Sveske za predškolce velikim slovima. Kako naučiti predškolca da pravilno piše slova i brojeve: sveske, savjeti i trikovi za učenje

Učeći pisati, djeca uče istovremeno pisati dvije vrste znakova - slova i brojeve. Mnogo je zajedničkih tačaka u učenju pisanja brojeva i slova, ali postoje i razlike na koje morate obratiti pažnju ako želite da naučite svoje dijete kako pravilno i lijepo pisati brojeve.

Pripremna faza

Djeca, u pravilu, percipiraju sliku figure u cjelini, ne dijeleći je na zasebne sastavne elemente. Naime, ovakav pristup je neophodan, kako bi dijete brzo i bez poteškoća naučilo pisati brojeve. Stoga, tokom lekcije, kada objašnjavate kako se piše ovaj ili onaj broj, preporučljivo je skrenuti pažnju djeteta na ključne tačke u pisanju ovog ili onog znaka.

Dijete treba naučiti da se dobro snalazi u rasporedu elemenata ćelije, što će označiti njegovu đačku bilježnicu iz matematike.

Potrebne vještine

• Učenik treba lako odrediti desnu i lijevu stranu ćelije, njene gornje i donje granice;
• Brzo pronađite centar ćelije, njene uglove, sredine svih njenih strana;
• Poželjno je da mladi student bez problema vizuelno podijeli ćeliju na četiri jednaka dijela.
• Također morate naučiti promatrati ugao nagiba kada pišete brojeve. Da biste to učinili, pokažite djetetu kako odrediti nagib tako što ćete nacrtati liniju koja povezuje gornji desni ugao ćelije s točkom postavljenom na sredini donjeg ruba.

Za ove vježbe, bolje je odštampati uvećani raspored ćelije, jednostavno rečeno, pravougaonik, zadržavajući omjer proporcija svojstvenih izgledu bilježnice.
U početnoj fazi treninga, bolje ga je koristiti da naučite dijete da se dobro snalazi u dijelovima ćelije.

Ili možete kupiti gotove opcije. Na primjer, knjiga za višekratnu upotrebu "Učim pisati brojeve." Takve knjige su dobre jer dolaze sa posebnim markerom koji se može obrisati i ponovo napisati. Odlična opcija da počnete pripremati ruku za pisanje.

Odabiremo recept

Posebna sveska pomoći će roditeljima da nauče mladog učenika da pravilno piše brojeve. Njegovom odabiru potrebno je pristupiti pažljivo, vodeći računa o tome kako je u njemu predstavljen potreban edukativni materijal. Poželjno je da se organizuje na sledeći način:

Prvi su brojevi podebljani crnom bojom - to su uzorci kojima bi se dijete trebalo voditi.
Iza crnih brojeva treba da se nalaze dva ili tri znaka ispisana tačkama ili vrlo svijetlim fontom. Djeca će u procesu učenja pisati ove brojeve, zaokružujući tačke.
Kroz jedan red treba da bude nekoliko brojeva ispisanih podebljanim slovima, onih koji će djetetu poslužiti kao model (a ne jedan - dva samo na početku reda).

Ove uslove ispunjava sveska „Kaligrafija brojeva. Recepti za matematiku.- ovo su recepti nove generacije u skladu sa zahtjevima Federalnog državnog obrazovnog standarda IEO, koji je dodatak kursu matematike po programu L. G. Peterson "Učimo učiti" za 1. razred.

Pravilno pišemo brojeve

Prije početka treninga, obraćamo pažnju na važnu točku koja se tiče pisanja svih brojeva: visina broja je gotovo jednaka visini ćelije, znak bi trebao zauzimati veći dio, dok se malo pomiče udesno. Dio broja koji će biti na desnoj strani treba da dodiruje desnu stranu ćelije.

Počnimo učiti

	Kako pravilno napisati svaki broj
	Korak 1. Označavamo tačku skoro u sredini ćelije, neposredno iznad njenog vizuelnog centra. Povežite ovu tačku sa gornjim desnim uglom ravnom linijom. Korak 2. Gornji desni ugao ćelije povezujemo dugom ravnom linijom sa tačkom na dnu, otprilike na sredini donje linije.
	Korak 1. Nacrtajte mali poluoval u gornjoj desnoj polovini kaveza. Korak 2. Proširujući polu-oval, povlačimo ravnu liniju do sredine donjeg rebra. Korak 3. Stavljamo tačku, iz nje crtamo valovitu liniju duž donje granice. Valovita linija se sastoji od tri "talasa": prvo gore, zatim dolje i opet gore.
	Korak 1. Nacrtamo mali poluoval u gornjoj desnoj polovini ćelije, zaokružujući ga i lagano ne dovodeći do njegovog vizualnog centra. Korak 2. Nastavljamo pisati, prelazeći na drugi polu-oval, trebao bi biti nešto veći od prethodnog.
	Korak 1. Prvu liniju nacrtamo ovako: stavimo tačku malo desno od centra gornje ivice, pod uglom koji vodimo do sredine. Nešto ispod središta ćelije "odmotavamo" liniju, povlačimo je vodoravno udesno, malo se zaustavljamo prije nego što stignemo do desne strane. Otkidamo ručku. Korak 2. Povlačimo posljednju liniju od gornjeg desnog dijela ćelije prema dolje paralelno sa već nacrtanom linijom, zaustavljajući se na samom dnu ćelije.
	Korak 1. Prvo pišemo mali štapić pod blagim nagibom, gotovo duž linije koja vizualno dijeli ćeliju na pola. Zaustavljamo se malo prije nego što stignemo do sredine. Korak 2. Crtamo poluoval, zaokružujući ga prvo prema gore, zatim udesno, dok treba da dodiruje desnu stranu sa ćelijskom linijom. Završavamo poluoval, koji se malo uzdiže iznad sredine donjeg ruba. Korak 3. Otkidamo olovku kako bismo nacrtali gornji "rep". Počinjemo crtati "rep", na mjestu gdje je počeo gornji nagnuti štap.
	Ova figura, za razliku od ostalih, pomjerena je na lijevu stranu ćelije. Korak 1. Počinjemo pisati ovalnu liniju otprilike od sredine gornje ivice ćelije, lagano padajući prema dolje. Postepeno pomičite liniju ovala u donji lijevi ugao. Korak 2. Završavamo crtanje poluovala, zaokružujući ga, dižući se od sredine donje linije do središnjeg dijela. Zatvaramo oval. Ova figura je nacrtana bez podizanja olovke sa papira.
	Korak 1. Stavljajući tačku neposredno ispod sredine gornje linije ćelije, nacrtajte valovitu liniju duž nje. Zaustavljamo se u gornjem desnom uglu. Korak 2. Bez podizanja olovke sa papira, nacrtajte nagnutu vertikalnu liniju dole do donje granice. Trebalo bi da se završava u sredini donje linije. Korak 3. Da nacrtate mali štapić, otkinite olovku od papira. Precrtavamo okomitu liniju duž vizualne linije koja dijeli našu ćeliju na pola.
	Korak 1. Počinjemo crtati gornji oval, stavljajući tačku otprilike u sredinu ćelije, bliže njenom desnom rubu. Crtamo oval u obliku suze, postepeno se vraćajući na tačku od koje smo krenuli. Korak 2. Nacrtajte donji oval, krećući se prema dolje i lijevo. Zaokružujući oval, vraćamo se na središnju tačku iz koje smo počeli crtati gornji dio figure.
	Korak 1. Crtamo ovaj znak na sljedeći način: prvo nacrtajte gornji dio, stavljajući tačku malo ispod gornjeg ugla ćelije, na njenoj desnoj strani. Povlačimo liniju dolje, lijevo, a zatim gore. Trebali biste dobiti mali oval sa nagibom udesno. Korak 2. Došavši do tačke od koje smo počeli crtati, prolazimo je, spuštajući se do donje granice ćelije. Zaokružujemo liniju podižući "rep" devetke tik iznad donje ivice kaveza.
	Korak 1. Crtamo običan oval, sjećajući se njegovog nagiba udesno. Stavljamo tačku odmah ispod gornjeg desnog ugla duž desne granice ćelije. Crtamo polukrug, krećući se u krug u smjeru suprotnom od kazaljke na satu, idemo dolje. Korak 2. Završavamo crtanje nule, potpuno zatvarajući oval, dižući se od dna kaveza do točke na njegovoj desnoj strani od koje smo krenuli.

Koristeći ovu tehniku, možete brzo i efikasno naučiti malo dijete pravilnom pisanju brojeva. A nakon što savladate brojeve, možete naučiti i

Recept- posebne albume i priručnike za obuku pravilnog pisanja slova i pripremu ruke predškolca za pisanje. Ako smo ranije mi, roditelji, znali knjižice samo u školi (to su bile sveske u kojima su prvaci učili tačno pisati slova), sada možete pronaći posebne recepte za djecu i predškolce. Recepti za djecu: oblici, brojevi, slova uče djecu da lijepo pišu i treniraju svoju ruku.

Postoje recepti koji su dizajnirani za određeni uzrast djeteta. Na policama prodavnica možete pronaći recepte za decu od 3-4 ili 5-6 godina.

U ovom članku pripremio sam za vas setove recepata koje možete besplatno preuzeti i ispisati. Možete sačuvati slike koje želite i dati svom djetetu novu svesku svaki dan.

Recepti za djecu

Mislite li da su recepti samo za pripremu za školu? Ovo nije sasvim tačno. Mala djeca mogu crtati jednostavne slike ili velika slova. Ovo su recepti za djecu. U takvim sveskama gotovo da i nema teksta, jer dijete još ne može čitati. Ali oni su veoma veliki, a slike su smešne. Zašto ne biste pozvali klinca da zaokruži veselog pijetla po tačkama ili oboji pačeta.

Djeci od 4-5 godina može se ponuditi da se igraju - ovo su također osebujni recepti. U takvim receptima nećete naći brojeve ili slova, oni su i dalje teški za bebu. Ali bit će potrebni zadaci za logiku ili tačnost pokreta. Precrtavajući figure, crtajući krivulje i ujednačene linije, dijete savladava olovku ili olovku, uči da pritiska i crta bez kidanja papira.

Među receptima za djecu može se izdvojiti posebna grupa recepata - ovo izležavanje. To su crteži koje je potrebno popuniti ravnim ili isprekidanim linijama, ovisno o zadatku.

Recepti za djecu od 5-6 godina

Za djecu od 5-6 godina, recepti će biti sa složenijim zadacima. Uključuju štampana i pisana slova, kao i štapove, kuke i druge dijelove od kojih se grade pisana slova. Ali isprekidane linije u ovim receptima su očuvane. Na njima dijete kruži slova, uči da crta liniju ravnomjerno i bez prekida. Slova u svesci bolje je iscrtati dobrom olovkom, jer prilikom rada s olovkom dijete može previše pritisnuti olovku, a to će umoriti ruku.

Koristeći takve recepte, dijete će se ne samo upoznati sa slovima ruske abecede, već će ih i bolje pamtiti, a naučit će i kako su napisana. Također u receptima za predškolsku djecu često se nalaze brojevi. Predškolac uči brojeve i brojanje.

Recepti za djecu od 5-6 godina mogu se podijeliti na:

• pravopisna ABECEDA,
• pravopis NUMBERS.

Recepti za školarce

Da bi dijete naučilo lijepo pisati, a njegov rukopis se sačuvao i ne pokvario, morate učiniti mnogo. U školi nastavnici ne pridaju veliki značaj pravilnom položaju ruke pri pisanju i rukopisu. Ali roditelji mogu pokušati sami raditi s djetetom uz pomoć posebnih recepata za školarce.

Kaligrafsko pisanje je dobra vještina koju svako dijete može razviti. Preuzmite i odštampajte sveske i vježbajte pisanje prekrasnih pisama sa učenikom. AT

Imajte na umu da u ovim receptima nema slika ili senki. U osnovi, ovi recepti imaju za cilj treniranje dobrog lijepog rukopisa.

Tokom nastave obratite pažnju na to kako učenik drži olovku, kako crta linije. Pobrinite se da dijete piše slova bez kidanja papira. Nemojte grditi dijete ako odmah ne napiše lijepa pisma. Pobrinite se da dijete počne pisati pismo s prave tačke, a ne onako kako želi. Na primjer, počinju pisati veliko slovo P odozdo prema gore. Pratite ovo. Sada u mnogim sveskama postoje čak i strelice i tačke - orijentiri za djecu. Pokažite im ove strelice, objasnite čemu služe.

Nadam se da će sveska pomoći vašem djetetu da nauči pisati lijepo i ispravno!

Uvodeći dijete u matematiku u predškolskom uzrastu, roditelji pokušavaju usaditi ljubav prema ovoj nauci. Brojevi će pomoći vašem djetetu da nauči kako lijepo i ispravno pisati brojeve. Pisanje brojeva riječima nije nimalo lako. Nemirni prvašić često nema dovoljno vremena i energije da savlada ovu vještinu u školi, pa već u petom razredu njegove sveske iz matematike izgledaju veoma tužno. Kako naučiti dijete da piše brojeve dok uči s njim kod kuće, tako da časovi budu zabavni i korisni?

Iz ovog članka ćete naučiti

Kada početi

U kojoj dobi je bolje naučiti dijete da piše brojeve riječima ne ovisi samo o želji roditelja. Mnogi ljudi žele rano naučiti svoju bebu kako pravilno pisati brojeve. Ali ako je fina motorika djetetova šaka još nerazvijena, ne zna da broji, a baš i ne želi to da radi, prerano je kupovati recepte s brojevima. Iskusni učitelji ne preporučuju nuđenje brojeva djeci od tri ili četiri godine iz nekoliko razloga:

• formiraju se pogrešne vještine pisanja, jer dijete još nije u stanju cijeniti prijem pisanja brojeva;
• dijete gubi interes za učenje novog gradiva u školi ako učitelj objašnjava ono što mu je odavno poznato i što mu je dosadilo;
• dijete mora dobiti početnu pripremnu osnovu, koja uključuje sposobnost da drži olovku, sjedi ravno za stolom, bude uredno i pažljivo;

Kada sama beba otkrije želju za učenjem popunjavanjem liste brojeva, možete besplatno preuzeti materijal za učenje s interneta. Možete preuzeti i odštampati razne recepte za predškolce: sa slikama za bojanje, sa šarama od raznih elemenata, uzorkom koji treba zaokružiti tačkama. Prve lekcije treba da se odvijaju na razigran način i da ne zamaraju dete.

Vježbe za razvoj fine motorike

Odštampani digitalni uzorak koji treba pratiti je dobra vježba za razvoj finih motoričkih vještina. Ali sa dvije ili tri godine još je prerano davati djetetu recepte. Morate početi s jednostavnom aplikacijom, modeliranjem od plastelina ili slanog tijesta.

Možete ga napraviti sami ili kupiti u prodavnicama igračaka senzorne kutije sa rasutim materijalima, figurama životinja od plastike ili gume, kamenčićima raznih oblika i veličina. Izrada različitih scena iz elemenata igre doprinijet će razvoju finih motoričkih sposobnosti djetetovih ruku od godinu dana.

Kod starije bebe možete se baviti nizanjem perli na kanapu. Velika dugmad, čepovi od plastičnih boca, drveni kalemi konca mogu poslužiti kao perle.

Trebate raditi gimnastiku za prste s bebom, pričajući smiješne pjesmice o svraci-vrani, koja je kuhala kašu i hranila djecu, o zečićima i vjevericama, o dječacima i djevojčicama.

Svojim rukama možete urediti kazalište sjena, presavijati origami, tkati makrame, praviti figure i narukvice od gumenih traka, rezati novogodišnje pahulje, tkati figure od velikih perli. Sakupljanje malog dizajnera također savršeno razvija fine motoričke sposobnosti prstiju, ali pokušajte ne davati male dijelove djeci mlađoj od tri godine kako ih slučajno ne bi progutala.

Važno je naučiti dijete kako pravilno držati olovku i olovku. Trebat će dosta vremena da se olovka uvježba na srednjem prstu ruke, stegnuta palcem i kažiprstom. Nemojte grditi bebu ako pogrešno drži olovku dok farba slike. Objasnite da, ako želi naučiti crtati i pisati, mora držati olovku, kao što to rade mama ili tata. Pohvalite dijete za marljivost i najmanji uspjeh, trudeći se da ne primijetite greške i greške.

Kako izvoditi nastavu

Učenje pisanja brojeva dok se igrate. Čas pisanja ne bi trebao biti suhoparno pamćenje pravila pisanja u ćelijama, već kreativna aktivnost koja razvija maštu. Poželjno je da dijete razumije šta piše. Značenje brojeva možete naučiti od druge godine.

Sa pet godina možete početi učiti kako pisati brojeve riječima. Prvo morate objasniti djetetu od kojih dijelova se sastoji ćelija u svesci. Gdje joj je gornja strana, gdje je donja, desna i lijeva. Klinac mora sam pronaći centar kaveza. Pravilno pisanje brojeva je majčin ponos. Ali ne možete požurivati ​​bebu.

Vještina pisanja formira se prema zapažanjima psihologa tokom nekoliko godina života. Navika da se zadatak radi na brzinu i traljavo kako bi se lekcija brže završila i radili zanimljivije stvari je nepoželjno ponašanje koje treba odmah ispraviti. Element igre možete uvesti u predškolski period obrazovanja na razne načine.

Popunjavanje recepta

Ispunjavajući recepte sa djetetom, ispravno upisujemo brojeve kako ne bismo morali ponovo učiti u školi. Pravila za pisanje u ćelijama od 1 do 10 pokazuju se bebi u obliku malih kartica sa strelicama, tako da će bolje razumjeti kretanje olovke dok piše i zapamtiti.

Opcija za broj 1

Slovo broja 1 počinje skoro od sredine ćelije. Nacrtajte kratki štapić do ugla ćelije. Zatim dolje iz desnog ugla dugačak štap, koji pada na stranu osnove ćelije.

Opcija za broj 2

Napišite početak broja 2 iznad centra ćelije. Nacrtajte glatki polukrug koji dodiruje sredinu desne strane vrha ćelije i sredinu gornjeg dijela desne strane ćelije. Glatko zaokružen u obliku ravnog štapa, polukrug broja dva pada na osnovnu liniju ćelije malo lijevo od sredine. Sada crtaju rep, koji se nalazi u prekrasnom valu na desnoj strani ćelije blizu baze. Na ovom pismu broj 2 je završen.

Opcija za broj 3

Broj tri sastoji se od dva polukruga. Počinju pisati od tačke koja je nešto ispod sredine gornje ivice ćelije. Zaokružujući, vode poluoval, koji je u dodiru sa gornjim licem i sa desnim, bliže uglu. Gornji poluoval se završava neposredno iznad i desno od centra ćelije. Iza nje je nacrtan drugi poluoval, koji se s jedne strane oslanja na desnu stranu ćelije i, došavši do osnove, završava se malo lijevo od njene sredine.

Opcija za broj 4

Broj četiri, kao i jedan, nema lijepu zaobljenost i glatke linije. Sastoji se od pravih linija i uglova. Slovo 4 počinje od tačke koja leži na sredini desne strane gornjeg lica. Vodite liniju do tačke koja je malo ispod centra ćelije. Nacrtajte ugao sa stranicom koja je paralelna sa bazom. Zaustavite se prije nego stignete do desne strane. Od tačke malo iznad sredine desne strane povucite liniju pod uglom u odnosu na bazu ćelije.

Opcija za broj 5

Na broju pet nacrtajte ravnomjeran štap prema dolje, prema centru, od tačke malo desno od sredine gornje ivice ćelije. Prekrasan polukrug koji se proteže od štapa dodiruje desnu stranu ćelije u sredini i spušta se na stranu osnove ćelije. Na kraju, od početne tačke, nacrtajte rep u obliku polukruga, koji se naslanja na ugao ćelije.

Opcija za broj 6

Broj šest je sličan devetci koja je stavljena na glavu. Počinju pisati šesticu od tačke na desnoj strani ćelije, nedaleko od gornjeg ugla. Vodite polukružni rep do donje strane ćelije. U smjeru suprotnom od kazaljke na satu nacrtajte oval, koji zauzima nešto više od jedne četvrtine prostora.

Opcija za broj 7

Broj sedam je napisan na isti način kao i jedan. Samo počinju da crtaju ne ravnu liniju, već glatku, poput talasa, od tačke malo ispod sredine gornje ivice ćelije. Zatim, iz desnog ugla ćelije, nacrtajte ravnu nogu do baze, malo desno od sredine. Prekrižite krak broja u sredini kratkom parnom linijom s lijeva na desno.

Opcija za broj 8

Pisanje broja 8 je jednostavno. Nacrtajte polukrug, kao i za broj dva, počevši od tačke malo iznad centra ćelije. U podnožju, linija je zaobljena i drugi polukrug je nacrtan veći, vraćajući olovku na prvobitnu tačku pisanja broja osam.

Opcija za broj 9

Broj 9 trebate napisati iz tačke koja se nalazi u sredini gornjeg dijela desne strane ćelije. Nakon što su nacrtali mali oval, koji gotovo stane u jednu četvrtinu ćelije, vraćaju se na prvobitnu točku i crtaju polukružnu nogu blizu ovala. Nog ovala, koji seže do sredine baze ćelije, blago je zaobljen prema gore.

Varijanta za broj 0

Nula, slična okrugloj krofni, počinje se crtati iz točke koja leži na gornjoj ivici ćelije, nedaleko od desnog ugla. Kretanje ide u smjeru suprotnom od kazaljke na satu, kroz centar ćelije, spušta se do njene baze u sredini i vraća se na početnu tačku, dodirujući desnu stranu ćelije na vrhu.

Nakon što ste savladali kako lijepo napisati prvih deset brojeva, ne zaboravite s djetetom ponoviti jednostavna pravila sabiranja i oduzimanja. Tada će lijepo napisani brojevi u svesci iz matematike za 1. razred biti u tačno riješenim zadacima.

Od velikog značaja u nastavi pisanja brojeva je određivanje ispravnog nagiba. Prilikom pisanja u ćeliju, nagib se određuje segmentom koji povezuje gornji desni ugao ćelije sa sredinom njene donje strane. Prije nego što pređete na objašnjavanje pravopisa broja, potrebno je djetetu pokazati njegov uzorak i analizirati od kojih elemenata se broj sastoji (štap, valovita linija, oval, poluoval). Prikazivanje pisanja broja treba da bude popraćeno kratkim objašnjenjima gde linija počinje, u kom pravcu ide, gde se završava, gde olovku treba otkinuti od papira i šta će biti sledeći red. Prve cifre koje je dijete napisalo treba pregledati odrasla osoba koja daje potrebne komentare.

Osobine pisanja brojeva i uzoraka brojeva

Počinju pisati mali štapić malo iznad i desno od središta ćelije, povući liniju do gornjeg desnog ugla ćelije. Zatim pišu veliki štap od gornjeg desnog ugla skoro do sredine donje strane kaveza.

Počnite pisati malo ispod sredine gornje strane ćelije. Povedite red prema gore, zaokružujući u gornjem desnom uglu ćelije. Zatim povucite liniju do sredine donje strane kaveza. Duž donje strane ćelije. Uz donju stranu kaveza ispisana je valovita linija, koja vodi ruku u donji desni kut kaveza.

Počnite pisati malo ispod sredine gornje strane ćelije. Povedite red prema gore, zaokružujući u gornjem desnom uglu ćelije. Zatim povuku liniju prema dolje, ne dovode je malo do sredine ćelije i napišu donji poluoval.

Počinju pisati malo desno od sredine gornje strane kaveza. Vode ravnu liniju skoro do sredine kaveza, zatim vode štap udesno i lagano ga ne dovode do desne strane kaveza. Napišite dugačak štapić, počevši iznad sredine desne strane kaveza i dovodeći ga do donje strane kaveza.

Počinju pisati nagnuti štap malo desno od sredine gornje strane kaveza i dovode ga skoro do centra kaveza. Zatim pišu poluoval. Na vrhu štapa, desno je ispisana valovita linija.

Počinju ispisivati ​​poluoval malo ispod gornjeg desnog ugla kaveza, zaokružuju, dodirujući gornju stranu kaveza, i svode ruku prema dolje. Zaokružite liniju, dodirujući donju stranu kaveza i podignite ruku. Zatim zaokružite liniju ulijevo malo iznad sredine ćelije.

Počnite pisati valovitu liniju malo ispod sredine gornje strane kaveza i dovedite je u gornji desni ugao kaveza. Zatim napišu veliki štap, dovodeći ga skoro do sredine donje strane kaveza, a zatim ga precrtaju malim štapićem u sredini.

Počinju pisati malo niže i desno od sredine gornje strane ćelije. Povucite liniju gore i desno, zaokružite, dodirujući gornju i desnu stranu kaveza. Zatim svode ruku prema dolje, zaokružuju liniju, dodirujući donju stranu kaveza. Dalje, zaokružujući, linija ide gore do početne tačke.

Počnite pisati malo ispod gornjeg desnog ugla ćelije. U gornjem desnom uglu ćelije, linija je zaokružena i kazaljka se spušta do centra ćelije. Ovdje se linija ponovo zaokružuje i vodi do početka ovala. Zatim svode ruku prema dolje, zaokružujući na sredini donje strane kaveza.

Oval se počinje pisati malo lijevo od gornjeg desnog ugla ćelije. Vodite liniju prema dolje, zaokružujući sredinu donje strane kaveza. Zatim vode ruku do početka ovala.

Cifre

Svaki roditelj nastoji da dijete ima lijep i razumljiv rukopis. Recepti dolaze u pomoć. Kaligrafski uzorci slova, slogova, brojeva prikazani su u sveskama za pismeni rad. Pomažu djeci da nauče kako pravilno pisati tako što im navode principe i osnove kaligrafije. Odrasli također pribjegavaju pomoći receptima. Redovnom obukom ispravljaju neuredan rukopis.

Recept

Odrasli rijetko pišu rukom, često kada je to apsolutno neophodno. Pismo je zamijenjeno kompjuterskim tekstom. To je zgodno, ali istovremeno se rukopis odraslih pogoršava zbog nedostatka obuke. Djeca u školama i vrtićima uče se da pravilno i lijepo pišu, da redovno jačaju vještinu, treniraju ruku i uče pisati uz pomoć posebnih pomagala kod kuće.

Najjednostavniji recepti se izrađuju samostalno, pogodni su za djecu od 2 godine, 3 godine. Potrebno je uzeti bilježnicu u kutiji i nacrtati jednostavne figure isprekidanom linijom: linije, kvadrate, trokute. A djeca će uz pomoć roditelja ili sami zaokružiti figure. Primjeri za početnike su prikazani u nastavku. Mreža sadrži šablone za pdf, word i druge formate.

Za predškolce

Djeca 3 - 4 godine

45 godina

5 – 6 godina

Za pripremnu grupu

Po bodovima

Uzorci: štapovi - kuke

Za 1. klasu

Za 2. razred

Matematika

Classic

Za odrasle

Štampana abeceda je jednostavnija od pisane jer se slova ne povezuju jedno s drugim. Takve sveske za učenje su pogodne za vrtić, kada se djeca tek upoznaju sa abecedom. Bojanke će na razigran način upoznati dijete sa abecedom kada slika sliku koja počinje određenim slovom. Na primjer: lubenica kada je u pitanju slovo "A" ili nilski konj kada se upozna sa slovom "B".

Dok uči štampano pismo, dete treba da objasni šta su samoglasnici i suglasnici, po čemu se šištavi zvukovi razlikuju od glasnih, tvrdi od tihih.

kaligrafska slova

Velika abeceda se uči prije škole. To su složeni znakovi kod kojih se pravopis velikih slova razlikuje od malih. U ovom slučaju važno je pravilno povezati simbole jedni s drugima. Roditelji i nastavnici koriste moderne vrste bilježnica ili svezaka iz sovjetskih vremena.

Odrasli i djeca starijeg školskog uzrasta mogu koristiti recepte u širokom rasponu, za djecu se sveske koriste u uskom. Možete odštampati svesku u kojoj su sva slova na jednom listu - to će vam pomoći da brzo zapamtite redoslijed slova u abecedi.

Kako se pišu brojevi

Matematičke simbole je lakše pisati jer su mnogo manji: samo 10 cifara naspram 33 slova abecede, a brojevi se međusobno ne povezuju. Za recepte koriste bilježnice u kutiji, gdje je svaki broj jasno ograničen i ne ide dalje.

Školske sveske sa brojevima opremljene su senčenjem, strelicama i drugim znakovima koji vam pomažu da shvatite odakle lik počinje, algoritam pisanja. Ispisi sa primjerima brojeva koriste se za podučavanje i predškolske djece i djece školskog uzrasta.

Radne sveske za kaligrafiju

Učitelji i odgajatelji preporučuju kupovinu posebnih bilježnica namijenjenih pripremi ruke za pisanje. Najbolje recepte razvili su i kreirali domaći nastavnici, koji uključuju Nekin simulator, radne recepte Bortnikove, Žukove, Kolesnikove. Pogodnosti su dizajnirane za djecu različitih uzrasta.

Bortnikova

Zhukova

Kolesnikova

Nekina

Kako pripremiti ruku za pisanje

Kako bi pripremili ruke budućih prvačića, nastavnici su sastavili listu posebnih zadataka.

Redovne vježbe treniraju finu motoriku kod djece bilo koje dobi:

1. Igre prstiju pomoći će pripremiti ruku, ali ne treba davati prednost samo jednoj ruci, bez obzira da li je dijete dešnjak ili ljevak. Udovi treba da budu podjednako uključeni.
2. Stranice za bojanje - zabavna zabava razvija kreativnu maštu i priprema prste za pisanje.
3. Posebne okvirne sveske za buduće školarce. Autori predlažu da se slike ili velika slova zaokružuju tačkama, crtaju linije bez podizanja olovke s papira (lavirint).
4. Recepti - prva nastavna sredstva su razvijena za djecu od 4-5 godina, 6-7 godina, za 1-2 razred, za 3, 4 razred. Recepti upoznaju djecu sa štampanim i velikim slovima, slogovima. Tu su i matematička pomagala sa ciframa i brojevima, sveske na ruskom, engleskom, njemačkom, francuskom i drugim jezicima.

Dijete starijeg predškolskog uzrasta uči po receptu. Mogu se kupiti u kancelarijskim materijalima, knjižarama ili besplatno preuzeti na internetu.

Kako popraviti rukopis

Mnogi ljudi vjeruju da se lijep rukopis formira u školskom uzrastu, a odrasli ga više neće moći ispraviti. U stvari, može se poboljšati bez obzira na godine: i učenik prvog razreda i odrasla osoba mogu podići ruke. Međutim, to je rezultat dugog i redovnog treninga.

Važno je slijediti pravila i uzeti u obzir nijanse:

• Udobno mjesto za pisanje - potrebno vam je dobro osvjetljenje, odaberite sto sa tvrdom podlogom, stolicu sa naslonom. Ova stanja su posebno važna za malu djecu, djecu od 3-6 godina, mlađe studente, ali se preporučuju i odraslima.
• Kada radite, ne možete žuriti, potreban vam je maksimalni fokus na proces.
• Prikladna dopisnica. Ranije su stručnjaci tvrdili da za uspjeh u kaligrafiji, dobar rukopis, morate koristiti nalivpero. Danas je dozvoljena i lopta, ali sa tankim štapom.
• Edukativni materijal - djeca koriste recepte za odgovarajući uzrast. Uče pisati tačkama, šrafiranjem ili isprekidanim linijama. Odrasli mogu dobiti bilježnicu u uskom redu i trenirati u njoj. Ako želite, možete preuzeti gotove online sveske, naučiti kako pravilno pisati složenice slova, njihove elemente, slogove i rečenice.
• U početku treba napisati ravne i paralelne linije, krugove i druge jednostavne oblike. Zatim prijeđite na slova i slogove.
• Ako je potrebno, obraćaju se majstorima kaligrafije, oni će vam reći kako pisati slova i složenice koje imaju greške. Savjetovaće vježbe koje poboljšavaju finu motoriku ruku i rukopis.

Ne očekujte brze rezultate. Kaligrafija će se poboljšati nakon napornog i redovnog vježbanja.

Kako naučiti pisati ispravno i lijepo

Lakše je naučiti učenika da odmah piše lijepim rukopisom nego da se kasnije obuči i ispravi greške.

Roditeljima predškolaca i prvačića pomoći će savjeti iskusnih vaspitača:

• Kaligrafski rukopis je nemoguć bez razvijene motorike prstiju. Da biste to učinili, morate češće crtati olovkama, oblikovati od plastelina, baviti se origamijem, perlama. Za najmlađe će igre sa žitaricama biti zanimljive i korisne. Da biste to učinili, odrasla osoba treba pomiješati malo heljde i riže, a dijete će ih razvrstati.
• Prekrasan rukopis direktno je povezan s ravnim držanjem. Klinac ne treba da bude pogrbljen dok piše u receptu. Leđa bi trebala biti ravna, za to se sjedi na stolici sa tvrdim naslonom. Istovremeno, kompjuterske okretne stolice nisu prikladne.
• Visokokvalitetna olovka za pisanje. Potrebno je odabrati pribor za pisanje s tankom šipkom. Kada birate između gel olovke i hemijske olovke, ovo drugo je poželjnije jer ne grebe papir. Mesto za hvatanje prstiju treba da bude od gume. Takva olovka neće kliziti u dječjim rukama, za razliku od plastične ili metalne.
• Drška ručke. Pravilan položaj u ruci: olovka leži na srednjem prstu, palac i kažiprst ga drže, a prstenjak i mali prsti su pritisnuti na dlan. Nepravilnim držanjem ne može se postići lijep rukopis.

Poštivanje pravila kaligrafije pomoći će djetetu da nauči pisati lijepa slova od A do Z, riječi, brojeve i brojeve.