Planiranje tematskog dana „Slijedeći dugu. Scenario ljetne zabave - putovanje u vrtić u starijoj grupi Dugin dan u vrtićkim aktivnostima

Marina Herzen
Planiranje dana sa temom 'Slijedeći dugu'

Prateći dugu

Glavni ciljevi:

Konsolidirati znanje djece o primarnim bojama spektra, sposobnost prepoznavanja boja u okolini objekta i odabira predmeta po boji;

Ojačati vizualne vještine;

Razvijati kreativnost, maštu, estetsku percepciju.

Lik igre: učitelj u liku umjetnika (Može duge - lukovi, cvijet - sedmocvjetni, itd.)

Trenutak iznenađenja

Učiteljica kaže djeci da je, kada je ujutro došla u grupu, vidjela da je cijela grupa nekako postala obojena. Zajedno sa djecom pronalazi crtež na zidu. rainbow, na stolu je cvijet sa sedam cvjetova, na polici trake u boji, u svlačionici su vijenci cvijeća različitih boja, u korpi su baloni različitih boja. On djeci govori da su sigurno završili u šarenom bajkovitom stanju.

Didaktička vježba "baloni"

Ciljevi: konsolidovati znanje o šest boja spektra odabirom boja prema uzorku; aktivirati rečnik; crvena, žuta, zelena, plava, ljubičasta; razvijaju fine motoričke sposobnosti.

Oprema: šest balona i šest traka iste boje.

Djeca izaberu traku iste boje i vežu je za loptu. Učiteljica kaže djeci da je željela ukrasiti čarobnu zemlju čarobnim kuglicama, ali su se one raspršile u različitim smjerovima. Zamoli djecu da joj pomognu vezati vrpce na balone.

Jutarnje vježbe

Ciljevi: stvoriti veselo, radosno raspoloženje; povećati tonus mišića.

Učiteljica pričvršćuje papirnate krugove različitih boja na dječje majice trakom - pretvara ih u boje koje žive u višebojnom bajkovitom stanju.

Čas likovne aktivnosti "Haljina za lutke"

Ciljevi: vježbati djecu u odabiru predmeta po boji, crtanju bojama; donijeti radost korištenjem četke i boje; razviti pažnju, fokusiranu percepciju, govor.

Učitelj se kroz elemente kostima pretvara u umjetnika iz raznobojnog bajkovitog stanja i poziva djecu - boje - u svoju radionicu.

1) izbor lutaka prema boji trake za haljine;

2) bojanje šablona haljina za papirnate lutke;

3) ples sa lutkama (par odabran po boji).

Zapažanja u šetnji gledajući cvijeće u cvjetnjaku

(pregled opreme na lokaciji vrtića,

okolne zgrade itd.)

Ciljevi: popraviti nazive cvijeća, njihovu boju; razvijati estetski ukus i sposobnosti zapažanja; razviti brižan odnos prema biljkama; aktivirati govor.

Didaktička igra “Ovaj Dimon je žut, kao...”

Ciljevi: učvrstiti znanje o bojama voća i povrća, njihovim nazivima.

Oprema: lutke ili slike.

Umetnik donosi korpu sa čarobnim voćem i povrćem i poziva decu da se igraju.

Igra niske pokretljivosti “Ko je najpažljiviji?”

Ciljevi: razvijati usmjerenu pažnju djece, prostornu orijentaciju; konsolidovati znanje o bojama; razvijati govor.

Leptir napravljen od papira i obojen u različite boje leti deci. Traži od djece da kažu koje su boje njena krila. Zatim poziva djecu da joj pokažu šta je zeleno u njihovom kraju.

Trebate pronaći predmet, doći do njega, podići ruku i imenovati predmet i njegovu boju.

Didaktička vježba „Hajde da sakupimo rainbow»

(sa podgrupom djece)

Target: konsolidovati znanje o šest osnovnih boja spektra, sposobnost pronalaženja luka imenovane boje.

Učiteljica spavanja skreće pažnju djeci da im je, dok su spavali, nešto palo s neba. rainbow– luk se raspao. Traži pomoć za prikupljanje rainbow, zašto pronaći i donijeti luk željene boje, imenovati boju.

Učitelj čita pjesmu „Boje duge» A. Wenger.

Boje su danas užasne umoran:

Naslikali su dugu na nebu.

Dugo smo radili na tome rainbow paint,

Duga je ispala predivna, to je kao iz bajke.

Sve šareno - kakva lepota!

Volim boje.

Didaktička vježba "Sakupimo cvijet - cvijet sa sedam cvijetova"

(sa podgrupom djece)

Ciljevi: konsolidovati znanje o šest osnovnih boja spektra, sposobnost pronalaženja latica željene boje; donijeti; imenuj i napravi cvijet.

Učiteljica kaže djeci da ona ima čarobni cvijet, ali on može stvoriti magiju samo kada je sastavljen od latica. Poziva djecu da na pod od sredine stave čarobni cvijet s raznobojnim laticama.

Projekat “Sve dugine boje”

u srednjoj grupi MADOU d/s br.50

nastavnici: Zinovieva O.S., Dolgikh O.N.

Cilj: predstaviti dugine boje,

Zadaci: zapamtite dugine boje, naučite da pronalazite ove boje u okolini, budite pozitivne emocije, razvijate pažnju, pamćenje, zapažanje, konsolidujete vještine umjetničkih i estetskih aktivnosti

Trajanje: sedmica

Svaki dan pozivamo djecu da se oblače u odjeću koja sadrži neku boju duge

Kao grupa, naduvajte balone prema boji dana.

1 dan crveno

2 dana narandže

3 dana žuta

4 dana zelena

Dan 5 plava, plava, ljubičasta

Crtež ili aplikacija, modeliranje preporučeno ove sedmice:

Bubamare, mak, jagode, maline (ponedjeljak)

Narandže, mandarine, šargarepa, lisica (utorak)

Sunce, suncokret, maslačak, kokoši (srijeda)

Krastavac, trava, drveće, skakavac, (četvrtak)

Nebo, more, ljubičice, šljive, orlovi nokti (petak)

Svake večeri - slikanje određene trake duge, nacrtane olovkom na whatman papiru, gvašom.

Provođenje eksperimenata na miješanju boja: žute i crvene, plave i žute, plave i crvene (dobijamo narančastu, zelenu, ljubičastu)

Posljednjeg dana igra se igra „Sakupi dugu“ s lopticama ili konopcima različitih boja (djeca se naizmjenično redaju s lopticama u boji duge, duga je izvučena od užadi ili vrpci)

U petak je zabava “Sve boje duge”

Posljednjeg dana djeci se po kućama dijele šareni baloni.

Svakodnevno se organizuje izložba dečijih radova, a na kraju je mešovita izložba radova i fotografija „Sve dugine boje“.

sadržaj:

ponedjeljak:

Naduvajte crvene balone.

Igra „Šta se dešava u crvenom“ je da se jagoda prenese u krug i imenuje crvene predmete.

Crtež "Bubamara" (gvaš)

Igra "Semafor" (crveno - stani, zeleno - idi),

Stranice za bojanje semafora

Rad sa roditeljima: pripremite paradajz salatu kod kuće.

utorak:

Naduvajte narandžaste balone.

Slušanje pesme "Orange Sky"

Primjena: “Narandže, mandarine na tanjiru” (rezanje iz kvadrata i pravokutnika, lijepljenje)

Mobilna igrica “Sly Fox”, “Fox and Hares”

Razgovor o bajkama o crvenoj lisici.

Iskustvo: miješanje crvene i žute boje. (ispada narandžasto)

Rad sa roditeljima: pripremite voćnu salatu sa narandžama.

srijeda:

Naduvajte žute balone.

Pjesma "Sunčani zečići" (iz filma "Maša i medvjed")

Naučite: "Ples malih pačića"

Plastelinografija "Sunce"

Učenje dječje pjesmice: "Sunce je zvono"

Igra na otvorenom “Sunce i kiša” (sa žutim kišobranom)

Pozorišna predstava lutaka "Repka"

Rad sa roditeljima: pripremite đevreke od slanog tijesta za igru ​​"kućica".

četvrtak:

Napumpajte zle balone.

Gledanje slika drveća, šuma, polja, livada itd. (Razgovor: Zašto se biljke nazivaju "pluća planete"?)

Crtanje "Breza" (voštane bojice, akvarel)

Radovi u bašti: uklanjanje korova.

Eksperiment: miješanje plave i žute boje (ispada zelena)

Rad sa roditeljima: pripremite zelenu salatu, napravite krastavce od slanog tijesta za igru ​​"Kupovina"

petak:

Naduvajte plave, svijetloplave, ljubičaste balone.

Naučite napamet poslovicu: „Svaki lovac želi da zna gde sedi fazan“

Crtež: “Morski pejzaž”, “Duga” (po podgrupama) (akvarel)

Predstavljamo orlovi nokti.

Zabava: “Dan duge” (igre, ples, kviz, poslastice sa šarenim bombonima).

Papirna konstrukcija: “Brod”

Igre na vodi na otvorenom: spuštanje čamaca.

Iskustvo: miješanje crvene i plave boje (čini ljubičastu)

Igra "Sakupi dugu"

Podijelite šarene balone svoj djeci.

Rad sa roditeljima: Sašijte odjeću za lutke od raznobojnih ostataka.

rezultat: Izložba dečijih radova „Sve dugine boje“, foto reportaža na sajtu d/s o projektu, članak u novinama.

Zabava u srednjoj grupi “Sve dugine boje”

Pripremni rad: šarena sedmica

napredak:

Djeca ulaze u uređenu salu uz muziku (na zidu - duga, raznobojne kuglice). Oni sjede na stolicama.

Vaspitač: - Djeco, pogodite zagonetku: Raznobojna ljuljaška visi nad rijekom. Šta je ovo? (duga)

Reprodukcija: - Pogledajte koliko je duga duga (prikažite fotografije na ekranu)

Imali smo šarenu sedmicu, a duga nam je poslala iznenađenje.

Hajde da gledamo.

(Izvadim kutiju, a u njoj je crni kišobran.)

Oh, šta je ovo?

Uđe u dvoranu uz pjesmu iz filma "Poklon za slona" (ili se iznese igračka) Djudjuka.

Djudjuka: - Ja sam, Djudjuka Dorbidokskaja. Zao sam, i ne volim kad se drugi zabavljaju, a ni ja ne volim jarke boje, pa sam ukrao sve dugine boje i svuda će biti samo crna. I sakrio sam poklon od duge, a ti ga nećeš primiti.

Vaspitač: - Djudjuka, daj nam boje i poklon, a mi ćemo se potruditi da te razveselimo.

Djudjuka: - Pa, da vidimo, ako se zabavim, možda ću ti dati neke boje.

1 zadatak Hajde da pokažemo Dudyuki kako radimo vežbe. Uzmite raznobojne perjanice i stanite u krug. (Djeca pokazuju vježbe sa perjem uz muziku)

Djudjuka: - Pa, neka bude, daću ti crvenu boju (iznese crveni cvet),

2 zadatak Ali ko zna da napravi sve dugine boje od 3 boje: crvene, žute i plave? (Vadimo čaše sa crvenom, žutom i plavom bojom, 4 prazne čaše) Deca pogađaju kako da naprave narandžastu, zelenu, ljubičastu i plava. Ako je djeci teško, pokazujemo kako pomiješati žutu s crvenom, žutu s plavom, crvenu s plavom, a također razrijediti plavu boju s vodom da dobijete plavu.

Djudjuka: - Kako zanimljivo, ali ja to nisam znao. Pa, neka bude, dat ću ti narandžastu boju (iznese cvijet narandže),

3 zadatak : - Naučimo Djudjuka da pleše ples “Mali pačići”.

Dyudyuka - Kakav zabavan ples! Iako sam gadan, neka bude, dat ću ti žutu boju (iznese žuti cvijet),

4 zadatak - Hajde, Djudjuka, igrajmo igru ​​"Krastavac." Bićeš miš. (Djeca kažu: "Krastavce, krastavce, ne idi u taj kraj, miš živi tamo, odgrizaće ti rep", miš sustiže djecu)

Djudjuka - Ma, kakvi pametnjaci, nisam nikoga uhvatio. Dobro, daću ti zelenu boju (vadi zeleni cvet),

Djudjuka: - Umoran sam, odmoriću se, a ti mi pokaži nešto.

5 zadatak Obrazuje: - Pevajmo pesmu “Plava kola”

Djudjuka: - Bravo, momci, zadržite plavu boju (iznosi plavi cvet),

Zadatak 6 Plesna igra. "Ako ti se sviđa, uradi to"

Djudjuka: - I daću ti plavu boju (iznosi plavi cvet).

Donio sam ti šarene gajtane, napravi dugu.

Zadatak 7 Izgradite dugu od šarenih užeta

Djudjuka: - Pa, neka bude, a ja ću ti dati ljubičastu boju (iznosi ljubičasti cvet),

Vaspitač: - O, ljudi, šta se desilo sa našim kišobranom? Podigao se jak vjetar, poletio je i pretvorio se u raznobojni, dugin kišobran.

Djudjuka: - Hvala vam ljudi, baš sam se zabavio sa vama, ne želim više ni da budem nestašan i nestašan, neka bude, daću vam iznenađenje od duge. (predaje kutiju dražeja u boji) Zbogom, vidimo se opet!

Rad sa djecom u predškolskoj ustanovi ljeti se obično naziva rekreativnim radom. Važno je maksimalno iskoristiti uslove ovog doba godine koji su povoljni za poboljšanje zdravlja djece. Uspjeh ljetnih aktivnosti osiguran je ako se unaprijed pripremite za ljetni zdravstveni period u predškolskoj obrazovnoj ustanovi.

Cilj: promovirati formiranje kod djece osnovnog predškolskog uzrasta stava prema boji kao najvažnijem svojstvu predmeta, upoznati glavne dugine boje.

Zadaci:

1. razvijati emocionalnu sferu djeteta;
2. donijeti radost i zanimanje za aktivnost;
3. razvijati govor;
4. konsolidovati znanje o nazivu boje (crvena, žuta, zelena, plava);
5. konsolidacija standarda boja na razigran način.

Skinuti:

Pregled:

"DAN DUGE"

Cilj: promovirati formiranje kod djece osnovnog predškolskog uzrasta stava prema boji kao najvažnijem svojstvu predmeta, upoznati glavne dugine boje.

Zadaci:

1. razvijati emocionalnu sferu djeteta;
2. donijeti radost i zanimanje za aktivnost;
3. razvijati govor;
4. konsolidovati znanje o nazivu boje (crvena, žuta, zelena, plava);
5. konsolidacija standarda boja na razigran način .

1. pola dana

Jutro

1. Gledajući slike duge.
2. Čitanje pesme Ide Vekšegonov "DUGA"

Stojim i radujem se:

Duga, duga!

pruga do pruga,

Linija - do reda:

Žuta, zelena, crvena, plava...

Punjač

Zdravo, dugin luk,

Raznobojni most!

Zdravo, dugin luk!

Pozdravite nas u gostima.

Trčimo preko duge

Idemo na trčanje bosi.

Kroz dugin luk

Skočimo dok trčimo.

I opet trči, trči

Idemo na trčanje bosi.

GCD

1. Eksperimentalna aktivnost: „Čarobna voda“ (slikanje vode akvarelima i uljima u duginim bojama).

Cilj:

• razvijati osjećaj za boje, percepcija boja;
• razvoj mišljenja, mašte, želje da se eksperimentalno pronađu pravi uzroci pojava.

Prošetaj

1. Igra na otvorenom "Sunce i kiša"
2. Igra na otvorenom “Uhvati me”
3. Sportska vježba “Stavi prsten na postolje”
4. Didaktička igra "Odaberi predmet po boji duge"
5. Igra "Duga u boji" (slično kao "Potok", samo sa užadima u boji)

1. pola dana

Vježbanje nakon spavanja

1. Sjedeći na ivici kreveta:

Gazimo nogama

Pljeskamo rukama

Odmahujući glavama

dižemo ruke,

Spuštamo ruke

Delimo olovke

A onda ustajemo.

1. Šetnja stazom “Zdravlja”.

Prošetaj

1. Čitanje beletristike: Nury Bayramov “DUGA”

Rainbow, reci mi

Kakva moć

Sve tvoje boje

Povezani?

Ovo je prijateljstvo -

Duga kao odgovor.-

Boje duge su prijatelji,

Momci.

Jako prijateljstvo

Duga je bogata

Jasno emitiranje svjetla.

1. Igra pijeska: "Sakupi dugu" (od obojenih traka)

Cilj: pojačati dugine boje, naučiti kako obavljati zadatke koristeći otpadne materijale.

1. Sportska vježba "Zakotrljajte loptu pod duginim lukom."
2. Didaktička igra "Cvjetik - sedam boja"

Sažetak dana

1. Grupni rad “Naša duga” (slikanje akvarelom)

Cilj:

• razvoj osjećaja za lijepo, sposobnost da se vidi ljepota oko sebe, divi se prirodi;
• upoznavanje sa tehnikom slikanja akvarelima;
• naučite raditi u timu.

1. Čitanje beletristike:

Rečeno mi je da je to...

Sve od sunčeve svetlosti.

Ako ih pomešate zajedno,

Samo će opet biti svjetlosti.

Radost, vidite, kakva radost!

Na nebu je duga!

Boje čudesne ljepote

Na nebeskom luku RA.

Skupilo se sedam cvjetova

Kao note u prijateljskoj pesmi.

Ovdje je sunce žuto,

Zelenilo svih šuma na planeti,

Plavo nebeskih dubina,

Violet dreams.

Ko je poverio osoblje

Sve olovke u boji?

Rainbow Festival

scenario programa koncerta

Muzika svira. Voditelj i djevojka Brusnička ulaze u salu.

Voditelj: Dobar dan i dobar sat!

Drago nam je da vas vidimo!

Lingonberry: Svi me zovu Lingonberry Girl,

Šuma, potok i sunce su moji prijatelji.

Vrtić slavi Dugin rođendan,

Neka duga zasja za odrasle i djecu!

Voditelj: Rođendan, rođendan -

Ovo je radost i zabava!

Raznovrsnost jarkih boja

I magične poklone!

Cowberry: - Oh, zaboravila sam na poklon! Šta da radim? Voditelj: – Ne brini, Lingonberry! Najvredniji poklon je onaj koji je napravljen svojim rukama i dat od srca!

Cowberry: Želim da stvorim šareni svet, dugu - kao u bajci,

Sve što treba da uradite je da uzmete četku i farbate!

Pozovite svoje prijatelje na praznik što je pre moguće,

Zabavnije je crtati duge zajedno!

Voditelj: Ako duga ljepota krasi nebo,

Izviće leđa kao mačka,

videcemo sa prozora,

Priča iz magičnih snova

Procvjetalo je 7 cvjetova.

Cowberry: Proljeće nema svjetlijeg znaka,

Nego običan cvijet maka.

Svijetli crveno

Kao vatra mami.

Na prozoru su crveni tulipani,

Ispred prozora gore crvena svjetla.

ples "Ogonki"(djevojčice 2. juniorske grupe)

Voditelj: Narandžasta boja je boja narandže,

Šargarepa, paprika i mandarine.

Narandžasta boja spaja sve ukuse ljeta,

Verovatno ga zato svi vole!

pjesma "Orange Song"(solista pripremne grupe)

Lingonberry: Vidimo žuti krug na nebu,

Sve okolo oživi.

Ovo sunce je žuto,

Daje nam toplinu i svjetlost.

Momci nam sada hrle -

Zraci sunca su kokoške.

soba “Chicks”(djeca 1. juniorske grupe)

Voditelj: Boja lista je zelena,

Ispod zelene mahovine je humka,

A zelene iglice rastu na drvetu tokom cijele godine.

U močvari, uz rub,

Žabe glasno grakću.

ples "Žabe"(dječaci pripremne grupe)

Lingonberry: nebesko plava

U vrelom danu usred ljeta,

I na krilima moljca

Možda će poletjeti sa cvijeta.

Plava je boja Kapitoške,

I malo kiše na dlanu.

pesma "Divna kap"(solista srednje grupe)

Voditelj: More je postalo plavo,

Njeni talasi su u sporu sa vetrom.

Od zemlje do zemlje

Brodovi se zajedno utrkuju!

Mornari su hrabri ljudi,

Ali odmor na moru je veoma važan.

Oni mogu pjevati i plesati,

I svirajte u ansamblu!

“Apple” broj

sviranje muzičkih instrumenata(djeca starije grupe)

Lingonberry: Teški ljubičasti oblaci

Kiša je padala po livadama i njivama.

On je prošao. I odjednom sa veselim osmesima

Naša okrugla zemlja je zasvijetlila.

Ova duga nam je poslala pozdrave -

Svima je poklonila svoj fantastičan buket.

ples “Valcer cvijeća”(devojke srednje grupe)

Voditelj: Zajedno smo skupljali boje,

I nimalo umoran.

Uostalom, tajna radosti je jednostavna -

Ako je prijatelj uvek uz tebe.

Hajdemo brzo

Četke i boje u rukama,

Kako umjetnici crtaju

Pojaviće se duga, baš kao u bajci!

ples “Ruduga”(djevojke pripremne grupe)

Svi učesnici proslave ulaze u salu uz muziku, držeći u rukama šarene balone.

Voditelj: Neka vam je radost blizu,

Uvek živi sa prijateljima.

Pa pazimo na naše prijatelje,

zbogom prijatelji,

Svi: Vidimo se opet!

pesma "Prijatelji"

Poklanjanje šarenih balona gostima.

Projekat "Sedmica duge"

Vrsta projekta: kreativni, edukativni, grupni, višepredmetni.

Učesnici projekta: učitelj, djeca, roditelji.

Cilj projekta:

Razvijanje dječje radoznalosti i kreativnosti širenjem znanja o bojama. Učvrstiti znanje o duginim bojama i sposobnost pronalaženja predmeta određene boje, konsolidirati znanje o danima u sedmici i njihovom redoslijedu.

Zadaci:

Naučite crtati dugu i pravilno imenovati njene boje;

Nastavite sa upoznavanjem djece sa bojama spektra;

Razvijati sposobnost razlikovanja boja i njihovih nijansi;

Razvijati kreativnost, maštu, sposobnosti zapažanja;

Naučite razlikovati tople i hladne boje;

Razvijati koherentan govor, vježbati biranje imenica za pridjeve;

Sposobnost razgovora o boji.

Trajanje projekta: kratkoročno;

Relevantnost projekta:

Ljeto je gotovo. Kišna jesen je stigla. Lišće je opalo sa drveća, ptice su odletele u toplije krajeve, a napolju je vlažno i hladno. Momci su sve više u grupi i sa prozora gledaju kišno vrijeme. U jesen prevladavaju tamne, sive boje, a ja se zaista želim vratiti u ljeto sa jarkim bojama i sunčanim danima.

Zato je i odabran projekat „Sedmica duge“ Mislim da će zahvaljujući projektu naša grupa biti ispunjena jarkim bojama i podići raspoloženje dece. Jer boja uvelike utiče na raspoloženje i ponašanje deteta. Neke boje smiruju, druge uzbuđuju. Neki vas izmame da se nasmijete, drugi vas uplaše. Boje mogu reći o karakteru djeteta, njegovim brigama i iskustvima. Stoga sam se odlučila za ovaj projekat i pričati o značenju i utjecaju boja, naučiti kako razlikovati nijanse i prepoznati boje u svijetu oko djeteta.

Pogledaj kakva duga

Ko je to nacrtao

Koji je ispunio nebo radošću

Gdje ste nabavili ove boje?

Ne svađaju se, već sklapaju prijateljstva

Sve boje odgovaraju jedna drugoj

Svaki je važan, svaki je potreban,

Svaka boja je jedinstvena.

Dani u sedmici odgovaraju određenoj boji. Prava boja je prisutna svaki dan i u odjeći i u igračkama. Cijelu sedmicu ćemo putovati zemljom boja, istražujući cijeli spektar duge.

ponedjeljak.

Putovanje u crvenu bajku.

Uzmite sve dugine boje iz dobre bajke

I nacrtaćemo hiljadu slika.

Crvena jabuka na zelenoj grani,

Crvena ribizla, komšinica stabla jabuke,

Crveni oren, crvena malina,

Sve je na svetu crveno - najlepše!

M. Yanushkevich

Crvena je snaga. Ovo je boja vatre. Crvena boja daje energiju i zrači toplinom.

D/i „Hajde da se upoznamo - ja sam crven“, „Obojeni predmeti“, „Pronađi i nazovi sve crveno“.

Rješenje problema "Šta će se dogoditi ako boja ne postane crvena."

Razgovor “Rad povrtara i vrtlara.”

Aplikacija "Bubamara".

P/i “Crvena vrpca”, “Obojeni automobili”.

Gledanje crtića "Crvenkapica".

Učenje napamet pesme S. Mihalkova „Ako svetlo postane crveno, to znači da je kretanje opasno.“

utorak

Orange fox

Sanjam šargarepu cijelu noć

Izgleda kao lisičji rep

Narandžasto takođe.

Narandžasta boja pomaže osobi da bude opuštenija i slobodnija. Boja je veoma svetla i uvek privlači pažnju.

D/i "Pripremimo povrće i voće za zimu."

Narandžaste zagonetke.

P/n “Pronađi svoju kuću.”

Crtež "Bundeva".

Žuta

Žuta je najsjajnija boja

Kao da je sunce jaglac

Jarko žuti lokvanj

I u sredini kamilice.

V. Chernyaev

Žuta je boja optimizma i radosti. Vidimo to svuda. Ovo je boja gostoprimstva, nježnosti, udobnosti.

Razgovor “Kome treba žuto”

Ručni crtež “Rajska ptica”.

Aplikacija "Pilići".

Eksperimenti sa vodom “Obojena voda”.

Pogađanje žutih zagonetki.

srijeda

Zeleno

Boja lista je zelena,

Ispod zelene mahovine nalazi se humka

I zelene iglice

Rastu na božićnom drvcu tokom cijele godine.

V. Kosovitsky.

Zelena je boja same prirode.

Razgovor “Kućne biljke”, “Omiljena biljka”.

Modeliranje “Veselog povrtnjaka”.

S/r igra “Prodavnica”, “Povrće i voće”.

Čitanje pjesme „Zelena trava, zelena livada“ M. Januškeviča.

P/i "Obojeni automobili".

Pogađanje zelenih zagonetki.

četvrtak

Plava

Najnježnija i najdraža

Boja je naravno plava.

Moja lutka ima plave oci,

A nebo iznad nas je i dalje plavo,

Plava je kao hiljadu očiju

Gledamo u nebo

I nebo je nad nama.

Plava je boja čistog neba, čiste vode, boja komunikacije.

Čitanje priče „Pismo od neznalice“ „Priča o bojama“.

D/i “Pronađi i imenuj sve plavo”, “Svaki predmet na svom mjestu.”

Rješavanje problemske situacije: "Šta je na globusu označeno plavom bojom"

Razgovor “Gdje se može naći voda”, “Koje je boje priroda.”

Učenje napamet pesme Ju. Prokopjeva „Na vedro plavom nebu.“

Plava

Plavo nebo nad plavom rijekom

Plavo more plava planina

Plavi kit maše repom na nas,

Plavi talasi su njegov dom.

Crtež "Višebojne astre"

S/i "Salon ljepote".

P/n "Shvatite istu traku."

Igra "Upari konce s loptom."

petak

Violet

Ljubičasta boja

Stvara plavu boju sa crvenom

Ljubičaste ljubičice

Poklanjamo buket.

Ljubičasta je karakteristična za kreativne pojedince.

Aplikacija "Jorgovan".

Slušanje pjesme "Svijet je kao šarena livada."

P/i “Pronađi svoju boju”

Eksperimenti - miješanje boja. Dobijamo narandžastu, ljubičastu, plavu.

Zaključak

Boja igra veliku ulogu u životu osobe. Svako od nas ima svoje boje koje preferiramo i boje koje nas ne privlače.

Roditelji i djeca su bili zadovoljni i svi su bili u ružičastom raspoloženju tokom cijele sedmice.

Rainbow, reci mi

Kakva moć

Kombinovala sam sve tvoje boje

ovo je prijateljstvo,

Duga kao odgovor.-

Boje duge su prijatelji, momci.

Duga je bogata jakim prijateljstvom,

Jasno emitiranje svjetla.