Školski scenariji o ekologiji. Scenario manifestacije "Kuća pod plavim krovom"

Scenario manifestacije "Sudbina prirode je naša sudbina"

Ciljevi: pokazati potrebu za očuvanjem prirode; uvesti Crvenu knjigu, ekološka pravila; naučiti brinuti o prirodi; razviti zapažanje i pažnju.
Oprema: Crvena knjiga; ilustracije koje prikazuju šume, mora, rijeke, planine; snimanje pjesme M. Plyatskovskyja "To se zove priroda"; slike lisica, medvjeda, tigrova, vjeverica, ptica; izložba knjiga o prirodi; prezentacije „Sačuvaj planetu za decu“, „Ptičiji koncert u šumi“, prezentacija „Prepoznaj životinju“, prezentacija „Pogodi po opisu“, praznine za table „Pravila ponašanja u prirodi“, za učešće u kvizovima listovi u obliku javora , koji je postigao veliki broj listova dodjeljuje se certifikatom za učešće.

Epigraf na tabli: "Zemlja mora biti dostojna čovjeka, a da bi bila potpuno dostojna njega, čovjek mora tako pažljivo urediti zemlju kao što je uređivao svoje stanovanje, svoju kuću"

A.M. Gorko

Napredak kursa. I. Organizacioni momenat. 1. Komunikacija teme i svrhe lekcije. Vodeći: - Mislite li da je prirodi potrebna ljudska pomoć? U čemu? Zašto? Kako razumete temu "Sudbina prirode je naša sudbina"? Danas ćemo odgovoriti na ova pitanja i vidjeti ljepotu prirode.
Prezentacija "Sačuvajte planetu za djecu"
2. Problemi životne sredine. Vodeći: Veoma je važno da naučite da volite i cenite prirodu. I život će za vas postati bogatiji i zanimljiviji. Nećete biti ravnodušni i bezdušni: ko voli prirodu neće pokvariti drvo, neće ubrati cvet, neće ubiti pticu.
- Čovjek živi na zemlji okružen biljkama i životinjama. Na nebu ptice lete u jatima, u vodi, ribe hodaju po školama, a na zemlji mravi žive u porodicama. Ljudi takođe žive zajedno, rade jednu zajedničku stvar i zovu se ljudi. Mjesto gdje je osoba rođena zove se domovina. Ne možemo zamisliti svoj život bez njegovih šuma, polja, rijeka, jezera.
Knjiga prirode je otvorena za sve, ali zaista samo za one koji su u stanju da razumeju njen jezik. Dakle, svako voli prirodu na svoj način i odnosi se prema njoj na svoj način. Zasadit će se drvo, izići će ranjena ptica, neće slomiti cvjetnu granu ptičje trešnje, neće uništiti mravinjak, ptičje gnijezdo. A drugi će počupati svo cvijeće s polja različka, neće poštedjeti pčele, vretenca, leptire, bacaće flaše, banke i ostalo smeće na rijeku, livadu i neće izrasti ni jedan cvijet u svom životu. Ne! Takvu osobu ne možete nazvati dijelom prirode, njenim djetetom.
Utvrđeno je da je više od polovine životinja na zemlji već umrlo, stotine biljnih vrsta su nestale. I svi su postali žrtve ljudskih aktivnosti. Naučnici širom svijeta zvone na uzbunu. Napravili su listu rijetkih životinja i biljaka koje su navedene u Crvenoj knjizi.
Zašto je izabrana crvena? (Crveno je alarm.)

Predstava - Prezentacija "Crvena knjiga" Smeshariki (obratite pažnju na tablu ukrašenu fotografijama ptica i životinja navedenih u Crvenoj knjizi)
A zagađenje tla, vode, zraka, osiromašenje životinjskog i biljnog svijeta na planeti postalo je globalno.
3. Učenici čitaju poeziju:
1. ^ Ko cilja kamenom na kocku, na plavu? ..

Ko cilja kamenom na ribu, u plavetnilo?
Hej, hajde, kažem!
Ne šalim se sa tobom.
On je živ; samo mislite
Živ!
A mama ga vjerovatno traži:
Za majku je dete najdragocenije!

Neznanov Daniil 2 a klasa

2.. Ti, prijatelju, gledaj nemoj nas izneveriti! ..

Ti, prijatelju moj, gledaj nemoj nas iznevjeriti!
Obećajte da ćete biti iskreni i ljubazni.
Nemojte povrijediti pticu ili cvrčka
Ne kupujte mrežu za leptira.
Voli cvijeće, šume, prostranstva polja
Sve što se zove tvoja domovina.
I. Maznin

Lukašina Ana 4b razred
3. ^ Šta cijediš pače?
Šta cijediš pače?
On je beba, a ti si velika.
Gledaj, nagni glavu,
Odjuri svom dušom...
Zamislite ovako nešto...
Ako je debeli nilski konj
Hteo sam da budem sa tobom iz dosade
Želite li igrati svoj red?
uhvatio bih te čvrsto u šapu,

Polizao bih svoj jezik

Vau, kako bi nazvao tata,
I udarajte i vrištite!
Odvedeš pače do patke,
Pusti ga da se kupa u ribnjaku, -
Dječakove šape nisu šala.
Stisnite malo - i kaput.

Kalugina Yana 3a razred

S. Black

4. Hodam stazom

Hodam uskom stazom
Ulazim u gustu šumu;
Zelene jele
Grane se šire preko mene
Trava sa cvijećem sa strane.
Svuda okolo zvoni pjev ptica;
Potok žubori u udubini,
Trake blistaju srebrom.
Sam sam i ne plašim se:

Ko će koga ovde uvrediti
Ja sam došao da ne uvrijedim.
Dođite da se opustite!
Neću dirati malu pticu
I neću brati cveće.
Ako ne mogu dati život
Kako da ga odnesem?

Pishchuleva Varvara 4a razred

5. Nema ništa ljepše od lutanja i razmišljanja ovdje.

Ozdravi, zagrej, nahrani rusku šumu.

I bit će žeđ za mučenjem, onda sam drvosječa

Među šikarama trnja pokazaće se fontanela.

Sagnem se da se napijem od njega - i, vidiš sve do dna.

Voda teče - voda, ukusna i hladna.
4. Ekološka bajka.

Dr Planet Planetovich.

Vede: Veoma pametan doktor Planet Planetović je živeo na Zvezdi Crvenog patuljka. Razmišljao je kako bi se život mogao stvoriti na planetama Sunčevog sistema, kao što je planeta Zemlja.
Od najtežeg posla ga je odvratio telefonski poziv.( Telefon zvoni)
Dok: Ko zove? (podiže slušalicu)
Zem: - Ovo je planeta Zemlja! Hitno mi treba pomoć!
Doc: Šta se desilo?
Zem: - Sav sam ranjen, izgreban bankama, čuturicama i flašama koje ljudi razbacuju.
Doc: Odlazim odmah.
Vede: Doktor je stigao na Zemlju vrlo brzo. Pregledao je jadnika, pomislio: previti rane obojenim zavojem ili bijelim? Odlučivši da takva ljepotica kakva Zemlja zaslužuje bolje, izvadio je 100 milijardi kilometara obojenog zavoja i zavio posjekotine.
Pošto je izliječio planetu, doktor se okrenuo čovječanstvu, oštro podigavši ​​ruku tako da je zamalo pao:
Doc: Ljudi! Treba vam živa planeta! Živite u miru sa planetom! Tvoja sudbina je u tvojim rukama.

Zvuči: pesma Yu. Entina "To se zove priroda"

V. Ekološki kviz "Lesovikova pitanja".

Vede : Pogodi ko nas je posjetio.

On je vlasnik šuma, zna ko u njima živi,

Igraće se sa tobom žmurke, postavljat će ti zagonetke.(Šumar)

Lesovik : Ljudi, budite oprezni.- Siguran sam da ćete zaštititi sav život na zemlji, zaštititi prirodu. Ali da biste pomogli prirodi, morate znati mnogo. Hajde da testiramo tvoje znanje.
Pitanja za kviz: Prezentacija "Lesovik 1" slajd 1-2
1. Šta je ubijanje ribe?

(Uginuće ribe pod ledom zbog nedostatka kiseonika u vodi, pa je zimi potrebno napraviti rupe na rijekama kako bi bio pristup zraka vodi.)slajd 3

2. Koja je životinja vodenih tijela koja je pravi živi filter?
(Puž. Propuštajući vodu kroz sebe, puž ga čisti. Zato se puževi stavljaju u akvarijume.)slajd 4
3. Kako možete pomoći drvetu ako ima ranu na deblu?
(Premažite glinom kako patogeni mikrobi ne bi ušli.)slajd 5
4. Zašto ne možete brati cvijeće?
(Nemaju vremena da daju sjeme.)slajd 6
5. Imenujte šumske prijatelje životinja.
(Mravi, djetlići.)slajd 7
6. Navedite glavnog podmuklog neprijatelja šume.
(Požar u šumi.)slajd 8
7. Može li gljiva pojesti drvo?
(Da, gljive tinder uništavaju drvo, pretvarajući ga u prašinu.)slajd 9
8. Zašto je u proljeće strogo zabranjen lov na krznaše?
(Dolazi do mitarenja životinja - krzno je neprikladno, ali glavna stvar je da u proljeće životinje daju potomstvo, koje se mora hraniti, obrazovati, naučiti da preživi.)slajd 10
9. Ko su mladice? Zašto ih ne dodirneš?
(Pići koji su ispali iz gnijezda.)slajd 11
10. Zašto ne smijete dirati ptičja jaja u gnijezdima?
(Mnoge ptice tada napuštaju svoje gnijezdo.)slajd 12
11. Zašto trebate praviti hranilice za ptice i hraniti ih zimi?
(Zimi se ptice ne boje hladnoće, već gladi: teško je naći hranu ispod snijega.)slajd 13
12. Šta jedu sise zimi kada svi insekti spavaju?
(Zimi, sise traže skrivene insekte, njihova jaja, larve u pukotinama i pukotinama kore drveća i jedu ih.)slajd 14
13. Koje drvo se smatra simbolom Rusije?
(breza)slajd 15
14. Šta je "tihi lov"?
(sakupljanje gljiva)slajd 16
15. Koja ptica se smatra simbolom mudrosti i znanja?
(Sova.)slajd 17
16. Ko se zove šumski doktor?
(Djetlić.)slajd 18
17. Od kojeg drveta se prave šibice?
(Aspens.)slajd 19
18. Koja od životinja se zove po patronimu?
(Lisu.)slajd 20
19. Koja ptica može brojati godine našeg života?
(Kukavica.)slajd 21
20. Koja životinja je nacionalni ponos Rusije?
(Sable.)slajd 22
21. Ko se zove šumski redar?
(Vuk.)slajd 23

6. Prikazivanje prezentacije: Ekološka igra “Upoznaj životinju”. Lesovik :. Dobio sam žalbe od životinja. Hajde da se upoznamo s njima i odlučimo da li osoba radi pravu stvar.
žalba 1. “Znam da nisam lijepa. A ako sam blizu, mnogi su se klonili, inače bi me bacili kamenom ili šutnuli. Za što? Imam veliku korist."
- Ko je?(To je krastača.)slajd 3–4 Jedna krastača spašava čitav vrt od gusjenica i crva. Ako u kući ima žohara, donesite žabu i oni će nestati.
Žalba 2 . „Oh, i ljudi me ne vole. Vidite, ne sviđa im se moj glas, i kažu da su mi ružne oči. Misle da donosim nevolje. je li tako? Da nije mene, neki bi morali da sede bez hleba.
- Ko je?(Sova.)slajd 4-6 - Sova je pod zaštitom države od 1946. godine. Jedna sova tokom ljeta uništi 1000 miševa koji su sposobni uništiti 1 tonu žitarica.
žalba 3. “Sisamo ljudsku krv. Zbog nas ljudi ne mogu normalno da rade i odmaraju se. Od našeg tankog glasa, mnogi ljudi počinju da svrbi.
- Ko je?(Ovo su komarci.)slajd 7-8 - Ali ipak, komarci su neophodni u prirodi. Larve komaraca žive u vodi, mnoge ribe se hrane njima. I mnoge ptice se hrane odraslim komarcima. Zanimljivo je da nam vilini konjici pomažu u borbi protiv komaraca. Vilin konjic i njihove ličinke su proždrljivi grabežljivci. Sami vilini konjici plijene odrasle komarce u zraku, a larve vretenaca plijene larve komaraca u vodi.
7. Prikaz prezentacije "Pogodi po opisu."

Ekološka igra "Pogodi po opisu". slajd 9 Lesovik čita tekst opisa, učenici imenuju životinje i ptice navedene u Crvenoj knjizi.
Opis 1. Ova neverovatno lepa ptica, ponos naše faune: potpuno bela sa crnim vrhovima krila, crvenim kljunom i crvenim nogama. Međunarodna unija za zaštitu prirode je navela kao ugroženu vrstu. Gnezdi se samo u Rusiji i to samo na dva mesta - u tundri na severu Jakutije i u močvarama u donjem toku Ob.(Sterkh, ili bijeli ždral.) -slajd 10
Opis 2. Ovo je pametna, lijepa i u isto vrijeme krvoločna životinja. O ovim životinjama pisalo je ovako: „Gnijezdo ima već gotovu krticu, pa čak i u slamnatima, hrani se miševima, gmazovima, pticama, raznim tetrijebovima i jarebicama, drži se jedne leteće ptice i leti s njom, prejeda svoje grlo i pada s njim na njivu, koja je njegova hrana.(Hermel.) - slajd11

Opis 3. Trbuh joj je crvenkast, a tijelo puno mrlja. Za razliku od njene braće, njeni prsti nisu perjani. Naseljava se u starim šupljinama drveća, u području napuštenih zgrada. Marljivost u izgradnji gnijezda se ne pokazuje. Noći, oglašene njenim plačem, dobijaju poseban ukus. I ona vrišti "spavaj-spavaj". Ova ptica je postala rijedak predstavnik u Zapadnom Sibiru. Uvršten u Crvenu knjigu.(Spljuška sova.)slajd 12
Opis 4. Ova životinja je velika i opasna šumska mačka, krvožedni grabežljivac. Veoma je oprezna: hoda nečujno i daleko čuje, zna da se penje na visoko, gusto drveće. Uvršten u Crvenu knjigu.(Ris.)slajd 13
Opis 5. Ova životinja se često naziva "kraljem" glodara. Zaista, u poređenju sa hrčcima, gofovima i miševima, izgleda veličanstveno, kraljevski. Sve na njemu je neverovatno - i zubi, i bunda, i rep. Ove životinje su ujedno i najbolji graditelji.
U dalekoj prošlosti ove su životinje bile rasprostranjene u našim rijekama tajge, ali su kao rezultat lova na grabežljivce bile istrijebljene. Kasnije su ove vrijedne životinje dovedene u Omsku oblast iz Bjelorusije.(Dabrovi.) slajd 14
Opis 6. "Perasti biser"! S pravom se može tako nazvati, ne možete odvojiti pogled od nje, čini se da su pticu sašile vješte majstorice pomoću aplikacija. Čelo, glava, zadnji vrat, krila i rep su crni. Sa strane graciozne glave nalaze se velike mrlje u obliku kapi crvenkastocrvene boje. Svuda oko bijelog ukrasa. Vrat sprijeda i grudi su crvenkastocrveni, odvojeni bijelom prugom od crnog trbuha. Gnijezdi se samo u našoj zemlji. Uvršten u Crvenu knjigu naše zemlje.(Guska crvenog grla.)slajd15

Zaključak: (Lesovik) potrebno je zaštititi one životinje koje nisu navedene u Crvenoj knjizi. To su dobro poznate životinje: vjeverice, ježevi, sjenice, djetlići, krastače itd. Njihov život često ovisi o vama, o vašem ponašanju u prirodi. A sada su stanovnici naših ptičjih šuma pripremili za vas divan koncert. Poslušajmo pažljivo njihovo prelijepo pjevanje.slajd16

Zvuci: Prezentacija "Ptičiji koncert u šumi"

8.Rezultat događaja: Voditelj: Ljudi, vidjeli ste kakav divan, divan svijet nas okružuje - šume, polja, rijeke, mora, okeani, planine, nebo, sunce, životinje, ptice.

Ovo je priroda, priroda nas hrani, napoji, oblači. Velikodušna je i nezainteresovana.Teško je zamisliti Zemlju bez šuma, životinja, ptica. Zaštitite životnu sredinu.

student:

Kao jabuka na tanjiru, imamo jednu Zemlju;

Samo vremena, ljudi, sastružite sve do dna.

Mi smo zajedničko zrno života, jedna sudbina rodbina,

Sramotno je da se pirujemo zbog budućeg dana.

Dumčev Kiril 4 b razred

Vodeći : U našoj zemlji usvojeni su zakoni o zaštiti prirode. Kako možemo pomoći prirodi? Napravimo pravila "Pomozi prirodi".
9. Ekološka pravila.
Učenici dobijaju unaprijed pripremljene dopise – pravila „Pomoć prirodi“, iscrtane na papiru u obliku javorovog lista, čitaju ih naglas.

Nemojmo paliti vatru!Ne pravimo buku u prirodi!Nemojmo ubijati životinje i ptice!

Na kraju manifestacije najaktivnijim učenicima dodijelite certifikate za aktivno učešće i poznavanje životinja i ptica navedenih u Crvenoj knjizi.

(Dodatak br. 1)

Hajde da ne beremo cveće. Neka lijepe biljke ostanu u prirodi!

Nećemo lomiti grane drveća i žbunja!

Nećemo hvatati leptire, bumbare, vretenca i druge insekte!

Nemojmo vrijeđati žabe i žabe!

Ne hvatajmo divlje životinje i vodimo ih kući!

Nemojmo uništavati mravinjake!

Nemojmo paliti vatru!

Ne pravimo buku u prirodi!

Ne ostavljajmo smeće u prirodi!

Ne zasipajmo izvore i rijeke!

Nemojmo ubijati životinje i ptice

Ne dirajmo ptičja jaja!

Opštinska državna obrazovna ustanova

"Novousman licej"

Scenario ekološkog događaja

"Kuća pod plavim krovom"

Dizajnirao: nastavnik biologije

Yakovleva Elena Dmitrievna

Scenario manifestacije "Kuća pod plavim krovom".

Ciljevi i obrazovni zadaci:

Produbiti i proširiti znanja o ekološkom stanju naše planete, zaštiti prirode i racionalnom upravljanju životnom sredinom, razvijati ekološku kulturu učenika.

Prikažite uticaj ljudske ekonomske aktivnosti na prirodu i zdravlje ljudi.

Nastaviti moralno i estetsko obrazovanje pojedinca.

Formiranje kod školaraca osjećaja brige za zdravlje drugih, sposobnosti predviđanja mogućih promjena u zdravstvenom stanju učenika pod uticajem faktora okoline.

Razvijati sposobnost navigacije u oceanu informacija, odabira materijala, ispravne procjene događaja i pojava.

Prva strana "Planeta ljudi".

-Pjesma "Kuća pod plavim krovom" + prezentacija

- Prezentacija za Dan planete Zemlje

1.Ved. Pogledajte oko sebe: kakav lijep, divan svijet nas okružuje - šume, polja, rijeke, mora, okeani, planine, nebo, sunce, životinje, ptice. Ovo je priroda! Naš život je neodvojiv od toga. Priroda nas hrani, napoji, oblači. Ona je velikodušna i nesebična.

2. Ved. Priroda je najdragocjenija stvar na našoj planeti Zemlji, a čovjek je mali dio prirode. Ljudi imaju praznike, a ima ih i priroda. A jedan od njih jeste Dan planete Zemlje.

3 .Vede. 22. april 1994. godine proglašen je Svjetskim danom planete Zemlje - praznikom čiste vode, zemlje i zraka. Ovaj praznik je osmišljen da ujedini ljude na planeti u cilju zaštite životne sredine. Ovo je dan podsjećanja na strašne ekološke katastrofe, dan kada svako može razmišljati o tome šta može učiniti u rješavanju ekoloških problema, prevazilaženju ravnodušnosti prema sebi.

4 .Vede. Dan planete Zemlje rođen je u Americi. Na današnji dan 1970. godine više od 20 miliona Amerikanaca proslavilo je Dan planete Zemlje. Svijest ovih ljudi probudila je tragedija koja se dogodila 1969. godine - milioni tona nafte izlili su se iz bunara u blizini odmarališta Santa Barbara. Smrtonosni film nafte koji ubija sav život prekrio je ogromna prostranstva plaža i oceanskih voda. Ljudi su odlučili da jedan dan u godini posvete zaštiti naše ugrožene PLANETE.

1. Vede. Na Dan planete Zemlje u različitim zemljama, prema tradiciji, zvuči Zvono mira, pozivajući ljude na Zemlji da osjete sveplanetarnu zajednicu i ulože napore da zaštite mir na planeti i očuvaju ljepotu našeg zajedničkog doma. Zvono mira simbol je spokoja, mirnog života i prijateljstva, vječnog bratstva i solidarnosti naroda. A ujedno je i poziv na akciju u ime očuvanja mira i života na Zemlji, očuvanja čovjeka i kulture.

2 .Vede. U Rusiji se akcija "Zvono mira na Dan planete Zemlje" održava od 1998. godine na inicijativu pilota-kosmonauta SSSR-a, Heroja Sovjetskog Saveza A. N. Berezovoia.

U trenutku kada zvoni zvono mira, ljudi bi trebali razmišljati o tome kako spasiti planetu i poboljšati život stvorenja koja je naseljavaju.

3. Ved. Zastava Zemlje nije zvanični simbol ničega (pošto ne postoji planetarna vlada ili država). To je fotografija planete iz svemira (trenutno slika koju su snimili astronauti Apolla 17 na putu ka Mjesecu) na tamno plavoj pozadini. Tradicionalno, zastava se povezuje s Danom planete Zemlje i mnogim drugim ekološkim, mirovnim i civilnim međunarodnim događajima.

4. Vede. Simbol Dana je zeleno grčko slovo Θ na bijeloj pozadini.

1. Vede. Dan planete Zemlje naglašava da je briga o našoj planeti posao svih ljudi na Zemlji.

2. Vede. U našoj zemlji ovaj datum se smatra zvaničnim tek od 1998. godine. Ovaj dan se smatra i danom javnih organizacija koje održavaju razne edukativne manifestacije, sade drveće i pozivaju na rješavanje ekoloških problema vezanih za nuklearnu energiju i radioaktivni otpad.

3. Ved. Zemlja na kojoj se čovjek nastanio, koju su njegove ruke obrađivale i koja je dugi niz vjekova zaista bila njegov hranitelj, postala je rodna. Odlazeći u druge krajeve, naši preci su sa sobom ponijeli pregršt rodne zemlje i čuvali je kao svetinju.

4. Vede. Zemlju su smatrali živim bićem, samodjelujućim, iz njega će se roditi

majčina utroba, pije kišnicu, grčevito drhti tokom zemljotresa, zimi zaspi i budi se sa dolaskom proljeća.

Ljudi su poredili široka prostranstva zemlje sa ogromnim tijelom, u čvrstim stijenama i kamenju vidjeli su njegove kosti, u vodama - krv, u korijenju drveća - žile, u bilju i biljkama - kosu.

1.Uch-to Ta priroda je dobra
Ljudi retko govore
Pod ovim plavim nebom
Iznad ove blijedoplave vode.

2. Račun Ne o zalasku sunca, ne o naletu,
Šta je srebro u daljini -
Ljudi pričaju o ribama

O raftingu šume na rijeci.

3. Račun Ali gledajući sa strme obale
Na ružičastoj površini
Ponekad će reći JEDNU riječ,
A ova riječ je "Milost!"

Strana druga "Ekološki problemi".

1.Ved. Zemlja je naš dom! Zar ona ne zaslužuje našu ljubav, hrabrost, velikodušnost. Da je spasi od uništenja, iscrpljenosti i smrti. Naša planeta je teško bolesna: ljudi seku šume, zagađuju rijeke, jezera, truju tlo pesticidima, bacaju smeće na pogrešno mjesto, tj. sa svim ovim ubijaju dojilju Zemlje.

1.Uch-to Sedokosi okean zvecka alarmom,

On u dubini krije ljutnju,

Crne mrlje koje se ljuljaju

Na strmom ljutom talasu.

Ljudi su postali jaki, kao bogovi,

I sudbina Zemlje je u njihovim rukama,

2.Uch-to Ali strašne opekotine potamne

Na globusu sa strane.

Dugo smo ovladali planetom,

Novo doba ide dalje.

Na Zemlji nema bijelih mrlja,

Hoćeš li obrisati crne, čovječe?

Prezentacija "Čovjek misli" +

Mocartova muzika "Rekvijem za san"

1.Uch-to Kako je duh izašao iz boce

I postao najjači

Dakle, čovjek - sin prirode -

Osvojio uspeh.

U početku je bio slab i glup,

Trebao mu je oštar zub

I jaka kandža kao lavova

Postojala je samo glava

I do njenih pet prstiju na ruci,

Ali dobro je prošao.

Uspeo je da razvije mozak na takav način,

Da pobedim lava i tigra,

I, stigavši ​​u šumu na slonu,

Rekao je: svi ste mi podložni!

Ali nije uzeo u obzir da je važno znati

Kako koristiti moć.

2.Uch-to I koliko je životinja nestalo sa planete,

Biljke, a to se ne može dopuniti.

I ako sada ne spasimo ostatke,

Sutra ćemo se probuditi u Sahari, momci!

3.Uch-kČišćenje vazduha i za nas

Uvek košta više

Nego sivi otrovni dim

Ali moraju disati.

Gdje borovi venu, ako,

I nemamo dugo za spavanje

Tako da je jeftinije platiti

Kako ugoditi svima u bolnici.

4.Uch-to Sečemo šumu, uređujemo deponije,

Ali ko će sve zaštititi?

Potoci su prazni, u šumi ima samo štapova.

5.Uch-k Ali ljudi! Stani, stani!

Pogledajte na šta ste doveli svoju rodnu Zemlju.

Na kraju krajeva, ona je kao grana breze

Krhki i bespomoćni!

Ali ne, ne čuju

direktori pogona,

A oblaci nuklearnog otpada se nastavljaju

Padaj, bez obzira gde -

Nije ih briga!

Iako je to šuma ili polje

Rijeka ili more

Nije ih briga.

6.Uch-to Vreme je da čovečanstvo shvati

Oduzimanje bogatstva od prirode,

Da i Zemlja mora biti zaštićena:

Ona je, kao i mi, ista - živa!

Sad sušimo, pa zalijevamo,

Koristimo toliko đubriva

Da se i sami bojimo da umremo.

7.Uch-to Pa šta Zemlja mora da izdrži?

I koliko joj emisija dajemo -

Dim iz fabrika, prljavština sa brodova

Imamo prelepu zemlju ljudi,

Bojim se da ne bi postala Zemlja otpada!

8.Uch-k Fabrike bruje, prašina je svuda,

Trči. Dim, auto.

U međuvremenu drveće stenje

Jednostavno se utapaju u prljavštini i prašini.

I da nam grade fabrike -

Sjeku šumu i uništavaju vode.

9.Uch-to Naša voda je prljava

Nema traga biljkama

Dom je oduzet našim životinjama.

Ptice, ribe su sada loše.

10.Uch-to Bogati smo!

Ali nekoliko ptica

Oni lete preko nekoliko šumaraka.

Trska drhti na nekoliko jezera,

I nekoliko riba pliva u rijeci.

I zrnca voska

Nečujno sazrevaju u malom klasiću.

Zaista unuci samo po Crvenoj knjizi

Saznajte koliko smo bili bogati!!!

Uključujući snimak koji reprodukuje otkucaje srca: isprva tiho,

Onda sve glasnije, glasnije, postepeno počinje da jenjava, a na toj pozadini čuje se stenjajući glas Zemlje.

zemlja

Ja sam Zemlja. Ja sam Zemlja.

Moj umor je beskrajan!

Ne tražite moj jecaj.

Bar će neko čuti batine

Umorno srce u zenitu?

Pauza. Otkucaji srca se nastavljaju.

Ljudi moje zemlje!

Ljudi moje planete!

Planeta je u opasnosti!

Sečenje leda, menjanje toka reka,

Ponavljaš da ima puno posla,

Šta još tražite za oproštaj

Pored ovih rijeka, dina i močvara,

Na gigantskom izlasku sunca

Kod najmanjeg prženja,

Ali ne želite da razmišljate o tome

Sada još niste dorasli.

Zračne luke, pristaništa i peroni,

Šume bez rijeka i rijeke bez vode.

Sve manje - okolna priroda,

Sve više okoliša.

Pauza.

Zemljani! Čuješ li me?!

Dođi u pomoć!

2.Ved. Tiho čuj plač, probudi se!

Pomozite Zemlji! Odgovori

Ne odmahujte rukom

Setite se kako vas je mazila

Kako nježno pritisnut na grudi

Šapnuo uspavanku

A sada je evo, plače

Da li ti je srce oslepelo

Mi smo krivi za njenu patnju

Hoćemo li ponovo izgraditi sreću iz pepela.

Pjesma O. Gazmanova "Crvena knjiga" + video

Treća strana „Rješavanje ekoloških problema »

3. Ved. Slušajte ljudi

Puls cele planete!

Slušajte odrasli!

Slušajte, djeco!

Ekolozi šetaju

Korak štampanja,

Sunce u dlanovima!

Snaga u rukama!

Ekolozi odlaze.

Pozdravljamo vas sve

Mi momci smo vrhunski! (sve)

ja ti on ona,

Zajedno - prijateljska porodica. (sve)

Slavimo prirodu

I u stvari, štitimo.

Naš moto zvuči zvono

Sačuvaj Zemlju! (sve)

Čuje se signal za pomoć

Planeta stenje i vrišti.

Ali mi ćemo pomoći iz nevolje,

Na kraju krajeva, mi smo ekolozi. (sve)

Ko će se brinuti za šume i cvijeće?

Kao ko? Naravno da jesmo! (sve)

Ko će istraživati ​​izvore?

Naravno da jesmo! (sve)

Ko će zablistati u poznavanju svijeta?

Naravno da jesmo i samo na "5"! (sve)

Ko će ti pjevati Zemlju?

Naravno, mi, djeca Zemlje! (sve)

Četvrta strana "Ekologija mlađih školaraca"

1. Naša planeta Zemlja

Veoma velikodušan i bogat:

2. Planine, šume i polja -

Naš dom, momci!

3. Sačuvajmo planetu -

Na kraju krajeva, nema druge na svijetu.

4. Razbacimo oblake i zadimimo ga,

Nećemo dozvoliti da je neko povrijedi.

5. Brinućemo se o pticama, insektima, životinjama

Ovo će nas učiniti samo boljim.

6. Okitimo cijelu Zemlju baštama i cvijećem.

Treba nam takva planeta.

Polka ples "Dobra buba"

Peta strana "Zaštitite Zemlju"

1.Uch-to Zemlja je velika kuća zajednička svima.

Živjeti u ovoj kući, osoba mora

Da biste bili ljubazni, morate se pobrinuti

druga živa bića.

Ribe, ptice i životinje

Gledanje u duše ljudi

Kao da nas pita:

"Ljudi, ne ubijajte uzalud,

Uostalom, more bez ribe nije more,

Uostalom, nebo bez ptica nije nebo,

Zemlja bez životinja nije Zemlja,

A mi ne možemo živjeti bez Zemlje!

2.Uch-to Kako je lepa naša Zemlja u proleće,

Kada sva priroda oživi.

Sačuvajmo ljepotu Zemlje.

Ako uberem cvijet

Ako ubereš cvijet

Ako sve: mi i vi

Ako svi beru cveće,

Neće biti prirode

I neće biti lepote.

Pesma Yu. Antonova "Ne berite cveće"

3. RačunČuvajte Zemlju!

Čuvaj se!

Skylark u plavom zenitu

Leptir na listovima vijene,

Sunce na stazi

Na kamenju raka koji se igra,

Jastreb lebdi nad poljem

Polumjesec iznad reke miran,

Lastavica koja treperi u životu.

Slast života, mleko i hleb,

Pazi na dobrotu i sažaljenje,

Tako da se drži slabih.

Vodite računa o budućnosti

Ova riječ je iz moje bilježnice.

dajem sve! I prihvatiću sve od tebe.

Samo se pobrini za ovu Zemlju.

Pjesma "Želim ti svoju zemlju" + ples sa zemljom

književnost:

Track House pod krovom pjesme blue benda/muzičara Barda

Mocart - Rekvijem za san

Otkucaji srca.

"Crvena knjiga" O. Gazmanov - video.

Pjesma Y. Antonova "Ne berite cvijeće"

Polka "Dobra buba"

Pesma S. Rotarua "Želim ti svoju zemlju"

Internet resursi:

Slike - pitanja životne sredine

Slike – Priroda

Prezentacija – Dan planete Zemlje

"Shvatite živi jezik prirode" L.S. Litvinova Zbirka tematskih scenarija - Pesme

"Moralno i ekološko obrazovanje učenika" L.S. Litvinova scenariji događaja - Pjesme.

Dodatak - Fotografije sa događaja.

Aplikacija

Vodeći čitaoci

časovi za decu starije grupe KUĆA UNDER KROV PLAVA». ... ekološki kulture u vrtiću Scenariji casovi. - M.: TC Sphere, 2004. - 144 str. Kochergina V. Our kuća ...

Obrazloženje Ovaj program rada izrađen je na osnovu uzornog jezgra opšteobrazovnog programa za predškolsko vaspitanje i obrazovanje „od rođenja do škole” (1)

Objašnjenje

10-01.11) Razgovori: " Kuća ispod krov plava" (11 str. 47) "Kontakti ... znamenitosti. Months Name Događaji 1. septembar. Organizaciono roditeljstvo ... Gorkova L.G., Kochergina A.V. Scenariočasovi u ekološki obrazovanje predškolske djece (srednja ...

Obrazloženje str 3 Principi i pristupi formiranju Programa str 4 Planirani rezultati razvoja EP do str 6

Objašnjenje

Ilustracije - Scenariji aktiviranje komunikacije. ... uslovi. ekološki obrazovanje... kuća priroda" (" Kuća ispod krov plava”) M. Karapuz 2005 Ryzhova N.A. „Naš kuća priroda" ("Šta imamo ispod... - ¶ WELLNESS DOGAĐAJI DOGAĐAJI 1. JUNIOR...

Projekat ekološkog odgoja predškolaca u srednjoj grupi "Priroda očima djece!" (1. dio)

Dokument

Na krov". Primjena ... Kochergina, A. Obukhov " Scenarijičasovi u ekološki predškolski odgoj (srednje ... nebo: plava, čist, ... način, ispod ekološki obrazovanje... kod kuce su vereni ekološki... porodica životne sredine Događaji ponudili...

Začarana nevidljivim, Šuma drijema pod bajkom sna, Kao bijela marama Zavezan je bor. Danas ćemo pričati o pticama koje zimuju kod nas. Zovu ih zimske ptice. Ljudi, zašto nam trebaju ptice u prirodi?

Dokument

Pogledaj u kuća Veseli zviždač. NUTHATCH plava nazad, Crvenokosi... Prelistavam ekološki kalendar: scenarija masivan aktivnosti posvećena datumima ekološki kalendar. ... Ovo krov zimi ... osamljena mjesta - ispod palo deblo, ispod pjevaj ili...

SCENARIO DOGAĐAJA O ŽIVOTNOJ SREDINI

"Izvještavanje iz šume"

Preliminarne pripreme:

Uoči manifestacije raspisani su školski konkursi za najbolji esej na temu „Šuma je naš najbolji prijatelj“ i za najbolji crtež „Zelena planeta očima djece“. Na mjestu održavanja manifestacije organizirana je izložba crteža i eseja.

Zvuci pozivnih znakova. U studiju se pojavljuju "TV voditelji". 1

Vodi 1. Drago nam je da vas vidimo u našem studiju, a serijal današnjih reportaža nosiće naziv "Izvještaji iz šume".

Domaćin 2: 2-5

Sečemo drva, uređujemo deponije.

Ali ko će sve zaštititi?

Potoci su prazni, u šumi su samo štapovi,

Voditelj 1 Retke koje su zvučale na samom početku programa izazivaju uznemirujuća osjećanja, dotiču se teme koja je relevantna za ovaj period - očuvanja našeg glavnog bogatstva - šuma.

6 Vodstvo 2. Nema ništa ljepše i privlačnije od naše šume! Šuma je najveća kreacija prirode, ljepota i ponos naše planete. „Šume uče čoveka da razume lepotu“ - ove divne reči pripadaju A. P. Čehovu. I zaista, upravo se u šumama snaga i veličanstvena ljepota prirode prezentiraju izuzetnom snagom i izražajnošću.

Vodi 1. Ali da biste istinski voljeli šumu, osjetili ljepotu, morate je znati! Danas ćemo u našem programu pokušati otkriti različite aspekte ovog prirodnog blaga.

Posebni dopisnici će nam pomoći

Vodstvo 2 . Alekseeva Olga i Aktuganova Lera već su u kontaktu sa nama sa izveštajem „Ova misteriozna šuma“.

1. dopisnik. Dobar dan dragi prijatelji! Zadatak naše rubrike je da saznate šta znate o šumi i njenim stanovnicima. Da biste to uradili, napravićemo zagonetke za vas.

2. dopisnik. Najgenijalniji i najaktivniji će dobiti nagrade sa našeg kanala.

zagonetke:

Videli smo ga obučenog u proleće i leto,

A u jesen je jadnici pocijepali sve košulje. (šuma)

Naviknuti se na peradarnik - očekujte nevolje.

Crveni rep briše tragove. (lisica)

Evo igle i igle koje puze ispod klupe

Gledaju me, hoće mlijeko. (jež)

Sa vama prepoznajemo životinju,

Prema dva takva znaka:

Zimi je u belom mantilu

I ljeti u sivom kaputu. (zec)

Ko spretno skače po drveću i penje se na hrastove?

Ko krije orahe u udubljenje, suši pečurke za zimu? (Vjeverica).

Izgleda kao pastirski pas, to nije zub, nego oštar nož!

Trči, ogolivši usta, spreman da napadne ovcu. (vuk)

Ljeti hoda bez puta, između borova i breza,

A zimi spava u jazbini, skrivajući nos od mraza. (medvjed)

Dodirujući kopitima travu, zgodan muškarac hoda kroz šumu,

Hoda hrabro i lako, široko raširenih rogova. (Jelen).

Manje tigra, više mačke

Iznad ušiju četkice-rogovi. (Ris).

I sama sam mala, neprimetno hodam, ali više se nosim. (mrav)

Zhu-zhu-zhu, sjedim na grani, kažem slovo J,

Znajući čvrsto ovo pismo, zujim i zimi i leti. (Bug).

Obučen je za posao - udobno, jednostavno, pametno.

Nosi grimiznu beretku i šareni kombinezon. (djetlić)

Još se nije rodio, našao se u čudnom gnijezdu. (Kukavica).

On leti celu noć - dobije miševe

I postaje lagano - leti u udubinu da spava. (Sova).

Ko bez nota i bez frule najbolje od svih prikazuje trilove,

Fidget šarena, dugorepa ptica,

Ptica je pričljiva, najpričljivija. (svraka).

U kosi sijena - gorko, a u mrazu - slatko,

Šta je bobica? (Rowan).

Cvjeta ispod snijega

Prvo dočekuje proljeće. (Snowdrop)

Ne raspravljam - nisam bijelac, ja, braćo, jednostavniji sam,

Obično rastem u brezovom šumarku. (Vrganj).

Nema ljubaznijih gljiva od ovih, znaju odrasli i djeca

Rastu na panjevima u šumi, kao pjege na nosu. (pečurke)

Dopisnik 1. Nakon što ste pogodili sve ove zagonetke i pogledali slike, sada znate koje su biljke i životinje u našim šumama. Oni su glavno bogatstvo prirode. Neke biljke i životinje navedene su u Crvenoj knjizi Tatarstana. Knjigu možete pronaći na izložbi "Sve o zelenoj kući".

Vodi 1. Hvala vam, Olya i Lera. A sada Olya Silacheva i Alexander Ratov stupaju u kontakt.Tema izvještaja je „Šumska apoteka“.

1. dopisnik. Mnoge biljke postaju korisne

Na zemlji rodne zemlje.

Može da se nosi sa bolešću

Nana, tansy, gospina trava.

2. dopisnik. Pozdrav dragi gledaoci! Zapravo, kao što pokazuje statistika, ne znamo kako da vodimo računa o onome što nas okružuje. S početkom proljeća pojavljuju se cvijeće i bilje. I počinjemo da ih kidamo u naručje. Ali ispostavilo se da oko nas raste mnogo korisnih biljaka. I sada ćete se u to uvjeriti. Biljna medicina je od davnina poznata u narodu. Ali prije upotrebe biljaka u medicinske svrhe, mora se pažljivo provjeriti. Informacije koje ćemo vam predstaviti su vremenski provjerene i potvrđene od strane stručnjaka.

1. dopisnik. Pogledajte štand "Zelena apoteka" - evo preparata iz biljke naše šume.

Na štandu se nalaze slike majskog đurđevka, borovih grana, grana breze, viburnuma, planinskog pepela i drugih biljaka.

2. dopisnik. O nekima od njih ćemo detaljnije govoriti.

Kad na kraju proljeća berem posljednji put

Omiljeno cveće - melanholija mi grdi grudi,

I molitveno vapijem u budućnost:

Samo još jednom da pogledam đurđeve doline...

Ljudska glasina od davnina je ovom izvornom mirisnom cvijetu pripisivala mnoga ljekovita svojstva i vjerovanja, što se ogleda u brojnim bajkama i narodnim pričama. Vjeruje se da đurđevak pomaže kod svih tegoba.

1. dopisnik.

Ona dočekuje proleće

Stavlja minđuše.

Bačen preko leđa

Zeleni šal.

I prugasta haljina.

Prepoznaćete... Breza.

Sastav breze uključuje organsku boju betulin, koja sadrži veliku količinu iona srebra, zbog čega lijekovi iz nje imaju odličan antimikrobni učinak. Ljubitelji kupanja će cijeniti svojstva breze. Činjenica je da pod utjecajem vrućeg zraka njegovi listovi luče ljekovite fitoncide, koji savršeno steriliziraju zrak i ispunjavaju ga antisepticima.
2. dopisnik. A evo i reči iz ruske pesme na reči I. Surikova

Šta stojiš njišući se

tanak rowan,

pognuta glava

Do samog tyna?

U narodnoj medicini koriste se bobice, kora, cvjetovi, listovi rovika. Ljekovita svojstva crvenog planinskog pepela u njegovom diuretičkom, hemostatskom, koleretskom, laksativnom, dijaforetskom djelovanju. Rowan red je veoma dobar lek za beri-beri.

1. dopisnik. Na izložbi knjiga možete pronaći i knjige o tradicionalnoj medicini. Ove publikacije sadrže korisne recepte i druge zanimljive informacije o ljekovitim biljkama. I kažemo zbogom! Vidimo se uskoro!

Vodi 1. A sada nam se javljaju dopisnice Lena Vlasova i Alina Mindubaeva.

Tokom predstave na platno se projektuju dijapozitivi slika poznatih umjetnika sa likovima šume.

1. dopisnik. Pozdrav dragi gledaoci! Pripremili smo reportažu koja se zove "Poezija i proza ​​šume".

Slika šume često se nalazi u poeziji i prozi. Šuma svojom tajanstvenošću i raznolikošću ljepote privlači majstore pera i kista u proljeće, ljeto, jesen i zimu. Tamna četinarska šuma i raznobojna hrastova šuma, veseli brezov gaj i svijetla šuma kedra izazivaju posebne osjećaje. I svaka šumska zajednica ima svoj život, svoje životinje, biljke i gljive.

2. dopisnik. Stihovi ruskih pjesnika upućeni njihovoj rodnoj prirodi ispunjeni su osjećajem oduševljenja pred životom. U domaćoj lirici ima mnogo iskrenih stihova o šumi, drveću. Bilje i cvijeće ruske zemlje. Šuma je za pjesnike izvor inspiracije, dubokih osjećaja i razmišljanja.

plavo proljeće Vasily Baksheev

Nikolina Gora Borovi Anatolij Zverev→

Jutro u borovoj šumi Ivan Šiškin →

Pinebor Mast šuma u provinciji VjatkaShishkin I.I.
„Seča šume» Shishkin I.I.
Isaac Levitan, Jesenska šuma

Staza u listopadnoj šumi.I. Levitan

Umjetnička šumaViktor Bykov

Janulevič Genadij . U šumi

Vodstvo 2. A sljedeći foto-esej pripremila vam je dopisnica Nikiforova Sabina o jednom problematičnom pitanju.

1. dopisnik. Zdravo, prijatelji! Naš foto esej se zove “Oh, ovo smeće!” ne treba mu dalji komentar. Gledajte i sami donesite zaključke. Sva mjesta na ovim fotografijama su vam poznata iz djetinjstva.Pozivamo sve stanovnike našeg sela i sela naselja da prestanu zagađivati ​​okolne šume, da nas i našu buduću djecu ne uskraćuju čistog zraka i oku ugodnog pejzaži.

U pozadini uznemirujuće muzike, na ekranu se projektuju fotografije snimljene u okolnim šumama: spontane deponije, izgorela šuma, neovlašćena seča drveća.

Vodi 1. Pisci u osvit prošlog vijeka dotakli su se problema ekologije, problema krčenja šuma. A koji faktori doprinose uništenju čuda prirode - šume? Poslušajmo dopisnicu Lenu Efimovu

1stPozdrav dragi gledaoci! Šuma je od pamtivijeka bila i ostala pravi prijatelj i zaštitnik čovjeka. Na kraju krajeva, šuma hrani, liječi, oblači i grije ljude. Ljekovito bilje, bobice, gljive, voće ljudima daje šuma, a zauzvrat je potrebno samo jedno - pažljivo rukovanje.

1. dopisnik. Evo nekoliko pravila ponašanja u šumi. Obratite pažnju na ekran.

Na ekranu je prikazana prezentacija "Kako se ponašati u šumi".

Ne uništavajte ptičja gnijezda

Djeca moraju zapamtiti

I shvatite:

Ptičija gnijezda

Ne može se uništiti!

Ne uništavajte mravinjake

Mravi su šumari;

Tako su ih ljudi zvali s razlogom!

Samo ti, prijatelju, ne uznemiravaj ih!

Ne uništavajte mrave!

Ove medicinske sestre su tako neophodne

Za šume vaše rodne zemlje!

Ne nosite životinje kući iz šume

Za ježeve i vjeverice

Šuma je dom.

Žive tamo hrabro

I ljeto i zimi:

Dakle, nije vredno toga

Vodite ih u grad...

Vjerujte: oni su u zarobljeništvu

Nece da jedu ni spavaju...

Ne berite divlje cveće

Nema potrebe da besmisleno trgate divlje cveće,

Nema potrebe da pravite bukete od njih...

Buketi će uvenuti. Cveće umire...

I takve lepote više neće biti!

Ne hvatajte leptire i vretenca

U boji leptira

leteći iznad tebe...

vilin konjic se brčka,

Ples, zabava...

Svi su tako srećni što lete!

Ne morate ih uhvatiti...

Pusti ih da lete

Ukrasite zemlju...

Ne pravite buku u šumi

Šuma ima svoju muziku...

Slušajte njene prijatelje!

Koliko zvukova tu i tamo!

Šumi nije potrebna buka i galama:

Bez buke, buka, vika

I pojačajte muziku!

Ne palite vatru u šumi bez odraslih

Opasno je zabavljati se s vatrom bez odraslih -

Zabava se može loše završiti.

Ponekad se jako osuši u šumi,

Vatra će se pretvoriti u ozbiljnu katastrofu!

Zamislite da će se plamen lako rasplamsati,

Počeće da bukti, potrčaće da blista -

Tada ga je nemoguće ugasiti...

Šumski požari su veliki problem!

Ne ostavljajte smeće u šumi

Na planinarenju ste momci...

Odmor vam je, naravno, potrebno:

Igrajte se i zabavite se

I jesti i piti...

Ali u blizini su banke

Celofan, komadi gvožđa, flaše...

Ne možete ih ostaviti ovdje!

Ne budimo lijeni prijatelji:

Smeće ovde u šumi, tuđe,

Hajde da ga ponesemo sa sobom!

Nemojte čupati grmlje

Ako ste sreli jagode,

Grm krave ili borovnice -

Nežno berite bobice

I ostavi žbun, čuvaj se.

2. dopisnik. Ako se pridržavate svih ovih pravila, šume će nas i naše buduće potomke oduševljavati godinama, pa čak i stoljećima.

Hvala vam na pažnji! Elena Efimova je bila sa vama.

Voditelj 1 . a sada ćemo istaknuti situaciju povezanu s najstrašnijim neprijateljem šume - požarom. Specijalni dopisnik A. Dannil pripremio je za vas edukativni crtani film

Vodstvo 2. Hvala Daniele. Naš prenos se bliži kraju. U zaključku želimo da vas upoznamo sa našim posebnim gostima. Video ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

U toku je dodjela nagrade.

Vodi 1.

Šuma nije samo za našu zabavu,

On je bogatstvo naše zemlje.

Svo drveće u njemu, bobice, bilje

Za našu dobrobit, prijatelji, podignuti.

Čuvajte svaki grm, momci!

Gdje ćeš vidjeti jednostavnu klicu,

Hrast može rasti u tri opsega,

Gusta šuma breze ili maline.

A koliko orašastih plodova i bobica!

Budite vjerni momcima iz šume

Uostalom, nećete naći ljepše mjesto.

Bibliografija:

Časopis "Pedagoško vijeće" - 2007. - br. 8.

Časopis "Pedagoško vijeće" - 2006. - br. 5

Časopis "Čitamo, učimo, igramo" .- 2006. - br. 7.

Časopis "Posljednji poziv" - 2006. - br. 10.

Lysakov V. G. 1000 zagonetki / V. G. Lysakov. - JARBOL; Donjeck: Stalker, 2006.

Opštinska budžetska obrazovna ustanova

„Urmarska srednja škola po imenu. G. E. Egorova»

Urmarski okrug Čuvaške Republike

Ekološki scenario

"Voleti prirodu - činiti dobro"

Golovi: 1. Formiranje vještina školarci da se pridržavaju ekoloških pravila ponašanja u okruženju – kao životnih normi.

2. Razvijanje želje za aktivnošću u zaštiti životne sredine.

3. Obrazovanje ekološki pismenog, odgovornog za stanje životne sredine, brige o bogatstvima prirode.

Oprema i materijali: kompjuter, projektor, izložba učeničkih crteža na temu "Ovo je Zemlja - tvoja i moja", maketa drveta, cvijeće, zeleno lišće, olovke, kostimi bajkovitih likova, Crveni Knjiga, radna slika "U šumi", globus, Putinov portret, lopte.

VODITELJ: Zdravo dragi momci! Pozdrav dragi nastavnici! Pozdrav našim gledaocima! Svi živimo u velikoj ogromnoj zemlji - Rusiji.

Za zagrijavanje nudim vam kviz.

Kako se zove doba godine kada mraz blista na drveću?

Zašto se pahuljice tako zovu?

Koja ptica izleže piliće zimi? Zašto?

Koliko nogu imaju zmije?

Koje drvo je iste boje zimi i ljeti?

Koja ptica broji godine?

Koje doba godine je najbolje? Zašto?

Zašto ne možete brati đurđeve?

Kada je najbolje vrijeme za sadnju drveća?

Možda ste pogodili o čemu danas pričamo?

Pogledaj okolo, voli me
Ja sam dobar za tebe i cvjetam i pjevam,
Čuvaj me za sebe, za ljubav.”
Ljepota će spasiti svijet, ljepota i ljubav.
Volite cijeli svijet i ustanite ponovo.
Otjeraj svu ljutnju, zazovi dobrotu.
Telo se daje dušama za ljubav i dobrotu.

Ko nas kontaktira?

Vodeći : Zemlja je naša planeta. Srebrne smreke, proplanci kamilice, šum ptica, bistra voda rijeka i jezera - sve je to za nas. A pored njega slomljeno drvo, izgaženo cvijeće, mrtva žaba, opustošeni mravinjak - sitnice, čini se. Ali u stvari, ovo je strašna nesreća, ovo je katastrofa. Svaki dan na zemlji nestane jedna vrsta životinja, svake sedmice zauvijek izgubimo jednu vrstu biljaka. U minuti se seče 20 hektara tropskih šuma. Ekološka katastrofa visi nad našom planetom, nad svima koji na njoj žive.

Svi volimo našu planetu, svoju zemlju i, naravno, volimo svoju zemlju. Ali, nažalost, ne čuvaju svi stanovnici našeg kraja okolnu prirodu, ljepotu naših šuma, polja, livada i rijeka. Svi ljudi na našoj planeti raspravljaju o problemima očuvanja prirode, čiji su i sami dio: sjećaju se da smo svi jako ovisni o okruženju koje nas okružuje. Kako želimo vidjeti čiste potoke, rijeke i jezera, šetati čistom šumom koju niko ne zasipa, vidjeti životinje ne samo na TV-u i u zoološkom vrtu.

Danas ćemo govoriti o prirodi, o našem odnosu prema njoj, o poštovanju svih živih bića i o sposobnosti da predvidimo posljedice našeg ponašanja u prirodnom okruženju. Vreme je da čovečanstvo shvati

Skupljanje bogatstva iz prirode,

Da i Zemlja mora biti zaštićena.

Ona je, kao i mi, ista - živa!

Naš predsednik Rusije Vladimir Vladimirovič Putin proglasio je 2013. godinom zaštite životne sredine.

Zašto je zaštita životne sredine postala jedan od glavnih zadataka našeg vremena? (odgovori djece)

VODITELJ: Danas ćemo pričati o tome kako da brinemo o našem kraju, šta treba učiniti da ljepota ne nestane.

Svi ovde znaju, ti i ja!
Priroda se ne može uvrijediti!
Pa recimo zajedno jedan, dva, tri,
Priroda! Prijatelju - čuvaj se!

VODITELJ: Draga djeco! Naša planeta je u nevolji. Od pojave čoveka, on je pokušavao da osvoji, da pokori prirodu. To samo on nije izmislio da poboljša svoj život!

Šta je smislio?

1. DETE: Čoveče! Stvorio strašne otrove koji ubijaju insekte i druge životinje.

2. DETE: Čoveče! Stvoreni automobili koji truju zrak štetnim plinovima.

3. DETE: Čoveče! Seče drveće, isuši močvare, prekriva Zemlju ogromnim slojem smeća.

: A sada zamislimo neke ekološke situacije i razmislimo kako se ponašati u odnosu na prirodu? (pitanja za diskusiju)

1. Zamislite da ste vidjeli neugašenu vatru u šumi. Šta ćete raditi i zašto?

2. Ako ste, šetajući šumom, vidjeli da je neko ostavio mnogo smeća, šta možete učiniti?

3. U blizini rijeke je fabrika. Prljava voda iz fabrike se izliva u reku. Šta se može dogoditi zbog ovoga?

4. Neki momci nemaju šta da rade urezuju svoja imena na drveću. Kako možete pomoći povrijeđenom drveću?

: Kako se može smanjiti uticaj industrijskog zagađenja na životnu sredinu? (pitanja za diskusiju)

1. Upotreba objekata za tretman

2. Upotreba netradicionalnih izvora energije.

3. Zamjena starih tehnologija novim.

4. Racionalna organizacija saobraćaja.

5. Sprečavanje nesreća u nuklearnim elektranama i drugim industrijskim preduzećima.

Bravo momci na tacnim odgovorima.

Ljudi, pogledajte pažljivo, završili smo u šumi na fantastičnoj čistini.

(Scena “Ne berite prvo cvijeće”)

Prvog toplog proljetnog dana Marina i Senya su otišli u šumu.

Djeca odjednom vide cvijeće neviđene ljepote.

“Pogledaj, Marina! Kakva divna slika!

Odmah pored snijega ovdje je čistina cvijeća!

Pogledajte kako su mekane i plave!

uzeću buket:

daću ovo cveće mojoj majci,

Spreman sam da poklonim buket cveća svojoj baki!

A tebi, kao mlađem bratu, rado ću ih dati!

Pogledaj, Marina! Pahulja je pala na cvijet!

“Senya! Izaberite više cveća! Hodaš svuda po neravninama!

Čekaj, ja ću dotrčati i pomoći sa cvijećem!”

Djeca su pažljivo i revnosno opljačkala cijelu čistinu.

Dolaze zečići, vjeverice trče.

I grde dečaka, objašnjavaju devojci:

“Pa, zašto ste vi, djeco, pobrali sve pahuljice?

Divili smo se proplanku juče, prekjuče!

Kako je divno plavo cvijeće raslo ovdje!

A danas ovdje rastu samo panjevi i kvrge!

Znajte da je drhtava pahulja vrlo tanka, krhka, nežna.

Ovo je rijetka vrsta i uvrštena je u Crvenu knjigu.

Ako ovo cvijeće beru odrasli i djeca,

Nećemo ih videti nigde u svetu!

Nikad ne pravite bukete od peršuna!”

“Šteta što je svo cvijeće nestalo! - kaže Senja sa suzama. -

I poklon mami je nestao!” Nikad Marina sa Senjom

Taj buket neće biti zaboravljen, i prolećne pahuljice

Neće više da cepaju!

Ljudi, recite mi, molim vas, da li su Marina i Senya sve uradile kako treba? Kakvu grešku su napravili? A ko od vas voli da skuplja cvijeće u bukete? Kakvu korist dajete prirodi? (škodimo) Čovjek nanosi velike i male rane prirodi.

VODITELJ: Naš događaj je poziv na buđenje za svakog od nas. Nadamo se da će se nakon našeg praznika vaša srca odazvati, a vi ćete čuvati životnu sredinu našeg kraja, brinuti o prirodi našeg sela!
VODITELJ: Okruženi smo predivnom prirodom. Ljeti se možemo opustiti, udisati svjež zrak, šetati šumom, brati gljive i bobice. Momci! Kako se treba ponašati u šumi?

Odgovori djece su horski.

VODITELJ: Najvažnije je da ne pravite buku, kako ne biste uplašili stanovnike šume i ometali njihov miran život.
VODITELJ: Sada ćemo provjeriti kako znate pravila ponašanja u šumi. Da bismo to učinili, igrat ćemo s vama igru ​​"Ako dođem u šumu". Ja ću vam reći svoje postupke, a vi ćete mi odgovoriti, ako uradim dobro, kažemo "da", ako je loše, onda svi zajedno vičemo "ne"!

Ako dođem u šumu
I odabrati kamilicu? (ne)

Ako pojedem pitu
I izbaciti papir? (ne)

Ako komad hljeba
Hoću li ga ostaviti na panju? (da)

ako vežem granu,
Da stavim klin? (da)

ako zapalim vatru,
Zar neću da krčkam? (ne)

Ako mnogo zabrljam
I zaboraviću da ga uklonim. (ne)

Ako iznesem smeće
kopati u zemlju? (da)

Volim svoju prirodu
Ja joj pomažem! (da)

VODITELJ: Bravo, skoro svi su tačno odgovorili. Sada će pred vama nastupiti momci koji su se obukli u bajkovite likove, na ovaj ili onaj način povezani s prirodom. Oni će vas još jednom podsjetiti na ova pravila.

VODITELJ: Upoznajte se!

MALVINA: Zapamtite kako se dobro vaspitana, pristojna osoba mora ponašati u šumi i tome naučite svoje prijatelje.

RIBA: Dobro vaspitan čovek ne lomi grane drveća i žbunja, ne kida šumsko cveće. Travni pokrivač zadržava vlagu i daje utočište velikom broju korisnih insekata i malih životinja.

ŠUMSKA VILA: Nemojte gađati otrovne pečurke koje ne poznajete ili čak poznajete. Mnogi od njih su lijekovi za stanovnike šuma.

KROKODIL GENA: Ne treba hvatati i unositi šumske životinje, insekte i ptice u kuću, za njih se naša "zabava" često završava bolešću, mukom i smrću. Ovo nisu igračke.

BURATINO: Nemojte slučajno ili namjerno uništavati mravinjake! Inače, mravi neće imati vremena popraviti svoju kuću prije mraza. I oni će umrijeti!

MALVINA: I naravno, pristojna osoba koja dođe da se odmori u šumu ili livadu neće ostaviti deponiju

VODITELJ: Hvala vam. Sada ćemo se truditi da nikada ne uvrijedimo prirodu. Moramo zapamtiti da čovjek nije razarač, već prijatelj prirode, baštovan i ljekar.

VODITELJ: Nažalost, često kršimo ova pravila. Istina? Hajdemo sada zajedno sa Malvinom zamoliti prirodu za oproštaj i pokušati da više ne pravimo takve greške.

Sva djeca ustaju, Malvina je u centru sale.

MALVINA: Oprosti nam, bubice,
I mrav i pčele
Izvini, vitka topola
I sjekli drveće.
Oprosti nam, zarobljena zivotinjo,
Tako si tijesan u kavezu.
Izvinite što nisam sačuvao
A sada ste postali tako rijetki.

VODITELJ: Nadajmo se da će nam priroda oprostiti.

Minut fizičkog vaspitanja

Kako si? Volim ovo! (prikaži b.prst)

Kako si? Volim ovo! (hodanje)

Kako letiš? Volim ovo! (kruži)

Kako trčiš? Volim ovo! (trčati na mjestu)

Kako se naginješ? Volim ovo! (nagnuti na stranu)

Kako se čučiš? Volim ovo! (sjedni)

Kako sediš? Volim ovo! (sjesti)

VODITELJ: Na planeti iz godine u godinu
Čovjek šteti prirodi.
I nije razumeo, ekscentričan,
Da priroda nije sitnica!

Svi moramo da čuvamo prirodu!
Ako ga ne zadržimo,
Izgubićemo sebe!

Pogledajmo scenu "Bela ptičja trešnja"

Djevojčica ide preko pozornice i čita pjesmu, pokazujući na drvo.

Procvjetala trešnja kraj potoka,

Na aprilskom suncu

šapuće grane,

Lagana kao oblak

Čisto kao sneg.

Svi su se radovali drvetu.

Došle su devojke

Sedi ispod njega

I mogla bi da procveta

Mnogo, mnogo dana.

Diveći se trešnji, prolaze dvije djevojke. Jedan drugom kaže:

- Čija je ovo ptičja trešnja?

Da, nerešeno je.

White Snow Maiden

Blizu potoka.

Postoji grupa školaraca. Gledajući okolo, lome grane sa drveta.

Djevojke su dotrčale

Ali nema snjegovića

Samo se kotrlja u prašini

Venuti buket.

A tu je bila i trešnja

Čisto kao sneg

radovao se drvetu

Svi.

Šta možete reći o ponašanju dječaka? (Odgovori djece

Recite nam šta ste preuzeli sa našeg današnjeg događaja?

Studentski nastupi u stihovima:

Naša planeta je još uvijek živa Ali bez zaštite, ona će umrijeti! Ako želite da svijet bude zelen Ne sječite breze i javorove!

Da cveće cveta u šumi Cijelo proljeće i ljeto Nećemo prikupljati Njihovi veliki buketi.

Ako pile iz gnijezda Zalepršalo prije roka Pomoći ćemo, ne brini Ne pucaj, četrdeset.

Iako je štetna muharica, Nećemo ga dirati. Odjednom mi treba Stanovnik šume.

Krhka mravljina Takođe moramo zaštititi. Sigurno mora Stani iza ograde.

Zeko i jež stanovnici šuma Bolje ne diraj! Čuvajte ih!

Hajde, momci, čuvajte prirodu! Ona ne smije biti zaboravljena ni na trenutak. Uostalom, cveće, šume, polja i reke, Ovo je sve za nas zauvek!

A sada slušajmo pjesmice.

Hej, momci i devojke, hoćete li da pevate pesme?

Za prijatelje i za goste, pjevajte veselije.

Volimo ovaj posao - da ukrasimo našu planetu.

Neka cveće cveta svuda, stvori udobnost u svetu.

Mama, domovina, priroda - uočite ženski rod.

Mladi prirodnjaci imaju zadatak: moramo zaštititi prirodu.

Očistimo dno rijeke, sječemo korov.

I sadimo drveće zajedno - takođe moramo očistiti vazduh.

Poštujemo mrave - čuvamo mravinjak.

Mrava se ne bez razloga zove medicinska sestra.

Čuvamo prirodu, mi, mladi prirodnjaci, obećavamo:

Čuvaćemo prirodu i nećemo se uvrediti.

Vodeći : Ljudi, sada ćemo sumirati našu lekciju. Vi veoma dobro poznajete prirodu. Ali ljudi kažu da svako mora posaditi jedno drvo, inače je život prošao bez traga. Zasadićemo i drvo. Drvo nije jednostavno: na njemu su čarobni listovi - obećanja, kreativni rad za vas - smislite jedno obećanje, napišite obećanje na zelenim listovima koji su već ispred vas, a onda samo idite do table, pročitajte Vaše obećanje e i pričvrstite ga na ovo drvo.

Obećavamo:

1. Ne lomite drveće i žbunje.

2. Nemojte brati cvijeće u grozdovima.

3. Ne uništavajte gnijezda.

4. Pečurke ne kidajte, već ih pažljivo isecite, ostavljajući micelij.

5. Ne dirajte piliće.

6. Ne nosite bebe životinje kući.

7. Ne palite vatru.

8. Ne ostavljajte smeće.

Djeca pričvršćuju listove obećanja na drvo na magnetnoj ploči.

Sva vaša obećanja i snovi o dobroj budućnosti, o lijepoj Zemlji, o prijateljstvu čovjeka i prirode. Upravo ta želja za dobrom, svijetlom, lijepom budućnošću sve nas spaja. Pokazali ste da ste spremni pomoći našoj prirodi, spremni da je zaštitite i zaštitite.

I na kraju ćemo svi zajedno sa vama zaplesati i otpevati pesmu o našoj voljenoj prirodi "Ceo dan sam sedela..."

Zapamtite da je Zemlja dobra, daje nam sve, najvažnije je život. I mi bi trebali biti ljubazni prema njoj. Voljeti prirodu znači činiti dobro. Vaša dobra djela danas su zaslužila ove nagrade. Hvala svima na učešću.

Gorka bobica na mrazu slatko-slatka donesena u kuću.	Mala crvena gnezdarica, belo srce, raste na grmlju i slatko je kao med.	Ovaj grm ima čvoraste grane. U starom jeziku postojala je riječ "mozhzha". Pogodite ime biljke.	Ruska lepotica stoji na proplanku. U zelenoj bluzi, u bijeloj haljini.
Ako ikada budete trebali da rascijepite balvan ovog drveta, to neće biti lako, sjekira će se zaglaviti u drvetu. Otuda i naziv.	Mekana, nije puhasta, zelena, nije trava.	Grane ovog grma prekrivene su oštrim i tvrdim trnjem. I zove se bojar.	8. Bobičasto voće, ali ne maline, ne jagode, ne viburnum, boje je mastila, ali nisu borovnice, ne.
U proljeće ovo drvo stoji elegantno, svečano, kao da je sve u bijeloj pjeni. Miris njegovog cvijeća osjeća se izdaleka.	10. Šta je ova devojka? Nije krojačica, nije zanatlija, ne šije ništa sama, već u iglama cijele godine.	11. Listopadno drvo sa mekanim dlakama. U jesen joj listovi nikad ne žute, pa opadaju zelene boje.	12. Spustila je uvojke u rijeku, i zbog nečega se rastužila, ali nikome ne govori zbog čega je tužna.
13. Prijatelj je izašao ispod snijega i odjednom se osjetio miris proljeća.	14. Sjedi pored nas, gleda crnim očima, crn, sladak, mali i sladak momcima.	15. Kovrčava Vanja u zelenom kaftanu stoji na čistini u šumi. Bogataš nije sjajan, ali će vam dati orahe.	16. Bijeli grašak na zelenim nogama.
17. Sa šumskog drveta Došao u kuću, ispod trema, Sa dobrom reputacijom Sa kovrdžavom glavom Sa crvenim četkicama Sa pernatim gostima.	18. Dodirni, samo dodirni - povuci ruku, trava gori kao vatra.	19. Grass je doktor po vokaciji i lovac po imenu.	20. Izašao sam iz bureta za mrvice, Korijeni su krenuli i rasli, Postao sam visok i moćan Ne bojim se grmljavine ni oblaka. Hranim svinje i vjeverice - u redu je da mi je plod mali.
21. Ja sam kap ljeta na tankoj nozi, Pleti mi kutije i korpe. Ko me voli rado se klanja, A ime mi je dala rodna zemlja.	22. Dvije sestre - različite boje. Oba imaju odličan ukus	23. Niko se ne plaši, ali cela drhti.	24. Čak i onima koji nisu bili u šumi poznat je miris ove biljke. Uostalom, neki slatkiši imaju tako prijatan ukus i miris upravo zbog ove biljke.