Препоръки за агресивни деца. Материал по темата: Препоръки към родителите: "Агресивни деца"

„Детето ви е грубо, агресивно, няма място сред нормалните деца“, това могат да чуят родителите за детето си. Тези думи нараняват и разстройват, защото по правило не искаме да чуваме такива неща за децата си. Какви препоръки дават психолозите на родителите на агресивно дете, ще разгледаме подробно в тази статия.

Наистина ли насилието над деца е толкова лошо?

Като правило, разрушителното оцветяване недвусмислено се приписва на детската агресивност. Това се дължи на факта, че социално опасните последици от агресивното поведение, привличащи специално внимание, изпълниха този термин само с отрицателно значение.

По правило детската агресия се възприема от обществото като деструктивно поведение. И предизвиква у хората само негативни емоции.

Това обаче не е съвсем вярно. Първо, агресията е неразделна характеристика на човешката дейност и адаптивност. Второ, в социален план човек неизбежно трябва да има известна степен на агресивност. В „нормата” то може да се окаже социално приемливо и дори необходимо качество. В противен случай се стига до отстъпчивост, отстъпчивост, комфорт, пасивност на поведението.

Но какво да правим, ако агресията на детето е разрушителна и носи потенциал за враждебност, злоба, жестокост.

Причините за появата на агресия могат да бъдат най-различни. Огромна роля в това играе семейството, в което се отглеждат деца.

Има родители, които много се интересуват как изглежда и как се държи детето им. И за всяко „неправилно“, от тяхна гледна точка, действие, той се наказва, а понякога и бит, тогава какво да очакваме от такова образование. Всеки знае истината „Агресията ражда агресия“. Или можете да наблюдавате другата крайност. Когато родителите прекарват малко време в общуване със сина или дъщеря си. Тогава детето по всякакъв начин се опитва да го привлече. В крайна сметка те му обръщат внимание само когато обсъждат поведението му. И нека да му се карат, в този случай, но негативното внимание също е внимание, а самотното дете наистина очаква с нетърпение всяко, дори това.

Най-добрите препоръки на психолозите към родителите на агресивно дете

Психолозите препоръчват да започнете корекцията на агресивното поведение с прости и достъпни методи и техники, които всеки родител може да приложи у дома. Тези методи са както физически, така и творчески. Необходимо е да се прилагат и двете посоки, за да се работи пълноценно върху проблема.

1. Разбийте възглавници. Възглавниците могат да нокаутират всеки гняв, с това действие можете дори да наричате имена, както е предложено в упражнение № 3.

2. Боксовата круша също е отличен начин за освобождаване на негативните емоции и естественото отделяне на адреналин. По-добре е емоционалното дете да бие круша, отколкото съседът му по бюрото.

3. Ако детето проявява агресия под формата на словесно насилие. Тоест по време на гняв той казва обидни думи. Предложете игра на назоваване на малкото зло, можете да наричате само зеленчуци, плодове или предмети от бита.

- О, ти си тиквичка, о, ти си тиган и т.н.

И това не е обидно за никого и емоционално разтоварване.

4. На голям плакат напишете или нарисувайте най-гнусните думи, които могат да се кажат за нарушителя, след което плакатът трябва да бъде изгорен.

5. Ако детето псува с лоши думи, крещи, можем да му предложим „Чанта с писъци“. Тя може да бъде всяка чанта, но не може да се използва за други цели. Можете да се съгласите с детето, че докато държи тази чанта в ръцете си, той може да се кълне в нея колкото иска. Но ако торбата вече е вързана, тогава всички ругатни остават в торбата. Той вече не ги използва, но говори спокойно за това, което не му харесва.

6. Свържете се със специалист, ако видите, че гневът на детето се излива не върху предмети, а върху себе си, така наречената автоагресия. Когато детето си блъска главата в стената или си къса косата. Това е гранично състояние и това поведение изисква помощта на специалист.

Родителите на малък агресор трябва да обърнат голямо внимание на следните точки в развитието на детето: колко е развита речта му, дали връстниците му приемат това, което може да направи. На такива деца може и трябва да им се помогне да влязат в обществото, да намерят интересни занимания.

Когато се каже, че едно дете е гневно, невъзпитано, агресивно, тук често могат да се открият психологически проблеми, които стоят в основата на такова поведение. Детето става "неудобно". Това може да са деца с хиперактивност, дефицит на вниманието. Деца със слаба конституция на нервната система. Тези деца се нуждаят от специална помощ, с която детето да погледне на света с други очи.

7. Родителите трябва да бъдат много внимателни, когато дават съвети на децата си. Понякога самите те подтикват децата към агресивни действия, като им казват: „Бият те, трябва да отвърнеш на удара“.

Колкото и да е странно, но причината може да е, че самият родител изпитва голям страх, че детето му ще порасне мърляч, когото всички бият. С подобни съвети те се успокояват, че всичко с детето им ще бъде наред. Често обаче е точно обратното и с подобни съвети родителите само засилват чувството на гняв и агресия у детето. И друг път просто може да му се стори, че някой го напада, и той вече ще премине в защита.

Детето е ядосано на себе си. Често това може да бъде прехвърляне на някои родителски изявления, неоправдани очаквания. Вижте за какво е ядосан. Необходимо е да поговорите с детето за причината, поради която е ядосано. В крайна сметка причините могат да бъдат различни. Не са купили нещо в магазина, приятел е обещал и не е изпълнил обещанието и т.н.

8. Не прилагайте физическо наказание. Наказанието предизвиква верижна реакция. Ако детето е третирано по агресивен начин. Пляскайте, поставяйте в ъгъла, тогава той ще се държи още по-зле. В крайна сметка искаме детето да се държи приятелски, контактно. Ние сами прибягваме до такива възпитателни методи, които не се вписват в задачата на това възпитание.

Понякога родителите все още трябва да покажат твърдост и да спрат агресивните действия на детето, но това трябва да стане не с писъци и побой, а с уверен и твърд глас. Хвани ръката му и говори. Само ти трябва да направиш това от позиция - нека да го решим заедно, а не от позиция, дай да те науча, аз съм голям и умен, а ти си малък и глупав. Такова общуване обикновено се възприема от децата като морализиране. И такъв разговор може да предизвика у него нов изблик на агресия.

Възможно е и е необходимо да се ядосваме, защото това е нормален компонент на нашата емоционална сфера. Ето как да се справите с тази емоция навреме, да не я оставите да прелее бреговете си. Този въпрос е най-трудният.

9. Въведете правилата. Много ситуации, в които детето се държи агресивно, могат да бъдат намалени или напълно избегнати. За това, колкото и да е странно, е необходимо да се въведат правила в семейството. Всъщност децата с тяхната крехка нервна система наистина се нуждаят от правила. Така че е по-лесно да организирате детето, да изградите приятелски отношения с него. Можете да измислите правила с децата. Запишете ги на лист и ги закачете на видно място. А за нарушаване на правилата нарушителят е изправен пред някакъв вид закачливо наказание. Това може да бъде танц тумба-юмба или да грачи 10 пъти от прозореца. Всичко ще зависи от вашето въображение.

10. Необходимо е да превключите физическата агресия на детето към нещо мирно. Например, това може да бъде колоездене, игра с топка. Всеки физически труд, който ви харесва.

11. Контролирайте какво гледа детето ви по телевизията. Или какви програми включвате в присъствието на дете.

Ако родителите постоянно гледат криминални филми по телевизията, новини с ужасни сцени на насилие и позволяват на детето да ги види и чуе също. В емоционален план детето чете такава информация като социално приемлива. Зарежда се с енергията на негативността и след това трябва да бъде изхвърлена някъде. В детска градина и училище, на детски площадки.

12. Говорете с детето си за евентуални неприятни моменти за него, още преди да са настъпили.

Посещенията в клиниката, детската градина, училището могат да се възприемат от детето като някакъв вид насилие. Той не иска да ходи в клиниката, да се бута в задушен транспорт, да слуша чужда леля в детската градина, да седи дълго време в урок в училище. И възрастните го карат да прави всичко това. Изблиците на гняв от страна на децата в такива случаи не са рядкост.

Опитайте се да поговорите с детето, дори преди да отидете в клиниката, защо отивате там. За да не се разболеете. За да сме весели и здрави, понякога се налага да отидем на лекар. Кажете на детето си за чувствата си. Че може и да не искате да отидете в клиниката. Приемете неговите желания и нежелания еднакво положително.

Играйте с него в детската градина у дома. Може би ще ви стане ясно защо детето не иска да ходи на детска градина, от какво или от кого се страхува. Ако някой го обиди, той може да влезе в ролята на този, който го е обидил. Говорейки и губейки вкъщи някои емоционално трудни моменти за детето. Той измества, изпръсква тези емоции и негативът не остава в детето.

13. Не принуждавайте детето си да иска прошка, ако не му се иска. Но ако смятате, че той е готов да поиска прошка от човека, когото е обидил, тогава това трябва да се направи. В края на краищата, когато искаме прошка, искрено съжалявайки за стореното, тогава сме водени само от светли и мили чувства.

Ако за детето е трудно да поиска прошка, можете да му помогнете, да напишете пощенска картичка за човека, когото е обидил. Ако детето все още не знае как да пише, можете да го направите. Какво точно да напише в такава пощенска картичка, нека детето реши за себе си.

За да иска едно дете прошка от други хора, родителите трябва да се научат да искат прошка от детето си, един от друг в семейството, ако е необходимо. В крайна сметка, ако у дома този модел на поведение не се приема, тогава това не трябва да се очаква от децата.

Задачата на родителите е да научат детето да се справя с гнева и агресията самостоятелно, без юмруци, с помощта на думи и самоконтрол.

14. Развивайте у децата си чувство за самоконтрол.

Задачите за развитие на самоконтрол могат да бъдат както следва:

1. — Ядосан съм, но се усмихвам. В рамките на 1 минута трябва да тропате с крака, като същевременно поддържате усмивка на лицето си.
2. "Не рисувай зелено." На лист хартия рисуваме смърч, краставица, крокодил. Има само едно условие. Не можете да рисувате в зелено.
3. Тихо, много тихо, още по-тихо. При сигнал "Тихо!" детето започва да мачка лист хартия. При сигнал "Много тихо!" трябва да стиснете лист хартия в юмрук. При сигнал "Още по-тихо!" детето затваря очи и ляга.
4. Не излизам извън границите. Необходимо е да засенчите всяка рисунка, без да излизате извън рамката. Трябва да направите това с лявата си ръка, опитвайки се да не излизате извън границите на картината.

15. Корекция на агресивното поведение с помощта на цвят и музика

Отдавна е известно, че цветовете влияят на психиката ни, както и музиката. Така че, когато коригирате тревожността, агресивността, повишената възбудимост, психолозите препоръчват използването на сини и сини цветове. Музикални произведения: Ф. Шопен "Валс" (произволен); Л. Бетовен „Към Елза“; „Звуци на природата“: „Океански шум“, „Птича песен“; И.С. Бах "Изкуството на фугата".

Задачите могат да бъдат много различни: в продължение на 3 минути гледайте картини с преобладаване на сини и сини цветове към музиката, рисувайте с тези цветове към музиката с лявата си ръка. Можете да изберете всяка творческа идея. Основното условие е използването на тези два цвята и класическа музика в поправителната работа.

Заключение

В тази статия се опитах да очертая основните и най-добри препоръки за родители, които са изправени пред детска агресия. Може би имате свои собствени тайни методи за взаимодействие с такива деца. Споделете ги с други и може би вашият опит ще бъде много полезен за някого.

Успех и търпение!

С детската агресия се появява в определени периоди от развитието на детето, повечето родители. И често губят, как да се държат в тези ситуации.

Основното правило е, че във всички случаи е необходимо да се действа с искрена любов, уважение и разбиране, че всяка агресия почти винаги е свързана с непреработени такива.

Личен пример

Не обиждайте детето, не го унижавайте, сплашвайте, използвайте физическо наказание. Детето попива всичко, което правите и казвате, давате пример как да се справяте с агресията.

Ако родителите от раждането забраняват на детето да изразява агресия (например, те се карат, казват „Не крещи! Не се ядосвай!“), То ще научи, че да се ядосва е лошо, ще се опита да не чувства нищо. Но в същото време вижда, че самите родители си крещят един на друг, на него или използват физическа сила. Тоест действията на родителите се разминават с думите им.

Този вътрешен конфликт само ще доведе до ново напрежение, потискане на чувствата, неискреност, депресия или враждебност. Така че, ако искате детето ви безопасно да изразява чувствата си, обърнете внимание какъв пример получава от обкръжението си. Ако ви е трудно да контролирате агресията си или да се справите с агресията на детето си, тогава може би си струва да се свържете с психолог.

Да се ​​научите как да реагирате правилно

Винаги е важно да реагирате навреме на емоцията, тоест да дадете изход на енергията й, а не да я потискате. Трябва да научите детето как да реагира по социално приемлив начин.

Често децата проявяват физическа агресия, просто защото не знаят, че има други начини за изразяване на негативни чувства. Превеждането на чувствата на детето от действия в думи ще му позволи да научи, че за тях може да се говори, а не непременно да се бори веднага.

Детето постепенно ще овладее езика на чувствата и ще му е по-лесно да ви каже, че е обидено, разстроено, ядосано, а не да се опитва да привлече вниманието ви с ужасното си поведение. Кажете му, без да проповядвате, че може да говори за преживяванията си и сте готови да го изслушате.

Научете детето си да изразява чувства по различни начини, например можете да късате хартия, да мачкате вестник, да биете „зла възглавница“, специално създадена за това, да хапете и да крещите в нея. Гневът може да бъде начертан, изваян, можете да организирате война между играчки или да оставите меки топки с всички сили в ъгъла. Можете да напишете всички думи, които искате да изразите.

Ако детето се бие

Ако детето крещи, опитва се да ви удари, прегърнете го, притиснете го здраво към вас. Постепенно той ще се успокои, с времето ще му трябва все по-малко време за това. По-късно можете да му кажете, че сте готови да го изслушате, когато се почувства зле.

Покажете до какво ще доведе това поведение в бъдеще и е препоръчително да вразумите детето. Например, обяснете, че дори ако той е взел играчката от детето сега, тогава децата няма да искат да играят с него по-късно.

Говорете с детето си за престъплението без свидетели, опитайте се да използвате по-малко емоционални думи („срамно“ и др.).

Научете детето си на различни начини за излизане от конфликтни ситуации, измислете ги с него, оставете детето да скицира възможни начини, да играе сцени заедно, да съставя приказки, в които главният герой се държи достойно и заслужава похвала.

Агресията е под контрол

Дайте на детето си възможности за емоционално разтоварване в спорта. Внимателно следете какво гледа вашето дете по телевизията и ограничете гледането на предавания с насилие (включително новини и анимационни филми с насилие).

Разбира се, детето трябва да знае, че на света има не само доброта и щастие, но не трябва да остава с впечатлението, че да нараниш някого е норма и признак на сила и „хладнокръвие“. Важно е да научим децата да се противопоставят на агресорите, без да стават като тях.

За да избегнете прекомерна агресия, струва си да обясните на детето подробно защо му забранявате да прави нещо, по-често искрено му разказвайте за любовта си. Изискванията към децата трябва да бъдат разумни и трябва да се настояват, като им се изясни какво се очаква от тях.

И разбира се, не забравяйте да похвалите умното си момиче за успешните му действия! Трябва да се съсредоточите върху оформянето на желаното поведение, а не върху елиминирането на нежеланото. Когато децата реагират правилно, направете каквото можете, за да подсилите тези усилия. Кажете им: „Харесва ми това, което направихте“. Децата реагират по-добре на похвала, когато видят, че родителите им са наистина доволни от тях.

клиничен психолог Анастасия Кондюрина

Ася Кузмина
„Детска агресия: причини, преодоляване, превенция” (препоръки към родителите)

Произход на детската агресияПървото нещо, което трябва да се търси, е как родителите възпитават децата си. Децата се влияят не само от съзнателни и целенасочени възпитателни въздействия, но в еднаква или дори по-голяма степен от всички характеристики на поведението на родителите. Родителите, като правило, не виждат нито процеса на развитие на отношенията между тях и техните деца, нито тяхната последователност, докато не възникне тревожна ситуация. А негативните ситуации в поведението на децата рядко възникват случайно и внезапно.

Нека да разгледаме примери за детската агресивност и поведението на родителите.

Липсата на реакция на възрастните към негативните действия на децата сама по себе си е засилване на агресията. Разбира се, наказанието може да се използва като начин за коригиране на лошото поведение, но има положителна връзка между неговата тежест и нивото на агресия при децата. Ако детето бъде наказано за всяка проява на агресивност, то ще се научи да го крие в присъствието на родителите, но това не гарантира потискането на агресията в друга ситуация. Тежестта на родителите може да доведе до факта, че извън дома детето ще се държи още по-агресивно. Освен това родител, който е склонен към физическо наказание, дава пример за агресивно поведение на детето. Детето прави извода, че агресията към другите е допустима, но жертвата винаги трябва да се избира по-малка и по-слаба от него. А физическата агресия е средство за въздействие върху хората и тяхното контролиране. В случаите, когато родителите осъждат агресията, изразяват чувствата си към детето (за лошото му поведение, активно насърчават положителното му поведение, агресията постепенно изчезва.

Често децата използват агресия, за да привлекат вниманието на възрастен. Децата се нуждаят както от положителни, така и от отрицателни емоции, за да се развиват. По правило децата се хвалят много по-рядко, отколкото наказват. Ако детето се държи добре, тогава родителите не му обръщат внимание, а ако се държи лошо, го наказват. И тогава детето се опитва по всякакъв начин да привлече вниманието на родителите си, дори и да е отрицателно. Поради това децата „стават дисфункционални”, агресивни поради невъзможността по друг начин да привлекат вниманието на родителите си.

Малки деца, чиито родители се характеризират с прекомерно съответствие, несигурност, не се чувстват напълно сигурни и също стават агресивни (изблици на гняв, с които можете да повлияете на по-нататъшния ход на събитията и да постигнете своето).

Понякога децата разбират, че се държат лошо, но им е трудно да изхвърлят натрупаните емоции. Ако детето се кара, тогава първо трябва да намерите причината за лошото поведение и, ако е възможно, да я отстраните (детето е уморено, гладно, гледа анимационни филми дълго време, тревожи се и т.н.).

Принципи за работа с агресивни деца:

1. Помогнете на детето си да научи конструктивни начини за преодоляване на пречките, разрешаване на проблеми. Покажете, че има по-ефективни и по-безопасни начини от физическа атака. Обяснете на детето защо поведението му е грешно, но бъдете възможно най-кратки.

2. Помогнете му да опознае себе си и другите хора по-добре. Възможно е детето да се държи агресивно, защото не вижда друг начин да се утвърди или възприема света като враждебен.

3. Дайте възможност на детето да изхвърли агресия (разкъсайте хартията, ударете възглавницата, стиснете здраво юмруци и т.н.)

4. Припомнете си причините за собствените си агресивни действия в детството. Например какво е причинило караниците ви с брат или сестра ви, със собствените ви родители или съученици. Може би можете да разберете по-добре детето си и да му помогнете.

5. Хвалете детето, тогава ще има по-малко причини за неподчинение. Ако сте похвалили дете за добро поведение, това ще събуди у него желание да чуе вашите добри думи отново. Освен това не се колебайте да прегърнете детето, говорете за любовта си към него.

6. Никога не унижавайте достойнството на детето, не казвайте фрази като: „Нищо добро няма да израсне от теб!“ За съжаление, в повечето случаи, зад критиката на отделните му действия, той усеща отхвърлянето му като цяло. Родителите често използват такива фрази: „Ти си хулиган“, „Ти си нищожество“, „Защо току-що те родих?“

7. Покажете на детето си личен пример за градивно (неагресивно) поведение.

Не забравяйте, че детето винаги имитира този, който е свикнало да гледа, така че нито вие, нито други роднини на детето трябва да проявявате агресия. Насочете дейността на детето в друга посока (активни игри на открито в двора, секции според неговите интереси и възможности и др.). Научете детето си как правилно да общува с връстници и възрастни. Разширете кръгозора на детето си. Включете детето в съвместни дейности, като подчертаете неговата значимост.

За да предотвратите детската агресия:

Уверете се, че агресивното поведение на детето не се насърчава от другите, за да не получава видими ползи от агресията.

Не позволявайте неконтролирано гледане на карикатури, филми, телевизионни предавания, видеоклипове (както и игри на компютър, компютърна конзола). Изберете видео продукти без елементи на насилие, агресия.

Не наказвайте детето си за това, което си позволявате.

Не променяйте изискванията си по отношение на детето в името на нещо. Справедливо може да се нарече такова изискване, което е изразено от родителите и което е добре известно на детето. Несправедливостта на исканията на родителите често се дължи на вътрешното им състояние, а не е пряко причинена от действията на детето (например на работа - раздразнение и детето получава наказание за нещо, на което родителите обикновено не обръщат внимание (например , неподредени играчки) Детето се обърква поради непоследователно поведение на възрастните, чувство за несправедливост, негодувание, агресия.

Не изнудвайте детето си с отношенията си помежду си (вижте статията в блога „Безусловна любов. Информация за родители“).

Крайната цел за преодоляване на агресивността на детето е да го накараме да разбере, че има и други начини за проява на сила и привличане на внимание, много по-приятни от гледна точка на реакцията на другите.

Бих искал също да отбележа, че родителите, изправени пред агресивността на детето си, често се сблъскват с необходимостта да разберат детето си. Без искрен интерес към личността на детето е невъзможно да го възпитаваме пълноценно, да търсим благоволение и доверие, да създаваме условия за неговото развитие, да го насърчаваме да върши добри дела и т.н. Тоест родителите трябва да разберат причините и следствията които управляват детето им. Една от най-важните причини за конфликти в отношенията родител-дете е ниската степен на родителски интерес към отношенията с децата.Това означава, че родителите не са в състояние правилно да разберат истинското емоционално състояние на детето си, да го разберат и, най-лошото, не се стремят да отговорят на неговите проблеми, което предизвиква протести, агресия и негодувание у децата.

В заключение можем да припомним, че агресията е присъща на почти всички деца като защитна реакция. Затова не бива строго да се потискат нормалните агресивни реакции на детето, важно е само да се научи да ги проявява в адекватна и социално приемлива форма.

Много родители, опитвайки се да изкоренят всеки намек за агресия в детето си, са склонни да се фокусират върху повърхностните симптоми и да игнорират корена на проблема. В резултат на това ситуацията се влошава още повече.

Причини за детската агресия

Често агресията е резултат от фрустрация, когато една или друга потребност на детето не е удовлетворена. Дете, което изпитва глад, липса на сън, неразположение, чувства се по-малко обичано, по-малко желано, може би отхвърлено от своите родители/връстници – може да стане агресивно, което ще се изрази в опит да причини физическа или морална вреда на себе си или на другите.

За много родители е съвсем ясно какви са „условията, подходящи за отглеждане и развитие на детето“: детето трябва да бъде нахранено навреме, облечено, обуто, осигурени кръгове / учители и т.н. Такова понятие като "липса на родителска любов и грижа" буди недоумение.

Междувременно много деца изпитват липса на любов в семейството поради невниманието на родителя към желанията на самото дете, както и поради многобройни кавги между родители, развод, болест или смърт на един от родителите и поради физическо и/или психологическо насилие.

Детето, преследвайки родителската любов, използва физическа сила по отношение на по-малки и по-слаби братя и сестри или упражнява психологически натиск върху тях, за да се утвърди. По-късно то ще се научи да прилага новите умения, които е придобило в кръга на своите връстници.

Как се проявява детската агресия в различните възрасти?

Основателите на психоанализата Зигмунд Фройд, Мелани Клайн и други пишат, че агресията е вроден инстинкт. Пример за това може да се види, когато бебета от прекомерна любов започват да бият майка си. Важно е да спрете това поведение и да обясните с думите „Мама боли“.

С течение на времето, в процеса на обучение, детето се научава да се справя с вътрешната агресия, използвайки психологически защитни механизми, като сублимация, изразяване на своята агресия на хартия или проекция, пренасяне на вътрешната агресия върху другите и възприемането им като агресивни хора и др. И може да превърне агресията в конструктивна дейност.

И така, в опит да избегне проявата на агресия, детето ви изведнъж започва активно да почиства къщата, самоотвержено да учи нова пиеса на музикален инструмент, да спортува и т.н.

В ранна детска възраст проявата на агресивно поведение се счита за норма, но с възрастта става неприемлива. Детето трябва да се научи да изразява чувствата си с думи и младите агресори стават професионалисти в епистоларния жанр. Физическата агресия плавно преминава в психологическа атака. От 10-годишна възраст честа форма на агресия в училище към дете е бойкотът.

Видове детска агресия

Има открита проява на агресия – когато детето ви изразява протеста си с писъци или юмруци. Децата и юношите, които не умеят открито да влизат в конфликт и да изразяват своето несъгласие и недоволство, конфликтуват в скрита форма и често агресията им води до самоунищожение.

Пример за такава латентна агресия в ранна възраст може да бъде проблемното поведение с връстници: желание да се подчини друг, невъзможност да се стигне до общо решение, нежелание да се учи, да се пишат домашни, енкопреза (фекална инконтиненция), случайни фрази за не желание за живот, болки в стомаха / главата (въпреки че изследванията, направени в клиниката, показват, че детето е здраво).

В юношеството скритата агресия се проявява във факта, че на момче или момиче му е трудно да изгради здрави отношения с връстници, изпитва пристъпи на ревност и не може да уважава желанията и решенията на друг човек.

Опитвайки се да се справи с вътрешния стрес, тийнейджърът може да започне да използва не много здравословни начини за борба, в опит да "забрави". Използват се алкохол, наркотици, ранен сексуален живот, порязвания по части на тялото, анорексия. Разочарованието, възмущението и недоволството, които не са изказани на глас, могат да доведат до развитие на депресия.

Влияе ли определен стил на възпитание на агресивността на децата?

В хода на многогодишната работа като семеен психотерапевт обърнах внимание на факта, че родителите чрез възпитанието си формират не само поведението и мирогледа на децата си, но и програмират бъдещето им.

Напомня ми на виц:

В кабинета на д-р Фройд.
- Докторе, синът ми е просто някакъв садист: рита животни с крака, настройвастъпки за възрастни хора, откъсва крилете на пеперудите и се смее!
- И на колко години е? - 4 години.
- В такъв случай няма от какво да се притеснявате, скоро ще мине,
и той ще порасне като мил и учтив човек.
- Докторе, вие ме успокоихте, много ви благодаря.
- Съвсем не, фрау Хитлер ...

Различните семейства използват различни стилове на родителство. Някои родители си поставят твърде твърди граници, не знаят как да общуват с детето, а целта на възпитанието е пълен контрол и подчинение. Опитвайки се да бъде добро момче или добро момиче у дома, детето е принудено да изразява цялото си недоволство в градината или в училище, често по агресивен начин.

Има родители, напротив, които са прекалено чувствителни към децата си, често ги изслушват, страхуват се да обидят чувствата на детето, за да не го наранят, не дай си Боже.

С времето на такива родители им става все по-трудно да поставят граници във възпитанието, да ограничават детето си. Неспособността на такива родители да изградят граници и всепозволеността водят до това, че детето се чувства по-силно от собствените си родители, че всичко му е възможно, започва да проявява агресия към своя родител/братя/сестри и към връстниците си.

В семейства с две или повече деца родителите сигурно си спомнят, че след като са родили най-малкото, не винаги имат сили и време за по-голямото. Но ако родителите систематично пренебрегват, не забелязват по-голямото дете, то започва да се чувства „прозрачно“ (изявлението на децата). И за да не изпитва това тежко вътрешно напрежение, поведението на детето става импулсивно, агресивно, с честа смяна на настроението. Така според децата „ТЕ ГИ ВИЖДАТ“.

Правилната родителска стратегия е родителите открито да показват любов с думи, жестове, обич, да се интересуват от живота на децата си, да са чувствителни, да забелязват, ако нещо се случи с детето и да се опитват да го утешат. Тези родители контролират децата си, но също така умеят да се доверяват. Дете, което расте в семейство със здрава комуникация, ще използва агресия само като самозащита. Той ще може да изрази всяко недоволство в открита форма, с думи.

Агресия към родителите: причини и какво да правим?

За съжаление това не е необичайно в нашето общество. Все по-често се сблъсквам със семейства, в които дете обижда и бие родителите си. Това причинява големи страдания както на родителя, така и на детето, което се чувства като чудовище. В този случай родителят трябва да се научи да поставя граници в образованието.

Не чакайте ситуацията да ескалира, незабавно спрете нежеланото поведение. Как да разберете кога да спрете нежеланото поведение? Повярвайте ми, вие сами ще го усетите. Щом поведението на детето ви създава неудобство, вие като родител сте длъжни да го спрете с думите: „Това ми е неприятно“ или „Нямам намерение да продължавам разговора в този вид“ и др. .

Уважавайте себе си и по този начин ще научите детето си да бъде чувствително към нуждите на другите хора, да уважава личното им пространство. Дете, което е научено да уважава членовете на семейството си, е длъжно да уважава хората около него и извън семейството.

Агресия към връстници: причини и какво да правим?

Може да има няколко причини за агресия към връстници. Детето може да няма родителско внимание, или родителят има ясно изразено предпочитание към брат си/сестра си, или детето просто е разглезено и ненаучено да уважава другите и вероятно преминава през труден период от живота си, в случай на болест, смърт, развод на родителите. Във всеки случай се прилага различен подход.

Семеен психотерапевт, наблюдавайки динамиката на взаимоотношенията в семейството, е в състояние да диагностицира проблема и да намери подходящо решение.

Разлики в агресивността при момчета и момичета

Говорихме за това, че агресията е вроден инстинкт, както при момчетата, така и при момичетата. Проявата на агресивно поведение, разбира се, е различна при момчетата и момичетата, в зависимост от приетите норми в обществото. Ако конфликтът между момчетата, прераснал в битка, се възприема нормално, тогава битката между момичета може да предизвика сериозно недоумение както сред връстниците, така и сред по-старото поколение.

В процеса на еволюция момичетата са се научили да използват не физическа, а вербална агресия, включително интриги и манипулации. Бойкотите много рядко се организират от момчета, обикновено това е прерогатив на момичетата.

Изчезва ли детската агресия с възрастта?

Не, детската агресия в никакъв случай не изчезва с възрастта, затова е важно да се научите да приемате агресията, а не да се борите с нея. Мнозина с годините се научават да слушат себе си, тялото си, да осъзнават своята агресия, да я приемат, осъзнавайки, че това е преходно чувство. Изразявайки на глас своята болка/недоволство/разочарование, ние се научаваме да се справяме с това чувство.

Възрастен, който не знае как правилно да конфликтира, да изразява несъгласието си, подсъзнателно ще изрази вътрешната си агресия към съпруга / съпругата си с повишена ревност и / или афера отстрани. Този човек не е в състояние да уважава желанията на друг човек и активно ще налага своето мнение и своята воля.

В работата това може да се изрази в интриги, манипулиране на другите или злоупотреба с властта.

Как да коригираме агресията на детето? Какво да правят родителите на агресивно дете?

На първо място, важно е да разберете дали агресивното поведение на детето е норма или патология. Към мен се обръщат майки, които не могат да приемат агресивното поведение на сина си, междувременно в ранна възраст, до 6 години, това е абсолютно нормално. Въпреки че за детето е трудно да се изразява устно, то изразява това чрез поведение.

Научете се да говорите с детето си. Обяснете, че когато е ядосан, може да излее агресията си върху неодушевен предмет (възглавница, матрак).

Запишете детето си в спортна секция за здравословна проява на агресия. Желателно е детето да го избере само.

Прегръщайте детето си по-често, показвайте своята любов и грижа. Учете детето си да говори: за радостта си, за болката си, за чувствата си. Дете, което получава психологическа подкрепа от родителите, е в състояние да изрази вербално чувствата си. Няма да му се налага да изразява агресия по други начини.

Един от честите проблеми в средата на детския колектив е изявата агресивност.

Нека първо да разберем причините за детето агресивност. Това свойство може да има три основни източника.

Първо, семейството, в което расте дете, може да демонстрира агресивно поведение(ако не физически, след това с думи)и засилват подобни прояви в дете. някои родителисклонни към двойни стандарти, на думи определено имат лошо отношение към проявите агресия при децатаизразяват желание да образоват детемили и неконфликтни, но в същото време не могат да скрият възхищението си, гледайки как детето им може да решава проблеми с връстниците си, безстрашно влизайки в битки или използвайки по-фини методи на принуда. Излишно е да казвам, че когато избират модел на поведение, децата изобщо не се ръководят от това, което говорят. родителиа от това какво мислят, какво чувстват и как се държат.

второ, агресивендецата могат да се научат на поведение в процеса на общуване с връстници. В предучилищна възраст критерият за сила е много важен за повечето деца; момчетата особено се стремят да притежават това качество, тъй като детската общност не може да се нарече демократична. Затова, който е по-силен, за него всичко е възможно – принцип, който често може да се види в действие, наблюдавайки общуването на децата в детската градина. Ако"борба за оцеляване" е характерна за целия детски екип, тогава трябва да се погрижите да намерите да хлапенякое друго детско общество, където ще има различна атмосфера. Това може да бъде кръжок по интереси, детски лагер или кръг от децата на вашите приятели. Основното е, че вашият детеполучиха качествено различен опит в общуването (без нужда агресия) .

Трето, образователно агресивностмоделът може да бъде не само реални хора, но и герои, които са продукти на творчеството. Няма съмнение, че сцени агресияи насилието на телевизионни екрани, монитори и страници от книги допринасят за агресивностмлади зрители, което ги прави готови във всеки един момент да използват деструктивни, трудни, но много ефективни начини за разрешаване на конфликти. Така че няма да е излишно да обърнете внимание на това, което вашата публика гледа, чете и играе. дете.

След като разгледахме външните подсилвания агресивност, можем да преминем към вътрешните му причини.

Тук основното е много просто мисъл: човек, който се справя добре, не се държи агресивно. Това е агресивност- това е външна проява на предимно вътрешен дискомфорт. Бурен протест и яростни реакции на малките " агресор„са неговият начин да привлече вниманието на другите към проблемите си, неспособността да се справи сам с тях.

Така че първото нещо, което се изисква от вас като възрастен, се опитва да помогне агресивно дете, това е искрено съчувствие, приемане на него като личност, интерес към неговия вътрешен свят, разбиране на чувствата и мотивите на поведение. Опитайте се да се съсредоточите върху ползите детеи неговия успех в преодоляването на трудности (както външни, така и вътрешни, го учат на същото. С една дума, опитайте се да направите всичко възможно, за да възстановите самоуважението и положителната самооценка на момчето или момичето. Акообичайното ви взаимодействие за тази цел няма да е достатъчно, можете да използвате специални игри:

1. Рисуване на драскулки с моливи. Упражнението развива въображението, облекчава стреса.

2. Игра с детски оръжия - пистолети, пулове, саби.

Целта на тези игри е да се сменят агресияв мирна посока или в защита, тоест игра на "благороден защитник".

Важно е да имате барабан в арсенала от играчки.

3. "Две овце"Мама (татко, играе си с детекраката са широко разтворени, торсът е наведен напред, дланите и челата са опрени един в друг. Задачата е да се изправите един срещу друг, без да мърдате, колкото е възможно по-дълго. Може да издава звуци "Бе-е-е", и прочетете текст: „Рано, рано две овце се срещнаха на моста“.

4. "хартиени топки". Цел: дават възможност на децата да възвърнат жизненост и активност, след като са правили нещо дълго време в седнало положение, намаляват тревожността и стреса, влизат в нов ритъм на живот.

Преди мача детесмачка голям лист хартия (вестници)така че да получите стегната топка. По команда започвате да хвърляте топки един към друг. Екипът ще такива: "Готов! внимание! Започна!“Играчите се стремят да хвърлят топките от своята страна към страната на противника възможно най-бързо.

5. „Преброих до десет и реших.Всъщност това е правило, което трябва да се спазва детекогато се почувствате готови да действате агресивно. В никакъв случай не трябва да взема решение веднага, а вместо това се опитайте да броите спокойно до десет, като успокоите дишането си и се опитате да се отпуснете. Само тогава той може да реши как да постъпи в тази ситуация. Обсъдете със сина или дъщеря си как неговите (тя)мисли и желания след "успокоителна" сметка. Кое решение ще бъде по-ефективно и кое ще създаде още повече трудности? Помогне дете да учи"възрастен" стил на мислене, който по-късно може да използва самостоятелно.

Как да не се държи родители с агресивно дете

Постоянно му казвайте, че е лош. Не забравяйте, че негативната оценка на възрастните формира отрицателно самочувствие у бебето и го затруднява да общува с външния свят.

Водете негъвкави образователни дейности бебе в ъгъла, закалявайки го.

Използвайте агресивенметоди на възпитание и наказание (джапанки, ъгъл, колан). Не забравяй това агресивност- това е следствие от враждебност, а възпитателните мерки не са бойни оръжия.

Пред очите ни детенарани домашни любимци.

Не учете на умения за гняв по неагресивни начини.

Научете се да потискате гнева си, като го насочвате навътре.

Умишлено разпалване на романтични чувства към един от родители.

През цялото време да подчертава и напомня, че новороденото е по-добро от него.

Насърчавайте съперничеството между децата в семейството.

Култивирайте вражда между него и връстниците му.

Да накърнява достойнството на детето с груби думи.

Да не го обичаш, или да обичаш само с "оценъчна" любов.

Запомнете тази безчувственост родителибезразличието им към своите детето стимулира агресивността на децата.

Нека формулираме някои принципи на комуникация с агресивни деца:

Не забравяйте, че забраната и повишаването на тон са най-неефективните начини за преодоляване агресивност. Само чрез разбиране на причините агресивно поведение и отстраняването им, можеш да се надяваш на това агресивността на вашето дете ще бъде премахната;

шоу да хлапеличен пример за ефективно поведение. Избягвайте изблици на гняв или неласкави забележки за вашите приятели или колеги, когато правите планове "да почистват";

дайте да хлапевъзможност да изразите своето агресия, преместете го в други обекти. Прекрасният чешки психолог Зденек Матейчик казах: "Акомомчето няма възможност да рита топката, ще рита други деца."Нека бие възглавницата, топката или сълза "портрет"негов враг и ще видите това в реалния живот агресивността ще намалее;

Учете детеговори свободно за чувства: "Тъжен съм", "Аз съм ядосан". Позволявам детезаявява чувствата си по любезен начин към човека, който е източник на гняв.

Нека си детевъв всеки момент от времето чувства, че го обичате, оценявате и приемате. Чувствайте се свободни да го погалите или съжалявате още веднъж. Нека той види, че е необходим и важен за вас.