Ein Märchen für Kinder, die kämpfen. Ein Märchen über Missstände, ein kleines Tier, sieht völlig harmlos aus.

In einer gewöhnlichen Stadt, in einer gewöhnlichen Straße, in einem gewöhnlichen Haus lebte ein kleiner Junge und sein Name war Petja. Petya war ein freundlicher und kultivierter Junge, aber Petya hatte eine Besonderheit: Er mochte es nicht und wollte seine Spielsachen nie aufräumen. Ganz gleich, wie seine Mutter ihn fragte, ganz gleich, wie sehr sein Vater ihn ausschaltete, ganz gleich, wie sehr seine Großmutter ihn dazu zwang, nichts half – Petja spielte und warf seine Spielsachen weg. Ich habe mich nie um sie gekümmert, weil sie kaputt gegangen sind, weil ständig jemand auf sie getreten ist.

Und dann wachte Petja an einem sonnigen Sommermorgen auf, sprang aus seinem Bettchen und rannte zu seinen Regalen, wo seine Mutter jeden Abend Petjas Spielsachen ausbreitete. Und er sieht, dass jedes einzelne Regal leer ist. In den Regalen ist nichts. Es gibt keine Soldaten, keinen Lieblingsbären, keinen Hasen. Es gibt nicht einmal Würfel. Er schaute auch in die große Kiste, in der seine Autos und ein großer Baukasten gelagert waren, auch sie waren nicht da, die Kiste war leer. Petja begann, in der Kommode und im Schrank nach Spielzeug zu suchen. Vielleicht hat Mama sie dort hingelegt? - dachte der Junge. Oder sind sie vielleicht unter dem Bett? Aber sie waren auch nicht da.
Und dann beschloss Petja, seine Mutter zu fragen, wohin sie hätten gehen können. Der besorgte Junge rannte in die Küche und fand dort seine Mutter, die das Frühstück vorbereitete.
„Guten Morgen, Petenka“, sagte Mama.
Petja wusch sich die Hände und antwortete, als er sich an den Tisch setzte:
- Guten Morgen Mama. Hast du meine Spielsachen gesehen, ich kann sie nirgendwo finden?
Mama lächelte überrascht und sagte:
- Nein, Liebes, ich habe deine Spielsachen nicht gesehen. Aber letzte Nacht, als du schon zu Bett gegangen warst und all deine Spielsachen wie immer überall im Kinderzimmer lagen, kam es mir vor, als wären sie von dir beleidigt und hätten einen so schlampigen Jungen für ein anderes Kind zurücklassen können, das liebt und respektiert seine Spielzeuge jeden Tag und ordnet sie an ihren Platz.

Petja frühstückte und beschloss, sich auf die Suche nach seinen Spielsachen zu machen. Schließlich konnte er nicht allein sein.
Er rannte auf die Straße und wusste nicht, wohin er gehen sollte. Und dann sieht er die Katze des Nachbarn, Murlykin, langsam und wichtig die Straße entlang gehen. Petja beschloss, sich an ihn zu wenden:
- Hallo, Murlykin. Hast du zufällig meine Spielsachen gesehen, haben sie mein Haus verlassen?
Die Katze blieb stehen, streckte sich und antwortete:
- Ja, schnurr, ich habe sie in einem großen Spielzeugauto in diese Richtung fahren sehen. Und er wedelte mit dem Schwanz in Richtung Hinterhof.

Petja war entzückt und rannte dorthin, er rannte in den Hinterhof, rannte darum herum in der Hoffnung, dass er dort seinen Verlust finden würde, aber der Hof war leer.
Der Junge setzte sich verwirrt auf die Bank und wusste nicht, was er als nächstes tun sollte. Er setzte sich und beschloss, geradeaus zu gehen. Er ging und ging. Er ging lange, er kam an seiner eigenen Straße vorbei, an einer anderen vorbei, hier war ein Park, hier waren die Häuser anderer Leute, aber nirgends sah er etwas Ähnliches wie sein großes Spielzeugauto.
Verwirrt wusste Petja nicht mehr, wohin er gehen und wo er nach seinen Spielsachen suchen sollte. Und er sah einen alten Hund, der auf dem Rasen lag und sich in der Sonne sonnte.

Dann fragte ihn Petja:
- Hallo lieber Hund, du liegst wahrscheinlich schon lange hier, vielleicht hast du zufällig ein großes Spielzeugauto gesehen, darin sind viele Spielsachen. Ist sie nicht hier vorbeigekommen?

Der Hund hob den Kopf und antwortete:
- Rrrrr, hallo, Junge. Ja, ich habe heute Morgen hier einen Spielzeuglastwagen gesehen, der mit allen Geschwindigkeiten raste. Du musst diese Spielzeuge sehr beleidigt haben, da sie dich so schnell verlassen haben. Und ich sah, wie dem Hasen eine Pfote fehlte, die Soldaten alle verstümmelt waren, das Auto kaputt war. Sie kümmern sich wahrscheinlich nicht um Ihr Spielzeug, wenn es in diesem Zustand ist? Wenn ich sie wäre, würde ich auch einen solchen Besitzer verlassen. Der Hund drehte sich auf die andere Seite und wandte sich von Petja ab.
Petja war sehr verärgert, er dachte, dass seine Mutter Recht hatte, und seine Spielzeuge waren von ihm beleidigt. Er war kurz davor zu weinen, aber noch mehr wollte er seine Spielsachen zurück, weil er sie sehr liebte.
- Lieber Hund, entschuldigen Sie, aber sagen Sie mir, in welche Richtung sind sie gegangen?

Der Hund drehte sich träge um und sagte:
- Wozu brauchst du es? Du liebst sie schließlich nicht, du brauchst sie nicht?

- Nein, nein, sie sind sehr notwendig, ich liebe sie, ich kann nicht ohne sie leben.
- Warum räumst du sie dann nicht auf? Schließlich wurde dem Hasen das Bein abgerissen, weil er auf dem Boden lag und man darauf trat, das Auto gegen die Tür drückte und zerbrach. Alle deine Spielsachen wurden gebeten, nicht zu verraten, wo sie hingehören, damit du sie nicht finden kannst.
- Ich werde sie immer in die Schranken weisen – immer! Ich verspreche, sag mir, wohin sie gegangen sind. Ich werde jedes einzelne davon reparieren und mich gut um sie kümmern.

Der alte Hund lächelte und deutete mit seiner struppigen Pfote auf den Wald.
Petja war begeistert und rannte in den Wald, in der Hoffnung, dort endlich seine fehlenden Spielsachen zu finden.

Es begann dunkel zu werden und Petja wollte unbedingt essen, er war sehr müde und völlig erschöpft. Er wusste nicht mehr, wo er sein Spielzeug finden sollte. Und dann bemerkte er in der Nähe eines Espenstumpfes einen grauen Hasen, der gerade weglaufen wollte, aber Petja schaffte es, ihm zuzurufen:

- Warte, lieber Hase. Haben Sie in diesem Wald einen kaputten Spielzeuglastwagen gesehen?
„Ich habe es gesehen“, antwortete der Hase schnell und versteckte sich hinter einem Baumstumpf.
- Aber wo genau?
„Das sage ich nicht, sie sind sehr verärgert darüber, dass sie ihren Besitzer verlassen mussten, weil er sich nicht um sie kümmert.“ Sie beschlossen, dass sie hier im Wald leben würden. Hier wird sie niemand herumwerfen oder zerbrechen.
- Nein, ich verspreche, dass ich das nie wieder mit meinen Spielzeugen machen werde, ich verspreche, sie jeden Tag zu reparieren und wieder an ihren Platz zu bringen.

Dann sprang der Hase hinter dem Baumstumpf hervor und galoppierte ins Gebüsch. Petja rannte hinter ihm her. Er rannte zum Waldrand und sah schließlich einen bekannten großen gelb-roten Lastwagen, und daneben standen seine verkrüppelten Lieblingsspielzeuge. Sie waren sehr traurig, dass sie einen solchen Besitzer hatten, sie wollten unbedingt nach Hause, konnten es aber nicht, sie waren beschädigt und das Auto war kaputt.

Petja eilte zu ihnen und sagte:
- Verzeihen Sie mir, meine Lieben, ich werde Sie nie wieder zerstreuen, ich werde immer für Ordnung in meinem Zimmer sorgen und ich verspreche, Sie alle in Ordnung zu bringen. Er legte die Spielsachen vorsichtig auf die Ladefläche des Spielzeuglastwagens, befestigte seine Schnur daran und fuhr nach Hause. Wir mussten vor Einbruch der Dunkelheit nach Hause kommen. Ganz dreckig, müde und hungrig, aber sehr, sehr glücklich, dass er endlich seine Freunde gefunden hatte.

Ich möchte wirklich glauben, dass diese leicht überraschende, leicht magische Geschichte für jemanden lehrreich sein wird. Es war einmal ein Junge. Sein Name war Dima. Er war acht Jahre alt und in der zweiten Klasse. Man muss sagen, dass Dima von Kindheit an ein sehr kluger Junge war, er begann früh zu sprechen und im Alter von fünf Jahren konnte er bereits ein wenig schreiben und lesen. Aber er hatte einen Nachteil, für den er sowohl zu Hause als auch in der Schule ständig gescholten wurde.

Er gehorchte seiner Mutter und seinem Vater und oft auch seinen Lehrern nicht. Seine Mutter wird ihm zum Beispiel sagen: „Dima, heute ist es kalt draußen, zieh bitte eine warme Jacke an.“ Und der Sohn winkt nur ab: „Und ich friere nicht in der Jacke!“ Und was denkst du? Ich hörte nicht auf meine Mutter und wurde krank. Oder Papa sagt zu ihm: „Junge, du musst nicht in Gummistiefeln durch tiefe Pfützen laufen, du könntest durchfallen oder mit deinen Stiefeln Wasser aufsaugen.“ Glauben Sie, dass Dima auf den Rat seines Vaters gehört hat? Kein Bisschen! Und hier ist das Ergebnis: Stiefel voller Wasser! Also, was wirst du damit machen!?

Bevor sie zu Bett gingen, lasen Mama und Dima Bücher, dann umarmten sie sich lange, lange und wünschten sich eine gute Nacht. Mama schaltete das Nachtlicht ein, schloss langsam die Tür und Dima versuchte zu schlafen. Aber normalerweise war er schlecht darin. Entweder liegt er auf der rechten Seite, dann auf der linken Seite gegenüber dem Bett, oder er sitzt und sitzt. Und zu dieser Zeit schaute eine alte Großmutter in sein Fenster. Wer könnte es sein? Es war Dryoma – eine grauhaarige alte Frau mit einem Wollknäuel und Stricknadeln. Sie setzte sich ruhig auf den Sims und begann zu stricken, wobei sie verschiedene Märchen und Lieder leise flüsterte und manchmal sagte: „Schlaf, kleines Guckloch, geh schlafen, noch einer, die Nacht ist gekommen, es ist Zeit zu schlafen, bis die Morgen, bis zum Morgen ...“ Doch Dima schlief nicht ein, dann schüttelte Oma Dryoma den Kopf und ging zum nächsten Fenster, wo das Nachbarsmädchen Lisa wohnte.
Nach Drema kam der alte Mann Dream mit Cat Bayun auf seiner Schulter an Dimas Fenster. Der alte Mann blies auf Dimas Wimpern und beruhigte den Jungen, und Katze Bayun holte für Dima einen Traum aus seiner Tasche. Wenn sich ein Junge tagsüber gut benahm, würde er gut schlafen; wenn er sich schlecht benahm, würde er unruhig und melancholisch schlafen. Dima hatte normalerweise keine sehr guten Träume: Entweder träumte er von der schwarzen Katze eines Nachbarn, vor der er Angst hatte, oder von einem schwierigen Problem im Unterricht, das er nicht lösen konnte. Und das alles, weil Dima seiner Mutter und seinem Vater nicht gehorchte.
Und dann sah Dima eines Tages zufällig Katze Bayun auf dem Sims sitzen und nach einem Traum für den Jungen in seiner Tasche suchen. Zuerst hatte Dima große Angst, er dachte, es sei die Katze eines Nachbarn, aber als er genauer hinsah, war er überzeugt, dass es eine ganz andere Katze war, ganz süß.
„Kitty-kitty-kitty“, rief er die Katze.
- Mur-mur-mur, hallo, Dima! - Katze Bayun schnurrte.
- Wow! Sprechende Katze! Woher weißt du meinen Namen? – Der Junge war überrascht.
- Ich bin die magische Katze Bayun, ich weiß viele Dinge, zum Beispiel, dass du heute wieder nicht auf deine Großmutter gehört hast.
- Oh! – Dima hatte Angst.
- Hab keine Angst, ich werde dich nicht beleidigen, aber hier ist das Problem: Wer sich gut benimmt, bekommt von mir gute Träume, ungezogene Kinder bekommen von mir unruhige Träume geschenkt.
- Deshalb schlafe ich so schlecht! – Dima hat sich ertappt.
„Ja, ja, um einen ruhigen, unruhigen Schlaf zu bekommen“, gähnte Cat Bayun. - Du musst dich gut benehmen.
- Was für eine nette Katze du bist! Danke dir! Jetzt werde ich meiner Mutter und meinem Vater gehorchen, ich werde tief und fest schlafen, gute Träume haben und dann werde ich groß und stark werden!
Die Katze Bayun antwortete nicht, dachte ein wenig nach und holte einen guten, liebevollen Traum für Dima aus seiner Tasche. Der Junge schlief tief und fest ein und sah, wie er im Traum auf einem großen Schiff auf einem riesigen Meer segelte, die Sonne schien hell, eine warme Brise wehte und die Segel wurden aufgeblasen. Katze Bayun lächelte und fuhr mit seinen weichen Pfoten schweigend fort, seine Träume zu verteilen.

Warum verletzt ein Kind Tiere? Diese Frage stellten fast alle Eltern und jeder Psychologe. Oft kann das ruhigste und gehorsamste Kind Tiere mit äußerster Grausamkeit behandeln. Manche Eltern ignorieren dieses Verhalten ihres Kindes und sagen, dass es herauswachsen und klüger werden wird. Aber die meisten Mütter und Väter sind sehr besorgt über die grausame Haltung ihrer Kinder gegenüber ihren kleineren Brüdern.

Verletzt Ihr Kind Tiere? Ursachen…

Was sind also die Gründe für dieses Phänomen? Es gibt mehrere davon, und wir werden sie im Detail betrachten.

1. Körperliche Gewalt

Vielleicht ist dies der verständlichste Grund, warum ein Kind ein Tier beleidigen kann. In Familien, in denen Gewalt unter Erwachsenen die Norm ist, gewöhnen sich Kinder an die Vorstellung, dass Gewalt richtig ist. Anhand des Beispiels, das Erwachsene ihm geben, beginnt das Kind, dieses Verhalten auf diejenigen zu projizieren, die schwächer sind als es. Als das Kind sieht, wie seine Mutter und seine älteren Geschwister voller Liebe zu ihnen beleidigt werden, weiß es, dass es mit jemandem nicht zurechtkommt, der größer und stärker ist als es, und rächt sich auf seine eigene Weise. Er quält die Katze und glaubt, dass er stärker wird und den Täter bald selbst besiegen kann, wenn er das angesammelte Böse auf das wehrlose Tier wirft. Wenn Gewalt direkt auf ihn ausgeübt wird, lässt er seinen Schmerz und seinen Groll am Tier aus.

Beratung: In diesem Fall kann nichts Neues empfohlen werden. Wir leben in einer zivilisierten Gesellschaft, in der Gewalt gegen geliebte Menschen oder Tiere nicht nur schlimm ist, sondern in den meisten Fällen eine Straftat darstellt. Üben Sie niemals körperliche Gewalt auf Ihre Lieben aus, insbesondere wenn Sie ein Baby haben. Egal wie sehr Sie die Katze, die sich unter Ihren Füßen dreht, stört, stoßen Sie das Tier nicht wütend vor dem Kind weg. Bestrafen Sie ältere Kinder nicht vor jüngeren. Und verprügel niemals das jüngste Familienmitglied. Schließlich weiß er bereits, dass er der Schwächste unter euch allen ist, und wenn ihr ihn beleidigt, dann gibt es auf der ganzen Welt einfach niemanden, der für ihn einsteht.

2. Negativer Einfluss von Freunden

Sie hören das Brüllen und Schreien eines Tieres und freundliches Lachen von der Straße. Sie schauen hinaus und sehen ein unangenehmes Bild – eine Katze rennt über den Hof, an ihrem Schwanz sind Dosen festgebunden. Das Tier ist einfach nur verrückt vor Entsetzen, und die Kinderbande lacht laut darüber, wie es auf der Suche nach einem Unterschlupf umherläuft. Im Mittelpunkt dieser Gruppe ungezogener Menschen steht Ihr Kleines, völlig stolz, dass es seinen Freunden mit seiner Aktion so viel Freude bereitet hat und nun schon seit langem im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit der älteren Kinder steht. Was ist in diesem Fall zu tun? Schelten? Es nützt nichts, du versicherst ihm nur, dass er sehr cool ist, da seine Mutter ihn schimpft und die Kinder des Nachbarn glücklich sind.

Beratung: Finden Sie heraus, warum er das getan hat. Höchstwahrscheinlich wird die Antwort klar sein: Ihm wurde gesagt, dass er ein Feigling sei, wenn er die Dosen nicht an den Schwanz der Katze bindet oder so etwas in der Art.

  • Erklären Sie Ihrem Kind, dass das nicht nur nicht schön, sondern auch sehr grausam ist;
  • Beschreiben Sie in lebendigen Farben die Gefühle, die das Tier empfand, als es ihm dies antat.
  • Isolieren Sie ihn schließlich von der Kommunikation mit denen, die einen schlechten Einfluss auf Ihr Kind haben.

Beratung: Helfen Sie Ihrem Kind natürlich dabei, diese Katze einzufangen und das Tier gemeinsam zu befreien. Füttere und knuddele beide. Wie Sie in dieser Situation reagieren und sich verhalten, entscheidet darüber, ob solche Fälle weiterhin auftreten oder ob das Baby beim nächsten Mal versteht, dass Mut nicht bedeutet, die Schwachen zu beleidigen.

Beratung: Schauen Sie sich mit ihm den Zeichentrickfilm „Mitten“ an. Dort wünschte sich das Mädchen so sehr einen Hund, dass sich aus ihrem Fäustling ein Welpe verwandelte. Erklären Sie, dass das Tier ein freundliches und treues Wesen ist, das niemals darum bittet, seine Freunde zu verletzen, um Spaß zu haben.

3. Der Einfluss der Umgebung auf das Verhalten des Kindes

Es ist unwahrscheinlich, dass ein kleines Kind artikulieren und darüber sprechen kann, ob es im Kindergarten gemobbt wurde oder auf dem Spielplatz mit Freunden eine Meinungsverschiedenheit hatte. Oder besser gesagt, er wird auf jeden Fall versuchen, es seiner Mutter zu erklären, aber ob sie ihn hören wird oder nicht, ist eine andere Frage. Eltern, die mit Arbeit, Angelegenheiten und Alltag beschäftigt sind, beschäftigen sich nicht oft mit dem Geplapper ihrer kleinen Kinder. Es wäre lohnenswert, zuzuhören. Vielleicht helfen Sie dem Kind, geben Sie ihm eine Idee und verstehen Sie, was genau das Baby sagen möchte. In der Zwischenzeit sammelt sich im Kind Negativität an und als Folge davon muss es seine Aggression an jemandem auslassen. Und wer, wenn nicht ein schwaches und wehrloses Tier, das nicht reagieren kann, eignet sich am besten für die Rolle eines „Boxsacks“?

Beratung: Verurteilen Sie Ihr Baby nicht hart! Vieles davon ist deine Schuld. Versuchen Sie, die Ursache der Aggression zu finden, herauszufinden, wer das Kind wie verletzt, und beseitigen Sie die Ursache:

  • Streitende Freunde versöhnen;
  • Beobachten Sie, wie Ihr Kind in der Gruppe kommuniziert und versuchen Sie ihm zu erklären, wo es falsch liegt;
  • Isolieren Sie ihn am Ende von der Kommunikation mit denen, die ihn beleidigen.
  • Besuchen Sie einen Kindergarten und finden Sie heraus, warum Ihr Kind bestraft wurde. Es kommt vor, dass Lehrer, um sich nicht mit unnötigen Problemen zu belästigen, Kinder einfach schimpfen und bestrafen, indem sie sie beispielsweise in die Ecke stecken. Und das ist Demütigung.

Beratung: Erst jetzt können wir mit „Rehabilitierungs“-Maßnahmen beginnen. Erklären Sie Ihrem Kind zunächst, dass es in jedem Fall, egal was passiert, immer auf Ihre Unterstützung und Ihren Schutz zählen kann. Sag ihm, dass jetzt alles gut wird und Vasya von nebenan ihm nichts mehr tun wird (ABER mach keine leeren Versprechungen). Vergleichen Sie das Verhalten dieses Vasya mit dem Verhalten eines Kindes, das eine Katze beleidigt hat. Erklären Sie, dass sich der starke Nachbarsjunge ihm gegenüber genauso verhielt wie ein Kind gegenüber der schwachen Katze. Erklären Sie dem Baby, dass es dadurch wie ein böser Junge wird und das Tier genauso verletzt und beleidigt ist wie es.

Beratung: Lesen Sie Ihrem Kind Kinderbücher vor, in denen es darum geht, die Schwachen zu schützen und nicht zu beleidigen. Davon gibt es viele, und dieses Thema kommt in russischen Volksmärchen besonders gut zur Geltung:

  • Über den Fuchs und den Hasen. In diesem Märchen trieb ein böser Fuchs einen Hasen aus dem Haus, und ein tapferer und mutiger Hahn bestrafte den listigen Fuchs;
  • Schwester Alyonushka und Bruder Ivanushka. Dieses Märchen lehrt ein Kind, sich um diejenigen zu kümmern, die jünger und kleiner sind als es. Er wird Ihnen sagen, dass es überhaupt keine Rolle spielt, welche Haut Ihr Lieblingsgeschöpf trägt.

4. Selbstbestätigung

Da das Kind bei seinen Eltern und anderen keine Unterstützung und Anerkennung seiner Stärken findet, beginnt es zu experimentieren und sich auf Kosten der Schwächeren durchzusetzen. Er beleidigt ein Tier, das ihm keine würdige Abfuhr geben kann, und glaubt, dass er nun mit Sicherheit der Stärkste und Wichtigste geworden ist.

Beratung: Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, seine Stärken in etwas Passenderem zu zeigen. Wenn er zum Beispiel gerne läuft, nehmen Sie an Rennen mit ihm teil. Es ist klar, dass Sie schneller sind, aber das Baby wird trotzdem der Erste in der Staffel sein. Und dann loben Sie ihn für solche Ergebnisse. Oder bitten Sie Ihr Kind beim Abräumen des Tisches, seinen Teller zur Spüle zu bringen. Wenn diese Bitte systematisch erfolgt, gewöhnt sich das Kind selbst daran, dass seine Mutter Hilfe benötigt, und eine Erinnerung ist nicht mehr erforderlich. Loben Sie Ihr Kind für die kleinste gute Tat und wiederholen Sie unermüdlich, dass es das Stärkste, Mutigste und Klügste ist. Entwickeln Sie ein Gefühl der Vorrangstellung in ihm, unterstützen Sie ihn ständig mit Lob und erklären Sie unbedingt, dass schlechte Taten ihn nicht stärker und wichtiger machen.

Beratung: Erklären Sie Ihrem Kind, dass ein Tier nur ein schwaches Wesen ist, das Liebe und Fürsorge braucht. Und Sie können Ihre Kraft für gute Taten einsetzen. Zu diesem Thema gibt es einen interessanten Cartoon, „Dascha die Reisende“. Darin freundet sich das kleine Mädchen Dasha mit vielen Tieren an, mit denen sie sich in verschiedenen schwierigen Situationen wiederfindet und durch gemeinsame Anstrengung alle Schwierigkeiten überwindet. Dieser Cartoon kann ein würdiges Beispiel dafür sein, dass Tiere Freunde sind und es zwischen Freunden keine harten Gefühle geben sollte.

5. Experimenteller Forscher

Wenn ein Kind noch sehr klein ist, kennt es den Unterschied zwischen den Konzepten „leben“ und „nicht leben“ nicht. Während das Baby mit seinen Spielsachen spielt, zerbricht es sie unwissentlich. Die Bücher und Notizbücher einer älteren Schwester oder eines älteren Bruders können mit einem interessanten Geräusch zerrissen werden, und Tassen und Teller zerbrechen mit einem fröhlichen Klirren. Und schließlich wird niemand verletzt und niemand weint deswegen! Warum also nicht versuchen, der Katze den Schwanz abzureißen oder dem Welpen auf die Pfote zu treten? Und er wird es auf jeden Fall versuchen! Zumindest um die Reaktion des Tieres zu sehen.

Beratung: Lenken Sie die Erkundungsfähigkeiten Ihres Kleinen in die richtige Richtung. Kaufen Sie ihm einen Baukasten oder Puzzles. Nehmen Sie sich Zeit für etwas Interessantes – Bücher, Cartoons, Spaziergänge und einfach Kommunikation. Wenn Ihr Kind Spielzeug kaputt macht oder Bücher zerreißt, erklären Sie ihm, dass es sich darum kümmern muss, schon allein deshalb, weil es morgen seine Lieblingspuppe oder sein Lieblingsauto vermissen wird.

Beratung: Das wunderbare Gedicht „Bei Grishka Skvortsov lebten und lebten Bücher“ wird dem Kind auf die bestmögliche Weise erklären, dass Bücher auch weh tun. Aber vergessen Sie nicht, das Lebende vom Nichtlebenden zu trennen. Denn wenn das Kind den Unterschied erkannt hat, wird es verstehen, dass es für ein Tier sehr schmerzhaft sein kann, wenn es beleidigt und gequält wird.

Beratung: Zu diesem Thema gibt es eine interessante Zeichentrickserie mit dem Titel „Three Kittens“. Es gibt sogar eine eigene Serie „Die Geschichte, wie ein Kind ein Tier verletzt“. Der Cartoon ist sehr anschaulich und lehrreich für die jüngsten Zuschauer. Es lohnt sich, dieses Märchen mit Ihrem Kind anzuschauen und ihm zu erklären, wie sich die Kätzchen gegenüber ihren Haustieren geirrt haben, und dabei eine Parallele zum Verhalten des Kindes gegenüber der Katze des Nachbarn zu ziehen, deren Schwanz es heute in der Tür eingeklemmt hat.

6. Traurigkeit und Melancholie verzehren ihn

Kinder, die nicht in den Kindergarten gehen, wenig Kontakt zu Gleichaltrigen haben oder der Aufmerksamkeit ihrer Eltern entzogen sind und nicht wissen, was sie mit sich anfangen sollen, versuchen, sich überall und in allem schlecht zu benehmen. Dies geschieht, um Aufmerksamkeit zu erregen und Ihren ziellosen Zeitvertreib aufzuhellen. Was können Sie sonst noch tun, um gleichgültige Eltern „aufzurütteln“ oder sich lebhafte Gefühle zu verschaffen? Machen Sie natürlich etwas Außergewöhnliches. Ein vor Schmerzen schreiendes Tier ist genau das, was Sie brauchen!

Beratung: Beschäftigen Sie Ihr Kind mit etwas Interessantem. Schließlich sind Sie Eltern und sollten besser wissen, was Ihrem Baby gefallen wird:

  • Aktive Spiele. Spielen Sie mit ihm zu Hause Verstecken oder gehen Sie auf den Spielplatz, wo er und seine Freunde jede Menge Spaß haben werden. Es ist unwahrscheinlich, dass er noch die Kraft haben wird, zu Hause Unheil zu stiften, geschweige denn Tiere zu beleidigen;
  • Lernspiele. Es gibt viele davon für alle Altersgruppen. Mosaike, Puzzles, Pyramiden, Spiele speziell für verschiedene Altersgruppen, die in jedem Kinderladen gekauft werden können;
  • Handarbeit. Zeichnen, Modellieren, Applizieren und vieles mehr, alles hängt vom Alter des Kindes ab.

Darüber hinaus gibt es viele interessante Bücher, Zeichentrickfilme und lehrreiche Fernsehsendungen für Kinder. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind einfach nicht die Zeit und Energie hat, Haustieren Schaden zuzufügen oder sie zu beleidigen.

7. Ich wusste es nicht, aber jetzt werde ich vorsichtiger sein

Dies ist wahrscheinlich der häufigste Grund, warum Kinder Tiere beleidigen. Es hängt höchstwahrscheinlich mit den Forschungsmethoden des Kindes zusammen, muss aber auch separat besprochen werden. Das Kind drückt seine Gefühle sehr heftig aus. Seiner Liebe oder Abneigung sind keinerlei Grenzen gesetzt. Wenn er also ein Tier umarmt, drückt er es an sich, sodass seine Knochen knirschen. Oder wenn er mit einem Kätzchen mit einem Bogen an einer Schnur spielt, zieht er zu stark an diesem Spielzeug. Das anschmiegsame Kätzchen hat keine Zeit, seine Pfoten zu ziehen und hängt einfach an der Schleife. Gleichzeitig wird es für ihn sehr schmerzhaft und er weigert sich, weiter zu rennen und Spaß mit dem Kind zu haben.

Beratung: Erklären Sie Ihrem Baby möglichst deutlich, warum das Tier „weint“. Was er falsch gemacht hat und was richtig sein wird. Zeigen Sie, wo die Krallen der Katze sind, wie sie sich damit am Bogen festhält, und erklären Sie, dass die Krallen einer Katze wie menschliche Nägel sind. Erklären Sie, dass Sie Mama und Papa fest umarmen können, weil sie es mögen, aber das Tier ist klein und es tut nur weh.

8. Eifersucht auf das zweite Kind

Dieser Grund tritt in Familien auf, in denen es zwei oder mehr Kinder gibt. Das zweite Kind hat seine eigenen Spielsachen, Bücher und vielleicht einen Welpen oder ein Kätzchen. Beim Versuch, die Aufmerksamkeit der Eltern „zu entziehen“, beginnt das Baby, mit den extremsten Methoden zu handeln. Das Lieblingsspielzeug des Älteren (oder Jüngsten) kann „aus Versehen“ zerquetscht werden, ein neues Bilderbuch wird unerwartet zerrissen und das Kätzchen schreit herzzerreißend vor Schmerzen, wenn am Schwanz gezogen wird.

Beratung: Wenn ein kleines Kind auftaucht, achten Sie darauf, dass das Wort „mein“ nun das Wort „unser“ im Haus ersetzt. Kinder sollten gemeinsames Spielzeug, gemeinsame Interessen und gemeinsame Haustiere haben. Teilen Sie alles, was Sie ins Haus geben oder mitbringen, gleichmäßig auf die Kinder auf. Wenn der Älteste Süßigkeiten bekam, sollte der Jüngste das Gleiche bekommen. Suchen Sie nach Gemeinsamkeiten zwischen den Interessen der Kinder und arbeiten Sie auf die gleiche Weise mit ihnen. Der Ältere setzt sich hin, um seine Hausaufgaben zu machen, setzt den Kleinen an den Kindertisch und zeichnet mit ihm, formt aus Plastilin. Schenken Sie jedem Kind die größtmögliche Aufmerksamkeit.

Die Hauptsache ist, zu helfen und nicht zu beleidigen

Aus all dem kann nur eine Schlussfolgerung gezogen werden. In den meisten Fällen sind Erwachsene dafür verantwortlich, dass Kinder Tiere quälen und verletzen. Alles läuft auf eins hinaus: Dem Kind wird zu wenig Aufmerksamkeit geschenkt. Vielbeschäftigte Eltern vertrauen die Betreuung ihrer Babys den Großeltern, Kindermädchen und Tanten an. Das Kind sehnt sich nach Mama und Papa, hält sich selbst für verlassen und unnötig und beginnt aus Trotz alles zu tun. Wenn Mama sagt, dass es schlecht ist, Spielzeug kaputt zu machen, dann mache ich es kaputt! Lassen Sie ihn wütend sein, zumindest um Aufmerksamkeit zu erregen. Ich wurde hart bestraft oder geschlagen, weil ich den Welpen an den Ohren gezerrt habe. Das nächste Mal werde ich seine Pfote unter der Tür zerquetschen! Wenn Sie bei einem Kind ein Gefühl des Widerspruchs hervorrufen, wird es sehr schwierig sein, es zu überwinden. Hier gibt es nur eine Methode: Ohne die Stimme zu erheben, auf Augenhöhe mit dem Kind kommunizieren, ermahnen und reden. Geben Sie Argumente und Beispiele an, lesen Sie Bücher und verbringen Sie viel Zeit miteinander.

Die Unaufmerksamkeit gegenüber den Problemen Ihres eigenen Babys kann bei ihm zu Aggression und Negativität führen und sich in negativen Handlungen niederschlagen. Wenn Sie es nicht erkennen und nicht rechtzeitig handeln, können Sie sich vorstellen, dass er in Zukunft seine jüngeren Schwestern und Brüder verletzen wird. Schauen wir jetzt nicht zu weit in die Zukunft, aber die Grausamkeit unter den Menschen nimmt tendenziell nur zu. In der Kindheit können Sie dem Kind noch alles erklären und es auf dem Weg der Freundlichkeit und des Verständnisses begleiten. Es ist für einen Erwachsenen, der es gewohnt ist, ohne Rücksicht auf die Beleidigungen und den Schmerz anderer zu leben, nicht mehr möglich, zu beweisen, dass er etwas falsch macht.

Sie können viele Beispiele für Bücher nennen, in denen es um Tiere geht und darum, was gut und was schlecht ist. Aber Zeichentrickfilme über Tiere und Kinder sind manchmal so spannend, dass sogar Erwachsene sie gerne anschauen. Eines der anerkannten Meisterwerke ist „Mascha und der Bär“. Eine erstaunliche mehrteilige Geschichte darüber, wie fürsorglich und ehrfürchtig ein großer und starker Bär mit der schelmischen Mascha umgeht. Sehen Sie sich mit Ihrem Kind diesen Zeichentrickfilm an, lachen Sie, seien Sie berührt und erklären Sie ihm unbedingt, dass jedes Tier sein zuverlässigster Freund werden kann, wenn es es nicht beleidigt.

Oder das zweite Beispiel ist der hervorragende Zeichentrickfilm „Peppa Pig“.

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Wie man einem Kind von Kindheit an beibringt, die Natur zu lieben und zu schützen. Kindererziehung. Mamas Schule

Ein Märchen über einen Igel für kämpfende Kinder.

In diesem Wald lebte ein kämpfender Igel. Der Igel war sehr schädlich. Ich konnte nicht ruhig an den Tieren vorbeigehen. Entweder tritt er jemanden, dann beißt er, dann schlägt er jemandem ins Ohr, dann ins Auge, dann in die Nase, dann zertritt er eine Pfote, dann gibt er ihm auch noch einen Schlag auf den Rücken Kopf. Jeder hatte Angst vor diesem Igel, sogar Wölfe. Weil er es liebte, unter seinen Pfoten herumzurollen und mit seinen Nadeln alle Ballen seiner Pfoten zu stechen. Alle hatten solche Angst vor dem Igel, dass sie gruselige Geschichten über ihn erzählten. Sie sagten, er sei riesig, schwarz, Rauch strömte aus seinen Nasenlöchern und seine Augen funkelten wie ein Blitz.


Dem Igel gefielen diese Geschichten. Er ging durch den Wald und sang: „Und ich habe Angst, und ich habe Angst, ich habe vor niemandem Angst, ich bin schrecklich, schädlich, ekelhaft, ich spritze mir sehr schmerzhaft!“ Und die Tiere hatten alle Angst und versteckten sich, manche hinter einem Busch, manche unter einem Blatt, manche unter einem Pilz, manche hinter einer Kiefer.


Also ging der Igel alleine. Und er pfiff so... wie ein Geschäftsmann. Irgendwie geht er mit und pfeift. Plötzlich sieht er ein Wesen auf einem Blatt Papier liegen. So eine seltsame Kreatur. Rutschig, verschwommen. Er kann sich nirgendwo hinbewegen. Da machst du dir nur die Pfoten schmutzig.
Und das Geschöpf öffnete seine Augen und sagte:
- Oh, wie schön!
- Was? - Der Igel hat es nicht verstanden. - Wer ist schön?
- Du. Sie sind sehr schön. Du hast solche Nadeln... Ah! Einfach nur schön.
Der Igel runzelte die Stirn. Schlag diesen Mistkerl, oder was? Damit sie keinen Unsinn redet?

Und in der Sonne werden deine Nadeln wahrscheinlich wie Stahl schmelzen“, seufzte die Kreatur. - Nein, du bist unglaublich hübsch!
„Ja, natürlich, ich bin wunderschön“, murmelte der Igel.
Ich wollte weiter gehen, aber die Kreatur sagte:
- Und wahrscheinlich auch nett.
- Ja! - antwortete der Igel wütend. - Sehr nett!
- Sag ich doch! - Die Kreatur war entzückt, - Ich habe sofort vermutet, dass du nett bist! Denn schöne Menschen sind immer freundlich!
„Nun, du bist ein Wunder“, staunte der Igel. - Jeder hat Angst vor mir. Und du nicht.
- Warum haben sie Angst vor dir? - Die Kreatur war überrascht. - Du bist so schön und nett.
- Weil ich….


Der Igel zögerte. Es ist eine Sache, sich zu streiten, und eine andere, etwas zu gestehen. Es ist nicht ganz einfach.
„Okay, ich sage es dir“, entschied der Igel. - Was bin ich, eine Art Feigling?... Im Allgemeinen liebe ich es zu kämpfen!
Er gestand und war verlegen. Er schloss sogar die Augen.
- Und warum? - fragte die Kreatur.
Der Igel öffnete ein Auge:
- Was warum?
- Warum kämpfst du gerne?
- Weil ich stark bin!
„Es ist wahr“, nickte die Kreatur, „sehr stark.“
- Und weil ich mutig bin!
- Sehr mutig! Gehen Sie alleine durch den Wald und haben Sie keine Angst!
„Na ja, und auch weil“, sagte der Igel leise, „meine Ferse weh tut.“ Ich habe es gerieben. Es ist lange her. Die Schuhe sind sehr eng, die anderen jedoch nicht. Und wenn man eine Hornhaut an der Ferse hat, tut das richtig weh. Ich möchte alle auf einmal schlagen. Hier gehe ich. Bew.
- Warum alle schlagen, wenn man eine Kochbanane pflücken kann?
- Und ihn schlagen?
- Warum ihn schlagen? Stecken Sie eine enge in Ihren Stiefel! Wo die Hornhaut ist. Und es wird nicht reiben.
- Ist es wahr?
- Nun ja. Hier gibt es eine ausgezeichnete Kochbanane, auf der ich gestern ein Sonnenbad genommen habe.
- Und wer bist du?
- Schnecke. Sie hat ihre Hülle verloren.
- Und wie geht es dir... ganz ohne Nadeln, also ohne Muschel?!
„Okay“, streckte sich die Schnecke, „wenn du nur wüsstest, wie müde ich davon bin, dieses Gewicht auf meinem Rücken zu tragen.“ Lassen wir uns also nicht ablenken. Wir müssen eine Kochbanane finden. Hier, nimm mich in deine Pfoten. Stich mich einfach nicht an, bitte. Ich zeige dir, wo der Wegerich wächst.


Der Igel hob das Tier vorsichtig hoch. Es stellte sich heraus, dass es nicht sehr klebrig war. Eher weich und warm.
- Da drüben, sehen Sie, rechts? Nein, nein, tiefer!
- Ja! Es schmerzt!
- Wovon redest du, das ist eine Klette! Armes Ding, mal sehen... tut es weh? Naja, das ist in Ordnung, jetzt stecken wir die Kochbanane auch hier rein. Hier ist es, sehen Sie?
Der Igel pflückte ein dichtes grünes Blatt und drückte es an seine Pfote. Dann riss er ein weiteres ab und begann, es in seinen Schuh zu stopfen.
- Warum so groß! - rief die Schnecke aus. - Es wird wie ein Segel hervorstehen! Du bist kein Schiff, Igel, Liebes, warum brauchst du ein Segel? Es muss mehrmals gefaltet werden. Ja, großartig! Jetzt rein! Und wie?
„Es tut immer noch weh“, grummelte der Igel, „sowohl die Ober- als auch die Unterpfote.“
„Mein armer, armer Igel“, seufzte die Schnecke, „ich kann mir vorstellen, wie schmerzhaft es für dich ist... Wie stark du bist... Solche Schmerzen kannst du ertragen!“ Ich konnte nicht.
„Warum das aushalten“, winkte der Igel ab, „und es tut nicht sehr weh.“
- Du bist ein echter Held! - rief die Schnecke aus. - Hey, Tiere, habt ihr gehört! Unser Igel ist ein Held!
„Ja“, antwortete der Hase hinter dem nächsten Busch, „natürlich!“ Wie denn! Er ist ein Held. Er ist jetzt der Held. Und dann – wie es sich bewegt!
- Nun, wovon redest du, der Igel ist nicht so! Er ist gutaussehend und freundlich!
„Das ist Unsinn“, antwortete das Reh hinter dem Baum, „er ist jetzt derjenige, der gutaussehend und freundlich ist.“ Und dann kracht es!
- Nun, ich werde es ihnen jetzt zeigen! - Der Igel wurde wütend. - Ich werde mich bewegen und zuschlagen!
- Warte warte! - fragte die Schnecke. - Zeigen Sie ihnen besser Ihre Stärke!
- Das hatte ich vor...
- Aber darin liegt nicht die Stärke! Und um…..


Die Schnecke flüsterte dem Igel etwas ins Ohr.
- Genau! Dann wird jeder sofort verstehen, dass du stark bist!
„Eigentlich“, kicherte der Igel, „habe ich das noch nie gemacht.“
- Es ist Zeit zu beginnen!
Der Igel richtete sich auf, faltete seine Pfoten zu einem Mundstück und rief:
- Hey, Tiere! Bitte verzeihen Sie mir! Ich werde nicht mehr kämpfen!
„Natürlich“, fügte die Schnecke leise hinzu, „deine Pfote tut nicht mehr weh!“
Zuerst schauten die Hasen hinaus, dann schauten Eichhörnchen, Rehe, Frettchen und viele andere Tiere heraus. So ungläubig.
- Er wird es definitiv nicht wieder tun! - schrie die Schnecke. - Ich werde weitermachen!
Dann begannen die Tiere zu lächeln. Und sie rannten in alle Richtungen davon.
Lange Zeit erzählten sie in diesem Wald ein Märchen über einen Igelkämpfer, der aufhörte zu kämpfen. Und der auf einem Wegerichblatt überall eine kleine Schnecke ohne Gehäuse mit sich trug.

Aus Buch „Geschichten über schädlich“

Illustration: A. Stolbova

Die Website enthält ein Fragment des Buches, das zulässig ist (nicht mehr als 20 % des Textes) und nur zu Informationszwecken bestimmt ist. Die Vollversion des Buches können Sie bei unseren Partnern erwerben.

Julia Kuznetsova „Geschichten über schädlich“

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