблемите. Родителите на такива деца изискват изключително търпение. Те трябва да осъществяват своята образователна практика в тесен контакт с лекари, учители и психолози, тъй като децата с дефицит на вниманието се нуждаят от специална комплексна помощ.

Хронични заболявания, обща заболеваемост на детето

Децата с лошо здраве се характеризират с висока умора, ниска производителност. Намалената функция на вниманието им може да се дължи на общо отслабване на тялото. Такива деца се нуждаят от задължително спазване на режима, дозиране на натоварвания, почивка (желателно е дневен сън). Ако се спазват тези условия, които намаляват влиянието на физическите и физиологичните ограничения, такива деца ще станат по-старателни и внимателни.

Индивидуални особености на нервната система

За учениците със силна и подвижна нервна система вниманието е по-характерно за стабилно, добре превключвано. Студентите със слаба нервна система, напротив, се характеризират с нестабилно, лошо превключено внимание. Познавайки основните характеристики на нервната система на детето, родителите могат да му помогнат да развие такива качества и умения за внимание, които могат да бъдат обучени: умения за поддържане на вниманието, превключване. За да разберете това, трябва да се свържете с психолог, невропатолог.

Претоварване и претоварване

Обикновено работният ден на ученик не се ограничава до обхвата на обучението, но включва посещения на различни кръгове, секции, ателиета и т.н. Често графикът на ученик е толкова натоварен от сутрин до вечер, че едва има време да подготви домашните си. В същото време практически не остава време за добра почивка, децата не спят достатъчно. Физическото, психологическото, информационното претоварване неизбежно води до намаляване на ефективността, увеличаване на невниманието и разсеяност. Необходимо е да се научите да оставяте време за почивка, игри. Може да се наложи премахване на някои извънкласни дейности от графика.

Възрастови ограничения в развитието на вниманието

Вниманието на децата в начална училищна възраст може да не е перфектно поради възрастовите характеристики. Невъзможно е да се намери, може би, нито един младши ученик, в чиито тетрадки от време на време няма да има така наречените грешки "поради невнимание". Трябва да разберете, че това е нормално. По време на обучението в началното училище вниманието постепенно ще се обучава, развива и обемът му ще се увеличава. Към 9-10-годишна възраст децата стават способни да се концентрират доста добре върху това, което правят.

Детето не се интересува

По правило невниманието на децата се проявява, когато от тях се изисква да направят нещо „не достатъчно значимо“ за тях. Често това е просто учене. И те могат да играят, да гледат телевизия, да работят на компютър за неопределено време. Събуждането на интереса на детето към училищната работа не е лесна задача за родителите. Необходими са търпение и искрен интерес към живота на бебето, неговите дейности. Нужно е да се включва в „необходимото” занимание ненатрапчиво, без колан и пляскане. Както правилно отбелязват авторите на полезна за родителите книга за вниманието на учениците О. Ю. Ермолаев, Т. М. Марютина и Т. А. Мешкова: , изберете необходимите детайли на мозайка или дизайнер, по този начин те допринасят за обучението на вниманието.

Това е дълъг процес. Но необходими за пълноценно умствено развитие.

Развитие на концентрацията

Основният тип упражнения са коректорски задачи, при които детето трябва да намери и задраска определени букви в печатен текст. Такива упражнения позволяват на детето да почувства какво означава „да бъдеш внимателен“ и да развие концентрация. Тази работа трябва да се извършва ежедневно (5 минути на ден) в продължение на 2-4 месеца. Много е добре и полезно да се използват упражнения за възпроизвеждане на последователност от букви, цифри, геометрични модели, движения и др.

Увеличаване на обхвата на вниманието

Упражненията се основават на запомняне на броя и реда на редица обекти, представени за изследване, за няколко секунди. Докато усвоявате упражнението, броят на обектите постепенно се увеличава.

Обучение на вниманието

Основният принцип на упражненията: на детето се предлага едновременното изпълнение на две разнопосочни задачи (например четене на история и броене на щрихи с молив на масата, изпълнение на задача и слушане на запис на приказка и др.).

Умения за превключване на вниманието

Разнообразие от игри и упражнения за развитие на вниманието са широко представени в психологическата и педагогическата литература. Основното условие, което родителите трябва да спазват, е, че класовете с детето трябва да бъдат систематични. Задачите за развитие на вниманието могат да се предлагат на децата под формата на игри, състезания и да се изпълняват не само в определеното за това време, но и, така да се каже, между другото, например, по пътя към магазина , на разходка, докато приготвяте вечеря и др.

Четене 6 мин.

В днешния бързо променящ се свят, преизпълнен с огромно количество информация, става все по-трудно да останеш внимателен и концентриран дори за възрастни, да не говорим за деца. Разпръснатото внимание при децата днес се превръща в почти норма и все повече детски специалисти диагностицират разстройство с дефицит на вниманието, съкратено ADD.

Разсейването при децата е доста често срещано явление

В медицинската практика първото описание на този проблем датира от средата на 19 век. Немският психолог Г. Хофман създава събирателен образ на малкия неподвижник Фил и обяснява подробно причините за ADD и начините за борба с това заболяване.

Симптоми на разсеяно внимание

Децата с ADD са хиперактивни и подвижни. Те не могат дори за малко да седят неподвижни и да правят едно и също нещо, дори и да е невероятно интересно за детето. Такива деца забравят всичко, те са небрежни и непохватни, не могат да запомнят задачата, камо ли да я повторят.

Разсейването води до проблеми с ученето

Особено изразено разсейване на вниманието се проявява в началното училище. Такъв ученик безкрайно ще се върти на бюрото, безпокои съседите си и учителя и нарушава урока, въпреки че изобщо не иска това. Обикновено умният и талантлив фидж не може да покаже способностите си докрай. Желанието за лидерство също не работи, защото такова дете не се разбира добре с връстниците си и обикновено не печели авторитет.

Така децата с разсеяно внимание живеят в постоянна дисхармония със себе си и света около тях. Те се нуждаят от специални грижи от родители и учители, индивидуален подход към обучението и обучението.

Липсата на внимание обикновено се свързва с невробиологични разстройства, проблеми със слуха или зрението, заболявания на опорно-двигателния апарат. Затова трябва да можете да разпознаете дали детето наистина страда от ADD или просто не иска да прави това, което се изисква от него поради други причини, като например мързел.

Определение за разсеяност и нейните причини

Причини за невнимание

От резултатите от изследванията е известно, че ADD се диагностицира при приблизително 5% от децата в света. Това е доста голям брой и непрекъснато се увеличава. Но всъщност няма такъв родител, който да не забележи невниманието и разсеяността на детето си. Преди да се правят изводи, е необходимо да се анализират условията, в които учи и почива малък човек, неговия режим и натоварвания, както и поведението и методите на обучение.

Ето някои причини, поради които детето може да е невнимателно и несъбрано.

Методи на обучение

Не трябва да предпазвате прекалено любимото си дете. Ако детето знае, че определено ще помогне и ще подскаже и дори ще изпълни задачата вместо него, тогава няма да има нужда да се съсредоточава и да тренира уменията си. В резултат на това той няма да се стреми да се развива и подобрява.

За децата в предучилищна възраст е необходимо да се спазва определен дневен режим. Детето трябва да знае кога трябва да чете книга или да рисува, а кога може просто да играе на двора с момчетата.

Всяко дете трябва да има определен дневен режим

Научил се от детството да разпределя правилно времето си, той ще бъде събран и концентриран в зряла възраст.

Възраст

Колкото по-малко е детето, толкова по-трудно му е да задържи вниманието. Но дори много малко бебе е в състояние да се концентрира върху ярка играчка или запалена електрическа крушка.

При тийнейджърите разсейването се провокира от джаджи

Характеристики на физиологията

Всяко заболяване може да намали вниманието на детето. След заболяване трябва да мине известен период на възстановяване и разсейването на вниманието ще изчезне.

Психични разстройства

Нарушенията в работата на мозъка и неизправностите в дейността на нервната система неизбежно влияят върху концентрацията на вниманието на бебето. Тези сериозни причини могат да бъдат идентифицирани само от невролог.

Родителите не трябва да изискват специално внимание от дете с психични разстройства. С такива деца те се занимават в специална група по специална програма.

Защитна реакция

Разсейването често е защитна реакция на стреса.

Разпръснатото внимание може да бъде причинено от защитната реакция на тялото към страх, умора или стрес. Ако ученикът не знае как да решава уравнения по математика, тогава страхът надделява и способността му да се концентрира по време на теста рязко намалява.

Липса на витамини в организма

Неестествените хранителни продукти, лошата екология и в същото време огромен физически и психически стрес често водят до умора и с това разсейване на вниманието.

Липсата на витамини води до разсеяност и липса на интерес към всичко

Липса на интерес

Много често родителите и учителите отбелязват разсеяността на детето, която веднага изчезва, щом започне да прави любимото си нещо. Ако по време на учене на таблицата за умножение приятел дойде на гости и донесе влак като подарък на детето, напълно нормално е цялото внимание да бъде насочено към играчката. Ето защо, опитвайки се да задържите вниманието на детето върху определена тема, е необходимо да създадете подходяща атмосфера.

Изобилието от впечатления и информация при децата намалява вниманието

генетични фактори

Невниманието може да се предаде на детето заедно с гените на родителите. Ако бащата или майката са алкохолици или хиперактивни, или ако бременността е била усложнена, може да се появи ADD.

Начини за премахване на ADD

Само понякога, в особено тежки случаи, разсейването на вниманието на детето изисква лечение с лекарства. Обикновено, ако лекарят е диагностицирал ADD, те се опитват да се справят с употребата на лекарства, които стимулират имунната и нервната система, както и създаването на определени условия за почивка и обучение на детето.

За да бъде бебето събрано и внимателно, родителите трябва да установят ясен дневен режим. Храната, сънят и упражненията трябва да се планират предварително. Необходимо е да оставите два часа за безплатни часове, когато детето ще рисува или ще построи къща за куклата.

Децата трябва да могат да вършат домакинска работа.

Детето трябва да има набор от отговорности. Не трябва при поискване да му помагате в изпълнението им. Оставете го да измие чиниите си, да оправи леглото и да прибере играчките си. На децата трябва да се даде повече независимост. Това ще увеличи вниманието на детето и ще му позволи да изрази себе си.

Но в същото време не можете да оставите детето само с проблемите си. Той винаги трябва да чувства рамото на възрастен наблизо, да се надява на неговата помощ и съвети при разрешаване на трудни ситуации.

Пъзелите ви учат да се концентрирате

От ранна детска възраст е необходимо да се провеждат класове за развитие на вниманието с бебето. Можете да събирате кубчета или детски пъзели. Ако детето не задържа вниманието си върху едно нещо, трябва да го включите в действие, като го помолите да вземе точно зеленото кубче или да нарисува само средата на цветето.

Много е важно да не забравяте да хвалите детето. Ако бебето има разсеяно внимание, не трябва да му давате очевидно невъзможни задачи. И ако се оказа поне малко, не трябва да пестите похвали.

Никога не очаквайте твърде много от детето. Животът понякога е толкова интензивен и изпълнен със събития, че понякога можете просто да отидете в гората или на реката, позволявайки на себе си и на детето си да се отървете от стреса и умората.

Детето ви отново е забравило да си напише домашното, не помни къде е оставило преобуването си, не може да каже какви предмети има по график утре. И той прави уроци безкрайно дълго време, или по-скоро не ги прави безкрайно дълго време, а просто седи над тетрадките, мислейки за нещо свое. Омръзнало ви е да му правите забележки и да му напомняте по двадесет пъти едно и също, но не знаете как да разбиете този кръг от детска разсеяност и невнимание. Затова само въздишате обречено с думите „Кой е той?“, без да подозирате, че отговорът на този въпрос понякога е на повърхността, защото такова дете може да бъде във вас и заради вас.

Причини за детската разсеяност и невнимание

По правило родителите научават за неспособността на детето да се концентрира, за неговата неспособност да се концентрира, когато стане ученик. Именно в този момент, който изисква специално постоянство от бебето, започват да се разкриват непознати преди това проблеми. И възрастните не знаят, че те сами са положили основата за тях преди много години и че детето често не е виновно за това. Най-честите причини за пренебрегване на детето включват:

• Детето страда от синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност. Децата с тази диагноза по принцип не са в състояние да концентрират вниманието си върху нищо за дълго време, те са неспокойни и импулсивни. По правило тази функция се разкрива дори в детската градина, но ако не й обърнете внимание, тогава с възрастта ще бъде много проблематично да се коригира поведението на дете с ADHD.
• Детето е с влошено здравословно състояние. Редовно боледува, постоянно го атакуват вируси. Всички сили отиват в борбата срещу болестите и не остава нищо, което да задържи вниманието.
• Особеностите на детската нервна система засягат: колкото по-мобилна е, толкова по-лесно е детето да превключи вниманието си и обратното - със слаба нервна система малък човек не е в състояние бързо да промени формата на дейност и се концентрирайте върху него.
• В семейството цареше негативна емоционална атмосфера. Ако възрастните постоянно се кълнат, карат се, подреждат нещата, тогава е трудно да се очакват продуктивни дейности и успех в развитието на личните качества от дете.
• Родителите не могат да създадат работна среда за детето си. Той няма собствено бюро, по време на часовете той постоянно се разсейва от разговори или работещ телевизор му пречи. Естествено, при такива условия ученикът няма да вземе сериозно обучението си, съответно не е необходимо да изразходва личните си ресурси за това, да бъде концентриран и внимателен.
• Силен физически и емоционален стрес. Сутрин детето отива на училище, където от него се очакват само положителни оценки, след часовете се среща с треньор в спортната секция или учител в художественото ателие, след това трябва да помага на майка си у дома, след като си напише домашните , а преди лягане е длъжен да прочете няколко страници от книга от списъка със задължителна литература. И така от ден на ден. Не всеки възрастен може да издържи на такъв ритъм на живот. Не е изненадващо, че рано или късно умората взема своето, представянето на децата се доближава до нула и детето не може да контролира вниманието си.
• Детето не се интересува от никакви образователни дейности, не смята за важно нищо, което родителите му изискват от него. За него е скучно да учи, той не разбира защо уроците са важни и необходими и защо да губи време за тях, когато има много други наистина интересни дейности в живота. Ето защо детето прави всичко, което е задължително, набързо, както си иска, без да отделя нито грам от вниманието си за това, което смята за незначително. Но след това играе компютърни игри с концентрация и ентусиазъм, демонстрирайки чудеса от постоянство. Липсата на мотивация може да обезсили всички усилия за възпитание на независим и отговорен човек.

Както можете да видите, сред причините за детското невнимание няма свръхестествени причини. Работата върху грешките е съвсем реална, основното е, че е адекватна и не причинява допълнителна психологическа и емоционална травма на детето.

Забранени методи за справяне с детското невнимание

Много родители, виждайки несъвършенството на собственото си дете, разбират, че е възможно и необходимо да се работи върху развитието на неговата личност. Но често те избират най-лесния начин, прехвърляйки цялата отговорност върху него. В резултат на това целият процес на формиране на постоянство и концентрация на вниманието в малък човек се свежда до забележки и морализиране. Добрите родителски намерения могат да доведат до лекция на тема „Кое е добро и кое е лошо“, което в най-добрия случай няма да доведе до никакъв резултат, а в най-лошия – ще влоши ситуацията, формирайки у детето мнението, че той е безнадежден и затова Той няма нужда да се опитва да бъде по-добър.

Детските психолози идентифицират няколко „не“, от които любящите и разбиращи родители трябва да се ръководят, когато се борят с детското невнимание: не се карайте, не се подигравайте, не наказвайте, не сравнявайте с други деца, не изпадайте в крайности, коригирайте грешките за дете или да изисква от него десет пъти независимо преработване на нещо без помощта на възрастни.

Уважаеми родители, не можете да се карате на детето, че е такова, каквото е. Недопустимо е да се присмиват недостатъците му. Нечестно е да го обвинявате за собствените си провали в образованието. Ако детето е невнимателно и разсеяно, това не е негова вина, а вашето общо нещастие, с което можете да се справите заедно.

Как да помогнете на детето си да стане по-внимателно

По пътя към коригиране на грешките възрастните трябва да се ръководят от едно просто правило: когато отглеждате дете, трябва да започнете от себе си. Тази работа ще отнеме много усилия и време, но резултатът си заслужава. От родителите обаче не се изисква нищо специално:

• Покажете детето на психолог и невролог. Може би безпокойството и невниманието на децата имат медицинска причина. Колкото по-рано разберете за това, толкова по-ефективни ще бъдат мерките за коригиране на поведението на бебето.
• Помогнете на детето да учи. Не вършете работата вместо него, но не го оставяйте сам с проблемите. Трябва да сте там и да хвалите за успеха, дори и най-малкия, така че детето да повярва в собствените си сили. И също така е необходимо да се формира у него навик да проверява отново какво е направил. За липса на грешки поради невнимание - да представи символична награда.
• Осигурете си адекватен дневен режим. Колкото и да искате да отгледате разнообразен гений, физическият и емоционален стрес върху тялото на детето трябва да бъде разумен. В противен случай няма да е възможно да се образова дори обикновен ученик, който не изпитва проблеми с вниманието.
• Създайте работна среда за класове. Всяко дете има право на бюро, тишина вкъщи, докато си пише домашните, и уважение към ученето на родителите.
• Следете диетата на детето си. Нездравословната храна изморява, липсата на витамини успокоява, а прекомерното количество провокира мързел, апатия и разсеяност.
• Работете върху мотивацията, като същевременно учите да отделяте важните неща от второстепенните. Разбира се, за детето компютърните игри са по-интересни от уроците, но можете да му обясните, че без знания има риск изобщо да остане без компютър, защото технологичният прогрес изисква умни и образовани хора.
• Изисквайте всяка работа, започната от детето, да бъде доведена до край. Мотото „И така ще стане“ трябва да се превърне в табу във вашето семейство както за деца, така и за възрастни.

Струва си да се отбележи, че всички тези усилия може да са безполезни, ако не се занимавате с ежедневни упражнения за внимание с детето си. Те са прости и не изискват много време и усилия, но ще ви осигурят добро настроение и приятно забавление.

• Игра на думи „Намерете предмета“ или „Виждам“. Погледнете какво ви заобикаля в една стая или на улицата и назовете пет до десет предмета за конкретна книга.
• Игра с букви. Изберете дълга дума и използвайте буквите в нея, за да направите възможно най-много нови думи.
• Напишете текст с грешки и инструктирайте детето да ги открие и коригира.
• Сглобете пъзела.
• Опишете картината. Трябва да намерите възможно най-много обекти на снимката и да представите списък с тях.
• Научете поезия наизуст.
• Играйте шах или дама.
• Разходете се из начертаните лабиринти и елиминирайте ненужните елементи от логически вериги.

Упражненията за трениране на паметта и концентрацията могат да бъдат измислени самостоятелно, основното е, че те не са тежест за детето. Също толкова важно е такива образователни игри да бъдат включени в ежедневието постоянно, а не от случай на случай. Най-добре е да давате такива упражнения на деца от най-ранна възраст, веднага щом започнат да имат смислено възприемане на света около тях. Колкото по-рано детето започне да развива способността си да се концентрира, да разграничава частното от общото, да изгражда асоциативни серии, да запаметява, да отбелязва детайлите, толкова по-лесно ще усвои училищната програма.