Šta učiniti ako dijete piše nepažljivo. Šta učiniti ako je dijete nepažljivo i rasejano

Ako djeca koja lebde u svijetu svojih fantazija izazivaju nježnost, kako dijete odrasta, ova karakteristika počinje alarmirati. Do dobi od 5-6 godina, predškolac bi trebao biti u stanju da se koncentriše na zadatak, da zadrži nekoliko predmeta odjednom u zoni pažnje i da se ne odvlači od suštine problema najmanje 15-20 minuta. . Ali šta bi roditelji nepažljivog djeteta trebali učiniti: kako razumjeti u čemu je problem i pronaći način da ga riješe?

Hajde da to shvatimo zajedno, prijatelji!

5 razloga za nepažnju

Razlog 1. ADHD

Raštrkana pažnja i visoka distraktibilnost su karakteristične karakteristike poremećaja pažnje i hiperaktivnosti. Na našoj web stranici možete detaljnije pročitati i pročitati kako se pravilno organizirati.

Važno je shvatiti da je takvoj djeci potreban koordiniran rad roditelja, ljekara, nastavnika i psihologa. Ali vaš trud će biti nagrađen: kompetentnim pristupom može se ispraviti stanje djeteta.

Razlog 2 Loše zdravlje

U pedijatriji postoji nešto što su često bolesna djeca, a ako je vaša beba u ovoj grupi, budite spremni da će posebnu pažnju morati posvetiti razvoju svijesti u predškolskom uzrastu.

Da biste povećali upornost djeteta s lošim zdravljem i povećanim umorom, morat ćete pažljivo pratiti dnevnu rutinu mališana, pažljivo rasporediti opterećenje i stvoriti uvjete pogodne za pravilan odmor i oporavak.

Razlog 3. Osobine nervnog sistema

Lako uzbuđena, anksiozna djeca, sklona raznim strahovima, teže se koncentrišu na predmet proučavanja nego uravnotežena i smirena djeca.

U ovom slučaju je teško pomoći djetetu samostalno roditeljima bez posebnog znanja. Ali uz pomoć psihologa, kompetentnog vaspitača i iskusnog učitelja u osnovnoj školi, možete odabrati metode za razvoj svesnosti kod slabog nervnog sistema.

Razlog 4. Visoka opterećenja

Ako rano ujutro odvedete svoje dijete na ples, a zatim ga odvedete na bazen, nakon čega slijedi još nekoliko sekcija i vaspitača, da li je čudno što vas do večeri ne može pažljivo slušati ni 5 minuta?

Dječija psiha je stvar koja zahtijeva pažljivo rukovanje. Snažni tokovi informacija, psihički i fizički stres uvijek će dovesti do smanjenja pažnje - to je prirodna obrambena reakcija tijela kada se radi na ivici stresa.

Razlog 5. Nedostatak motivacije

Najčešći razlog zašto djeca pokazuju nemir i odsutnost je nezainteresovanost za predmet razmatranja. Odgođene ciljeve u predškolskom uzrastu dijete ne razumije. Ako dijete nije zainteresirano za ovdje i sada, ono jednostavno fizički neće moći pokazati stepen uključenosti u aktivnost koju zahtjevni roditelji očekuju od njega.

Što je dijete manje, važnije je učiniti razvojne aktivnosti zanimljivim. Ali ipak, nemojte zaboraviti naviknuti bebu na ideju da je to važna i odgovorna stvar. Naučite ga da uči: promišljeno, sabrano, pažljivo.

Odmarajte se češće od svakodnevne rutine kako biste uživali u ljepoti svijeta oko sebe. Slušajte kako vjetar šapuće u lišću. Pogledajte kako su mačke lutalice graciozne u svojim odmjerenim pokretima.

Kod kuće, u šetnji, u javnom prevozu, uzmite u obzir sve što vam pada u vidno polje, slušajte sve što vaše uši čuju. I, naravno, razgovarajte sa svojim djetetom o onome što vidite i čujete. Navika uočavanja detalja je efikasan simulator za razvijanje pažnje.

Svesnost je sposobnost usmeravanja svesti na željeni objekat. Ali kakva je korist od takve sposobnosti ako slabo pamćenje ne drži ovaj objekt u sebi.

Lakše je biti pažljiv, što imate razvijeniju memoriju. Zato, prijatelji, trenirajte pamćenje svoje djece: naučite pjesme i pjesme, naučite abecedu, marke automobila, imena glavnih gradova na mapi svijeta...

Zabrinuti ste da će vaš mališan biti ometen tokom nastave? Razmislite o tome: možda okolni prostor ometa koncentriran rad.

Lakše je učiti kada u prostoriji nema stranih zvukova, kada vam strani predmeti ne upadaju u oči, kada glad ili umor ne oduzimaju pažnju ionako slabe djece na sebe. Radno okruženje je ključ uspeha u borbi protiv rasejanosti.

Ako pokušavate da kontrolišete svaki djetetov korak, i trudite se da svaku djetetovu minutu ispunite korisnim radom, onda je djetetu teško da shvati šta zaslužuje njegovu pažnju.

„Manje roditeljske kontrole, više nezavisnosti“ je jednostavna, ali efikasna formula za prevenciju dečije rasejanosti, nemira, nepažnje.

Različite igre pomažu u razvoju različitih (koncentracija, stabilnost, volumen, prebacivanje i distribucija) u predškolskom uzrastu.

Društvene igre, loto, dječje domine, memo kartice su dobre u ovom poslu. Možete igrati igre riječima i papirima. Glavna stvar je da se vježbanjem pažnje u igri dijete iskreno uključi u proces, te stoga dobije maksimalno zadovoljstvo i korist od onoga što se dešava.

Sažimanje

1. Ako je dijete nepažljivo, potražite razlog njegove odsutnosti i nemira.
2. Uzmite u obzir individualne karakteristike Vaše bebe. Pokušajte izbjeći poređenja s drugom djecom, a ako ste zabrinuti da vaš nasljednik zaostaje za svojim vršnjacima, posavjetujte se sa specijalistima.
3. Da biste razvili svjesnost, koristite sve moguće načine: ponudite zanimljive igre, promatrajte svijet oko sebe, trenirajte svoje pamćenje i motivirajte dijete za samostalan rad.

Prijatelji, želimo vam srećno roditeljstvo! Vidimo se uskoro!

"Naše dijete je ove godine krenulo u školu, a nastavnici se stalno žale da je nepažljiv, često ometan na času. Šta da radim?" - napisala je urednici mlada majka Marina Nemoljaeva. U našoj pošti ima dosta pisama na ovu temu. Dakle, došlo je vrijeme da se pronađe odgovor na pitanje koje zabrinjava mnoge.

Sa problemom nepažnje djece najčešće se susreću roditelji čija su djeca tek krenula u školu. I to je sasvim razumljivo, jer učenje od djeteta zahtijeva veliku koncentraciju. Ako dijete zaista ima problema s razvojem pažnje, sami zahtjevi „da budemo pažljiviji“ ovdje neće moći. Za početak, roditelji moraju razumjeti moguće uzroke odsutnosti.

Poremećaj nedostatka pažnje i hiperaktivnosti

Djecu sa sličnom dijagnozom karakterizira pretjerana motorička aktivnost, impulzivnost, slaba koncentracija pažnje i visoka rastresenost. Poteškoće s održavanjem pažnje obično se jasno pokažu mnogo prije polaska u školu. Situacija sa školovanjem samo pogoršava probleme. Roditelji takve djece zahtijevaju krajnje strpljenje. Svoju obrazovnu praksu treba da sprovode u bliskom kontaktu sa lekarima, nastavnicima i psiholozima, jer je deci sa poremećajem pažnje potrebna posebna sveobuhvatna pomoć.

Hronične bolesti, opšti morbiditet djeteta

Djeca sa slabim zdravstvenim stanjem karakteriziraju visok umor, slabe performanse. Smanjena funkcija njihove pažnje može biti posljedica općeg slabljenja tijela. Takvoj djeci je potrebno obavezno poštivanje režima, doziranje opterećenja, odmor (poželjan je dnevni san). Ako se poštuju ovi uvjeti koji smanjuju utjecaj fizičkih i fizioloških ograničenja, takva djeca će postati marljivija i pažljivija.

Individualne karakteristike nervnog sistema

Za učenike sa snažnim i pokretljivim nervnim sistemom pažnja je karakterističnija za stabilnu, dobro uklopljenu. Učenike sa slabim nervnim sistemom, naprotiv, karakteriše nestabilna pažnja koja se slabo prebacuje. Poznavajući glavne karakteristike djetetovog nervnog sistema, roditelji mu mogu pomoći da razvije takve kvalitete i vještine pažnje koje se mogu trenirati: vještine održavanja pažnje, prebacivanje je. Da biste to razumjeli, trebate kontaktirati psihologa, neuropatologa.

Preopterećenost i rad

Obično radni dan učenika nije ograničen na obim studija, već uključuje posjete raznim kružocima, sekcijama, ateljeima itd. Često je školski raspored toliko zauzet od jutra do večeri da jedva ima vremena da pripremi domaći. Istovremeno, praktički ne ostaje vremena za dobar odmor, djeca ne spavaju dovoljno. Fizička, psihološka, ​​informatička preopterećenja neizbježno dovode do smanjenja efikasnosti, povećanja nepažnje i rastresenosti. Potrebno je naučiti ostaviti vremena za odmor, igru. Možda će biti potrebno ukloniti neke vannastavne aktivnosti iz rasporeda.

Dobna ograničenja u razvoju pažnje

Pažnja djece osnovnoškolskog uzrasta možda nije savršena zbog starosnih karakteristika. Nemoguće je pronaći, možda, nijednog mlađeg školarca u čijim sveskama s vremena na vrijeme ne bi bilo takozvanih grešaka „zbog nepažnje“. Morate shvatiti da je to normalno. Kroz obrazovanje u osnovnoj školi pažnja će se postepeno trenirati, razvijati, a njen obim će se povećavati. U dobi od 9-10 godina djeca postaju sposobna da se dosta dobro koncentrišu na ono što rade.

Dijete nije zainteresovano

U pravilu, dječja nepažnja se javlja kada se od njih traži da urade nešto za njih "nedovoljno značajno". Često je ovo samo učenje. I mogu da se igraju, gledaju televiziju, rade na kompjuteru beskonačno. Za roditelje nije lak zadatak probuditi djetetovo interesovanje za školske zadatke. Potrebno je strpljenje i iskreno zanimanje za život bebe, njegove aktivnosti. U "potrebnu" aktivnost treba ga uključiti nenametljivo, bez kaiša i udaranja. Kao što su ispravno primijetili autori knjige korisne za roditelje o pažnji školaraca O. Yu. Ermolaeva, T. M. Maryutine i T. A. Meshkova: , odaberite potrebne detalje mozaika ili dizajnera, oni na taj način doprinose treniranju pažnje.

Ovo je dug proces. Ali neophodno za puni mentalni razvoj.

Razvoj koncentracije

Glavna vrsta vježbi su lektorski zadaci, u kojima se od djeteta traži da pronađe i precrta određena slova u štampanom tekstu. Takve vježbe omogućavaju djetetu da osjeti šta znači "biti pažljiv" i razviti koncentraciju. Ovaj rad treba obavljati svakodnevno (5 minuta dnevno) tokom 2-4 mjeseca. Vrlo je dobro i korisno koristiti vježbe za reprodukciju niza slova, brojeva, geometrijskih uzoraka, pokreta itd.

Povećanje raspona pažnje

Vježbe se baziraju na pamćenju broja i redoslijeda većeg broja predmeta koji se stavljaju na ispitivanje u trajanju od nekoliko sekundi. Kako savladavate vježbu, broj objekata se postepeno povećava.

Trening pažnje

Osnovni princip vježbi: djetetu se nudi istovremeno izvođenje dva višesmjerna zadatka (npr. čitanje priče i brojanje poteza olovkom po stolu, ispunjavanje zadatka i slušanje zapisa bajke itd.).

Vještine promjene pažnje

U psihološkoj i pedagoškoj literaturi široko su zastupljene razne igre i vježbe za razvoj pažnje. Glavni uslov kojeg roditelji moraju da ispoštuju je da nastava sa djetetom bude sistematska. Zadaci za razvoj pažnje mogu se ponuditi djeci u obliku igara, takmičenja i izvesti ne samo u vrijeme predviđenom za to, već i, usput, na primjer, na putu do trgovine , u šetnji, dok pripremate večeru itd.

Čitanje 6 min.

U današnjem svijetu koji se brzo mijenja, prepun ogromnom količinom informacija, postaje sve teže ostati pažljiv i koncentrisan čak i za odrasle, a da ne spominjemo djecu. Raštrkana pažnja kod djece danas postaje gotovo norma, a sve više specijalista za djecu dijagnosticira poremećaj pažnje, skraćeno ADD.

Ometanje pažnje kod dece je prilično uobičajeno

U medicinskoj praksi prvi opis ovog problema datira iz sredine 19. veka. Njemački psiholog G. Hoffman napravio je zbirnu sliku malog fidgeta Phila i detaljno objasnio uzroke ADD-a i načine borbe protiv ove bolesti.

Simptomi rastresene pažnje

Djeca sa ADD-om su hiperaktivna i pokretna. Ne mogu ni neko vrijeme mirno sjediti i raditi istu stvar, makar to djetetu bilo nevjerovatno zanimljivo. Takvi klinci sve zaborave, traljavi su i nespretni, ne mogu da se sete zadatka, a kamoli da ga ponove.

Ometanje dovodi do problema u učenju

Posebno izraženo odvraćanje pažnje se manifestuje u osnovnoj školi. Takav učenik će se beskrajno vrtjeti za klupom, uznemiravajući komšije i nastavnika i ometajući čas, iako to nikako ne želi. Obično pametan i talentovan fidget ne može da pokaže svoje sposobnosti do kraja. Želja za vođstvom takođe ne funkcioniše, jer se takvo dete ne slaže sa vršnjacima i obično ne stiče autoritet.

Tako djeca sa rasejanom pažnjom žive u stalnom neskladu sa sobom i svijetom oko sebe. Potrebna im je posebna briga roditelja i nastavnika, individualni pristup obrazovanju i učenju.

Nedostatak pažnje najčešće je povezan sa neurobiološkim poremećajima, problemima sa sluhom ili vidom, bolestima mišićno-koštanog sistema. Stoga morate znati prepoznati da li dijete zaista pati od ADD-a ili jednostavno ne želi da radi ono što se od njega traži iz drugih razloga, poput lijenosti.

Definicija rasejanosti i njeni uzroci

Uzroci nepažnje

Iz rezultata istraživanja poznato je da se ADD dijagnosticira kod približno 5% djece u svijetu. To je prilično velik broj i stalno se povećava. Ali zapravo, nema takvog roditelja koji ne bi primijetio nepažnju i rasejanost svog djeteta. Prije donošenja bilo kakvih zaključaka, potrebno je analizirati uslove u kojima mala osoba uči i odmara, njegov režim i opterećenja, kao i njegovo ponašanje i metode obrazovanja.

Evo nekoliko razloga zašto dijete može biti nepažljivo i nesabrano.

Obrazovne metode

Ne treba previše štititi svoje voljeno dijete. Ako dijete zna da će oni svakako pomoći i potaknuti, pa čak i obaviti zadatak umjesto njega, onda neće imati potrebe da se fokusira i trenira svoje vještine. Kao rezultat toga, neće težiti razvoju i poboljšanju.

Za djecu predškolskog uzrasta potrebno je pridržavati se određene dnevne rutine. Dete treba da zna u koje vreme treba da čita knjigu ili da crta, a kada samo da se igra u dvorištu sa dečacima.

Svako dijete treba da ima određenu dnevnu rutinu

Pošto je od djetinjstva naučio pravilno rasporediti svoje vrijeme, u odrasloj dobi bit će sabran i koncentriran.

Dob

Što je dijete mlađe, teže mu je zadržati pažnju. Ali čak i vrlo mala beba je u stanju da se koncentriše na svetlu igračku ili upaljenu električnu sijalicu.

Kod tinejdžera ometanje izazivaju uređaji

Karakteristike fiziologije

Svaka bolest može smanjiti pažnju djeteta. Nakon bolesti mora proći određeni period oporavka i nestat će ometanja pažnje.

Mentalni poremećaji

Poremećaji u radu mozga i kvarovi u radu nervnog sistema neminovno utiču na koncentraciju bebine pažnje. Ove ozbiljne razloge može identificirati samo neurolog.

Roditelji ne bi trebali zahtijevati posebnu pažnju od djeteta sa mentalnim poremećajima. Sa takvom djecom se angažuju u posebnoj grupi po posebnom programu.

Odbrambena reakcija

Ometanje je često odbrambeni odgovor na stres.

Raštrkana pažnja može biti uzrokovana odbrambenim odgovorom tijela na strah, umor ili stres. Ako učenik ne zna rješavati jednadžbe iz matematike, tada preuzima strah, a njegova sposobnost koncentracije tokom testa naglo se smanjuje.

Nedostatak vitamina u organizmu

Neprirodni prehrambeni proizvodi, loša ekologija i istovremeno veliki fizički i psihički stres često dovode do umora, a samim tim i odvlačenja pažnje.

Nedostatak vitamina dovodi do rasejanosti i nezainteresovanosti za sve

Nedostatak interesovanja

Vrlo često roditelji i nastavnici primjećuju odsutnost djeteta, koja odmah nestaje čim počne da radi svoju omiljenu stvar. Ako prilikom učenja tablice množenja u posjetu dođe prijatelj i djetetu na poklon donese voz, sasvim je normalno da će sva pažnja biti usmjerena na igračku. Stoga, pokušavajući zadržati pažnju djeteta na određenoj temi, potrebno je stvoriti odgovarajuću atmosferu.

Preobilje utisaka i informacija kod djece smanjuje pažnju

genetski faktori

Nepažnja se može prenijeti na dijete zajedno sa genima roditelja. Ako je otac ili majka alkoholičar ili hiperaktivan, ili ako je trudnoća bila komplikovana, može doći do ADD-a.

Načini eliminacije ADD-a

Samo ponekad, u posebno teškim slučajevima, odvraćanje pažnje djeteta zahtijeva liječenje lijekovima. Obično, ako je doktor dijagnosticirao ADD, pokušavaju se izvući upotrebom lijekova koji stimulišu imunološki i nervni sistem, te stvaranjem određenih uslova za odmor i učenje djeteta.

Kako bi beba bila pribrana i pažljiva, roditelji moraju uspostaviti jasnu dnevnu rutinu. Obroke, spavanje i vježbanje treba planirati unaprijed. Za slobodnu nastavu potrebno je ostaviti dva sata kada će dijete crtati ili praviti kućicu za lutku.

Djeca bi trebala biti u mogućnosti da obavljaju kućne poslove.

Dijete bi trebalo da ima niz obaveza. Ne biste mu trebali, na zahtjev, pomagati u njihovoj implementaciji. Pustite ga da pere svoje suđe, namešta krevet i odlaže svoje igračke. Djeci treba dati više samostalnosti. To će povećati pažnju djeteta i omogućiti mu da se izrazi.

Ali u isto vrijeme, ne možete ostaviti dijete samo sa svojim problemima. Uvijek treba osjećati rame odrasle osobe u blizini, nadati se njegovoj pomoći i savjetima u rješavanju teških situacija.

Zagonetke vas uče da se koncentrišete

Od ranog djetinjstva potrebno je voditi časove za razvoj pažnje s bebom. Možete skupljati kocke ili dječje slagalice. Ako dijete ne usmjerava pažnju na jednu stvar, potrebno ga je uključiti u akciju tako što ćete ga zamoliti da uzme upravo zelenu kocku, ili da naslika samo sredinu cvijeta.

Veoma je važno da ne zaboravite da pohvalite dete. Ako je beba skrenula pažnju, ne biste mu trebali davati očigledno nemoguće zadatke. A ako je ispalo barem malo, ne biste trebali štedjeti na pohvalama.

Nikada ne očekujte previše od djeteta. Život je ponekad toliko intenzivan i pun događaja da ponekad jednostavno možete otići u šumu ili na rijeku, dopuštajući sebi i svom djetetu da se riješi stresa i umora.

Vaše dijete je opet zaboravilo da zapiše domaći, ne sjeća se gdje je ostavilo obuću, ne može reći koji su predmeti sutra na rasporedu. I on beskonačno dugo drži lekcije, tačnije, ne radi ih beskonačno dugo, već jednostavno sjedi nad sveskama i razmišlja o nečem svom. Umorni ste od primjedbi i podsjećanja na isto dvadeset puta, ali ne znate kako da prekinete ovaj krug djetinje rasejanosti i nepažnje. Stoga samo usudno uzdišete uz riječi “Ko je on?”, ne sluteći da odgovor na ovo pitanje ponekad leži na površini, jer takvo dijete može biti i u vama i zbog vas.

Uzroci rasejanosti i nepažnje djece

Roditelji po pravilu uče o nesposobnosti djeteta da se koncentriše, o njegovoj nesposobnosti da se koncentriše kada postane školarac. Upravo u to vrijeme, koje zahtijeva posebnu upornost od bebe, počinju se javljati ranije nepoznati problemi. A odrasli nisu svjesni da su im sami postavili temelje prije mnogo godina i da dijete često nije krivo za to. Najčešći uzroci zanemarivanja djece su:

• Dijete pati od poremećaja pažnje i hiperaktivnosti. Djeca sa ovom dijagnozom, u principu, nisu u stanju da dugo usmjere pažnju ni na što, nemirna su i impulsivna. U pravilu se ova osobina otkriva čak iu vrtićkoj dobi, ali ako ne obratite pažnju na to, s godinama će biti vrlo problematično ispraviti ponašanje djeteta s ADHD-om.
• Dijete je lošeg zdravlja. Redovno je bolestan, stalno ga napadaju virusi. Sve snage idu u borbu protiv tegoba i više nema šta da zadrži pažnju.
• Posebnosti dječjeg nervnog sistema utiču: što je pokretniji, to je djetetu lakše prebaciti pažnju, i obrnuto - sa slabim nervnim sistemom, mala osoba nije u stanju brzo promijeniti oblik aktivnosti. i koncentriši se na to.
• U porodici je vladala negativna emotivna atmosfera. Ako se odrasli stalno psuju, svađaju, rješavaju stvari, onda je od djeteta teško očekivati ​​produktivne aktivnosti i uspjeh u razvoju ličnih kvaliteta.
• Roditelji ne mogu stvoriti radno okruženje za svoje dijete. Nema svoj stol, tokom nastave stalno ga ometaju razgovori ili mu smeta radni TV. Naravno, u ovakvim uslovima student svoje studije neće shvatati ozbiljno, shodno tome, ne treba da troši svoje lične resurse na to, da bude fokusiran i pažljiv.
• Veliki fizički i emocionalni stres. Ujutro dijete ide u školu, gdje se od njega očekuju samo pozitivne ocjene, nakon nastave se sastaje sa trenerom u sportskoj sekciji ili profesorom u likovnom studiju, zatim mora pomoći majci kod kuće, nakon što uradi domaći , a prije spavanja je u obavezi da pročita nekoliko stranica knjige sa liste potrebne literature. I tako iz dana u dan. Ne može svaka odrasla osoba izdržati takav ritam života. Nije iznenađujuće da umor prije ili kasnije uzme svoj danak, učinak djece se približava nuli, a dijete ne može kontrolirati svoju pažnju.
• Dijete nije zainteresirano za nikakve obrazovne aktivnosti, ne smatra važnim ništa što roditelji zahtijevaju od njega. Dosadno mu je učiti, ne razumije zašto su lekcije važne i neophodne i zašto gubiti vrijeme na njih kada ima mnogo drugih zaista zanimljivih aktivnosti u životu. Zato dete sve što je obavezno radi na brzinu, kako hoće, ne trošeći ni gram svoje pažnje na ono što smatra beznačajnim. Ali nakon toga igra kompjuterske igrice s koncentracijom i entuzijazmom, pokazujući čuda upornosti. Nedostatak motivacije može poništiti sve napore da se obrazuje samostalna i odgovorna osoba.

Kao što vidite, među uzrocima dječje nepažnje nema natprirodnih razloga. Rad na greškama je sasvim stvaran, najvažnije je da je adekvatan i da ne uzrokuje dodatnu psihološku i emocionalnu traumu djetetu.

Zabranjene metode bavljenja nepažnjom djeteta

Mnogi roditelji, videći nesavršenost vlastitog djeteta, shvaćaju da je moguće i potrebno raditi na razvoju njegove ličnosti. Ali često biraju najlakši način, prebacujući svu odgovornost na njega. Kao rezultat toga, cijeli proces formiranja istrajnosti i koncentracije pažnje kod male osobe svodi se na primjedbe i moraliziranje. Dobre roditeljske namjere mogu rezultirati predavanjem na temu „Šta je dobro, a šta loše“, što u najboljem slučaju neće dovesti do rezultata, au najgorem će pogoršati situaciju, formirajući kod djeteta mišljenje da ono je beznadežan, i stoga On ne treba da pokušava da bude bolji.

Dječji psiholozi identificiraju nekoliko „ne“ kojima se roditelji pune ljubavi i razumijevanja trebaju voditi u borbi protiv djetinje nepažnje: nemojte grditi, ne ismijavati, ne kažnjavati, ne upoređivati ​​se s drugom djecom, ne ići u krajnosti, ispravljati greške za dijete ili zahtijevati od njega deset puta samostalno da nešto prepravi bez pomoći odraslih.

Dragi roditelji, ne možete grditi dete da je takvo kakvo jeste. Neprihvatljivo je ismijavati njegove nedostatke. Nepošteno je kriviti ga za svoje neuspehe u obrazovanju. Ako je dijete nepažljivo i rasejano, onda to nije njegova greška, već vaša zajednička nesreća, s kojom se možete nositi zajedno.

Kako pomoći svom djetetu da postane pažljivije

Na putu ispravljanja grešaka, odrasli se moraju voditi jednostavnim pravilom: kada odgajate dijete, morate početi od sebe. Ovaj rad će zahtijevati puno truda i vremena, ali rezultat je vrijedan toga. Međutim, od roditelja se ne traži ništa posebno:

• Pokažite dijete psihologu i neurologu. Možda dječji nemir i nepažnja imaju medicinski razlog. Što prije saznate za ovo, efikasnije će biti mjere za ispravljanje ponašanja bebe.
• Pomozite djetetu da nauči. Ne radite posao umjesto njega, ali ga ne ostavljajte samog sa problemima. Treba biti tu i hvaliti za uspjeh, pa i najmanji, da dijete povjeruje u svoju snagu. A potrebno je i kod njega stvoriti naviku da još jednom provjeri šta je uradio. Za izostanak grešaka zbog nepažnje - uručiti simboličnu nagradu.
• Osigurajte adekvatnu dnevnu rutinu. Bez obzira koliko želite da odgajate raznolikog genija, fizički i emocionalni stres na djetetovo tijelo trebao bi biti razuman. Inače, neće biti moguće obrazovati ni običnog učenika koji nema problema s pažnjom.
• Stvorite radno okruženje za nastavu. Svako dijete ima pravo na radni sto, tišinu u kući dok radi domaće zadatke i poštovanje učenja roditelja.
• Pratite ishranu vašeg djeteta. Nezdrava hrana zamara, nedostatak vitamina opušta, a višak hrane izaziva lijenost, apatiju i rasejanost.
• Radite na motivaciji, dok istovremeno podučavate da odvojite važne stvari od sporednih. Naravno, za dijete su kompjuterske igrice zanimljivije od lekcija, ali možete mu objasniti da bez znanja postoji rizik da uopće ostane bez kompjutera, jer tehnološki napredak zahtijeva pametne i obrazovane ljude.
• Zahtijevajte da se svaki posao koji je dijete započelo privede kraju. Moto "I tako će biti" trebao bi postati tabu u vašoj porodici i za djecu i za odrasle.

Vrijedi napomenuti da svi ovi napori mogu biti beskorisni ako se sa svojim djetetom ne bavite svakodnevnim vježbama svjesnosti. Jednostavne su i ne zahtijevaju puno vremena i truda, ali će vam pružiti dobro raspoloženje i ugodan provod.

• Igra riječi "Pronađi predmet" ili "Vidim". Pogledajte šta vas okružuje u sobi ili na ulici i navedite pet do deset stavki za određenu knjigu.
• Igra slova. Odaberite dugu riječ i upotrijebite slova u njoj da napravite što više novih riječi.
• Napišite tekst s greškama i uputite dijete da ih pronađe i ispravi.
• Sastavite slagalicu.
• Opišite sliku. Morate pronaći što više objekata na slici i predstaviti njihovu listu.
• Naučite poeziju napamet.
• Igrajte šah ili dame.
• Lutajte kroz nacrtane lavirinte i eliminirajte nepotrebne stavke iz logičkih lanaca.

Vježbe za treniranje pamćenja i koncentracije mogu se izmisliti samostalno, glavna stvar je da nisu teret za dijete. Jednako je važno da se ovakve edukativne igrice uvršte u svakodnevnu rutinu stalno, a ne od slučaja do slučaja. Najbolje je ovakve vježbe dati djeci od najranije dobi, čim počnu da imaju smislenu percepciju svijeta oko sebe. Što prije dijete počne razvijati sposobnost koncentracije, razlikovanja posebnog od općeg, graditi asocijativne nizove, pamtiti, bilježiti detalje, to će mu biti lakše savladati školski program.