Как да нарисувате пътни знаци. "Художествено творчество" (рисунка)
Надежда Аверянова
Мишена: Да запознае децата с работата на пътен полицай, който регулира движението по пътя.
Затвърдяване на знанията за светофара и неговото значение на пътя. Разширете знанията на децата за правилата на поведение на улицата. Развийте желанието да запомните и спазвате правилата за безопасност движейки се по улицата. Учете децата начертайте пешеходна пътека, дръжте четката правилно, нарисувайте прави линии отляво надясно с целия косъм на четката. Развийте вниманието, речта на детето, паметта, фините двигателни умения на пръстите. Учете се и внимателно доведете първоначалната работа до края.
предварителна работа: Разглеждане на снимки на улици, пътни знаци, светофари, говорене и гледане в ъгъла група за здравеопазване"Светофар". Игри с автомобили и камиони, гледане на учебни филми, беседи „Безопасност на пътя“. Защо са ни нужни пътни знаци "Защо има светофар" и др., Четене и беседа от книгата на В, Арбеков "За умните зверчета"
Материали за професия: Черен лист хартия, бял гваш, четка, салфетка, макет на пътя и неговите части, шапка и пръчка на пътен полицай.
Напредък на урока:
Деца, при нас дойде един пътен полицай, който регулира движението по пътя с раираната си палка.
(Контрольорът показва движенията, а учителят обяснява на децата значението на жестовете на служителя на КАТ) в
Какво е пътно платно (отговорите на децата)
Пътното платно е място, където се движат автомобили, камиони, както и велосипедисти и мотоциклетисти.
Как се казва частта от пътя, по която вървят хората? (тротоар)Хората вървят по тротоара. Трябва да вървите от дясната страна на тротоара, за да не пречите на минувачите.
Деца, където хората могат пресечетепътно платно? (отговорите на децата)
Където има знак Пешеходна пътека"и широки бели ивици са нарисувани по пътя. Виждат се надалеч пешеходци и шофьори. И ако светофарът светнеше зелено с малко човече, което позволява пресечетеплатно за движение.
Днес ние ще бъдем с вас начертайте пешеходна пътека, широки бели ивици върху черни листове хартия.
Вижте, рисуваме бели ивици с всички косми на четката отляво надясно върху "пътното платно" И получихме " Пешеходна пътека"
Вижте какво имаме!
Отражение: Учителят пита децата въпроси:
Кой ни дойде на гости?
Какво прави на пътя?
Какво е пътно платно?
Как се казва тясната улица, по която вървят хората?
където хората могат да пресече пътя?
Какво ние боядисани?
Браво момчета, всички се справиха със задачата, а сега вземете малки коли и ще играем!
Свързани публикации:
Обобщение на урока "Пешеходна пътека"Тема на урока: „Пешеходна пътека“ Цел: да се формира представа за пътния знак „Пешеходна пътека“ и нейното предназначение. Предварителен.
В град Железногорка, област Курск, възпитателите Додурова Е. О. и Череповская Ю. В. МДОУ „Детска градина № 2 от комбиниран тип„ Капитошка “.
В рамките на градската кампания „Пешеходна пътека“ в нашата детска градина бяха проведени превантивни мерки с деца от всички възрасти.
Обобщение на рисуването в средната група "Гжелски модели" Пятаченко Анастасия Сергеевна Цел: Да запознаете децата с живописта на Гжел, научете.
Обобщение на часовете в средната група. Нетрадиционни техники за рисуване (с памучни пъпки) с елементи на рисуване с пластилин "Цветя за мама".
Резюме на урок по рисуване в средна група "Beauty Butterfly"Цели: Да запознае децата с нова техника на рисуване - монотипия (сурова рисунка) Да насърчи развитието на въображението и фантазията при децата.
Мишена: 1. Научете децата да използват бои и четка: дръжте четката правилно, без да напрягате мускулите, без да стискате силно пръстите си; постигане на свободно движение на ръката с четката по време на рисуване; 2. Да се консолидира способността да се рисуват прави хоризонтални линии с непрекъснато движение 3. Да се формира представа за пешеходна пътека. 4. Прехвърлете знания на децата за правилата за безопасност на движението като пешеходец. 5. Повишаване на интереса към визуалните изкуства.
Изтегли:
Преглед:
Тема: "Пешеходна пътека".
Мишена: 1. Научете децата да използват бои и четка: дръжте четката правилно, без да напрягате мускулите, без да стискате силно пръстите си; постигане на свободно движение на ръката с четката по време на рисуване; 2. Да се консолидира способността да се рисуват прави хоризонтални линии с непрекъснато движение 3. Да се формира представа за пешеходна пътека. 4. Прехвърлете знания на децата за правилата за безопасност на движението като пешеходец. 5. Повишаване на интереса към визуалните изкуства.
Работа с речник:светофар, пешеходна пътека, зебра.
Оборудване и материал: макет на светофар, знак за пешеходна пътека, черни листове хартия, четки, бяла боя, играчки заек и зебра.
Курсът на преките образователни дейности.
Здравейте момчета! Зайчето Кузя дойде да ни посети днес с кола. Да му се обадим! (децата се обаждат, след това поздравяват Кузей)
Кузя: Момчета, обичате ли да играете с коли? (Деца: Да) Какво трябва да знаят възрастните и децата, за да няма инциденти по пътищата? (трябва да познава правилата за движение). Момчета, какво ни помага да спазваме правилата на пътя? (Деца: Пътни знаци.)
Нека кажем на Кузе какво знаем! Момчета, кой става човек на улицата? (пешеходец)
Как се нарича частта от пътя, по която се движат пешеходците? (тротоар)
Всички пешеходци трябва да спазват правилата: да вървят със спокойна скорост, като се придържат към дясната страна на тротоара.
Как се нарича частта от пътя, по която се движат колите? (пътно платно)
Момчета, кой ни помага да пресечем пътя? (светофар).
Кузя: Знам едно стихотворение за светофара.
Спри, кола! Спри мотора!
Спирайте шофьора!
Внимание, взиране
На теб, трицветен светофар
Зелени, жълти, червени очи
Той дава заповеди на всички.
Педагог. Показва светофар. Момчета, какви светофари знаете? (червено, жълто, зелено)
При какъв светофар е разрешено пресичането на улицата (на зелено).
Светофарът се промени. Какъв цвят идва след зеленото? (жълто). Предупреждава шофьорите и пешеходците да бъдат внимателни.
Светва червената лампичка. Деца, мислите ли, че можете да пресечете пътя сега? (Не)
Физкултурна минута - Играта "Светофар" (Използване на шарката на зебра)
На червено - децата стоят неподвижно. На жълто - децата пляскат с ръце. На зеления цвят - децата маршируват.
Възпитател: Момчета, кажете ми, моля, какъв знак ни помага да пресечем улицата? (Деца: Знак за пешеходен преход.)
Учителят: Точно така, момчета.
пешеходна пътека -
Всеки знае райета!
Децата знаят, възрастните знаят
Всеки знае, че пешеходна пътека
Ще ни спаси всички от колите.
Възпитател: Момчета, зайчето дойде да ни посети и кого донесе? (Учителят показва на децата схема на зебра без бели ивици.)
Момчета, Зебра дойде при нас, вижте, нещо не е наред? (Деца: На зебрата няма бели ивици.)
Възпитател: Къде загуби Зебра ивиците?
Една зебра ни дойде на гости
Изненадани деца:
Къде изгубихте ивиците си?
зебра: „Много бързах да те видя в детската градина
Че съм забравил правилата за движение.
И много строг светофар
Взе лентите и си тръгна.
Помогнете, деца, върнете ми лентите.
Много е важно!
В крайна сметка без тези райета
Ще бъде опасно да ходите” (М. И. Кузнецова)
Възпитател: Зебра, момчетата и аз говорихме за важността на правилата за движение. Нашите момчета знаят, че шофьорите и пешеходците трябва да спазват правилата за движение, за да няма инциденти. Нашите момчета ще ви помогнат на зебра.
(Учителят показва на децата пътните знаци.)
Възпитател: Момчета, кажете ми какъв е този знак? (Деца: "Светофар")
Учителят: Какъв е този знак? (Деца: "Пешеходна пътека")
Зебра: Иля каза на Володя,
Какво ходи със сестра си на зебра,
И докато вървят
Всички коли стоят и чакат.
Но Володя реши: „Жалко
Вземете зебра от зоопарка! »
Е, той няма да разбере
Каква е тази зебра - преход -
Не четириног кон,
И ивици по пътя.
Възпитател: Зебра, нашите деца знаят добре правилата на пътя. Те ще ви помогнат да си върнете ивиците, но първо играйте с нас.
Физкултурна минутавърху вниманието и ориентацията в пространството по стиховете на С. В. Михалков.
На две колела съм група (децата вървят в кръг едно след друго)
Два педала качу (децата вървят в кръг, повдигайки високо коленете си)
Държа се за волана, гледам напред („те държат волана с ръце“)
Знам, че редът идва скоро. (децата се обръщат и тръгват в другата посока.)
Педагог: Момчета, нека помогнем на зебрата, вземете хартия и бои и нарисувайте пешеходна пътека. Просто трябва да рисувате внимателно, без да бързате.
Където има много коли
Трудно преминаване на пътя.
Вова-пешеходец пита:
"Нарисувай ми преход -
Начертайте пътя ярко
С ярки бели ивици.
И тогава колите ще спрат
Ще спра да бипкам."
Децата рисуват пешеходна пътека. Учителят следи правилното сядане на децата на масата, спазването на хигиенните стандарти по време на рисуване и гарантира, че децата използват правилно бои и четки.
След като децата рисуват, учителят и децата разглеждат рисунките на децата.
Възпитател: Виж, Зебра, това са момчетата, браво, колко красиво и правилно са нарисували пешеходната пътека.
Зебра: Благодаря ви момчета. Вие сте просто страхотни!
Възпитател: Нашите момчета работиха усилено, а сега нека играем.
Гимнастика за пръсти„Децата „вървят“ с два пръста по нарисувана пешеходна пътека.“
Пръстите ни са уморени
Бяха начертани преходи.
Толкова бързаха по пътя си
Минете през улицата
Където ходят всички хора
Къде е пешеходната пътека?
Възпитател: Зебра, хареса ли ти нашата игра?
Зебра: Да. Благодаря момчета, научихте ме на много. Сега никога няма да наруша правилата за движение. Но искам да изиграя още една игра с теб, любимата ми.
Игра с шофьор.
Децата са разделени на няколко групи: едни са пешеходци (стават по двойки), други са шофьори (изобразяват волани с ръце), трети са коли (вдигат играчки коли). Учителят в средата на групата поставя оформление - пешеходна пътека - „зебра“. Шофьорите се „качват“ в коли (шофьорът с волана отпред, а детето - „колата“ отзад се прилепва към шофьора - според принципа, където шофьорът кара, колата отива там) и карат само по пътя, спиране пред пешеходна пътека, ако по нея вървят пешеходци. И пешеходците, заедно с учителя, пресичат пътя по „зебрата“. Играта се повтаря няколко пъти, децата сменят ролите.
Познаването на правилата за движение на детето е едно от основните условия за неговата безопасност на улицата. Много пешеходци, включително възрастни, са доста несериозни по отношение на спазването на тези правила, което често става причина за пътнотранспортни произшествия с различна тежест. Децата трябва ясно да разберат, че като са на улицата в селото, те са пълноправни участници в пътя, така че спазването на правилата за движение е тяхна отговорност.
Страници за оцветяване Правила за движение по пътищата за деца.
Обучението на детето на правилата за поведение на улицата (пътища, тротоари, градски транспорт) трябва да започне от много ранна възраст, преди да се научи да ходи и да тича самостоятелно. И тук е много важен примерът на родителите и другите възрастни, с които детето е на улицата. Трябва не само да разказвате и обяснявате правилата за движение на детето си, но и сами да ги спазвате стриктно. Страниците за оцветяване на правилата за движение на тази страница са предназначени предимно за деца в предучилищна възраст и ще помогнат на децата да научат основите на поведение на пътя, както и близо до него.
1. Страница за оцветяване на светофар.
Най-доброто място за безопасно пресичане на пътя е на пешеходна пътека, оборудвана със светофар. Страниците за оцветяване на светофар съдържат и малки стихчета, за да помогнат на децата да запомнят по-лесно правилата за използването му.
- Винаги започвайте да шофирате само когато светофарът свети зелено.
- Никога не пресичайте пътя на червени или жълти светофари, дори ако наблизо няма превозни средства.
- Когато включите зелена светлина, допълнително се уверете, че сте в безопасност - погледнете наляво, след това надясно.
2. Оцветяване на пешеходната пътека.
Научете детето си да пресича платното само на пешеходна пътека. Страниците за оцветяване на пешеходни пътеки ще научат децата да пресичат правилно пътя. Прелез, който не е оборудван със светофар, се нарича нерегулиран.
- Пешеходната пътека е обозначена на повърхността на пътя със зебра.
- Преди да пресечете пътя, внимателно го проверете, уверете се, че наблизо няма движение.
- Пресичайте пътя, не пресичайте.
- Не пресичайте улицата.
- Обърнете специално внимание на стоящите превозни средства, които блокират видимостта ви.
- Спрете да говорите по телефона, докато преминавате през пешеходна пътека.
- Ако наблизо има подземни или надземни проходи, не забравяйте да ги използвате, на такива места трафикът е особено интензивен.
3. Тротоари.
Тротоарът е предвиден за пешеходно движение. Насърчавайте децата да се държат правилно на тротоарите, особено на тези, разположени в зони с интензивен трафик.
- Когато шофирате по тротоара по пътя, не се приближавайте твърде много до него.
- Наблюдавайте внимателно евентуалното излизане на автомобили от дворове, алеи.
- Не играйте с топка на тротоара, не бягайте.
4. Страници за оцветяване с правилата за поведение на децата в градския градски транспорт и на автобусните спирки.
Тези страници за оцветяване ще научат децата на правилата за безопасно използване на обществения транспорт.
- Спирката на градския транспорт е опасно място поради възможната лоша видимост на пътя и големи тълпи от хора, които случайно могат да избутат дете от тротоара на платното. Тук трябва да сте особено внимателни.
- Приближавайте се до вратите на транспорта само след пълното му спиране.
- След като напуснете превозното средство, продължете да пресичате пътя само след като то е напуснало спирката.
В допълнение към тези основни правила на пътя, децата ще се интересуват от оцветяването на пътни знаци. Представените страници за оцветяване според правилата за движение са подходящи за малки деца, деца в предучилищна възраст и ученици от началните класове, както и за използване в детските градини и в часовете в началното училище. Всички картинки с правилата за движение по пътищата са напълно безплатни - те могат да бъдат изтеглени и отпечатани.
Разбира се, само истински майстор може да рисува сложни маслени картини. Но дори и най-младият художник в първия урок по рисуване ще може да разбере как да нарисува светофар. В края на краищата, за много момчета той е основният помощник на пътя.
Всяко дете ще се заинтересува от възможността да се научи да рисува. Трябва да започнете да рисувате с най-простите неща. Какво може да бъде по-лесно от това да знаете как да нарисувате светофар с молив?
Трябва да започнете със скици с молив, след което можете да овладеете по-сложни умения.
В крайна сметка най-трудната техника в рисуването е използването на бои. Занимателните уроци ще завладеят децата и ще ги въведат в очарователния свят на разнообразни форми и образи.
Как да нарисувате светофар стъпка по стъпка
Етап 1.Начертайте спомагателни линии на светофара. След това използвайте линийка, за да нарисувате прави линии. След това в горната част на листа трябва да нарисувате вертикален правоъгълник. От него до долния край на листа надолу очертайте с молив много тесен и дълъг правоъгълник.
След това в горния правоъгълник поставете три еднакви квадрата - така че да пасват по размер, без да излизат извън границите на листа. След това вътре в тези квадрати трябва да очертаете три кръга със същия диаметър. Това впоследствие ще бъдат светлинните прозорци на вашия светофар.
Етап 2.Сега нарисувайте страничните ръбове. Те трябва да са разположени отстрани и да имат леко заоблена форма. Ще трябва да нарисувате и трите части на светофара. Много светофари са разположени на кръстовищата, поради което светлините трябва да светят и в четирите посоки. Трябва да получите точно такъв четирипосочен светофар.
Предназначен е да контролира движението на кръстовища. След това от тези лица начертайте козирка от всяка страна. Отгоре ще бъде като светофар, който слага шапка с кръгъл връх. Благодарение на тях светофарите са добре защитени от лошо време: дъжд и вятър. След това изтрийте спомагателните линии и оградете основните линии.
Етап 3.Сега остава само да оцветите основния асистент за трафика. Самият светофар може да бъде боядисан в черно, сиво или кафяво.
Естествено, трябва да боядисате светлините със стандартни цветове: червено, жълто и, разбира се, зелено. Сега знаете как да нарисувате светофар. Това е просто и интересно.
Необходими инструменти
За работа ще ви трябва:
Обикновена бяла хартия или специална за начинаещи;
. няколко или флумастери;
. гумичка;
. всяка твърда повърхност: маса, папка, книга.
Забавен светофар за деца
Много деца не знаят как да нарисуват светофар. Не е трудно. Не забравяйте да включите детето си в тази забавна дейност.
Например, за да опростите работата, вземете капачка от лак за коса или от бутилка шампоан.
След това го прикрепете към празен лист хартия. След това го оградете с обикновен молив. Това ще бъде вашият най-горен сигнал - червен.
Малко по-ниско, по същия начин, нарисувайте заготовка за жълтия сигнал, така че кръговете да са в контакт един с друг. Остава да нарисувате отдолу само зелен кръг. Под зеления сигнал не забравяйте да добавите "крак" - като ствол на дърво. Придайте на вашия светофар весел вид, нарисувайте очи и усмивка върху него. Можете също да нарисувате ръцете му и полицейска шапка. За декориране вземете гваш или акварели с подходящи цветове.
Основното е да не смесвате цветовете. Първо червено, после жълто и, разбира се, зелено.
Това е всичко, сега знаете как да нарисувате забавен светофар.
Оцветяване на светофара
Светофарът не може просто да виси във въздуха. Той контролира трафика. И така, в задачата как да нарисувате светофар се появяват допълнителни елементи. Опитайте да скицирате проста композиция.
Изглежда така:
● светофарът е на кръстовището;
● слънцето грее отгоре;
● бели облаци тичат по небето;
● транспортът е на път;
● храсти и дървета растат отстрани на пътя.
Всичко това е лесно за изобразяване, дори малко дете ще се справи с тази задача.
И сега е желателно да направите всичко това в цвят. Украсете с цветни моливи или бои. Наистина ли се оказа красиво?
От тази статия научихте как да нарисувате светофар красиво и правилно. Това е една от най-простите рисунки, с които може да се справи и най-малкият художник. Детето ви определено ще хареса този модел.
С Pustunchik изучаването на правилата за движение е интересно и забавно. Присъединете се към мен и аз ще ви отведа във вълнуващата и интересна страна на пътните знаци за деца.
ПЕШЕХОДЕН ПЪТЕХОД
Това е може би най-важният знак за един млад пешеходец. Показва, че можете да се движите от една част на улицата в друга. Не забравяйте обаче, че трябва да пресечете улицата само когато светофарът за пешеходци свети зелено.
Преди да пресечете пътя, обърнете главата си наляво, за да се уверите, че наблизо няма превозно средство. Когато стигнете до средата на пътя (преди маркировката), уверете се, че вдясно няма кола. Ако пътят е чист, спокойно пресечете от другата страна.
В допълнение към наземните (познатите ви зебри), преходите са:
Под земята;
Над земята.
ВНИМАНИЕ, ДЕЦА!
Този знак казва на шофьора, че децата могат да изтичат на пътя, така че шофирането с висока скорост е забранено. Обикновено можете да видите такъв знак в близост до училище, детска градина или детска площадка. Това обаче не означава, че можете да пресечете пътя тук. Можете да пресечете улицата само на специално определено място - на зебра.
Не бягайте на пътя! Опасно ли е.
БЕЗ ВЕЛОСИПЕД
Ако видите на пътя знак с велосипед в червен кръг, за да не станете нарушител, слезте от велосипеда (скутер, мотопед) и го плъзнете до необходимото място.
БЕЗ ПЕШЕХОДЦИ
Този знак често се инсталира на пътища с особено натоварено движение, където няма тротоари и рамена. Ходенето по такива участъци от пътя и още повече пресичането от другата страна е животозастрашаващо.
МЪЖЕ НА РАБОТА
Човек с лопата в червен кръг сигнализира за работа по пътя: ремонт на асфалт, подрязване на клони от дървета или всяка друга работа, която се извършва директно на пътя. Абсолютно не се препоръчва деца да се разхождат в близост, защото там могат да паднат клони, да се разлее горещ катран или да летят камъни, така че има опасност от нараняване.
СПИРАНЕ НА ТРАНСПОРТА
Знакът, на който на син фон е изобразен автобус, трамвай или тролейбус, показва, че само на това място можете да се качите или слезете от транспорта.
ПЕШЕХОДНА ЗОНА
Един от най-важните пътни знаци за децата е знакът за пешеходна зона. Тук е забранено да се движат автомобили, а само пешеходци. Имайте предвид, че на такъв участък от пътя трябва да има два знака - първият сигнализира началото на пешеходната зона, а вторият - нейния край.
Помня! За да не попаднете в неприятна ситуация на пътя, отивайки на училище или детска градина, напуснете къщата предварително. Така няма да бързате, ще следите внимателно участниците в движението и ще обръщате внимание на всички знаци. Добър път!
