Obaveze djece u domaćinstvu prema godinama. Obaveze djeteta oko kuće: šta i od koje godine Šta dijete radi po kući?

Da li djetetu treba dati odgovornosti? Naravno, oni pomažu potpunom, adekvatnom formiranju ličnosti. Dodjeljivanje i uspješno ispunjavanje bilo koje obaveze uzdiže dijete u njegovim vlastitim očima. Postepeno, beba uči da komunicira sa drugima i počinje da vidi sebe kao osobu sposobnu da pomogne.

Odgovornosti djeteta i odrasle osobe nisu uporedive. Oni su mnogo jednostavniji. Obaveze bebe se prije mogu tumačiti kao sva moguća pomoć u kući. Zadaci moraju odgovarati njegovim godinama. U suprotnom, kod njega možete izazvati ljutnju, ljutnju, agresiju ili osjećaj inferiornosti.

Istovremeno, ne biste trebali u potpunosti zaštititi svoje dijete od kućnih poslova, nadajući se da će i dalje imati dovoljno vremena da sve nauči. Na taj način rizikujete da odgajate osobu nespremnu za samostalan život. Ko će ga bolje naučiti i zažmiriti na greške od njegovih roditelja?

Na osnovu vlastitih očekivanja i vještina vašeg djeteta, možete mu dati širok raspon zadataka. Međutim, određene odgovornosti treba postepeno uvoditi u njegov život. Razgovarajte sa svojim djetetom i zajedno odlučite kakav će biti njegov doprinos.

Preporučljivo je dati joj priliku da sama bira svoje poslove. Pokažite joj ako beba ne razume tačno kako to da uradi. Međutim, to nikada nemojte raditi umjesto nje.

Navesti kriterijume kvaliteta po kojima će se naknadno ocjenjivati ​​kvalitet njenog rada. Dogovorite se o rokovima. Obavijestite o posljedicama koje će nastupiti ako se upute ne poštuju.

Ne postavljajte previsoke granice svog djeteta. Možda ste perfekcionista i uvijek težite savršenstvu. Dijete još nije obdareno vještinama i sposobnostima odrasle osobe, stoga nemojte postavljati standarde koji su za njega nedostižni. Inače više neće htjeti pomoći.

Povremeno mijenjajte obim njegovih dužnosti kako djetetu ne bi dosadio monoton posao. Iako, neke se mogu čvrsto uvesti u njegov život, na primjer, skupljanje njegovih igračaka ili briga o životinjama. Takođe, nemojte ga opterećivati ​​previše listama obaveza.

Ovisno o trajanju dužnosti, mogu se podijeliti na: trajno I situacionih stvari. Trajne obaveze znače one koje se djetetu dodjeljuju kontinuirano od određenog uzrasta, na primjer, sposobnost samostalnog oblačenja, obaveza poštovanja odraslih. Situacioni poslovi su kratkoročne prirode. Ovo su male upute koje roditelji mogu dati svom djetetu.

Kako naučiti dijete da radi

Beba uvijek posmatra postupke odraslih. Koristeći njihov primjer, on postepeno uči da se ponaša na ovaj ili onaj način u raznim situacijama. Dođe vrijeme i on ima jaku želju da uradi nešto sam. Zbog toga se osjeća velikim. Ovo je dobar trenutak za nežan, nenametljiv uvod u posao. Nekoliko preporuka:

  1. Ako vaše dijete odbije vašu narudžbu, nemojte se ljutiti niti ga prisiljavati. Bolje razgovaraj s njim o tome zašto ne želi. Objasnite zašto je to potrebno učiniti.
  2. Beba će osjetiti važnost njegove pomoći i htjet će je još jednom pružiti ako vaši zahtjevi ne budu izraženi naredbenim tonom. Umjesto da kažete “uradite to odmah”, recite “možete li”.
  3. Pohvalite svoje dijete za njegov trud i želju da nešto postigne. Neka vam u početku ne ide kako biste željeli. Riječi afirmacije su od vitalnog značaja za izgradnju pozitivnog samopoštovanja.
  4. Ponekad, ako to zaista zaslužuje, možete ga ohrabriti, ali nikako novcem. Počeće da misli da su roditelji dužni da mu plaćaju za obavljanje kućnih poslova. Pomoć više neće biti nesebična.
  5. Uvođenjem novih odgovornosti potrebno je proširiti polje njegove slobode. Recimo da može malo kasnije da ode na spavanje ili da se igra još malo.
  6. Izvođenje samih zadataka može se pretvoriti u zanimljivu igru. Vaša mašta će vam reći kako to učiniti.

Šta deca različitih uzrasta mogu da urade

Dete od 3 godine je sposobno:

  • vratite igračke na mjesto;
  • donijeti kašike, viljuške, salvete, tanjire na stol;
  • stavite knjige i časopise na police;
  • pospremite svoje mjesto za stolom nakon jela;
  • posjedovati osnovne higijenske vještine (na primjer, pranje);
  • samostalno se svlači i oblači uz pomoć odraslih.

Dete od 4 godine je spremno:

  • postavi sto, donesi dobre tanjire;
  • pomoć pri kupovini namirnica;
  • pomoć u čišćenju dvorišta;
  • hraniti domaće životinje;
  • raširite i namjestite krevet;
  • pomoć u pranju suđa;
  • obrišite prašinu na namještaju;
  • stavite hranu na tanjire;
  • pripremite hladne doručke (pospite žitarice);
  • kruh s maslacem;
  • izvadite poštu iz kutije;
  • učestvovati u pripremi jednostavnog deserta;
  • objesite stvari da se osuše;
  • preklopiti odjeću.

Petogodišnjem planu može se povjeriti:

  • pomoći u pripremi hrane po receptu (dodati sastojke);
  • očistite sobu;
  • pripremite za sebe sendvič ili jednostavan doručak;
  • obucite se, presavijte odjeću;
  • očistite WC školjku, lavabo, kupatilo;
  • sortirati i odložiti oprano rublje;
  • čista ogledala;
  • učestvovati u pranju automobila;
  • platiti za male kupovine;
  • primati telefonske pozive;
  • izvadi smeće.

Šestogodišnjak već može:

  • oblačiti se prema vremenu;
  • usisati tepih;
  • prikupiti doručak za školu;
  • zalijte cvijeće;
  • oguliti povrće;
  • plevi travu;
  • kućni ljubimci koji šetaju;
  • pomoć u čišćenju automobila;
  • osigurati da se smeće iznese.

Sedmogodišnjak može:

  • očistiti dvorište;
  • vodite računa o svom biciklu;
  • zalijevajte vrt;
  • nositi torbe za kupovinu;
  • pranje kućnih ljubimaca;
  • gvozdene stvari.

Djetetu od 8 ili 9 godina može se ponuditi:

  • oprati podove;
  • oprati stvari;
  • zašiti rupe, prišiti dugmad;
  • praviti jednostavna jela;
  • očistiti za kućnim ljubimcima;
  • boja;
  • učestvovati u čišćenju frižidera;
  • kupajte i hranite svoju mlađu braću i sestre;
  • očistiti kuću.

Sa 9 ili 10 godina možete pitati dijete:

  • promijeniti posteljinu;
  • napunite i uključite mašinu, dodajte prah;
  • prodavati prema listi;
  • pripremite hranu za cijelu porodicu;
  • oprati auto.

Sa 10 ili 11 godina dijete je spremno da dodatno zarađuje, pored svega navedenog.

Dijete od 11, 12 godina može:

  • očistiti bazen;
  • čuvati vrt;
  • pomozi tati, uradi muški posao;
  • očistite pećnicu i šporet.

Dolazak odgovornosti u djetetov život mora se kombinirati sa davanjem određenih prava. Njihovo sprovođenje ne bi trebalo da zavisi od raspoloženja drugih. U suprotnom, dijete će se naljutiti, javiti se želja za osvetom, a njegova revnost za saradnju će se smanjiti.

Zar je čudno što ni on neće htjeti da izvrši vaša uputstva?

Poštovani čitaoci bloga, koje obaveze vaše dijete obavlja u porodici, ostavite komentare ili recenzije ispod. Ovo će nekome biti od velike koristi!

Da li je moguće natjerati djecu da obavljaju svoje kućne obaveze ili je to nemoguća i potpuno beznadežna stvar? Ovaj članak je o kako se nositi sa tinejdžerskom lijenošću, da li je moguće postići bilo kakve rezultate u ovom plemenitom cilju, a najvažnije - kako ih postići. Domišljatost djece koja izbjegavaju domaće zadatke je zaista za divljenje; Međutim, s vremena na vrijeme čujete od uglađene osobe: „Uradiću to kasnije, mama, u redu?“ ogorčenom: “NEĆU ovo!!!”

Zašto Djeca ne žele preuzeti dio kućnih poslova?! Kako prisiljavati ih da učestvuju u svakodnevnim poslovima porodice?

Zašto tinejdžeri ne žele da pomažu u kući?

Na pitanje "zašto?" Lako je odgovoriti: jer imaju bolje stvari za raditi! Prijatelji (online i offline), ljubav, igrice, društvene mreže...

Nama, odraslima, čini se da su tinejdžeri jednostavno lijeni i gube vrijeme, ali za njih su sve te aktivnosti ispunjene najvećim značenjem. I inače, slažem se sa njima u ovome, jer oni ne rade ništa drugo, nego u potrazi za našim mjestom u našem svijetu sredstva koja su im dostupna. Porodicu napuštaju društvu, a to im je veoma važno. A pokušaj „povratka porodici“ potpuno je suprotan vektoru njihovog interesovanja. Čak i ako je ovaj vektor navodno usmjeren ka unutra (kao kod introvertnih tinejdžera,

Pokušaj da se dijete okrene za 180 stepeni osuđen je na neuspjeh. Pile razbije jaje, pile izleti iz gnijezda, vučić napusti jazbinu. Kako zamišljate majku sa ovom porukom: “ Vrati se u svoju školjku i očisti je!", ili majka vučica: " Stavite kosti u jedan ugao i repom pometite pod!”

Životinje su mudrije: ptice uče da lete, a vukovi da love. Samo ljudi iz nepoznatog razloga pokušavaju da svoje mladunčad drže kod kuće, blizu njihove suknje. Razlog je jasan - njima je lakše i manje je vjerovatno da će učiniti nešto na svoju štetu.

Zašto roditelji tjeraju svoju djecu da pomažu u kući?

Recimo sebi istinu, dragi roditelji, o tome Koje su kućne obaveze vašeg djeteta za VAS?. Moja verzija (rezultat zapažanja i detaljnog ispitivanja roditelja) je sljedeća:

  • Roditelji sprovode porodični program . „Ovo su mi uradili, pa tako treba da bude!“
  • Način interakcije sa vašim djetetom . “Obrazujte”, pokažite svoju moć, kontrolu, odnosno uvijek imajte “gvozdeni” razlog za prigovaranje.
  • Briga za dijete. “Kako ćeš živjeti ako ne znaš da pereš čarape (usisivač, savijaš igračke, pereš suđe, iznosiš smeće...)?!”
  • Nastojite da olakšate svoj odrasli roditeljski život . “Svi živimo ovdje, zašto bi neko sam održavao red?”

Ovaj posljednji razlog smatram jedinom i prirodnom osnovom za suzbijanje lijenosti djeteta i navikavanje na kućne obaveze.

I druge razloge vrijedi detaljnije razumjeti kako ne bi stvarali nepotrebne „smetnje“ u našim roditeljskim umovima.


Realizacija porodičnog programa

Naravno, ja sam za porodične tradicije, poštovanje porodice i tako dalje. međutim, postoje stvari koje zahtevaju razumevanje i prilagođavanje savremenim uslovima. Obaveze u domaćinstvu su jedna od njih. Vaš život kao djeteta vjerovatno nije kao vaš, a ni djetinjstvo vaših roditelja nije kao vaše. Zašto bi zahtjevi trebali biti isti?

Često čujem ovaj argument: “ Bio sam strog, imao sam obaveze, a sada sam izrastao u pristojnu osobu!“A na pitanje kako se ova osoba ponašala prema roditeljima kao tinejdžer, odgovor je otprilike ovako: “ Roditelji me nisu razumeli ».

Odnosno, oni su vas “gradili” i nisu vas razumjeli, a vi to radite sa svojom djecom? Za šta? Da li im se ti osvećuješ ili šta? Kako je bilo u vojsci za vrijeme zezanja? To je, naravno, moguće, ali ako volite svoju djecu i želite reciprocitet, zašto slijepo ponavljati ono što vam se nije svidjelo? Bar promijenite oblik! Suočavanje sa lijenošću tinejdžera potrebne su vam suptilnije metode, ali Kako Upravo, ovo je glavno pitanje, a više o njemu u nastavku.

Natjerati nekoga da radi nešto po kući način je interakcije roditelja i djece

Drugi razlog sa naše liste. Ponekad roditelji biraju ovaj način interakcije jer ne znaju drugi.. Ne sumnjaju da je djetetov kontakt odavno izgubljen. Ne znaju kako da ga obnove, ali da bi održali neki privid komunikacije, gnjave se zahtjevima. Skrivena poruka roditelja je: „Vidite me, jesam!«

Ovo je takođe način da pokažete svoju moć. Roditeljima su potrebni odnosi sa svojom djecom, i emotivni odnosi! Ne znaju kako da pokažu ljubav, pa nađu razlog da se zakunu: “ Zašto nisi izneo smeće?! i idemo...

Dijete je u defanzivi ili na otvorenom. Sve što radi je smišljanje novih izgovora da izbjegne ono na što ga prisiljavate. Ono što smatrate lijenošću je zapravo otpor – borba za svoje. Ili, ako ste ga potisnuli, on se tužno pokorava i sanja o onom srećnom danu kada odlazi negde da uči.

U stvari, i njemu i vama je potrebna normalna komunikacija, a vi možete izabrati vredniji razlog za to, nego da mu beskrajno ukazuje na to da se ne uklapa u kalup idealnog sina (kćerke).

Briga za dijete

Iz kategorije " Kako ćete živjeti ako ne naučite kako se u osnovi čistiti za sobom?“Izgleda kao veoma dostojan razlog. Ali u praksi se to ne opravdava.
Nikada nisam vidio osobu da umire jer nije znao da pere sudove ili usisava. Djevojčice (i dječaci!), kada napuste majčino krilo, vrlo brzo se naviknu da se brinu o svojoj posebnoj osobi: kuhaju, čiste, peru rublje i tako dalje.

Moja prijateljica nije znala da kuva ništa osim kajgane, ostavivši muža sa 20 godina daleko od kuće svojih roditelja, za godinu dana je naučila da vodi idealno domaćinstvo. Pitao sam prijatelje, čitao kuvare.

Štaviše, ako je vaše dijete lijeno da vam pomaže po kući, a vi ga stalno “opterećujete” zahtjevima da nešto uradi, time nimalo ne gajite ljubav prema tome (kao što možda mislite). A izazivaju upornu averziju prema kućnim obavezama.

Iz ličnog iskustva

Kao rezultat toga, kada sam se udala, zaista sam imala svađe oko čišćenja (čistila sam, naravno, ali po muževljevom mišljenju nije bilo dovoljno čisto!), ali oko kuvanja... nikad mi niko ništa nije zamerio ! Ne smatram se idealnim kuvarom, ali kuvam sa inspiracijom, ali i dalje čistim bez iskre...

Stoga odlučite sami da li trebate ubaciti negativne programe u glavu svoje djece. I dalje zauzimam stav da će se budućnost pobrinuti za sebe, a vi morate razmišljati o danas.

Kada pozivate djecu da pomognu, razmislite o svojim interesima danas

Dakle, pređimo na jedini razlog zdravog razuma: želja da si olakšaš život. Liči na sebičnost, jako se sviđa! Upravo to sprečava roditelje da sebi kažu istinu: oni potrebna pomoć dece!

Moram reći da nemam ništa protiv sebičnosti. Zdrava sebičnost ne dozvoljava da nam se deca (muževi, žene, prijatelji, komšije, šefovi) nađu na glavi. Stoga, priznajmo iskreno da nam je potrebna pomoć djece po kući kako bismo to učinili sa nama bilo je manje posla, a više slobodnog vremena (koje je roditeljima potrebno ništa manje nego djeci!). I sada možemo glatko da pređemo na pitanje "Kako?".

Kako navesti djecu da pomažu roditeljima u kući?

  • Poziv na pravdu. Tinejdžeri poštuju pravednost i ako kažete: „Nije fer da ja radim sve kućne poslove. I ti živiš ovdje!” Iz toga se može razviti dijalog u kojem ćete imati priliku da navedete šta tačno radite i pozovete dijete da preuzme ono što odabere. Slažem se, ovo izgleda bolje nego: "Odmah operi suđe!!!" Uvijek vam treba dati mogućnost izbora, tada se osoba osjeća slobodno.

Ovdje također : Dobro je ako ne tražite samo pomoć, već reci mi o svojim osećanjima. Dete ne zna šta je u vama kada glasom gvozdene dame kažete: „Odmah odložite svoju odeću! Ali ako zvuči sljedeća fraza: “Uznemiren sam što sve moram sam, osjećam se umorno i nevoljeno“, to je sasvim druga stvar. Pomažući vam, osjećat će se kao zaštitnik, heroj, pomagač, a ne rob.

  • Podstaknite osjećaj vlasništva. Odgovornost slijedi imovinu, a nikad obrnuto! A to nastaje tek kada osoba to zna za njega (čišćenje, pranje veša, domaći) niko to neće uraditi, jer nikome drugome ne treba!

Vi ste kreirali kuću, ona je vaša. I dijete zna da će ga napustiti, pa ga, uprkos činjenici da tamo živi, ​​ne tretira kao „svojeg“, čak i ako ima sobu.

psiholog
Julia Golovkina

Lične konsultacije će Vam pomoći da riješite pojedinačne probleme

  1. mail [email protected]
  2. Skype golovkinau
  3. telefoni +380952097692; +380677598976
  4. Viber +380952097692

P.S. Ako vam je članak bio koristan, podijelite ga sa svojim prijateljima na društvenim mrežama. Odgovarajuće dugme se nalazi ispod.

Da li vaš tinejdžer zaboravlja da iznosi smeće tako redovno da počnete da mislite da to radi namerno? Dolazeći sa ulice, ostavlja cipele na sred sobe? Da li mu komentarišete i pokušavate na sve moguće načine da ga naviknete na red, ali ništa ne pomaže? Ne brinite, niste sami. Savremena djeca mnogo manje pomažu roditeljima u kući nego djeca prethodne generacije. Nedavno istraživanje je pokazalo da je 82% roditelja obavljalo neku vrstu kućnih poslova tokom svog djetinjstva, ali samo 28% njih očekuje da to rade i njihova djeca. Ovaj trend je neshvatljiv, jer većina roditelja smatra da djeca trebaju pomagati po kući. Ista djeca koja su obavljala kućne poslove pokazala su bolje ponašanje, školski uspjeh i porodičnu koheziju.

Postavlja se pitanje: zašto pokušaji saradnje izazivaju takav otpor kod tinejdžera? Roditelji su ogorčeni zbog toga jer smatraju da dijete od 13-14 godina treba da čisti za sobom. Roditelji tumače nesposobnost tinejdžera da se brinu o sebi kao nezahvalnost. Međutim, iako tinejdžeri već izgledaju prilično zrelo, i dalje žele da budu zbrinuti kao mala djeca. To se dešava samo kod kuće, zbog čega tinejdžeri svojim roditeljima izgledaju tako neodgovorni, lijeni i hiroviti. Tinejdžeri takođe imaju tendenciju da traže senzacije jer su dopaminski receptori u njihovom mozgu posebno aktivni tokom ovog perioda. Zbog toga vole da rizikuju, ali ne vole da iznose smeće.

Međutim, to ne znači da vašeg sina ili kćerku treba osloboditi kućnih obaveza. Da biste izbjegli svađe sa svojim tinejdžerom, trebali biste koristiti drugačiju strategiju. Prvo, ne uzimajte lično aljkavost i lijenost vašeg djeteta. Drugo, iako vam se, naravno, ne sviđa što je soba vašeg tinejdžera stalno u neredu, to ne znači da će on odrasti u neodgovoran i lijen i da neće postići uspjeh u životu.

Ako prihvatite ovu poziciju, lakše ćete naučiti dijete da obavlja kućne poslove. Vaš zadatak nije da ga prisiljavate da radi kućne poslove ili čak da ga natjerate da voli ovaj posao, već da ga natjerate da shvati da je pomoć dragocjena. Slično je kako ste ga trenirali da čisti svoju sobu kada je bio mali. Jedina razlika je u tome što vas je ranije dijete voljno poslušalo, ali sada će vjerovatno zanemariti vaše zahtjeve. Stoga, treba biti pametan.

Umjesto da optužujete svog tinejdžera da je neodgovoran ili ga tjerate da vam pomaže u kući, objasnite mu da su kućni poslovi prilika da svaki član porodice brine o cijeloj porodici. Vašoj ćerki je pranje sudova možda dosadno, ali to je nešto što ona može žrtvovati za dobrobit svoje porodice. Pogledajmo nekoliko savjeta koji će pomoći da se uspostavi princip „jedan za sve i svi za jednog“ u porodici.

Objasnite svom djetetu svoja očekivanja od njega. Napišite mu listu stvari koje želite da uradi. na primjer:

  • oprati suđe;
  • obrišite posuđe i stavite ga u kuhinjski ormarić;
  • oprati i osušiti lonce;
  • obrišite trpezarijski sto.

Omogućite svom tinejdžeru „tečaj mladog borca“. Da biste mu pomogli da pravilno obavlja kućne poslove, dozvolite mu da vježba obavljajući ih iznova i iznova dok ne nauči dobro obavljati određeni zadatak. Na primjer, promatrajte koliko dobro vaše dijete postavlja stol, pere suđe itd., a zatim mu, nakon nekoliko sati, ponovo zadajte isti zadatak.

Postavite sedmično vrijeme čišćenja. Odvojite vrijeme svakog vikenda za svako u porodici za čišćenje. To može uključivati ​​čišćenje prostorija, dvorišta ili obavljanje nekih posebnih zadataka. Uvjerite se da se posao može završiti za nekoliko sati. Ne dozvolite svom djetetu (ili supružniku) da radi bilo šta osim čišćenja za to vrijeme.

Proslavite kraj čišćenja. Kada završite sve planirane zadatke, smislite nešto zabavno. Na primjer, možete imati porodičnu večeru u kafiću ili zajedno jesti sladoled.

Trebate li svom djetetu ponuditi nagradu za obavljeni posao? Nagrađivanje domaće zadaće daje djetetu jasno i pogrešno razumijevanje da bez nagrade nema smisla postavljati sto, iznositi smeće ili pospremati krevet. Nagrade pretvaraju kućne poslove u komercijalnu transakciju i uče dijete da je jedina motivacija za obavljanje bilo kakvih poslova finansijska nagrada.

Sljedeća pravila zahtijevaju od vas da slijedite princip "jednog podsjetnika":

Stvorite prirodne posljedice. Na primjer, jedna majka je rekla svojoj djeci da svoj prljavi veš stave u korpe prije utorka jer je srijeda dan za pranje rublja. U suprotnom bi morali da čekaju nedelju dana na sledeće pranje ili da sami peru odeću.

Ako vaše dijete baca stvari, nemojte ih odlagati. Ako vaše dijete ostavi stvari na pogrešnom mjestu, zamolite ga da vrati predmet, ali samo jednom. Ako to ne učini, sljedeći put kada bude tražio da nešto učinite (na primjer, da ga pustite u šetnju), recite mu da ćete to učiniti kada stvar vrati na svoje mjesto.

Postavite posledice. Kada svom djetetu dajete posljedice za njegova djela (na primjer, „Ako ne iznesete smeće do 10 sati, nećete moći cijeli dan koristiti svoj mobilni telefon“), držite se jedne – pravilo podsjetnika. Ne gunđajte i ne prijetite svom djetetu, samo u 10.01 izvadite smeće i uzmite djetetu telefon. Telefon bi trebao imati do kraja dana, kao što si i upozorio.

U dobi od 3-4 godine, sva djeca vole pomagati odraslima nakon 2-3 godine, nema toliko majčinih pomagača, a do školskog uzrasta samo nekoliko njih obavlja kućne poslove. Odrasli koji ne prihvate nesposobnu pomoć djece mogu se kasnije suočiti s potpunom nevoljnošću tinejdžera ne samo da pomažu u kući, već i da se brinu o sebi.

Šta osnovce može raditi po kući?

Da li je potrebno ili ne opterećivati ​​školarce kućnim poslovima? Imaju dosta časova za savladavanje školskog programa, dodatno opterećenje – časove po interesovanjima. Neka vaše dijete u potpunosti doživi sretno djetinjstvo. Tako misle roditelji, uvjereni da njihova djeca mogu lako odrastati sa svime spremnim, samo da dobro uče i da nemaju problema u timu.

Naravno, djeca koja nemaju izvodljive obaveze po kući na pragu školskog uzrasta neće aktivno preuzimati kućne poslove. Trebalo je da se naviknu na to sa 2-4 godine i to nežno i nenametljivo . Tada bih uradio mnogo i rado uložio svoj rad u dobrobit porodice.

Šta deca od 7 godina mogu da rade po kući:

  • Uklonite prašinu usisivačem.
  • Zalijevajte cvijeće kod kuće i u cvjetnjaku.
  • Pripremite jednostavna jela.
  • Uzmi svoju aktovku.
  • Pomaganje mami da iznese veš nakon pranja.
  • Čupanje korova u bašti.
  • Pomesti dvorište.
  • Iznesi smeće.
  • Zagrijte hranu u mikrovalnoj pećnici.
  • Šetajte i nahranite malog psa.
  • Sredi stvari, dovedi red u sobu.
  • Ostavite ove prostore čistima nakon kupanja i korištenja toaleta.
  • Peglajte predmete jednostavnog kroja.
  • Spremite se samostalno za spavanje i ujutro se spremite za školu.
  • Očistite svoj bicikl od prljavštine, napravite manje popravke svom prijatelju na dva točka.
  • Očistite ormar sa posuđem i kuhinjskim priborom.
  • Postavite sto prije večere, poslužite netopla jela, hljeb, salatu, sendviče i pospremite za sobom i članove porodice nakon jela.

Šta može da uradi dete od 8 godina:

  • Održavanje urednog stola, ormarića sa knjigama i ostalim stvarima.
  • Priprema kupke za sebe.
  • Promjena kreveta i donjeg rublja.
  • Mogućnost popravljanja vlastite odjeće, jednostavne popravke.
  • Oblikujte svoju odjevnu sliku prema vlastitim željama.
  • Pomozite svom ocu tokom popravke obavljanjem jednostavnih zadataka.
  • Berite useve sa vaše bašte.
  • Hraniti i šetati kućne ljubimce.
  • Obrišite prašinu i usisajte namještaj i podne obloge.

Šta može 9-godišnji školarac:

  • Pripremite jednostavna jela prema receptu.
  • Obojite ravnu površinu.
  • Nanesite bjelinu na drveće u vrtu.
  • Na vatri pecite krompir ili kobasice.
  • Čuvati mlađu djecu (od 2 godine), moći ih presvući i hraniti.
  • Očistite kaveze za kućne ljubimce.
  • Ugurajte jastuk u jastučnicu, a ćebe u navlaku za poplun.
  • Otpustite usku gredicu grabljama i očistite je od korova.
  • Posadite sjeme cvijeća i povrća prema zadatom uzorku.
  • Namesti svoj krevet.

Koji zadaci se mogu povjeriti 10-godišnjem djetetu:

  • Pripremite jednostavne pečene proizvode prema receptu.
  • Pripremite jednostavna jela za cijelu porodicu, računajući potrebnu količinu sastojaka.
  • Očistite svoju sobu i cijelu kuću, stavljajući stvari na za to određeno mjesto.
  • Planirajte sedmičnu kupovinu sa roditeljima.
  • Pomažem ocu da očisti unutrašnjost auta.
  • Postavite sto.
  • Priprema kupke za najmlađe dijete, pomoć majci oko kupanja.
  • Budite u mogućnosti da uključite i isključite kućne aparate, sipajte prah u mašinu za pranje veša.
  • Pogledajte gdje je majka ili otac potrebna pomoć, povežite se bez podsjetnika.
  • Pomozite u njezi povrća u vrtu, cvijeća u blizini kuće i na prozorskoj dasci.
  • Učestvujte u generalnom čišćenju prostorija kuće ili stana.

Nemojte se plašiti ove opsežne liste, niko ne planira da od svoje dece pravi Pepeljuge. Većinu zadataka na ovoj listi potrebno je raditi sporadično, mnoge zajedno s roditeljima.

Važno je ponuditi samo one zadatke s kojima se dijete sigurno može nositi. Glavna stvar je ne zaboraviti na dozirane pohvale, koje mogu postati snažan poticaj za sudjelovanje u aktivnostima.

Kako naučiti dijete samostalnosti?

Dešava se da roditelji prepoznaju nesamostalnost svog djeteta i to prekasno shvate. Važno je započeti obuku za samostalnost mnogo prije polaska u školu. kada beba teži nezavisnosti i trudi se najbolje što može. Tada je izuzetno zainteresiran za svijet stvari odraslih, a učenje rada nastaje spontano.

Malo je kasno da se počne sa ovakvim radom u školi, ali kako kaže poznata poslovica: „Bolje ikad nego nikad“.

Glavni podsticaj za one koji rade - pravednu ocjenu njegovog rada. Ohrabrenje, pohvale, riječi da bez Tanje (Kolya, Vanya, Irina) ne bi bilo moguće izaći na kraj najbolji su poticaj. Ne treba manipulisati obećanjem novca kao naplatom dečijeg rada, jer bi tada morali da plaćate sve članove porodice.

Radu prethodi rasprava o tome šta treba uraditi. Važno je razgovarati o svim nijansama nadolazećeg zadatka kako bi dijete izbjeglo razočaranje zbog loše obavljenog zadatka. Tek nakon savladavanja novog zadatka treba preći na sljedeći zadatak.

Za zaboravnu djecu vrijedi objesiti u dječju sobu listu zadataka za koje se roditelji nadaju pomoći u ispunjavanju.

U prvim danima obavljanja zadataka dijete može učiniti nešto pogrešno i nešto pokvariti. Ni u kom slučaju ga ne smijete kritikovati zbog toga, bolje mu je reći kako da izbjegne greške u budućnosti. Djeca moraju razumjeti kako utvrditi da je posao dobro obavljen i razumjeti kriterije za to.

Nema potrebe zahtijevati visoke povrate ako je opterećenje djece u školi povećano, na primjer, na kraju školske godine. Neka neko drugi privremeno preuzme neke kućne poslove. Malo kasnije, dijete će to sigurno cijeniti.

Psihologinja Daria Grankina piše:

“U stvarnosti, svako dijete želi samostalnost i nezavisnost od roditelja od svoje treće godine. I ni pod kojim okolnostima ovi pokušaji ne bi trebali biti zaustavljeni. Na primjer, djeci može trebati vječnost da se oblače ili operu zube tako da je cijelo kupatilo prekriveno pastom za zube, ili da operu suđe i onda su sva prekrivena pjenom. Ali oni to žele, interesantno im je, to je element igre. Pa, trebamo biti strpljivi i ćutke, ili još bolje, s odobravanjem, promatrati ovo. Onda je bolje da ga sami operete ili očistite. Ovo je veoma važno, jer djeca moraju shvatiti da postoji radost u radu i samostalnosti.

Štaviše, obaveza roditelja je da svoju djecu nauče radu i samostalnosti. Bolje je početi tako što ćete naučiti kako cijeniti rad drugih ljudi. Hranu u školi neko sprema i ne možete joj se upuštati, ne možete hodati po čistim podovima bez preobuće, ne možete cepati knjige i crtati u njima itd., sve se to mora naučiti. Sve se u djetetu, pa i tinejdžeru, njeguje. Dakle, moramo to iskoristiti. Inače ćemo dobiti lijene i infantilne mlade ljude. A lenjost je, avaj, glavna svih nevolja i poroka.

Dečji um je veoma aktivan, i ako nije zaokupljen dobrim i dobrim, onda je okupiran lošim, to je neizbežno. Ne shvaćajući zašto i kako pošteno raditi, takva djeca će onda krasti, moliti i biti lukava na sve moguće načine. Govoreći o reakciji roditelja, ona bi trebala biti pozitivna i bez podsmijeha. Ako dijete iznese smeće ili obriše prašinu, onda ga trebate pohvaliti, bez pretencioznih riječi, ali ovaj događaj obilježiti lijepom riječju.

Stoga, dok dijete još može slušati i čuti odrasle, potrebno ga je naučiti osnovnim stvarima: ujutro pospremiti krevet, odložiti igračke ili udžbenike, završiti sve na tanjiru pa oprati, ili još bolje, posle mame i tate. Općenito, poslužite se. Učeći svoje dijete da obavlja kućne poslove, možete smatrati da ste mu dali životne vještine i ono više neće biti izgubljeno na ovom svijetu.”

Šta očekivati ​​od vrijedne djece?

Mame i tate koji su svoju djecu učili da rade bez nagovaranja nisu pogriješili. Njihova djeca sigurno znaju da su punopravni članovi porodice, bez čije pomoći ne mogu ni mama ni tata.

Dječaci i djevojčice koji rade po kući brže se druže u novom timu . Niti jedna neočekivana situacija, kada moraju da se oslone samo na sebe, neće ih poremetiti. Dijete koje umije da skuva svoju hranu, ima veštine samoposluživanja i zna da se brine o odeći i obući, malo je verovatno da će postati potrošač vremena i rada onih koji ga okružuju.


Top