Dom › Testovi › Prezentacija na temu porodice u dauu. Prezentacija za predškolce "15. maj - Međunarodni dan porodice"

Prezentacija na temu porodice u dauu. Prezentacija za predškolce "15. maj - Međunarodni dan porodice"

Relevantnost projekta Odgoj djece, formiranje djetetove ličnosti od prvih godina njegovog života glavna je odgovornost roditelja. Porodica utiče na dete, uvodi ga u život oko njega. Mi, odrasli, treba da pomognemo deci da shvate važnost porodice, da vaspitavamo decu u ljubavi i poštovanju prema članovima porodice, da usađujemo deci osećaj privrženosti porodici i domu.

Sadržaj projekta: Kreativna priča na temu “Moji rođaci”, “Mi smo različiti”, “O mom voljenom tati”, “Slobodan dan u mojoj porodici” Prstna gimnastika “Prst je dječak”, “Moja porodica” Crteži djece na porodične teme, didaktičke igre, fotografisanje u slobodno vreme Izložba „Majčine ruke – ne poznaju dosadu“, Zidne novine „Naša porodica“, Foto album „Ja i moja porodica“ Muzičko slobodno vreme „Moja majka je najbolja“ posvećeno je danu majki 20. 25. novembar.

Proizvod projekta: Sistematizacija znanja djece o porodici, o životu starije generacije, profesiji roditelja. Foto novine „Ja i moja porodica“, foto album „Naša porodica“, dečiji crteži na temu „Porodični portret“, sastavljanje porodičnog stabla zajedno sa roditeljima.

Faze rada na projektu: Faze Oblici rada sa roditeljima Oblici rada sa decom Zajedničke aktivnosti dece i odraslih 1 Razgovor sa roditeljima „Roditelj zvuči ponosno“ Razgovori: „Mi smo drugačiji“, „Moja porodica“, Pregledanje fotografija članovi porodice sa djecom; Gimnastika prstima: „Naša porodica“, „Prstić“ Igre dramatizacije „Repa“, „Crvenkapica“ Takmičenje „Omiljeno porodično jelo“ 2 Upitnik „Porodica očima dece i njihovih roditelja“ C/r igra „Porodica “, “Salon odjeće “, “Kćerke - majke” Dramatizacijske igre “Repa”, “Crvenkapica” Tematski čas “S kim živim” Broj porodičnih novina “Moja porodica” Dizajn genealoškog stabla “Moje porodično stablo ”. 3 Konsultacije “Uloga majke i oca u razvoju djeteta Čitanje beletristike na temu “Porodica” Crtanje na porodičnu temu GCD iz ciklusa “Moja majka”, “Porodični budžet”... Takmičenja “Mama, tata, Ja sam sportska porodica” 4. izložba: “Mamine ruke – ne poznaju dosadu” porodično stablo “Moja genealogija”. Dizajn albuma: "Moja porodica". Zajedničko učešće roditelja u slobodnom vremenu: „Moja majka je najbolja“ Dizajn albuma: „Moja porodica“.

Spisak korišćene literature: Projektna metoda u radu predškolske obrazovne ustanove. Moskva, 2006 Osipova L.E., Rad predškolske obrazovne ustanove sa porodicom, 2008 Danilina T.A., Interakcija predškolske obrazovne ustanove sa društvom. - M.: ARKTI, 2004 Ryleeva E. Praktična enciklopedija porodičnog obrazovanja. - M.: AKALIS, 1998 Internet resursi

Kozlova Gulsina
Prezentacija na leksičku temu "Porodica" za decu srednje grupe vrtića sa TNR

Prezentacija na leksičku temu« Porodica» može se koristiti za logopedske časove sa djecom srednju grupu vrtića sa opštim nerazvijenošću govora.

Svi to znamo i razumijemo porodica mnogo toga definiše u životu deteta. Dobrobit bebe unapređuje se prijateljskom atmosferom u porodica, kao i takav sistem porodičnih odnosa, koji daje osjećaj sigurnosti, ljubavi i prihvaćenosti. Stimuliše i usmjerava razvoj djeteta. Postaje samopouzdanje, pozitivno percipira svijet.

Tokom lekcije koristeći ovo prezentacije za djecu formiraju ideju o čemu porodica. Porodica su ljudi povezani porodičnim vezama, koji žive zajedno, vole i brinu jedni o drugima. Djeca stiču znanja o kompoziciji porodice, porodičnim odnosima, o svakodnevnom životu i aktivnostima članova porodice.

Djeca poboljšavaju razumijevanje adresiranog govora, razvijaju opšte govorne vještine, formiraju, proširuju i ažuriraju vokabular o tome leksička tema. AT prezentacija obuhvata zadatke za razvoj fine i opšte motorike, razvoj slušne pažnje i percepcije, formiranje i razvoj gramatičke strukture govora i vežbe disanja.

AT prezentacije korišteni materijali Danilova E. A., Karpova S. I., Mamaeva V. V.

Povezane publikacije:

Scenario za djecu srednje grupe vrtića "Cirkus dočekuje Novu godinu" Cirkus dočekuje Novu godinu. Scenario za djecu srednje grupe vrtića. Svrha: donijeti djeci veselo raspoloženje sa praznika. Zadaci:.

Krajem septembra u našem vrtiću je održan nesvakidašnji čas - „U poseti Vitaminki“. Svi znamo koja je velika uloga u našem životu.

Prezentacija za leksičku temu "Vulkani" Naš učenik Filippov Saša učestvovao je na naučno-praktičnom skupu. Svrha projekta: formiranje početne ideje o vulkanima.

Sažetak GCD za djecu srednje grupe na leksičku temu "Igračke". Sažetak GCD za djecu srednje grupe na leksičku temu "Igračke". Zadaci: Objedinjavanje i proširenje vokabulara na temu; praksa selekcije.

Ptice zimnice Tema: "Ptice zimulje" Integracija obrazovnih oblasti: "Komunikacija", "Spoznaja", "Socijalizacija". Svrha: Proširiti reprezentacije.

Prezentacija za vaspitače srednje grupe na temu "voće" Martynova Anna Aleksandrovna Ciljevi: Proširiti i razjasniti znanje dece o voću.

Prezentacija "Prostor" za stariju grupu vrtića. Opštinska budžetska predškolska obrazovna ustanova gradskog okruga Petrozavodsk „Vrtić opšteg razvojnog tipa sa prioritetom.

Prezentacija na leksičku temu "Dan branioca otadžbine" za srednju grupu Sinopsis Direktne obrazovne aktivnosti korištenjem ICT-a Obrazovno polje: Kognitivni razvoj (uvod.

Pripremna faza: osmišljavanje razvijajućeg predmetno-prostornog okruženja: izložba kreativnih radova „Bakina rukotvorina!“, izložba crteža „Baka pored dede!“, izložba porodičnih foto-albuma, „Drvo narodne mudrosti“ (poslovice i izreke o porodica je zapisana na letcima) koje je izradila porodica Nesterov, "Sunce porodične tradicije" zajedno sa roditeljima. Roditelji su zamoljeni da u tračak sunca upišu porodičnu tradiciju.

glavna pozornica:

Gavrilov Daniil predstavljanje svoje porodice (govorio je o svojim bakama i dekama i roditeljima, o porodičnim tradicijama);

Majstorska klasa Yakovlev D.M. (roditelj) za nastavnike i djecu Jutarnje vježbe "U zdravom tijelu zdrav duh!"

Denis Mihajlovič, nastavnik fizičkog vaspitanja, izvodio je jutarnje vežbe za decu i preneo svoje iskustvo u vođenju rasklopnih uređaja na otvorenom u parovima. Pokazao je i kako djecu naučiti o prostoru uz pomoć vježbi.

Majstorska klasa učitelja za roditelje i djecu "Moja ruka je moja porodica"

Zadatak majstorske klase je potaknuti roditelje na kreativan rad.

Bilo je potrebno nacrtati porodicu uz pomoć otiska ruke. Roditelj je zaokružio djetetov dlan i pomogao da nacrta na prstu bilo kojeg člana porodice. O znacima razlike između tate i djeda, mame i bake se unaprijed razgovaralo (na primjer, tata je imao kravatu, a djed bradu ili brkove)

Na kraju ove majstorske klase upriličena je izložba radova.

Majstorska klasa Stryuchenko M.S. (roditelj) za djecu Aplikacija "Caterpillar"

Maria Sergeevna, pozvala je djecu da naprave aplikaciju iz raznobojnih krugova. Prilikom izvođenja radova svaki zalijepljen krug je pratila dječja pjesma. Na kraju majstorske nastave nastala je izložba.

završna faza:

Provođenje programa igre "Kako ugoditi baki!"

Bake su učestvovale u muzičkoj igri „Pogača“, „Ugodi baku“, bajci „Repa“.

Pogledajte sadržaj dokumenta
Prezentacija "Ja i moja porodica"

"Ja i moja porodica"

Izvedeno:

Arsenova S.A.,

edukator

srednja grupa

MADOU d/s br. 3

"Martin"

Relevantnost

Porodica je prva društvena institucija koju dijete susreće u životu, čiji je dio. Porodica zauzima centralno mjesto u odgoju djeteta, ima glavnu ulogu u oblikovanju svjetonazora, moralnih normi ponašanja, osjećanja, društvenog i moralnog karaktera i položaja djeteta. U porodici odgoj djece treba da se zasniva na ljubavi, iskustvu, tradiciji, ličnom primjeru iz djetinjstva rođaka i prijatelja. I bez obzira koju stranu razvoja djeteta razmatramo, uvijek će se ispostaviti da glavnu ulogu u formiranju njegove ličnosti u različitim starosnim fazama igra porodica.

Projekat sedmice na temu: "ja i moja porodica" Od 12.10.2015 do 16.10.2015 Projekat uključuje tri faze: - pripremni; - osnovni; - konačno.

Uspostaviti partnerstvo sa porodicama učenika;
Stvoriti atmosferu međusobnog razumijevanja, emocionalne međusobne podrške, zajedničkih interesa nastavnika, roditelja i djece;
Uključiti roditelje u pedagošku interakciju sa djetetom i predškolskom obrazovnom ustanovom;
Formirati dječje ideje o porodici, njenom sastavu, odnosima;
Ohrabrite djecu da se ostvare kao punopravni, voljeni član porodice;
Podržati povjerenje roditelja u vlastite pedagoške sposobnosti.

Pripremna faza

Izrada projekta, osmišljavanje razvojnog objektno-prostornog okruženja (izložba crteža, kreativnih radova baka, porodičnih albuma, izrada od strane roditelja „Drvo narodne mudrosti“, „Sunce porodičnih tradicija“)

Pripremna faza Izložba kreativnih radova "Bakina rukotvorina!"

Izložba crteža "Baka je pored dede!"

"Drvo narodne mudrosti"

Drvo simbolizuje snagu porodičnih odnosa.

Drvo je poduprto korijenjem, a osoba je porodica.

Izradila porodica Nesterov

glavna pozornica Prezentacija Daniela Gavrilova "Moja porodična loza"

Majstorska klasa Yakovlev D.M. (roditeljski) za nastavnike i djecu "U zdravom telu zdrav duh!" On je podijelio svoje iskustvo o tome kako raditi jutarnje vježbe i pričati djeci o svemiru.