برنامه کاری برای کمپ تفریحی و ورزشی زمستانی. برنامه کاری برای کمپ زمستانی سلامت

برنامه کار

اردوی زمستانی مدرسه بهداشت "Gvozdichka"

با مراقبت روزانه برای کودکان

در MBOU "مدرسه متوسطه"

شرکت کنندگان شیفت - 65 کودک

شعار شیفت: خورشید چقدر پرتوهای گرم دارد، ما ایده ها و دوستان زیادی داریم.

یادداشت توضیحی.

زمان تعطیلات تغییری در فعالیت های دانش آموزان است که باعث می شود کار ذهنی که مشخصه فرآیند آموزشی است با انواع اوقات فراغت و اشکال کار تفریحی جایگزین شود. در طول تعطیلات، تنش انباشته تخلیه می شود، انرژی تلف شده بازیابی می شود، سلامتی بازسازی می شود و پتانسیل خلاق توسعه می یابد. این عملکردها توسط یک اردوگاه مدرسه با اقامت روزانه برای کودکان انجام می شود.

در نتیجه در ایام تعطیلات، کادر آموزشی با مشکل منطقی ترین و مؤثرترین عملکرد اردوی مدرسه و همچنین سازماندهی تغذیه سالم مواجه می شوند. توسعه و اجرای آن توسط نیاز به تحقق حقوق کودکان برای استراحت مناسب، بهبود سلامت و اوقات فراغت در طول تعطیلات زمستانی دیکته شده است.

مدت زمان برنامه کوتاه مدت است یعنی در مدت 7 روز اجرا می شود.

ترکیب اصلی این اردو دانش آموزان مدارس 7-11 ساله است

با توجه به تمامی موارد فوق، کادر آموزشی اردوی سلامت زمستانی موارد زیر را برای خود تعیین می کند

تغییر اهداف:

  1. ایجاد شرایط مساعد برای حفظ سلامت جسمی و روحی کودکان.
  2. اجرای خلاقانه شناسایی توانایی ها و توانایی های کودک
  3. آموزش و پرورش شخصیتی آزاد، دوستدار زندگی، با استعداد، غنی از دانش در مورد طبیعت و انسان، آماده برای فعالیت خلاق خلاق و رفتار اخلاقی.

وظایف:

  1. سازماندهی ارتباط جالب و معنادار بین کودکان.
  2. ایجاد شرایط لازم برای آشکارسازی و رشد توان خلاقانه هر کودک.
  3. شکل گیری استقلال، مسئولیت در قبال فعالیت های خود.
  4. آشنایی با تفریحات فعال در تعطیلات زمستانی.
  5. شکل گیری نیاز به سبک زندگی سالم، تربیت بدنی مداوم و ورزش.

ساعات کار کمپ:

جلسه کودکان

8.00-8.30

شارژر

8.30-8.45

صبحانه

9.00-9.30

رویدادها طبق برنامه

کار باشگاهی

9.30 – 13.00

شام

13.00 -13.30

پیاده روی کنید، در فضای باز بازی کنید

13.30 – 14.30

بچه ها به خانه می روند

14.30

اصولی که هنگام برنامه ریزی و اجرای یک جلسه اردو استفاده می شود

* ایمنی بی قید و شرط از همه رویدادها

* در نظر گرفتن ویژگی های هر فرد

* امکان نشان دادن توانایی ها در تمامی زمینه های اوقات فراغت و فعالیت های خلاقانه توسط تمامی شرکت کنندگان در اردو

* تجهیزات و مواد کافی برای سازماندهی کلیه فعالیت های اردو

* توزیع استرس عاطفی و جسمی در طول هر روز.

* توزیع شفاف مسئولیت ها و زمان بین همه شرکت کنندگان در اردو

* الگوسازی و ایجاد موقعیت موفقیت در هنگام برقراری ارتباط بین گروه های مختلف کودکان و بزرگسالان

* بازتاب روزانه با فرصتی برای هر یک از شرکت کنندگان در اردو برای بیان نظر خود در مورد روز گذشته.

برنامه کاری اردوگاه زمستانی "Gvozdichka"

تاریخ

مناسبت ها

مسئول

29.12.2016

09:30 الی 13:00 - افتتاحیه اردو

قوانین رفتاری در کمپ؛

جشن سال نو "ما در یک رقص گرد در اطراف درخت کریسمس سبز ایستادیم"؛

بازی "جستجوی گنج بابا نوئل"

رئیس کمپ

معلمان

مربیان

30.12.2016

09:30-13:00- تماشای فیلم های نوروزی;

مسابقه در مورد افسانه ها؛

ساعت علوم کامپیوتر;

جلسات انفرادی

13:30-14:30 - مسابقات رله سرگرم کننده

مربیان

کتابدار

معلم فناوری اطلاعات

معلمان

معلم تربیت بدنی

09.01.2017

09.15-11.15 - تماشای فیلم های کریسمس;

اوریگامی (دایره اوریگامی);

جلسات انفرادی"؛

یادگیری بازی های جدید؛

کمپین "مراقبت" (تغذیه پرندگان در محوطه مدرسه).

مربیان

سر دایره

معلمان

معلم تربیت بدنی

10.01.2017

09:30 الی 13:00 - ساعت مطالعه "کاروان قصه های زمستانی"

مسابقه نقاشی افسانه

ملودی را حدس بزنید

جلسات انفرادی

- "پیونیربال"

مربیان

معلم موسیقی

معلمان

معلم تربیت بدنی.

12.01.2017

09:30 الی 13:00 – بازدید از کتابخانه شهر.

ساعت علوم کامپیوتر;

جلسات انفرادی؛

بازی "تیراندازی"

مربیان

معلم فناوری اطلاعات

معلمان

معلم تربیت بدنی

13.01.2017

09.30-13.00 - بازی فکری "دختران باهوش و باهوش"؛

Infoznayka;

جلسات انفرادی؛

بازی "تفریح ​​زمستانی"

مربیان

معلم فناوری اطلاعات

معلمان

مربیان و معلمان:

14.01.2016

09:30 الی 13:00 – بازدید از موزه مدرسه

دایره اوریگامی

جلسات انفرادی؛

بازی های خنده دار

- تعطیلی کمپ

یک معلم تاریخ

سر دایره

معلمان

معلم تربیت بدنی

رئیس کمپ


تایید میکنم

مدیر MBOU "مدرسه متوسطه شماره 7 ZMR RT"

L. A. Dushenina

برنامه

اردوی مدرسه زمستانی

MBOU "مدرسه متوسطه شماره 7 ZMR RT"

2016

    برنامه های P A S P O R T

نام برنامه

برنامه

اردوی مدرسه زمستانی

"آدم برفی" با اقامت در روز کودک

MBOU "مدرسه متوسطه شماره 7 ZMR RT"

علمی و روش شناختی

مبانی توسعه

این برنامه اهداف، اهداف و جهت گیری ها را برای بهبود سیستم تفریح، بهبود سلامت و رشد کودکان تعیین می کند. علاوه بر این، ریکاوری تنها جسمی نیست، اگرچه این مهم است، بلکه ریکاوری روحی و اخلاقی نیز با ایجاد جو مساعد در تیم کودکان است.

سازماندهی فعالیتهای خلاقانه که باعث رشد معنوی، فکری و جسمی می شود. رشد فعالیت ذهنی کودک در اردوگاه از طریق بازی های فکری، کارگاه های مبتنی بر مسئله،

فعالیت های طراحی جذب کودک

به رویدادهای ورزشی، معرفی او به کار، درگیر کردن او در "کارگاه های خلاقانه"، ما تمرکز او را توسعه می دهیم. توسعه فعالیت های اوقات فراغت از طریق بازی ها، سرگرمی ها، انجام کاری که دوست دارید و شرکت در تعطیلات رخ می دهد. سازماندهی فرآیندهای آموزشی، آموزشی و نوآورانه در اردو بر اساس رویکردی سیستماتیک و فعال است.

که باعث رشد در هر کودک می شود

پتانسیل خلاق و رشد نیازها و توانایی های او در دگرگونی واقعیت پیرامون و خودش؛ اصل فعالیت را بیدار می کند که در همه اشکال کار با کودکان نفوذ می کند، که به شما امکان می دهد فرآیند آموزشی را در قالب گفتگو و گفتگو بسازید.

خلاقیت معلم و کودک ایجاد یک سیستم آموزشی از طریق سازماندهی فضای آموزشی در مدرسه و فراتر از آن توصیه می شود.

اهداف و اهداف برنامه

اهداف اصلی برنامه عبارتند از:

    توسعه یک مدل برای یک نویدبخش جدید

اردوی بهداشتی و آموزشی به

بیشتر پاسخگو به تغییر شرایط اجتماعی است که شرایطی را برای آموزش مادام العمر ایجاد می کند

مطابق با منافع فرد؛

    تامین امنیت اجتماعی

شرکت کنندگان آموزشی

روند.

وظایف:

    جستجو برای فرم های جدید پر کردن محتوا

برنامه های فعالیت اردوگاه مدرسه؛

    بهبود کار با هدف

دموکراتیک کردن فرآیند آموزش و پرورش و

ایجاد یک مرکز آموزشی واحد در روستا

فضایی که مرکز آن مدرسه است.

    بهبود نظام آموزشی

سبک زندگی سالم، نظام سلامت

صرفه جویی در فناوری های آموزش و پرورش و

شکل گیری یک کل نگر در دانش آموزان

نگرش نسبت به سلامتی شما

نتایج مورد انتظار

برنامه ها و شاخص ها

برای ارزیابی دستاوردهای خود

اجرای رویکردهای جدید برای شکل‌گیری محیط رشد، کامل‌ترین شناسایی و رشد توانایی‌ها و علایق کودکان.

معرفی موثر آموزشی و

فن آوری های آموزشی

در نتیجه اجرای برنامه توسعه اردوگاه امیدواریم

فرزندی با ویژگی های شخصیتی زیر بدست آورید:

پتانسیل ارزش:

درک ارزش خانواده در زندگی.

درک ارزش کرامت انسانی.

درک ارزش دوستی با همسالان.

ارزش طبیعت سرزمین بومی، آثار تاریخی آن.

مهربانی، حساسیت.

صداقت.

خوش بینی.

دقت.

پتانسیل شناختی:

دانش، توانایی ها، مهارت های مربوط به ویژگی های روانی و فیزیولوژیکی یک دانش آموز خاص.

شناخت ویژگی های روانی

تفکر منطقی انتزاعی

مراقب سلامتی خود باشید.

مهارت های آداب معاشرت.

توانایی مقایسه خود با قهرمانان هنر عامیانه شفاهی و شخصیت های تاریخی.

توجه

خیال پردازی.

پتانسیل خلاقیت:

توانایی ارزیابی عینی کار خود و کار رفقا، مهارت های اساسی برای تجزیه و تحلیل فعالیت های خود.

مهارت های حرفه ای که با علایق نوظهور مطابقت دارد و

مهارت های تفکر جستجوی اولیه

پتانسیل ارتباطی:

توانایی تفکر انتقادی در مورد اعمال خود و تجزیه و تحلیل روابط

با همسالان و بزرگسالان خود، توانایی سازش.

پتانسیل هنری:

فرهنگ زیبایی شناختی، فعالیت هنری در حوزه های خرده فرهنگ جوانان.

فعالیت هنری در حوزه هنر عامیانه (موسیقی و آواز، هنر و صنایع دستی، رقص).

شرایط و ضوابط اقامت

این برنامه در یک شیفت اردو اجرا می شود:

7 روز - از 24.12. 2016 تا 12/31/2016.

زمان سپری شده در کمپ: از ساعت 8:00 تا 14:00.

حالتروز

زمستانمدرسهاردوگاه ها

08:00 - شروع اردو؛

08.00-08.15 - خط، تمرین؛

08.15-09.300 - صبحانه;

09:00 الی 12:30 - مشاوره، فعالیت های آموزشی.

12.30-13.00 ناهار؛

13:00-14:00 - سرگرمی، فعالیت های تفریحی

14:00 - نتایج روز و کودکان به خانه می روند.

شعار کمپ:

کمپ ما "آدم برفی"

چه عمارت کوچک شادی.

خنده های شاد و بلند وجود دارد.

موفقیت در آنجا در انتظار همه است!

طرح فعالیت اردوی زمستانی مدرسه

مناسبت ها

وقت صرف کردن

1 روز

روز افتتاحیه

پذیرایی از کودکان. صبح

آشنایی با طرح

تمرین صبحگاهی

آموزش تکنیک

امنیت.

ایجاد جوخه ها،

توزیع

مسئولیت ها

شخصی

مشاوره ها

دانش آموزان،

آموزشی

فعالیت

تزئین گوشه های جوخه.

گفتگو در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی

بازی های فضای باز.

رفتن به خانه

مناسبت ها

وقت صرف کردن

روز 2

با دوستان

پذیرایی از کودکان. صبح

آشنایی با طرح

تمرین صبحگاهی

آموزش تکنیک

امنیت.

چشم انداز

فیلمهای انیمیشن

"درخت کریسمس"

طراحی با مشاهده

آموزش آهنگ ها، شعارها و سرودهای گروهی.

رفتن به خانه.

مناسبت ها

وقت صرف کردن

روز 3

« بیایید دنیا را نجات دهیم

اطراف ما"

پذیرایی از کودکان. صبح

آشنایی با طرح

تمرین صبحگاهی

آموزش تکنیک

امنیت.

"امروز روی درخت سال نو می رقصیم..."

کلاس کارشناسی ارشد "گردبادهای برفی پیچ در پیچ.."

تفریح ​​زمستانی در هوای تازه.

رفتن به خانه.

مناسبت ها

وقت صرف کردن

4 روز

"در بدن سالم -

ذهن سالم"

پذیرایی از کودکان. صبح

آشنایی با طرح

تمرین صبحگاهی

آموزش تکنیک

امنیت.

"مورد شانس"

"من و سلامتی من"

"در بدن سالم -

ذهن سالم"

ورزش های خنده دار

مسابقات

تفریح ​​زمستانی در هوای تازه.

رفتن به خانه.

مناسبت ها

وقت صرف کردن

5 روز

"روز شگفت انگیز"

پذیرایی از کودکان. صبح

آشنایی با طرح

تمرین صبحگاهی

آموزش تکنیک

امنیت.

طراحی "در دنیای افسانه ها" توسط

ارسال

امور تیم

تفریح ​​زمستانی در هوای تازه.

رفتن به خانه.

مناسبت ها

وقت صرف کردن

روز 6

با دوستان

پذیرایی از کودکان. صبح

آشنایی با طرح

تمرین صبحگاهی

آموزش تکنیک

امنیت.

مکالمه "راه خوب از خانه تا مدرسه"

مسابقه داستان پریان

"شخصیت های افسانه ای نزدیک مدرسه"

تفریح ​​زمستانی در هوای تازه.

رفتن به خانه.

مناسبت ها

وقت صرف کردن

روز 7

با دوستان

پذیرایی از کودکان. صبح

آشنایی با طرح

تمرین صبحگاهی

آموزش تکنیک

امنیت.

سال نو در اردو:

1. مسابقه خواندن

"یخبندان آمد و زمستان فرا رسید"

2. افسانه سال نو

"کارکن جادویی"

تفریح ​​زمستانی در هوای تازه.

رفتن به خانه.

ضمیمه قوانین اردوگاه

1. قانون قلمرو.ترک مستقل و بدون اجازه از قلمرو یک اردوگاه یا گروه به معنای ایجاد اضطراب در بین بزرگسالانی است که مسئولیت شما را بر عهده دارند و احتمال اینکه در موقعیت خطرناک یا ناخوشایندی قرار بگیرید.

2. قانون زمان دقیق (وقت شناسی).سعی کنید همیشه و همه جا سر وقت باشید، بدون اینکه دیر شود. برای وقت خود و دیگران ارزش قائل باشید.

3. قانون رفتار مودبانههیچ چیز به اندازه ادب ارزش ندارد و به اندازه ادب ارزش ندارد.

4. قانون لبخند.با همه مهربان باش، بیشتر لبخند بزن. خلق و خوی خوب کلید سلامتی و موفقیت است.

5. قانون برابریهمه افراد در کمپ برابرند و از حقوق و وظایف مساوی برخوردارند. هیچ بدی وجود ندارد، هیچ خوبی وجود ندارد. افراد شرور هر فرد دارای مجموعه ای از ویژگی های شخصیتی مختلف است، او همان چیزی است که هست و حق دارد مانند شما احترام بگذارد.

6. قانون عادت های بددوران کودکی و بهبودی با عادات بد سازگار نیست.

7. قانون اطلاعاتمشاور باید همیشه از مکان و فعالیت کودکانی که به او سپرده شده است مطلع باشد.

8. قانون آزادی.کودک در کمپ آزاد است تا در فعالیت های آن، ارگان های خودگردان کودکان، انتخاب فعالیت ها، دایره اجتماعی... در هر چیزی که با قوانین و مقررات داخلی مغایرت نداشته باشد، مشارکت فعال داشته باشد.

9. قانون عمل متقابل.با دیگران طوری رفتار کن که دوست داری با تو رفتار شود.

10. قانون کاشت و درو.آنچه را که انسان "کاشت" می کند، "درو خواهد کرد"، فقط چند برابر.

11. قانون عشق و خوبی.هر موجود زنده ای به خصوص انسان ها نیازمند محبت و رفتار خوب است.

12. قانون مسئولیت.شما همیشه مسئول اعمال خود هستید، پس طوری رفتار کنید که شرمنده نباشید. به یاد داشته باشید که بزرگسالان نیز مسئول زندگی و سلامتی شما هستند. اقدامات.

زیر پا گذاشتن این قوانین مشکلاتی ایجاد می کند

و منجر به درگیری می شود.

به قوانین اردوگاه خود احترام بگذارید و از آن پیروی کنید!

رژیم روزانه

پذیرش کودکان کار گروهی 8 ساعت 00 دقیقه - 8 ساعت 10 دقیقه

شارژ 8 ساعت و 10 دقیقه - 8 ساعت و 20 دقیقه

ترکیب صبح 8 ساعت 20 دقیقه -- 8 ساعت 30 دقیقه

فرود کار 8 ساعت 30 دقیقه -- 9 ساعت و 40 دقیقه

صبحانه 9 ساعت 40 دقیقه -- 10 ساعت 00 دقیقه

زمان آزاد 10 ساعت 00 دقیقه - 11 ساعت 00 دقیقه

رویدادها 11 ساعت 00 دقیقه -- 12 ساعت 30 دقیقه

ساعت سلامتی 12 ساعت 30 دقیقه - 13 ساعت 30 دقیقه

ناهار 13 ساعت 30 دقیقه -- 14 ساعت 00 دقیقه

خروج از منزل ساعت 14:00
^

برنامه کاری اردوگاه بهداشتی مدرسه Solnyshko" MBOU "مدرسه متوسطه Staro-Shigaleevskaya"

روز 1 - "بیایید یکدیگر را بهتر بشناسیم"


  1. ملاقات با بچه ها، ایجاد جوخه ها، تزئین گوشه های جوخه.

  2. "در مورد خودتان به من بگویید"

  3. "نمایشگاه ایده ها"
4. دیسکو

روز 2 - "روز ایمنی":

1. برنامه جشن "سال نو در هواپیما"

2. دفاع از ارائه "ایمن ترین جاده به کمپ زمستانی"!

3. مسابقه برای بهترین دانش آموز YID سال جدید

4. دستورالعمل "در مورد قوانین رفتار در جاده های زمستانی"

روز 3 - "کارگاه خلاق بابا نوئل":


  1. "ما به کلاهبرداران نیاز نداریم، من بابانوئل خواهم شد"

  2. مسابقه نقاشی "زمستان روسیه"

  3. "بازدید از یک مرد خانگی"

  4. هدیه سال نو به دوستم

روز چهارم "سفر فضایی بزرگ سال نو":


  1. "بازی های المپیک بین سیاره ای".

  2. سفر سال نو

  3. "ملاقات با یک انسان نما" - مکالمه ای که برای آن ورزش لازم است."

  4. دیسکو

روز پنجم - جلسات کریسمس:

1. مسابقه "بابونه".

2. "کارائوکه به زبان روسی" - آواز خواندن آهنگ های سال نو.

3. «فال کریسمس».

4. "بازدید از گنوم موزیکال" - گفتگو "چگونه در یک کنسرت و در تئاتر رفتار کنیم."

روز ششم - داستان زمستانی

1. برنامه سال نو "انتخابات یک بابا نوئل غیر رسمی"

2. مسابقه افسانه های سال نو.

3. توپ بالماسکه لباس

4. سفر به کتابخانه رسانه "بازدید از یک افسانه"

روز هفتم - "دوستان از هم جدا می شوند":

1. کارخانه ستاره های کمپ ما

2. "درباره من به من بگو."

3 مسابقه برای ستاره ترین تیم کمپ

برنامه کاری اردوگاه سلامت "رودنیچوک" "

برنامه اردوی سلامت تابستانی

با اقامت روزانه برای کودکان "Rodnichok"

"تابستان - 2009"

موسسه آموزشی شهری "دبیرستان کراسنوکتیابرسکایا" منطقه شومرلینسکی جمهوری چچن

توسعه دهنده برنامه:

فرمانده اردوگاه

یاکولووا ورا کونونونا،

معلمان: Mitrofanova V.A.

کوزنتسوا N.A.

یادداشت توضیحی.

تعطیلات تابستانی فقط توقف فعالیت های آموزشی کودک نیست. این یک زمان فعال برای اجتماعی شدن و ادامه تحصیل اوست. به همین دلیل است که اطمینان از اشتغال دانش آموزان در تعطیلات تابستانی یکی از اولویت های سیاست دولت در زمینه آموزش کودکان و نوجوانان است.

در اجرای فرمان شماره 215 دولت فدراسیون روسیه در 17 آوریل 2006، فرمان رئیس اداره منطقه شومرلینسکی شماره 191 در تاریخ 15 آوریل 2009، دستور وزارت آموزش و پرورش، فرهنگ و ورزش ناحیه شومرلینسکی شماره 67 از 28 آوریل 2009 در مورد تهیه برنامه های آموزشی برای کمپین سلامت 2009 و به منظور اطمینان از تفریح، بهبود سلامت و اشتغال برای دانش آموزان موسسه آموزشی شهرداری "مدرسه متوسطه Krasnooktyabrskaya" در منطقه شومرلینسکی، یک برنامه تفریحی تابستانی "تابستان 2009" توسعه یافت (سفارش شماره 30 آوریل 2009) که اجرای آن در نظر گرفته شده است.

ارائه کنید:

1. افزایش تعداد دانش آموزان تحت پوشش اشکال سازمان یافته از تفریح ​​و اشتغال.

2. سازماندهی تفریح ​​و اشتغال برای کودکان رده های آسیب پذیر اجتماعی.

3. مشارکت فعال دانش آموزانی که در اردوی سلامت روزانه شرکت کرده اند در ساخت محیط فضایی و موضوعی خود. کاهش درصد کودکان شرکت کننده در زمین بازی مدرسه که در برقراری ارتباط با همسالان مشکل دارند

برنامه «زندگی خود را نجات دهید» که در ادامه کار آموزشی انجام شده در طول سال تحصیلی است.

امکان سنجی برنامه در تمام جنبه های فرآیند آموزشی - آموزش، آموزش، توسعه آشکار می شود. تازگی این برنامه را می توان در آشنایی گسترده کودکان با انواع تجربیات اجتماعی، ایجاد سبک روابط همکاری، اجتماع، هم آفرینی و مشارکت کودکان در مدیریت در اردو مشاهده کرد. اردوگاه سلامت کودکان

این برنامه ماهیت کوتاه مدت دارد و برای 18 روز نوبت اول طراحی شده است.

دوره اول سازمانی (سه تا چهار روز)، دوم دوره اصلی (پانزده تا شانزده روز)، سوم دوره پایانی (دو روز) است. این دوره ها با خلق و خوی روانی کودکان برای روابط خاص و انواع خاصی از فعالیت ها مرتبط است.

هدف تیم اردوی سلامت روزانه «رودنیچوک» است هدف: ایجاد شرایط برای تفریح ​​با کیفیت و بهبود سلامت برای کودکان و نوجوانان، ایجاد محیط‌های آموزشی آموزشی که به افشای و رشد پتانسیل‌های فکری، فیزیکی و خلاقانه کودکان کمک می‌کند.

پایه ای محتوا آموزش کلاسیک است که بر آشنایی با فرهنگ و تاریخ ملی، شکل گیری فردیت خلاق و توسعه فرهنگ زیبایی شناختی فرد متمرکز است.

اولویت ها به جهت های میهنی، ورزشی و تفریحی، اخلاقی و زیبایی شناختی، خلاقیت و اوقات فراغت داده می شود.

میهن پرست

این منطقه شامل همه رویدادهای میهنی، تاریخی و فرهنگی است. فعالیت در این زمینه باید وطن پرستی، عشق به سرزمین مادری و احساس غرور نسبت به کشور، تاریخ و فرهنگ آن را در کودکان ایجاد کند.

ورزش و تفریح

این منطقه شامل رویدادهایی در سطح کمپ است که سبک زندگی سالم را ترویج می کند. جلسات مختلف، گشت و گذار، مسابقات و برنامه های رقابتی در زمینه تربیت بدنی، ایمنی زندگی، ایمنی آتش نشانی، قوانین راهنمایی و رانندگی و کمک های اولیه تدوین و برگزار می شود. با کمک ورزش و تربیت بدنی، وظایف تربیت بدنی در اردو حل می شود: ارتقای سلامت، رشد جسمانی کودکان. با رویکرد خلاقانه به مسائل، می توانید تنوع بخشیده و معمولی ترین تمرینات صبحگاهی را هیجان انگیز کنید.

اخلاقی-زیبایی شناختی

این جهت نشان دهنده تربیت اخلاقی و زیبایی شناختی کودکان است. فعالیت‌های مختلف در این زمینه باید به رشد احساس مسئولیت، قابلیت اطمینان، صداقت، مراقبت و احترام به خود، افراد دیگر و کار محول شده و همچنین احساس نگرش فوق‌العاده و مراقبتی نسبت به طبیعت کمک کند. .

خلاق

این یکی از زمینه های مهم برنامه است. باید رشد خلاق و ابتکار کودکان را ارتقا دهد. ایجاد تمامی شرایط در اردو برای اجرای این مسیر ضروری است زیرا فعالیت در این زمینه موجب ارتقای خودسازی، خودسازی و اجتماعی شدن کودک در زندگی می شود. تمامی فعالیت ها در این زمینه ماهیت عملی دارند.

هیچ شکلی بهتر از بازی برای آشنایی کودک با دانش وجود ندارد. اولا، بازی به عنوان یک فعالیت خلاقانه مستقل از آموزش، پرورش، آموزش عمل می کند، به کودکان اجازه می دهد دانش، مهارت ها، توانایی ها را به دست آورند و کیفیت ها و توانایی های مورد نظر خود را توسعه دهند (برای این منظور، آموزشی، شناختی، رشد فکری، فعال، نقش- بازی کردن و غیره)

ثانیاً، این نوعی ارتباط بین بزرگسالان و کودکان، راهی برای تأثیر آموزشی بر فرد و تیم است.

ثالثاً روشی برای برانگیختن علاقه و خلاقیت کودکان در فعالیت های دیگر.

رابعاً، بازی راهی است برای ایجاد زمینه احساسی و زیبایی شناختی برای زندگی گروهی کودکان.

اوقات فراغت

تابستان زمان آرامش است و بنابراین اوقات فراغت به درستی سازماندهی شده نقش مهمی ایفا می کند. در این فعالیت است که کودکان از نظر عاطفی آزاد می شوند و دوستان جدیدی پیدا می کنند. لازم است همه رویدادها در این زمینه مفرح، احساسی، پرانرژی، کوتاه مدت و آموزشی باشد. این حوزه با سایر حوزه های برنامه ارتباط مستقیم دارد.

اصول سازماندهی تفریح ​​تابستانی و اشتغال دانش آموزان:

1) اصل انطباق با طبیعت- با در نظر گرفتن ویژگی های سنی، تفاوت های جنسیتی، نیازهای فردی هنگام تعیین اشکال تفریح ​​تابستانی.

2) اصل موفقیت و حمایت- ایجاد شرایط داوطلبانه و انتخاب - ایجاد فرصتی برای کودک برای انتخاب نوع تفریح ​​و اشتغال تابستانی بر اساس نیازها و علایق شخصی و مطابق با میل خود.

3) اصل به حداکثر رساندن منابعبه این معنی که در طول تهیه و اجرای برنامه، از تمام امکانات (مادی و فنی، پرسنلی، مالی، روانی و آموزشی و غیره) برای موفق ترین (حل بهینه وظایف محول شده) استفاده خواهد شد.

دستورالعمل ارزش اولویت با شرایط زیر قابل دستیابی است:

1) اطمینان از انواع مختلف فعالیت ها در طول عملکرد اردوگاه بهداشتی.

2) سازماندهی فعالیت های اجتماعی مهم که به غنی سازی تجربه ارزش شخصی کودک و اجتماعی شدن او کمک می کند.

3) اطمینان از ایمنی زندگی شرکت کنندگان در اردوی بهداشتی شهرستان.

4) حمایت از خلاقیت و ابتکار کودکان و نوجوانان.

5) توسعه مهارت های استقلال و خود مدیریتی دانش آموزان.

ارزش های پیشرو در شرایط ساماندهی تفریح ​​و اشتغال کودکان و نوجوانان در تابستان عبارتند از:

1) بهبود جسمانی دانش آموزان

2) حفظ و تقویت سلامت عاطفی و روانی دانش آموزان

3) توسعه حوزه فکری، پتانسیل خلاق کودکان و نوجوانان

4) ترویج اجتماعی شدن دانش آموزان از طریق سازماندهی و برگزاری آزمون های اجتماعی.

اهداف برنامه:

1) دستیابی به افزایش تعداد دانش آموزان تحت پوشش اشکال سازمان یافته از تفریح ​​و اشتغال.

2) سازماندهی تفریح ​​و اشتغال برای کودکان "رده های آسیب پذیر اجتماعی"؛

3) اطمینان از افزایش پوشش پروژه دانش آموزان در معرض خطر با اشکال سازمان یافته کار و تفریح؛

4) ترویج مشارکت حداکثری شرکت کنندگان در اردوی سلامت روزانه کودکان در ساخت محیط فضایی و موضوعی آنها. حل مشکلات ارتباطی دانش آموزان

5) حفظ و تقویت سلامت کودکان

6) اطمینان از پیشگیری از آسیب های ترافیکی کودکان در تابستان از طریق سیستمی از رویدادها در چارچوب اردوهای بهداشتی تابستانی سازماندهی شده.

نتیجه پیش بینی شده:

1) حفظ و افزایش تعداد دانش آموزان ثبت نام شده در اشکال سازمان یافته کار و اوقات فراغت در سطح 2008.

2) حصول اطمینان از تداوم روند آموزش و آموزش.

3) افزایش درصد دانش آموزان در معرض خطر ثبت نام در اشکال سازمان یافته استخدام.

4) به حداقل رساندن احتمال ارتکاب جرم کودکان در تابستان.

5) مشارکت دانش آموزانی که در اردوی روزانه کودکان در مدرسه شرکت می کنند در ساختن محیط فضایی و موضوعی خود. کاهش درصد کودکان شرکت کننده در زمین بازی که در برقراری ارتباط با همسالان مشکل دارند.

6) تأمین امنیت جان و سلامت کودکان و نوجوانان در طول اجرای برنامه. هیچ موردی از آسیب های ترافیکی کودکان وجود ندارد.

روش های تشخیصی:

  1. پرسشنامه در "ورودی" (شروع)
  2. پرسشنامه خروج
  3. مطالعات آنتروپومتریک کودکان

برنامه طراحی شده است 7-15 سال پوشیده شده

دوره اجرا - 18 روز نوبت اول.

هر سال، دانش‌آموزان در اردوی تابستانی سلامت رودنیچوک، که در مدرسه متوسطه کراسنوکتیابرسکایا در منطقه شومرلینسکی جمهوری چچن فعالیت می‌کند، یک جلسه بهداشتی برگزار می‌کنند.

دانش آموزان دبستان و راهنمایی برای استراحت از آن استفاده می کنند.

شرکت دادن کودکان مشکل زا، فرزندان خوانده و فرزندان خانواده های پرجمعیت و کم درآمد در کمپ الزامی است.

کادر آموزشی از بهترین معلمان مدرسه به همراه کارمندان مؤسسات آموزشی تکمیلی در اجرای برنامه اردوی تابستانی سلامت با اقامت روزانه کار می کنند.

محور کار آموزشی اردو، کودک و میل او به تحقق است.

اقامت در اینجا برای هر کودک زمانی برای کسب دانش جدید، کسب مهارت ها و تجربه زندگی است. این به لطف یک سیستم سازماندهی شده خوب برای برنامه ریزی شیفت اردو امکان پذیر است.

به کودکان آزادی داده می شود تا محتوای تفریح ​​خود را تعیین کنند.

پاسپورت برنامه

دلایل توسعه برنامه

قانون فدراسیون روسیه "در مورد آموزش"

کنوانسیون حقوق کودک

دستور رئیس اداره منطقه شومرلینسکی "در مورد سازماندهی تفریح، بهبود سلامت و اشتغال کودکان منطقه شومرلینسکی در سال 2009"

دستور اداره اداره آموزش، فرهنگ و ورزش شومرلینسکی شماره 67 مورخ 09/04/28. " در مورد آماده سازی موسسات آموزشی برای کمپین سلامت 2009

دستور اداره اداره آموزش، فرهنگ و ورزش شومرلینسکی "در مورد سازماندهی کمپین سلامت تابستانی در سال 2009" و به منظور بهبود سازمان تفریحی، بهبود سلامت و اشتغال کودکان و نوجوانان"

دستور مدیر موسسه آموزشی شهرداری "Krasnooktyabrskaya OSH" منطقه Shumerlinsky شماره 30.04.09در مورد سازماندهی تفریحات دانش آموزان در تعطیلات تابستانی.

برنامه هدف منطقه ای "سازمان تفریح ​​تابستانی و بهبود سلامت کودکان"

مشتری برنامه

اداره آموزش، فرهنگ و ورزش منطقه ای اداره منطقه شومرلینسکی

هدف برنامه

سازمان تفریحی و ارتقای سلامت دانش آموزان مدارس در تابستان

اهداف اصلی برنامه

انجام کار با کودکان، ترکیب رشد و آموزش کودکان با فعالیت های تفریحی.

توسعه توانایی های خلاق، گسترش افق.

پرورش فرهنگ رفتاری؛

- مطالعه طبیعت، تاریخ و فرهنگ میهن و سرزمین مادری؛

پرورش شهروندی، احترام به آثار تاریخی، فرهنگ منطقه و حفظ سنت.

شکل گیری مهارت های ارتباطی و تحمل در کودکان؛

القای مهارت های سبک زندگی سالم؛

ایجاد شرایط لازم برای خودتأیید فردی در تیم با در نظر گرفتن توانایی های او.

ایجاد شرایط برای موفقیت، ایجاد نگرش مثبت نسبت به زندگی.

فهرست فعالیت های اصلی برنامه

ایجاد شرایط بهینه برای ساماندهی تفریح ​​و ارتقای سلامت دانش آموزان مدارس

به روز رسانی محتوا و اشکال کار در سازماندهی اردوی تابستانی با یک روز اقامت در مدرسه

ارتقای سطح نیروی انسانی و فعالیت های یک اردوی تابستانی در مدرسه

پشتیبانی علمی و روش شناختی

سلامت کودکان و پیشگیری از بیماری

نتایج مورد انتظار اجرای برنامه

ارتقای سلامت کودکان؛

بهبود فضای روانی-اجتماعی در اردوگاه؛

کاهش نرخ رشد پدیده های منفی اجتماعی در بین کودکان.

تقویت دوستی و همکاری بین کودکان در سنین و ملیت های مختلف؛

شکل گیری مهارت ها، کسب تجربه زندگی رفتار مناسب در موقعیت های شدید.

بهبود پایه مادی و فنی برای سازماندهی تفریحات تابستانی و بهبود سلامت کودکان؛

ایجاد شرایط مساعد برای سلامت کودکان از طریق همکاری با مؤسسات آموزشی تکمیلی.

سیستم سازماندهی کنترل بر اجرای برنامه

کنترل اجرای برنامه توسط رئیس قرارگاه انجام می شود.


برنامه

در کمپ بهداشتی تابستانی "رودنیچوک"

در موسسه آموزشی شهرداری "دبیرستان کراسنوکتیابرسکایا" منطقه شومرلینسکی جمهوری چچن

1. 8.30 -8.45 – ورزش صبحگاهی

2. 8.45 – 8.55 – خط کش

3. 9.00 – صبحانه

4. 9.30 – 12.00 – کار طبق برنامه (آماده سازی برای المپیادها، کار باشگاه ها، فعالیت های خلاق جمعی، مسابقات، گشت و گذار و غیره)

12:00 - ناهار

12:30 الی 13:00 - گفتگو

13:00 الی 14:00 - ساعت ورزش

14:00 - 14:30 - کار فردی با کودکان در معرض خطر

مدیر مدرسه: فدوروف V.I.

روز

رویداد

روز اولین

" افتتاحیه کمپ "

1

"بیا همدیگر را بهتر بشناسیم"

1. ملاقات با کودکان، ایجاد گروه ها، تقسیم مسئولیت ها.

2. صبحانه.

3. آشنایی با برنامه کاری اردو. افتتاحیه کمپ.

4. مسابقه نقاشی آسفالت "جهان از چشم کودکان".

5. مسابقات ورزشی در فضای باز "شروع های سرگرم کننده" اختصاص داده شده به روز کودک.

6. فرود نیروی کار.

8. کار دایره "یادداشت های شاد".

9. بازی های رومیزی.

روز دومین

"منابع معدنی منطقه ما"

2

1. خط کش.

2. صبحانه.

3. "منابع معدنی منطقه ما" - گفتگو.

4. کار حلقه "استاد جوان". صنایع دستی سفالی.

5. در محوطه مدرسه کار کنید.

8. "بازدید از دکتر Aibolit"، مسابقه.

9. بهسازی زمین ورزشی.

روز سوم

"پیاده روی"

3

1. خط کش.

2. صبحانه.

3. گشت و گذار در امتداد رودخانه Berezovka (شاخه Algashka). مکالمه "قوانین رفتار در آب. ارائه کمک های اولیه برای مارگزیدگی».

4. مطالعه گیاهان و جانوران رودخانه Berezovka.

6. کار حلقه "یادداشت های شاد"، آماده سازی برای کنسرت برای روز روسیه.

6. معماهای سرگرم کننده.

روز چهارم

"اکولوژی روح"

4

1. خط کش.

2. صبحانه.

4. گشت و گذار در نیروگاه برق آبی

5. مکالمه " شربت خانه طبیعت. تاثیر ترکیب خاک بر فلور."

6. بازی در فضای باز.

8. مسابقه "تحولات شگفت انگیز".

9. مکالمه "چگونه در یک کنسرت و در تئاتر رفتار کنیم."

10. کار معلم موسیقی با بچه های مستعد. آماده شدن برای کنسرت.

روز پنجم

"مسابقه خبرگان"

5

1. خط کش.

2. صبحانه.

3. در محل مدرسه کار کنید.

4. رقابت کارشناسان

5. مسابقه "فوق العاده ترین پروژه"

6. آماده سازی برای بازی های منطقه ای "Zarnitsa".

7. مسابقات ورزشی.

9. آماده شدن برای کنسرت.

روز ششم

"سنت های مردم روسیه"

6

  1. خط كش.
  2. صبحانه.
  3. در سایت مدرسه کار کنید.
  4. تعطیلات برزکین "صبح ترینیتی".
  5. شام.
  6. آماده سازی برای بازی های منطقه ای "Zarnitsa".

7. دقیقه سلامتی "آفتاب سوختگی. کمک های اولیه برای سوختگی"

8. آمادگی برای کنسرت در فضای باز.

9. مسابقه شعرخوانان ع.س. پوشکین.

روز هفتم

"کتاب سرخ چوواشیا"

8

1. خط کش.

2. صبحانه.

3. فرود نیروی کار.

4. گشت و گذار در جنگل. "گونه های کمیاب حیوانات و گیاهان محافظت شده."

5. آماده شدن برای روز افسانه

6. مسابقه جغرافیایی "بر اساس کشور بومی."

8. مسابقات چکرز.

9. آماده سازی برای بازی های منطقه ای "Zarnitsa"

روز هشتم

"آمادگی برای اسپارتاکیاد منطقه ای"

9

1. خط کش.

2-صبحانه

5. دقیقه سلامت "تغذیه مناسب"

6. آمادگی برای تربیت بدنی و اسپارتاکیاد ورزشی در بین دانش آموزان مدرسه اردوگاه های منطقه شومرلینسکی: مینی فوتبال (دختران و پسران هر کدام 5 نفر)، توپ پیشگام (6 دختر)، مسابقه رله 4 در 200 متر (4 نفر (2 نفر) متر، 2 د)، چکرز (2 نفر 91 روز، 2 متر)، 60 متر دویدن 3 نفر هر کدام (2+2 آزمون)، پرتاب توپ (هر کدام 3 نفر (2+2 تست)، شنا.

7. آماده شدن برای کنسرتبرای عزیمت به روستای مسیر لنین

8. تماشای کارتون.

10. کار دایره ها.

روز نهم

"روز سلامت و ورزش"

10

1. خط کش.

2-صبحانه

3. در سایت آموزشی و تجربی مدرسه کار کنید

4. آماده سازی برای بازی های منطقه ای "Zarnitsa" و "Eaglet"

5. دقیقه سلامتی "قد و وزن من"

6 اسپارتاکیاد کوچک.

با شعار: "سبک زندگی سالم را مدیریت کنید"

اردوی قهرمانی در رشته های مختلف آمادگی برای اسپارتاکیاد. مسابقات برای بچه های بزرگ.

7. مسابقه نقاشی "دنیای شگفت انگیز"

9. امتحان.

روز دهم

"روز محیط زیست"

11

1. خط کش.

2-صبحانه

3. در سایت آموزشی و تجربی مدرسه کار کنید

4. آماده سازی برای بازی های منطقه ای "Zarnitsa" و "Eaglet"

5. دقیقه سلامتی

" جعبه کمک های اولیه سبز " کمک های اولیه برای نیش حشرات.

6. فرود زیست محیطی

7. تعطیلات گل های غیر معمول و لباس های گل.

(استفاده از مواد بازیافتی)

8. آمادگی برای مسابقه "خانم و مستر تابستان 2009"

10. بازی های ورزشی در فضای باز.

روز دوازدهم

"روسیه وطن من است"

12

1. خط کش.

2. صبحانه.

3. گفتگو در مورد قوانین رفتار در مخازن.

4. مسابقات شوالیه

5. نمایشنامه سازی ترانه های فولکلور روسیه. کار معلمان با کودکان تیزهوش.

8. مکالمه "نمادهای دولت روسیه".

روز یازدهم

"طبیعت و فانتزی"

13

1. خط کش.

2. صبحانه.

3. در محوطه مدرسه کار کنید.

4. آنها به توجه ما نیاز دارند. کمک به سالمندان.

5. برگزاری نمایشگاه "طبیعت و فانتزی".

7-کلیدوسکوپ موزیکال.

8. آماده سازی برای بازی های منطقه ای "Zarnitsa" و "Eaglet".

روز سیزدهم

خط كش.

2-صبحانه

3. در سایت آموزشی و تجربی مدرسه کار کنید

4. آماده سازی برای بازی های منطقه ای "Zarnitsa" و "Eaglet"

5. اسپارتاکیاد منطقه ای اردوهای مدرسه

6. اقدامات احتیاطی ایمنی هنگام سوار شدن به اتوبوس، قوانین راهنمایی و رانندگی. اقدامات احتیاطی ایمنی هنگام فوتبال، توپ پیشگام، دویدن و غیره.

7. آماده شدن برای روز افسانه.

روز چهاردهم

روز موزه

1. خط کش.

2-صبحانه

3. در سایت آموزشی و تجربی مدرسه کار کنید

4. بازی های منطقه ای "Zarnitsa" و "Eaglet"

6. آماده شدن برای روز افسانه.

7. بازی در فضای باز.

8. گفتگوی فردی با کودکان در معرض خطر

روز پانزدهم

"ندای جنگل"

17

1. خط کش.

2. صبحانه.

3. فرود نیروی کار.

4. تماشای برنامه های تلویزیونی

5. تمرین

6. "مدرسه هندی" - یک بازی مسابقه.

7. رعد و برق.

9. بهسازی زمین ورزشی و گلزارها.

روز شانزدهم

"چرخ ایمن"

18

1. خط کش.

2. صبحانه.

3. کار در تخت گل.

4. 5. گشت و گذار در شهر شومرلیا

5. برنامه بازی "عابر پیاده، دوچرخه سوار، راننده."

6. مسابقه امدادی ورزشی طبق قوانین راهنمایی و رانندگی.

7. امتحان "چراغ راهنمایی".

9. کار حلقه "انفورماتیک و فناوری". بازی های کامپیوتری.

روز هفدهم

"در جاده های افسانه ها"

19

1. خط کش.

2. صبحانه.

3. در محوطه مدرسه کار کنید.

4. دقیقه سلامت "کتابهای سلامت"

5. کلیدوسکوپ افسانه ای. KVN بر اساس افسانه ها.

6. مسابقه نقاشی "در هر نقاشی یک افسانه وجود دارد"

7. نمایش افسانه ها.

9. آمادگی برای تعطیلی کمپ.

روز هجدهم

تعطیلی کمپ

20

1. خط کش.

2. صبحانه.

3. کار در تخت گل.

4. بازی «مشاور را پیدا کن».

5. آتش دوستی.

6. شام تعطیلات.

7. تعطیلی شیفت کمپ.

موسسه آموزشی بودجه شهرداری

"دبیرستان یارینسایا"

در جلسه به تصویب رسید من تایید می کنم

مدیر مدرسه شورای هماهنگی:

روستای نیکولسکوگو _________/ Savitskaya I.I.

«__»_______________

پروتکل شماره__

برنامه

"کلیدوسکوپ زمستانی"

نامزدی: "اردوگاه روزانه با یک وعده غذایی، سازماندهی شده توسط یک سازمان آموزشی"

(گروه هدف: دانش آموزان مدرسه، سن: 7-15 سال: 15 نفر - Nikolskoye)

دوره اجرا: از 4 ژانویه تا 8 ژانویه 2016 (5 روز)

مدیر برنامه:

اپیشینا او.آ..

کاراگای

2015

پاسپورت پروژه

نام نامزد مسابقه

اردوی روزانه با یک وعده غذایی که توسط یک سازمان آموزشی برگزار می شود

نام پروژه

کالیدوسکوپ زمستانی

نام سازمان متقاضی

MBOU "دبیرستان Yarinskaya"

نام کامل رئیس سازمان متقاضی

ساویتسکایا I.I.

موقعیت او

سر معلم

نام کامل مدیر پروژه

اپیشینا O.A.

سمت و نام سازمان

معلم مدرسه ابتدایی

آدرس سازمان حقوقی متقاضی (واقعی)

منطقه کاراگای، روستای یارینو، خیابان مرکزی 7

شماره تماس

3-95-39

حساب جاری سازمان استفاده شده است

40204810000000000500

جزئیات سازمان

TIN 5937002398

گیربکس593301001

BIC 045773001

تاریخ

محل

روستای نیکولسکویه

مسئول تهیه گزارش پروژه

Epishina O.A.، رئیس کمپ

بودجه کل پروژه

مبلغ درخواستی

یادداشت توضیحی

تعطیلات زمستانی بخش کوچکی از اوقات فراغت دانش آموزان را تشکیل می دهد و همه والدین نمی توانند تعطیلات کامل و به درستی سازماندهی شده را برای کودک خود فراهم کنند. این دوره برای توسعه پتانسیل خلاق آنها، بهبود توانایی های شخصی، آشنایی با ارزش های فرهنگ آنها، ورود به سیستم ارتباطات اجتماعی، اجرای برنامه های خود، ارضای منافع فردی در زمینه های مهم شخصی مطلوب است. فعالیت.

یکی از محبوب ترین شکل های تفریح ​​کودکان در تعطیلات کمپ های تعطیلات با اقامت روزانه برای کودکان است. در طول تعطیلات، سازماندهی تفریحات برای نوجوانان در شرایط دشوار زندگی نیاز به توجه ویژه دارد - آنها مانند هیچ کس دیگری نیاز به توجه، مراقبت و اشتغال مثبت دارند.

امروزه این ارزان ترین و برای بسیاری تنها راه خروج از وضعیت است. او در حین حضور در اردوی مدرسه، از خانواده اش جدا نمی شود، زیر نظر معلمان است، به سرعت تغذیه می شود و مشغول کارهای جالب است. نکته مهم دیگر فرصتی است که کودک با حلقه دوستان معمول خود (اغلب همکلاسی ها) ارتباط برقرار کند.

برای والدین، مهمترین چیز این است که بیشتر معلمان شخصاً با آنها آشنا هستند، زیرا همه آنها کارمند مدرسه ای هستند که فرزندشان در آن تحصیل می کند.

در تعطیلات زمستانی، توجه زیادی به فعالیت های خارج از منزل می شود: پیاده روی، گشت و گذار، بازی.

اسکی به طور سنتی یکی از موثرترین روش‌های تقویت سلامت جسمانی محسوب می‌شود. آمادگی برای گذراندن استانداردهای مجموعه GTO به شکل گیری عادت تفریح ​​فعال در پیست اسکی و بهبود قابل توجهی مهارت های حرکتی با سرعت بالا کمک می کند.

ساختار اردوی روزانه برای کودکان

"کلیدوسکوپ زمستانی"

گروه هدف:

ترکیب اصلی اردوگاه دانش‌آموزان MBOU "مدرسه یارینسکایا" 7 تا 14 ساله به تعداد 15 نفر (ژانویه): یک گروه(کاربرد)

جهت: اجتماعی - آموزشی

هدف برنامه

در تعطیلات زمستانی برای کودکان تفریحات فعال سازماندهی کنید

اهداف برنامه

1. سازماندهی فعالیت های گروه "کلیدوسکوپ زمستانی" برای پوشش دادن (عمدتاً) دسته های اولویت دار کودکان.

2. دانش آموزان را در انواع مختلف فعالیت های ورزشی، تفریحی، فکری، کاری و سرگرمی مشارکت دهید تا استرس های روانی و روانی کاهش یابد.

3. کمک به آمادگی برای تصویب مجموعه استانداردهای GTO برای اسکی صحرایی

نتایج مورد انتظار:

فعالیت های یک اردوی روزانه بر اساس مهد کودک نیکلسکی سازماندهی شد

یک شهر یخی در محل باغ ساخته شد

مقدمات انجام شده استتصویب مجموعه ای از استانداردهای GTO برای اسکی.

فرم های ردیابی نتایج

فرم ردیابی انبوه

همه دانش آموزان به سه گروه 5 نفره تقسیم می شوند. بر اساس نتایج رویدادها، برنده مشخص می شود. کارهای هر گروه روزانه با تهیه نقشه موفقیت خلاصه می شود.

دانه برف قرمز - عالی (3 امتیاز)

دانه برف زرد - خوب (2 امتیاز)

دانه برف سبز - رضایت بخش (1 امتیاز)

فرم پیگیری فردی

علاوه بر نقشه موفقیت کلی تیم، نقشه موفقیت خاص خود را دارد که نتایج شخصی هر شرکت کننده را نشان می دهد. در پایان روز، هنگام جمع بندی نتایج، شرکت کننده برجسته یادداشت می شود و یک دانه برف طلایی دریافت می کند.

در پایان جلسه اردو، هر شرکت کننده تعداد مشخصی دانه های برف طلایی را جمع آوری می کند که باعث تحریک فعالیت خلاقانه کودکان می شود. بر اساس نتایج اختتامیه اردو، به فعال ترین افراد گواهینامه اعطا می شود.

بر اساس نتایج امتیازات کسب شده در نقشه اردو، گروه برنده مشخص می شود.

شاخص:


    حضور کودکان؛


    اشتغال کودکان؛


    سطح مشارکت در رویدادها؛


    ابتکار عمل؛


    کیفیت و مسئولیت پذیری.

مکانیزم اجرای برنامه

مرحله 1: مقدماتی

فعالیت های این مرحله عبارتند از:

برگزاری جلسات با مدیر در مورد کار برای آماده سازی مدرسه برای فصل تابستان.

صدور دستور مدرسه برای اجرای کمپین تابستانی؛

توسعه یک برنامه فعالیت اردوی روزانه در مدرسه برای کودکان؛

موضوع افتتاح کمپ در جلسه اولیا در ماه اکتبر تصمیم گیری خواهد شد.

تهیه مواد آموزشی برای کارگران کمپ.

انتخاب پرسنل برای کار در کمپ؛ تهیه مستندات لازم برای فعالیت های کمپ (طرح شبکه، سمت، مسئولیت های شغلی، دستورالعمل ها و ...)

مرحله 2 - اصلی:

اجرای ایده اصلی شیفت ها؛

مشارکت دادن کودکان و نوجوانان در فعالیت های مختلف

مرحله 3-نهایی

· جمع بندی نتایج شیفت.

· توسعه چشم انداز فعالیت های جدا شده؛

· تجزیه و تحلیل پیشنهادات ارائه شده توسط فرزندان، والدین، معلمان در مورد فعالیت های جدا.

پشتیبانی لجستیک و فنی

    محل مهد کودک نیکلسکی

    سالن بدنسازی، زمین های ورزشی، تجهیزات ورزشی

    در دسترس بودن تلویزیون، تجهیزات صوتی و تصویری.

    اتوبوس

تامین مالی

منابع بودجه؛

هزینه والدین

پرسنل

Epishina O.A. - سرگروه

Mingaleeva T.A. - کارمند پزشکی

کادر فنی، کارگران غذاخوری

موافق: تایید می کنم:

رژیم روزانه

10:00 – 10:10 – گردهمایی (خط سازمانی)

10.10 - 11.00 - "شروع" (رویدادهای ورزشی و تناسب اندام)

11:00 - 12:00 - "اصلاحات" (امور خلاق).

12:00 - 12:30 - ناهار.

12.30 - 13.30 - "خروج" (کار مفید اجتماعی، گشت و گذار، پیاده روی).

13:30 – 14:00 – بازتاب (نتایج روز)، جلسه برنامه ریزی.

14:00 - حرکت به سمت خانه.

طرح - شبکه کار اردوگاه

"کلیدوسکوپ زمستانی"

رویداد

تاریخ

روز 1.

1. افتتاحیه (پذیرایی از کودکان، توزیع در گروه ها، ثبت نام گوشه های جدایی، جلسات توجیهی، قوانین اردو، بهداشت فردی)

2. کتابخانه اسباب بازی سال نو.

3. بازی های زمستانی در فضای باز

4. "ماجراجویی در جنگل جادویی" - یک سفر اسکی به طبیعت.

04.01.16

روز 2.

1. تمرینات صبحگاهی خط كش.

2. آزمون "بازدید از دکتر Aibolit!"

3. رویداد ورزشی «ما با هم هستیم. قدرت تیم در اتحاد است"

4. آشنایی با استانداردهای GTO برای اسکی

5. برنامه بازی جشن "King of the Hill"

05.01.16

روز 3.

1. تمرینات صبحگاهی خط كش.

2. رویداد "سرزمین جادویی افسانه ها".

3. "داوطلب من هستم!""فرود کار" - سازماندهی کار پاکسازی و از بین بردن برف.

4. مسابقه برای بهترین مجسمه یخی

5. "هزارتوی سال نو" - برنامه بازی

06.01.16

روز 4

1. تمرینات صبحگاهی خط كش.

2. "نقاشی زمستان" - مسابقه نقاشی.

3. "همه در پیست اسکی!" (توسعه عملی دانش بر اساس استانداردهای GTO)

4. "المپیک برفی" - مسابقات ورزشی

5. غرفه سال نو (آهنگ در درخت کریسمس)

07.01.16

روز 5.

1. تمرینات صبحگاهی خط كش.

2. رویداد "ماجراجویی در جنگل جادویی".

3. اقدام "روز اعمال نیک".کار خلاقانه: عملیات "مراقبت" (آویز کردن فیدرها و تغذیه پرندگان زمستانی)

4. سرود.

5. خلاصه کردن شیفت.

08.01.16

لیست دانش آموزان گروه "Winter Kaleidoscope" (نیکولسک)

    Orlova Yulia - حجم کم.

    آلیکینا آناستازیا - کوچک

    آلیکین کنستانتین - حجم کم.

    Shisterova Anastasia - حجم کم.

    گلوبچیکوف رومی - سالها.

    Golubchikov نیکولای - سالها.

    آنیانوف ماکسیم - سالها.

    آنیانوا اوکسانا - سالها.

    پچنکین نیکیتا - سالها.

    بچنکو آنا - سالها.

    بچنکو روت - سالها.

    بچنکو آبراهام - سالها.

    بچنکو جوزف - سالها.

    پچنکینا مارگاریتا - سالها.

    گلادیشف روسلان - به فرزندخواندگی، معلول

استاندارد GTO "مسابقه اسکی"

سطح GTO

استاندارد

پسران

نقره

آیکون

پسران

طلا

آیکون

دختران

نقره

آیکون

دختران

طلا

آیکون

صحنه می کنم

اسکی کراس کانتری 1 کیلومتر (دقیقه)

8,30

8,00

9,00

8,30

یا

اسکی کراس کانتری 2 کیلومتر

مستثنی کردن

زمان

مستثنی کردن

زمان

مستثنی کردن

زمان

مستثنی کردن

زمان

مرحله دوم

اسکی کراس کانتری 1 کیلومتر (دقیقه)

7,00

6,30

7,30

7,00

یا

اسکی کراس کانتری 2 کیلومتر

مستثنی کردن

زمان

مستثنی کردن

زمان

مستثنی کردن

زمان

مستثنی کردن

زمان

مرحله III

اسکی کراس کانتری 2 کیلومتر (دقیقه)

14,00

13,00

14,30

14,00

یا

اسکی کراس کانتری 3 کیلومتر

مستثنی کردن

زمان

مستثنی کردن

زمان

مستثنی کردن

زمان

مستثنی کردن

زمان

مرحله IV

اسکی کراس کانتری 3 کیلومتر (دقیقه)

18,00

17,30

20,00

19,30

مرحله V

اسکی کراس کانتری 3 کیلومتر (دقیقه)

-

-

19,0

18,3

اسکی کراس کانتری 5 کیلومتر (دقیقه)

27,0

25,0

-

-

یا

اسکی کراس کانتری بدون زمان (کیلومتر)

10

10

5

5

مرحله ششم

اسکی کراس کانتری 5 کیلومتر (دقیقه)

یا

اسکی کراس کانتری 10 کیلومتر (دقیقه)

25,3

53,0

23,3

50,0

-

-

-

-

اسکی کراس کانتری 3 کیلومتر (دقیقه)

یا

اسکی کراس کانتری 5 کیلومتر (دقیقه)

-

-

-

-

19,0

35,0

17,0

30,0

مرحله VII

اسکی کراس کانتری 5 کیلومتر (دقیقه)

یا

اسکی کراس کانتری 10 کیلومتر (دقیقه)

26,0

54,0

24,0

51,0

-

-

-

-

اسکی کراس کانتری 3 کیلومتر (دقیقه)

یا

اسکی کراس کانتری 5 کیلومتر (دقیقه)

-

-

-

-

20,0

36,0

18,0

32,0

مسابقات اسکی تنها استاندارد GTO است که فقط در زمستان می توان آن را گرفت.



با آماده شدن برای گذراندن استانداردهای مجموعه GTO، می توانید مهارت های اسکی سرعتی خود را به میزان قابل توجهی بهبود بخشید و عادت به تفریح ​​فعال در پیست اسکی را شکل دهید. اسکی به طور سنتی یکی از موثرترین روش ها برای بهبود سلامت جسمی در نظر گرفته می شود.

هنگام آماده شدن برای گذراندن استانداردهای مجموعه GTO یا برای یک سفر معمولی اسکی، باید لباس های سبک و گرم و چکمه های اسکی راحت پوشیده شده با جوراب پشمی را به خاطر بسپارید. اسکی باز همچنین به کلاه ورزشی نیاز دارد تا از سرد شدن بیش از حد سر عرق کرده در حین اسکی سریع جلوگیری کند.

با توجه به ظرفیت محدود بروشور، ما قادریم تنها بخش کوچکی از مهم ترین اطلاعات در مورد اسکی و تکنیک های اسکی را درج کنیم. اطلاعات بیشتر در مورد آموزش اسکی بازان در وب سایت مشارکت غیرانتفاعی "باشگاه ورزشی "Burevestnik - Upper Volga" موجود است.

سکته مغزی دو مرحله ای جایگزین

راه رفتن متناوب دو مرحله ای روش اصلی حرکت است که مطالعه آن در مدرسه مورد توجه اصلی است. اغلب هنگام اسکی در شرایط و زمین های مختلف اسکی استفاده می شود و از اهمیت عملی زیادی برخوردار است. این حرکت در دشت در شرایط لغزشی ضعیف و متوسط ​​از جمله در شیب های ملایم با هر سر خوردن و همچنین در شیب های با شیب زیاد با شرایط خوب و عالی برای سر خوردن و چسبندگی چوب اسکی به برف بیشترین تاثیر را دارد.

چرخه حرکات یک حرکت دو مرحله ای متناوب شامل دو پله کشویی و فشارهای همراه با چوب های مخالف است. حرکت به شرح زیر انجام می شود (شکل 8)

1-2. آغاز فاز اول سر خوردن آزاد. فشار با پای راست کامل می شود، اسکی از برف خارج می شود. اسکی باز به لغزش تک تکیه گاه روی اسکی چپ ادامه می دهد، ساق پای چپ در حالت عمودی در لحظه پایان فشار پای راست و شروع لغزش است. فشار در یک خط مستقیم هدایت می شود - تنه و پای راست. دست راست چوب را جلو می آورد.

2-3. با لغزش روی اسکی چپ، پای راست آرام است و به عقب و بالا حرکت می کند و کمی در مفصل زانو خم می شود. ساق پای نگهدارنده هنوز عمودی است. دست راست همچنان چوب را دراز می کند، دست چپ شل شده و با اینرسی کمی به عقب پرتاب می شود. زاویه نیم تنه تغییر نمی کند.

4-6. لغزش تک پشتیبانی در سمت چپ ادامه دارد. پس از هل دادن با پای راست، پای چپ حمایت کننده کمی صاف می شود و بدن شروع به حرکت "برای بلند شدن" می کند. پای راست کمی در مفصل زانو خم شده، ریلکس و در موقعیت شدید عقب قرار دارد که شرایط خوبی را برای چرخش بعدی به جلو ایجاد می کند. دست راست انتهای پایینی چوب را به سمت جلو می آورد و دست چپ در حالت ریلکس در حالت شدید عقب قرار دارد.

7. سر خوردن آزاد کامل شد، چرخش پای راست شروع به حرکت به جلو می کند. چوب سمت راست روی برف قرار می گیرد و چوب چپ شروع به حرکت به جلو می کند.

8. فشار را با دست راست تقریباً صاف شروع کنید. چوب در یک زاویه قرار دارد - این به شما امکان می دهد فوراً دفع مؤثر را شروع کنید. چوب چپ همچنان به جلو کشیده می شود، پای نگهدارنده در مفصل زانو صاف می شود و پای راست به سمت جلو حرکت می کند.

9-13. کشویی با تکیه گاه روی چوب. در مرحله اول دافعه، دست راست، خم شدن در مفصل آرنج، فشار را تشدید می کند، دست چپ با انرژی به جلو منتقل می شود. با وجود صاف شدن پای نگهدارنده، به دلیل فشار شدید با دست راست روی چوب، فشار روی چوب اسکی نگهدارنده افزایش نمی یابد و حتی ممکن است کاهش یابد که به حفظ سرعت کمک می کند. تنه شروع به خم شدن به جلو می کند.

14. لحظه پایان سرسره با صاف شدن ساق پا. پای نگهدارنده تقریباً کاملاً صاف شده است، پای مگس به آن نزدیک‌تر می‌شود و اسکی روی برف پایین می‌آید. یک تکیه گاه سفت و سخت ایجاد می شود: سیستم "بازو - تنه - ساق حمایت کننده". به منظور جلوگیری از غلتش زودهنگام، لگن به جلو حرکت نمی کند. تنه تا حد امکان به سمت جلو متمایل می شود. زاویه فشار با دست راست کاهش می یابد، که به طور قابل توجهی مؤلفه افقی نیروی فشار را افزایش می دهد و چوب چپ همچنان به جلو منتقل می شود.
15-16. پای راست که با پای چپ در یک راستا قرار گرفت و با اکستنشن در مفصل ران حرکت کرد. زاویه خم شدن پا در زانو کاهش می یابد - لحظه نشستن. دست راست به هل دادن ادامه می دهد (در این زمان نیروی وارد شده به چوب حداکثر است)، دست چپ با یک حرکت پرانرژی به جلو منتقل می شود. اینگونه به جلو آورده می شود و همزمان بارگذاری تدریجی پای تاب آغاز می شود.

17-18. حرکت را با پای چپ با صاف کردن مفصل زانو و بارگذاری پای چپ ادامه دهید. دست راست فشار را تمام می کند و دست چپ به جلو آورده می شود.
19. فشار با پای چپ ادامه دارد. پس از پایان فشار، دست راست که با اینرسی شل شده است، به عقب پرتاب می شود.
20. فشار با ساق در امتداد خط ساق پا - ران - نیم تنه کامل می شود و باعث می شود بدن به جلو و عقب حرکت کند و سرعت حرکت را در فاز لغزشی تک تکیه گاه حفظ کند. نیمی از چرخه کامل شد. در قسمت دوم آن، تمام حرکات بازوها و پاها به یک ترتیب تکرار می شود و کل چرخه سکته مغزی به پایان می رسد.
حرکت متناوب دو مرحله ای، با وجود هماهنگی متقابل معمول (مانند پیاده روی بدون اسکی)، برای تسلط به زمان نیاز دارد. وجود فاز لغزنده، نیاز به هماهنگی به موقع کار دست ها و پاها، تغییر ریتم حرکت در هنگام غلبه بر صعودها از نکات اصلی در تسلط بر این حرکت است. بنابراین، یادگیری حرکت متناوب دو مرحله ای با بازیابی مهارت در حرکت با یک پله کشویی آغاز می شود.

گام کشویی با تمام تغییراتش (بدون چوب، با چوب، نگه داشتن آنها از وسط، با دستان خود پشت سر) در دشت و سرازیری تکرار می شود. توجه به بازیابی و توسعه بیشتر تعادل مهم است.

کاربرد

اسکی کراس کانتری

سه سبک مختلف برای اسکی وجود دارد. یکی از آنها برای هر کسی که تا به حال اسکی کرده است آشنا است. این معمولی استسبک کلاسیک اسکی که در آن اسکی ها به موازات یکدیگر حرکت می کنند. اسکی های این سبک نرم هستند (در ادامه در مورد سختی چوب اسکی صحبت خواهیم کرد)، با نوک بلندتر و تیزتر.

یک سفر اسکی دیگر - خط الراس ، یا همانطور که به آن سبک آزاد نیز می گویند. تکنیک حرکت از نام آن مشخص است - اسکی باز مانند یک اسکیت باز سرعت حرکت می کند و برف را با سطح داخلی اسکی فشار می دهد. البته این سبک نیازمند چند شرط دیگر است. خود اسکی ها باید سفت و کوتاه تر از اسکی های کلاسیک باشند. علاوه بر این، مسیر برای اسکی سبک اسکیت باید بسیار فشرده و گسترده باشد.

البته خارج از پیست حرکت به سبک سنتی راحت تر است. اما سبک سومی از اسکی وجود دارد که طرفداران اسکی کراس کانتری آن را ترجیح می دهند - این جهانی . اسکی های تمام کوهستانی فقط برای اسکی در هر یک از دو سبک اول مناسب هستند.

انواع اسکی.

1. توسط مخاطبان هدف

هنگام انتخاب اسکی، ابتدا باید از هدفی که آنها را خریداری می کنید، اقدام کنید. بنابراین چندین نوع وجود دارد:

حرفه ای اسکی (ورزشی). اسکی های این کلاس توسط افرادی خریداری می شود که سال ها در پیست اسکی محکم بوده اند. آنها گران ترین و علاوه بر این، سبک وزن هستند. شرکت‌های تولیدی پیشرو، اسکی‌های حرفه‌ای تولید می‌کنند که در شرایط برف مورد انتظار نیز متفاوت است.

آماتور اسکی (تناسب اندام). چنین اسکی هایی نیز اسکی های ورزشی هستند، آنها باید توسط کسانی که تازه شروع به اسکی کرده اند و همچنین افرادی که به طور مداوم اسکی می کنند، اما اخیراً، خریداری شوند و هنوز نمی توانند خود را حرفه ای بخوانند. آنها کمی سنگین تر، ساده تر و ارزان تر هستند.

توریست (گردشگری). نام این نوع برای خود صحبت می کند. اگر می خواهید با اسکی یک سفر توریستی داشته باشید، باید آنها را انتخاب کنید - آنها حتی برای سفرهای طولانی ایده آل هستند. اسکی های تور پهن تر از انواع دیگر اسکی ها و سنگین تر هستند (به طور معمول وزن چنین اسکی ها بیش از 1.5 کیلوگرم است)، سفت تر هستند و اغلب دارای بریدگی هایی در سطح پایین هستند - آنها به جلوگیری از "لغزش" کمک می کنند.

کودکان و نوجوانان اسکی (جوانان). برای این گروه هدف، اسکی ها اغلب از پلاستیک ساخته می شوند. آنها بست هایی برای چکمه معمولی دارند که قابل تنظیم است. این اسکی ها به ویژه برای وزن و قدرت کودکان متعادل می شوند.

2. با مواد

چوب اسکی از دو ماده - چوب و پلاستیک ساخته شده است. امروزه اسکی های پلاستیکی تقاضای زیادی دارند و چوب اسکی چوبی را دیگر هیچ کجا نمی توان خرید. واقعیت این است که چوب اسکی پلاستیکی مزایای زیادی نسبت به چوب اسکی دارد. آنها قوی تر، بادوام تر هستند - لایه لایه نمی شوند و خیس نمی شوند، اما در عین حال سبک تر و سریع تر هستند. شما می توانید روی چوب اسکی های پلاستیکی حتی در زمان یخ زدگی اسکی کنید - در این مورد باید از روان کننده مایع استفاده کنید و آن را در قسمتی از اسکی در زیر چکمه (منطقه بار) پخش کنید. در موارد دیگر نیازی به روغن کاری سطح کشویی اسکی نیست.

اسکی های چوبی اگر تازه شروع به اسکی روی آنها کرده اید یا قرار است فرزندتان را سوار اسکی کنید خوب هستند. در آینده بهتر است چوب اسکی پلاستیکی را انتخاب کنید. مدل های آنها همیشه در حال بهبود است. آخرین دستاورد، معرفی فناوری کلاهک بود که در آن سطوح جانبی و بالایی اسکی به هم چسبیده نمی شوند، بلکه توسط یک پوشش پلاستیکی به هم متصل می شوند.

شرکت های پیشرو در تولید اسکی اتمی و فیشر هستند. هم آماتورها و هم حرفه ای ها از این شرکت ها اسکی سوار می شوند.

در مورد نوع سطح: اسکی هایی با شماره دوم از 4 تا 7 برای حرفه ای ها در نظر گرفته شده است که هر کدام از آنها با شرایط خاصی از مسیر مطابقت دارد. اگر هر عدد دیگری در این مکان ظاهر شود، اسکی ها به عنوان اسکی های همه جانبه آماتور در نظر گرفته می شوند.

علاوه بر این شرکت ها، شرکت های دیگری نیز وجود دارند که مدت ها و استواری خود را تثبیت کرده اند. در میان شرکت های داخلی، تیسا و کارلیا اسکی تولید می کنند.

انتخاب طول و سفتی مناسب چوب اسکی بسیار مهم است .

انجام این کار سخت نیست.

اسکی کراس کانتری

طول. دو راه برای انتخاب طول اسکی وجود دارد. پایه ای - یا دست خود را به سمت بالا بکشید و از ارتفاع حاصله 10 سانتی متر کم کنید، یا 10-15 سانتی متر به قد خود اضافه کنید، علاوه بر این، جداول خاصی وجود دارد که می توانید طول اسکی خود را با دقت بیشتری محاسبه کنید که سن و وزن هنگام انتخاب مهم است). اینجا یکی از آنها است:

وزن (کیلوگرم)

20-25

25-30

30-35

35-45

45-55

55-65

65-75

ارتفاع (سانتی متر)

100-110

110-125

125-140

140-150

150-160

160-170

170-180

طول اسکی (سانتی متر)

105-115

115-135

135-165

165-180

180-195

195-200

200-210

طول قطب ها (سانتی متر)

80-90

90-100

100-110

110-120

120-130

130-140

140-150

ادبیات:


    «زمین بازی مدرسه» اثر A.N. نیکولنیکوف، نووسیبیرسک. 2006.


    "با بازی در تمام طول سال" M.S. کوگان. انتشارات دانشگاه سیبری. نووسیبیرسک 2006.


    سریال: "تعطیلات در مدرسه." مینسک "Krasiko-Print". 2007.


    روزنامه "شورای آموزشی" برای سال 2000-2009.


    روزنامه: "آخرین تماس" برای سال 2000-2009.


    مجله علمی و کاربردی «مدرس دبستان» شماره 2 – 1387.


    "تعطیلات غیرمعمول در خانه¸ در مدرسه و در حیاط." ال. سوکولووا. نووسیبیرسک 2007.


بالا