Как да научим петгодишно дете да брои бързо. Как да научим дете бързо да брои наум

Не е тайна, че ключовите умения, които определят бъдещия успех на децата, се формират още в предучилищните и началните класове. В свят, в който всичко се решава от числа и решенията се преценяват през призмата на данни, може би няма по-добро умение от способността бързо да изчислявате в ума си и да анализирате. Как да научим дете да брои и да запазим умението за бързо броене за цял живот?

Да научиш детето да брои наум е цяла наука, но нищо няма да му помогне повече в бъдеще. Родителите могат да попитат: струва ли си да принуждавате детето да се учи на умствено броене в ума, ако самото то не го поиска или не осъзнава такава нужда?

Според мен си заслужава. Способността да брои наум ще помогне на детето в крайна сметка да завладее всякакви висоти в ученето или творчеството, тъй като нищо не развива по-добре и двете полукълба на мозъка. Тази способност стимулира работата на целия мозък в процеса на учене и усвояване на материала. Децата са отлични по аритметика и други предмети, тъй като паметта им се увеличава значително, както и способността за възприемане на информация.

Да се ​​научим да броим: откъде да започнем?

Интересът към броенето наум се събужда у децата рано, още в предучилищна възраст и трябва да продължи да се подхранва, за да не изчезне. То може да бъде стимулирано чрез различни образователни игри: започнете с обикновено броене на играчки и в началните класове се съсредоточете върху таблицата за умножение или, докато напредвате, преминете към изучаването на ментална аритметика.

В самото начало на пътуването и дори преди училищната пейка, трябва да научите детето да брои в рамките на 10, след което да преминете към броене на двуцифрени числа. За учене можете да използвате снимки, играчки или други подобни предмети, които ще се запазят в паметта на детето и ще му помогнат в бъдеще.

Въпреки това, когато обучавате детето, е важно да контролирате, че то не брои с пръсти или клечки. Лесно е да овладеете този метод, но ще са необходими усилия, за да го отучите, тъй като механизмът на паметта няма да бъде включен. Това е същото като с калкулатора: хората, които са свикнали да смятат с него, впоследствие трудно се отучват и способността за броене наум страда в резултат на това.

Научих таблицата за умножение - какво следва?

Всички някога сме учили таблицата за умножение в началните класове. Това е опит, който е един от най-ранните примери за умствено броене. В резултат на това почти всеки все още използва уменията за умножение, които е научил в детството. Независимо дали е необходимо да броим нещо на работа или в магазин, веднага изскача в паметта ни.

Можете да научите таблицата за умножение по различни начини. Можете да използвате същия метод за броене на играчки или снимки, можете да рисувате примери и да показвате отговорите на гърба. Обучението също трябва да предизвиква положителни емоции и не трябва да преминава под напрежение.

Но не се спирайте само на таблицата за умножение – има още по-интересни начини да развиете способността си да смятате наум. Когато таблицата за умножение е усвоена, можете да преминете към следващата стъпка - менталната аритметика.

Представете си, че вместо обичайните „два пъти две“ или „девет девет“, вашето дете в крайна сметка ще може лесно да умножава двуцифрени или дори трицифрени числа. Обучавам децата на този метод от дълго време и най-важното за мен е да видя как децата превъзхождат в училищата и кръжоците с течение на времето, а също и своите връстници.

Какво е ментална аритметика

За мнозина у нас менталната аритметика си остава нещо ново и все още непознато. Той обаче съществува от хиляди години и днес е широко практикуван в Азия и Западна Европа. Тази техника е забележителна с това, че стимулира развитието на качеството и скоростта на мислене чрез аритметично броене в ума и по този начин подобрява функционирането на двете полукълба на мозъка.

Математиката е наука, която е трудна за някои деца, отчасти поради абстрактността на предаваната информация. Мнозина не могат да преброят нещо, докато не представят или видят елементите за броене. Менталната аритметика, като всяко обучение по ментална аритметика, решава този проблем чрез използването на "сметала" (сметки), които позволяват на децата да "усещат" числата.

По този начин методологията отчита особеностите на детското възприятие и позволява на мнозина да развият умения, които често е невъзможно да се получат в училище.

В часовете по ментална аритметика децата първоначално научават четирите основни аритметични операции: изваждане и събиране, деление и умножение. Докато напредват, мнозина се научават да извършват дробни операции, повдигане на квадрат, извличане на квадратен корен и дори мислено комбиниране.

Преподаването на умствена аритметика не е толкова трудно: веднага щом детето започне да си представя сметало в ума си, неговите аритметични способности веднага започват да се проявяват. След фиксиране на основите връзката със сметките постепенно отслабва при децата, което има положителен ефект върху развитието на интелектуалните способности. Децата започват да визуализират сметалото в ума си, като рисунка. След това - представете си как се движат костите на "сметалото", в резултат на което се появяват отговори.

Водещата компания в света за преподаване на ментална аритметика в момента е ALOHA, което означава "Abacus Learning Of Higher Arithmetic" (изучаване на висша аритметика с помощта на "сметалото"). Организацията е основател на обучението по ментална аритметика по целия свят и наскоро отвори представителство в Русия, а много методи, натрупани за почти четвърт век работа, са достъпни в Интернет.

Възрастта, в която започва училищното обучение, по правило започва от петгодишна възраст и се дължи на факта, че децата вече могат да броят, да разбират значението на числата от 0 до 9 и да определят по-голямото и по-малкото число. След като са започнали да изучават ментална аритметика на 13-годишна възраст, учениците достигат върха на обучение след две или три години.

Всичко за ползите от умственото броене за развитие, основните методи за овладяване на умственото броене за деца в предучилищна и начална училищна възраст. Игри и тайни на успешни класове.

От останалия жив свят човек се отличава с интелектуално превъзходство. За да стане очевидно не само за себе си, но и за другите, мозъкът трябва постоянно да се тренира. Един от методите за трениране на мозъка е умственото броене.

Най-добрата възраст за започване на обучение

Повечето експерти смятат, че най-добрата възраст е между 3 и 5 години.До 4-годишна възраст бебето лесно овладява елементарни аритметични операции (събиране и изваждане). До петгодишна възраст детето може лесно да се научи да решава прости примери и задачи.

Подготовка за обучение

На първо място, детето трябва да формира понятието число. За едно малко дете тази категория е абстрактно понятие. Първоначално за детето е трудно да обясни какво е число или цифра.

Всичко може да бъде избрано като учебен материал: любими кубчета, топки, меки играчки, коли и др. Важно е бебето да разбере, че можете не само да играете с тях, но е възможно да ги броите.

Това не трябва да е под формата на скучен и натрапчив урок, детето просто няма да го разбере. Всичко трябва да изглежда като игра, сякаш "между другото".

Важно е да не пропускате времето, когато детето възприема всичко като вълнуваща игра, тогава ученето ще се превърне в приятно изживяване за него.

Не забравяйте най-важното правилно - часовете трябва да са интересни и да носят удоволствие!

Как да преподавам?

• Обучението на детето на основите на математическото броене трябва да става само в игрива форма и ако детето желае.
• Ученето да броите трябва да се извършва по забавен начин и непрекъснато (всеки ден). Включени са визуалната и тактилната памет на бебето.
• Класовете трябва да са изградени в ясен алгоритъм и да имат система. Да предположим, че първо се консолидира разбирането за „един“ и „много“, след това за „повече“ и „по-малко“.
• Важно е да се обясни разликата между понятията "по-голямо", "по-малко", "равно на".
• По игрив начин, например, слизайки по стълбите, научете детето на поредния резултат от 1 до 10;
• Покажете на детето върху предмети как произнесените числа корелират с действителното количество;
• Опитайте се да обясните на детето в елементарни житейски ситуации как броят на обектите се увеличава или намалява, например друга кола дойде до една кола, оказаха се две коли и т.н.

Да се ​​научим да броим до 10

Необходимо е да се въведе разбиране за количеството в ежедневието на детето, за това е необходимо постоянно да се фокусира върху предмети, като се споменава техният брой.

Полезно е да научите да броите рими с дете, стихове, в които се споменават числа.

За да научите детето да брои от 1 до 10, е необходимо да използвате различни учебни материали.

В момента има много анимирани образователни видеоклипове, в които във форма, разбираема за детето, любимите анимационни герои играят и учат детето да брои.

Тук се използва визуалната памет на детето, информацията се възприема и на ухо.

Експертно мнение

Като имитира действията на анимационни герои, бебето се научава да брои.Трябва да използвате и печатни ръководства.

Може да бъде полезно при подготовката за учене да броите до 10, като правите учебен материал заедно с детето си. Можете да изрежете кръгове или кубчета заедно и след това да ги преброите. Съвместните творчески задачи, в допълнение към ученето, допринасят за събирането на семейството.

Простите задачи ще помогнат на бебето не само да изобрази горните числа и да формира представа за тях, но и да тренира фини двигателни умения, координация между ръцете и очите и внимание.

Да се ​​научим да броим до 20

В допълнение към механичния метод за запаметяване на по-нататъшно броене, по същите методи като тези, използвани при изучаване на броене от 1 до 10, детето трябва да обясни понятията „десет“ и „едно“.

Експертно мнение

Клименко Наталия Геннадиевна - психолог

Практикуващ психолог в общинска предродилна клиника

Всичко трябва да е под формата на игра, а не скучно занимание. За да направите това, можете да вземете 20 сладки и 2 кутии. Необходимо е да предложите на детето в една кутия, като броите на глас, добавете 10 сладки.

Възрастен трябва да каже на бебето, че това се нарича "десет". След като преместите празна кутия в кутията с „десет“, трябва да поставите останалите сладки там един по един и да кажете броя на глас: 11, 12, 13 и така нататък до 20.

Тази игра може да бъде придружена от демонстрация на карти, на които ще бъдат изобразени изучаваните числа.

Важно е да обясните на детето, че след 10 всички числа ще се състоят от две цифри.

Първият от които е "десет" (първата кутия бонбони), а вторият (втората кутия бонбони).

Детето трябва да разбере системата, по която всички числа вървят едно след друго: 11 след 10, 12 след 11 и т.н.

Трябва да продължим активно да използваме образователни анимационни филмчета, броилки, песнички, страници за оцветяване със задачи и др. - всичко, което е използвано при изучаването на броене от 1 до 10.

Когато детето има разбиране за „десетки“ и „единици“, тогава можете да овладеете броенето до 100.

Не забравяйте да обръщате внимание на другите

Методи на обучение в различни възрасти

За деца 2-3 години

Необходимо е да се внуши на детето по игрив начин разбирането на акаунта и първоначалните умения за прилагането му към предмети.Например, броим пръстите на една химикалка, молим ви да донесете един, два ... предмета. Насаждаме понятията: "много", "малко", "голямо", "малко".

За деца 4-5 години

Трябва да използвате желанието на бебето да помага на родителите в домакинската работа.

Събирайки играчките в кутия, можете да ги преброите или да помолите детето да сервира една или повече чинии от масата.

Постепенно бебето трябва да формира концепцията за „едно“ и „много“, „по-малко“, „повече“, „по-широко“, „вече“.

Също така, ненатрапчиво, бебето трябва да бъде въведено в разбирането за формата на предметите: кръгла топка или квадратно кубче и др.

Контактното обучение е много по-ефективно, в този момент бебето усеща обекта, включват се няколко зони на възприемане на обекта и ученето е по-лесно.

Малките деца сравняват „много“ и „едно“. Необходимо е да се сравняват различни обекти, за да се развие разбиране за техните свойства, без да се претоварва бебето с характеристиките на обекта. Постепенно детето трябва само да комбинира различни предмети на една и съща основа (малък - голям, дълъг - къс).

В класната стая широко се използват игрови техники и дидактически игри (предлага се наслагване на обекти върху снимки, примерни карти и др.).

За деца 5-6 години

Децата се учат да сравняват съседни комплекти елемент по елемент, тоест сравняват набори, които се различават по броя на елементите с един.

Основните методи са суперпозиция, приложение, сравнение.В резултат на тази дейност децата трябва да се научат да установяват равенство от неравенството чрез добавяне на един елемент, тоест увеличаване, или премахване, тоест намаляване на набора.

За ученици от 1 клас

Първо, детето се научава да брои в групи от 2, 3, 5, постепенно се насочва към разбиране на десетичната система на смятане.

На тази възраст се обръща голямо внимание на устното броене, за което се използват образователни методи с пристрастност към играта.

Техниката позволява операцията събиране и изваждане в рамките на 100 да бъде доведена до автоматизм, при това в ума.

Най-интересните трикове

1. Дете в предучилищна и начална училищна възраст се уморява бързо, така че способността за броене трябва да се преподава по игрив начин.
2. Детето може да не научи материала дълго време, не можете да сте нервни и да крещите, да обиждате детето.
3. Детето трябва да бъде насърчавано за успех с похвала.
4. Занятията трябва да са редовни и чести, с ясно определена цел.
5. Необходимо е да изберете метод на класове въз основа на техните индивидуални характеристики на детето.

Как да се научите бързо да броите в ума на възрастен

• Научете се да се фокусирате върху детайлите и мислено да ги произнасяте.
• Не трябва да прибягвате до калкулатор за решаване на елементарни математически задачи, например в магазин. Математическите операции имат свои собствени характеристики, но не са трудни. Трябва да го разберете веднъж и след това да тренирате. Това трябва да става системно 5-10 пъти на ден.
• Овладейте прости техники за мислено броене и си поставяйте ежедневни задачи, за да тренирате мозъка си. В интернет има много мобилни приложения със задачи за трениране на мозъка.

В следващото видео един математик ще ви каже как можете да се научите да броите наум.

Кога да започнем да учим детето да брои наум?

Най-честият въпрос, който родителите задават е: „Трябва ли да започна да уча детето си да брои преди училище?“ Най-практичният съвет, който може да се даде, би звучал така: „Научете детето си да брои, когато започне да проявява интерес към сметката, а не след като този интерес започне да избледнява“.

Психолозите са забелязали, че от около двегодишна възраст детето вече е готово да брои от едно до десет.

Ако забележите, че детето е някак безразлично към броенето на предмети, не се утешавайте с мисли като: „Той няма способности за математика, като мен“. Опитайте се да събудите този интерес у него. За да направите това, просто трябва да насърчите бебето да брои нещо всеки ден по игрив начин: играчки, сладкиши, копчета на риза, стъпала на стълбището. Просто коментирайте ежедневните си дейности с резултат, оставете го да ви стане навик. Научете стихчета, играйте игри с пръсти, където има преброяване на предмети и действия.

Веднага след като вашето бебе се научи да брои съзнателно, можете да започнете да го учите да брои наум. В началото на обучението си да брои детето трябва да може да брои поне пет играчки, да овладее понятията „едно“ и „много“, „по-голямо“, „по-малко“ и „равно на“. Детето трябва да разбере, че броят на елементите съответства на определена цифра.

От четири-петгодишна възраст вече можете да се научите да събирате и изваждате - в училище ще бъде по-лесно. Има много методи за обучение на дете да брои. Опитайте това, което е точно за вас!

Устният разказ развива паметта, интелигентността на детето, изобретателността. Ще напише примери и ще изработи точността на дизайна в училище, сега друго е важно.

Игри с броене

Най-важното нещо, което трябва да научите детето в началния етап и да осигурите по-нататъшен успех в математиката, е да научите как да брои в рамките на десет. Необходимо е да помогнете на детето да запомни резултатите от всички варианти за събиране и изваждане на числа в рамките на десет, както ние ги помним като възрастни.

Не учете детето си да добавя или изважда едно по едно - това не е съвсем правилният начин, забавя развитието на бебето. Въпреки това, това е доста често срещано сред родителите и дори учителите.

Когато брои на пръсти или клечки, детето не се опитва да запомни резултата. Ако се случи пръстите да „изтекат“, той няма да знае какво да прави, ще се „затъпи“.

Когато учите детето да брои, е важно да знаете състава на числото! Тези знания трябва да се стремят да бъдат дадени във всяка удобна игрова форма, като се използват всякакви примери, за които се сетите. Можете да направите много уроци по смятане със собствените си ръце от материали, които можете да намерите у дома. Можете дори да използвате играчки, които вашето бебе вече има.

1. Нека детето се научи да добавя към съществуващи обекти. Подходящи са например меки кубчета или дизайнерски части, които могат да бъдат свързани помежду си или, напротив, разделени.

2. Вземете кутии и кубчета. Дайте на себе си и на детето си равен брой кубчета. Помолете детето да ви даде едно кубче и след това пребройте колко кубчета са му останали. Такива прости игри ще помогнат на децата да се научат да добавят и изваждат.

Опитайте се да организирате такава игра за сметка на предмети между две деца. Психолозите смятат, че играта с други деца е добра за развиване на доброта и щедрост, както и за учене да смятат наум.

3. Използвайте линийка. Кажете на детето да покаже на линийката какво се случва, ако четири се добави към три. Попитах необходимия брой деления по линийката - това е правилният отговор. Тази техника учи детето да брои, но, за съжаление, недостатъкът е, че ограничава въображението на бебето. Някои учители осъждат този метод, защото, подобно на калкулатора, той не тренира паметта и пречи на умственото развитие на детето.

4. Покажете на детето снимката на дървосекача и разкажете историята как дървосекачът е отсякъл много дърва. Вземете пръчици или химикалки у дома и кажете на детето си да си представи, че това са дърва за огрев. Опитайте се да преброите колко дърва за огрев е насякъл дърварят. В такава игра можете също да научите дете да дели на две или три.

5. Направете сметало. С помощта на такова сметало като нашето, вашето бебе бързо ще се научи да брои наум.

Не забравяйте, че във всяка дейност с дете е важно да спазвате последователност и систематичност. По-добре всеки ден по 5-10 минути, отколкото веднъж месечно, но за дълго време.

Игри за деца, които знаят добре числата

"Детски магазин".Играйте с детето си в пълноправен магазин, където вие сте купувач, а той е касиер. Подредете играчки, предмети и оставете бебето да определя цената им. Помолете детето си да напише на лист колко струва всяка играчка. Когато играта започне, попитайте продавача колко струва, както и колко пари ви трябват, ако искате да купите няколко различни играчки. Когато правите покупка, плащайте с монети или предварително изтеглени банкноти. Накарайте детето да преброи и върне, ако е необходимо.

— Познай колко.Вземете пръчици и дайте на детето си няколко наведнъж. Нека преброи и каже колко пръчици има. След това вземете магнитите с числа и попитайте: "Колко ще бъде, ако съберете 2 и 3." Дайте възможност на детето първо да преброи наум, а след това да намери правилното число сред наличните магнити. Не забравяйте да наградите детето си с гледане на анимационни филми или сладкиши, това е много мотивиращо.

"Списък за пазаруване".Преди да отидете до магазина, напишете списък с това, което трябва да купите, и помолете детето си да го запомни. Помолете ги да преброят колко неща трябва да купят, за да сте сигурни, че не сте забравили нищо. Детето не само ще упражнява знанията си по броене, четене, но и ще се смята за незаменимо и важно за своите родители.

"Числата в ума"Детето трябва да се научи да си представя числа и да ги брои наум. Но това отнема време и подготовка. Ако видите, че детето е добро в броенето, тогава можете да го поканите да събере няколко числа наум.

ogoroom.blogspot.com

важно! Детето трябва да прави разлика между повече и по-малко. Например, той трябва да знае, че "три" е по-малко от "шест".

Можете да гледате анимационен филм с 3D числа с детето си и да го помолите да събере няколко числа и да ви даде отговор след минута.

Мама и татко могат да измислят много интересни игри, в които детето да образува едноцифрени и двуцифрени числа. Колкото по-интересна е играта, толкова по-добре детето ще разбере как да брои и ще го прави с голямо удоволствие!

Ще се радваме, ако ни кажете в коментарите какви методи са помогнали на вашето бебе да се научи да брои наум. На каква възраст започнахте да се учите да броите и какъв напредък постигнахте?

Всеки родител мечтае, че детето му е най-интелигентното и най-бързо, успява в развитието си и научава всичко ново с удоволствие. Но проблемът е, че не всички деца могат бързо да бъдат включени в учебния процес и не всеки възрастен може да обясни материала по ясен и вълнуващ начин.

Децата са първите, които проявяват интерес към броенето и това не е изненадващо, защото математиката ни заобикаля от всички страни! Задачата на родителя- не пропускайте този момент и се опитайте да превърнете резултата в забавна игра. И вече зависи от нас, възрастните, дали бебето ще „пристъпи“ в света на числата с удоволствие, дали бързо ще се научи да брои, дали ще може лесно да извършва прости действия с числа или може би ще стане математически гений по-късно благодарение на интереса си в началния етап!

Мнозина обаче вече смятат, че бързото броене наум е незадължително умение, защото навсякъде ни придружават всякакви джаджи - от най-обикновения калкулатор до най-модерните компютри. Но в живота често има ситуации, когато трябва да изчислите нещо много бързо, но няма абсолютно никакво време да влезете в телефона. Спомнете си колко неприятно е, когато някой на опашка в магазина не може бързо да събере нещо наум! В допълнение, резултатът развива такива важни качества като концентрация, памет и внимание.

С всичко казано дотук не е изненадващо, че родителите често се чудят: „И как да научите детето си да брои наум?“ На каква възраст да започнете и как да направите всичко правилно, за да насочите интереса на бебето в правилната посока? Но на първо място.

Коя е най-добрата възраст за започване на обучение?

Отговорът на този въпрос е много прост: трябва да започнете веднага щом детето прояви интерес към предмета на обучение. По правило това се случва на възраст 3,5 - 4 години. Основното нещо, което трябва да запомните е, че най-добрата възможност за децата в този момент да научат нещо - това е чрез процеса на играта. Например, децата лесно запомнят различни стихчета, детски песнички, слушат различни истории и приказки с радост. Така че защо да не включите забавни истории с числа и тук? Те с ентусиазъм се присъединяват към всяка игра, следователно, потапяйки се в света на числата, те с радост започват да броят своите играчки, стъпки по пътя към детската градина, птици по дърветата и т.н.

Как да започнем да се учим да броим?

Сега можете да намерите голямо разнообразие от различни методи за всеки вкус. Освен това винаги има възможност да покажете въображението си и да излезете с точно този, който ще подкрепи интереса на детето към акаунта. По-добре е да е под формата на някаква игра и само да подкрепи желанието му да учи.

Не е препоръчително да започвате с така наречената техника на "единиците". Например, когато поискаме да добавим едно към пет, за да получим шест, след това към шест още едно и така нататък. И след това, по същия принцип, изваждаме едно. За съжаление, този метод е много разпространен сред възрастните и допринася за бавното броене, а не за бързото броене. Работи повече върху запаметяването, отколкото върху мисленето. Доста лесно е да научите този метод, но ще бъде много трудно да го отучите.

Също така е нежелателно да преподавате на детето "на линия": когато родител поиска да покаже например числото две на линийка и след това попита: „Колко ще излезе, ако например три се добавят към две?“ и моли тези три точки да преброят надясно и да намерят получения отговор. В този случай линийката ще играе ролята на обикновен калкулатор и изобщо няма да помогне на бебето дори да започне да мисли какво трябва да се научи да брои в ума си.

И така, откъде да започнете? Ето една примерна последователност

За тези родители, които мислят как да научат дете да брои наум и как да разнообразят процеса на учене да брои, предлагаме да се запознаете с няколко от най-известните методи.

Методът на кубовете според Зайцев

Един от най-разпространените начини за преподаване на броене. Свежда се до използване специални маси, които помагат за бързото учене на децата на събиране и изваждане на ум. Безспорното предимство е използването на кубчета, които трохите наистина харесват. Освен таблиците, създателите на програмата предлагат и CD с песни, което прави учебния процес много по-интересен.

Метод на Глен Доман

Характеристика на този метод е използването на специални карти, които показват точки от едно до сто. Тъй като детето, за разлика от възрастен, мисли с факти, тогава, според автора на методологията, те трябва да му бъдат показани. Тоест, три за него не се свързва със знака "3", а с три точки. Този метод е добър, защото благодарение на него децата развиват визуална памет и умения за бързо броене.

Метод "Гноми в къщата"

На детето се обяснява, че кутията ще бъде нашата къща, клетките в нея ще се считат за стаи, а кубчетата ще бъдат гости. За начало слагаме един в кутията и питаме: "Колко гости има в къщата сега"? След като получим отговора, добавяме друг куб към кутията и задаваме въпроса: „Вижте, приятел дойде при нас, колко гости имаме сега?“ Ако бебето не може да отговори веднага, тогава можете да поставите кубчето до къщата и да броите заедно.

След това можете да научите детето да изважда по същия принцип. Постепенно играта може да се усложни, например, като кажете, че къщата има покрив и гостите вече не се виждат. След като малкият ученик даде правилния отговор, кутията може да се отвори, за да може да провери сам.

Метод "Таблица на Шулте"

Начертава се таблица, в която числата не са подредени, например от едно до петнадесет. Детето трябва да ги подреди правилно. Задачата постепенно става по-трудна: можете да изпълните задачата за известно време или да увеличите броя на цифрите. Тази техника е добра и за развиване на вниманието и периферното зрение.

Този метод на обучение съществува от много хилядолетия и се основава на компетентното използване на древен калкулатор - сметалото. Прилича на обикновено сметало, което има 13 вертикални струни с по пет кости на всяка от тях.

В началния етап на децата се показва как да изпълняват упражнения за събиране и изваждане, като движат костите на сметалото с две ръце. В бъдеще те вече няма да се нуждаят от сметало, ще бъде достатъчно само да си го представят. Впоследствие задачите ще се усложняват и децата вече ще трябва да изпълняват упражнения за умножение и деление, както и за повдигане на числата на степен.

Този метод има както своите плюсове, така и минуси. Позитивите включват:

• Развитие на творческото мислене и паметта на детето;
• Поради факта, че при използването на абакус фината моторика е включена в работата и двете ръце работят едновременно, двете полукълба на мозъка тренират самостоятелно.

Недостатъците включват:

• Сложността на техниката, така че само специалисти могат да я преподават;
• Това е много дълъг процес и може да отнеме няколко години;
• Понякога развитието на две полукълба на мозъка едновременно се проваля и полукълбото, отговорно за логиката, може да започне да работи по-слабо. Важно е да запомните, че тялото на всеки човек е индивидуално.

И накрая, бих искал да дам няколко полезни съвета:

Обучете детето си на умствена аритметика- не е толкова трудно, колкото може да изглежда на пръв поглед. Основното нещо е да намерите правилния подход и да не пропуснете момента, когато наистина стане интересно за бебето. И тогава - зависи от родителя! Ако той подходи към ученето внимателно и с голямо търпение, тогава резултатът в бъдеще ще зарадва само възрастния и самото бебе!

Разбира се, на възрастните изглежда, че в сметката няма нищо сложно. Но техните деца често изпитват трудности в процеса на учене да броят, поради възрастта си не могат да разберат какво изискват родителите от тях и защо трябва да се спазва стриктна последователност при броене.

Преди да започнете да учите, трябва да се уверите, че детето е готово за това. Много психолози и педагози смятат, че децата не трябва да се учат на математика преди двегодишна възраст. Но много деца на тази възраст вече лесно разглеждат предметите в ред.

Специалистите обясняват, че на тази възраст децата правят това несъзнателно, смятайки процеса за игра. По правило децата просто повтарят числата след възрастните и могат да смесват последователността.

Въз основа на статистиката детето може съзнателно да овладее техниката на броене на възраст от:

• до 2,5 години може да се научи да брои от 1 до 3;
• до 3 години може да овладее оценка от 0 до 10;
• до 4-годишна възраст ще дойде способността за добавяне и изваждане;
• до 5-годишна възраст детето лесно ще започне да брои примери и да решава прости математически задачи.

Но трябва да се помни, че горните показатели са само статистика. Всяко дете е уникално и отклоненията от тези показатели могат да бъдат както нагоре, така и надолу.

В това няма нищо свръхестествено, основното е да разберете в кой момент бебето е готово да разбере основите на математиката и това е интересно за него.

Как да накараме детето да се заинтересува от броенето?

Детската памет е много селективна и детето ще запомни точно това, което го интересува. Безполезно е да обяснявате на детето, че акаунтът ще му бъде полезен в училище и в ежедневието. Процесът на обучение ще доведе до ефективен резултат само ако родителите са успели сериозно да заинтересуват бебето.

Няколко начина да заинтересувате детето си да брои:

Как да научим дете да брои от 10 до 20

След като детето усвои броенето до 10, можете да продължите. Следващата стъпка ще бъде да се научите да броите до 20. Много често преходът от едноцифрени към двуцифрени числа причинява много трудности. По правило най-честите грешки са произношението на числото и правилната последователност.

Този процес може да бъде разделен на няколко етапа:

1. Като начало трябва да се каже, че всяко число след 10 ще се състои от две цифри.
2. След това е необходимо да се обясни, че всяко следващо число се състои от десет и едно и завършва на "-двадесет".
3. За по-голяма яснота можете да попълните 2 кутии, като първата ще съдържа 10 елемента, а втората - 2.
4. Обяснете, че всички числа, които са в позицията на единиците, следват едно след друго, тоест 11, 12, 13, 14 и т.н.
5. След като бебето разбере същността на този акаунт, можете да го поканите да попълни кутията, например, с 15 елемента. В същото време той трябва да брои на глас.

Не е трудно да научите дете на такава сметка, основното е да се уверите, че то знае как да брои до 10 добре.

Как да научим дете да брои до 100

Алгоритъм за учене да броите до 100:

• първо трябва да обясните на бебето, че 100 се състои от 10 десетки, между които има единици;
• след това всеки ден трябва да научите детето на 10 нови числа за него, трябва да започнете от третата десетка;
• ежедневно затвърждавайте обхванатия материал, помолете детето да изрази наученото преди лягане;
• за добри резултати и напредък, не забравяйте да похвалите бебето си.

Родителите трябва да помнят, че похвалата е най-добрият стимул за детето.

Как да научим дете да брои бързо

Инструкция:

• първо трябва да обясните на детето как да броите наум, за това можете да използвате пръчки за броене или други предмети;
• тогава е необходимо да започнете да изучавате изчисленията без импровизирани средства;
• видимостта е най-добрият помощник в преподаването на бързо броене в ума, по-често карайте детето да брои предметите, които вижда наоколо.

Струва си да запомните, че не можете да превърнете живота на троха в непрекъснато броене на предмети, тоест да го претоварите. Веднага след като бебето се научи бързо да брои предметите около него, можете спокойно да преминете към запознаване с добавяне и изваждане.

Как да научим дете да брои наум и да го прави бързо

Психолозите казват, че процесът на учене да брои на ум ще бъде бърз и лесен, ако малкият ученик се забавлява в този момент и броенето на предмети се извършва не само с очите.

Няколко тайни за правилното научаване на бързо мислено броене:

• трябва да позволите на бебето да премества предмети, като ги брои на глас;
• препоръчително е да се направят таблици, в които всяко число има свой цвят и размер;
• не забравяйте да свържете асоциативно мислене, сравнявайки числа с околните предмети или любими герои от приказки;
• добър резултат ще донесе връзката на миризмата и вкуса, например, изложи номер на сребърна чиния с плодове, зеленчуци или сладкиши.

Не е толкова трудно да научите детето да брои бързо наум, най-важното е да го заинтересувате по правилния начин и да не се паникьосвате, когато става въпрос за запомняне на числа.

Как да научите детето си да събира и изважда добре

След като бебето усвои броенето на предмети без импровизирани средства, можете да започнете да учите добавяне и изваждане.

Алгоритъм за научаване на бързо броене в ума:

• първо трябва да запознаете малкия ученик с понятия като "повече", "по-малко" и "еднакво";
• след като подготви визуални материали, той може да започне да преподава техниката на операции с числа;
• след това трябва да научите бебето да разбира състава на числата и как да получите определена сума от два термина;
• по същия начин се случва запознаване с изваждането, но е необходимо да се научи тази операция само след разбиране на същността на добавянето.

Как да научим дете да брои примери

За да научите детето да брои примери, най-добре е да използвате таблица, която показва състава на числата. Малък ученик до този момент трябва бързо да брои и да овладее събирането и изваждането поне в рамките на 10. Той също така трябва да знае как да получи определено число по няколко начина.

В този случай задачата на родителя е да обясни колко пъти можете да разделите едно число и да добавите остатъка, за да получите друго.

Обучение на алгоритъм на един пример:

• например, детето трябва да намери колко ще бъде 19 + 9;
• 19 е 10 и 9;
• след това напишете по нов начин (10 + 9) + 9;
• след това попитайте бебето колко от 9 липсва до десет, за да добавите към 9;
• дясно, 1;
• запишете 9 като 8+1;
• получи се: 10+8+8+1.

Психолозите и учителите обясняват възникването на конфликтни ситуации между родители и деца с факта, че възрастните, поради голямата разлика във възрастта, просто не разбират децата си и започват да се разпадат на тях. Родителите не могат да разберат колко елементарни неща не могат да бъдат разбрани от трохите.

Разбира се, трябва да се помни, че всеки някога е бил дете и също толкова трудно е да овладее техниката на броене.

Някои полезни съвети:

Също така родителите трябва да помнят, че бебето трябва да се учи в удобни условия. Работното му място трябва да е добре осветено, а помещението проветрено.

Обобщавайки, можем да кажем, че не всички родители учат бебето си да брои бързо и да решава примери - проста задача. За постигане на най-добър резултат са необходими редовни интересни класове, практика и търпение на родителите. Всеки от родителите, дори и без никакви педагогически способности, може да научи детето си да брои, най-важното е да се опита усилено и да вземе предвид препоръките на специалистите.

Още няколко полезни съвета - в следващото видео.