"Odrasli i djeca". "Odrasli i djeca" plačem za tobom i mamom

Zašto Antoška plače? Šta se desilo? - Ništa posebno. Napravio je veliku rupu u pesku i sada želi da je odnese kući...

Lena, 3 godine:
Progutala je lizalicu, izgovara se: "Okliznula se i otišla..."
* * *
- Gde si to ogrebao??
- O mački...
* * *
- Juče sam povredio...
- Jesi li plakala?
- Ne…
- Dobro urađeno! Zašto nisi plakao?
- Nije bilo nikoga kod kuće...
* * *
Sveta, 5 godina:

- Zimi, da se ne smrzne, a ljeti?
- Da ne bi bila obeščašćena - izjavljuje Sveta.
* * *
Ležanje na kauču opuštajuće...
Kćerka, trogodišnja Anjutka, prilazi, miluje je po glavi i kaže: „Umorna sam, moja princezo, moja žaba!“
* * *
Nadia, 5 godina:
Ujutro, odlazak na posao ocu: "Zbogom tata, hvala što si svratio..."
* * *
Išli smo u vrtić, ali moj sin se opire, ne želi da nosi tople pantalone. ja:
- Hoćeš da ostaviš majku bez unučadi?
On, uzdišući:
- Pa samo zbog unuka!
* * *
Moja ćerka (3 godine 10 meseci) mi je jučer vodila edukativni program:
- Mladoženja je taj koji kupuje sladoled i ljubi se, a muž je taj koji zakucava police kod kuće i jede.
* * *
Subota. Generalno čišćenje stana. Slučajno sam ostavio konzervu laka za namještaj na vidiku mog sina. Nakon nekog vremena, sa tjeskobom u duši, primjećujem da dugo nisam vidjela sina.
- Vova, gde si?
Iz susjedne sobe:
- Igram!
- Šta igraš?
- Igram Zvezde na ledu!
- Ahh, bravo sine, igraj se.
Ko bi rekao da će ovaj umjetnički klizač poškropiti linoleum lakom i održati svoj šou u sobi!
PS. A ja, ispostavilo se, još uvijek mogu sjediti na kanapu!
* * *
Ivan, star 6 godina, vratio se iz šetnje u poderanoj košulji. Mama uzalud pokušava da otkrije šta nije u redu. Vanja je dugo ćutao, ali se konačno probio:
- Pa ja ne pitam gde cepaš najlonke!
* * *
Sonya, 4 godine:
- Zašto su me zvali Sonja ako se svako jutro budiš u vrtiću?
* * *
Sjedimo na poslu. Petogodišnja kćerka kolege zove, traži da nazove majku na telefon. Odgovoreno joj je:
- A moje majke nema, ona je u banci.
Duga tišina praćena pitanjem:
- Kako je ušla unutra?
* * *
U zoološkom vrtu Miša je ugledao pauna i rekao svojoj majci:
- Mama, vidi, kokoška je procvetala!
* * *
Živimo u seoskoj kući. Muhe prevladavaju. Boris (5 godina) kaže:
- Muhe lete, igraj se hvatanja, žmurke. Mama dolazi sa novinama. Boom! I to je to. igra je gotova!
* * *
- Danja, budi dobar dečko, skloni igračke!
- Mama, možeš li mi pomoći da sklonim igračke?
- Ne, neću pomoći.
- Zar ne želiš da budeš dobra mama?
* * *

Poslije večere tata leži na sofi, a Tanja (2,5 godine) puzi po njoj.
- Tanečka, molim te nemoj da mi sediš na stomaku. Puno je, ima supe.
- E, onda ću sesti na glavu - prazna je!
* * *
Moj dobar prijatelj ima dve ćerke. U razgovoru sa najmlađom, on je naziva "zeko". Odjednom je pita:
- A šta, Lena je takođe "zečica"?
Prijatelj odgovara, kažu, naravno i ja, ali ja, kažu, volim vas oboje.
Nakon malo razmišljanja i savladavanja ljubomore, najmlađa se slaže:
- Pa dobro, neka i to bude "zeko", samo siv, a prednja šapa slomljena!
* * *
Idem ujutru minibusom, pored maminih ruku je kikiriki star 4 godine. Prolazimo pored McDonald'sa. beba:
- Mama, znaš li kada ćemo ići u McDonald's?
- Kada?
- Kad imamo puno novca!
- Dobro.
- Mama, kada ćemo imati puno novca?
- Ne znam.
- A danas?
* * *
Oksana (6 godina):
- Mama je otišla na posao, ali još nije stigla do svoje plate...
* * *
Vozimo se autobusom, Alice (3 godine) pita:
- Mama, o čemu razmišljaš?
- O životu... A o čemu ti pričaš? Da li se radi i o životu?
- Ne, šta si, nisam još star!
* * *
- Mama, znaš li po čemu se zla Baba Jaga razlikuje od dobre?
- Kako?
- Zla Baba Jaga jede zlu decu. I dobro - ljubazno.
* * *
Djevojčica pita majku:
Da li je istina da su svi ljudi potomci majmuna?
- Da li je istina.
- I ja?
- I ti.
- I ti?
- I ja.
- Imate li fotografije?
* * *
Dolazi doktor bolesnom djetetu. Vidi - njegova mala sestra trči bosa po podu.
- Hajde lepotice, obuci papuče, inače ćeš se razboleti.
Nakon odlaska doktora, majka primjećuje da djevojčica još uvijek trči bosa.
- Jeste li čuli šta je doktor rekao?
- Da, rekao je da sam lepa!

* * *
Iz dvorišta dopire plač malog Antona. Mama pita Lenu:
Zašto Antoška plače? Šta se desilo?
- Ništa posebno. Napravio je veliku rupu u pesku i sada želi da je odnese kući...
* * *
Petogodišnja devojčica kaže majci koja isprobava novu bundu:
- Mama! Kako si lijepa u ovoj bundi!
- Da li je istina? Mama se radovala.
- Da li je istina. Izgledaš kao pastir u njemu!
* * *
Razgovaramo sa djecom o tome zašto je ljudima potrebna odjeća:
- Zimi, da se ne smrzne, a ljeti?
Sveta (5 godina 6 mjeseci):
- Da se ne osramotimo...
* * *
Sjedim za kompjuterom. Ćerka prolazi do toaleta i vuče tablet sa sobom. Pa, mislim da ću prepisati laksativ - isključi WiFi. Minut kasnije, ogorčeni krik iz toaleta:
- Tata, uključi internet, serem!
* * *
- Mama, kupi mi ovu lutku!
- Ne sada, sačekaćemo do tatine plate.
Djevojka (sanjarska):
- Kad porastem, imaću dva muža odjednom...
- Za što?!
- I tako te dve plate...
* * *
Idemo na ulicu. Anya (2 godine 8 mjeseci) kaže svom tati:
- Tata! Ne zaboravi bicikl!
I mami:
- Majko! Ne zaboravite tatu sa biciklom!
* * *
Držim svog petogodišnjeg sina u naručju, pjevušim pjesmu za pjesmom. Deset minuta kasnije dete pita:
- Mama, kada ćeš prestati da pevaš? I samo želim da spavam...
* * *
Kći (5 godina 11 mjeseci) tvrdi:
Moja majka je stroga, ali poštena. Baka je još stroža, ali i pravednija. A tata nije nimalo strog i nimalo fer!
* * *
Iz kategorije "Sam u kući". Andrej (4 godine):
- Hoću da budem sama, da nema nikoga, nikoga!
- A šta ćeš sama?
- Sve ću potražiti!
* * *
U kuhinji je bilo mrava. Mama se počela boriti s njima, govoreći tati da je sortirala sve žitarice, sipala ih u dobro zatvorene tegle, skupljala sve mrvice na policama usisivačem ...
Glebik (6 godina) je čuo ovu priču i bio je veoma ogorčen:
- Mama, kako to možeš da radiš životinjama?! Mrvice su njihova hrana!.. Jedete svaki dan!.. Napustio te moljac! I mravi će otići!
* * *
Dijete (3 godine):
- Mama, već sam velika. Evo mala djeca traže ruke, a ja već tražim vrat!
* * *
Irishka (4 godine):
- Mama, znaš li razliku između zanimljivog i nezanimljivog?
Zaintrigiran sam, cekam nastavak.
- To što je zanimljivo je zanimljivo, a nezanimljivo nije zanimljivo!
* * *
Ćerka čita abecedu. Na slovo "Sch" je nacrtano štene. Kćerka čita:
- Shcha - shabachka.

Baka se vraća kući i zatiče trogodišnju Olenku kako neutešno jeca u hodniku. Jauče i molećive oči djeteta okrenute su ka kuhinji, gdje je majka zauzeta kućnim poslovima. Baka, naravno, sa simpatijom:
- Olenka, zašto toliko plačeš?
Na šta je devojka potpuno mirnim glasom iznervirala:
- Bako, ne plačem za tobom! - i opet jecaji upućeni u kuhinju...
* * *
Mali sin uči da govori, ne izgovara glas "P". Krećemo autom na moskovsku obilaznicu, ubrzavamo. Atut pluta. Tata, razočaran
- U saobraćajnoj smo gužvi.
Dječak uzdahne
- Da, mi smo u guzici.
Najstarija ćerka ispravlja:
- Ne u guzici, nego u saobraćajnoj gužvi!
Sine, sa ravnodušnošću:
- Oh, kakvo dupe!
* * *
Trčim napolje da sretnem kurira iz internet prodavnice.
- Mama, gde si?
- Moram da upoznam svog ujaka.
Na licu sumnje:
- Kakav ujak? Da li ga poznajete?
- Sad ću te upoznati.
Sljedećih nekoliko sekundi na licu sumnje pomiješane sa zbunjenošću:
“Da li tata zna da se ti i tvoj ujak zabavljate?” - sledeća fraza ubijena na licu mesta: - Ne ulazi u auto! Ne uzimajte slatkiše!
* * *
Razgovaramo sa njenim mužem povišenim tonom. Katya (4 godine 11 mjeseci):
- Dakle, generalno imate samo jednu brigu - da me volite! Šta vičete?!
* * *
Moja ćerka je sa 6 godina dala biser. Sjedimo sa mojom bakom u kuhinji i jedemo sarmice. Ćerka pojede fil, a ostatak ostavi po strani. baka kaže:
- Dajana, jedi kupus, inače grudi neće rasti.
Odgovor ubijen:
- Bako, zašto mi trebaju sise sa 6 godina?

Glavna stvar koju trebate znati o plakanju djeteta od jedne do tri godine je da ova djeca mogu da započnu svoj plač i dobrovoljno i slobodno, gotovo trenutno, prestanu. Ovo je nevjerovatna slika: ovdje dvogodišnjakinja sa očajničkim nesrećnim plačem trči svojoj majci, koja je jedina može spasiti, ali ja joj stojim na putu. Kuca me po nogama, podiže glavu, plač odmah prestaje, oči su joj pažljive i mirne. Shvativši da ovo nije njena majka i da je uopšte ne zanima, beba se vraća svojim poslovima, savija se oko ovih nepotrebnih nogu i opet, uz očajnički nesretan plač, trči do mame.

Jeste li vidjeli ovo?

Mnogi roditelji govore o ovom fenomenu sa iznenađenim divljenjem.

Scena u gostima. Bilo nas je troje u sobi: ja, dvogodišnji nećak i još jedna beba istih godina. Nećak je nečim zakačio njenu prijateljicu, a ona ju je ugrizla kao odgovor. Nećak je u bolovima, rezultat je plač. Njen prvi pokret u stanje plača bio je u mom pravcu, ali sam je mirno pogledao, nisam požalio. Stajala je na trenutak, očigledno se setivši da par puta nisam reagovala na njen plač, a onda je otrčala do majke. Mama počinje da je sažalijeva i daje joj poslasticu. Plač prestaje momentalno, dete sa zadovoljstvom žvaće kobasicu...

Druga stvar koju svi roditelji moraju znati je da u ovom uzrastu djeca počinju jednostavno da se zabavljaju svojim plačem. Plač za djetetom nije uvijek odraz neke tragedije, to je isti energetski oblik života kao smeh ili igra. A dijete voli veselo da plače koliko i da viče ili se smije. Plakanje je jedna od njegovih omiljenih igračaka.

I treće, djeca u ovom uzrastu počinju da plaču s posebnom svrhom: da plaču da ih roditelji ne grde. Njihov plač nije samo način psihološke zaštite, to je potpuno svjestan način zaštite od roditelja.

Priča sećanja: „Imam tri godine, razbio sam šolju, plakao. Dobro se sjećam razgovora sa bakom. Ona: Zašto plačeš? Da li ti je žao šolje? - Ne. - Zašto plačeš? - Da me ne grdiš zbog razbijene šolje. - Da li te grdim? - Ne. Šta ako hoćeš? … Sećam se da sam plakala kvalitetno, sa suzama. Istovremeno sam shvatio da ne plačem zbog šolje. Bio je to "preventivni" povik na temu: kako da me grdiš, ja već plačem!

Istovremeno, najvažnija funkcija dječjeg plača je i dalje drugačija: plač za dijete je potpuno svjestan alat za uticaj na roditelje. Dijete koristi svoj plač kada želi nešto postići. Najjednostavnije: ako jednostavno pitate, onda mama neće kupiti auto, ali ako počne da plače, kupiće ga. Takav plač se zove instrumentalni plač, ali instrumentalni plač djeteta nakon godinu dana razlikuje se od plača djeteta na dva načina.

Prva okolnost je da je plač bebe ovog uzrasta već postao njegov besplatni alat. Odnosno, ako beba insistira na svom plakanju samo na onome što mu je zaista potrebno, onda dete od 1 do 3 godine svoj plač koristi potpuno slobodno, u bilo koju svoju svrhu.

Hajde da dešifrujemo ovo. Počevši od godine života (ponekad malo ranije) širi se raspon potreba djeteta. Naime, ako beba do godinu dana ima sve osnovne potrebe - prave, poštene, onda je sada dijete izmislilo, proizvoljne potrebe.

Ranije je beba plakala, ako je htela da jede, pije i bude suva, sada beba plače jer želi crveni voz ili kovrdžavu lutku: ne može bez toga.

Nakon godinu dana života, dete svojim plačem počinje da postiže ne samo ono što mu je zaista potrebno, već i ono što samo želi. Plakanje postaje čisto instrumentalno, postaje besplatno oruđe za dijete za postizanje svojih proizvoljnih ciljeva.

Tata kaže: Imam blizance, stari su godinu i tri mjeseca. Slažem se, do godinu dana moje cure su stvarno plakale samo poslovno: mokre, usrane pantalone, gladne, gaziki, spavale, preopterećene utiscima, zubima... A onda - plakale da bi više pažnje posvetile nego na sestru ! Plakanje bez apsolutno nikakvih "iskrenih" razloga, jasno instrumentalno plakanje! Pošto se nismo „tukli“, plač je iznenada prestao i ćerka je sasvim mirno prešla na druge stvari. Naravno, nismo samo zanemarili neželjeno ponašanje, već smo pojačali ono željeno: odmah smo pristupili kada je ćerka to tražila na prihvatljiv način. Negdje za sedmicu i po prestali su pokušaji pritiska na mene.

Story: Moja unuka ima 3 godine, zimi sam je vodio na sankanje niz brdo. Unuka se otkotrlja niz brdo, sanke se prevrnu. Vidim - pala je, leži, iverka po snijegu, ne plače. Siđem niz brdo, idem do njega. Ona me mirno gleda, prestaje da se klati i počinje da plače. Kako to? Nisam plakao! Ispostavilo se da je i sama unuka bila spremna da se izbori sa situacijom najbolje što je mogla. Ali pošto joj je djed prišao, odlučila je da mora promijeniti taktiku: da plače da je pokupe, otrese snijeg i vrati je u sanke.

Druga važna karakteristika djetetovog plača nakon godinu dana je otvorenost njegovih namjera: u ovom trenutku dijete je spremno da iskreno kaže kome i zašto plače. "Ne plačem ja za tobom, ja plačem za svojom majkom! - Zašto plačeš za majkom? - A zašto ona sjedi sa sestrom, neka se igra sa mnom!"

Dijete od jedne do tri godine ne samo da može odmah pokrenuti i isključiti svoj plač, već i odabrati pravi plač za određenog primatelja. Jedna stvar može uticati na majku, druga na baku. Na tatu, na primjer, može uticati samo očajnički plač, takav da će baka dotrčati i objasniti tati kakav je on čovjek. Dijete bira ove instrumente za određene roditelje i uzimajući ih u ruke svira kao sat. Da li ste primetili da deca obično imaju drugačiji karakter: jedno sa mamom, drugo sa bakom, a treće sa tatom. Karakter djeteta je njegov način da utiče na vas lično. Djeca su pametna i brza, metodično biraju ono što vama lično odgovara.

Tatina priča: Maša ima 2 godine, sjedi i nešto mrmlja sebi u bradu. Slušao je - ona konstruiše budući dijalog, govori za sebe i za svoju majku: "Mama, pij! Mama, baš sam žedna!" - "Evo, Maša, popij piće!" - "Neću, ova voda je gadna!" Uvežbava šta će biti njena radost i problem za njene roditelje...

Ovo je vrijeme kada dijete savladava ne samo plač, već prave napade bijesa. Djeca obično započinju bijes gledajući drugu djecu kako to rade, nakon čega pokušavaju ispasti bijes na svojim roditeljima. Ako roditelji, zapravo, dopuste izljev bijesa i pojačaju ga svojim postupcima, dijete počinje aktivno koristiti izljev bijesa. Ovo, zapravo, označava dobro poznatu krizu od tri godine.

A šta raditi s plakanjem u ovim godinama?

Prvo je šta ne treba raditi. Čak i ako shvatite da dete ponekad manipuliše vama, nije u redu da se ljutite na njega i krivite ga za to. "Pištolj, manipulacija, uvijek se ponašaš glupo!" Sve su to negativni prijedlozi. Ako kažeš: "Kako veselo plačeš! Ti si moj energičan, daj da te zagrlim!" - biće zabavnije i pozitivnije.

Drugo, nemojte pojačavati plačljivo ponašanje. Ovo je važna i nije laka stvar, jer većina majki ne razumije: ako je dijete zaplakalo, onda vaša empatija i sažaljenje podržavaju njegov plač. Ako vaša beba udari i želi da plače, onda vaša želja za žaljenjem i meka "Slatko, udari, ili ću ti se sažaliti!" samo počni da plačeš i da se žališ. Naprotiv, vaša mirna reakcija smiruje dijete, aktivna - prebacuje mu pažnju.

Kreativni roditelji rado uče svoje bebe da na probleme i nevolje ne reaguju plačem, već smehom i radošću. Zaista, zašto ne?

I treća i najvažnija stvar je naučiti dijete kako da postigne svoj cilj bez plakanja. Naučite svoje dijete da pita. Sve razumne majke znaju ovo jednostavno pravilo, naime, ako vam dijete dotrči plačući, ne žurite da ga sažaljevate, već mirno kažete: „Kad plačeš, ja ništa ne razumijem. Prvo se smiri, reci šta ti se desilo, šta hoćeš. Šta ti je? Šta hoćeš."

Video snimci sa Yana Happiness: intervju sa profesorom psihologije N.I. Kozlov

Teme razgovora: Kakva žena treba da budeš da bi se uspešno oženio? Koliko puta se muškarci žene? Zašto je tako malo normalnih muškaraca? Childfree. Roditeljstvo. Šta je ljubav? Priča koja ne može biti bolja. Plaćate priliku da budete blizu prelepe žene.

Uobičajena fraza „Sreća je kada te razumeju“ kaže da razumevanje nije tako česta pojava. Slogan "Djetinjstvo je najbolje, srećno vrijeme" više je samozadovoljstvo za odrasle nego stvarnost za djecu. Teret odgovornosti stvara kod odraslih iluziju nemara i neodgovornosti tokom djetinjstva. Ali kako je ponekad život teži djetetu nego odraslom! Još ne zna da u životu „sve prolazi“, pa je zato njegov odgovor oštriji i direktniji, veća sugestibilnost i lakovjernost prema riječima i postupcima drugih; djetetu je teže odgovoriti i zadovoljiti svoje želje, još uvijek ne zna kako odrasli mogu pronaći zamjenu ili naknadu za njih; dijete se stalno ocjenjuje: kod kuće, u bašti, u školi. Istovremeno, dijete je često kažnjeno za ono što sami odrasli rade nekažnjeno. („Mama, ja te retko ne poslušam, ali ti često!”

Dječije suze su često suze ljutnje i nerazumijevanja. Često imaju adresata ("Ne plaćam ja tebi, nego mojoj majci!")

Šta je razumijevanje?

• Razumijevanje nužno uključuje poznavanje starosnih karakteristika: šta se može očekivati ​​od djeteta od 1 godine, 3 godine, 5 godina i kako se takvo ponašanje objašnjava.
• Uključuje poznavanje individualnih karakteristika djeteta i hrabrost odrasle osobe da sačuva i podrži tu posebnost kod djeteta.
• Znanje o životu, mudrost (ovo često posjeduju starija generacija, a ponekad i roditelji
• Oni su uvrijeđeni: „Volio bih da si me tako odgojio u svoje vrijeme, kao što je sada tvoj unuk!”).

Roditelji djetetu daju model odnosa sa svijetom i međusobno. Je li veza mirna, dobronamjerna, aktivna ili procjenjujuća, nepovjerljiva, kažnjavajuća? U autorskom TV programu Andreja Maksimova "Noćni let" od 21.01.2002. M.M. Zhvanetsky je rekao da roditelj ne treba da ulaže savest u dete, već da mu pokaže da on, roditelj, ima savest. Inače, gdje bi to dijete drugo vidjelo? Savjest nam govori u čemu griješimo: uvrijedili, prekršili zakon ljudskog društva - nismo željeli svoje, posudili ono što nam nije pripadalo, nismo pomogli, prevarili itd. Od ovakvih postupaka i grešaka niko nije imun, ali dete mora da vidi da to boli i da roditelj prizna taj bol, patnju. Odrasla osoba koja razumije dušu djeteta pati čak i ako je prouzročila patnju djetetu.

Tako razumijevanje Radi se i o samorazumijevanju i samoobrazovanju.

Djecu često ne odgajamo prema nauci (a ko zna?), nego prema vjeri, vjeri koja je nastala iz vjerovanja u djetinjstvu: moramo biti vaspitani onako kako smo odgojeni. I često u takvim programima postoji želja za osvetom, za povratkom (na kraju krajeva, sada sam kralj i bog!). Iza takvog stava teško je vidjeti individualnost djeteta. Treba težiti izbjegavanju sitnih pedagoških vlastitih interesa, čija je svrha: „Želim da o meni dobro misle!“ Dete to uvek oseća, jer njegova interesovanja ostaju u drugom planu. Nemoguće je odgajati djecu a da ništa ne žrtvujete.

Ali postoje djeca koja su toliko voljena i moćna u porodici da vladaju svojim roditeljima, lako ih kontroliraju. Ovo je takođe varijanta nerazumijevanja djeteta. Nesporazumi koji dovode do nekontrolisanosti i do toga da je dete loše orijentisano u ulogama: ko je ko, ko je za šta zadužen i odgovoran, gde dolaze ograničenja. On sebe ne razumije, jer ga rodbina nije htjela razumjeti.

Evo izjave Simona Soloveičika na ovu temu: „Roditelji, koji su izvor napetosti, nezadovoljstva, neprijatnosti i opasnosti za dete, su poput radio stanice koju niko ne čuje, iako troši ogromnu energiju“

Vaspitanje Ovo je rad bez garancije. Roditeljske snage treba razumno rasporediti: za svoju sreću i sreću djeteta. Dete će naučiti da bude srećno ako ovu veštinu primeti kod svojih roditelja; on će odgovarati ako roditelji odgovaraju svojim roditeljima i drugim ljudima; biće hrabar, savestan, pristojan...

Ali u isto vrijeme, on će biti i svoj, jer razumijevanje znači toleranciju za različito. Treba shvatiti da dijete, iako je nastavak roditelja, ipak nije njihova tačna kopija. Ponekad preuzima neke kvalitete od oba roditelja, ponekad ne najbolje. Ali ovo je samo tvoje - zašto se ljutiti na dijete? Sada mu treba pomoć!

Dijete nije dodatak i nije dodatak životu roditelja. On je njegova vlastita sudbina. Roditelji ga privremeno prate u ovom životu, ljubavlju i strpljenjem otkrivajući u djetetu sve najbolje, talentovano, sposobno. Ali za to dijete nije dužno živjeti životom svojih roditelja i ostvarivati ​​njihove propale snove!

Roditeljska ljubav mora biti spojena sa zahtjevnošću koja proizlazi iz razumijevanja sebe, ciljeva obrazovanja, razumijevanja karaktera i duše djeteta, razumijevanja života. Važno je ne samo razumjeti dijete, već i biti u stanju da izrazi njegovo razumijevanje, tako da dijete osjeti razumijevanje riječju, pauzom, intonacijom, djelom, brzinom odgovora, smijehom, plačem. Glavna stvar je ravnodušnost i naporan rad.