Scenarij praznika za djecu i njihove roditelje „Moje omiljene igračke. Igračke
KOU OO "Bolkhovskaya opsežna škola internata za učenike sa invaliditetom"
Scenario praznika
"Dan igre i igračaka"
Vodili nastavnici:
Ismailova A.V.
Lobkareva E.A.
Bolhov, 2016
Datum: 18.05.16
Svrha: pokazati važnost i neophodnost interakcije sa djecom osnovnoškolskog uzrasta u igrama.
Zadaci:
Stvorite okruženje emocionalnog blagostanja, pružite djeci priliku da se opuste i steknu nova iskustva, stvorite želju za aktivnim učešćem u događaju i razvijajte dječji monološki govor.
Negovati osećaj za kolektivizam, prijateljski odnos jedni prema drugima i odraslima i pažljiv odnos prema igračkama.
Prethodni rad: djeca sastavljaju priče o svojoj omiljenoj igrački, osmišljavaju izložbu „Moja omiljena igračka“, „Knjižice“, izložbu dječjih crteža, razgovor s djecom o brizi o igračkama, takmičenje u čitanju „Pjesme o igračkama“.
Oprema:
Omiljene igračke djece (svaka ima svoju);
Igračke (lopta, zeko, Karlson, pas);
Za štafetu: baloni, piramide, konji na štapu, korpe sa podjednako podeljenim crvenim, žutim, plavim plastičnim kuglicama, štapovi sa trakama i autići; igračke i baloni za ukrašavanje dvorane;
Muzička pratnja.
Zvuči vesela muzika. Djeca ulaze u salu.
I .Pripremni dio
1.Pozdrav.
Vodeći.
U našoj školi
Ima puno igračaka
Lutke, medvjedi, zečići
Lopte, petarde.
Otvaramo danas
Neobičan odmor
Pozivamo sve prijatelje
Učestvujte u tome.
Uz veselu muziku
I uz zvuke petardi,
Počinje parada igračaka
II .Glavni dio.
1. Igra “Nastavi pjesmu”
Učili su pjesme o igračkama. Sjećaš se?
Vodeći. (uzima loptu).
1. Naša Tanja glasno plače
(bert zeka)
2. Vlasnik je napustio zeku
3. Reci mi šta bik radi kada hoda i ljulja se?
Gdje je otišao junak pjesme “Volim svog konja”? Čitati.
Video: Igranje i ples sa Deda Mrazom u vrtiću
4. Kome se klanja slon?
Kako ste češljali konjski rep?
Ko je napisao ove pjesme?
2. Razgovor. Gledam igračke
Vodeći. Složite se sa mnom da svako od vas voli da se igra, i da svako ima svoju omiljenu igračku.
Vodeći . Vidim da ste super! Došli smo na zabavu sa igračkama. Hajde da ih pogledamo. (Zvuči smiješna muzika, djeca podižu igračke iznad glave i pokazuju svoje igračke.)
Vodeći. Kakve različite igračke: lutke, autići i plišane životinje. Ljudi, recite nam nešto o vašoj omiljenoj igrački. (Djeca recituju pjesme).
Vodeći. Imao sam i omiljenu igračku kao dijete. Želite li znati?
Djeca. Da!
Vodeći. Pogodi zagonetku.
Debeli čovek živi na krovu
On leti više od svih ostalih.
Djeca. Carlson.
Vodeći. Dobro urađeno. Pogodili ste.
Vodeći. (Bert drži mekanu igračku - Carlson). Znaš, kad sam bio mali kao ti, moja baka mi je rekla da igračke ožive noću. I ja
Uvek sam želeo da se igram sa živim Carlsonom, ali sam zaspao.
Znam ples "Toys Alive". Zaplešimo, možda Carlson oživi.
(Stavlja igračku - Carlson na prozorsku dasku)
Svira pesma “About Toys” koju izvodi Sophie. Djeca plešu.
Čuje se zujanje (audio snimak helikoptera) - Carlson izleti kroz prozor, držeći loptu u rukama.
Carlson. Zdravo prijatelji! Mogu li sletjeti na minut? Iz nekog razloga motor mi je zastao.
Vodeći. Da, da molim.
Postoji pjesma o Carlsonu. Carlson pleše.
Carlson. Prijatelji, prepoznajete li me? Ko sam ja?
Djeca. Carlson.
Vodeći. Ovo je moj Carlson koji je oživio! Desilo se čudo!
Carlson. Tako je, moje ime je Carlson. Ja sam zgodan, inteligentan i umjereno uhranjen čovjek, u najboljim godinama života. I šta radiš ovde, pa čak i sa
igračke.
Vodeći. I imamo festival igračaka.
Carlson. Ljudi, da li svi stvarno volite da se igrate?
Djeca. (uglas) Da.
Carlson. A u igrama na otvorenom gdje trebate trčati puno i brzo?
Odlično. Takođe volim ove igrice. Znate li ko je najbolji zabavljač na svijetu?
Vodeći. SZO?
Carlson. Najbolji zabavljač na svijetu je Carlson, koji živi na krovu.
Vodeći. To je odlično! Pridruži nam se, Carlson.
3.Igra “Ako ideš na put sa prijateljem”
Carlson. Imam i omiljenu igračku. Želite li znati koji?
Djeca. (uglas) Da.
Carlson. Zatim pogodite zagonetku.
Okrugla, glatka, kao lubenica...
Bilo koje boje, za različite ukuse
Ako me pustiš s uzice,
Odleteće iza oblaka.
Djeca. Balon.
Carlson. U redu. Ovo je balon.
Znam jednu vrlo smiješnu igricu “Ako si otišao na put s prijateljem.”
Učesnici stoje u parovima. Svaki par (zauzvrat) uzima balon i, držeći ga dlanovima, trči do piramide, trči oko nje i vraća se nazad.
4. Štafeta “Horse Chase”.
Carlson. Volim da letim i hodam, ali još više volim da jašem konje. Želiš li jahati konja?
Djeca. (unisono) Da, Carlson. (Dajte svakoj ekipi po gimnastičku loptu i konja na štapu)
Onda na konje!
Djeca na gimnastičkim loptama za djecom, djeca na „konjima“ (konj na štapu) skaču do piramide i nazad.
Vodeći. Kakvi brzi i nestašni konji. Hajde da se malo odmorimo. Zaigrajmo
5. "Danettes".
Veseli daneti - bez omota od slatkiša -
Samo "da" i samo "ne" - dajte tačan odgovor!
Ko jede puno slatkiša?
On voli slatko, zar ne? (da)
Na nebu je mesec i zvezda -
Znači podne je? (ne)
Lonac i tiganj
Potreban za pecanje? (ne)
Veoma je teško, zar ne? (da)
Rastu brkovi i brada
Za one koji idu u vrtić? (ne)
ručao si sa guštom,
Trebaš li reći hvala? (da)
6. Takmičenje “Smiješni automobilisti”.
Carlson. Nekako ste svi ostali predugo,
Gledaš li igračke?
Nije li vrijeme za trčanje?
Zabavite se, provozajte se?
Djeca. Vrijeme je.
Carlson. Zatim pogodite zagonetku o drugoj igrački. I mi ćemo se igrati s njom.
Ne leti, ne zuji
Buba trči niz ulicu
I gore u bubinim očima
Dva sjajna svetla.
Biljka mu je dala ovo: i svjetla
Pogledaj u tamu
I točkovi i motor,
Pojurio je punom brzinom. (automobil) .
Jednu ivicu trake vežemo za štap, a za drugi kraj trake vezujemo mašinu. Ko brže namota traku prvi će stići do cilja.
7. Igra "Shaggy Dog".
Vodeći. Prijatelji, pogledajte, ko sedi tamo, dosadno?
Djeca. Pas. Carlson. Hajde da se zabavimo. (Bert igračka - pas).
Ovdje sjedi čupavi pas
Sa nosom zarivim u šape.
Tiho, tiho laže
On ili drijema ili spava.
Hajdemo do njega i probudimo ga
I da vidimo: šta će biti?
Probude “psa”, on laje i sustiže ih.
Vodeći. Dobro urađeno! Eto koliko ste pametni i brzi.
Carlson razbacuje šarene lopte po cijeloj dvorani.
Vodeći. Carlsone, šta to radiš? Kako ćemo sada igrati?
Carlson. Nije to ništa, to je svečana stvar... to je vatromet u čast praznika. A da biste nastavili sa igrom, morate skupljati loptice.
(Na znak svi skupljaju loptice po bojama: roditelji su crveni, djevojčice žute, dječaci plavi. Ko je brži).
8. Pogađanje zagonetki
Carlson. Govorio sam gluposti. Predlažem da se malo odmoriš.
Reći ću ti zagonetke -
Pogodite ih momci.
1. Udaraju ga, ali on ne plače,
bace ga - on skoči nazad. (lopta)
Pomaže u hodu (Bubanj).
3. U blizini su različite devojke,
Ali liče
Svi sjede jedan pored drugog,
I samo jedna igračka (matrjoška).
4. Ova čuda su cigle
Dobio sam ga na poklon.
Šta sastavim, razbijem,
Počinjem iznova (kocke).
Bravo momci, rešili ste sve zagonetke.
8. Takmičenje „Slatkiš u kašičici“.
(Izvadite slatkiše iz džepa). Htjela sam nešto slatko.
Vodeći. Čekaj, Carlsone, možeš se igrati sa slatkišima. Hajde da vidimo ko može da trči sa bombonom, a da ga ne ispusti.
Carlson. Pa, to je lako. Mnogo je teže trčati a da ga ne pojedete.
Vodeći. Pa da vidimo ko može da se nosi sa ovim „teškim“ zadatkom.
Trčite oko piramide držeći slatkiše u žlici.
Carlson. I mogu pokazati trikove. Hoćeš da ti pokažem? Ja sam najbolji mađioničar na svetu. Evo imam bombon, odmotam ga i - ah! Nema slatkiša. Zanimljiv trik?
Vodeći. Nije nam se baš svidio tvoj trik.
Carlson. Sitnice su stvar svakodnevnog života. Još imam jedan slatkiš.
(dovoljan je 1 veliki slatkiš). Pomozite sebi, prijatelji.
Vodeći. Ima jedan slatkiš, ali nas je mnogo. Kako se liječiti?
Carlson. Dakle, ja sam najbolji mađioničar na svijetu.
Jedan dva tri četiri pet
Pozvaćemo čudo u posetu
Okrenuću propeler
I mahnuću rukom,
Recimo zajedno
Jedan dva tri…
Pogledaj bombone. (izlije puno slatkiša).
Oh slatko, oh ukusno
Ovo je od mene za sve vas.
Vodeći. Kakav divan trik! Hvala ti, Carlson!
III .Rezultat praznika.
Carlson. Hvala vam, prijatelji, što ste se igrali sa mnom. Stvarno mi se dopao tvoj, ali
Vrijeme je da se vratim kući - na krov. Hajdemo svi zajedno da odradimo zabavan ples
Carlson.
Svi plešu, izvodeći pokrete koje je pokazao Carlson. Carlson se oprosti i odleti.
Vodeći. Igrali smo se sa igračkama
Čitamo pesme o njima,
Zajedno su plesali.
A sada je vrijeme
Moramo se rastati, prijatelji.
Na pjesmu Yu Verizhnikova“Lutke”, djeca ulaze u hol i zauzimaju svoja mjesta.
Vodeći: Mnogo je praznika u godini koje svi znaju i vole, koji su to praznici?
Ne pravite GREŠKE kada organizujete dečiju zabavu.
DJEČJI PRAZNICI su naša profesija.
Izgleda jednostavno pitanje.
“Medved” V. Stepanov.
Toptyzhka nosi crvenu mašnu,
Kakav divan medved.
Možda čak i za medveda
Sašij mi crvene pantalone.
Igra "Sakupi čunjeve".
Voditelj: A sada nastavljamo naš praznik pjesmom “Bayu-bayu” T. Kovala.
Napolju je mrak, mrak je,
Gleda kroz prozor prema nama.
Sjace celu noc,
Lampa se mora isključiti.
Vrijeme je za spavanje, igracke,
Čeka nas krevetac, jastuci,
Umoran si, već znam
Već i sama zijevam.
“Na igralištu” T. Koval.
Na igralištu
Možete lako
Trot
U krug na konju.
Tamo sagradite kuću
Svima je dozvoljeno
Rukuj se
Hrabri astronaut.
Tamo su penjači
Ujutro se zagreju,
Opet i opet
Penju se na planinu.
I to svaki dan
Inspirativno ujutro
Najbolji rad
Tamo su kuvari.
Oh, kuvari
Jedva stižu na vrijeme
U nizu
Uskršnji kolači sazrevaju.
Je li ovo ljuljačka?
Ne! Ne! Zrakoplov!
Evo treninga
Piloti prolaze!
Uzmi moju majku za ruku
Uzmi to hitno
Na našu stranicu
Dođi u šetnju.
Ovdje na stranici
Neće vam biti dosadno.
Istina je, verujte mi
Za svakoga ima ponešto.
“Matrjoška” V. Stepanov.
Mi smo prelepe matrjoške,
Odjeća u više boja.
Jedan - Matryona. Dva - Malasha,
Mila - tri. Četiri - Maša.
Margarita ima pet godina.
Voditelj: A sada, devojke, hajde da se pretvorimo u lutke gnezdarice!
Djevojčice izvode improvizirani ples uz muziku pjesme “Matrjoška” Ju. Verežnikova.
Voditelj: Danas smo se jako zabavili, čitali pjesme o igračkama, plesali i igrali se. Sada uzmi svoju omiljenu igračku i hajde da plešemo. „Dođi da se igraš sa mnom“ A. Varlamova
uloge:
Peršun
Atributi: kapice od peršuna (10 kom., lutke za djevojčice, medvjedići, češeri, korpe.
Origami. "Snowdrops"
Sretna Stara Nova godina!
Takmičenje omiljenih igračaka - scenariji za dječje zabave - scenariji za dječje zabave
Medved i lutka žustro gaze,
Pametno gaze, vidi!
I glasno plješću rukama,
Medo se zabavlja, Medo se zabavlja,
Mišenka okreće glavu,
Lutka se zabavlja, takođe je zabavna,
Oh, kako zabavno, oh, oh, oh!
Medved i lutka žustro gaze,
Pametno gaze, vidi!
I glasno plješću rukama,
Glasno plješću: Jedan! Dva! Tri!
Pokušaćemo, pokušaćemo
Svi će plesati ovaj mali ples.
možemo li, možemo li,
Kako možemo zaostati?
Ulaze tri mačke - Vaska, Fomka i Dimka. Pjevaj pjesmu:
Pesma o mačkama
šunjamo se kroz mračne ormare,
Hodamo po vlažnim podrumima.
Gdje pavlaka pobijeli u loncima
A gdje meso visi na udicama!
Po ceo dan hrčemo kraj peći,
Ali samo će ponoć otkucati na satu -
Svijeće svijetlo zelene boje
U našim okruglim mačjim očima.
Hej mačke! Hej mačke!
Zamahnite repove!
Naši zubi škrguću!
Naše kandže vire!
Za plijen! Budite hrabri, mačke!..
Vaska: Vidi, kakva gužva!!! Plijen je došao u naše kandže!
Fomka: Koga nema? I majmuni! I kukyay! I vozovi! Jesmo li u svijetu djece? Djeca: Ne! Naša omiljena igračka! Haze: Evo ga!!! Gdje je naša omiljena igračka Jaconya?
Mačke se smiju.
Vaska: Žakonja spava pored tegle pavlake. Fomka: A on ne shvata da je jeo pavlaku!!! (Pokazuje na Vasku.)
Opet se smiju.
Haze: Nema ništa dobro od ovih igračaka! (Sve igračke prekrijte krpom. Ako se raspust održava u trećem ili četvrtom razredu, sve igračke možete sakriti u veliku vreću; za učenike prvog razreda je bolje da ih prekrijete krpom da vide da zapravo igračke i dalje ostaju na stolu učitelja.) To je sve. !!! Tvoje igračke su nestale! Bili su tamo i otplivali su!!!
Jaconya ulazi. Nos mu je prekriven pavlakom. Mačke bježe.
Jaconya: Oh, mislis mačke!!! I ovdje su već uspjeli napraviti mnogo nestašluka! !! Šta su uradili momci? Djeca: Sakrili su naše igračke!!!
Jaconya: Kako su mogli!!! Na kraju krajeva, igračke su tako drevni izum čovječanstva. Ako se okrenemo istoriji i pogledamo kakve su igračke nekada postojale, onda od njih lako možemo saznati šta su ljudi tog vremena radili, kakvu su opremu imali, kako su vojnici izgledali. I igračke - odgajatelji, učitelji i mentori. Zvečke, piramide i kocke upoznaju djecu s pojmovima boje, oblika i veličine. Sportske igračke razvijaju koordinaciju, snagu, spretnost i oko. Konstrukcijski setovi, zagonetke - inteligencija i mašta. Ovo je tako ozbiljna stvar - igračka!!! I u isto vreme veoma smesno!!! Kako su se šaljive mačke usudile da ih otmu?!
Domaćica ulazi.
Domaćica: Jaconya, jesi li pojela svu pavlaku iz tegle? Jaconya: Ne, nisam to dirala!
Domaćica: Zašto ga nisi dirao! Usta su ti prekrivena pavlakom! Djeco, da li je moguće ne dirati, a zaprljati usta? Djeca: Mačke su ga zamazale!
Domaćica: Mačke? Ah, šaljivdžije! Idem da ih nadjem i kaznim!!! (Ostavlja.)
Pojavljuju se mačke.
Vaska: Naravno, naći će! Fomka: Šteta što Zhakonya nije kažnjen!!! Dymka: Reci hvala momcima, spasili su te!!! Jaconya: Odmah dajte djeci njihove omiljene igračke! Ovo su njihovi prijatelji!
Vaska: Samo poklanjanje nije interesantno!!! Fomka: Pozivamo vas da igrate!
Haze: Neka se svako predstavi u ime svoje igračke, kaže kako je nastala sa svojim vlasnikom i zašto cijene jedni druge.
Vaska: Nakon toga svi ostali momci moraju pogoditi o kakvoj se igrački radi, a ova je među onima koje su na stolu.
Fomka: Kakva sjajna ideja!!! Posjetimo carstvo igračaka!!! Jaconya: Pa, momci, hoćemo li se dogovoriti da se igramo sa mačkama? Djeca: DA!
Svako dijete dolazi do table i govori pozdrav pripremljen kod kuće. Vaska: Pogodio si sve igračke! Fomka: Momci ih stvarno vole! Haze: I ja želim da budem tvoja omiljena mačka! Vaska: I ja! Haze: I ja!
Jaconya: Onda nemoj više raditi prljave trikove! Mačke (uglas): Nećemo!!!
Jaconya: Pa, ako ne, hajde da se svi zajedno igramo! Vaska: Znam jednu zanimljivu igricu sa igračkama!
Igra "Neobična kula"
Morate vezati oči i izgraditi kulu od kocki. Čiji je toranj viši je pobjednik.
Jaconya: Evo mojih igara!
Igra "Nove igračke"
Djeca se pozivaju da naprave igračke od dijelova polomljenih igračaka, prirodnih materijala, kao i dugmadi, perli, kutija šibica i sl. Nakon što je igračka spremna, možete joj smisliti naziv.
Igra se može igrati u grupama ili u redovima.
Igra "Povuci auto"
Za autić je vezan kanap. Igrači, kada namataju konac oko olovke, moraju povući mašinu prema sebi što je brže moguće.
Fomka: Volim poeziju. Sada će igra biti poetska.
Igra "Pogodi igračku"
Djeci se čitaju pjesme o igračkama. Moraju popuniti riječ koja nedostaje u tekstu.
Na primjer:
Pao... na pod,
Otkinuli su... šapu.
i dalje ga necu ostaviti,
Jaconya: Pesme... kreativnost... Ljudi, da li volite bajke? Djeca: DA!
Jaconya: Sada ćemo se svi pretvoriti u pripovjedače! A mi ćemo napisati bajku pod nazivom "Igračke oživljavaju noću".
Igra "Priča u krugu"
Učesnici sastavljaju bajku. Posebnost igre je da djeca naizmjence smišljaju jednu po jednu rečenicu. Rezultat je koherentan tekst, često sa vrlo neobičnim zapletom. Djeca čitaju pjesmu iz bajke „Lopušok kod Lukomorja“, red po red):
Pesma o igračkama
Djeca vole igračke.
To svi kažu!
Pa, šta je sa igračkama?
Ne voliš momke? Oni to jako vole!
Vole duše!
Šteta što ovo ne primjećuju svi...
ćutimo, ne plačemo,
Kada smo napušteni -
Znamo te suze
Ne spašavaju vas od nevolja.
Nećete primetiti uvredu
Po našem mišljenju -
Opraštamo momcima
Volim svaku uvredu...
Vjerovatno zato
Ne primjećuju svi
Kako igračke pate
dosadno im je...
Zato ne znaju
(I ne žele da znaju)
Kako smo vjerni i vjerni
Volimo momke!
Oh, nismo toliko uvređeni,
Kad smo slomljeni
Kakva šteta,
Da nas ne razumeju uvek.
Jaconya: Nemojmo nikada povrijediti naše igračke!!! I mi ćemo ih voljeti i truditi se da ih razumijemo! Sva djeca dobivaju nagrade - knjige “Avanture Jaconyja” Yu. Magalifa ili mali majmuni.
Scenario za ljetni kamp. proslava vaše omiljene igračke
Proslava vaše omiljene igračke
Na ovaj dan sva djeca donose svoje omiljene igrice i igračke. Prvo pričaju o njima: odakle je igračka, zašto je najomiljenija, koliko je stara. Ako je igrica, objašnjavaju kako se igra itd.
Bilo bi zanimljivo kada biste sami ponijeli svoju omiljenu igračku i upoznali djecu s njom. Kulminacija praznika će biti lutkarsko pozorište koje ćete vi i djeca odmah izgraditi. Neka i djeca i njihove igračke (što je više moguće) postanu učesnici.
Sve devojke vole da se igraju sa lutkama. Pokušat ćemo da se ova igra pretvori u isječke iz života odraslih majki i njihovih kćeri. To će pomoći djevojčicama da se osjećaju odgovornim za one koje toliko vole, naučiti ih da brinu o nekome, a možda i riješe neke probleme majki i njihove djece. Dječaci se vole igrati s malim autićima. Neka i oni budu zauzeti.
Ali ne zaboravite da je ovo praznik igre, pa morate očarati svu djecu.
izgraditi kućicu za lutke sa nekoliko soba, namještajem, mora imati krov da bi bila ugodna;
reci nam nešto o istoriji lutaka;
onda neka svaka djevojčica priča o svojoj omiljenoj lutki, a vi možete postavljati pitanja: odakle je lutka, ko joj je dao, kada, kako se zove, koliko ima godina. Bilo bi lijepo čuti smiješne incidente iz života lutke;
organizujte doručak za lutke (neka djevojčice donesu hranu: jabuke, kolačiće, povrće, kao i jela i pripremite neka jela za lutke; možete smisliti recepte;
naučite uspavanku za svoju omiljenu lutku;
urediti mini-lutkarsko pozorište (ovdje djevojčice glume mini-predstave iz odraslog života s lutkama);
održati takmičenje u modi za lutke (djevojčice su dizajnerice odjevnih predmeta za lutke, pričaju o modelima i nose lutke obučene u ovu odjeću uz muziku);
organizovati takmičenje u modeliranju za majke (djevojčice, pokušavajući da zamisle sebe kao odrasle, osmišljavaju modele za majke, demonstriraju ih uz muziku, daju im imena).
Aktivnosti za dječake:
izgraditi udobne garaže za svoja kola, napraviti put i trotoare, pustiti momke da nose lutkice za djevojčice u svojim kolima;
reci nam nešto o istoriji automobila;
onda neka svaki dječak priča o svojoj omiljenoj marki automobila, a vi možete postavljati pitanja;
Organizujte takmičenje kako biste osigurali da vozači poštuju saobraćajna pravila.
Skripta za odmor za djecu prve mlađe grupe - igračke u posjeti - skripta za odmor za djecu prve mlađe grupe - dječji odmor - scenariji - katalog članaka - gerasimova.ucoz.ru
Djeca i učiteljica su u grupi.Reprodukcija (drži lutku u rukama). Kako je Alena prelepa lutka. Samo je šteta što ne može da priča. Da je samo živa... Čekaj! Neko kuca! Sad ću pogledati! (vadi paket iza vrata) Paket! (Čita se natpis): “Dečkima iz prve grupe.” Dakle, za nas. sta je tamo? "Čarobni pokrivač" Kako zanimljivo! Pošto je ovo ćebe magično, može činiti čuda! (vadi je iz paketa) Hajde da pokušamo da oživimo našu lutku! (stavljaju lutku na stolicu u prolazu, pokrivaju je ćebetom) Pa, recimo:
Jedan, dva, tri - naša lutka, oživi!
(Djeca ponavljaju riječi, ćebe se skida, živa lutka - odrasla osoba - sjedi na stolici).
Alena: Zdravo, momci! Ja sam lutka Alena! Uz vašu pomoć, sada mogu pričati, pjevati, plesati! Želite li posjetiti druge igračke? (-Da!) Onda idemo!
Djeca i Alena idu u muzičku sobu. Sala je ukrašena loptama, lutke sjede na stolicama, a u blizini leže zvečke, maramice i druge igračke.
Alena: Sve igračke su čekale momke! Pogledajte kako su ukrasili sve okolo! Pozdravite lutke, zgrabite ih i pozovite na ples!
"Ples sa lutkama"
Nakon toga, djeca stavljaju lutke u svoja sjedišta i sama sjedaju. Iza vrata se čuje: "Mjau, mijau!"
Alena: Neko plače iza vrata! Ovo mora da je Murkina pička! Hoćemo li je pustiti unutra? (-Da!)
(Alena otvara vrata, ulazi mačka - dijete iz pripremne grupe).
Murka: Mur, zdravo! Ja sam tvoja prijateljica mačka Murka. Često sam dolazio na vaše časove. Zaista mi se sviđa kako pjevaš pjesmu o meni.
Alena: Momci, da otpevamo pesmu Murki?
Pesma "Mačka".
Murka: Bravo! Pevaj pesmu o meni! A sada ću plesati sa tobom!
"Ples sa zvečkama."
Murka: Bravo! Dobro plešeš! Pa, moram da idem. Definitivno ću opet doći kod vas
Ja ću doći! Zbogom! (Murka odlazi).
Alena: Šta ja čujem? Neko kaže „Ko-ko-ko! Ko-ko-ko!” Ko je ovo? (-Pile!) Idem da pogledam! (Alena otvara vrata i ulazi kokoška.)
Piletina: Zdravo! Ja sam kokoška! Često pjevaš jako dobru pjesmu o meni! Pa sam odlučio da te posjetim. Hoćete li danas biti moje kokoške? (-Da!) Onda se obucite i pretvorite u kokoške!
(Djeca stavljaju šešire).
Dramatizacija pjesme "Kokoške".
Piletina: Kakve si dobre piliće napravio! Pa, sad ću požuriti
Alena: Imam maramice za tebe! Zaplešimo s njima!
"Ples s maramicama."
Alena: Da li ste uživali u poseti igračkama?
Ali prije nego odete u svoju grupu, počastit ću vas slatkišima.
(Daje poslastice).
Djeca se opraštaju od Alene i odlaze.
Svira vesela muzika. Djeca ulaze u salu.
Voditelj: - Zdravo, momci i djevojčice,
I njihovi roditelji,
Želite li vidjeti lijepe igračke?
Onda samo naprijed hrabro
Kako je ovdje zanimljivo, pogledajte.
Evo zeca, evo bika,
Ali slon je sjedio u uglu.
Znam da su sva deca
Igračke se vole iz srca.
A kad su mame i tate bili ovakvi (pokaži rukom) -
Tada su ih zvali klinci
Bili su prijatelji i sa igračkama.
Učili su pjesme o igračkama. Sjećaš se?
Voditelj (uzima loptu).
Naša Tanja glasno plače
(nastavlja sa svima čitati tekst pjesme, uzima zeku) Gospodarica je napustila zeku
(nastavlja sa svima čitati tekst stiha). Reci mi, šta bik radi kada hoda i njiše se?
Gdje je otišao junak pjesme “Volim svog konja”? Čitati.
Kome se klanja slon?
Kako ste češljali konjski rep?
Voditelj: - Složite se sa mnom da svako od vas voli da se igra, i da svi vole
tvoja omiljena igracka.
Voditelj: - Vidim da ste super! Došli smo na zabavu sa igračkama. da vidimo
na njima. (Djeca podižu igračke iznad glave i pokazuju svoje igračke.) Voditelj: - Kakve različite igračke: lutke, autići, mekane životinje. Imao sam i omiljenu igračku kao dijete. Želite li znati? Carlson: - Da!
Voditelj: - Pogodi zagonetku.
Debeli čovek živi na krovu
On leti više od svih ostalih.
Djeca: - Carlson.
Voditelj: - Bravo. Pogodili ste.
Voditelj: - (Podiže mekanu igračku - Carlson). Znaš, kad sam bio mali kao ti, moja baka mi je rekla da igračke ožive noću. I oduvek sam želeo da se igram sa živim Carlsonom, ali sam zaspao.
Hajde da pokušamo da kažemo magične reči, odjednom će Karlson oživeti: Jedan, dva, tri - Carlson oživeti!!! (Stavlja igračku - Carlson u škrinju)
Čuje se zujanje (audio snimak helikoptera) - Carlson uleti, držeći loptu u rukama.
Carlson: - Zdravo prijatelji! Mogu li sletjeti na minut? Iz nekog razloga motor mi je zastao.
Domaćin: - Da, da molim.
Carlson: - Prijatelji, prepoznajete li me? Ko sam ja
Djeca: - Carlson.
Voditelj: - Moj Karlson je oživeo! Desilo se čudo!
Carlson: - Tako je, moje ime je Carlson. Ja sam zgodan, inteligentan i umjereno uhranjen čovjek, u najboljim godinama života. Šta radiš ovde, i sa igračkama? Voditelj: - I imamo festival igračaka. Carlson: - Ljudi, da li svi stvarno volite da se igrate? Djeca: - (uglas) Da.
Carlson: - A u igrama na otvorenom gdje treba puno i brzo trčati? Odlično. Takođe volim ove igrice. Znate li ko je najbolji zabavljač na svijetu? Voditelj: - Ko?
Carlson: - Najbolji zabavljač na svijetu je Carlson, koji živi na krovu.
Vodeći. To je odlično! Pridruži nam se, Carlson.
Carlson: - Imam i omiljenu igračku. Želite li znati koji?
Djeca: - (uglas) Da.
Carlson: - Onda pogodi zagonetku.
Okrugla, glatka, kao lubenica...
Bilo koje boje, za različite ukuse
Ako me pustiš s uzice,
Odleteće iza oblaka.
Djeca: - Balon.
Carlson: - Tačno. Ovo je balon. Znam jednu vrlo smiješnu igricu “Ako ideš na put s prijateljem.”
Učesnici stoje u paru - roditelj i dijete. Svaki par (zauzvrat) uzima balon i, držeći ga dlanovima, trči do piramide, trči oko nje i vraća se nazad.
Domaćin: - Hajde da se odmorimo malo. Hajde da igramo igru "Danetki". Smiješni Danets - bez omota od slatkiša - samo "da" ili "ne" - dajte tačan odgovor!
- Ko jede puno slatkiša voli slatko, zar ne? (da)
- Lonac i tava Potrebni za pecanje? (ne)
- Čuvanje velike tajne je veoma teško, zar ne? (da)
- Rastu brkovi i brada
Za one koji idu u vrtić? (ne)
- Ručali ste sa guštom, da li treba da kažete hvala? (da) Carlson: - Jeste li svi predugo sjedili i gledali igračke?
Nije li vrijeme za trčanje, zabavu, vožnju? Djeca: - Vrijeme je.
Carlson razbacuje šarene lopte po cijeloj dvorani.
Voditelj: - Karlsone, šta radiš? Kako ćemo sada igrati?
Karlson: - Gluposti, to je svečana stvar... ovo je vatromet u čast praznika. I tako to
Da biste nastavili sa igrom, morate sakupiti loptice.
(Na znak svi skupljaju loptice po boji: roditelji - crvene, djevojčice - žute, dječaci - plave. Ko je brži).
Carlson: - Rekao sam gluposti. Predlažem da se malo odmoriš. Reći ću vam zagonetke - pogodite ih.
1. Udaraju ga, ali on ne plače, bacaju ga - skače nazad. (lopta)
2. Dobila sam ove čudesne cigle na poklon.
Šta god da sastavim, pokvarim, počnem iznova. (kocke)
- Bravo, momci, pogodili ste sve zagonetke.
Voditelj: - I čekamo još jedno takmičenje "Pronađi svoju igračku"
Morate puzati kroz tunel, pronaći svoju u gomili igračaka, uzeti je i vratiti se u
graditi.
Voditelj: - Pa da vidimo ko može da se nosi sa ovim "teškim" zadatkom. Carlson: - (Vadi bombone iz džepa). Htjela sam nešto slatko. I mogu pokazati trikove. Hoćeš da ti pokažem? Ja sam najbolji mađioničar na svetu. Evo imam bombon, odmotam ga i - ah! Nema slatkiša. Zanimljiv trik? Voditelj: - Nije nam se baš dopao vaš trik. Karlson: - Sitnice su svakodnevna stvar. Još imam jedan slatkiš. (Vadi veliki slatkiš). Pomozite sebi, prijatelji. Voditelj: - Ima jedan slatkiš, ali nas je mnogo. Kako se liječiti? Karlson: - Dakle, ja sam najbolji mađioničar na svetu. Jedan, dva, tri, četiri, pet ajde da pozovemo čudo u posetu vrteću propeler
I odmahnuću rukom, Recimo uglas Jedan, dva, tri.
Pogledaj bombone. (Izlije puno slatkiša)
Oh slatko, oh ukusno
Ovo je od mene za sve vas. (Daje voditelju)
Voditelj: - Kakav divan trik! Hvala ti, Carlson!
Carlson: - Hvala vam, prijatelji, što ste se igrali sa mnom. Zaista mi se dopao tvoj stan, ali vreme je da idem kući - na krov. Zaplešimo svi zajedno Carlsonov smiješni ples.
Svi plešu, izvodeći pokrete koje je pokazao Carlson. Carlson se oprosti i odleti.
Voditelj: - Igrali smo se sa igračkama, čitali pesme o njima, plesali zajedno. A sada je došlo vrijeme da se rastanemo, prijatelji.
likovi: Barbie lutka, mačka Murka, Peršun, Čeburaška, Winnie the Pooh.
Scenery: sala je ukrašena balonima, dječijim crtežima i aplikacijama koje prikazuju igračke.
Vodeći(drži lutku u rukama). Kakvu divnu lutku imamo. Kako se ona zove?
Djeca: Barbie!
Vodeći: Samo je šteta što ne može da priča. Sad da je živa... Čekaj, neko kuca, sad ću pogledati. (Vadi paket.)
Parcela za “Djecu srednje grupe”. Dakle, za nas. sta je tamo? "Čarobni pokrivač" Kako zanimljivo! Pošto je ovo ćebe magično, može činiti čuda! (vadi je iz paketa) Hajde da pokušamo da oživimo našu lutku!
Lutku stavlja na prostirku između stolica, koje su prekrivene ćebetom, tako da izgleda kao koliba.
pa recimo:
"Jedan, dva, tri - naša lutka, oživi!"
Djeca ponavljaju riječi, ćebe se skida, a živa lutka, djevojčica, sjedi na prostirci.
Barbie: Zdravo, ja sam Barbie lutka! Uz vašu pomoć, sada mogu pričati, pjevati, plesati! Želite li posjetiti druge igračke?
djeca: Da!
Barbie: Onda idemo!
Djeca i Barbie idu u muzičku sobu. Sala je ukrašena lopticama, lutkama, Winnie the Pooh, Kitty sjede na stolicama, u blizini leže automobili, mekane igračke, lopte, maramice i druge igračke.
Barbie: Sve igračke su vas čekale! Pogledajte kako su lijepo ukrasili sve okolo! Pozdravite ih i pozovite ih na ples!
Iza vrata se čuje "Mjau, mijau!"
Barbie: Neko plače! Ovo mora da je Murkina pička! Hoćemo li je pustiti unutra? (Da!)
Barbi otvara vrata i Murka ulazi.
Murka: Mur, zdravo! Ja sam tvoja prijateljica mačka Murka. Često sam dolazio na vaše časove. Zaista volim da te slusam kako pevas pesme.
Barbie: Momci, hoćemo li Murki otpjevati pjesmu?
Pesma svira.
Murka: Dobro urađeno! Pjevaj pjesmu! A sada ću plesati sa tobom!
“Igrajte s maramicama” na bilo koju narodnu melodiju.
Murka: Dobro urađeno! Dobro plešeš! Ali pitam se, da li voliš da se igraš?
djeca: Da!
Vodeći:
Tiho, miševi!
Mačka na krovu
A mačići su još viši.
Mačka je otišla po mlijeko
A mačići su do ušiju!
Murka: Vau, momci, lepo je zabavljati se sa vama, ali vreme je da idem kući. Definitivno ću opet doći kod vas! Zbogom!
Murka odlazi.
Vodeći: Djeco, izgleda da nam opet neko kuca. Barbie otvara vrata i Peršlin ulazi.
peršun:
zdravo prijatelji,
Troll-la-la!
Ja sam peršun
Troll-la-la!
Prijatelj kralja
Troll-la-la!
Volim da skačem
Troll-la-la!
Volim igrati,
Troll-la-la!
Uvek pevam, uvek se šalim,
Sad ću te naučiti igrici!
Barbie: Zdravo, Petrushka! Želite li nas naučiti kako da igramo novu igru?
Peršun: Svakako! Igramo poznatu igricu, a želim da vam otkrijem tajnu da kada su vaše mame i tate bili mali, i oni su igrali ovu igricu, jer je veoma zabavna!
Ustanite i spojite ruke da formirate krug. U centru kruga je "kralj", ali kralj ostaje u kraljevstvu, pa ja preuzimam njegovo mjesto! Hi hi, evo mi "kruna" u rukama. Plesat ćemo u krug i pjevati sa mnom, i ponavljati sve za mnom!
Kralj je išao kroz šumu, kroz šumu, kroz šumu,
Našao je sebe princezu, princezu, princezu ("kralj" bira "princezu" i stavlja joj "krunu" na glavu).
Skačimo, skačimo, skačemo ("kralj" i "princeza" skaču u sredini kruga, ostali su u kolu).
I udaramo nogama, udaramo, udaramo,
I pljesnimo rukama, pljesnimo rukama, pljesnimo rukama,
I gazićemo nogama, gazićemo nogama, gazićemo nogama,
da odmahnemo glavama,
Počnimo prvi!
Vodeći: Pa, hvala, Petrushechka! Nasmejao si nas! Ostani s nama.
peršun:
Ne mogu, bežim
Obećao je da će se vratiti.
Reći ću ti zagonetku,
Reći ću zbogom.
Iako izgleda kao medved,
Neces ga naci u šumi,
Prijatelj je sa krokodilom Genom
I ima velike uši
On je smiješan crtani
Svi to znaju... (Čeburaška!)
Barbie: Oh, ko to opet kuca? Verovatno Čeburaška!
Čeburaška: Zdravo momci! Toliko sam žurila da dođem do tebe da sam skoro zaboravila pesmu! Ako jeste, hoćete li pjevati zajedno?
Svira Čeburaškina pesma („Bio sam jednom čudna, bezimena igračka...”).
Barbie: Hvala puno, Čeburašečka, na tako dobroj pesmi!
Čeburaška: Nema na čemu! Kad sam išao do tebe, sreo sam nekoga na putu. Neko se još žuri da dođe do vas!
Barbie: SZO?
Čeburaška:
Ima piljevine u njegovoj glavi,
A u mom džepu su kašika i viljuška.
Djeca: Winnie the Pooh!
Winnie the Pooh: Zdravo, momci! Toliko sam ti trčao da sam izgubio prijatelja Praščića. I tako sam trčao jer sada osim rima smišljam i igrice! Nedavno sam pogledao svoju prijateljicu Kangu, koja je trčala po šumi sa sinom u džepu, i smislio sam igru. Hajde da probamo da se igramo sa vama!
Igra "Kengur"
Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Treba trčati, odnosno skočiti do kraja hodnika i nazad, držeći loptu između koljena. Dodaj loptu sljedećem igraču. Ako lopta padne na pod, trkač je podiže i nastavlja trčati. Tim koji pokaže najbolje vrijeme pobjeđuje.
Winnie the Pooh: Odlično! Evo tvoje nagrade!
Daje pobjedničkom timu vrećicu slatkiša.
Recite mi, ko od vas želi da dobije dozvolu i vozi auto?
On bira dva dečaka.
Igra "Mladi vozač"
Dugi konci su vezani za dvije mašine, a olovke, ili možda kalemovi konca, vezani su za krajeve. Na Winnie the Pooh-ovu naredbu, igrači počinju da ih motaju. Pobjeđuje onaj čiji automobil najbrže stigne do cilja.
Winnie the Pooh: Dobro urađeno! I ovi automobili će biti vaše nagrade! Evo zadnje utakmice. Nedavno, kada ste išli u šetnju, obukli su vas učiteljice i dadilje. Uskoro ćeš ići u školu, moraćeš se sam obući. Smislio sam ovu igru treninga "Ko može brže da se obuče."
Djeca su podijeljena u dvije ekipe, svaka ekipa dobija veliku torbu u kojoj se nalaze majica, pantalone, kapa sa šalom i par patika. (Sve velike veličine.) Na komandu, prvi učesnik iz svake ekipe trči do torbe, oblači sve navedene stvari, pljesne rukama, zatim ih skida i vraća u torbu, zatvara je i trči nazad do tim. Sljedeći igrač radi isto.
Winnie the Pooh: Oh, kako ste vi momci!!! Evo mojih poklona za sve vas.
Uruči djeci čokoladne medalje.
A sad moram da idem, doviđenja, deco! Lišće.
Barbie: Da li ste uživali u posjeti igračkama? Vreme je da krenemo.
Vodeći:Čekaj malo, Barbie! Imam i poklon za tebe.
Djeca iz starije grupe izvode ples sa igračkama.
Barbie: Momci, aplaudirajte svojim starijim drugovima, pripremili su vam tako lijep ples!
Viša grupa se pokloni i ode.
Barbie: OK, sada je sve gotovo! Ali prije nego odete u svoju grupu, počastit ću vas slatkišima.
Vodeći: Zdravo momci! Kako ste svi lijepi i elegantni! Šta imaš unutra
djeca: Toys!
Voditelj: Volite li svoje igračke?
djeca: Da!
Voditelj: Pričaj mi o svojim igračkama.
Djeca recituju pjesme o igračkama.
Vodeći: Danas je naš praznik - Dan igračaka. I pozivam vas na putovanje u zemlju igračaka. Ali prvo, pogodite zagonetku i saznaćete kako ćemo ići u Zemlju igračaka.
gvozdena ptica
Juriš duž šina
Možete čuti samo kuc-kuc,
I točkovi kuc-kuc (voz).
Vodeći: Zauzmite svoja mjesta u vagonu. Mašinar Miša - zauzmi svoje mjesto.
Vodeći: Stigli smo na stanicu Matreshkino. Ljudi, pogledajte ko nas čeka?
djeca: Matryoshka.
Vodeći: Hajde da je pozdravimo.
Matrjoška: Zdravo djeco.
Ja sam matrjoška, ja sam igračka.
Ujutro brzo ustajem.
Puno zabavnih momaka
Ja plešem i pevam!
Ja sam ružičasta matrjoška
Pevam veoma rado.
balalajka, balalajka,
Igraj zabavnije - ka!
Igrajte se, nemojte se slomiti.
Dajte sve od sebe za lutku.
Momci, da li volite da se igrate? (DA) Hajde da se igramo zajedno.
1. Igra "Gradovi".
2.Zaplešite uz muziku Michelleine grupe “Top-Top”.
Vodeći: Bravo momci, ali nažalost vrijeme je da krenemo na put. Zauzmite svoja mjesta i pozovite Matrjošku sa sobom.
Svira pesma „Lokomotiva iz Romaškova“.
Vodeći: Sledeća stanica je "Petruškino". Vidi, Petrushka nas čeka.
peršun: Zdravo momci!
Ja sam Peršun, vesela igračka.
Želim da se igram sa tobom
Odredite ko je najviše
Hrabro, brzo i pametno.
Poziva djecu i zajedno s njima sklapa piramidu za igru „bacanje prstena“.
Igra "Ring Throw".
peršun: Bravo momci. Hajde da se igramo još. Matrjoška i ja ćemo vam dati kola. Takođe morate da se podelite u dva tima. Po jedan iz svakog tima ćete lansirati automobile. Pobijedit će tim čiji automobili prođu dalje.
Vodeći: Idemo na put, momci će ponijeti Peršun sa sobom.
Svira pesma „Lokomotiva iz Romaškova“.
Vodeći: Stanica "Dzhailyau" Oh, ljudi, pogledajte ko nas čeka. To je isto Aldar-Kose. Hajde da ga pozdravimo.
Aldar Kose: Salemetsyz be, balalar.
Vježba igre “Koyan” - “Zec”.
Igra "Arkan Tartys" - "Povlačenje konopa".
Vodeći: Još jednom naš voz daje znak za polazak, momci, zauzmite svoja mjesta.
Vodeći: Stanica „Skazočnaja“ Dočekuje nas baka Matrjona, pripovedačica.
Pojavljuje se baka sa čarobnom kutijom.
Baka Matryona: Zdravo deco. Rekao sam ti mnogo bajki. Znaš mnogo bajki. Vidim među vama malu djecu koja su nepoznata, koja ne znaju bajke. Hajde da pokažemo kako možemo pričati bajke. Za to će nam trebati moj čarobni kovčeg (iz škrinje vadi atribute za bajku "Repa").
DJED BUG
BABA CAT
Vodeći: Vrijeme je da krenemo na put, naš veseli voz nas čeka.
Svira pesma „Lokomotiva iz Romaškova“.
Vodeći: Stanica "Terminal". Nekako su vam igračke dosadile. Potpuno smo zaboravili na njih. Hajde da se igramo sa njima.
Igra "Pronađi svoju igračku."
Igra "Prepoznaj dodirom."
Vodeći: Naš odmor je došao kraju. Vaše igračke su vjerovatno umorne? Djeco, uzmite ih u naručje, ljuljajte, uspavajte. Hoćemo li im otpjevati uspavanku?
Zvuči uspavanka.
Vodeći: Igračke su zaspale. Oprostimo se od Matrjoške, Petruške, Aldara - Kose. Vrijeme je da i oni krenu na put.
Odeljenje za obrazovanje KSU "Alexandropolskaya Nsh".
Akimat okruga Fedorovsky
Zabavni scenario
"Festival igračaka"
Pripremljeno i sprovedeno
nastavnik mini centra
Chubykina E.V.
2015-2016 akademska godina
