Šta treba da radi beba od 1 godine? Šta dijete treba da umije za godinu dana: psihomotoriku i govorne vještine

Kako vrijeme brzo leti! Čini se da ste tek juče u kuću doveli novorođenče koje hrče, a danas vaša beba već slavi prvi rođendan! Roditelje zabrinjavaju pitanja: kako napreduje njihova beba, šta bi dete trebalo da bude u stanju da radi sa 1 godine i šta njegovo dete može da uradi od toga. Naravno, sva djeca su različita i uče nove stvari u različito vrijeme. Ali postoji određeni prosječan skup vještina, od kojih većina djeca trebaju ovladati do jedne godine.

Prve vještine

Prva godina nije laka za malog čovjeka. Ima toliko toga za naučiti! Do godišnje prekretnice, beba pristupa sa osnovnim veštinama na kojima će se zasnivati ​​njegova dalja dostignuća:

1. može očima pratiti kretanje predmeta (ili svjetla);
2. pomiče oči nakon zvečke, čuje i zanima se za njen zvuk;
3. daruje najmilijima prve osmehe;
4. može držati glavu u uspravnom položaju;
5. mijenja položaje, prevrće se sa stomaka na leđa i na drugu stranu;
6. posezanje za zvečkom;
7. sjedi;
8. uči da luta.

Fizički razvoj djeteta

Do prve godine djeca mogu sjediti, stajati (držeći se za odraslu osobu ili komade namještaja), ustajati, puzati. Bebe mogu ustati iz bilo kojeg položaja. Neke bebe preskaču fazu puzanja.

U osnovi, bebe mogu hodati uz oslonac, ili uz oslonac za jednu ili obje ručke. Posebno okretna djeca hodaju bez podrške, pa čak i trče.

Fizički razvoj djeteta napreduje skokovima i granicama:

• u dobi od 1 godine, beba može hodati stepenicama uz podršku odrasle osobe;
• puzati uz stepenice;
• penjati se na stolice, sofe, druge komade namještaja;
• djeca također silaze s kreveta, sofe se spuštaju, spuštaju se niz ljestve.

Bitan! Zato ne ostavljajte dijete u prostoriji s otvorenim prozorima, utičnicama, teškim predmetima koje može ispustiti.

Čak i ako vam se čini da beba ne zna kako se popeti na prozorsku dasku, znajte da ga potcjenjujete! U ovom uzrastu djeca pogađaju da zamijene stolicu.

Psihomotorni razvoj bebe

U dobi od jedne godine djeca aktivno uče o svijetu oko sebe. Klinca zanima kako je uređena ova ili ona igračka, kako je nekoliko velikih dijelova dizajnera povezano u jednu cjelinu.

Do prve godine dijete posjeduje sljedeće vještine:

1. zna sastaviti i rastaviti piramidu od dva ili tri prstena;
2. može napraviti kulu od dvije kocke;
3. zna da skine poklopce sa lonaca i kutija, ume da stavi neki predmet u kutiju i zatvori poklopac;
4. savladava prve sortere: ume da gura male predmete u rupe izrezane na poklopcu kartonske kutije;
5. igra se sa jelima: "jede" kašikom, "pije" iz šolje;
6. može "češljati" igračku, hraniti je ili staviti u krevet;
7. igra se svojom odjećom, šeširima, čizmama;
8. uzima igračke jednom ili dvije ruke, prelazi iz ruke u ruku;
9. može uzimati male predmete sa dva prsta (palac i kažiprst);
10. kotrlja kolica, nosi auto, može gurnuti lopticu da se kotrlja;
11. pokušava baciti i uhvatiti loptu ili druge predmete;
12. zna otvoriti vrata ormara, gurnuti i povući ladice, izvaditi stvari, vratiti ih nazad;
13. kopira radnje druge djece: kopa, pljeska, udara štapom po predmetima;
14. igra "u odraslima": na primjer, okreće odvijač kao tata, ili farba usne kao mama.

Emocije i integracija u društvo

• Bliže godini, bebe počinju češće da izražavaju svoje emocije zvukovima, osmjesima, izrazima lica, a ne samo plačem;
• Taktilno izražavanje osećanja takođe postaje aktivnije: većina dece zna da se grli, ljubi (roditelji, druge bebe, igračke);
• Ako pažljivo posmatrate bebu, počinjete da razumete njegov govor tela. Bliski ljudi obično dobro znaju šta dete želi da im „kaže“. Sa strancima deca mogu biti povučenija;
• Klinac dobro poznaje one koje često viđa: roditelje, drugu rodbinu; prepoznaje ih na fotografijama i zna ih pokazati na zahtjev odraslih. Takođe može prikazati mačke, pse, druge životinje ili predmete na slikama;
• U ovom uzrastu djeca već znaju kako prelistavati knjige. Pravde radi, treba napomenuti da nisu svi zainteresirani za knjige u jednoj godini, i to je normalno: ostala djeca će malo kasnije cijeniti čar ove lekcije;
• Jednogodišnja djeca aktivno pokazuju i pozitivne i negativne emocije: raduju se povratku roditelja s posla, pojavi nove igračke. Istovremeno, mogu zaplakati ako im se obrati neko sa strane ili se naljuti na riječ „ne“. Pročitajte članak kako djetetu objasniti šta nije dozvoljeno?>>>
• U ovom uzrastu beba često oponaša odrasle: "komunicira" telefonom, "čita" knjigu, petlja s tatinim alatima.
• Osim toga, djeca kopiraju izraze lica svojih roditelja i to koriste. Za godinu dana su u stanju da razlikuju izraze lica. Djeca također razumiju intonaciju kojom im se obraćaju, mogu je kopirati u hodu;
• Beba zna kako da ispuni jednostavne zahtjeve: “daj mi igračku”, “pokaži mačku”, “gdje su oči”. Djeca brzo uče ovu vještinu, dovoljno je nekoliko puta igrati takve igrice s njima;
• Mali zna da pleše uz muziku koju voli, "peva" uz dečije pesme. Ako vaše dijete to ne učini, pokažite mu primjer - odmah će naučiti. Ova aktivnost je vrlo popularna kod jednogodišnje djece;
• Imitirajući odrasle i vršnjake, djeca savladavaju prve igre. Godišnjaci znaju pljeskati rukama, igrati "coo-coo" (sakrije lice u ruke);
• Djecu zanima njihov odraz u ogledalu, mogu se aktivno okretati ispred njega, diviti se sebi.

Ovo nije potpuna lista onoga što dijete može učiniti, jer u dobi od 1 godine socijalni i emocionalni razvoj mrvica prvenstveno ovisi o ljudima oko njega. U ovom uzrastu deca rade neverovatne stvari. Dovoljno je uključiti se u njihov fizički razvoj i pokazati vlastiti primjer, a vaša će vas beba zadiviti svojom brzinom.

Pogledajte i moj video tutorijal o razvoju bebe sa 12 meseci:

Formiranje govora

Sa godinu dana dijete razumije govor koji mu je upućen. Fokusira se na intonaciju, poznaje jednostavne izraze. Što više razgovarate s njim, njegov pasivni vokabular (tj. riječi koje razumije) postaje širi. Od 2 do 10 riječi dijete može izgovoriti sa 1 godine.

Skraćene riječi i onomatopeja u ovom uzrastu također se smatraju riječima ako uvijek znače istu stvar. Na primjer, ako je "mu" uvijek "krava", onda se i ova onomatopeja smatra riječju.

Bitan! Ali ne brinite ako dijete ništa ne kaže. Mnogo je važnije da vas razumije.Ako se to ne dogodi, bebu se mora pokazati specijalistu.

Dijete može imati problema sa sluhom, govornim aparatom, neurološkim, psihičkim poremećajima.
Većina odstupanja od norme u ovoj dobi uspješno se nadoknađuju ako na vrijeme počnete vježbati s bebom.

Šta još zna dete sa godinu dana:

1. odgovara na pitanje "ko je ovo?" u odvojenim riječima: majka, av, ja-me;
2. zna pokazati poznate radnje na zahtjev: kako se smiješi, kako lupa nogom, kako jede itd.;
3. zna njegovo ime, odaziva se na njegovo ime;
4. pokušava ponoviti nove riječi;
5. zna riječi "može" i "nemoguće".

Možete ubrzati razvoj govora djeteta ako stalno razgovarate s njim, komentirate svoje postupke i ono što se dešava okolo. Možete izgovarati riječi, jasno artikulirati zvukove, ohrabrujući bebu da ponavlja za vama.

Kada razgovarate s djecom, nemojte izobličavati i skraćivati ​​riječi. U tom slučaju dijete pamti „pogrešan“ zvuk i može biti vrlo teško ponovo ga obučiti. Razgovarajte sa svojom bebom kao sa odraslom osobom, samo emotivnije.

Godišnjaci i njihove vještine samoposluga

Za godinu dana mala osoba već teži samostalnosti. Evo nekoliko svakodnevnih vještina jednogodišnje djece:

• Mogu (ili barem pokušati) da jedu kašikom. Postoje čak i djeca koja uspješno koriste viljušku u ovom uzrastu;
• Piju iz šolje koja se ne prolije, a ponekad i iz šolje;
• Pokušavaju se sami obući. Ako vam se ne žuri, dajte bebi odeću koju planirate da mu obučete, neka malo vežba;
• Znaju gristi i žvakati čvrstu hranu (keksiće, hljeb, bananu). Vidite i: kako hraniti dijete?>>>
• Znaju oprati ruke, osušiti ih ručnikom. Djeci je vrlo lako naučiti ovu radnju pokazujući vlastiti primjer nekoliko puta. Pročitajte više o tome kako razviti samostalnost kod djeteta?
• Malo po malo počinju da treniraju na nošu. Saznajte u kojoj dobi treba učiti dijete na nošu?

U ovom uzrastu je dovoljno da beba zna čemu služi kahlica, zna da poveže mokre pantalone i svoje prirodne potrebe.

Dobro je ako prihvati neki uslovni zvuk koji ukazuje na želju da se ide na nošu, iako takvo razumijevanje može doći mnogo kasnije od godinu dana. Da biste to učinili, možete sjesti djecu na kahlicu, izgovarajući ovaj vrlo uslovni zvuk. Vrlo brzo će to zapamtiti.

Svako dijete pristupa godišnjoj prekretnici sa određenim skupom vještina. Kakav će ovaj set biti zavisi u velikoj meri od roditelja. U ovom uzrastu, potrebno je ne samo pokazati bebi svijet oko sebe i razgovarati s njim, već i dati bebi više samostalnosti (pod nadzorom starijih). Neka vaše dijete uči iz iskustva i uskoro ćete biti iznenađeni rezultatom!

Prva godina bebinog života obično proleti roditeljima u trenu - nisu stigli da ponesu dirljivu torbu iz bolnice, jer mali čovek, svog karaktera i navika, brzo juri po kući. Prema psiholozima, do jedne godine kod djeteta se ne formiraju samo najvažnije karakterne crte, već se postavlja temelj njegovog odnosa prema svijetu, ljudima oko njega i njemu samom. Većina roditelja se u potpunosti slaže s ovim zaključcima - u prvoj godini života beba ne samo da povećava svoju težinu za 3-4 puta, već i naučiti sedeti, hodati, jesti čvrstu hranu i mnoge druge stvari.

Sa 1 godinom bebe dolaze posljednji put na mjesečni pregled, prolaze ljekarski pregled kod užih specijalista i opraštaju se od dječije ambulante narednih nekoliko mjeseci. Ali očekivanja roditelja od takvog pregleda često ostaju neopravdana - pedijatar procjenjuje samo visinu i težinu djeteta, a neuropatolog rijetko troši vrijeme na temeljitu procjenu fizičkog i neuropsihičkog razvoja. Kako ne biste brinuli o tome da li se vaša beba pravilno razvija, možete se upoznati sa posebnim tabelama u kojima je detaljno navedeno šta bi dijete trebalo biti sposobno raditi u dobi od 1 godine. Evo glavnih kriterija za procjenu razvoja djeteta u ovom uzrastu.

Fizički razvoj djeteta

Do godine težina djeteta dostiže 10-12 kg, za mjesec dana doda oko 200-300 grama, a visina mu se povećava za 1-2 cm, tako da je sa 1. godinom visina djeteta od 70 cm smatra se normalnim, u prosjeku - 72-75 cm.

Velika fontanela bi se u ovom uzrastu trebala potpuno zatvoriti, a prvi zubi bi se trebali pojaviti u ustima - od 2 do 12, ako još uvijek nema zuba ili je njihovo nicanje sporo, vrijedi preispitati prehranu djeteta, možda mu nedostaje kalcija, fosfora ili treba povećati dozu vitamina D3.

Većina djece mlađe od 1 godine može samostalno ustati, sjesti, stajati i hodati, držeći se za oslonac, mnogi već hodaju samostalno pa čak i trče, drugi još uvijek puze ili više vole hodati samo uz podršku odraslih. Ali roditelje bebe koja se aktivno kreće, ni u kom slučaju ne treba prisiljavati da puno hodaju, posebno na ulici - hodanje po ravnom asfaltu, začudo, jako napreže mišiće nogu - zbog ravne površine, isto mišići stalno rade, što može dovesti do njihovog preopterećenja, a u najtežim slučajevima slabe kosti bebe ne mogu izdržati opterećenje i noge se mogu savijati.

Do prvog rođendana pokreti djeteta postaju mnogo koordiniraniji, ono kotrlja invalidska kolica ili kolica ispred sebe, može se penjati uz stepenice, penjati se na sofe, stolove i stolice i aktivno proučava sve predmete koji mu padaju u vidno polje .

U ovom uzrastu djeca najčešće preferiraju igračke koje ispuštaju neku vrstu zvuka kada ih pritisnete, razne modele na točkićima ili edukativne igračke - piramide, perle, prstenove koji se mogu nanizati na konopac i slično.

Beba je u stanju da uzima predmete sa jednom i sa dve ruke, nositi igračke u rukama, prebacivati ​​ih iz jedne ruke u drugu, kotrljajte automobile i lopte, stavljajte prstenove na piramidu, savijajte zagonetke, stiskajte igračke tako da škripe, bacajte predmete koji ciljaju na pod, a također razbijajte sve zanimljive predmete i proučavajte ih za ukus. Ne treba se ljutiti na jednogodišnje dijete ako razbije i baci igračke i neke kućne potrepštine na pod, ono još uvijek ne razumije rezultat svojih postupaka, a uz pomoć takvih "varvarskih" metoda proučava strukturu objekata i zakone fizike, na primjer, ako bacite čašu s vodom na pod, voda će se proliti, a staklo će se razbiti. Istovremeno, takve radnje se ne mogu ostaviti bez nadzora, morate mirno objasniti bebi da se igračke mogu slomiti i njegovo ponašanje vas jako uznemiruje. A kako biste izbjegli slične situacije u budućnosti i zaštitili dijete od ozljeda i oštećenja, potrebno je ukloniti sve opasne, vrijedne ili lomljive predmete iz domašaja djeteta. I morate zapamtiti - jednogodišnjaci se savršeno penju i mogu se popeti bilo gdje - na prozorsku dasku, stol, ormar i posegnuti za gornjim policama i ručkama, zamjenjujući stolicu. Dakle - oslobodite prozorske klupice od električnih kuhala za vodu i mikrovalnih pećnica, zatvorite vrata ormarića za posuđe bravom i nikada ne ostavljajte otvorene prozore i pribor za prvu pomoć.

Neuropsihički razvoj djeteta

Za godinu dana događa se još jedan skok u razvoju djeteta i prva starosna kriza – ono se već osjeća potpuno neovisno, pokušava u svemu imitirati roditelja i očajnički brani svoja prava. U ovom uzrastu roditelji se raduju prvim ozbiljnijim postignućima djeteta: ono počinje hodati, pričati, pokušava se sam oblačiti, počinje tražiti nošu i dovodi roditelje do bijele vrućine bijesom i hirovima.

Do kraja prve godine života beba bi trebala razumjeti govor koji mu je upućen, obavljati najjednostavnije svakodnevne radnje - pokušati jesti kašikom, oprati se, obući odjeću; znaju svrhu svih kućnih potrepština, odgovoriti na govor odraslih prvim riječima ili skupom zvukova koji su djetetu bitni.

Ništa manje važna je i „imitatorska“ aktivnost djeteta, jednogodišnjak treba da teži da učestvuje u svim događajima koji se dešavaju u životima onih oko njega, „zabija“ ekser sa svojim tatom, „skuva“ supu sa svojom majkom ili pokušati da "plete" sa svojom bakom.

Do prve godine beba voljno ispunjava zahtjeve odraslih, odgovara na njihov ton kada mu se obrate, zna značenje riječi "može" i "nemoguće" i zna izraziti svoje emocije smijehom, vriskom, gestove ili izraze lica.

U ovom uzrastu djeca bi trebala naučiti kontrolirati svoje prirodne vještine, ne moraju slušati preporuke stranih proizvođača jednokratnih pelena i držati bebe u pelenama do 2-3 godine. U dobi od 1 godine, bebe već razumiju vezu između mokrih pantalona i vlastitih potreba., pa se ne isplati odlagati nošu za kasniju životnu dob. Naravno, zahtijevati od jednogodišnjeg djeteta da uvijek ostane suvo je glupo i nerealno, a preterano uporno treniranje noše može izazvati gađenje i negativnu reakciju kod djeteta. Dovoljno je da beba zna zašto je lonac potrebna, a tokom budnosti rečima ili ponašanjem pokaže da treba u toalet.

Sada je još jedna promjena u ponašanju jednogodišnjaka koju većina roditelja aktivno ne voli djeca izrazito negativno reagiraju na bilo kakve zabrane i ograničenja- histerični plač, vriska, pokušaji pada na pod i udaranja po glavi, nogama i rukama, sve je to većini mladih majki i očeva poznato iz prve ruke. Štaviše, nije tako lako smiriti i ućutkati dijete, a ovakvi „nastupi“ u radnjama ili javnim mjestima ne ostavljaju najbolji utisak na druge.

Zbog specifičnosti nervnog sistema nezrele dece, dete najčešće ne može da se smiri samo od sebe, pa će roditelji morati da pokažu mnogo strpljenja i takta, dok pomažu bebi da se smiri i nastavi da insistira na svojim zahtevima, u suprotnom takvi će napadi bijesa preći u naviku i postati odlične poluge pritiska na njih u budućnosti.

Glavne vještine jednogodišnjeg djeteta uključuju:

• Sposobnost ustajanja, stajanja i hodanja uz podršku;
• Pijte iz šolje i jedite iz kašike uz pomoć odrasle osobe;
• Razumevanje većine reči odraslih, ispunjavanje najjednostavnijih zahteva i uputstava;
• Pokušaji oponašanja odraslih u njihovim svakodnevnim aktivnostima;
• Znati značenje riječi "ne mogu" i "mogu";
• Izrazite svoje emocije zvukovima, plačem ili osmehom;
• Prepoznaje ne samo najbliže rođake, već i ljude koje često viđa;
• Prepoznajte životinje, igračke, kućne predmete sa slika.

Mala "dama" ili jednogodišnji "džentlmen"

Do prve veće godišnjice u životu djeteta, razlike između dječaka i djevojčica već postaju prilično uočljive. Dječaci su malo viši i teži - u prosjeku 500-600 grama i 2-4 cm, dok su djevojčice mnogo emotivnije i malo brže se razvijaju.

Tako jednogodišnja djevojčica obično već voli svijetle haljine i nakit, pokazuje ljubav prema svojim lutkama i medvjedićima, voli da pleše sa svojom majkom i sjedi u očevom naručju, a dječaci u ovom uzrastu radije provode sve vrijeme na pod, učiti nešto i lomiti igračke. A njihove preferencije u igračkama su automobili, razni "klekači" i tako dalje. U ovoj dobi već mogu aktivno izbjegavati prevruće zagrljaje i poljupce, te pokušavaju sve sami. Ali što se tiče hirova i bijesa, i dječaci i djevojčice djeluju na živce svojih roditelja otprilike na isti način, sve ovisi o temperamentu djeteta i karakteristikama obrazovanja.

Šta bi dete trebalo da zna da radi sa 1 godine? Prije nego što procijenite vještine i sposobnosti bebe, morate se uvjeriti da je zdravo i raspoloženo za komunikaciju. Takođe je važno da se beba od godinu dana podvrgne rutinskom preventivnom pregledu kod užih specijalista. Ne može uvijek majka primijetiti bilo kakva odstupanja od norme u ukupnom razvoju djeteta.

Za svako doba postoje parametri mentalnog, fizičkog, emocionalnog, intelektualnog razvoja. A ako jednogodišnja beba ne doživi neke tačke, ne treba odmah da brinete. Također, psiholozi ne preporučuju poređenje sposobnosti i vještina vaše bebe sa drugom djecom. Motorička aktivnost, slušne, vizuelne, taktilne reakcije, emocije, razmišljanje mogu se povezati s individualnim karakteristikama: temperamentom, tipom tijela, težinom. Ako se bebi ne žuri hodati ili izgovoriti prve riječi, to može biti i nasljedna predispozicija.

motoričke sposobnosti

Šta beba treba da bude u stanju da radi sa 1 godine? Koliko mu je razvijena fizička snaga, agilnost, koordinacija pokreta, ravnoteža?

Ne postoje fundamentalne razlike u psihomotornom razvoju djevojčice i dječaka u dobi od jedne godine. Stas djevojčice može biti jak kao i dječaka. A fine motoričke sposobnosti dječaka mogu biti jednako dobro razvijene kao i kod djevojčica. Razlike u fiziološkom i psihoemocionalnom razvoju mogu se pojaviti kasnije, posebno u adolescenciji.

U godini dijete pravi prve korake i dobro puzi. Pred njim se otvara široko polje za istraživanje i djelovanje. Važno je dati bebi slobodu, ali morate razmišljati i o sigurnosti. Ako se u kući nalazi jednogodišnje dijete, sve potencijalne opasnosti se moraju eliminirati i sakriti: staviti utikače u utičnice, blokirati ormare, ukloniti žice, teške, oštre predmete, kućnu hemiju, lijekove, kozmetiku itd.

Psihoemocionalni razvoj bebe u 1 godini

Postoji prekretnica u životu djeteta. U ovom uzrastu, beba pokazuje karakter: može da udari komšiju u pješčaniku lopatom, i ugrize majku, i pljune pire od banane, i vuče mačku za rep.

Za harmonično formiranje komunikacijskih vještina i socijalnu adaptaciju u ovom uzrastu možete pohađati školu ranog razvoja.

Šta je novo u razvoju govora

Beba je prošla fazu predgovornog razvoja, a bebi govor je zaostao. Ali upravo je ova faza stvorila osnovu za savladavanje maternjeg jezika. Govorne vještine djeteta od 1 godine se poboljšavaju. Klinac prelazi u novu fazu - govor, savladavanje pasivnog i aktivnog vokabulara. Koji su njegovi uspjesi?

Kako bi jednogodišnja beba dobro savladala vještine svog maternjeg govora, logopedi preporučuju:

• puno razgovarajte s bebom i komentirajte postupke i situacije;
• izgovarati riječi pravilno, ne šapajući, polako, jasnom artikulacijom;
• govoriti različitom snagom (tiho, glasno, šapatom, tankim, grubim glasom);
• govoriti emotivno i različitim intonacijama;
• čitati knjige;
• slušati pjesme, audio bajke;
• razvijaju fine motoričke sposobnosti.

Šta jednogodišnjak treba da zna? Može obavljati mnoge radnje: podiže se u okomiti položaj uz pomoć oslonca; pravi prve korake uz sofu; hoda držeći se za ruke penje se stepenicama; drži loptu u rukama i baca je. Takođe zna da drži šolju i pije iz nje; kotrlja auto; crta linije i tačke na papiru; umeće manji predmet u veći; upire prstom u željeni predmet; ispunjava zahtjeve; svjestan zabrana; kaže prve značajne riječi.

print

U ovom uzrastu djeca, po pravilu, već posjeduju osnovne sposobnosti koje su toliko potrebne za dalje poznavanje svijeta oko sebe. Iz tog razloga, kako bi na vrijeme otkrili zaostajanje u razvoju svoje bebe, izuzetno je važno da roditelji znaju šta bi dijete trebalo biti sposobno raditi u dobi od 1 godine, koje vještine mora imati do ovog trenutka. Saznajte više o ovom periodu odrastanja mrvica.

Razvoj djeteta u dobi od 1 godine

Roditelji pune ljubavi s velikom strepnjom tretiraju prve manifestacije svjesne percepcije života kod beba. Istovremeno, neke majke i očevi, u nastojanju da svojim mrvicama pruže sve najbolje, ponekad odu predaleko, što se izražava u uobičajenoj situaciji u zahtjevu djeteta da savlada vještine koje nisu tipične za njegov uzrast. Zapamtite da je svaka beba jedinstvena na svoj način i ne možete je pretvoriti u „objekt“ samopotvrđivanja. Uz sve ovo, morate shvatiti da postoji određeni prosječan skup vještina koje bi dijete trebalo imati do 12 mjeseci.

Vrijedno je tretirati takve pokazatelje razvoja mirno i bez fanatizma. Često, šta dete može da uradi sa 1 godine zavisi u potpunosti od roditelja. Jedini izuzetak su svi izraženi simptomi bebinog zastoja u razvoju. Pored ovih tačaka, vrijedi obratiti pažnju i na norme težine i visine djeteta. Dakle, jednogodišnja beba bi trebala utrostručiti svoju prvobitnu težinu i narasti za 25 cm. Važno je reći da se ove vrijednosti ne mogu primjenjivati ​​na nedonoščad ili djecu sa prekomjernom težinom.

Fizički

U dobi od jedne godine djeca, u pravilu, već znaju stajati, držeći se za komade namještaja ili odraslu osobu, sjediti, aktivno puzati. Neke veoma spretne bebe mogu čak i da hodaju. Djeca se uglavnom kreću po kući uz oslonac ili uz oslonac za jednu ili dvije ručke. U isto vrijeme, nemojte podcijeniti mališana i pomisliti da se neće moći popeti na prozorsku dasku ili ukrasti oštre predmete sa stola. U to vrijeme djeca su već dovoljno pametna i, ako je potrebno, mogu zamijeniti stolicu.

Odgovarajući šta bi dijete trebalo biti sposobno raditi u dobi od 1 godine, stručnjaci napominju da tempo razvoja fizičkih sposobnosti u potpunosti ovisi o stupnju neovisnosti mrvica. Iz tog razloga je izuzetno važno da beba glavni "posao" obavlja sama, ali uz roditeljsku zaštitnu mrežu. Inače, ako vaše dijete želi naučiti hodati, onda mu dajte priliku da sam napravi prve korake, a da pritom ne zaboravite na sigurnosne mreže.

Mentalno

Jednogodišnja djeca, bez obzira na individualni tempo razvoja, aktivno istražuju svijet oko sebe. Mališani su, po pravilu, veoma zainteresovani za uzimanje predmeta sa nepristupačnih mesta, savladavajući veštine izgradnje jednostavnog konstruktora. Posljednja lekcija je vrlo korisna za mališana, jer vam omogućava da razvijete fine motoričke sposobnosti. Što se tiče onoga što bi jednogodišnje dijete trebalo biti sposobno u smislu psihičkog razvoja, vrijedi reći da do tog trenutka beba već ima sljedeće osnovne vještine:

• zna sastaviti piramidu od nekoliko prstenova;
• igra se posuđem i istovremeno se pretvara da jede kašikom, pije iz šolje;
• može izgraditi kulu od dvije kocke;
• pokazuje interesovanje za nepoznate predmete;
• hrani lutke, češlja ih i stavlja u krevet;
• može pokupiti male predmete sa dva prsta;
• imitira odrasle;
• ples uz muziku;
• pokušava samostalno otvoriti i zatvoriti vrata ormarića;
• sakuplja igračke.

Vještine za bebe od 1 godine

Većina beba može samostalno hodati sa 12 mjeseci. Međutim, nekim jednogodišnjacima je i dalje potrebna majčina pomoć dok se kreću po kući ili igralištu. Osim toga, do tog trenutka mališan bi trebao biti u stanju da čučne i slobodno se diže iz ovog položaja. Čovek je svakim danom sve samostalniji, pa roditelji treba da mu posvete što više pažnje. Na osnovu komunikacije s majkom, mrvice do prvog rođendana formiraju jedan ili drugi stav prema svijetu oko sebe.

Potrebne vještine i vještine

Nabrajajući šta bi dijete trebalo biti sposobno raditi s godinu dana, pedijatri često nazivaju, na prvi pogled, apsolutno suvišnim i neprimjerenim sposobnostima. Ipak, ove vještine su pokazatelj uspješnosti daljeg razvoja mrvica kao osobe. U situaciji kada mališan ne zna da radi nijednu od vještina koje su mu ukazali stručnjaci, to bi trebao biti razlog da roditelji prilagode odgoj bebe. Što se tiče potrebnih vještina, jednogodišnji kikiriki bi trebao biti sposoban:

• ispunjavaju zahtjeve odraslih;
• pouzdano držite lake predmete u rukama;
• pokazati emocije bez histerije i plača;
• prepoznati poznate ljude;
• adekvatno emocionalno reagovati na različite situacije;
• pokazati na slikama predmetne predmete;
• kroz zajedničku igru ​​do kontakta sa vršnjacima;
• izgovorite barem nekoliko riječi;
• oponašaju odrasle, oponašajući njihove geste, izraze lica.

Kako dete treba da hoda za godinu dana

U ovom trenutku beba aktivno uči o svijetu oko sebe. Ujedno, hodanje postaje glavna vještina na kojoj mališan „radi“. Većina djece u ovom trenutku može se kretati uz potporu ili uz pomoć odraslih. Neke bebe počinju rano da hodaju, preskačući fazu puzanja. Uz sve ovo, vrijedi obratiti pažnju na to kako dijete hoda. U situaciji kada se beba, dok se kreće, fokusira na čarape ili preširoko raširi noge, potrebno je potražiti savjet dječjeg ortopeda.

Vještine brige o sebi

Jednogodišnji kikiriki svom svojom suštinom teži samostalnosti. Do tog vremena beba već uči da jede sama, što ni na koji način ne isključuje učešće majke u procesu. Neka djeca čak pokušavaju i sama da se oblače. Nemojte zanemariti ovaj duhovni impuls bebe. Dajte djetetu odjeću i dajte priliku da dosta vježba, posmatrajući ovu akciju sa strane. Između ostalog, jednogodišnja deca bi trebalo da budu u stanju da:

• piti samostalno iz čaše ili šolje koja se ne prolije;
• grizu i žvaću čvrstu hranu;
• jesti samostalno;
• sjedite na noši (u stvari, beba bi trebala tražiti nošu i razumjeti čemu služi);
• oprati ruke.

Razvoj govora kod djeteta od 1 godine

Do 12 mjeseci, mališan bi trebao razumjeti govor koji mu je upućen i ispuniti jednostavne zahtjeve odraslih. Deca od godinu dana su veoma osetljiva na intonaciju, pa je izuzetno važno da ne preterujete kada odgajate bebu. Beba bi trebalo da dobije uglavnom pozitivne emocije od komunikacije sa svojom majkom. Ne brinite ako mališan ne zna nešto sa spiska šta bi dete trebalo da kaže sa 1 godine. U ovoj situaciji mnogo je važnije da beba razumije govor odraslih i pravilno percipira njegovu emocionalnu stranu.

Koliko riječi dijete treba reći godišnje

Razvoj govornih vještina kod djece odvija se na potpuno različite načine. Neke bebe već sa godinu dana znaju da pričaju, dok drugi tek uče da izgovaraju reči. Možete ubrzati razvoj govora djeteta ako s njim stalno razgovarate.. Istovremeno, veoma je važno komentarisati sve što se dešava okolo. Vokabular jednogodišnjeg djeteta uključuje samo 2-10 riječi, što uključuje i onomatopeju. U situaciji kada vaša beba ne zna izgovoriti najjednostavnije riječi i ne razumije govor odraslih, to se mora pokazati dječjem psihologu.

Koje reči treba da izgovori dete za godinu dana

Do prve godine beba ima ograničen vokabular, pa neka djeca pokušavaju savladati onomatopeju. Nepotrebno je reći da mnogi od njih uspijevaju. U arsenalu mališana do godine u pravilu se nalaze riječi sa dvije vrijednosti: mama, tata, žena, djed. Većina djece je sposobna samo za brbljanje i samo im razumljive zvukove. Odgovarajući šta bi jednogodišnje mališano trebalo da ume, pedijatri, prelazeći na razvoj govora, obično nazivaju reči kao što su: bi-bi, daj, ta-ta, mu-mu, la-la, čiča-dja, am-am.

Ponašanje djeteta od 1 godine

U ovom uzrastu bebe još uvijek ne mogu kontrolirati svoje emocije, često ih izražavaju plačem, vriskom i drugim ružnim radnjama. Takve proteste treba shvatiti kao sasvim normalne za ovu fazu razvoja mrvica. Ispravno ponašanje može se postići samo uz naklonost i ohrabrenje. Osim toga, u dobi od jedne godine djeca počinju shvaćati svoju izolaciju od roditelja. Možda plaču jer je majka otišla i ostavila ih same. Klinac treba da zapamti da je majka, iako odsutna, u blizini i da mu je u svakom trenutku spremna pomoći.

Video

Svoju prvu godišnjicu dijete dočekuje odraslo, jače i svjesnije. Ima svoje lične osobine, ima svoje mišljenje, preferencije u igricama i hrani. Beba nastoji aktivno istraživati ​​nove teritorije i praktički ga je nemoguće zadržati, jer se počinju pojavljivati ​​takve kvalitete kao što su upornost, pa čak i tvrdoglavost. Sada će roditelji morati da računaju sa mišljenjem male osobe, a znajući šta bi dete trebalo da bude u stanju da uradi sa 1 godinu, pokušajte da ga usmerite u pravom smeru.

Dijete u jednoj godini ima oko 10 kilograma, a visina mu je otprilike 76-78 centimetara, u odnosu na prve mjesece života, utrostručila se. Sada, zbog aktivnog provoda, beba će rasti sporije, ali će poboljšati svoje sposobnosti i steći nove vještine.

Karakteristike promjena:

1. Do godine mnoga djeca već imaju oko 8-12 zuba, od kojih su četiri kutnjaci. Čak i ako se još nisu svi pojavili, to bi se trebalo dogoditi u bliskoj budućnosti.
2. Karakteristična karakteristika djece u ovom trenutku su njihova stopala, pri čemu su potpuno ravna, budući da postoji jastučić sala, koji vremenom nestaje. Unatoč tome, djeca već mogu slobodno ustati iz bilo kojeg položaja i mogu hodati bez podrške i pomoći odraslih. Općenito, većina djece savladava hodanje za godinu i po.
3. Djeca dobro poznaju svu svoju rodbinu, zovu ih po imenu, odazivaju se na njihovo ime, nasilno pokazujući radost ili tugu ako se rastaje.
4. Sada će dijete iz dana u dan postajati sve samostalnije, a kopirajući ponašanje starijih, razvija svoje manire, pa roditelji treba da prate njihove postupke, a ne najbolje navike, kako ne bi vidjeli njihovo ponavljanje u postupcima. beba.

U ovom periodu važan je pravilan odgoj – ako djeca žive po određenom režimu, brzo nauče disciplinu. U ovom slučaju im je lakše objasniti značenje zahtjeva i tabua na neke stvari. Nažalost, nemoguće je bez zabrana, osim toga i samo dijete se osjeća sigurnije kada one postoje. Na kraju, uspostavljena pravila olakšavaju život cijeloj porodici, a čuvaju zdravlje i psihu djece.

Fizički i mentalni razvoj djeteta u dobi od 1 godine dostigao je određene visine, ali je prerano da se roditelji opuste, predstoji još puno posla kako bi se osiguralo da mala osoba odraste ne samo jaka i pametna, već i ima tako važne ljudske karakterne osobine kao što su ljubaznost, osjetljivost, empatija.

Šta bi dete trebalo da zna da radi sa 1 godine?

U fizičkom smislu, jednogodišnje dijete je iskoračilo daleko naprijed, i to bukvalno. Neka rana djeca, iako rijetka, odmah izaberu hodanje kao način prijevoza i zapravo preskaču puzanje.

Ali s obzirom na prosječnu opciju, treba navesti sljedeće vještine koje se odnose na većinu djece:

• jednogodišnjaci su vrlo pokretni - puno puze, dobro sjede, znaju ustati i sjesti, radeći to prilično spretno;
• djeca hodaju, držeći se za ruke tate i mame, ili se oslanjaju na sofu;
• mnogi uspijevaju sami da čučnu i ustaju;
• mališani su dobro savladali penjanje uz stepenice i mogu se pažljivo spuštati, uključujući i spuštanje sa uzvisina;
• govorne vještine djeteta od 1 godine značajno se poboljšavaju - njegov vokabular je oko 15-20 riječi, iako ponekad brka slogove;
• djeca savršeno razumiju govor svojih roditelja i pokušavaju za njima ponoviti sve nepoznate riječi;
• jednogodišnje dijete može odgovoriti na pitanja “Gdje” i “Ko” koje mu je upućeno tako što će nazvati ime ili pokazati prstom;
• djetetu se mogu povjeriti neke stvari, na primjer, da obriše prašinu, pomogne majci da postavi sto ili opere voće;
• od nekoliko kockica dijete će vrlo brzo izgraditi toranj, a rukom već može uzeti dva mala predmeta, koristeći dva prsta za manipulaciju;
• za godinu dana djeca vole pronaći i sakriti igračke, bacati ih, rastavljati;
• djeca u ovom uzrastu znaju imena i izgled mnogih životinja, drveća, kućnih predmeta;
• sjećaju se događaja koji su se desili prije 4-5 dana;
• samostalno koristiti pribor za jelo, šolju, četkicu za zube i češalj.

Povećava se i društvena aktivnost djece, postaju društvenija i privučena su komunikaciji sa vršnjacima. Odrasli su istinski sretni, gledajući koje se manifestacije njihove emocionalnosti nadopunjuju - sada se mogu smiješiti, smijati, naučili su grliti i ljubiti mamu i tatu. Sa preobiljem osjećaja, čak i ljube svoje igračke - omiljene medvjediće i lutke. Osjećaji jednogodišnje djece ponekad su vidljivi u njihovim gestovima i izrazima lica, a rođaci obično dobro razumiju ovaj jezik.

Međutim, djeca mogu izraziti ne samo zadovoljstvo i pozitivne emocije - mogu biti ljuta i ogorčena zbog zabrana, izgledati uznemireno kada tata odlazi na posao, pokazati uvrijeđenost ako ih rano legnu u krevet. I same bebe su dobro upućene u emocionalno stanje svog oca i majke, određujući ga tonom glasa i izrazom lica, a zbog brzog formiranja dugotrajnog pamćenja često prkosno pokazuju ogorčenost, prisjećajući se nedavnih neugodnih događaja.

Razmišljajući o tome šta bi dijete trebalo biti sposobno raditi u dobi od 1 godine, dodajemo da može plesati i pjevati, sa zanimanjem proučavati svoj odraz u ogledalu, znati svrhu mnogih kućnih uređaja i ispunjavati jednostavne zahtjeve i zadatke odraslih. Ostaje im samo dati dobar primjer, tako da dijete brzo apsorbira korisne informacije i provodi ih u praksi.

Kako se dječaci i djevojčice razvijaju sa 12 mjeseci

Razlike između sposobnosti djece oba spola se, zapravo, ne razlikuju, ali se obrasci ponašanja počinju uvelike razlikovati. Kada se postavi pitanje šta jednogodišnji dječak treba da umije, logično je odgovoriti „sve“, s tom razlikom da je manje osjetljiv, samostalniji, često se buni kada mu se ponudi pomoć. Dijete počinje osjećati ne samo osobu, već pomalo - čovjeka koji je, u stvari, zauzet, uglavnom, muškim poslovima. I sam mnogo igra, voli automobile, građevinske kocke, igre na otvorenom sa loptom.

Da li je potrebno da djevojčica to može sa 12 mjeseci - naravno da, ali beba će više voljeti opušteniju zabavu za hranjenje i oblačenje lutke, liječenje životinja i slične aktivnosti.

Ali prirodni egoizam je razvijen kod djece oba spola - ona ne razumiju zašto treba da daju svoju igračku nekom drugom. I psiholozi ne savjetuju da ih prisiljavate na to, kako bi izbjegli skandal i histeriju, bolje je odvratiti dijete nečim zanimljivijim.

Do jedne godine, vještine brige o sebi također su čvrsto uspostavljene kod djece. Osim što koriste kašiku i šolju, već koriste viljušku, grizu i žvaću tvrde komade, peru ruke, brišu ih peškirom, savladavaju lonac. Mališani već mogu skinuti šešir, gornju odjeću, čarape i čičak cipele. A da bi se brže obukli, potrebna im je obuka.

Šta bi dete trebalo da zna za godinu dana? Naravno, šta će ga naučiti njegovi roditelji, koji je našao pravo vrijeme za to i zainteresirao bebu. U osnovi, postignuća i neuspjesi jednogodišnje djece zavise od njih.

Zajedničke igre i aktivnosti

Godišnjaci bi trebali razviti različite vještine i sposobnosti, obraćajući pažnju na svaku stavku. U ovoj dobi sve je važno - fizičko i kreativno poboljšanje bebe, formiranje njegovog logičkog razmišljanja, trening pamćenja i pažnje.

Aktivnosti i igre sa bebom mogu imati različite ciljeve, ali su svi neophodni:

1. Razvoj motoričke funkcije je vjerovatno jedan od glavnih ciljeva. Kako biste pomogli bebi u ovom teškom zadatku za njega, možete savjetovati roditelje da kupe invalidska kolica za bebu u obliku velikog lijepog autića ili dječjih kolica, koja će podstaći želju za hodanjem, a istovremeno i podrška za bebu.
2. Među igrama koje razvijaju finu motoriku, kao i logiku i pamćenje, izdvajaju se veliki mozaici i slagalice, konstruktori, igrice vezanja, čaše, tegle i sitni dijelovi za savijanje i sipanje.
3. Složenije edukativne igračke su već prikladne za jednogodišnju djecu - umetne figure, lavirinti, jednostavne aplikacije.
4. Da biste razvili koordinaciju i spretnost ruku i prstiju mrvica, koristite slano tijesto ili plastelin. Naravno, dijete još neće moći oblikovati figuru od ovog materijala, ali će rado ukrasiti valjanu tortu malim elementima - školjkama, dugmićima, perlama u boji.
5. Čitanje je neophodan element ne samo za razvoj, već i za odgoj, pa dijete treba svakodnevno čitati. Prvo, može zapamtiti nove riječi, a drugo, naučit će pravilan izgovor. Osim toga, proučavanje zanimljivih i potrebnih informacija će povećati njegovu inteligenciju i proširiti njegove vidike.
6. Djeca će rado "svirati" muzičke instrumente ako im poklonite bubanj, dječiji klavir, ksilofon, marakase, igračku tamburicu ili harfu.
7. Mala djeca jako vole crtanje, a ovo im je vrlo korisna aktivnost. U procesu stvaranja svojih izvanrednih remek-djela, djeca poboljšavaju svoju vizualnu funkciju, treniraju prste, uče pravilno percipirati kombinaciju boja, razvijaju maštu, pamćenje i razmišljanje. Osim toga, boje i olovke su odličan alat za dječje eksperimente, glavna stvar je da su mama i tata u blizini.
8. Dobar trening, a ujedno i igra, biće teatar prstiju. U tom slučaju dijete ima priliku samostalno kreirati likove od papira, kartona ili drugih materijala, a zatim organizirati pravu predstavu. Takva igra uključuje nekoliko aspekata razvoja djeteta odjednom.

Ne treba doslovno shvatiti normativne pokazatelje šta bi kikiriki od 12 mjeseci trebao biti u stanju, jer mnogo toga ovisi o želji i stvarnom interesu roditelja za uspjeh svog djeteta. I ovdje treba podsjetiti da će vam pomoći pronaći vrijeme za zajedničke lekcije i igre - ispravno sastavljen raspored za dan male osobe.

Dnevna rutina jednogodišnje bebe

Prilikom sastavljanja režima za dijete, treba uzeti u obzir da djeca koja više vole spavati jednom dnevno trebaju ustati kasnije. Ovo, naravno, nije dječiji hir, ali mu je osobenost njegovog tijela i jedan miran sat tokom dana dovoljni da ostane vedar i veseo. Ukupno je djetetu potrebno oko 13-14 sati dnevno za odmor, dok noću može spavati od 9 do 10 sati, a tokom dana 3-4 sata. Sada je vrijeme da naučite svoju djecu da sama zaspu.

Jednogodišnja djeca jedu s odraslima, ali im je zabranjena neka hrana, uključujući kisele krastavce, marinade, kobasice i dimljene proizvode. Hrana koja je previše mekana, kuvana na stari način, kao na početku odvikavanja, može dovesti do malokluzije i probavne smetnje, pa deci treba davati i prilično čvrstu hranu u malim komadima. Za godinu dana već je moguće dijete postepeno prebacivati ​​na četiri obroka dnevno, pogotovo ako se više ne hrani majčinim mlijekom.

Pravila njege ostaju ista kao i prethodnih mjeseci i predviđaju sve osnovne higijenske procedure. Što se tiče punjenja i masaže, neophodni su bebama, jer pomažu u jačanju strukture mišićnog tkiva, osiguravaju normalnu cirkulaciju krvi i obogaćuju tijelo kisikom. Masaža, osim toga, ublažava stres nakon aktivnog budnog stanja.

Razvoj djeteta u dvanaest mjeseci: video

Zamišljajući šta bi dete trebalo da ume sa 1. godinom, i poznavajući pravila vaspitanja i obrazovanja, roditelji, naravno, moraju stalno da podstiču dete da uči i da se trudi da sve radi samostalno. Ali, pritom, ne smijemo zaboraviti da je pred vama malo dijete kojem je, kao i prije, potrebna roditeljska ljubav i naklonost, a ne mogu se zamijeniti suhim, učiteljskim tonom.