Koliko treba da teži đački ranac, odnosno kolika je težina modernog obrazovanja. Koliko treba da teži đački ranac ili kolika je težina savremenog obrazovanja Maksimalna težina ranca za prvog razreda

Upotreba studentskih rančeva za nošenje knjiga, sveska, potrebnih nastavnih sredstava je prikladnija od raznih vrsta torbi, aktovki i sl. Nošenje knjiga i drugog đačkog potrepština u ruksaku na leđima doprinosi ravnomjernoj raspodjeli tereta, formira pravilno držanje i oslobađa ruke. Štaviše, ne ometa rad disajnih organa, cirkulacijskog sistema.

Nastavnik u saradnji sa roditeljima može dati preporuke o izboru ranca za udžbenike i školski pribor.

Ove preporuke su sadržane u novom SanPiN 2.4.2.2821-10 „Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za uslove i organizaciju obrazovanja u obrazovnim ustanovama“ (Dodatak 1), kao i u Jedinstvenim sanitarnim i epidemiološkim zahtjevima za robu koja podliježe sanitarnim i epidemiološki nadzor.

Težina ruksaka bez udžbenika za učenike 1-4 razreda ne smije biti veća od 700 grama. Istovremeno, ranac treba da ima široke naramenice (4-4,5 cm) i dovoljnu dimenzionu stabilnost kako bi se osiguralo njegovo dobro prianjanje uz leđa polaznika i ujednačena raspodjela težine. Materijal koji se koristi za izradu ruksaka trebao bi biti lagan, izdržljiv, s vodoodbojnim premazom koji se lako čisti.

Ranac može imati dva pretinca ili jednu pregradu sa džepom ili umetkom: glavni - za knjige i sveske, manji - za olovke, olovke itd. Naramenice moraju biti čvrsto pričvršćene na sredini gornjeg ruba stražnjem zidu ili na razmaku u mjestima pričvršćivanja ručke. Na dnu pojaseva potreban vam je uređaj koji vam omogućava da promijenite njihovu dužinu u skladu s rastom djeteta i prirodom odjeće. Jedna od naramenica treba da ima konektor koji olakšava stavljanje i skidanje torbe. Kopče ili druge naprave za promjenu dužine naramenica treba pričvrstiti na dno torbe kako bi se spriječile ozljede i oštećenje odjeće.

Zahtjevi za težinu udžbenika i materijala za pisanje također su uključeni u nova pravila (klauzula 10.32). Težina dnevnog kompleta udžbenika i kancelarijskog materijala ne bi trebalo da prelazi: za učenike 1-2 razreda - više od 1,5 kg, 3-4 razreda - više od 2 kg, 5-6 - više od 2,5 kg, 7 - 8. - više od 3,5 kg, 9-11. - više od 4,0 kg.

U skladu sa SanPin 2.4.7.1166-22.4.7. "Higijenski zahtjevi za obrazovne publikacije za opšte i stručno osnovno obrazovanje", težina svake publikacije ne smije biti veća od:

• 300 gr. – za razrede 1-4
• 400 gr. – za 5-6 razrede
• 500 gr. – za 7-9 razred
• 600 gr. – za 10-11 razred

Težina publikacija za 1-4 razred, namijenjena samo za rad u učionici, ne smije biti veća od 500 grama. Dozvoljeno je povećanje težine publikacija za najviše 10%.

Leto je prošlo kao da nije bilo... .

A sa njim i dolazak jeseni i, naravno,1. septembar - početak nove akademske godine.I iako svaka porodica nema školarce i studente, ipak je to prilika da se prisjetimo naših školskih i studentskih godina – na kraju krajeva, svi smo u duši studenti.

Teško da će postojati takvo dijete koje je gorjelo od želje da nakon toga krene u školu, osim možda prvačića koji još ne zna šta ga čeka punih 11 godina... 🙂 .

Pa ipak, 1. septembar je uvijek praznik, neka vrsta početka za godinu koja je pred nama, da pođemo na nove granice. Ovo je susret sa prijateljima koje nisam vidio cijelo ljeto, sa nastavnicima, to su novi planovi, novi predmeti, nova znanja.... Uvek sam voleo prvi dan moje nove školske godine, pa 1. septembar moje ćerke... A ti!?... Sećaš li se osećanja sa ovog praznika?

1. septembra 2017. u školama Rusija broj učenika će se povećati, i to je prirodno, jer danas oni koji su rođeni 2009-2010 idu u prvi razred, kada je u Rusiji nastao i nastavio da radi matični kapital. Ukupan broj učenika će biti više od 14 miliona.

Funkcija ministra obrazovanja je druga godina Olga Vasiljeva, koji je prošle godine zamenio Livanova. Prošle akademske godine nije bilo većih potresa, a nadamo se da ih neće biti ni ove godine.

Novi standardi školskog života

Nastaviće se sistem polaganja ispita za učenike od 4. do 8. razreda, uveden 2016. godine. To su završni ispiti, neka vrsta analoga ispita.

Što se tiče ispita, promjene se ne planiraju. Nervoza ovog procesa postepeno jenjava, i koliko god to željeli progresivni umovi zemlje, ipak će u narednim godinama ovakva vrsta ispita ostati u školi. Još se raspravlja o sudbini trećeg obaveznog predmeta. Historija ima najviše šansi na listi prijavljenih, a društvo insistira na:

• književnost;
• fizika;
• strani jezik;
• društvene nauke;

U 2017-2018 planirano je uvođenje novih predmeta, odnosno vraćanje astronomije, koja je nekada bila otkazana, što ne može a da ne raduje. I biće novih predmeta: robotika i psihologija. Prvi će se spojiti sa informatikom, drugi će se vjerovatno pridružiti BBB-u.

Škola počinje fazni prelazak na rad u jednoj smjeni, dok je to moguće. Postepeno će se nastava odvijati u jednoj smjeni u svim školama.

Završiće se kampanja za uvođenje školskih uniformi tamo gdje ona još nije uvedena. Ne postoji jedinstveni standard za školske uniforme, sve je u diskreciji škole, samih učenika i njihovih roditelja. Predstavljeno je nekoliko desetina opcija školske opreme domaćih i stranih proizvođača. Mnogi od njih su položili ispit o ispunjavanju uslova za školske uniforme. Dakle, ima mnogo toga za izabrati. Mislim da mi se jako sviđa ova lepotica i deca će je rado nositi:

Od ove godine nastaviće se sa uvođenjem drugog stranog jezika u program.

Ali elektronski udžbenici, koji su u nekim školama počeli da kruže pretprošle godine, ove školske 2017/18. godine trebali bi biti posvuda. Po sadržaju, oni u potpunosti dupliraju svoju braću po knjigama, ali za sada su oboje punopravni.

Očekuje se pokretanje novog projekta "Elektronska škola" za djecu sa smetnjama u razvoju, za posebno darovite učenike i one koji žive u udaljenim područjima, uključujući i inostranstvo. Dakle, pretpostavlja se da možete samostalno učiti putem interneta, polagati ispite, pa čak i dobiti maturu, ali još nema jasno definisanog mehanizma, već samo deklarativne izjave.

Posebna pažnja biće posvećena nastavi fizičkog vaspitanja, uvodi se dostava TRP standarda.

Kao i do sada, obrazovanje iz osnovnih predmeta, obezbjeđivanje sigurnosti djece u školi (sigurnost), u pojedinim regijama, udžbenici, pa čak i doručci, u zavisnosti od stanja budžeta regije, ostaju besplatni.

Veliku buku digli su incidenti vezani za iznude u školama. Mislim da je to moguće tamo gdje nema roditeljskih odbora ili gdje ima ljudi koji su lišeni aktivne građanske pozicije u svom sastavu. Mislim da neće biti veliki grijeh pomoći školi u razumnim granicama, ali se ne mogu tolerisati beskrajne rekvizicije i dostojanstveno i kompetentno treba postaviti školske uprave na svoje mjesto!

Svuda 01.09.2017 Svečana okupljanja, u školama će se održavati časovi mira, a po pravilu će biti jedan organizacioni čas, koji će održati razredni starešina.

Kako uspješno započeti školsku godinu

A sada o tome šta učiniti odraslima da Dan znanja zaista postane praznik barem za mlađe učenike, a da se sam školski proces ne pretvori u beskrajnu noćnu moru za roditelje i djecu.

• Nema potrebe da se detetu izgovaraju reči poput: „počinje muka u školi... za mene težak rad...“. Unaprijed ga stimulirajte na rad, pridajte značaj procesu školskog učenja, pronađite svijetle radosne trenutke koji motiviraju najozloglašenije „nećele“ da idu u školu.
• Napravite prazničnu atmosferu prvog dana škole, ne samo u školi, već i kod kuće. Neka se učenik koji se vratio iz škole osjeća kao heroj dana.
• Pripremite svom detetu iznenađenje, idite tamo gde ono dugo želi, organizujte izlet u prirodu ili piknik, poklonite mu mali poklon, samo postavite svečani sto sa tortom, voćem, slatkišima, pozovite rodbinu i prijatelje, pustite dijete podijeli svoje utiske i shvati svu odgovornost momenta.
• Čak i ako vaše dijete ne blista u znanju i nema dobre ocjene u dnevniku, ne smijete ga beskrajno grditi, potcjenjivati ​​njegovo samopoštovanje, suprotstavljati mu uspješniju djecu, pomagati mu u savladavanju školskog programa, otkrivati ​​razloge za njegovo "slabo" ucenje. sebi ili nema dovoljno vremena, raspitajte se o tome kod rodbine, prijatelja, unajmite tutora. Ne pocinjite proces "nesavladavanja" školskog gradiva, tada će biti teže nadoknaditi .Ako sin ili ćerka vide da ste zabrinuti zbog njihovih neuspeha, pomozite im, oni sami Potrudiće se da vam ne zadaju nevolje i da se pritom osećaju zaštićeno.

• Učestvujte više u procesu učenja pomažući u pripremi časova, saznajte koje predmete učenik voli više, a koje manje, kako razvija odnose sa nastavnicima i drugom djecom. Živite sa svojim djetetom sa njegovim problemima, uspjesima i neuspjesima, tada će se svi problemi rješavati kako se pojave i neće rezultirati negativnim iznenađenjima.

• Ako je neuspjeh vašeg djeteta zasnovan na banalnoj lijenosti, budite stroži i zahtjevniji prema njemu, naglašavajući koliko je važno dobro učiti i da je bez toga teško postići uspjeh u životu.

• Ali ako dete jednostavno ne sme da bude "svetilo nauka" - sav vaš trud, uključujući i njega, ne daju željene rezultate, ne treba se boriti za petice. Na kraju krajeva, nisu školske ocjene one koje stvaraju “vrijeme” u životu, a primjeri su kako su gubitnici postali gospodari svojih sudbina, a odličnim učenicima ostavljeno puno razmišljanja o svom briljantnom certifikatu.

• Ne brinite ako dijete ne postiže rezultate u školskim predmetima, možda je dobar sportista, zabavljač, organizator ili ručni radnik, samo trebate uočiti te sposobnosti i razvijati ih. Zapamtite da svako dijete ima talente, a mi ih volimo jer su naša djeca, kakva god bila.

A sada malo upućivanje iz SanPiN-a, koji je na snazi ​​od 2010. godine, o zahtjevima i uslovima i organizaciji obuke u obrazovnim institucijama.

Zahtjevi škole SanPin

I iako su od 1. septembra 2015. počeli službeno uvoditi elektronske udžbenike u školski proces, ali za sada su papirne verzije žive i nastavljaju da pune školske torbe. Dakle, papirne verzije udžbenika ne bi trebalo da prelaze 300 grama za osnovnoškolca, a sam portfolio ne bi trebalo da prelazi sledeće vrednosti:

Koliko vremena dete treba da potroši na domaći zadatak:

1. razred - nema domaće zadaće;

2.-3. razredi - 1,5 sat dnevno;

4.-5. razredi - 2 sata dnevno;

6.-8. razredi - 2,5 sata dnevno;

9.-11. razredi - 3,5 sata dnevno.

Uslovi za broj časova dnevno

Higijenski zahtjevi za maksimalne vrijednosti sedmičnog nastavnog opterećenja

* Trajanje jednog časa je 1 akademski sat (45 minuta).

Podaci preuzeti sa stranice https://www.examen.ru/add/manual/15549/kolichestvo_urokov

Prijatelji, iskreno čestitam svima koji su uključeni u Dan znanja i želim vam dobre učitelje, odličan uspjeh i nezaboravne školske dane!

I za kraj, iskren video učenika prvog razreda razočaranog u prvi školski dan:

https://youtu.be/Ym44xsUDYa8

Moje dijete ove godine ide u prvi razred. Danas sam odlučila da pomognem djetetu, nedavnom predškolcu, da mu nosim ranac. Prve misli koje su mi pale na pamet u tom trenutku: kako dijete nosi takve tegove i kako to može utjecati na djetetova leđa?

Prvo sam počeo da tražim informaciju koliko školski ranac sa udžbenicima treba da teži prema standardima. Ispostavilo se da takve norme postoje i Državna sanitarno-epidemiološka služba (SES) savjetuje da ih se pridržavate. dakle:

1. Školska torba mora biti ispravna. Odnosno, mora imati kruta ortopedska leđa koja ne dozvoljavaju da se dijete pogrči, dvije široke podesive trake koje sprječavaju dijete da nosi ranac na jednom ramenu, a širina školskog ranca ne smije prelaziti širinu učenikovog. ramena.

2. Težina školske torbe također ima svoja ograničenja: prazna torba ne smije biti veća od 700 g.

3. U osnovnoj školi težina torbe sa svim sadržajem ne bi trebalo da prelazi 10% težine djeteta, au višoj školi - najviše 15%. Odnosno, ako je težina učenika prvog razreda 25 kg, onda težina njegove torbe ne bi trebala prelaziti 2,5 kg.

Odlučio sam da isprobam posljednju izjavu iskustvom. Moj prvi razred i dalje ima 3 časa dnevno: čitanje, matematiku i pisanje. U rancu nosi 2 udžbenika (Bukvar i Matematika), 2 sveske po 12 listova (u kutiji i kosom linijom) i 2 sveske (sve u fascikli za sveske), pernicu i olovke.

I evo šta sam dobio:

Torba bez svega što je potrebno prvašiću teži nešto više od 700 g. U principu, to je u granicama normale. Ali ruksak prvog razreda pun samo gore navedenih stvari već je težak 2 kg 340 g. Ovo je, prema težini mog sina, u granicama normale. Ovo je bez flaše vode i sendviča (tada se krše sva pravila). Ali teško je i zamisliti koliko će težiti isti ruksak ako moj učenik prvog razreda ima više lekcija, a ja trebam ponijeti nešto za posao ili crtanje.

Koja je opasnost od preopterećenja školske torbe?

Ortopedi uvjeravaju da roditelji trebaju obratiti pažnju ne samo na težinu, već i na ispravnu lokaciju torbe na leđima djeteta: ne smije visiti ispod lopatica, jer to dovodi do prekomjernog opterećenja donjeg dijela kralježnice. i uzrokuje njegovo krivljenje. U ovom slučaju, od preopterećenja preteškim školskim rancem, može doći ne samo do skolioze, već i do kifoze. Također, prevelika težina ranca može dovesti do deformacije ramenih zglobova. A ako učenik ima ravna stopala (što sada nije tako rijetko), mogu se pojaviti i drugi problemi. Kod prevelikog opterećenja leđa povećava se pritisak na stopala učenika, što dovodi do bolova u zglobovima kuka, pomaka međupršljenskih diskova, bolova u leđima, a potom i do glavobolje.

Naš savjet!

Prije nego što pošaljete učenika u školu, provjerite njihov portfolio. Vrlo često se u rancu nalaze stvari koje učeniku uopšte nisu potrebne u školi, ali u isto vrijeme dodaju težinu rancu. Također je vrijedno staviti sav sadržaj portfelja u njegove različite džepove kako bi opterećenje bilo ravnomjerno raspoređeno i učenik se ne bi savijao u stranu.

SanPiN 2.4.2.2821-10 "Sanitarni i epidemiološki zahtjevi za uslove i organizaciju obrazovanja u obrazovnim ustanovama" (Dodatak 1), kao i u Jedinstvenim sanitarnim i epidemiološkim zahtjevima za robu koja podliježe sanitarnom i epidemiološkom nadzoru, gdje je navedeno da težina ranca bez udžbenika za učenike 1-4 razreda ne smije biti više od 700 grama.

Ali ovo je sama torba i koliko može težiti zajedno sa sadržajem. Da bi odgovorili na ovo pitanje, često su se obraćali dokumentima o zaštiti rada za adolescente, gdje je u Dodatku br. 2 u tabeli normi nošenja težine naznačeno da je za adolescente od 14-15 godina moguće nositi do 2 kg , za 16-17 godina - do 3 kg.

U isto vrijeme, ortopedski standardi ograničavaju težinu školskog ranca od 10 do 15% težine učenika. One. ako učenik ima 30 kg, onda težina ranca sa udžbenicima i cipelama koje se mogu skinuti ne može biti veća od 4,5 kilograma. Odobreni su 2010 novi zahtjevi težine za udžbenike i instrumenti za pisanje (klauzula 10.32). Težina dnevnog kompleta udžbenika i pribor za pisanje ne bi trebalo da prelazi: za učenike 1-2 razreda - više od 1,5 kg, 3-4 razreda - više od 2 kg, 5-6 razreda - više od 2,5 kg, 7-8 razreda - više od 3,5 kg, 9-11 - više od 4 kg.

Zapravo, djeca nose duplo veću težinu. Uzmimo uobičajeni šesti razred, gdje se komplet udžbenika sastoji od 12 knjiga. Ispostavilo se da prosječan portfolio učenika petog razreda teži šest do sedam kilograma, što je više od 20% težine prosječnog učenika.

Od svih stvari kojima je pun đački portfolio, teži udžbenici su najgori. Prosječna težina udžbenika je 600 grama, ali takvi udžbenici kao što je "Književnost" ne dostižu kilogram od samo 200 grama. Sada je jasno zašto je već u prve tri godine školskog života poremećeno držanje kod polovine dece.

Prema sanitarnim pravilima i propisima SanPiN 2.4.7.1166-02 2.4.7. Higijena djece i adolescenata "Higijenski zahtjevi za obrazovne publikacije za opšte i osnovno stručno obrazovanje" ineu udžbenik ne bi trebao biti više:

• 300 g za 1 - 4 klase;
• 400 g za razrede 5 - 6;
• 500 g za razrede 7 - 9;
• 600 g za 10 - 11 razred.

Ali dozvoljeno je povećanje težine udžbenika do 10%.

Kako olakšati život svom djetetu. Uostalom, sadržaj školske torbe utiče ne samo na držanje i kičmu, već i na vid. Prema statistikama, za 5 godina učenja, vid pada kod trećine svih školaraca.

Roditelji su u više navrata postavljali pitanje koliko školska torba treba da teži i pokušavali da nateraju školske uprave da poštuju pravila, ali niko nije ukinuo ni obrazovne standarde i oni postaju prioritet u ovom sporu. Mnoge škole se, naravno, sastaju na pola puta: prave raspored tako da se „teški“ predmeti raspoređuju po danima u nedelji, nađu mesto u školi za odlaganje stvari učenika itd. Ali mnogo zavisi od samih roditelja.

Prvo, vrijedi popisati sadržaj djetetovog ranca kako ne bi bilo dodatnih stvari ili udžbenika koji nisu potrebni u nastavi.

Drugo, moguće je ili prije potrebno koristiti ortopedske torbe. Alternativno, možete obratiti pažnju na Randoseruove školske ortopedske ruksake http://randose.ru/shkolnye-ortopedicheskie-ryukzaki. Pored ortopedskih ruksaka, možete kupiti i aktovku na točkovima, ali kao što pokazuje praksa, teško je upravljati njom zimi.

Kakvi su izgledi za rješavanje ovog problema?

U pomoć će priskočiti digitalne kopije udžbenika. To smo već pisali u .

Rezultat je bila visoka ocjena od 95% nastavnika koji su izjavili da je potrebno korištenje ovakvih publikacija i u potpunosti podržali projekat. Samo 5% nastavnika nije našlo prednosti i nije cijenilo ideju prelaska s papirnih na elektronske publikacije.

Masa eksperimentalnog elektronskog udžbenika ne prelazi 200-500 grama. Ali najvažnije je da je ovo jedan uređaj sa materijalima za sve predmete. Naravno, velika većina će preferirati upravo takvu inovaciju, koja nudi solidne prednosti. A cijena jedne e-knjige je još uvijek u rasponu od 1,5-2 hiljade rubalja, ali za mnoge roditelje zdravlje djeteta će biti važnije.