Dom › Zdravlje › Kako naučiti dijete da pamti slova i čita riječi i rečenice u cijelosti. Najbolji način je naučiti čitati na razigran način

Kako naučiti dijete da pamti slova i čita riječi i rečenice u cijelosti. Najbolji način je naučiti čitati na razigran način

Savremeni tempo života tjera da ne samo odrasli ubrzavaju. Izraz „rani razvoj“ nameće odgovornosti i djeci. Čuvena fraza poznatog učitelja "Posle tri je kasno" uzbuđuje umove roditelja i ne dozvoljava deci da se odmore. Uostalom, kao što znate, što prije to bolje, što znači da su slogani „pročitajte prije hodanja“ i „djetetu moramo dati sve!“

Priprema djece za školu sada uključuje obaveznu nastavu čitanja. I to nije loše, jer je dokazano da dijete koje dobro čita do 1. razreda sigurno ispred svojih vršnjaka u školskom uspjehu, kojima se ova vještina teško daje.

Ali o pitanju kako podučavati i kada to početi raditi svako odlučuje na različite načine. Nove tehnike inspirišu roditelje, ali da li su one dobre?

Nove tehnike čitanja - novi rezultati?

Učenje čitanja od kolevke po sistemu Tjulenjeva, čuvene Zajcevske kocke, Glen Domanove karte još nisu imale dugotrajne studije. Međutim, pojavljujući se "uprkos" klasičnoj metodi slova, obećavaju jedinstvene rezultate u vrlo ranoj dobi!

šta imamo?
Čitaju djecu od 2 i 3 godine? Odvojeni momci - da. Ali tu su i zaključci logopeda, učitelja i neurologa koji su iz nekog razloga nezadovoljni novim metodama.
Djeca koja pamte pojedinačne slogove ne snalaze se sa zvučnom analizom riječi u školi. Oni "gutaju" završetke, greše kada dijele riječi na slogove. Učitelj je primoran da preobučava dijete, što je, kao što znate, teže nego podučavati od nule.

Neurolozi napominju da djeca koja uče "od kolijevke" imaju problema sa socijalizacijom, povećanom razdražljivošću i hiperaktivnošću. Osim toga, vrlo često takva djeca brzo spajaju slogove u riječi i rečenice, ali pritom čitaju mehanički, odnosno ne razumiju značenje teksta.

Kao rezultat toga, klasična metoda podučavanja čitanja bukvarom ponovo počinje da zauzima svoje mjesto.

Kada početi učiti čitanje, ili je stvarno prekasno nakon tri?

Ljudski mozak se postepeno razvija, nema smisla - pa čak i opasno - stimulirati one njegove dijelove koji jednostavno još nisu spremni za aktivno funkcioniranje. Proces čitanja uključuje zvučnu analizu i sintezu, što je izvan moći malog djeteta samo zbog fiziološkog razvoja.

Znakovi da je dijete spremno da nauči čitati:

Aktivni govor se sastoji od kompletnih rečenica. Prerano učenje čitanja može čak dovesti do kašnjenja u razvoju govora. Uostalom, u vrijeme kada bi dječji mozak trebao najaktivnije raditi na formiranju govora, dijete dodaje zvukove i slogove.
Dijete je već razvilo fonemski sluh. Sposobnost izolacije pojedinačnih fonema iz zvučnog toka formira se za oko 5 godina. Da bi čitalo, dijete mora znati prepoznati svaki glas u riječi. Ponudite igru - da odredite kojim zvukom počinje riječ ili da pokupite riječi za izmišljeno slovo.
Svi glasovi u govoru se pravilno izgovaraju. Prisutnost problema u izgovoru zvuka definitivno će spriječiti dijete da percipira tekst, a ometa i razvoj fonemskog sluha.
Dijete je dobro orijentisano u prostoru. Koncepti "desno", "lijevo", "gore" i "dolje" moraju se razumjeti vrlo jasno. U suprotnom, djeca se zbune s kojim slovom da počnu čitati, ili čak "ogledaju" riječ, počevši od kraja.
Još jedna važna stvar je da dijete treba da voli čitanje, sa zanimanjem sluša novu bajku i pokazuje ljubav prema knjigama. Da biste razvili ove kvalitete, morate početi što je prije moguće. Čitajte svom djetetu od malih nogu!
Dešava se da problemi sa čitanjem nastaju zbog oštećenja sluha kod djeteta, u tom slučaju će biti potrebna pomoć.

Učenje čitanja po slogovima - 15 načina

Nastavu sa djecom predškolskog uzrasta treba izvoditi na igriv način i ne izazivati njihovo prenaprezanje. Suze i hirovi nisu najbolja pratnja lekcijama.

Abeceda. Svaki udžbenik je pogodan za učenje slova. Međutim, važno je da dijete zapamti slovo, a ne sliku koja ga označava. Prvo, neka slovo A na kartici predstavlja lubenicu. Ali onda ponudite djetetu kocke, gdje je A roda, itd. Zadnji korak bi trebali biti simboli bez slike. Magnetna abeceda će vam dobro doći u ovoj fazi učenja, ali i u sledećoj, kada dete već može da dodaje reči od slova.
Dijete percipira svijet kroz pokret. Slova se mogu vajati, crtati na asfaltu i "trčati" nogama, slikati bojama u albumu itd. Takođe se često koristi u učionici.
Ne biste trebali učiti nazive slova, bolje je imenovati zvuk označen slovom. U suprotnom, detetu će biti teško da poveže "EM" i "A" u "MA".
Nema potrebe učiti slova strogo po abecedi. Neka ovo prvo budu samoglasnici - A, O, U, E, S i zvučni suglasnici - M, L, N ...
Kada naučite novo slovo, ne zaboravite utrošiti vrijeme na ponavljanje prethodnih.
Jeste li već naučili sva slova abecede? Ali već možete početi da ih sastavljate!
Savjet: Bukvar Žukove, poznatog logopeda i učitelja, vrlo je prikladan za podučavanje čitanja. Mnogi roditelji primjećuju da su njihova djeca, prateći čovječuljke koji trče od slova do slova, lako naučila kako da dodaju zvukove.
Ako koristite Žukovin priručnik, recite svom djetetu kako dječak trči od jednog slova do drugog. Zamolite ga da povuče prvi zvuk dok čovječuljak ne potrči na sljedeći. "AaaaaU". Nemate prajmer pri ruci? Uzmi auto, lutku, plišanog medu. Pustite ih da se kreću od slova do slova, a dijete s njima izgovara zvukove.
Vaš glavni zadatak je naučiti dijete da zajedno izgovara zvukove. Čim shvati, shvati šta se od njega traži, razmislite o tome u torbi!
Sada je glavna stvar ne žuriti i ne vršiti pritisak na dijete. Nastavite učiti slova (tačnije, zvukove) i formirati slogove od njih. Prvo otvorite "MA", "LA", "LU", zatim slogove sa gluvim i šištavim suglasnicima "ZHU", "SHU", "SHA".
Nakon što savladate otvorene slogove, ponudite drugu vrstu - slog koji se završava na suglasnik - "UZH", "US", "AM".
Obratite pažnju na dijete da je već naučilo čitati riječi! Uostalom, UZH, US, OH više nisu samo slogovi, već prave riječi koje nose semantičko opterećenje! Tako djetetu objašnjavate po čemu se riječ razlikuje od sloga, a istovremeno mu dajete povjerenje u svoje sposobnosti.
Nakon što naučite abecedu i savladate različite slogove, prijeđite na čitanje jednostavnih riječi.
Vrlo je važno u početku pratiti izgovor. Dijete mora ostavljati pauze između riječi i između rečenica, paziti na ritam rečenice i intonaciju.
Nemojte žuriti dijete i ne trčati ispred motora. Čitanje knjiga neće odmah biti lako, čak i ako su sva slova i slogovi već naučeni. Potražite knjige za svoje dijete sa malim tekstom i velikim slikama.

Shamil Akhmadullin

Psiholog, pisac, autor 15 knjiga i priručnika o efikasnom podučavanju djece, uključujući „Brzo čitanje za djecu. Kako naučiti dijete da brzo čita i razumije ono što čita, "Razvoj pamćenja kod djece". Osnivač mreže centara za brzo čitanje, razvoj pamćenja i inteligencije kod djece TurboRead.ru.

Zašto je djetetu potrebno kratko čitanje

Važna vještina koja djetetu omogućava uspjeh u školi. Ovome možete učiti od otprilike sedme godine, tačnije od uzrasta kada beba može čitati riječ po riječ brzinom od najmanje 30 riječi u minuti.

Počevši od petog razreda, učenik mora obraditi neuobičajeno velike količine informacija. Većina predmeta, kao što su istorija, prirodna istorija, književnost i tako dalje, zahtevaju brzo čitanje, pamćenje i dalje prepričavanje dobijenih informacija. Stoga je ova vještina jednostavno neophodna svakom studentu koji će se u budućnosti baviti intelektualnim radom.

Kako brzo naučiti čitati

Svaka složena vještina, kao što je brzo čitanje, sastoji se od niza manjih pod-vještina. Da bi dijete brže naučilo čitati, mora ih savladati.

Razvijajte dobrovoljnu pažnju

Važna komponenta procesa čitanja je sposobnost djeteta da se dugo koncentriše. Ova pod-vještina se trenira kroz jednostavne vježbe kao što je labirint. Djetetu je potrebno samo jednim pogledom da pronađe izlaz iz toga.

Proširite vidno polje

Na primjer, kada se uzastopno čita fraza "Maša je pojela kašu", slika djevojčice se prvo pojavljuje u djetetovoj glavi. Onda zamišlja da ona jede, a onda da jede kašu. Potrebno je puno vremena da se ova slika dosljedno komponuje.

Druga stvar je ako dijete vidi tri riječi u isto vrijeme. U glavi mi se odmah pojavljuje slika djevojke koja jede kašu. To se događa trenutno i uvelike ubrzava proces čitanja.

Da bi dete moglo da vidi i percipira 2-3 reči istovremeno, potrebno mu je proširiti vidno polje. Postoji jednostavna vježba koja vam to omogućava. Zove se "stolovi u obliku klina". Dijete treba da se koncentriše na središnji stupac i polako gleda dolje dok naglas izgovara bočne brojeve. Cilj je doći do samog dna i istovremeno vidjeti brojeve i desno i lijevo od centralne kolone.

Smanjite govor

Izgovor teksta u velikoj meri usporava proces čitanja i negativno utiče na razumevanje i pamćenje. Da bi se to spriječilo, dijete treba čvrsto stisnuti usne i ugristi jezik dok čita. Tako možete izbjeći artikulaciju - proces izgovaranja teksta prilikom čitanja.

Uklonite rekurzivne pokrete očiju

Prilikom čitanja dijete se često vraća na već pročitani dio teksta, čitajući čitave pasuse pasusa. Takav proces, prvo, negativno utječe na razumijevanje pročitanog, a drugo, smanjuje brzinu čitanja zbog činjenice da dijete mora pročitati istu stvar nekoliko puta.

Rješenje ovog problema je jednostavno: dijete treba prstom prijeći duž linije u procesu čitanja. A ako to učini dovoljno brzo, tada će se brzina čitanja sigurno povećati, i to bez gubitka kvalitete razumijevanja.

Budite u stanju da istaknete glavnu stvar u tekstu

Jedna od najvažnijih vještina je isticanje glavne stvari u tekstu. Popravlja se brojnim treninzima. Na primjer, djetetu date marker (marker), tražite od njega da označi važne tačke u tekstu, a zatim ga opiše u samo 10 riječi. Dijete će vrlo pažljivo birati riječi kako bi u njih uklopilo cjelokupno značenje teksta.

Ako svom djetetu pomognete da nauči barem nekoliko trikova, tada pozitivni rezultati u vidu povećane brzine čitanja, a samim tim i većeg akademskog uspjeha, neće dugo čekati. Sretno u školovanju i vašoj djeci!

Ako su ranije djeca išla u prvi razred i tamo učila slova, zatim slogove, pa tek onda savladala čitanje riječi i fraza, danas se situacija dramatično promijenila. Prvaci sjedaju za svoje klupe već znaju čitati barem slog po slog, a neka djeca prilično tečno izgovaraju stranice bukvara. Uostalom, danas se ranom razvoju djeteta posvećuje velika pažnja, a učenje čitanja jedan je od glavnih i najvažnijih koraka. Ali mnogi roditelji suočeni su s činjenicom da beba ne može pravilno savijati slova u slogove. Nemojte se uznemiriti prije vremena, možda beba još nije spremna savladati ovu nauku, ali može učenje pretvoriti u proces igre i napredak će odmah postati vidljiv. Šta treba da urade roditelji koji žele da nauče svoje dete da čita po slogovima kod kuće?

Došlo je vrijeme: kako utvrditi da je fiziološki dijete spremno da nauči čitati

Mnogi roditelji se pitaju: u kojoj dobi možete početi učiti čitati? Dječji psiholozi i učitelji ne daju jednoznačan odgovor na ovo pitanje, jer sve ovisi o psihičkoj i fiziološkoj spremnosti samog djeteta. Neka djeca već sa 4 godine bez problema stavljaju slova u slogove, dok su druga samog procesa svjesna tek u školi. Ipak, stručnjaci identificiraju nekoliko znakova po kojima odrasli mogu razumjeti da je beba već spremna za nastavak učenja:

koherentan i jasan govor: dijete može govoriti u rečenicama, jasno formulirati svoje misli i želje, razumiju ga ne samo roditelji, već i ljudi oko njega;

beba nema ozbiljnijih govornih problema i govornih mana. Budući učenik ne treba da čačka ili šuška kako bi jasno i pravilno izgovarao slova i slogove u procesu učenja. Ako dijete ima pet godina, a ne izgovara nekoliko glasova, treba se obratiti logopedu;

koordinacija je dobro razvijena: beba razumije gdje je desno i lijevo, gore i dolje. Čini se, kakve to veze ima sa čitanjem? Najizravnije: ovo je neophodno kako bi beba pravilno čitala riječi i slogove. Također, djeca koja imaju poremećenu koordinaciju često brkaju slična slova: P i b, E i E;

fonetski sluh je dovoljno razvijen: beba bi trebala znati odrediti kojim slovom počinje riječ, koje riječi imaju ista slova u sastavu;

strpljenje i upornost: tokom procesa učenja dijete se mora koncentrirati najmanje 10 minuta kako bi razumjelo novo gradivo i zapamtilo slogove. Prerano je učiti čitanje klinca koji ne želi mirno sjediti i koncentrirati se na bukvar ili druga pomagala;

zanimanje za slova i čitanje kod djeteta: ako roditelji primjećuju da beba često gleda knjige, traži od odraslih da pročitaju ono što piše na određenoj stranici, pokazuje interesovanje za slova, tada će mu biti zanimljivo naučiti čitati na svojoj vlastiti.

Gore navedene vještine, u većini slučajeva, formiraju se kod djeteta do pete godine. Od ovog uzrasta možete početi učiti čitati. Poželjno je da do trenutka kada beba treba da krene u prvi razred, tj. sa 7 godina mogao je da čita slogove.

Ako je dijete spremno da nauči čitati, proces je prilično lak.

Roditelji treba da uzmu u obzir želje djeteta prije nego što počnu sa učenjem čitanja. Ako beba nije zainteresovana za pisma i knjige, plače tokom časa, ne želi da se koncentriše, bolje je ostaviti pokušaje kasnije. Čak i ako dijete koje je istih godina kao i vaša beba već čita riječi i rečenice, a vaše je naučilo samo slova, ali stvari ne idu naprijed, ne biste trebali forsirati bebu. To može samo pogoršati situaciju i obeshrabriti svaku želju za učenjem. Kada dođe vrijeme, beba će brzo savladati slova i slogove.

U kojoj dobi treba da počnete učiti svoju bebu kod kuće?

O ovom pitanju mnogi stručnjaci imaju različita mišljenja:

Učitelji ranog razvoja insistiraju na tome da je sa djecom potrebno početi raditi od rođenja ili najkasnije do dvanaest mjeseci. Svoj stav objašnjavaju činjenicom da se mozak bebe intenzivno razvija do tri godine, a u ovom trenutku je potrebno imati vremena da ga upoznate sa slovima i riječima. Najčešće se za podučavanje ranog čitanja koristi metoda Glen Doman, kada se djeci prikazuju riječi ne u slogovima, već u cijelosti, a dijete pamti informacije u ovom obliku;

logopedi i dječji psiholozi, naprotiv, ne preporučuju započinjanje treninga dok se dijete potpuno ne pripremi prema znakovima o kojima smo gore govorili. Stručnjaci preporučuju da počnete učiti djecu čitanju ne prije pet do šest godina. U ovom uzrastu dijete će moći svjesno zapamtiti, i što je najvažnije, razumjeti pravila čitanja.

Ali prije svega, sve ovisi o odluci roditelja i želji samog djeteta.

Kada početi učiti bebu čitanju - video

Odakle početi: prava priprema za učenje čitanja

Ova faza je preteča učenja čitanja. Da bi savladalo vještine sastavljanja slogova, a zatim riječi i rečenica, dijete mora biti pripremljeno za učenje slova. Prije svega, beba treba da ima dobro razvijen osjećaj za ritam, koordinaciju i fonemski sluh.

Možete početi učiti svoju bebu da uhvati ritam od najranije dobi. Da biste to učinili, nastavnici preporučuju da uključite smiješne dječje pjesme za bebu i zamolite bebu da pleše ili se samo kreće uz zvuk muzike. Roditelji trebaju dati primjer kako bi dijete pokušalo ponoviti pokrete odraslih. Takve vježbe imaju pozitivan učinak na razvoj ritmičkog sluha.

Za uspješan razvoj čitanja po slogovima potrebno je razviti fonemski sluh kod djece.

Razvoj fonemskog sluha je veoma važan kako bi dete naučilo da pravilno izgovara različite glasove, kao i da ih prepoznaje u rečima. Da biste to učinili, stručnjaci preporučuju svakodnevni rad s djecom koristeći sljedeće vježbe:

nazovite bebu riječima, a njegov zadatak je da kaže kojim slovom počinju;

dajte bebi zadatak: da imenuje riječi čije je prvo slovo samo A, B, P i druge;

promijenite malo pravila: neka vam beba kaže slovo kojim se riječ završava;

imenujte riječi, bolje je početi s kratkim sa jednim ili dva sloga u sastavu. Zadatak bebe je da pronađe pravi zvuk. Na primjer, majka kaže da je potrebno utvrditi da li u riječima postoji glas "a" i naziva različite riječi, čim se pronađe riječ sa željenim glasom, beba mora da je ponovi. Učitelji preporučuju započinjanje ove igre samoglasnicima, njihova djeca se lakše prepoznaju, a tek onda prelaze na suglasnike.

Brzi i jednostavni načini da naučite svoje dijete čitati po slogovima

Prije svega, dijete mora znati sva slova. Stručnjaci preporučuju roditeljima da ne proučavaju naziv slova, već odmah zvukove. Na primjer, ne "er" nego zvuk<р>itd. Trebali biste početi sa samoglasničkim zvukovima, čim ih beba savlada i zapamti, možete prijeći na suglasnike.

Treba jasno shvatiti da su za čitanje potrebni glasovi, a ne naziv slova. Ako dijete pamti samo slova, bit će mu vrlo teško ponovo naučiti i percipirati samo zvukove.

Danas postoji mnogo metoda i načina na koje roditelji mogu naučiti budućeg učenika da čita. Razmotrite najpopularnije od njih.

Povezujemo slova u slogove pomoću bukvara N. Žukove

Svaki dan ne možete naučiti više od jednog zvuka. Prije upoznavanja novog potrebno je ponoviti sve prethodne kako ih beba ne bi zaboravila.

Nakon što uspješno zapamtite sve zvukove, možete pokušati sastaviti slogove. Potrebno je početi od jednog suglasnika i jednog glavnog glasa. Prvi slogovi moraju biti sastavljeni od zvučnih suglasnika: m, p, n, l i samoglasnika. Kada dijete savlada ove vještine, možete isprobati slogove sa šištanjem.

Nemojte žuriti dok sastavljate slogove. Djeci je često teško da shvate kako da proizvode zvukove zajedno, a ne odvojeno. Da biste to učinili, morate vježbati svaki dan najmanje 10 minuta kako biste postigli pozitivan rezultat.

Prvo roditelji čitaju slog, a zatim dijete ponavlja. Nakon nekog vremena, beba će razumjeti princip sastavljanja slogova od zvukova.

Prije nego počnete učiti čitanje, morate se odlučiti za udžbenik. Za djecu, bukvar N. Žukove je savršen. Prema ovom bukvaru, djeca uče u školi, tako da neće biti suvišno kupiti ga. Po metodi Žukove, mnogi nastavnici su angažovani i postižu odlične rezultate. Princip učenja čitanja zasniva se na „trčanju slova“, tj. na stranicama knjige slova teže da se sretnu. To se radi tako da dijete razumije: ne možete čitati izgovarajući zvukove odvojeno jedan od drugog. Pravilno čitanje slogova je da se glasovi izgovaraju zajedno.

Uz pomoć ove tehnike dijete će brzo naučiti čitati po slogovima.

Princip koji je u osnovi Žukove tehnike je postepeno spajanje dva zvuka u slog. Na primjer, "MA": prvo trebate izgovoriti prvi zvuk "mmmmmm ..." i dodati "a" na kraju. Zatim skraćujemo prvi zvuk, a drugi se, naprotiv, mora produžiti: "maaaaaaaa". Čim dijete nauči kombinirati oba zvuka i izgovarati ih zajedno, ne možete izdržati zvukove, već izgovoriti jedan slog.

Za roditelje, na kraju svake stranice su napisani savjeti o tome kako se pravilno baviti djetetom dok uči čitati. Imperativ je da obratite pažnju na njih.

Čitamo slogove prema Žukovom bukvaru - video

Učenje čitanja sa Zajcevovim kockama

Prema ovoj tehnici, djeca ne proučavaju glasove odvojeno, a zatim ih sastavljaju u slogove. Odmah pamte cijeli slog koji je napisan na jednoj od strana kocke. Djeca se bave isključivo kockama i to samo na razigran način.

Princip ove tehnike je da dijete vizualno pamti, pamti cijeli slog, a zatim uči da sastavi riječ od slogova.

Tokom treninga po Zaitsev metodi, djeca pamte cijele slogove, nije im objašnjeno kako ih dodati iz zvukova

Ali ova tehnika ima jedan nedostatak: beba može naići na probleme u učenju čitanja u školi.Činjenica je da se po školskom programu djeca prvo uče slovima i glasovima, zatim se od njih sastavljaju slogovi, a zatim se riječima dodaju slogovi. Dijete koje je zapamtilo i naučilo dva slova odjednom uz pomoć kockica ne razumije princip klasične nastavne metode.

Princip Zaitsev tehnike - video

Šta učiniti ako dijete ne razumije kako slagati riječi u slogove

Često se dešava da beba jednostavno ne može da shvati kako da izgovori dva zvuka zajedno, a da ih ne razdvoji. Stručnjaci upozoravaju da roditelji ne bi trebali dozvoliti takav izgovor slogova. Ako se dijete navikne da govori “mea” umjesto “ma”, biće ga izuzetno teško preobučiti, može potrajati mjesecima, a nama to uopšte nije potrebno. nastavnici ponudite roditeljima nekoliko načina kako bi beba brzo shvatila kako pravilno čitati dva zvuka zajedno:

pjevajte slogove: ova metoda je vrlo efikasna, djeca brzo uče kako čitati slog ako se pjeva. Ali zadatak odraslih nije da se dijete navikne na pjevanje. Čim se beba upozna sa slogom i dobro ga zapamti, pozovite ga da jednostavno pročita ovaj slog. Izmjenjujući časove na ovaj način: dijete čita poznate slogove, a pjeva nove, beba brzo uči da izgovara dva zvuka zajedno;

pribjegavajte pomoći vizualnih pomagala: edukativni crtani filmovi puno pomažu, gdje se na ekranu pojavljuju svijetli slogovi, a autorov glas ih izgovara;

kupite magnetnu abecedu za svoje dijete: pustite ga da pravi slogove od poznatih zvukova;

na zid možete okačiti slogovnu tabelu, običnu ili sa zvukom. U prvom slučaju roditelji izgovaraju slogove, a dijete ih ponavlja, au drugom beba sama može kliknuti na željeni slog, a autor će ga nazvati.

Takav zvučni poster pomoći će djetetu da brže zapamti slogove.

Ne zaboravite da je svako dijete individualno, pa se tempo savladavanja čitanja po slogovima za svaku mrvicu može razlikovati. Roditelji treba da budu strpljivi i ne požuruju bebu. Glavni uslov za uspješan razvoj vještine čitanja je redovna nastava. Neka budu kratkog vijeka, ali svakodnevni i pozitivan rezultat je zagarantovan.

Igre za učenje čitanja po slogovima

Psiholozi i nastavnici jednoglasno kažu da se najbolji rezultati u procesu učenja mogu postići ako se nastava odvija na igriv način. Svako dijete voli da se igra, pa će mu tokom igre biti zanimljivo da uči slogove. Postoji mnogo različitih igrica koje će sigurno zainteresovati vašeg malog učenika.

Nacrtajte ili odštampajte na karticama bilo koji prevoz koji vaša beba najviše voli, kao što je autobus ili voz. Napravite onoliko kartica koliko dijete zna glasove samoglasnika i na svaku karticu upišite po jedan samoglasnik. Pozovite bebu da jaše ova slova, ali u društvu prijatelja. Sada možete zamijeniti jedan suglasnik za svaki samoglasnik da dobijete “BA”, “BO”, “BE”, “BI”, “BYA” itd. Zatim je potrebno promijeniti suglasnike kako bi dijete zapamtilo druge kombinacije glasova. Štoviše, suglasnici se mogu postaviti i ispred glavnih i poslije, tvoreći različite slogove.

Čim beba zapamti neke slogove, od njih možete napraviti najjednostavnije riječi.

Budimo prijatelji: djeca vole da sklapaju nove prijatelje, tako da možete pozvati svoju bebu da se druži uz različite zvukove. Kako biste zainteresirali dijete, učinite sliku bukve malo zanimljivijom: nacrtajte djevojčicu i dječaka, ili psa i mačku ili druge životinje i pričvrstite po jedno slovo na njihovu odjeću. Neka dijete doda dva slova, kao da ih predstavlja i izgovara slog, tako da se sprijatelji. Svetle i šarene slike se brzo pamte u umu bebe.

Na samim slovima možete nacrtati lica, kako bi djetetu bilo zanimljivije da ih složi u slogove

Kartaške igre. Možete ga nacrtati sami ili kupiti gotov komplet. Cilj ove igre je složiti riječ tako da se dobije i slika - slika životinje ili predmeta. Ali za početak, možete zamoliti dijete da dodaje samo pojedinačne slogove i izgovara ih. Malo kasnije možete prijeći na sastavljanje kratkih riječi, a zatim i dugih.

Svijetle karte sa mogućnošću ne samo sastavljanja riječi, već i slike, sigurno će zainteresirati dijete

Koristeći svoju maštu i poznavajući sklonosti i interese bebe, roditelji mogu smisliti mnoge igre koje će pomoći bebi da brzo nauči čitati po slogovima. Sve ovisi o želji mrvica i strpljenju odraslih, koji bi budućeg učenika trebali nježno navesti na redovno čitanje.

Edukativni crtani za djecu: učenje slogova - video

Igrajte se više sa svojim djetetom, ono bi nastavu trebalo doživljavati kao zabavnu zabavu, a ne kao dužnost.

Nikada nemojte prisiljavati dijete da čita, to će negativno utjecati na proces učenja. Bolje pokažite primjerom da je čitanje divno i uzbudljivo. Djeca mnogo ponavljaju za odraslima.

Uvek ponavljajte obrađeni materijal, tako da će beba bolje zapamtiti slogove.

Vježbajte u bilo koje slobodno vrijeme: šetajte ulicom, svirajte slogove itd. Što se češće družite s bebom, ona će brže zapamtiti slogove i početi sastavljati riječi.

Više raznolikosti: Ne zaustavljajte se samo na bukvaru ili slogovnom tekstu. Uključite edukativne video zapise i crtane filmove za svoje dijete.

Čitajte zajedno: Razvijte neku vrstu rituala i čitajte naglas svojoj bebi prije spavanja ili za ručkom. Neka vaše dijete pročita jednu riječ i vi dovršite rečenicu. Postepeno će beba htjeti da čita više: fraze, a zatim rečenice.

Nemojte praviti pauze u čitanju: pokušajte da učite svaki dan barem nekoliko minuta. Ako dijete nije podešeno da informacije percipira na igriv način, ponovite s njim već pređeno gradivo, slogove koji su mu poznati.

Zainteresujte klinca: napišite mu poruku i pustite ga da pokuša da je pročita, ili smislite igru u stilu potrage, u kojoj su tragovi ispisani na kartama. Ako dijete sve pročita i razumije zadatke, čeka ga nagrada.

Djecu ne treba grditi: ako ne čitaju, samo budite strpljivi, objasnite jednom, dvaput, tri puta, koliko je potrebno. Ohrabrite bebu da ne izgubi želju da krene dalje.

Obavezno ohrabrite bebu: pohvalite ga, dajte poklone, kupite ono što dugo želi. Dijete treba da zna da njegov trud donosi pozitivne rezultate i da će težiti sljedećim visinama. Motivacija je najbolji način da potaknete interes vašeg djeteta za čitanje.

Pohvale su veoma važne u procesu učenja, pa će dijete nastojati da brže savlada čitanje.

Osobine obrazovanja ovisno o dobi djeteta

Iako mnogi stručnjaci ne preporučuju podučavanje djece čitanju prije pete godine, dok ne budu fizički i psihički spremni, veliki broj roditelja radije počinje učiti djecu u ranijoj dobi, od dvije do tri godine. Neke majke i očevi šalju svoju djecu od prve godine u razvojne centre za djecu, gdje se bebe u ovom uzrastu uče čitanju.

Princip učenja čitanja djece različitog uzrasta - tabela

Moguće posljedice prerane i nepravilne obuke

Unatoč činjenici da su centri za rani razvoj djece danas toliko popularni, gdje se djeca uče čitanju, pisanju i brojanju od prvih mjeseci života, mnogi neurolozi i psiholozi primjećuju negativne posljedice po bebe. Stručnjaci svoje gledište opravdavaju činjenicom da se odrasli miješaju u moždanu aktivnost bebe kada ona još nije spremna za takvo opterećenje. A posljedice toga se mogu manifestirati:

neuroze, napadi bijesa i agresivno ponašanje: neformirani nervni sistem nije spreman da percipira toliku količinu informacija koju pružaju nastavnici ranog razvoja. Stoga, kako odrastaju, djeca slabo spavaju, postaju nervozna, sklona agresiji i neprimjerenom ponašanju. Ovo su simptomi preopterećenja nervnog sistema, pa ova situacija zahteva konsultaciju lekara;

funkcionalni poremećaji u mozgu: to se očituje u potpunom nedostatku interesa za učenje kod djeteta. Štaviše, učitelji se ne umaraju ponavljati da beba može naučiti, sve shvaća od prvih minuta, ima dobro pamćenje i logiku, ali nema želju i želju da bilo šta radi. To je zbog ranog opterećenja moždane aktivnosti, a s godinama se tijelo, takoreći, štiti od prenaprezanja i preopterećenja informacija, iako je već spremno da to uoči;

neka djeca imaju značajno smanjene šanse i mogućnosti da u potpunosti razviju svoj intelektualni potencijal.

Mnogi pedagozi i psiholozi insistiraju na tome da je učiti djecu čitanju prije četvrte ili pete godine ne samo nepoželjno, već i opasno. Djeca u ranom uzrastu nisu spremna za percepciju i razlikovanje zvukova koje je potrebno poznavati da bi naučili čitati. Ako dijete naučite čitati prije četvrte godine, ono razvija neefikasan mehanizam čitanja, tj. beba jednostavno vizualno pamti riječi, slogove, ali nije u stanju razumjeti kako se slova stavljaju u slogove. Ovaj mehanizam percepcije ostaje iu starijoj dobi. I vrlo je teško ponovo osposobiti dijete u pravilnom principu čitanja.

Neurolozi potvrđuju da se negativni efekti ranog učenja čitanja mogu manifestirati kasnije u životu, na primjer, kada je vrijeme da dijete krene u školu. Beba počinje često da se razbolijeva, ima alergiju. U nekim slučajevima, djeci se može dijagnosticirati nervozno naprezanje, nespretnost i poremećena koordinacija. Stoga stručnjaci inzistiraju da nema potrebe za prilagođavanjem vremena: dijete će naučiti čitati kada bude spremno za to, ne biste trebali preopteretiti mozak mrvicama kako biste izbjegli negativne posljedice po njegovo zdravlje.

Zašto ne biste trebali naučiti svoju djecu da čitaju prerano - video

Roditelji su glavni pomagači djece na putu učenja čitanja. Klinac vjeruje svojoj majci, jer je navikao da mu ona čita bajke i razne priče. Mnogi stručnjaci i odgajatelji insistiraju na tome da ne treba žuriti i pokušavati naučiti dijete da čita u dobi od one koja još ne govori. Klinac bi trebao biti potpuno spreman za početak percepcije slova i zvukova. Postepeno možete upoznati bebu sa slovima, zatim slogovima, a zatim riječima. Sve aktivnosti provodite na razigran način kako bi dijete bilo zainteresirano. I također ne zaboravite ohrabriti bebu i tada vam je uspjeh procesa učenja zagarantovan.

Zahvaljujući ovim vježbama dijete će naučiti čitati brzo i pravilno.

Mnogi od nas još uvijek pamte onaj isti crveni prajmer sa velikim svijetlim slovom "A" na koricama. Zahvaljujući ovoj knjizi milioni dece su brzo naučili da čitaju. Vrijeme je prošlo, a sada su ova djeca sazrela i sama postala roditelji. Ali sada se više ne okreću onoj knjizi iz koje su i sami nekada učili čitati. Danas postoji toliko mnogo metoda za učenje djece čitanju da se lako možete zbuniti - šta odabrati kako biste brzo naučili dijete čitati i, što je najvažnije, ispravno. Tjulenjeva tehnika je osmišljena da uči djecu gotovo od kolijevke, Zajcevove kocke i gruba slova Marije Montesori obećavaju čuda u učenju. Mladi roditelji hrle između svih ovih puteva, a sa njima i njihovo dijete.

Pa ipak, kako naučiti dijete da čita, kojoj metodi dati prednost, kada početi učiti i čime? Ova pitanja se tiču mnogih mladih očeva i majki. Ali malo njih razmišlja o tome da učenje slova i sposobnost da ih slože u riječi i fraze s rečenicama uopće nije najvažnije.

Sada je vrlo moderno rani razvoj djece. Čim dijete napuni godinu dana, već ga počinju učiti da čita i broji. Ali već je dokazano da je to bremenito posljedicama za nastajuću dječju psihu. Pogrešno je vjerovanje da što prije krene u obrazovanje djeteta, to bolje. Prema neurolozima, roditelji koji teže vrlo ranom učenju mogu naštetiti svojoj bebi.

Pogledajmo kako dolazi do formiranja djeteta.

- Od rane trudnoće pa do treće godine formira se prvi funkcionalni blok mozga koji je odgovoran za emocionalnu, kognitivnu i tjelesnu percepciju djeteta.

- U dobi od tri i do pet godina - osam godina formira se drugi funkcionalni blok mozga. On upravlja percepcijom: vidom, sluhom, mirisom, ukusom, dodirom.

Prema oftalmolozima, rano učenje djeteta da čita ima posljedice za oči - miopija se može razviti zbog preranog vizualnog stresa. Stručnjaci ne preporučuju učenje čitanja prije pete ili šeste godine. Prije ove dobi dolazi do formiranja cilijarnog mišića koji je odgovoran za vidnu oštrinu.

- Razvoj svjesne mentalne aktivnosti djeteta nastaje u dobi od sedam do petnaest godina.

Funkcionalni blokovi mozga formiraju se uzastopno. Svi pokušaji roditelja da "preskoče" bilo koju od faza negativno će uticati na razvoj prirodnih procesa koji se dešavaju u djetetovom tijelu u datom periodu. Jednostavno postoji distorzija u prirodnom razvoju bebe. Posljedice ranog učenja djeteta možda neće biti odmah vidljive. To je ono sa čim su bremeniti. Godinama kasnije, to može uticati na emocionalne i lične odnose sa ljudima. A može rezultirati i u nepredvidivom obliku: mucanje, tikovi, neuroze, razni poremećaji govora i opsesivni pokreti.

Kako utvrditi da je dijete fiziološki spremno da nauči čitati?

- dijete je formiralo govor, može govoriti u rečenicama i sastavljati koherentnu priču;

- dijete nema govorne patologije. I ovdje mislimo ne samo na pravilan izgovor pojedinih zvukova, već i na kršenje ritma i melodije govora;

- dijete se dobro orijentira u prostoru, ne zbunjuje se u pojmovima gore i dolje, desno - lijevo;

- fonemski sluh djeteta je dosta razvijen - lako prepoznaje zvuk ne samo na početku riječi, već iu njenom srednjem dijelu i na kraju riječi.

Kako pravilno naučiti dijete da čita, kako ne bi izazvalo suze, prijekore i ogorčenost? Ovo pitanje često postavljaju roditelji budućih prvačića. Naravno, možete se zaustaviti na uobičajenoj metodi za svakoga. Svodi se na svakodnevne monotone aktivnosti, tokom kojih dijete uči da piše kuke i štapiće, a također i čita bukvar. Ali sve mame i tate znaju da takve aktivnosti donose dosadu, umor i iritaciju, dijete ne uči zamišljeno čitati. Kao rezultat toga, razvija se nevoljkost za učenje. I iako će dijete dobiti određena znanja i vještine, malo je vjerovatno da će mu takva obuka postati dobra škola za razvoj osjećaja i emocija, kao i sredstvo za učenje o svijetu oko sebe i sebi u njemu. Kako bi učenje postalo uzbudljiva igra i pretvorilo ga u zajednički kreativni proces djece i odraslih, kako bi dijete naučilo pravilno i brzo čitati, odaberite drugi put.

Baš kao što bebe uče da razumiju govorni jezik, moraju naučiti čitati riječi i rečenice. Ali najvažnije je da je to sasvim realno i činjenice to potvrđuju.

Naučnici su dokazali da oko vidi, ali nije svjesno onoga što vidi; Uho percipira zvuk, ali ne razumije ono što čuje. Cijeli proces razumijevanja ovoga događa se isključivo u mozgu.

Kada čujemo izgovorenu riječ ili rečenicu, zvuci se dijele na više elektrohemijskih impulsa koji se šalju u mozak. Naš mozak povezuje sve te impulse zajedno i percipira njihovo značenje i značenje. Slična akcija se dešava i sa vidom. Naše oči vide šta je napisano, ali to ne razumeju. Mozak ne vidi ono što je napisano, ali to razumije.

Vizuelni i slušni završeci prolaze kroz mozak, koji obrađuje primljene informacije. U slučaju da bi beba morala savladati samo jednu od mnogih vještina, tada bi sposobnost čitanja nesumnjivo postala takva vještina. Ona je osnova svih tipova standardnog, formalnog i neformalnog obrazovanja.

Kako brzo naučiti dijete da čita da se ne umori i ne izgubi interesovanje? Vježbajte redovno, ali ne dugo. Za prve časove biće dovoljno pet do deset minuta. Postepeno, ovo vrijeme se može povećati na trideset minuta. Provedite lekciju u obliku igre - dijete treba biti lako, zanimljivo i ne dosadno.

Prije nego što nastavite s tehnikom čitanja, naučite sva slova sa svojom bebom. Kocke će vam u tome puno pomoći. Slike nacrtane na njima pomoći će vam da prepoznate predmet i povežete ga sa slovom. Naučite bebu da pravilno imenuje slova: lubenica - "A", kuća - "D" itd. Igrajte igru sa svojom bebom - zamolite ga da pronađe slovo "A". Istovremeno, nemojte žuriti sa davanjem savjeta. Dijete mora naučiti da samostalno pronađe pravu kocku. Ako ne može, potrebna mu je pomoć.

10 važnih savjeta koji će vam pomoći da naučite svoje dijete da pravilno čita:

Koju metodu podučavanja čitanja slijediti? Kada učite svoje dijete da čita po slogovima, dajte prednost uobičajenom bukvaru, koji je sastavila K. Žukova. Ova knjiga je efikasan pomoćnik za dijete koje uči da razumije kako slova u slogove, slogove u riječi, a ove riječi u cijele rečenice. U knjizi ima malo slika, ali su sasvim dovoljne da djetetu ne bude dosadno.

Kojim redoslijedom učiti samoglasnike i suglasnike. Prvo učimo dijete otvorenim samoglasnicima - A, O, U, E, Y. Sada možete preći na tvrde suglasnike - M, N. Ali pazite da ih dijete pravilno izgovara: ne "em", i ne "ja", već jednostavno "m". Sljedeći u redu su gluvi i šištavi zvukovi: Š, S itd.

Ne zaboravite da na svakom satu sa djetetom ponovite materijal iz prethodne lekcije. Prisjetite se zajedno koje ste zvukove naučili na prošloj lekciji. Konsolidacijom obrađenog materijala pomoći ćete da razvijete kompetentan mehanizam čitanja kod vašeg djeteta.

Pogledajte prajmer. Pokažite svojoj bebi kako prvo slovo sloga "m" žuri ka drugom slovu "a". Objasnite djetetu da se ovako treba izgovarati: m-m-ma-a-a - m-m-ma-a-a. U tako pristupačnom obliku, dijete razumije da jedno slovo ide drugom. Kao rezultat toga, oni govore zajedno, ne odvajajući se jedno od drugog.

Sada počnimo učiti jednostavne slogove. Da biste lako naučili dijete da čita, morate početi s jednostavnim slogovima, u kojima postoje samo dva slova: ma, la, ra, mu, mo. Klinac mora savladati i razumjeti kako dva slova formiraju slog. Važno mu je da ovlada mehanizmom čitanja po slogovima. Nakon što to shvati, lako će naučiti čitati teže slogove - s gluhim i šištavim suglasnicima: ši, da, in itd.

Možete početi učiti složenije slogove. Nemojte žuriti da čitate reči ili knjige. Omogućite svom djetetu bolje razumijevanje mehanizma čitanja po slogovima. Samo komplicirajte zadatak - čitajte s njim slogove koji počinju samoglasnikom: am, av, he, y.

Nakon što su svi slogovi savladani, počinjemo čitati najjednostavnije riječi: "ma - ma", "ra - ma", "mi - lo".

Koliko je lako naučiti dijete da čita po slogovima? Obavezno naučite dijete da pravilno izgovara slogove. To je garancija da će naučiti dobro čitati. Bilješka. Prema jednoj od metoda, vaspitači i vaspitači u vrtićima uče decu da pevaju slogove. Djeca se brzo naviknu na to i neprestano pjevaju slogove u jednom dahu. Međutim, ne prave pauze između riječi. Neka djeca se toliko zanose da otpjevaju cijeli pasus ne poštujući znakove interpunkcije - tačke, uzvičnike i upitnike. Ako odlučite da naučite svoje dijete da čita, uradite to dobro. Ne treba dozvoliti djetetu da pjeva sve. Obratite pažnju na pauze između riječi, a posebno između rečenica. Naučite svoje dijete ovom redoslijedu: otpjevao riječ - pauza, otpjevao drugu - pauza. U budućnosti će i sam naučiti da skraćuje pauze. Ali na početku treninga jednostavno ih je potrebno uraditi.

Koje je najbolje doba za učenje djeteta da čita? Nemojte pretrčavati događaje. U dobi od tri ili četiri godine, malo je vjerovatno da će vaše dijete biti zainteresirano za proučavanje knjiga, učenje čitanja i slaganje slova u slogove. U ovom uzrastu je definitivno prerano za početak učenja čitanja. Izuzetak su samo oni slučajevi kada samo dijete nedvosmisleno pokazuje želju za tim.

Ali u dobi od pet i šest godina djeca moraju biti angažirana kako bi mogla čitati i pisati riječi velikim slovima. Onoj djeci koja idu u vrtić tome uče vaspitači. Ako vaša beba ne ide u vrtić, vi ćete morati da se bavite djetetom. Neka ovu odgovornost bar djelimično preuzmu baka ili djed. U krajnjem slučaju, unajmite tutora. To je neophodno jer savremene metode pretpostavljaju da će dijete u prvi razred doći već pripremljeno i čitati po slogovima. Ovo je važno i sa psihološke tačke gledišta. Ako dijete naučite čitati prije škole, lako će mu čitati u prvom razredu i izbjeći će se prvi stres iz škole.

Da biste brzo i pravilno naučili svoje dijete da čita po slogovima, pretvorite učenje u igru. Ne prisiljavajte dijete na izražajno ili tečno čitanje. Mnogo je važnije da samostalno ume da slaže slova u slogove, da ih čita u knjizi i da sastavlja reči, fraze i rečenice. Samo treba da savlada tehniku čitanja. Nije bitno da li će u početku biti sporo i teško za bebu. Ostanite miran, glatko i tiho, pomozite mu da ispravi greške tokom čitanja. Neka bude kao igra. Uostalom, u igri se možete opustiti bez stresa. U procesu učenja čitanja, potrebno je osigurati da beba, bez naprezanja, razumije šta stariji žele od njega.

Ako se pridržavate ovih savjeta, moći ćete naučiti svoju bebu da sasvim podnošljivo čita za mjesec i po dana.

Ako vaše dijete već zna čitati cijele fraze podnošljivo u slogovima, postepeno prelazimo na učenje bebe da tečno čita. Ispod je 14 lekcija pomoću kojih možete naučiti svoju bebu da čita tečno, i što je najvažnije - ispravno. Preporučljivo je naučiti dijete od šest do sedam godina tečnom čitanju ne više od 30 minuta jednom ili dva puta dnevno. Ove lekcije možete završiti bilo kojim redoslijedom. Ne više od 4 časa dnevno.

Kako razviti budnost kod djeteta

Isprobajte ovaj zadatak:

- U niz od pet ili šest samoglasnika ubacite jedan suglasnik. Pozovite dijete da pronađe dodatno slovo. Možete promijeniti ovaj zadatak.

- Napišite riječi u kojima se samo jedno slovo razlikuje: kit - mačka; sok - grana; drvo - težina itd. Dijete mora odgovoriti po čemu se riječi razlikuju jedna od druge.

Gimnastika koja razvija artikulaciju kod djeteta

Ove aktivnosti vam pomažu da poboljšate svoj izgovor, promovirate pravilno disanje i pomažu vam da govorite jasnije.

Igra "presavij rec sa polovina"

Pokupite jednostavne riječi koje se sastoje od dva sloga. Za jednu lekciju potrebno je najmanje deset riječi. Napišite ove riječi na dvije kartice i zamolite dijete da pravilno sastavi riječi. Karte je potrebno stalno mijenjati.

Kako brzo trenirati pažnju

Zadatak je sljedeći. Vaše dijete čita tekst u knjizi. Na vašu komandu "Stop!" skida pogled sa knjige, zatvara ih i odmara. Na komandu "Čitaj!" dijete mora pronaći fragment gdje je zaustavilo čitanje.

Semantičko nagađanje (očekivanje)

Princip anticipacije - prilikom čitanja, periferni vid djeteta vidi obris sljedeće riječi. Iz onoga što je pročitao zaključuje koja bi riječ trebala biti sljedeća.

Da biste razvili semantičko nagađanje, možete sa svojim djetetom raditi sljedeću vježbu. Napiši riječi u kojima nedostaje slovo ili slog. Neka dijete pogodi koja slova da unese. Ove aktivnosti uvelike poboljšavaju sposobnost djeteta da nauči tečno čitati.

Naučite svoje dijete da čita

Trebat će vam dva identična teksta. Počnite čitati polako, a dijete pustite da čita za vama, prateći redove prstom. Postepeno ubrzavajte tempo, ali pazite da beba ne zaostaje.

Čitanje za vrijeme

Odaberite jednostavan tekst. Zabilježite vrijeme (na primjer, minut) i pustite dijete da čita. Kada vrijeme istekne, izbrojite koliko je riječi dijete uspjelo pročitati u minuti. Kada ponovo čita, dijete će pročitati više riječi.

Da biste razvili jasan izgovor, čitajte sa svojim djetetom vrtačice jezika. Prvo ih čitajte polako i šapatom. Zatim - samouvereno i glasno. Pobrinite se da dijete jasno izgovara završetke riječi. Na isti način čitajte poslovice i izreke sa svojim djetetom.

Igra "napravi akcenat"

Odaberite riječ sa nekoliko slogova i pokušajte sa svojim djetetom da naglasi svaki od slogova. Dijete mora odrediti koji je akcenat ispravan.

Pokušajte da uključite svoje dijete u proces čitanja. Kada mu čitate svoju omiljenu bajku, zastanite na najzanimljivijem mjestu. Recite da ste umorni od čitanja i zamolite dijete da pročita kratak odlomak teksta.

Pogledajte filmske trake

Ova lekcija je najbolji način da se uvježba tehnika čitanja.

Kako razviti vidno polje djeteta

a) Nacrtajte tabelu. Upišite jedno slovo u svaku ćeliju. Pozovite dijete da ih sve pročita u tišini, pokazujući olovkom na slova. Morate pročitati što je prije moguće i zapamtiti redoslijed slova.

Da naučite svoje dijete da tečno čita, čitajte naopako. Tako se razvija pamćenje integralnih obrazaca slova. Dijete će naučiti kombinirati semantički završetak riječi s analizom slova. Idite na ovu vježbu ne odmah, već kada dijete nauči čitati bez grešaka. Zahvaljujući ovoj vježbi, dijete će naučiti čitati brzo i pravilno.

Pročitajte također:

Savjeti za roditelje

Pogledano

Tri načina da natjerate bebu da jede voće i povrće

Zanimljivo je!

Pogledano

Dječak je rođen sa bijelom kosom. Doktori su ga proglasili albinom, ali ubrzo je otkrivena cijela istina...

Sve o obrazovanju, Savjeti za roditelje, Zanimljivo je!

Pogledano

Odabir prave obuće za vašu bebu

Dječja psihologija

Pogledano

Šta učiniti ako se dijete boji mraka

Međutim, stručnjaci iz oblasti pedagogije ne preporučuju ovakvo opterećenje bebe u ovom uzrastu, jer dvogodišnjak već ima šta da shvati. U ovom trenutku treba da se formiraju veštine socijalizacije i komunikacije, bez kojih će dete u budućnosti teško naći svoje mesto u društvu.

Roditelji mogu prigovoriti: na kraju krajeva, djeca jako dobro prepoznaju slova na slikama! Zaista jeste. Djeca od 2-3 godine dobro pamte i prepoznaju grafičke slike slova, ali ih smatraju samo slikama.

Ali povezati slovo sa zvukom, spojiti dvije slike slova u slog preteški su zadaci za dijete ranog predškolskog uzrasta. Prerano je učiti čitati sa 2-3 godine.

Znakovi da je vaše dijete spremno za početak učenja

Prvo pravilo u vezi sa vremenom učenja takve vještine kao što je čitanje kaže da ovaj proces mora započeti kada je beba već:

govori dobro
ne propušta niti „guta“ zvukove,
uspješno se nosi sa teškim za izgovor "r",
ne šušti i ne zviždi.

Ako beba počne učiti čitati prije nego što se ovi problemi otklone, u budućnosti može imati problema ne samo sa samim čitanjem, već i sa pisanjem: preuređivanje glasova i slova, preskakanje zvukova tokom govora i slova prilikom pisanja riječi.

Drugi uslov za uspješno obrazovanje pismenosti je da dijete ima razvijene vještine analize i sinteze. Oni će pomoći bebi da shvati da ne vidi samo sliku, već slovo koje odgovara određenom zvuku. I takođe da shvatimo da dva slova čine slog koji se može izgovoriti.

Po pravilu, dete savlada ove veštine do 5. godine. Upravo u to vrijeme iskusni učitelji preporučuju da počnete savladavati vještinu čitanja po slogovima.

Osim toga, trebali biste se baviti čitanjem s djetetom kada je ono spremno za to, odnosno, može se fokusirati na jednu stvar 15-20 minuta. U suprotnom, nauka neće ići za budućnost, a dete uopšte neće voleti da uči.

Pripremna faza: savladavanje slova i zvukova

Drugi uslov, bez kojeg je čitanje po slogovima, a još tečnije, jednostavno nemoguće, jeste djetetovo poznavanje svih slova i glasova. Važno je da dijete razumije koja slika odgovara određenom zvuku.

Zato učenje čitanja treba započeti proučavanjem pismenosti. Da biste to učinili, možete koristiti bilo koju dječju knjigu s velikim slovima.

Ali ipak, bolje je kupiti prajmer: ovo je priručnik koji je dokazan godinama, doprinoseći postepenom ovladavanju vještinom. Evo slova, zvukova i zanimljivih slika na tu temu. Obuka će biti i produktivna i zanimljiva.

Vowel Mastery

U pravilu, zvučno-slovni sastav jezika počinje se proučavati samoglasnicima A, O, E, U, Y, I. Dijete pamti kako ova slova izgledaju i kako se izgovaraju odgovarajući glasovi. Pokažite bebi kako se dobro pjevaju samoglasnici. Prateći jednostavne samoglasnike, možete proučavati jotirane, praveći svih 10 glasova u parovima: A - Z, O - E, U - Yu, E - E, plus još jedan par Y - I.

U ovoj kombinaciji dijete će brzo savladati samoglasnike. Ne biste trebali ulaziti u fonetiku i objašnjavati djetetu da jotirani samoglasnici označavaju dva glasa, a još više, ne morate koristiti sam pojam u nastavi. Dovoljno je samo proučiti slova i glasove. Teorija će biti detaljno objašnjena djeci u školi.

Učenje suglasnika

Nakon što ste se pozabavili "pjevačkim" samoglasnicima, možete prijeći na suglasnike. Obično se prvo proučavaju sonoranti - L, M, N, P i zvučni zvukovi. Tada možete početi savladavati gluhe suglasnike koristeći istu metodu kao i kada proučavate samoglasnike - kombinirajući slova (zvukove) u parove: B - P, Z - C i tako dalje.

Nakon toga dolazi red na neupareno šištanje i Y. “Tiha” slova - b i b - se uvode posljednja.

Važna stvar: kada prvi put pokazujete slova djetetu, nemojte izgovarati njihova imena, već zvukove, odnosno ne "be", već "b", ne "en", već "n". Tako će bebi lakše povezati zvuk i slovo. U suprotnom, petogodišnji plan može pobrkati naziv slova i zvuk i izdati misteriozne "enoes" umjesto jednostavnog i razumljivog "nosa".

Počinjemo čitati po slogovima

Sonor + A

Učenje čitanja slogova slijedi iz najjednostavnijih primjera. U pravilu se u prvim fazama savladavaju slogovi koji počinju sonorantima i završavaju se na A: MA, LA, RA i tako dalje. U ovoj fazi, važno je objasniti bebi da dok čita slog, izgleda da jedan zvuk privlači drugi, glasovi se moraju izgovarati zajedno.

Koristeći kombinaciju "sonor + samoglasnik", možete vizualno prikazati spajanje zvukova pjevanjem sloga: "mmmmaaaa". Još jasnije, suština povezanosti zvukova može se pokazati na primjeru kombinacije dvaju samoglasnika: AU, UA.

Naravno, takva kombinacija nije slog, ali korištenje u ovoj fazi pomoći će djetetu da shvati kako jedan zvuk postepeno, neprimjetno prelazi u drugi.

Sonorant + drugi samoglasnici

Nakon što ste se pozabavili kombinacijom sonoranta i samoglasnika A, možete dodati novi samoglasnik istim suglasnicima. Tada možete zamijeniti i suglasnike - drugim glasovnim ili gluhim: ZhI, KO, SA. Shvativši princip dodavanja zvukova, u budućnosti će mali čitatelj moći samostalno izgovarati i sastavljati slogove.

Neke tehnike sugeriraju već u ovoj fazi da pokušate pročitati riječi koje se sastoje od njemu poznatih slogova: "majka", "mlijeko". Ako beba uspije, lekciju možete završiti čitanjem fraze iz starog sovjetskog bukvara: "Kositi, kositi, dok rosa."

Ako trening nije previše lak za dijete, ne treba ga još opterećivati čitanjem riječi i fraza.

Savladavanje složenijih slogova

Tradicionalno, zatvoreni slogovi (to jest, koji se završavaju na suglasnik) smatraju se složenijim: AM, OK, EX. Možete ih proučavati upoređujući ih sa već poznatim otvorenim: MA - AM, KO - OK. Tako će dijete shvatiti da se ista slova i glasovi mogu kombinirati u slogove koji se razlikuju ne samo u pisanju, već i u izgovoru.

Kada se savladaju zatvoreni slogovi, možete prijeći na kombinacije od tri slova: konstrukcije "suglasnik + samoglasnik + suglasnik". Na primjer: CAT, NOSE, VOL.

Složenija opcija je slog od tri slova, gdje dva suglasnika idu u nizu: TRA, PLI, STO. Učenje troslovnih slogova priprema dijete za čitanje riječi.

Pređimo na čitanje riječi i rečenica

Čitanje riječi iz otvorenih dvoslovnih slogova

Naravno, bit će male pauze između dijelova riječi, u tome nema ništa loše. Međutim, morate paziti da pauza ne bude preduga, inače će se riječ pretvoriti u samo slogove.

Učenje težih riječi

Zatim možete vježbati čitanje riječi od tri slova konstrukcije „suglasnik + samoglasnik + suglasnik“: „usta“, „spavati“, „svijet“. Objasnite svom djetetu da ove riječi nisu ništa drugo do složeni slogovi koje ste već uvježbali čitati zajedno.

Sljedeća faza uključuje čitanje fonetski složenih riječi sa dva suglasnika u nizu: „sto“, „šporet“, „trava“, kao i sa Y, b i b.

Osobine učenja čitanja slogova i riječi

Vrijedi reći da danas postoji mnogo metoda za podučavanje čitanja. Njihovi autori distribuiraju materijal na različite načine.

Predloženi slijed učenja djeteta da čita u skladištima može ponuditi sljedeću alternativu: savladavši jednostavne slogove s jednim samoglasnikom, na primjer, sa A, možete početi čitati složenije slogove s istim zvukom, a zatim pokušati dodati riječi ( na primjer, "zabava", "parada").

Zatim biste trebali ići na isti način s drugim samoglasnicima, a zatim pokušati pročitati cijele rečenice u slogovima, na primjer: "Mama je oprala okvir." Slogovi i riječi sa J, ʹ̱ i ʺ tradicionalno ostaju na kraju perioda učenja.

Važno je da je zajednička točka svih modernih metoda konsolidacija gradiva na igriv način. Igra je danas najvažniji element učenja, posebno kada je riječ o djeci predškolskog uzrasta.

Kako obrazovanje vašeg djeteta učiniti produktivnijim?

Osnovni momenti

Dakle, kada podučavate dijete da čita po slogovima, morate se pridržavati sljedećih preporuka:

Ponavljamo: slova treba zvati glasovima: "m", a ne "em", "k", a ne "ka".
Uvjerite se da dijete pravilno izgovara slogove i odmah ispravi greške kako ne bi zapamtilo pogrešne opcije.
Nemojte preopteretiti bebu nepotrebnim informacijama, posebno fonetskim terminima, kao i analizom zvuka i slova. Na primjer, ne ulazite u detalje o činjenici da neka slova na određenim pozicijama u riječi predstavljaju dva glasa.
Okrenuvši se čitanju riječi, dajte djetetu tekst u knjizi sa njihovim ispravnim pravopisom, bez crtica, koje otežavaju razumijevanje cijele riječi.

Interes učenika je ključ uspjeha

Pokušajte da časove učinite detetu zanimljivim, provedite ih na razigran način. Samo u ovom slučaju možete se nadati rezultatu.

Čitanje je kompleksna nauka, a vizualizacija je ovdje neophodna. Koristite svijetle slike, kartice sa slovima za formiranje slogova i slogove za formiranje riječi, prezentirajte informacije u obliku mini ukrštenih riječi.

Zajedno sa svojim djetetom ilustrirajte ono što čitate, koristite društvene igre i figurativne alate (klasični primjeri: slogovni vlak ili gusjenica), uključite online igre za učenje i video za svoje dijete na računaru ili tabletu - općenito, diverzificirajte i dopunite proces učenja sa svime što vam srce poželi.

Postoji samo jedan cilj: postojan interes za aktivnosti djeteta. Student koji je dosadan praktično ne percipira informacije.

Svaki roditelj može naučiti dijete da čita po slogovima. Da biste to učinili, nije vam potrebno pedagoško obrazovanje, dovoljno je da se upoznate s priručnicima koji su danas u velikom asortimanu, zainteresirajte se za glavne metode, odaberete onu koja vam se sviđa i slijedite savjete autora .

A ako ovladavanje ovom neophodnom vještinom učinite i uzbudljivim, možete biti sigurni da će vaše dijete ići u prvi razred već znajući da čita barem slog po slog.

Popularno u kategoriji: