Какво да правя детето не ходи на градина. Не искам да ходя на детска градина! Какво ще каже психологът? Отговаря Любов Голощапова, детски психолог

Някои родители, стиснали волята си в юмрук, насила издърпват дете от къщата, крещейки „Не искам да ходя на детска градина!“. Други, отказали се под натиска на детските сълзи, се връщат назад и започват да мислят набързо къде могат да „прикрепят“ бебето днес. И първият, и вторият вариант не са най-добрият изход, защото все пак трябва да отидете на градина, но не искате всяка сутрин да ставате плачещи и в лошо настроение.

Любящите майки и татковци мечтаят да видят децата си щастливи и спокойни, а за това трябва да се справите с причините за проблема. Често притеснените възрастни първо обвиняват служителите в детската градина, които според тях не се отнасят достатъчно добре с учениците. Причините за протеста на децата обаче могат да бъдат напълно различни, така че не трябва веднага да бягате с оплаквания и да се справяте с учителя или мениджъра с повишен тон.

5 причини детето да отказва детска градина

1. Детето ще трябва да премине през труден период на адаптация – към нов начин на живот, среда, ежедневие. Ако у дома бебето може да стане по всяко време, майката и други близки хора са готови да му обърнат внимание във всеки един момент, тогава в детската градина всичко се променя драстично.

Децата чакат непозната стая, странни лели, странни деца, с които трябва да се свържете, независимо дали ви харесва или не, както и нови правила и нова храна. Детето не получава толкова лично внимание, с което е свикнало, и с всичко това в продължение на много часове не вижда близките си. Повечето деца реагират болезнено на това и не искат да ходят там, където им е неудобно.

За да подготвите поне малко малкото човече за предстоящите промени, родителите трябва предварително да започнат да го привикват към ясен график (организирайте ставането, храненето и съня по едно и също време).

2. Нежеланието да се ходи на детска градина може да се дължи на трудности в общуването с други деца. Всяко дете е индивидуално. Ако единият бързо намери общ език с връстници, тогава другият предпочита да играе сам или с едно или две деца, които харесва, поради което възникват и конфликти.

конфликти. Някои деца понякога избират някой от своите връстници като мишена за присмех. Причината за това може да е нестандартен външен вид, необичайно поведение или дори лични постижения.

В такъв случай родителите не могат да контролират ситуацията - по принцип е невъзможно да накараме другите деца да спрат да дразнят. Тук е необходимо да работите с ВАШЕТО дете, да го научите да се защитава и да реагира адекватно на подигравки. Малкият човек ще трябва да се подготви за факта, че в живота не винаги ще има любящи родители и приятни, добронамерени хора наоколо.

3. Неприязънта към детската градина може да се обясни с факта, че детето не харесва определено действие, събитие, правило. Например, бебето може да не харесва храната, задължителния обеден сън, процеса на обличане/събличане на разходка, рисуване или леглото на момче до него, с което не е приятел. Необходимо е да се определи източникът на дразнене и в зависимост от това да се вземе решение.
4. Понякога причината за избухването не е в детската градина, а в семейните проблеми. В семействата, където възрастните се карат или са пред развод, децата са силно притеснени от случващото се. Протестите срещу ходенето на детска градина са една от проявите на психо-емоционалния стрес на детето.
5. И, разбира се, не може да се изключи проблемът с "нелюбимия" възпитател. Трудните взаимоотношения с учителите са „виновни“ за омразата към детската градина в около 30% от случаите, като източникът на проблема може да бъде както учителят, така и детето.

Разбира се, има ментори, от които децата искат да избягат. Обикновено това са прекалено взискателни възпитатели с авторитарен стил, които не знаят как да намерят подход към детето и изискват безпрекословно подчинение. Не е лесно за малките нерви да спазват всички правила на ново място, а неумелият неуравновесен учител не може да намери компромис, което води до конфликти.

От друга страна, за обективност, трябва да се отбележи, че самото дете може да създаде проблем (кой, ако не родители, знае колко трудно е понякога с него). Особено трудно е да се работи с хиперактивни, агресивни и разглезени деца, които не спазват общите изисквания, а понякога и умишлено провокират учителите.

В такива случаи родителите имат две възможности - да сменят детската градина (ако не е възможно да установят връзка с учителя) или да се обърнат към детски психолог, ако е необходимо коригиране на поведението на детето.

Отделно трябва да се спомене, че нервното поведение може да се обясни с характеристики, свързани с възрастта. Така че, според психолозите, на възраст 2-2,5 години децата все още не се интересуват много от връстниците си, така че им липсва майка им в градината. След 3-4 години бебето е готово бавно да се „откъсне“ от полата на майка си и да завърже нови запознанства, така че на тази възраст привикването към детската градина обикновено става по-бързо и лесно.

Как изглежда детският протест?

След като разгледахме вероятните причини за неприязън към детската градина, ще обърнем внимание на реакцията на децата. За да направят разлика, родителите трябва да знаят как да се държат в зависимост от вида на протеста.

• Най-често децата изразяват недоволството си с думи. Някои съвсем спокойно говорят у дома за това, което не им подхожда в живота на детската градина, други избухват, без да обясняват ясна причина („Не искам!“, „Няма да отида!“). Във всеки случай родителите трябва да разговарят с детето, след като го успокоят.
• Често вербалните оплаквания са придружени от плач и бебето може да се опита да повлияе на сълзите умишлено, разчитайки на родителско съжаление. Не се поддавайте на това чувство, защото това няма да помогне на случая. Както и в предишния случай, детето трябва да бъде успокоено и да се опита да разбере какво конкретно го притеснява.
• По-лошо е, когато децата се затворят в себе си, особено след като за известно време родителите може да не осъзнават проблема. Повишена раздразнителност и агресивност, лош сън, енуреза, по-чести остри респираторни инфекции - всичко това може да бъде свързано с посещение на детска градина. В такива случаи родителите не винаги могат да извлекат от детето отговор на случващото се. Най-вероятно ще ви е необходима помощта на психолог.

5 аргумента "ЗА" детска градина

Когато детето е в истерия, не иска да ходи на детска градина, някои родители се замислят дали наистина имат нужда от детска градина. Ще седим по-дълго в отпуск по майчинство, ще се обадим на баба от селото или ще се натиснем и ще наемем бавачка ...

Разбира се, окончателното решение зависи от индивидуалните характеристики на семейството, но родителите трябва да имат предвид следните важни аргументи в полза на обучението в детската градина:

1. Социална адаптация и общуване с други деца. Вашето дете няма да може да изживее целия си живот само до вас, където е обичано и ценено. Предстои училище и възрастен живот, където трябва да можете да съжителствате до други хора, които не винаги са добри. Садик дава отлично първоначално обучение, по време на което малкият човек се научава да решава първите си проблеми.
2. Личностно развитие, придобиване на знания и опит. Рядко се срещат родители с достатъчно знания и умения в различни области. Следователно в детската градина има повече възможности за обучение на деца. Там те получават първите знания за света около тях, посещават физическо възпитание, творчество и др.
3. Развитието на независимостта. У дома децата са постоянно под родителска грижа, докато в детската градина те са мотивирани бързо да учат всичко сами. В крайна сметка те не искат да изостават от своите връстници, които знаят как да се обличат сами, да си оправят леглото, да извайват красиви играчки от пластилин и т.н.
4. закаляване. Седейки у дома, децата са защитени до известна степен от влиянието на външната среда. Вярно е, че с влизането в детската градина много деца започват да боледуват по-често. Но проблемът не е в самата институция, а в намаления имунитет. Ако детето седи у дома, имунната защита не се тренира и впоследствие то също ще се разболява в училище толкова често, а „закаляването“ в детската градина (което означава, на първо място, превантивни мерки) помага за укрепване на имунната система.
5. Възможности за родители. Детето, разбира се, остава на първо място, но това не означава, че възрастните трябва да сложат край на плановете си, включително кариерните. Докато детето е под надежден надзор в градината, мама и татко могат спокойно да вършат други важни неща.

В детската градина бебето получава безценен опит, така че си струва да положите усилия за преодоляване на временни трудности.

6 съвета за родителите: какво да правят, ако детето не иска да ходи на детска градина

Случва се детето да отиде на детска градина за първи път абсолютно спокойно, но от следващия ден започна да избухва. Може би сте предположили, че ще трябва да изтърпите оплаквания седмица или две, но сега измина месец и проблемът си остана. Психолозите съветват да бъдете търпеливи - периодът на адаптация може да отнеме до 3-4 месеца.

Но, разбира се, това не означава, че просто трябва да изчакате - родителите трябва да действат. Вашата задача е да намерите и премахнете причината за недоволството. Ако не можете да направите това сами, трябва да се свържете с опитен детски психолог. Специалистът ще може да "разговаря" с детето или да определи източника на проблема с помощта на тестове.

Решението на проблема, в зависимост от основния проблем, ще бъде индивидуално, но във всеки случай трябва да се придържате към следните правила:

1. Осигурете една и съща дневна рутина (по-близо до графика в детската градина) през цялата седмица, включително през почивните дни (можете да правите малки „удоволствия“). Ако избухването се проточи, понякога организирайте „ваканции“ - опитайте се да вземете бебето рано за известно време или организирайте „уикенд“ от детската градина през седмицата.
2. Бъдете търпеливи с капризите по време на адаптацията - най-вероятно по този начин бебето реагира на повишения психологически стрес. Опитайте се да успокоите и разсеете детето с интересни занимания.
3. Създайте спокойна атмосфера у дома – детето трябва да знае, че у дома всичко е наред, то е обичано, очаквано и винаги подкрепяно.
4. Никога не говорете лошо за детската градина и нейните служители пред бебето, опитайте се да формирате у него добро отношение към детската градина.
5. Установете връзки с учителите, поинтересувайте се как се държи детето, как общува с други деца, яде, спи и т.н. Психологът може да препоръча на родителите в началото да прекарат няколко часа в градината с детето.
6. За да улесните адаптацията на бебето, вземете му със себе си някоя малка играчка, която да ви напомня за дома и мама.

В някои случаи, за да се елиминират такива психосоматични разстройства като безсъние, тревожност, раздразнителност, на детето могат да бъдат предписани седативи, например Tenoten за деца. Задачата на лекаря е да избере лекарство с добра поносимост и минимум противопоказания.

Понякога към виковете се добавят тъжни стенания за това, че скъпоценното дете има болки в корема, главоболие и като цяло му е гадно от градината. В прекия и преносния смисъл на думата. А в по-тежки случаи детето наистина има температура, болки в корема и хроничните заболявания се обострят.

Какво да направите в такава ситуация? Като начало разберете защо вашето бебе не се съгласява да се присъедини към детския екип на всяка цена. И може да има няколко причини за това.

Промяна в начина на живот

Децата са най-големите консерватори в света. Само на пръв поглед изглежда, че те непрекъснато се стремят към нови приключения и преживявания. Всъщност обичайният ритъм, когато знаят точно как едно събитие следва друго, е редът и спокойствието в живота им. И ето - на сутринта майка ми ме води при непозната леля, където освен теб, любима моя, оказва се, има още много деца, оставя ги на произвола на съдбата и не се знае дали ще я видиш отново. В градината всичко е чуждо - и вероятно следователно враждебно.

Изход

Постепенно научете бебето си да променя режима. Ако е свикнал да ляга късно и да става късно, ще трябва внимателно да прехвърлите бебето на по-ранно ставане. Това изобщо не е страшно, смяната на режима става в рамките на 3-4 дни.

Когато начинът на живот се промени драстично, важно е да запазите „късче от дома“ за детето. Най-добрият вариант е, ако можете да се договорите с ръководителя и учителя, че можете да присъствате в групата с детето през първата седмица. Между другото, в много детски градини подобни споразумения се практикуват напълно официално, а във валдорфските детски градини самите учители настойчиво молят майката да бъде в групата с детето поне десет дни.

Ако по някаква причина това не е възможно, помислете за някакво хубаво малко нещо, което да напомня на вашето бебе за дома. Може да бъде мека играчка (толкова е хубаво да заспите с нея!), Обичайната храна в малък контейнер (за предпочитане не много мръсна - морков или ябълка ще направят). Или може да искате да направите талисман за късмет за вашето мъниче, като малка, плоска играчка, която винаги можете да носите в джоб или на връв. Когато малкият й собственик е тъжен, нека си спомни „вълшебния талисман“ и той със сигурност ще помогне да се справи с нерадостните мисли.

необичайна храна

Спомнете си детството си - вероятно във вашата детска градина имаше някакъв специален "шедьовър" на местни готвачи, който ви причини не най-приятните чувства. Прословутата млечна пяна, желе, млечна каша или супа с лук - всеки има свои спомени. Понякога възпитателите се опитват твърде ревностно да нахранят своите отделения, изискват да ядат всичко до трохи, с бързи темпове - това също не е за всеки.

Изход

Ако детето ви категорично отказва да яде в детската градина, съгласете се с учителите, така че те да не настояват за този процес. В края на краищата нито едно дете все още не е умряло от глад доброволно. У дома, пред градината, е напълно възможно да се мине без закуска - по-вероятно е докато закуската е в детската градина, бебето да има време да огладнее и да иска да опита нещо от общата маса.

Ако според правилата на градината на детето е позволено да вземе малко храна от вкъщи, тогава нека това са красиво нарязани плодове (ябълки, круши), зеленчуци (краставица или моркови) и един банан ще свърши работа. Опитайте се да не давате на детето си сладкиши като сладкиши или бисквити, тези лакомства, разбира се, могат да ви утешат в началото, но те ще предизвикат нездравословно раздвижване в екипа и напълно ще съсипят апетита ви.

Нелюбим учител

Това е сериозен проблем и в идеалния случай би било добре да се реши още преди детето да влезе в детската градина. Не напразно психолозите препоръчват, преди да назначите бебе в определена институция, не забравяйте да се запознаете не само с главата и с набора от играчки в групата, но и (което е много по-важно!) с бъдещият учител. Именно тя ще прекарва по-голямата част от времето с вашето дете. Понякога се случва децата буквално да летят с пълна скорост към един учител и дори не искат да се доближат до другия, вкопчват се в майка си.

Изход

Първо разберете защо вашето бебе не харесва учителя. Не е толкова лесно да се направи това, защото не винаги малко дете може да разкаже за своите впечатления и преживявания. Но вие ще дойдете на помощ със специални игри. Вечерта в спокойна атмосфера поиграйте с бебето си в детската градина с комплект плюшени животни или пластмасови човечета. Ще научите много интересни подробности за себе си! Оставете детето само да избере роля – дали ще играе за себе си, за своя „съученик“ или за същия този учител.

Когато сами разберете значението на конфликта, опитайте се да го обсъдите с учителя. Ако след това не настъпят положителни промени (учителят се отнася жестоко с детето, не го чува, позволява на други деца да дразнят и обиждат вашето бебе), тогава ситуацията, уви, е задънена улица. Ще трябва да помислим за смяна на детската градина или групата. Освен това в този случай е за предпочитане да смените детската градина, отколкото групата, тъй като във всеки колектив има определена корпоративна етика - включително и в детската градина.

Чужд сред своите

Понякога се случва дете по някаква причина да не се вписва в детския екип, като продължава да стои отделно. Това може да е индивидуална особеност - просто всяко дете има различни комуникационни нужди, някой трябва да общува повече, някой трябва да се справи с минимум "бизнес връзки". Но ако детето ви не е заемало ниша в детската група в продължение на една година, прекарало е цялото това време като „зад стъклена стена“, само наблюдавайки живота на децата, струва си да се свържете с психолог - това може да означава аутистични черти на характера.

Изход

Ако детето ви се затруднява да се сприятели с връстници, ще трябва да вземете нещата в свои ръце, както винаги. Опитайте се постепенно да разширите социалния си кръг (както вашия, така и на децата). Вижте кой от вашите съученици е най-сладък за вашето дете и се опитайте да се сприятелите с родителите му. Канете ги по-често. Може би в началото ще трябва да участвате активно в техните игри, за да може вашето „диво дете“ постепенно да се присъедини към тях.

Друг важен момент от преходния период е да свикнете бебето с идеята, че не винаги може да се чувства комфортно и интересно само с майка си. Помолете баща си или баба си да измислят вълнуваща игра с детето ви във ваше отсъствие. Добър вариант е студио за ранно развитие, където децата постепенно се присъединяват към детския екип, без да губят връзка с майка си. Другите деца и техните игри трябва да бъдат, от ваша гледна точка, много привлекателно и приятно преживяване. Обърнете внимание на бебето как децата и забавлението се интересуват заедно, колко страхотно играят.

Какво да не правите

• Поддавайте се на убеждаване и провокация. Ако въпреки всичките детски стенания и тъжни оплаквания все пак сте довели детето до вратата на детската градина, но в последния момент родителското ви сърце не е издържало и сте се върнали с детето - това е много опасен път. Бебето ще разбере, че със сълзи и писъци ще успее да постигне това, което иска, и следващия път ще трябва само леко да увеличи силата и интензивността на плача.
• Водете детето си на детска градина през ден или няколко пъти седмично. За да стане детската градина неизбежна реалност, бебето трябва да се появява там всеки ден (разбира се, с изключение на почивните дни). В началото е по-добре да го вземете рано. Всичко е наред, ако не го оставяте там за дневен сън през първите седмици или дори месеци. Само когато детето е напълно адаптирано към новите условия на живот, опитайте се да го вземете след дневна дрямка.
• Самите те се страхуват от раздяла с детето. Децата са изключително чувствителни. На някакво подсъзнателно ниво всичките ни емоции се предават на тях – и безпокойство, и спокойствие. Сърцераздирателна сцена със сълзи в съблекалнята не е най-доброто начало на деня за вашето мъниче. Освободете детето с увереност, че всичко ще бъде наред с него.

Инеса Смик

Трудностите при свикването с детската градина понякога създават на родителите много притеснения и проблеми, понякога дори трябва да потърсите съвет от психолог. В уебсайта Det-sad.com, посветен на детските градини, психолозите-консултанти многократно анализират писма от притеснени родители. Публикуваме най-впечатляващите въпроси и отговори.

Не искам да ходя на детска градина!

Здравейте всички! Може би знаете как да ни помогнете? Дъщеря ми е на 2 години и 4 месеца. Тя е много емоционално и срамежливо момиче, силно привързано към майка си и дори с роднините се държи предпазливо. Отидохме на детска градина на 1 септември напълно облечени. Дълго време мечтаехме за детска градина, за нови приятели, чакахме да пораснем. Предварително преминахме към градинския режим на деня, като постоянно говорихме за лелята учителка, към която можете да се обърнете с всеки въпрос или проблем, докато мама е наоколо.

Но в първия ден бяхме разочаровани. Дори не ми позволиха да се сбогувам с детето, просто ме заведоха в групата и затвориха вратата. Детето дълго стоеше под вратата и викаше: "Мамо". Взех го няколко часа по-късно. Говорихме с нея вкъщи, разбрахме се утре пак да отидем, но обикновено се сбогувахме и се разделихме без сълзи. Така и стана. Учителката започна да настоява да я оставя за по-дълго време. На третия ден я взех след вечеря цялата в сълзи. Всяка сутрин започвахме с думите „Не искам на детска градина“. Минаха 3 седмици. Дъщеря ми никога не е оставала да спи (категорично отказва), но учителката казва, че в детската градина не трябва да е така и настоява. Момичето стана хленчещо, затворено, раздразнително. Тя не ме пуска дори за минута, спря да общува с бившите си приятели в двора, казва, че всички деца са лоши. Нощем често се събужда с писъци и плач.

Обажда се на майка си и настоява, че не иска да ходи на детска градина, че детската градина е лоша. Какво точно е "лошо", е невъзможно да се разбере (тя все още не казва всички думи). Отново започнах да пиша през нощта. Неврологът предписа силни успокоителни. И в детската градина казват, че всички деца минават през това и не е нужно да обръщате специално внимание на нейните капризи. Кажете ми, моля, как да бъда.

Страхотно е, че вие ​​сами чувствате: „не обръщането на внимание“ няма да работи и е безполезно. Аз също бих се съмнявал за хапчета - защо на детето му е толкова силен заглушител? Децата имат много добри механизми за саморегулация. И ако детето направи нещо и се държи по някакъв начин, можете да сте сигурни, че трябва да го направи. Е, децата не правят нищо допълнително. На нас, възрастните, понякога ни се струва, че детето "откача". И всички те са много разумни. Просто не винаги разбираме какъв е смисълът. Тези прости и естествени механизми позволяват на децата да се адаптират към нови ситуации. Нека видим какво прави вашето момиче, за да се адаптира към нова житейска ситуация.

Плаче: „Не искам да ходя на детска градина“, затвори се, стана раздразнителна, страхува се да напусне майка си, престана да контактува с децата си, сънят й беше нарушен, пикае през нощта. По принцип общата тенденция е нормална. момиче овладяване на нова ситуация, всички сили са хвърлени за решаване на нови проблеми, докато има връщане (временно) към по-ранен етап на развитие, сякаш внезапно е станал по-млад. Вижте колко е разумно и логично красиво! Спестената енергия се пренася в преработка на отношенията с новата среда – възпитател, деца в групата. Веднага след като момичето се адаптира (проблемът е решен), всички стари умения и способности ще се върнат при нея. Тя отново ще бъде същата, каквато беше преди градината.

Ако започнете да забивате детето с хапчета, нищо няма да се обработи, задачата няма да бъде решена (в най-лошия случай до самото пенсиониране). Да, ще е по-спокойна. Да, ще те пусне. Да, ще спите спокойно. Но на каква цена? Цената е доста висока. Проблемът не се решава, а се забива вътре в малкия човек. Накъде води? Възможни варианти: болести, психологически проблеми, скоби, комплекси и други подобни. защо ти трябва

Във вашия въпрос има един интересен момент, който често се пропуска в такива случаи: ти лично как се чувствашпроцесът на привикване (или непривикване) на дъщерята към детската градина? Какво мислиш за това? Колко силни са чувствата ви? Какви са вашите очаквания?

Изглежда, къде е това? Много. Вашите чувства са външни, независимо дали ви харесва или не. Това, за което мислите много и дори много емоционално, винаги ви доближава, привлича се, просто защото обръщате много внимание на проблема.

Ако една майка е дълбоко уверена, че детето й се адаптира гъвкаво към нови ситуации, че всичко ново му е интересно в живота (и това всъщност е така - особено за децата!), такава майка се държи по съответния начин. Някои фини детайли, жестове, изражения на лицето, интонация, изражение на очите - всичко казва на детето (и на другите също), че това е моето дете, то е толкова красиво, перфектно, с такива прекрасни възможности и способности, расте, развива се, учи, променя се и остава прекрасен, уникален човек.

Тук става дума за доверие в детето и неговите способности, за доверие в себе си, за доверие – вашето. Вашата увереност е много важно нещо за вашето дете, но за вас тя е просто критична, най-важното.

Да се ​​върнем в градината. Предполагам, че реалността е провалила очакванията ви за детската градина - картината, която сте нарисували се е оказала меко казано неточна. Вашето разочарование, което споменавате, в тази ситуация е желателно да преработите възможно най-бързо - все пак не сте били длъжни да гадаете как точно ще бъде там, в непозната градина? Така че градината не трябва да бъде такава, каквато сте си я представяли. И учителят има право да бъде различен – не по-добър или по-лош, а просто различен. Съгласете се, ако животът се развиваше точно според нашите изчисления, колко приятни изненади щяхме да загубим! Извинете тази градиназа факта, че той се оказа по-твърд, отколкото искаше - и пусни разочарованието си от четирите страни, пусни го, остави го да отлети. Сега можете да се върнете към реалните обстоятелства и да ги приемете такива, каквито са. Какво може да се направи тук?

Можете да замените хапчетата с почивка - празници. Например, останете вкъщи за няколко седмици и след това се върнете в групата. Така ще дадем на детето допълнително време да смели информацията. Освен това не оставяте момичето за тих час - това също е чудесен начин да дадете на детето възможност по-плавно да свикне с градината. Иска ли тя да бъде с вас възможно най-често? Добре, нека е толкова дълго, колкото й трябва. Дайте й възможност да се увери на практика, че вие ​​и тя не сте само в градината, през останалото време сте свободно достъпни и не изчезвате никъде.

Нещо повече за доверието в себе си и детето си. Радвам се, че си добре с това. В писмото ви се споменават двама съветници – възпитател и лекар. Действате просто брилянтно - вслушайте се в съветите им и действайте така, както вие и дъщеря ви решите. Това е поне мъдро. Те наистина са съветници, със своя опит и знания. Но решението зависи от вас и дъщеря ви. Много добре! (С ваше позволение се нареждам сред съветниците.).

Детето не се адаптира към детската градина

Добър ден! Детето ми е на 4 години, тръгнахме на детска градина на 1 година 10 месеца. Детето има слаб имунитет, ние бяхме постоянно болни и продължаваме да боледуваме. Имаме съмнение за бронхиална астма, сега се изследваме, т.к. често страда от обструктивен бронхит. Ходим максимум 10 дни и боледуваме 2-3 седмици. Лятото изобщо не боледуваме, за 4 месеца не се разболя нито веднъж.

Тази година отидохме на 15 септември, заминахме за една седмица и се разболяхме 2 седмици. След това заминаха за 4 дни, детето започна да повръща в детската градина, през 2-3 дни. Преминахме всички тестове, направихме ултразвук на стомаха, всичко е наред. Установено е, че детето е насила натъпкано с храна. Казахме на учителите да не ги хранят насила.

Появи се нов проблем: дете преди детска градина иска да ака 3 дни подред, дори и току-що да се е прибрало. Мисля, че е от нерви. Принудени са сами да си бършат дупето, а моето дете се притеснява да не го избърше лошо. Свърши ни хартията, учителят му даде чужд лист и каза: не късай много, чужд е. Вкъщи го уча да се бърше.

Детето не иска да ходи на детска градина, има комплекси, страхува се да не му се скарат, да не направи нещо лошо. Възпитателите, по мое желание да му помогнат да се адаптира след лятото, не полагат никакви усилия. Всяка сутрин плаче и ме моли да изчакам, докато ака. Детето е много притеснено и го отдават на адаптацията към детската градина. Кажете ми как да помогна на детето си да се адаптира и да боледува по-рядко.

Олга Сергачева, детски психолог, отговаря:

Здравейте! Във вашия случай мисля, че не трябва да говорим за адаптация на детето към детската градина, а за последствията от лошата адаптация (или по-скоро дезадаптацията). Честите заболявания (включително остри респираторни инфекции и обикновена хрема) във вашия случай са по-скоро психосоматични, т.е. главната причина - психологически проблеми. Ако тези проблеми не бъдат решени, болестите ще продължат и ще се усложнят. Появата на симптоми като повръщане и желание за акане говори, че в момента проблемите са сериозни (така че можете да стигнете до невроза). Цялото тяло на детето вече само крещи - лошо ми е, помогнете ми! Детската градина за детето вече е стресов фактор, който задейства целия механизъм на проблемите. Лекарите и хапчетата в този случай не са единственият начин за решаване на проблема - вие лекувате симптомите, а не причината.

Определено, просто трябва да се свържете на детски психолог. Детето има нужда от психологическа помощ, работа с психолог. Ако в детската градина са съгласни да ви помагат и да работят с детето ви, това е добре. Ако не, потърсете друг детски психолог и отидете за помощ. В най-добрия случай възпитателите и директорът ще се съгласят с вас и ще направят това, което не им е трудно. В нашите детски градини има много деца, а учителите не са фокусирани върху индивидуален подход, особено с трудно дете. Бъдете активни сами. Сега ви е много трудно, много сте уморени, има много грижи и неприятности, но още по-трудно е за вашия син - той е малък и беззащитен в този сложен свят около него. Опитайте се да съберете всичките си сили, цялата си любов и наред с пътуванията до лекари и детски психолози, намерете време да дадете на сина си нежност, грижа, моменти на привързаност и любов. Толкова много се нуждае от това в момента.

Адаптация към детската градина чрез плач... Защо?

Здравейте! Посъветвайте как да бъдете? Ходим на ясла за два дни (синът ми е на 1 година и 8 месеца). На първия ден учителката взе сина си на ръце и я заведе в групата, не ми позволи да го стартирам, каза, тръгвай бързо (държавна детска градина). Това предизвика ужасен плач (или истерия) в сина ми, какъв ужас и то за много дълго време. Мислех, че ще ми позволят да го доведа, да го запозная - той като цяло спря да ме пуска където и да е, след като бяхме в болницата, под капкомер. Смаях се, той дойде при мен, а учителят му отиде към групата: вървете, не трябва. Един час по-късно го взех, беше необходимо след два и казах, че утре ще остана с него, тя се съгласи. Дойдоха пак - учителката вече беше против мен, аз я убедих да ми позволи да остана за закуска. Когато синът ми беше разсеян с играчка, аз си тръгнах, но на улицата се чу плач. Наистина ли е необходимо да се преподава така, чрез плач? Синът ми, виждам, той вече се отнася към мен по различен начин, все повече и повече към татко, а преди два дни всичко беше обратното. Може би преувеличавам и нека си поплаче, както се казва, и да свиква. Но по някаква причина не съм съгласен с това, искам да ходя с него за първи път, те все още не го позволяват. И съпругът казва: той ще свикне с вас, тогава изобщо няма да можете да си тръгнете и колко време ще ходите с него така? Но това е стрес за него. Така ли трябва да е, не знам? Или е по-добре да вземете в градината след една година? И пак съпругът не е съгласен, казва, там е отборът, нека свикнат. Благодаря ти.

Любов Голощапова, детски психолог, отговаря:

Скъпа Мамо! Бях много трогнат от вашето писмо. Напълно съм съгласен с теб. Детето не трябва да плаче. Раждаме деца не за да им е зле, а за да се радват на живота (за предпочитане при нас), за да им е интересен и приятен, а не страшен и мъчителен. Затова бих те посъветвал спешно да промениш ситуацията с яслата: или да намериш други ясли, с по-човечни и разбиращи учители, или да си останеш известно време вкъщи. На 1 година и 8 месеца потребността на средното дете от общуване с връстниците е все още слабо изразена, тя постепенно нараства, достигайки първия си връх на 4 години. Сега за вашето бебе отношенията с мама и татко, най-близките хора са много по-важни, а връстниците са интересни, но не достатъчно, за да прекарате целия ден с тях.

Във вашия случай не бива да се страхувате да отгледате "пичка", която на 15 години ще се държи за полата на майка си. Приблизително на 2-2,5 години идва времето, когато детето се научава да се "откъсва" от родителите си, особено от майка си. Всички видове „аз самият“ стават все по-чести, детето опитва ролята на независим човек, интересува се да се научи да прави всичко сам, интересно е да се опита да се отдалечи от майка си - и двете буквално и в преносен смисъл - и след това се върнете. В същото време той активно учи, гледа реакцията ви, опитва, импровизира, твори.

Сега разкривам една тайна: на този етап от развитието се формират „мамините деца“ – зависими, зависими, инфантилни възрастни чичовци и лели, които сами не могат да направят крачка. Зависимият човек се формира точно в тази възраст, когато като дете много иска сам да направи нещо, да опита нещо ново, да се отдалечи на 20 метра да рисува с тебешир по паважа например, а мама или татко изпада в истерия: не не смееш да избягаш! Наоколо се разхождат тълпи от бабички, баба ми е в лошо здраве, нито една крачка без мое разрешение и т.н. Както можете да видите, ситуацията е малко по-различна - детето иска да се отдалечи за известно време и след това да се върне, но не му е позволено.

Вашето бебе откровено протестира срещу раздялата с вас, дори и само за няколко часа. Според мен това може да означава само едно - сигурно е рано или детската градина не е съвсем подходяща. Децата имат такава прекрасна пролет вътре - кара ги да правят това, от което наистина имат нужда, и да не правят това, от което наистина нямат нужда. Възрастните също го имат, но не всички са еднакво силни. Някои възрастни го напъхват в ъгъла през цялото време, така че да загуби еластичните си свойства. Как се блъскат? И на думи: трябва, трябва, за всички е така, иначе ще бъде лошо, иначе не може. Скъпи възрастни другари, можете! Всеки от вас е творец, можете да живеете не както „се предполага“, а както душата ви казва. Някои го наричат ​​"щастие".

Детето изведнъж започна да отказва да ходи на детска градина

Добър ден! Помогнете ни, моля, да разберем ситуацията!

Дъщеря ми ходи на детска градина от 1,8г. Те винаги щастливо тичаха към детската градина, подскачаха от радост и не искаха да се приберат вкъщи. Не можех да се наситя на това и много съчувствах на тези майки, чиито бебета плачат. До 3 години ходехме на една детска градина. След това се преместихме да живеем в Москва, тук също намерихме работа в детска градина. И те също минаха без проблеми. Но всичко започна неочаквано...

В градината (става дума за сегашната институция) имаше само един учител и бавачка. Тоест смените никога не са се променяли. И изведнъж през март дойде друг учител и започнаха смени. Освен това новият учител изобщо нямаше опит в работата с деца. Групата е в пълен хаос! Децата бяха много разглезени (това беше забелязано от много родители). В резултат на това тази нова учителка се премести в друга група и при нас всичко отново е същото. Всичко щеше да е наред, само дъщеря ни плаче всяка сутрин! Разбира се, не искам да обвинявам учителите, но по някаква причина нашите концерти започнаха точно през този период.

Какво да мисля, не знам. Дъщеря ми казва, че момчетата я обиждат в детската градина, хапят, щипят, въпреки че не виждам никакви белези по нея. Учителят попита за това. Казват, че е общителна с нас, самите деца са привлечени да играят с нея! И никой никого не обижда! Тогава имаше причината готвачът да готви безвкусно. Но наистина се случи, готвачът се промени, причината за плач изчезна.

Тогава дъщерята започна да плаче силно и се страхуваше, че няма да дойда за нея вечерта. Изобщо не иска да ходи на детска градина. Откъде дойде това, нямам идея! Обясняваме, че много я обичаме, че ни е много зле без нея. Опитваме се да правим планове с нея за вечерта сутрин на път за детската градина, за да се чувства много необходима в семейството!

Кажете ми, моля, как да се държа? Как да стигнем до дъното на истинската причина? Струва ми се, че детето нещо не ни казва! Исках да отида на психолог, но не можах да вляза безплатно, защото. нямаме постоянно разрешение за пребиваване в Москва, но таксата е малко скъпа!

Наистина се надяваме на вашата помощ.

Любов Голощапова, детски психолог, отговаря:

Скъпа Юлия!

Бих искал да поговоря с вас, защото няколко съществени подробности не са напълно ясни от писмото ви.

Първо, кога точно дъщеря ви започна да плаче във връзка с детската градина: кога дойде новата учителка, кога си тръгна или между тези събития?

Второ, за причините за недоволството, което дъщеря ви назовава. След като готвачът се смени и пак стана вкусно, тя поне за малко ли беше доволна от живота? Или всичко продължи както преди, просто ви беше представена друга причина?

Причините за плача могат да бъдат най-различни, но ако детето не иска да ходи дълго време, може би най-лесният начин е да го вземете от детската градина?

За да разберете истинските причини за това поведение, мога да предложа няколко начина, а вие сами изберете това, което ви подхожда най-добре. Ако играете с дъщеря си опитайте се да "загубите" ситуацията в детската градина, пуснете кукла или мече на детска градина, или който и да е - дори баба и дядо, дори тротинетка. По този начин ще бъде възможно да се изследва почвата за отношенията с възпитателя, децата и другия персонал. Тук има много място за творчество, вие сами ще усетите, ако нещо се обърка в играта, просто трябва да играете искрено, истински. Забавлявай се!

Мога поканете детето да рисува(или просто да видя какво рисува) - рисува детска градина, учителка, деца, игра, разходка, обяд, каквото иска. Обърнете внимание на цветовете, просто се вслушайте в чувствата си, когато гледате рисунката, децата рисуват много изразително, знаете.

Ще бъде много добре, ако можете сами да отговорите на въпроса: какво друго беше новото в поведението на момичето, освен нежеланието да ходи на градина.Навици, нагласи, предпочитания, теми, които интересуват детето - може би тук ще намерите и подсказка.

Една от възможните причини може да бъде възрастовата динамика - човек расте, исканията се променят и това е много добре и сега тя се нуждае от различен възпитател. Или може би в групата на детската градина дойде ново дете, на което дъщеря ви реагира по специален начин?

Освен това от писмото следва, че нямате пълно доверие на дъщеря си и смятате, че и тя не вярва, т.к. пази назад. Оттук и желанието да се "стигне до дъното". А момичето, може би тя самата не осъзнава, че е толкова досадно в детската градина, просто го усеща, това е всичко.

Ако не можете да стигнете до дъното, не се обезсърчавайте. В този случай можете да опитате да смените детската градина, като цяло да намерите алтернатива на детската градина. Честно казано, детето знае по-добре от нас, умните възрастни. Спомнете си какво правите вие ​​самите, ако не харесвате нещо или някого без видима причина - не ви харесва и това е, но какво точно не ви харесва е неразбираемо, просто няма какво да се оплаквате. Например, в такава ситуация понякога искам да стигна до дъното, особено ако въпросът е важен за мен. Знаете ли какво правя, ако не мога да разбера причината за антипатията? Обръщам се и много бързо напускам това място или този човек, с когото се чувствам неудобно. В края на краищата аз живея сега и вие можете да разберете причините по-късно.

Можете просто да се доверите на интуицията си - тя никога няма да ви подведе. По същия начин може да се вярва на детето, защото при децата тази интуиция обикновено работи много по-добре, отколкото при възрастните. Решете проблема заедно! Ако вие и дъщеря ви обедините усилията си, определено ще се намери решение.

Данагул | 12.10.2018

Здравейте! Дъщеря ми, тя е на 2,6 години, тръгна на градина от септември. В началото хленчеше и не спаше добре през нощта. Тогава след седмица или повече тя започна да изпада в истерия у дома без причина. Аз самата сега съм в последния месец на бременността. Няма достатъчно нерви и търпение за нейните избухвания. Мога да й се скарам. Понякога дори от импотентност го пренебрегвах и тя можеше да плаче цял час. Тогава тя го взе на ръце. Днес учителката каза, че е започнала да се държи в затворена група. Не играе с други деца, отказва да яде и може да седи и да плаче тихо на стола. Какво ще кажете за тази ситуация. Може би греша за нея. Не знам какво да правя. Никакви сили. В същото време е и болна. Минаха 3 седмици, всичко започна от сополи, сега кашля. Когато се разболя, тя отсъстваше от градината една седмица. Но тази седмица беше кошмар за мен и баба ми. Можех да изпадам в истерия дълго време на ден, мин. 3 пъти.

Анна | 05.09.2018

Здравейте дъщеря ми е на 4 години и 2 месеца. От 2 годишна ходеше на частна детска градина добре, понякога плачеше сутрин, но като цяло се държеше добре там, харесваше й. От 3 годишна ходихме в общинското ДС, което също бързо се включи и всичко беше наред. Лятото заминахме за 2 месеца, дойде нова учителка при нас, детето известно време отказва да ходи на градина, плаче много горчиво 😢 . През деня тя моли Учителя да се обади на родителите й да я вземат. Освен това от 3-годишна ходи на художествена гимнастика с удоволствие, НО сега и там не иска?! ((((3 седмици гневни избухвания в градината и на фитнес? Говорим Ама там все още няма изход.

Ели | 29.07.2018

Здравейте! Кажете ми моля, синът ми ходи на градина от 5 месеца, но за последно от 2 седмици плаче вкъщи, но не го приемат вкъщи и как се храни няколко дни, за късмет има го, той иска гърне и бяга от него, но има едно нещо, но имат нова бавачка от около 2 седмици

ирина | 11.04.2018

Детето е на 5 години, отиде на градина с удоволствие, сега такива изблици са просто ужасни, никой не го обижда, напротив, дават го за пример на другите деца, как трябва да бъда и да го съжалявам, как се справя и не знам какво да правя

Джулия | 13.07.2017

Добър ден. Ние имаме такава ситуация. Ние сме на 4 години и сме средна група, през цялото това време ходехме на градина много добре, преди 3 месеца групата ни беше свързана с ясла поради липса на персонал. Характерът на детето се промени, тя стана по-раздразнена, когато започна да се кара и понякога да се бие, а когато учителката излизаше всяка сутрин във ваканция, тя изпадаше в истерия и търсеше причина да не отиде на градина, просто не отиде искам, защото нямаше учител. С истерия вече няма сили да я води в градината, въпреки че по-късно се чувства добре там. Как може да се реши проблемът? Не отивайте, докато учителят не напусне ваканцията. Благодаря за всякакви съвети

Татяна | 30.11.2016

Здравейте! Нашата ситуация е донякъде подобна на горната, но в някои отношения не. Синът ми сега е на 5 години и 4 месеца, тръгна на градина на 4 години и 10 месеца (от юни). Цял юни бяхме на разходки, като правило ходехме горе-долу с желание, но и без особен ентусиазъм. От август детската градина беше затворена до септември. Той отново изглеждаше повече или по-малко нормален, но преди сън. В началото на ноември той се разболя и след 3 седмици се върна в детската градина, но сега всяка сутрин - горчиви сълзи, макар и без избухвания. Сърцето ми се къса! На въпроса защо не искате да ходите на детска градина, той отговаря „защото там е лошо“; може би някой те е обидил? - Не. Основната ни учителка е прекрасна, има подход към децата! Но често я няма и съответно непрекъснато идват различни учители да я заместват. У дома синът ми е много активен и жизнен, в детската градина седи тихо, като мишка. Иска да бъде само с мен. Притеснявам се, защото обратно на училище скоро! Моля, кажете ми какво да направим, за да ходи с удоволствие на детска градина? Благодаря ви предварително!

* - задължителни полета.

Здравейте скъпи родители. Може би всеки от вас се е сблъсквал с такъв проблем или е бил свидетел на такова събитие, когато дете не иска да ходи на детска градина, плаче, избухва. Това състояние може да се наблюдава както у дома, така и непосредствено преди влизане във вашата група. Трябва да се има предвид, че има норма, период на адаптация, когато за детето е трудно да свикне, то се страхува от промени, а има и патологичен проблем, когато трябва да действате, защото за дете това е много стрес. И понякога трябва да мислите. В тази статия ще говорим за това как да се държим, ако това се случи с вашето малко дете, а също така ще разберем какви причини провокират развитието на такова поведение.

Нежеланието като вариант на нормата

Родителите трябва да преценят кога подобно поведение се счита за нормално и кога не. Нека да видим какво и по каква причина може да предизвика нежелание да отидете в градината, докато това ще бъде естествена реакция на растящ организъм:

1. Детето отива на детска градина за първи път и се страхува:

• непозната среда;
• необходимостта да останеш без майка;
• към малкото се поставят други изисквания, не същите като у дома;
• вече не е единствено дете;
• ново и необичайно ежедневие;
• голям брой непознати деца.

Важно е да се разбере, че периодът на адаптация ще отнеме известно време. Малките деца, които от детството са били научени да бъдат независими, да общуват с връстниците си, преминават през този период много по-бързо и лесно. Какво не може да се каже за малките, от които праховите частици бяха издухани и държани в оранжерийни условия.

1. Детето не спа. Мама трябва да помисли дали ежедневието му е организирано правилно. С появата на здрав сън и балансирана диета, нежеланието да се ходи на детска градина ще изчезне.

Как се проявява проблема

Протестът на малкото дете срещу ходенето на градина може не винаги да е очевиден. Освен това, поради природата си, децата могат да го изразят по различни начини. Също така първоначално могат да се забележат първите тревожни сигнали, които постепенно ще се засилват, докато детето категорично ви заяви, че днес няма да ходи никъде. Така че, нека видим как може да се изрази такова нежелание.

Ако разгледаме протеста в скрита форма, когато родителите все още не знаят нищо, тогава той може да бъде представен от следните характеристики в поведението:

• детето ходи на градина много бавно, неохотно, търсейки всякакви извинения, за да отложи времето за напускане на къщата; може би вашето бебе е просто бавно и прави всичко бавно, тогава помислете как отива на разходка;
• обърнете внимание на това в какво настроение е малкото сутрин и в какво - вечер, когато идвате за него - ако системно има лошо настроение през първата половина на деня и отлично във втората, проблемът е в нежеланието да се ходи на градина;
• ако детето бъде помолено да нарисува своята градина или деца в нея, играчки, тогава в работата му ще има предимно тъмни и дори черни цветове, това показва психологически дискомфорт, а понякога и чувство на пряка заплаха;
• апетитът на детето се влошава, сънят е нарушен, може да се появи енуреза;
• бебето не иска да ходи поради лошо време, започва да се оплаква от неразположение или изразява желание да отиде при баба си вместо на детска градина.

Що се отнася до откритите, очевидни прояви на нежелание, може да има три етапа в развитието на такова състояние:

1. Пряко изявление против посещението на предучилищна възраст в устна форма:

• хлапето, връщайки се у дома, казва, че няма да се върне отново там или, като си ляга, ще каже, че утре няма да ходи на градина;
• на сутринта започват увещания и молби да си останат вкъщи и това продължава чак до вратата на групата.

1. Непрестанен плач, утежнен при наближаването на времето за напускане на къщата и близо до градината.
2. истерично поведение:

• фъстъкът силно и упорито крещи, че няма да ходи на детска градина, не иска да слуша никакви увещания на майка си;
• бебето изглежда обидено, може да има плач „без сълзи“ или обратно „реки от сълзи“;
• детето започва да полудява, удря главата си в стената или хвърля всичко, което му дойде под ръка, дори столовете могат да летят, крещи. Мама е почти невъзможно да го събере в градината.

Ако разпознаете вашето мъниче по тези признаци, време е наистина да се замислите какво може да причини подобни промени в поведението и какво провокира нежеланието да ходи на детска градина, особено ако детето не е имало подобни проблеми преди.

Не сме имали такива затруднения. Въпреки факта, че синът не започна напълно да посещава детска градина от първия път (здравословни проблеми), той винаги ходеше там с радост, играеше до последната минута. Винаги се радваше да ме срещне и заедно се прибрахме. По пътя научих всички прекрасни събития и ненадминати емоции, които посетиха сина ми през деня.

Причини за това състояние

Нека все пак разберем какво най-често причинява отказ за посещение на група в детска градина.

1. Храна, към която детето не е свикнало. Дори аз все още помня с ужас супа и млечна каша с пяна, желе с бучки. Детето може да протестира, защото храната вкъщи не е същата, по-вкусна е.
2. Детето се чувства излишно в екипа на съучениците си. Може би то просто не може да се адаптира, има трудности в общуването с връстници или може би това е първият симптом на изолацията на вашето мъниче, възможно е бебето да е аутист и се нуждае от специален подход и грижи, тогава трябва да се свържете с психолог.
3. Период на адаптация. Винаги трябва да сте подготвени, че ще отнеме известно време, за да свикнете и да се смилате в детския екип. Не се разстройвайте, ако Маша Петечка тича с удоволствие в градината ден по-късно, а вашата Настенка не е успяла да свикне с нея от седмица.
4. Липса на родителско внимание. Може би вашето малко ви липсва много и за детето е двойно по-трудно съзнателно да отиде на градина и по този начин да загуби възможността да получава грижи през деня.
5. Имаше конфликт в групата. Вашето малко дете не е споделило играчка с друго дете или са му отнели любимата кола, която е донесло от вкъщи. И може би някой напълно разтваря ръцете си.
6. Детето има лош учител, който постоянно крещи и се разпада, не показва чувство на удоволствие от общуването с деца, изкарва гнева си върху тях.
7. Смяната на обстановката плаши детето, няма любимия стол или маса, на която е свикнало да се храни.
8. Връстниците могат да се подиграват на бебето, да проявяват своята враждебност поради факта, че той е различен от тях по един или друг начин. Това може да са външни различия и може да са черти на характера.
9. Възможно е вашето мъниче просто психологически все още да не е узряло за посещение на детска градина.
10. Смяната на детската градина често е причина за отказ да отиде там. Преди това детето вече имаше добре оформена връзка и любим учител, а сега влезе във вече сформиран екип, с непознати момчета.
11. Възможно е нежеланието да се ходи на градина да се дължи на напрегната психологическа обстановка в семейството на детето. Детето преживява тежка контузия, непрекъснати скандали вкъщи. Фъстъкът подсъзнателно се опитва да коригира текущата ситуация.

Как да помогнете на детето си

1. Погрижете се за постепенното привикване на бебето към детската градина, не го оставяйте веднага за целия ден. Процесът на адаптация трябва да бъде постепенен и да не травмира чувствата на детето.
2. Създайте тиха, спокойна среда, нека сутрин всичко в апартамента е в ниски тонове. Толкова е важно новият ден да започне с положителни емоции и да зарадва детето, да повдигне настроението му, давайки тласък на енергия за целия ден.
3. Ако детето има конфликтни ситуации, е много важно да ги разрешите своевременно. Ако забележите промени в поведението на детето, опитайте се да говорите, разберете причината, ако е необходимо, попитайте учителя.
4. Не оставяйте възникнали проблеми неразрешени. Ако не правите нищо, детето ще става все по-изолирано, ще започне да изпитва чувство на постоянен стрес.
5. Създайте отношения на доверие. Много е важно вашето бебе да може да сподели своя опит, да ви разкаже какво го тревожи много и да получи подкрепа.
6. Дайте на детето си възможно най-много внимание, покажете колко много го обичате, покажете своята грижа.
7. Ако за детето е трудно да общува с връстници, ходете на детската площадка всеки ден, оставете го да играе по-често със съседите. Препоръчително е да започнете да практикувате това много преди първото посещение на градината.
8. Ако попаднете на лош учител, който не е създаден да работи с деца, трябва да напишете колективна жалба за това, адресирана до ръководителя на предучилищната институция.
9. Приучете малкото към дневния режим. Някои майки дори предварително откриват дневния режим в детската градина и след това приучават детето си към него.
10. Уверете се, че детето трябва да уважава учителите, родителите, да им се подчинява безпрекословно и да не спори.
11. Ако някое дете обиди вашето малко, трябва да разберете какво е причинило това поведение. Ако е необходимо, общувайте с родителите на нарушителя.

Какво да правите е противопоказано

Така че разбрахме какво може да провокира нежеланието да отидете на детска градина. Не забравяйте, че е абсолютно невъзможно да принудите дете да отиде в тази институция със сила и писъци, тъй като само ще нараните повече психиката му. Следвайте всички съвети и препоръки и нека всеки нов ден започва с радостна усмивка на бебе, което отива на детска градина с приятелите и любимите си играчки.