اوقات فراغت ورزشی در گروه دوم خردسالان. باران مبارک

هدف:شکل گیری خلق و خوی مثبت از تربیت بدنی.

وظایف

1. از طریق فعالیت بدنی کودکان را با سبک زندگی سالم آشنا کنید: ایجاد نگرش مثبت نسبت به بازی ها و تمرینات ورزشی.

2. رشد مهارت ها و توانایی های حرکتی حیاتی در کودکان و ارتقای سلامتی.

3. برانگیختن احساسات مثبت از حرکت.

تجهیزات: توپ های کوچک، یک عدد برای هر کودک، یک لباس دلقک، یک ماسک خرس، یک ماسک گربه، سه حلقه کوچک، پنج حلقه بزرگ، تخته پیاده روی، یک غار، یک آب نبات بزرگ، یک آب نبات برای پذیرایی.

در طول کلاس ها

بچه ها با موسیقی وارد سالن می شوند.

آنها در یک دایره ایستاده اند.

یک دلقک ظاهر می شود و شروع به انجام تمرینات با توپ می کند و بچه ها را سرگرم می کند.

دلقک: سلام بچه ها! مرا شناختی؟ من کی هستم؟ (دلقک). آفرین، درست حدس زدی، من برایت توپ آوردم، بیا با آنها بازی کنیم.

بچه ها دایره ای راه می روند و توپ ها را برمی دارند.

تمرینات را با دلقک انجام دهید.

پیوست 1

همه ما توپ ها را گرفتیم،
آنها به سرعت با آنها راه افتادند.
و حالا همه دویده اند،
حالا همه باید در یک دایره بایستند،
توپ ها را به ما نشان دهید.
توپ ها را بلند می کنیم
حالا بیایید آن را پایین بیاوریم!
بچه ها شروع به چمباتمه زدن کردند
توپ ها را روی زمین بزنید!
حالا بیایید بپریم.
حالا بیا راه برویم
و توپ ها را جدا می کنیم.

همه از کنار سبد می گذرند و توپ ها را آنجا می گذارند.

دلقک: اینها بچه های خوبی هستند، اما آیا می توانید بازی کنید؟

مجری: دلقک ها، البته، می توانند. برخیز و با ما یک بازی به نام «آی دیلی، دیلی، دیلی» انجام بده.

بازی: Ay dili... (اشعار I. Mikhailova)

کودکان در یک دایره می ایستند و دست در دست هم می گیرند. متن را رسا تلفظ کنید و آن را با حرکات همراه کنید.

آی دیلی، دیلی، دیلی، (به صورت دایره ای راه می روند. با پایان عبارت، بچه ها به سمت دایره می چرخند.)
و ما کسی را دیدیم!
چشم درشت. (دست های خود را به سمت صورت خود بیاورید، وانمود کنید که چشمان درشت دارید)
اوشاستوگو (دست های خود را بالا ببرید، وانمود کنید که گوش هستید)
Vihrastogo. (سرت را تکان بده)
دندانه دار. (سیل)
زیر بوته ای نشست و با صدای بلند روی زبانش کوبید. (زبان کلیک کنید)
شاید بز است؟ (بزی به دایره می پرد)
شاید یک گرگ خاکستری از جنگل آمده است؟ (گرگ بیرون می پرد)
یا خرس؟ (خرس بیرون می آید)

ما نتوانستیم آن را ببینیم!
چون ترسیده بودیم
و آنها با وحشت فرار کردند!

بچه ها دور تالار می دوند و یک بز، یک گرگ و یک خرس آن ها را که می دوند، می گیرند.

دلقک: بازی جالبی است، اما می خواهم به شما یاد بدهم که چگونه از روی دست اندازها بپرید.

تمرین "روی دست اندازها راه بروید"

تخته ها چیده شده اند و بچه ها یکی پس از دیگری در امتداد آنها به صورت زنجیره ای راه می روند.

پیوست 2

دلقک: اوه، بچه ها، صدای غرغر یکی را می شنوید؟ میشکا وارد می شود.

میشکا: چرا اینجا انقدر سر و صدا هستی، نمیذاری بخوابم، بیدارم کردی؟

دلقک: خرس، ما اینجا با بچه ها بازی می کنیم، خوش می گذرد، با ما بازی کنید.

میشکا: بله، من واقعاً دوست دارم تماشا کنم و با بچه ها بازی کنم. بازی من را با من انجام دهید. آنها بازی "در جنگل خرس" را انجام می دهند.

بازی "خرس در جنگل"

یک "خرس" انتخاب می شود و در کنار می نشیند. بقیه، وانمود می کنند که قارچ ها و توت ها را می چینند و آنها را در یک سبد قرار می دهند، به "خرس" نزدیک می شوند و آواز می خوانند (می گویند):

کنار خرس در جنگل
من قارچ و توت می خورم.
خرس نمیخوابه
و او برای ما غرغر می کند!
سبد واژگون شد (کودکان با اشاره نشان می دهند که سبد چگونه واژگون شده است)
خرس به دنبال ما دوید!

بچه ها فرار می کنند و "خرس" آنها را می گیرد. اولین کسی که گرفتار می شود "خرس" می شود.

دلقک: و اکنون پیشنهاد می کنم بر مسیر موانع غلبه کنم.

تمرین: "مسیر مانع"

شما باید در امتداد یک تخته آجدار راه بروید، از یک غار بالا بروید، از حلقه ای به حلقه دیگر بپرید.

پیوست 3

دلقک:آفرین، شما همه چیز را هوشمندانه انجام دادید، اوه، ببینید چه کسی به سراغ ما آمده است. از پشت درها می آید: میو. (کیتی وارد می شود)

آهنگ: "Tsap-Scratch." (کلمات R. Aldonina، موسیقی S. Gavrilov)

بچه گربه پنجه دارد -
بالش های نرم،
و داخل آن خراش هایی وجود دارد،
اسباب بازی های تیز!

DAC، DAC، DAC - خراش،
اسباب بازی های تیز 2 بار

گربه به پسرش یاد می دهد:
خمیازه نکش پسرم!
جایی که کمی خش خش می کند،
احتمالاً یک موش در آنجا وجود دارد!

DAC، DAC، DAC - خراش،
اسباب بازی های تیز 2 بار

موش به پسرش می آموزد:
مواظب باش پسر!
جایی که کمی خش خش می کند،
احتمالاً یک گربه آنجا است!

DAC، DAC، DAC - خراش،
اسباب بازی های تیز 2 بار

ضمیمه 4

دلقک:و حالا می خواهم با شما یک بازی انجام دهم به نام " خانه خود را پیدا کنید”.

بچه ها با موسیقی می رقصند و وقتی موسیقی تمام می شود، جای خود را در خانه می گیرند. (حلقه ها). بازی دو بار تکرار می شود.

ضمیمه 5

ارائه کننده:دلقک، آیا از دیدار خود با ما لذت بردید؟

دلقک:خیلی زیاد، و به یاد ملاقات ما، می خواهم این شیرینی بزرگ را به شما بدهم.

ارائه کننده: پس یک آب نبات وجود دارد، اما تعداد بچه ها زیاد است؟

دلقک: اما من یک شعبده باز هستم، می توانم یک آب نبات را به مقدار زیادی تبدیل کنم. (دلقک کلمات جادویی می گوید و آب نبات را عوض می کند).

مجری و بچه ها از دلقک تشکر می کنند.

ارائه کننده:وقت آن است که ما بچه ها به گروه برگردیم.

هدف:آشنایی کودکان خردسال با تربیت بدنی از طریق انواع فعالیت ها.

• تقویت مهارت های حرکتی کودکان؛
• توسعه مهارت، هماهنگی حرکات، مهارت های حرکتی خوب، توانایی تنظیم تون عضلات؛
• توانایی مجسمه سازی یک جسم گرد را با استفاده از حرکات دایره ای کف دست ایجاد کنید.
• ترویج تجلی ویژگی های اراده قوی، هوش و توانایی حرکت مطابق با متن.
• پرورش علاقه پایدار به تربیت بدنی و سبک زندگی سالم.

موجودی و تجهیزات:مسیر آجدار، توپ با توجه به تعداد کودکان،

2 بند ناف، سبد بزرگ و کوچک، 2 حلقه، هوماک، تکه های خمیر.

وقت صرف کردن: 15-20 دقیقه

بچه ها با موسیقی وارد سالن می شوند.

مربی: سلام بچه ها!

توسط شخصی ساده و عاقلانه اختراع شده است،

هنگام ملاقات، سلام کنید: "صبح بخیر."

صبح بخیر به خورشید (دستهای خود را بالا ببرید) و پرندگان (انگشتتان را حرکت می دهد)

صبح بخیر به چهره های خندان (به یکدیگر لبخند بزنید)

صبح بخیر به چشمان شاد شما (چشم هایتان را کف بزنید)

امروز به سراغ یک افسانه می رویم.

مربی: برای ورود به یک افسانه، باید در یک مسیر جادویی قدم برداریم (کودکان در سالن قدم می زنند):

• راه رفتن در امتداد یک مسیر آجدار؛
• از موانع عبور کنید؛
• پرش از هوماک به هوماک;
• دویدن در امتداد یک مسیر باریک

بچه ها ببینید چه خانه زیبایی است. احتمالاً شخصی در آن زندگی می کند (در را می زند).

مادربزرگ بیرون می آید: سلام بچه ها! حدس بزنید در کدام افسانه هستید:

روزی روزگاری پدربزرگ و زنی در کنار رودخانه زندگی می کردند و پدربزرگ و زن عاشق خامه ترش بودند...

بچه ها: کولوبوکس!

مادربزرگ: آفرین، و حالا ما کلوبوک های زیادی خواهیم پخت. همه چیز را بعد از من تکرار کن

بازی انگشت "Koloboki"

خمیر را با دست به یاد می آوریم ( کودکان انگشتان خود را گره می کنند و باز می کنند)

ما کلوبوک خواهیم پخت ( حرکات دایره ای با کف دست)

مرکز را با مربا چرب کنید (انگشت خود را روی کف دست خود بکشید)

و روی آن را خامه شیرین کنید.

و کولوبوک ها را کمی با خرده نارگیل بپاشید ( با انگشتان هر دو دست از "پاشیدن خرده ها" تقلید کنید)

و بعد چایی درست می کنیم ( دست ها را به سینه فشار دهید)

ما از یک دوست دعوت می کنیم برای بازدید ( کودکان سر خود را به سمت یکدیگر می چرخانند و دستان خود را به جلو دراز می کنند).

مربی: آفرین بچه ها! آنها کلوبوک های زیادی پختند، نگاه کنید - یک سبد کامل. هر بار یک کولوبوک مصرف کنید.

بچه ها توپ ها را از سبد برداشته و به صورت دایره ای می ایستند.

2. تابلو برق در فضای باز با توپ:

1. روزی روزگاری پدربزرگ و زنی در کنار رودخانه زندگی می کردند.

I.p. - o.s.، توپ زیر

1- روی انگشتان پا بلند شوید، توپ را بالا بیاورید: «قد پیرمرد چقدر است»

2- پاشنه پا را پایین بیاورید، توپ را پایین بیاورید «و این چیزی است که یک زن است»

2. "پدربزرگ و مادربزرگ کلوبوک درست کردند"

I.p. - پاها به اندازه عرض شانه باز، توپ به سینه فشار داده می شود

1- بدن را به راست بچرخانید.

2- بازوهای خود را دراز کنید، توپ را به جلو ببرید

5-8 در جهت دیگر هم همینطور

3. "پنهان کردن کلوبوک ها"

I.p. - پاها از هم جدا، توپ زیر

1-2 - توپ را بلند کرده و پشت سر خود پنهان کنید

3-4 - توپ را به سمت بالا بلند کنید، آن را پایین بیاورید

4. نان را روی نیمکت می گذارند تا خنک شود.

I.p. - پاها به اندازه عرض شانه باز باشد، توپ جلوی سینه

1- بشین

2- توپ را روی زمین بگذارید

3- بایستید، دستها را روی کمربند خود قرار دهید،

4- بنشینید، توپ را بردارید

5. "اینجا خرگوش کوچولو تاخت"

پریدن روی دو پا در اطراف توپ.

تمرینات تنفسی "کرگدن"

I.p. - کودک با نشستن روی فرش کف دست خود را روی ناحیه دیافراگم می گذارد و عمیق نفس می کشد. دم و بازدم از طریق بینی انجام می شود.

اسب آبی ها نشستند و شکمشان را لمس کردند.

سپس شکم بالا می رود(استنشاق)

سپس شکم می افتد(بازدم).

ATS.

نان غلتید و در جنگل غلتید. از میان جنگل در امتداد مسیری باریک غلتید ( بچه ها توپی را در مسیری باریک می چرخانند)و به سمت رودخانه غلتید ( بچه‌ها توپ‌ها را از پشت سرشان پرتاب می‌کنند، سپس آنها را جمع می‌کنند و در یک سبد قرار می‌دهند.. بیایید کلوبوک ها را در سبد بگذاریم و جنگل را ترک کنیم. از شاخه های صنوبر می گذریم ( از چوب ها عبور کنید، در امتداد پل قدم می زنیم ( راه رفتن روی نیمکت ژیمناستیک).

روباه بیرون می آید: اوه، چه بچه های خوبی، و چه کلوبوک های خوشمزه ای دارید ( به سبد نگاه می کند). حالا من همه شما را می خورم.

مادربزرگ: بس کن روباه! یه بازی جالب براتون دارم با بچه ها بازی می کنی؟

بازی در فضای باز "روباه و خرگوش ها"

خرگوش ها در سراسر چمن جنگل پراکنده شدند.

بچه ها آزادانه در سالن می دوند.

خرگوش ها به صورت دایره ای نشسته بودند و با پنجه های خود یک ریشه را حفر می کردند.

اینها خرگوش ها هستند، خرگوش های در حال دویدن - کودکان در یک دایره می ایستند، چمباتمه می زنند، حفر زمین را تقلید می کنند.

اینجا روباه کوچکی در حال دویدن است - خواهر قرمزش.

اسم حیوان دست اموز دارد می آید، خرگوش می دود - روباه به خرگوش ها می رسد، بچه ها از روباه به داخل خانه (روی نیمکت) فرار می کنند.

مربی: از دست روباه متقلب فرار کردی، آفرین! آیا شما از افسانه خوشتان آمد؟ مادربزرگ: بچه ها، بیایید از خمیر واقعی تعداد زیادی کلوبوک درست کنیم. خمیر را آماده کرده ایم، دست به کار می شویم.

بچه ها تخته های از پیش آماده شده با تکه های خمیر نمک را برمی دارند و روی فرش می نشینند. آنها برای موسیقی کلوبوک می سازند.

مربی: آفرین بچه ها! آنها کلوبوک های زیادی درست کردند. آنها را با دقت در سبد قرار دهید. و یک نان به مادربزرگ و پدربزرگ می دهیم. به مادربزرگ خداحافظی کن و زمان بازگشت ما به مهدکودک فرا رسیده است.

بچه ها با مادربزرگ خداحافظی می کنند و سالن را به پای موسیقی ترک می کنند.

اوقات فراغت ورزشی در گروه دوم خردسالان

"برف، برف، تمام خیابان سفید است!"

اهداف: تحکیم حرکات اساسی. توسعه خصوصیات فیزیکی: قدرت، چابکی، سرعت. حس کمک متقابل را تقویت کنید. ایجاد نگرش عاطفی مثبت در کودکان

تجهیزات: گلوله های برفی به تعداد بچه ها 2 عدد. تونل، مکعب 7 عدد، مسیرهای ماساژ 2 عدد، حلقه ها 5 عدد.

پیشرفت رویداد

وید:برف سفید در حال باریدن

همه درختان پوشیده از یخبندان هستند

برای پیاده روی بیرون می رویم

امروز صبح زمستان است.

ما از یخبندان نمی ترسیم،

بگذار تو را از سرما بترساند،

با او در زمستان سرد

ما دوستان بسیار صمیمی هستیم.

وید:آیا ما با بچه های سرما دوست هستیم؟

فرزندان:آره!

من بچه ها را پیشنهاد می کنم

شما باید وارد جنگل زمستانی شوید.

حیوانات هنوز آنجا نخوابیده اند،

بارش برف تا آسمان وجود دارد.

(کودکان به صورت دایره ای در کنار موسیقی می ایستند و با زانوهای بلند بالا راه می روند.)

ما در میان برف ها قدم می زنیم،

از میان برف های تند.

پای خود را بالاتر ببرید

راه خود را باز کنید.

Ved-y:جنگل زمستان بسیار انبوه است،

و یخبندان بسیار خاردار است،

سریعتر بدویم

پاها و بازوها را گرم کنیم.

(چرخش در محل، تمرینات تنفسی)

آنها در زمستان از آسمان سقوط می کنند.

و بر فراز زمین حلقه بزنید

کرک های سبک،

دانه های برف سفید.

بچه ها، چه کسی در جنگل زندگی می کند؟

(کودکان از حیوانات مختلف نام می برند).

از میان تونل های برفی می خزیم

در مسیرهای برفی قدم خواهیم زد.

و اگر مراقب باشیم،

شاید کسی را پیدا کنیم

1. حرکت از طریق تونل.

2. راه رفتن در طول مسیر، گام برداشتن از روی آجرهای برفی.

(روی یک نیمکت بنشینید).

وید:آفرین بچه ها!

و شما می گویید هنوز خرگوش هایی در جنگل زندگی می کنند، پس حالا تبدیل به خرگوش می شویم! و بیایید بازی "خرگوش خاکستری کوچک نشسته است" را انجام دهیم

یک، دو، سه، حالا ما خرگوش شدیم!

3. بازی در فضای باز: "خرگوش خاکستری نشسته است"

(وقتی گرگ ظاهر می شود، بچه ها در خانه ها پنهان می شوند.)

بچه ها، یک سنجاب هم در جنگل زندگی می کند!

بنابراین او یک سبد کامل از گلوله های برفی را به من داد!

گلوله های برفی جمع کن و بیا با من بازی کن!

بازی در فضای باز: "توده ها"

(کودکان با صدای موسیقی به سمت سنجاب گلوله های برفی پرتاب می کنند و سنجاب فرار می کند.)

Ved-y:ما از خرگوش ها دیدن کردیم؟

با سنجاب و گرگ بازی کردی؟

و چه کسی را آنجا خواهیم یافت؟

ورود به اعماق جنگل چندان آسان نیست! اما ما می توانیم آن را اداره کنیم!

راه رفتن روی تشک های ماساژ

پریدن از هوماک به آن هوماک.

بچه ها، آیا می دانید خرس در زمستان چه می کند؟

فرزندان:خوابیدن!

Ved-y: خرس را بیدار کنیم؟

فرزندان: آره!

بازی در فضای باز: "بازدید از خرس"

نمیذاریم بخوابی

ما خیلی هستیم و تو تنها.

خرس عروسکی، عزیزم، برخیز

و بچه ها را دنبال کنید.

Ved-y: آفرین بچه ها، بشینید روی نیمکت!

بچه ها، من یک معمای دیگر برای شما دارم، و شما آن را حدس بزنید:

دم کرکی است،

پشم روشن است،

نان را قورت داد.

حیوانات همه چیز را در جنگل می دانند

قرمز روشن..(روباه).

بازی در فضای باز "بیایید روباه را پیدا کنیم."

Ved-y: بچه ها، آیا روباه می خواهد برای او آهنگی در مورد زمستان بخوانید؟

آه، چه آهنگ خوبی، روباه کوچولو آهنگ را خیلی دوست داشت!

اما زمان خداحافظی فرا رسیده است. به زودی میبینمت!

بچه ها سالن را به موسیقی ترک می کنند.

برنج ایرینا نیکولاونا

"سفر به جنگل زمستانی"

اهداف:ایجاد روحیه شاد در کودکان و والدین در فضایی آرام. والدین را با دانش و مهارت های عملی در سازماندهی و گذراندن اوقات فراغت با کودکان غنی کنید.

وظایف:

1. ایجاد ایده در بین والدین در مورد رشد فرزندان و حفظ سلامت عاطفی و جسمی.

2. راه های تعامل با کودکان را توسعه دهید.

3. القای عشق به تربیت بدنی و...

موجودی و تجهیزات: چوب، تونل، حلقه، مخروط، سبد.

شخصیت ها:

منتهی شدن. اسم حیوان دست اموز، روباه، خرس (اسباب بازی). والدین و فرزندان به طور مستقیم و فعال درگیر هستند.

منتهی شدن:سلام بچه ها! به من بگو الان چه زمانی از سال است؟ درست است، زمستان، چگونه است؟ (برفی، سرد، دانه های برف از آسمان می بارد). امروز می خواهم شما را به سفری در جنگل زمستانی دعوت کنم، جایی که چیزهای جالب زیادی در انتظار ما هستند. آیا می دانید چه کسی در جنگل زندگی می کند؟

فرزندان:خرس، خرگوش، روباه، گرگ.

منتهی شدن:درست! بیایید به جاده برویم، شاید با تعدادی از آنها آشنا شویم!

اما قبل از رفتن، باید کاملاً گرم شوید.

شارژر. (بیایید در یک دایره بایستیم) - مربی رشد بدنی تمرینات را انجام می دهد.

اکنون ما آماده سفر هستیم، اما امروز نه به روش معمول، بلکه به روشی جادویی به آنجا خواهیم رفت. بیایید دور خود حلقه بزنیم و کلمات را بگوییم:

بچرخ، بچرخ، خودت را در جنگل پیدا کن! »

منتهی شدن:بنابراین ما خود را در یک پاکسازی جنگل یافتیم!

بچه ها، می شنوید، به نظر می رسد که یک نفر دارد به پاکسازی ما می پرد. من یک معما به شما می گویم و شما حدس می زنید که آن کیست:

توپی از کرک به سمت ما می پرد

گوش بلند

ماهرانه می پرد

خوردن هویج.

فرزندان:خرگوش.

درست.

خرگوش کوچک:سلام بچه ها! چقدر تو سرگرمی! و من کاملا یخ زده ام! آیا می توانم با شما بازی کنم؟ (خرگوش می لرزد).

منتهی شدن:اسم حیوان دست اموز یخ زده است، در زمستان سرد است. بچه ها، بیایید به خرگوش کمک کنیم گرم شود و مانند او بپرد.

منتهی شدن:آفرین بچه ها! خرگوش گرم شده است! و اسم حیوان دست اموز یک دوست دارد، روباه، این یک جنگل جادویی است که در آن آنها با هم دوست هستند، بیایید با او به دیدن روباه برویم. اما این چی هست؟ مانعی سر راه است، کنده ای افتاده است، اما از مشکلات نمی ترسیم، بر مانع غلبه می کنیم. - راه رفتن روی چوب،

بنابراین ما به روباه رسیدیم، و او در یک سوراخ زندگی می کند، "هی روباه، بیا بیرون! درست نمی شود، ما باید خودمان به سمت او برویم" - (وقتی همه از آن بالا رفته اند به تونل می روند: - روباه کجاست؟ اینجاست! او به دنبال خرس می گشت)

اما او هنوز آن را پیدا نکرده است، بیایید به او کمک کنیم. برای پیدا کردن خرس باید تمام مخروط ها را جمع آوری کنید. مسابقه رله "چه کسی بیشترین مخروط ها را جمع می کند."

آفرین، خرس ما آمد! او این زمستان نمی تواند بخوابد، او می خواهد بازی کند، او یک بازی مورد علاقه "پنهان و جستجو" دارد، بیایید با آنها بازی کنیم.

بازی "یافتن اسباب بازی". کودکان روی زمین می نشینند و چشمان خود را می بندند، در این زمان مربی اسباب بازی را پنهان می کند و به دستور با همراهی موسیقی، کودکان شروع به جستجوی اسباب بازی می کنند. به یاب این حق داده می شود که خودش اسباب بازی را پنهان کند.

ما در جنگل جادویی زمستان سرگرم شدیم، اما زمان آن فرا رسیده است که با ساکنان جنگل خداحافظی کنیم و به مهدکودک برگردیم. بیایید کلمات جادویی را بگوییم: «بچرخ، بچرخ، به مهدکودک برگرد! »

اوقات فراغت تربیت بدنی در گروه دوم خردسال "بازدید از خرگوش".

هدف:
ایجاد حالت عاطفی مطلوب در کودکان از طریق فعال سازی فعالیت حرکتی.
وظایف:
1. به کودکان آموزش دهید که چگونه تمرینات بدنی را با اشیا انجام دهند.
2. تقویت مهارت های راه رفتن، دویدن، پریدن.
3. مهارت، تعادل، چشم و توانایی جهت یابی در فضا را توسعه دهید.
4. ایجاد نگرش دوستانه نسبت به ساکنان جنگل.

تجهیزات:دو جغجغه برای هر کودک، یک خرگوش مخمل خواب دار و یک خرس، مخروط کاج، یک سبد، یک کنده، یک ماسک خرس، همراهی موسیقی، یک ضبط صوت.

معلم با بچه ها با موسیقی وارد سالن می شود و بچه ها را روی صندلی می نشاند

معلم یک خرگوش مخمل خواب دار زیر پوشک در دستانش گرفته و معما می پرسد.
ماهرانه می پرد
هویج را می جود!
این چه کسی است؟
بچه ها: اسم حیوان دست اموز.
مربی: درست است، این یک اسم حیوان دست اموز است (نشان می دهد). آیا می خواهید با بانی بازی کنید؟ اما برای رسیدن به آن، باید چندین کار را انجام دهید.

بازی "در یک مسیر همسطح"
بچه ها پشت سر هم به صورت دایره ای راه می روند و کلمات «پاهای ما در یک مسیر هموار راه می روند» را تلفظ می کنند و بعد از معلم تکرار می کنند.
مربی: حالا باید از روی پل عبور کنید. شما از مشکلات نمی ترسید، نه؟
بچه ها در امتداد یک کنده راه می روند.

مربی:آفرین بچه ها! از پل به خوبی گذشتی حالا بیایید به اسم حیوان دست اموز نشان دهیم که چقدر ماهر و ماهر هستید. به او اجازه دهید تمرینات شما را تماشا کند.
با جغجغه به شیوه ای بازیگوش ورزش کنید.

بچه ها جغجغه ها را گرفتند
آنها به سرعت با آنها راه افتادند.
بچه ها با تکان دادن جغجغه ها به مدت 20-30 ثانیه رهبر را دنبال می کنند.
آنها شروع به دویدن و پریدن کردند،
با جغجغه بازی کنید.
کودکان به مدت 20 تا 30 ثانیه به اطراف می دوند و با جغجغه های زنگ می زنند.
اکنون همه ما باید در یک دایره بایستیم،
جغجغه ها را نشان دهید.
همه در یک دایره ایستاده اند.
جغجغه ها را بلند کنید
و سپس آنها را پایین بیاورید
بالا و پایین کردن!
بالا و پایین کردن!
بالا و پایین کردن!
بچه ها جغجغه ها را بلند و پایین می آورند.
بچه ها شروع به چمباتمه زدن کردند
ضربه زدن به جغجغه ها
در بزن - و بلافاصله!
در بزن - و بلافاصله!
در بزن، در بزن، در بزن!

بچه ها چمباتمه می زنند، جغجغه می زنند، بلند می شوند، این حرکات را دو بار تا کلمات تکرار می کنند
«بکوب، بکوب، بکوب» سریع دسته جغجغه ها را سه بار روی زمین بکوبید، سپس بلند شوید.

مربی:یک مهمان دیگر پیش ما آمد. حدس بزنید او کیست
او مالک سختگیر جنگل است،
دوست دارد در زمستان در لانه بخوابد.
و تمام زمستان
او خواب عسل شیرین می بیند!
او می تواند به طرز وحشتناکی غرش کند،
او کیست، بگو...
بچه ها: خرس. (فایل کارت بازی ها)

بازی "خرس"(2-3 بار).
میشکا از لانه خزید، راه رفتن، قدم زدن از پا به پا
میشکا پاهایش را دراز می کند:
روی انگشتان پا راه می رفت راه رفتن روی انگشتان پا
و سپس روی پاشنه ها. راه رفتن روی پاشنه
سوار تاب ها شدم از انگشتان پا تا پاشنه غلتیدن
و بچه ها را تعقیب کرد. فرار کودکان از دست خرس

بازی "Roll, Merry Ball"(2-3 بار)
بچه ها به صورت دایره ای می ایستند و توپ را از دستی به دست دیگر با کلمات زیر پاس می دهند:
تو غلت میزنی، توپ خنده دار،
به سرعت، به سرعت، دست.
چه کسی توپ خنده دار دارد؟
گوپاکا برای ما خواهد رقصید.

کودکی که توپ را در اختیار دارد به دایره می رود و با موسیقی شاد می رقصد.
مربی: بچه ها از اسم حیوان دست اموز دیدن کردند و اکنون باید به مهد کودک برگردیم.
بازی "در یک مسیر همسطح"
بچه ها پشت سر هم به صورت دایره ای راه می روند و کلمات «پاهای ما در یک مسیر هموار راه می روند» را تلفظ می کنند.
و بچه ها بعد از معلم سالن را ترک می کنند.