Kako djetetu usaditi samopouzdanje i razviti u njemu ovu vrijednu kvalitetu: savjeti psihologa. Deset načina da pomognete djeci da izgrade samopouzdanje

Jedna od važnih faza u odgoju djeteta je formiranje njegovog samopouzdanja. Psiholozi objašnjavaju da ova karakterna osobina pomaže djeci da preuzmu teške zadatke, isprobaju nešto novo. Ako dijete nije uvjereno u svoje sposobnosti, plašit će se da ga okažu kao gubitnika, razočarat će voljene i izazvati neodobravanje drugih. Takva osoba u budućnosti neće moći postići uspjeh u karijeri, jer se posebno cijene zaposleni koji preuzimaju odgovornost i nude nestandardna, rizična rješenja za različite probleme. Slijedite naše preporuke - i odgajajte dijete samopouzdano, osiguravajući mu uspješnu budućnost.

Hvalite dete ne samo za uspeh, već i za trud (bez obzira da li je dete uspelo ili ne)

Ostvarenje cilja važno je za odrasle, a dijete samo uči – prvo samostalno drži kašiku pa čita, piše, igra se loptom. Stoga bi zahtjevi za djecu trebali biti drugačiji. U fazi odrastanja bitan je sam proces učenja, pa roditelji treba da podstiču napore djeteta, bez obzira da li uspijeva ili ne. Ako je vaš sin dok je igrao fudbal promašio gol, i dalje glasno aplaudirajte i izrazite svoje oduševljenje. Nemoguće je da se dijete srami ako mu nešto nije pošlo za rukom. Neka beba shvati da mu se niko neće rugati, osuđivati, grditi zbog njegovih grešaka. U ovom slučaju, neće se bojati isprobati nove stvari i naučiti više.

Ohrabrite praksu

Da li ste primetili da dete sa interesovanjem gleda košarku na TV-u, da li je volelo da crta ili peva? Pokušajte ga ohrabriti da to radi češće. Glavna stvar je djelovati nenametljivo i bez prisile. Ako kod svog djeteta vidite muzički talenat, nemojte ga tjerati da svira klavir dok ga ruke ne zabole. Dakle, na kraju krajeva, možete potpuno obeshrabriti interesovanje ne samo za određeni instrument, već i za muziku uopšte. Sve časove treba dozirati, a način nastave neka vam kaže nastavnik.

Neka vaše dijete rješava neke svoje probleme

Život svima donosi teškoće. Čovjek bi trebao naučiti kako se nositi s njima još u djetinjstvu, jer kako odrastaju svi će problemi postati samo ozbiljniji. Stoga, dajte svom djetetu priliku da samostalno pronađe izlaz iz teških situacija, razvije komunikacijske vještine s različitim ljudima. Pokušajte da se ne mešate stalno u život svog deteta, pokušavajući da mu olakšate što je više moguće. Podstaknite ga savjetima, slušajte i ohrabrujte, ali nemojte odmah trčati da kaznite njegove prestupnike, a da niste ni razumjeli situaciju. Ako se stalno miješate u život djeteta, pokušavajući ga zaštititi od svih nedaća, ono će odrasti ovisno i nesigurno. Tada će i sa 40 godina vaše dijete očekivati ​​da će svakog trenutka njegova majka doći i riješiti njegov problem.

Izazovite svoje dijete

Naučite svoje dijete da uvijek ide naprijed. Dajte mu do znanja da je postizanje malog cilja samo početak, sada može učiniti nešto značajnije. Na primjer, ako je vaše dijete počelo učiti voziti bicikl na dva točka, neka ukloni dodatne kotače. Uvjerite ga da je svejedno spreman ići, a vi ćete ga osigurati ako bude potrebno.

Greške su sastavni dio učenja

Svi učimo na svojim greškama, a ni djeca nisu izuzetak. Stoga, nemojte zahtijevati od djeteta da bude savršeno, sve shvatite prvi put. Ništa ako je dijete napravilo nesrećnu grešku. Ali on shvaća svoju grešku, uči iz nje i sljedeći put će se bolje nositi sa zadatkom.

Potaknite radoznalost djece

Djeca su mali zašto. Naravno, njihova beskrajna pitanja zamaraju, pa čak i počinju da uznemiruju odrasle. Važno je samo da roditelji to shvate, pitajući o nečemu i učeći nove stvari, dijete se razvija, popunjava svoj vokabular, širi vidike. Dobijajući odgovore na svoje „zašto“, beba shvata da na svetu postoji mnogo zanimljivih stvari o kojima treba više da nauči. Rasplamsava se radoznalost djeteta, motivira ga da uči i raste na sebi.

Mame uzmite u obzir!

Zdravo cure) Nisam mislila da će me problem strija pogoditi, ali pisaću o tome))) Ali nemam kuda, pa pišem ovdje: Kako sam se riješila strija nakon porođaja? Biće mi veoma drago ako i vama moj metod pomogne...

Prema statistikama, dječaci i djevojčice, koji u prvim godinama života postavljaju mnoga pitanja roditeljima i dobijaju odgovore na njih, prestižu svoje drugove u osnovnoj školi. Takva djeca su zainteresirana za učenje novih informacija, bolje uče i brže upijaju znanje.

Otkrijte nove mogućnosti

Pokušajte češće da vodite dijete u šetnje i na različita putovanja, pričajte mu nešto novo, čitajte zanimljive i poučne knjige. Sve to doprinosi širenju vidika i formiranju samopouzdanja.

Podijelite svoje iskustvo i znanje

Cijeli svijet bebe u prvim godinama života su njegovi roditelji. U njegovim očima, mama i tata su superheroji koji mogu sve. Budite dostojni uzori. Prenesite svoje znanje mrvicama, naučite ga svemu što i sami znate.

Nikada ne kritikujte

Djeca su veoma ranjiva. Čak i ako dijete nije uspjelo, ni u kom slučaju ga ne kritikujte, nemojte reći da je sve uradilo loše i pogrešno. Štaviše, nemoguće je koristiti poređenje sa djecom koja su se pokazala boljom, bržom, pametnijom. U suprotnom, rizikujete da potpuno obeshrabrite dijete da nešto učini. Jednostavno će početi da se plaši da ponovo razočara roditelje i neće se usuditi da proba nešto novo.

Podržite dijete kada doživi poteškoće i neuspjehe

Koliko god vaše dijete bilo talentovano, ono će i dalje znati svu nepravdu ovog života. Suočavat će se s poteškoćama, izdržati ofanzivne neuspjehe. U takvim trenucima djetetu su potrebni roditelji da ga jednostavno podrže. Podsjetite svoje dijete da za postizanje cilja morate vredno raditi i vjerovati u sebe, a sve poteškoće su samo koraci na putu do uspjeha.

Potaknite želju za isprobavanjem novih stvari

Početi nešto novo je uvijek uzbudljivo. Stoga, obavezno podržite dijete ako želi da se upiše u sportsku sekciju ili nauči klizati. Pohvalite ga jer želi da uradi nešto korisno. Recite svom djetetu da ste ponosni na to koliko hrabro započinje novu fazu svog života.

Kako bi dijete odrastalo sa samopouzdanjem, roditelji bi trebali uzeti u obzir sljedeće savjete:

Radite svakodnevne poslove sa svojim djetetom.
Kada su određene radnje predvidive, dešavaju se u otprilike isto vrijeme svaki dan, dijete se osjeća sigurno, samopouzdano i kontroliše svoj svijet. Na primjer, ako dijete zna da će mu nakon kupanja sigurno pročitati dječju knjigu, onda će mu se pjevati uspavanka, a onda će spavati, dijete već razumije slijed događaja i može se pripremiti za njihovu promjenu . Kada se događaji dešavaju nasumično, haotično, dijete je uznemireno, izgubljeno je u svom svijetu, zbog čega se dijete boji istraživati ​​svijet. Ako dijete zna šta da očekuje, ono je puno energije i spremno da istraži sve oko sebe.

Dajte svom djetetu više prilika za igru.
Kroz igru ​​djeca uče o sebi, ljudima i svijetu oko sebe. Tokom igre djeca uče i rješavati probleme (na primjer, nabaviti lopticu koja se otkotrljala ispod sofe, obući lutku, sastaviti dizajnera) i razvijaju samopouzdanje. Tako, na primjer, dijete koje pritisne dugme na igrački i ispusti melodiju počinje shvaćati da svojim postupcima može nešto učiniti i na nešto utjecati. Kroz igru ​​se djeca mogu osjećati kao neko drugi.

Dajte svom djetetu priliku da riješi probleme.
Ponašajte se češće kao partner detetu, koji će uvek biti spreman da pomogne po potrebi, ali nikada detetu ne oduzima inicijativu. Ako djetetu nešto ne polazi za rukom, zajedno analizirajte situaciju, zajedno razmislite u čemu je problem i kako se može riješiti (ali neka dijete uvijek prvo progovori). Prilikom rješavanja problema (osim ako dijete nema ideje), djetetu možete ponuditi nekoliko načina da ga riješi, ali ipak prepustite djetetu izbor. Samim donošenjem odluka dijete razvija samopouzdanje i samopouzdanje.

Pustite dijete da obavlja određene obaveze.
Pojavom obaveza kod deteta (koje je sposobno da dobro obavlja) ono ima jači osećaj da mu se veruje, potrebna mu je pomoć, a uz to se jača i samopouzdanje.

Pohvalite svoje dijete čak i za mala postignuća.
Pohvalite dijete za bilo kakva postignuća, a da i samo ne zaboravi na njih, napravite s njim album fotografija koje bi zabilježile ove male pobjede (prvi koraci djeteta, kako se dijete penje na stolicu, kako prvo naučio da vozim bicikl, kada sam prvi put išao u školu itd.).

Podržite dijete u njegovom nastojanju da riješi problem koji ne uspijeva.
Ako se dijete muči da riješi određeni problem, pomozite mu da ga razbije na jednostavnije koje dijete može samostalno riješiti, što će mu dati mir, samopouzdanje i osjećaj sigurnosti. Na primjer, ako dijete želi naučiti voziti skejtbord, ali se boji, stavite svoju omiljenu igračku na skejt i vozite je, a zatim pustite dijete da samostalno vozi drugu igračku, a zatim uz vašu pomoć popnite se na skejtbord . Kako bismo djetetu dali samopouzdanje, možemo reći da ćete stati uz njega i pomoći ako mu zatreba vaša pomoć. Najvažnije je da dijete shvati da može riješiti čak i složene probleme i da se ne plaši da stvar privede kraju.

Koristite samo pozitivne afirmacije kada odgajate svoje dijete.
Nikada ne govorite svom djetetu fraze „ti to ne možeš“, „ne zaslužuješ to“, „ti, zahvaljujući svojim sposobnostima, ne možeš postati pjevač, plesač, astronaut itd.“, „i nemojte ne sanjam o tome, to je nestvarno”. Svojim negiranjem, od samog djetinjstva, u stanju smo ograničiti dijete i posijati u njemu nesigurnost, koja će u budućnosti dovesti do pogrešnog zanimanja o kojem je dijete sanjalo, pogrešnog posla itd. generalno, ne ono što bi dete želelo za sebe. U obrazovanju, od samog djetinjstva, treba koristiti pozitivne izjave “možeš to podnijeti”, “možeš ti to”, “sposoban si za mnogo”, “ti si talentiran”.

Pronađite informacije koje su vam potrebne. U ovom slučaju, on će znati da nije strašno napraviti grešku. Glavna stvar je postaviti cilj i postići njegovu implementaciju. Djetetu treba objasniti da se na putu do cilja mogu susresti mnoge poteškoće. Naučite ga da se toga ne boji. U savladavanju teškoća, iskustvo i odlučnost se ublažavaju.

Osim toga, važni su vam vlastiti roditelji. Ako su nesigurni, pokažu sumnje u rješavanje određenog problema, tada će odgojiti povjerenje u svoje dijete. Stalna sumnja u sebe stvara dijete nesigurno. I obrnuto, vidjevši hrabre, samopouzdane roditelje, dijete će nastojati da bude poput njih. Vremenom će naučiti i da bude odgovoran za svoje postupke.

Grupa utiče na formiranje samopouzdanja. Ako je dijete prihvaćeno u grupi, njegovo mišljenje prihvataju ostali, slušaju ga, onda s vremenom postaje uvjereno u svoje sposobnosti. Učešće takođe utiče dijete u raznim aktivnostima. Priprema nastupa, nastup pred publikom daje važno iskustvo. Neće se bojati negativne ocjene rezultata njegovih aktivnosti od strane drugih i naučit će prihvatiti konstruktivnu kritiku.

Od učitelja takođe u velikoj meri zavisi koliko je dete samopouzdano. Njen zadatak je da stvori uslove za formiranje povjerenja kod svih dijete. Nemoguće je dozvoliti da odbačena djeca budu u grupi. Svako dijete je individualno. Računanje njegovih individualnih sposobnosti pruža platformu za razvoj samopouzdanja.

Povezani video zapisi

Većina roditelja veoma voli svoju decu. Žele da se njihova djeca normalno razvijaju, vrijedno uče, pohađaju razne sportske sekcije, što manje obolijevaju i budu uspješna u životu. Stoga se mame i tate iznenade kada kući donosi loše ocjene, stoji na odmoru od vršnjaka, ima problema u komunikaciji. Nastavnici u školi ne govore ništa ni dobro ni loše o njemu, on je tako prosečan, dobro je da ne maltretira, i to je u redu. Počinje da se oseća nepotrebnim, glupim. Kako možete pomoći svom djetetu da postane samopouzdano?

Uputstvo

Djeca prije svega moraju biti sigurna da su voljena i cijenjena. Na primjer, rođaci znaju da sin ili kćerka uvijek mogu pomoći starici da pređe ulicu.

Svi kažu da dete treba češće hvaliti. Pohvala je snažan poticaj za obrazovanje djece i stvaranje osjećaja samopouzdanja kod njih.

Neki očevi i majke hvale za talenat i postignuti rezultat, drugi za marljivost, treći za upornost i trud.

Primjećuje se da se jako plaši da ne pogriješi, dijete koje hvale zbog svog talenta. A ako ga hvale za upornost i trud, sigurniji je u sebe. Mališan koji je hvaljen za svoju marljivost i upornost vjerojatnije će postići dobar rezultat kada mora obaviti težak zadatak.

Ali ovo je samo jedna od svih metoda edukacije. Pohvale neće zamijeniti ljubav, učešće i brigu voljenih. Samo roditelji mogu razviti kvalitete i vještine svoje bebe koje će mu omogućiti da postane samopouzdana osoba.

Važno je pokazati svom djetetu da idealni ljudi ne postoje na svijetu. Klinac treba da zna da svako ima pravo na greške. Roditelji to mogu pokazati i na vlastitim primjerima. U našim životima samo oni ljudi koji ništa ne rade retko greše.

Naučite svoje dijete da izdrži životne neuspjehe. Samo ga natjerajte da vjeruje u vaše sposobnosti. Dajte mu do znanja da ćete mu uvijek biti podrška i da vas u svakom trenutku može zamoliti za pomoć. Istovremeno, važno je da i beba nauči da prihvati podršku roditelja.

Pokažite kako možete postaviti i postići realne ciljeve. Razvijte njegovu sposobnost da se kontroliše.

Navedite primjere kako možete pokazati upornost u postizanju cilja. Sve to omogućit će vašoj djeci da budu samopouzdani i uspješno krenu naprijed u životu.

Bezuslovna ljubav i potpuno prihvatanje deteta ključ je njegovog budućeg samopouzdanja. Također je važno primjerom prenijeti na bebu adekvatno samopoštovanje i slijediti jednostavne preporuke.

To je temelj djetetove dobrobiti i ključ uspjeha u odrasloj dobi. U bilo kojoj dobi, vaši postupci zavise od samopoštovanja. Roditelji su glavni izvor djetetovog samopoštovanja. Jedan od vaših zadataka kao odgajatelja je da svom djetetu usadite pozitivnu sliku o sebi i pomognete mu da odraste da se nosi sa životnim preprekama i zna kako uživati ​​u životu.
Nedostatak pozitivne unutrašnje slike vrlo često dovodi do problema u ponašanju. Većina problema u ponašanju, koliko sam mogao da shvatim tokom konsultacija, proizilazi iz nedostatka međusobnog razumevanja između roditelja i dece. Zašto je prijatno biti sa jednom osobom, a čini se da te druga opterećuje? Kako ljudi sami sebe procjenjuju, kako se odnose prema drugima, kako uče u školi, šta postižu u poslu i kako se ponašaju u braku - sve to ovisi o snazi ​​njihovog unutrašnjeg imidža.
Zdrav osjećaj za sebe ne znači biti narcisoidan ili arogantan; ovo je osoba koja realno razumije svoje snage i slabosti, uživa u svojim prilikama i ne bježi od problema. Neophodno je vaspitavati dete u samopouzdanju, jer postoji bliska veza između toga kako se čovek realizuje i kako ga drugi doživljavaju.

Djeca su tijekom života izložena pozitivnim utjecajima (kreatori) i negativnim utjecajima (razarači). Roditelji mogu naučiti svoju djecu da slušaju kreatore i pomoći im da rade među rušiteljima.

Hajde da pomerimo Humpty Dumptyja zajedno.
Prve godine provodite u izgradnji samopouzdanja vašeg djeteta. Naredne godine provodite braneći ga. Mnoga ugrožena djeca trebaju zaštitu u teškim situacijama. Istraživao sam petogodišnjeg Tomasa da vidim može li ići u školu. Thomas je bio osjetljivo dijete čija je majka godinama pomagala da izgradi snažan osjećaj sebe. Ušli smo u filozofski razgovor o dugoročnim prednostima roditeljstva i Tomasu je, razumljivo, dosta toga. Počela je da visi na mojoj vagi - skupoj vagi koja je stajala na vrhu stola za pregled. Moja prva pomisao bila je sigurnost mog stola. Mislio sam da riskiram više od Tomasa, pa sam prilično odlučno rekao: "Thomase, hoćeš li biti tako ljubazan da prestaneš da visiš na vagi?" Tomas je bio zatečen iznenađenjem, ali je njegova majka dodala kompenzatornu opasku: "...zato što si jako jak." Znala je vidjeti svijet očima djeteta.

1. Vježbajte metodu "priloženog" obrazovanja
Zamislite dijete koje provodi mnogo sati dnevno u naručju svoje majke; koga ona doji na prvi signal i saosećajno odgovara na njegov plač. Kako zamišljate osećanja takvog deteta?
Bez sumnje, ovo dijete osjeća da je voljeno, cijenjeno. Dojenče odgojeno na ovaj vrlo osjetljiv način razvija sposobnost samopoštovanja. On voli ono što oseća.

Živi odgovor je ključ za izgradnju djetetovog samopoštovanja. Beba daje znak, kao što je plač, da se nahrani ili utješi. Majka reaguje brzo i dosledno. Pošto se sekvenca signal-reakcija ponavlja hiljadama puta tokom prve godine života, dete shvata da su njegovi signali važni – „Neko me sluša – onda zaslužujem pažnju“.
Naravno, možda nećete uvijek reagirati brzo ili dosljedno, a jednog dana ćete ostati bez strpljenja ili ćete se umoriti. Međutim, dojenčad bira preovlađujući stil roditeljstva i formira svoje utiske. Kako vaše dijete raste, ovaj stil postaje važan za njegov razvoj. Kako bi dijete naučilo, da se nosi sa neuspjehom, ova vrsta komunikacije će ga osposobiti da se prilagodi promjenama.
Dete koje je u bliskom kontaktu sa roditeljima vaspitano je osetljivo, kontroliše okolinu i zna šta može da očekuje. S druge strane, dijete koje je van kontakta osjeća se zbunjeno. Ako njegove potrebe nisu zadovoljene i njegovi signali ostanu bez odgovora, on može odlučiti da signali uopće nisu vrijedni davanja. Ovo navodi dijete na zaključak: „Ne zaslužujem pažnju. Oni oko mene drže me van milosti, a ja ne mogu učiniti ništa da im se približim.
Ističemo važnost pravovremenog reagovanja, jer se tokom prve dve godine mozak veoma aktivno razvija. To je period kada dijete razvija obrasce asocijacija, obrasce ponašanja, stvara sliku signala i događaja. Na primjer, dijete podiže ruke, a roditelj odgovara podižući ga. Ponavljanje fiksira ovo ponašanje u djetetovom umu, i na kraju se emocije, pozitivne ili negativne, snažno povezuju s njim, uglavnom s pozitivnim osjećajem "pravednosti". Osjećaj blagostanja postaje dio samog djeteta.
Djeca koja su navikla na duševni mir i osjećaj mira koji steknu privrženim roditeljstvom provode ostatak života održavajući taj osjećaj. Oni se mogu sjetiti ovog pravog osjećaja nakon privremenih pauza. Ovi odrasli ljudi bolje se nose sa životnim preprekama jer su aktivni i sposobni da povrate osjećaj mira koji je duboko prodro u njihovu svijest. Možda dosta padaju, ali se uvijek vraćaju na noge. Ovaj koncept posebno vrijedi za dijete koje savladava prepreke ili ono koje u svijet ulazi obdareno prirodnim talentom. Djeca koja ne razviju osjećaj blagostanja u ranom djetinjstvu se bore da ga steknu. Ali ne znaju šta tačno traže, jer im je taj osećaj nepoznat. Ovo objašnjava zašto se neka djeca koja su 'vezana' u ranoj dobi dobro razvijaju uprkos bračnim problemima.
Igra sustizanja. „A ako nemam praksu roditeljstva koristeći metodu „privrženosti“?“ možete pitati. Nemojte stvarati dodatne poteškoće. Djeca su sposobna brzo da se oporave, tako da nikada nije kasno da se stvori unutrašnji svijet djeteta. Ovakva edukacija povezuje komponente samopoštovanja i može ih vratiti. Međutim, što prije započne ova veza, to se uspješnije odvija i rezultat je jači (pogledajte „Vraćanje kontakta“).

2. Poboljšajte vlastito samopouzdanje
Obrazovanje je terapija. Brinom o svom djetetu često izliječite sebe. U našoj praksi je bio slučaj kada je majka sa teškim djetetom jednom rekla: „Moja beba iz mene izvlači ono najbolje i ono najgore“. Ako u vašoj prošlosti postoje problemi koji utiču na proces roditeljstva, potražite pomoć psihologa da se suočite s njima.

Samopoštovanje djeteta se stiče, a ne nasljeđuje. Neke karakteristike obrazovanja i karakterne osobine (na primjer, hrabrost i kukavičluk) stiču se u svakoj generaciji. Imati dijete daje vam šansu da postanete roditelj. Ako i sami imate loš unutrašnji svijet i smatrate da je za to djelimično kriv vaš odgoj (obično se to dešava), morate poduzeti korake da se to prevaziđe i naruši ustaljena slika.
Isprobajte ovu vježbu (liječnici to zovu „prenesite najbolje, ostavite ostalo“): Prvo navedite određene faktore koje su vaši roditelji slijedili u oblikovanju vašeg unutrašnjeg svijeta. Zatim istaknite ono što je u procesu obrazovanja oslabilo vaš karakter. Sada oponašajte pozitivne trendove i izbjegavajte ponavljanje negativnih. Ako vam je teško sami se nositi s ovom vježbom, potražite pomoć stručnjaka. I vi i vaše dijete ćete imati koristi.
Ne budi previše strog prema roditeljima. Vjerovatno su radili najbolje što su mogli u datim okolnostima iu to vrijeme. Sjećam se jednog dana jedna baka je rekla svojoj kćeri: „Bila sam ti dobra majka. Pratio sam tačno uputstva koja mi je dao doktor.” Sazrela ćerka je smatrala da neki od njenih postojećih problema potiču iz stavova koje je imala kao dete. Izneo sam mišljenje da majka nije kriva jer je praksa u svakom periodu po posebnim smernicama za vaspitanje dece. Međutim, majci devedesetih je lakše postati specijalista za podizanje vlastitog djeteta.

"Polirajte svoje ogledalo." Niko ne može da zadrži srećan izraz lica svih dvadeset četiri sata dnevno, ali dete je osetljivo na svaku promenu. Gleda vas kao u ogledalu, gde se reflektuju njegova sopstvena osećanja. Ako ste zabrinuti, vaše lice ne može zračiti radošću. U ranom periodu razvoja, formiranje djeteta je duboko povezano sa ličnošću majke, na osnovu čega se stvara međusobno razumijevanje. Koju sliku pokazujete svojoj bebi? Da li biste iza lažne fasade vidjeli zabrinutu osobu? Matthew, ispunjen zahvalnošću za svoju majku, napisao je: "Volim biti sa svojom majkom najviše od svega kada je ona srećna." Djeca emituju vašu nesreću, implicirajući da ste nezadovoljni njima. Čak i bebe znaju da ih podržava dobro raspoloženje roditelja. Kako stare, mogu se čak i osjećati odgovornim za sreću svojih roditelja.
Ako patite od depresije ili straha, potražite pomoć kako biste ih riješili prije nego što utiču na vaše dijete.
Martina napomena:“Ubrzo nakon rođenja našeg osmog djeteta, bila sam preplavljena sa dvije bebe u pelenama i podizanjem četvero starije djece. Moja napetost se videla na mom licu, bio sam, iskreno, potištena osoba. Na sreću, shvatila sam da me tako vide djeca. Nisam željela da odrastaju vjerujući da majčinstvo ne donosi zadovoljstvo niti me čini nesretnom. Tražila sam pomoć, upravljala sopstvenim osećanjima i 'izglancala svoje ogledalo' kako bi deca mogla da vide sebe najbolje u njemu."

Zadirkivati ​​ili ne zadirkivati
Često sam našu najstariju ćerku nazivala „Naš oslonac u životu“. Mislio sam da sam sladak time što sam je zadirkivao. Hayden je mislio drugačije. Ja sam to shvatio kao lagani domaći humor; Hayden ga je tretirao kao uvredu. Hayden je bila veoma zabrinuta. I na kraju je morala da mi kaže: „Tata, ponovio si ovo mnogo puta, a ja sam svaki put rekla da mi se ne sviđa. Molim te, prestani". Ako odlučite da se šalite sa drugima, pazite kome je šala upućena. Uzmite u obzir da šala može uznemiriti i uznemiriti dijete. Nemojte ismijavati stvari zbog kojih je dijete neugodno. Ovo je nepristojno i pogubno.
Iako ne možete uvijek biti sa svojim djetetom i zaštititi ga od svih napada, svoj dom morate učiniti sigurnom zonom. Ne dozvolite da vršnjaci zadirkuju jedni druge. Starija braća mogu biti nemilosrdna prema najmlađima. Ponašajte se kao tampon protiv odraslih i djece iz susjedstva koja dolaze u vaš dom i zadirkuju riječima ili tonom glasa, vrijeđajući nježna osjećanja vaše djece. Postavite pitanje na način da se komšija koja zadirkuje ne pojavi u vašoj kući.

3. Budite otvoreni pozitivni odraz
Samopoštovanje se kod većine djece razvija ne samo iz onoga što misle o sebi, već i iz onoga što drugi misle o njima. To se posebno odnosi na djecu predškolskog uzrasta, koja uče o sebi iz reakcija roditelja. Koje slike prenosite svom djetetu, pozitivne ili negativne? Da li mu dajete ideju da vam je drago što ste s njim? Da li su vam važni njegovi stavovi i želje? Sviđa li vam se njegovo ponašanje?

Kada djetetu date pozitivan odraz, ono razumije da je dobro postupilo. On će također spremno prihvatiti vašu primjedbu ako je njegovo ponašanje pogrešno. Postaje edukativno sredstvo. “Sve što treba da uradim je da ga pogledam na određeni način i on će prestati da se ponaša loše”, rekla je jedna majka na mom terminu. Ona je samosvijest djeteta obogatila pozitivnim osjećajima, a dječak je to iskoristio prihvatajući njene signale. Kada majka cijelim svojim izgledom pokaže da je nesrećna, djetetu se ne sviđa osjećaj koji se javlja. Brzo mijenja svoje ponašanje kako bi povratio dobra osjećanja.
Ne možete biti stalno veseli jer ste živa osoba. Dijete treba da zna da i roditelji imaju teške dane. Djeca mogu vidjeti istinu iza lažne vedrine. Vaša osjetljivost prema vašem djetetu povećava njegovu osjetljivost na vas. I jednog dana će moći da podigne vaše samopouzdanje.

4. Igrajte se sa svojim djetetom
Tokom igre ćete naučiti mnogo o djetetu i o sebi. Vrijeme za igru ​​daje djetetu poruku: „Zaslužuješ da provedeš vrijeme s tobom. Vi ste značajna osoba." Dok se igraju djeca uče. Umjesto da provodite vrijeme za igru ​​radeći kućne poslove, koristite ga samo za interakciju sa svojom bebom.

Pustite dijete da započne igru. Važan princip učenja kojeg roditelji trebaju zapamtiti je da radnja koju dijete započne može duže zadržati njegovu pažnju. Učenje će biti lakše ako dijete odabere šta da radi. Igra koju započne dijete povećava njegovo samopoštovanje: "Ocu se sviđa ono što ja radim!" Naravno, možda mislite: "O, ne, neću se više igrati s kockama" ili "Ovu priču smo pročitali dvadeset puta!" Mačak u čizmama će vam dosaditi mnogo ranije nego dete. Ako želite unijeti nešto novo u staru igru, dodajte promjene, sanjajte. Prestanite da pričate o knjizi, kao: „Šta ćeš da radiš ako Mačak u čizmama uđe na naša vrata upravo sada?“ Ili pronađite novi način korištenja stare igračke: "Pretvorimo ovu kulu od cigle u garažu za automobile."

Odgajajte svoje dijete da bude osjetljivo i prijemčivo. Dok se igrate, fokusirajte se na dijete. Ako ste sa djetetom i razmišljate o poslu, dijete će to osjetiti, a ni jedno od vas neće imati koristi od vremena provedenog zajedno. Dijete će izgubiti smisao komunikacije s vama. Za njega će to biti signal da vam nije važan. Gubite priliku da podučavate dijete i uživate u komunikaciji s njim. Sjećam se koliko smo šestomjesečni Matthew i ja bili zabavni od "igranja u krug". Posjela sam Matthewa ispred sebe s nekoliko mojih omiljenih igračaka (njegove i moje) i kružila nogama oko njega. Ovaj prostor ga je zadržavao dok je tek počeo da sedi i pružao mu podršku ako bi počeo da pada na bok. Matthew je bio pod mojom punom pažnjom. On se posebno osećao, a i ja. Zvukovi koje je dijete ispuštalo bili su vrlo smiješni.

Roditeljima je potrebna igriva komunikacija sa djetetom. Kao zauzeta osoba, imala sam malo vremena da se spustim na nivo djeteta i uživam u njegovoj nasumičnoj i očigledno neproduktivnoj igri. Na kraju krajeva, imao sam toliko mnogo "važnijih" stvari za uraditi. Kada sam shvatio koliko možemo imati koristi, ovo posebno vrijeme postalo je značajno. Igra je za mene postala lijek. Trebalo mi je malo vremena da se fokusiram na ovu važnu malu osobu koja me je, ne znajući, naučila da se opustim. Igra mi je pomogla da upoznam Matthewa, njegov karakter i njegove sposobnosti u svakoj fazi razvoja. Dijete i roditelj se otvaraju jedno drugom tokom igre. Ispunjavajuća veza je od velike pomoći.
Igranje sa djetetom na neki način vas izjednačava, pomaže vam da pogledate svijet njegovim očima. Uštedite vrijeme za uživanje i jednostavno zadovoljstvo igranja. Igra je investicija. Možda mislite da "gubite vrijeme" igrajući kockice kada biste mogli "nešto učiniti". Mnogi odrasli se bore da sebi dozvole da rade svoje. Naravno, ne treba se igrati sa djetetom cijeli dan, a dijete to ne želi. Nakon navršenih osamnaest mjeseci, djetetu ste sve manje potrebni. Kada odgajate novu osobu, radite najvažniji posao na svijetu. Šta vam može izgledati besmislenije od dugih seansi sa djetetom. Međutim, vrijeme za igru ​​smatrajte svojom najboljom investicijom. Najzanimljivije je da radimo nešto zajedno.Roditeljima je potrebna igriva komunikacija sa djetetom. Kao zauzeta osoba, imala sam malo vremena da se spustim na nivo djeteta i uživam u njegovoj nasumičnoj i očigledno neproduktivnoj igri. Na kraju krajeva, imao sam toliko mnogo "važnijih" stvari za uraditi. Kada sam shvatio koliko možemo imati koristi, ovo posebno vrijeme postalo je značajno. Igra je za mene postala lijek. Trebalo mi je malo vremena da se fokusiram na ovu važnu malu osobu koja me je, ne znajući, naučila da se opustim. Igra mi je pomogla da upoznam Matthewa, njegov karakter i njegove sposobnosti u svakoj fazi razvoja. Dijete i roditelj se otvaraju jedno drugom tokom igre. Ispunjavajuća veza je od velike pomoći.
Igranje sa djetetom na neki način vas izjednačava, pomaže vam da pogledate svijet njegovim očima. Uštedite vrijeme za uživanje i jednostavno zadovoljstvo igranja. Igra je investicija. Možda mislite da "gubite vrijeme" igrajući kockice kada biste mogli "nešto učiniti". Mnogi odrasli se bore da sebi dozvole da rade svoje. Naravno, ne treba se igrati sa djetetom cijeli dan, a dijete to ne želi. Nakon navršenih osamnaest mjeseci, djetetu ste sve manje potrebni. Kada odgajate novu osobu, radite najvažniji posao na svijetu. Šta vam može izgledati besmislenije od dugih seansi sa djetetom. Međutim, vrijeme za igru ​​smatrajte svojom najboljom investicijom. Najzanimljivije je nešto raditi sa malim djetetom, a ono će se zainteresirati da radi s vama kad poraste. Kako dijete raste, možete ga uključiti u svoje aktivnosti i rad, to će mu biti najbolja nagrada.

Odgovornost u negovanju djetetovog samopoštovanja
Nijedna knjiga o roditeljstvu ne bi vrijedila ništa da nema odjeljak o samopoštovanju djeteta. Ipak, zabrinuti smo da neće svi roditelji ispravno protumačiti značenje ovog pojma i odlučiti da je to još jedan problem koji moraju riješiti uz redovne obroke i topli zimski kaput. Djeca se brane od svega što vrijeđa njihovo samopouzdanje, čak i kada postane smiješno ("O, Bili, pogrešno pjevaš. Promijeni ključ"). Svaki dan mjere samopoštovanje, kao da im neko drugi mjeri temperaturu („Julija danas ima nisko samopoštovanje. Stariji brat ju je sinoć tukao na damama“).
Samopoštovanje je neophodno za svako dete. Dok baštovan uzgaja drvo, morate njegovati ovaj osjećaj tako što ćete svom djetetu omogućiti okruženje koje će mu omogućiti da postane snažno i otporno. Ne možete razviti samopoštovanje djeteta samo hvaleći ga. Veliki dio obrazovnog procesa je jednostavan i zanimljiv. Držite više bebe u naručju, odgovorite na njegove potrebe, uživajte u njemu. Samopoštovanje će se razviti prirodno.

5. Nazovite svoje dijete imenom
Šta je u imenu? Ovo je osoba, ovo je osoba - velika ili mala. Još uvijek se sjećam svog djeda koji mi je pokazao kako da koristim i pamtim imena ljudi.
Ova lekcija je bila od pomoći. Jednom, kada sam bio student medicine, dobio sam zadatak da odradim ljetni staž iako sam mogao zaposliti iskusne stručnjake. Nakon što sam obavio zadatak, pitao sam zašto su me zaposlili, iako sam bio manje kvalifikovan od svojih konkurenata. „Zato što ste sve svoje klijente zapamtili i zvali po imenu“, odgovorili su mi. Obraćajte se svom djetetu imenom, posebno tokom vizuelnog i taktilnog kontakta, isključujući "posebne" adrese. Korištenje imena druge osobe otvara vrata, ruši barijere, pa čak i olakšava prilagođavanje roditeljstva.
Djeca uče vezu između svog imena i poruke koju im dajete, te između imena i ponašanja koje vam je potrebno. Roditelji često koriste nadimak ili samo ime u neobaveznom razgovoru: "Jimmy, volim to što radiš." Oni pojačavaju poruku koristeći puno ime kako bi produbili utisak: "Dame Michel Sears, prestanite!" Jedno dijete za koje smo čuli misli da mu je puno ime "ludo ime" jer ga čuje kada su roditelji ljuti na njega.
Primijetili smo da se djeca sa samopouzdanjem češće pozivaju na svoje vršnjake i odrasle po imenu ili rangu. Njihovo samopoštovanje omogućava im da budu otvoreniji u komunikaciji s drugima. Dok sam pisao ovaj odeljak, moja dvogodišnja ćerka Laura je dotrčala do mog stola, cvrkućući: „Ćao, tata!“ Dodatak "tata" me je impresionirao više od bezličnog "zdravo!" Dijete školskog uzrasta koje je u stanju da se obraća odraslima po imenu vjerojatnije je da će dobiti pomoć kada je to potrebno.

6. Vježbanje principa transfera
Pomozite da razvijete talenat vašeg djeteta. On može da se istakne u nečemu, kao da je dvogodišnjak* odličan na piknicima za lutke, a desetogodišnjak voli balet. Poslednjih godina primetili smo fenomen koji smo nazvali „princip transfera“. To znači da uživanje u sopstvenoj aktivnosti podstiče razvoj unutrašnje svesti deteta i obuhvata različite vrste aktivnosti. Jedan od naših sinova je bio prirodni sportista, ali trenere to nije zanimalo. Koristeći princip transfera, podsticali smo njegovu strast prema sportu, a istovremeno ga podržavali u radu sa trenerima.
Njegov školski uspjeh se poboljšao, a u skladu s tim raslo je i njegovo samopouzdanje. Otkrijte talente vašeg djeteta i pomozite mu da ih razvije. Tada ćete moći da posmatrate cvetanje harmonične osobe.

7. Vodite svoje dijete da uspije
Pomozite svom djetetu da razvije talente i stekne vještine, što je dio roditeljstva. Ako kod svog djeteta otkrijete negativne sklonosti koje ono ne bi trebalo imati, nemojte podsticati njihov razvoj. Pazite da ga ne preopterećujete aktivnostima preko svake mjere. Težite ravnoteži između pomoći i zaštite. Oba procesa su obavezna. Ako ne podstičete svoje dijete da pokuša biti samostalno, njegove vještine se neće razviti, a vi ćete izgubiti vrijednog kreatora. Ako svoje dijete ne zaštitite od nerealnih očekivanja, njegov osjećaj ispunjenosti bit će ugrožen.

Izbjegavajte uporednu evaluaciju
Djeca mjere svoju vrijednost prema tome kako se osjećaju i kako ih drugi procjenjuju. Vaše dijete može baciti samo 400 u timu koji servira, ali će se osjećati neugodno ako njegovi saigrači mogu baciti 500. Uvjerite se da vaše dijete razumije da ga ocjenjujete po tome ko je, a ne po tome kako to radi. Učinite to tako što ćete djetetu pružiti puno kontakta očima, dodira i fokusa. Drugim riječima, ponašajte se bez obzira na ishod igre ili izazova.
Ne očekujte da će vaše dijete biti izvrsno u sportu, muzici ili nauci samo zato što vi to želite. Samo sebe može nadmašiti. Mora znati da vaša ljubav prema njemu ne zavisi od toga kako ocjenjujete kvalitet njegovog rada. Ovo je ozbiljan test za roditelje koji se mora mudro savladati.

Zid postignuća
Postoji galerija dostignuća naše porodice Sire. Zidovi kuće prikazuju dokaze težnji i postignuća naše djece; svako dijete je dobro u nečemu. Otkrijte, ohrabrite i odrazite ovo u svojoj porodici. Ako vaš dom nema takav zid, dijete ne može pokazati svoj napredak. Kada djeca postanu starija i pogledaju oko sebe, vide svoja postignuća iz prošlosti. To im daje poticaj, posebno u periodima kada je njihovo samopoštovanje nestabilno.

8. Naučite svoje dijete kod kuće kako da se ponaša na ulici
U procesu roditeljstva možete odlučiti da dete treba da komunicira sa decom različitih nivoa kako bi se samostalno opredelilo. Možda zvuči lijepo, ili barem politički korektno, ali ta jednostavnost jednostavno ne funkcionira. To je kao izlazak na more bez kormila ili kapetana. Vjerojatnost da takav brod stigne u odredišnu luku bit će zanemariva. Djeca su previše vrijedna da bi bila prepuštena slučaju.
Zaštitite svoje dijete od nečijeg upada u njegov unutrašnji svijet. Odgajajući svoje dijete u metodi „privrženosti“ tokom prve tri godine i održavajući blisku vezu u narednim godinama, dajete mu čvrstu osnovu u razumijevanju njegovog značaja u kući, porodici i odnosima s drugima. Dijete se razvija prateći i komunicirajući s umom, iskustvom i znanjem svojih roditelja, tako da može biti pušteno u urbanu "džunglu" bez rizika da bude "živo pojedeno". Dobivši jaku osnovu, osjećajući zaštitu i podršku rođaka, dijete će moći izabrati svoj put i čvrsto stajati na njemu. Čak i ako malo eksperimentiše, kao što rade sva djeca, opet će pronaći svoj put.
Pazite na prijatelje vašeg djeteta, posebno na one mlađe od deset godina. Moralne vrijednosti djeteta i njegov koncept života ovise o ljudima koji su mu bitni u životu: rođacima, trenerima, učiteljima i prijateljima. Roditelji treba da poznaju one koji utiču na karakter deteta, i da promovišu komunikaciju sa onima koji na njega utiču pozitivno. Pratite odnose vašeg djeteta sa prijateljima. Prvo, neka odabere svoje prijatelje, a zatim posmatrajte njihov odnos. Proverite njegova osećanja. Da li je miran ili iritiran? Da li je kompatibilan sa novim prijateljem? Kombinacija pasivne i snažne ličnosti je dobra ako jak prijatelj vaše dijete vuče gore umjesto dolje. Djeca koja su odgajana privrženošću češće od drugih ocjenjuju svoje partnere za kompatibilnost. Roditelji bi trebali biti pažljivi prema izboru djeteta i stalno pratiti krug njegove komunikacije.
Korijeni dječje samosvijesti potiču u domu, porodici i okruženju ljudi koji ga odgajaju. Nakon šeste godine, uticaj vršnjaka se jako povećava. Što je dječije samopoštovanje dublje ukorijenjeno kod kuće, to su djeca bolje pripremljena za interakciju sa svojim vršnjacima. Znaju kako se nositi s vršnjacima s kojima se vole igrati i onima koji im zadaju probleme. Kako djeca sa privrženim roditeljima odrastaju, bolje su opremljena za interakciju s drugima (domaćinstvima, susjedima, bakama i djedovima, predškolcima) koristeći drugačija pravila. Za zdrav društveni razvoj, dijete prvo mora naučiti da bude u harmoniji sa samim sobom, a potom i sa drugima.
Držite se kućnog reda. U normalnim okolnostima, dijete se razvija od poznatog do nepoznatog. On postavlja nove eksperimente na isti način kao što uči da bude nezavisan. Sasvim je normalno da se dijete povremeno vraća u ugodno okruženje doma ili porodice, a zatim opet juri u "džunglu" nepoznatog. Za svako dijete je veoma važno da ima čvrstu osnovu, osnovu, koju formira sistem obrazovanja po metodi „privrženosti“. Roditelji se često pitaju koji se stepen privrženosti njima smatra normalnim. Pregledajte problem za godinu dana. Ako vidite da dijete ne postaje društveno aktivnije, ovo može biti poziv za buđenje. Ali ako vidite kretanje naprijed, onda to znači da se vaše dijete jednostavno društveno razvija. Na osnovu karakteristika svog karaktera, on formira uski krug značajnih i dubokih veza, umesto da stvara bezbroj površnih poznanstava.

Ugostite prijatelje vašeg djeteta
Pozovite prijatelje vašeg djeteta u kuću. To bi moglo narušiti čistoću, ali ne brinite. Okupljanje prijatelja pomoći će vam da sagledate dijete u novom aspektu: utvrdite stepen socijalne adaptacije, identificirate ponašanje koje treba poboljšati ili ispraviti. Imat ćete priliku za trenutnu edukativnu intervenciju kako biste svom djetetu održali ličnu lekciju ili obavili razgovor ako je cijelom timu potrebna korekcija.

9. Kontrolišite uticaj škole na vaše dijete
Neke škole mogu biti opasne po emocionalno zdravlje djeteta. Izbor škole (ako postoji) treba pažljivo razmotriti. Dete se susreće sa vršnjacima koji imaju različit nivo vaspitanja i stepena „privrženosti“, pa se njegova očekivanja u školi možda neće ispuniti. Ako je dijete sigurno povezano sa roditeljima i ima jaku unutrašnju jezgru, onda novi oblici komunikacije s kojima će se susresti u društvenoj grupi neće na njega drastično utjecati.
U dobi od oko šest godina, kada dijete počinje aktivno učiti osnovna znanja o komunikaciji, odrasli iz okoline počinju utjecati na njegov život. Njihovo mišljenje je dovoljno da utiče na formiranje i evaluaciju obrazaca ponašanja. Društveno okruženje djeteta nudi širok spektar izbora za značajnu ličnost. Roditelji sada moraju biti na oprezu kako bi shvatili čije ponašanje dijete modelira. To uvelike umanjuje značaj roditelja kao vaspitača. Ovdje su moguće dvije krajnosti. S jedne strane, postoje roditelji koji dopuštaju svom djetetu da isproba različita ponašanja kako raste, tako da su otvorenija. S druge strane, postoje roditelji koji svoje dijete žele zaštititi od svih utjecaja i ideala osim vlastitih uvjerenja, dok dijete raste u zatvorenoj atmosferi.
Obično pravi izbor leži između ova dva ekstrema. Roditelji koji su previše zaštitnički nastrojeni mogu na kraju odgajati vrlo ranjivo dijete, nesposobno da misli svojom glavom i podložno iskušenjima i prosudbama drugih. Negdje između su roditelji koji svom djetetu usađuju čvrst sistem kriterija i jačaju ga jer se može sukobiti s drugim sistemom. Dijete koje od djetinjstva ima svoj stabilan sistem kriterija bolje je vrednovati tuđe, dobijeno od vršnjaka i nastavnika. Suština pitanja je da dijete formira sistem pogleda koji mu omogućava djelovanje. On nije list koji pluta rijekom, ide putem najmanjeg otpora i na kraju pada u veliko more neizvjesnosti. Mnogi ljudi ponekad posrnu do kraja života bez temelja koji su trebali biti formirani u djetinjstvu i ranom djetinjstvu.

Roditelji, nemojte da vas zavara termin "skriveni" kada se govori o djeci srednjih godina. Ovo nije vrijeme da budete neaktivni i nepažljivi po pitanju roditeljstva. Ovo je doba kada dijete razvija savjest i uči vaše vrijednosti u životu. Formiranje sopstvenih standarda odvija se postepeno, kroz interakciju sa vršnjacima, drugim porodicama i nastavnicima, kao i kroz odnose sa komšijama i prijateljstvo. Otkrivaju veliki svijet s različitim stilovima ponašanja. Zakašnjeli pokušaj da svoje kriterije usadite adolescentu čiji je glavni zadatak u ovoj fazi razvijanje vlastitih vrijednosti može propasti. Najbolji način da usadite svoje kriterijume tinejdžeru je kroz „razgovor od srca do srca“ o životnoj poziciji.

Gubitak etiketa
„Ja sam astmatičar“, ponosno mi je rekao sedmogodišnji Greg kada sam ga pitao zašto je došao da me vidi. Greg je zaista patio od astme, ali se pokazalo da je ovaj problem lakše prevazići nego emocionalni uticaj ove etikete. Nekoliko doza bronhodilatatora i nedostatak daha je nestao, ali je oznaka ostala. Rekao sam u privatnom razgovoru sa Gregovom majkom da dijete ima dva problema: problem same bolesti i problem reakcije porodice na bolest.
Svako dijete traži nešto posebno u sebi i koristi ga kao zaštitni znak koji privlači veliku pažnju. Riječ "astmatičar" postala je Gregova oznaka i on ju je često koristio. Cijeli dan se sve vrtjelo oko njegove bolesti, porodica se fokusirala na ovu stranu Gregove ličnosti, a ne na njega samog. Umjesto saosjećanja, braća i sestre su se umorili od planiranja života zbog Gregove astme. Nisu mogli putovati jer je to brata umorilo. Ova bolest je postala porodična bolest, a svi osim Grega bili su primorani da igraju uloge koje im se nisu sviđale.
Nije bilo teško skinuti etiketu s Grega. Gregovu astmu sam mogao podnijeti. I zajedno sa porodicom, pobrinuli smo se da riječ "astmatičar" ne bude glavna stvar u Gregovoj karakterizaciji.

Knjiga: Vaše dijete od rođenja do 10 godina

Od toga koliko dobro naučite pravila za odgoj djeteta sa samopouzdanjem ovisit će o njegovom budućem uspjehu. Ovo se odnosi i na profesionalni i na privatni život. Izvore niskog samopoštovanja uvijek treba tražiti u ranom djetinjstvu. Ako roditelji uspiju pobijediti dječje komplekse, razviti samostalnost kod bebe i dati mu samopouzdanje što je prije moguće, mnogi problemi se mogu izbjeći u budućnosti.

Naravno, ne postoje stroga pravila o tome kako odgajati dječaka ili djevojčicu da budu samopouzdana osoba. Svaki roditelj intuitivno bira “taktiku i strategiju” obrazovanja za svoje dijete. Neko koristi savjete iz sjajnih časopisa, neko sluša riječi mame i bake. Ipak, trudom mnogih psihologa i pedagoga prikupljene su osnovne preporuke kako povećati samopouzdanje i samopoštovanje djeteta, počevši od najranije dobi.

Da bi detetu što ranije ulili poverenje, ono ne sme da sumnja u vašu bezuslovnu ljubav. To ne treba da bude zagušljiva ljubav, ljubav-usluga, ili ona vrsta ljubavi za koju će dete morati da plati dobrim učenjem, pomoći po kući. Volite dete kakvo jeste, kakvo jeste. Mora da zna da je rođen ne da ispuni vaša očekivanja od njega tokom vremena, već da postane osoba sa samopoštovanjem. Da biste odgojili dijete samopouzdano, ne zaboravite mu češće govoriti o svojoj ljubavi. I nikada nikome ne pričajte loše o bebi! Vjerujte u njega i dijete će uspjeti.

Dijete mora biti sigurno da je pod zaštitom, ali ne pod kapom. On treba da zna da ste vi tu, a ne da budete jedno s njim. Kako biste kod svog djeteta izgradili samopouzdanje, uvijek mu budite otvoreni i dostupni. Klinac treba da zna da vam se uvijek može obratiti za pomoć, da ga nećete odbiti, da se neće odvratiti i da ga nećete prisiljavati da umjesto njega rješava teške zadatke. I pokušajte stvoriti atmosferu topline kod kuće - ovo je za sada jedino utočište za bebu od svih svjetskih oluja.

Da bi djetetu ulili samopouzdanje, kako savjetuju psiholozi, beba mora imati pravo na grešku i mogućnost da je ispravi bez uvrede, što je nezaslužena kazna za to. Pomozite mu da prepozna grešku i ispravi je. Neka se dijete ne boji pogriješiti, jer to je proces učenja, a greška se može i ispraviti i spriječiti. Vidite da i mama i tata, i općenito svaka osoba ponekad griješi, ne postoje “idealni” ljudi.

Kako razviti samopouzdanje i samopoštovanje kod djeteta

I kako odgajati sretno i samopouzdano dijete, a da se ne pretvorite u strogog cenzora za bebu? Morate u komunikaciji sa djetetom razviti poziciju komunikacije na ravnoj nozi, a ne sa visine svojih godina, i bez laskanja, uzdižući svoje dijete i čineći ga idolom porodice. Istovremeno, pokušajte da poslužite kao uzor bebi. Uostalom, ne uzalud Britanci kažu: "Ne odgajajte svoju djecu, ona će ionako odrasti kao vi." Postoji još jedna verzija ove poslovice: "Ne obrazuj dijete - obrazuj sebe."

Da biste što ranije razvili samopouzdanje kod djeteta, pustite ga da samostalno rješava svoje probleme, nemojte žuriti da ulazite u dječje obračune oko igračaka, nemojte žuriti da ga prebacite u drugu školu ako ne postoje odnosi sa vršnjacima ili učiteljima. dodaj. U suprotnom, dijete ne samo da neće naučiti vidjeti situaciju i tražiti izlaze, već neće postići uspjeh, tada će glavni motiv biti motiv izbjegavanja neuspjeha, izbjegavanja problema, a ne rješavanja. Ali ako dijete zatraži pomoć, svakako pomozite. Zajedno se nosite s problemom, ocrtajte načine da ga prevaziđete i pustite djetetu da odluči koji će način izabrati.

Kako bi vaše dijete postalo samopouzdano, kao što svi roditelji žele, nikada ne upoređujte svoju bebu sa drugom djecom. Pokušajte se fokusirati na djetetove lične kvalitete, naučite ga da procjenjuje sebe i svoje postupke, pustite ga da češće gleda na sebe izvana, nauči da vidi i osjeća emocije drugih ljudi i adekvatno procjenjuje situacije. Jer ako se dijete stalno upoređuje s nekim, ono će postati ovisno o procjeni drugih, a ona je, po pravilu, vrlo subjektivna. Možete uporediti “jučerašnje ja” sa “današnjim ja” – nešto nije funkcioniralo jučer, ali danas sam mogao. Da, i vidi se „sebe sutra“: danas nisam mogao riješiti problem, ali uveče ću vježbati i sigurno ću se snaći.

Učiniti dijete samopouzdanim, kao što praksa pokazuje, nije nimalo teško, glavna stvar je ljubav i strpljenje.

Šta učiniti ako dijete nije samopouzdano: kako odgajati dječaka i djevojčicu sa samopouzdanjem

Kada je dijete malo, izbjegavajte riječ "loše" u njegovoj procjeni. Nije loš, samo se spotaknuo i pogriješio. Pokušajte objasniti da postoje pogrešne radnje koje uzrokuju bol ili nevolje od kojih on može patiti. Čak i kada grdite bebu, naglasite da je i sama dobra i da je volite, ali da ste uznemireni djetetovim pogrešnim postupkom. Koristite izraze bez „ne“, na primjer, bolje je ne reći bebi: „ne možeš“, „nisi“, „nije uradio“. Pozitivna osećanja će pomoći da se devojčica ili dečak podigne što samopouzdanije. Uvijek recite: „Sigurno ćeš se nositi sa ovim“, „Možeš ovo“, „Možeš još bolje“.

Naučite dijete da završi ono što je započelo, ali ako dijete ne voli neku aktivnost, nemojte mu vršiti pritisak da sve to mora završiti i ići ovim putem. Ovo je posebno važno u adolescenciji, kada postoji formiranje interesovanja i izbor profesije; stoga, što se dijete više okušava u različitim aktivnostima, veća je vjerovatnoća da će u budućnosti napraviti pravi izbor. Dobra prilika da detetu pokažete da mu verujete i da se nadate njegovoj pomoći jeste da detetu od ranog detinjstva date razne sitne zadatke po kući, a zatim ga postepeno učite da obavlja stalne (svakodnevne, rutinske) obaveze.

A kako pomoći djetetu da postane samopouzdano ako se tek počinje pridružiti dječjem timu? Pomozite djetetu da se prilagodi u grupi djece. Uostalom, cijeli njegov život od trenutka kada krene u vrtić bit će na neki način povezan s komunikacijom i radom u grupi. Ovo je škola, atelje, sportska škola, univerzitet, kamp. U grupama djece uvijek postoji konkurencija, posebno među djecom predškolskog uzrasta. Starija djeca sebe smatraju odraslima, imaju više iskustva u komunikaciji i lako mogu „začepiti kaiš“ mlađima. A mlađima ne preostaje ništa drugo nego da poslušaju i „steču iskustvo“. Ako vaše dijete nema problema u komunikaciji sa mlađom djecom i sa svojim vršnjacima, s vremenom će naći zajednički jezik sa starijom djecom.

Kako pomoći svom djetetu da stekne samopouzdanje i samopoštovanje

Uvijek podržavajte bebu, dajte mu samopouzdanje, u vrtiću zamolite odgajatelja da vam pomogne u odabiru igrica kako bi se djeca ujedinila u grupu. Obično su to igre u kojima i najmanji i najplašljiviji mogu biti, na primjer, vođa. Kao rezultat, dijete povećava samopoštovanje, samopouzdanje, može se pokazati i pokazati.

Drugi način da povećate samopouzdanje i popularnost vašeg djeteta u grupi je osmisliti novu igru ​​(roditelji mogu pomoći), donijeti igračku u vrt i pozvati stariju djecu da se igraju. Zajedničke igre ujedinjuju djecu, imaju više tema za kontakte.

Ali šta ako dijete nije samopouzdano i nema adekvatno samopoštovanje? Poštujte svoju bebu i ono što radi, o čemu sanja, čemu teži. Nemojte se smijati ili tražiti od njega da se predomisli. Ako vam se djetetov izbor zaista ne sviđa, pronađite riječi koje će vašem djetetu dokazati da to nije sasvim ispravno ili ne sasvim ispravno. Ne samo da naučite dijete, nego ga pustite da vas nauči nečemu (neku igru, sportsku tehniku, neobično je baciti loptu ili plesti kuglicu). Kako bi ulili povjerenje dječaku ili djevojčici, kako praksa pokazuje, ne treba se bojati pustiti bebu da se svađa s vama - šta ako vas ubijedi? Istovremeno će naučiti argumentirati svoje postupke - to je vrlo važna kvaliteta.

Fokusirajte se na ono što dete radi dobro, pohvalite ga. Evaluacija treba da bude adekvatna, pohvala - na vreme i tačna. Čak i mala postignuća su vrijedna pohvale ako se dijete potrudilo i nešto postiglo (mada beznačajan, po vašem mišljenju, uspjeh). Da biste odgojili samopouzdanu djevojčicu ili dječaka, kako savjetuju psiholozi, uvijek se treba radovati sa njima, jer su vaša djeca najbolja i najomiljenija, cijenite i prihvaćajte djecu onakva kakva jesu!

Kako djetetu dati samopouzdanje: obrazovanje kroz igru

Igre i vježbe igre uvijek će pomoći razvoju samopouzdanja kod djeteta. Ispod su primjeri najefikasnijih od njih.

"moje lijepo ime"

S ljubavlju ste izabrali ime bebi, neka ga nosi samopouzdano, budite ponosni na njega. Ako dijete već zna slova, neka napiše svoje ime velikim slovima na pejzažnom listu (okrenite list kao da je stranica u knjizi), ako još niste savladali čitanje, napišite ga. I dešifrujte svako slovo, napišite dobre osobine bebinog karaktera. Znate izraz "Kako god nazovete čamac, tako će i plutati"?

Na primjer, ovako:

• A - aktivno
• L - radoznao
• E - prirodno
• K - elokventan
• C - pošteno
• A - oprezno
• H - uporan
• D - vrsta
• R - odlučujući

I neka beba ukrasi ovaj čaršav kako želi i okači ga preko svog krevetića. Svakog jutra, "dešifrovano ime" će bebu podsećati koliko je divna.

Ako je dijete već u školi, “bacite” mu etimološki rečnik imena ili pronađite na internetu i odštampajte priču o značenju njegovog imena, priče o poznatim osobama koje su imale isto ime. Neka klinac bude ponosan na svoje ime!

"Poster povjerenja"

Takvo "vizuelno pomagalo" je apsolutno neophodno za dijete koje sumnja u svoje sposobnosti. Uzmite veliki list papira, podijelite ga na dva dijela. Prvu kolonu nazovite "već mogu!", drugu "još uvijek ne mogu". Zajedno sa svojim djetetom razgovarajte i zapišite na poster sve vještine koje smatrate važnima, raspodijelite ih u kolone. S vremena na vrijeme provjerite da li je vrijeme da nešto precrtate iz druge kolone i zapišete u prvu. Češće govorite svom detetu da je dobro uradio, brzo nauči nešto da radi i uspeva: „Vidiš, nisi mogao da zavežeš cipele, a sad možeš i sam! Vrijeme je da upišete svoju vještinu u prvu kolonu! I dajte djetetu crvenu olovku u ruke tako da precrta savladanu akciju iz "nesposobnog stupca". Ova igra pomoći će odgoju djeteta samopouzdanja, jer, kako praksa pokazuje, savladavanjem novih vještina, djetetovo samopoštovanje se uvelike povećava.

Kako drugačije možete naučiti svoje dijete da bude samopouzdano

“Za sada… Ali!”

Ako vaše dijete nije sigurno u svoje sposobnosti, igrajte igru ​​sličnu plakatu povjerenja. Na bilo koju izjavu „Još ne znam kako... (uredno presavijaj odjeću, nacrtaj tigra, napiši slovo „D“, vozi auto, popravi vodovod...) dijete treba odgovoriti: „Ali mogu. .. (operim zube, slikam slike, vozim se na rolerima, pomognem mami da očisti sobu, skačem preko lokvi...).

"Završi rečenicu"

Zamolite dijete da dovrši rečenicu, na primjer: "Mogu...". "Mogu...", "Postići ću...", "Mogu..."

„Šta kažu o tebi? ..“

Kako biste što ranije naučili svoje dijete da bude samopouzdano i razvilo maštu, pokušajte zaigrati sljedeću igru. Beba je okružena raznim predmetima. Zamolite dijete da zamisli da svi mogu pričati i da imaju nešto da kažu o njemu. Na primjer, bicikl: „Kakav si ti sjajan momak! Tako brzo naučio da me kontrolišeš! Ulazi, vozimo se!" Približni "pripovjedači": krevet, cipele, lopta, ogledalo, sapun, tanjir, češalj i drugi predmeti koje beba koristi. Pronaći ih nije teško, samo pogledajte okolo.

Sljedeća vježba ne samo da će pomoći djetetu da bude samopouzdano, već će i naučiti kako da komunicira sa vršnjacima. Može se održati sa grupom dece - u dvorištu, leti na selu sa komšijskom decom, na igralištu.

"Svi!"

Ovo je divna vježba "osobne odgovornosti". U igri svi nastupaju samostalno, računaju na svoju domišljatost, svoju snagu, ali kao rezultat, grupa djece mora obaviti zadatak. Pravila su jednostavna. Djeca slobodno šetaju po prostoriji (ili po igralištu). Po komandi, treba da se postroje kako kaže vođa. Svi se ponašaju ćutke, niko nikoga ne "vodi", nema nagoveštaja i "guranja". Za stariju djecu možete čak i ući u zabranjeni “kontakt”, “dodirivanje”. Sljedeći tim - možete se razići. I ponovo izgraditi kada vođa kaže.

Primjer naredbi:

• poredati u kolonu po visini;
• formirati krug;
• poređati u red “kroz jedan”: djevojka - dječak - djevojka - dječak;
• formiraju trougao itd.

Kako djetetu usaditi samopouzdanje: igra "Presto zanatlije"

Igra Craftsman's Throne je odličan način za izgradnju samopoštovanja i samopouzdanja kod malog djeteta. Stavite običnu stolicu u sredinu i pozovite decu da se igraju: „Danas će svako od vas moći da sedne na „zanatlijski tron“. Kada neko sjedne na tron, svako treba da zapamti tri stvari u kojima je ovaj klinac veoma dobar. Neka djeca naizmjence govore. Takva vježba mnogima ulijeva povjerenje. Na kraju krajeva, dijete se osjeća kao pravi majstor, i to čak ne u jednoj, već u tri stvari! Samo da to zaista treba da bude posao, a ne „lepa haljina“ ili „kovrdžava kosa“. Ako su djeca u gubitku, recite im.

To može biti:

• pjevati:„Daša peva divnu pesmu o božićnom drvcu!“;
• plesanja:„Seroža je plesao medvedi ples na prazniku, svi su mu tako pljeskali!”;
• fizičke vježbe:“Jučer je Igor skočio najviše u klasi!”;
• crtež:"Na Anečkinom crtežu, more je ispalo kao pravo!" - i druge aktivnosti.

Da, i ne zaboravite prvo zapamtiti tri vještine najplašljivijih i najstidljivijih momaka. Pošto su „tihi“, prijatelji možda neće odmah shvatiti koje stvari rade dobro. Ovdje su vaši savjeti korisni.

Kako odgajati samopouzdano dijete: situacije u igri

Razigravanje različitih situacija je još jedan odličan način da izgradite samopouzdanje kod djeteta od najranije dobi. Igrajte se sa bebom "u slučajevima". Mogu se izmisliti ili uzeti iz života vaše porodice, glavna stvar je da dijete može "postati" jedan od glavnih likova u igri. Zadatak igre je naučiti dijete da se ispravno ponaša u datoj situaciji, da pronađe izlaz iz teških situacija. Evo primjera nekih "slučajeva", a vi, naravno, svom djetetu možete ponuditi vlastite opcije za igru.

• Na pjesničkom takmičenju osvojili ste prvo mjesto, ali vaša drugarica nije bila među pobjednicima. Veoma se uznemirio. Kako si ga mogao smiriti?
• Izašao si u dvorište, a tamo momci igraju zanimljivu igru. Kako tražite da budete prihvaćeni? Zamislite da su momci odbili da vas prime, šta ćete?
• Mama je donijela tri pomorandže tebi i tvojoj sestri (bratu). Kako ćete ih podijeliti? Zašto?

Kako pomoći svom djetetu da postane samopouzdano: pričajte i slušajte

Da biste svom djetetu što ranije dali samopouzdanje i samopouzdanje, više razgovarajte s njim i obavezno slušajte šta vam beba govori.

Recite svom djetetu:

1. Volim te.
2. Volim te bez obzira na sve.
3. Volim te čak i kad si ljuta na mene.
4. Volim te čak i kad sam ljuta na tebe.
5. Volim te čak i kada si daleko od mene. Moja ljubav je uvek sa tobom.
6. Kad bih mogao izabrati bilo koje dijete na Zemlji, ipak bih izabrao tebe.
7. Volim te do mjeseca, oko zvijezda i nazad.
8. Hvala ti.
9. Uživao sam igrati s tobom danas.
10. Moja omiljena uspomena na dan kada smo ti i ja radili nešto zajedno.

slušaj:

• Vaše dijete u autu.
• Šta vaše dijete kaže o svojim igračkama i razmislite o tome koliko je to važno za njega.
• Problem u kojem je vašem djetetu zaista potrebna vaša pomoć.
• Jednu sekundu duže nego što će vaše strpljenje dozvoliti.
• Osećanja iza reči vašeg deteta.

Kako uliti povjerenje svom djetetu: recite i pitajte

Ne znate kako svom djetetu uliti samopouzdanje? Reci i pitaj!

reci:

• Istorija njegovog rođenja ili usvajanja.
• O tome kako ste se "tenderisali" sa njim. kada je bio mali."
• Priča o tome kako si mu izabrao ime.
• O sebi u njegovim godinama.
• Kako su se upoznali njegovi djed i baka.
• Koje su vaše omiljene boje.
• Što je i vama ponekad teško.
• Da kada ga uhvatite za ruku i stisnete 3 puta, to je tajna šifra koja znači "volim te".
• Koji je tvoj plan.
• Šta radiš sad.

pitaj:

• Šta mislite zašto se to dogodilo?
• Šta mislite da će se desiti ako...?
• Kako možemo saznati?
• o čemu razmišljaš?
• Koja je tvoja najljepša uspomena na dan?
• Šta mislite kakvog je ukusa?

Kako djetetu dodati samopouzdanje: pokažite i nađite vremena

Postoji nekoliko drugih sjajnih načina da ulijete povjerenje svom djetetu i njegovim sposobnostima.

Prikaži:

• Kako nešto učiniti umjesto da to zabranite.
• Kako zviždati u vlati trave.
• Kako miješati karte, napraviti fan/kuću...
• Kako rezati hranu.
• Kako savijati posteljinu.
• Kako tražiti informacije kada ne znate odgovor.
• Vezanost za vašeg supružnika.
• Da je briga o sebi, briga o sebi veoma važna.

Nađi vrijeme:

• Za gledanje gradilišta.
• Da posmatram ptice.
• Neka vam dijete pomogne u kuhanju.
• Idite zajedno na neka mjesta.
• Zajedno kopamo po zemlji.
• Za izvršavanje zadataka tempom vašeg djeteta.
• Da samo sjedite sa svojim djetetom dok se igra.

Kako drugačije možete uliti povjerenje svom djetetu?

Kako bi dijete što ranije steklo samopouzdanje, obavezno ugodite bebi.

Molimo Vaše dijete:

• Napravite iznenađenje i očistite njegovu sobu.
• Stavite čokoladu u palačinke.
• Objavite obrok ili užinu u obliku smajlića.
• Napravite neke zvučne efekte kada mu pomognete da uradi nešto.
• Igraj se s njim na podu.

pusti:

• Krivica.
• Vaše mišljenje o tome kako je trebalo biti.
• Vaša potreba da budete u pravu.

Vrati nazad:

• Gledajte svoje dijete ljubaznim očima.
• Nasmiješite se kada vaše dijete uđe u sobu.
• Uzvratite kada vas dijete dodirne.
• Uspostavite kontakt prije nego što nešto kažete (ispravite) tako da vas dijete zaista čuje.
• Dajte svom djetetu priliku da se izbori sa svojim nezadovoljstvom (bijesom, ljutnjom) prije nego što mu pomognete.
• Okupajte se na kraju dugog dana.
• Odaberite svoj omiljeni način da budete ljubazni prema svom djetetu.

Članak je pročitan 15.606 puta.