Сценарий за спортни есенни празници в dow. Сценарий на спортен фестивал в старши и подготвителни групи на тема: "Есен"
„В градината, в градината.“ Сценарий на есенния спортен фестивал в старшата група.
Този материал ще бъде от интерес за музикални ръководители и възпитатели на предучилищни образователни институции. Може да се използва за провеждане на есенен празник в детската градина, в по-старата група. Сценарият включва игри и щафети, стихове за зеленчуци и плодове, като се вземат предвид възрастовите характеристики на децата.
Цел:създаване на весело и жизнерадостно настроение, задоволяване на естествената потребност на децата от движение.
Задачи:
- възпитават необходимостта от систематичен спорт, здравословен начин на живот;
- подобряване на двигателните умения и способности на децата;
- консолидиране на знанията за света наоколо;
- развиват творческа инициатива;
- да формира комуникативно поведение на събитието.
Оборудване: емблеми за всеки "плод" и "зеленчук"; 8 обръча, 2 кофи, 4-5 картофа, 2 лейки, 2 коли; нарязани зеленчуци и плодове; 10-12 луковици, 2 кошници; фалшиви зеленчуци и плодове; фалшиви гъби.
Децата влизат в залата под музиката, подреждат се в екипи покрай столовете.
Водещ:В градината, в градината, есента дойде.
През есента не се прозявайте - приберете реколтата!
Хей, момчета, не бъдете мързеливи! Захващайте се бързо за работа!
Днес в залата имаме два отбора: Винегрет и Компот
ще се състезават в бързина и ловкост, а нашето строго жури ще реши: кой е по-силен: плодовете или зеленчуците? И като за начало каня нашите отбори на забавна загрявка.
Под музиката се провежда „Весела загрявка“.
Домакинът обявява първия конкурс.
1. Състезание "Представяне на отбори"
Винегрет отбор.
Водещ:Зеленчуците спореха до дрезгавост:
Зеленчуци в хор: Коя от нас е еталон за красота?
Цвекло: Аз съм едновременно руж и весел, -
Водещ: Цвеклото повтори със сладка усмивка.
Гордо къдриците разтърсиха моркови,
Тя дори сбърчи светлото си чело.
Тя каза високо, като избута цвеклото настрана:
Морков: Ти си весел, а аз съм съкровищница от витамини!
Водещ:Една краставица се осмели да се намеси в спора им:
Краставица: Не съм ли красив и не съм добре направен?
Аз съм почти цялата вода
Така че целият ви труд е напразен.
зеле:Аз съм бяла и сочна, аз съм здрава и вкусна!
Стоя на дебел крак, дрехите ми скърцат.
Водещ: Но изведнъж лукът се възмути:
Лук:Колко обаче красоти наоколо!
Думите на похвала означават малко
Всички около мен плачат от радост.
Водещ:Само картофите в кошницата въздъхнаха.
Той чу разговори в кухнята:
картофи: Измийте зеленчуците - обядът идва скоро
И ще направят винегрет от нас. Автор Н. Головко
Отбор "Компот"
Водещ: Ще сготвим компот,
Имате нужда от много плодове. Тук.
ягода: Аз не съм малка птица.
Аз съм полезна ягода.
ябълка:Аз съм силен, хрупкав,
Истинско чудо.
червена ябълка
Всички деца желаят!
круша:Наричат ме круша.
Аз ще кажа, а вие слушайте:
Обичайте ме деца!
Аз съм най-добрият в света.
слива: Аз съм вкусна слива, яжте ме
И винаги ще бъдеш силна и красива.
Гроздов:И аз съм вкусно грозде
Много се радвам да ви обслужа.
портокал: Аз съм златен портокал,
Открита радост в живота!
Ще ти дам много сила
С аромата си.
Всички плодове: Кой ни пие компот
Не боледува целогодишно.
Журито обявява победителя.
Водещ: Запознахме се с отборите и преминаваме към второто състезание
2. Щафетно състезание "Засади и жъни!"
Оборудване: 8 обръча, 2 кофи, 4-5 картофа, 2 лейки, 2 коли.
Участват 2 отбора по 5 души.
1-ви участник "оре земята" (поставя обръчи).
Вторият участник „сади картофи“ (поставя картофи в обръч).
Третият участник „полива картофите“ (тича около всеки обръч с лейка).
Четвъртият участник „жътва“ (събира картофи в кофа и ги изсипва в камион).
Петият участник „пренася реколтата от полето“ (обикаля обръчите с кола с картофи, връща се на старта).
По-бързият отбор печели. Журито обявява резултатите от конкурса.
Водещ: Чудя се дали момчетата могат да познаят вкуса, яли са зеленчук или плод.
3. Състезание "Това зеленчук ли е или плод?"
Със завързани очи играчите трябва да опитат зеленчуците или плодовете, които им се предлагат.
Водещ: а сега музикалната пауза „Забавна игра“.
4. Състезание "Събери луковици!".
Играта се играе от двама души. Те вземат всяка кошница в ръцете си. 10 - 12 луковици се разпръскват по пода. По сигнал децата започват да ги събират в кошниците си. Който събере най-много крушки, печели.
Журито обявява резултатите от конкурса.
Водещ: Следващото ни щафетно състезание се нарича „Сготви обяд“. Екип "Винегрет" ще готви зелева чорба, а екип "Компот" - "Компот".
5. Състезание – щафета „Сготви обяд”.
На масата се подреждат фалшиви зеленчуци и плодове, участниците в щафетата трябва да изтичат до масата, да вземат зеленчук или плод, в зависимост от задачата за неговия отбор, да се върнат и да го сложат в тигана на своя отбор. Победител е отборът, който правилно избере съставката за готвене на своето ястие и бързо събере всичко за готвене на своето ястие в тенджера.
Журито обявява резултатите от конкурса.
Водещ: Реколтата се прибира през есента не само в градината, но и в гората. Момчета, знаете ли какво събират в гората през есента?
Деца….
Водещ: Така че сега ще отидем в гората, в която гъбите са очевидно невидими, трябва да вървите внимателно, за да не стъпите върху гъбата.
6. Конкурс "Змия".
В състезанието участват два отбора. На пода са поставени фалшиви гъби. По сигнал на екипа гъбите тичат около змията по "криволичещата пътека", всяко дете се държи за раменете на предното. За победител се счита отборът, който: не е изпуснал нито една гъба, не е загубил нито един участник и е бил по-бърз на финала.
Журито обявява резултатите от конкурса и целия конкурс.
Отборни награди.
"ЕСЕНЕН МАРАТОН"
спортен празник с щафети
за деца от старша и подготвителна група
- Увеличете интереса на децата към физическата култура.
- Развийте основни физически качества: сила, бързина, издръжливост, ловкост, координация на движението. Култивирайте доброта и взаимопомощ в екипа, Създайте положителни емоции, атмосфера на празнично, весело настроение.
Складова наличност:
- 2 забележителности; 2 кошници, 2 дъги, 2 дъски, 2 дъски, кошница за плодове; 2 кошници със зеленчуци, 2 кошници; 2 чадъра, 6 конуса; 4 обръча; есенни клони; Есенен костюм с атрибути; Грип костюм с атрибути; Буркани с.
- Всички участници в празника се подреждат на площадката на детската градина. Песента звучи
Водещ: Здравейте възрастни!
Здравейте деца!
Голям, голям здравейте на всички.
Спортният празник започва
Каним всички на празника!
Момчета, нашият спортен фестивал е посветен на есента и се нарича „Есенен маратон“, но как може да има есенни щафети без самата есен?! Трябва да поканим есента на нашия празник, да покажем нашата сила и сръчност!
Есен, есен, ела!
Вижте момчетата!
- Песен звучи, есента се появява
Есен: Здравейте момчета!
много се радвам да те видя
Благодаря за поканата.
Знам много спортни игри
Да съм здрав
Всеки има нужда от упражнения!
Водещ: Спортът е много важен за всички,
Той е здраве и успех!
Правим упражнения сутрин.
Винаги ще бъдем здрави!
"ХУДОЖЕСТВЕНА ГИМНАСТИКА"
Водещ: За да се развиваме успешно,
Трябва да спортувате.
Нека бягаме бързо, заедно.
Трябва да приберем реколтата.
1 ЩАФЕТА "ЖЪТВА"
Всеки отбор има кошница. Децата един по един с кошница в ръце тичат към „градината“ - голяма кошница, преодолявайки препятствия: пълзят по дъга - „порта“, бягат по дъската - „мост“, прекрачват „оградата“ - сложете плодове в кошница. Върнете се по права линия, предайте кошницата на следващия играч.
2 ЩАФЕТА „ЗЕЛЕНЧУЦИ ОТ ЗЕМЯТА“
Децата от отбора се подреждат от началото до края. По команда зеленчуците се предават един на друг от единия край до другия - „от градината в кошницата“. Чий екип ще бере зеленчуци по-бързо?
Есен: А сега, момчета, познайте есенните гатанки!
Листата падат от клоните,
Птиците летят на юг.
"Кое време на годината?" - питам.
Те ще ни отговорят: „Това е ...“ (есен)
Леглата ни са празни.
Градината и градината са в ред.
Ти, земьо, още раждаш.
Събрахме ... (реколта)
Листата се въртят във въздуха
Легнете тихо на тревата.
Пуска листата на градината -
Това е просто ... (листопад)
Вятърът ще повика облака
Облак плува по небето.
И над градини и горички
Пронизващ студ ... (дъжд)
Зад прозореца стана мрачно,
Дъждът моли за нашата къща.
Къщата е суха, но отвън
Появи се навсякъде ... (локви)
В сиво небе ниско
Облаците се приближават
Затворете хоризонта.
Ще вали.
Взехме ... (чадър)
Имам игра с чадъри за вас.
3 "ЩАФЕТА С ЧАДЪР"
Децата тичат с чадър, тичат около конусите, обратно в права линия, подават чадъра на следващия участник.
Водещ: По селска пътека
Подгизнали есенни крака
И сега седи и чака
Кой ще й се притече на помощ?
4 ЩАФЕТА "НА БЪЛГАРИ"
Членовете на екипа се придвижват до ориентира с помощта на два обръча, бягат назад, обръчи в ръцете си, предават щафетата.
Водещ: Момчета, есента е красиво време на годината.
Есента е богата на плодове и зеленчуци,
В който има много витамини.
Те са много полезни за деца и възрастни.
Да благодарим на щедрата есен за нейните дарове,
И ще й съберем есенен букет.
5 ЩАФЕТА "ЕСЕНЕН БУКЕТ"
Децата тичат в права линия, вземат клонка с есенни листа, връщат се в екипа, предават щафетата на следващия. Съберете букет.
Есента. Благодаря ви приятели!
Вие сте много ловък и бърз.
Яжте плодове, зеленчуци, спортувайте,
Получете повече сила и здраве!
И ми е време да тръгвам. Довиждане!
- Есента си отива. Пуска се музика Чува се кашлица и кихане. Появява се грипът.
Грип: Ето ме и мен - световният грип!
Аз съм ужасен и опасен.
Отдавна ме е страх.
Нека имам грип - не мухоморка.
Аз съм бледи по-хладни мухоморки!
Имам много микроби.
- Изважда атрибут под формата на "султан" с ужасни черни лица-вируси.
Грип: Ще кашля и кихам
Ще ви заразя всички!
- Киха, прави плашещи движения, върти се.
Сестра: Кой си ти?
Грип: Кой съм аз?
Разболявам се от свински грип
Дори "птица" съм,
И заразявам всички хора!!! (прави плашещи движения)
А ти кой си?
Медицинска сестра: И аз съм медицинска сестра в детска градина!
И без това не ни е страх от теб
Децата ни са ваксинирани
Срещу грип
Не си опасен за тях!
Грип: И ще заразя всички, всички неваксинирани!
Водещ: Ще видим!
За да не се страхувате от грип,
Трябва да спортувате!
Нали момчета?
Водещ: Предлагам на всички да бягат от грипа.
И обявявам в детска градина "Есенен крос".
Съгласен ли си?
ЕСЕНЕН МАРАТОН
Масово тичане около детската градина. Грипът се опитва да настигне децата, изоставащи.
Сестра: Всички избягаха от грипа? Не е ли хванал никого?
И за да не се придържат към нас други болести,
Имам полезни помощници за вас (вдига шум с буркан)
Всички: Витамини.
Сестра: Вземете си витамините
Имаме нужда от тях.
Нека болестите ни се страхуват
Всички ще се каляваме!
- Водещият раздава буркани с витамини на групата. Песента звучи
Име:Сценарият на спортния фестивал "Здравей, есен!"
Номинация:Детска градина, Празници, забавления, сценарии, спорт, Подготвителна група
Длъжност: учител от най-висока категория
Място на работа: MBDOU № 29 "Мечка"
Местоположение: Невинномиск, Ставрополски край
Спортен сценарий
почивка в подготвителна група
"Здравей, есен!"
Фестивалът се провежда на улицата
Цел: Създаване на празнично настроение у децата
- Да се даде възможност на децата да прилагат придобитите в часовете по физическо възпитание двигателни умения и способности;
- Да се формира у учениците потребност от ДА;
- Приобщаване на децата към здравословен начин на живот;
- Създайте весело настроение сред участниците в състезанието;
В празника участват два отбора от подготвителни групи „Звездочка” и „Метеор”. Екипите се поздравяват.
Водещ:
Събуждам се рано сутринта
Заедно със слънцето румени
Оправям леглото
Бързо правене на упражнения (всички участници говорят в унисон)
Има забавни упражнения под музиката.
Да започнем нашето състезание.
1-во реле„Подай динята“ (подай топката „диня“ отгоре, последната става отпред)
2-ро реле„Засадете и изкопайте картофи“ (единият участник „сади“, другият „копае“)
Музикална пауза.
Децата от средната група пеят песента "Есен"
3-то реле„Три дини“ (носете три топки „диня“ в ръцете си до забележителността и обратно)
4-то реле„Красива топка“ (нарисувайте забавна муцуна с маркер върху топката)
Водещият кани децата да решават гатанки. (предположения, изречени в унисон)
Михаил игра футбол и вкара срещу... (ГОЛ)
Падай - скочи, удари - не плачи,
Той винаги се втурва в галоп, многоцветен, кръгъл ... (ТОПКА)
Дадоха ми гатанка
Какви са тези чудеса?
Кормило, седло и два педала,
Две лъскави колела
Гатанката има отговор
Това е моят... (ВЕЛОСИПЕД)
Мислите ли момчета
На какво са майстори спортистите
Скачане сутрин?
И в бягство, и на място,
И два крака заедно
Саша, Лена и Наталка
Те се въртят забавно ... (ВЪЖЕТА)
Искам да стана силен мъж
Идвам при силния човек
Разкажи ми за това
Как стана силен
Той се усмихна в отговор.
- Много просто. Много години
Ставайте от леглото всеки ден
Вдигам ... (ГИРИ)
5-то реле"Велосипедисти" (гимнастическа пръчка между краката до ориентира)
6-то реле"Жътва" (фиктивни зеленчуци, колички)
Музикална пауза.
Децата от средната група дават на всички участници забавен танц.
Водещ:
Вижте момчета
Животните ни дойдоха на гости...
МЕЧКА.
Дойдох при вас момчета
Клубнокрака кафява мечка.
КАТЕРИЦА.
Скочих през гората
И аз събрах гъби за вас
Гъбите не са прости
Вижте, ето ги...
Катеричката и МЕЧКАТА почерпиха всички участници с бонбони-гъбки.
Журито обобщи състезанието.
герои
възрастни: Домакин, Есен, Заек, Голяма гъба.
Деца от по-младата група:Зайчета, Птици.
Деца от средна група:Гъби, Вълк, Лисица, Мечка.
В почивния ден децата, заедно със своите учители и родители, отиват в гората, на предварително избрана и подготвена поляна. Местата за сядане образуват кръг, в центъра има голяма платформа.
Водещ:
Есента отново дойде при нас
Донесе весел празник.
Облече всички дървета
И не забравяйте за нас
Това са лъковете на момичетата,
А якетата на момчетата са ярки като опаковки от бонбони.
Днес всичко е празнично и весело,
И ние ще танцуваме и пеем за това заедно.
Водещият кани всички да играят „Хоро в гората” (слова на Н. Найденова, музика на М. Йордански).
Децата са поканени предварително да намерят ядки, гъби, горски плодове. Всеки от тях трябва да има нещо. Всички седят свободно на поляната. Водачът и няколко деца по негов избор вървят между останалите и пеят:
Ще отидем, ще отидем, ще отидем
Да намерим сладко зрънце.
Децата повтарят тези думи няколко пъти, докато намерят този, който има плодове в ръката си. След като са намерили такова дете, те продължават да пеят, обръщайки се към него:
вкусно зрънце,
Колко си червен!
вкусно зрънце,
Колко си вкусен!
вкусно зрънце,
Подай ни ръка!
вкусно зрънце,
Хвани се на хорото!
Децата хващат „Ягода“ за ръка и ги водят, като продължават да пеят. По същия начин търсят „Ядки” и „Гъби” по куплетите на песента. В края на играта всички деца трябва да са в общ кръг.
Ще отидем, ще отидем, ще отидем
Да намерим сладко зрънце.
вкусно зрънце,
Колко си червен!
вкусно зрънце,
Колко си вкусен!
Вкусно зрънце.
Подай ни ръка!
вкусно зрънце,
Хвани се на хорото!
Ще отидем, ще отидем, ще отидем
Да намерим манатарка.
червена манатарка,
Къде да те намеря?
червена манатарка
Пораснал по пътя.
Червена манатарка.
Подай ни ръка!
червена манатарка,
Хвани се на хорото!
Ще отидем, ще отидем, ще отидем
И ще намерим гайка.
Ти си кръгъл орех
Не сядайте на сянка
Вие сте на нас, на плодовете.
Разгледайте бързо!
Ти си кръгъл орех
Подай ни ръка!
Ти си кръгъл орех
Хвани се на хорото!
Накрая водещият чете следното стихотворение:
Топъл вятър гали лицето
Гората шумоли с гъста зеленина.
Дъбът иска да ни се поклони,
Клен кимна с глава.
Птичките весело чуруликат
Просто не ги виждайте.
Птиците се радват да ни посрещнат,
Радвам се да пееш заедно с нас.
Празникът в гората продължава.
Водещ:Деца, есента трябва да дойде при нас за празника. Но тя закъсня. Да й се обадим! Всички: Есен, ела!
Появява се есента, в ярка носия, с кошница, пълна с жълти и червени листа.
Есен:
Мога да ви чуя момчета.
Успокой се, мълчи, мълчи.
Вървях през гората
Там подреждам нещата:
Смених кожени палта за животни,
Тя покри земята с листа.
И за катериците мошеници
Съхранени елхови шишарки.
За птиците има планинска пепел,
За мечка - перушина.
Водещ:Каква хубава есен! Не забрави за никого. Есен, може би имаш подаръци и за нашите момчета?
Есента(отнасяйки се за деца):
За теб моите подаръци
Крия се тук и там.
Не без причина всички ме навсякъде
Нарича се магьосница.
Водещ: Деца, какви според вас са тези подаръци?
Дете от средната група влиза на площадката и чете поезия.
дете:
Есента отново донесе
Ние имаме нашите подаръци.
Много плодове и зеленчуци
И ярки листа.
Есента провежда спортна игра с листа.
Описание на играта
Децата са разделени на два отбора. Момчета - дъбове, момичета - брези. Към дрехата на всяко дете има прикрепена съответната листовка. Отборите се състезават в бягане, отгатване на гатанки.
Есен:
празни полета,
Мокра земя.
Дъждът се лее.
Кога се случва? (през есента)
По синьото небе лети орел
Тя разпери криле, покри слънцето. (облак)
Под боровете, под дърветата
Има торба с игли. (таралеж)
Кой си ляга през есента
Вдига ли се през пролетта? (Мечка)
бял през зимата
И сиво през лятото. (заек)
Антошка стои на един крак;
Търсят го,
И той не отговаря.
Какво е? Ще ви кажа: расте в гората. (Отговори на децата: гъба.) Точно така, деца, гъба. Нека се опитаме да потърсим гъби.
Да минем през гората заедно
Изведнъж намираме гъба.
Изведнъж иззад един храст изскача заек (в ролята е един от родителите). Видях гости на една горска поляна, изплаших се, скрих се зад един храст.
заек:Кой си ти? (Пита с треперещ глас.)
Водещ: Ние сме гости на есента от детската градина. Дойдохме в гората на разходка, бране на гъби.
деца:Не се притеснявайте, няма да ви нараним!
заек:разпозна ли ме
деца: Разбира се, че го направихме!
Децата водят хоро около зайчето и казват:
Зайче тича в гората
Nip трева лебед.
Той къса и взема
Поставя го под брезата.
Есента кани децата да играят на играта "Сивите зайчета". Тя пее песен, а децата на зайчетата изпълняват движения в съответствие с текста на песента. Ролята на Chanterelle може да се играе от учител или дете от средната група, предварително подготвено за тази роля.
Седят сиви зайчета.
Ушите са дълги.
Ето и ушите
Уши отгоре.
Зайчетата седят в кръг
Измийте гръбнака с лапа.
Ето лапите -
Бързи драскотини.
Изведнъж лисица тича,
Хитра сестра.
Търся къде са зайчетата,
Зайчета бегълци.
На горската морава
Зайчетата избягаха
Ето няколко зайчета
Зайчета бегълци.
Есен: Елате с нас, зайчета, събирайте гъби.
Те идват. Гъба (дете от средната група в шапка за гъби) седи зад пън.
Есен:И ето я първата гъба и има още и още! Колко! (Гъбите са деца от средната група.) И с тях е Голямата гъба (учител или един от родителите).
Есента провежда играта „Гъби и гъби“.
Описание на играта
Гъба и участват 8-9 деца-Гъби.
Есен (обръщайки се към родителите): Сега децата ще покажат играта. Как се казва, трябва да познаете, но гатанката е следната:
Дъждът вали и расте
Ще тичам след него в гората,
Това е малка ... (гъба)
Излизат пет гъби с пънчета и ги поставят на предварително определени места. Останалите се наричат. Появяват се още три или четири гъби и всички заедно се крият зад един от пъновете. С края на музиката влиза Голямата гъба. Той спира до един от пъновете и казва:
Израснах в гъста гора.
(Оглежда се.)
И колко тихо е наоколо!
О, скучно ми е и обидено -
Гъби няма никъде!
гъби:
Как да не видиш?
И просто
Дори много от нас.
Голяма гъба (изненадано):
Къде се криете, гъби?
гъби:
Търсете ни под пъна! ай!
Голяма гъба: Отивам да погледна.
Голяма гъба: Без гъби!
Отново се чува "Ау!" Голямата гъба бърза натам, а гъбите вече са зад третия пън и отново казват "Да!".
Голяма гъба: Сега ще те намеря!
Той бърза към пъна, но Гъбите изтичат до средата на залата и застават в кръг.
Голяма гъба: И тук няма гъби. Къде са те?
гъби:И ние сме тук, елате при вас!
Голяма гъба: Ах да Гъбички, ето ги пакостници!
Влиза в средата на кръга през портата.
гъби: Няма да ви пуснем!
Голяма гъба: И ще избягам!
гъби:Добре, пробвай!
Голяма гъба:И ще опитам!
Иска да избяга, Гъби кляка. Този игрови момент се повтаря три или четири пъти.
Голяма гъба: Не искам да играя повече!
В заключение, по предложение на Есен, останалите деца от същата група, заедно с участниците в играта, изпълняват танц, наречен „Гъбичка, качи се в кутията!“ (Приложение 4, музика на Сл. Рождественски).
Описание на танца
Въведение. Децата образуват голям кръг, Гъбите стоят вътре в кръга. Изпейте един куплет от песента:
Над поляната, над гората
Вали проливен дъжд.
Тече, дъжд, пусни го
В крайна сметка гъбите трябва да растат.
Докато пеят редовете „Пороен дъжд се излива над поляната над гората“, всички деца вдигат ръце нагоре, а гъбите клякат.
На думите „Течи, дъжд, пусни го, защото гъбите трябва да растат“, децата от голям кръг, без да спускат ръце, движат пръстите си, изобразявайки дъжд. Гъбите започват да се покачват - растат.
Докато слушат музика, децата изпълняват следните движения:
1-4-ти тактове. Децата, движещи се назад с леко бягане, разширяват кръга. Гъбите, неподвижни, правят пружини. Ръцете на колана.
5-8-ми такт. Децата стесняват кръга.
9-12-ти тактове. Гъбите танцуват свободно. Деца пляскат с ръце.
Музиката се повтаря отначало. Цялата група танцува. Движенията са произволни.
Родителите изнасят картонена плоска кошница (височина 70-80 см) на поляната. Те го държат за бримките, поставени в кошницата отвътре.
деца.Гъбички, качи се в контейнера!
Музиката се повтаря. Гъбите се втурват в кошницата и родителите и другите деца я отнемат.
Изведнъж иззад един пън се появява зейнала Гъба, която по време на танца неусетно избяга и се скри. Оглежда се уплашено и като установява, че няма никой, хваща се за главата и пак се уплашва - няма шапка. Намира я под един пън. Бързо го облича и хуква след него.
Есента провежда игра с деца от по-младата група.
Есента: Скрийте се, деца, зад този пън.
Отива на поляната Гъба.
Гъба: Къде се криеш, Гъби?
деца: Търсете ни за пън! ай!
Гъбата търси и не намира.
Гъба: Няма никой. Къде са те?
деца:И ние сме тук, елате при нас!
Гъба: Отивам, отивам при пакостниците.
Гъбата намира децата.
Есен:А сега да направим състезание.
Състезания, игри се провеждат по избор на лидера от предложения материал.
Упражнения за деца от по-младата група
1. "Бягане"
В края на гората с деца от по-младата група можете да провеждате различни упражнения и игри с бягане:
- Тичайте един след друг между дърветата, тичайки около тях.
- Тичайте по горската пътека, опитвайки се да не стъпвате върху корените на дърветата, стърчащи от земята.
- Бягайте, приклекнали, под нискорастящи клони на дървета, като се опитвате да не ги докосвате.
- Бягайте между дърветата в различни посоки.
- Вървете по дънера направо или настрани, скочете от него.
- Тичайте в кръг около дърво, храст, като се държите за ръце. По сигнал на есента сменете посоката.
2. "Кой ще тича по-бързо?"
Децата се събират около Есента. По неин сигнал всички бягат към посоченото дърво (бреза, клен, планинска пепел) на разстояние най-малко 10 м. След като повторите тази задача много пъти, можете да предложите да бягате до брезата и обратно.
3. „Намери своето дърво“
Есента разделя децата на три групи, като всяка стои на определено дърво. Есента насочва вниманието на децата към кое дърво стоят, моли да го назове. След това по неин знак всички се разпръсват в различни посоки. Когато Есента каже: „Намери своето дърво!“, децата трябва да се съберат на групи до дърветата, където са стояли преди началото на играта.
4. „Намерете същия лист“
Есента показва лист от кленов или бреза, кани децата да се разпръснат в различни посоки, да намерят същите листа и да ги донесат. След това се дава задача да се намерят листата на друго дърво.
5. "Птици и лисица"
Деца-Птици се заселват на пънове, ниски клони на дървета, на паднало дърво. Това са техните гнезда. В далечината се вижда Лисича дупка. Птиците летят от дърветата до земята, летят от едно място на друго, разпервайки крилата си, търсейки различни насекоми (бъгове, червеи, мушици и др.). По сигнал на есента: "Лисица!" Всеки се крие в гнездата си. Лисицата изтича от дупката и се опитва да настигне някоя птица, ако няма време да се скрие в гнездото.
6. „И вече сме сръчни!“
Децата се събират на горската пътека и стоят едно след друго. По указание на Есента те първо вървят по дънера, скачат от него. След това тичат между дърветата, тичат около тях, без да ги удрят.
7. "Криеница"
На ръба на гората можете да играете на криеница. Есента показва къде можете да се скриете (зад храстите, зад хълма, зад дървото). След това отива до дървото, затваря очи и децата се скриват. Есента казва: "Едно, две, три, четири, пет, отивам да погледна!" Търсейки деца, той казва: „Къде са моите деца? Къде се скриха?
8. "Скокове"
Малките деца могат да предложат някои упражнения за скачане:
- Скок от ниски пънове.
- Скочи от дънер, лежащ на земята.
- Скачайте на два крака (като зайчета), движейки се напред от едно дърво на друго, около голямо дърво, храст.
- Прескочете тясна горска пътека, над корените на дървета, стърчащи от земята.
- Прескачане на ленти, облицовани с шишарки (смърч, бор), над купчини шишарки.
- Скачайте на ниски пънове и скачайте от тях.
9. "Зайците и вълкът"
Децата на зайците се крият зад храсти и дървета. Отстрани е Вълкът в леговището си под един храст. Зайците изтичат на поляната, скачат, хапят трева, веселят се. По сигнал на Есента: "Вълкът идва!" Зайците бягат и се крият зад храсти, под дървета. Вълкът се опитва да ги настигне. В играта можете да използвате римата:
Зайчетата скачат: хоп, хоп, хоп
Към зелената поляна.
Тревата се щипе, яде се,
Слушайте внимателно
Идва ли вълкът?
Децата изпълняват действията, описани в стихотворението. С края на текста се появява Вълкът и започва да хваща зайците. Леговището на вълка трябва да се намира далеч от храстите, където се крият зайците, така че да има повече място за скачане на децата.
10. „Пълзене, катерене“
В гората е удобно да се правят упражнения за пълзене и катерене:
- Качете се над дънер или паднало дърво.
- Закачете се на ниско разположени клони на дървета.
- Пълзи по дънера.
- Качете се на дънер, вървете по него.
- Качете се на пън, застанете върху него, поддържайки равновесие.
11. "Хвърляне"
В гората за хвърляне, хвърляне можете да използвате шишарки, жълъди, кестени, пръчки. Есента предлага да събере борови (смърчови) шишарки, жълъди, кестени и др. След това той показва къде и как да ги хвърлите. Тя може да предложи:
- Хвърлете шишарки към дървото с лявата, след това с дясната ръка.
- Хвърляйте шишарки, кестени, жълъди през храсти, ниски дървета.
- Хвърлете конуси, като ги вкарате в пъна. В същото време Есента трябва стриктно да следи децата да не ги хвърлят в посоката, където играят техните другари.
Упражнения за деца от средната група
1. Безшумни бягания
Децата получават задача да тичат едно след друго по пътеката бързо, но толкова тихо, че нито една суха клонка не хруска.
2. „Пътят на ловкостта“
Децата се редуват да тичат по пътеката в продължение на 10 м, стъпвайки върху корените на дървета, стърчащи над земята. И обратното, тичат по пътеката, опитвайки се да не стъпват върху корените на дърветата.
3. "Широка стъпка"
Всички заедно в редица тичат от единия край на поляната до другия с широка стъпка. Кой ще направи по-малко крачки? Те също тичат от дърво на дърво.
4. "Побързай, обърни се!"
Есента кани децата да тичат едно след друго между храсти и дървета, да тичат около тях и да променят посоката.
5. "Нагоре и надолу"
Събрали се в тълпа, момчетата тичат нагоре по хълма по сигнал на есента (с малка стъпка, стъпвайки на предния крак) и след това бягат от нея с широка стъпка.
6. "На стъпалата"
Децата едно след друго тичат нагоре по стръмен хълм по земни стъпала, опитвайки се да ги спуснат едно по едно.
7. "Тренировка"
Бавно, джогинг заедно с есента, децата бягат 2-4 сегмента по 10 м. В интервалите между бягането не трябва да се спира, а да се ходи със свободна стъпка. Такива тренировки за джогинг ви позволяват постепенно да подготвите децата за непрекъснато бягане до 400 м, а през седмата година от живота и до 1500 м. Джогингът е необходим всеки ден.
8. Стипълчейз
В гората е подготвена дистанция от 20 м, на която са поставени няколко препятствия. Децата трябва да преодолеят всички тези препятствия: да прескочат ниска преграда от клонки, да тичат по дънер, да тичат около дърво в посочената посока, да прекрачат пън и т.н. Те трябва да тичат бавно, без да бързат, основното е да завършат всички задачи от разстояние.
9. „Намерете начин“
Подготвят се колчета с дъски, върху тях се нанасят стрелки с ярка боя. Есента поставя тези знаци на разстояние 50 м на местата, където има завои, така че да са ясно видими за децата. Играчите се събират на началната точка, украсена със знамена или цветни панделки. Редуват се на определени интервали по сигнала на есенното "Марш!" пробягайте разстоянието. Задачата е да пробягате цялото разстояние от старта до финала, като се ръководите самостоятелно от табели, поставени в гората.
Когато повтаряте играта, можете да пуснете две деца наведнъж на разстояние.
10. Горска щафета
Играчите са разделени на 2-3 отбора, застават в колони от едната страна на поляната. От другата страна на поляната се избират 2-3 дървета, разположени на еднакво разстояние от играчите. При изсвирване или друг сигнал от Есента децата, стоящи първи в колоните, бързо тичат през поляната, тичат около дървото си и се връщат обратно. Следващите играчи стоят готови с протегната нагоре лява ръка. Когато първите дотичат, те предават щафетата с едно докосване на ръката, а след това тичат децата, които са втори. Отборът, чиито играчи първи изпълнят задачата, печели.
Опции: тичайте около дървото 2-3 пъти; тичай около две дървета, описвайки осмица около тях; не тичайте около дървото, а само го докоснете с ръка; изпълнете задачата по двойки, като се държите за ръце и т.н.
11. "Гора петнадесет"
Децата играят етикет със следните условия: не можете да кажете на играч, който е с гръб към дърво; не можете да поздравите двама играчи, ако се държат за ръце и обграждат дърво; не можете да солите онези, които могат да увият ръцете си около дърво или да висят на него.
12. "Горелки"
Полетата в гората са удобно място за игра. За горските горелки е подходящ следният брояч на изречения:
наклонен, наклонен,
Не ходете боси.
И отидете обути
Увийте лапите си.
Ако сте обути
Вълците няма да намерят заек
Мечката няма да те намери!
Излезте, горите!
Децата го произнасят, стоящи по двойки. Този, на когото думата „изгори“ трябваше да бъде поставена отпред. Веднага щом хористите изрекат думите: „Гори, гори ясно ...“, последната двойка разделя ръцете си и бързо тича напред, избягвайки водача и опитвайки се да се свърже отново.
Този, когото водачът хване, се сдвоява с него преди всички. Оттук нататък хванатият ще е шофьор. Ако шофьорът не успее да хване никого, той отново води. Ако шофьорът е много неудобен и не може да хване някого дълго време, Есента предлага да кара на някой друг.
13. "При мечката в гората"
В края на гората между две дървета е леговището на мечката. На 20-25 м от него има къща, в която живеят деца. Играчите избират водача - Мечката. Скрива се в леговището си. Когато Есента каже: „Идете, деца, отидете на разходка в гората, наберете гъби и горски плодове!“, всички се разпръсват, хващат пеперуди, миришат цветя, берат горски плодове и т.н. (навеждат се, скачат, правят различни имитативни движения) и кажете в хор:
При мечката в гората
Гъби, вземам горски плодове,
И мечката седи
И ни ръмжи.
След думата „ръмжи“, Мечката изтича от бърлогата и хваща децата, които тичат към дома. Този, когото Мечката хване (докосне с ръка), той го отвежда в леговището си. В границите на къщата Мечката не може да хваща деца. След като Мечката хване 2-3 играча, се избира друг шофьор (можете да изберете двама).
14. Спасител
В средата на малка горска поляна или в края на гората в земята е забит спасител. Близо до нея, затваряйки очи, стои шофьорът, в ръцете му има къса пръчка. Той силно и бавно брои до 10, по това време останалите се разпръскват и се крият зад храсти, дървета, в жлебовете. След като приключи с броенето, шофьорът отваря очи, почуква спасителя с пръчка и казва: „Пръчката дойде, не намери никого.“ След това той започва да търси онези, които са се скрили. Забелязвайки някого, той силно казва: „Вълшебната пръчка намери Петя“ - и тича към пръчката. Намереният също тича към пръчката, опитвайки се да изпревари шофьора, за да докосне пръв пръчката и да каже: „Пръчка, помогни ми!“ Ако успее да направи това, той се счита за спасен, ако не, той напуска играта.
Шофьорът се опитва да намери всички скрити деца и да ги извади от играта. Много е трудно да се направи това, тъй като всеки от скрилите се хора може бързо и незабележимо за водача да изтича до спасителя и да помоли: „Спасителят, помогни на всички!“, И всички открити преди това деца се считат за спасени.
15. "Скокачи-лесовъди"
Децата се редуват да прескачат дънер, лежащ на земята, почистена от клони, като се подпират на него с ръце (от място или от кратко бягане).
16. „Стъпка“
След като изтича до тънък дънер или нисък пън, детето трябва да стъпи върху него с един крак и да скочи.
17. "Чрез неравности-ленти"
На пътека или горска поляна се нареждат 3-4 успоредни ленти от конуси, разположени на еднакво (60-80 см) разстояние една от друга. Децата скачат последователно през всяка лента със спирания между ивиците или непрекъснато, изпълнявайки един скок след друг.
Друг вариант.
Няколко успоредни къси ленти са изложени от конусите. Разстоянието от лентата до лентата трябва да се увеличи: от първата до втората е 20 см, от втората до третата - 40 см, от третата до четвъртата - 60 см и от четвъртата до петата - 80 см. см. Детето не трябва да прескача лентите, те ще служат само като ориентир за скачане. Следователно в изходна позиция той не стои зад първата лента, а до нея, отстъпвайки крачка назад. Задачата е да скачате дълго от място, опитвайки се да се приземите възможно най-точно на нивото на следващата лента.
18. "Скокове в кръг"
Всеки играч с помощта на възрастни очертава кръг от конуси (най-малко 50 см в диаметър). Всеки застава с лявата (дясната) страна към своя кръг, слага ръцете си на коланите и по указание на Есента започва да скача на два (или един) крака около своя кръг. Когато Есента каже: „Спри!“, Те почиват малко, след това отново скачат около кръговете в обратната посока.
След това упражнение кръговете се използват за играта „Вземи кръг!“. Всички играчи тичат около поляната, бягайки от кръговете. По сигнал на Есента децата тичат към кръговете и застават в тях (трябва да има толкова много кръгове, че един от играчите да остане без място). Играта се повтаря.
19. "От дърво на дърво"
Децата се редуват да скачат на два (или един) крака от дърво на дърво. Колко скока ще трябва да направи някой, за да достигне целта?
20. След като се качат на пън или дънер, лежащ на земята, децата скачат от него, като се приземяват меко. След това се опитват да скочат напред от него, доколкото е възможно, да скочат до точно посоченото място.
21. "Надолу-нагоре"
От ръба на наклонен жлеб децата скачат в него с малки скокове на два крака. След като скочиха до дъното на жлеба, те скачат нагоре, но по противоположния склон.
22. Вълк в бърлогата
Напречно на поляната се маркира ров с две успоредни линии (от пясък, шишарки, пръчици) на разстояние 1 m една от друга. В него има шофьор, той изобразява вълк. Останалите играчи са зайци. Те живеят в единия край на поляната. На противоположния край на поляната има поле, където пасат зайците. След думите на Есента: "Зайци, в полето, Вълкът в канавката!" - играчите тичат в полето, скачайки по пътя над рова. Вълкът тича в канавката, опитвайки се да хване (опипа) скачащите зайци-деца. Осолените се отместват за известно време. Есента казва: "Зайци, прибирайте се!" Всички тичат към къщи, прескачайки рова по пътя. Ако дете влезе с крака си в канавката, то също се счита за уловено.
23. "Кой скача?"
Играчите стоят в кръг, есента е с тях. Тя назовава животни и предмети, които скачат и не скачат, като вдига ръце нагоре. Например Есента казва: „Жабата скача, кучето скача, костенурката скача, скакалецът скача и т.н.)“. Според правилата на играта децата трябва да кажат „да“ и да скочат само ако Есента е посочила животно, което наистина може да скача.
24. "Кои листа са повече?"
Децата се разпръсват из гората и събират паднали листа от различни дървета. След това всички се събират и се редуват да нареждат листата във форма, като назовават дървото, от което са паднали. Сравнете кои листа са най-много и кои малко. Есента обяснява защо едни листа е имало много, а други по-малко. Ако децата намерят лист от дърво, което не расте там, тя пита как листът е попаднал там.
25. „Какво се е променило близо до коледната елха?“
Децата внимателно разглеждат всичко около коледната елха и запомнят ситуацията, след което се разпръскват в различни посоки. Есента по това време бързо променя нещо около коледната елха (забива клонка в земята, премахва шишарки, откъсва гъбички и т.н.). По сигнал децата се връщат и се опитват да разберат какво се е променило.
26. "Да потърсим лисица"
Един от играчите изобразява лисица. Вземайки 20 малки ярки парчета картон (шперплат), Лисицата върви напред и на всеки 5-10 стъпки оставя следа (парче картон) върху земята, пън, клон и т.н. Оставяйки последния белег, Chanterelle се скрива някъде близо до нея. По това време останалите играчи се събират около Есента.
Есен:
лисица-сестра
Вървял през гората
оставени отпечатъци,
И тя ги помете с опашката си.
Ще ядем ли лисица?
деца: Да!
Всички отиват да търсят Chanterelle, водени от следите, които е оставила.
Децата търсят и внимателно разглеждат следите, а Есента ги събира. При последната маркировка децата се разпръсват и търсят Chanterelle. Който намери Chanterelle, ще бъде тя следващия път.
27. "Да намерим гъба!"
По време на сезона на гъбите един от възрастните отива предварително в гората и прави домашно приготвени условни знаци около избраното място на всеки 5 стъпки - ярки снимки. Недалеч от последната табела е подготвена изненада за децата - в тревата или под лист папрат се оставя кошница с гъби.
Децата, по предложение на есента, тръгват да търсят гъби. Колко много радост им носи една неочаквана находка!
28. "Хит"
От разстоянието, посочено от Есента, децата се редуват да хвърлят по 5 смърчови шишарки, опитвайки се да ударят с тях пъна. В същото време те преценяват кой колко пъти ще удари целта.
29. „Свали неравностите“
На пън се поставят 5-7 шишарки (или китка жълъди, кестени). Хвърляйки шишарки или пръчки, децата се опитват да съборят всички шишарки от пъна. Който направи най-малко опити, печели.
30. "Запълнете дупката"
Шишарките се хвърлят в малка дупка, докато се напълни до ръба. Можете да разделите децата на групи, така че едновременно да хвърлят конуси в няколко дупки. Групата, която най-бързо запълни дупката с конуси, печели.
31. "Кой ще хвърли по-високо?"
Предлага се конусът да се хвърли върху голям храст или ниско дърво.
32. "Влезте в кошницата"
Кошницата се окачва на възел на подходяща височина и децата се редуват да хвърлят шишарки в нея. Ако всеки може лесно да се справи със задачата, можете да издърпате кошницата по-високо.
33. "Хвърлящи копия"
Равномерни и доста дълги (1-1,2 м) пръчки, децата се редуват да ги хвърлят от определеното място като копие от рамото надалеч. Есента трябва да се погрижи децата да хвърлят копието в посоката, където няма никой.
34. Децата хвърлят и хващат шишарки, кестени, жълъди, къси пръчки с една и две ръце, прехвърлят ги от ръка на ръка.
Есен:Деца, харесахте ли да се разхождате в гората? Е, време е да се разделим. И на раздяла ви подготвих изненада.
Есента идва в кошници с есенни листа. Децата свалят листата, а под тях - лакомство: сладкиши и плодове. Родителите помагат на учителите да подредят празнична маса в горска поляна.
На раздяла Есента провежда забавна игра „Ехо“. Тя прави гатанка за ехото на децата - чете първото четиристишие от стихотворението на О. Висоцкая "Ехо". След това предлага да го изслуша допълнително. В същото време тя моли децата да слушат последните думи на всяко четиристишие и след това силно да повторят ехото.
Есен:
- Кой, криейки се в гората,
Отекват изблици на смях?
„Ехо! Ехо!"
— Къде си, ехо? Появявам се!
Къде си ехо? Отговорете!
Питаме целия отряд!
„До! до!"
- Хайде, ехо, отговори ми:
На колко години сме днес
Всички момчета заедно?
"Двеста! Двеста!"
Вижте колко момчета има тук!
Всеки иска да бъде приятел с теб.
Животът без приятелство е лош!
„Точно! правилно!"
- Искаме да закусим.
Искаш ли кок?
Ще ядеш ли сметана?
"Аз ще! Аз ще!"
- Е, довиждане, чакат ни у дома!
Утре пак ще сме тук.
Хубаво тук, готино!
Цел:Да консолидира и обобщи знанията на децата за характеристиките на есенния сезон.
Задачи:
- Да формират положителни емоции чрез физическа активност.
- Развийте интереса на децата към физическото възпитание.
- Допринесете за сплотеността на детския екип.
Предварителна работа:
- Разговор за есента.
- Четене и изучаване на стихове за есента.
- Разучаване и повторение на танцова композиция с есенни листа.
- Разучаване на танца „Летка-Енка” в колоната.
- В музикалния салон се провежда фестивалът "Златна есен".
Проект на сценарий за спортен фестивал за деца от предучилищна възраст „Златна есен“.
Залата е украсена с есенни листа, панделки - есенни цветове.
Под музикалния съпровод децата маршируват в залата с маршируваща стъпка, извършват пренареждания, сядат на столовете. Звучи красива есенна мелодия, в залата се появяват артисти от групата за подготовка за училище. Те имат цветни листа в ръцете си.
Танц "Златни листа"
В края на танцовата композиция момичетата раздават есенни листа на момчетата и „отлитат“ от залата. Името на отбора е изписано на гърба на всеки лист, така че децата са разделени на два отбора за спортни щафети.
Водещ:Здравейте момчета! Какъв прекрасен слънчев ден днес! И днес си толкова радостна и красива! Да си кажем здравей. ( Децата махат с ръце, викат "здравей!").
Водещ:
Сега познайте моята гатанка:
Оцветете листата в различни цветове
Време е да облечете якето и ботушите си.
Портиерът събира листа в двора,
Как се казва златният век?
деца:есен!
водещ -Какво друго знаете за есента?
Децата разказват стихове за есента, поговорки, знаци.
Започва да свири красива музика, Есента влиза в музикалната стая в елегантен костюм с букет от есенни листа.
Есен:
Приветствам ви момчета!
И много се радвам да се запознаем!
Но не дойдох при теб сам
Взех приятеля си с мен!
Музика свири, облак тича в залата!
Облак:Здравейте деца!
Аз съм дъждовен облак
Аз съм син облак!
Дойдох да те посетя
Донесе състезанието!
Есента: Момчета, днес облакът иска да се състезава с вас в ловкостта. Но първо предлагам да направите загрявка. Нека станем в кръг и да се подготвим за състезанието.
Децата изпълняват общоразвиващи упражнения в кръг под весела ритмична музика.
разпределителна уредба на място :
- Кръгови движения със свити ръце пред гърдите.
- Вдигнете ръцете си встрани, свивайки краката в клек.
- Скачане на два крака на място, ръце на колана.
- Марширайте на място с високо повдигане на коленете, ръцете работят покрай тялото.
- Дълбоко вдишване през носа - издърпайте ръцете нагоре; издишайте през устата - наклонете тялото напред, отпуснете ръцете си.
ЕсентаМного добре! Колко добре направихме загрявката, сега виждам, че всички са готови за състезанието! Моля отборите да заемат местата си!
Спортни щафети :
- Всеки участник има малка топка. От другата страна на залата лежи обръч. Децата трябва да преместят своите топки към обръча и след това да ги върнат обратно.
- Щафета "Пътека с препятствия". Има малка пейка (или степ платформа), обръчи 2 бр., кегли 4 бр. На пейката децата минават бързо на пръсти; скача през обръчи; през кеглите тече "змия"; върни се тичайки.
- Екипите са от двама души. Първият чифт е с обръч на нивото на талията. По команда децата тичат около стелажа, предават обръча на следващата двойка.
- Децата държат в ръцете си есенни листа, които са получили в началото на празника. В другия край на залата има стативи с изображение на дънер върху хартия. По команда залепете листата заедно.
облак: - Браво момчета! И сега не бягаме, продължаваме нашата есенна ваканция !!!
Есента: - Викам всички на хоро, да "запалим" заедно!
Музиката се включва, всички деца са строени в две колони.
Есента: - Какъв си бърз, сръчен, забавен и музикален! Днес приятелството побеждава! Награждавам Ви с Грамота, която заслужават само най-атлетичните и дружелюбни момчета!
Есента дава диплома на възпитателите, а облак раздава запомнящи се награди на децата.
Есен:
Вълшебните мигове изтичат
Листата вече ме викат по пътя.
Не мога да се бавя, трябва да бързам.
А вие, деца, време е да си тръгвате.
Под музиката есента тича около децата, обсипвайки ги с конфети.
Облак:
Есенната ваканция беше успешна.
Мисля, че всички го харесаха.
Сбогом, сбогом, всички да са щастливи!
Здрави, послушни, не ме забравяйте!
Под ритмична музика, обсипваща децата с искри, облакът „отлита“ от залата. Децата отиват в групата.
