تربیت صحیح فرزندان بزرگ کردن کودک تا یک سال: نکات مهم برای والدین

از یک سال به سه سالهر کودکی یک دوره گذار را پشت سر می گذارد. در مواجهه با چنین تغییراتی، بسیاری از والدین مشکلاتی را در برقراری ارتباط و تربیت فرزند خود تجربه می کنند. ما در مورد تمام ویژگی های تربیت کودک یک تا سه ساله به شما خواهیم گفت.

تربیت کودک از یک تا سه سالگی

روانشناسان به درستی سن 2-3 سالگی کودک را انتقالی می نامند. در این زمان، الگوهای رفتاری و عادات هنوز حفظ شده است دوره های اولیهبا این حال، مهارت های جدید روز به روز آشکارتر می شوند. کودک به گفتار مسلط می شود و راه رفتن را یاد می گیرد. کودک به تدریج شروع به یادگیری می کند جهان. چنین ویژگی هایی باعث تغییراتی در رفتار کودک می شود.

پس از 1 سال، کودک شروع به رفتار بسیار فعال می کند. او سعی می کند فرآیندهایی را که برای او ناشناخته و غیرقابل درک است درک کند، با چیزها و اشیاء جدید آشنا شود.

اما در کنار میل به درک دنیا، تحریک پذیری، نافرمانی، لجبازی و بی میلی در انجام خواسته های والدین نیز ظاهر می شود.

توانایی راه رفتن و صحبت کردن به کودک این امکان را می دهد تا کارهای آشنا را به تنهایی انجام دهد. او احساس استقلال می کند. او نیز سعی می کند این استقلال را در رابطه با پدر و مادرش نشان دهد.

تغییر در رفتار نوزاد برای والدین مشکل ساز می شود. مادر و پدر به سادگی نمی دانند چگونه یک کودک را در 2 سالگی به درستی تربیت کنند. با این حال، اساس توسعه هماهنگکودک است رفتار صحیحوالدین در چنین شرایطی

اصول تربیت کودک 2 تا 3 ساله شامل چند نکته کلیدی است:

• از تمایل فرزندتان برای استقلال حمایت کنید: به او اجازه دهید تا کاری را که می تواند بدون کمک شما انجام دهد.
• اطمینان حاصل کنید که کودک وقت خود را با همسالان و خویشاوندان می گذراند: با برقراری ارتباط با مردم، او این فرصت را دارد که در مورد دنیای اطراف خود بیاموزد.
• به انگیزه ها و آرزوهای کودک توجه کنید - در آشنایی او با دنیای اطرافش شرکت کنید.
• عواطف و نظرات کودک را در نظر بگیرید، احساسات او را در نظر بگیرید.
• در هر کدام به دنبال مصالحه باشید وضعیت درگیری، بیان نکن احساسات منفیبه نوزاد؛
• به ثبات در تربیت پایبند باشید: مادر و پدر باید در حل مسائل با کودک نظر مشترک داشته باشند.
• اگر کودک شما خلق می کند آرام باشید موقعیت استرس زابرای شما: واکنش شما تا حد زیادی رفتار او را در آینده تعیین می کند.

اگر کودک شیطون باشد، با فریاد مشکلی حل نمی شود. تحقیر و توهین به نوزاد کمکی به غلبه بر شرایط نمی کند، بلکه فقط آن را تشدید می کند.

مشکل رفتار بد و هوی و هوس کودک در این سن برای بسیاری از والدین مطرح است. در چنین شرایطی، لازم است تاکتیک های خاصی برای حل و فصل وضعیت ایجاد شود.

تربیت و رشد کودک در 3 سالگی نیازمند صبر و پشتکار مادر و پدر است. خونسردی خودت را حفظ کن و نگرش مثبت. با هوس های کودکانه هدایت نشوید و وحشت نکنید. سعی کنید مثل یک بزرگسال مشکل را حل کنید. این رفتار والدین سرمشقی برای اعضای کوچک خانواده خواهد شد.

در 3 سال اول زندگی یک کودک، والدین شگفتی های زیادی خواهند یافت - خوشایند و نه چندان خوشایند. اولین لبخند، اولین دندان، اولین قدم، اولین کلمه... این اتفاقات برای یک عمر به یادگار مانده و باعث شادی صمیمانه می شود.

و بنابراین یک روال روزانه مشخص به تدریج برقرار می شود: رژیم غذایی، پیاده روی، فعالیت های رشدی. چنین کارهای شادی آور نیاز به دانش خاصی از والدین و اطرافیان کودک دارد.

تربیت کودکان زیر 3 سال

در سال های اول زندگی، کودک به کمک نیاز دارد توسعه گفتار، شناخت دنیای اطراف. برای این، خود بزرگسالان باید مسئولیت پذیرتر و منظم تر شوند.

اسباب بازی ها و بازی های مناسب انتخاب شده مطابق با سن تبدیل می شوند یک درمان عالیدر تربیت فرزند

دوره تا 3 سال نه تنها با کارهای دلپذیر، بلکه با هوس های کودکان نیز همراه خواهد بود. هر پدر و مادری دیر یا زود با نافرمانی و گریه مواجه می شود. این ماهیت رشد کودک است.

انباشت واژگان

در سن یک سالگی، کودک شروع به حفظ فعال کلمات می کند. در این دوره، مادر موظف است:

• برگزاری کلاس با کودک؛
• نظر در مورد تمام اقدامات؛
• اشیاء را نام ببرید و هدف آنها را بگویید.

اگر کودک کلمات جدید را تکرار نکرد ناامید نشوید - او هنوز آنها را به یاد می آورد. صحبت نکردن به این معنی نیست که نمی فهمد. کودک هر درخواستی را برآورده می کند (عروسک بیاورید، بالش بردارید، به پدر کتاب بدهید).

در 2 تا 3 سالگی، بسیاری از کودکان (اما نه همه) دارند واژگانکه متشکل از اسم، فعل، تعاریف و چند قید است که برای آنها آشنا و قابل فهم است:

• وسایل کمد لباس؛
• محصولات مراقبت شخصی؛
• مبلمان؛
• حیوانات و پرندگان؛
• گیاهان؛
• نام برخی از اشیاء انتزاعی (نسیم، صدا)، پدیده ها.
• نام ها اقدامات خود(یا دیگران)؛
• نام علائم اشیاء، احساسات، حالات و غیره.

درک دنیای اطرافمان

در سن 3 سالگی، کودک به طور فعال دنیای اطراف خود را کاوش می کند. هر چیزی که او را احاطه کرده است جلب توجه می کند. کودک می خواهد اشیا را بچشد و لمس کند و راه های استفاده از آنها را کشف کند.

گاهی اوقات کنجکاوی منجر به عواقب ناخوشایند: افتادن، کبودی، اسباب بازی های شکسته. والدین چه باید بکنند؟ تکنیک زیر موثر است:

1. شرکت کنید فرآیند شناختی پسر یا دختر آیا فرزند شما می خواهد از کابینت بالا برود؟ - تو هم صعود کن آیا می خواهید کشوی کابینت را بیرون بکشید؟ - کمکش کن. یک کودک باید تا حد امکان بر دانش تسلط یابد، زیرا رشد او به آن بستگی دارد.
2. کاوش در جهان را متوقف نکنید. اگر کودک شما اجازه گرفتن چیزی را ندارد، مطمئن شوید که از دید او دور است.
3. اگر این اتفاق افتادکه کودک یک چکش، بشقاب مورد علاقه مادر، کیف پول را گرفت - اجازه دهید او را نگاه کند و فقط آن را کنار بگذارد.
4. اگر زمین خوردید، فورا برای کمک عجله نکنید. بعید است ضربه محکمی بزند و جای نگرانی برای شکستگی نیست. سقوط - مرحله اجتناب ناپذیربرای توسعه جهت گیری و تعادل فضایی. وظیفه اصلیوالدین - به آنها اجازه دهید تا به تنهایی بر موانع غلبه کنند. این باور درست نیست که توجه نکردن به معنای تنها گذاشتن کودک با مشکلاتش است. این واکنش اثر آموزشی خوبی می دهد. اما حمایت کلامی ضرری ندارد.

ویدئو: روانشناسی حرام

استقلال

کودکان بعد از یک سال می توانند به طور مستقل قاشق را در دست بگیرند. بنابراین، والدین باید روی این موضوع تمرکز کنند. برای تسریع روند تسلط بر لوازم آشپزخانه، نباید کودک خود را از چیدن آنها منع کنید. بگذار کاوش کنم، بچرخانم، با قاشق بازی کنم. اگر نتوانستید از آن استفاده کنید، نباید فرزندتان را به خاطر یک تی شرت کثیف سرزنش کنید.

آیا کودک شما پشت میز مشغول بازی است؟ - بشقاب را بردارید. کودک خیلی زود متوجه می شود که چنین رفتاری سر میز غیرقابل قبول است.

برای اینکه فرزندتان یاد بگیرد چگونه لباس بپوشد، باید صبور باشید و روی این روند تمرکز نکنید. به آرامی کودک خود را بپوشید، در مورد اعمال خود اظهار نظر کنید، ترتیبی که باید لباس بپوشید را نام ببرید. ستایش برای ابتکار عمل، حتی اگر تلاش برای بالا کشیدن شلوار ناموفق باشد.

در سن 3 سالگی نیز می توانید دستورالعمل های ساده ای ارائه دهید:

• برای آبیاری گلها؛
• جارو کف؛
• اسباب بازی ها و غیره را بردارید

شما باید با این واقعیت صبور باشید که این روند به تعویق می افتد و به نتیجه نمی رسد - کودک فقط در حال یادگیری است.

اما در موردی که کودک قبلاً یاد گرفته است که برخی از اقدامات را به تنهایی انجام دهد (لباس بپوشید، بخورید) اما از مادرش در مورد آن سؤال می کند، چطور؟ خواسته اش را برآورده کن، شاید حال و هوای او را نداشته باشد.

بازی و اسباب بازی

کودکان 1 ساله در حال حاضر از پاشیدن در آب لذت می برند، بنابراین باید همه شرایط برای این کار ایجاد شود. وان حمام را با آب پر کنید، آن را در یک لگن یا در تابستان - در یک استخر بادی بریزید. اسباب بازی و ظروف (برای ریختن آب) بدهید. بگذارید کودک برای لذت خودش بازی کند.

با سن جوانیکودک به سمت جعبه شن کشیده می شود، به این معنی که باید از تمیز بودن شن اطمینان حاصل کنید. تحویل "مصالح ساختمانی" را سازماندهی کنید، پدر را در ساخت جعبه شنی از تخته ها مشارکت دهید. به کودک شما اجازه می دهد تا هر چقدر که می خواهد با ماسه بازی کند.

هنگام انتخاب اسباب بازی برای کودک خود، باید آن را در نظر بگیرید ویژگی های سنی. در 1 سالگی این است:

• بالن؛
• توپ ها؛
• مکعبها؛
• اسباب بازی های نرم (حیوانات)؛
• اهرام؛
• عروسک های تودرتو;
• ست ظروف غذاخوری؛
• اسباب بازی های موسیقی

وظیفه اصلی انتخاب موارد بدون قطعات کوچک، گوشه های تیز.

برای دو، کودک سه سالهخرید:

• ماشین، هواپیما، عروسک؛
• تشک آموزشی;
• کیت های ساختمانی با عناصر بزرگ ( ست ساختمانی چوبییا لگو)؛
• کیت های مدل سازی؛
• پازل (بزرگ) و دیگر بازی های ساده.

در بازی ها شرکت کنید. پنهان شدن و جستجو، جستجوی یک شی گمشده، لانه سازی اهرام در کنار هم - انتخاب فعالیت ها با کودک شما بسیار زیاد است.

رشد گفتار و سن "چرا"

پس از دو سال، کودک شروع به پرسیدن سؤالات زیادی می کند و به نظر والدین می رسد که آنها هرگز تمام نمی شوند. از فرزند خود دور نشوید. هر چیزی که به او علاقه دارد را توضیح دهید، زیرا مادر و پدر منبع اصلی دانش هستند. شما نمی توانید از پاسخ دادن به فرزند خود اجتناب کنید یا نادیده بگیرید.

کل واژگان، بیان و لحن کودک بازتابی از گفتار شماست. بنابراین در اختیار شماست که آن را تا حد امکان گسترش دهید. اگر کودکی بپرسد "این چیست؟"، نباید خود را به نامگذاری ساده آن شی محدود کنید. توضیح دهید که چرا به آن نیاز است و چگونه از آن استفاده می شود.

بزرگسالان اغلب به اندازه کافی از اهمیت ارتباط آنها با فرزند خود آگاه نیستند. عصر "چرا" است مرحله مهمشکل گیری مهارت های گفتاری، به همین دلیل است که دانستن برخی از تکنیک ها بسیار مهم است:

• کلمات را تحریف نکنید، استفاده از اشکال کوچک را به حداقل برسانید.
• اگر کودک کلمات را اشتباه تلفظ می کند، نباید از او تقلید کنید.
• لازم است توانایی کودک برای بیان افکار و احساسات خود را با کلمات توسعه دهید، بنابراین لازم است از حرکات بیش از حد خودداری شود.

رشد گفتار یک فرآیند فردی است و نگاه کردن به کودکان دیگر بیهوده است، اما باید کودک را مشاهده کرد.

بحران دو ساله

بچه‌ها بزرگ می‌شوند و حالا بچه‌ای که اخیراً آنقدر به والدینش وابسته شده بود و با لبخند و اطاعتش آنها را لمس می‌کرد، کمی ظالم می‌شود. هر بازی یا فعالیتی باعث اعتراض می شود و حرف های مامان با خصومت مواجه می شود.

بنابراین کودک وارد می شود مرحله جدیدتوسعه. این دوره انتقالبا یک بحران 2 ساله مشخص شده است.

علل

مجموعه ای از دلایل باعث ظهور یک بحران 2 ساله می شود:

• تمایل به استقلال؛
• توسعه طرح جدیدتعامل با دنیای خارج؛
• گشودن امکانات جدید و مرزهای مجاز.

عصبانیت کودکان که تظاهرات آن می تواند بسیار متفاوت باشد: دراز کشیدن روی زمین و جیغ زدن، کودک خوب غذا نمی خورد، ناله می کند، به دیگران ضربه می زند. بی ضررترین موقعیت می تواند چنین رفتاری را تحریک کند.

برای والدین مهم است که به یاد داشته باشند که دلیل آن در برخی از عوامل موقعیتی نیست. مشکل خیلی عمیق تر است. بحران 2 سالگی مرحله مهمی است که در نتیجه غلبه بر آن کودک با کسب دانش و مهارت های لازم، یک پله در رشد خود بالاتر می رود.

دستکاری کوچولو

هیستری کودک یک آزمون واقعی برای والدین است. اینجا در یک فروشگاه وقتی از خرید اسباب بازی مورد علاقه خود امتناع می کند، به زمین می افتد. بسیاری از مادران در چنین شرایطی گم می شوند و نمی دانند چه کاری را به درستی انجام دهند.

مقابله با وضعیت بحرانیدانش در مورد کودک، شخصیت و خلق و خوی او کمک خواهد کرد. برای یکی، تکنیک صحبت کردن با والدین به تنهایی برای دیگری مفید است، فریاد شدید در حضور دیگران موثرتر خواهد بود. در هر صورت، شما نمی توانید از راه مرد کوچک پیروی کنید.

در مورد خطرات تبعیت والدین

بسیاری از والدین تمایل دارند با دادن امتیازاتی جلوی هیستریک فرزندشان را بگیرند. کودکی که در حال تقلا، جیغ و گریه است، البته خوشایندترین منظره نیست. با این حال، بزرگسالان با یک بار تسلیم شدن، قدرت خود را در چشم دستکاری کننده کوچک از دست می دهند.

او شروع به احساس قدرت مطلق می کند و می فهمد که اکنون اشک هایش سلاح اصلی او هستند که با کمک آن به آنچه می خواهد خواهد رسید.

والدین باید درک کنند که این روش آموزش به شدت خطرناک است، پس بهتر است هشدار دهند وضعیت مشابه. برای انجام این کار، باید به کودک به شکلی در دسترس توضیح داده شود که چه چیزی مجاز و چه چیزی مطلقاً ممنوع است. و باید دائماً به این خط رفتار پایبند بود.

روانشناسی و ترفندهای کوچک

البته ممکن است والدین از نیاز به چنین مرحله ای از رشد آگاه باشند، اما در واقع این زمان دشواری است که نیاز به صبر و آگاهی از برخی ترفندها دارد:

1. کودک باید حمایت والدین خود را احساس کند. باید محجوب باشد. نیازی به مطالبه رفتار خاصی از کودک نیست. این فقط وضعیت از قبل دشوار را بدتر می کند.
2. پیگیر اما منصف باشید. اگر یک بزرگسال تصمیم گرفت چیزی را به یک کودک رد کند، پس "نه" او باید تا آخر باقی بماند. اینجا جایی برای امتیاز دادن نیست.
3. هیستری یک رویداد نمایشی استبنابراین، هر چه کودک تعداد تماشاگران کمتری داشته باشد، حمله او سریعتر متوقف می شود.
4. اگر یک بزرگسال بفهمد که کودک شروع به عمل کردن کرده است، پس مهم است که توجه او را تغییر دهید و به موقع او را به چیزی جالب و مفیدتر منحرف کنید.

بچه ها زود بزرگ می شوند و خیلی چیزها را فراموش می کنند. پس از مدتی، حافظه آنها هم هیستریک و هم هوی و هوس را از بین می برد... بزرگسالان باید این تکنیک را یاد بگیرند و هزینه های مرحله بعدی رشد فرزندان را به دل نگیرند.

تربیت فرزندان در 3 سال اول زندگی آنها فرآیندی جذاب و در عین حال دشوار است. مرد کوچکاو به طور فعال در حال مطالعه دنیای اطراف خود است، او هنوز چیزهای زیادی برای یادگیری دارد. و بزرگترها فقط باید حوصله و دانش داشته باشند تا این دوران را پر حادثه کنند، آن را مفید بگذرانند و فقط خوشایندترین خاطرات را از خود به جای بگذارند.

ویدئو: مشاوره با متخصص

رشد کودک از 1 تا 3 سال را می توان به 3 تقسیم کرد دوره های سنی، دانستن ویژگی هایی که می توانید انتخاب کنید تاکتیک های درستبرای مراقبت و آموزش فرزندتان

دوره 1.از یک سال شروع می شود و در یک سال و نیم به پایان می رسد. هنگامی که کودک شروع به راه رفتن می کند، استقلال پیدا می کند و به یک کاشف تبدیل می شود، که مهار او به طور فزاینده ای دشوار می شود: او از همه جا بالا می رود و اولین برجستگی های خود را می گیرد. در این سن است که کودک شروع به صحبت می کند.

دوره 2.از یک سال و نیم شروع می شود و تا 2 سال ادامه دارد. کودک مهارت های اکتسابی را بهبود می بخشد، مکان خود را در فضای اطراف تعیین می کند و شخصیت خود را به وضوح نشان می دهد.

دوره 3.می توان آن را از سن 2 سالگی تا 3 سالگی تعیین کرد.

در هر یک از این مراحل، ارتباط با بزرگسالان و کاوش در دنیای اطرافمان در کنار یکدیگر، نقش اصلی را در رشد کودک دارد.

واژگان

اولین کلمات یک کودک را می توان نزدیک به سال یا پس از جشن گرفتن اولین سالگرد تولد فرزندشان توسط والدین شنید. او هنوز نمی تواند جمله ای بگوید و کلمات دشواراو همیشه نمی تواند درست تلفظ کند. با این حال، او را درک می کنید. در این دوره کلمات را جمع می کند و به یاد می آورد. و اگر برای مدت طولانی کلمه ای بر زبان نیاورد، گمان نکنید که آن را فراموش کرده است، برای همیشه به یاد او می ماند.
رشد گفتار در کودکان کاملاً با ارتباط خستگی ناپذیر با آنها تحریک می شود - مکالمات ، نظرات در مورد تمام اقدامات شما. کودک نوعی قلک است، یعنی آنچه در آن سرمایه گذاری شود حفظ می شود. رشد کودک همیشه با او خواهد بود، مهم نیست که چگونه زندگی، دانش، ظرفیت ذهنیهیچ کس نمی تواند آن را از او بگیرد. و فقط شما می توانید پایه و اساس توسعه آن را بگذارید. درست مانند هر شخص، سر یک نوزاد در حال حاضر یک مدل منحصر به فرد از دنیای اطراف خود دارد که کمال آن به شما بستگی دارد. بر اساس این مدل، رفتار کودک و در آینده شیوه زندگی او ساخته می شود.

اگر کودک نتواند برخی از کلمات یا عبارات را تلفظ کند، نیازی به وحشت نیست - در سن او این طبیعی تلقی می شود، با وجود این، او همه چیز را می فهمد.

کودک به محض بیدار شدن، بلافاصله از تخت خود بلند می شود. او از دراز کشیدن حوصله اش سر می رود، زیرا چیزهای جالب زیادی در اطراف وجود دارد! سعی نکنید او را به عقب بکشید و مزاحمش شوید، بگذارید آرامش را تجربه کند. اگر او اجازه ندارد با چیزی مثلاً با کبریت یا لوازم خیاطی بازی کند، پس مطمئن شوید که این اشیاء در میدان دید او نیفتند، زیرا او همیشه می خواهد هر چیزی را که در چشم است لمس کند و احساس کند.

در تمام تلاش هایش به او کمک کنید، در آنها مشارکت کنید، اما فراموش نکنید که او را کنترل کنید. ناگهان می خواست به کمد برود، از آنجا بالا برود و تو و او، وسایل را با او از آنجا بیرون بکشید. در یک کلام، یک کودک، به عنوان عضوی از خانواده شما، به هر قیمتی می خواهد به معنای واقعی کلمه همه چیز را بداند - کجا، چه چیزی و چگونه ... واحد زمان او بسیار گران است - یک بزرگسال قادر به کسب این همه چیز جدید نیست. در همان بازه زمانی

رشد مغز کودک بسیار سریع است و وظیفه شما این است که خاک را برای دانش او "بارور" کنید.

کودک کمتر از حد معمول می خوابد، اما بیشتر بیدار است. پس با او چه کنیم؟ وقت آزاد? یکی از بهترین گزینه ها- اینها بازی های آموزشی یا فعالیت های آموزشی پیچیده هستند. و کودک به سرعت با بازی با اشیاء جدید مهارت کسب می کند. اگر برای فرزندتان کتاب می خوانید، این کتاب را به او بدهید و به او بیاموزید که با دقت با آن کار کند. او از ورق زدن صفحات آن لذت خواهد برد. به طور کلی، در مورد هر چیزی که مربوط به مهارت های عملی جدید است فکر کنید - چه چیز دیگری می توانید به کودک خود بیاموزید.

آه این سقوط ها...

کودک علاوه بر اینکه دنیا را درک می کند، حکمت راه رفتن را نیز می آموزد. و این، اول از همه، به دلیل "سقوط های بی پایان" است. و هر بار برای کمک می شتابید. این از اساس اشتباه است. جای نگرانی نیست که کودک بیفتد - او به خودش آسیب زیادی نمی رساند، زیرا او هنوز خیلی سبک است ... نوزاد همچنین در خطر شکستگی نیست - استخوان های او حاوی تعداد زیادی ازارگانیک و بنابراین بسیار انعطاف پذیر است. اما هنگامی که کودک بلند می شود، ماهیچه های خود را رشد می دهد و تمرین می دهد، تعادل را بهبود می بخشد و می آموزد که در فضا حرکت کند. در این لحظات رشد فیزیکی بچه داره میادنوسان کامل.

سقوط؟ پس چی؟ بگذار خودش بلند شود. در عدم مشارکت شما یک عنصر آموزش نیز وجود دارد. خود کودک باید یاد بگیرد که با مشکلات کنار بیاید تا بتواند زندگی بزرگسالیاو به هر دلیلی منتظر کمک شما نبود. تنها چیزی که او باید روی آن حساب کند مال شماست. حمایت معنوی، یک کلمه محبت آمیز

یاد بگیرید که خودتان غذا بخورید

اگر رشد کودک طبیعی است، پس از یک سال او باید بتواند به طور مستقل قاشق را در دست بگیرد. اگر کودک هنوز این کار را یاد نگرفته است، اقدامات خود را در آن تشدید کنید در این راستا، زیرا برخی حتی قبل از یک سالگی توانایی هایی در این زمینه نشان می دهند.

چگونه به کودک بیاموزیم که مستقل غذا بخورد؟ و هیچ چیز پیچیده ای در مورد آن وجود ندارد. فقط قاشق را یک مورد تابو نکنید. اگر کودکتان آن را گرفت، او را از بازی کردن با آن منع نکنید، او باید آن را مطالعه کند... او می‌داند که این وسیله برای چیست و سعی می‌کند از شما تقلید کند، سعی می‌کند از آن برای هدفش استفاده کند. البته اولین تلاش ناموفق خواهد بود، با این حال او به سرعت به این علم تسلط پیدا می کند. صبور باشید، وقتی او را با فرنی "آغشته می کند" او را سرزنش نکنید. تا سن 15 ماهگی، بسیاری از کودکان کاملاً به استفاده از قاشق عادت کرده اند، شاید نه چندان استادانه، اما با اطمینان، در هر صورت، می توانند بدون کمک مادرشان این کار را انجام دهند.

اگر متوجه شدید که کودکتان در حین غذا خوردن مشتاق تفریح ​​است و حواسش پرت است، سعی کنید این رفتار را متوقف کنید - به سادگی غذا را بردارید و بشقابش را پنهان کنید. دقیقاً همین کار را در تغذیه بعدی. آن وقت متوجه می شود که گول زدن فایده ای ندارد.

افزایش تحرک

در دوره 1.5 سالگی تا 2 سالگی، زمانی که کودک بیش از حد فعال است، اما خیلی ماهر نیست، تا حد امکان صبور باشید. فریاد زدن و فحش دادن نیست بهترین یاراندر این حالت آنها فقط باعث ایجاد احساس گناه دائمی می شوند و این به مرور زمان در او عقده ایجاد می کند. تحرک است نشانه خوب. بچه ساکت، که از همه چیز می ترسد و دلیل نمی آورد که با انگشت او را تهدید کند، یک پدیده خیلی عادی نیست.

کودک شما 2 ساله است

در این سن حرکات او کمتر فعال است، اما اجتماعی تر می شود. هر روز واژگان کودک پر می شود: او چیزهای زیادی می پرسد و کلمات شما را بی وقفه تکرار می کند، مانند پژواک شما. او از تعامل با دیگران لذت می برد و حتی با اسباب بازی های خود صحبت می کند. وظیفه شما این است که تا حد امکان با کودک صحبت کنید و از شرکت او مراقبت کنید ، زیرا رشد کودک فقط در برقراری ارتباط عادی خواهد بود.

از 2 تا 2.5 سالگی کودک با اطمینان می دود و به همین دلیل خطر آسیب بیشتر می شود، بنابراین والدین باید هوشیار باشند. رشد ثابت نمی ماند و طبق معمول کودک به کسب مهارت ها ادامه می دهد. از این لحظات به خوبی استفاده کنید - به او فرصت دهید تا در کارهای خانه شما شرکت کند، اجازه دهید او دستیار شما شود.

بچه به زودی 3 ساله میشه و دوره سوالات شروع شده...

احتمالاً متوجه شده اید که زمان "چرا" است. این آزمون باید قبول شود. می توانید برای این واقعیت آماده شوید که این به این زودی تمام نمی شود. فقط صبر ستوده به ثمر می رسد.

نیازی به کنار گذاشتن سؤالات او نیست - این یک اشتباه نابخشودنی در آموزش است کودک در حال رشد. فراموش نکنید که رشد اولیه ویژگی کودکی است که به همه سؤالات پاسخ می دهد. در سن او دایره لغات او باید حداقل 300 کلمه باشد. و فقط در توان شماست که آن را افزایش دهید. هنگامی که کودک شما بالغ می شود، از شما برای این کار تشکر خواهد کرد.

مرحله بعدی زندگی فرزند شما به زودی زمانی فرا می رسد که او از آستانه زندگی خود عبور کند سه سالگیاما در این مورد کمی بعد صحبت خواهیم کرد...

تاتیانا آلکسیونا ناتالیچوا، گفتار درمانگر-عیب‌شناس، متخصص در توسعه اولیه V باشگاه کودکان"پامپا گرین"

روانشناسی تربیت فرزنداندر دهه 40 قرن بیستم وارد بخش علوم شد. هدف این مسیر یافتن راه حل برای مشکلات تربیت شخصیت کودکان، آنهاست تشکیل هماهنگرشد اخلاق و غیره روانشناسی تربیت فرزندان اساس است روانشناسی آموزشی، که به حل و درک مشکلات هر کودک و یافتن رویکردی برای نماینده نسل جوان کمک می کند.

روانشناسی تربیت کودکان 2 ساله

تربیت کودکان 2 ساله آنقدرها هم که در نگاه اول به نظر می رسد ساده نیست. مشکلات مربوط به تربیت فرزندان به طور مکرر برای بسیاری از والدین ایجاد می شود. نوزادی که دو ساله است اغلب با لجبازی والدین دردسرهای زیادی ایجاد می کند. در این سن، یک نوزاد می تواند برای والدین خود به یک "مصائب سخت" تبدیل شود. ظالم کوچک اغلب به بزرگسالی که کمی بزرگتر از او است اعتراض می کند. سخت ترین شرایط برای آن دسته از والدینی است که مطمئن هستند نوزاد در هر صورت باید از آنها اطاعت کند. اغلب، یک کودک 2 ساله شخصیت خود را نشان می دهد، با عصبانیت واکنش نشان می دهد، عصبانیت می کند، کمک بزرگسالان را رد می کند، و والدین اغلب نمی توانند درک کنند که چه اتفاقی برای نوزاد می افتد.

کودک در سن 2 سالگی عملکرد حرکتی خوبی دارد و جایی برای او وجود ندارد که نتواند به آنجا برسد. کودک در حال حاضر در صحبت کردن بهتر است و به لطف مهارت های خود سعی می کند "خودمختار" باشد. اگر بزرگسالان بفهمند که این فقط اوست دستاوردهای فیزیکی، در این صورت نشان دادن تحمل خود برای آنها آسان تر از این خواهد بود که تصور کنند او به طور خاص می خواهد والدینش را برهم بزند.

روانشناسی تربیت کودکان زیر 3 سال - نکات

باید از کودک سؤالاتی پرسید که بتواند به آنها «بله» یا «نه» پاسخ دهد و بزرگسال باید مایل به پذیرش هر دوی این گزینه ها باشد. به عنوان مثال، زمانی که لازم است با نوزاد خارج شوید زمین بازی، سپس باید به او اینگونه بگویید: "ما 5 دقیقه دیگر می رویم." پس از سپری شدن زمان، باید اقدام کرد. لازم است با اطمینان بگویید: "زمان رفتن است"، اگر کودک مقاومت کرد، پس باید او را دائماً دور کنید.

شما باید به کودک حق انتخاب بدهید - برای مثال، گزینه لباس خود را از بین دو مورد ارائه شده انتخاب کنید.

روانشناسی تربیت کودکان زیر 3 سال شامل انعطاف پذیری در فرزندپروری است. مهم است که از هر انتخاب کودک حمایت کنید و به او بیاموزید که در قبال انتخاب خود مسئولیت پذیر باشد. به عنوان مثال، اگر کودک گرسنه است اما از غذا خوردن امتناع می کند، در این صورت نباید به طور قاطعانه اصرار کنید که غذا بخورید. کودک قطعاً به غذای ارائه شده برمی گردد. اگر بزرگسالان این نکات را رعایت کنند، پس یک سن سختیک نوزاد دو ساله بدون توجه می گذرد.

روانشناسی تربیت کودکان 3 ساله

هر پدر و مادری دوست دارد فرزند خود را به درستی تربیت کند تا او به یک فرد تمام عیار، سالم و خلاق تبدیل شود.

تربیت کودک 3 ساله نیازمند توجه و حوصله زیاد بزرگسالان است. در طول سال‌های بعدی زندگی، کودکان ویژگی‌های اصلی شخصیت را ایجاد می‌کنند و ایده‌هایی درباره اصول رفتار در بزرگسالی ایجاد می‌کنند. اغلب رفتار یک کودک 3 ساله با هوسبازی و هیستریک مشخص می شود. در چنین شرایطی، برای بزرگسالان مهم است که صبر خود را از دست ندهند و با حوصله و آرامش آنچه را که در رفتار کودک دوست ندارند به کودک توضیح دهند. توصیه می شود که توجه کودک را به آنچه که بزرگسالان را ناراحت می کند متمرکز کنید. پس از آن، باید توجه خود را با چیزی جالب منحرف کنید و روی این درگیری تمرکز نکنید.

روانشناسی تربیت کودک 3 ساله با هدف از بین بردن ممنوعیت های غیر ضروری و نشان دادن سخت گیری است، در غیر این صورت در آینده کودک بیش از حد خواستار، دمدمی مزاج و ضربه زننده خواهد شد. شما نمی توانید یک کودک را کتک بزنید یا تحقیر کنید، باید اجازه دهید او با بزرگسالان احساس برابری کند.

یک کودک سه ساله شروع به شناخت خود به عنوان یک فرد می کند، اما به دلیل کمبود تجربه زندگی، نوزاد نمی داند چگونه استقلال، پشتکار و فعالیت خود را در رسیدن به هدف نشان دهد. برای اینکه کودک به طور هماهنگ رشد کند، لازم است زندگی او را پر کند فعالیت های جالب، بازی ، پیاده روی همیشه باید با درایت و عادلانه با کودک رفتار کرد و آنگاه کودک که بالغ شده است با محبت و احترام خود جبران خواهد کرد.

روانشناسی تربیت کودکان 4 ساله

تربیت کودک 4 ساله بسیار سخت است. در 4 سالگی، کودک یک شخصیت جداگانه با خواسته ها، نظرات و احساسات خود است.

تحصیلات مناسبیک کودک 4 ساله بر تمام جوانب او تأثیر می گذارد زندگی بعدیبنابراین باید با دقت به این موضوع پرداخت. اگر در اوایل کودکیاگر زندگی کودک عمدتاً توسط احساسات و غرایز کنترل شود، در 4 سالگی رفتار او آگاهانه تر می شود.

برای انتخاب مسیر صحیح در تربیت کودک 4 ساله باید در نظر داشته باشید امتیاز کلیدیرشد نوزادان در این سن

روانشناسی تربیت کودکان 4 ساله به دلیل تغییر در تاکید به تغییرات نیاز دارد فعالیت حرکتیبرای فعالیت های ذهنی (همه انواع خلاقیت مورد علاقه کودک است: مدل سازی، نقاشی، ساختن صنایع دستی مختلف) این رفتار باید تشویق شود، به خصوص اگر کودک سختگیر نباشد. در سن 4 سالگی، در صورت اجازۀ سلامت، فرستادن نوزاد به آن توصیه می شود بخش ورزشی(شنا، ژیمناستیک و غیره). ما نباید پیاده روی روزانه را فراموش کنیم که سیستم ایمنی را به خوبی تقویت می کند و هوای تازهبازی ها توسعه می یابند مهارت های حرکتی درشت. اگر کودک از قبل الفبا را می داند، پس باید شروع به آموزش خواندن کند. توصیه می شود کودک را با اصول ریاضیات به شیوه ای بازیگوش آشنا کنید.

در سن 4 سالگی، کنجکاوی و "چرا؟" بی پایان ظاهر می شود که می تواند هر بزرگسالی را ناراحت کند. به سوالات کودک باید مستقیما و بدون جزئیات غیر ضروری پاسخ داده شود. اگر بالغ مالک نباشد اطلاعات لازم، سپس باید به کودک در مورد آن بگویید و قول دهید که در آینده نزدیک پاسخ را پیدا کنید.

اگر فرزند شما در حال بازدید است مهد کودکو او در سازگاری با تیم مشکلاتی دارد، پس یک بزرگسال باید به او کمک کند تا بر آنها غلبه کند. ابتدا باید علت این وضعیت (خجالتی، خجالت، حسادت) را مشخص کنید و سپس به کودک بیاموزید که به درستی با همسالان خود ارتباط برقرار کند، اسباب بازی ها را به اشتراک بگذارد یا در صورت لزوم از خود دفاع کند. اگر نمی توانید این مشکل را حل کنید و جهانی شد، بهتر است از یک روانشناس کودک کمک بگیرید.

روانشناسی خانواده برای تربیت کودکان 4 ساله تغییرات خاصی را در نظر می گیرد که روان کودک در فرآیند رشد متحمل می شود. یک کودک 4 ساله شروع به تجربه احساسات جدید می کند: تحریک، رنجش، شرم، غم و اندوه. او به تنهایی قادر به کنار آمدن با آنها نیست، ممکن است اطاعت نکند و بد رفتار کند. در این دوره، مهم است که از کودک حمایت کنید و توضیح دهید که همه احساسات را تجربه می کنند - و این طبیعی است. باید به کودک گفت که بهتر است احساسات خود را ابراز نکند رفتار بد، اما در کلمات باید از نوزاد تمجید کرد، زیرا فقدان تمجید در نوزاد به شدت احساس می شود و تنبیه باید کاملاً دقیق باشد تا دلیل آن مشخص شود. کودک را باید به خاطر دستاوردهای جدید یا تلاش زیاد در هر موضوعی تحسین کرد. شما همیشه باید عشق خود را به کودک چهار ساله خود بگویید، حتی اگر این رفتار خوشایند نباشد.

تربیت دختر 4 سالههمانطور که تمرین نشان می دهد، تربیت یک دختر آسان تر از یک پسر است. این به دلیل خلق و خوی آرام تر و مطیع تر است که در ذات صرف است ویژگی های زنانهشخصیت. دختران ترجیح می دهند "مادر و دختر"، "بیمارستان"، "فروشگاه"، "آرایشگر" بازی کنند. با تشویق این گونه بازی ها و رفتارها، مهم است که اعتماد دخترتان را به زیبایی و انحصار او حفظ کنید. این به او اجازه می دهد تا در آینده عزت نفس کافی داشته باشد. یک دختر باید عشق به پاکیزگی، وقت شناسی و زنانگی را القا کند.

تربیت پسر 4 سالهپسرها ذاتاً فعال تر و اغلب پرخاشگر هستند. در 4 سالگی پسر باید بفهمد که دخترها نمی توانند توهین شوند و بدانند چرا. یک مرد از خانواده باید درگیر باشد. این می تواند پدر یا دیگران باشد نمایندگان مردخانواده - عمو یا پدربزرگ. این دارد پراهمیت. علاوه بر این، لازم است تا حد امکان منع در مقابل پسر قرار گیرد، زیرا کودک فعالهمچنان راهی برای غلبه بر آنها پیدا خواهد کرد.

هر چه بزرگسالان بیشتر وقت خود را با کودک به بازی و بازی بگذرانند فعالیت های گوناگون، هر چه کنجکاوتر، تواناتر و باهوش تر رشد کند.

روانشناسی تربیت کودکان 5 ساله

یک کودک 5 ساله به آموختن خود و سایر افراد - نمایندگان جامعه - ادامه می دهد. او به تدریج متوجه می شود که در روابط افراد و همچنین در رفتار اجتماعی آنها پیوندهایی وجود دارد. در رفتار کودکان 5 ساله می توان به شکل گیری اصول اولیه خودتنظیمی پی برد. کودکان شروع به ایجاد خواسته هایی از خود می کنند که قبلاً بزرگسالان از آنها خواسته بودند. کودکان پنج ساله می توانند کاری را که شروع می کنند بدون اینکه حواسشان پرت شود به پایان برسانند چیزهای جالب، می توانند اسباب بازی ها را کنار بگذارند و اتاق را تمیز کنند.

روانشناسی تربیت کودکان 5 ساله باید شامل اصرار از جانب بزرگسالان باشد، زیرا کودکان در این سن شروع به درک می کنند که وجود دارد. هنجارهای پذیرفته شده عمومی، قوانین رفتاری، شروع به درک مسئولیت و تعهد خود برای رعایت این هنجارها و قوانین می کنند.

از نظر عاطفی، نوزاد می‌تواند ارزیابی رفتار خود را که توسط دیگران ارائه می‌شود، تجربه کند.

پیروی از هنجارها برای یک کودک پنج ساله در هنگام تعامل با افرادی که دوستشان دارد، مانند دوستان، بسیار آسان است. کودک پنج ساله با همسالان می تواند پرخاشگری خود را کنترل کند، بازی کند و اسباب بازی ها را به اشتراک بگذارد و با علاقه در بازی های آموزشی غوطه ور شود.

روانشناسی تربیت کودکان 5 ساله تغییراتی را در تصویر کودک از خود آشکار می کند. رتبه بندی و نظرات دوستان مهم می شود. در این سن، کودک در انتخاب دوستان گزینشی است و قادر است روابط پایداری با همسالان برقرار کند. یک کودک 5 ساله کسانی را که دوست دارند می گیرد ویژگی های مثبتیا در هر کسب و کاری موفق اغلب می توانید از زبان یک کودک پنج ساله بشنوید که دوستش دعوا نمی کند و علاقه دارد با کسی بازی کند.

در سن 5 سالگی نه تفاوت بزرگدر تربیت دختر یا پسر البته پسرها پرانرژی ترند و دختران کوشاتر، اما نکات اصلی روانشناسی تربیتی برای هر دو جنس مناسب است. در 5 سالگی، تغییرات خلقی به این شدت رخ نمی دهد و نوزاد بالغ بسیار آرام تر می شود. اگر با درخواستی به او مراجعه کنید، به حرف ها و درخواست های بزرگترها کاملاً پاسخ می دهد. بزرگسالان باید دائماً به کودک توضیح دهند که چرا کاری را نباید انجام داد.

با کنار گذاشتن «چرا؟» کودکان مختلف، بزرگسالان به این واقعیت کمک می‌کنند که کودک کمتر فعال می‌شود و فکر می‌کند که برخی از سؤالات تابو وجود دارد که بهتر است نپرسید. هر چه والدین بیشتر به سؤالات فرزندشان پاسخ دهند، برای بزرگسالان بهتر است. به این ترتیب کودک متوجه می شود که می تواند با سؤالات خود به والدین خود مراجعه کند و بنابراین، بلوغوقتی با مشکلاتی مواجه می شود، برای مشاوره نزد پدر و مادرش می آید. برای جلوگیری از گوشه گیری کودکتان، باید دائماً با او ارتباط برقرار کنید. اگر یک بزرگسال متوجه شد که کودک می‌خواهد چیزی بگوید، می‌توانید از او جلوتر بگیرید و از او بپرسید سوالات پیشرو. اگر کودکی می پرسد، شما همیشه باید پاسخ دهید. برای اینکه تربیت به خوبی پیش برود، باید به کودک توجه کافی داشت.

به طور خلاصه، باید توجه داشت که روانشناسی تربیت کودک باید با نیازهای مربوط به سن کودک مطابقت داشته باشد. توسعه کاملتولد نوزاد در شرایط امنیت و احساس عشق امکان پذیر است. در غیر این صورت، بزرگسال با مقاومت و انفعال فرزند خود مواجه می شود. اگر کودک در هر نوع فعالیتی به موفقیت دست پیدا کند، تربیت کودک تاثیرگذار خواهد بود. دانش آموز با تجربه چنین لحظه ای از نتیجه و مشارکت خود در فعالیت احساس رضایت می کند. فرآیند آموزشینباید باز باشد، در غیر این صورت کودک متوجه می شود که آنها سعی دارند با آموزه های اخلاقی بر او تأثیر بگذارند و فعالانه مقاومت می کند.

از یک سالگی ظاهر می شوند تفاوت های روانیدر رشد پسران و دختران بسیار مهم است که در این دوره جلوی چشمان کودک باشد مدل صحیحرفتار بزرگسالان خانواده کامل، زیرا کودکان به خودی خود رفتار خود را شکل نمی دهند، بلکه با تقلید از اطرافیان رشد می کنند. پسرها شروع به توسعه تفکر انتزاعی فعال تر می کنند، در حالی که دختران شروع به توسعه تفکر اجتماعی می کنند. این ویژگی ها باید در فرآیند آموزشی مورد توجه قرار گیرد.
بسیار مهم است که کودک را در فعالیت هایی که مهارت های حرکتی ظریف را توسعه می دهند - نقاشی، مدل سازی، بازی با مجموعه های ساختمانی، عروسک های تودرتو، و اهرام مشارکت دهند. ممکن است در ابتدا موفق نشود، اما بزرگسال باید با حوصله همه چیز را توضیح دهد و به کودک کمک کند. استفاده فعال مهارت های حرکتی ظریفدست ها تاثیر مثبتی روی رشد فکریعزیزم.
پس از یک سال، می توانید زمان بیشتری را به مطالعه اختصاص دهید، به کودک خود فرصت دهید تا به کتاب های دارای تصویر نگاه کند و با صدای بلند برای او بخواند. در عین حال، هنگام انتخاب کتاب، مهم است که ویژگی های سنی کودک را در نظر بگیرید. بهتر است کتاب های روشن با تصاویری انتخاب کنید که برای کودک قابل درک باشد و زمان زیادی را به مطالعه اختصاص ندهید تا کودک را خسته نکنید.
معمولاً در سن یک و نیم تا دو سالگی کودک از قبل درخواست استفاده از لگن را دارد. اما مشکلات کوچک ممکن است تا 3-4 سال رخ دهد. در صورت بروز این اتفاق، نیازی به سرزنش کردن کودک نیست. آموزش لگن باید با ملایمت و ظرافت و با رعایت رفتار کودک انجام شود.
هر چه کودک بزرگتر می شود، توجه او به برقراری ارتباط با همسالان بیشتر می شود، اما تنها پس از 2 سال توانایی درگیر شدن کامل در تماس های اجتماعی شکل می گیرد.
در این دوره همچنین باید به نوزاد یاد داد که از ظاهر و لباس خود مراقبت کند، اسباب بازی ها را کنار بگذارد، گهواره درست کند و وسایل را تا کند. در بازی فرم خفیفباید به مرد کوچولو نشان دهید که چگونه میز را بچیند و بشقاب ها و فنجان ها را پاک کند. به کودک خود بیاموزید که کفش ها را پشت سر بگذارد، لباس ها را به چوب لباسی آویزان کند و دکمه ها و زیپ ها را ببندد و باز کند.
آموزش شستن خود، مسواک زدن و استفاده از مسواک به کودک ضروری است. او باید یک مهد کودک خاص داشته باشد مسواکو خوش طعم خمیر دندان. به کودک خود نحوه نگه داشتن مسواک و استفاده صحیح از خمیر دندان را نشان دهید.
هرگز نباید کاری را برای کودک انجام دهید که او به تنهایی از عهده آن برآید. حتی اگر عجله دارید، صبور باشید و اجازه دهید نوزادتان لباس بپوشد و کفش هایش را بپوشد. مرد کوچولواگر استفاده از لباس و کفش آسان باشد، بدون تعداد زیاد کراوات و بست، به سرعت توانایی های خود را باور خواهد کرد.
به سه سالهدوره خودشناسی کودک آغاز می شود، همانطور که شخصی. حالا او می فهمد که او یک فرد مستقل است، بنابراین رفتار او شروع به نمایان می کند دشواری های مختلفمربوط به شکل گیری شخصیت در این زمان، والدین باید صبور باشند و با ملایمت به تربیت کودک در مسیر انتخابی ادامه دهند تا در خواسته ها و اعمال خود ثابت و منطقی باشند.