Dan školskih bibliotekara 27. oktobar. Scenarij učionice na temu "Međunarodni dan školskih biblioteka"

U 2016. godini Međunarodni dan školskih biblioteka obilježava se 26. oktobra. Praznik je ustanovio UNESCO 1999. godine.

Posjeta školskoj biblioteci sastavni je dio obrazovnog procesa. Biblioteka daje učenicima i nastavnicima mogućnost da bez napuštanja škole koriste nastavnu, metodičku i beletrističku literaturu.

Istorijat i uzroci praznika

Međunarodni dan školskih biblioteka uvršten je u registar praznika na prijedlog UNESCO-a 1999. godine. Nadalje, desetak godina obilježava se posljednjeg ponedjeljka u oktobru, ali je od 2008. odlučeno da se cijeli oktobar posveti toj temi. Od tada su škole birale dane u toku meseca za organizovanje raznih događaja posvećenih radu biblioteka i bibliotekara.

Svrha ovih događaja je da se skrene pažnja na brojne probleme vezane za rad sistema školske biblioteke. Među njima je glavni nedovoljno finansiranje ove sfere, te s tim povezan nedostatak udžbenika i likovnih knjiga, mali broj novih nabavki, nizak tehnički nivo opremljenosti biblioteka, pad prestiža bibliotekarske profesije, kao i kao i opšti pad interesovanja za čitanje među školarcima.

Događaji koji se održavaju u sklopu proslave

Po pravilu, neke od manifestacija su dobrotvorne prirode. Oni su usmjereni na prikupljanje sredstava za kupovinu novih knjiga od strane biblioteke, ili akcije u kojima biblioteke primaju knjige na poklon.

Ostale organiziraju bibliotekari za učenike osnovnih, srednjih i srednjih škola. Na ovim susretima bibliotekari upoznaju učenike sa pravilima rada u biblioteci, uče ih da poštuju knjigu kao izvor i skladište znanja.

Na događajima na okružnom i gradskom nivou, bibliotekari učestvuju na konferencijama, sastancima, seminarima, gdje razmjenjuju radna iskustva i razgovaraju o načinima poboljšanja i optimizacije rada u oblastima koje su im povjerene. Svake godine se održavaju mjeseci školske biblioteke pod različitim tematskim sloganima.

Osim razgovora i rješavanja problema, u toku mjeseca održavaju se svečani i slavljenički događaji. Školarci učestvuju u književnim kvizovima, takmičenjima autora i čitalaca. Na osnovu fragmenata radova školskog programa organizuju se pozorišne predstave, održavaju konkursi za najbolju ilustraciju ili crtež prema omiljenim knjigama.

Ciklus događaja se obično završava velikim književnim festivalom. U tematski uređenoj zbornici škole, dodela nagrada pobednicima na konkursima, izložbe učeničkih radova, odavanje počasti bibliotečkim radnicima, organizovan je koncertni program učenika i nastavnika.

23. oktobar 2017. - Međunarodni dan školskih biblioteka

Biblioteka MBOU "Maryanovskaya School" Krasnogvardejskog okruga Republike Krim

Međunarodni dan školskih biblioteka održan je 18. oktobra 1999. godine na inicijativu UNESCO-a. Prva ga je proglasila predsjednica Međunarodne asocijacije školskih biblioteka Blanche Woolles. Predložio je da se praznik proslavi 3. ponedjeljka u oktobru.

Organizacija školskih biblioteka Australije (SLAV) bila je prva organizacija koja je proslavila Međunarodni dan školskih biblioteka.

2005. godine zvanični status praznika potvrdio je novi predsjednik ove organizacije Peter Ginko, pomjerajući ga na 4. ponedjeljak u oktobru. Od tada se obilježava svake godine svakog četvrtog ponedjeljka u oktobru. Ali 2008. godine jedan praznik je zamijenjen Mjesecom školskih biblioteka. Sada svaka organizacija može izabrati bilo koji prikladan dan za održavanje praznika i događaja.
Glavni cilj mjeseca je privlačenje pažnje javnosti na školske biblioteke kojima je potrebno redovno popunjavanje zaliha klasične i moderne literature. U okviru Dana školskih biblioteka održavaju se priredbe prikupljanja knjiga od volontera, susreti sa autorima radova i zanimljivim ljudima, literarne prezentacije, stručni skupovi i konkursi.

Amblem praznika je cvijet sa šest latica, prikazan na pozadini otvorene knjige.

Ovaj odmor nije lak
On je internacionalan.
Zajedno slavimo taj dan
Školske biblioteke.

Čekamo udžbenike momci
Klasika je dosadna
Knjige su poređane
Znanje je sačuvano.

Budite česti posjetitelji
Vi ste u biblioteci
I oni će vam otvoriti knjige
Sve tvoje tajne.

Naša škola ima bibliotekara
Ona deci deli knjige,
Nema mirnijeg, mudrijeg čoveka,
Ko god dođe, razumeće svakoga.

Na ovaj slavni međunarodni dan,
Čestitamo vam od srca
Vaš rad je nesumnjivo plemenit,
Neka prođe u blagoslovenoj tišini.

Neka te deca mnogo vole,
Uvek cenite dobro srce
Biće mira u duši i na planeti,
I nikada neće biti tuge!

Sretan Međunarodni dan školskih biblioteka. Neka svaki učenik pronađe nešto novo, zanimljivo i neobično za sebe u hramu knjiga. Neka školska biblioteka svima postane pravi pomoćnik u učenju, divan prijatelj i savjetnik.

Sretan Dan školske biblioteke!
Samo ovdje se ne čuje gaženje, trčanje,
I svi mirno sjede,
Čitanje knjiga za djecu!

Momci sjede jedan pored drugog
Tako gledaju na tablete.
Ne odvajajte ih od ekrana
Čak i zvuk bubnja.

Tableti, računari, pametni telefoni, iPhone -
Danas su svi školarci upoznati sa njima!
Ali bez obzira koliko brzo vrijeme teče -
Ne možemo učiti bez biblioteka!
Udžbenici su se smjestili ovdje u gomili,
I ne možemo da preskočimo knjigu sa tobom.
Ne pritiskamo tipke, mi okrećemo stranice.
Ne možemo ništa naučiti bez knjiga
Uostalom, čovek je napisao knjigu sa dušom.
Obilježimo Dan školskih biblioteka!


Uplakane knjige i sveske -
Oni sada nisu srećni.
Šta raditi, kako biti
Kako iznenaditi djecu?

Znam jednu tajnu -
Prekini internet!
I onda sva djeca zajedno
Čitaće poslušno!

Trči u biblioteku
I vole da čitaju knjige!
I odmah će djeca opametiti -
Uostalom, knjiga je najvažnija stvar na svijetu!

Malo istorije...

Biblioteka opšteobrazovne ustanove kao društvena ustanova tradicionalno zauzima posebno mesto u oblasti obrazovanja. Rusija je oduvijek imala široku mrežu školskih biblioteka. Bili su dostupni u svim obrazovnim ustanovama – i u bogoslovskim školama (s njima se vezuje pojava prve obrazovne biblioteke), u privilegovanim obrazovnim ustanovama (gimnazije, liceji), iu osnovnim školama, državnim školama. Napredni predstavnici domaće pedagogije oduvijek su školsku biblioteku smatrali najvažnijom karikom u obrazovnom procesu, ističući uticaj sadržaja dokumentarnih resursa biblioteke na kvalitet obrazovanja.


Ovde se cak i vazduh sakrio,
Ovdje se prosulo skladište mudrosti,
Uzmi to neizmjerno.

U školi se nalazi mirno i mirno zemljište,
Ovde su pohranjeni svi udžbenici,
Ovdje knjige dugo ne skupljaju prašinu,
Uzmite to za radost i čitajte.

U školi se nalazi mirno i mirno zemljište,
Njegovo ime je biblioteka
Tamo će neznalica postati čovjek,
I ne zaboravi ga!

Školska biblioteka danas...

Moderna školska biblioteka je implementacija novog GEF-a! Uvođenjem novih standarda, principi i ciljevi obrazovanja se radikalno mijenjaju. Škola se naglo okreće od skupa znanja i vještina koje je učenik do sada morao pokazati na izlazu, ka tome da cijeli život mora biti psihički spreman da uči i da to može. Uspjeh savremenog čovjeka, rezultati njegovog obrazovnog djelovanja sve više određuju stepen njegove spremnosti za samostalno sticanje znanja. Kontinuirano obrazovanje i sposobnost prekvalifikacije postaju dio održavanja društvenog statusa pojedinca; Karijera modernog čovjeka uvelike ovisi o njegovoj sposobnosti da na vrijeme pronađe, primi, adekvatno percipira i produktivno koristi nove informacije.

U ovom razvoju predstavljena je skripta za učionički čas na temu „Međunarodni dan školskih biblioteka“, uz skriptu je priložena prezentacija. Razvoj predstavlja istoriju biblioteka, istoriju praznika. Zatim se događaj pretvara u formu igre, učenici se pozivaju da se podijele u timove i završe zadatke (blic anketa, poslovice, dramatizacija, poteškoće u radu bibliotekara, kreativno crtanje) Časovni čas završava se pjesmom posvećenom bibliotekaru.

Pogledajte sadržaj dokumenta
"apstraktno"

Sat u učionici

Cilj: Podizanje nivoa informisanosti i književne kulture učenika

Zadaci:

Proširite svoje vidike u oblasti istorije biblioteke

Odrediti nivo čitanja učenika

Formirati predstavu o radu bibliotekara

Tema " Međunarodni dan školskih biblioteka»

Pozdrav dragi gosti. Volite li čitati? Neka svako od vas navede svoju omiljenu knjigu (ODGOVORI DJECE) S razlogom sam pitao za knjige, danas će naš čas biti posvećen školskim bibliotekama.

slajd 1.

Lihačovljeva izjava glasi: „Sve dok je biblioteka živa, živi su i ljudi.

ako umre, naša prošlost i budućnost će umrijeti.” Kako razumiješ značenje ove izjave?

Zavirimo u istoriju biblioteka i saznajmo kada smo prvi put proslavili Međunarodni dan školskih biblioteka Slajd 2-5.

- Mnoge međunarodne i nacionalne manifestacije imaju svoj amblem ili maskotu, a Međunarodna asocijacija školskih biblioteka ima svoj amblem. Simbolizira cvijet sa šest latica, prikazan na pozadini otvorene knjige. slajd 6.

Ljudi, predlažem vam da danas posjetite u ulozi bibliotekara. Da bismo to uradili, podelimo se u timove. Učenici naizmjence izvlače žetone iz koverte.

Sada smislite svoje ime koje će biti povezano s bibliotekom ili knjigama. Smislite ime tima.

1 Zadatak - blitz anketa.

Prvi zadatak za vas je blic - anketa. Pitanja će se postavljati za svaki tim redom. 1 bod za tačan odgovor. Prvi izgovoreni odgovor se odmah prihvata, ako je odgovor netačan, onda se pravo na odgovor na ovo pitanje prenosi na drugi tim.

    Ko je danju i noću hodao po hrastu? (mačka naučnika)

    Ko je bio divlji u Andersenovoj bajci? (labudovi)

    Kako se zove lista na kojoj su navedeni naslovi poglavlja? (Sadržaj)

    Šta je starici ostalo u priči o zlatnoj ribici? (sa koritom)

    Koliko je junaka bilo u Puškinovoj priči o uspavanoj lepotici? (sedam)

    Šta je nosila bakina crvenkapa? (pite)

    Šta je vrana držala u ustima u Krilovoj basni "Vrana i lisica"? (sir)

    Kako se zove dio, na primjer, udžbenika u kojem su napisana pravila, formule itd? (farzati)

    Ko je bio Cipollino? (luk)

    Ime devojke sa porculanskom glavom (Malvina)

    Kako se zove osoba koja piše poeziju? (pjesnik)

    Šta osoba na svojoj kartici treba da uradi kada dobije knjigu iz ruku bibliotekara?

(znak)

Zadatak 2 - Poslovice

Slajd 7

Evo početka poslovica, vaš zadatak je da pravilno pronađete njen završetak.

Izgovorena riječ je bila da ne, ali napisana živi zauvijek

Vodićete sa knjigom - steći ćete razum

Nedovršena knjiga je put koji nije završen do kraja

Knjiga je mala, ali dala pamet.

Ne znaju svi koji čitaju moć čitanja.

3. Zadatak - Dramatizacija.

- Sada će timovi izvući ime Basanija koje će morati iscenirati, a drugi tim mora pogoditi iz koje je basne odlomak.

1 tim - Majmun i naočare

Tim 2 - Vrana i Lisica

majmun i naočare

likovi:

majmun
Papagaj

Grmlje u prvom planu lijevo i desno, palma u sredini, džungla u pozadini. Majmun izlazi iza žbunja uz muziku. Udara se u palmu, kokosovi orasi padaju na nju.

majmun (skrušeno)

U starosti sam jako oslabio u očima.
Hodam, sve je kao magla na putu...

Papagaj izleti iza grmlja i sjeda pored majmuna.

Onda nabavi naočare.

majmun

Naočare? Nisam čuo za njih.

Zar nisi čuo? Evo tih vremena!
Naočare su veoma korisna stvar!
Izmislio ih je, znas, nauka,
Da nam vrati budnost naših očiju.

majmun (radosno)

Hoću naočare! Željeti! Željeti! Željeti!
Ne postoji gora sudbina slijepca na svijetu!
Letite i osvojite više bodova!
Platiću svaku cijenu za njih.

Čuo sam da je jedan dovoljan.

majmun (ogorčeno)

Sam?! Neće mi biti bolje!
Donesite pola tuceta, za svaki slučaj
Tada će sigurno biti smisla od njih.

Papagaj odleti, zatim se vrati i stavi čitavu korpu čaša ispred Majmuna. Majmun vadi čaše iz korpe i pregledava ih.

majmun (s neodobravanjem)

A ovo... Kako ste ih nazvali?

Parrot Points!
Stavite ih na nos i gledajte kroz staklo! Papagaj pokušava da stavi naočare Majmunu, ali ga ona odgurne.

Vrana i lisica

likovi:

Narator

Koliko su puta rekli svijetu
To laskanje je podlo, štetno; ali nije sve u redu,
A u srcu će laskavac uvek naći kutak.
Jednom je Bog poslao komad sira vrani.

Iza grma izleti vrana sa pozamašnim komadom sira u kljunu i sjedi na vrhu božićnog drvca.

Narator

Vrana sjedila na omori,
Hteo sam da doručkujem,
Da, razmišljao sam o tome, ali sam držao sir u ustima.
Ovdje je, nažalost, Lisica pritrčala blizu.

Lisica se pojavljuje iza grma i počinje da njuši.

Narator

Odjednom, duh sira zaustavi Lizu:
Lisica vidi sir, lisica je zarobljena sirom.
Varalica prilazi drvetu na prstima;
Maše repom, ne skida pogled sa Vrana
I tako slatko govori, malo dišući.

Draga moja, kako si dobra!
Pa kakav vrat, kakve oči!
Ispričati, tako, tačno, u bajci!
Kakvo perje! Kakva čarapa!
I, naravno, mora postojati anđeoski glas!
Pevaj mala, ne stidi se! Šta ako, sestro,
Sa takvom lepotom, ti si majstor pevanja, -
Na kraju krajeva, ti bi bio naša kraljeva ptica!

Narator

Vešuninovoj se glava vrtela od hvale,
Od radosti u gušavi dah ukrao, -
I na Lisitsyjeve prijateljske riječi
Vrana je graknula na vrhu grla.

Kar! Sir pada. Lisica ga zgrabi i pobjegne.

Narator

Sir je ispao, a sa njim je došlo do varanja.
Vrana se žali.

Ah, kad bih znao
Njena prevara, nije htela da otvori usta.
Ni lažni govor, ni slatko otrovno laskanje
Od sada mi ništa neće nauditi.
Prezirem ih! Znam njihovu cijenu!
Svakako ću razlikovati od istine!
O živote! Naučio si me lekciju.

Vrana odleti.

Zadatak 4 - Poteškoće u radu bibliotekara.

- Mislite li da je posao bibliotekara težak? (odgovori djece)

Posao bibliotekara je veoma mukotrpan, treba znati na kojoj se polici knjiga nalazi, bibliotekar vodi računa da knjige budu po abecednom redu. Prati da li su sve knjige u redu i da li su se svi čitaoci vratili. I naravno, bibliotekar mora, kao niko drugi, da ide u korak sa vremenom. Uostalom, njemu se obraćamo za pomoć kada ne znamo šta da čitamo. On će nam pomoći da odaberemo žanr, autora, i reći će nam za koju vrstu književnosti su trenutno zainteresovani.

Ali jedan bibliotekar se zabunio u knjigama i pomešao sve u čitaočevim kartama. Ljudi, vaš zadatak je da ispravite greške u naslovima radova. 1 bod za svaku tačnu stavku.

Timovima se daju kartice.

    snježna princeza

    Tri od pavlake

    crvena kapa

    18 mjeseci

    Pinokio i zlatna brava

    Ivan - carević i bijeli vuk

    Crveni obraz i sedam patuljaka

    vilin konjic i skakavac

    Vuk i šestoro jarića

    divlje guske

    Avantura pametnijih

    Ali Baba i 41 lopov

Zadatak 5 - Crtanje

- Bravo, dobro si shvatio. Vidjeli smo da posao bibliotekara nije tako jednostavan, u njemu su važni red i pažnja. A sada ćemo održati naše posljednje takmičenje. Zamislite, molim vas, zamislite da okačite knjigu sa cijelom ekipom. Dizajnirajte korice za ovu knjigu. Dijele se A4 listovi.

Zaključak

Tako je naš čas došao kraju. Šta vam je danas bilo novo i zanimljivo? (odgovori djece)

Hvala momci na aktivnom radu, hvala gostima. Nadam se da ste uživali u našem času i želim da ga završim pesmom posvećenom školskom bibliotekaru. Slajd 8

Školski bibliotekar

Bibliotekar nije poziv

Posebno stanje duha.

Školski bibliotekar u ranim jutarnjim satima,

Kao i momci, uvek je u žurbi na čas.

Naravno, on nije mađioničar i nije čarobnjak,

Ali ponekad može iznenaditi

Izvlačenje udžbenika niotkuda,

Što jednostavno nije bilo gdje uzeti!

On će voditi, kako treba, sve lekcije.

I pomozite, samo se neko razbolio,

Neće zaboraviti sastanke, datume, rokove,

U jednom danu pokupite puno stvari!

Njegovo prisustvo je obično neprimetno,

Njegovo odsustvo je svima odmah uočljivo,

U duhovnom smislu čovek nije nimalo siromašan,

Ali to ne rešava sve probleme...

On, kao nastavnik, radi mnogo,

Mnogi ne razumiju njegov rad,

Veoma je skroman, nimalo strog,

Ne očekuje posebne počasti, pohvale,

Ide svojim putem, svojim putem,

Učiniti ovaj svijet malo ljubaznijim.

Pogledajte sadržaj prezentacije
"Međunarodni dan bib-tech"

Međunarodni dan školskih biblioteka

„Sve dok je biblioteka živa, živi su i ljudi.

ona umire - naša prošlost i budućnost će umreti"

D. Likhachev


Istorija biblioteka

Prevedeno s grčkog, riječ "biblioteka" znači "skladište knjiga" (od "biblion" -

knjiga i "teke" - skladište).

Prve ruske biblioteke pojavile su se u vreme Kijevske Rusije. u Kijevu, Novgorodu,

Černigov, Vladimir je prevodio, prepisivao i vodio crkvene knjige. U analima

Priča se da je knez Jaroslav Mudri 1037. godine okupio u Kijevu mnoge pisare koji su mogli

prepisati knjige.

Obični ljudi - ne kraljevi, ne akademici i ne monarsi - mogli su uzeti knjige u

čitanje biblioteka u knjižarama. Knjige za čitanje uz malu naknadu

izdato svima.


Trenutno, najveća biblioteka u Rusiji i Evropi je Ruska

državna biblioteka, njen fond ima ukupno 43 miliona jedinica.


Prva javna biblioteka pojavila se u 6. veku pre nove ere

Ancient Greece.

U Rusiji su školske biblioteke nastale početkom 18. veka i postoje

jedna od najstarijih vrsta biblioteka u našoj zemlji.

Godine 1911, na prvom Sveruskom kongresu o bibliotekarstvu, u vezi sa

sa širenjem mreže škola, predloženo je stvaranje univerzalne mreže škola

biblioteke. 1914. godine, na teritoriji Rusije, obrazovne biblioteke

obrazovne ustanove činile su 78% ukupnog broja biblioteka.


Prvi međunarodni dan školskih biblioteka

Odlukom Međunarodne asocijacije školskih biblioteka održan je prvi Međunarodni dan školskih biblioteka

Od tada se Dan školske biblioteke obilježava svake godine četvrtog

ponedeljak oktobar.

U Rusiji je ovaj praznik prvi put obilježen 2008. godine, na temu

“Školska biblioteka na dnevnom redu” U 2017. godini tema dana bila je “Povezivanje

kulture i zajednice"


Amblem Međunarodnog dana školskih biblioteka

simbolizira cvijet sa šest latica, prikazan na pozadini otvorene knjige.


poludjet ćeš

Izgovorena riječ

bilo da ne

i dao um

ponašati se -

i napisano

živi vek

Hoćete li rezervirati

sve ćeš znati

nepročitano

razume silu

Knjiga je mala

Ne svako

ko čita

nije prošao

do kraja puta


Školski bibliotekar

Bibliotekar nije poziv

Posebno stanje duha.

Školski bibliotekar u ranim jutarnjim satima,

Kao i momci, uvek je u žurbi na čas.

Naravno, on nije mađioničar i nije čarobnjak,

Ali ponekad može iznenaditi

Izvlačenje udžbenika niotkuda,

Što jednostavno nije bilo gdje uzeti!

On će voditi, kako treba, sve lekcije.

I pomozite, samo se neko razbolio,

Neće zaboraviti sastanke, datume, rokove,

U jednom danu pokupite puno stvari!

Njegovo prisustvo je obično neprimetno,

Njegovo odsustvo je svima odmah uočljivo,

U duhovnom smislu čovek nije nimalo siromašan,

Ali to ne rešava sve probleme...

On, kao nastavnik, radi mnogo,

Mnogi ne razumiju njegov rad,

Veoma je skroman, nimalo strog,

Ne očekuje posebne počasti, pohvale,

Ide svojim putem, svojim putem,

Učiniti ovaj svijet malo ljubaznijim.

Ovdje se održava jedan od prvih časova sa prvacima, koji ih upoznaje sa čarolijom knjiga bez dna. Srednjoškolci također dolaze ovdje da se pripreme za čas ili ispit, biraju materijal za pisanje eseja. Važnost školske biblioteke odavno je utvrđena. A danas se širom svijeta održava praznik posvećen školskoj biblioteci. Prve štampane knjige bile su veoma skupe, tiraži mali.

Od 1999. godine, na preporuku UNESCO-a, obilježava se praznik školskih biblioteka. Obično pada četvrtog ponedjeljka u oktobru. Zvanično, ovaj praznik je svoj status stekao od 2005. godine i potvrdio ga je čelnik Međunarodne asocijacije školskih biblioteka. Svake godine u mnogim zemljama ova tradicija je ukorijenjena. Svaka zemlja ima drugačiji dan školske biblioteke.

Kako se slavi praznik?

Prije sedam godina ovaj praznik se počeo obilježavati na nov način, pod vodstvom Ricka Mulhollanda (vođe projekta) proglašen je međunarodnim mjesecom.

Obično su brojni događaji tokom oktobra. Tokom ovog mjeseca, svaka škola ili relevantna organizacija mora odabrati dane za glavni događaj.

U kalendaru mnogih zemalja praznik školskih biblioteka pojavio se s razlogom. Svrha ove akcije je da skrene pažnju javnosti na probleme školskih biblioteka: nedostatak beletristike, posebno savremene literature, ostaje na niskom nivou opremljenosti biblioteka tehničkim sredstvima. Stoga su mjeseci po pravilu postali dobrotvorni - postoje dobrovoljne zbirke knjiga za biblioteke „Daj knjigu školi“. Školski bibliotekari održavaju brojne sastanke, prezentacije, konferencije sa učenicima, kako učenika nižih tako i srednjih škola.
Na nivou okruga, gradova održavaju se konferencije za školske bibliotekare na kojima se razmatraju važna pitanja unapređenja rada biblioteka i razmjenjuju iskustva. Bibliotekar je dostojna profesija. To je osoba koja uči mlađu generaciju da se prema knjizi odnosi vrlo pažljivo, s poštovanjem i tačno, da iz nje crpi znanje i sposobnost da je koristi.

Meseci se obično održavaju pod motom, na primer, „Pismenost i učenje – u tvojoj školskoj biblioteci“, „Školska biblioteka – na dnevnom redu“, „Knjiga je moj najbolji drug“, „Ko čita mnogo zna“.

Tokom oktobra radnici školske biblioteke i nastavnici održavaju brojne manifestacije: ekskurzije, takmičenja u crtanju „Moj omiljeni književni junak“, takmičenja u čitanju, kvizove, intelektualne igre, dramatizaciju odlomaka iz djela „Živi, knjiži!” Zanimljive i uzbudljive biće priče za prvačiće o istoriji knjige i komunikaciji sa njom, o pravilima ponašanja u biblioteci. Za djecu 2-4 razreda možete voditi bibliotečke časove „Kako se gradi knjiga?“

Možete raditi na proučavanju dizajna knjige, upoznati učenike sa naslovnom stranom, frontispisom, anotacijom, letnim listom. U spisak događaja za proslavu školske biblioteke obavezno uvrstite predstavljanje zanimanja „učitelj – bibliotekar“, odavanje počasti boracima, izložbe knjiga pisaca zavičajnog kraja i susrete sa njima.

Mesec bi trebalo da se završi u skupštinskoj sali velikim praznikom - književno-muzičkom kompozicijom "Knjiga je izvor znanja". U scenariju uvršteno svečano uređenje sale, scene sa izjavama poznatih pisaca, ljudi stvaralaštva o knjizi i njenom značaju u ljudskom životu. Neophodno je pripremiti program koncerta koristeći slajdove čestitke. Na kraju praznika mogu biti dodijeljene nagrade za bibliotekare i pobjednike mjesečnih konkursa.

U Rusiji je Međunarodni dan biblioteka prvi put obilježen 2008. godine. Tokom godine sve manifestacije su se odvijale pod motom – „Školska biblioteka na dnevnom redu“. Forum je odobrio listu događaja za nekoliko godina. Od 27. maja 1995. godine obilježava se Sveruski dan biblioteka. U Ruskoj Federaciji ključnim događajem Mjeseca biblioteka smatra se veliki Forum koji okuplja školske bibliotekare. Svake godine se održava u Mihajlovskom.

Praznik školskih biblioteka uveliko se obilježava u različitim zemljama svijeta, ali kako tačno? U Australiji je ovaj dan slobodan stil oblačenja, ili još bolje - nacionalna nošnja. Volonteri rade u školskim bibliotekama, predstavljaju izložbe knjiga i fotografija, održavaju se otvoreni časovi i časovi nastave.

Italijansko udruženje biblioteka i Univerzitet u Rimu održavaju seminar na temu „Biblioteka: partner škole u obrazovnom procesu. Razmišljanja, iskustva i perspektive”.
Poljska u školama održava takmičenja, čitanje knjiga, izložbe, pravljenje i razmjenu bookmarka za knjige.
U Portugalu možete posuditi dizajn rukom pisanog zida "Po mom mišljenju, školska biblioteka je ...", foto kolaže "Portret sa omiljenom knjigom".
U Rumuniji se knjige poklanjaju biblioteci, učenici naglas čitaju svoja omiljena djela.
U Češkoj je veoma interesantno održavanje naslovnih konkursa za knjige klasične književnosti, izložbe starih i retkih knjiga, brzi prevod naslova knjiga na stranim jezicima i još mnogo toga.
Nije ravnodušan prema knjizi i vajarima iz različitih dijelova svijeta. Mnogi spomenici su posvećeni djevojci sa knjigom, možete ih vidjeti u Francuskoj, Novom Zelandu, SAD-u.

U Republici Irskoj i Ujedinjenom Kraljevstvu već skoro dvije decenije ovaj praznik se obilježava prvog četvrtka u martu. Nedavno se tamo emitovala emisija "knjiga za decu". Učestvovali su poznati autori i ilustratori. Ideja je bila da se oko 750 hiljada školaraca skrene pažnja na "emisiju knjiga". U ovim zemljama, povodom obilježavanja Međunarodnog dana biblioteka, školarcima se poklanjaju žetoni za koje mogu kupiti knjigu iz posebnog izbora za samo 1 funtu. Osim toga, organizatori organiziraju i festivale i takmičenja osmišljena za interese kako odraslih tako i djece.

Šta je knjiga?

Malo istorije. Knjiga nije samo jedna od vrsta štampanih materija, kako kaže rečnik, ona je skladište znanja i duhovnih vrednosti koje su svakom od nas potrebne. Pojavila se tako davno da je čak i strašno. Knjiga je dobila svoj razvoj sa razvojem čovečanstva. Knjiga ne samo da daje određena znanja, već i obogaćuje duhovni i kulturni razvoj osobe. Čovjeku knjiga mnogo znači, zato se stvaraju praznici koji hvale i knjigu i mjesto gdje je pohranjena – njen dom.

Danas vrijedi razmišljati o budućnosti cijelog čovječanstva, a da bi ona bila svijetla i lijepa, potrebno je zaštititi svijet, duhovnost i prirodu. Knjiga služi kao izvor duhovnosti, koji može zaštititi duhovnost. Na kraju krajeva, knjiga je ta koja pomaže osobi da stekne znanje, pronađe potrebne životne istine i pravilno se snalazi u situacijama. A sada je glavni zadatak upoznati mlađu generaciju sa čitanjem, posebno u informatičkom dobu. Uostalom, nije bogat onaj ko ima puno televizora, nego je bogat onaj ko ima puno knjiga. Širom svijeta ovaj praznik se poštuje i poštuje.

Vivat bibliotekar! Scenario praznika posvećenog Međunarodnom danu školskih biblioteka.


Predlažem scenarij za praznik „Vivat bibliotekar!“ Posvećen Međunarodnom danu školskih biblioteka, koji sam održao za bibliotekare škola u Kirovskom okrugu u Ufi. Biće zanimljivo i korisno školskim bibliotekarima.

Dekoracija dvorane: citati o knjizi, čitanju, bibliotekaru, pozdravni plakati koje su nacrtala djeca, baloni.
Bibliotekar: Drage moje kolege, dragi moji prijatelji! Danas imamo praznik. Praznik za one koji su odlučili da svoj život posvete služenju knjizi i čovjeku! Predlažem da to započnemo himnom školskih bibliotekara Kirovskog okruga grada Ufe.
Neka zvijezda zasja u našim životima
Ono što se od davnina naziva knjigom.
Neka joj deca uvek dolaze,
A onda će nam se vratiti nada.
Da, danas imamo mnogo posla
Čvrsto verujemo u našu sreću -
Pred nama je mnogo pobeda
Kohl čitač otvara vrata.
Refren:Čitalac je naš zemaljski kompas,
Naše knjige uče dobrom
Ne treba nam druga sudbina
Djeca će dobiti put do znanja.
I još uvijek ne možeš zaboraviti
Kako smo služili knjige sa vama,
Vremena su bila drugačija
Uvek smo voleli čitaoce.
I danas u to čvrsto vjerujemo
Naše knjige će zauvek biti u školi
Sejemo dobro u dečije duše
Poznavaoci bibliotečke zemlje.
(N.A. Valeeva, nastavnik-knjižničar, MBOU srednja škola br. 34)

Bibliotekar: Odabir profesije je jedan od glavnih aspekata samoopredjeljenja osobe. Odavno smo se odlučili i zaljubili se u naše zanimanje – školski bibliotekar, zauvek, za ceo život, i više se ne zamišljamo van zidova škole.
Da! Volim svoju profesiju
I svake godine postaje sve jači
Ona je kao poezija
Iako u njemu ima dosta svakodnevnog života,
Ona, kao stih, ne trpi tupost,
Ne podnosi inerciju i zlo,
Ona je u drevnim vremenima.
Stekao talenat i mudrost.
Voditelj 1: Rad bibliotekara... U Rusiji se o njemu priča od 17. veka. I, ako je u zapadnoj Evropi bibliotekar imao određenu društvenu težinu, položaj ruskog bibliotekara bio je više nego skroman. U to vreme biblioteke su bile smeštene u manastirima, a mesto bibliotekara bilo je ograničeno na čuvanje knjiga. U XYII veku već su se pojavila prva uputstva o zaštiti knjiga, o načinima njihove upotrebe. Njihovu potrebu izazvala je pojava biblioteke Akademije nauka, nastala pod Petrom I. U isto vrijeme pojavile su se i prve školske biblioteke: „U školama biblioteka treba biti zadovoljna, jer bez biblioteke Akademija je kao bez duše.” (“Duhovni propisi”, odjeljak “Školski domovi”, stav 8).
Domaćin 2: Početkom 30-ih godina 21. stoljeća u Rusiji su postojale već 62 gimnazijske biblioteke i nekoliko desetina okružnih škola. Tridesetih godina dvadesetog veka bilo je već više od 44 hiljade školskih biblioteka. Radi unapređenja bibliotečkih usluga u školama uvedeno je radno mjesto bibliotekara. Trenutno u Rusiji postoji više od 62 hiljade biblioteka obrazovnih institucija.
Voditelj 1: Plejada najvećih imena uključuje plejadu predstavnika ruskog bibliotekarstva. Ovo je Ivan Andrejevič Krilov - veliki ruski basnopisac, dramaturg, satiričar. 30 godina radio je kao pomoćni bibliotekar u Carskoj javnoj biblioteci u Sankt Peterburgu.
Domaćin 2: 50 godina u istoj biblioteci radio je poznati muzički i likovni kritičar, publicista, naučnik Vladimir Vasiljevič Stasov. U Stasovljevom shvatanju, bibliotekar je, pre svega, erudita, naučnik, visokokvalifikovani specijalista, konsultant i vođa čitaoca.
Voditelj 1: A znamo da su u našem Kirovskom okrugu u Ufi školski bibliotekari upravo takvi ljudi.
Nastupaju učenici 4. razreda.
1 učenik: Bibliotekari su ljudi
Posebna rasa.
U tišini biblioteka ide
Najvažniji posao.
2 student: Svijet znanja je dostupan
I pomaže svima
Čuva svo znanje
Vaš mozak je kao kompjuter.
3 student: Sve više i više želite
Čitajte, učite, sanjajte
Ili fokus -
Odlično za kreiranje.
4 student: Odlično bez velikih riječi
Nevidljiv za oko.
Za vas, osnova svih osnova -
Da se svjetlost duše ne ugasi.
Nastupaju učenici 3. razreda.
1 student: Kod njih je uvek sve u redu,
Knjige su poređane
Jasnoća beleški u svesci -
Ovo je njihov sveti obred.
2 student: Onaj ko je prijatelj srca knjigama,
Čest posjetitelj ovog dana
Čestitam svima naravno
Ovo je praznik za sve ljude!
Vodstvo 2: Dragi prijatelji, šta mislite, odakle počinje bibliotekar?
Voditelj 1: Najvjerovatnije, bibliotekar počinje ljubavlju prema knjizi. I tu ljubav usađuju svima - i djeci i odraslima.
Nastupaju učenici 2. razreda.
1 učenik: Zamislimo na trenutak,
Da smo odjednom izgubili časopise i knjige,
Da ljudi ne znaju šta pesnik znači
Da nema Čeburaške, nema Hottabycha.
2. učenik: Kao da niko nikada nije bio na ovom svijetu
I nikad čuo za Moidodyra.
Da ne postoji Dunno - lažljivac,
Da nema Ajbolita i strica Stjope.
3 učenik: Verovatno je nemoguće zamisliti tako nešto?
Pa zdravo, pametna, lepa reč!
Neka knjige vaših prijatelja uđu u kuće!
Čitajte cijeli život - budite pametni!
Yuri Entin. riječ o riječi)
Domaćin 2: Ali šta je sa čitaocem? Uostalom, bez njega vaša profesija ne bi postojala!
Bibliotekar: Pa, naravno, ne volimo samo knjigu, već i naše čitaoce, volimo i nadamo se da ćemo u njihovoj ličnosti naći istomišljenike - iste ljubitelje knjiga. Zaista, u knjigama svako nađe nešto zanimljivo za sebe, korisno za učenje, želi da bude kao neko, ali ne kao neko drugi.
Učenik 9. razreda govori.

Biblioteka. U sali vlada tišina.
Sjediš ovdje, ne primjećuješ sate,
Upoznavši svoje provjerene prijatelje,
Čiji je život zauvijek produžen.
Oni odrastaju sa tobom
I predaju neprimetno, iz godine u godinu,
Idite naprijed, oduprite se nevoljama,
I vidjeti vječnost u prolaznom danu.
Knjižni heroji. Svi su oni vezani za nas
Dubrovski, Čacki, malo - Pečorin.
Naš lik je rođen iz zrna,
koje su posejali.
Zima je na ulici. I slab snijeg
Uvijena u tiha vlakna.
I zamišljeni prozori nas mame
U daleki, bliski svijet biblioteka.
(Yu.Tyukavin. Pesma o biblioteci)
Bibliotekar: Da, uvijek ćemo vjerovati i nadati se da su naši čitaoci "najbolji od svih živih ljudi", pročitaće sve što mi savjetujemo. I što je najvažnije, oni će sveto čuvati knjigu. I tako loša riječ kao što je "dužnik" će nestati iz naše svakodnevice
Voditelj 1: I tada će vam biti lako da radite. I, vjerovatno, profesija bibliotekara će postati ne samo ženska, već i muška, iako i dalje radite mnogo teškog posla - izdavanje udžbenika, beskonačna selidbe, prikupljanje i rastavljanje polica, premještanje namještaja...
Govore učenici 7. razreda.
1 učenik: Divni piloti mora knjiga,
Vile koje donose radost drugima
Vaš rad je ponekad nevidljiv, ali tvrdoglav
I svakako neophodno.
2 učenik: iskren, vatren, uvijek ljubazan,
U teškim trenucima, ne skrivajući lice,
Vi kroz grebene, surfove i pjenu
Vodite ljudska srca ka znanju.
3 učenik: Otvaraš nove udaljenosti
U olujnom toku šuštavih stranica,
Uvek se trudim da svi razumeju
Ta nada nema granica.
4 učenik: Divne vile, vrele duše,
Skromni u životu, sveci u snovima,
Neka te životne prehlade zaobiđu,
Neka uzbuđenje u vašim očima ne nestane.
5. učenik: I na Zemlji će biti poštovani
U mraku generacija iu svakom trenutku
Vaš trud, dajući čudo -
Čudo komunikacije sa samom knjigom.
Bibliotekar: Dragi prijatelji, naš praznik se bližio kraju. Proslava naše struke, rada naše školske biblioteke.
Sretan Dan školskih biblioteka,
Dragi naši radnici,
Pusti godine, vek za vekom -
Knjiga je ono što ukrašava svijet.
Knjiga je radost za dusu,
Dobar prijatelj, učitelj, veran saputnik.
Da nastavimo do sjaja vrhova
Ona vodi svijet sa dubokom suštinom.
Vodstvo 2: Bibliotečki rad
Naizgled jednostavan i tih rad
Daleko od bujne časti
Bibliotekari uživo!
Voditelj 1: Pa neka žive zauvek!
Domaćin 2:Želimo vam svima dobro zdravlje.
Budite sretni zauvijek!
Vi niste samo bibliotekar,
Ali i ljudski!
Voditelj 1: Uz pomoć knjige sijte razumno, dobro, vječno.
Sow! Hvala vam od srca
Ljudi ljubazni čitaoci!
Zajedno: Hvala ti!
Predavači: Neka uvek bude mira!
Neka uvek bude sunca!
Neka uvek budem!
Neka uvek postoji knjiga!
Bibliotekar: Neka naš Rad bude ljubazan i pametan!
(Djeca i bibliotekarka podižu plakate sa ovim sloganima.)
Zvuči pjesma "Kako je lijep ovaj svijet". Djeca bibliotekarima poklanjaju balone i kartice.
Posteri.
Bibliotekar počinje sa knjigom.
Bibliotekari se ne rađaju, oni se stvaraju u školskim bibliotekama.
Bibliotekar treba da zna sve, ali ne više!
Inteligentan bibliotekar će od svakog čitaoca napraviti knjigoljupca.
Citati.
Bibliotekar je prvi glasnik ljepote i znanja. N. Roerich
Dokle god biblioteka živi, ​​žive i ljudi; ako ona umre, umrijet će i naša prošlost i budućnost. D.S. Likhachev
Biblioteka je bila i biće
Sveti hram živih štampanih reči,
Mladi Bunin je takođe ušetao u svoje sveštenike,
I već 30 godina - mudrac Krilov.
B. Cherkasov
Fotografije sa događaja


Top